在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
競爭時(shí)刻不在500字篇一
在我們的生活中，到處都有競爭;在班級(jí)中，同學(xué)們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)成績而競爭;在社會(huì)里，人們?yōu)榱松娑偁?在公司里，職員為了榮譽(yù)而競爭;朋友中，許多為了衣著打扮而競爭。而在生活中，我們要有競爭意識(shí)，這樣才能獲得最完美的成功，一個(gè)沒有競爭意識(shí)的人，去爭取成功，這很難成功的。說到競爭，不免有人會(huì)提到自己的理想，為了理想而競爭，學(xué)習(xí)，這是最常見的。
小時(shí)候，我有許多理想，有當(dāng)老師，當(dāng)明星，當(dāng)醫(yī)生……但是全部都是一時(shí)的興趣。
看啊!瑪格麗特·撒切爾是一個(gè)享譽(yù)世界的政治家，她有一位非常嚴(yán)厲的父親。父親總是告誡自己的女兒，無論什么時(shí)候，都不要讓自己落在別人的后面。撒切爾牢牢記住父親的話，每次考試的時(shí)候她的成績總是第一，在各種社團(tuán)活動(dòng)中也永遠(yuǎn)做得最好，甚至在坐車的時(shí)候，她也盡量坐在最前排。后來，撒切爾成為了英國歷史上唯一的女首相，眾所周知的“鐵娘子”。
所以，要想成就一番大的事業(yè)，就要具備“永遠(yuǎn)爭做第一”的競爭意識(shí)。
競爭無處不在，我們這些社會(huì)中的一員，要學(xué)會(huì)競爭?，F(xiàn)在，我雖然還小，但是我絕對(duì)要好好學(xué)習(xí)，懂得競爭。競爭從每件事做起。我相信任何事都沒有最好，只有更好。
競爭時(shí)刻不在500字篇二
這個(gè)世界充滿了競爭，各個(gè)行業(yè)，各個(gè)階層，世界的各個(gè)地區(qū)都在無休止的競爭，也許是為了權(quán)力、為了金錢，總而言之，競爭無處不在。
作為一個(gè)八年級(jí)學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，如今的社會(huì)，學(xué)習(xí)避免不了競爭，也許是被感覺到了中考的臨近，開學(xué)以來，我明顯感覺到了競爭的火藥味，這將是一場沒有硝煙的戰(zhàn)場，中考，千軍萬馬過獨(dú)木橋，實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)們開始了明爭暗斗的生活。
上課時(shí)，抓住僅有的時(shí)間去多做一些題，在你努力的時(shí)候，不免有和你實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)偷窺你的一舉一動(dòng)，若看見你的筆在急速的運(yùn)轉(zhuǎn)，他也會(huì)變得非常緊張，然后匆匆的拿出復(fù)習(xí)資料發(fā)奮努力。
下課后，你想休息一會(huì)兒，可當(dāng)你看見別人仍然埋頭伏筆的話，你會(huì)不由自主的打消休息一會(huì)兒的念頭，也許沒必要這樣，也許勞逸結(jié)合效率會(huì)更好，可是你無法擺脫心獨(dú)具催促、心的折磨，你沒有辦法。
老師幾乎天天在提：中考接近了、中考接近了。最先想，我們的上一屆都還沒參加中考，我們還遠(yuǎn)著哩，可是，如今才發(fā)現(xiàn)，日子一天天過去，中考還遠(yuǎn)嗎?離我們?nèi)松械谝淮沃匾简?yàn)的時(shí)候還遠(yuǎn)嗎?不遠(yuǎn)了，光陰如梭，時(shí)光荏苒，中考不遠(yuǎn)了。
是的，人生就像一個(gè)賽場，我們不停地奔跑，不停地奔跑，因?yàn)槲覀儓?jiān)信前方的桂冠屬于我們，盡管這一路并不平坦，它長滿了荊棘，布滿了考驗(yàn)，現(xiàn)在的我還無法將所有的精力都放到學(xué)習(xí)上去，因?yàn)榘嗬锏氖虑檫€有很多很多，下星期要辦板報(bào)，僅限4天，面對(duì)這些，我很累，但我又必須面對(duì)，也許，這就是人生路上的考驗(yàn)吧，這一路不平坦，可我要堅(jiān)持走下去，因?yàn)橛肋h(yuǎn)相信：成功其實(shí)離我們很近很近。
競爭時(shí)刻不在500字篇三
這世間萬物都存在競爭，不管是我們?nèi)祟悾€是動(dòng)物，甚至是植物，競爭無處不在。
我家的圍墻內(nèi)種植著一簇茉莉花。時(shí)值初夏，錦簇的花瓣碩在的葉片映襯下，綻放著金黃色的光彩。
忽悠一日，盆中黑土鉆出了一點(diǎn)青色，點(diǎn)破了墨綠的沉寂，為這盆中增添了幾分新意。驚喜之余，我不禁暗自擔(dān)憂：與這茂密枝葉的茉莉花共處同一個(gè)屋檐下，這纖弱的小苗能順利生長嗎?
