2023年創(chuàng)新改變生活教案 創(chuàng)新改變生活(大全10篇)

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2023年創(chuàng)新改變生活教案 創(chuàng)新改變生活(大全10篇)
時(shí)間:2023-12-10 23:19:07     小編:筆塵

作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。

創(chuàng)新改變生活教案篇一

李可染說(shuō)過(guò),“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍”。這就告訴我們,無(wú)論是人還是事,都要有所創(chuàng)新,才能有所發(fā)展。

創(chuàng)新來(lái)源于生活。中國(guó)建筑鼻祖木匠鼻祖魯班,上山砍柴不小心被一種頁(yè)面邊緣鋸齒狀的植物葉子劃傷,而且傷口很深,結(jié)合工作中的經(jīng)驗(yàn)魯班想到,既然小小的葉子因?yàn)檫@種齒狀的頁(yè)面把人劃傷,如果換成鐵的,那切割木頭豈不是很好用?于是,魯班經(jīng)過(guò)摸索,以鋸齒狀頁(yè)面為啟發(fā)發(fā)明了現(xiàn)在的鋸子,從而造福人類(lèi)。

創(chuàng)新不分年齡。我國(guó)著名畫(huà)家齊白石,本是木匠,靠著自學(xué),成為畫(huà)家,榮獲世界和平獎(jiǎng)。面對(duì)已經(jīng)取得的成功,永不滿(mǎn)足,不斷汲取歷代名畫(huà)家的長(zhǎng)處,改變自己作品的風(fēng)格。在他60歲,70歲,80歲畫(huà)風(fēng)仍不斷改變。據(jù)說(shuō),齊白石的一生,曾五易畫(huà)風(fēng),正因?yàn)樗诔晒笕匀获R不停蹄,所以形成了獨(dú)特的流派與風(fēng)格。

創(chuàng)新改變了生活。大陸首富馬云,在美國(guó)見(jiàn)識(shí)了互聯(lián)網(wǎng)后,便下定決心從事互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè),當(dāng)時(shí)他的朋友都向他潑冷水,因?yàn)椤斑@玩意太先進(jìn),中國(guó)人不會(huì)買(mǎi)賬的”。但他堅(jiān)信自己的創(chuàng)新方向,創(chuàng)辦了“中國(guó)黃頁(yè)”,是互聯(lián)網(wǎng)上最早出現(xiàn)的以中國(guó)為主題的商業(yè)信息網(wǎng)站,到了今天有了網(wǎng)絡(luò)買(mǎi)賣(mài),便利了我們的生活。

大量實(shí)例證明,創(chuàng)新能推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展。創(chuàng)新與我們的生活息息相關(guān),它能促進(jìn)我們的生活,改變我們的生活。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),創(chuàng)新就是好好學(xué)習(xí),繼承前人的成果,留心觀察,勇于實(shí)踐,以便突破前人。創(chuàng)新像一把金色的鑰匙,它能幫我們打開(kāi)神奇的未知之門(mén),讓我們不斷地成長(zhǎng)、進(jìn)步。

創(chuàng)新改變生活教案篇二

一滴小小的鹵水,翻云覆雨,將難以下咽的大豆變成美味可口、易于吸收的豆腐,大豆的'命運(yùn)從此改變。創(chuàng)新就如同鹵水一樣,可以改變?nèi)松?chuàng)新是人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中必不可少的方式方法,創(chuàng)新是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)向前發(fā)展的動(dòng)力。鹵水改變的大豆的命運(yùn),春光心照亮了我們的人生。

創(chuàng)新如一星火光,點(diǎn)亮我們的生命。

創(chuàng)新是人生的一星燈火,星星之火可以燎原,李玉剛也許是我們這個(gè)時(shí)代最后一位男旦了,因?yàn)樗脛?chuàng)新,不屈就古舊的傳統(tǒng),而是在原有的領(lǐng)域創(chuàng)新出一片燎原之火,他帶領(lǐng)我們醉酒百花園,夢(mèng)回大唐愛(ài)。創(chuàng)新點(diǎn)燃了李玉剛精彩的人生。任何一個(gè)平庸的畫(huà)家都不會(huì)忘記在人物的眼中點(diǎn)一點(diǎn)魚(yú)白色,而達(dá)芬奇沒(méi)有守舊,勇敢的創(chuàng)新,蒙娜麗莎暗淡的雙眼使整幅畫(huà)都活了起來(lái)。達(dá)芬奇的創(chuàng)新留給我們一幅傳世名作。所以,創(chuàng)新點(diǎn)亮人生。

創(chuàng)新如一絲微風(fēng)波動(dòng)起水面的漣漪,沒(méi)有創(chuàng)新的人生是一潭死水。像《套中人》中的主人公別里科夫那樣不懂創(chuàng)新的人,一輩子都生活在守舊的“套子”中,他不懂創(chuàng)新,只知一味守舊,最終走向他的墳?zāi)埂粋€(gè)永恒的套子。不懂創(chuàng)新,必然導(dǎo)致滅亡。手機(jī)市場(chǎng)上,諾基亞、摩托羅拉、黑莓的頹敗,無(wú)不顯示著不懂創(chuàng)新的后果,蘋(píng)果公司的新領(lǐng)導(dǎo)人也說(shuō):“必須不斷創(chuàng)新,不創(chuàng)新的后果就是消亡,而創(chuàng)新正是深深根植在蘋(píng)果公司文化里的東西。”可見(jiàn)只有創(chuàng)新才能成功,墨守成規(guī)只能導(dǎo)致滅亡。

創(chuàng)新如一滴春雨,引發(fā)一個(gè)民族的春天。

清時(shí)的百年中,國(guó)民已經(jīng)飽嘗了不創(chuàng)新就要落后,落后就要挨打的滋味,所以隨著有知人士的創(chuàng)新,至今,中華民族立足改革、發(fā)展、創(chuàng)新,終于在世界民族之林有了一席之地。身為21世紀(jì)的青年人,我們是社會(huì)上最具有活力的一部分,更應(yīng)該用知識(shí)武裝自己,讓“中國(guó)制造”的標(biāo)簽更多的換成“中國(guó)創(chuàng)造”,讓中國(guó)更優(yōu)雅,更更具自信的屹立與世界民族之林。

一塊普通的豆腐引發(fā)了我們深入的思索,這地小小的鹵水就是創(chuàng)新的星光,只有不斷的創(chuàng)新,我們才能像豆腐一樣閃出大豆沒(méi)有的美麗亮光,國(guó)家才能持續(xù)發(fā)展,一次的創(chuàng)新不能一勞永逸,祖國(guó)要永恒屹立不倒,我們必須不斷創(chuàng)新。

創(chuàng)新改變生活教案篇三

“新鮮”是21世紀(jì)的代名詞,江澤民說(shuō)創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)不竭的動(dòng)力。而我們作為中國(guó)的新鮮血液理應(yīng)用不同的思維去改變生活。

相信大家都知道湖南衛(wèi)視推出的新節(jié)目——《我是未來(lái)》。它讓我們知道了科技創(chuàng)新對(duì)于人類(lèi)的意義,而并非跟其他老套的綜藝節(jié)目一樣,毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)?!段沂俏磥?lái)》的播出無(wú)疑對(duì)青少年有這重大的價(jià)值意義和引導(dǎo)作用??萍荚诠?jié)目中呈現(xiàn)啦時(shí)尚,新鮮,好玩的特點(diǎn)。不僅讓人們愛(ài)上啦科技的創(chuàng)新也對(duì)節(jié)目的.創(chuàng)新充滿(mǎn)贊嘆。這可能就是創(chuàng)新的魅力吧。

