在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六一兒童節(jié)節(jié)日的由來(lái)及意義篇一
今天，是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，為此，學(xué)校還要舉行慶典活動(dòng)，看來(lái)這次的“六一”節(jié)很隆重，聽(tīng)說(shuō)市長(zhǎng)到時(shí)也會(huì)來(lái)參加。所以，我早早地起了床。
來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫(xiě)著“慶?！弧钡臉?biāo)語(yǔ)，比起往日來(lái)，同學(xué)們的笑臉更燦爛了！
由于表演節(jié)目的需要，我到梯形教室化了點(diǎn)淡妝。9：00左右，我們合唱隊(duì)的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍向體育館（慶典的地點(diǎn)）出發(fā)了。走進(jìn)體育館一看，哇，到處是人山人海，師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了一個(gè)位置坐下。值得一提的是，在這次慶典活動(dòng)中，我們每一個(gè)同學(xué)既是小演員，又是觀眾，所以大家心情都格外激動(dòng)，恨不得馬上上臺(tái)表演。
接下來(lái)，我們學(xué)校各個(gè)年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節(jié)目，紛紛上臺(tái)展示了各自的絕活。另外，特殊教育學(xué)校的同學(xué)們與老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來(lái)了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)節(jié)日的由來(lái)及意義篇二
六月一日那一天，我們班和一（1）班的學(xué)生一起舉行了活動(dòng)。因?yàn)?，我在平時(shí)常常去一（1）班當(dāng)導(dǎo)生，與那里的學(xué)生比較熟悉，一點(diǎn)也不感到陌生，反而覺(jué)得有點(diǎn)兒高興。
這一次，我們的游戲地點(diǎn)設(shè)在天臺(tái)上。我們兩個(gè)班的學(xué)生都來(lái)到了天臺(tái)上。游戲開(kāi)始了，主持人說(shuō)：“現(xiàn)在讓我們先進(jìn)行一個(gè)熱身活動(dòng)，做一個(gè)接力游戲?！闭f(shuō)著，他叫大家按早操課分班排隊(duì)。然后，他把兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生平均分成了兩大組，分成兩邊相對(duì)站著。老師發(fā)出了口令，第一個(gè)學(xué)生像離弦的箭一樣向前沖了出去。他跑到了對(duì)面與第一個(gè)同學(xué)拍了一下手，那邊的學(xué)生迅速地跑了出去。就這樣一個(gè)接著一個(gè)地跑了起來(lái)。第一個(gè)游戲很快就結(jié)束了，大家也跑得有點(diǎn)熱了。
第三個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花，第四個(gè)節(jié)目是表演唱，第五個(gè)節(jié)目……
時(shí)間很快到了中午，我們得去吃午飯了，只得停止表演，主持人宣布上午的游戲到這兒結(jié)束。啊，快樂(lè)的六一節(jié)又要對(duì)我揮手說(shuō)再見(jiàn)了。
現(xiàn)在，我還在想著那一天的活動(dòng)情況呢！
六一兒童節(jié)節(jié)日的由來(lái)及意義篇三
盼望著、盼望著，“六一”兒童節(jié)終于來(lái)了。
