方案是為解決特定問題或?qū)崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和方法。在面對新的挑戰(zhàn)和任務(wù)時，我們需要制定一個可行的方案來引導(dǎo)我們的行動。方案的制定需要充分考慮現(xiàn)實條件和資源限制，同時要具備可操作性和可評估性。方案的實施需要團隊的協(xié)作和努力，同時要不斷進行調(diào)整和優(yōu)化，以確保最終目標的實現(xiàn)。在實施方案時，要充分利用現(xiàn)有資源，避免重復(fù)浪費和冗余。制定方案時，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)是很重要的，以下是一些案例分析。
教師工會教師節(jié)活動方案篇一
2021年是第37個教師節(jié)，為積極響應(yīng)區(qū)教育局工會關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召；為推進我校教育的和諧發(fā)展；為充分展示我校教職工的風(fēng)采，引導(dǎo)教工愛國熱情、豐富教工化生活。凝聚成一種健康向上、積極樂觀的正能量，我校特制定慶祝教師節(jié)活動。具體方案如下：
1、詩歌朗誦。
不限主題的詩歌朗誦，內(nèi)容以教師節(jié)為中心，可選取不同的素材，展示出教職工昂揚向上的精神面貌。
2、男教師好歌大聯(lián)唱。
以全校男教師為單位的，展示男教師的風(fēng)采與魅力。
3、女教師才藝表演。
以青年教師為代表。展示修人教師個人魅力、同事協(xié)作、和諧融洽的氛圍。
4、女教師旗袍秀。
展示女教師的風(fēng)采與精神面貌。
5、活動“喜從開降”
20xx年9月8日（周四）下午16：00。
1、主持人：徐xx。
2、活動策劃：各年級組長。
3、活動組織：謝xx。
4、后勤保障：王xx。
5、比賽評委：張xx。
按每位教師任教的年級，分為三大組。
根據(jù)年級組詩歌朗誦成績評選一、二、三等獎，分給相對應(yīng)的獎品。在位評委去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均成績。
教師工會教師節(jié)活動方案篇二
為弘揚新時代尊師風(fēng)尚，迎接第x個教師節(jié)，一年來，我鎮(zhèn)廣大教師、教育工作者全面貫徹黨的教育方針，立足我鎮(zhèn)教育工作實際，以身立教，忠于職守、拼搏奉獻，為我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展做出了積極貢獻，涌現(xiàn)出一大批師德優(yōu)秀、業(yè)績突出的典型教師和教育工作者，充分展現(xiàn)了我鎮(zhèn)教師愛國奮斗，立德樹人的精神風(fēng)貌，展示了愛崗敬業(yè)、無私奉獻的游仙教師形象。具體活動方案安排如下：
一、時間：
9月9日上午9:30。
二、地點：
四樓會議室。
三、主持人：
__。
四、參加人員：
__鎮(zhèn)機關(guān)全體干部，各村(居)書記，受表彰優(yōu)秀教師、當(dāng)天無授課任務(wù)的老師。
五、會議議程。
（一）人大主席宣讀《表彰決定》。
（二）班子成員對獲獎教師頒獎。
（三）獲獎教師代表發(fā)言（每類獎項各一名教師代表發(fā)言）。
（四）黨委書記__講話。
六、經(jīng)費預(yù)算。
（一）8名優(yōu)秀教育工作者，價值__元慰問品；
（二）15名優(yōu)秀班主任，價值__元慰問品；
（三）26名優(yōu)秀教師，價值__元慰問品；
（四）5名優(yōu)秀學(xué)前教育工作者，價值__元慰問品。
（五）慰問未受表彰教師每人價值__元慰問品。（74人）。
資金合計：__元。
七、責(zé)任分工。
（一）同志__總牽頭負責(zé)本次活動。
（二）民政辦負責(zé)制作榮譽證書，組織頒獎環(huán)節(jié)。
（二）黨政辦負責(zé)通知參會人員，布置會場。
（三）鎮(zhèn)財政所負責(zé)資金安排。
教師工會教師節(jié)活動方案篇三
為慶祝第37個教師節(jié)，同時也為了緩解教師壓力，促進大家的情感交流，更加有利于今后的工作生活，特組織本次活動。
活動地點：本校階段教室。
時間：9月9日晚飯后。
參加人員：全體教師。
器材準備：筆記本電腦、相機、話筒、獎品、抽獎箱、秒表等。
仲裁組：邵健勝、朱曉仙、楊美蓮。