不知道你是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。六歲的瑪利亞出生在一個(gè)貧窮的家庭,有一天他的父親去玩具商的家里擦玻璃。玩具商問(wèn)她,是否喜歡自己手中擺弄著的玩具,她卻說(shuō)不喜歡,并且指出了他手中玩具的缺點(diǎn)。玩具商感到很新奇,并將各種各樣的玩具擺在她的面前,她卻一一指出了它們的不足之處。于是乎,玩具商就聘請(qǐng)她做了公司的設(shè)計(jì)顧問(wèn)。有很多人對(duì)他大膽的行為感到不解,問(wèn)到為什么要聘請(qǐng)那么小的女孩。他坦然的回答到:“所有的設(shè)計(jì)師都有一個(gè)通病,他們總是用陳舊的眼光,陳舊的想法去設(shè)計(jì)玩具,以至于沒(méi)有任何創(chuàng)新”。是啊,隨著時(shí)代的發(fā)展,我們應(yīng)該有不同的舉措,不同的想法,不要讓自己活的那么迂腐老套。成為一個(gè)套子里的人。而這位小女孩新奇的眼光也給公司帶來(lái)了巨大的利潤(rùn)。這可能就是創(chuàng)新的魅力吧。

就拿這次作文來(lái)說(shuō),我們的老師有了一個(gè)大膽的創(chuàng)新——在網(wǎng)站上發(fā)表自己的文章而不是書(shū)寫(xiě)在作文本上。這也無(wú)異于也是一個(gè)進(jìn)步。一來(lái),當(dāng)今的中國(guó)學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生了思想上的惰性??傆X(jué)得作文嘛,老師也不怎么看,隨隨便便在網(wǎng)上抄一篇應(yīng)付應(yīng)付就應(yīng)付過(guò)去了。但這次寫(xiě)作方式的改變,很大程度的阻止這一現(xiàn)象。二來(lái),老師也可以方便批改,能夠利用空余的時(shí)間隨時(shí)隨地的來(lái)閱讀指導(dǎo)同學(xué)們的作文。這一現(xiàn)象也說(shuō)明啦創(chuàng)新的好處。

人們與生俱來(lái)就有著新鮮感,對(duì)新鮮的事物充滿(mǎn)興趣。馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為,新鮮的事物必然能戰(zhàn)勝舊的事物。是啊,新鮮的事物是最有前途的。它總是結(jié)合了多數(shù)人的智慧,想法,和創(chuàng)新。

因此,讓我們這批社會(huì)新鮮的血液,懷抱著一顆充滿(mǎn)創(chuàng)新的心去建設(shè)更好的社會(huì)吧!

創(chuàng)新改變生活教案篇四

科技改變生活,創(chuàng)新迎來(lái)發(fā)展,對(duì)于鐵路工作者來(lái)說(shuō),一年之中最為特殊的節(jié)日就是春節(jié)了,不是因?yàn)榇汗?jié)可以放長(zhǎng)假,也不是因?yàn)榇汗?jié)可以闔家團(tuán)圓,而是因?yàn)榇汗?jié)就意味著春運(yùn)的到來(lái)。每年春運(yùn)時(shí)期,諸多人群集中在春節(jié)期間返鄉(xiāng),形成了堪稱(chēng)“全球罕見(jiàn)的人口流動(dòng)”,因此,每年春運(yùn)都會(huì)成為社會(huì)各界的一大焦點(diǎn)。其中,鐵路在其中扮演著一個(gè)重中之重的角色,而春節(jié)的到來(lái)就表示鐵路工作者肩上的擔(dān)子加重了。

每年春運(yùn),第一大問(wèn)題就是搶票難。旅客購(gòu)票渠道一般為線上和線下兩種,其中線上有12306網(wǎng)站和12306手機(jī)客戶(hù)端等渠道,隨著手機(jī)功能的不斷增多,12306手機(jī)客戶(hù)端也增加了許多功能,比如為未搶到票的用戶(hù)增設(shè)了監(jiān)控的功能和候補(bǔ)購(gòu)票功能,系統(tǒng)自動(dòng)監(jiān)視余票,這也增加了一些旅客買(mǎi)到票的概率。第二大問(wèn)題就是取票難,每年春運(yùn)期間火車(chē)站里,無(wú)論是窗口還是自動(dòng)取票機(jī)前,必定都是排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,這種場(chǎng)面幾乎成為春運(yùn)的標(biāo)配,是每個(gè)春運(yùn)期間的旅客都習(xí)以為常的事情。

但是在20xx年,春節(jié)回家的部分旅客可以體驗(yàn)到電子客票所帶來(lái)的的便利,旅客不要排隊(duì)取票,直接刷身份證或者動(dòng)態(tài)二維碼就可進(jìn)站乘車(chē)。這大大節(jié)省了旅客進(jìn)站時(shí)間,不僅方便了旅客,也為車(chē)站職工降低了工作量,可以將更多的精力投入到車(chē)站治安管理工作中。

電子客票的試使用,不僅是科技進(jìn)步給我們帶來(lái)的便利,也是鐵路自身不斷加強(qiáng)自我創(chuàng)新的結(jié)果。近年來(lái),北京局集團(tuán)公司始終踐行“交通強(qiáng)國(guó),鐵路先行”的精神,不斷加強(qiáng)科技創(chuàng)新方面的發(fā)展,不斷鼓勵(lì)職工發(fā)現(xiàn)日常工作中的可進(jìn)步的地方,攻堅(jiān)克難,在保證安全生產(chǎn)的情況下給人們帶來(lái)溫馨快樂(lè)的出行體驗(yàn)。

如今,高鐵飛奔在祖國(guó)廣袤的大地上,它朝發(fā)夕至、風(fēng)雨兼程的馳騁。鑒于這份沉甸甸的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),鐵路部門(mén)干部職工正以“安全優(yōu)質(zhì)、興路強(qiáng)國(guó)”為己任,秉持“xx,交通強(qiáng)國(guó)、鐵路先行“的宗旨,用扎實(shí)的工作和真誠(chéng)的服務(wù),換得了人民的滿(mǎn)意度。

創(chuàng)新改變生活教案篇五

共享走進(jìn)生活,便利民眾,其樂(lè)無(wú)窮。回想著當(dāng)時(shí)共享單車(chē)初步面向民眾時(shí),多數(shù)人懷著新奇及疑問(wèn)試騎了單車(chē),因此開(kāi)始時(shí)的熱潮只是更多體現(xiàn)了人的探知欲。可漸漸地,人們發(fā)現(xiàn)每逢急事卻無(wú)交通工具時(shí),隨用隨停、遍地皆是的共享單車(chē)成了最可解燃眉之急的“利器”。較之于收費(fèi)頗貴的出租車(chē),需要等待且行速度緩慢的公交車(chē),共享單車(chē)無(wú)疑時(shí)最優(yōu)選擇。貼合民眾需求,提供極大便利,正是共享的本質(zhì)精神。

共享走進(jìn)生活,拉近生活距離。21世紀(jì),顯然是個(gè)智能的'時(shí)代。手機(jī),則成了從不離手的設(shè)備。人們的社交卻也在不知覺(jué)中,被這個(gè)手掌般大小的機(jī)器禁錮,限制在了一方冰冷的天地。而共享書(shū)店的出現(xiàn),鼓勵(lì)著人們走出手機(jī),去感受文化的魅力,與有相同愛(ài)好的書(shū)友交換文化精神,共享籃球也是同理,作為一門(mén)團(tuán)結(jié)協(xié)作的運(yùn)動(dòng),共享籃球的面世,使毫不相干的人在幾小時(shí)內(nèi)成為最團(tuán)結(jié)的伙伴,最值得尊敬的對(duì)手。人與人,心貼心,是共享對(duì)和諧社會(huì)的最好詮釋。

共享走進(jìn)生活,喚醒低碳意識(shí),提升民眾素養(yǎng)。隨處可見(jiàn)的疾馳車(chē)輛,車(chē)水馬龍的街道,堵塞不堪的交通,這對(duì)于人們已成了家常便飯,日常的堵車(chē)似乎已是生活中不會(huì)缺少的部分,可過(guò)多的二氧化碳排放量帶來(lái)的只能是全球變暖,溫室效應(yīng)加劇。而共享單車(chē)的登場(chǎng),使越來(lái)越多的群眾選擇單車(chē)出行,綠色出行開(kāi)始貫穿于人們的生活,正潛移默化地深化“低碳概念”。伴隨著低碳在民眾心間的深入,共享單車(chē)的故意破壞或占為己有等問(wèn)題也隨之而來(lái),可正是因這少數(shù)的劣行,卻讓民眾注重對(duì)共享資源的愛(ài)護(hù)。放眼社會(huì),無(wú)一不是對(duì)那些惡劣行跡的譴責(zé),甚至自發(fā)組織志愿活動(dòng),督促并改善共享單車(chē)面臨的問(wèn)題。正能量的萌生,環(huán)境保護(hù)的意識(shí),也是共享對(duì)人們身上最“善”的喚醒!

