制定計劃可以幫助我們排除干擾,集中精力做好自己的事情。選擇合適的時間和地點來擬定計劃能提高效果。下面是一份關(guān)于計劃制定的范例,供大家參考學(xué)習(xí)。
班主任的班級工作計劃篇一
新的一學(xué)期開始了,本學(xué)期我受學(xué)校安排擔(dān)任八年級四班的班主任工作,對我來說責(zé)任重大。本學(xué)期本班共37名學(xué)生。通過一周的了解,本班的大多數(shù)學(xué)生能遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)目的明確,但自覺學(xué)習(xí)性不強,為班級起帶頭作用的學(xué)生不多,甚至個別學(xué)生養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣,作業(yè)不能按時完成,不遵守紀(jì)律。為了使我班的各方面有所新的突破,再上新臺階,我制定如下班務(wù)計劃:
在開學(xué)初,針對學(xué)生的紀(jì)律觀念不強,班級較為混亂,這很需要有人去指導(dǎo)、管理。為切實抓好班級紀(jì)律管理,搞好班級各項工作,培養(yǎng)良好的班風(fēng)。本班將開展“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)競賽。班內(nèi)要嚴(yán)格紀(jì)律管理制度和考勤登記制度,班干部協(xié)同班主任共同管理班級,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
根據(jù)這一情況,我準(zhǔn)備從以下幾方面做起:
(一)、安全教育。
針對初中學(xué)生好動的特點,重點強調(diào)在校學(xué)生的活動安全、用電安全、飲食安全等;不住校學(xué)生的交通安全尤為重要,對他們的交通工具進(jìn)行檢查,對他們進(jìn)行交通安全教育。
(二)、組建班委會。
班干部是班主任工作的得力助手,一個良好的班級體更需要有一個責(zé)任性強的群體。根據(jù)自己的平時觀察,學(xué)生的民主選舉,確定班委會成員,并對他們的工作進(jìn)行分工,讓他們各負(fù)其責(zé),又要求他們互相團(tuán)結(jié),相互合作,共創(chuàng)文明班級。
(三)、勤跟班、勤檢查,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象,及時處理。
做好學(xué)初的班級計劃工作,合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)生覺得有事可做。
經(jīng)過一段時間的工作,各班級間肯定存在著或大或小的差距,學(xué)生之間由于能力、興趣、愛好等方面的差別,在各學(xué)科方面肯定從在程度不同的差異。這時班主任就要認(rèn)真剖析原因、作記錄,尋求解決問題的根本途徑,并作為以后工作的重點來做;同時在班級樹立“榜樣”,讓學(xué)生有榜樣可學(xué),鼓勵后進(jìn)生正確面對失敗與挫折,樹立信心,一切向前看齊;并培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,使班級成為一個團(tuán)結(jié)、積極、向上的良好班集體。
班主任工作點多面廣,千頭萬緒,但歸根到底還是育人。針對現(xiàn)在的學(xué)生懶散怕苦、自由散漫、依賴性較強的一些不良習(xí)慣,我準(zhǔn)備從以下幾點做起:
對學(xué)生經(jīng)常持續(xù)地進(jìn)行學(xué)習(xí)重要性的教育,課堂上專心聽講,日常作業(yè)從嚴(yán)要求。對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生啟發(fā)導(dǎo)并適時幫助,增強其學(xué)習(xí)的積極性。同學(xué)之間開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,互幫互助,共同提高。爭取在本學(xué)期末,使本班的智育成績能趕超同級平均水平。班級定期舉行德育教育主題班會,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì),及時制上班內(nèi)出現(xiàn)的歪風(fēng)邪氣。
(四)、積極探索,虛心學(xué)習(xí)。
教無定法,班主任工作也是如此,在本學(xué)期我會盡最大能力搞好班級工作,多向其他班主任請教。
附:周歷安排表一份。
班主任的班級工作計劃篇二
一:尊重學(xué)生。
比如:承認(rèn)差異是一種尊重,我們必須要承認(rèn),人是有差別的,正是因為個體之間存在差異,我們的世界才會豐富多彩。那么,學(xué)生也一樣,存在差異是絕對的,我們必須要以平和的心態(tài)承認(rèn)這種差異,接納并尊重差異性,不然,我們會為此而心力交瘁。當(dāng)然,作為班主任,我們要為后進(jìn)生提供成功的機會,可以挑一些“跳一跳”基本能“摘到果子”的問題給他們做,幫他們樹立階段性目標(biāo),使他們的智力、能力得到進(jìn)一步發(fā)展,這是對差異的一種尊重,也是作為班主任的責(zé)任和良知吧!
