如何克服困難與挑戰(zhàn)是每個人都要面對的問題。若要寫一篇較為完美的總結(jié)，可以借助一些寫作技巧，如用比喻、引用等手法提升表達(dá)的效果。以下是教育專家對于培養(yǎng)下一代的建議和經(jīng)驗分享，對教育工作者有啟發(fā)。
井底之蛙續(xù)寫二年級篇一
于是，小青蛙跳到了井沿上，看到了無邊無際的天空，蔚藍(lán)的天空萬里無云，到處鳥語花香……不由的感嘆道：“太美了！”小鳥笑著說：“這下你相信了吧！我沒有騙你吧？是你弄錯了?！毙∏嗤芨袊@后，決定去大自然里找一個屬于自己的家。
小青蛙來到田野里，看到這里花草樹木非常茂盛，而且這里害蟲很多，就準(zhǔn)備在此安家，也好幫人們捕捉害蟲，保護(hù)莊稼。但就在這時，忽然，他看見了一只老青蛙快要死去了，就連忙跑過去，問老青蛙發(fā)生了什么事？老青蛙唉聲嘆氣地說：“人們經(jīng)常在這里的花草樹木和小河里面噴灑農(nóng)藥，我喝了這條小河里的水，中了毒，所以才成了現(xiàn)在這樣，這兒不能呆，你還是快離開這兒吧！”說完，老青蛙兩腿一蹬——死掉了。小青蛙目睹了老青蛙臨死時的慘狀，很害怕，就很快地離開了這片田野，重新尋找新的地方。
不久，小青蛙又來到了一條小溪旁，看見一只小蜻蜓正在樹枝上休息，親切地問：“小蜻蜓，這里的環(huán)境怎么樣？能不能在這里居??？“小蜻蜓搖搖頭，說：“你沒看見嗎？這條小溪里有那么多塑料袋、飲料瓶、爛鞋子等垃圾，環(huán)境能好嗎？我都不準(zhǔn)備在這兒呆了?！闭f完，小蜻蜓也飛走了。
小青蛙想：這個世界太臟了，太亂了，讓人半點安全感都沒有，我還是回到井里去吧！萬一再發(fā)生危險的事情把命搭上，就后悔了。雖然在井里很孤獨，但是卻比較安全。說完，小青蛙就又回到井里去了。
從此以后，小青蛙再也沒有出過井口，守著他的一小片天地，孤獨到老。
井底之蛙續(xù)寫二年級篇二
青蛙在井里生活得太久了，在小鳥的提示下，它縱身一跳，跳出了井，來到了地面。??！原來天真的是一望無際，外面的世界真精彩。有山有水；有樹有草，還有許多動物伙伴，更有它喜愛的池塘。它來到池塘里，和小魚一起做游戲，跳到岸邊和小鳥一起唱歌。餓了，就去稻田捉蟲子當(dāng)美餐。它多么喜歡外面??！
井底之蛙續(xù)寫二年級篇三
井底之蛙的后代聽著“滴滴吧吧”的汽車音，想出去的欲望更加強烈了，于是小青蛙奮力一跳，終于躍出了那口他過了大半輩子的老井。
老青蛙看著一片富饒的大地，才感覺自己住宅的渺?。和?，這就是奶奶說的世界啊，太美了，看看那蚊子到處翩翩飛的有水的地方，一看就是個好地方，看來，俺老頭子要安享晚年咯！意念不斷驅(qū)使著老青蛙向水田跳去。
“哈啰，朋友！”老青蛙很親熱的向一只老蛤蟆打招呼，“我能下來玩玩嗎？”說著，老青蛙就要蹦下來。
“千萬別下來……咳咳，”老蛤蟆心一急，連話都結(jié)巴了，“先別下來，你聽我慢慢和你解釋：從前啊，這兒是很舒服，餓了可以有吃不完的蚊子，累了可以躺在淤泥上睡覺，可是，就在一個月前，農(nóng)民們就沒輕沒重的往田里噴……噴農(nóng)藥，但是對我們來說，這東西哪是什么農(nóng)藥，簡直就是毒藥??！現(xiàn)在好了，蟲子死了，我們也差不多……要歸西了??！啊咳咳……咳咳……”
“那你沒什么事吧，要不要叫醫(yī)院？”老青蛙一向很助人為樂?！皼]時間了啊，只要我能在死前……幫助……一個人，我就……滿足了！”說完，老蛤蟆嘆了一口氣，滿臉悲哀地說。