然而，是我多慮了。有限的泥土，令她珍惜所擁有的土地;稀疏的陽光，使她向往每一方晴空。他吮吸著，接納著，生長著，與茂密的茉莉花展開了激烈的競爭。她仿佛是逆江而上的一葉扁舟，在競爭的激流中，雖然時(shí)時(shí)都有覆舟的危險(xiǎn)，卻只能在小心翼翼中奮勇前行。終于，她出落得亭亭玉立，花枝招展。
這讓我想起了另一件事!這周我校全年段，進(jìn)行拔河比賽。在這之前選擇同學(xué)去參加時(shí)，想去的人少之又少。大多是在老師的鼓勵(lì)下，有點(diǎn)無奈去的。但在比完之后，我們進(jìn)入總決賽。在決賽之前，卻有很多同學(xué)都想去，然而名額有限。有去的同學(xué)也不愿意退出。沒有參加的同學(xué)聽到有去的同學(xué)回來后的感覺都為之所動(dòng)。因?yàn)榇蠹叶枷矚g上拔河比賽那種競爭時(shí)的激烈的刺激!
決賽時(shí)我們班以1：2是給了別班。三局兩勝，在打成平手后，我們的心更是懸了起來，在最關(guān)鍵的一局，我們快輸時(shí)我們都頑強(qiáng)的支撐著。比賽借宿后我們都受了點(diǎn)傷。如果當(dāng)時(shí)我們沒有那么頑強(qiáng)我們不會(huì)受傷;如果當(dāng)時(shí)我們沒有那么投入我們感受不到競爭的激烈、刺激、勝利的喜悅和失敗的酸楚。
那一天，班上所有的有參賽的女生輸后心情都糟透了。我們因?yàn)檫@次的失敗而流淚，但我們也在為下一次的勝利鼓起信心!
競爭無處不在，有競爭自然就有壓力。但是，正因?yàn)橛辛烁偁?，才有了我們每個(gè)人的成長，才有了社會(huì)的進(jìn)步，才有了歷史的前進(jìn)。前不久，一位在福州中學(xué)讀書的朋友頗有感觸的對(duì)我說：“在福州中學(xué)這個(gè)競爭激烈的環(huán)境中學(xué)習(xí)，每一個(gè)人，時(shí)刻都有早排擠的危險(xiǎn)。但我們感謝競爭，是競爭造就了我們淵博的學(xué)識(shí)、謙虛的人品和堅(jiān)毅的性格。競爭，使生活演繹的五彩繽紛?！?/p>
是的，競爭使人感到壓力，更使人充滿活力。那么，坦然地面對(duì)競爭吧，我們的體格會(huì)因此更健壯，我們的身姿會(huì)因此更豐腴動(dòng)人，我們的生命會(huì)因此更美麗。
競爭時(shí)刻不在500字篇四
萬物皆因競爭和需要而生。競爭只是簡簡單單的兩個(gè)字，但這背后無盡的辛酸與努力，又有誰知道？
熱帶雨林中，樹木為了得到更多的陽光，越長越高；花草為了得到更廣的空間，種子越傳越遠(yuǎn)。非洲草原上，同一時(shí)刻，豹子想著：我要更快，才能捕到獵物；斑馬想著：我要更快，才能不成為獵物。大自然中，萬事萬物，不都在競爭中嗎？
我很喜歡打乒乓球，在這體育界，就肯定存在著競爭?？晌覐男【秃ε赂偁?，有成功，就會(huì)有失敗。在比賽中。我常常擔(dān)心自己就是失敗的那一個(gè)，會(huì)遭到別人的嘲笑。每當(dāng)打到比分差距很小的時(shí)候，我就開始緊張，各種亂七八糟的思想充斥著我的大腦，若沒有在開局建立足夠維持我心理的比分優(yōu)勢，勝利對(duì)我來說幾乎已經(jīng)遠(yuǎn)離了。
縣乒乓球賽就要開始了，教練也正在選拔人員，說實(shí)話，我的實(shí)力在全校不算差，甚至可以說是數(shù)一數(shù)二，但就是心情跌宕過于劇烈，害怕失敗，也害怕競爭。所以，當(dāng)教練在參賽名單中報(bào)出我的名字時(shí)，我的心非常矛盾，甚至有些忐忑不安，但教練堅(jiān)定的口氣，讓我只能聽從安排，參加訓(xùn)練。非常巧合，在訓(xùn)練期間的某一天晚上，我在電視中看到這樣一場采訪。美國著名拳擊手杰克總會(huì)在比賽前虔誠地祈禱，而記者問他是否在盼望自己取得好成績時(shí)，他卻說，“我只是祈禱我與對(duì)手都能發(fā)揮出最好的水平?！?/p>
我忽然釋然了，是啊，勝敗乃兵家常事，競爭才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。久經(jīng)沙場后，才能讓自己成功的概率更大。
競爭遲早都是要面對(duì)的，怕它干什么？我們不正如熱帶雨林中的花草樹木一樣嗎？只有競爭才能獲得陽光與養(yǎng)分。我們不正如非洲草原上的豹與斑馬嗎？只有競爭才能達(dá)到自己的目標(biāo)！
