通過(guò)總結(jié)，我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。結(jié)構(gòu)要清晰，可以采用分段或標(biāo)題的方式，使得整篇總結(jié)更具層次感?？偨Y(jié)范文中的案例能夠幫助我們更加直觀地理解總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)。
初中冬日雪景篇一
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，吟到此詩(shī)，還真有點(diǎn)“吟詩(shī)情至碧霄”之感。
秋風(fēng)肅肅，陣陣涼氣，使不少花兒凋謝枯萎，唯有菊花爭(zhēng)妍。看到各種顏色的菊花，我想到了它的美，又想到了我自己。如今寒冬將隨秋的離去來(lái)到大地，走進(jìn)人間，他是男性化的代表，他會(huì)與他的兄弟——松、竹，還有他的夫人——梅，一起共同裝扮那銀子般的冬天。
冬日，蛙沉睡了，它在睡夢(mèng)中會(huì)夢(mèng)見(jiàn)什么？它會(huì)看到這一片片銀色的大地嗎？
冬日的北風(fēng)已站在了起跑線上，它是最厲害的，它在等著冬的一聲令下，然后向前沖刺，用盡全力地跑，直到冬的一聲吼叫，它才停下來(lái)。因?yàn)楸憋L(fēng)是最忠于冬的，冬是他的主人。冬將驅(qū)使北風(fēng)跑，北風(fēng)跑到哪里，哪里的樹(shù)木必定會(huì)向它“點(diǎn)頭致意”。于是，人們就會(huì)裹緊衣服。此時(shí)，很少有人在外面活動(dòng)了，人們開(kāi)著空調(diào)，呆在家里，體驗(yàn)家的溫馨。
松、竹兩兄弟絲毫沒(méi)覺(jué)得冷，他們和平常一樣，不怕北風(fēng)，和冬的女兒——雪一起，站在大地上，保持自己的本色，他們共同演繹著一場(chǎng)無(wú)聲的電影。
雪，漫天飛舞，飛到田野。往日“雄戰(zhàn)百斗”的昆蟲(chóng)們已無(wú)往日雄風(fēng)，耐不住雪姑娘的嚴(yán)寒，一個(gè)個(gè)魂歸西天了。
初中冬日雪景篇二
冬天來(lái)了，它關(guān)閉了秋天的大門，打開(kāi)了我們最最最期盼的季節(jié)，冬天，冬天會(huì)下雪，對(duì)！我們大家最期盼的是雪天。可最苦惱的還是來(lái)了，今年的雪特別的小，連一個(gè)小號(hào)的雪人都堆不起來(lái)，然后，又被溫暖的太陽(yáng)給融化了。哎！小朋友們一定會(huì)傷心的。
過(guò)了幾個(gè)星期，第二場(chǎng)雪來(lái)臨了，我以為今年的雪還是和往年一樣小，可驚喜卻來(lái)了！竟然下得特別大，我可高興壞了！我飛快地穿好衣服鞋子出去玩，沒(méi)想到院子里，已經(jīng)有人在玩。我也加入了她們，大家開(kāi)始打雪仗，堆雪人。當(dāng)我在給她們準(zhǔn)備小雪球，打雪仗的時(shí)候，有人用雪球打我，我就用我準(zhǔn)備好的好幾個(gè)雪球打雪仗，大家的臉上有了歡快，歡樂(lè)的笑容。
玩了好久好久，天快黑了，我以為就沒(méi)有雪了?？墒茄┗祜w舞，一直下，到了第二天早上，我趴在窗戶上看，哇！好美啊！雪白雪白的，厚厚的，軟綿綿的。如果躺上去，一定像躺在棉花糖床上一樣。雪花蝴蝶般的旋轉(zhuǎn)美麗極了！
沒(méi)想到的是，雪融化了些，不過(guò)還能玩。我玩了一天，可好了?？墒敲魈炀褪切瞧谝涣?。唉！要是明天也能休息一天，我們?cè)偻嬉惶斓难摱嗪冒。】墒遣恍械摹?/p>
那是上學(xué)時(shí)間，不能改的，要是再下一次更大的雪該有多好啊。
小朋友們，你們喜歡玩雪嗎？雪給我們帶來(lái)了最大的快樂(lè)。
所以，我喜歡冬天！我愛(ài)冬天！
初中冬日雪景篇三
這時(shí)，飄下來(lái)的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠，宛若一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的芳姿。一時(shí)間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國(guó)。
我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們：多么可愛(ài)的小雪花呀!比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細(xì)密，簡(jiǎn)直如玉屑辦無(wú)瑕，讓人愛(ài)不釋手!
雪花在空中嬉戲著、飛舞著，它凈化了世間的一切塵埃，送走了嚴(yán)冬的寂寞，它自由地來(lái)，瀟灑地去，多少著名的詩(shī)詞都贊美過(guò)它：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，多么俏麗呀!瑞雪兆豐年，它還是豐收的預(yù)言家呢!
雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開(kāi)嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，那種清涼的感覺(jué)一直沁到心底，潤(rùn)醉了我的心田。
過(guò)了一會(huì)兒，雪停了。整個(gè)大地好像被一層銀紗裹住，又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹(shù)上掛滿了水晶屑末，發(fā)出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動(dòng)了樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)，那水晶屑末將會(huì)如晨霧般揮灑，無(wú)聲無(wú)息地融入大地;如果你頑皮地?fù)u了搖樹(shù)枝，那水晶屑末會(huì)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)清脆的響動(dòng)，讓你陶醉其中。不過(guò)，誰(shuí)也舍不得去搖樹(shù)枝，因?yàn)榇蠹叶疾蝗绦钠茐哪菬o(wú)瑕的水晶工藝品。
多么美麗的雪景啊!我沉醉在這美妙的世界里，感覺(jué)雪是那樣的可愛(ài)，那樣的親切，這真是一場(chǎng)瑞雪啊!
初中冬日雪景篇四
一年之季，總是那么分明而又各具風(fēng)韻。在我的眼中，春天有幼兒的嬌柔，夏天帶著青年的熱烈，秋天是中年的成熟，而冬天呢，也許是老年的蒼涼。
看見(jiàn)在冬風(fēng)中顫抖的枯樹(shù)葉，如黑漆般的夜幕上掛著一輪朦朧的冷月，即便在中午太陽(yáng)也是無(wú)精打采的，冬天的氣息便呼之欲出了。
再看看那街道上也似乎冷清了不少，人們大多都畏懼嚴(yán)寒窩在溫暖的.家中。屈指可數(shù)走在街上的幾位，也全都捂得如同粽子一般。
面對(duì)冬天你感覺(jué)如何？凄涼嗎？冷落嗎？可是，冬天依然是我最喜愛(ài)的季節(jié)。不僅是因?yàn)槟仟?dú)一無(wú)二凄涼冷落自有一種意境，更因?yàn)槎鞄?lái)了讓人期盼的禮物——雪。雪是冬天的精靈，是冬天的公主。造物主將雪賜給了冬天，讓它于蒼涼中有了生氣，沉寂中添了樂(lè)趣。冬天因?yàn)橛醒┎辉偈且粋€(gè)枯燥乏味，而像陳年老酒一樣，濃烈中帶有醇香，讓人體味不盡。
冬天，下一場(chǎng)雪便是一場(chǎng)驚喜，一個(gè)令人歡喜的節(jié)日。早晨下樓，猛然發(fā)現(xiàn)天地間已是白茫茫的一片。感嘆和驚訝使我停住匆匆的腳步，霎時(shí)間我屏住了呼吸——好一個(gè)純潔可愛(ài)的世界。
細(xì)看周圍那些景物，雪的映襯使它們?nèi)纪钢饺绽餂](méi)有的韻味。平日里的屋頂看上去是那么的單調(diào)呆板，死氣沉沉；而雪蓋住了它們?cè)纠浠疑奈蓓?，讓它們變得更加美麗，房子頓然增色，顯得非?？蓯?ài)。光禿禿的樹(shù)枝平日里在風(fēng)中孤苦無(wú)助地?fù)u晃著，讓人不免生出幾分憐憫，而現(xiàn)在呢，深褐色的樹(shù)枝上覆蓋銀白色的雪，仿佛給樹(shù)枝換上了一件新衣，生機(jī)勃勃地挺立在雪地上。就連陽(yáng)光也比平日里明媚多了。
雪，總是在無(wú)聲無(wú)息中降臨，漸漸地包容了整個(gè)世界，使它變得一片潔白、秀麗、典雅、新奇、可愛(ài)，并且充滿童話色彩。
雪，是冬天的靈魂，有著冬天的精華。冬天是由它更加具有魅力，由它讓冬天在四季中變得獨(dú)樹(shù)一幟。這正是因?yàn)槲蚁矚g冬天的原因。
由此，我愛(ài)上了純潔可愛(ài)的雪，因?yàn)槭撬鼊?chuàng)造了這個(gè)完美的冬季。
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初中冬日雪景篇五
冬天的雪鄉(xiāng)，最美麗的是皚皚的雪山，是屋頂上垂落的白云，是雪地里孩子們的笑聲。
眺望雪山，只見(jiàn)在這幅極為珍貴的畫(huà)卷中，作為背景的湛藍(lán)的天空中照映著白而發(fā)亮的雪上，映襯著來(lái)往的潔白如雪的云，可是云已經(jīng)比以往要顯得暗灰了一些了。