主持：葛俊佳。
攝影：丁少劍（兼）。
計時：朱曉仙（兼）。
（一）智力趣味活動。
全校教師分六個年級組，進行智力趣味活動，趣味活動又分2關(guān)，每組按規(guī)定完成要求的給予相應(yīng)的加分。
1、齊心協(xié)力。
每小組派一人上臺進行比賽，主持人出題目，一般是說說日常生活中事物的名稱，先由臺上的人員輪流回答，如果臺上的人員說不出來，可由同組的老師幫忙。前后不準重復(fù)，重復(fù)的就淘汰。第一個淘汰的得20分，第二個淘汰的`得25分……最后得此關(guān)冠軍的得50分。
2、成語表演。
每組推薦兩至三名老師上臺進行比賽，先選一人到主持人手中撿3個簽，撿簽的那個老師和另外一個合作表演，第三名老師猜，也可以是組內(nèi)其它人員猜，在規(guī)定的時間半分鐘內(nèi)猜出一個得10分。如果表演的人說出成語的其中一個字還要倒扣5分。
（二）藝術(shù)趣味活動。
葛主席吆喝：“抽獎啦，免費抽獎啦，百分之百中獎！運氣好抽到了直接得25分，逆轉(zhuǎn)所有小組得最終冠軍！”每組所有教師都要參與抽獎，即開即兌，特等獎是直接加25分共一張，一等獎加15分共五張，二等獎加共10分共十五張，，三等獎加5分共25張，另外增加趣味獎20個，內(nèi)容如：自主表演，唱一首歌，跳一段舞，講個笑話等（時間至少半分鐘，笑話內(nèi)容主持人會有準備，才藝表演每組可稍做準備），小組單個人完成的加5分，三人以上完成的加10分。
（三）總結(jié)發(fā)放紀念品。
由楊美蓮督學(xué)計算總分，校長致詞，書記宣布最終結(jié)果并到葛主席處領(lǐng)紀念品。紀念品以日常生活用品為主，最終得分前三名的酌情進行獎勵，其它小組一樣。
教師工會教師節(jié)活動方案篇四
為慶祝我國第xx個教師節(jié)，激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無私奉獻的光榮感和使命感，推進我校師德建設(shè)，營造尊師重教的良好社會風(fēng)氣，學(xué)校決定開展以“忠誠黨的教育事業(yè)，爭當(dāng)教書育人模范”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動。
一、青年教師座談會（請老教師講座）。
負責(zé)人：
活動時間、地點：9月9日下午16時學(xué)校三樓會議室。
二、教師書畫展負責(zé)人：
三、敬師卡負責(zé)人：
“老師，我想對您說”戧牌展示負責(zé)人：
四、國旗下講話：慶祝第xx個教師節(jié)（布置慶?；顒討昱?、彩旗、顯屏）負責(zé)人：劉勝。
五、慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會。
（一）時間、地點：9月10日下午16時學(xué)校二樓會議室。
（二）活動過程：
1、全體起立齊唱國歌音響、投影：馬恩泉。
2、表彰先進。
（1）宣讀201x——201x學(xué)年考核優(yōu)秀教師名單宣讀人：楊建華。
（2）少先隊員向優(yōu)秀教師獻花。
向教齡達37周年的教師獻花、頒發(fā)榮譽證書負責(zé)人：李卉劉美玲。
（3）學(xué)生表演節(jié)目負責(zé)人：李卉王茂梅徐敏錢巧萍。
（三）代表發(fā)言。
1、教師代表發(fā)言：胡曉琴王軍爾。
2、校長講話。
（四）師德倡議與承諾。
1、代表宣讀師德承諾書宣讀人：向忠秋。
2、全校教師簽訂師德承諾書發(fā)放、收集：汪云春。
（五）全校教師慶祝第37個教師節(jié)合影負責(zé)人：馬恩泉。
教師工會教師節(jié)活動方案篇五
教師節(jié)是全體師生的重大節(jié)日，是展示廣大教師風(fēng)采的重要舞臺，也是弘揚中華民族“尊師重教”優(yōu)良傳統(tǒng)，對學(xué)生進行感恩教育的重要載體。今年9月10日是全國第三十個教師節(jié)，為使廣大師生員工過一個更有意義的節(jié)日，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
