廣泛了解寫總結(jié)時要注意邏輯性和條理性，合理安排論述的層次和順序。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨后的彩虹初中篇一
似乎是一陣風(fēng)將烏云吹來，黑墨堆滿了天穹?？偸且阅氐姆e壓開場，以漫天的滄海橫流、夾雜著炸響的雷與疾呼的風(fēng)進行，最終以清麗的水世界落幕。
好像是從天外飛來，又像是仙者會意的凝眸；雨后的天際，飄落一彎彩虹。
似一條飛龍，橫臥于天地，首瞻天涯、尾掃海角。飛龍擎蒼，長虹臥波，正是如此雄豪的姿態(tài)！
多少人兒，被她魂牽、被她夢繞；多少人兒，天真地想來到她的身旁。這迷人的虹，似乎近在彈指之間，她的長發(fā)似乎就潑撒在我的窗臺上，似乎稍一伸手，就能撫動她七彩的弦。
赤，生命的顏色——虹，也是鮮活的生命；她的心，奔涌著萬千風(fēng)雨人殷赤的血。虹，是風(fēng)雨人的生命。
橙，積極的顏色——風(fēng)雨人面對阻逆，決不會回頭，而是積極地勇往直前；他們知道，風(fēng)雨幕后，虹在等待。
黃，收獲的顏色——經(jīng)歷風(fēng)雨，苦人兒收獲了人生的進步、閱歷的豐富，更收獲了虹的甘甜。
綠，淡泊的顏色——自然奠基于綠，風(fēng)雨人崇尚綠色，崇尚原始的清明；像虹，除雄豪的姿態(tài)而無一求。
青，灑脫的顏色——似卿卿柳絲，于微風(fēng)中飄曳，于清波中蕩漾。風(fēng)雨人，總不拘于狂風(fēng)的吹塑，不羈于暴雨的沖刷，而是讓心兒在灑脫中去前行。
藍，沉穩(wěn)的顏色——如此濃重，盡是輕浮于天空蔚藍的沉淀，簇擁成一抹濃墨的揮灑，讓風(fēng)雨人不卑不亢、沉穩(wěn)無騖地走在風(fēng)雨中。
紫，自重的顏色——紫的高貴，讓風(fēng)雨人銘記：“我是一個人，怎可屈尊于風(fēng)雨！”風(fēng)雨與人心怎能相提并論？風(fēng)雨人定不會喪失自重的“紫”！
雨后的彩虹——最美的顏色！
雨后的彩虹初中篇二
莫找借口失敗，只找理由成功。人生中有歡樂也有悲傷，不要傷心因為雷電過后便是晴天。
有人走慣平坦的路，那么他就只會埋怨，放棄是他最終的結(jié)局，只有勤勞、堅定意志的人才會走向成功的彼岸。在冰冷刺骨的雪中仍然屹立在那兒的柏儼然一名身披雪袍的將士，還有那矮而強健的白晶菊。有人坐慣了車，就走不了陡峭的山路，跌到了，就不會爬起。
社會中有些人一生都很順利所以害怕失敗，只要一摔倒就爬不起來，有些人一生坎坷卻無所畏懼照樣成功。沒有經(jīng)過風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！想要成功就必須付出比別人多十倍的努力從一個小學(xué)生做起，別再傻坐著拿起書認真地閱讀，反復(fù)的思索。成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時的'明艷！然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨冰心說。
貝多芬是是一位我們耳熟能詳?shù)囊魳芳遥褪沁@位耳聾的音樂家在耳聾后仍然堅定信念每天寫作，創(chuàng)作了《第九交響曲》、《致愛麗絲》等偉大巨作，也是他告訴我們只要堅持就會成功，只要想做就沒有做不到的，耳聾了算什么照樣可以創(chuàng)作。不是經(jīng)歷一次又次地摔倒怎能一次又一次地站起，跌倒是下一次站起的前兆！風(fēng)雨總要來，人總要長大。何不讓風(fēng)雨更猛烈些讓彩虹來得更耀眼些。
雨后的彩虹初中篇三