老青蛙剛想下去把老蛤蟆抬起來送到醫(yī)院，可是轉(zhuǎn)念一想：如果下去的話，我這條老命還不也給他做陪葬了，算了，我走！
“稀里嘩啦”一陣水流聲喚醒了老青蛙沉重的渴望，他迫不及待地向河邊奔去。忽然，他看見一只老烏龜正在那唉聲嘆氣的說沒水喝，別人說烏龜殼裂到十八塊，可眼前的這只烏龜?shù)臍ざ剂殉闪巳鶋K了，老青蛙在心里暗暗笑話他：哈哈，這只老烏龜，腦子進(jìn)水啦，眼前那么多水，他一個滴看不見，算了，還是我去勸勸他吧！
“老烏龜，你這未免太傻了吧，放著眼前的水不喝，來，我陪你去游游泳！”說著，就要拉著老烏龜下水去。
“別去別去，河里都是黑的，你說說，這水還能喝嗎？”老烏龜極力阻擋老青蛙下水去，“我腦子沒進(jìn)水，這河里的河水被化工廠的廢水污染了，河水比毒水還毒，你看看，那便是我兒子，那邊就是我老婆……”說著說著，老烏龜臉上就老淚縱橫了。
聽了老烏龜?shù)慕忉?，青蛙也不敢下河了，只好告別了老烏龜，向公園的水洼走去。
那兒的環(huán)境還真好，到處水草茂盛，蟲子成千上萬，可是到了晚上，幾個人打著手電，拿著電棒，在水里稀里嘩啦的亂倒，原來是捉青蛙的來了，還好青蛙機靈，一蹦一蹦的逃離了水洼。
青蛙逃離了危險，感嘆道：“現(xiàn)在的社會啊，就會破壞生態(tài)環(huán)境！可恥可恥??！”
井底之蛙續(xù)寫二年級篇四
青蛙一直在考慮小鳥說的話，一天它決定去看看外面的世界。青蛙使勁一跳跳出了井口，它看到了無邊無際的天上飄著朵朵白云，一望無際的田野里開出了金黃色的油菜花，蝴蝶在花叢中起舞，小鳥唱著動聽的歌，小河的流水嘩嘩地響，小魚在河里歡快地游來游去。青蛙看得發(fā)呆了，小鳥說：“怎么樣，我說得沒錯吧？”青蛙紅著臉說：“原來外面的世界這么美麗呀！謝謝你，小鳥?！?/p>
井底之蛙續(xù)寫二年級篇五
小青蛙說：“小鳥你先回去吧?！焙媚堑角锾煳以賮碚夷?，小鳥說。
到了秋天，小鳥有飛來了說：“你想好了嗎？"小青蛙鼓足勇氣說：“我決定跳出井口來看看?！毙∏嗤軆赏扔昧σ坏拧班浴钡奶骄厣稀Ｋь^一看，天真的是無邊無際的，它有看見像蝴蝶一樣的落葉從樹上落了下lai，還聞到了水果的香味饞得它口水直流，還看見那五顏六色的花兒美極了。小青蛙想：世界真漂亮??！我再也不回原來的地方。
井底之蛙續(xù)寫二年級篇六
自從井底的那只青蛙聽了小鳥的話后，它的心里很不平靜，打算跳出井底去外面尋找大海。
青蛙縱身一跳，跳出了狹小的井口，它抬起頭一看，呀，天好大呀，沒有邊也沒有際，青蛙自言自語道：“原來世界這么大啊，我要去看看！”
青蛙向前跳去，忽然聽到前面“嘩嘩”的水聲，是大海？青蛙激動地加快了速度，越過了灌木叢，眼前出現(xiàn)了清澈的水流，水底下的石頭和小魚都清晰可見。青蛙興奮地手舞足蹈：“呱呱呱，我看到大海了?！币恢幻坊惯^來喝水，它笑著說：“這是小溪，海大著呢，遠(yuǎn)著呢！”
青蛙繼續(xù)向前跳去，不知過了多久，青蛙看見前面又有一條水流，比剛才看到的小溪可大多了。它又沖上去激動地喊道：“呱呱呱，我看到大海了！”一條船兒從它身邊駛過，船上的水手告訴它：“這是河，海大著呢，遠(yuǎn)著呢！”
青蛙不死心，繼續(xù)往前跳，不知又過了多久，青蛙看見前面有一大片的藍(lán)色的水，比河大多了。它激動地叫道：“呱呱呱，我看到大海了！”一條小魚跳出水面，它告訴青蛙：“這是湖，海大著呢，遠(yuǎn)著呢！”
