教案應(yīng)當(dāng)合理運(yùn)用教學(xué)技巧和教學(xué)策略，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。編寫教案時(shí)可以參考相關(guān)教材和教學(xué)資源，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，提高教學(xué)效果。精心編寫的教案是教學(xué)的基礎(chǔ)，以下范例教案可以為大家提供編寫思路和范本。
各種安全教案篇一
交通安全是幼兒園安全教育的重要內(nèi)容，隨著科技的發(fā)展，車輛越來越多，隨之帶來的交通安全問題也越來越嚴(yán)重，因此設(shè)計(jì)此次活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒通過手指游戲，以及圖片引導(dǎo)幼兒了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停，綠燈行的道理。更多幼兒園幼教公開課視頻、優(yōu)質(zhì)課、教案、課件等，關(guān)注幼師ok網(wǎng)。
1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停，綠燈行的道理。
2、知道過馬路時(shí)要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。
3、讓幼兒學(xué)會念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達(dá)能力。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
1、圖片紅綠燈、斑馬線
2、兒歌《交通燈》
1、手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒。"小朋友們伸出小手，跟叔叔一起玩?zhèn)€手指游戲好不好?"
2、談話，引入主題。 "小朋友們知道怎樣過馬路嗎?過馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么?"(幼兒討論)
3、出示圖片，提高幼兒興趣。 "我們小班小朋友太乖了，叔叔讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上，叔叔把小圖片請出來，3,2,1，好了，睜開小眼睛。"
"這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見過嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒有見過?"(幼兒討論)
4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅綠燈"小班小朋友真棒，叔叔來告訴小朋友，這個(gè)是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看，馬路上的十字路口就有了。"
5、引導(dǎo)幼兒討論"我們小班小朋友那么聰明，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?" (幼兒討論)
6、講解怎樣安全過馬路"小朋友說街上車多不多?危不危險(xiǎn)?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好。"
"紅燈停(出示圖片紅燈)，綠燈行(出示圖片綠燈)。"(反復(fù)教幼兒三遍)
7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識斑馬線"小朋友們看，這又是什么呀?你們有沒有見過"(同上，介紹紅綠燈時(shí)一樣)
"小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念，過馬路要走斑馬線"
8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌"今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了，叔叔來你們一首兒歌好不好?每個(gè)小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了，叔叔來一下，看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽，等一下我們就送小星星給它。"
9、帶幼兒讀兒歌(引導(dǎo)幼兒讀第一遍，鼓勵(lì)幼兒讀第二遍，表揚(yáng)幼兒讀得棒，提到幼兒興趣，讀第三遍。)
10、延伸"小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀?"
(做公車時(shí)先下后上，上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護(hù)欄等等)
11、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見，活動(dòng)結(jié)束。
兒歌
交通燈，會說話
黃燈說，請注意
紅燈說，快停下
綠燈說，請走吧
牢記他們說的話
按照紅黃綠行動(dòng)
做個(gè)文明好娃娃。
手指游戲
一個(gè)手指一個(gè)手指，變成大山
兩個(gè)手指兩個(gè)手指，變成剪刀
三個(gè)手指三個(gè)手指，變成水母
四個(gè)手指四個(gè)手指，變成胡須
五個(gè)手指五個(gè)手指，變成海鷗，飛走了。
各種安全教案篇二
幼兒在日常生活中見過小鳥，也知道鳥是人類的朋友，但是對鳥的種類和習(xí)性知道的甚少。本活動(dòng)力圖讓幼兒“飛”進(jìn)鳥的世界，了解各種各樣鳥的不同特點(diǎn)。學(xué)會關(guān)心、照顧小鳥，建立與小鳥的親密關(guān)系，產(chǎn)生喜愛和保護(hù)小鳥的情感。
1、初步了解各種鳥的名稱和生活習(xí)性，學(xué)習(xí)有序觀察鳥的外形特征。
2、能大膽說出自己對鳥的了解，體驗(yàn)交流分享的快樂。
3、知道鳥是人類的好朋友，樹立愛鳥、保護(hù)鳥的意識。
1、收集各種有關(guān)鳥與人類關(guān)系的信息，與家長交流關(guān)于鳥的知識。
2、收集各種鳥類的圖片，布置鳥的家族圖片展，如啄木鳥、喜鵲與樹林，珍珠鳥、畫眉與游人，鴿子與信件，鵪鶉與蛋。
3、麻雀、喜鵲、大雁、鴕鳥、孔雀、蜂鳥、鸚鵡的圖片。
4、制作鳥的生活習(xí)性的課件，錄音機(jī)、小鳥叫的磁帶。
一、欣賞鳥鳴，引發(fā)幼兒觀察、了解鳥的興趣
（播放錄音）讓幼兒聆聽清脆悅耳的鳥鳴聲。請幼兒傾聽這是什么聲音？小鳥是怎樣唱歌的？引導(dǎo)幼兒學(xué)學(xué)小鳥的叫聲。
二、觀察鳥類圖片，幼兒觀察比較鳥的外形特征，感知鳥的種類是多種多樣
小結(jié)：鳥的身上長滿了羽毛，大多都有圓圓的頭，硬硬的嘴，有兩只翅膀，都沒有牙齒、
小結(jié)：不同的鳥兒會有不同的毛色，有的羽毛鮮艷，有尾巴很長，有的體型很胖，有的體態(tài)小巧玲瓏，有的嘴巴長、有嘴巴短。
3、播放鳥的課件，了解鳥的生活習(xí)性。
請幼兒說一說：小鳥喜歡生活在哪里？它們喜歡吃什么？
小結(jié)：大多數(shù)鳥是日間活動(dòng)，也有一些鳥是夜間或者黃昏的時(shí)候活動(dòng)。很多鳥都生活在樹上，也有的生活在水邊，鳥的食物多種多樣，包括花蜜、種子、昆蟲、魚、腐肉。
4、出示鴕鳥、蜂鳥等圖片，讓幼兒認(rèn)識鳥的之最。
小結(jié)：最大的鳥是鴕鳥，最小的鳥是蜂鳥，最長壽的鳥是信天翁、飛得最高的鳥是大天鵝和禿鷲、嘴巴最長的鳥是歐洲鵜鶘、游水最快的鳥是企鵝。
三、說說鳥與人類的關(guān)系，知道鳥是人類的朋友
1、出示課件，了解鳥的益處。引導(dǎo)幼兒說說鳥對人類有哪些幫助？
2、討論愛護(hù)鳥的方法。請幼兒自由討論如果鳥受傷了怎么辦？沒有家了怎么辦？激發(fā)幼兒愛護(hù)鳥，保護(hù)鳥的積極愿望。
小結(jié)：每年四月的最后一周為“愛鳥周”，鳥類是我們的好朋友，我們應(yīng)該有愛護(hù)小鳥、保護(hù)生態(tài)平衡、保護(hù)環(huán)境的意識。
各種安全教案篇三
1、認(rèn)識各種各樣的包裝袋，了解它們在生活中的作用，并進(jìn)行分類。
2、認(rèn)識食品包裝袋上的各種標(biāo)識，豐富生活經(jīng)驗(yàn)。
3、了解白色污染的危害，愿意制作、使用環(huán)保手提袋。
1、每位幼兒帶一袋小食品。
2、幼兒用書4第25頁。
3、大掛歷紙、牛皮紙、透明膠、打孔機(jī)、塑料繩、彩筆。
能認(rèn)識食品包裝袋上的各種標(biāo)識。
一、談話導(dǎo)入。
1、播放圖片，你看到了什么”（各種各樣的包裝袋）。
他們是裝什么的？有什么圖案？在哪里見過？”（讓幼兒自由發(fā)表意見）。
2、請幼兒將包裝袋進(jìn)行分類，說一說是按什么特點(diǎn)分類的，比如：按包裝袋的質(zhì)地、包裝袋的作用、包裝袋的款式等特點(diǎn)進(jìn)行分類。
二、認(rèn)識包裝袋。
1、請幼兒介紹自己帶來的食品，認(rèn)識包裝袋上的標(biāo)志。
（2）請幼兒看掛圖，教師小結(jié)：食品包裝袋上有質(zhì)量安全認(rèn)證，綠色食品標(biāo)志、環(huán)保標(biāo)志、可回收標(biāo)志、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等標(biāo)志，在購買食品的時(shí)候，要選擇有以上標(biāo)志的食品。
（3）請幼兒看一看自己的小食品包裝袋上有沒有以上標(biāo)志，有沒有超出保質(zhì)期。
（4）請幼兒和同伴一起品嘗有以上標(biāo)志沒有超出保質(zhì)期的食品。
三、爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
1、組織幼兒討論：白色污染的危害。
2、初步了解什么是白色污染，請幼兒說一說白色污染都是白色的嗎？還有哪些東西會污染環(huán)境。
3、播放白色污染環(huán)境的圖片，教師小結(jié)：塑料袋方便而我們卻不提倡使用，因?yàn)樗芰洗茈y降解，不利于環(huán)境的保護(hù)。
4、請幼兒說一說，我們應(yīng)該如何保護(hù)環(huán)境？
比如：購買食品時(shí)，要選擇有綠色食品標(biāo)志、可回收標(biāo)志的，不使用塑料袋，要使用環(huán)保手提袋，同時(shí)爭當(dāng)一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，告訴家長也要這樣做。
5、制作環(huán)保手提袋。
四、活動(dòng)延伸。
制作更多的手提袋送給家人，并給家人講一講什么是白色污染，為什么不能使用塑料袋。
各種安全教案篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1學(xué)念兒歌《什么鳥》。
2了解不同的鳥。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1教學(xué)掛圖《各種各樣的鳥》
2介紹各種鳥的本領(lǐng)的圖書或錄象。
活動(dòng)過程：
一了解不同的鳥
教師出示教學(xué)掛圖，讓幼兒了解世界上有各種不同的鳥，重點(diǎn)介紹蜂鳥，鴕鳥，鸚鵡等。
1）師：看，圖片上畫了很多什么??？（鳥），這些鳥長的一樣嗎？
你們知道這是什么鳥嗎？這只鳥的名字叫“蜂鳥”它的身體很小，就只有蜜蜂這么大，所以叫蜂鳥。
2）師：再來看看這只鳥，這只鳥的身體看上去怎么樣啊？（很大），它的名字叫鴕鳥，那你們知道鴕鳥會不會飛??？為什么？（因?yàn)樗眢w太大了，所以飛不起來。
3）師：再來看看這只什么鳥？它的名字叫鸚鵡，你看它身上的毛漂亮嗎？都有些什么顏色？鸚鵡有一個(gè)很大的本領(lǐng)就是會跟人一樣說話，你教它什么話，它就會跟你一起說。。。。
二討論
1師：誰來告訴我什么鳥最??？什么鳥最大？什么鳥會唱歌？
三學(xué)念兒歌
1、教師念兒歌《什么鳥》。
師：老師把剛才的話連起來編成了一首兒歌我們一起來聽聽看。
2）幼兒跟隨教師念兒歌《什么鳥》
師：現(xiàn)在我們一起來念念看。
四小結(jié)
1）師：你還知道鳥都什么本領(lǐng)？
2）師：世界上有許多不同的鳥，它們都是我們的好朋友，我們要愛護(hù)它們。
什么鳥
什么鳥??？
什么鳥大？
什么鳥兒會說話？
蜂鳥小，
鴕鳥大，
鸚鵡會說話。
各種安全教案篇五
活動(dòng)目標(biāo):
1.認(rèn)識各種交通工具。
2.學(xué)習(xí)按物體的一個(gè)屬性進(jìn)行分類。
3.發(fā)展動(dòng)手觀察力、操作能力，掌握簡單的實(shí)驗(yàn)記錄方法。
4.體驗(yàn)解決問題的成就感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
各種交通工具模型，如自行車、摩托車、飛機(jī)等。
學(xué)習(xí)單
活動(dòng)過程:
一、什么是交通工具?