走進(jìn)雪山，我觸摸了一下雪，只感覺(jué)雪粒沙沙的立即溶化了，像閃電般離去，像隱形般消失。山上的雪色并不均勻，有的白得刺眼，有的白得明艷，正如一粒粒明珠，又如牛乳，又仿佛是一張張白紙。
走進(jìn)雪山深處，我驚詫于雪山的白了，我看見(jiàn)過(guò)潔白如雪的白云，見(jiàn)過(guò)純天然的牛奶，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)雪山的白，雪山的雪白如牛乳，雪山的白如墻壁，雪山的白甚至勝過(guò)白云。
繼續(xù)前行，我們看見(jiàn)一座座坐落于環(huán)山中的村莊，這座村莊周圍都是山，升起的裊裊炊煙，在雪山的映襯下顯得格外潔白。看那屋頂上的雪，有的飄懸在房檐邊;有些干脆掛在屋頂上卷一個(gè)圈，像一大坨奶油，讓人口水直下三千尺。
在雪地上，常?？梢钥匆?jiàn)孩子們已經(jīng)在雪地上大打出手，打成一團(tuán)。這片雪地給你，這片雪地歸我們。憑什么嘛?我們先看到的我說(shuō)的，你快來(lái)，這里有大雪地哦!不、就不!好啦、好啦，哎呀，大小姐，我讓給你，不行嗎?這是一堆男生和一堆女生在爭(zhēng)白地，然后，女首領(lǐng)揚(yáng)長(zhǎng)而去，男首領(lǐng)掃興而歸，男生們一見(jiàn)，都挽起了袖子，亮起了胳膊在那里打雪仗。我心里想：他們不怕冷嗎?在這冰冷的雪地上，孩子們的氣息，劃出一道道美麗的弧線，讓冬天的雪鄉(xiāng)增添了更多的歡笑聲。
如果我再去雪山，我會(huì)抓一把雪山的雪粒，抓一捧雪鄉(xiāng)的奶油，帶一片孩子們的歡笑聲，送給你。
初中冬日雪景篇六
春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)是四幅絢麗的圖畫(huà)。繪就春的，是繽紛的花叢；勾勒夏的，是鮮脆欲滴的葉子；畫(huà)出秋的，是無(wú)垠的稻田；描繪冬的，則是一朵朵冬天的使者——小雪花。今天，我們就迎來(lái)了20xx年的第一場(chǎng)雪。
清晨打開(kāi)窗戶，一股凜冽的北風(fēng)迎面而來(lái)，隆冬的太陽(yáng)似乎也怕起冷來(lái)，穿了很厚很厚的衣裳，熱氣就散發(fā)不出來(lái)了。大地被裹上了一層銀裝，小草也冷得縮到土地里取暖了，頓時(shí)，一片白茫茫的世界。
不一會(huì)，馬路上漸漸熱鬧起來(lái)，大人、小孩匆匆忙忙地上班、上學(xué)，可是由于地面上積雪太多，加上天空中不斷地飄下雪花，行人們只好推著自行車在皚皚的白雪中艱難地穿行著，整個(gè)世界都好像在緩慢中度過(guò)似的。我也不例外，一會(huì)腳踩到泥水中，濺得一身泥；一會(huì)又踏到雪坑里，摔一個(gè)大跟頭，弄得狼狽不堪，可是盡管這樣，小朋友們的臉上也洋溢著歡樂(lè)的笑容。
在冬天，最常見(jiàn)的游戲就是打雪仗了。等我一到學(xué)校，天哪，操場(chǎng)上都是人，黑壓壓的一片，有的在齊心協(xié)力堆雪人；有的在兩人“拉雪車”；還有的在拿冰球互相扔著玩。突然，一個(gè)硬硬的雪球，直中我的腰部，一股鉆心的疼痛遍布全身上下，我定睛一看，原來(lái)是劉杭悅，之間她聳著肩，壞笑著，手里還揉捏著雪球，忽然，她以最快的速度向我砸來(lái)，我沒(méi)有防備，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我就感到肩頭好疼，這時(shí)，我的戰(zhàn)斗意識(shí)也剛剛恢復(fù)，我不甘示弱，抓了兩把雪，我們就這樣來(lái)回打鬧，一會(huì)雪到嘴里了，一會(huì)雪又到鼻子里了，哎呀！雪干脆跑到我的頭頂上了，真是不亦樂(lè)乎！
過(guò)了一段時(shí)間，夜幕悄悄爬上了街頭，占據(jù)了雪白的天空，道路兩旁的路燈也在寒風(fēng)的呼嘯中，搖搖晃晃，好像一不小心就會(huì)掉下來(lái)似的。
初中冬日雪景篇七
寒假休息在家的我因這第一場(chǎng)雪而有些驚喜。透過(guò)霧氣籠罩的玻璃窗，我呆呆地望著，期盼著——一夜之間的變化。
或許是按捺不住心中的激動(dòng)，第二天我早早地就起床了。赤著腳走到陽(yáng)臺(tái)上，哇，眼前一亮，一片銀裝素裹的景象。整個(gè)小城寂靜極了，雪依舊飄著，無(wú)聲無(wú)息，昨日的熱鬧與繁忙，此刻已被覆蓋在了白雪之下。