為深入貫徹落實黨的xx屆三中全會精神，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，本著“隆重、熱烈、簡樸、和諧”的原則，通過內(nèi)容豐富、形式新穎的系列活動，增強活動的感染力和影響力，在全校營造尊師重教、教書育人的良好氛圍。通過活動，鼓勵教師發(fā)現(xiàn)身邊的美，感悟教育情懷，樂享教師生活，激勵廣大教師立師德、樹師表、鑄師魂、強師能，為實現(xiàn)“中國夢·教育夢”而不懈奮斗，教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)教師的美，感恩教師關(guān)愛，引導(dǎo)廣大學(xué)生立志、樂學(xué)、尊長，為實現(xiàn)“中國夢·青春夢”而不懈奮斗。
二、活動內(nèi)容與安排。
本次活動以“發(fā)現(xiàn)最美”為主題，從現(xiàn)在開始，到9月底結(jié)束。重點開展以下六項活動:。
(1)小故事:以本校教職員工為主要人物對象，敘述讓你感動的某個故事。故事發(fā)生時間、地點、內(nèi)容不限。要求:600字以內(nèi)，可附圖片。
(2)微視頻:以本校教職員工為主要人物對象，以描述教師教育教學(xué)、組織活動的故事為主要內(nèi)容(時間在5分鐘以內(nèi))。
(3)老照片:以本校中老年教職工為人物對象，以有歷史、有內(nèi)涵、有故事的老照片為主要內(nèi)容(照片應(yīng)掃描或翻拍后上傳，同時附相應(yīng)文字說明)。
(4)新寫真:內(nèi)容應(yīng)著力體現(xiàn)新時代教師的蓬勃朝氣，時尚才藝或創(chuàng)新創(chuàng)意，可采用照片或視頻等形式反映(照片數(shù)量3張以內(nèi)，視頻時間在5分鐘以內(nèi))。
(5)描述美好的人物:記敘讓你感動的某個人物。人物為我鎮(zhèn)教職工。要求:全方位記敘該人物，3000字左右。正文前設(shè)100字以內(nèi)“人物白描”，說明人物簡歷，并配1張工作或生活照。
2、“我為學(xué)校出點子”活動。
為了學(xué)校發(fā)展，全體教工都要以主人公的姿態(tài)，樹立“校榮我榮，校恥我恥”的意識，開展“我為學(xué)校出點子”活動。在教師節(jié)期間，每位教工向?qū)W校建言獻策，提出積極、合理化建議，書面材料遞交學(xué)校工會。經(jīng)篩選后校長采納、校委會確定并產(chǎn)生有點社會、經(jīng)濟效益的給予相應(yīng)獎勵。
3、感師恩頌師情活動。
由少先隊、藝體組組織學(xué)生結(jié)合興趣特長制作各類手工制品，撰寫教師節(jié)賀信，
手抄報。
等，表達感恩之情，傳遞愛師正能量。
4、文明禮儀月活動。
結(jié)合新學(xué)年常規(guī)教育規(guī)范文明禮儀，弘揚“尊師重教”優(yōu)良傳統(tǒng)。全體學(xué)生在每節(jié)課開始和結(jié)束時按照學(xué)校規(guī)定的課堂文明禮儀行禮，在校園內(nèi)行走時主動問候教師。教師節(jié)當(dāng)天，祝福每位教師。
5、評優(yōu)表彰活動。
于9月5日前推薦15名優(yōu)秀教師、先進教育工作者上報甘溪鎮(zhèn)黨委、政府，教師節(jié)期間舉行表彰獎勵儀式。
6、體藝聯(lián)誼活動。
教師節(jié)當(dāng)天最后一節(jié)課舉行教職工拔河比賽，放學(xué)后舉行教師座談會，根據(jù)各自優(yōu)勢，可談、可演、可歌、可舞，歡度教師節(jié)日。
三、活動要求。
全體師生要高度重視教師節(jié)活動。各部門要按照學(xué)校安排做好宣傳發(fā)動、組織實施，密切配合，將每一項活動開展好、落實好。這次活動將表彰獎勵優(yōu)秀組織者和優(yōu)秀作品推薦者。全體師生要以主人翁姿態(tài)，積極參加各項活動，共同歡度自己的節(jié)日。
各處室組:。
今年是中華人民共和國成立x周年，也是第x個教師節(jié)，根據(jù)區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會下發(fā)的有關(guān)通知要求，結(jié)合學(xué)校實際，遵循“隆重?zé)崃?、?guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實效”的原則，為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導(dǎo)激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu)，我會特制定慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)活動方案如下:。