你知道什么是交通工具嗎?
(孩子答……)
對!交通工具是一切人造的用于人類代步或運(yùn)輸?shù)慕煌üぞ?。?自行車
二、游戲，學(xué)習(xí)按特征分類。
1、“我們來玩猜猜看的游戲。你聽，能猜猜是什么交通工具嗎?”
第一遍只聽聲音，讓孩子孩子聽、想、說出交通工具名稱。
第二次給孩子看視頻，看看猜對幾個(gè)?
2、游戲《我的交通工具》
家長和孩子坐在地墊上，找7～8個(gè)代表水、路、空的交通工具。然后，孩子介紹自己有哪些交通工具玩具。
(你有哪些交通工具玩具呢?)
3、游戲:《我說你拿》
說出交通工具一個(gè)特征，請幼兒根據(jù)這個(gè)屬性特征拿相應(yīng)玩具。
請你去拿一輛。
請你去拿一架飛機(jī)。
請你去拿兩個(gè)紅色的交通工具。
請你拿一個(gè)，2個(gè)輪子的交通工具。
請你拿可以在水上跑的交通工具。
4、分類
請孩子把同一類玩具放在一起，然后和孩子一起檢查是否同一類?
請把所有的放一排或放一個(gè)籃子。
請把所有天上飛的玩具放一排。
請把所有的船放一排。
三、練習(xí)，考孩子同一屬性特征分類知識。
2、能飛的物品
家長引導(dǎo)語:
下面哪些物品可以在天空飛?請說一說，指一指
四、延伸活動(dòng)
1、我要做交通工具設(shè)計(jì)師。
家長幫助孩子設(shè)計(jì)并制作一個(gè)喜歡的交通工具。
教學(xué)反思
在活動(dòng)過程中，幼兒的積極性被調(diào)動(dòng)起來，但幼兒可能是因?yàn)槟挲g小，自己有很好的想像，可不敢大聲說出來。因在之后的教學(xué)中多加入實(shí)物及動(dòng)畫，更加調(diào)動(dòng)幼兒積極性。
各種安全教案篇六
1.了解各種各樣不同的鳥及鳥的基本特征。
2.培養(yǎng)幼兒愛護(hù)鳥的意識。
ppt。
教師重點(diǎn)介紹蜂鳥，啄木鳥，鸚鵡等。
1.師：看，圖片上畫了很多什么啊？（鳥），這些鳥長的一樣嗎？
你們知道這是什么鳥嗎？這只鳥的名字叫“蜂鳥”它的身體很小，就只有蜜蜂這么大，所以叫蜂鳥。
2.師：再來看看這只鳥，這只鳥的身體看上去怎么樣??？它的名字叫啄木鳥，那你們知道它有什么本領(lǐng)么？它會給樹木治病，是鳥中的醫(yī)生。
3.師：再來看看這只什么鳥？它的名字叫鸚鵡，你看它身上的毛漂亮嗎？都有些什么顏色？鸚鵡有一個(gè)很大的本領(lǐng)就是會跟人一樣說話，你教它什么話，它就會跟你一起說。
1.師：誰來告訴我什么鳥最?。渴裁带B最大？什么鳥會唱歌？
2.世界上有許多不同的鳥，我們再看看其他的鳥呢？
鳥類它們都是我們的好朋友，我們要愛護(hù)它們。
教學(xué)反思
新《綱要》科學(xué)領(lǐng)域提出：讓幼兒對周圍事物，現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。于是我設(shè)計(jì)了大班科學(xué)活動(dòng)《鳥的世界》，在這個(gè)活動(dòng)中能激發(fā)幼兒探索欲望，使他們從小就善于觀察和發(fā)現(xiàn)，讓幼兒真正感受到科學(xué)并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)就在身邊。
各種安全教案篇七
主題背景：
小班的幼兒年齡較小，對于玩具很感興趣，尤其是電動(dòng)的車類玩具。一有空閑就在玩玩具車，他們在一起還談?wù)摽匆娺^的交通工具：三輪車、電動(dòng)車、自行車、、火車、飛機(jī)……所有交通工具都是是孩子的興奮點(diǎn)。
由此我們生成了這一主題，旨在通過一游戲活動(dòng)，幫助幼兒整理提升有關(guān)交通工具的常識，并在活動(dòng)中豐富幼兒的新經(jīng)驗(yàn)，通過各種活動(dòng)促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。
主題總目標(biāo)：
幫助幼兒積極主動(dòng)地從周圍環(huán)境及生活中獲取關(guān)于交通工具的相關(guān)信息，了解常見車輛的外形、種類、用途等。鼓勵(lì)幼兒樂意用語言與同伴交流信息。在游戲中讓幼兒獲取關(guān)于乘車安全、交通信號等相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。運(yùn)用收集、調(diào)查、采訪等方式了解各種交通工具的名稱及發(fā)展情況，培養(yǎng)幼兒對現(xiàn)代化交通工具的興趣?；顒?dòng)中引導(dǎo)幼兒多觀察、實(shí)踐，讓幼兒充分運(yùn)用各種感官獲得直接的經(jīng)驗(yàn)并豐富幼兒的想像力和獨(dú)創(chuàng)性。
主題網(wǎng)絡(luò)圖：
資源的利用：
引導(dǎo)幼兒與家長共同收集三輪車、地鐵、直升飛機(jī)、雙層公共、宇宙飛船、汽艇等現(xiàn)代交通工具(如畫的、寫的、錄音的、拍照的、錄像的)的資料和玩具，并分類擺放。
運(yùn)用廢舊紙盒，油瓶等各種可利用的物品。
相關(guān)的領(lǐng)域：
體育活動(dòng)：拖拉玩具來追我體育游戲：我的車號103"主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：
收集、陳列有關(guān)交通工具的圖片和照片和玩具實(shí)物，引導(dǎo)幼兒欣賞、觀察，自由講述與教師共同布置墻飾。
主題活動(dòng)組織實(shí)施：
游戲活動(dòng)主題下的游戲活動(dòng)：
各種各樣的
游戲準(zhǔn)備：
彩色小
游戲目標(biāo)：
引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)用一種方法作畫的方式，并享受與同伴共同創(chuàng)作的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置好城停車場地，有比較多的。
2、各種調(diào)好的顏料。
3、磁帶一盒
游戲過程：
一、通過幼兒參觀城引起興趣。
1、播放音樂，教師："今天老師要帶你們到城去玩，你們做小司機(jī)，好嗎?"
2、到達(dá)目的地，教師："哇，城里的真漂亮，你們想看一看、玩一玩嗎?"
3、"每個(gè)小司機(jī)拿一輛，找一個(gè)空一點(diǎn)的地方去開一開、玩一玩，然后再動(dòng)動(dòng)小腦筋，小是怎么動(dòng)的?"
二、幼兒自由探索、觀察。
1、播放音樂，幼兒自由地玩，教師參與其中，問一問，說一說，與幼兒親切的交談。
2、"請小司機(jī)們帶著玩具坐下來吧。"(將他們帶到預(yù)先布置好的場地)
3、提問：你們玩的開心嗎?今天老師還要和小朋友來玩一個(gè)更有趣的游戲，叫"彩色噗噗車"
三、幼兒玩彩色噗噗車的游戲。
1、教師示范：出示一輛玩具，一盆顏料。老師把這輛車的輪子輕輕在顏料盆里滾一下，然后在鉛畫紙上慢慢地滾動(dòng)。
2、"誰愿意上來試一試，把你的小帶上來，沾另一種顏料在紙上慢慢地滾動(dòng)，看看有什么變化。"
3、小結(jié)："喲，滾得真好看，你們也想來玩嗎?好，帶著你的小在顏料盆里輕輕滾一下，然后在鉛畫紙上慢慢滾動(dòng)，看一看滾出來的是什么顏色，什么樣子的。滾完以后可以和小伙伴交換著玩。"
4、幼兒操作幼兒，教師指導(dǎo)(播放音樂)提醒幼兒不把腳踩在紙上，不把顏料弄在地板上。
五、欣賞作品，結(jié)束游戲。(放音樂)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幫助幼兒通過故事體驗(yàn)小動(dòng)物乘坐輪胎時(shí)歡樂的情緒，感受輪胎轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)帶來的快樂。
2、引導(dǎo)幼兒傾聽故事，隨著故事展開想象，發(fā)展幼兒的想象力。
3、幫助幼兒了解故事，會用簡單句完整地回答問題。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、故事磁帶、掛圖。
2、提供適合幼兒操作的輪胎(建議給輪胎涂上顏色或用救生圈代替)和安全的活動(dòng)場地。
3、提醒幼兒注意安全，避免相互碰撞。
活動(dòng)過程：
1、教師和幼兒一起玩輪胎，使幼兒知道輪胎圓圓滾動(dòng)得非常快。
2、組織幼兒聽故事《快樂輪胎》，引導(dǎo)幼兒討論：
(1)輪胎帶著小松鼠滾到哪些地方?發(fā)生了哪些有趣的事呢?
