時間如流水般飛逝，讓我們懂得珍惜當(dāng)下，把握未來。在撰寫總結(jié)時，我們需要全面回顧所涉及的方方面面，不可偏頗?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何運(yùn)用合適的修辭手法，使文章更富有感染力？以下是小編為大家整理的寫作技巧，希望能對大家有所幫助。
我的人生拼圖篇一
世界都有這種東西，那就是拼圖，它的圖案種類很多，片數(shù)也不同，它不只是益智游戲、娛樂，也可讓人絞盡腦汁的運(yùn)用頭腦，想盡辦法完成它，有時因無法完成而放棄了，拼圖總是會讓人又愛又恨。
拼圖就像人的性格、個性一樣，大致上可分為兩種人：
一、積極且多元化的人，當(dāng)她遇到挫折、瓶頸、壓力時他懂得如何去排解、抒發(fā)找尋他所想知道的答案，也知道如何去把拼圖用退怯不敢面對現(xiàn)實(shí)，而無法去完成任何一件事物，他一點(diǎn)也不知道拼圖要從何著手也沒有那恒心與毅力去拼湊它。
拼圖少一塊，也就失去整幅圖案的美感與價值，拼圖與拼圖間的距也需要透過溝通、包容、離也就生疏了許多，人與人之間的相處諒解，才能彼此達(dá)成共識，拼圖與人的.情境大致雷同，只要懂得拼圖技巧，作人圓融，相信將是一幅美不勝收的圖案。
二、多角度層面來思考，快速且精準(zhǔn)的完成它，讓他呈獻(xiàn)出最美麗的圖案。
散漫不求上進(jìn)，不動頭腦的人，當(dāng)他遇到問題，總是選擇逃避、
我的人生拼圖篇二
暑假的一天，媽媽帶我去了一家叫“雷諾瓦”的拼圖商店，里面的拼圖琳瑯滿目，我左看右看，最后選中了一幅叫《仰望星空》的拼圖。畫面的中央是一只姜黃色的小貓咪，蹲坐的秋千上，微微的抬著頭，瞪大了眼睛，仰望著天空，深藍(lán)色的天空上繁星點(diǎn)點(diǎn)，簡直美極了。媽媽拿著拼圖盒子問我：“有很多片哦，你確定能自己拼出來嗎？”“這么好看的拼圖，我一定能把它拼出來。”我堅定的回答道。
捧著心愛的拼圖，興高采烈的回到家，找了個空的桌子就開始干了。拆開包裝，當(dāng)這一堆拼片攤在桌面上時，感覺有點(diǎn)眼花繚亂。我望了一眼盒子上小貓，它萌萌的樣子讓我決定就從它開始。我先找出所有姜黃色的拼片，根據(jù)每片不同的形狀，將這些拼片拼在一起，很快就把那只可愛的小貓給拼出來了。“不是很難嘛！”我暗暗想。緊接著，我就開始拼天空了。好半天過去了，試了很多塊都不對，“真是傷腦經(jīng)呀！”我嘀咕著。這時，我發(fā)現(xiàn)整塊拼圖的四周都是平的，那這些拼片的一邊也肯定是平的，而其他的拼片也是有不同類型的，有的有兩個凹邊，有的有三個凸邊……“哎，我有辦法了！”我得意得笑了。于是，我用最快的速度整理了剩下的拼片?！班保雌粔K塊的連接了起來，就剩下幾個缺口了，我的手不停的變換著拼片方向，隨著一聲“咔嗒”聲，最后一片準(zhǔn)確的放入了它的位置?！耙∑磮D成功！”我不禁叫了起來。
終于，我用了45分鐘左右的時間，拼完了拼圖?？粗约河H手完成的成果，心里感覺十分的自豪。拼圖上的小貓好像對我笑了，我也對它笑了！
我的人生拼圖篇三
有一次我們?nèi)业健皭圪I”買東西，一走到玩具部，就看到一大盒迷人的拼圖放在入口，我一看到就很想買，可是爸爸媽媽都說不能，說我一定會虎頭蛇尾、半途而廢。我苦苦哀求了好多次，媽媽才說：“去拿吧！”我馬上興奮的跑到入口，拿了一大盒拼圖，眉開眼笑，緊緊的抱在懷里。
一回到家，我就迫不及待要大展身手，可是媽媽叫我先吃飯，我狼吞虎咽的吃完飯，一放下碗筷，用迅雷不及掩耳的速度，跑去打開那我苦苦哀求才得到的拼圖。可是一打開拼圖，就快放棄了，因?yàn)樗幸磺Ф鄩K的小拼圖，媽媽說：“你想要放棄了對不對？”我卻硬著頭皮，大聲的說：“不！我一定不會放棄，我一定會拼完它！”