共享走進(jìn)生活,共享走進(jìn)民眾;共享改變生活,共享改變民眾。共享之樂(lè),共享之利,無(wú)窮盡也!

創(chuàng)新改變生活教案篇六

只要敲開(kāi)了創(chuàng)新之門(mén),就會(huì)像魯迅先生說(shuō)的一樣:“這個(gè)時(shí)代就是屬于我們的!”要做一個(gè)勇于創(chuàng)新的人。小編收集了創(chuàng)新改變生活

作文

,歡迎閱讀。

一直以來(lái),由于鄉(xiāng)村中學(xué)信息相對(duì)缺乏,環(huán)境相對(duì)落后,辦學(xué)條件相對(duì)較差,師資力量相對(duì)低下,學(xué)生的眼界相對(duì)狹隘,知識(shí)相對(duì)缺乏,語(yǔ)言表達(dá)能力相對(duì)較差,以及風(fēng)俗習(xí)慣、方言土話(huà)的影響,導(dǎo)致農(nóng)村學(xué)生寫(xiě)作詞匯貧乏,寫(xiě)作技巧單調(diào),沒(méi)話(huà)可寫(xiě),他們對(duì)作文失去了興趣和信心,甚至產(chǎn)生畏懼心理,以致談文色變,再加上近年來(lái)語(yǔ)文新教材一時(shí)多變,一些教師懶以應(yīng)對(duì),漸漸地農(nóng)村初中作文教學(xué)成了薄弱環(huán)節(jié)。為了扭轉(zhuǎn)這種被動(dòng)的局面,語(yǔ)文教師必須克服困難,與時(shí)俱進(jìn),大刀闊斧地進(jìn)行作文教學(xué)改革。在農(nóng)村初中這種特殊的客觀條件下,要想提高學(xué)生的寫(xiě)作水平,我認(rèn)為應(yīng)該抓好以下幾點(diǎn)。

一、改革單一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)學(xué)生的興趣和信心

目前,很多農(nóng)村初中生的作文都是由教師布置,學(xué)生中除了少部分認(rèn)真思考,按時(shí)完成外,大部分都是臨時(shí)抱佛腳,東抄西拼,應(yīng)付了事。出現(xiàn)這種現(xiàn)象,除了學(xué)生自身的原因外,教師批改作文評(píng)分單一,

評(píng)語(yǔ)

少,不從學(xué)生實(shí)際情況去做恰當(dāng)評(píng)改,相反存在壓分的情況也是原因之一。去年期末考試,我們語(yǔ)文組在評(píng)改作文的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)有不少學(xué)生的作文是佳作,主題突出,條理清晰,語(yǔ)言表達(dá)也不錯(cuò),但評(píng)卷老師還是用傳統(tǒng)的單一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)去衡量,給的分?jǐn)?shù)很低,生怕學(xué)生考“好”了。試想,一個(gè)學(xué)生在短短的兩個(gè)半小時(shí)內(nèi),既要完

成語(yǔ)

基部分,又要構(gòu)思、謀篇布局,完成600字左右的作文,的確很不容易。所以,我們應(yīng)該用發(fā)展的目光去看問(wèn)題,去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),數(shù)學(xué)中存在滿(mǎn)分,為何作文不能滿(mǎn)分呢?教師應(yīng)擯棄老思想、老觀念,培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣和信心。學(xué)生寫(xiě)作能力提高了,有了信心,教師要及時(shí)表?yè)P(yáng),作文不能一味壓分,要恰當(dāng)提高學(xué)生的作文分?jǐn)?shù),讓他們?cè)趯?xiě)作道路上充滿(mǎn)信心。

二、突破素材關(guān),培養(yǎng)學(xué)生觀察生活,感知生活的習(xí)慣

爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新能力的民族,難以屹立于世界民族之林。”

愛(ài)迪生這位偉大的發(fā)明家的一生中,發(fā)明了電燈。他試驗(yàn)了1600多種材料。一次次的試驗(yàn),一次次的失敗,很多專(zhuān)家都認(rèn)為電燈的前途黯淡。英國(guó)一些著名專(zhuān)家甚至譏諷愛(ài)迪生的研究是“毫無(wú)意義的”。一些記者也報(bào)道:“愛(ài)迪生的理想已成泡影?!泵鎸?duì)失敗,面對(duì)有些人的冷嘲熱諷,愛(ài)迪生沒(méi)有退卻。他明白,每一次的失敗,意味著又向成功走近了一步。13個(gè)月的艱苦奮斗,試用了6000多種材料,試驗(yàn)了7000多次,終于有了突破性的進(jìn)展。

1879年10月21日,后來(lái)被人們定為電燈發(fā)明日。

“45小時(shí),還是太短了,必須把它的壽命延長(zhǎng)到幾百小時(shí),甚至幾千小時(shí)”愛(ài)迪生給自己提出更高的要求。

經(jīng)過(guò)進(jìn)一步試驗(yàn),愛(ài)迪生發(fā)現(xiàn)用炭化后的日本竹絲作燈絲效果最好。一于是,他開(kāi)始大批量生產(chǎn)電燈。此后,電燈開(kāi)始進(jìn)行尋常百姓家。

我用毛筆練習(xí)寫(xiě)字。但是由于來(lái)不及清洗毛筆,過(guò)了不久,毛筆就變得硬梆梆的。幾次下來(lái),幾十元一支的毛筆就報(bào)廢了。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我便把毛筆放在墨盤(pán)里.可一不小心。毛筆滾落下來(lái),又把我的書(shū)籍、桌面、地面全弄臟了。既不方便,又不衛(wèi)生,該怎么辦?我想到毛筆變硬是因?yàn)槿狈λ?,便靈機(jī)一動(dòng),根據(jù)“毛細(xì)現(xiàn)象”,把筆桿固定在瓶蓋上,再把它插入裝有適量水的瓶子里,讓筆尖接觸到水面,這樣,問(wèn)題就輕松解決。

我們也要學(xué)習(xí)祖先們的科學(xué)經(jīng)驗(yàn),我們要學(xué)習(xí)借鑒,但不能迷信權(quán)威。在日常生活中,我們要積極開(kāi)動(dòng)腦筋、多實(shí)踐實(shí)踐,培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力與創(chuàng)新意識(shí)。我們要牢牢地抓住開(kāi)啟新世界大門(mén)的“金鑰匙”,只要敲開(kāi)了創(chuàng)新之門(mén),就會(huì)像魯迅先生說(shuō)的一樣:“這個(gè)時(shí)代就是屬于我們的!”要做一個(gè)勇于創(chuàng)新的人。

一滴小小的鹵水,翻云覆雨,將難以下咽的大豆變成美味可口、易于吸收的豆腐,大豆的命運(yùn)從此改變。創(chuàng)新就如同鹵水一樣,可以改變?nèi)松?。?chuàng)新是人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中必不可少的方式方法,創(chuàng)新是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)向前發(fā)展的動(dòng)力。鹵水改變的大豆的命運(yùn),春光心照亮了我們的人生。

