2023年體育教學工作期末總結(jié) 體育期末教學工作總結(jié)(模板15篇)

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2023年體育教學工作期末總結(jié) 體育期末教學工作總結(jié)(模板15篇)
時間:2023-12-11 01:39:02     小編:QJ墨客

圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

體育教學工作期末總結(jié)篇一

一個學期很快就過去了,一學期來,能充分利用體育教研組全體教師的智慧和能量,踏踏實實搞好體育教學工作,積極開展群體活動,認真抓好業(yè)余體育訓練工作,現(xiàn)總結(jié)成績,找出不足,提點建議,再創(chuàng)佳績。

體育組全體教師扎扎實實地上好每一堂體育課。首先,學期初組織本組成員學習新課標,制定教學計劃,嚴格按期計劃上課,其次,重視備課,寫好教案,切實提高課堂教學質(zhì)量。抓好學生的體育常規(guī)教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結(jié)合愛國主義教育。

一、教研方面

踏踏實實地開展體育教研活動。制定體育教研計劃,并按計劃組織開展教研活動。針對學校體育工作的新形勢,我們著眼點是培養(yǎng)學生的體育能力,我們的目標是提高學生的素質(zhì)。本學期繼續(xù)進行研究科研課題:《對中學生體質(zhì)健康狀況的研究》,進行階段性整理,總結(jié)出階段性成果。

二、訓練方面

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學校的田徑隊和籃球隊的課余訓練常抓不懈,要求有計劃、有筆記、有總結(jié)。同時也要求教練員要時刻關(guān)心隊員的生活和學習。

三、群體活動

為保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,全校學生的日常兩課兩操兩活動也常抓不懈,給學生活動時間,鍛煉的機會。

四、學習方面

積極組織體育組教師認真學習學校體育工作的有關(guān)文件和通知。具體有中共中央、國務院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》;實施《國家學生體質(zhì)健康標準》的通知。通過學習,全體教師明確了學校體育工作的指導思想,提高了對體育工作的認識,堅定了日常體育工作的信心。本學期本組幾名體育教師所撰寫的論文均獲獎。

五、改進措施

1、加強體育教師教育教學能力、水平的提高,樹立優(yōu)良的教學風格,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,爭取在教學上有所創(chuàng)新,有所突破。

2、認真抓好課間操和課外活動的管理工作,認真制定相應的措施和管理制度。

3、加強運動隊的訓練工作,嚴格訓練,嚴格管理,爭取在下個學期競賽中取得成績。

我相信在我們體育教研組六位同志的共同努力下,我校體育工作以后會取得更好的成績。

最新體育期末教學工作總結(jié)

體育教學工作期末總結(jié)篇二

教師:于盼

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個學期的教學工作已經(jīng)結(jié)束。算算自己也已經(jīng)從事教師工作整整一學期了,在這短暫的時間里,我也從一個剛剛走出校門的大學生變成了一個有著一點教學經(jīng)驗的教師了。取得了一些成績、積累了一些教學經(jīng)驗、更重要的是有了自己的人生追求!“教書育人、投身學術(shù)、淡薄名利”是我對自己的要求!將自己的愛好能和工作結(jié)合起來的人是幸福的人,而我就屬于這一類人!今后我將繼續(xù)努力,提高自己的學術(shù)水準了和教學水平,不斷最求自己人生價值的最大化,實現(xiàn)教書育人和學術(shù)科研的人生理想。更好的做到教書育人、為社會、為國家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學生的人生理想?,F(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下:

一、認真學習,提高思想認識,樹立新的理念

1、堅持每周的業(yè)務學習,在課余時間自己主動學習,學習研究學科方面的教學問題及該領(lǐng)域的新技術(shù),將理論聯(lián)系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,將自己所學的知識很好的傳授給學生。

2、通過學習和實踐使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了學生的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。

二、教學工作

(一)發(fā)揮教師為主導的作用

1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。完善校本教案,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對二年級級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點,突破難點。并給學生多些實際社會問題。

3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。多次聽公開課,進一步明確了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該怎么教和怎么講。

4、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。

5、堅持聽課,注意學習教研組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式.本學年認真聽有經(jīng)驗老師的授課,對自己的教學促進很大.