再如:客觀評價學(xué)生也是一種尊重。班主任工作雖千頭萬緒,但客觀、公正地評價一個學(xué)生,能給他們迷茫的雙眼帶來清亮,能給他們失衡的心理帶來公正,能給他們的進(jìn)步創(chuàng)造一個良好的心理環(huán)境。班主任要客觀、公正、恰如其分的評價學(xué)生,不因他能力、成績、家庭因素等看高或看低他,不夸大、不歧視、不另眼相看,并善于從消極因素中尋找積極因素,在失敗中點燃希望之火,這是一種愛護(hù),更是一種尊重。
二:寬容學(xué)生。
我一直有一種觀念:人的心胸有多寬廣,就能做多大的事情。我常教育我的學(xué)生:作為學(xué)生你們可以學(xué)習(xí)有差距,你可以犯錯誤,但你做人不能不大氣,不能不寬厚,如果你成天糾結(jié)在雞毛蒜皮的小事上,那你終究成不了大氣候。我們班主任帶班,如同講課一樣,講一個題,如果老師只知道一個題,一個方法,講起來就會底氣不足,捉襟見肘。帶班也一樣,如果只把眼睛定在學(xué)生扣多少分,犯了幾次錯誤,對犯錯學(xué)生只是一味指責(zé)甚至大罵一通,并且語言喋喋不休,心會很累,心情也會很糟糕。長此以往,會使學(xué)生斤斤計較,并產(chǎn)生敵對情緒,而這樣,班主任在學(xué)生心目中會面目可憎,學(xué)生會對你敬而遠(yuǎn)之。因此,作為班主任,偶爾的寬容學(xué)生的過失,寬容他們無意識的小小的過失,他們反而會認(rèn)為班主任挺夠意思,而心存感激,從而愿意聽從班主任的教導(dǎo)。當(dāng)然,這里的寬容并不是無原則的縱容,它與縱容有著本質(zhì)的區(qū)別。
總之,班主任工作是一門藝術(shù),是一門琢磨不盡、研究不透的學(xué)問。擔(dān)任班主任一年來,盡管其中有很多辛酸,很多無奈,但也有很多感動,很多驚喜與微笑。我會繼續(xù)努力,不斷充實自己,提高自己,一如既往地用“愛”溝通,用“心”教育,做一名學(xué)生認(rèn)可、值得信賴的優(yōu)秀班主任。
班主任的班級工作計劃篇三
做好班主任,首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),但那是極少數(shù),大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。這個學(xué)期的工作計劃是:
班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。
因此,必須提高認(rèn)識,加強責(zé)任感,掌握班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的集體。
2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。
3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動。
4、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。
5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。
7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然后加以分析,綜合。
如新接手的新班主任,必須先了解這個班基本情況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔(dān)任干部情況,受過獎勵處分,學(xué)習(xí)成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟(jì)狀況等。
根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,先訂好一個學(xué)期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的班集體。
(1)環(huán)境的潛移默化。
(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法。
做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響。
一年級新生,積極性高,思想單純,應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律,激發(fā)他們的積極性,不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績,創(chuàng)造一些競爭機會,比學(xué)習(xí),比紀(jì)律,比品德等。
二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜,競爭意識,學(xué)習(xí)積極性減退,中專學(xué)習(xí)壓力不大,容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,對他們要加強思想教育,另方面要加強檢查督促,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵他們提高學(xué)習(xí)成績。
三年級學(xué)生,思想波動較大,他們面臨強化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾,存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮。
要從社會形勢來教育他們,正確面對現(xiàn)實,確信知識是有用的,中專生也同樣受到用人單位歡迎,引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系,以保證他們的畢業(yè)水平。
現(xiàn)在在金融危機下,其實對中專生也是有一定好處的,因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學(xué)生要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力,受到了企業(yè)和公司的青睞,這是我們多年艱苦教育的成果,我感到十分的欣慰。
總之做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),但是我會努力的,這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助,讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,我為自己的成果感到驕傲。
班主任的班級工作計劃篇四
初中生活已顛末去了一個學(xué)年了,我班學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣有了必然的改看,大部分學(xué)生能自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,有優(yōu)越的禮貌和衛(wèi)生習(xí)慣;班干的責(zé)任心較強了,都能認(rèn)真地完成本身的職責(zé);學(xué)生的集體榮譽感較強,基礎(chǔ)上形成一個具有凝聚力的班級體。班中絕大部分家長也很支持學(xué)校、班級工作,積極共同先生的工作。
2、存在的主要問題有:
(1)學(xué)生還不敷自覺,先生不在時不能很好地治理本身。
(2)部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上還沒有形成自我學(xué)習(xí)的意識。
容身學(xué)校的“一日老例”和“優(yōu)秀班級”的評比,增強對學(xué)誕辰常行為規(guī)范的教導(dǎo),養(yǎng)成優(yōu)越的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取讓學(xué)生形成自律意識,本身治理本身。繼承培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神和進(jìn)步學(xué)生的自我治理才能;共同學(xué)校的各種運動和角逐成長他們的興趣特長,熬煉他們的個人才能和協(xié)作才能,進(jìn)一步加強班級的凝聚力;繼承抓兩頭匆匆中間,遏制兩級分解的面,保持勤奮勤學(xué),積極向上的班風(fēng)。