這次的比賽，我想我會(huì)調(diào)整心態(tài)，認(rèn)清輸贏，認(rèn)清競爭，絕不會(huì)退縮和猶豫了，因?yàn)槲抑?，我光明的未來，在無數(shù)次競爭之后。
競爭時(shí)刻不在500字篇五
我有一個(gè)無話不談的好朋友可可。在學(xué)習(xí)上，我們互相競爭，共同進(jìn)步。
暑假過去新學(xué)期到了，語文老師為了檢驗(yàn)暑假中我們是否背全了古詩七十五首，決定來一次古詩加語文書日積月累板塊的測驗(yàn)。這可是我和可可本學(xué)期的第一次競爭。
下課后，我和可可不約而同地去尋找對(duì)方。這次我可不會(huì)輸給你！暑假里，我可背得滾瓜爛熟呢！”可可晃了晃手中的默寫本，得意洋洋地看著我。
我也不會(huì)手下留情！”我笑著回應(yīng)道。很快我們倆同時(shí)大笑起來。這樣與她一本正經(jīng)下戰(zhàn)書，已經(jīng)好久沒有體會(huì)過了。
那我去復(fù)習(xí)了！少年易老，學(xué)難成，一寸光陰不可輕！”可可搖頭晃腦背起語文書上的日積月累。
這丫頭還真是認(rèn)真，我也不能落后。我立馬飛奔向座位從書包里掏出《古詩七十五首》看起來。書頁在指尖翻動(dòng)，時(shí)間在指縫流逝，很快我有點(diǎn)耐不住性子了。我看了看可可，這家伙正一絲不茍地盯著看呢！競爭的壓迫感隨之而來，我不想輸，要專心了！我強(qiáng)迫自己靜下來，背起古詩。
課間十分鐘是那么短暫，語文課到了。叮鈴鈴，叮鈴鈴！”平時(shí)清脆的上課鈴，竟有點(diǎn)像打響戰(zhàn)爭的號(hào)角，老師不緊不慢地發(fā)下測驗(yàn)紙。
接到測驗(yàn)紙，我大概掃了一眼。嗯，自己感覺良好！我美滋滋地想著。看了眼可可，她早已開始奮筆疾書。我也趕緊提起筆來，與詩句作斗爭。一行行寫下來都十分輕松。
但是，有一只討厭的攔路虎，攔住了我的去路。填出天下誰人不識(shí)君?！钡那耙痪?。怎么辦呀？我急出了汗。沒辦法，只能向下填了。
收卷！”老師喊道。語文組長無情地收走了測驗(yàn)卷。
結(jié)果出來了，我比可可高了0.5分，真是險(xiǎn)勝。
這次古詩測驗(yàn)讓我又重新溫故了一遍競爭的感覺。在成功時(shí)，不洋洋得意，失敗時(shí)不放棄，不停地向前走，不管遇到多大的挫折，競爭對(duì)手都會(huì)提醒你，這種良性競爭，真不錯(cuò)。
競爭時(shí)刻不在500字篇六
從一年級(jí)走到三年級(jí)，當(dāng)了三年的小班長，如今，班委選拔賽拉開帷幕。十四位尖子生加入了班委的隊(duì)伍，都向著班級(jí)的核心——班長看齊。我也是十四分之一，來競選班委，來爭當(dāng)班長的寶座。
從上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)起，我就下決心要當(dāng)班長。為了它，我放棄了我想跑的200米，毫無顧忌地站在了800米的起跑線上，為班級(jí)拿下第四；為了它，我犧牲了自己的活動(dòng)時(shí)間，全心全力地幫鄭老師辦事；為了它，我當(dāng)上了語文課代表與值日組長，要在鄭老師面前證明自己；為了它，我要亮起全身的風(fēng)采，點(diǎn)亮同學(xué)的心房。在父母面前，我曾下過狠話：除了班長，我什么都不當(dāng)，當(dāng)不上班長，我就做個(gè)普通的王一可！我渴望當(dāng)班長，我要成為406班的領(lǐng)頭雁。
當(dāng)在課堂上聽到“競選班委”這四個(gè)字時(shí)，我按捺不住心中的激動(dòng)，忍不住狂呼起來。不過，鄭老師的一句話讓我很不安：“我會(huì)為一個(gè)同學(xué)投票?！币溃嵗蠋熞煌?，全班也會(huì)跟著投，票數(shù)也會(huì)很多的。心中恨不得能穿越時(shí)空，看看最后投票時(shí)鄭老師選了誰，心中真是忐忑。
直到昨天，我們知道競選包括三塊：１、競職演說（占20）,２、人氣指數(shù)(占30）,３、業(yè)績（占50)。我最擔(dān)心業(yè)績——負(fù)責(zé)汪東旭的各方面。最近我真的很關(guān)心他的學(xué)習(xí)，他的不自覺和懶惰，讓我又急又氣。要知道，張靜圳業(yè)績已加了一分。我從來沒有抱怨過上學(xué)時(shí)間那么短，可是此時(shí)此刻，我希望能再上一節(jié)課，汪東旭未完成的東西堆積如山。我忘了自己的作業(yè)，一邊催他訂正語文，一邊要他完成數(shù)學(xué)，一邊還要求他英語過關(guān)，我該怎么辦？恨不得利用晚上時(shí)間，可那樣的話家庭作業(yè)就完不成了。我老一趟一趟地跑去問鄭老師，請(qǐng)教鄭老師，唉！難道我要敗在這兒嗎？看著汪東旭若無其事的樣子，像個(gè)沒事人似的，你說是我學(xué)還是他學(xué)呀，真想揍他一頓。