一開始，我丈二金剛摸不著頭緒，分不清楚東南西北。慢慢的，慢慢的，我開始進(jìn)入狀況如倒吃甘蔗般漸入佳境，慢慢的拼出來，慢慢的不在原地踏步，正在慢慢的前進(jìn)。慢慢的，慢慢的，我慢慢的抓到拼拼圖的方法。不知不覺，我發(fā)現(xiàn)我竟拼拼圖拼到半夜，媽媽叫我去睡覺，我回了一句話：“我不會累！你先去睡吧！”可是媽媽溫柔的說：“休息是為了走更長遠(yuǎn)的路！”所以我看了一眼我拼不到三分之一的拼圖就上床睡覺了！
第二天一大早，我發(fā)現(xiàn)爸爸也來幫我拼拼圖，我也快速去支持，因?yàn)槲矣凶蛱炱磮D的經(jīng)驗(yàn)，我眼捷手快的跑過去想把拼圖拼完，哇！真是一幅辛苦的結(jié)晶。爸爸說：“我來幫你裱褙起來！”真是太謝謝爸爸！
每當(dāng)我看到墻上的拼圖，就會想到我和爸爸同心協(xié)力的時光，爸爸常對我說：“天下沒有白吃的午餐！”這句話深深的烙印在我心中。雖然只是一幅拼圖，卻讓我受益良多，也讓我擁有一段幸福的美好時光！
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我的人生拼圖篇四
秋天來了，風(fēng)爺爺時不時到天上散步，風(fēng)爺爺一散步不要緊，可是把樹葉都給刮下來了，所以，我想做一個漂亮的樹葉拼圖。
做樹葉拼圖需要材料，所以，我現(xiàn)在要采集樹葉。到了公園，我就往樹多的方向走去，一開始我發(fā)現(xiàn)了無花果樹，我看樹上的葉子很漂亮，所以就順手摘了一片葉子。我往前面走，突然，發(fā)現(xiàn)了一棵大大的松樹，我心想：我可以用松樹的葉子拼幾個字，我就讓媽媽、爸爸摘一些，因?yàn)樗蓸渖系娜~子很扎人。我們繼續(xù)往前走著，過了一會兒，爸爸說：“我們?nèi)齻€人比賽，看誰揪的葉子又好又多?！蔽液蛬寢尞惪谕曊f：“好”，我規(guī)定了一個地方只能在那里揪樹葉要不然就算犯規(guī)，好，開始我揪了一些很漂亮的，我說：“停，現(xiàn)在我們開始計算一下”，結(jié)果，爸爸得了第一、媽媽得了第二，而我得了最后一名，媽媽、爸爸都安慰我說：“沒關(guān)系”。
回到家里，爸爸說：“咱們一起到陽臺上做標(biāo)本，我們都幫你”。我想做一個老鼠舞會的樹葉拼圖，情景是這樣的：四個老鼠在歡快的跳舞。首先，我們先用松樹的葉子拼一個老鼠舞會這四個字，最好拼的字是會字和老字，最不好拼的字是鼠字和舞字。下面就該弄幾個老鼠在上面，先拿四片葉子把它們重合，然后在第一片葉子上面畫一個圓，然后剪下，四個圓圓的腦袋就有了，把它們貼在紙上合適的位置就可以了。下面用同樣的方法剪出老鼠的耳朵、身子、腳、尾巴、手把它們貼在合適的位置，最后一步，把自己找到的地雷花的黑種子，當(dāng)作眼睛、嘴巴貼上去，這樣老鼠舞會就做好了。
我的人生拼圖篇五
自從我看完《幸福拼圖》這本書后，我就告訴自已：“我的處境是很好的，我一定能夠比他們強(qiáng)。一個個故事里的`主人公在困境中他們從來都不自暴自棄，而是勇敢的去追尋自已的幸福。也許正因?yàn)橛龅嚼щy，正因?yàn)樵馐苤S刺，正因?yàn)楸怀靶Σ偶て鹆怂麄兏淖儸F(xiàn)狀、走出困境的決心，激發(fā)了他們的潛力，最終，他們憑著驚人的毅力克服了困難、擺脫了挫折、取得了成功，成為生活的強(qiáng)者”。
我終于知道了，超越并不是成功唯一的辦法，無論什么時候、無論遇到什么困難，我都要勇敢的去面對、去追尋、去努力，我要學(xué)會把壓力變成動力，把困難變成人生的力量。
我的人生拼圖篇六
小時候，媽媽常買木頭的拼圖給我和哥哥玩，記住那些拼圖又大又厚，要拼良久才干完結(jié)。如果是現(xiàn)在，只需一分鐘就拼好了！但是，我長大今后，媽媽買的拼圖變得越來越難、又薄又小并且一次就要拼兩個星期！但是拼完之后卻覺得好有成就感！