夏日午后的一天，我坐在書桌旁寫作。悶熱的空氣從窗戶縫里擠了進來，也擠走了一切思緒?！霸趺催@么悶？”我埋怨道?！翱赡苁潜╋L(fēng)雨快到了吧?！眿寢尣唤?jīng)意的回答。屋檐下的一只蜘蛛，似乎察覺到了什么，棄網(wǎng)躲了起來。
果然，片片烏云很快覆蓋住了整片天空，像一只大手遮住所有陽光。天空黑壓壓、低沉沉的，好象隨時都會掉下來。不一會兒，天上打起了鼓，照起了燈光，大地隨著燈光的開關(guān)，也忽亮忽暗。這一場暴風(fēng)雨來的猛烈，雨點落在瓦片上的聲音鏗鏘有力；風(fēng)兒夾著雷電，帶著不安吹進每一戶家里。不過來得快，去得也快，暴風(fēng)雨咆哮了一會兒，就收兵了，天空慢慢褪去烏云。
打開窗，一股清新的空氣夾著清爽吹進了房里。抬頭，猛然看到剛才那只蜘蛛正在被暴風(fēng)雨吹打得不剩下什么了的“網(wǎng)”上，我嘆了口氣道：“它毀了你的家，再找個別處吧！”不過，他好象沒有要走的`意思，反而重新織起了網(wǎng)。不一會兒，新家建好了，但未盡褪去的風(fēng)兒，好象也笑它自不量力，一股腦兒地卷來，再次把家吹得七零八落，“這回他該放棄了吧！”但它大出我意料之外，還是在原來的地方重新織網(wǎng)，一會兒，新的家在陽光下閃耀。它的堅持感動了我，我走出門外，細細地欣賞它，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)在它上方的天空出現(xiàn)了一道彩虹，“也許這就是‘暴風(fēng)雨后的彩虹’吧！”
原來，堅持真的可以成就一個人，造就人的一生，只要敢于面對失敗，面對別人嘲笑的眼神，有戰(zhàn)勝自己的勇氣，管他的不滿和打擊，暴風(fēng)雨過后，我們就會笑著迎接七彩的彩虹和蔚藍的天。
雨后的彩虹初中篇四
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。不僅僅是一種自然現(xiàn)象，更是一種對生活的頓悟。
挫折，讓我們擁有堅定的意志。從前，有一個人，他不管擁有了什么，過不了多久都會失去。但是，他從未放棄，一次又一次，最后一場大火淹沒了他的一切，他接受不了這樣的打擊，最終選擇了自殺，來結(jié)束這一切。來到天堂，他問天使，為什么這么殘忍，在他擁有之后又讓他失去。天使將他帶到一個地方，指著一個蹲在角落里的人說，“他是一個富商，擁有千萬資產(chǎn)，卻在一夜之間一無所有，他接受不了，自殺了，但你卻沒有，你努力了那么多次，你想一想，你比他幸運多少？”
是啊，我們都很幸運，擁有別人所沒有的。他失去了很多，卻在一次次失敗，一個個挫折中，磨練了意志，擁有了堅定的信念。難道這不是一種幸運嗎？我們不要去想自己失去的和未擁有的，要想自己所擁有的，這樣，你才會明白，自己比之別人有多幸運。
磨難和悲傷，使我們堅強。人是一個矛盾體，擁有堅強，也要允許自己怯懦；可以悲傷，卻也不要放任自己墮落；可以失敗，但不要否定自己能成功。人生中有很多分叉口，我們要選擇最適合的，不要因為路的對岸不是自己想要的，就一味退縮、逃避。中考，是為了讓我們考個好高中，上一個更高的平臺，而高考，使我們上一個好大學(xué)，擁有更美好的未來。一時的磨難和悲傷，并不能將我們打倒，我們終將站起，堅強地迎接挑戰(zhàn)，尋找另一個嶄新的生活。
所有的挫折與痛苦，在來臨的時候，會讓我們痛不欲生，也會使我們自甘墮落，也許我們都會覺得自己承受不住，挺不過來，但當(dāng)著一切都過去了，悲傷都消散了，時間治愈了一切，事后我們也許會不解，為什么這么點小事會使我們痛苦成那樣，也許就連那個使我們傷心的原因也都記不起了，但那個時候給我們的打擊卻不小，為什么會這樣呢？這是因為在人生道路上，我們經(jīng)歷了更多更大的困難。之前只是小打小鬧，根本不足以使我們傷心難過很久。