(二)調(diào)動學生的積極性

有意識地以學生為主體,教師為主導,通過課前預習、課后提問等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽中培養(yǎng)了理解記憶思維方式。

總結(jié)這學期的教學情況,我認為自身有以下幾點值得注意:

對自己的這一個學期的工作要做一個評價是一件不簡單的事情,在這里我只想對自己這學期的工作給一個簡單的評價; “用平常心面對生活、用上進心面對工作、用恒心面對事業(yè)”這是我對自己的要求。我一定要以身邊的前輩為榜樣,提高自己的教學水平和學術(shù)研究水平,使自己早日成為一名優(yōu)秀的中職教師!

緊張而又繁忙教學終于結(jié)束了,在這一學期來,我熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完善的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生、尊重學生,發(fā)揚教學目標,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。為了下一學年的教育工作做得更好,把本學期的教學經(jīng)驗和教訓總結(jié)如下:

一、堅持政治理論學習,提高思想認識的先進性

一學期來,我認真學習并積極參加先進行教育活動,認真學習有關(guān)教育理論,全面貫徹黨的教育方針,一如既往地積極落實素質(zhì)教育,對工作表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和高度的責任感,關(guān)心愛護學生,刻苦鉆研業(yè)務,把滿腔的熱忱和愛心傾注到學生身上,傾注到教育事業(yè)上。處處、事事、時時嚴格要求自己,在平凡而繁瑣的教學工作中,腳踏實地,埋頭苦干,發(fā)揮了自身的作用。

二、潛心教育教學,不斷開拓進取

體育教學工作開展的好壞直接影響著體育成績,以至于影響學生身體素質(zhì)的發(fā)展,所以我從開學之初就制定了嚴密的教學計劃,規(guī)劃好每一次的體育教學與訓練任務,對自己也提出了更高的要求:

1.體育課保證質(zhì)量

為了上好體育課,緩解學生緊張的學習壓力,為了使學生對我們的體育課有一種向往,一種期待,我用心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課:課前認真?zhèn)湔n,在每堂課前我都要對學生有一個大概的心里目標;在課堂上用我的愛心、細心和責任心使每一個學生都能受益,要求學生之間互相幫助,互相觀察指導,做到課課有進步,堂堂有提高,使學生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學生都要進行及時的總結(jié)和反思,寫出心得與體會,增強了信心,提高了能力。

2.活動課安排條理

體育特長生應是中招的一個重點,所以在課余時間我對有體育特長的學生的進行了系統(tǒng)的和針對性的訓練,使他們發(fā)揮自己的特長,拓寬了升學渠道,提高了升學的信心。4課后教師與學生及時總結(jié)分析得失,寫訓練日記。

結(jié)分析自己的得失與體會,并要求每個同學都要有一個記錄自己成長的體育日記簿,這也是我和學生交流的一個平臺,能及時得到教學反饋,經(jīng)過一年的積累,我和學生都受益匪淺,我的教學能力又提高到了一個新的高度,學生們不僅提高了自己的體能與成績,更重要的是學會了一種學習方式,對他們的學習和生活有了很大的幫助。5.犧牲個人休息時間,保證每天下午下學后課外活動時間向?qū)W生提供技術(shù)和器材幫助。

三、模范履行職責,創(chuàng)造輝煌業(yè)績

在履行職責方面,嚴格要求自己。堅持出滿勤,干滿點,從不擅離工作崗位,愛校如家,愛生如子,把“愛學生”當作做好一切教育教學工作的根本出發(fā)點。在平凡的崗位上,憑著對工作的熱情和執(zhí)著,不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績。

四、增強自蓄能力,對教育做長期投資

教師培訓,繼續(xù)努力學習現(xiàn)代教育技術(shù)和科學教育理論,在優(yōu)化課堂教學,教育教學研究和班級管理方面,不斷學習,不斷進步,爭取在今后的教育教學中,逐步構(gòu)建自己獨特的教育模式,為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻。

體育教學工作計劃

一、指導思想:

本學年度全面貫徹《體育與健康》的教學大綱,實施《新課程課標》。我校的體育工作,以“健康第一”為指導思想,激發(fā)學生的運動興趣,培養(yǎng)學生終身體育的意識,促進學生健康成長。堅持以育人為本,以學生為主體,教師為主導的辦學思想。適應新的教學要求,不斷推進素質(zhì)教育,落實體衛(wèi)工作的兩個條例和一小時鍛煉,促進學生的身心發(fā)展,使學校的體育工作能邁上一個新臺階。