日子里也有許的拼圖，一個班級是一個大拼圖，有些人看起來不起眼，但是少了他就不能拼成一幅美麗的畫了！例如：有一次班上一個很愛搞笑的同學(xué)，很多人不喜歡他，但是當(dāng)他請假，咱們俄然覺得教室里少了許多歡笑聲！就像拼圖掉了一片就無法完結(jié)！
我也有歸于我的拼圖，校園日子是一塊、運(yùn)動是一角、家庭是一片...等等，期望我能盡力拼出一精采的拼圖！
我的人生拼圖篇七
終于，我的拼圖完成了，注視著它，油然而生一種成就感，是??！花了近一個星期才完成的，也可以稱作是我的杰作。被人破壞過幾次，我都耐心地將它修復(fù)了，但，又一次的破壞，雖然僅為拼圖的五分之一，我再也沒有了耐性，自己將一千塊的拼圖全毀掉了，畢盡人的耐性都有現(xiàn)。家長干的，但他們卻認(rèn)為這沒什么。
是??！走向自閉是拼錯了，走向孤獨(dú)是拼錯了，走向自卑也是拼錯了。然而這不象拼圖一樣，拼錯了可以再改過來，人生中的可改性是極弱的，所以走每一步都得慎重。家長們對子女一種居高臨下的態(tài)度造成了子女與家長間無法溝通的隔閡，這時家長們是否問過自己，曾經(jīng)是否也將子女們的心的拼圖損害過，如果是，那么快些去補(bǔ)嘗，或許時間并不都是一閃而過。
我的人生拼圖篇八
朋友是個特別有情趣的人。每次到他的辦公室，我都有意外的發(fā)現(xiàn)。一個小枯樹樁，他做成一個小擺件放在桌子上；一朵小花，他也能養(yǎng)得嬌艷動人。
今天，我又驚喜地發(fā)現(xiàn)他的桌子上擺放著一張不大的硬紙板，白色的，上面畫了彩虹的樣子，一道道、一格格的。硬紙板旁邊放著一個小紙盒，紙盒里放著五顏六色的'迷你貼片。有些不同顏色的貼片已經(jīng)被貼在無色的彩虹上了，彩虹漸漸有了雛形。
我呵呵笑：“你又開始做粘貼畫了，還是抽象的?！?/p>
朋友一聽，說：“哪里啊，不是作畫，這是我的生活拼圖呢！”
見我不解，他向我解釋：“紙盒里的一種顏色代表我一天的心情。紅色代表快樂，藍(lán)色代表悲傷，綠色代表激動，紫色代表憤怒。每天下班后，我都會坐下來想想這一天，然后用一張貼片描述我的心情?！?/p>
他指著硬紙板對我說：“你看，拼起來五顏六色的，是不是特別好看？這說明我的生活多姿多彩??！還有，這對我的提示作用太強(qiáng)了。一看見藍(lán)色多了，我就趕緊調(diào)整心情，讓悲傷遠(yuǎn)離，讓快樂回來；紫色多了，我就反思自己為什么憤怒，發(fā)現(xiàn)都是因?yàn)橐恍┎恢档玫男∈?。你看，后來是不是快樂越來越多了？?/p>
其實(shí)我們每個人都需要一張人生拼圖，生活的每一天都會顯示在上面，五顏六色的，有喜怒哀樂，也有悲歡離合。當(dāng)人生拼圖拼滿的那一天，看到那么多快樂的紅色，我們會為此感到幸福和欣慰！因?yàn)槊總€人的人生都不會重來，僅此一次，讓快樂和幸福充盈，便是成功。
我的人生拼圖篇九
拼圖比賽開始啦!一年級的拼圖高手們都集中在一年(2)班。
老師要求我們用學(xué)具盒里面的圖形拼出一幅美麗的畫。小朋友們各自忙開了。我用圓形擺在卡紙的右上角，表示太陽剛剛升起；用正方形和三角形拼成了房子，用圓形和小棒拼成幾個人，這幾個人在房子旁邊鍛煉身體，我的畫很快就拼好了。我的畫就像歌里唱的：天藍(lán)藍(lán)，云飄飄，太陽公公出來了，花兒開，鳥兒叫，熱愛運(yùn)動身體好。
比賽結(jié)束了，我的畫獲得一等獎，我心里甜孜孜的。
我的人生拼圖篇十
人生就像一幅拼圖，由無數(shù)個小碎片組成。每個人都在不斷地拼湊著自己的人生拼圖，尋找著屬于自己的完整。在這個過程中，我也有著自己的心得體會。