但是，功夫不負(fù)有心人，鄭老師看在眼里，喜在心里，課堂上點(diǎn)名表揚(yáng)了我，嘻！
接下來的幾天我會(huì)繼續(xù)努力，向班長沖刺，加油！
競爭時(shí)刻不在500字篇七
所謂“人為財(cái)死，鳥為食亡”，生活中競爭的影子無處不在。競爭讓生活充滿酸甜苦辣，生活因競爭而精彩。
競爭中充滿了活躍的動(dòng)力，而生活正需要它。正如初三時(shí)候的體操比賽，學(xué)校通知?jiǎng)傁逻_(dá)，每個(gè)年級(jí)，每個(gè)班級(jí)，甚至每個(gè)同學(xué)都警惕了起來。在平時(shí)的體育課上，早上的課間操上，老師幾乎不在意，同學(xué)們似乎也沒當(dāng)回事，比比動(dòng)作就算完事?？蛇@份通知讓所有人像喝了興奮劑似的，個(gè)個(gè)精神大振。課間操上有了老師的親臨監(jiān)督，一句句叮囑。同學(xué)們也認(rèn)真做著，是從來沒有的那樣整齊規(guī)范，似乎早早地在向其他班級(jí)示威。
下午兩點(diǎn)過后的操場上，放眼望去，你都能看到幾個(gè)班級(jí)的同學(xué)在那里認(rèn)真地練習(xí)著。有的還帶著口號(hào)，那氣勢勝過黃河的磅礴，比泰山更壯觀。
老師也不閑著。在淅淅瀝瀝的雨中，老師帶領(lǐng)著同學(xué)在練操，喊著口號(hào)，聲音都變得滄桑了，練操依舊。在驕陽的炙烤下也不例外，老師還在，一個(gè)一個(gè)動(dòng)作的糾正，腰都酸了，腿都麻了，直至動(dòng)作規(guī)范為止。誰都沒有一句抱怨?？粗絹碓秸R，越開越規(guī)范的動(dòng)作，同學(xué)們的臉上似乎還多了幾絲微笑。
比賽隨著時(shí)間悄然而來。早上八點(diǎn)半才開始比賽，但同學(xué)們?cè)缭绲鼐蛠砹恕Ｌ炜罩杏杲z劃過，操場又是一列列一排排整齊的隊(duì)伍練著操。比賽過得特別快。兩個(gè)班接著兩個(gè)班，很快就輪到我們班了。期待已久的比賽終于降臨在這一刻，小心臟激動(dòng)得撲通跳，但精神更加飽滿了。
比賽很快就結(jié)束了。隨著主持人口中吐出的成績，同學(xué)們似乎早就料到了，排山倒海般的掌聲傳到校園的每一個(gè)角落，那個(gè)笑容我們又見面了——班主任笑了，我們也笑了。好似之前被雨點(diǎn)的襲擊，被驕陽的炙烤的煩躁全都消失在雷鳴般的掌聲中了。
激動(dòng)得心情從操場一直被帶到教室，帶到了回家的途中，還洋溢在了家里。
與其說有了之前的不懈努力，才有今天的精彩，不如說有了今天的精彩，才去為精彩充滿動(dòng)力。
競爭時(shí)刻不在500字篇八
在材料中，小軒的媽媽認(rèn)為競爭意識(shí)很重要，而爸爸卻認(rèn)為會(huì)贊美別人的長處也同樣重要。在我看來，兼具競爭意識(shí)與贊美別人的能力才是走向成功的必不可少的條件。
當(dāng)今社會(huì)的國際交往，最主要的就是競爭與合作。競爭意識(shí)是每一個(gè)國家都擁有的?？吹絼e國開發(fā)了新的技術(shù)，自己便也急著開發(fā)起來。但是，有的國家卻因此而眼紅，想方設(shè)法地阻止其發(fā)展。沒錯(cuò)，競爭很重要，但若以敵視的態(tài)度去看待別國的長處，對(duì)自己又有什么益處呢!相反地，用真誠的態(tài)度去贊美別國，虛心學(xué)習(xí)，或許能因此得到輔助，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展呀。正如當(dāng)前的中國，以獨(dú)立自主的和平外交政策對(duì)待各國，用和平的方式競爭，在贊美別國的先進(jìn)科技同時(shí)，努力加強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)科技進(jìn)步。但如果我們一心競爭，抵制別國，那么先進(jìn)科技便無法得到交流，又何談發(fā)展呢?