1做好老例治理工作。
常常性地做好校紀(jì)校規(guī)的反省督匆匆工作,分外是課間追逐打鬧、自習(xí)課講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要實時教導(dǎo),杜絕打斗的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教導(dǎo),督匆匆學(xué)生遵守規(guī)律,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,擺放勤學(xué)生本身的物品。
2做好平安警備工作。
做好平安教導(dǎo)和警備工作,主要做好交通平安教導(dǎo),遵守交通規(guī)則,不在馬路上或校門口飆車,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉。
3個性與共性教導(dǎo)。
(1)堅持“個人影響集體,集體帶動個人”的共識,使每個同學(xué)認(rèn)識到:本身的勝利與失敗對班級起著舉足輕重的作用,在班級營造惜時如金,爭分奪秒的優(yōu)越文化氣氛。
(2)抓好兩類生的工作:勉勵尖子生超前學(xué),多點撥,鼓勵他們未來作出大的成績。指導(dǎo)他們按期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,帶動全班配合提高;指導(dǎo)學(xué)習(xí)艱苦生,多與之發(fā)言。
4培優(yōu)轉(zhuǎn)差。
增強對學(xué)生的心理指點,在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低,影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素削減到最少。為了可以或許讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個法子:笨鳥先飛。對每一次考試造詣做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,實時找學(xué)生交心,了解其思想學(xué)習(xí)環(huán)境。勉勵勤奮勤學(xué),建立學(xué)習(xí)模范,協(xié)同科任先生做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列,同時做好差生的教導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,采納正面教導(dǎo),增強學(xué)生自我治理扶植治理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)角逐運動;同時聯(lián)系家長,開展家庭教導(dǎo)指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中得抵家長的支持。配合對學(xué)生進(jìn)行教導(dǎo)。關(guān)切愛護(hù),支配班干部一幫一的措施進(jìn)行轉(zhuǎn)化。
5學(xué)風(fēng)扶植,至關(guān)緊張;學(xué)法指導(dǎo),必弗成少;興趣引導(dǎo),事半功倍。
嚴(yán)肅班級規(guī)律。增強課間規(guī)律、自習(xí)規(guī)律、講堂規(guī)律、以及其它方面規(guī)律的治理,注意教導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì),文明禮貌。深入分析學(xué)習(xí)。在班級普遍開展“我為誰學(xué)”、“要我學(xué)照樣我要學(xué)”等大討論,贊助學(xué)生清楚學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢,明白學(xué)習(xí)的緊張性和緊迫性。增強對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)措施的指導(dǎo)。果斷杜絕剽竊作業(yè),考試作弊等不良現(xiàn)象,在班級深入開展“我談學(xué)習(xí)”運動,讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)措施,教師予以賡續(xù)的指導(dǎo),爭取讓學(xué)生在輕松、開心的學(xué)習(xí)情況中找到得當(dāng)本身學(xué)習(xí)的方法措施。開展目標(biāo)性學(xué)習(xí)運動。讓每位同學(xué)為本身合理定位,為本身樹一個模范,樹一個競爭對手,贊助學(xué)生創(chuàng)造競爭給予,贊助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺,并督匆匆他們完成自我超越。注意匆匆進(jìn)中間層學(xué)生的正常成長。中等生是班級學(xué)生的大多半,上等生的動身點太高,他們達(dá)不到。中等生大多踏實、上進(jìn),以他們?yōu)橹黧w形成優(yōu)越的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)對照容易。開展“一助一”學(xué)習(xí)合作小組工作。實行班干、團(tuán)員、落后生結(jié)對子,每名班干、團(tuán)員負(fù)責(zé)一名落后生,全面指點他們的學(xué)習(xí),堅持每天與他們交心一次,贊助他們降服艱苦,走出迷惘和利誘。嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn),匆匆優(yōu)更優(yōu)。注意抓好優(yōu)生的學(xué)習(xí)工作,督匆匆他們向更高目標(biāo)成長。
6組織有益的運動,富厚學(xué)生的生活。
班級的各項教導(dǎo)運動必須有一個主題,環(huán)抱著主題可以讓學(xué)生們在課余光陰進(jìn)行籌備,這個籌備歷程自己就已經(jīng)是一個受教導(dǎo)的歷程。在各類運動的歷程中,充分施展集體教導(dǎo)的功能,讓學(xué)生們自我教導(dǎo),互相教導(dǎo)。班風(fēng)的形成必定要閱歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的歷程,因此運動的內(nèi)容要多樣化,常常化。力爭使班級在最短的光陰內(nèi)形成“連合向上,心理康健,學(xué)習(xí)勤奮,全面成長”的班集體。
班會的主題:
10月:《我能為國做什么?(建國60周年教導(dǎo))》、《考試又來了,咋辦?》。
11月:《你會學(xué)習(xí)嗎?(學(xué)風(fēng)學(xué)法教導(dǎo))》、《感德的心》。
12月:《我們的班級》、《我的發(fā)展(個人發(fā)展案例闡發(fā))》。
7組織好班級學(xué)生參加學(xué)校的各類集體運動,包括?;顒訒⒏黝惣w運動等。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和學(xué)習(xí)的興趣,從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。
總之,本學(xué)期班主任工作從思想教導(dǎo)入手,以進(jìn)步學(xué)習(xí)才能為核心,規(guī)律治理為手段,全方位調(diào)動積極性。
班主任的班級工作計劃篇五
本學(xué)期將按照學(xué)校工作要求,著重加強確立健康的自我意識,自覺抵制不良行為思想的誘惑,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德,開展多種適合學(xué)生特點的教育活動,促使他們健康成長。
1、利用晨會、班會、升旗儀式等,開展一些有針對性的傳統(tǒng)教育、道德教育、民主法制教育,搞好弘揚民族精神教育月活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛集體的思想感情。
2、加強學(xué)生日常行為規(guī)范,大力推進(jìn)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)有教養(yǎng)的人,讓學(xué)生自覺抵制不良行為思想的誘惑,使學(xué)生逐步明辨是非,促使學(xué)生健康成長。