二、加強體育組的建設(shè):

對教師進行師德規(guī)范教育,提高教師的自身修養(yǎng),樹立全心全意為學生服務的思想。探索教學規(guī)律,發(fā)揮教育功能,完善各項規(guī)章制度,充分發(fā)揮整體作用,重視對青年教師的培養(yǎng),做到有計劃,有目標。使體育組成為具有戰(zhàn)斗力的集體。

三、開闊新思路搞好日常教育教學工作:

體育教學工作總結(jié)

時間過的挺快的,轉(zhuǎn)眼間一個學期的教學工作已接近尾聲, 教師實施快樂體育的教學,目的是要改變學生對體育課或體育訓練的態(tài)度。在以往的體育教學中,教師片面地對學生體質(zhì)的訓練,忽視了學生興趣和能力的培養(yǎng);單一的教學方法、模型化的教學模式,使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中,造成學生對體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理,這也是傳統(tǒng)的教學所帶來的不良后果??鞓敷w育則需要體育教師充分發(fā)揮學生的主體作用,利用一切可能的手段,使學生對體育感興趣,養(yǎng)成體育鍛煉的好習慣,以達到體育教學的真正目的。

教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。具體教學方面:

1、按《體育課程標準》和學生實際情況,制定學年體育教學工作計劃,學期體育教學工作計劃,單元教學計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。

2、準備部分和整理部分,以及每個教學環(huán)節(jié)前后,都要求學生做準備或放松活動練習。

3、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學生各方面的素質(zhì)。

4、講解動作要領(lǐng)和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。

5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊

難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉。

6、注意每堂課運動量曲線的預計,防止身體過渡疲勞。

7、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導和老師,使自己在理論和實踐相結(jié)合,鉆研教學大綱,提高學生整體素質(zhì)。

從這一學期的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,就并不是一件容易的事了。

第一、我盡可能多的去了解每一個學生,從心理學的角度探知他們對待體育課的態(tài)度,注重培養(yǎng)他們對體育知識的興趣,讓他們養(yǎng)成每天適度體育鍛煉的好習慣。

第二、我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。

第三、我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

第四、我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

一、創(chuàng)造課堂氛圍,激發(fā)興趣

體育活動是豐富多彩的,但是體育課要有計劃、有目的地去進行,興趣特點決定了體育教學中應注重“教”與“玩”的結(jié)合,讓學生們在玩中學,玩中練,這樣既能增強學生參加體育活動的興趣,又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學內(nèi)容,達到體育教學目的。更重要的能促進身心和諧發(fā)展來達到體育課以及體育鍛煉目標,讓學生感到上體育課的樂趣。

二、讓多媒體走進課堂

由于舊教學理念的影響,把體育理論知識全部忽略,認為體育課只要學生把老師所教的每個動作學會就夠了,甚至一個學期從來不上一節(jié)理論知識課,在很多人的意識里,體育課就單調(diào)的,枯燥無味的,重復的練習來鍛煉身體就可以了,在這里我要對大家說,那是不對的。體育課不但要練好每個動作,更要豐富的理論知識。所以體育可以不這樣上,讓多媒體走進課堂,效果更為理想。

三、體育游戲化

根據(jù)人的生理特點和心理特點,玩是人的天性,游戲才是人們的樂園。體育課上“教”與“玩”的程度,體育教師把握得很好的情況下,這堂課就是一堂成功的課,也達到了學中玩、玩中練的最終目的。這時,學生也提高了體育課的興趣,也使課堂變得生動多姿。學生的勁頭更足,動起來也會生龍活虎。這樣不會讓學生感到體育課枯燥乏味而又令人厭煩了,體育課也不為是大家認為就是什么跑?。√。∽寣W生機械的反復練習了。

四、師生共同參與活動

體育課不像其他課,體育課的活動范圍、場地、空間比其他課要大的多,體育教師掌握好教學方向、進度和內(nèi)容,經(jīng)常和學生一起活動,這樣效果非常理想。體育課上,教師不參與活動,認為體育課上只有命令和服從,這種傳統(tǒng)的教學理念會影響師生之間和諧平等的關(guān)系,這樣學生對體育課毫無興趣,那么,以后的體育課也毫無生機。