第一段：破舊的拼圖和生命的起點(diǎn)。
每個人的人生拼圖最初都是一張破舊的畫，沒有規(guī)則和完整。它是生命的起點(diǎn)，是建立在我們的成長環(huán)境和基因中的。像是一片空白，等待著我們來填充和拼湊。這個時候，我們需要有一個明確的目標(biāo)和方向，明確自己想要什么樣子的人生拼圖。同時，我們也要認(rèn)識到拼圖的碎片不是靠一蹴而就，而是需要我們付出努力和汗水。
第二段：人脈和技能的積累。
人脈是人生拼圖中必不可少的一部分。沒有人可以獨(dú)自一人完成整個拼圖。當(dāng)我們擁有了更多的人脈時，我們就能夠獲得更多的機(jī)會和資源。良好的人脈關(guān)系也有助于我們學(xué)習(xí)和成長，因?yàn)樗麄兡軌蚪o予我們寶貴的建議和指導(dǎo)。另外，我們還需要掌握一些技能來填補(bǔ)拼圖中的空白。無論是專業(yè)技能還是生存技能，都能夠讓我們在搭建人生拼圖時變得更加得心應(yīng)手。
第三段：經(jīng)歷和失敗的重要性。
人生拼圖的過程充滿了各種經(jīng)歷。這些經(jīng)歷會給拼圖增添不同的色彩和紋理。有時候，我們會走彎路或是失敗，但這并不意味著我們的人生拼圖就此結(jié)束。相反，這些失敗和挫折恰恰是我們進(jìn)一步完善拼圖的機(jī)會。通過經(jīng)歷和失敗，我們可以更深刻地認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而更好地規(guī)劃下一步的拼圖。
第四段：堅持和逆境的戰(zhàn)勝。
在搭建人生拼圖的過程中，逆境和困難是無法避免的。當(dāng)我們面對逆境時，要保持內(nèi)心的堅定和積極向上的態(tài)度。逆境可以讓我們更清楚地認(rèn)識到自己的潛力和實(shí)力，使我們更加堅定地向前邁進(jìn)。只有堅守初心，相信付出必有回報，我們才能最終戰(zhàn)勝逆境，完成自己的人生拼圖。
第五段：回顧與展望。
當(dāng)我們完成了一幅完整的人生拼圖時，可以回顧前行的路程，感慨萬分?；厥走^去，我們能夠看到自己的努力和堅持是如何助我們一步步完成拼圖的。然而，完成一幅拼圖并不意味著結(jié)束，而是一個新的起點(diǎn)。我們需要繼續(xù)拼湊和完善，不斷地修正和調(diào)整，使自己的拼圖更加完美。
總結(jié)：人生拼圖是一個復(fù)雜而精彩的過程，需要我們有明確的目標(biāo)和方向，不斷地積累人脈和技能，經(jīng)歷失敗和逆境，最終完成完美的拼圖。無論在拼圖的哪一步，我們都要保持堅持和勇氣，相信自己的能力和潛力。只有這樣，我們才能真正完成自己的人生拼圖，找到屬于自己的完整。這個過程不僅能夠讓我們成長和進(jìn)步，更能夠讓我們感受到生命中的每一個瞬間的珍貴和真實(shí)。
我的人生拼圖篇十一
今天，老師給我們發(fā)了地圖，要我們把它拆下來，老師說：“準(zhǔn)備，開始。”我就從內(nèi)蒙古自治區(qū)拼起，往下一個個地拼，我拼了拼。魏藝靈先領(lǐng)到獎品，我繼續(xù)拼，黃健陽第五名，我很快就拼完了，等到最后羅盛維和張印，張印第十名，羅盛維太慢了，李老師說：“從二十?dāng)?shù)到一。”我們大聲喊羅盛維：“二十、十九、十八、十七......。羅盛維慢慢地拼完了。老師說：“今天的第一輪比賽結(jié)束了?！蔽覀兌纪Ａ讼聛?。拼圖比賽作文150字。
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。
我的人生拼圖篇十二
拼圖中文又譯為使難、使迷惑、使受窘，我覺得它的英語意思比中文意思更加傳神，提起拼這個拼圖??！可不是說聲難就可以混的過去，需要專注和動腦筋才可能完成，完成時卻會有一股無比的成就感油然而生。
