寫總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識到自己的成長和進(jìn)步，進(jìn)而不斷提高自己的工作能力。寫總結(jié)時，我們要注意選擇適當(dāng)?shù)恼矸绞剑鐣r間順序、主題歸類、問題解決等。在這里，我們精選了一些出色的總結(jié)范文，希望對大家的寫作有所幫助。
愚人節(jié)日記篇一
今天是愚人節(jié)，但是我全然不知。
早上，我去學(xué)校有點(diǎn)晚了，大部分同學(xué)都坐好了，我的同桌xx說：“哎喲，雷雨，今天語文數(shù)學(xué)雙考，可難了，我看你還是快復(fù)習(xí)一下……”“啊，好可怕呀……”
我急忙拿出書來復(fù)習(xí)，過了十幾秒鐘之后我問旁邊的同學(xué)“今天幾號呀?”，“4月1日!”。
啊?!我上當(dāng)了!原來今天是愚人節(jié)。
愚人節(jié)日記篇二
可能很多人都做過實驗吧，我當(dāng)然也不例外，而我們班上又做了一次又新奇，又奇怪的實驗。
今天下午的最后一節(jié)課，楊老師拿著一個盆進(jìn)了教室，我就知道肯定又會有好玩的了。
上課之后，老師笑著拿出一個板凳放在講臺上，接著又拿出一個數(shù)學(xué)老師的圓柱體，里面裝了一點(diǎn)水，同學(xué)們都很好奇，一個個都站了起來，都在討論那是什么水，而我在注意水位在哪里。突然，老師又拿出一個雞蛋，放進(jìn)水里了，我心里就立馬有一個底了：肯定要做用鹽把雞蛋漂浮的實驗。果然，老師加了一包粉末，我心里的底就已經(jīng)到了。哼哼，這加的肯定是食鹽!就在這時，老師問了一個問題：“你們猜猜看，老師剛才加的是什么?”鐘志凡很快就舉起了手說：“鹽!”“哼哼，可能不是哦?！崩蠋熜χf。周江宇很快就反應(yīng)了過來：“今天是愚人節(jié)呀!”我心中的那個“底”立馬就沒了，對呀!今天是愚人節(jié)，可能老師在騙我們呢!
老師見我們很奇怪，就叫周江宇上講臺嘗嘗，周江宇嘗了之后努力讓自己不表現(xiàn)出表情出來，但還是有一點(diǎn)點(diǎn)的變化，因為他的嘴唇欺騙了他，他的嘴唇動了一下，這說明味道肯定是非常奇怪的，不然他也不會那樣。
接著老師又加了一次，這次感覺水位要高了許多，對!沒錯!肯定加了鹽，鹽把水的密度加大了，所以水位才會高那么多，何況就加了那么一點(diǎn)點(diǎn)。這一次加粉，老師叫李其翰去嘗嘗。李其翰一嘗，擺出一副嘗到了什么不得了的東西的樣子，我們都很奇怪，兩個的反差怎么這么大啊!而且感覺水變清了呢，可能還加了石灰，可是石灰又不能吃，老師怎么可能會叫他們嘗呢?是不是老師一直在逗我們呀!
老師又加了兩包一樣的粉，說：“第一包和第三包是一樣的，第二包和第四包是一樣的?！边@讓很多同學(xué)更疑惑了。而又叫湯豪嘗了一次，他也和李其翰是一樣的做出很難過的表情，最后，老師叫他們?nèi)齻€都嘗一下，然后再加最后一點(diǎn)的粉末，雞蛋竟然漂起來了!然后老師又叫他們?nèi)齻€寫出來他們嘗出的是什么，最后他們竟然都寫出了一個字，那就是“鹽”!
謎底終于被揭開了，原來老師真的是加的鹽，經(jīng)過老師那么一折騰，我都徹底被繞暈了。
愚人節(jié)日記篇三
愚人節(jié)雖說不是中國的節(jié)日，但是我們依然過的喜氣洋洋，這天班里的情景好不熱鬧!幾乎無時無刻都有自投羅網(wǎng)的人。
瞧!我身邊就上演了一出精妙絕倫的戲?！坝H愛的，老師喊你去辦公室!”好友故作急切的對我同桌說，其實眼中泛著絲絲笑意。這種老掉牙的招數(shù)，她怎么可能上當(dāng)啊。接下來他的舉措讓我大跌眼鏡，哦!我單純的同桌居然相信了：“啊?什么?為什嗎?我怎么了?老師為什么要喊我去辦公室?”他瞪起了牛眼，嘴張的足以吞下一個雞蛋，剛說完，她迅速離開了座位，眼中帶著驚慌。好友笑嘻嘻地對我說：“有好戲看了?！边^了個三兩分鐘，同桌黑著臉來了，好友嚇得急忙躲到了我的旁邊，在同桌與好友之間，我堅決的選了好友，并嬉皮笑臉地說：“大姐，今天是愚人節(jié)，不可以生氣呀!”她一聽，目瞪口呆，隨即臉上又掛起了慍氣，好友見狀，不僅不怕反而笑的十分激昂，于是我身邊充滿喋喋不休的爭吵聲。
班上的人都在互愚互樂，我不禁眼睛一轉(zhuǎn)，一個壞點(diǎn)子閃了出來!