穿上外套，漫步于雪地中，雪真厚，一腳踩下去，淹沒(méi)了我半個(gè)小腿。偶一抬頭，一朵雪花蕩蕩悠悠地落下，掛在睫毛上，涼絲絲的。我伸出手，雪一朵接著一朵地往下飄，雪片與手的溫度交織，化作了水，那種舒適安逸的感覺(jué)直躥心頭。雪沒(méi)有固定的形狀，我仔細(xì)地觀察著，它們似一個(gè)個(gè)自由無(wú)拘束的精靈，展示著自己短暫的美，盡管只有幾秒鐘，但它們很開(kāi)心很滿足。聽(tīng)，隱隱約約之中傳來(lái)陣陣細(xì)微的歡笑聲。遠(yuǎn)處，近處，都是白茫茫一片，統(tǒng)一的'色調(diào)反而讓人感覺(jué)清爽怡人。無(wú)垠的天幕上仍不斷撒下這希望的“花朵”。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，滿天、滿地都是它們的身影。
雪花給樓房披上了一層厚實(shí)的棉衣，給草地鋪上了一條雪白的棉被，為路燈戴上了一頂可愛(ài)的鴨舌帽。當(dāng)然了，它也很不吝嗇地為樹(shù)苗、雪松們織了一件件帶水紋的袍子。也許是雪花們太慷慨了。袍子又大又厚實(shí)，害得我和樹(shù)木們玩起了捉迷藏。一陣風(fēng)過(guò)，松樹(shù)不經(jīng)意地抖動(dòng)了一下身子，袍子也隨之滑落在地上。哈，被我發(fā)現(xiàn)了，小松樹(shù)顯得有些失望，無(wú)奈地聳了聳肩。這露出的綠色似乎讓我看到了春的希望，聽(tīng)見(jiàn)了春的腳步。當(dāng)路過(guò)一排排瓦房時(shí)，我注意到了那懸掛在屋檐上的冰凌，那么晶瑩剔透，映出了眼前的美景。這些冰凌是由那些清澈含笑的水珠組成的，它是那曾經(jīng)漫天飛舞的雪花的化身，如今，它光滑了，明澈了，成熟了。
遠(yuǎn)處的歡笑聲打斷了我的思緒，我尋聲望去，是幾個(gè)孩子在堆雪人，擲雪球。三個(gè)一群，五個(gè)一伙，堆的雪人雖談不上精致，但雪人臉上的笑容足以感染每一個(gè)人。那兒，大大小小的雪球，像流星一般穿過(guò)雪幕，四處飛揚(yáng)。孩子們的叫喊聲、喧鬧聲，把樹(shù)枝上的雪都震落下來(lái)了，留在了每一個(gè)孤單的角落。
天漸漸暗了，雪也慢慢停了，蹲下身來(lái)，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了雪花那輕輕的絮語(yǔ)。它說(shuō)，它愛(ài)這個(gè)世界，它有一個(gè)心愿，就是，世界會(huì)因它的存在而更加美麗，它會(huì)醞釀出一個(gè)美麗的春天！
初中冬日雪景篇八
一年之季，總是那么分明而又各具風(fēng)韻。在我的眼中，春天有幼兒的嬌柔，夏天帶著青年的熱烈，秋天是中年的成熟，而冬天呢，也許是老年的蒼涼。
看見(jiàn)在冬風(fēng)中顫抖的枯樹(shù)葉，如黑漆般的夜幕上掛著一輪朦朧的冷月，即便在中午太陽(yáng)也是無(wú)精打采的，冬天的氣息便呼之欲出了。
再看看那街道上也似乎冷清了不少，人們大多都畏懼嚴(yán)寒窩在溫暖的家中。屈指可數(shù)走在街上的幾位，也全都捂得如同粽子一般。
面對(duì)冬天你感覺(jué)如何？凄涼嗎？冷落嗎？可是，冬天依然是我最喜愛(ài)的季節(jié)。不僅是因?yàn)槟仟?dú)一無(wú)二凄涼冷落自有一種意境，更因?yàn)槎鞄?lái)了讓人期盼的禮物——雪。雪是冬天的精靈，是冬天的公主。造物主將雪賜給了冬天，讓它于蒼涼中有了生氣，沉寂中添了樂(lè)趣。冬天因?yàn)橛醒┎辉偈且粋€(gè)枯燥乏味，而像陳年老酒一樣，濃烈中帶有醇香，讓人體味不盡。
冬天，下一場(chǎng)雪便是一場(chǎng)驚喜，一個(gè)令人歡喜的節(jié)日。早晨下樓，猛然發(fā)現(xiàn)天地間已是白茫茫的一片。感嘆和驚訝使我停住匆匆的腳步，霎時(shí)間我屏住了呼吸——好一個(gè)純潔可愛(ài)的世界。
細(xì)看周圍那些景物，雪的映襯使它們?nèi)纪钢饺绽餂](méi)有的韻味。平日里的屋頂看上去是那么的單調(diào)呆板，死氣沉沉；而雪蓋住了它們?cè)纠浠疑奈蓓敚屗鼈冏兊酶用利?，房子頓然增色，顯得非?？蓯?ài)。光禿禿的樹(shù)枝平日里在風(fēng)中孤苦無(wú)助地?fù)u晃著，讓人不免生出幾分憐憫，而現(xiàn)在呢，深褐色的樹(shù)枝上覆蓋銀白色的雪，仿佛給樹(shù)枝換上了一件新衣，生機(jī)勃勃地挺立在雪地上。就連陽(yáng)光也比平日里明媚多了。