(2)小動(dòng)物們快樂嗎?輪胎快樂嗎?為什么?
(3)輪胎還有可能帶著小動(dòng)物們?nèi)ツ睦?
3、引導(dǎo)幼兒把自己想象成一只快樂的輪胎，根據(jù)教師的語言提示做相應(yīng)的`動(dòng)作。如：輪胎穿過隧道--它與另一只輪胎快樂地打著招呼--它滾到了高速公路上--它加快了速度，最后快要飛起來了等等。
4、游戲《運(yùn)送輪胎》，引導(dǎo)幼兒探索輪胎的各種玩法。
活動(dòng)名稱：
科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)內(nèi)容：各種各樣的車子
活動(dòng)目標(biāo)：
1.認(rèn)識不同車子的功能。
2.在搶答活動(dòng)中學(xué)習(xí)快速回答問題。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)過程：
--你只要上車，告訴開車的人要到哪里，它就會送你去。(出租車)--失火的時(shí)候，一定需要它幫忙。(消防車)--抓壞人的時(shí)候，警察就會開著它出來。(警車)--車子前面有一個(gè)長長的手臂，很有力氣，可以挖土。(挖土車)--專門裝垃圾的車子。(垃圾清運(yùn)車)--可以救人的車子。(救護(hù)車、警車、消防車)--搬家時(shí)會用到的車。(卡車)--游覽旅行時(shí)會坐什么車。(游覽車)--只要用腳踩，不需要用汽油的車。(自行車)--可以用腳踩，不需要用汽油，但可以用電的車。(電動(dòng)自行車)--要排隊(duì)等，一個(gè)一個(gè)買票或投幣才能做的車。(公共)3請能力強(qiáng)的幼兒出題目，讓大家猜;教師將幼兒出的題目記錄下來，并寫上幼兒的姓名，配上相應(yīng)的車子圖片，張貼在相應(yīng)的區(qū)角里。
活動(dòng)名稱：
科學(xué)活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：我喜歡的
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識幾種常見的，并請幼兒選擇喜歡的。
2、通過操作統(tǒng)計(jì)，了解幼兒喜歡的的類型、顏色、牌子。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、吉普車、轎車、公共、面包車的圖片、文字及錄像資料。
2、各種顏色圖片。
3、各種標(biāo)志圖。
4、印章、蠟筆、紙等材料若干。
活動(dòng)過程：
1、介紹幾種常見的了解它們外形的不同，知道它們各自的名稱(教師逐一出示圖片、文字卡，讓幼兒掌握)：
(1)吉普車;(2)轎車;(3)公共;(4)面包車。
2、觀看錄像：各種各樣的讓幼兒更進(jìn)一步了解以上四種車的外形特征及功用。
3、操作活動(dòng)：我喜歡的
(1)我喜歡的類型。
教師將四種車的圖片分別至于操作板上。
操作：請幼兒每人拿一個(gè)印章，在自己喜歡的紙板上敲一個(gè)印章。
統(tǒng)計(jì)：數(shù)一數(shù)，哪一種的印章最多。
得出結(jié)論：我們班的小朋友最喜歡什么。
(2)我喜歡的顏色。
教師將紅、黃、藍(lán)、綠、白、黑、灰色圖片分別置于操作板上。
操作：請幼兒用顏色蠟筆喜歡的顏色上畫圈，如用紅色蠟筆紅色圖片下畫一個(gè)圓。
統(tǒng)計(jì)：數(shù)一數(shù)，每一種顏色都有幾個(gè)人喜歡，哪種顏色喜歡的人最多。
幼兒得出結(jié)論：我們最喜歡××顏的。
(3)我喜歡的牌子。
出示的標(biāo)志圖，再次認(rèn)識幾種的牌子，分別有：大眾、別克、本田、豐田、寶馬、富康、現(xiàn)代等。
操作：用喜歡的記錄方式在標(biāo)志圖下記錄。
統(tǒng)計(jì)如上，得出結(jié)論：什么牌子是我們最喜歡的。
4、完整總結(jié)。
方法：將每一次操作的結(jié)果集中在一起，得出一個(gè)更完整的答案。
結(jié)果：如我們最喜歡紅色的寶馬轎車。
活動(dòng)名稱：
健康領(lǐng)域活動(dòng)內(nèi)容：我的車號"103"
活動(dòng)目標(biāo)：
1、練習(xí)按指令向指定方向跑和一個(gè)跟著一個(gè)跑。
2、培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、清理場地上的障礙物。
2、教幼兒熟悉游戲中的兒歌。
活動(dòng)過程：
1、組織幼兒進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，要求幼兒能按口令要求做相應(yīng)的動(dòng)作，教師進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。
2、教師通過談話引起活動(dòng)內(nèi)容。
3、教師講解、示范游戲的玩法，討論制定游戲規(guī)則。
(1)示范游戲玩法：教師和幼兒扮演司機(jī)，游戲開始，教師和幼兒一起說兒歌："我的車號'103'，接送大家上下班，不遲到，不誤點(diǎn)，乘客同志真喜歡!"然后一同發(fā)出"嘀嘀"的聲音，幼兒和教師做扶方向盤的姿勢，在教師帶領(lǐng)下一個(gè)跟一個(gè)地跑。
(2)討論游戲規(guī)則：全體幼兒發(fā)出"嘀嘀"的聲音時(shí)才能跟教師跑。
4、教師帶領(lǐng)幼兒游戲，提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。在玩的過程中教師可根據(jù)幼兒熟悉的地方(孩子的家庭住址、周圍的標(biāo)志)報(bào)站名，以豐富游戲情節(jié)。在游戲過程中可有意控制幼兒的運(yùn)動(dòng)量，如走、跑交替。
5、根據(jù)游戲過程中出現(xiàn)的問題，特別是規(guī)則意識予以強(qiáng)調(diào)。
6、放松練習(xí)。
活動(dòng)名稱：
社會領(lǐng)域活動(dòng)內(nèi)容：誰讓馬路變干凈了
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒知道清潔工人的辛苦，尊重其勞動(dòng)，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、用較完整的語言講述清潔工的工作。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、帶領(lǐng)幼兒觀察清潔工的工作。
2、臟馬路的圖片，故事掛圖、磁帶。
活動(dòng)過程：
2、用講講問問的辦法講述故事--誰讓馬路變干凈了講到關(guān)鍵處提問
(1)豆豆腳下一滑，摔到了，是什么東西呢?小朋友猜一猜?
怎樣才能讓馬路變干凈?
(2)第二天，豆豆發(fā)現(xiàn)，馬路上干干凈凈的，誰讓馬路變干凈的?
3、教師利用課件或掛圖，將關(guān)鍵問題再次討論、講述--
(1)清潔工為什么在天還不亮的時(shí)候掃地呢?
(2)怎樣使我們的環(huán)境更美麗?我們應(yīng)該怎樣做?
4、師幼完整講述故事。
5、歌表演《我會掃地》。
活動(dòng)名稱：
藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)內(nèi)容：碰碰車
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒感受碰碰車有趣的音樂形象。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)傾聽音樂，按音樂信號做動(dòng)作。
3、激發(fā)幼兒集體游戲的興趣，感受一起游戲的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備鋼琴等伴奏樂器。
活動(dòng)過程：
1、教師引導(dǎo)幼兒熟悉音樂，感受音樂節(jié)奏的不同。
2、鼓勵(lì)幼兒用動(dòng)作來表現(xiàn)音樂內(nèi)容。
創(chuàng)編動(dòng)作：幼兒右手上舉，伸出食指代表電線，左手屈肘握拳在胸前(表示碰碰車)。全體幼兒聽著音樂開車，幼兒可以用身體去碰別人的身體，當(dāng)聽到(9)~(10)小節(jié)時(shí)，幼兒可用手勢或其它動(dòng)作，來表示碰碰車打轉(zhuǎn)。
3、開始可以先請能力強(qiáng)的幼兒在圈內(nèi)開車。
4、大多數(shù)幼兒掌握了游戲的玩法后，可讓全體幼兒一起開車。
5、聽音樂集體有秩序地輪換角色做游戲。
活動(dòng)內(nèi)容：社會活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：交警叔叔你真棒
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)交通警察工作的辛苦，尊重其勞動(dòng)。
2、幫助幼兒用清楚的語言正確說出交警的服飾特征和工作，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。
3、增進(jìn)幼兒對交通警察工作的了解，幫助幼兒獲得遵守交通規(guī)則的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、可組織幼兒到馬路上觀察交警叔叔的工作情況。
2、一套交警服或交警帽，紅綠燈指示牌。
3、交警指揮車輛的錄像或圖片。
活動(dòng)過程：
1、請幼兒看錄像或圖片：各種車停在十字路口，擁擠不堪。
引導(dǎo)幼兒討論：這是什么地方?發(fā)生了一件什么事?怎樣才能讓這些車輛有秩序地通過?
