讀后感是讀完一本書或一篇文章后，根據自己的理解和感受，對作品進行評述和總結的一種表達方式。讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內容，同時也可以提升我們的思考和表達能力。我想我應該寫一篇讀后感了吧。寫讀后感要注意語法和標點的正確使用，以提升文章的書面表達能力。閱讀后，以下是一些讀者的讀后感分享，或許你會有不同的觸動。
戴小橋和他的哥們兒的讀后感篇一
這個暑假，我讀了一套叫做《戴小橋和他的哥兒們》的書(因為一套書有好多本，所以我挑其中兩本說)。
書中的主人公叫戴小橋，整套書主要講述戴小橋和林曉琪、馬兒帥、汪小中、杜家嚴等小朋友是好哥兒們，他們都剛剛上學，只要聚在一起，就會又吵又鬧、又奔又跑、又哭又笑。書包弄丟了，其實是背錯同學的了;上課前忘記上廁所，就尿在自己褲子上;一張很小的紙條，他們也能玩一場很大的游戲;踢足球也能抓出一個特務來，調皮的小孩子其實也是最可愛的小孩。老師把自己的故事講給戴小橋他們聽，最終也和他們成為了形影不離的好哥兒們。
讀完這套書，我覺得了在上學的時候，我們不能太貪玩，下課不能玩的太瘋，連上衛(wèi)生間都會忘記，如果上課時候去的話，不僅會被老師批評，還會錯過老師講的課，學習成績就會落后了。另外，我們也不能隨便給同學起外號，這樣，會傷了同學的自尊心，同學也會生氣，然后和你絕交，漸漸地，朋友會一個個離你遠去，你會非常地寂寞。
我們都有自己的班級，自己的老師和同學，大家一定要好好珍惜在一起的短暫時光。等我們畢業(yè)了，就會和現在的老師同學分離了，再次見面的機會很少。如果不珍惜這么多好哥兒們在一起的美好時光，以后一定會后悔不已。
戴小橋和他的哥們兒的讀后感篇二
戴小橋和他的哥們們成立了一個哥們團，第一天上學的時候是一個寒冷的冬天的早晨，他們穿著溜冰鞋一起來到學校，學校門口也站了一個同樣穿著溜冰鞋的人，他們一開始以為是保安，最后發(fā)現竟然是校長。他們的校長也參與到了這個團隊之中，他們每天早上同校長一起滑冰，還一起玩過游戲。校長說：“以后我們就是一個團隊了，耶！”他們一起說：“哥們團，耶！”
王小中每天上課的時候，都在跟他的同桌說話，一上課就開始說話，老師每次叫他起來，他就立刻不說話了，老師還以為他是真的不說話，于是就讓他坐下來，可是一坐下他又開始說話。老師就反復地叫他起來坐下起來坐下，浪費了一整節(jié)課的時間。下課的時候，王小中瘋了一般的跑出教室，他一下子把馬兒帥撞了個底朝天，也差點撞到了他的班主任毛老師，毛老師讓王小中每節(jié)課下課去辦公室罰站，王小中只好照辦，王小中每節(jié)課課間都去毛老師辦公室，就一直罰站站到上課。馬兒帥來辦公室問王小中毛老師在哪里，因為辦公室里一個老師都不在，王小中就說：“老師一會就來了。”可是他們等了好久都沒有見老師來。
馬兒帥就問王小中到底有沒有老師來，后來哇哇老師來了，問王小中為什么站在這里，王小中說：“因為我下課亂跑差點把毛老師撞到，所以毛老師讓我在這里站著。”后來楊老師來了，問哇哇老師為什么要讓學生在這里站著，這有點不講道理。哇哇老師說：“是因為他犯了錯誤我才讓他站在了這里?！睏罾蠋熅驼f讓王小中回教室。最后王小中下課再也沒有亂跑過了。每次馬兒帥都會在門口等著王小中一出來，馬兒帥就假裝倒地。最后老師說：“馬兒帥，王小中又沒有撞你你為什么倒地上?！瘪R兒帥偏說王小中撞了她。于是老師就讓戴小橋來看倒地撞了沒有。第二節(jié)下課，馬兒帥還是在門口，王小中還沒有碰到馬兒帥馬兒帥就倒在了地上，于是戴小橋就說：“是馬兒帥故意摔倒的。”