拼拼圖就像我們學(xué)習(xí)一樣，不能因?yàn)榇煺?、困難就半途而廢，要有堅定的毅力、恒心，像愛迪生當(dāng)初，他再發(fā)明電燈時，有許許多多挫折、困難，我想他那時如果因?yàn)槭×嗽S多次，就此放棄的話，我們現(xiàn)在可能還用點(diǎn)蠟燭當(dāng)晚上的光線，而且科技的歷史將會改寫。
想起背著書包進(jìn)入小學(xué)時，我們每個人的程度、表現(xiàn)都依樣好，但隨著我們年歲的增長，我們的課業(yè)、壓力也愈來愈大而我們的程度、表現(xiàn)也都依依出現(xiàn)差異，大家所說的家庭教育使然有差，但我認(rèn)為墜重要的還是本身的學(xué)習(xí)態(tài)度，有些人再學(xué)習(xí)上遇到問題時降臨陣脫逃，把它放在心里，久而久之，問題就越來越大，就像拼拼圖一樣，不能老是靠父母，因?yàn)楦改钢皇莵硖嵝涯?、協(xié)助你，征證要靠自己動頭腦解決問題。
人生就像戲服一樣有時簡單、有時困難，可是我們不能因?yàn)橛龅讲豁樌头艞?，而且如果人生都沒任何起伏波動，這樣的人生簡直平淡無味，一點(diǎn)都不精采呢！好比美麗又漂亮的拼圖，種令人人驚羨不已，但它的背后卻蘊(yùn)藏了許許多多的困難和挫折??！
我的人生拼圖篇十三
在我們的人生中，不管是貧窮還是富有，我們都會面臨到不同的挑戰(zhàn)和困難。生活就像一張拼圖，每個人的拼圖都是不同的，我們需要把人生的拼圖慢慢組合完整。在這個過程中，我們需要不斷地學(xué)習(xí)、成長、拓展自己的視野、發(fā)現(xiàn)自己的潛力，并用心經(jīng)營自己的人生。
首先，我認(rèn)為成長和學(xué)習(xí)是最重要的。我們需要不斷地吸取知識，拓寬自己的眼界。決不能局限自己的思維，要不斷地更新自己的知識儲備。有一句話說得很好，“讀書百遍，其義自見”。只要我們用心去學(xué)，就可以在自己的人生拼圖中把知識這個重要的部分拼好。
其次，我們需要有一份堅定的意志和毅力。人生中，我們會遇到很多的困難和挑戰(zhàn)，只有打起精神，才能面對困難。同時，我們還需要學(xué)會適度的休息，讓自己的身體和心靈得以舒緩，讓自己能夠重新投入到新的學(xué)習(xí)和工作中去，為自己的未來打好基礎(chǔ)。
最后，我認(rèn)為我們需要有一個目標(biāo)，讓我們在人生拼圖中不斷地前行。錯過了水杯就去撿一個，錯過了公交車就去等下一班，未來的日子還有很多，要不斷地去拼湊我們的人生拼圖。在目標(biāo)的驅(qū)使下，我們才能不辜負(fù)自己的人生。而不斷地完成小目標(biāo)，則可以讓我們一步步朝向我們的人生理想。
總之，人生是一張拼圖，我們需要慢慢地去組合；人生是一場不斷前行的征途，我們需要不斷地去追尋自己的夢想，并踐行。
我的人生拼圖篇十四
人生就如同拼圖，我們每走一步就拾起一塊拼圖，將我們?nèi)松暾钠戳似饋?，我們會尋求正確的位子，將一塊塊拼圖放上，走正道，才是康莊大道，當(dāng)人生走到盡頭時才了無遺憾。
我們的拼圖中，有山有水，有人物有花鳥，妝點(diǎn)的精精采采，美輪美奐在我們的人生旅途里，增添色彩。
猶記得第一次從媽媽手中接過全新的拼圖，不知從何開始拼湊，只能挨再媽媽身邊，請媽媽帶領(lǐng)，先將顏色相同的成堆，再延邊邊的顏色一片一片試試看，經(jīng)過了好幾個小時終于拼完了，但媽媽提醒我，拼拼圖時，千萬不能急一定要心平氣和，就如同作任何事一樣，太過莽莽撞撞，不冷靜分析，易造成出錯，結(jié)果當(dāng)然不完美。
想想，我自己也是如此，做事有時欠考慮，單憑“我喜歡，有什么不可以”所以往往有失周全，常被師長訓(xùn)話，個性太浮躁，想想拼圖的精神，也該是要好好反省并改正的時候。