一、組織女教工“巧手展風(fēng)采、慧心頌祖國”手工才藝展示活動。
1、作品范圍:編制類、布藝類、紙藝類、工藝類、廢品工藝類、繡藝類等。
2、作品要求:作品主題積極、內(nèi)容健康，傳達歡樂祥和的氣息，體現(xiàn)追求美、歌唱美好生活，歌頌偉大祖國的時代精神。作品需作者親自完成，附有作品標題及簡要創(chuàng)作解釋，材質(zhì)說明。
3、上交時間:9月16日前請各處室組上交作品，經(jīng)評選后擇優(yōu)展示，國慶節(jié)后作品返回作者本人。
4、設(shè)優(yōu)秀作品獎若干名。
二、開展“迎國慶、做奉獻”感言征集活動。
1、主要內(nèi)容:歌頌偉大祖國60年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌，熱情謳歌新中國60年的偉大成就，抒發(fā)廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達為國家振興富強而團結(jié)拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。
2、文體要求:以警句、
格言。
為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發(fā)情感，具有一定的啟發(fā)性、警示性，每篇感言限100字內(nèi)。
4、設(shè)優(yōu)秀作品獎若干名。
三、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動。
1、主要內(nèi)容:結(jié)合學(xué)校建設(shè)發(fā)展實際，描繪學(xué)校文化建設(shè)的新風(fēng)尚，展示學(xué)校教工的精神面貌，表達教工為國家建設(shè)發(fā)展應(yīng)肩負的時代使命和歷史責(zé)任。
2、文體要求:文章體裁限定為記敘文、
散文。
議論文。字數(shù)不超過3000字，題目自定。
4、設(shè)優(yōu)秀作品獎若干名。
四、組隊參加區(qū)教育工會“慶祝建國六十周年教工合唱比賽”
1、演唱曲目:《同一首歌》。
2、參加人員:男5，女5。
3、訓(xùn)練時間:8:00——10:00。
4、技術(shù)指導(dǎo):周薇。
5、召集人:張俊義。
五、開展“祝福祖國”文明公益短信傳遞活動。
1、指導(dǎo)思想:引導(dǎo)教工創(chuàng)作和轉(zhuǎn)發(fā)文字優(yōu)美、雅俗共賞的文明短信，抒發(fā)愛國情懷，展示團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，表達對偉大祖國的良好祝愿，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為慶祝新中國成立x周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。
2、時間安排:。
對聯(lián)。
感言等體裁不限，每條字數(shù)控制在70個漢字以內(nèi)。
4、評選辦法:學(xué)校聘請老師擔(dān)任優(yōu)秀短信評委，負責(zé)評審優(yōu)秀短信。歡迎各位教工積極參與，并于規(guī)定時間內(nèi)運用家校通系統(tǒng)將短信發(fā)至馮大慶老師處，或發(fā)至手機也可。
5、設(shè)優(yōu)秀短信獎若干名。
教師工會教師節(jié)活動方案篇六
在教師節(jié)、國慶節(jié)和中秋節(jié)臨之際，學(xué)校工會為豐富教職工的業(yè)余化生活，活躍教工身心，加強教師間的交流，不斷增強學(xué)校的凝聚力，工會擬組織開展如下活動：
1、時間：9月10日下午第二節(jié)開始。
2、地點：
（1）水果拼盤：本科綜合部、經(jīng)貿(mào)管理部、后勤管理部在學(xué)生二食堂；機電部、機械部、信息部在學(xué)生四食堂。
（2）包餃子：本科綜合部、經(jīng)貿(mào)管理部、后勤管理部在北教工食堂；機電部、機械部、信息部在南教工食堂。
3、活動內(nèi)容：
（1）水果拼盤：學(xué)校統(tǒng)一為各部提供相關(guān)水果，各部將本部教師分成若干小組，每組約十五位教師，各小組發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和動手能力，拼搭出美觀，形態(tài)各異的水果造型。