這個故事告訴我：做人要誠實，要能夠知錯能改，不能故意摔倒冤枉別人。
戴小橋和他的哥們兒的讀后感篇三
《戴小橋和他的哥們兒》的作者是梅子涵，第一次走進梅教授的文字中，深深的感受其身上的無窮魅力。只有完全置身于兒童間的人，才能體會到兒童真正想要的快樂是什么。而梅教授卻用文字向孩子們描述了他們心中的童年生活。吸引的不僅是兒童的眼球，更吸引了我們這些追憶童年的成年人。
這本書主要寫得是戴小橋和他的幾個哥們兒間發(fā)生的故事。書中的戴小橋是一個天真、可愛淘氣的小男孩子，同學們都叫他“大香蕉”；他的爸爸叫戴豆豆，同事們都叫他“大土豆”，戴小橋的媽媽說他們像一對大活寶。原來，童年的快樂也可以建立在給別人起外號上。
這本書中告訴了我們童年最珍貴的是快樂，雖然有時候會很遺憾、有時候會很失落，有時候會很難過……童年是短暫的、是快樂的、是幸福的、友情是永遠的。
拜讀童書，讓我更加珍惜現在的幸福生活。讓我們陪著孩子們一起度過童年這美好的時光吧！
戴小橋和他的哥們兒的讀后感篇四
我看了《戴小橋和他的哥們兒》這本書。他們全部都是男生。上幼兒園，他們都不嘲笑戴小橋，上了一年級，他們嘲笑他為大香蕉。
他和哥們兒每天下課一起踢足球。有一次，他們踢破了人家的窗戶，老師問誰踢破窗戶的，沒人承認就逃走了。我覺得小孩要誠實。
戴小橋和他的哥們兒的讀后感篇五
今天在書店，我看見一個小男孩捧著一本書在笑，我近前一看，發(fā)現那本書是《戴小橋和他的哥們兒》，這本書是著名兒童文學作家梅子涵的佳作，我也有一本，我回家后就又把此書拿出來看了一遍，讀后給我留下了深刻的印象，讓我忍俊不禁。
《戴小橋和他的哥們兒》這本書講述了一群剛剛上學的小男孩，他們只會又奔又跑，又吵又鬧，又哭又笑。書包玩丟了其實是背錯了。下課忘記小便，上課就尿在褲子上了。一張小紙條他們竟然可以玩出一個使人捧腹大笑的游戲。踢足球竟然可以抓到一個特務出來。更有趣的是他們的班主任毛小弟老師也是一個童心未泯的人，他完全沒有威嚴的師長面孔，還把自己小時候的.故事講給同學們聽，很快便成了孩子們的哥們兒。作者雖然沒有用華麗的詞藻，篇幅也不長，但他能夠用樸實的話語把小孩子日常生活的一個個小故事敘述得生動有趣，引人入勝，書中的一個個情節(jié)讓我笑得前俯后仰。
讀了此書，讓我想起了四年級時的一場足球賽，我為了和陳鵬爭當守門員，吵架了，還動了手，但才過兩天，我們就又和好了，男孩子的世界就是不一樣，有時會為了一點小事大打出手，過后又可以稱兄道弟在一起了。
我希望大家都能抽時間來看此書，讓我們也在一起嘻嘻哈哈融入到那個快樂的大家庭中，在彼此的玩鬧中建立純真的友誼。
戴小橋和他的哥們兒的讀后感篇六
我閱讀了《戴小橋和他的哥們兒》————特務足球賽，主要講了杜家嚴每天都會往學校帶一個新足球，他和同學每天放學后要踢一會兒足球再回家，因為是他每次帶球所以他要求當裁判，可是他有評判不準確，大家不愿意他當裁判，可杜家嚴不愿意，于是大家就把杜家嚴一個人孤零零的留在了操場上，都各自回家了。
讀完這本書的體會是：我們每個人都是平等的，不能因為自己有一項突出就有權利去管別人或要求別人做不愿做的事情，這樣做是不對的，沒有規(guī)矩不成方圓。
戴小橋和他的哥們兒的讀后感篇七