我的人生拼圖篇十五
匆忙的生活，讓這個城市少些了惰性多份了急促。霓虹燈的閃爍，讓街道少些了壓抑多些了憧憬。連那一棟棟拔地而起的摩天大樓也被裝飾的分外妖嬈，少些了密集多些了對生活的渴望。然而，所有事物都一一面對自己應(yīng)有的形態(tài)。只有我，在這條分叉的十字路口徘徊。
人生倘若有如果，你是否會記得被你炒魷魚因?yàn)楸簧钏聘钔笞詺⒌耐獾匦∶?。你是否會記得那個被你打的渾身傷痕因?yàn)闋帄Z孩子撫養(yǎng)權(quán)一夜喪失理智的單親媽媽。你是否記得那個被你扔掉被窩卷被街坊四鄰翻盡白眼的含辛茹苦養(yǎng)大你的娘親。你是否記得那個被你冷眼相看盡情嘲笑一輩子自卑不敢正視人的胖妹妹。你是否記得那個被你教唆吸毒與書塾緣淺的英俊少年。你是否記得那個因?yàn)槟愕淖运接H兄弟間相互殘殺的`那一大家子。你是否記得，是否記得。是否記得。
我把這一生分成四個階段，追夢。迷途?；貞??；谶^。
追夢。這份熱情源于諸多情感的代名詞，suchas寄托，渴望，貪婪，執(zhí)著，欲望……一切事物的本質(zhì)都有源頭，它不憑空顯現(xiàn)也不憑空消失。所謂寄托就是一輩輩的期盼，壓在你肩頭的是沉甸甸的責(zé)任，是那份不破滅的希望?？释褪浅鲇诒拘?，對精神世界的美好憧憬，在未知的道路上尋求那份淡然。貪婪就是從不過問適不適合，只是讓內(nèi)心對這個虛幻的世界給自己一份久違的心安。從不追問夠還是不夠只是一味的享受那份充盈。執(zhí)著是自己知道自己想要的。明確自己的心。追求那份潛藏在心底里的答案。不畏懼不退縮。而欲望則是面對這個花花世界充實(shí)自己虛幻的心里追求。
迷途。這份帶沉重色彩的詞語，這場人生的游戲里，贏家和輸家從來都不是命運(yùn)的最終歸宿。而是你自己的詮釋。讓這場看似大起大落的注里少了些傲嬌多了些揣念，這份疏途中的坦蕩少了久違的迎合感。就像蘆葦蕩里搖曳的葦桿，無依無靠，任憑風(fēng)兒帶走那一份份肆無忌憚的等待。
悔過。人生匆匆。何幾何時。這一生終究的落幕，終歸是那華麗的一場葬禮，回光返照的一瞬，是一生的放映，前世的修來，是深是淺，是禍兮還是旦福，終將是不被世人所感悟，這一剎那間，追悔過去種種，惆悵無非，只用一生的信仰草草了解這世間的情務(wù)，悔過今生，告別今世。無緣奠忌。
人生無非是一場謝幕，告別今生，悔過前世。
我的人生拼圖篇十六
人生貴在拼搏，如同一幅拼圖，每一個片段都是我們努力的結(jié)果，也是心靈的成長。而拼圖的過程中，我們也會收獲很多，得到新的認(rèn)識，懂得如何欣賞人生的美好。通過完成這幅拼圖，我深深體會到了人生的真諦和拼圖給予我的啟示。
首先，拼圖教會了我耐心。拼圖并不是簡單的將碎片拼接，而是需要用心地觀察每一個塊、每一條邊的細(xì)節(jié)。在拼圖的過程中，我們可能會遇到困難和挫折，比如找不到合適的拼接角度，或者拼出來的結(jié)果與預(yù)期不符。然而，只有經(jīng)過反復(fù)的嘗試和堅持，我們才能找到正確的拼接方法，完成一幅完美的拼圖。拼圖教會了我學(xué)會耐心，不急于求成，而是堅持不懈地一步一步地去完成。
其次，拼圖讓我明白了合作的重要性。在完成一幅拼圖的過程中，我們往往需要與他人合作，共同努力。每個人都有自己的專長和獨(dú)特的見解，通過分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，我們可以更快地找到解決問題的方法。在這個過程中，合作是不可或缺的。當(dāng)我們學(xué)會與他人合作時，我們會發(fā)現(xiàn)，不僅可以減輕自己的負(fù)擔(dān)，還能夠獲得更多的啟示和靈感，使拼圖的結(jié)果更加完美。