小青蛙沒有力氣了，這時它聽到一片“呱呱呱”的叫聲，原來是一群同伴！它高興地“呱呱”叫著，奮力地向前跳去。眼前是一片綠油油的稻田，一大群伙伴正在田里唱著美妙的歌兒，快樂地捕捉田間的蟲兒！
那一刻，小青蛙決定在這里住下來。它想：雖然我到不了大海，但這里的天也一樣很大，而且我還可以為莊稼們捉害蟲，當(dāng)一只快樂的小青蛙！
井底之蛙續(xù)寫二年級篇七
自從小鳥告訴青蛙外面很精彩后，青蛙想了好幾天。終于有一天，它用力一跳，來到了井口，它看到無邊無際的`天空和一望無際的草原。鳥兒在天空唱著美妙的歌兒，兔子在草地上快活地跳躍著，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。青蛙看呆了，外面的世界果然像小鳥說的一樣有趣??！
井底之蛙續(xù)寫二年級篇八
青蛙聽了小鳥的話，心想：“天真的很大嗎？”有一天，它盡全力一跳，它順利地跳出了井口。它來到草坪上，感覺軟軟的草坪真舒服。這時，秋風(fēng)吹來，陣陣迷人的桂花芳香撲鼻而來，青蛙聞了聞，心想：“我要是早點跳出來就好了！”青蛙來到田野里，看見金黃的稻谷隨風(fēng)搖擺，像金色的波浪。
青蛙來到果園里，看到一個個梨頭像葫蘆一樣掛在枝頭。青蛙贊嘆道：“這個世界真大，真美好??！”
井底之蛙續(xù)寫二年級篇九
一天，一只小青蛙坐著井中，它忽然突發(fā)奇想想起外邊看一下。
跳一下，又跳一下，但是跳不出去。青蛙又開足馬力了勁，跳了一下，差一點上來了。青蛙想：大海一定美麗迷人，我一定要上來。它看到小鳥，小鳥來幫助，小鳥用力的拉，但是拉不上來。一會兒來了個打水工，他打了一桶水，青蛙趁機跳上水桶跟了上來。青蛙一蹦一跳的說：嘿嘿，大海真漂亮。
第一次趕到南海的青蛙很激動，它看到了湛藍(lán)的天空和一望無際的大海。海面輕輕地敲打著它的人體，它感覺很悠閑，仿佛媽媽在推著搖藍(lán)，海鳥的叫聲，仿佛催眠音樂。
坐井觀天體會完這種，又一躍潛進(jìn)深海，它看到了五顏六色的珊瑚叢和又高又大的巖礁，也有一些美麗的海洋微生物和兇狠的鯊魚，這種動物都很熱烈歡迎青蛙的來臨，圍住它游動。青蛙走馬看花地看過半天，感覺這一漂亮的海洋世界比人間天堂也要美。最深處的.青蛙遇到了鱉，鱉驚訝不已，立即牽起它的手，給它詳細(xì)介紹了許多盆友。
青蛙決策要洗去自身的身上的少見多怪，要做一只博學(xué)多才的青蛙。
井底之蛙續(xù)寫二年級篇十
自從《坐井觀天》小青蛙聽了小鳥的話后，便跳出井口，去找尋屬于它自己的世界了。
它走啊走，走啊走，走到了一片郁郁蔥蔥的大森林邊，它又累又餓，便敲開了一戶人家的門，希望主人能給它一點東西吃。誰知主人竟然是一只餓狼，它也一天沒有吃東西吃了。它看到小青蛙，心想：來得正好，送到家門口的美餐，便高興得大叫起來，說著就惡狠狠的向小青蛙撲去，小青蛙害怕極了，趕緊跳在門栓上，餓狼剛好撞在門上，暈倒了，小青蛙趁機呱呱地跳走了。
小青蛙逃脫之后，便自言自語道：看來大凡美的地方可能都會有危險，我還是換一個地方吧?？墒怯捎谒^度勞累，實在走不動了，便不知不覺一頭撞進(jìn)它們的仇敵捕蛙人的家門口。又昏昏沉沉倒在地上睡過去了。此時，捕蛙人聽到了一聲響，走過來一看，發(fā)現(xiàn)小青蛙倒在自家門口，便高興地大叫道：“哈哈！竟然有青蛙自己送上門來了?！闭f完便拎起青蛙向屋里走去。這時，青蛙已經(jīng)醒過來了，它非常害怕，感到渾身酸疼，于是，它使勁扭動自己身體，從捕蛙人手中滑脫逃走了。