這本書里面講了十個不同的故事，每個故事都特別的有趣。我最喜歡里面“最糟糕的情報”這個故事。里面講述的是戴小橋的朋友汪小中得到情報說是毛老師會分析考試題目，讓戴小橋和馬二帥也做好準備。戴小橋認為汪小中這樣重視分析題目，是因為汪小中考的好，得到了老師的表揚。如果是自己的話才不會那么重視呢，因為自己才考了七十幾分。汪小中第二天第一個到教師，可惜毛老師有事，沒有分析題目。戴小橋得出以后做什么，都應該搞清楚情報才行。
他們真是又有趣又調皮又聰明的小孩。我特別喜歡看這本書！
戴小橋和他的哥們兒的讀后感篇八
這周我看的書是《戴小橋和他的哥們兒――廢話演說家》，我非常喜歡看這一系列的書，因為書中的內容非常好笑，我經?？粗粗团醺勾笮Α?/p>
我很喜歡戴小橋他的哥們兒，也很羨慕他們，他們喜歡給同學起外號，戴小橋的外號是：大香蕉，林曉琪叫林小氣。他們只要在一起，就會又蹦又跳，又吵又鬧，又哭又笑，書包玩丟了，其實是背錯了，下課忘了小便了，上課就尿在褲子上了，我感覺他們太好笑了。一張很小的`紙條他們可以玩一個很大的游戲，踢足球他們有很多踢法。
看完這本書，我很羨慕他們的二年級生活，我希望我也能像他們一樣，擁有一群好哥們兒。
戴小橋和他的哥們兒的讀后感篇九
梅子涵爺爺是一個具有童趣的人，把毛老師的舊社會，與現實中的小男孩相比。篇篇文章都那樣耐人尋味。梅子涵爺爺筆下的那些孩子，都有著天才的靈感。他們每天哇啦哇啦，打打鬧鬧，開心地要命啦!踢足球派個特務。上課把小便小在褲子上。寫作文別的不寫，只寫褲子。小紙條站在別人后背上的功夫，爐火純青。中午吃飯搶湯喝，結果警察來抓了。下課回家把別人的書包背走了。足球和網球一起踢。比賽誰往墻上踩的腳印高。人人都相當一個警察的警察的警察……在這么多的故事中，每一篇，都會讓人回憶起自己的童年，是那樣的有趣。
最有趣的是《足球特務》在踢足球的時候，杜家嚴那一隊的由于勢力太弱，所以讓馬兒帥到戴小橋那邊當守門員?？墒邱R兒帥卻跑到一邊不守門，甚至還向自己的球門踢去，還歡呼。戴小橋，汪小中和林曉琪當然不會客氣，直接把他按倒在地，把鞋子拔下來。那些男孩，放了學，嘩啦嘩啦地跑向肯德基，林曉琪請客，大家開心極了。在這淘氣包們的歡聲笑語之中，我們會慢慢回味自己的過去。書中的毛老師用他那種獨特的教育方式來教育同學，使大家既不生氣，也改正了錯誤。他令我敬佩不已。
在這一點一滴的有趣事件中，我想到了我在一二年級的幸福與快樂，是那樣有趣。
戴小橋和他的哥們兒的讀后感篇十
其中，我最喜歡的是褲子作文。他里面講的是，毛老師要求大家自己隨便寫一篇作文，然后就在里面寫一些趣事，而且必須要真實。這時，汪小中說：“那么我們自己寫的不要交的作文可以交給你看嗎？”毛老師說：“如果你愿意交給我看，那當然可以交給我看?！钡峭粜≈腥耘f有問題：“那么你是說我寫得好，還是說我寫得不好呢？”大家被弄糊涂了，這些作文毛老師還沒看見，怎么可能會知道他寫的好還是寫的不好呢？這個問題就像傻瓜一樣，但是毛老師說：“我知道你的意思。”可是馬兒帥一問，他們就知道自己原來沒有明白。因為毛老師只講過不要交的作文愿意怎么寫就怎么寫，可是沒有講過，愿意怎么寫就怎么寫的作文，怎樣才算寫得好。不過這個問題很快解決了，因為汪小中交了一篇不用交的作文，毛老師看了汪小中的作文。覺得這個作文很生動有趣。第二天，又有很多人把作文交上來了。這些作文也很有趣，由于太多，我就不給大家講了。如果想看的話，就自己來看一看這本書吧！
好詞：四處飄蕩，馬馬虎虎，生氣地，哈哈大笑，看來看去，逃來逃去，打來打去。