3、加強對學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀教育,讓每個學(xué)生有明確的近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期目標(biāo),提高學(xué)生道德素質(zhì)。在班中開展多種主題教育活動,幫助學(xué)生學(xué)會生活,學(xué)會做人。
1、培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部,各個班委有明確的分工,力求公正、嚴(yán)格,并設(shè)立獎勵機制,提高他們的工作能力和工作熱情。
2、制訂更加有利于班級建設(shè)的規(guī)章制度,并有比較合理的評價體制,有專門的同學(xué)進(jìn)行考核和鑒定。
3、實行衛(wèi)生包干制度,一人一崗,包干到人,早晨、中午都要有例行的檢查。
1、做好補差工作,對學(xué)習(xí)困難學(xué)生多鼓勵和幫助,多進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),采用多種形式,查缺補漏。
2、杜絕抄襲作業(yè)的情況,做好自習(xí)的安排。
3、與家長積極溝通。
班主任的班級工作計劃篇六
我認(rèn)為在大學(xué)里擔(dān)任班主任應(yīng)做好的首要任務(wù)就是讓同學(xué)認(rèn)清現(xiàn)在社會的形式,幫同學(xué)分析擇業(yè)問題。因為大學(xué)時學(xué)生踏入社會的一個跳板,在大學(xué)里同學(xué)們面對的一個重要問題便是畢業(yè)后的就業(yè)問題。而就業(yè)問題,便是對同學(xué)們大學(xué)生活中所學(xué)的知識和能力的考驗。所以大學(xué)期間必須督促他們認(rèn)真學(xué)習(xí)和注重培養(yǎng)能力。以下是我下學(xué)期的工作計劃:
我所帶的班級是會計八班,會計九班。經(jīng)過一學(xué)期的努力和付出,八班和九班的總體狀況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度。八班,九班都取得了一些成就,兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定,贊揚?,F(xiàn)馬上將進(jìn)入下半年,我認(rèn)為在班級工作上應(yīng)進(jìn)一步加強和改進(jìn)。本學(xué)期紀(jì)律問題是兩班共同存在的問題,我認(rèn)為在保持多的方面與改進(jìn)好的方面的同時應(yīng)狠抓差的方面,使兩個班的形象更有待提高。
因為班級是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的地方,同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂知識,在自習(xí)時班委也應(yīng)帶動大家學(xué)習(xí),搞一些活動使大家在樂趣中學(xué)習(xí)知識,在輕松中感到知識的重要。
1、興趣小組活動
鑒于本學(xué)期班級興趣小組帶給了同學(xué)許多樂趣,而且通過各種辦法,途徑使同學(xué)們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組,各小組輪流主持活動,以周為單位,每周舉行兩個課時,來活躍班級氣氛,調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。
2、禮儀知識
因為大學(xué)是學(xué)生步入社會的最后一個臺階,所以在這個臺階上同學(xué)們必須學(xué)會很多知識,而禮儀就是最基本的一項。
在本學(xué)期中,學(xué)校舉行辯論賽等許多活動都要求同學(xué)穿正裝,而穿正裝最基本的色調(diào)搭配:黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,基本常識學(xué)生都不懂,而且越來越多的學(xué)生不注重這方面的知識。要是學(xué)生將來走上職場做一個有素質(zhì)、有禮貌的人,開展這樣的禮儀知識培訓(xùn)班會是十分必要的。
3、心與心的交流班會
踏入社會,社交能力是必不可少的,我認(rèn)為在同學(xué)們還未進(jìn)入社會這個復(fù)雜的層面時,同學(xué)之間應(yīng)該多交流,多體會彼此的想法。就像本學(xué)期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果,在心與心交流的班會是同學(xué)們可以任意提問,讓大家共同探討假如進(jìn)入社會后,我們遇到這些問題我們該怎么做。
4、創(chuàng)新活動
進(jìn)入21世紀(jì)社會需要的不僅是學(xué)習(xí)成績好學(xué)歷高的人,也需要有能力,敢于創(chuàng)新,敢于展現(xiàn)自我的人才。所以在這個科技高速發(fā)展的時代,要鼓勵學(xué)生們多參加系、學(xué)院活動來鍛煉自己,提高自己的能力,鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,講出自己的想法。
5、班級例會
班委必須每周日晚自習(xí)堅持開展班級例會,并且給班委明確分工,提高班委的管理能力,確實起到模范帶頭作用,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每門功課,搞好班級的各種活動。
6、臨時會議
臨時會議要求做到及時傳達(dá)與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與安排,并且能夠準(zhǔn)確把各項工作做到位。
7、節(jié)日班會
例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國文化遺傳的一部分,但卻受到別過人的爭奪,我認(rèn)為作為一個華夏子孫有必要讓學(xué)生記住這些節(jié)日,開展與其有關(guān)的主題班會來培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情,增進(jìn)學(xué)生對我國歷史知識和文化遺產(chǎn)的了解。
1、號召學(xué)生多參加活動,鼓勵學(xué)生多讀書,通過各種渠道豐富自己的知識內(nèi)涵,盡量多的考取資格證書。
2、做好學(xué)生的思想工作,多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步,了解每個學(xué)生的心理想法,定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題,必要時何其家長取得聯(lián)系,共同教育學(xué)生成長進(jìn)步。
3、不定期的去宿舍檢查,關(guān)心學(xué)生的住宿情況,要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定,不準(zhǔn)使用大功率電器、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問題,杜絕所有可能存在的安全隱患。
4、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)目的。
5、多網(wǎng)班內(nèi)跑、多往宿舍跑,了解自己班級每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況。多與代課老師溝通,請教其方法并采納好的意見,更有利的幫助每一位學(xué)生進(jìn)步。
6、班級衛(wèi)生方面,督促班委做好班級衛(wèi)生管理,尤其是打水問題,必須每天確保代課老師有水喝。
7、紀(jì)律方面,這是兩個班存在的共性問題,是兩個班最薄弱的環(huán)節(jié),因此下學(xué)期在這各方面應(yīng)該加大力度,讓每個學(xué)生能夠嚴(yán)格要求自己。
以上是我下學(xué)期的工作計劃,我相信我一定能夠努力做到最好,把會計八、九班建設(shè)成為學(xué)院的優(yōu)秀班集體。
班主任的班級工作計劃篇七
本班學(xué)生共54人,男生6人,女生48人,住宿生xx名,團(tuán)員xx名。