它使出渾身力氣，跑呀，跑呀，終于離開了捕蛙人的村子，來到了一個池塘，累的筋疲力盡，就在池塘邊睡著了。但是，當(dāng)它第二天醒來后卻發(fā)現(xiàn)自己并不在池塘邊，而是在青蛙家中，一群青蛙正圍在它身旁。這時，一只老青蛙對它說：“昨天晚上我看見你睡在池塘邊，怕你受涼，就讓大家把你帶回家里來了。”小青蛙聽了后非常感動，連忙說：“謝謝你，青蛙大哥！”老青蛙微笑地說：“不客氣，我們都是同類嘛。”說完便把食物放在小青蛙面前，小青蛙大口大口地吃了起來。吃飽后，老青蛙問它：“你怎么來到這里了呢？你不回家嗎？”小青蛙長嘆一聲，便把的它經(jīng)歷告訴了大家。
當(dāng)說到捕蛙人時，老青蛙便對它說：“不只是捕蛙人，還是咱們的敵人，這個世界到處充滿了危險，都和咱們過不去啦！這些年，人們的科技發(fā)展越來越快，人們把農(nóng)藥撒進(jìn)田地，也撒到蔬菜上，好多青蛙都因為喝了河流里有農(nóng)藥的水后死亡了?！?/p>
小青蛙說：“那你們和我一起重新搬找新家吧！”青蛙們聽了后說：“好！”于是，青蛙們商議之后，說：“聽說西藏環(huán)境保護(hù)好，那里一切是原生態(tài)，沒有污染，那里的天藍(lán)藍(lán)的，草綠綠的，空氣清新，是一個好地方。”于是，它們決定一起去西藏安家。
就這樣，它們出發(fā)了，跋山涉水，歷盡辛苦，好幾個月后，終于來到了西藏。看到西藏后，它們高興極了，說：“這里美極了！我們總算找對地方了?！?/p>
從此以后，小青蛙們就在西藏安了家，過著幸福的，無憂無慮的生活。
井底之蛙續(xù)寫二年級篇十一
在深邃的井底里，有一只老蛙，他有許多的子孫后代，這只青蛙在他的百歲宴時，找來了自己的兒子，并對他說：“兒子，你是一只體力好、智商高的能蛙，現(xiàn)在我要派你去井外的世界看看，你要在那里謀一份工作，一年后再見?！边@只能蛙是蛙族里的高材生，聽了父親的話，便奮力一躍，跳出了井底。
外面的陽光好刺眼??！能蛙閉著眼睛，過了好長時間，才慢慢睜開眼睛，開始仔細(xì)觀察這個神秘的世界?？粗@個精彩的世界，能蛙很興奮，在大街上不停地轉(zhuǎn)悠。走著走著，他發(fā)現(xiàn)了一個游泳館，心想：我可是蛙中的游泳高手，進(jìn)去看看這里需不需要教練。能蛙走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)人們都不會蛙泳，于是，他成功應(yīng)聘了一個蛙泳教練。
能蛙對學(xué)生十分親切，教學(xué)也很認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以他很受學(xué)生的歡迎。后來能蛙憑借著聰明才智，自己開設(shè)了一個游泳館，專門教授蛙泳。他收費合理，教學(xué)認(rèn)真，深受人們的喜歡。
不知不覺一年過去了，能蛙衣錦還鄉(xiāng)，把他的經(jīng)歷告訴了青蛙們，大家聽了都躍躍欲試。后來越來越多的青蛙跳出了井底，他們都充分發(fā)揮每個人的才能，最終都成功地?fù)碛辛斯饷鞯奈磥怼?/p>
井底之蛙續(xù)寫二年級篇十二