2、請出交警叔叔，先引導(dǎo)幼兒觀察交通警察的服裝，再請幼兒猜猜交警是干什么工作的。
3、讓幼兒看錄像介紹交警的工作及簡單的交通規(guī)則。
4、我學(xué)交警叔叔指揮交通。(幼兒學(xué)習(xí)指揮交通的簡單手勢。)
5、師幼一起根據(jù)交警工作的情況編兒歌--《警察叔叔本領(lǐng)大》。
6、游戲《我是小小交通警》。
請一位幼兒穿著交警服飾指揮交通，請其他幼兒做小司機(jī)、行人，學(xué)習(xí)按交警指揮的手勢過馬路等。
7、表演歌曲《過馬路》。
《交通工具用處大》主題活動(dòng)反思與小結(jié)
現(xiàn)代化交通工具越來越吸引人們，而每家都有私家車，讓孩子們的話題不斷，"我家的車子上面有四個(gè)環(huán)""我家的車可以坐很多人"-------孩子們議論的話題不斷。當(dāng)我們常州出現(xiàn)brt時(shí)我們與孩子家長共同收集有關(guān)圖片、資料，一起講述快速公交的便利和新奇;當(dāng)北京奧運(yùn)會舉行時(shí)，我們讓孩子了解北京的環(huán)保車。慢慢的孩子們關(guān)切的不僅僅只有馬路上的常見車輛，還關(guān)心起了飛機(jī)、火車等。
在主題活動(dòng)的進(jìn)行中，環(huán)境布置也尤為重要，在布置時(shí)我們根據(jù)幼兒水平創(chuàng)設(shè)一部分任務(wù)，讓他們共同參與，讓幼兒在這個(gè)的過程中體驗(yàn)平等意識，培養(yǎng)孩子們的參與意識，如：在畫公共活動(dòng)中，我們給予簡單的框架，讓幼兒根據(jù)自己的想象進(jìn)行添畫。于是，各種各樣的出現(xiàn)在我們眼前，帶著孩子們稚嫩的想象，一輛輛繪成大馬路，熙熙攘攘，匯聚成河------在主題活動(dòng)的過程中，我們的活動(dòng)設(shè)計(jì)吸引了許多家長的參與，配合我們根據(jù)需要圖文并茂的用文字記錄孩子的語言，激發(fā)孩子的探索興趣，提高孩子的表達(dá)能力。
各種安全教案篇八
大班科學(xué)活動(dòng)《各種各樣的鳥》“鳥”是動(dòng)物世界中的一個(gè)大的家族，到處都可以看到鳥的身影、聽到鳥的叫聲。而且教育的資源也很豐富：家庭養(yǎng)鳥、花鳥市場、公園有鴿子等。大班的孩子對鳥的認(rèn)識有一定的經(jīng)驗(yàn)，他們喜歡給鳥喂食，還喜歡親近鳥。這些鳥有著不同的外表，不同的生活習(xí)性，不同的生活環(huán)境，對人類有不同的作用。那么多的鳥也有相同的特征：有羽毛，有翅膀、會飛……。新《綱要》告訴我們，“要與社區(qū)密切合作、綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！币虼耍艺J(rèn)為，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步探索鳥與人類的關(guān)系，探索不同鳥類的不同的生活環(huán)境有著一定的教育價(jià)值。
1、探索鳥類的不同生活習(xí)性及其特征。
2、通過操作初步學(xué)習(xí)自我糾錯(cuò)。
3、萌發(fā)愛護(hù)鳥類和大自然的情感。
1、 知識準(zhǔn)備：幼兒在日常生活中認(rèn)識過一些常見的鳥。(如：鷹、啄木鳥、燕子、孔雀、白鷺、海鷗等。)
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：“百鳥園”的場景，鳥類生活的不同的背景圖，各種鳥的圖片若干，《鳥的世界》幻燈片，磁帶、錄音機(jī)等。
1、與幼兒交談?wù)J識了哪些不同的鳥兒，它們長得怎樣呢?激發(fā)幼兒“參觀百鳥園”的興趣，并鼓勵(lì)幼兒大膽地說出自己的發(fā)現(xiàn)。
2、分組觀察鷹、啄木鳥、燕子、孔雀、白鷺、海鷗的圖片，讓幼兒自由探討，并結(jié)合幻燈片讓幼兒說說自己的發(fā)現(xiàn)。
3、以游戲的形式討論：鴕鳥、蝙蝠、企鵝是鳥類嗎?
4、提問：“你們喜歡小鳥嗎?為什么?”教育幼兒愛護(hù)鳥類。
5、操作活動(dòng)：送小鳥回家。
(1)請幼兒將鳥的圖片貼到它們生活地方的背景圖上，并學(xué)習(xí)按背后的正確答案自己糾錯(cuò)。
(2)將“百鳥園”中的“小鳥送回家”，音樂律動(dòng)：模仿小鳥飛出室。
6、活動(dòng)延伸：將各種操作材料繼續(xù)提供在活動(dòng)區(qū)內(nèi)，讓幼兒進(jìn)行操作，同時(shí)提供各種鳥類的圖片、圖書、vcd等材料，讓幼兒繼續(xù)豐富相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒的愛鳥之情。
新《綱要》科學(xué)領(lǐng)域提出：讓幼兒對周圍事物，現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。于是我設(shè)計(jì)了大班科學(xué)活動(dòng)《鳥的世界》，在這個(gè)活動(dòng)中能激發(fā)幼兒探索欲望，使他們從小就善于觀察和發(fā)現(xiàn)，讓幼兒真正感受到科學(xué)并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)就在身邊。
以下是我對本節(jié)課的活動(dòng)反思：
活動(dòng)一開始，我?guī)в變簠⒂^“百鳥園”，各種各樣的鳥深深吸引了幼兒，把他們帶到了一個(gè)鳥的世界中。接下來，我和幼兒共同談?wù)撟约合矚g的鳥，為激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，我讓幼兒分組探索，并結(jié)合幻燈片演示《鳥的世界》，根據(jù)幼兒的講述，有機(jī)靈活地出現(xiàn)他們(綠色圃中小學(xué)講到的鳥，然后我再補(bǔ)充，其實(shí)就是靈活地將幼兒沒有講到的講出來，豐富幼兒的知識。在幼兒對鳥的種類有大致的了解后，我?guī)в變哼M(jìn)入下一環(huán)節(jié)“送小鳥回家”的學(xué)習(xí)。這一環(huán)節(jié)運(yùn)用提問，加深幼兒的印象。吸引了幼兒的注意力，以上環(huán)節(jié)我通過多媒體教學(xué)手段解決了這節(jié)課的重點(diǎn)，突破了難點(diǎn)。課堂氣氛達(dá)到了**。
幼兒科學(xué)教育僅靠集體活動(dòng)是不夠的，因此我讓孩子們在日?；顒?dòng)中繼續(xù)探索鳥的世界，讓這一活動(dòng)延伸到日常生活中，讓幼兒充分感受到科學(xué)活動(dòng)的生活化，體驗(yàn)到所探究和學(xué)習(xí)的內(nèi)容對自己的生活有意義。
各種安全教案篇九
幼兒在日常生活中見過小鳥，也知道鳥是人類的朋友,但是對鳥的種類和習(xí)性知道的甚少。本活動(dòng)力圖讓幼兒“飛”進(jìn)鳥的世界，了解各種各樣鳥的不同特點(diǎn)。如:最大的鳥一鴕鳥,最小的鳥蜂鳥，樹林中的鳥水中高飛的鳥、會說話的鳥等。學(xué)會關(guān)心照顧小鳥，建立與小鳥的親密關(guān)系，產(chǎn)生喜愛和保護(hù)小鳥的情感。
1.了解各種鳥的名稱和生活習(xí)性,學(xué)習(xí)有序觀察鳥的外形特征。
2.能大膽說出自己對鳥的了解，知道鳥是人類的好朋友。
3.有愛鳥、保護(hù)鳥的意識，體驗(yàn)交流分享的快樂。
1.收集各種有關(guān)鳥與人類關(guān)系的信息，與家長交流關(guān)于鳥的知識。
2.收集各種鳥類的圖片,布置鳥的家族圖片展。
3.制作有關(guān)鳥的生活習(xí)性的課件。
1.欣賞鳥鳴,引發(fā)幼兒觀察、了解鳥的興趣。
播放課件，讓幼兒聆聽清脆悅耳的鳥鳴聲。請幼兒傾聽,并提出問題:這是什么聲音?小鳥是怎樣唱歌的?引導(dǎo)幼兒學(xué)學(xué)小鳥的叫聲。
2.觀察鳥類圖片,引導(dǎo)幼兒觀察比較鳥的外形特征，感知鳥的種類多種多樣。
(1)請幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)說一說自己最喜歡的小鳥，把對它的了解介紹給大家。
提問：你最喜歡什么小鳥?它長什么樣子?你在哪里見過它?
(2)教師出示麻雀、喜鵲等各種鳥的圖片，請幼兒有序觀察并比較鳥的
外形特征的異同。引導(dǎo)幼兒按照從頭、身、尾、四肢的順序來觀察，說出它們有哪些共同點(diǎn)。
小結(jié):鳥的身上長滿了羽毛，大多都有圓圓的頭、硬硬的嘴，有兩只翅膀，都沒有牙齒。
引導(dǎo)幼兒從鳥的毛色、形狀、體態(tài)、大小等方面細(xì)致地觀察和比較這些小鳥哪些地方長的不同。
小結(jié):不同的鳥兒會有不同的毛色，有的羽毛鮮艷,有的尾巴很長,有的體型很胖，有的體態(tài)小巧玲瓏,有的嘴巴長,有的嘴巴短。
(3)播放鳥的課件，了解鳥的生活習(xí)性。
提問:小鳥喜歡生活在哪里?它們喜歡吃什么?