你們知道嗎？今天的校園里特別熱鬧。我們都變成動(dòng)漫人物啦。大家都穿上了各種各樣的動(dòng)漫服裝，有美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)、、超人、孫悟空、美棋、魔法公主、熊大……你們猜，我穿了什么？哈哈，告訴你們吧，我變成“吧啦啦小魔仙”里的美雪啦。
我還給大家表演了唱歌、跳舞，歌曲是《童年》。我們班上還有許多精彩的節(jié)日，有變魔術(shù)的、玩魔方的、滑輪滑的……我們還合唱了《青春手冊(cè)》，男生合唱的是《小蘋(píng)果》。
我最喜歡玩游戲啦。有一個(gè)游戲叫“海底世界”，游戲規(guī)則是：站在指定的起點(diǎn)線上，用球砸魚(yú)。砸中不同的魚(yú)，得分不同。看得分蓋章，按不同的章數(shù)還能換獎(jiǎng)品呢。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，一生之計(jì)在于勤。又過(guò)了一個(gè)“六一”兒童節(jié)，我又長(zhǎng)大了一歲，以后我要勤學(xué)好問(wèn)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少年兒童。
六一兒童節(jié)節(jié)日的由來(lái)及意義篇四
昨天，六一是我們最期待的兒童節(jié)，但也是最后一個(gè)兒童節(jié)。學(xué)校安排了兩節(jié)課讓我們度過(guò)最后一個(gè)“六一”。
首先，一節(jié)課就是舉行退隊(duì)入團(tuán)儀式。所有的學(xué)生都站在操場(chǎng)上，42個(gè)團(tuán)員嚴(yán)肅地站在中間。在這個(gè)儀式上，這42名團(tuán)員將入團(tuán)，成為共青團(tuán)員。主持人站在舞臺(tái)上，嚴(yán)肅地說(shuō)：“所有人立正，升國(guó)旗。”當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，旗手逐漸進(jìn)入體育場(chǎng)，所有人都站了起來(lái)。少先隊(duì)員們一臉嚴(yán)肅，滿臉憧憬地尊重著團(tuán)隊(duì)儀式。升旗儀式結(jié)束后，唱響了隊(duì)歌。我們班的學(xué)生唱得很努力。這時(shí)我心里想：平時(shí)大家都沒(méi)唱那么大聲。這一次，大家都這么認(rèn)真！因?yàn)檫@對(duì)我們很重要。
然后，老師和同學(xué)們走到講臺(tái)上發(fā)言，臺(tái)下的同學(xué)們坐在草地上認(rèn)真聽(tīng)著。最后是退隊(duì)入團(tuán)儀式。所有少先隊(duì)員都摘下了紅領(lǐng)巾，許多學(xué)生都很高興。有人說(shuō)：太好了，終于不戴紅領(lǐng)巾了。我看著同學(xué)心想：“我不戴紅領(lǐng)巾，說(shuō)明我長(zhǎng)大了，要理解，要承擔(dān)責(zé)任?！?。這種感覺(jué)沉重地壓在我身上。在老團(tuán)員的帶領(lǐng)下，42名新團(tuán)員認(rèn)真宣讀了誓詞?？粗覀儼嗟膸讉€(gè)同學(xué)，每個(gè)人都有一種成長(zhǎng)的感覺(jué)，每一個(gè)誓言都像一個(gè)承諾。
出隊(duì)入團(tuán)儀式結(jié)束后，是期待已久的游園活動(dòng)。當(dāng)老師宣布開(kāi)始時(shí)，所有人都?xì)g呼起來(lái)，《左手右手》這首歌漸漸在耳邊響起！7班的班委們急著準(zhǔn)備比賽開(kāi)始，打氣球，綁繩子。旁邊的學(xué)生擠在一起登記花園名單。我在旁邊幫忙檢查。看到每節(jié)課的游戲開(kāi)始了，我和我的朋友們迫不及待地去每節(jié)課兜了一圈。但最后我只在10班玩過(guò)一次夾珠游戲。比賽中有人破壞了：“哦，我一定要輸，快點(diǎn)！”聽(tīng)完他們的話，我笑著和他們握手，說(shuō)：“你們是在傷害我還是在歡呼？”但是我在他們的干擾下越抓越快，另外兩個(gè)朋友在一旁叫好。終于，我贏了。我邊走邊想，“我不知道該感謝那兩個(gè)干擾我的人，還是該責(zé)怪他們?！蔽覠o(wú)奈的笑了笑。