因此，競爭與贊美對(duì)于國際交往與自身素質(zhì)提高具有重要意義。
對(duì)于個(gè)人而言，競爭與贊美也相當(dāng)重要。作為中學(xué)生，競爭意識(shí)使我們同學(xué)之間，相互追趕成績。當(dāng)然了，成績很重要;但是，我們要有正確的態(tài)度去對(duì)待成績。當(dāng)看到別人的成績比自己優(yōu)秀時(shí)，不是去氣惱，而是要試著放開胸懷去贊美別人。別人厲害，自有其長處，接納并贊美能夠使我們?cè)趧e人的身上學(xué)習(xí)到長處。三人行，則必有我?guī)?，每個(gè)人都會(huì)很他的優(yōu)點(diǎn)、長處，贊美并學(xué)習(xí)他的長處，才能使我們有所進(jìn)步。成績是這樣，待人處世也是這樣。我們作為未來國家的棟梁，就應(yīng)該不斷充實(shí)并完善自己，在競爭中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，才是一個(gè)高素質(zhì)的中學(xué)生。
無論是社會(huì)還是個(gè)人，無論是處在哪個(gè)接層，都同樣地需要競爭與贊美。競爭，使我們有上進(jìn)心;贊美，使我們有取長補(bǔ)短的機(jī)會(huì)。
中國，雖是一個(gè)發(fā)展中國家，但競爭與贊美能帶來發(fā)展的動(dòng)力與完善的機(jī)會(huì);而中學(xué)生，成長中的祖國之花，若兼具競爭意識(shí)與贊美能力，國家的未來便會(huì)充滿希望。
競爭時(shí)刻不在500字篇九
“競爭”與“合作”，表面上看似乎水火不相容，實(shí)質(zhì)卻是彼不離此，此不離彼。它們像兩個(gè)強(qiáng)大而堅(jiān)實(shí)的臂膀共同扛起了人類發(fā)展的基石。
“合作”，也就是“假君之力”。哲學(xué)上講，事物之間是彼此聯(lián)系的，聯(lián)系是客觀的，卻又不是無條件的。這條件是什么？就是利益的匯合。人類社會(huì)要進(jìn)步，就少不了合作，少不了互助。
“競爭”，從一定意義上講也是“合作”。只有共同發(fā)展了，才談得上競爭；只有競爭才能促進(jìn)發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。因?yàn)楦偁?，人類才得以在歷史的行程中碾下一道道不可磨滅的痕跡。
5000年前中原大地上活躍著三支力量：炎帝部落、黃帝部落和蚩尤部落。一個(gè)炎熱夏日，炎、黃合作與蚩尤戰(zhàn)于涿鹿，結(jié)果炎、黃勝，得以使炎黃子孫在中華大地上繁衍生息，而炎、黃之間的激戰(zhàn)以及黃帝的最終勝利則為華夏的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。我們不得不感謝古人的壯舉，不得不驚嘆這“合作”與“競爭”對(duì)人類的貢獻(xiàn)。
200年前的美國，曾是一片涉世不深的凈土，北方的殖民主義工商業(yè)欣欣向榮，南方種植園經(jīng)濟(jì)一派生機(jī)。但由于英國的壓制，美國難以發(fā)展。終于南北兩強(qiáng)合而為一，共御外侮，才有了今天的“美利堅(jiān)”，才有了完全意義上的美國。
“合作”是美國人民邁向獨(dú)立的起點(diǎn)。然而一年后，南北兩強(qiáng)由于利益沖突而發(fā)起南北之戰(zhàn)，這是南方北方的一次實(shí)力大比拼，利益大競爭，這是美國對(duì)“先進(jìn)”和“落后”生產(chǎn)方式的艱苦抉擇。最終優(yōu)勝劣汰，工商業(yè)以實(shí)力獲勝。因此，美國有了經(jīng)濟(jì)的大增長，增長速度以月計(jì)算，并發(fā)展成為世界上唯一的超級(jí)大國。
合作促進(jìn)了發(fā)展，發(fā)展激勵(lì)人們競爭。沒有合作，社會(huì)將會(huì)分崩離析；沒有競爭，社會(huì)將止步不前。
歷史的航船正是因?yàn)橛辛恕案偁帯迸c“合作”，才得以揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
競爭時(shí)刻不在500字篇十
一個(gè)成功的強(qiáng)者，莫過于有一個(gè)最默契的對(duì)手，人只有不斷的向前奔跑，才會(huì)看到非凡的風(fēng)景。不光要和昨天的自己斗志斗勇，也要和對(duì)手比較。