中午我跑回家中，拆開夾心餅干，將中心的夾心摳出來，留一圈作為掩飾，又將芥末放入了中心。然后來到學(xué)校見到朋友后，吃了一個正常的夾心餅干，并大方地說：“別客氣，多吃點(diǎn)，來，吃，吃啊?！贝蠹覛g天喜地的搶了起來，接著他們嘗了一口，不約而同的伸出了舌頭，漲紅了臉，辣的淚流滿面的看著我。我故作吃驚：”喂，別哭啊，不就是請你們吃了夾心餅干嗎，至于這么感激涕零嗎?“說完，我像一只兔子一般跑開了。愛，身后自然是一片叫喊。
估計第二天沒好日子過了!
愚人節(jié)日記篇四
今天打開qq，發(fā)現(xiàn)男神找我，我立馬屁顛屁顛的回了他。
過了一會兒，他發(fā)來一句：“我喜歡你!”
我十分激動，正打字想說：“我也喜歡你!”時，他發(fā)來了一句：“愚人節(jié)快樂!”
看完我不禁失落：瞧我這豬腦子，今天可是愚人節(jié)!再說了，像男神這么優(yōu)秀的的人，怎么可能喜歡你呢!還好我打字慢，不然那句話就發(fā)出去了。我的臉不禁燙了起來。不知為何，晶瑩的淚水便在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我每時每刻都提醒自己：不能玩電腦!不能早戀!可是每天又不自覺地打開電腦!(希望這篇日記沒人看到)。
愚人節(jié)日記篇五
馬上就到愚人節(jié)了，可是今年的愚人節(jié)卻提前了一天。
我才剛到教室門口前發(fā)現(xiàn)門是關(guān)的，我把門一推，突然上面落下了一個白色的物體?？墒?，我并不關(guān)心，就走到了自己的座位上。左鵬程有些失落地跑到了桌子上把那個白色的東西放了下來，我細(xì)看了一下，喔，原來是個粉筆頭呀。可是這個粉筆頭還是不滿意左鵬程的心。于是，左鵬程又把那個盆子那里出來，又把它放在了門上。他跑出去看了一下，告訴我們他找的被害人——包卓群。包卓群打開了門，和往常一樣瀟灑的走了進(jìn)來。那綠色的大盆從門邊上不停旋轉(zhuǎn)，剛巧從她的鼻子上落下，那風(fēng)把她的散發(fā)吹了起來。她等那個大盆落下之后，又鎮(zhèn)定的走了。
天呀，她也太厲害了吧！要是別的女生早就“啊”的大叫起來。不過左鵬程還是不滿意，他說：“要是盆子里有水就好玩了！”可我想對他說：“要是盆子里有水，你就死定了?！?/p>
今天明明不是愚人節(jié)，它卻做了這么愚弄別人的事，一定是過糊涂了吧。
愚人節(jié)日記篇六
又是一年愚人節(jié)，去年被狠狠的愚了一次，今天我一定要去好好的愚下別人。
為了能夠好好的愚下別人，我可謂是攪盡了腦汁了，總算是想出了幾個。一大早，我便對室友說：“我肚子疼，你可以幫我請下假不?”室友爽快的答應(yīng)了。
我心里不禁偷樂起來，計謀得逞，等到室友跑去幫我請假時，我就立馬跑到教室去，然后看她如何圓謊。一看到她去了辦公室，我立馬飛進(jìn)教室，裝模作樣的看起書來。
不一會兒，室友回來了，本以為她見到我會很疑惑，不料，她卻對我說：“老師不準(zhǔn)請假，讓你現(xiàn)在過去和她說，我請求了好久都沒用?！闭f的我都不好意思了，便立馬來到了辦公室。
一進(jìn)辦公室，就看到班主任正笑盈盈的在聊天，我有些做賊心虛感的走到老師面前。老師一看到我，用狐疑的看著我：“有事?沒看你帶書本啥的啊?”我一聽，恍然大悟，自己想要愚別人，反倒被別人愚了。
扭扭捏捏的半天說不出話，總算是熬到了老師放人，一走進(jìn)教室，立馬引來了哄堂大笑，真恨不得挖個地洞把自己埋進(jìn)去。
又是一個愚人節(jié)，我要愚人的愿意還是沒有實現(xiàn)。
愚人節(jié)日記篇七
愚人節(jié)來了。在這個節(jié)日里，每個人都在到處開玩笑，校園里爆發(fā)出笑聲。沒有，老師還跟我們開了個玩笑.