回到班級(jí)營(yíng)地，看到我們班很多人玩氣球游戲，一片狼藉。班委努力組織紀(jì)律?！鞍辔量嗔?，”我心想。隨著音樂(lè)的結(jié)束，快樂(lè)地游園時(shí)光也結(jié)束了。
這次的六一雖然沒(méi)有玩什么，但是卻是最有意義的一次，也是最開(kāi)心的最后一次六一，隨著最后一次六一的結(jié)束，我們也長(zhǎng)大了，懂事了，惋惜逝去的日子。想念童年。
六一兒童節(jié)節(jié)日的由來(lái)及意義篇五
六一是兒童的節(jié)日，學(xué)校要召開(kāi)一次盛大的服裝秀。早早地我們就開(kāi)始準(zhǔn)備了，盼望著這天的到來(lái)。
早晨，同學(xué)們化裝成各種各樣的卡通人物。男生們有蝙蝠俠、騎士、x國(guó)隊(duì)長(zhǎng)、王子等，個(gè)個(gè)帥氣無(wú)比。女生們大多是公主，白雪公主、愛(ài)麗絲、古代公主等，人人端莊大方。我覺(jué)得還是裝扮成動(dòng)物比較新穎。于是我穿著綠色的殼，綠色的尾巴，綠色的褲子，打扮成一只綠色的烏龜。
慶典開(kāi)始了，我們集中在操場(chǎng)上，歡慶這個(gè)屬于我們的節(jié)日。陽(yáng)光照在美麗的操場(chǎng)上，同學(xué)們按照自己的裝扮，擺出各種造型，合影留念。我穿梭在其中，和同學(xué)們嬉笑歡鬧，仿佛穿越到了古代，又好像來(lái)到了神話王國(guó)。校園到處是歡聲笑語(yǔ)，連老師們也被我們的歡樂(lè)感染了。
希望下一個(gè)六一快快來(lái)到，因?yàn)槲移炔患按胍L(zhǎng)大。
六一兒童節(jié)節(jié)日的由來(lái)及意義篇六
今天是六一兒童節(jié)，我感到十分高興，我的心仿佛都要蹦出來(lái)了。到了上午第三節(jié)課，老師給我們看電影，要是換做平時(shí)，我一定會(huì)高興得手舞足蹈，可是，我卻心不在焉，這看看那看看，因?yàn)榈谒墓?jié)課我們要做水果拼盤(pán)！
終于，熬到第四節(jié)課了，大家都興奮不已，總算可以大顯身手了。當(dāng)老師宣布可以自由組隊(duì)，也可以自己獨(dú)立完成時(shí)，教室里一下熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的在高喊自己的朋友組隊(duì)，有的在為拼什么而煩惱，還有的正一個(gè)人專心致致地拼著……熱鬧極了！
我拼的是一棵樹(shù)，是和潘輝一起拼的，樹(shù)干是用香蕉做的，樹(shù)葉是用圣女果做的，果實(shí)是用藍(lán)莓做的，又用香瓜和橘子鋪路。這樣，一幅美麗的作品就完成了。
再看其他同學(xué)，一個(gè)個(gè)拼的可好看了，有小花、小魚(yú)、孔雀、小熊、國(guó)旗、風(fēng)車(chē)、蛋糕等，真是千姿百態(tài)。最后，我們選出拼得最好得兩幅作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了，時(shí)間過(guò)得真快。通過(guò)這節(jié)課，我明白了一個(gè)道理，只要?jiǎng)邮质裁炊寄茏龊茫?/p>
六一兒童節(jié)節(jié)日的由來(lái)及意義篇七
今天是6月1日，在這個(gè)一年一度的六一兒童節(jié)里，我很開(kāi)心。
今天我早早地來(lái)到了校門(mén)口，發(fā)現(xiàn)老師正在給我們?nèi)５耐瑢W(xué)發(fā)一個(gè)祝福袋，我走了上去，老師給我發(fā)了一個(gè)藍(lán)色的，我拿著祝福袋，我到了教室坐到位置上，我打開(kāi)那個(gè)老師發(fā)給我們的袋子，里邊有一只馬克筆，是綠色的，有一只直尺是藍(lán)色的，還有一只葡萄味的棒棒糖，最后還有一張書(shū)簽，上面寫(xiě)道：“送給你一個(gè)祝福袋，一塊糖，祝你生活甜甜蜜蜜，一支筆，祝你書(shū)寫(xiě)人生。一把尺愿你走正直人生路。”