若沒有季宗偉在身后的壓迫逼近，林丹縱使再強(qiáng)，也無法激發(fā)出最好的自己。在奧運(yùn)會(huì)上，跨國友誼也是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一個(gè)看點(diǎn)，游泳運(yùn)動(dòng)員寧澤濤與韓國選手的純情友誼，每每出場都引起觀眾們一頓尖叫。乒乓球運(yùn)動(dòng)員福原愛更是在中國獲得了一片媽媽粉，賽后的哭包臉亦是引得網(wǎng)友們連連心疼又好笑，這使的奧運(yùn)會(huì)不僅僅是一場運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓這運(yùn)動(dòng)會(huì)變得更加有趣。他們系市場上的競爭對(duì)手，也是私下的朋友，為這運(yùn)動(dòng)會(huì)一起合作帶來了許多歡樂與感慨。
當(dāng)今美國是世界第一大國，至今仍未被超越，而我們偉大的祖國為了壯大國家，也在不斷的努力著，奮斗著，我們的觀念是從買變成了造。成就了今天許多中國造品牌。我們從跟隨者到并跑者，再到如今某些領(lǐng)域上的領(lǐng)跑者。這一切都發(fā)生了一個(gè)質(zhì)的變化，相互合作，相互競爭。提升自身本事的同時(shí)，也需要學(xué)習(xí)別人，接受別人。
合作是共同進(jìn)步的體現(xiàn)，小到人與人之間的學(xué)習(xí)，大到國與國的交流，都需要合作學(xué)習(xí)上一道費(fèi)腦的數(shù)學(xué)題，一個(gè)人想破腦袋也搞不懂，多人討論會(huì)讓答案更加好的浮現(xiàn)出來。面對(duì)地球上的是生態(tài)問題，每個(gè)人都應(yīng)負(fù)擔(dān)起這個(gè)責(zé)任。這也不僅僅是保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的簡單標(biāo)語，而是呼吁各國對(duì)于地球所面臨的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)共同面對(duì)，共同解決，以保護(hù)地球，保護(hù)家園。
而競爭則是在合作中最能體現(xiàn)自己的辦法，看是一個(gè)整體，其實(shí)也是一個(gè)個(gè)體。共同討論數(shù)學(xué)題，也可以讓自己從中獲利。學(xué)習(xí)更多的方法，國家之間的相互合作，也能促進(jìn)本國的發(fā)展。
正因?yàn)槊绹惺澜鐝?qiáng)國稱號(hào)在，才會(huì)有祖國不斷的追逐，不斷奔跑，以激發(fā)自己最深沉的潛能。
也許最后的結(jié)果并不重要，更重要的是這段路上的沿途風(fēng)景比想象中還要美。
競爭時(shí)刻不在500字篇十一
“天外有天，人外有人?！边@句話說得沒錯(cuò)，社會(huì)需要競爭，競爭促進(jìn)跨越。但面對(duì)競爭，直視高手，有人則長吁短嘆，有人卻奮起直追。我們的生活需要競爭，我們的學(xué)習(xí)更離不開競爭。
自從我步入了初中，邁進(jìn)了顧國和外國語學(xué)校之后，我便有一種無形的壓力，那是什么？競爭！因?yàn)檫@兒都匯集著各所學(xué)校畢業(yè)的精英，望著這片黑壓壓的人影，我不禁感到茫茫然，充滿了迷惑……
一切將重新開始！我們每一位同學(xué)都已經(jīng)做好準(zhǔn)備，站在初中的起跑線上，踏上了新學(xué)習(xí)的漫漫征程。只見每個(gè)同學(xué)上課都在認(rèn)真聽講，課后高質(zhì)量地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績都幾乎各科均衡，分?jǐn)?shù)高得讓人難以置信！
也許我們都意識(shí)到自己已經(jīng)不是昔日班級(jí)的佼佼者，老師的寵兒，同學(xué)的榜樣！“物競天擇，優(yōu)勝劣汰！”我們要想在這里生存，必須面對(duì)殘酷的競爭！要想超越，我們必須要經(jīng)過自身的努力，來取得學(xué)習(xí)上的勝利！