青蛙聽了小鳥的勸告，它用力一跳，跳出了進(jìn)口。青蛙抬頭一看，說：“天真的好大呀”。小鳥說：“你別光看這里了，我們還是到別的地方去看一看吧”。
于是，小鳥在天上飛，青蛙在地上跳，不一會兒，它們就來到了樹林里，樹林里有好多小動物，青蛙也認(rèn)識了好多小動物，有小免、小狗、小貓、小熊，還有小松鼠。青蛙和小動物們玩了一會兒捉迷藏，小鳥就對小青蛙說，你不要光和它們玩了，咱們還是到另一個地方去看看吧。
小鳥帶著青蛙又來到了田野里，青蛙看到了田野里金黃的稻谷，于是想起了一句成語：“五谷豐登”。小鳥說：“咱們在這里找點吃的吧”，青蛙和小鳥在稻田里捉了很多的害蟲。
過了一個中午，小鳥對青蛙說：“我要走了”，青蛙對小鳥說：“我舍不得你走，你還能帶我到其它的地方去看一看嗎”？小鳥說：“我還有一些事情要去做，等以后有時間我會再來看你，和你一去其它的地方看一看，好嗎？”青蛙點點頭，和小鳥說：“再見了，我們下次再玩吧”。
井底之蛙續(xù)寫二年級篇十三
青蛙聽了博士的話，想了想說：“我可以活五年，要練三年，還可以玩兩年，而裝了翅膀雖然可以飛，但萬一碰到了石頭，還不是要死”，青蛙說：“我想用科學(xué)訓(xùn)練法，來提高跳躍能力?！?/p>
從此，小青蛙天天苦練。話說萬事開頭難，小青蛙第一天找來兩根竿豎起來，再找根木棍，放在剛才的兩根竿子上，開始跳了，小青蛙一跳，還跳不到一厘米高，就這樣，小青蛙平均一分鐘跳一次，花了一天時間，小青蛙終于跳到了一米高，于是小青蛙把所有的精力都放在跳高上，一天有一天，一年又一年，小青蛙也一天又一天，一米有一米的跳，終于可以跳出井外了，小青蛙看到了井外的風(fēng)景，“哇！外面的風(fēng)景真美啊，外面有陽光，有美麗的田野，有那么廣闊的天空……”原來小鳥說的沒錯，水井里面的世界和外面是沒法??！于是他就到處去逛，去的地方一個比一個美，小青蛙回到家里時說：“我這一生沒有白白度過??！”
井底之蛙續(xù)寫二年級篇十四
青蛙聽了東海大鱉的話沉思了起來，想完，還是決定去看一看大海的模樣。
它一個勁兒地跳出來，去追東海大鱉，想讓他帶自己去，可是東海大鱉早就不見了。于是，他便自己上了路，一路上他賞著秀麗宜人的風(fēng)景，又悠閑又開心。
他看見了幾片疏疏朗朗的松林，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴……景色秀麗宜人。幾只小鳥在湛藍(lán)的天空中自由飛翔，路旁的花兒爭奇斗艷，小蜜蜂和蝴蝶在陽光下翩翩起舞，青蛙心想：外面的世界果然美妙，坎井真的太小了，不走出來，我永遠(yuǎn)是目光短淺的井底之蛙。
突然，不知從哪沖出來個龐然大物，天哪，是大鵝！后面還有三只，難道他們就是傳說中青蛙的天敵？青蛙拔腿就跑，大鵝連忙攔住他說：“青蛙兄弟，你別怕，我們沒有惡意，我們是附近村莊里的大鵝，因為害蟲的胡作非為，主人的莊稼已經(jīng)奄奄一息，我們想請你去幫忙消滅害蟲?！鼻嗤芨吲d的答應(yīng)了，跟大鵝去了莊稼地，不但吃飽了肚子。還得到了人們的贊揚，稱它是莊稼的’保護(hù)神’。于是，青蛙又自豪的繼續(xù)趕路了。
走著走著，它聽到了如雷聲般的巨響，它快步走過去，只見那兒的水一望無際，藍(lán)的像一塊巨大的寶石，剛剛的巨響就是海浪拍打礁石的聲音，青蛙被眼前的美景驚呆了，就在這時，東海大鱉走了過來說：怎么樣？大海美吧？青蛙興奮的點了點頭。
為了一出家門就能看見美麗的大海，沐浴明媚的陽光，青蛙在海邊安了家，過上了幸福又快樂的生活。