創(chuàng)新如一星火光,點(diǎn)亮我們的生命。

創(chuàng)新是人生的一星燈火,星星之火可以燎原,李玉剛也許是我們這個(gè)時(shí)代最后一位男旦了,因?yàn)樗脛?chuàng)新,不屈就古舊的傳統(tǒng),而是在原有的領(lǐng)域創(chuàng)新出一片燎原之火,他帶領(lǐng)我們醉酒百花園,夢(mèng)回大唐愛(ài)。創(chuàng)新點(diǎn)燃了李玉剛精彩的人生。任何一個(gè)平庸的畫(huà)家都不會(huì)忘記在人物的眼中點(diǎn)一點(diǎn)魚(yú)白色,而達(dá)芬奇沒(méi)有守舊,勇敢的創(chuàng)新,蒙娜麗莎暗淡的雙眼使整幅畫(huà)都活了起來(lái)。達(dá)芬奇的創(chuàng)新留給我們一幅傳世名作。所以,創(chuàng)新點(diǎn)亮人生。

創(chuàng)新如一絲微風(fēng)波動(dòng)起水面的漣漪,沒(méi)有創(chuàng)新的人生是一潭死水。像《套中人》中的主人公別里科夫那樣不懂創(chuàng)新的人,一輩子都生活在守舊的“套子”中,他不懂創(chuàng)新,只知一味守舊,最終走向他的墳?zāi)埂粋€(gè)永恒的套子。不懂創(chuàng)新,必然導(dǎo)致滅亡。手機(jī)市場(chǎng)上,諾基亞、摩托羅拉、黑莓的頹敗,無(wú)不顯示著不懂創(chuàng)新的后果,蘋(píng)果公司的新領(lǐng)導(dǎo)人也說(shuō):“必須不斷創(chuàng)新,不創(chuàng)新的后果就是消亡,而創(chuàng)新正是深深根植在蘋(píng)果公司文化里的東西?!笨梢?jiàn)只有創(chuàng)新才能成功,墨守成規(guī)只能導(dǎo)致滅亡。

創(chuàng)新如一滴春雨,引發(fā)一個(gè)民族的春天。

清時(shí)的百年中,國(guó)民已經(jīng)飽嘗了不創(chuàng)新就要落后,落后就要挨打的滋味,所以隨著有知人士的創(chuàng)新,至今,中華民族立足改革、發(fā)展、創(chuàng)新,終于在世界民族之林有了一席之地。身為21世紀(jì)的青年人,我們是社會(huì)上最具有活力的一部分,更應(yīng)該用知識(shí)武裝自己,讓“中國(guó)制造”的標(biāo)簽更多的換成“中國(guó)創(chuàng)造”,讓中國(guó)更優(yōu)雅,更更具自信的屹立與世界民族之林。

一塊普通的豆腐引發(fā)了我們深入的思索,這地小小的鹵水就是創(chuàng)新的星光,只有不斷的創(chuàng)新,我們才能像豆腐一樣閃出大豆沒(méi)有的美麗亮光,國(guó)家才能持續(xù)發(fā)展,一次的創(chuàng)新不能一勞永逸,祖國(guó)要永恒屹立不倒,我們必須不斷創(chuàng)新。

翻開(kāi)科學(xué)發(fā)展史的漫長(zhǎng)書(shū)卷,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)正是有了這些科壇巨匠樹(shù)立的座座里程碑,我們才擁有了今天這樣發(fā)達(dá)的科技,也正是有了他們的創(chuàng)新精神才為不斷發(fā)展的科技輸入新的血液,注入新的活力,讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。

袁隆平的研究成果是偉大的,他讓全世界的人們告別了饑餓,走向了溫飽。他說(shuō):“作為一名科學(xué)工作者,要尊重權(quán)威但不迷信權(quán)威,要多讀書(shū)但不能迷信書(shū)本,也不能害怕冷嘲熱諷,害怕標(biāo)新立異。如果老是迷信這個(gè)迷信那個(gè),害怕這個(gè)害怕那個(gè),那永遠(yuǎn)也創(chuàng)不了新,永遠(yuǎn)只能跟在別人后面?!?/p>

“科技創(chuàng)新既需要仁者的胸懷、智者的頭腦,更需要勇者的膽識(shí)、志者的堅(jiān)韌。我們就是要敢想敢做敢堅(jiān)持,相信自己能夠依靠科技的力量和自己的本事自主創(chuàng)新,做科技創(chuàng)新的領(lǐng)跑人,這樣才會(huì)取得成功?!痹∑缴钣懈杏|地說(shuō):“科學(xué)研究最基本的特色,就是要?jiǎng)?chuàng)新,要不斷地創(chuàng)新,不斷向新的領(lǐng)域、新的高峰攀登,這才是科學(xué)研究的本色。只有敢于探索敢于創(chuàng)新,才能成果迭出,常創(chuàng)常新?!?/p>

是啊!科技的力量是偉大的,而創(chuàng)新的科學(xué)更讓中國(guó)走上了光明的道路。縱觀千古,回首過(guò)去,看四大發(fā)明,獨(dú)占鰲頭;觀天文歷法,為之驚嘆;覽趙州拱橋,設(shè)計(jì)精妙;窺《本草綱目》,東方巨典;瞻圓周率值,七位小數(shù);眺絲綢之路,發(fā)展經(jīng)濟(jì);端青花瓷器,揚(yáng)名世界。

幾千年來(lái),從馬車(chē)到轎車(chē)、火車(chē)、飛機(jī);從煤油燈到白熾燈、霓虹燈、節(jié)能燈;從海角天涯到近在咫尺、視頻聊天、鼠標(biāo)一點(diǎn)盡知天下事?!瓪v史每時(shí)每刻都在改變,科技每時(shí)每刻都在發(fā)展。人類(lèi)從茹毛飲血原始生活到學(xué)會(huì)燒熟食物,從依靠自然到繁殖飼養(yǎng),從手無(wú)寸鐵到冶金煉石,都是科技創(chuàng)新的結(jié)果!只有創(chuàng)新科學(xué),才能使明天的生活更美好!

一個(gè)人不進(jìn)步是可悲的,一個(gè)國(guó)家不進(jìn)步是沒(méi)落的,一個(gè)世界不進(jìn)步是黑暗的。只有在不斷的科學(xué)創(chuàng)新中,人類(lèi)的生活才可以得到升華。我們是幸福的,我們是幸運(yùn)的,我們趕上了一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代,只有堅(jiān)持科學(xué)創(chuàng)新,才是我們美好明天生活的必由之路!

創(chuàng)新改變生活教案篇七

生活處處有創(chuàng)新,李可染說(shuō)過(guò),踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只是亞軍。

在2049年,如果我是一名科學(xué)家,我會(huì)制造出飛行滑板和飛行汽車(chē),飛行滑板是完全光滑的板,上邊沒(méi)有任何按鈕,但是如果你這樣去之后,它就會(huì)自動(dòng)的飛行起來(lái)。而且它還不會(huì)搖擺,會(huì)非常的安全。飛行汽車(chē)則分為很多種類(lèi),有類(lèi)似現(xiàn)在的公交車(chē)的,還有私人用的。這種汽車(chē)行駛得非??焖伲偃缒阍诩业脑?huà),早上起晚了,它會(huì)將你瞬間就到達(dá)學(xué)校,不會(huì)讓你遲到。私家車(chē)不僅可以在空中隨意的飛行,而且它還可以變成潛艇在水里穿梭。這些都是基于創(chuàng)新創(chuàng)造的基礎(chǔ)上的,小時(shí)候非常喜歡看汽車(chē)人,覺(jué)得這些東西非常的厲害,希望有一天能夠?qū)崿F(xiàn)這些東西。如果這些東西制造成功的話(huà),對(duì)我們的生活也有很大的幫助,會(huì)使我們的生活質(zhì)量變得更高。