小結(jié):大多數(shù)鳥是日間活動(dòng)，也有一些鳥(例如貓頭鷹)是夜間或者黃昏的時(shí)候活動(dòng)。很多鳥都生活在樹上,也有的生活在水邊(如野鴨)。鳥的食物多種多樣，包括花蜜、種子、昆蟲魚、腐肉等。
(4)出示鴕鳥、蜂鳥等鳥的圖片,讓幼兒認(rèn)識鳥之最。
請幼兒觀察圖片中的鴕鳥蜂鳥、信天翁、天鵝、鵜鶘、企鵝,請幼兒觀察它們的特征,并討論誰是最大的鳥、最小的鳥最長壽的鳥、飛得最高的鳥、嘴巴最長的鳥、飛得最快的鳥。
小結(jié):最大的鳥是鴕鳥,最小的鳥是蜂鳥，最長壽的鳥是信天翁，飛得最高的鳥是大天鵝和禿鷲，嘴巴最長的鳥是歐洲鵜鶘,游水最快的鳥是企鵝。
3.說說鳥與人類的關(guān)系,知道鳥是人類的朋友。
(1)出示課件，了解鳥的益處。引導(dǎo)幼兒說說鳥對人類有哪些幫助。
(2)討論愛護(hù)鳥的方法。請幼兒自由討論如果鳥受傷了怎么辦、沒有家了怎么辦，激發(fā)幼兒愛護(hù)鳥、保護(hù)鳥的積極愿望。
小結(jié):每年 4 月的最后一周為“愛鳥周”，鳥類是我們的好朋友，我們應(yīng)該有愛護(hù)小鳥、保護(hù)生態(tài)平衡、保護(hù)環(huán)境的意識。
各種安全教案篇十
孩子是祖國的未來和希望，為確保孩子的人身安全，做到每個(gè)孩子高高興興到園，安安全全回家，是教師、孩子、家長共同的責(zé)任。根據(jù)上級的有關(guān)精神和我園的實(shí)際情況，特與幼兒、家長簽訂安全責(zé)任書。
1、幼兒園要加強(qiáng)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，制定安全制度，落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任，加強(qiáng)對園舍、幼兒活動(dòng)場地和其他公共設(shè)施的安全保衛(wèi)工作，并在可預(yù)見范圍內(nèi)采取必要的安全措施。
2、幼兒園應(yīng)采取多種形式加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行教育、并要求各班主任根據(jù)本班的實(shí)際情況，采取各項(xiàng)安全措施，確保幼兒在園安全。
3、教師要認(rèn)真組織幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)安全常識，討論注意安全事項(xiàng)，經(jīng)常了解、發(fā)現(xiàn)、查找不安全因素，加強(qiáng)安全教育，制定安全防范措施，嚴(yán)格要求幼兒遵守幼兒園的安全規(guī)章制度，培養(yǎng)幼兒安全意識、自我防范和自救自護(hù)能力，力求保證幼兒在園的人身安全。
1、幼兒應(yīng)嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守幼兒園、老師提出的有關(guān)保證人身安全的各項(xiàng)要求，增強(qiáng)安全意識，不斷增強(qiáng)自救自護(hù)的能力，堅(jiān)決不做任何傷害自身和他人安全的事情。
2、幼兒有特殊要求提前離園的，必須由家長向老師請假，否則幼兒不能私自離園。
3、幼兒應(yīng)該積極參加安全教育活動(dòng)，遵守交通規(guī)則，注意飲食衛(wèi)生，不玩火，不亂動(dòng)電線插座，切實(shí)提高自身安全防范意識和自我保護(hù)能力。
4、幼兒在園內(nèi)要時(shí)刻增強(qiáng)安全防范意識，堅(jiān)決不做危險(xiǎn)的事情，未經(jīng)老師允許不能隨便離位喝水、上廁所、扔垃圾等，一定按老師要求排隊(duì)喝水、入廁等，不在廁所內(nèi)打鬧、嬉戲，并按老師要求排隊(duì)回教室。
5、戶外活動(dòng)時(shí)，幼兒要嚴(yán)格按活動(dòng)要求，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行活動(dòng)。
2、家長應(yīng)了解幼兒園的作息時(shí)間，家長接送幼兒入園離園，請自覺遵守幼兒園的作息時(shí)間表，及時(shí)接送幼兒入園離園。（早上7∶30入園，8：00關(guān)閉大門；未在園吃午飯的幼兒11：10接幼兒離園11：30關(guān)閉大門。下午2∶20開門，2∶40關(guān)閉大門；5∶00依班次接孩子離園5：30關(guān)閉大門。）。
3、家長必須將幼兒親自送到門口，交給老師，離園時(shí)從教師手中接走幼兒，不能讓幼兒自己到園或?qū)⒂變核偷酱箝T口后，不見教師就離開。
4、如有急事需要托他人接送，必須提前打電話告訴老師方可。家長聯(lián)系方式如有變化的，應(yīng)及時(shí)告知本班教師。
5、如果孩子患有傳染性疾病，如水豆等，請?jiān)诩裔t(yī)治好后方可入園，入園時(shí)并將孩子的狀況告訴老師。
5、接送幼兒時(shí)在路上請自覺遵守交通規(guī)則，如果使用車輛接送的，不得超載、超速行駛。如有違規(guī)者，后果自負(fù)。家長要做好幼兒不在園的安全保護(hù)工作，切實(shí)保護(hù)幼兒的人身安全。
6、在接送孩子時(shí)，請講車輛停放到大路口，保障道路暢。家長應(yīng)注意幼兒的飲食衛(wèi)生安全，教育幼兒不帶零食及其他吃的食品到園，更不能在流動(dòng)攤位上給幼兒買零食吃，如吃了家長提供的零食而引起的事故，由家長自負(fù)。
7、幼兒家長（監(jiān)護(hù)人）有義務(wù)將幼兒的特異體質(zhì)、特定疾病或異常心理狀況等情況以書面形式告訴幼兒園，以便幼兒園針對個(gè)別幼兒的特殊情況采取適當(dāng)措施。
幼兒的安全，是幼兒教育工作重中之重，是幼兒健康成長的前提，希望各位家長高度重視幼兒安全工作，本責(zé)任書的內(nèi)容簽字各方面要嚴(yán)格遵守，幼兒園與幼兒家長（監(jiān)護(hù)人）要密切配合，切實(shí)把幼兒安全工作做好。
幼兒或家長違反以上條款，造成安全事故的，幼兒園不承擔(dān)責(zé)任。
班主任簽字（章）xxxxxxxxxxxx家長簽字（章）xxxxxxxxxxx。
日期：
各種安全教案篇十一
為切實(shí)做好20xx年防汛工作，確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全，把經(jīng)濟(jì)損失減少到最低限度，xx街道xx社區(qū)與轄區(qū)物業(yè)公司簽定防汛安全責(zé)任書。
一、防汛工作實(shí)行屬地負(fù)責(zé)制和物業(yè)公司負(fù)責(zé)制。
二、按照統(tǒng)一指揮，分級分部門負(fù)責(zé)的原則，物業(yè)公司對所轄區(qū)域內(nèi)的所有防汛工作負(fù)總責(zé)。
三、物業(yè)公司要建立健全防汛組織和責(zé)任制，層層簽定防汛安全責(zé)任書，按照青春苑社區(qū)防汛工作方案的要求做好各項(xiàng)防汛工作。
四、認(rèn)真落實(shí)防汛預(yù)案和各項(xiàng)措施，落實(shí)五落實(shí)責(zé)任制。五落實(shí)即：落實(shí)巡視報(bào)警人員、轉(zhuǎn)移路線、安全地點(diǎn)、搶險(xiǎn)隊(duì)伍、老弱病殘?jiān)杏蓪Ｈ素?fù)責(zé)提前轉(zhuǎn)移。物業(yè)公司要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定好本單位的`防汛應(yīng)急預(yù)案。在制定、落實(shí)各項(xiàng)防汛措施時(shí)，要特別注意措施具體，責(zé)任到人，操作實(shí)用性強(qiáng)。
五、確保不死人，少積水。物業(yè)公司要加強(qiáng)對所屬人員和財(cái)產(chǎn)雨后巡視檢查力度，制定完善的嚴(yán)格的管理制度和值班制度，確保安全迎汛。
六、物業(yè)公司汛前要對所轄區(qū)域內(nèi)涉及的所有防汛工作內(nèi)容進(jìn)行全面檢查，排除隱患，不留死角，確保不出問題，特別是應(yīng)急處置措施、物資儲備、避險(xiǎn)轉(zhuǎn)移措施等內(nèi)容要重點(diǎn)檢查。
七、堅(jiān)持汛情24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，建立、完善安全迎汛三項(xiàng)制度，即：值班查崗制度、雨中巡查制度、雨中雨后汛情報(bào)告制度。
八、做好通訊設(shè)施的檢查維護(hù)工作，確保有線、無線雙路暢通，保證汛情、險(xiǎn)情和防汛指揮部命令能夠及時(shí)上傳下達(dá)。
九、及時(shí)做好災(zāi)情統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作，上報(bào)青春苑社區(qū)防汛辦。
十、落實(shí)搶險(xiǎn)隊(duì)伍和搶險(xiǎn)物資的儲備、運(yùn)輸工作。物資必須列出詳細(xì)的物資清單，做到有品種、有數(shù)量、能調(diào)出、用得上。
十一、因工作失職、瀆職、玩忽職守造成損失的，要依法追究直接責(zé)任人和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
十二、責(zé)任追究：未按xx街道xx社區(qū)20xx年防汛工作意見、本責(zé)任書確定的各項(xiàng)措施進(jìn)行落實(shí)，造成人為災(zāi)害的將逐級追究責(zé)任。
本責(zé)任書自雙方簽字之日生效，一式貳份，雙方各執(zhí)壹份。
xx街道xx社區(qū)(蓋章)。
負(fù)責(zé)人(簽字)。
物業(yè)公司(蓋章)。
負(fù)責(zé)人(簽字)。
20xx年6月12日。
各種安全教案篇十二
良好的安全經(jīng)營環(huán)境，根據(jù)上級的統(tǒng)一部署和企業(yè)的實(shí)際情況，特下達(dá)20xx年安全工作責(zé)任書。
一、認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，把安全工作貫穿企業(yè)和部門工作的全過程，做到安全目標(biāo)明確，安全措施落實(shí)，安全人員到位，保證各項(xiàng)工作的正常有序開展。
二、建立健全安全工作管理。
網(wǎng)
絡(luò)，分工明確，責(zé)任到人。分管。
領(lǐng)導(dǎo)。
和部門安全責(zé)任人對本部門的安全工作負(fù)責(zé)。以教育、檢查、分析、除患等多種方式，全面落實(shí)《突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》和各項(xiàng)安全保障措施，從公司大局出發(fā)，督促和要求所屬部門員工切實(shí)做好各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作。
分析，按季度分階段組織本部門做好安全自查內(nèi)審以及年度安全目標(biāo)。
評價(jià)。
工作。
絡(luò)。要開展經(jīng)常性的“四防”工作檢查，要求每月不少于一次，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改，不留死角，隱患整改率要達(dá)到100%，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。
五、各部門必須確保集團(tuán)及公司年度安全管理目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)“四無一杜絕”總目標(biāo)：無重大火災(zāi)和交通事故，無重大人身和資產(chǎn)損害事故，杜絕惡性人為責(zé)任事故、有效控制意外突發(fā)事件。實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建安全企業(yè)的目標(biāo)。