井底之蛙續(xù)寫二年級篇十五
青蛙跳呀跳呀費了九牛二虎之力才跳了上來，看見了無邊無際的天空和草地。
青蛙低著頭不好意識的說：對不起我不應(yīng)該說大話。小鳥說著說：沒關(guān)系。小鳥接著又說：我去過很多地方，見過石峰如林的高山，一望無際的草原和波濤洶涌的大海。青蛙聽了小鳥的話誠懇的說：你能帶我開開眼界的嗎?小鳥說：可以啊!于是小鳥領(lǐng)著青蛙游遍了山山水水，江海湖泊。在游覽的過程中青蛙增長了許多知識。
青蛙從一只沒有見識的井底之蛙變成了一只知識淵博的受人尊敬的博士之蛙。
井底之蛙續(xù)寫二年級篇十六
青蛙聽了東海大鱉的話后，青蛙不由得陷入了沉思，它開上想象外面的世界是什么樣子。青蛙決定背上小書包去看看外面的世界。
青蛙跳出坎井后，發(fā)現(xiàn)外面的世界比井底大多了，它的視野也寬闊了許多。外面的世界太美了！一望無際的藍(lán)天，一朵朵千奇百怪的云朵，路旁的野花色彩繽紛，漂亮極了！
當(dāng)青蛙來到一個村子口時，它好奇地走進(jìn)村子，這時正中午，家家戶戶都是炊煙裊裊，青蛙的肚子“咕嚕咕?！钡仨懫饋?，可是它沒有吃的。
它慢悠悠地走到一塊農(nóng)田里，發(fā)現(xiàn)莊稼上都有許多小蟲子，它自言自語道：“既然玩肚子很餓，莊稼又有許多蟲子，那我就把它們?nèi)砍怨?，正好也飽餐一頓?！闭f著，青蛙便吃起蟲子來。不一會兒，蟲子幾乎都被青蛙吃光了。
一個正在干活的農(nóng)民看到了這一幕，便友好地對青蛙說：“你既然能吃莊稼上的害蟲，不如做我們村子里的吃蟲專家吧?！薄昂冒?，正好我也可以每天吃的飽飽的，也可以幫助人類消滅害蟲了?！?/p>
第二天，村子里就舉行了盛大的聯(lián)歡會，人們又敲鑼又打鼓，慶祝青蛙成為村子里的“吃蟲專家”，他們還給青蛙蓋里一座小房子。為了讓青蛙更好地幫助他們消滅害蟲，人們把小房子安放在田野旁。
從此，青蛙就幫助人們消滅害蟲。但青蛙還想探索自然界的無窮奧妙，所以它就告別這個村子的人，到世界各地去游玩。青蛙每到一個地方，就會給人類帶來貢獻(xiàn)和歡樂。
井底之蛙續(xù)寫二年級篇十七
“烏龜爺爺，我想要飛，該怎么做？”青蛙滿臉渴望的詢問老烏龜。老烏龜聽后不可思議的說：“可憐的孩子，你是不是感冒了？怎么會想飛呢？你是青蛙，不是青鳥，怎么會飛呢？”這話剛出口，青蛙就不樂意了：“怎么不可以飛？我們都是動物，為什么他們可以飛，我就不可以飛？而且，你以前跟我說，每一個動物都應(yīng)該有夢想，只要有了夢想并為之奮斗，夢想就會實現(xiàn)啊?！崩蠟觚斅牶?，也是一臉尷尬，遲疑了一會，回答道：“嗯…我之前的話有些絕對了，小青蛙你要記住，不是所有的夢想都是可以實現(xiàn)的，在不符合實際的情況下，一切都免談。所以你是不可能飛的…”話還沒說完小青蛙就大聲叫到：“壞烏龜，不告訴我就不告訴我，還扯一些理由來騙我，你不說我自己去像鳥們學(xué)！”說完不等烏龜答話，就怒氣沖沖的走了。烏龜在后面大聲喊道：“孩子，你可別做傻事啊，青蛙是不可能飛的?！笨粗嗤芤蝗ゲ换仡^的背影，烏龜搖了搖頭想到：算了，等他摔慘了，就知道了自己是多么愚蠢了。
青蛙在離開烏龜后，一邊咒罵烏龜，一邊想：該去向誰學(xué)呢，麻雀？燕子？還是喜鵲？對了，上次小魚不是跟我說，飛的最高的是老鷹嗎，那我就去像老鷹學(xué)，哈哈，等我學(xué)會了，飛回來去看看烏龜，看他還怎么說，哈哈，想想就高興。