雪，總是在無(wú)聲無(wú)息中降臨，漸漸地包容了整個(gè)世界，使它變得一片潔白、秀麗、典雅、新奇、可愛(ài)，并且充滿童話色彩。
雪，是冬天的靈魂，有著冬天的精華。冬天是由它更加具有魅力，由它讓冬天在四季中變得獨(dú)樹(shù)一幟。這正是因?yàn)槲蚁矚g冬天的原因。
由此，我愛(ài)上了純潔可愛(ài)的雪，因?yàn)槭撬鼊?chuàng)造了這個(gè)完美的冬季。
初中冬日雪景篇九
已是深冬，可田野上還處處彌漫著盎然的綠，那是一抹墨綠，綠得讓人身不由己地沉醉其中。一陣刺骨、凜冽的冬風(fēng)迎面拂來(lái)，吹得我禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。緊接著那冬風(fēng)而來(lái)的是紛紛揚(yáng)揚(yáng)而下的鵝毛大雪，隨著冬風(fēng)的吹拂，在半空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，而那一道道的弧線又相互交織在一起，組成一幅和諧的美圖。
良久，風(fēng)力逐漸微弱，那隨風(fēng)飄蕩、飛舞著的雪花開(kāi)始下墜。雪花在下墜的同時(shí)，因微風(fēng)的吹拂，竟然打著旋兒下落。當(dāng)那飛舞著的雪花落在田野里后，又別是一番景象：那抹墨綠一經(jīng)雪花的半遮半掩，凸現(xiàn)出一種朦朧的美，若隱若現(xiàn)的綠、晶瑩剔透的白、透徹明了的藍(lán)、莊嚴(yán)肅穆的黑……所有美輪美奐的顏色在此刻展現(xiàn)得淋漓盡致，無(wú)不使人贊嘆。那原本已是“?黃華葉衰”的光禿禿的樹(shù)的樹(shù)枝上“開(kāi)”出一朵朵雪花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”！
大雪過(guò)后，那抹墨綠便被很好地隱藏了起來(lái)，整個(gè)世界都被銀色所包裹，這也許就是銀裝素裹吧！當(dāng)太陽(yáng)再度升起的時(shí)候，也就是冰雪消融的時(shí)候了，到那時(shí)，那抹墨綠又將展現(xiàn)在你我眼前。期待著，希冀著吧！
初中冬日雪景篇十
冬天到了，有的小朋友，不愿意穿厚衣服，通過(guò)照片和雪花告訴小朋友冬天是寒冷的.，要多些衣服抵擋寒冷。用剪紙串成串掛在教室里，營(yíng)造冬天的氣氛。
1、通過(guò)觀察和體驗(yàn)，豐富關(guān)于冬天的`經(jīng)驗(yàn)。
2、學(xué)習(xí)和大聲朗誦兒歌。
3、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。
4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
重點(diǎn)：知道冬天的特征
難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)四季的變化
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、剪紙：雪花
2、教學(xué)掛圖
3、幼兒用書(shū)
1、出示小雪花剪紙，導(dǎo)入冬天的話題。
問(wèn)小朋友這是什么?我們?cè)谑裁磿r(shí)候，什么地方會(huì)見(jiàn)到雪花?
小結(jié)：在冬天，我們這里就會(huì)下雪
3、出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒討論冬天。
圖片上有什么?冬天的時(shí)候我們穿的衣服有什么變化?冬天在外面是什么感覺(jué)?
小結(jié)：圖片上到處都白白的，天空中在下雪。冬天的時(shí)候在外面會(huì)很冷，人們要穿很多的衣服，戴圍巾、手套。
3、新授兒歌《冬天到》。
完整朗讀兒歌，然后帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)兒歌3―5遍。
4、討論冬天怎樣保持健康的身體。
引導(dǎo)幼兒討論冬天怎樣做一個(gè)健康的好寶寶。
問(wèn)小朋友：冬天我們要怎么保護(hù)自己?要怎樣做一個(gè)健康的好寶寶?