無論苦與淚，還是喜悅與幸福，都是并存的，但我更希望是哭過再笑，那樣的笑也許才是最美的。風(fēng)雨過后，再看見彩虹，也是一種幸福??！
雨后的彩虹初中篇五
彩虹，你見過嗎？很多人都會把彩虹和下雨天后聯(lián)系到一起，也許是以為一首歌！一首眾所周知的歌。
雨，生活中有很多雨：暴雨，大雨，小雨……
暴雨：人生中有很多類似暴雨似的挫折，你勇敢地面對了嗎？一次偶然，然你獲悉，作文評比，名為：夏美寧。獲獎第一名，得知后的你，開心，興奮，激動，快樂……這次作文評析比賽，是全階段的，只不過以外總會發(fā)生，整個年級有很多人，不免會有重名重姓的，不幸就是這樣，霹靂般來到了你的身旁！夏美寧，一位初二8班同學(xué)，可相反，初二2班也有名為（叫）夏美寧的同學(xué)。而這位不幸者，注定是他們其中一位！這種挫折類似暴風(fēng)雨，突如其來，讓你措手不及，防不勝防！很好的結(jié)果，兩人不論是誰，都沒有受到較大的影響，沒有影響是不可能的，而，人！就得在挫折中不斷成長！
大雨：與暴雨不同的是，它會有來臨時的預(yù)告！對于天氣，它會有烏云。對于人類，生活不可能一帆風(fēng)順，只有在挫折中成長，才會真正長大！你作業(yè)沒有寫，就知道明天會被吵一頓，不想這樣，我們就得承擔(dān)責(zé)任，也可以理解為，如果不想淋雨，或被雨水打濕，那就要搭好自己的帳篷，在大雨來臨之前，我們要盡可能的保護好自己！
小雨：人生中雨中會有，大雨不一定會出現(xiàn)，暴雨不一定會與你相撞！但唯一一點，小雨，每個人的生命中都會有，小雨，你上學(xué)時沒下雨，放學(xué)了，可天氣下雨了，這便是小雨；你上學(xué)的路上，車子壞了，沒辦法，走著去唄！這也是小雨；考試了，結(jié)果不如意，這也是小雨；英語背單詞，默寫沒全對，要你重默，也是雨！
雨后，人還是要活，路還是要走，前方會有什么？沒人會知道，只知道當(dāng)下——活好！告訴大家，雨后天空出現(xiàn)的彩虹，不是傳說，也不是神話，是事實！而且，天空的彩虹，是完美的！是最漂亮的，受過挫折的人，是堅強的；受過挫折的翅膀，是美麗的；受過挫折的你，更是勇敢的！
不要怕！雨只是暫時的！雨后的天空更是蔚藍的！雨后的彩虹，更是美麗的！雨后的你，更是堅強，勇敢的！
雨后的彩虹初中篇六
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的，歡迎閱讀與收藏。
天空黑壓壓的，烏云成群結(jié)隊的大搖大擺在天空游蕩——就快下雨了吧，剛剛還是晴空萬里，現(xiàn)在突然就下起雨來。這讓我們這些沒有帶傘的人怎么活??！一道閃電從遠處劈了下來，緊接著，雷公大作，四周到處黑沉沉的，風(fēng)也刮了過來。這可真嚇人……趕快找個地方躲起來。
過了一會兒，雨漸漸弱了，雷聲也停了，天空逐漸亮了起來。又過了一會兒，一道七色的光鉆了出來。好一道亮麗的彩虹，就像天使一樣親吻著世間萬眾。想借天使的翅膀抓住云端的彩虹，那道美麗的光。給人一種朦朧的臆想，小時候的夢想就是能見一見彩虹，現(xiàn)在實現(xiàn)了，很美，這些期待總算沒有白費。
雨后的彩虹初中篇七
那天也是雨天。但是只持續(xù)了幾分鐘?，F(xiàn)在大部分都是獨生子女，我也是其中之一。所以在我的生活環(huán)境中，父母親人的愛往往讓我覺得自己是一個高高在上的公主，而朋友之間的友誼只在于學(xué)校之間。生活中，我總是一個人。那天，那個只比我小2歲的乖巧小姐姐，從她家長春回來了。我很激動。畢竟不用一個人面對純白的墻，也不用一個人看乏味的電視劇。因為我相信她的存在，我的臉上會有更多的笑容，更多的活潑，更多的快樂。