在得知老鷹住在山頂后，小青蛙就背上行李，向山頂爬去。而烏龜知道小青蛙要去向老鷹學(xué)習(xí)飛時，就知道事情不妙了。他急忙的爬向山頂，可惜他還是晚了一步，他剛剛走到山腰，就聽到從山頂上傳來一聲歡呼“我會飛啦…”一道綠影從他眼前閃過，“彭”的一聲，青蛙從此結(jié)束了他美好的一生。
而青蛙的死，也告訴了我們，夢想需符合實際，只有當(dāng)夢想有可能實現(xiàn)時，努力才會有成果。
井底之蛙續(xù)寫二年級篇十八
雷紫焱。
聽了小鳥的話，青蛙那強烈的好奇心終于爆發(fā)了。它奮力一跳，就跳出了井口。
跳出井口的青蛙看到了太多自己從未見過的東西：廣闊的藍(lán)天上，一群雄鷹在自由地飛翔著；太陽照耀著大地，有數(shù)不清的動物們在歡樂地奔跑著……原來小鳥的話是真的呀！
青蛙繼續(xù)向前跳，跳著跳著，遇到了前幾天與自己討論天到底有多大的那只小鳥。青蛙高興極了，興奮地喊道：“嗨，朋友，我從井里跳出來了！”小鳥連忙飛了過去，回應(yīng)道：“太好了，我的朋友，你終于肯出來看一看這個美麗的世界了！”青蛙害羞地說：“朋友，很抱歉，前幾天我還在自以為是地嘲笑你呢！”小鳥笑了笑說：“沒關(guān)系，恭喜你，見識到了真正的天與地！”
接下來的幾天里，小鳥帶著青蛙去了很多好玩的地方，青蛙決定不再回自己的“老房子”了。它要和這個不打不相識的好朋友共同領(lǐng)略這廣闊的天與地。
閆泓潤。
聽了小鳥的話，青蛙跳出井來，它一下子驚呆了！天那么藍(lán)，那么大。青蛙明白了，原來天真的是一望無際。
青蛙有點不好意思地對小鳥說：“原來是我弄錯了，天真的無邊無際?！?/p>
青蛙又說：“小鳥，你能不能帶我去環(huán)游世界？”小鳥高興地說：“好??！”于是它們一起出發(fā)了。
它們首先來到了一塊稻田里。那里很漂亮，只是蟲子有點多，它們倆決定在這里捉蟲子。它們不怕辛苦，捉了很多蟲子，雖然有點累，但很高興，因為它們幫助了農(nóng)民伯伯。
接著，它們又來到了一片池塘。池塘的水很清，許多小魚在里面游來游去，它們高興極了，就在這里定居下來。
又過了幾天，青蛙產(chǎn)卵，許多小蝌蚪在水里游，青蛙很高興，因為以后會有更多的青蛙和它一起捉害蟲！
井底之蛙續(xù)寫二年級篇十九
對《井底之蛙》的續(xù)寫，是讓我們發(fā)揮無盡的想象，放長眼界，跳出井底走進(jìn)大千世界，在社會中去經(jīng)歷人與人，人與事，人與自然之間的磨合。做為老師，不應(yīng)該為教書而教書，做為學(xué)生不應(yīng)該為讀書而讀書，跳出書本，走進(jìn)大社會，才能學(xué)到更多書本外的`知識。然而，人的一生就像一場雨，會帶給世界陰冷，潮濕，這是我們必須經(jīng)歷的，沉浸在痛苦之中不是浪費生命嗎?我們必須站立，重新開始自己新的生命旅程。勇者不懼，無欲則剛。
時間一天天的過去，生活還是過去一樣的生活，平淡還是過去一樣的平淡，可能小青蛙會不時懷念剛跳出井口無憂無慮玩耍，肆無忌憚的放歌的時刻，也會恐懼那晚見到的一切。但這一切的一切都無法改變小青蛙內(nèi)心世界的極端不平衡。那么，等待他下一步的人生又是怎樣的呢?歡迎你們將故事繼續(xù)下去。
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