小結(jié)：冬天要穿很厚的衣服，出門要戴圍巾和手套，要多做運(yùn)動(dòng)。
帶領(lǐng)幼兒到戶外感受冬天，做一些戶外運(yùn)動(dòng)，告訴幼兒一年中，有四個(gè)季節(jié)分為：春、夏、秋、冬。并闡述四季的變化和特征。
初中冬日雪景篇十一
冬天是一年是最冷的一個(gè)季節(jié)，也是上海一個(gè)唯一有雪的季節(jié)。所以，在冬日里總有一幅與其他季節(jié)不一樣的圖片。
這一天，下雪了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地被天公從手里灑落，慢慢地給一切物體蓋上了一層薄被。樹(shù)上纖細(xì)的枝兒估計(jì)太瘦了，腰被壓得彎彎的，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的雪掉了下去，一只經(jīng)過(guò)的小狗沒(méi)有躲過(guò)這次“突襲”，被戴上了頂白帽子，嚇得它汪汪亂叫。雪有點(diǎn)厚了，地上的腳印清晰可見(jiàn)，大的，小的，寬的，窄的……形態(tài)萬(wàn)千，每個(gè)腳印都清晰地顯出主人的去向。
初中冬日雪景篇十二
天陰沉沉的，寒風(fēng)就像一把把刀刃迎面刮來(lái)，一位老人抬頭仰望天空情不自禁地說(shuō)：“天好冷呀，看樣子要下雪了?！?/p>
下午，鹽粒般的雪珠從天上飄落下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，雪珠便變成了雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從四周飄落下來(lái)，頓時(shí)，四周就像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹，我不禁想起一句詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！闭婷姥?！
第二天早上，我拉開(kāi)窗簾，發(fā)現(xiàn)外面白茫茫的一片，好像整個(gè)世界都被變成了雪的世界，我走出家，發(fā)現(xiàn)地上的雪有一尺厚，落光了葉子的柳樹(shù)上，掛滿了毛茸茸。亮晶晶的銀條兒，冬夏常青的松樹(shù)。樟樹(shù)上，堆滿了蓬松松。沉甸甸的雪球。雪花仿佛是一個(gè)神奇的魔法師，給萬(wàn)物披上了潔白的袍子。我迫不及待的來(lái)到街上，只見(jiàn)房屋被披上了潔白的套裝，樹(shù)枝打扮得就像潔白的白珊瑚，地上也蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯，那么純潔，那么晶瑩，大雪把祖國(guó)的萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。
不久，太陽(yáng)出來(lái)了，雪化了，于是，房子、樹(shù)木。等都傷心地哭泣流下了淚水。
雪景真美呀！
初中冬日雪景篇十三
冬天是一年是最冷的一個(gè)季節(jié)，也是上海一個(gè)唯一有雪的季節(jié)。所以，在冬日里總有一幅與其他季節(jié)不一樣的圖片。
這一天，下雪了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地被天公從手里灑落，慢慢地給一切物體蓋上了一層薄被。樹(shù)上纖細(xì)的枝兒估計(jì)太瘦了，腰被壓得彎彎的，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的雪掉了下去，一只經(jīng)過(guò)的小狗沒(méi)有躲過(guò)這次“突襲”，被戴上了頂白帽子，嚇得它汪汪亂叫。雪有點(diǎn)厚了，地上的腳印清晰可見(jiàn)，大的，小的，寬的，窄的……形態(tài)萬(wàn)千，每個(gè)腳印都清晰地顯出主人的去向。
第二天雪停了，微弱的太陽(yáng)也出來(lái)了，成串晶瑩剔透的眼淚從車上、樹(shù)上流下來(lái)。可太陽(yáng)太弱了，雪卻有無(wú)數(shù)，“雪?！睉?zhàn)術(shù)終究厲害，抵住了紫外線的壓力。遠(yuǎn)處傳來(lái)“哈哈哈”的笑聲，我定睛一看，原來(lái)是幾個(gè)孩子在開(kāi)心地玩雪。估計(jì)是在打雪仗。只見(jiàn)他們有的'在停在路邊的車上鏟雪，有的在路邊的草叢里搜集雪，還有的在相互扔雪球……每個(gè)人的身上都沾了殘雪，但每人的臉上都是笑容。在他們的不遠(yuǎn)處，有幾個(gè)小朋友像是在堆雪人，有兩個(gè)小朋友在用小盆把不知從哪搜來(lái)的雪集中到了一起，有兩個(gè)小朋友已經(jīng)在做雪人了，還有兩個(gè)較小的小朋友在一旁觀看，估計(jì)也想動(dòng)手，但被大人拉著，在一邊只跳。旁邊還有幾個(gè)阿姨圍在他們身邊在拍照。