然后，拼圖使我學(xué)會了細(xì)致和細(xì)心。拼圖需要我們仔細(xì)觀察每個片段的顏色、形狀和紋理，只有做到細(xì)致和細(xì)心，我們才能將每個片段合理地拼接在一起。這要求我們在拼圖過程中保持專注和耐心，注意細(xì)節(jié)。拼圖之作，不是粗枝大葉，而是需要我們在細(xì)節(jié)上下足功夫，才能達(dá)到精致的效果。通過拼圖，我明白了只有用心去感受每一個細(xì)微之處，我們才能真正理解事物的內(nèi)涵和真諦。
最后，拼圖給我?guī)砹顺删透?。每?dāng)我成功地將一塊拼接到正確的位置，每當(dāng)我看到一幅完美的拼圖，我就會有一種成就感。這種成就感不僅來自于我完成了一幅拼圖，更重要的是我鍛煉了我的意志力和毅力，在困難面前沒有放棄，一直堅持下去。這種成就感鼓舞了我繼續(xù)努力，追求更高的目標(biāo)。
人生就如同一幅拼圖，需要我們耐心與信心，慢慢地拼接出美麗的畫面。拼圖的過程中，我們學(xué)會了耐心、合作、細(xì)致和享受成就感。這些都是寶貴的財富，也是我們成長的養(yǎng)料。只有在追求自己的目標(biāo)的過程中，我們才能找到人生的樂趣與價值。
我的人生拼圖篇十七
聽說能力是學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵要素，是幼兒時期父母培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的重點(diǎn)。家長在教孩子玩拼圖時，給他講拼圖上的故事，告訴他們拼圖的方法和技巧，之后再讓孩子復(fù)述故事，要他說出先拼哪塊，后拼哪塊。在這樣的語言交流中，孩子的聽說能力自然得到了鍛煉和提高。
拼圖的另一大特點(diǎn)是需要動手玩。兩三歲的孩子玩拼圖，一拿一放會使手指的肌肉得到較多的活動，還可以充分鍛煉孩子的上臂肌肉，讓小手變得靈活起來，從而提高孩子的動手能力。有教育專家認(rèn)為，孩子的動手能力始于孩子有興趣的游戲。如果孩子在3歲到8歲期間這個能力沒有得到有效的訓(xùn)練，就錯過了培養(yǎng)動手能力的最佳時期。
那么，小小拼圖可以怎樣玩呢？
創(chuàng)意一：立體書。
嘗試讓平面的閱讀材料變得立體，滿足寶寶動手操作的愿望吧！這樣寶寶不但能看“書”，還能玩“書”。
立體書1：壘高書。
用廢舊的餐巾紙盒，在盒子上貼寶寶熟悉的城市建筑、汽車、房子、花朵、寶寶照片等，做成立體拼圖。拼圖紙盒的塊數(shù)為2～6塊，可根據(jù)不同水平的寶寶加減數(shù)量。由于每套拼板可以變換6面，且完成后都是一幅完整的圖案，這樣寶寶既學(xué)習(xí)拼圖，開闊眼界，又發(fā)展寶寶的觀察力和空間思維能力，同時讓寶寶學(xué)習(xí)關(guān)注細(xì)節(jié)。
玩法一：
當(dāng)寶寶看到立體的壘高材料(紙盒)，可以拿著紙盒開心地說話。比如：當(dāng)壘到汽車拼圖的一面，說“寶寶開車了！”――當(dāng)壘到花拼圖的一面，說“寶寶看花了”――當(dāng)壘到騎馬拼圖的一面，說“寶寶騎馬了”。
玩法二：
在做壘高(壘紙盒)游戲時，可以由爸爸媽媽一邊講寶寶熟悉的故事，一邊將故事的角色和背景貼在紙盒上。
立體書2：圍裙書。
細(xì)心的媽媽可以在漂亮的圍裙上diy，比如貼上草地、海洋、天空等背景，在圍裙的袋子里放寶寶喜歡的卡通形象圖。爸爸媽媽可以穿上圍裙，讓寶寶自由地從圍裙中拿出不同的卡通形象，粘貼在圍裙的背景上，講述著相同背景上不同主角的故事。
故事小搭檔――《快樂的一天》：
“星期天的天氣真好！小貓高高興興地到公園去玩。小貓玩了翻斗樂……”