我也是如此，在緊張、忙碌、充實(shí)的初中學(xué)習(xí)中不斷競爭著，可是第一次的月考成績還是很不理想?，F(xiàn)在，十月份的月考成績單又發(fā)下來了，不過這次前十名中，竟然出現(xiàn)了我的名字！一瞬間，我學(xué)習(xí)的情景一一在我腦海浮現(xiàn)，一個(gè)個(gè)酸甜苦辣頓時(shí)涌上心頭……要知道，我自從那一次月考成績不理想起，就馬上自己分析原因，找出自己的不足之處，并制定了下個(gè)月的目標(biāo)。后來，我不但上課積極發(fā)言，認(rèn)真記筆記，按時(shí)完成作業(yè)，而且課外仔細(xì)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，并有空就做自己的作業(yè)加以鞏固。我一直暗暗較勁，化競爭的壓力為前進(jìn)的動(dòng)力。功夫不負(fù)有心人，我最后終于沖進(jìn)了前十名！
是啊，有競爭真好！擁有競爭，它能讓我們變得勤奮、刻苦、努力；擁有競爭，它能讓我們有新的目標(biāo)、計(jì)劃、對(duì)手；擁有競爭，它能讓我們學(xué)會(huì)積極向上、不斷進(jìn)??！
此時(shí)此刻，我要情不自禁地大聲說：“有競爭真好！”
競爭時(shí)刻不在500字篇十二
二十一世紀(jì)，是個(gè)繽紛絢爛而又充滿競爭的世紀(jì)。各行各業(yè)，方方面面的競爭，歸根到底是對(duì)人才的競爭。作為一名現(xiàn)代中學(xué)生，就必須通過不斷的'競爭來武裝自己，使自己不斷強(qiáng)大。我渴望競爭，更希望在競爭中成為佼佼者。
競爭，是殘酷的，激烈的，無情的。動(dòng)物界的萬物生靈，幾千萬年來，都在不斷的進(jìn)化，它們都是為了一個(gè)目的：生存下去！非洲大草原上的獅子，號(hào)稱“百獸之王”，然而在生存大戰(zhàn)中，獅子也不得一次次的潛伏、隱蔽，鎖定目標(biāo)等待時(shí)機(jī)，然后去追擊、獵食。即使捕食如此艱難，它們還要防備鬣狗偷襲，這就是物競天擇的道理。顯然，沒有競爭力的獅子會(huì)被大自然無情地淘汰。
動(dòng)物如此，而國家亦如此。東漢末年，三國鼎立，諸候爭霸。西蜀劉備去世之后，劉禪繼位，諸葛亮輔佐劉禪繼續(xù)成就“霸業(yè)”。諸葛亮雖足智多謀，但遺憾的是扶不起的阿斗劉禪毫無競爭力，軟弱無能，最終只能使曾經(jīng)盛極一時(shí)的諸候國轟然倒地，只得讓前輩的努力付諸東流。正是由于劉禪沒有競爭力，才斷送了前輩的基業(yè)。
在我們學(xué)生的學(xué)校生活中，競爭的作用更顯得尤為重要。在學(xué)習(xí)上，總體成績靠后的班級(jí)，往往班這個(gè)班的尖子生排名在整個(gè)年級(jí)的名次不會(huì)很好。因?yàn)樗麜?huì)認(rèn)為在整個(gè)班上已經(jīng)沒有能對(duì)他構(gòu)成威脅的競爭對(duì)手，在這個(gè)班他反正已經(jīng)是“鶴立雞群了”，再努力也不會(huì)有什么改變；相反，在總體成績排名靠前的班級(jí)，就會(huì)出現(xiàn)“你追我趕”的局面，大家都互相競爭，這樣就能形成良性循環(huán)，這樣的班級(jí)競爭意識(shí)就比較強(qiáng)，這就是所謂“好班”與“壞班”的差別；同樣，在體育鍛煉上，早上集訓(xùn)跑步的時(shí)候，一段時(shí)間后，你可能感到很累。但你想著后面有人追趕著你——在與你競爭，你就會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，最終贏得勝利。
作為一名中學(xué)生，要想成長為時(shí)代的“驕子”，就必須時(shí)刻充滿競爭力，想著如何打敗敵人，戰(zhàn)勝對(duì)手。
我渴望競爭！
競爭時(shí)刻不在500字篇十三
我們的生活中充滿了競爭，無論男女老少都在競爭，無論大事小事都會(huì)競爭。
男人之間的競爭最為激烈。工作上，想盡一切辦法得到金錢和權(quán)力。例如：一位公司的基層員工，雖然薪水很少，但他從不抱怨，還十分樂觀。他相信只要功夫深，鐵杵也能磨成針，因此，他的業(yè)績一直比別人好。經(jīng)過他的堅(jiān)持不懈，升為了總監(jiān)?？伤驮谶@時(shí)松懈了，其他正在與他競爭的人依然保存著實(shí)力。不久，他的位置就被另一位基層員工取而代之了。