初中冬日雪景篇十四
冬天是雪白的。我喜歡那純潔而夢(mèng)幻般的冬。
雪花，你是一群群展翅紛飛的玉碟；雪花，像是那來(lái)自上蒼的天使，把潔白灑向人間；雪花，你是湛藍(lán)天幕上的一顆顆閃亮的星。到處都是白茫茫的一片，好一副粉裝玉砌的世界！
瞧！遠(yuǎn)處是一座座原本翠綠的山，被雪姑娘打扮成一座座潔白的雪山。近處的樹(shù)也被披上了銀裝，裝扮的像是一個(gè)滑稽的小丑，為冬扮演著一個(gè)重要的角色。
雪花，你那美麗的舞姿真讓人陶醉！落到地下，就給大地鋪上了一層層白色的地毯，踩上去軟棉棉的。為美麗的冬天，又增添了許多生機(jī)！
在我的記憶中，雪給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。每個(gè)有雪的冬天，我總是情不自禁的和小伙伴們一起打雪仗、堆雪人、玩雪球。沉浸在小雪花帶給我們的無(wú)限歡樂(lè)之中?？傆X(jué)得有雪的冬天，我們的心情就會(huì)格外不同。希望每一個(gè)冬季都能有雪花相隨。
?。《?，你是多么的美好，給孩子們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，無(wú)比的幸福。
初中冬日雪景篇十五
期待已久的雪花終于從天而降。它像蝴蝶一樣在空中飛舞，一眨眼就掉到了地上。這就像天上的花朵，女人們接二連三地落在這個(gè)世界上。雪花是快樂(lè)的。他們就像我們的開(kāi)心果。雪花晶瑩剔透。他們向人們展示他們純潔的'一面。雪花是兩面的。有時(shí)他們讓人放松，有時(shí)他們讓人討厭。
雪花給大地披上了一件白色的外衣，用厚厚的被子覆蓋著小麥，用白色的棉襖覆蓋著各種花草樹(shù)木，用一層雪覆蓋著群山。它阻止了河流的流動(dòng)，滋潤(rùn)了一切，讓世界沉浸在一片茫茫的白色之中，讓老農(nóng)們微笑，讓我們快樂(lè)。
大雪過(guò)后，主角當(dāng)然是我們的孩子。我們跑到雪地里。有些人堆雪人，有些人打雪仗。我們玩得很開(kāi)心。打雪仗很刺激，“無(wú)敵隊(duì)”的一名隊(duì)員正在打雪球。其他隊(duì)員撿起雪球拼命地扔。當(dāng)他們累的時(shí)候，他們會(huì)改變它。但另一隊(duì)似乎看穿了他們的戰(zhàn)術(shù)。當(dāng)他們不注意的時(shí)候，他們撿起一個(gè)雪球，朝他們?nèi)尤?。碰巧，雪球不偏不倚地?fù)糁辛似渌?duì)員并贏了。他們高興地跳了三英尺。堆雪人的人不愿意軟弱。他們把雪搓成球，然后放在雪地上，慢慢地向前滾。雪球越來(lái)越大，越來(lái)越硬。很快，一個(gè)雪人的下半身準(zhǔn)備好了。然后，他們按照原來(lái)的方法做了雪人的上身。他拿了一些木炭做他的小而精致的眼睛。最后，他們帶了一把掃帚，把掃帚插進(jìn)雪人身上，一個(gè)像樣的雪人就完成了。一個(gè)孩子張開(kāi)雙臂，仿佛擁抱著雪并親吻它。突然，雪變得如此友好和可愛(ài)。
在我們的喜悅中，大雪也給我們帶來(lái)了悲傷。在路上，許多汽車來(lái)來(lái)往往，這將不可避免地給司機(jī)帶來(lái)不祥的預(yù)感。它可能會(huì)導(dǎo)致汽車打滑，嚴(yán)重時(shí)可能會(huì)導(dǎo)致事故。行人也必須減速。
總之，大雪不僅會(huì)給我們帶來(lái)歡樂(lè)，也會(huì)給我們帶來(lái)不便！
初中冬日雪景篇十六
已是深冬，可田野上還處處彌漫著盎然的綠，那是一抹墨綠，綠得讓人身不由己地沉醉其中。一陣刺骨、凜冽的冬風(fēng)迎面拂來(lái)，吹得我禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。緊接著那冬風(fēng)而來(lái)的是紛紛揚(yáng)揚(yáng)而下的鵝毛大雪，隨著冬風(fēng)的吹拂，在半空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，而那一道道的弧線又相互交織在一起，組成一幅和諧的美圖。