好句：1、21加7等于91，這是哪一個傻瓜才會做的事，我不列豎式也算得出來是28！2、劉東的愛好是上課的時候撕紙條，撕成一條條長的，下課的時候趁你不注意，就偷偷往你領子里一塞，結果一張紙條就在你的領子里飄呀飄，他就捂著肚子笑，樂不可支。
戴小橋和他的哥們兒的讀后感篇十一
炎熱的五月，我讀了一本很有趣的書，它是梅子涵寫的，書名叫《戴小橋和他的哥們兒》。這本書講述的是剛上學的戴小橋和伙伴們與他們的毛老師之間的一些趣事。
書中馬虎的汪小中看通知不看放電影的具體時間，讓大家白忙活一場。足球最多的杜家嚴，球技最爛，經常把球踢進自家球門，真是糊涂到家了?？磿吹蔑w快，結果什么也沒學到，上課點名說：“說沒有到”，想拿黑鉆卡理一百多年的發(fā)，制造一張?zhí)咔蜃约喝舜蚱饋砼e黑牌罰下的他們都讓我覺得很搞笑。還有毛老師也可以變成“毛小弟”跟他們一起玩，我希望我們的老師課余時間也能跟我們一起玩。
讓我覺得最好笑的是，一天戴小橋班來了一位著名作家，因為他們叫錯稱乎氣走了作家，他們想學的妙趣橫生，突飛猛進的作文也泡湯了，最后不小心還變成了外公、外婆。毛老師罵他們是一群長了腦袋沒長腦子的小孩。
其實他們描述的事情也天天在我們身邊上演著。比如我們班上足球課，我們都認為很會踢球的周裕翔，能把球踢得很遠，就是進不了球，常常害得我們大叫：“no！”跑得最快的李文澤總是接不到隊友傳的球……常常一場球踢下來，一個球也沒進，沒有球技的我們卻踢的很盡興，很開心。
這本書里的戴寫小橋和小伙伴們有時會犯糊涂，會沒“腦子”，也很聰明，老師的一句話可以問出很多個為什么，同學之間也相處得很愉快。我以后也會向他們一樣，做一個樂觀、向上的孩子，和同學們好好相處，一起快樂的學習，快樂的成長！
戴小橋和他的哥們兒的讀后感篇十二
戴小橋他爸叫戴豆豆，他們倆都有一個外號，戴小橋――大香蕉、戴豆豆――大土豆，真有意思。
那里面還有，有絕活的劉東，足球特務馬兒帥，還有他們的毛老師一直跟他們一起玩，他們好像是哥們兒一樣，我真希望我們的老師跟他們老師一樣，那樣對我們好。
這本書里的小孩就跟我們一樣，那么可愛，那么調皮，毛老師也成了“小孩”，這么有趣又有意思真逗人。
我還要學他們聰明，會創(chuàng)造，踢足球時能找出特務來，那么多游戲都是他們創(chuàng)造的，我非常佩服他們。
他們真是又有趣又調皮又聰明的小孩。我特別喜歡看這本書！
山西大學附屬小學二年級:高思淼。
而十年后的他們_150字。
二十年后的他們。
六年級:古麗子拉。
寒假到了，班主任給我們每人發(fā)了一本課外書，我發(fā)到的是一本散文――《戴著蝴蝶花的小女孩》，剛拿到手我就興致勃勃地看了起來。
作者以第一人稱“我”來寫的，“我”在書里是一個小女孩，住在“王園子”里。書中有很多人物：六指兒、小江、紫云姑姑、紅米姑姑、麥稈、秋姨等，我最喜歡書中“我”的好朋友月巧，月巧的家雖然不富裕，但是很幸福，而且月巧非常能干，除草、喂豬……樣樣都行，我認為像月巧這種和睦、快樂的家庭才算是真正的家庭。其次，我比較喜歡六指兒，雖然六指兒很調皮，但他貪玩的外表下，藏著一顆善良、真誠的心，自從三奶奶去世后，六指兒那顆懂事的心就顯露了出來，竟忍著疼痛把自己天生多出來的第六根手指砍掉了（因為這是三奶奶生前一直很遺憾的事），我感動極了。
看完后，我仍回味著書中每一種不同的情感，從中我懂得了許多深刻的道理。
三年級:葉峻嶠。
戴小橋和他的哥們兒的讀后感篇十三
有這么一群小孩，都剛剛上學，沒有一個女孩，全是男孩。