今天我們只上了一上午的課，下午我們看了我們學(xué)校同學(xué)表演的節(jié)目，有五年級(jí)的，六年級(jí)的，四年級(jí)的，三年級(jí)的，唯獨(dú)沒(méi)有一二年級(jí)的，因?yàn)樗麄冞€沒(méi)有開(kāi)學(xué)呢?？赡苊妹迷诩依锒紓乃懒?。節(jié)目里邊有彈鋼琴的，跳舞的，畫(huà)畫(huà)的，還有做手工的，什么都有。我們邊吃邊看節(jié)目。其中我最喜歡的是有一個(gè)三年級(jí)的小同學(xué)做的一個(gè)手工，因?yàn)槟莻€(gè)手工我也做過(guò)，可是那一次我沒(méi)有做成功。可是那個(gè)三年級(jí)的小朋友，他比我小一歲，就做的特別漂亮，所以我很喜歡他的作品。
看完后，老師還給我們放了電影，名字叫做《跑吧，孩子》這個(gè)電影演的是兩個(gè)窮苦的孩子，因?yàn)樗绺缭谛扌牡昀锇衙妹眯优獊G了，妹妹從此就沒(méi)有鞋穿，她上學(xué)的時(shí)候每天都穿著她哥哥的鞋子，放學(xué)后她再飛快地跑過(guò)來(lái)把鞋子再還給哥哥，他哥哥才能去上學(xué)。就這樣，他們來(lái)來(lái)回回好幾天，終于有一天老師讓他的哥哥去比賽，只要得了第三名就可以拿到一雙鞋子。比賽的時(shí)候，他的哥哥就非常地努力，結(jié)果他不料得了第一名，卻沒(méi)有得到任何的獎(jiǎng)親，只得到了一個(gè)金牌。到最后很傷心，結(jié)果他的好朋友給他和她妹妹每人一雙特別漂亮的鞋子。我也很喜歡這個(gè)電影。放學(xué)了，我把這個(gè)電影講給了我的媽媽和妹妹聽(tīng)。
這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)節(jié)日的由來(lái)及意義篇八
六一兒童節(jié)是每一個(gè)小朋友最喜歡的節(jié)日。因?yàn)樵谀翘焐蠈W(xué)的小朋友可以放假又可以收到節(jié)日禮物！
我的六一兒童節(jié)是這樣的：我的爸爸媽媽都去上班了，所以就我一個(gè)人在家，我起床完成后就寫(xiě)我的節(jié)日作業(yè)。寫(xiě)完后我就開(kāi)心地去看電視。因?yàn)槲壹矣斜O(jiān)控，所以在我看到最精彩的部分時(shí)監(jiān)控里傳來(lái)了爸爸的聲音，我嚇了一跳然后才想清楚了：那個(gè)監(jiān)控爸爸可以隨時(shí)看。過(guò)了一會(huì)又恢復(fù)了平靜，我就繼續(xù)看起了電視。到了中午媽媽就回來(lái)了—因?yàn)閶寢屜挛绶偶?。媽媽一回?lái)我就去找同學(xué)打羽毛球了。
我們?cè)跇窍麓蛴鹈?，打了一個(gè)多小時(shí)我就對(duì)他們說(shuō)：“我們?nèi)ヲT自行車(chē)吧！”我還沒(méi)注意到有一些人已經(jīng)在自行車(chē)旁了。起了半個(gè)小時(shí)，我們就各回各家了！
回到家爸爸就送我了一本《萌偵探事紀(jì)1》這本書(shū)是我夢(mèng)寐以求的！我特別開(kāi)心！
我喜歡六一兒童節(jié)！我期待明年的六月一日。
六一兒童節(jié)節(jié)日的由來(lái)及意義篇九
讓人期盼已久的兒童節(jié)終于到了，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)慶六一的文藝匯演。
今天，每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容。節(jié)目開(kāi)始了，兩個(gè)小主持人可真神氣，在上面昂頭挺胸的對(duì)著大家。小主持人對(duì)每個(gè)節(jié)目都了如指掌，我真是佩服她們。
節(jié)目?jī)?nèi)容真豐富，我最喜歡看舞蹈。每個(gè)人都穿著漂亮的衣服，那衣服碰到陽(yáng)光還會(huì)閃閃發(fā)光，就像是仙女在施法。她們的舞蹈動(dòng)作可真優(yōu)美啊，動(dòng)作一個(gè)接著一個(gè)，造型多變，有趣極了！觀眾們都贊不絕口。
欣賞完精彩的節(jié)目，學(xué)校還給我們準(zhǔn)備了禮物——大禮包。里面有很多好吃的：牛奶、餅干、青豆、上好佳……哇！我都控制不住自己了，一拿到手，就開(kāi)動(dòng)了。