（2）包餃子：工會為各部準備好菜餡、肉餡、水餃皮和各種調(diào)料，各部組織教師自己拌餡和包水餃，并委托教工食堂食代下餃子。
1、時間：9月11---14日。
2、地點：校體育館前籃球場。
3、活動內(nèi)容：
（1）組隊：機電部、機械部、綜合部單獨組隊，信息部和經(jīng)貿(mào)部聯(lián)合組隊；
（2）隊員構(gòu)成：各隊隊員十名，可由教師和學(xué)生共同組隊，原則上每隊五名教師五名學(xué)生。
（3）比賽規(guī)則：每場比賽上場隊員五名，其中教師不得少于二名。
（4）比賽方式：采用淘汰賽，對陣球隊由抽簽決定。
1、時間：9月1日下午第四節(jié)。
2、地點：聯(lián)通樓底樓會議室。
3、與會人員：退休教師、學(xué)校教師代表、學(xué)校和工會相關(guān)老師。
4、活動內(nèi)容：
（1）合影；
（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向退休教師贈送紀念品；
（3）老師代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和退休教師座談。
教師工會教師節(jié)活動方案篇七
1、作品范圍：編制類、布藝類、紙藝類、工藝類、廢品工藝類、繡藝類等。
2、作品要求：作品主題積極、內(nèi)容健康，傳達歡樂祥和的氣息，體現(xiàn)追求美、歌唱美好生活，歌頌偉大祖國的時代精神。作品需作者親自完成，附有作品標題及簡要創(chuàng)作解釋，材質(zhì)說明。
3、上交時間：9月16日前請各處室組上交作品，經(jīng)評選后擇優(yōu)展示，國慶節(jié)后作品返回作者本人。
4、設(shè)優(yōu)秀作品獎若干名。
1、主要內(nèi)容：歌頌偉大祖國60年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚向上的.精神面貌，熱情謳歌新中國60年的偉大成就，抒發(fā)廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達為國家振興富強而團結(jié)拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。
2、文體要求：以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發(fā)情感，具有一定的啟發(fā)性、警示性，每篇感言限100字內(nèi)。
4、設(shè)優(yōu)秀作品獎若干名。
1、主要內(nèi)容：結(jié)合學(xué)校建設(shè)發(fā)展實際，描繪學(xué)校文化建設(shè)的新風(fēng)尚，展示學(xué)校教工的精神面貌，表達教工為國家建設(shè)發(fā)展應(yīng)肩負的時代使命和歷史責(zé)任。
2、文體要求：文章體裁限定為記敘文、散文、議論文。字數(shù)不超過3000字，題目自定。
4、設(shè)優(yōu)秀作品獎若干名。
1、演唱曲目：《同一首歌》。
2、參加人員：男5，女5、
3、訓(xùn)練時間：8：00——10：00。
4、技術(shù)指導(dǎo)：周薇。
5、召集人：張俊義。
1、指導(dǎo)思想：引導(dǎo)教工創(chuàng)作和轉(zhuǎn)發(fā)文字優(yōu)美、雅俗共賞的文明短信，抒發(fā)愛國情懷，展示團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，表達對偉大祖國的良好祝愿，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為慶祝新中國成立x周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。
教師工會教師節(jié)活動方案篇八
1、知道9月10日是老師節(jié)，是所有老師的節(jié)日。
2、初步學(xué)習(xí)祝賀節(jié)日的方式。
3、培養(yǎng)對老師的愛，做到尊敬老師。
活動準備：事先排練好的情境表演幼兒用書、練習(xí)冊。
(通過談話了解“老師節(jié)”是哪一天)。
老師：小朋友們好，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?