如果你讀過《戴小橋和他的哥們兒》，那么你肯定知道這些小孩是怎樣的，他們現在全變成了馬，還能一口咬掉牛尾巴，他們還能寫一個很棒很棒的檢查。在這些故事里，我最感興趣的就是《永遠的星期五》、《我們全是馬》、《寫檢查》這三篇。
永遠的.星期五
汪小中、“我”、林家嚴和林曉琪去看電影，因為汪小中一時疏忽，沒把幾月幾日看進去，他們白白等了兩個小時，他還提意玩抓人，結果回家被媽媽訓了一頓。
我們全是馬
他們這幾天變成了馬，到處橫沖直撞，弄得學校里不得安寧，他們的膽子越來越大，還敢騎馬跑進吳老師的辦公室里去。被毛小弟罵了。
寫檢查
今天他們在踢足球，汪小中飛起一腳，把球踢到了花園的欄桿上，被校長陳老師看見了，她要他們寫一份檢查，他們寫了檢查給了陳老師，差點把陳老師氣死。
這是一群小孩，都剛上學，他們只要在一道，()就會又奔又跑，又吵又鬧，又哭又笑。
書包玩丟了其實是背錯了，下課忘記小便了上課就尿褲子上了，一張很小的紙條他們也可以玩一個很大的游戲。毛小弟把以前的故事講給他們聽，他們和他成了哥兒們不可分離。
我讀了《戴小橋和他的哥兒們》我的感想是要看清楚通知上面的日期和幾月幾日，要文靜，現在我就不文靜，打打鬧鬧，還老是玩男孩子玩的東西。我以后一定要改掉這個毛病，還要聽老師的話，不要經常闖禍。
戴小橋和他的哥們兒的讀后感篇十四
《戴小橋和他的哥們兒》這本書主要講了戴小橋、杜家嚴、汪小中等一群小伙伴在家和學校里發(fā)生的一些有趣的故事。
我剛拿到這本書的時候，看外殼上畫著的都是男生就不太喜歡，因為我喜歡像芭比公主一樣美美的女生，但又好奇這群小伙伴，到底發(fā)生了些什么有趣的.事？于是，我開始閱讀起來，越讀越感興趣，越讀越覺得這是多么有意思的一本書??！
書中精彩的故事很多，給我印象最深的要數汪小中放學沒有按時回家的一個小故事，他的媽媽著急的到處打電話找汪小中，在打電話給汪小中爸爸的時候說：汪小中現在還沒有回家，打電話關機，嚇死了。他爸爸說：我到現在還沒有吃午飯，如果再不吃就要餓死了。但是，在這當中誰也沒有死，汪小中的媽媽說話總是很夸張，不管說什么都是死啊死的。這讓我想起媽媽也總把話說得很夸張，這久天氣熱，媽媽總是說熱死了，吃過飯以后也會說：撐死了，從外面回來又說：累死了，每天把死字掛在嘴邊。而我會好奇的問媽媽：死的解釋不是沒有生命了嗎？媽媽笑著說：老師不是告訴你，不懂的字、詞要多查字典嗎？你去查查看。
我查了字典后才知道，原來死字有好幾種解釋，其中有一種是達到極點：樂死了、笑死人。而媽媽和汪小中媽媽口中的死正是這個意思。我們中國的文字真是奧妙無窮。
我要好好學習，多多的了解我們中國的文字和文化。
戴小橋和他的哥們兒的讀后感篇十五
戴小橋和他的同學們是一群調皮、可愛的小朋友。他們干了很多好笑的事情，比如，把沙子往同學的衣服領子里撒;把一只癩蛤蟆塞進別人的書包里;把掃帚掛在門上，老師一推門進來，掃帚砸在老師的頭上。這兩天，戴小橋和他的同學一見面就騎在別人的身上，一拍別人的屁股，把別人當成馬騎著跑，有一次，汪小中和馬兒帥把“馬”騎進了老師的辦公室，被老師訓了一頓。還有一次，林曉琪和他的媽媽在馬路上走著，結果林曉琪隨手把一個廢紙扔在了地上，被他媽媽批評了一下，過了一會，他又扔了一個紙盒子在地上，于是，他的媽媽就罰他每天放學回家的時候，要把地上的垃圾全部撿了，他的同學都愿意幫他撿垃圾，后來，林曉琪練成了一雙撿垃圾的火眼金睛。
雖然我覺得戴小橋他們非常好玩，有時候就和我和我的好伙伴一樣調皮。但是，讀書就像交朋友一樣，要明辨是非，好的要去學，壞的一定要引以為戒，不能做的事情千萬不能去做。