良久，風(fēng)力逐漸微弱，那隨風(fēng)飄蕩、飛舞著的雪花開(kāi)始下墜。雪花在下墜的同時(shí)，因微風(fēng)的吹拂，竟然打著旋兒下落。當(dāng)那飛舞著的雪花落在田野里后，又別是一番景象：那抹墨綠一經(jīng)雪花的半遮半掩，凸現(xiàn)出一種朦朧的美，若隱若現(xiàn)的綠、晶瑩剔透的白、透徹明了的藍(lán)、莊嚴(yán)肅穆的黑……所有美輪美奐的顏色在此刻展現(xiàn)得淋漓盡致，無(wú)不使人贊嘆。那原本已是“焜黃華葉衰”的光禿禿的樹(shù)的樹(shù)枝上“開(kāi)”出一朵朵雪花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”！
大雪過(guò)后，那抹墨綠便被很好地隱藏了起來(lái)，整個(gè)世界都被銀色所包裹，這也許就是銀裝素裹吧！當(dāng)太陽(yáng)再度升起的時(shí)候，也就是冰雪消融的時(shí)候了，到那時(shí)，那抹墨綠又將展現(xiàn)在你我眼前。期待著，希冀著吧！
我愛(ài)這，我更愛(ài)我祖國(guó)的大好河山！
初中冬日雪景篇十七
冬天是美麗的，美就美在那輕舞飛揚(yáng)的雪花上。
2月18日，我們迎來(lái)了今年的第一場(chǎng)大雪。那天，我們正坐在教室里聽(tīng)數(shù)學(xué)老師講課，老師讓我們同桌之間討論一下等式與方程有什么關(guān)系，同學(xué)們熱火朝天地討論著，坐在我前面的何中延對(duì)著何曹毅輕聲說(shuō)：看，下雪了。我一看窗外，外面真的下起了鵝毛大雪，從窗戶縫里看到的都是白色。
不知不覺(jué)中，朱老師來(lái)到了我們的教室，原本吵鬧的教室，變得鴉雀無(wú)聲，朱老師說(shuō)：等會(huì)我們要寫(xiě)一篇關(guān)于雪景的作文現(xiàn)在大家可以出去看了。聽(tīng)到這話，同學(xué)們都跟發(fā)了瘋似的沖出教室，飛進(jìn)白雪之中。
唉，歡樂(lè)時(shí)光總是那么短暫，上課鈴又響起來(lái)了。
啊!冬天是多么的美麗、雪花是多么的千姿百態(tài)，是多么惹人喜愛(ài)啊!
初中冬日雪景篇十八
糟糕！整條腿陷進(jìn)了雪里，但我還是艱難地行走，懷著一顆踏雪賞冬的心，在白雪中漫步賞景。頓時(shí)，我嗅到了一種奇異的香，不由得加快了步伐，?。?/p>
“前村深夜里，昨夜一枝開(kāi)，”這句詩(shī)把傲雪開(kāi)放的梅花呈現(xiàn)出來(lái)了，枝干上市星星落落開(kāi)放的梅花，卻被冰雹摧殘地讓花瓣灑了一地，白中一點(diǎn)星星落落的粉紅色讓枯燥的白之天地中多了一位粉紅的巾幗，雪之傲雪英雄。我不禁回頭一望——一棵大樹(shù)被連根拔起，雪給蓋上了一層棉被，讓他安睡，這是，耳中忽閃過(guò)“咣”的一聲，回想到那夜……我輕輕摩挲著沾著一點(diǎn)點(diǎn)雪的細(xì)枝弱干，不由得淚奪眼眶，你在狂風(fēng)中枝折花落，你在狂雪中大口喘息，你在雪雹中“骨肉分離”，而我卻躲在小屋里，藏在棉被里，瑟瑟發(fā)抖，狂風(fēng)怒雪猙獰之聲傳千里遙遙——巾幗英雄凍天中，舒枝展葉之氣概迎風(fēng)雪！曾幾時(shí)論何為英雄，言樂(lè)于沙場(chǎng)，言舍家精忠報(bào)國(guó)，言遇千災(zāi)百難、百折不屈的英雄也。今見(jiàn)冬梅，深知，千災(zāi)百難、百折不屈，難若非英雄！
雪地里十分靜，聽(tīng)見(jiàn)寒號(hào)鳥(niǎo)最后一聲孤鳴，“撲哧，哈！哈！哈！我找到你啦！哈——哈！”我一驚，見(jiàn)三四個(gè)孩子捉迷藏、打雪仗、堆雪人……見(jiàn)寂靜這個(gè)大雞蛋被打破，我也無(wú)需修補(bǔ)，讓蛋清蛋黃一齊流出吧！“紛紛雪朵蔽天日，凜風(fēng)送來(lái)泌心寒。風(fēng)霜雪雹殊不知，白雪圣地有一紅?！弊屧?shī)魂與人們的笑聲，浸進(jìn)冬天的每一方空氣中吧！
幾個(gè)月的時(shí)光竟溜走了，就像河床上最后一塊寒冰悄然離去，冬天，連每一片雪花，每一寸空氣都存著我的心聲的季節(jié)，逝去了，土地上最后一朵雪花，也帶著萬(wàn)般的無(wú)奈化成了一灘水，融進(jìn)了泥土中，而在曾經(jīng)雪花消逝之處，都開(kāi)滿了萬(wàn)紫千紅的花，我頓時(shí)明白了，冬日的雪花，有一顆熱忱溫暖的心。
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