愛心提示：當(dāng)寶寶熟悉故事后，可適當(dāng)增加故事的難度。讓寶寶改變星期幾、動物和玩的內(nèi)容，比如：“星期一，小羊高高興興地到公園去了，小羊玩了滑滑梯?！?/p>
創(chuàng)意二：墻面書。
給呆板的墻面和櫥面，加入立體化的材料，一定增添不少生氣。色彩鮮艷、有聲響、會動的墻面能引起寶寶的注意，并帶給寶寶強(qiáng)烈的視覺沖擊，讓寶寶主動去認(rèn)識環(huán)境并和環(huán)境積極互動！
墻面書1：卡通樂園。
首先選好寶寶熟悉的卡通形象，這些形象可以是近期寶寶熱衷觀看的動畫片的卡通形象。然后在繩子的兩頭分別拴兩個卡通玩具，懸掛在櫥面的吊鉤上，接著在櫥面上貼上寶寶熟悉的滑滑梯、轉(zhuǎn)椅、小樹、小花等照片，讓寶寶通過拉繩子，讓卡通玩具移動起來，這仿佛讓寶寶置身于歡樂的卡通樂園，由于有了游戲的情景，大大激發(fā)寶寶說話的興趣。
墻面書2：拉拉玩玩。
爸爸媽媽可以為寶寶找來不同顏色、不同聲響、不同軟硬度的玩具，并用不同長短、不同顏色、不同彈性的繩子將這些玩具掛在櫥門或墻面上。
在選擇玩具時，應(yīng)為寶寶選擇生活中較熟悉的動物、實(shí)物，這樣可以給寶寶的活動帶來親近感。繩子可選有彈性的，也可選沒彈性的，可以滿足寶寶探索的要求。寶寶在拉拉、摸摸、玩玩的互動中可以積累經(jīng)驗(yàn)，探索并體驗(yàn)到不同材質(zhì)、不同聲響和不同軟硬度的玩具。
我的人生拼圖篇十八
人生就像是一張拼圖，拼出來的圖案是我們的生活。每個人的拼圖都不一樣，就像每個人的人生道路也會有所不同。而我認(rèn)為，在我們拼出人生的過程中，我們需要關(guān)注的四個方面就是：自我探索、人際交往、學(xué)業(yè)發(fā)展、興趣愛好。
自我探索是成功的關(guān)鍵。只有對自己的內(nèi)心有了更深入的了解，才能夠更好地發(fā)掘自己的潛能。我在高中也面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)，比如說選擇大學(xué)，應(yīng)對各種考試等等。在這些過程中，我把自己的興趣愛好慢慢地挖掘了出來，同樣也逐漸地意識到自己的優(yōu)勢和不足。另外，我也明確了自己希望將來從事的職業(yè)方向，這也使得我更加有動力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
人際交往也是非常重要的，一個人的人生是不能獨(dú)自完成的。在高中的學(xué)習(xí)中，與同學(xué)和老師的互動是我很重要的記憶。我和我的朋友互相鼓勵、幫助和進(jìn)步。而我也學(xué)會了如何和不同類型和性格的人合作，為將來的社交做好準(zhǔn)備。
學(xué)業(yè)發(fā)展是我們在高中必須努力追求的方面。高中的學(xué)習(xí)對于我們將來的發(fā)展是很重要的。為了拼出好的人生拼圖，我們必須要為學(xué)業(yè)全力以赴，盡可能達(dá)到更高的成績水平。
興趣愛好也是我們?nèi)松磮D的一部分。在我的高中生涯中，我也有一些愛好，比如說寫作和朗誦。通過喜歡的事情，我可以在生活中體驗(yàn)到收獲的快樂和成就感。這也讓我意識到，除了課堂的學(xué)習(xí)，我還可以通過自己喜歡的事物為人生的拼圖添上一筆。
綜上所述，為了拼出屬于我們自己的人生拼圖，我們必須要關(guān)注好自我探索、人際交往、學(xué)業(yè)發(fā)展、興趣愛好這四個方面。人生就像拼圖一樣，通過不斷地修整、拼合，最終它會成為你想要的樣子。當(dāng)這些小碎片全部拼到一起的時候，那才是你人生無比美好的時刻。
1201字。
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