優(yōu)勢:本班學(xué)生入校成績相對整齊,班級具有較良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。制度較易推行。劣勢:學(xué)生精神壓力比較大,特別是高分入校學(xué)生和學(xué)習(xí)能力不強的學(xué)生。目前學(xué)習(xí)上沒有特別出類拔萃的學(xué)生。
學(xué)情分析表。
珠算通過率:無。
辦公自動化通過率:無。
英語通過率:蘇州市通用英語初級98%。
用友軟件通過率:無。
累計三門及以上不及格人數(shù):無。
根據(jù)學(xué)校的學(xué)生管理制度和本系對一年級學(xué)生管理要求,注重校紀(jì)校規(guī)、儀容儀表、安全、交友等養(yǎng)成教育和職業(yè)規(guī)劃教育。
學(xué)習(xí)方面以全班過辦公自動化、英語定級和珠算五級為目標(biāo),部分成績優(yōu)秀學(xué)生過珠算三級。重視專業(yè)課學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)興趣,打下堅實基礎(chǔ)。班級管理方面:強調(diào)儀容儀表按要求穿校服、戴胸卡。職業(yè)生涯規(guī)劃方面:請畢業(yè)班學(xué)生到本班介紹面試、實習(xí)情況,幫助本班學(xué)生明確個人職業(yè)生涯規(guī)劃。
(1)對上學(xué)期班級學(xué)習(xí)情況做總結(jié),表彰上學(xué)期獲得各類評優(yōu)的學(xué)生。
(2)利用班會課明確本學(xué)期全班學(xué)習(xí)目標(biāo):珠算定級、辦公自動化、英語等級考試。
(3)班級確定珠算、五筆錄入集體練習(xí)時間。
(4)校紀(jì)校規(guī)深入學(xué)習(xí),德育量化表上墻。儀容儀表教育,確定禮儀委員。
(5)以“家庭”為單位制作關(guān)于《基礎(chǔ)會計》小報,提高學(xué)習(xí)興趣。
(1)班級組織第一輪珠算競賽。組織第一輪五筆錄入競賽。
(2)請畢業(yè)班學(xué)生到本班介紹面試、實習(xí)情況,幫助本班學(xué)生明確個人職業(yè)生涯規(guī)劃。
(3)開展班會“怎樣才算美”對學(xué)生進(jìn)行儀容儀表教育。
(1)班級組織第二輪珠算競賽。組織第二輪五筆錄入競賽。
(2)組織關(guān)于清明節(jié)、端午節(jié)、五四青年節(jié)的知識問答競賽。
(3)做好期中考試復(fù)習(xí)動員和誠信考試教育。利用班會,請同學(xué)介紹復(fù)習(xí)經(jīng)驗。全班制定考前復(fù)習(xí)計劃。
(1)總結(jié)期中考試。表彰考試優(yōu)秀和進(jìn)步同學(xué),張貼光榮榜。
(2)親情教育:母親節(jié)給媽媽寫一封信、做一件事。
(3)班級組織第二輪珠算競賽。組織第二輪五筆錄入競賽。
(1)班級組織第三輪珠算競賽。組織第三輪五筆錄入競賽。
(2)親情教育:父親節(jié)給爸爸寫一封信、做一件事。
(3)做好期末考試復(fù)習(xí)動員和誠信考試教育。利用班會,請同學(xué)介紹復(fù)習(xí)經(jīng)驗。全班制定考前復(fù)習(xí)計劃。
(4)做好期末評優(yōu)工作,向家長通報學(xué)生成績和在校表現(xiàn)。
班主任的班級工作計劃篇八
初三畢業(yè)班馬上就要面臨中考了,還有100多的時間,這100多天時間是整個人生中相當(dāng)重要的一年,因為學(xué)生在這一年里如果能夠做到認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),那么考上重點高中并不是癡人說夢,而是擺在我們的現(xiàn)實中來的。
我作為初三畢業(yè)班的班主任,也是早就認(rèn)識到這一點了。為了讓所有學(xué)生均能最大限度的發(fā)揮自己的潛力,重點是教學(xué)質(zhì)量的提高,要提高教學(xué)質(zhì)量,必須重視在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作,初三尤為重要,因此,作為班主任我很清楚要計劃好自己的工作。以下是的的初三工作計劃:
質(zhì)量是學(xué)校的生命線,質(zhì)量是教育永恒的主題。因此,我們針對本班學(xué)生實際(整體比上屆差的實際情況),制定出我班學(xué)生的個人 奮斗目標(biāo)和,班級奮斗目標(biāo)。
1,600分以上要達(dá)到4人,考取重點高中學(xué)生20——25人。
2,優(yōu)秀率要達(dá)到百分之三十,及格率達(dá)到百分之六十,總平均分及格以上。
1、以發(fā)展的眼光看隊伍:
我們把辦學(xué)思路,辦學(xué)理念化為課任教師的自覺行動,課任教師要“上好一門課,管好一個口”,做到“抓教學(xué)手不軟,說教學(xué)話不短”。以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人 。
2、以發(fā)展的眼光看備考:
整個初三復(fù)習(xí)階段工作是非常艱辛的,如果把它看成是任務(wù)來完成是很累得。如果處理不好上課、復(fù)習(xí)、模擬考試等各種關(guān)系或資料的新陳代謝就事倍功半,達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)。因此,我們要合理安排時間,精心選擇資料,把初三的工作看成是一個教師自我提升,發(fā)展并實現(xiàn)人生價值的過程,為初三師生搭建好施展才華的舞臺。年級組給初三老師訂了相關(guān)復(fù)習(xí)資料,另訂20xx年《中考說明》,模擬試卷。老師們還要從兄弟學(xué)校、網(wǎng)上等搜集資料,歸納提煉備考經(jīng)驗,研討復(fù)習(xí)方法,把備考工作做到家。
1、做好八項工作:抓單科教學(xué)(尖子生吃偏食,中間生要幫助,差下生要穩(wěn)住);充分利用好班會,對學(xué)生警鐘長鳴;分析中考動態(tài)、影響,做到有的放矢,克服盲目性;明確知識框架,考題一定要有價值(基礎(chǔ)、綜合、能力結(jié)合);隨時了解學(xué)生思想動態(tài),定期召開備考研討會,學(xué)生思想動員會,信息講座等;堅決實行獎罰。
2、一個方法:學(xué)習(xí)方法是學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績的有效方法和最佳途徑,因此,找學(xué)生談心,交流學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)體會,盡最大努力發(fā)揮學(xué)生的潛力。
3、思想教育:針對學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生,加強思想教育,恢復(fù)其對學(xué)習(xí)的信心。
4、兩有數(shù):班主任對學(xué)生心中有數(shù),任課教師對學(xué)生心中有數(shù),縱橫比較、探索規(guī)律、培養(yǎng)目標(biāo)心中有數(shù)。
5、兩結(jié)合、加強對尖子生的輔導(dǎo),培養(yǎng)尖子生與差下生相互結(jié)合。任課教師、班主任、家長相互結(jié)合,取得立體效應(yīng)。
6、三個加強:作息時間加強,保證時間;加強質(zhì)量意識;以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展加強訓(xùn)練(如作業(yè)量、資料)。
7、兩個重點:突出重點學(xué)生,突出重點學(xué)科。
我們把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線,“知從高遠(yuǎn),愛國敬業(yè),為人師表,教書育人,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),與時具進(jìn)”。為實現(xiàn)并超過學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)而努力奮斗。 現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入中考倒計時,但部分學(xué)生在學(xué)習(xí)方法及生活習(xí)慣等方面還存在不少問題,學(xué)生間學(xué)習(xí)成績差異較大 。部分學(xué)生對中考失去信心。但本班學(xué)生總體成績比過去有了很大的提高。