女人之間的競爭是最為殘忍的，常以生命做代價(jià)!在古代宮廷的后宮女人，為了搏得皇帝的寵幸，做了許多傷天害理的事。例如：明朝皇帝崇禎的妃嬪們，其中的一位妃子最陰險(xiǎn)狡詐。自她入宮以來就一直被崇禎皇帝寵愛著，你一定奇怪，這是為什么呢?一半的原因是她那傾國傾城的美貌，另一半則是因?yàn)樗龤⑷瞬徽Ｑ?，就連后宮的皇后也慘遭毒手。
皇帝曾經(jīng)有幾日經(jīng)常與皇后在一起，這位妃子的嫉妒之心噴起了火苗，想置皇后于死地，可有沒有機(jī)會(huì)，就忍了忍，可就在不久后，災(zāi)禍發(fā)生了，皇后竟然與她同時(shí)懷上了孩子，這位妃子的嫉妒之心焚燒著胸膛，于是，她就乘丫鬟們送飯時(shí)的疏忽，在飯里放了打胎的植物，臨產(chǎn)時(shí)，皇后出現(xiàn)了難產(chǎn)的癥狀，皇后糊涂的選擇了要孩子，皇后因難產(chǎn)而死，而孩子也被打胎植物毒死。
老年人的競爭則是有益于身體的。他們一般是競爭誰的身板硬朗。例如：我的爺爺就愛與院子里的其他老年人比身體。爺爺患有風(fēng)濕病多年，他與其他老爺爺比身體時(shí)，常常得到一些治療風(fēng)濕病的藥方子，就因?yàn)檫@樣，爺爺?shù)娘L(fēng)濕病好多了。
小孩子的競爭是互相勉勵(lì)。常常是競爭學(xué)習(xí)成績好壞、班干部的得主之類的事，對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助。班干部競選就是一個(gè)很好的例子。班干部競選之前，我們會(huì)拿出最好的表現(xiàn)，希望得到老師的認(rèn)可;還積極的在同學(xué)那里拉票，渴望能得到同學(xué)的支持，這也是一種競爭。
世上處處都在競爭，可競爭也好壞分明!
競爭時(shí)刻不在500字篇十四
人，是要學(xué)會(huì)競爭的。
路邊的花只有競爭才會(huì)開的嬌艷；大樹的根只有競爭才會(huì)扎的深厚；飛翔的鳥兒只有競爭才會(huì)飛的高遠(yuǎn)。人亦是如此，只有競爭才會(huì)活的精彩。
和萬物不同，人要競爭的對(duì)象是欲望?！叭祟愖畲蟮臄橙耸怯边@句話說得一點(diǎn)錯(cuò)都沒有。倘若你能戰(zhàn)勝欲望，那么你就是贏家。和欲望競爭什么呢？是學(xué)習(xí)的質(zhì)量。上課時(shí)，欲望告訴我操場上的風(fēng)景遠(yuǎn)比書中的顏如玉要美得多，是走心探望窗外？還是努力認(rèn)真聽課？；起床時(shí)，欲望告訴我這么冷的天被窩遠(yuǎn)比裹著棉襖做作業(yè)要暖和的多，是賴床休息？還是起床刷牙？；做作業(yè)時(shí)，欲望告訴我明日復(fù)明日，明日何其多，現(xiàn)在開心玩耍要遠(yuǎn)比苦守作業(yè)要幸福得多，是放下筆？還是繼續(xù)埋頭苦寫？······欲望實(shí)在可怕，他教唆我們?nèi)膶W(xué)習(xí)質(zhì)量，你是要繼續(xù)任他擺布？還是覺悟去與他就競爭？
在現(xiàn)實(shí)生活中沒有誰讓著誰，只有誰戰(zhàn)勝誰，大勝小，長勝短，強(qiáng)勝弱是必然的。與其帶著與欲望交織的決心去于別人競爭，倒不如先將欲望清理干凈。戰(zhàn)勝欲望是要有決心和毅力的，哪怕夾雜了一點(diǎn)兒隨意都是在做以卵擊石的傻事，我們就要和欲望比誰強(qiáng)，提高學(xué)習(xí)的效率。
競爭的前提是要付出努力的，例如在學(xué)習(xí)上就要努力克服想玩的欲望，在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我硬是被欲望拖著走，常常心不在焉，記得那一次：上課才兩分鐘我就耐不住性子了，身在曹營心在漢，我的軀體在教室心系著操場。老師咳嗽一聲，見我還沒從發(fā)呆中醒過來，快步走到我面前，用手指敲敲桌子示意趕快回過神來，我猛然一怔，急忙地把頭探進(jìn)書頁里，可真是尷尬。
現(xiàn)在，我不愿再讓欲望約束我，我要與欲望競爭，與他抗衡，推翻從前的逆來順受，是真正打敗他。
人，最大的敵人，就是自己，能戰(zhàn)勝自己。還有誰阻擋前進(jìn)的腳步？
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