(幼兒回答)。
讓幼兒知道每年的9月十號是老師節(jié)，是幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)所有老師的節(jié)日。
(情境表演——生病在幼兒園，讓幼兒感受老師對幼兒的細致照顧。)。
請事先排練好的孩子們出場，情境表演的內(nèi)容是一名幼兒受涼了，入園沒一會兒工夫，老師發(fā)現(xiàn)他沒有精神，老師量了下他的體溫，發(fā)現(xiàn)溫度很高，于是，老師便拿來了毛巾給幼兒敷上，很關(guān)心的抱著幼兒，還給家長打電話，幼兒感覺到舒服一些，就睡著了。
老師在一邊適時的進行指導(dǎo)。
(幼兒回答)。
老師：那誰來說說，這位老師為什么會這樣做呢?
(讓幼兒了解，老師很愛他們，關(guān)心他們，樂意照顧他們，是他們最好的朋友。)。
老師：請小朋友們打開我們的書本，看看圖上老師在干什么?
(請幼兒說說自己記得的老師對自己關(guān)心過或者幫助過的事情)。
老師：那書上小朋友是怎么樣跟老師慶祝節(jié)日的呢?你們有什么好的想法呢?
(討論老師本領(lǐng)大)。
老師：現(xiàn)在老師想問問小朋友們，你們知道老師有哪些本領(lǐng)嗎?你喜歡他們嗎?
(幼兒自由發(fā)表)。
老師：哇，老師真厲害，那你們要怎么樣謝謝老師的關(guān)心呢?
(幼兒回答)。
教師工會教師節(jié)活動方案篇九
20xx年9月10日是我國的第xx個教師節(jié)。教師節(jié)的主題是：帶頭踐行社會主義核心價值觀。做好今年教師節(jié)慶祝活動，對于弘揚社會主義核心價值觀，進一步調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，大力營造尊師重教的濃厚社會氛圍，具有特殊而重要的意義。我校在第xx個教師節(jié)來臨之際開展教師節(jié)慶?；顒印，F(xiàn)制定活動方案如下：
一、活動目的：
為了豐富廣大教師的業(yè)余生活，凝聚集體的向心力，同時為了發(fā)揚團隊精神、共建快樂、和諧校園，增強全體教師的身體素質(zhì)，營造和諧愉快的工作氛圍。
二、活動主題：
陽光與自信。
三、活動時間：
9月10日下午16:40—18：00。
四、活動地點：
xx小學(xué)校操場。
五、活動內(nèi)容：
活動一：拼圖分組。
游戲規(guī)則：提供七張圖片，每張圖片分成十張小塊。按小黑板上完整圖片提示，找到你的小伙伴并完成拼圖。
活動負責(zé)人：xx。
活動二：筷子傳乒乓球接力游戲。
游戲規(guī)則：
1、任何時候手不能接觸乒乓球，就算球落地或傳球時也只能筷子接觸球。
2、接球人只能在開始線外等待并完成接球。
3、球在哪落地，就只能從哪開始。
活動三：象棋大廈。
評比方式：
1、7支隊伍中只有一支隊伍修建30層完畢，則此施工隊為第一名，其余隊伍則先以修建大廈層數(shù)多者名次靠前，若修建層數(shù)相同者則比較其修建大廈所用時間，用時少者名次靠前。
活動負責(zé)人：xx。
活動四：拯救英雄。
游戲規(guī)則：
1、選英雄(一般有兩個方式，一種是教練直接引導(dǎo)團隊選體重最重的人，別一種是團隊自由選擇教練不做引導(dǎo))。
2、在二戰(zhàn)一次戰(zhàn)役中，英雄受到毒氣彈攻擊，發(fā)現(xiàn)英雄后需將英雄送到后方醫(yī)務(wù)站進行救治。但是由于英雄全身腐蝕嚴重，不能直接用手接觸，而戰(zhàn)場上沒有擔(dān)架，只有一卷衛(wèi)生紙，必須用它將英雄從受傷地(起點)送到醫(yī)務(wù)站(終點)。(強調(diào)：只能用衛(wèi)生紙這一唯一道具)。
活動材料：衛(wèi)生紙7卷(家用)。
活動負責(zé)人：xx。
活動五：保衛(wèi)蘿卜。
游戲規(guī)則：每組選出4人參加游戲，自行安排輪次;共分成4輪，每輪7人(每組一人)。每人右手手腕上綁2個氣球，左手想辦法抓破別人的氣球的同時保住自己的氣球。在游戲之前，參賽人員需移除手上身上所有尖銳物，如手表、鉆戒等。
游戲時間：一首歌的時間，音樂停游戲結(jié)束。
活動負責(zé)人：xx。
六、評分與獎勵規(guī)則：
1、獎勵規(guī)則：此次活動以團體比賽形式進行，以各隊總積分排名，取一等獎：1名;二等獎：1名;三等獎：1名(如比賽出現(xiàn)并列的情況，名次并列)。
2、積分辦法：各比賽項目積分取前三名，分別記9、7、6分，后面各隊依次各隊記3分。
七、活動具體分工：
xx：氛圍營造xx：記分xx：照相xx：簡訊。
溫馨提示：請各位教師當(dāng)天著運動鞋，爭取取得好成績哦!