六、因安全工作不重視，措施不得力，發(fā)生安全事故的要追究分管。
領(lǐng)導(dǎo)。
和部門主要責(zé)任人及當(dāng)事人的責(zé)任。
本責(zé)任狀從20xx年xx月xx日至xx月xx日經(jīng)簽字生效。
承諾人：
日期：
各種安全教案篇十三
為了全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主，安全第一，綜合治理”的工作方針，不斷增強(qiáng)教師的綜治安全防范意識，堅(jiān)決杜絕意外事故的發(fā)生，確保校園平安穩(wěn)定、教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展，特制定本責(zé)任書：
1、自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)國家的法律法規(guī)及有關(guān)安全工作的規(guī)章制度，模范履行教師職業(yè)道德規(guī)范，提高自身修養(yǎng)。
2、自覺遵守交通法規(guī)，安全行車、規(guī)范停車，不乘坐或駕駛無牌無證的各種機(jī)動(dòng)車輛，不酒后駕車，不無證駕駛。上下班期間，路途較遠(yuǎn)的教師，應(yīng)乘坐公共汽車，嚴(yán)禁騎摩托車和電動(dòng)車，嚴(yán)禁搭乘各種非營運(yùn)性質(zhì)的機(jī)動(dòng)車輛。
3、外出時(shí)，要維護(hù)教師形象，注意人身安全，做好自我保護(hù)工作。
4、在日常工作中做到安全用電，不擅自拆卸或安裝各種電器設(shè)備。
5、參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)及公益勞動(dòng)，做到遵守秩序，注意安全。
6、在實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)、體育教學(xué)活動(dòng)中，做到正確操作，正確使用各種儀器設(shè)備、器材和藥品，切實(shí)保障自己與學(xué)生的安全。
7、安全上網(wǎng)，堅(jiān)決與通過網(wǎng)絡(luò)傳播病毒、反動(dòng)信息、信息、垃圾郵件的違法行為作斗爭;要遠(yuǎn)離網(wǎng)站，不要輕易運(yùn)行電子郵件里的附件，在網(wǎng)絡(luò)上不要輕易相信別人。
8、在八小時(shí)工作之后的業(yè)余時(shí)間內(nèi)，不要進(jìn)行酗酒、賭博等不健康的活動(dòng);在校內(nèi)更不能酗酒、賭博。
9、上班期間，若非工作原因，無辜不請假外出，造成的安全事故責(zé)任自負(fù)。
1、在工作中每位教師要關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，要尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，不給學(xué)生布置過量的懲罰性作業(yè)。若因體罰或變相體罰學(xué)生造成不良影響或嚴(yán)重后果的，學(xué)校視情節(jié)輕重追究其責(zé)任。
2、每位教師要教育學(xué)生在校園內(nèi)不追逐打鬧，不隨意攀登校內(nèi)建筑物及大型器械，不準(zhǔn)在樓梯的扶手上滑溜和走廊的護(hù)欄上攀爬，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行不安全活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行制止和教育。
3、每位教師要認(rèn)真參加值周工作，準(zhǔn)時(shí)上、下崗，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，及時(shí)處理偶發(fā)事件，勸阻學(xué)生進(jìn)行不正當(dāng)?shù)挠螒?、參加危險(xiǎn)性活動(dòng)。周五放學(xué)做好清校工作，督促學(xué)生按時(shí)離校。
4、任課教師要遵守“誰上課誰負(fù)責(zé)”的原則。在教學(xué)過程中有義務(wù)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，細(xì)心觀察、了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，防止學(xué)生之間發(fā)生口角，避免由于出現(xiàn)打架而導(dǎo)致安全事故發(fā)生。
5、任課教師在教學(xué)中必須堅(jiān)守崗位，不得中途擅自離開崗位，不準(zhǔn)學(xué)生隨意私自離開教學(xué)場所，不能將學(xué)生驅(qū)趕出教室，不能以任何理由讓學(xué)生離開校園，對學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害等事件，要及時(shí)通知班主任或?qū)W生家長，并妥善處理。無辜擅自離開崗位造成的安全事故，該任課教師承擔(dān)一切責(zé)任。
6、任課教師上課要嚴(yán)格點(diǎn)名制度，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤，要仔細(xì)詢問其原因，若情況異常，要及時(shí)告知班主任及值周領(lǐng)導(dǎo)，并妥善處理。
7、任課教師在教學(xué)中要對學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課、計(jì)算機(jī)課、體育課安全教育，指導(dǎo)學(xué)生正確操作，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識，要仔細(xì)檢查教學(xué)場所及所使用的實(shí)驗(yàn)儀器、電源、藥品和體育器材等，消除隱患，避免由于教師或?qū)W生使用不當(dāng)而導(dǎo)致安全事故。
8、按時(shí)放學(xué)，未經(jīng)學(xué)校許可，不得提前放學(xué)。放學(xué)后，任課教師若滯留學(xué)生，必須自己在場，不允許出現(xiàn)學(xué)生在、老師不在的現(xiàn)象。
9、任課教師要了解和掌握基本的安全常識和急救知識，一旦發(fā)生安全事故，應(yīng)及時(shí)組織救護(hù)，保護(hù)現(xiàn)場，及時(shí)告知班主任和受傷學(xué)生的家長，并向?qū)W校匯報(bào)。若遇重大災(zāi)難性突發(fā)事故發(fā)生，應(yīng)本著先救護(hù)學(xué)生的原則及時(shí)撤離學(xué)生，最后教師方能撤離出危險(xiǎn)區(qū)域。
10、任課教師組織開展各種校外活動(dòng)，必須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，要充分考慮到各種安全因素，確保學(xué)生人身安全。
11、學(xué)生參加本校各種訓(xùn)練隊(duì)、興趣小組活動(dòng)，其安全由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)。
12、班主任對班級安全工作要做到“高度重視，警鐘長鳴，制度健全，措施有力，常抓不懈，確保安全”。經(jīng)常到班級教室觀察、定期檢查供學(xué)生教育教學(xué)及開展活動(dòng)的一切設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)整改，及時(shí)排查。
13、放假前各班要利用班會、隊(duì)日等對學(xué)生進(jìn)行安全教育。做到安全教育經(jīng)常講，安全問題天天提，不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，并有記載。
14、班主任要結(jié)合自己的工作，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行防火、防電、防盜、防雷擊、防溺水和交通安全的常識教育。
15、班主任要加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全教育工作，教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生。不喝生水，不買、不吃過期、變質(zhì)或不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品，防止食物中毒和傳染病。
16、值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師作為本周安全工作的主要負(fù)責(zé)人，應(yīng)主動(dòng)協(xié)助學(xué)校督促全體教師認(rèn)真履行各崗位職責(zé)，及時(shí)妥善地處理好學(xué)校出現(xiàn)的矛盾和問題。如無法解決，應(yīng)及時(shí)上報(bào)學(xué)校。
17、在組織學(xué)生集體外出活動(dòng)前，應(yīng)制定切實(shí)可靠的安全保衛(wèi)措施和應(yīng)急預(yù)案，并預(yù)先向?qū)W校申報(bào)，等學(xué)校審批后方能行動(dòng)。在活動(dòng)期間，應(yīng)協(xié)調(diào)各帶隊(duì)教師管理好學(xué)生，及時(shí)妥善地處理好各種突發(fā)事件。如遇到較大突發(fā)事件，應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校。
每位教師都是自己所負(fù)責(zé)的安全工作的第一責(zé)任人，對未完成責(zé)任目標(biāo)、發(fā)生事故案件的教師，學(xué)校將取消其參加本年度所有評優(yōu)評先：發(fā)生重大安全責(zé)任事故的，要依據(jù)有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
本責(zé)任書一式兩份。學(xué)校、教師個(gè)人各執(zhí)一份。
學(xué)校校長(簽名):學(xué)校(公章)：
(教師)(簽名):。
各種安全教案篇十四
為進(jìn)一步明確學(xué)校對任課教師安全工作的責(zé)任，切實(shí)落實(shí)“誰上課、誰負(fù)責(zé)”的原則，確保學(xué)校課堂無安全事故。根據(jù)縣教科局的指示，對學(xué)校各級要層層簽訂責(zé)任書的要求，在學(xué)校內(nèi)形成安全綜合治理、齊抓共管的局面，結(jié)合我校實(shí)際情況，簽訂如下責(zé)任書：
1、科任教師在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下開展安全工作，自覺接受教務(wù)處對安全工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。
2、整頓課堂秩序，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律。對遲到、早退、缺席的學(xué)生認(rèn)真做好記錄，并及時(shí)通報(bào)班主任。
3、在課間操、放學(xué)時(shí)要組織學(xué)生上、下樓梯，如若出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象要及時(shí)組織疏散。尤其晚自習(xí)要待學(xué)生下樓后方可離崗。