班主任的班級工作計劃篇九
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學(xué)校德育工作計劃為依據(jù),以學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實際情況,認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)校”、“我愛讀書”的教育活動,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。
我班每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),個別學(xué)生缺乏主動性,書寫有待于加強。
1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
2、重視后進(jìn)生管理和轉(zhuǎn)化工作,拉近學(xué)生之間的“貧富差距”,落實他們的一對一分工幫教制度,關(guān)注他們的成長,以心換心、熱情關(guān)愛,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。
3、繼續(xù)開展小干部培訓(xùn),培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
4、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),搞好校教導(dǎo)處、體育組組織的各項競賽和活動,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
1、堅持的德育為首位,抓好學(xué)生的常規(guī)教育。充分利用班會、晨會、隊會、板報和節(jié)日,紀(jì)念日,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,引導(dǎo)他們成為言行文明的人;積極響應(yīng)學(xué)校五項競賽,提高學(xué)生的競爭意識,形成文明、團(tuán)結(jié)的班風(fēng)。
2、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進(jìn)行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。
3、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,設(shè)有圖書角、黑板報、競賽欄等,激勵學(xué)生積極進(jìn)取,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。
4、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪,使班級工作得到家長的支持配合溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時,也促使學(xué)生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì)。
6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學(xué)生,講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。
班主任的班級工作計劃篇十
以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級管理的各項工作要求,貫徹落實“以人為本”的發(fā)展觀,從學(xué)校工作計劃和學(xué)生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,以提高學(xué)生道德素質(zhì),文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,以學(xué)校開展的各項活動為契機,以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),增強班級凝聚力為主要任務(wù),努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),是全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。
1、按照德育處的工作要求:加強樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式,努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。
2、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點,加強學(xué)生心理健康教育,提高心理健康輔導(dǎo)水平。
3、加強學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,克服學(xué)生的厭學(xué)心理。
1、言傳身教,以誠取誠。
言傳是身教的基本方式,身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常??梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到,還要求我做!”可見,我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以,當(dāng)我們要求學(xué)生做到時,我們自己應(yīng)該首先做到。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然,我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng),不斷汲取新知識,擴(kuò)大知識面,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學(xué)生信服,增強自己的親和力,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。
2、尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生。
“愛”是教育的主旋律。愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格、興趣、愛好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對癥下藥,幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。努力做到能象一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,在日程工作中把自己的認(rèn)識潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力。
3、加強對后進(jìn)生的教育工作。
對于班級的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式,即:情感上開導(dǎo),心理上疏導(dǎo),思想上引導(dǎo),學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),行動上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,把后進(jìn)生視為自己的子女,視為期待雕鑿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和風(fēng)細(xì)雨精心培育,真心誠意地關(guān)心愛護(hù),以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才。
4、家校聯(lián)手,形成良好的教育合力。
平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。