創(chuàng)新對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常的重要,一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有創(chuàng)新,那么只會(huì)停滯不前,被其他的國(guó)家超過(guò),哥德說(shuō)過(guò),要成長(zhǎng),必須要獨(dú)創(chuàng)才行,所以我們要不斷的創(chuàng)新,除舊推新。

創(chuàng)新改變生活教案篇八

人從幼兒時(shí)期到中年時(shí)期甚至在死的前一刻都會(huì)改變。

當(dāng)我還是兒童時(shí)期時(shí),也是在父母的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但是在我八歲時(shí),命運(yùn)是折磨人的,過(guò)完八歲生日時(shí),母親病痛難忍,去醫(yī)院檢查身體,結(jié)果是傳來(lái)噩耗。說(shuō)母親病入骨髓,已無(wú)法醫(yī)治,只能靠化療來(lái)延長(zhǎng)一點(diǎn)生命。當(dāng)時(shí)的自己什么都不知道,只知道媽媽病得很?chē)?yán)重,特別嚴(yán)重……母親化療后特別難受,我也不知道該怎么辦,只能再把旁邊看著。知道母親身體不行,就用自己的存了三年的零花錢(qián)去給母親買(mǎi)雞,在家里燉雞。那是我第一次做飯,做得很成功,以至在接下來(lái)的日子里我都很喜歡做飯。母親回到家中住了幾天,那幾天是我最開(kāi)心的日子。每天迫不及待地等待放學(xué)后與母親相見(jiàn)。那時(shí)母親走的很慢,在以前,我都會(huì)不上心地自己跑,在那時(shí)我不會(huì)了,因?yàn)槲矣袚?dān)當(dāng)了。

我?guī)夷赣H上街,她緊緊地拽著我,怕把我弄丟了。但好景不長(zhǎng),我母親又住進(jìn)醫(yī)院了,但這次不一樣,她再也沒(méi)回來(lái)。我在醫(yī)院陪了母親僅有的兩月,白天我去上學(xué),晚上的在她的病床前寫(xiě)作業(yè),陪她說(shuō)話(huà)。但在我過(guò)完九歲生日后,她再也沒(méi)有和我說(shuō),她再也不看我,她再也不愛(ài)我。凌晨一點(diǎn)四十五分,她永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。她……與世長(zhǎng)辭了。

那一刻,我不再是兒童,不再幼稚,我長(zhǎng)大了。我會(huì)自己照顧自己了??匆?jiàn)自己身邊親人一個(gè)一個(gè)離去,想到一句貝多芬說(shuō)的話(huà)——我要時(shí)時(shí)遏制命運(yùn)的咽喉。

在青少年時(shí),一場(chǎng)考試把我打擊地一倒不起。沒(méi)有靠近自己理想的學(xué)校,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)失望。但在暑假中,我學(xué)習(xí)到了新想法,新概念,對(duì)未來(lái)有所抱負(fù)。人的一生有許許多多的改變,我在改變的同事,別人也會(huì)改變??荚囀『螅踔邪嘀魅伟盐医械剿?,拿出她一生的榮譽(yù)證書(shū)給我看,看完之后,她告訴我,她曾經(jīng)也失敗過(guò)。失敗并不可怕,可怕的的是你還相信這句話(huà)。這句話(huà)是我們談話(huà)中最為深刻銘心的一句話(huà)。我悟這句話(huà)悟了很久才明白,人改變有好有,當(dāng)你扔下了一塊石頭,你自己也會(huì)濺一身的泥。從此我改變了以前的態(tài)度,保持那顆初心。

改變,看似簡(jiǎn)單但又很難的過(guò)程,回頭看自己走過(guò)的路,對(duì)自己說(shuō);我改變了。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹。

創(chuàng)新改變生活教案篇九

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非??鄲腊?,白話(huà)文為大家精心整理了創(chuàng)新改變生活作文【優(yōu)秀9篇】,在大家參照的同時(shí),也可以分享一下白話(huà)文給您最好的朋友。

當(dāng)你按動(dòng)遙控器看電視的時(shí)候,當(dāng)你打開(kāi)冰箱取冷飲的時(shí)候,當(dāng)你撥通電話(huà)與同學(xué)交流的時(shí)候……你是首先想到了什么?科技,沒(méi)錯(cuò)!就是科技是,它就是那么神奇?zhèn)ゴ?。所以,如果沒(méi)有那些科學(xué)家們努力的創(chuàng)造,創(chuàng)新。我們的生活可能還會(huì)像數(shù)千萬(wàn)年前一樣……什么?你不相信?那我就讓來(lái)說(shuō)說(shuō)科學(xué)家們手中神奇的科技吧!

在1925年那個(gè)科技不發(fā)達(dá)的時(shí)代,英國(guó)的約翰?洛奇?貝爾德發(fā)明的第一臺(tái)電視。雖然并不像現(xiàn)在的電視一樣好,才僅僅30行線,但你們有想過(guò)嗎?如果沒(méi)有貝爾德的創(chuàng)新,我們現(xiàn)在可能沒(méi)有電視機(jī),創(chuàng)新,所以十分重要。

還有一個(gè)例子,英格蘭的雅克比?帕金斯在1834年發(fā)現(xiàn)一些液體蒸發(fā)時(shí),會(huì)有一種冷卻反應(yīng)。帕金斯便讓一群技工和他一起制作這個(gè)“工作模型”這個(gè)模型用了一個(gè)晚上的時(shí)間生產(chǎn)出來(lái)了一些冰,但是當(dāng)時(shí)的帕金斯已經(jīng)上了年紀(jì),并沒(méi)有能繼續(xù)他的研究。但是他的工作成果為約翰?哈克森的冰箱指明了方向。哈里森是一個(gè)蘇格蘭的印刷工,他用醚來(lái)清洗金屬印刷鉛字,在某一天注意到了冷卻效。1962年,他的第一批冰箱上市了,如果沒(méi)有這兩個(gè)人的創(chuàng)新,我們不會(huì)擁有冰箱。

創(chuàng)新,改變了很多很多……

現(xiàn)在在隨著生活水平的日益提高,家家戶(hù)戶(hù)都有了車(chē)子,我們的出行時(shí)方便了,但是也衍生了一些找不到車(chē)位而被拖運(yùn)的問(wèn)題。

你們的創(chuàng)新是什么呢?夢(mèng)想又是什么呢?祝你們快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)!每個(gè)人都可以成為發(fā)明家哦!

有位名人說(shuō):“創(chuàng)新改變生活,成就夢(mèng)想?!?/p>

就正如營(yíng)養(yǎng)豐富而又廉價(jià)的大豆,煮好的豆子讓人腸胃脹氣,而古人的創(chuàng)新,用鹽鹵點(diǎn)豆?jié){的方式,把豆子做成美味的豆腐,這種創(chuàng)新,畫(huà)龍點(diǎn)睛般地改變了豆子的命運(yùn)。

夢(mèng)想的種子,我認(rèn)為只有用創(chuàng)新澆灌,只有用行為呵護(hù),它才能綻放出一朵五彩斑斕的花朵。記得小時(shí)候,我望著明亮的電燈,很好奇地想:電燈為什么會(huì)亮,是誰(shuí)發(fā)明了電燈?自從我讀了《科學(xué)家的故事》后,才知道,是愛(ài)迪生的發(fā)明創(chuàng)新使整個(gè)世界在漆黑的夜晚看得到光亮,是愛(ài)迪生的創(chuàng)新成就了其偉大科學(xué)家的夢(mèng)想。就像夜里星星一樣,似乎在眨著眼睛告訴我們?nèi)祟?lèi)只有用創(chuàng)新實(shí)踐,才能改變生活,成就夢(mèng)想。