今年的兒童節(jié)既好看又有的吃，真是太棒了！
六一兒童節(jié)節(jié)日的由來(lái)及意義篇十
今天是“六一”兒童節(jié)，我們班舉行了一次考驗(yàn)我們靈感的比賽，這場(chǎng)比賽吸引了很多別班同學(xué)。
這場(chǎng)比賽同學(xué)們很喜歡，男生們的拿手好戲跳高可派上了用場(chǎng)，他們終身一跳，就輕松的取得了參加決賽的資格，不過(guò)女生也不示弱。
決賽終于開(kāi)始了，不過(guò)這場(chǎng)決賽可不那么容易，因?yàn)橄胍晒Φ某缘嚼K子上的糖果必須用布蒙住眼睛，在當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)五圈，才可以憑著靈感吃，當(dāng)然吃到的最多就可以得到第一名。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的上場(chǎng)了，有的吃不到，就干脆用手抓，結(jié)果被罰下場(chǎng)；有的吃是吃到了，可是咬不下來(lái)，就一直往后退，結(jié)果把他后面的同學(xué)也拌倒了；還有的糖好象故意躲著他似的，他剛要一咬，可糖卻滑到了另一邊，逗得大家哭笑不得。
最后還是機(jī)靈好動(dòng)的謝王霖一躍而起咬到了糖，還得到了豐厚的獎(jiǎng)品。賽后他抱著一大堆獎(jiǎng)品說(shuō)，以后要多參加這種“靈感比賽”呢！
六一兒童節(jié)節(jié)日的由來(lái)及意義篇十一
昨夜，我徹夜難眠。因?yàn)榈诙煊质且荒陜和?jié)。
六月一日這天，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光普照大地，我的心情非常興奮。早在幾天前，媽媽對(duì)我說(shuō)，今年的`“六。一”兒童節(jié)，不留家庭作業(yè)，讓我過(guò)一個(gè)輕輕松松、開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的完全屬于我自己的節(jié)日。
上午，我跟隨學(xué)校來(lái)到人民文化俱樂(lè)部，觀看慶?！傲Ｒ弧眱和?jié)文藝表演，來(lái)觀看表演的有許多嘉賓，我們的市委書(shū)記夏德仁也來(lái)到這里，同我們一起歡度節(jié)日。讓我們無(wú)比幸福。
下午，我和媽媽來(lái)到勞動(dòng)公園游玩。今天公園里的人格外得多，歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。就連公園里的小草也伸出小手，花兒露出燦爛的笑容，迎接我們的到來(lái)。
公園里最吸引我的還是游樂(lè)場(chǎng)，驚險(xiǎn)刺激的海盜船和過(guò)山車(chē)，讓我望而卻步，緩慢的摩天輪，讓人不感興趣，激烈的碰碰車(chē)人山人?！孢^(guò)雙人飛天的我，非常想嘗試一下碰碰車(chē)，可我卻不敢。媽媽看透了我的心事，在一旁鼓勵(lì)我。我壯足了膽，來(lái)到車(chē)上開(kāi)始駕車(chē)?？墒俏沂置δ_亂老是啟動(dòng)不起來(lái)，服務(wù)員大哥哥趕緊跑過(guò)來(lái)指點(diǎn)我，真靈，碰碰車(chē)開(kāi)動(dòng)起來(lái)了。沒(méi)開(kāi)多遠(yuǎn)，后面一個(gè)胖墩弟弟的車(chē)撞到我的車(chē)上。??！好險(xiǎn)呀，我的心嚇得怦怦直跳。因時(shí)間沒(méi)到不能下車(chē)，我只好硬著頭皮繼續(xù)開(kāi)?？墒?，不知從什么開(kāi)始，越開(kāi)越得心應(yīng)手。故意與別的車(chē)碰撞不但不害怕，反而感覺(jué)非常刺激，非常開(kāi)心。我連續(xù)玩了四次，還是意猶未盡。要不是時(shí)間太晚，還不知能玩多久。
回家的路上，我仍舊回味著碰碰車(chē)帶給我的幸福和快樂(lè)！
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