雨后，姐姐不假思索地建議出去吹泡泡。雖然這個游戲?qū)ξ襾碚f有些幼稚，但我還是同意出去走走。
我用肥皂和水做了兩瓶泡泡水，仿佛恨不得離開媽媽的小鳥，奔向大自然的懷抱。
我貪婪地呼吸著天空中的空氣，踏著陸地上腳步的節(jié)奏和韻律。我忍不住雙臂在空中飛舞，即興起舞，但姐姐卻連連鼓掌，讓我覺得有些不舒服。
姐姐拿起泡泡瓶，在空中吹出五顏六色的泡泡。泡泡一個個五顏六色，在陽光照射下刺眼。慢慢飄向無邊無際的天空。那些泡沫似乎承載著我們童年最美好、最純潔、最真實的回憶，似乎充斥著我們對未來無限美好的夢想和許多偉大而崇高的理想，向四面八方飄來。
慢慢地，天空中出現(xiàn)了一條壯麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。彩虹是希望的象征，是你我的見證。我抹了把臉上的淚，高跳了兩下，然后恢復(fù)了平時的熱情和精神。心里的天空依然是輕松的時光。雖然刺痛我，但我還是會回憶，因為是你給了我勇氣，我不再害怕眼前的黑暗，因為我相信一定有光明。
如果我錯過了太陽，我不會哭。如果沒有，我會想念星星和月亮。
雨后的彩虹初中篇八
曾有人這樣問我，夢想是什么呢？夢想是雨后的彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看到那耀眼的光芒，夢想是遠行路上的明燈，為我們照亮前進的道路，夢想是遠航小船的船帆，帶著我們乘風(fēng)破浪。夢想到底是什么呢？夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西！
古往今來，關(guān)于夢想的作文多之又多，不過，這些都不重要，作文最重要的就是突破，突破以往的作文，突破以往的內(nèi)容，讓我們越戰(zhàn)越勇，越寫越好！
掛與夢想的故事更是多之又多，不過真正讓我感到精神一振的是這篇作文：從前有一位少年，這位少年曾經(jīng)兩次與高考無緣，可少年并沒有放棄潛藏在心里的夢想，在他的懇求下母親終于答應(yīng)讓他最后考一次，終于，經(jīng)過少年的不懈努力，少年這一次終于金榜題名，成功考上了一所重點大學(xué)，少年來到大學(xué)的第一天就認識了對自己幫助最大的一名少年，兩名少年走到一起很快就成為了好朋友，可兩名少年卻有著截然不同的性格，第三次高考終于成功的少年，一心一意的想要學(xué)好考好，將來找個好工作，可伶一名少年卻是終日游手好閑，可他的成績一直是獨占鰲頭。
終于，大學(xué)畢業(yè)了，第一名少年被留在學(xué)院里任大學(xué)老師，可另一名只有四處游蕩，可豐厚的大學(xué)工資并沒有把這少年鎖在這里，少年的夢想遠不止這些，在夢想的引導(dǎo)下少年辭去了工作，與另一名少年四處打拼，四處辦學(xué)，從餐廳到街頭再到廢棄工廠，每個地方都曾留下他們的汗水。
終于，經(jīng)過三年的打拼，兩名少年成功了，他們成功的從毛毛蟲蛻變成為了蝴蝶，他們擁有全國最大的私立外語學(xué)校，商業(yè)價值不可估量。
何為夢想，這就是夢想，夢想能夠不斷地激勵我們前進，在我們遇到挫折和困苦的時候，夢想永遠是我們的指路明燈，為我們照亮前方的道路，當(dāng)然，夢想不是那么容易就實現(xiàn)的，夢想是雨后的彩虹，只有歷盡風(fēng)雨才能綻放出最耀眼的光芒，這光芒足以照亮整個世界，讓整個世界都看到我們，認識我們！
這就是夢想，夢想就是一種讓我感到堅持就是幸福的東西，人的這一生什么都可以失去，但不可以失去夢想，更不可以失去一顆愛拼才會贏的心！朋友們，讓我們?yōu)榱俗约旱膲粝肱η斑M吧，就像那大海中的小船，乘風(fēng)破浪勇往直前，將來的世界一定可以因為我們而散發(fā)出真正耀眼的光芒！