中午唱歌的時候，同學(xué)們沒有認(rèn)真唱歌，反而大聲說笑。老師看到后，我們“幸運(yùn)”被罰了一大堆作業(yè)。
"把第一單元，第一單元的單詞抄寫兩遍到第四單元."什么！單元一到四個單詞，抄兩遍！得搞錯！
“第二節(jié)、第二節(jié)課默寫?！崩蠋熴读艘幌?，說。
第二課？用心寫？噢，噢，噢，我的記憶力太差了。加上這么久沒復(fù)習(xí)，早就忘了！
“三個，一個到四個單位日積月累……”老師愣了一下，說：“抄兩遍?！崩蠋熞贿呎f，一邊巡邏，像警察一樣看著我們這些“罪犯”。
我，親愛的，我的上帝！這一定不是真的，一定不是！今天是愚人節(jié)，老師在和我們開玩笑嗎？可能第四個作業(yè)是不做1！
“第四課，第一課，第二課，第十二課——”老師停頓了一下，說：“再背一遍?！?/p>
老師的話很堅定，沒有回旋的余地，一點(diǎn)也不像是開玩笑！
我的力量被抽走了，有那么一瞬間，就像坐過山車一樣。我好像總覺得不夠。我又補(bǔ)充了一句：“作業(yè)要寫的工整，寫不完就回家寫。寫的不工整，全撕回去?！?/p>
一群烏鴉飛過我的頭頂。一邊飛一邊異口同聲地說：“你慘，你慘……”
“5的以上作業(yè)是什么。以上作業(yè)-—— "？什么？翻倍？
“以上作業(yè)都不做！”
“太好了！老師萬歲！”從地獄回到天堂的感覺真糟糕。但是，今天是人際交往，老師也開了我們一個大玩笑。
以后我會聽老師的，免得悲劇再次發(fā)生。
愚人節(jié)日記篇八
今天是四月一日，我不說大家也一定都知道，今天是有趣的愚人節(jié)呀。愚人節(jié)就是用一些巧妙的方法來愚弄別人，今天我們班所有同學(xué)都被李老師給愚弄了。
早上起床，爸爸收到了一條短信，是李老師發(fā)的。老師告訴我們化妝，今天有錄像課，昨天忘告訴大家了。剛開始我并不知道這件事是不是真的，可是后來我想起了一件事，今天可是愚人節(jié)呀，老師一定是在捉弄我們的，可就在這時，老師又連續(xù)發(fā)了兩條短信，我想，這會不會是真的呀，如果是真的該怎么辦，我還是化上妝吧！
化好妝之后，我匆匆的來到學(xué)校，走進(jìn)班級，我差點(diǎn)喊出來，同學(xué)們個個都化著妝，樣子十分可愛，其中吳冰一化得最漂亮，她化上眉毛，口紅，腮紅……樣子活像一個美麗的小天使！這時，同學(xué)們正你一言我一語的討論著，有的人說：“這一定不是真的?！庇械娜苏f：“今天真的有錄像課嗎？”
同學(xué)們都半信半疑的猜測著，誰也不知道這到底是真的還是假的。老師來了，是該揭開謎底的時候了，當(dāng)老師看到我們的樣子時哈哈大笑，老師在黑板上寫下這樣幾個字：“祝大家愚人節(jié)快樂，哈……”我們不由得大笑起來，原來我們都被老師捉弄了，哈哈！
老師用相機(jī)照下了這幸福而又美好的時刻，這美好的時刻永遠(yuǎn)印在我的腦海里！
愚人節(jié)日記篇九
今天我一到學(xué)?？匆姀垖毮萘?，我立馬跑過去對她說：“喂。張寶妮，星期五學(xué)校要組織春游活動，你參加嗎？”張寶妮聽了拉著我的手一邊高興地跳著，一邊說：“太好了，是真的嗎？我一定要參加?！蔽覍λ俸僖恍?，說：“哈哈。今天是四月一號愚人節(jié)，你被愚了?！睆垖毮葸@才知道自己上當(dāng)了，就開始追我，我撒丫子就跑，我們跑得真高興呀。
跑到教室里，我又對岳辰昊說：“這周星期六我要組織踏青活動，你一定要參加。”岳辰昊像是知道什么事兒似的，得意地笑著說：“你別騙我了，今天是四月一日愚人節(jié)?！蔽矣终f：“我真的沒騙你，真的要組織踏青活動?！痹莱疥贿@才相信，他說：“嗯。我參加?！薄跋轮苄瞧谖宓氖卟苏鼓阋矃⒓訂?？”我又接著問，“那是肯定的。”他不加思索地說，我實在忍不住了，捧腹大笑。岳辰昊點(diǎn)了點(diǎn)頭，也樂了。