4、發(fā)現(xiàn)學(xué)生吵嘴、打架要及時(shí)制止、處理，不留后患。事后應(yīng)將情況通報(bào)班主任和思政處。
5、科任教師負(fù)責(zé)組織對本班學(xué)生的教學(xué)紀(jì)律管理、課堂組織教學(xué)的管理，并對所在班級上課過程的安全負(fù)責(zé)。
6、科任教師負(fù)責(zé)在所在班級宣傳有關(guān)學(xué)校安全制度和管理制度和學(xué)校其他規(guī)章制度和有關(guān)防火防盜、安全用電、食品衛(wèi)生、交通安全等知識。
7、科任教師應(yīng)經(jīng)常檢查上課班級的電器線路，發(fā)現(xiàn)問題，通知學(xué)校有關(guān)部門進(jìn)行整改。
8、科任教師要認(rèn)真組織、管理好上課班級的一切活動(dòng)，并對此進(jìn)行安全教育，教書育人，為人師表、不得歧視學(xué)生，不得諷刺挖苦學(xué)生，不得以任何理由體罰或變相體罰學(xué)生，不得停學(xué)生的課，以免各種不安全事故發(fā)生。
9、科任教師要利用時(shí)間培養(yǎng)本班學(xué)生的安全意識、自我防范意識，并對上課班級所發(fā)生的安全事故及時(shí)處理、及時(shí)報(bào)告。
10、科任教師必須認(rèn)真落實(shí)好學(xué)生出勤情況，做到學(xué)生缺課有請假手續(xù)，不得讓學(xué)生隨意中途離開班級或?qū)W校，若有不經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師批準(zhǔn)，學(xué)生偷偷離開學(xué)校，任課教師要立即向?qū)W校相關(guān)人員匯報(bào)，并采取補(bǔ)救措施把學(xué)生追回。如未找到，必須在第一時(shí)間與家長取得聯(lián)系。
1、對由于沒有盡到責(zé)任所發(fā)生的事故，按其情節(jié)對任課教師進(jìn)行處理。
2、學(xué)生在班級內(nèi)打架：任課教師及時(shí)處理的不予追究責(zé)任、任課教師不在班內(nèi)并出現(xiàn)事后的，視事故大小給予處分;任課教師在班內(nèi)不處理且對事故熟視無睹的給予警告、通報(bào)處分;班級內(nèi)事故出現(xiàn)流血的給予待崗并例會通報(bào)處理。
3、本班內(nèi)學(xué)生有攜帶匕首、短刀等不利于學(xué)生安全物品的且任課教師上課時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)的，后被思政處發(fā)現(xiàn)沒有出現(xiàn)傷害事故的處以警告處分;出現(xiàn)流血事故的或危及生命的對任課教師處以待崗、停職等處分。
4、要履行隨堂點(diǎn)名制度，班內(nèi)學(xué)生請假，對請假理由一定要與班主任核實(shí)或電話與家長核實(shí)，對不認(rèn)真或敷衍、隨意給學(xué)生請假后又出現(xiàn)事故的對任課教師處以待崗處分。
6、對以上沒有涉及到的安全事故，按照事故的大小由學(xué)校及上級主管部門對任課教師進(jìn)行組織處理。
各種安全教案篇十五
為明確商品質(zhì)量管理責(zé)任，確保流通環(huán)節(jié)食品安全，切實(shí)維護(hù)消費(fèi)者合格權(quán)益，強(qiáng)化經(jīng)營者的責(zé)任，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)《食品安全法》等相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，特?cái)M定食品質(zhì)量安全責(zé)任書：
1、食品經(jīng)營者須持有營業(yè)執(zhí)照和國家法律、法規(guī)規(guī)定的有關(guān)行政許可證明方可從事食品經(jīng)營，要嚴(yán)格遵守國家的法律、法規(guī)，自覺接受消費(fèi)者和社會各界的監(jiān)督，要嚴(yán)格落實(shí)食品質(zhì)量監(jiān)管責(zé)任，確保食品質(zhì)量和食品安全，建立并執(zhí)行食品經(jīng)營者管理自律制度。
2、食品經(jīng)營者要建立健全食品進(jìn)銷貨臺帳，對所購食品的產(chǎn)地、日期、質(zhì)量檢驗(yàn)等情況進(jìn)行登記，并對所經(jīng)營的食品銷售情況進(jìn)行登記。
3、食品經(jīng)營者要建立和完善食品質(zhì)量查驗(yàn)制度，對購進(jìn)倉儲、銷售的食品質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格落實(shí)索證、索票等制度，詳細(xì)查驗(yàn)商品供貨單位的資質(zhì)證明、質(zhì)量合格證明定期或不定期對所經(jīng)營的食品進(jìn)行檢查，及時(shí)清理過期失效變質(zhì)、“三無”食品和質(zhì)量不合格食品。
4、食品經(jīng)營者要嚴(yán)格履行食品質(zhì)量承諾，實(shí)施“場廠掛鉤”、“場地掛鉤”等協(xié)議準(zhǔn)入制度，建立食品自檢和食品退市制度，積極配合食品藥品監(jiān)督管理部門做好食品質(zhì)量監(jiān)督檢查工作，正確引導(dǎo)消費(fèi)者科學(xué)消費(fèi)，積極宣傳食品質(zhì)量安全法規(guī)和食品安全知識。
5、食品經(jīng)營者對因經(jīng)營假冒偽劣食品，“三無”食品、質(zhì)量不合格食品、以次充好、以假充真、進(jìn)行虛假宣傳等違法行為給消費(fèi)者造成損害的必須依法承擔(dān)法律和經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。
承諾人：
日期：
各種安全教案篇十六
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)全縣安全生產(chǎn)的管理，有效防范各類事故的發(fā)生，切實(shí)保護(hù)國家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全，確保市人民政府下達(dá)給我縣的安全生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)圓滿完成，按照分級管理負(fù)責(zé)的原則，特簽訂本責(zé)任書。
一、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、分管安全生產(chǎn)和分管其他工作的.副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長，縣級各部門主要負(fù)責(zé)人、分管安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人和分管其他工作的負(fù)責(zé)人為本轄區(qū)、本系統(tǒng)、本單位安全生產(chǎn)責(zé)任人，對本轄區(qū)、本系統(tǒng)、本單位安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。
二、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣級各部門必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家和省政府的安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)章及市、縣政府有關(guān)安全生產(chǎn)工作的規(guī)定、決定，切實(shí)履行職責(zé)。
(一)事故目標(biāo)。
1.工礦企業(yè)、生產(chǎn)、經(jīng)營行業(yè)事故：重傷控制在職工總數(shù)0.15‰人以內(nèi)，死亡控制在職工總數(shù)的0.1‰人以內(nèi);確保不發(fā)生一次死亡3人以上、一次重傷5人以上、一次經(jīng)濟(jì)(財(cái)產(chǎn))損失10萬元以上的事故。
2.消防安全、道路交通運(yùn)輸、水庫船舶安全、防雷減災(zāi)按公安、消防、交警、交通、地方海事處、氣象等部門安全目標(biāo)進(jìn)行考核。
3.確保全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村不發(fā)生一次死亡3人以上、一次重傷5人以上和重特大財(cái)產(chǎn)(經(jīng)濟(jì))損失事故。
(二)工作目標(biāo)。
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院和上級政府、有關(guān)部門的安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)、規(guī)章、制度和會議精神。
2.全面完成市政府、縣政府及縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理委員會和各安全職能部門布置的各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作任務(wù)。
3.認(rèn)真貫徹落實(shí)縣政府八項(xiàng)安全生產(chǎn)制度。
4.認(rèn)真落實(shí)行業(yè)安全管理責(zé)任制，做好轄區(qū)、系統(tǒng)、行業(yè)安全管理和組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查工作。
5.安全生產(chǎn)第一、二責(zé)任人和分管其他工作領(lǐng)導(dǎo)必須全面履行《省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》和《縣各級安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)》所規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé)，做到逐級落實(shí)各級安全生產(chǎn)責(zé)任制和簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書。
7.按要求準(zhǔn)時(shí)參加市、縣安全生產(chǎn)工作會議和安全生產(chǎn)培訓(xùn)。
8.認(rèn)真落實(shí)轄區(qū)、系統(tǒng)、行業(yè)全民安全生產(chǎn)的宣傳教育、培訓(xùn)工作。組織。好本轄區(qū)內(nèi)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)和開展“安全生產(chǎn)大檢查”
9.各類傷亡事故報(bào)告及時(shí)、準(zhǔn)確、不隱瞞、不謊報(bào)，做到安全生產(chǎn)信息暢通。
10.轄區(qū)、系統(tǒng)內(nèi)發(fā)生各類事故后，主要和分管領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)趕赴現(xiàn)場組織搶救，并協(xié)助上級部門做好事故調(diào)查和善后處理工作。遇事不上下推諉，要確保社會穩(wěn)定。
11.定期開展本轄區(qū)內(nèi)事故隱患的排查工作，對重、特大事故隱患于5月底前書面向縣安監(jiān)辦報(bào)告，并采取措施做好事故隱患的整治工作和完成省、市、縣下達(dá)的隱患整治任務(wù)。