雨后的彩虹初中篇九
在人生這短暫而漫長的征途中，或許學(xué)習(xí)，能夠讓我充實；或許運動，能夠讓我健康，但更有些事讓我明白了人生的某些道理。記得有一次，我在家里做題，遇見一道題，做了很長時間也沒左楚拉。媽媽看見了說：“你先出去走走，散散心，回來看你能不能把這道題做出來?！?/p>
回來后，靜下心來，冥思苦想地繼續(xù)做那一道題。又過了許久，媽媽過來說：“孩子，你應(yīng)該考慮換一種思維方法去思考這道題。或許它就能成功呢?“我聽了媽媽的話，很快就有了解題思路，順利地把那道題做了出來，有滿滿的成就感。
還有一次，家里人一起去爬山。那座山就像《醉翁亭記》中所說的：“其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚藍而深秀?！蔽覀儽贿@美麗的景象所吸引，決心一定要爬上這座壯麗、雄奇的.山峰。
經(jīng)歷過這件事，讓我更加確信：不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹。并且，風(fēng)雨過后的彩虹會更加的炫彩奪目。
雨后的彩虹初中篇十
七月的天，娃娃的臉，說變就變。剛才還是烈日當(dāng)空，太陽高照，不一會兒就烏云密布。云層越積越厚越積越厚，不斷的翻滾著，由北向南壓過來，如同千萬匹戰(zhàn)馬，在天空中奔跑跳躍，揚起的漫天的塵土。又像是從無底洞里噴出的團團黑霧，不一會兒就遮住了整片天空。緊接著，雨點兒就從天而降。
豆大的雨點“噼噼啪啪”下個不停，像斷了線的.珍珠一樣“叮叮咚咚往地上打”，地上開滿了無數(shù)水晶花;往樹上打，樹葉手拉起手在暴風(fēng)中狂舞;往窗戶上打，窗戶不動聲色，雨點延玻璃緩緩流下。這時，雷公帶著他的大鼓來了，“轟隆隆，轟隆隆……”閃電俠不甘落后，急沖沖地趕到，給天空來了個霹靂閃。電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨持續(xù)了好長一段時間，雨還沒有停歇，太陽公公就出來湊熱鬧了，把黑暗的天空照得明亮。雨停了，一道彩虹出現(xiàn)在在天空，它像一座七彩的橋掛在兩座山峰之間，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，彩虹雖然少見，但卻非常美麗。
“雨過天晴白云飄，藍天架起彩虹橋，赤橙黃綠青藍紫，數(shù)數(shù)顏色有七道。”看著美麗的彩虹，我不禁吟起了這首兒童詩。
雨后的彩虹初中篇十一
滴答、滴答，雨正在下著。人們打著雨傘在雨中漫步，好像在享受著雨中的涼爽。雨有時小、有時大，先是蒙蒙的細雨，然后雨逐漸變大，路上行人的腳步也越來越快了。這時候，仿佛滿世界到處都能看到雨傘，也到處都能看到雨衣。霎時，雨又突然變小了，正像逐漸變大一樣。
突然，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。那道彩虹在云霧中若隱若現(xiàn)，我數(shù)了數(shù)是有七種顏色，分別是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。這時人們的腳步慢慢停了下來，都抬起頭來仰望著彩虹。漸漸的，天晴了，可是彩虹還沒有消失，人們不但沒有散去，反而看的更入迷了。我急忙拿了一張紙和一支筆，想把這美麗的彩虹畫下來留做紀念?？墒俏抑兰幢惝嫷脑俸枚籍嫴怀霾屎缯嬲臉幼?，可想而知彩虹是多么美麗呀！
有人問我為什么要畫呀，看一看不就行了嗎？我回答：“我想把美麗的景色都留做紀念”！
以后每次下雨我都盼望彩虹能再次出現(xiàn)，可不知為什么總是沒有出現(xiàn)。是因為雨下的不夠大？還是因為不是有時小、有時大？我仔細想著一切原因，可就是不知道為什么！