教師工會教師節(jié)活動方案篇十
20xx年的9月10日，我們迎來了第**個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié)，有著特殊的意義。
今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
活動時間：9月5日——9月16日。
活動地點：**幼兒園。
一、第一階段(9月5日--9月8)：
以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。
二、第二階段(9月9日)：
各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(9月10日--9月16日)：
教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
教師工會教師節(jié)活動方案篇十一
一、指導(dǎo)思想：
為進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激進廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。開展本次慶?；顒樱顒觾?nèi)容豐富，活動形式創(chuàng)新。
二、活動時間：
9月7--9日。
三、活動安排：
1、9月9日清晨，大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊的排列在校門口兩側(cè)，見到每位教師，齊行隊禮，說“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話語。
2、在黑板上書寫“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字。
3、學(xué)生以日記的形式寫一篇“老師，我想對您說”的日記。
4、讓學(xué)生用廢舊的物品自己為老師設(shè)計賀卡，寫上祝福語，表達對老師的尊敬與愛戴。
四、活動結(jié)束或及時寫出活動總結(jié)。
教師工會教師節(jié)活動方案篇十二
1、知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。
2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。
事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個，其它作品若干。
1、展示制作的各種手工作品。
2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說說喜歡哪個，會制作哪個，引發(fā)幼兒興趣。
3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰做的。
(一)利用做出的手工作品，邊說兒歌邊做動作，讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。
1、提問：老師的手會做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)。
2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)。
3、老師會做好多的的東西，說明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))。
(二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。
(三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。
(四)仿編兒歌。
教師出示已制作好的其它作品，鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。
鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽，還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌，并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。
教師工會教師節(jié)活動方案篇十三
20xx年是第個教師節(jié)，為積極響應(yīng)區(qū)教育局工會關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召；為推進我校教育的和諧發(fā)展；為充分展示我校教職工的風(fēng)采，引導(dǎo)教工愛國熱情、豐富教工化生活。凝聚成一種健康向上、積極樂觀的正能量，我校特制定慶祝教師節(jié)活動。具體方案如下：
一、活動內(nèi)容。
1、詩歌朗誦。
不限主題的詩歌朗誦，內(nèi)容以教師節(jié)為中心，可選取不同的素材，展示出教職工昂揚向上的精神面貌。
2、男教師好歌大聯(lián)唱。
以全校男教師為單位的，展示男教師的風(fēng)采與魅力。
3、女教師才藝表演。
以青年教師為代表。展示修人教師個人魅力、同事協(xié)作、和諧融洽的氛圍。
4、女教師旗袍秀。
展示女教師的風(fēng)采與精神面貌。
5、活動“喜從開降”
二、活動時間。
20xx年9月8日（周四）下午16：00。
三、活動分工。
1、主持人：徐xx。
2、活動策劃：各年級組長。
3、活動組織：謝xx。
4、后勤保障：王xx。
5、比賽評委：張xx。
四、活動分組。
按每位教師任教的年級，分為三大組。
五、評比方法及獎品設(shè)置。