5、加強對學(xué)生的安全工作計劃與法制教育工作計劃。
作為班主任,我們應(yīng)該充分利用班會,加強對學(xué)生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃,加強對學(xué)生的防火防盜意識教育,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。
同時,本人作為班主任,應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生,注意在言語上尊重、理解我們的學(xué)生,注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理,注意教育方式的文明化、科學(xué)化。
班主任的班級工作計劃篇十一
一、班級基本情況和目標(biāo):
我班共有學(xué)生__人。本學(xué)期我班的總體目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的`責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。
二、具體措施:
1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
3、加強宿舍管理,培養(yǎng)學(xué)生生活上的自理能力。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
三、加強班風(fēng)建設(shè)。
1.安排班級活動。
班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動、讀書活動等。
2.營造向上氛圍。
(1)制定班級公約、班風(fēng)。
(2)布置教室環(huán)境。
(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。
班級小干部是班主任的左右手。認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部,提高學(xué)生的自我管理能力。
四、活動計劃。
第一周。
1.提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。
2.學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。
3.開展班委競選,提出要求。
第二周。
1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。
第三周。
1.培養(yǎng)學(xué)生自律,教室里要安靜。
2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。
第四周。
1.進(jìn)行班級讀書活動。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周。
1.慶“國慶”,進(jìn)行愛國主義勞動教育。
2.進(jìn)行班級讀書比賽。
第六周1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第七周。
1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
2.進(jìn)行書香班級比賽。
第八周。
1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2.進(jìn)行感恩教育。
第九周。
加強宿舍管理,培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力。
第十周。
1.準(zhǔn)備期中考試。
2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十一周。
1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3、期中考試。
第十二周。
1.總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育。
第十三周。
向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。
第十四周。
1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
2.對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。
第十五周。
養(yǎng)成教育、感恩教育。
第十六周。
1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
2.教育學(xué)生早睡早起,不能貪眠。
第十七周。
1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。
2.評選班級文明學(xué)生。
第十八周。
繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。
第十九周。
1.制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,準(zhǔn)備評比。
第二十周。
1.搞好各類評比,樹立榜樣。
2.加強安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。
五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。
1.結(jié)合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
2.平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在。
班主任的班級工作計劃篇十二
xx。
1、抓好班級的日常管理,注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,要有一個嚴(yán)明的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。良好的班風(fēng)是一個班級成功的關(guān)鍵,因此,在八年級開學(xué)后一定要加強自身養(yǎng)成教育,提高其素質(zhì),讓他們認(rèn)識到自己的主人翁地位,有必要為班級環(huán)境建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,班風(fēng)維護(hù)靠所有學(xué)生。
2、加強校園文化建設(shè)。找尋成功人士的資料、影片,聽取他們的成功經(jīng)歷。理解其艱辛,主要是理解知識對他們?nèi)松膸椭W寣W(xué)生理解外面的世界很精彩,從很多渠道都能發(fā)現(xiàn)外面的世界,通過對比,讓學(xué)生心中有一種向往,一種憧憬。
3、繼續(xù)大力開展“四個一”工作。從生活中,學(xué)習(xí)做人。認(rèn)識教材,從巧處作文章。只有讓學(xué)生覺得它不難,有趣,有價值,學(xué)生都有可能去發(fā)掘它。
4、加強安全教育、心理咨詢教育。心理咨詢安全教育是防止學(xué)生走上邪路的重要武器,只有讓學(xué)生徹底地遠(yuǎn)離四廳,特別是遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。只有這樣,才能保障學(xué)生心理咨詢上能向一個新的方向發(fā)展。
5、加強班級委員會建設(shè)。一個良好的班委,能領(lǐng)導(dǎo)全班學(xué)生走上正常化的道路,在選用班干部時,一定要選威信高,品質(zhì)好,有帶頭作用的人,以免引起副作用。一定要把班干部培養(yǎng)成班主任的左右手,千里眼和順風(fēng)耳,以便對班級有充分的了解。
6、建立教師、家長合作式“樹人計劃”。要與學(xué)生家長溝通好,主要是多聯(lián)系,多反饋。這樣就要家訪,談學(xué)生前途,了解學(xué)生動態(tài),教師家長、學(xué)校家庭,只有雙管齊下,才能把握學(xué)生的心理咨詢。