今天清晨又下了一場雨，我還是像往常一樣盼望著彩虹能夠再次出現(xiàn)，我趴在窗口目不轉(zhuǎn)睛的看著，可是彩虹還是沒有出現(xiàn)。我知道今后的每一場雨我都會依然充滿期待。
雨后的彩虹初中篇十二
我敢說，這是我見過最詭異的現(xiàn)象。告訴你吧——天似乎被人切成一刀兩斷，左邊的天空是烏云密布，黑壓壓的一大片。右邊的天空卻截然相反，萬里晴空，太陽如同一位神仙一樣，對于“烏云大軍”毫不懼怕，冷靜又淡定地坐在它原有的“王位”。而夾在這兩邊的天空湛藍無比，連一片像樣的白云都沒有。
太陽也漸漸“抵擋”不住烏云了，慢慢地被吞噬了。天已一片黑壓壓，似乎隨時都會爆發(fā)它的威力。突然，豆大的雨點如同天上墜落的流星，狠狠地打在地上。這雨大是大，可來得快，同時也去得快。雨才下了不到兩分鐘，太陽又出來了。可是晴朗了不足五分鐘，沒有烏云，沒有大風(fēng)，雨沒有向人們發(fā)出任何警報，又開始下起來了。唉，這天氣，真折騰人！太陽像是對雨這不速之客顯得很不滿意，但又無能為力。這時，雨變得更狂妄了，冰雹大的雨點打在人們的雨傘上，雨點緊緊地追趕著人們。可是過不了多久，雨又停下來歇腳了。
雨終于筋疲力盡了，風(fēng)卻來搗亂了。風(fēng)一吹，云就被吹散了，吹得很遠——很遠的`地方去了。我望著窗外，一條五彩斑斕的彩虹映入眼簾。我不禁大吃一驚：什么時候天空出現(xiàn)的彩虹？這，就是大自然用它那神奇的畫筆涂上的一張畫。那條彩虹，它正對著你微笑。
永遠是美麗的。
雨后的彩虹初中篇十三
有一首歌這樣唱道：“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”中國女子排球隊在隔了20年后，再一次奪得了久違的世界冠軍。她們凱旋歸來時，唱的就是這首歌。是啊，不管多猛烈的暴風(fēng)雨也總有一天會停，陽光也會重新照耀大地的。但是，從前的我卻曾經(jīng)在障礙面前退縮過。
你們看，我現(xiàn)在的生活又充滿了陽光?，F(xiàn)在回顧那段時間的我，覺得自己以前好幼稚，心里好脆弱，簡直不堪一擊。經(jīng)過這次困難，我得到的比考試得高分有用得多，什么困難都會有雨過天晴的一天。沒錯，陽光走在風(fēng)雨后，沒經(jīng)歷過風(fēng)雨又怎能看見彩虹?我熬過來了，而且還懂得了：一生之中挫折是不可免的，問題是看你怎樣看待困難，是勇敢去面對，從中獲取堅強的心呢?還是像我一樣，在困難面前當(dāng)逃兵呢?大家都會選擇，因為經(jīng)歷過挫折的人才真正懂得幸福的可貴。希望每個人在面對挑戰(zhàn)時都能勇敢面對，克服困難，迎來風(fēng)雨后的彩虹。
雨后的彩虹初中篇十四
朋友，你喜歡雨后的那一道彩虹嗎?那真是一道既美麗又神秘的景象。
眾所周知，下雨后出太陽，偶爾你會看見彩虹。那時所有人都會不禁感嘆：好美啊!太漂亮了!
可有人想過彩虹從哪一個地方出發(fā)?出發(fā)后，又要到哪去?有的人嘗試著追逐彩虹的腳步去尋找彩虹的起點和終點，可他們所有人甚至于都失敗了。因為還沒有等他們跟上彩虹的腳步，彩虹就已經(jīng)消失了。
我曾幻想著彩虹是天上的人們從一座城市到另一座城市的通道、橋梁，只要彩虹橋一出現(xiàn)，那么就有人離開自己的故鄉(xiāng)，去到其他城市。
彩虹的出現(xiàn)前是暴雨，而暴雨后要有陽光。
這彩虹的出現(xiàn)，也是來之不易的。這說明我們事業(yè)和學(xué)業(yè)的成功前都是需要經(jīng)歷暴風(fēng)雨的。
彩虹，她是美麗的、神秘的，我們不知她要去哪，這也正如我們的人生一樣，永遠不知道下一步會走向哪!