我最崇拜的科學(xué)家之一是牛頓。因?yàn)樗麨榱藙?chuàng)新,為了夢(mèng)想,而曾廢寢忘食,日夜學(xué)習(xí)。小時(shí)候的他看到蘋(píng)果熟了掉下來(lái)很好奇,他想地球上的東西失去了支持后為什么都掉到地上,而不會(huì)往其它方向掉呢?后來(lái),他為了夢(mèng)想,不斷考察研究,不斷地質(zhì)疑創(chuàng)新,給后人一個(gè)基礎(chǔ),讓我們可以站在前人的肩膀上看得更遠(yuǎn),改變的更多,生活的更美好。創(chuàng)新給我們一雙翅膀,讓我們像小鳥(niǎo)一樣,讓我們?cè)趬?mèng)想的天空里自由翱翔。

我作為小學(xué)生,不能像神筆馬良一樣翻天覆地的改變世界,但是我卻想用筆和紙來(lái)描述我憧憬的夢(mèng)里水鄉(xiāng)。這一切都應(yīng)該感謝蔡倫和畢昇的創(chuàng)新,正是由于他們,印刷術(shù)和造紙術(shù)的問(wèn)世,我們才能更方便,更自由地生活,我們才能擺脫沉重的竹簡(jiǎn)煩惱和寫(xiě)字不便的困擾。創(chuàng)新就像一顆璀璨的明珠,帶著我們?cè)诳茖W(xué)的大道上步步高升。創(chuàng)新就像一位畫(huà)家,把生活描述地那么美好。讓我們離中國(guó)夢(mèng)越近。

創(chuàng)新能給我們一雙明亮眼睛,讓我們?nèi)ふ液陀^察這美麗的世界,讓我們?cè)谶@世界里自由的去探索,去研究,去奔跑,去奔向美好的生活,去成就我們的夢(mèng),成就我們的中國(guó)夢(mèng)!

當(dāng)今社會(huì)是個(gè)非速發(fā)展的社會(huì),時(shí)代在進(jìn)步我們必須進(jìn)步。有的人喜歡模仿別人取的進(jìn)步而我喜歡創(chuàng)新,我認(rèn)為只有創(chuàng)新的,獨(dú)特的才能更快的進(jìn)步。記得歌德說(shuō)過(guò)——要成長(zhǎng)必須獨(dú)創(chuàng)才行!只有創(chuàng)新才能改變生活。

就在今年的暑假,媽媽和爸爸帶我和弟弟又回到了老家。我回到了老家,我發(fā)現(xiàn)村里的老人們都在辛苦的種糧食。都是為了讓自己和家人們都過(guò)上幸福的日子,村里很多人都是長(zhǎng)期勞累導(dǎo)致生病,為了不讓人們?cè)偌膊±p身,所以我要?jiǎng)?chuàng)新出一種機(jī)械來(lái)代替人工。

“自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度帳”他可是根據(jù)糧食的情況來(lái)調(diào)節(jié)溫的

!比如我種的西瓜都枯了,他就會(huì)讓帳子里下一場(chǎng)雨讓西瓜重生。另一個(gè)發(fā)明是我從書(shū)上讀了篇作文兒才決定發(fā)明的。這項(xiàng)發(fā)明的名字叫“水果機(jī)器人”怎么使用他們呢聽(tīng)我慢慢道來(lái)。這些機(jī)器人聽(tīng)從主人的下令去摘水果。摘完后,就把水果整齊的放在一起交給主人。沒(méi)電時(shí),也不用擔(dān)心,因?yàn)闄C(jī)器人身上有特殊電池。只用你吃爛掉的水果就行了。他們可以把水果變成糖,再變成電就行了。而且這個(gè)機(jī)器人不僅可以摘水果還可以種糧食,作用大的很,會(huì)節(jié)省出來(lái)很多人力呢!

怎么樣,我的創(chuàng)新大家覺(jué)得實(shí)用嗎?

科技越來(lái)越滲透到我們的日常生活中了,讓我們的生活更加方便。我們現(xiàn)在用煤氣取火,如果沒(méi)有人們的創(chuàng)新,我們現(xiàn)在豈不是還在用磚木起火的方式來(lái)起火:電燈幫助我們脫離了黑暗,如果沒(méi)有人們的創(chuàng)新,就沒(méi)有電燈。正是因?yàn)橛辛讼胍獎(jiǎng)?chuàng)新的一顆心,所以人們發(fā)明出了這么多離不開(kāi)我們衣食住行的東西。

就在去年的一個(gè)秋天。我剛回到家,正準(zhǔn)備開(kāi)燈,燈卻不亮了,原來(lái)是停電了。停電了,可把我難住了。我們家是背著陽(yáng)光的,陽(yáng)光照不太進(jìn)來(lái),屋子里很昏暗。這可嚴(yán)重影響了我的作息順序。

沒(méi)有電基本上什么也干不成。晚上也只好用充電的臺(tái)燈來(lái)照亮屋子。躺在床上,我一個(gè)勁的感嘆電對(duì)我們的重要性。同時(shí)又在想,為什么我們?nèi)祟?lèi)的生活物品基本上都需要電呢?電有時(shí)候也會(huì)停?。【退阒煌R惶煲泊蟠蟮赜绊懥宋覀兊纳?。想到這里,我不由得想,我們?nèi)祟?lèi)的這些東西,可不可以變成另外一種東西來(lái)代替電。并且那樣?xùn)|西是永遠(yuǎn)都用不完的,它也永遠(yuǎn)不會(huì)像停電一樣,突然就停了,就算它停了也不會(huì)停很久。它對(duì)人類(lèi)是無(wú)害的,不會(huì)像電一樣被電到而導(dǎo)致致命,我們可以碰到它。雖然現(xiàn)在這些東西暫時(shí)還是我夸張的想象,我也不知道這個(gè)可以代替電的東西到底是什么。但這只是現(xiàn)在,我相信在不久的將來(lái),在未來(lái),這會(huì)實(shí)現(xiàn),正是有了想象,才有了創(chuàng)新,我們才能創(chuàng)造出這些不可思議但新奇的東西。

所以說(shuō),想象是一切的基本,有了想象才有了創(chuàng)新,我們不能墨守成規(guī),要敢于創(chuàng)新。正是因?yàn)槿藗儾粩嗟膭?chuàng)新才有了我們現(xiàn)在優(yōu)越的環(huán)境,才提高了我們的生活質(zhì)量。創(chuàng)新,為我們的祖國(guó)插上了“翅膀”,創(chuàng)新是一把鑰匙,只有正確使用,合理掌握,才能打開(kāi)創(chuàng)造的大門(mén),就讓我們來(lái)尋找鑰匙吧,來(lái)打開(kāi)創(chuàng)造的大門(mén)。

我們?cè)诟淖兒蛣?chuàng)作文學(xué)作品。從原來(lái)的古體詩(shī),又增加了唐詩(shī),又有了宋詞和元曲,最后又有了我們現(xiàn)在所閱讀的白話(huà)文小說(shuō)。我們創(chuàng)新了文學(xué)方式,豐富了我們的閱讀。

我們?cè)诟纳坪蛢?yōu)化經(jīng)濟(jì)。從原始的以物換物,變成了拿貝殼當(dāng)交換對(duì)象;因?yàn)樨悮び泻糜袎?,又變成了銅錢(qián);由于銅錢(qián)太重,改成了紙幣;又為了方便,變?yōu)楝F(xiàn)在的銀行卡和手機(jī)里的支付寶。我們?cè)诮?jīng)濟(jì)上的創(chuàng)新,就是為了讓人們更加的方便。

我們?cè)诎l(fā)展科技。在古時(shí)候,人們?yōu)榱肆粝履硞€(gè)畫(huà)面,要用畫(huà)畫(huà)或者雕塑。后來(lái),發(fā)明了照相機(jī),咔嚓一下就留住畫(huà)面了。但人們又想讓畫(huà)面能動(dòng)起來(lái),于是就有了錄像機(jī)。我們?cè)诳萍忌蟿?chuàng)新,就是為了讓人們更加快捷方便。