我又愚弄萬嘉麒，被萬嘉麒識破了。萬嘉麒趁我不防備，很認(rèn)真地對我說：“王柏翔已經(jīng)把英語作業(yè)交上去了，我們組輸了?！蔽亿s緊跑到操場找王柏翔問他：“你們組的作業(yè)全交上去了？”王柏翔一下丈二和尚摸不著頭腦了，奇怪地問我：“你在說啥呢？”我恍然大悟——我被萬嘉麒騙了。
愚人節(jié)真是個非常有意思的節(jié)日。
愚人節(jié)日記篇十
今天是愚人節(jié)，在我身上發(fā)生了許多有趣的事。
早晨剛到學(xué)校，就聽到顧煜隆的聲音：“朱家寧，你今天穿尿布了嗎？”“沒有了”我生氣地說，“只有三歲小毛孩兒才會穿尿布呢?！?/p>
第二節(jié)下課時，我對顧煜隆說：“你的鉛筆盒掉地上了?！彼f：“我才不相信你呢，別忘了今天可是愚人節(jié)?！敝钡降谌?jié)上課時，他才發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了，急得像熱鍋上的螞蟻。這時，我告訴他：“你的文具盒不在地上乖乖的躺著嗎？”“是呀”，顧煜隆說。同學(xué)們都笑了。
中午吃完飯回到教室要喝水，卻怎么找也找不到茶杯。我想：肯定是好朋友把我的茶杯藏起來了，于是我把好朋友的書包找了個遍，終于在李易恬的書包里找到了我的茶杯。放學(xué)時，我又發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見了，這時我看到謝昕倚的書包里有兩本作業(yè)本，上前一看，一本果然是我的。啊。我的作業(yè)本怎么會在謝昕倚的書包里呢？凌煒登嘻嘻的說：“是我哦?！?/p>
哈哈。祝大家愚人節(jié)快樂。不要上當(dāng)哦。
愚人節(jié)日記篇十一
今天是愚人節(jié)，一下課，我就開始瘋狂地“愚人”了。
我首先找到我的.同桌——楊明雙。“楊明雙，你的文具盒里有條蟲子?！薄澳挠邪?？”楊明雙說著急忙打開文具盒。我見楊明雙上當(dāng)了，禁不住邊說邊笑起來“哈哈……今天是愚人節(jié)。”“啊。”同桌敲著腦袋大叫起來。
接著我又去找我的好朋友王含玉。我故作驚訝地指著王含玉的背說：“瞧啊。一只蝴蝶?！贝蠹叶夹乓詾檎?，不約而同地向我指的方向看去?！皼]有啊。大家又異口同聲地說道。王含玉轉(zhuǎn)過身，滿臉疑惑地看著我，我得意地在一旁抱著肚子直顧笑。這時，楊明雙湊過來說，”今天是愚人節(jié)?！啊迸?？“瞬間，同學(xué)們的嘴巴都不由自主的張成了”o“型。
最后，我和幾個同學(xué)一起去找曹老師。她是我們的班主任，平時對同學(xué)們和藹可親，今天決定給她開個小玩笑，不知能不能成功。
我壯著膽兒走到曹老師辦公室門前，一臉嚴(yán)肅地說：”曹老師，你的頭上好像有個東西。“。
”什么東西？來幫我弄下來吧?！?。
我們看曹老師也上當(dāng)了，都忍不住哈哈大笑起來。曹老師被我們的笑聲震得恍然大悟，微笑著說，”你這個搗蛋鬼。“我們轉(zhuǎn)身向教室跑去，這時教室里的每一個角落仿佛都充滿了歡笑。
愚人節(jié)日記篇十二
我和趙軒、鄭涵文一起商量著，怎么騙別人。我們決定要騙那些不愛生氣，活潑可愛的同學(xué)。
我們準(zhǔn)備第一個騙崔靜依，因為她不愛生氣。于是我對崔靜依說：“老師叫你去她辦公室一趟。”“干什么？”崔靜依問。我說：“我也不知道，老師沒說干什么?！比缓?，她就乖乖地過去了。我們躲在一邊偷偷地看著。當(dāng)她出來的時候，我們就齊聲說道：“愚人節(jié)快樂?！彼f：“今天是愚人節(jié)呀。我怎么給忘了?！蔽覀冃Τ闪艘粓F(tuán)。
今天玩得可真開心。真是一個快樂地愚人節(jié)呀。
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