雨后的彩虹初中篇十五
快樂是什么？有人說，快樂是生活的良藥；有人說，快樂是沙漠中的一泓清泉；還有人說，快樂是根棒棒糖；而我說，快樂是雨后的彩虹。
還記得那個夏日的午后，天陰沉沉的，我知道這是要下大雨的信號。果不其然，頓時只聽轟隆隆的'雷聲響過，豆大般的雨點落下來。此時，我正坐在房間里看著《巧克力色微涼青春2》，別提多愜意了，這雨來得快，去得也快。半個小時不到就停了，天空又放晴了，我突然看見了天邊的那道彩虹了。于是，我放下了手中的書，回憶起自己經(jīng)歷過的點點滴滴。
上學(xué)期期末考試前，那一段時光最令我難忘。當(dāng)時，我既忙于復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試，又忙于排練唱歌準(zhǔn)備比賽，在巨大的壓力下幾乎想要放棄了，可咬了咬牙，還是堅持了下來。唱歌比賽那天，我忍受著坐車的疲勞完成了比賽，幾天后又參加了期末考試。這時，整個人都無精打采的，都熬出了黑眼圈了，出乎我的意料，我在比賽中獲得一等獎期末考試，總分全班第一，我終于迎來了“雨后的彩虹”，那一刻我是快樂的。
快樂是自己制造的，成功是一種快樂，快樂可以治愈你的不滿和哀愁。讓我們的生活充滿陽光。
雨后的彩虹初中篇十六
當(dāng)溫室的花朵被和煦的陽光撫愛，沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨。六年級的體育訓(xùn)練我沒一次把他放在心上，覺得很辛苦，所以每一次的體育課，我會捂著肚子，眉頭緊皺著，慢慢地挪動腳步往老師那走去，然后用一種極其痛苦的語氣說：“老師，我，我的肚子好疼啊?！边@是老師就會點了點頭，示意我去休息，表面還是那副難受的表情，可內(nèi)心已經(jīng)跳了起來了。每次的體育課都有借口。逃避讓人變得更加懦弱，依賴。
后來，太陽消失了，暴風(fēng)雨要來了。很快迎來了初一，老師也不像六年級的老師那樣放縱我們了，每當(dāng)我們找借口時，他都會說：“痛也要跑，快去！”一聲令下，使人沒有反抗的余地，跑步時，我不禁感嘆：“好費勁，好辛苦啊?！泵看蔚捏w育成績都不合格，好后悔啊，轉(zhuǎn)念一想：“與其在這里后悔，還不如去直接去迎接暴風(fēng)雨的沐浴。”后來，我沒在找借口去逃避，而是每天堅持跑步，跑步也有了一定的提高了。
暴風(fēng)雨過后，堅強的.花朵會依然驕傲地屹立在那，顯得更加有活力了，一次的體育測試，一向不合格的我竟然合格了，心里又說不出的甜蜜和興奮，臉上的笑容就如彩虹一般的美麗。如果一昧的去選擇逃避，你就收獲不到苦難后的甜蜜。
無論生活怎樣艱苦，總得面對，總得應(yīng)付，總得一步步走過。
陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹有人說過，在每一次風(fēng)雨過后，都會出現(xiàn)彩虹?？晌覅s說，風(fēng)雨過后，是有可能出現(xiàn)彩虹，但在這場風(fēng)雨里，你明白了什么？如果只是一味的嘆息，埋怨自己......
生命不是一帆風(fēng)順的，不可能永遠充滿陽光，我們要隨時準(zhǔn)備迎接即將到來的風(fēng)雨，不要灰心，不要害怕，困難并不是最大的敵人，最大的敵人是我們自己。我們只有戰(zhàn)勝自己，才能走......