12.處理事故要嚴(yán)格執(zhí)行法規(guī)和政策，不違背原則，無行政敗訴和行政賠償，妥善解決好上訪、上訴的問題。
13.認(rèn)真做好轄區(qū)危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹生產(chǎn)、儲存、銷售的安全監(jiān)管，加大對煙花爆竹非法生產(chǎn)、銷售的打擊力度。
14.認(rèn)真落實(shí)轄區(qū)、單位及住房防雷設(shè)施、設(shè)備的安裝、維修、監(jiān)測工作。
15.第一、二責(zé)任人按要求準(zhǔn)時(shí)參加縣政府年終安全生產(chǎn)目標(biāo)考核。
16.各類安全資料齊全，事故檔案建立完善，且合符要求。
四、為使安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任落到實(shí)處，各目標(biāo)責(zé)任單位需在年月日前向下達(dá)責(zé)任方交納安全目標(biāo)責(zé)任金xx元，由縣安監(jiān)辦統(tǒng)一收取，年底根據(jù)考核結(jié)果獎(jiǎng)勵(lì)責(zé)任人和有關(guān)人員。
五、考核方法、時(shí)間、內(nèi)容及獎(jiǎng)懲。
(一)考核方法：先由各責(zé)任單位自評，寫出書面總結(jié)于11月30日前報(bào)縣安監(jiān)辦，再由縣政府組織有關(guān)部門進(jìn)行考核。
(二)考核時(shí)間：當(dāng)年年底前。
(三)考核內(nèi)容：按《縣安全生產(chǎn)目標(biāo)管理考核獎(jiǎng)懲辦法》(某府辦發(fā)〔〕2號)執(zhí)行。
(四)獎(jiǎng)懲。
1.對考核得分在70—90分的責(zé)任單位為合格單位，91分以上單位為先進(jìn)單位，由縣政府表彰。考核結(jié)果納入縣政府年終綜合工作目標(biāo)和《縣安全生產(chǎn)目標(biāo)考核獎(jiǎng)懲辦法》進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
2.具有下列情形之一的，對單位及責(zé)任人取消評選安全生產(chǎn)先進(jìn)的資格，并降低年終工作目標(biāo)獎(jiǎng)1—2個(gè)等級：凡責(zé)任單位年內(nèi)發(fā)生一次死亡2人以下或一次重傷9人以下的事故;雖無人員傷亡其事故經(jīng)濟(jì)(財(cái)產(chǎn))損失一次在10萬元以上30萬元以下的;對事故隱瞞不報(bào)、謊報(bào)的。
3.具有下列情形之一的，實(shí)行一票否決和目標(biāo)否決：年內(nèi)發(fā)生一次死亡3人以上或一次重傷10人以上的事故;雖無人員傷亡其事故經(jīng)濟(jì)(財(cái)產(chǎn))損失在30萬元以上的事故;年內(nèi)連續(xù)發(fā)生兩次各死亡2人的事故;發(fā)生三次各死亡1人的事故。
本責(zé)任書一式貳份，下達(dá)責(zé)任單位、責(zé)任單位各執(zhí)一份，經(jīng)下達(dá)責(zé)任單位、責(zé)任單位代表簽字生效。
承諾人：
日期：
各種安全教案篇十七
金昌市安監(jiān)局：
我作為單位的法定代表人，對本單位安全生產(chǎn)工作負(fù)全面責(zé)任，為保證安全生產(chǎn)，鄭重承諾如下：
一、嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)法律法規(guī)，認(rèn)真落實(shí)本單位安全生產(chǎn)工作主體責(zé)任。
故、無重大操作事故、無重大設(shè)備事故、無重大交通事故、無火災(zāi)事故、無重大環(huán)境污染事故”的“六個(gè)零”的工作目標(biāo)。
三、建立健全各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度，將公司制定的安全風(fēng)險(xiǎn)抵押金管理制度嚴(yán)格考核、嚴(yán)格落實(shí)，使人人參與安全管理，共擔(dān)安全風(fēng)險(xiǎn)，把安全工作責(zé)任切實(shí)落實(shí)到每個(gè)單位、每個(gè)人身上。
四、按照國家有關(guān)規(guī)定，落實(shí)和加大安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理、設(shè)施建設(shè)的資金投入。
五、合法、守法從事生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)，自覺接受上級管理部門的檢查和監(jiān)督。
六、按照危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè)安全培訓(xùn)規(guī)定，定期開展員工安全教育培訓(xùn)，提高全員安全生產(chǎn)意識，不斷提高從業(yè)人員的安全防范意識和安全業(yè)務(wù)技能，掌握果斷、正確處置突發(fā)事故的能力。
七、做好日常安全檢查、專項(xiàng)安全檢查和節(jié)假日安全檢查工作，對存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)一項(xiàng)落實(shí)整改一項(xiàng)，確保隱患治理不留死角，不留尾巴。
八、對重大危險(xiǎn)源和易發(fā)事故的重點(diǎn)部位實(shí)施有效檢測、監(jiān)控，落實(shí)重點(diǎn)部位、危險(xiǎn)區(qū)域的應(yīng)急處置措施，建立定期巡檢制度，制定完善安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，并定期開展應(yīng)急演練。
九、嚴(yán)查現(xiàn)場違章違紀(jì)行為，為安全生產(chǎn)營造良好氛圍。
十、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行化工檢修作業(yè)“八大票證”。
十一、認(rèn)真履行安全管理職責(zé)，確保不發(fā)生任何安全生產(chǎn)事故。
法定代表人(或負(fù)責(zé)人)簽名：__________。
單位名稱：_____有限責(zé)任公司(加蓋公章)。
_____年_____月_____日。
各種安全教案篇十八
長順縣校園足球賽開賽在即，為了保證同學(xué)們的人身安全，參賽隊(duì)員報(bào)名前需仔細(xì)閱讀并簽署以下協(xié)議方可參加訓(xùn)練和上場比賽：
足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)帶有不可預(yù)知及不可抗拒的高風(fēng)險(xiǎn)和高危險(xiǎn)的體育活動(dòng)，任何不可預(yù)測的情況均有可能隨時(shí)發(fā)生，活動(dòng)中發(fā)生的各種情況皆有可能對活動(dòng)產(chǎn)生重大影響?；顒?dòng)參加人員認(rèn)同以下幾點(diǎn)并完全自愿參加：
1、訓(xùn)練和比賽期間，參加活動(dòng)人員必須服從教練或?qū)W校的安排，凡因個(gè)人擅自行動(dòng)所造成的一切后果完全由自己承擔(dān)。
2、參加訓(xùn)練前個(gè)人必須向球隊(duì)教練主動(dòng)、如實(shí)告知本人身體狀況，凡因個(gè)人隱瞞實(shí)際情況（病史、身體狀況及其它狀況）所造成的一切后果完全由自己承擔(dān)。
3、凡參加活動(dòng)人員必須認(rèn)真遵守球隊(duì)組織紀(jì)律，如個(gè)人之間發(fā)生的糾紛完全由其自行解決；導(dǎo)致后果的，由造成傷害或損失的雙方負(fù)責(zé)，教練或?qū)W校不承擔(dān)任何責(zé)任。
4、學(xué)校為確保訓(xùn)練安全，并為每位參加隊(duì)員投保，參加人員如發(fā)生意外傷害，學(xué)校積極配合向投保保險(xiǎn)公司索賠。
交麻中心校園足球教練或?qū)W校已明確告知本人上述條款，本人已清楚認(rèn)識到足球比賽系一項(xiàng)危險(xiǎn)性較大的活動(dòng)，本人已清楚地認(rèn)識到盡交麻中心校校園足球教練或?qū)W校已采取周到的安全措施，足球比賽仍有可能發(fā)生意外傷害和損失，并且該項(xiàng)活動(dòng)不適于健康狀況不佳之人。
經(jīng)慎重考慮，本人自愿加入，并將嚴(yán)格按相關(guān)安全和管理規(guī)范行事，且本人身體健康，并且承諾不向交麻中心校校園足球教練或?qū)W校提出任何索賠和訴訟要求。
本責(zé)任書自6月20日起執(zhí)行，一式二份，家長和學(xué)校各存一份。
我已仔細(xì)閱讀以上協(xié)議并同意參賽。
承諾人：
日期：
各種安全教案篇十九
原則上實(shí)行要關(guān)閉，并貼上封條。放假前，我學(xué)院實(shí)驗(yàn)室老師已對各實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了一次全面的安全檢查，查隱患、堵漏洞，為暑假期間的實(shí)驗(yàn)室安全做好準(zhǔn)備?，F(xiàn)由于相關(guān)學(xué)科的研究工作的需要，實(shí)驗(yàn)室將于年月日到年月日的時(shí)間段內(nèi)開放供使用，此實(shí)驗(yàn)室的安全責(zé)任人為。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處和管理學(xué)院的要求，10年暑假期間的實(shí)驗(yàn)室安全工作主要包括:。
1、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的安全管理，切實(shí)做好防火、防盜、防爆、防雷擊、防破壞等安全防范工作，防止一切責(zé)任事故和安全隱患的發(fā)生。
2、實(shí)驗(yàn)室開放期間，每天必須由安全責(zé)任人或安全責(zé)任人授權(quán)的值班教師值班(具體的值班安排表須向?qū)W院辦公室主任報(bào)備)。值班教師必須確保實(shí)驗(yàn)室和所有設(shè)備的安全。嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)室吸煙、用膳、夜間留宿、玩游戲，與研究工作無關(guān)的人員不得進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，非工作需要不得使用電器設(shè)備。使用電器設(shè)備后必須關(guān)機(jī)，人離開時(shí)切斷實(shí)驗(yàn)室總電源，以防止發(fā)生雷擊及其他原因造成的火災(zāi)和爆炸事故。(消防安全責(zé)任書)。
3、實(shí)驗(yàn)室的安全責(zé)任人和值班教師要做好實(shí)驗(yàn)室鑰匙的管理。假期中實(shí)驗(yàn)室的門鑰匙不得擅自借給學(xué)生或無關(guān)人員使用。
4、實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備必須規(guī)范地使用，保障設(shè)備、儀器不受損壞，不得擅自將設(shè)備搬離實(shí)驗(yàn)室。
5、實(shí)驗(yàn)室在使用期間必須保持清潔整齊。最后離開實(shí)驗(yàn)室時(shí)必須關(guān)好所有水、電、氣閥、空調(diào)、燈及門窗等設(shè)施，確保實(shí)驗(yàn)室安全。
本責(zé)任書自簽定之日起生效。
日期:年月日
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/18517598.html】