7、做好紀(jì)律差生的思想工作。在控流方面要努力去抓,多與思想有波動的學(xué)生談心,使他們有一個正確對待的求學(xué)欲望。鼓勵學(xué)生加中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),并發(fā)揮其在班級的積極作用,并通過共青團(tuán)的學(xué)習(xí)。使他們真正懂得生活的價值意義。
第1至3周:安排學(xué)生的值日,以及入學(xué)教育。
第4至7周:階段性的總結(jié),將學(xué)習(xí)好的同學(xué)進(jìn)行表彰,同時樹立榜樣。
第8至10周:及時做好期中考試的安排,讓學(xué)生全身心的考出理想的成績。
第11至15周:及時做好后進(jìn)生的查漏補缺工作。
第16至20周:準(zhǔn)備期末考試,及時做好總復(fù)習(xí)。
在積極響應(yīng)學(xué)校的整體規(guī)劃的前提之下,七年二班的班級活動緊張而有序的開展,在做好以上工作的同時,工作仍然存在著許多的不足之處,所以在新的學(xué)期我要努力的進(jìn)一步完善。尤其是,要將班主任工作的落實,從小處著手,關(guān)愛學(xué)生要面向每一個孩子。
班主任的班級工作計劃篇十三
一、班風(fēng):互幫互助、共同進(jìn)步。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
二年共有49名學(xué)生,17名女生,32名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
三、采取的措施:
1。重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將在晨間談話中從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。
2、加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部:充分發(fā)揮班級干部的功能,及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。
8。重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
9、繼續(xù)開展圍棋課外興趣小組活動:與王文老師商量,規(guī)范圍棋課外活動的時間、人數(shù)、活動內(nèi)容等。提高學(xué)生的圍棋興趣和水平。
10、做好班級文化建設(shè)。
班主任的班級工作計劃篇十四
班主任工作是瑣碎,繁忙的',然而做好班主任工作是一個好教師的標(biāo)志,也能從中體驗到做教師的快樂。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過:“班級像一個大家庭,同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著,互相鼓舞著、照顧著,一起長大了,成熟了,便離開這個家庭,走向了社會?!币粋€良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體,需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作。我在這學(xué)期中是這樣做的:
班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班的實際,制定出班級的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。因此,根據(jù)我班各方面基礎(chǔ)都較差的前提,我給同學(xué)們制定了班規(guī)和一日常規(guī),結(jié)合《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行有效的教育。使學(xué)生認(rèn)識到自己所做的行為規(guī)范和不規(guī)范,直接影響到班級的集體榮譽。這樣增強了學(xué)生的集體榮譽感。故此我班學(xué)生都做得比較好。例如:在文明宿舍評比中我班就拿了多次流動紅旗。行為規(guī)范方面也做得較出色,早操、集會的排隊都能作到快、靜、齊。每個學(xué)生都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個學(xué)生的心理咨詢,規(guī)范每個學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。因此,班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評價,形成”好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。因此,我注重學(xué)生的行為規(guī)范,抓典型,樹榜樣,在班中開展評比激勵機制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。這學(xué)期,學(xué)校德育狠抓了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,其中”不到小攤上買東西”這一條行為規(guī)范,針對班中有個別同學(xué)到校外小食店開飯的現(xiàn)象,我就讓大家開展一個小小討論會,讓大家一起來談?wù)劄槭裁床荒茉谛M庑∈车觊_飯的原因,談?wù)勂渲械睦c弊,讓那些同學(xué)明白學(xué)校、老師這樣做的原因是什么,從而養(yǎng)成自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度的好習(xí)慣,并讓所有的同學(xué)都明白什么事該做,什么事不該做。
有句話說:”抓在細(xì)微處,落在實效中”,班主任工作只有細(xì)致入微,才能使班級管理見成效,而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理,創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性,形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理咨詢得到滿足,民主意識得到培養(yǎng),管理能力得到增強。班干部既要有管理能力,又要民主管理。因此每個干部都要清楚地明白自己的職責(zé),及時認(rèn)真的完成每一項工作。為此我在期初評出八位同學(xué)作為值日班長,充分讓他們自主把班級管理好,兩個學(xué)期來他們表現(xiàn)得都非常出色。在班干部中,我定期開展批評和自我批評,讓大家意識到當(dāng)班干部不是為了一時的光榮,應(yīng)該更加以身作則,成為班級中各方面的示范。對于各方面不太自覺的同學(xué),我請班干部和他們結(jié)成手拉手的伙伴,班干部進(jìn)步的同時也要幫助這些后進(jìn)生一同進(jìn)步,效果比較明顯。班主任和同學(xué)也為這些干部進(jìn)行打分、評比,為期末的干部考核、評比打下基礎(chǔ)。
集體活動能發(fā)揮娛樂、導(dǎo)向、育人的功能,又能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育。班主任要積極組織、參與學(xué)校各項有意義的活動,在活動中,促進(jìn)學(xué)生相互關(guān)心,尊重理解和協(xié)作的關(guān)系。因此,每個學(xué)期,我都根據(jù)學(xué)校的要求,根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好,結(jié)合“我能行”活動,在班內(nèi)開展了“智力”比賽、演講比賽、小品表演……要求學(xué)生小組合作、同學(xué)合作共同完成任務(wù)。通過活動,學(xué)生的合作能力得到了提高,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,學(xué)生對這類活動樂此不彼,興趣盎然,積極地投入到班級活動中去。長此以往,就會不自覺地喜歡上這個集體。這學(xué)期,我班舉行了“我為什么要讀書”、“我為學(xué)校添光彩”等多個主題班會,取得了圓滿的成功。在班會中,同學(xué)們暢所欲言,各表心跡,既提高了口頭表達(dá)能力,又受到了深刻的教育。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/18498095.html】