雨后的彩虹初中篇十七
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”千百年來，這則古訓(xùn)就一直被世人廣為流傳，時刻警醒著人們的漫漫人生之路。
稍大一些后，知識面廣了一些，思想也成熟了一些。我漸漸相信了這句話。一些名人的成功歷程也使我更加明白了這個真理！
先不說別人，就拿大名鼎鼎、婦孺皆知的大音樂家——貝多芬來說吧。他是一位家喻戶曉的音樂家，同時，他亦是有身體殘缺的人。在成名之前，他的雙耳失聰了，這對于一個學(xué)習(xí)音樂的人來說，意味著什么，大家可想而知！
然而，貝多芬并沒有因此放棄，而是點上蠟燭，身旁放一盆水，徹夜的練習(xí)著、思索著。他就如一架機器一樣飛速運轉(zhuǎn)著，根本沒有了時間的概念。彈琴彈久了，手指就會發(fā)麻，甚至失去知覺?？韶惗喾也⒉粫虼诵菹?，而是將手放進冰水中，刺激血液循環(huán)，使手指不再發(fā)麻。
正是經(jīng)過這一天天的苦修與練習(xí)，貝多芬終于成為了一名中外聞名的.音樂家。在人類音樂史上留下了燦爛輝煌的一筆，給人們帶來了美好的音樂享受！
貝多芬如果沒有鍥而不舍的努力，怎么會有燦爛輝煌的今天？一把把削鐵如泥的利劍正是在鑄劍師千錘萬錘之下，在水深火熱中鑄造而成。在滴水成冰，百花皆敗之時，僅有那一株株梅花迎風(fēng)傲雪，忍受著嚴寒冰凍，最終在冬日“陽光”的普照下傲視群芳！
人生不是一帆風(fēng)順的，而是一條崎嶇、陡峭、坑坑洼洼的道路，總有一些挫敗磨練著我們，但只要憑借頑強的意志與拼搏的精神，就一定能看到風(fēng)！
朋友們，讓我們一起努力吧！記住：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”
雨后的彩虹初中篇十八
我抬頭看了看天，白白的天上好像多了幾朵烏黑的云，好似畫布上幾筆絢麗的色彩。隨后，一聲“隆—”的打雷聲響徹云霄。
一道道閃電劃破天際，嚇得街道上的流浪狗們“汪汪”直叫。路上的行人紛紛加快步伐，每家每戶都關(guān)上了窗，關(guān)上了門。
一陣陣風(fēng)吹來，路邊的樹左搖右晃，地上的樹葉都被一陣陣風(fēng)卷了起來，在空中舞蹈。樹上的鳥兒們急忙地拍打著翅膀，飛到屋檐下躲雨。
一滴小水滴滴在路面上，濺開了一個個小小的水花。一個水花，兩個水花……。水花漸漸的多了起來，滴在了屋頂上，滴在了車頂上。突然間，雨嘩啦嘩啦的下大了，下起了傾盆大雨。路上還沒有跑回家的`人，衣服已經(jīng)被雨水浸濕了，都紛紛找地方躲雨。你聽，雨水打在玻璃上的聲音，“滴滴”真清脆，像是玻璃摔碎了的聲音。你聽，雨水打在樹葉上，“沙沙”，像是蟋蟀們的大合唱，真美妙。你聽，雨水打在路面上的聲音，“咚咚”，像是有人在打架子鼓，真好聽！你們看，雨是不是自然界最美的音樂家呢？咦？聲音漸漸變小了，我從陽臺上伸出手，只有幾滴雨打在我的手上，冰涼，冰涼的。像是一塊塊冰塊在我手上。
風(fēng)也漸漸變小了，路邊都是滿地的落葉。我又抬頭望了望天，天邊有一絲絲陽光，慢慢的，從那里鉆出來了一顆金燦燦的太陽，在太陽的旁邊，有一處彩色的地方。仔細一看，原來是?。?/p>
雨后的彩虹初中篇十九
補習(xí)班的田老師是我最喜歡的老師。
一次我生病了，一節(jié)小括號、中括號的課沒上。缺學(xué)了很多知識點，我很著急，這是第3課時，此課時后就是單元測試，缺上了那么多知識點，考試怎么辦呀？我急得團團轉(zhuǎn)。
唉！都是因為我膽太小，沒去向田老師學(xué)習(xí)，把那些知識補學(xué)回來，考試得了個70分，這扣去的30分，都是我沒有虛心請教的結(jié)果。
一下課，我就被老師很客氣地請到辦公室，“98、95、97、70”，田老師把我四次考試的分數(shù)報了出來，“1，5，4，12”田老師又將我四次考試的名次報出來。“趙，允，珩你想造反啊”田老師頓時暴跳如雷。“我我我”我急得都結(jié)巴了，“馬上就是期中考試了，老師相信這場風(fēng)雨的洗禮已經(jīng)對你不小了。人們都說風(fēng)是最絢爛美麗的，如果你想要有一場風(fēng)，那就”“那就怎樣”“自己想”。
那是第一課間，之后兩個課間都有田老師的資料送來。
謝謝田老師的資料，在老師的幫助下，我的成績再次又回到優(yōu)秀。我永遠會記住田老師的那句話，風(fēng)是最絢爛美麗的。
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