根據(jù)年級組詩歌朗誦成績評選一、二、三等獎，分給相對應(yīng)的獎品。在位評委去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均成績。
教師工會教師節(jié)活動方案篇十四
一、活動目的'：
為豐富員工的文娛生活，培養(yǎng)健康向上的愛好，增進員工之間的溝通交流，調(diào)動員工工工作積極性，緩解工作壓力，實現(xiàn)勞逸結(jié)合，增強團隊凝聚力，體現(xiàn)幼兒園對教職工的關(guān)愛，特組織本次工會活動。
二、活動時間安排：
20xx年xx月xx日。
三、活動地點：
xxx。
四、注意事項：
1、注意安全，不遲到不早退，在活動過程中服從組織安排。
2、定于下午13:00統(tǒng)一在幼兒園集合。
3、活動中要充分發(fā)揮相互幫助、團結(jié)協(xié)作精神。
五、活動人員安排：
為確保本次活動順利進行，經(jīng)研究決定，成立此次活動組織小組，成員名單如下：
組長：
成員：
各小組成員負責(zé)各項活動的協(xié)調(diào)準備工作。
六、活動具體安排：
(一)拔河比賽及跳繩比賽。
(二)登山比賽。
七、獎項設(shè)置：
拔河比賽：勝出一方發(fā)放獎品。
跳繩比賽：評出前三名，頒發(fā)證書，發(fā)放獎品。
登山比賽：評出前三名，頒發(fā)證書，發(fā)放獎品。
教師工會教師節(jié)活動方案篇十五
一、指導(dǎo)思想。
在第**個教師節(jié)來臨之際，為進一步推進和諧校園建設(shè)，進一步增強廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的`熱情，展現(xiàn)我校教師的良好精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)，學(xué)校工會委員會決定組織“慶祝教師節(jié)”工會活動，讓廣大教職工過一個有意義的節(jié)日。
二、組織機構(gòu)工會主席：****。
工會委員：*********。
三、活動時間及報名方法。
1.活動時間。209月10日。
2.報名方法。
各工會小組(一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五年級組、六年級組)，請各工會小組長組織報名。9月9日下午請各工會小組將本組報名表報學(xué)校工會委員會。
四、活動預(yù)算。
本次活動預(yù)算為人民幣：9000元。
五、活動內(nèi)容。
1、乒乓球比賽規(guī)則：每隊5名隊員，由各工會小組負。
責(zé)人現(xiàn)場抽簽的方式確定比賽對手，實行3局2勝制，每勝一人次計一分納入團體分，獲勝隊所在工會會員都可獲得優(yōu)勝獎品一份。
2、羽毛球比賽規(guī)則：每個工會小組報5名隊員參賽，由各工會小組負責(zé)人現(xiàn)場抽簽的方式確定比賽對手，實行三局兩勝制，每勝一人次計一分納入團體分，獲勝隊所在工會會員都可獲得優(yōu)勝獎品一份。
3、踢毽球：以小組為單位，時間30秒，采用單人墊球方法比賽，記算總個數(shù)。獲勝隊所在工會會員都可獲得優(yōu)勝獎品一份。
4、卡拉ok演唱。每組推薦2至3名會員參加。參加者獲獎品一份。
六、活動獎勵。
第一名：(一等獎)第二名：(二等獎)第三名：(三等獎)。
七、實施步驟。
2.9月8日召開各工會小組組長會議，學(xué)習(xí)活動方案，組織報名。
3.9月9日召開活動領(lǐng)導(dǎo)小組和裁判人員會議，落實活動準備工作。
八、備注：
1、活動期間無重要事情，教師不得請假;缺席的在小組總積分中扣1分/人;。
2、請組長督促本組成員穿好運動鞋準時參加活動;。
3、未盡事宜待以后補充，解釋權(quán)歸學(xué)校工會。
4、比賽裁判：工會委員、體育老師。
教師工會教師節(jié)活動方案篇十六
1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。
3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。
二、活動準備。
1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。
2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。
三、活動時間。
20xx年9月10日上午。
四、活動過程。
1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動。
2、第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。
老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
3、說一說你身邊最熟悉的'老師，長的什么樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中xx班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)。
4、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。
我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。
5、第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。
五、作品展示。
活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
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