戴小橋和他的哥們兒的讀后感篇十六
寒假假期，我讀了一本非常有趣的書《戴小橋和他的哥們》。只看到了書名，就知道它一定很有趣。淡綠色的書皮讓人眼前一亮，我就迫不及待的想要翻著看看，里面到底講了些什么有趣的故事。
這本書里面的主要人物有：戴小橋、汪小中、林曉琪、曹民迪、杜家嚴和毛小弟等。講的是他們之間在班里、在家里、在上學或回家的路上發(fā)生的一些有趣的事情。整本書是由很多個小故事組成的。其中我印象最深刻的一個小故事是《秘密》，那現在我就和大家一起來分享一下吧！
這一天，戴小橋和林曉琪在議論以后不跟曹民迪說話了，因為曹民迪總要我們的吃的，他自己從來不帶吃的給別人吃。今天曹民迪又來了，他說：“林曉琪，把你的滑板車給我騎一騎吧，你給我騎了，我就給你說一個秘密?！笨墒橇謺早鲄s說：“我不給。”因為曹民迪說的什么秘密，其實都不是秘密。比如上一次，曹民迪說又給馬兒帥講一個秘密，讓馬兒帥給他一粒巧克力糖。曹民迪說：“國慶節(jié)的晚上要放煙花?！逼鋵嵈蠹以缇椭绹鴳c節(jié)要放煙花了，馬兒帥白白浪費了一粒巧克力糖。林曉琪對曹民迪說：“你先講，講完了再騎。于是曹民迪說：“有一天，我爸爸去買了雞和鯽魚，結果回到家發(fā)現沒了雞，媽媽說爸爸是黃鼠狼，是爸爸把雞吃了。于是爸爸帶著我去找雞，爸爸想起來了他讓賣雞的把雞殺了，又去買鯽魚，結果忘拿了雞。爸爸去找回雞時，賣雞的人又說你還沒付錢，爸爸說我不是給你了12塊錢了嗎，賣雞的人又說12塊錢怎么能買到一雞呢？哦！爸爸想起來了，原來那12塊錢是買魚錢??????”秘密講完了，曹民迪問：“現在可以騎了嗎？”林曉琪聽完后覺得這根本就不是秘密，簡直就是一個笑話。但是對曹民迪來說這就是一個秘密。說出了這件事情，大家不但知道了他爸爸的丑事，而且他的滑板車也沒有騎成。所以曹民迪是一個糊涂蛋。
當我讀完了這個故事之后，我最深的感受是：不同的人，對同一件事情會有不同的看法。所以，我們在說話和做事的時候一定要多加考慮，以免別人把自己的話當成笑話。
戴小橋和他的哥們兒的讀后感篇十七
這本書里面講了十個不同的故事，每個故事都特別的有趣。我最喜歡里面“最糟糕的情報”這個故事。里面講述的是戴小橋的朋友汪小中得到情報說是毛老師會分析考試題目，讓戴小橋和馬二帥也做好準備。戴小橋認為汪小中這樣重視分析題目，是因為汪小中考的好，得到了老師的表揚。如果是自己的話才不會那么重視呢，因為自己才考了七十幾分。汪小中第二天第一個到教師，可惜毛老師有事，沒有分析題目。戴小橋得出以后做什么，都應該搞清楚情報才行。
他們真是又有趣又調皮又聰明的小孩。我特別喜歡看這本書！
這本書的好詞有：
亂七八糟、爬來爬去、屁滾尿流、家破人亡、嬉皮笑臉、無精打采、一塌糊涂、手下留情、粉身碎骨、自相矛盾、四腳朝天、目瞪口呆、無話可說、甘拜下風。
好句：
1、汪小中說，看他的神功，不動一刀一槍，就能讓狗趴在地上，只有進的氣，沒有出的氣。
2、播種一個行為，你會收獲一個習慣；播種一個習慣，你會收獲一個個性；播種一個個性，你會收獲一個命運。
3、他不但踢球可以把球踢進自己的球門，而且碰到這樣的事情，他還不敢沖上去，簡直讓人無話可說，目瞪口呆，甘拜下風！
4、他剛才明明說不是抓人了，可是現在又說是抓人了，他自相矛盾，已經自己打了自己兩個耳光！
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