我們?cè)诓粩嗟膭?chuàng)新。如果不創(chuàng)新,又會(huì)怎樣呢?可能我們會(huì)對(duì)交換不到自己想要的東西而大動(dòng)干戈;可能還是背著沉甸甸的錢(qián)袋去旅行;可能還在為了留住美好的畫(huà)面而伏案幾個(gè)小時(shí)呢。我們?cè)趧?chuàng)新,可是也不代表我們丟棄了古老的東西?,F(xiàn)在有很多人在學(xué)畫(huà)畫(huà)、讀古詩(shī)、收藏古幣。

不僅社會(huì)要進(jìn)行創(chuàng)新,我們自己也要做到創(chuàng)新。要大膽地去創(chuàng)新一些東西,改掉自己身上的缺點(diǎn)和陋習(xí),養(yǎng)成好的習(xí)慣對(duì)自己來(lái)說(shuō)就是創(chuàng)新。這也對(duì)應(yīng)了歌德說(shuō)的一句話(huà):“要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行?!?/p>

創(chuàng)新是改變現(xiàn)有的唯一方法。想要做出改變,只有創(chuàng)新一條路能走。

歷史的車(chē)輪滾滾向前,人類(lèi)的生活水平每提高一點(diǎn),都會(huì)伴隨著一次創(chuàng)新。瓦特改良了蒸汽機(jī),使人們徹底脫離了繁重的手工勞動(dòng),進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”。富蘭克林的風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)讓人們破解了電的奧秘,并在后來(lái)大步踏入了“電氣化時(shí)代”。之后,人們的生活又是創(chuàng)新不斷。1946年,世界第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)宣告誕生。緊接著,互聯(lián)網(wǎng)的到來(lái)又為人們的生活打開(kāi)了一扇窗。2007年,蘋(píng)果公司誕生了真正意義上的世界第一臺(tái)智能手機(jī),多點(diǎn)觸控等等前無(wú)古人的創(chuàng)新技術(shù)引得同行各業(yè)紛紛效仿。于是,人們又邁入了“智能時(shí)代”。難道創(chuàng)新就此便停止了么?不!我們的創(chuàng)新還在繼續(xù)著。我們的生活還會(huì)繼續(xù)改變下去。

以前的筆和現(xiàn)在大有區(qū)別,寫(xiě)幾個(gè)字就需要到墨水瓶里蘸一下,甚是麻煩。有一個(gè)聰明人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,并立刻著手解決。于是,自來(lái)水被宣告誕生。在此之前,數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的人都執(zhí)筆寫(xiě)過(guò)字,可為什么他們就想不到把墨水與筆桿結(jié)合在一起呢?那就是因?yàn)樗麄兲狈?chuàng)新精神,總是被思維定勢(shì)牢牢地禁錮著,認(rèn)為寫(xiě)字的時(shí)候就是要蘸一下墨水才可以。這就是思維定勢(shì)的害處,創(chuàng)新必須要打破思維定勢(shì),標(biāo)新立異,得出屬于自己的答案。

當(dāng)然,創(chuàng)新并不是天馬行空的胡編亂造,而是根據(jù)已有的結(jié)果和前人的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)木哂泻侠硇缘膭?chuàng)造。曾經(jīng)有一個(gè)很著名的小品《如此包裝》,說(shuō)的便是這個(gè)道理。評(píng)戲原本是一門(mén)值得繼承和發(fā)揚(yáng)的藝術(shù),可是那個(gè)“總監(jiān)”非要進(jìn)行所謂的“創(chuàng)新“,將風(fēng)馬牛不相及的流行歌曲硬放到到評(píng)戲里,做得不倫不類(lèi)。所以,創(chuàng)新也需要一定的依據(jù),然就會(huì)鬧出笑話(huà)。

求新求異,是人類(lèi)持續(xù)前進(jìn)的最大保障。在我們享受這美好生活的時(shí)候,你是否想過(guò),這都來(lái)自于創(chuàng)新?可見(jiàn),是創(chuàng)新改變了我們的生活。

說(shuō)到創(chuàng)新,我想告訴大家一個(gè)我親身經(jīng)歷的事情。我以前是一個(gè)很內(nèi)向的女孩,不敢對(duì)陌生人說(shuō)話(huà)。而在我五年級(jí)的時(shí)候,也就是去年,我的學(xué)校發(fā)出了讓孩子自己開(kāi)設(shè)校本課程的號(hào)召。我在媽媽的鼓勵(lì)下,與我的兩名同學(xué)共同開(kāi)設(shè)了“花之鏈,創(chuàng)‘皂’工坊”課程。

走上講臺(tái),開(kāi)始向與我年紀(jì)相仿的`學(xué)生做自我介紹,我無(wú)比緊張。但當(dāng)我往講臺(tái)下看時(shí),那一雙雙求知的眼神,使我放松淡定,順利地完成了我10年來(lái)的第一次授課。我授的課,就是創(chuàng)“皂”,哈哈……是現(xiàn)場(chǎng)手工制作精油香皂。每周的課程,讓我煞費(fèi)苦心,因?yàn)橥环N精油香皂的重復(fù)性制作,會(huì)讓我的學(xué)生失去興趣和熱情。我要充分打開(kāi)腦洞,認(rèn)真想想,怎么制作出不一樣的、更為環(huán)保的、有個(gè)性的香皂。功夫不負(fù)有心人。我想起了我們都愛(ài)吃的西瓜、草莓有美膚效用,可以嘗試制作水果香皂,用紗布擠出果汁,在皂液冷卻前攪拌入模就行;我又想到浴的鹽殺菌妙用,將皂液分次入模,浴的鹽嵌入夾層,若隱若現(xiàn)……我的小創(chuàng)新、小改進(jìn)讓我的學(xué)生興奮不已,每節(jié)課大家都熱情高漲,開(kāi)開(kāi)心心地帶走屬于他們自己的、與眾不同的香皂。我從中感受到了大家的認(rèn)可與喜愛(ài)。我好像變了,變得越來(lái)越喜歡與大家交流,不論以前是否熟悉。我的朋友多了起來(lái),我的思維活躍了起來(lái),上課發(fā)言也變得積極踴躍,學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大提升,得到老師們的一致表?yè)P(yáng)。我愛(ài)上了課堂,喜歡凡事破舊立新。

回味我的創(chuàng)“皂”,每一次都有奇跡,有我的、有他的、有大家的。整個(gè)過(guò)程就像你畫(huà)出一幅圖,而你逐漸把它上了色,又一點(diǎn)一點(diǎn)把它變成了現(xiàn)實(shí)。如果你有夢(mèng)想,就需要不斷創(chuàng)新去實(shí)現(xiàn),最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有了奇妙的思維方式,擁有了永不枯竭的動(dòng)力驅(qū)使你前行。生活就此悄悄地發(fā)生改變。

如果你來(lái)到我家,一定會(huì)被我家里各式各樣的小玩意吸引住,如果你有興趣,可以跟隨我走進(jìn)創(chuàng)意時(shí)代,讓自己的生活變幻無(wú)窮。瞧,鋼琴上方那個(gè)小布娃娃,穿著美麗斑點(diǎn)的衣服在笑呢。你肯定想不到它身上穿的“衣服”是舊襪子做的。那天,媽媽整理舊衣物時(shí)發(fā)現(xiàn)我的襪子有許多太舊,或太短了,覺(jué)得丟掉太可惜了,想了想,有了一個(gè)新創(chuàng)意——一團(tuán)棉花、針線、紐扣和剪刀,很快一個(gè)可愛(ài)的布娃娃做好了。

媽媽看到我喜歡,便根據(jù)襪子的顏色,做了小白兔,樂(lè)天熊、小牛、小羊……哇,好多小動(dòng)物啊,可它們排在一起,簡(jiǎn)直就像動(dòng)物王國(guó)?。「饔懈鞯奶厣?,各有各的姿態(tài),活潑的憨憨的,可愛(ài)的……可愛(ài)的……那是多么惹人愛(ài)。

看,陽(yáng)臺(tái)上的小花盆還是出自我之手呢!一開(kāi)始,我做的花盆十分簡(jiǎn)單,剪去易拉罐的蓋子,在易拉罐的二分之一處剪成一條條的條紋狀,讓條條向外自然張開(kāi),在易拉罐的四周涂上顏色,再用膠帶黏貼,然后換上花就可以了,沒(méi)想到,同學(xué)們都很喜歡,我便做了很多送給他們,同學(xué)們分享了我的快樂(lè),我的那份激動(dòng)無(wú)以言表。后來(lái),我開(kāi)始琢磨怎么做復(fù)雜的花盆,如將易拉罐剪成細(xì)條,交叉編織成荷花一樣漂亮的小花盒,或剪成細(xì)條,交叉著一條向內(nèi)翻卷,也很好看……廢棄的易拉罐丟了實(shí)在可惜,又不環(huán)保,到了我手中它們成了寶貝,經(jīng)過(guò)巧手的改造,它們變成了一個(gè)個(gè)漂亮的小花盆,種植那些萌萌的小多肉最合適不過(guò)了。

柜子上的“精致”玩具,那可是高手爸爸的漂亮燭臺(tái);用黑白豆了做下裝飾品……

我家到處都有與眾不同的裝飾,因?yàn)閯?chuàng)意改變了我們的生活;因?yàn)閯?chuàng)意豐富了我們的生活;因?yàn)閯?chuàng)意點(diǎn)亮了我們?nèi)松?/p>

一滴小小的鹵水,翻云覆雨,將難以下咽的大豆變成美味可口、易于吸收的豆腐,大豆的命運(yùn)從此改變。創(chuàng)新就如同鹵水一樣,可以改變?nèi)松?chuàng)新是人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中必不可少的方式方法,創(chuàng)新是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)向前發(fā)展的動(dòng)力。鹵水改變的大豆的命運(yùn),春光心照亮了我們的人生。

創(chuàng)新如一星火光,點(diǎn)亮我們的生命。

創(chuàng)新是人生的一星燈火,星星之火可以燎原,李玉剛也許是我們這個(gè)時(shí)代最后一位男旦了,因?yàn)樗脛?chuàng)新,不屈就古舊的傳統(tǒng),而是在原有的領(lǐng)域創(chuàng)新出一片燎原之火,他帶領(lǐng)我們醉酒百花園,夢(mèng)回大唐愛(ài)。創(chuàng)新點(diǎn)燃了李玉剛精彩的人生。任何一個(gè)平庸的畫(huà)家都不會(huì)忘記在人物的眼中點(diǎn)一點(diǎn)魚(yú)白色,而達(dá)芬奇沒(méi)有守舊,勇敢的創(chuàng)新,蒙娜麗莎暗淡的雙眼使整幅畫(huà)都活了起來(lái)。達(dá)芬奇的創(chuàng)新留給我們一幅傳世名作。所以,創(chuàng)新點(diǎn)亮人生。

創(chuàng)新如一絲微風(fēng)波動(dòng)起水面的漣漪,沒(méi)有創(chuàng)新的人生是一潭死水。像《套中人》中的主人公別里科夫那樣不懂創(chuàng)新的人,一輩子都生活在守舊的“套子”中,他不懂創(chuàng)新,只知一味守舊,最終走向他的墳?zāi)埂粋€(gè)永恒的套子。不懂創(chuàng)新,必然導(dǎo)致滅亡。手機(jī)市場(chǎng)上,諾基亞、摩托羅拉、黑莓的頹敗,無(wú)不顯示著不懂創(chuàng)新的后果,蘋(píng)果公司的新領(lǐng)導(dǎo)人也說(shuō):“必須不斷創(chuàng)新,不創(chuàng)新的后果就是消亡,而創(chuàng)新正是深深根植在蘋(píng)果公司文化里的東西?!笨梢?jiàn)只有創(chuàng)新才能成功,墨守成規(guī)只能導(dǎo)致滅亡。

創(chuàng)新如一滴春雨,引發(fā)一個(gè)民族的春天。

清時(shí)的百年中,國(guó)民已經(jīng)飽嘗了不創(chuàng)新就要落后,落后就要挨打的滋味,所以隨著有知人士的創(chuàng)新,至今,中華民族立足改革、發(fā)展、創(chuàng)新,終于在世界民族之林有了一席之地。身為21世紀(jì)的青年人,我們是社會(huì)上最具有活力的一部分,更應(yīng)該用知識(shí)武裝自己,讓“中國(guó)制造”的標(biāo)簽更多的換成“中國(guó)創(chuàng)造”,讓中國(guó)更優(yōu)雅,更更具自信的屹立與世界民族之林。

一塊普通的豆腐引發(fā)了我們深入的思索,這地小小的鹵水就是創(chuàng)新的星光,只有不斷的創(chuàng)新,我們才能像豆腐一樣閃出大豆沒(méi)有的美麗亮光,國(guó)家才能持續(xù)發(fā)展,一次的創(chuàng)新不能一勞永逸,祖國(guó)要永恒屹立不倒,我們必須不斷創(chuàng)新。

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創(chuàng)新改變生活教案篇十

說(shuō)到創(chuàng)新,我想告訴大家一個(gè)我親身經(jīng)歷的事情。我以前是一個(gè)很內(nèi)向的女孩,不敢對(duì)陌生人說(shuō)話(huà)。而在我五年級(jí)的時(shí)候,也就是去年,我的學(xué)校發(fā)出了讓孩子自己開(kāi)設(shè)校本課程的號(hào)召。我在媽媽的鼓勵(lì)下,與我的兩名同學(xué)共同開(kāi)設(shè)了“花之鏈,創(chuàng)‘皂’工坊”課程。

走上講臺(tái),開(kāi)始向與我年紀(jì)相仿的`學(xué)生做自我介紹,我無(wú)比緊張。但當(dāng)我往講臺(tái)下看時(shí),那一雙雙求知的眼神,使我放松淡定,順利地完成了我10年來(lái)的第一次授課。我授的課,就是創(chuàng)“皂”,哈哈……是現(xiàn)場(chǎng)手工制作精油香皂。每周的課程,讓我煞費(fèi)苦心,因?yàn)橥环N精油香皂的重復(fù)性制作,會(huì)讓我的學(xué)生失去興趣和熱情。我要充分打開(kāi)腦洞,認(rèn)真想想,怎么制作出不一樣的、更為環(huán)保的、有個(gè)性的香皂。功夫不負(fù)有心人。我想起了我們都愛(ài)吃的西瓜、草莓有美膚效用,可以嘗試制作水果香皂,用紗布擠出果汁,在皂液冷卻前攪拌入模就行;我又想到浴的鹽殺菌妙用,將皂液分次入模,浴的鹽嵌入夾層,若隱若現(xiàn)……我的小創(chuàng)新、小改進(jìn)讓我的學(xué)生興奮不已,每節(jié)課大家都熱情高漲,開(kāi)開(kāi)心心地帶走屬于他們自己的、與眾不同的香皂。我從中感受到了大家的認(rèn)可與喜愛(ài)。我好像變了,變得越來(lái)越喜歡與大家交流,不論以前是否熟悉。我的朋友多了起來(lái),我的思維活躍了起來(lái),上課發(fā)言也變得積極踴躍,學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大提升,得到老師們的一致表?yè)P(yáng)。我愛(ài)上了課堂,喜歡凡事破舊立新。

回味我的創(chuàng)“皂”,每一次都有奇跡,有我的、有他的、有大家的。整個(gè)過(guò)程就像你畫(huà)出一幅圖,而你逐漸把它上了色,又一點(diǎn)一點(diǎn)把它變成了現(xiàn)實(shí)。如果你有夢(mèng)想,就需要不斷創(chuàng)新去實(shí)現(xiàn),最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有了奇妙的思維方式,擁有了永不枯竭的動(dòng)力驅(qū)使你前行。生活就此悄悄地發(fā)生改變。

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