五、不斷提高自身的業(yè)務水平

——xxx 緊張而轉(zhuǎn)型的一個學期結(jié)束了,我就本學期的個人工作作如下總結(jié):

1、思想狀態(tài)

我是本學期開學初考掉到本校的,以前在基層從事初中物理教學,后來轉(zhuǎn)到雨朵鎮(zhèn)教育管理中心從事業(yè)務工作,剛到的時候還不適應中職學校的教育教學模式,很多東西都是在慢慢的學習和轉(zhuǎn)變工作模式。對于中職的學生,我的思想有很大的觸動,因為在基層的時候我就從事了兩年的中職招生工作,知道到職中的學生是什么層次的、什么狀態(tài)的人員,但是我在學校里看見他們懂事了很多,也改變了一些壞毛病,并有很多學生已經(jīng)達到了基層中等水平學生的學習狀態(tài),雖然還有很多不足之處,但我覺得學生的改變離不開職中教師的更為細心、更為耐心和愛心的教育,這將是我必須加強的一大方面,在一個學期的磨合中我已正視這一能力的培養(yǎng),也逐步跟上我校前輩的步伐,盡自己最大的努力教育好學生。

2、工作方面

以前我是初中物理教師,在基層的時候計算機多是自己工作中使用,很多知識都是在大學的時候?qū)W習的,到現(xiàn)在只有一個模糊的概念,當我拿到中職計算機方面的書籍的時候其實很迷茫,因為很多東西我都已經(jīng)遺忘得差不多了,本學期我所負責的是計算機基礎(chǔ)應用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、影視制作ae,這些都是什么都會點但什么都不精,所以在上課的時候很多時候我都擔心受怕的怕自己知識點錯誤。這就促使我在平時備課的時候必須把每一個知識點梳理清楚,并查閱相關(guān)知識點的問題,充實自己的知識結(jié)構(gòu)和知識量,讓自己能將正確、全面的知識傳授給學生。工作一個學期以來,我基本將物理教學的思路轉(zhuǎn)換到計算機教學中,逐步擴展自己的知識,初步適應目前計算機專業(yè)的相關(guān)課程設(shè)置,在今后我還應進行更多的自學,以更豐富的知識經(jīng)驗傳授給學生。

3、教育教學方面

剛開始給中職學生進行上課的時候,我還不可避免的以基礎(chǔ)教育的方式進行上課,以對待應試教育的方式培訓學生,但通過和同事交流,我逐步發(fā)現(xiàn)這一不合時宜的做法是不可取的。在認真熟讀了計算機專業(yè)的相關(guān)課本后,我發(fā)現(xiàn)書本已經(jīng)詳細到能夠離開教師自行學習的細致了,而學生只是對相關(guān)知識的不了解或者不認識而已,只要學生能夠認真的閱讀課本,精心思考相關(guān)問題,教師只需要解釋新知識點和排除相關(guān)可能貽誤的問題就可以了,但我們的學生已經(jīng)適應依賴教師講授的模式了,所以在中途我改變了一些授課方式,要求學生先熟讀書本,然后提出不理解的地方,最后教師根據(jù)重難點提出相關(guān)問題,學生進行歸納總結(jié),回答重難點,從而接受相關(guān)知識點。當使用這一方式后,學生的學習能力得到了一定的發(fā)展,而且接受程度比教師直接講授的還要高,所以今后我將完善這一授課模式,并逐步加入多媒體教學資源,達到提高學生自主學習的能力,從而自我多方向的發(fā)展。

4、今后的打算

年度體育教學工作總結(jié)

一學期的體育工作即將結(jié)束,自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解,成功的地方不多,但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁,這也許是體育工作者的共同特點吧!

盡管我們的學校的體育場地和設(shè)備有限,但我和本校的幾位體育老師共同協(xié)商,盡可能提高場地的使用效率,還有在教學內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些的游戲,通過快樂體育教學改變了學生對體育課及體育訓練的態(tài)度,這樣的教學方法既使學生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì)。

趣,練習效果也就大不一樣,使廣播操以另一種新奇的形式展現(xiàn)出來。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。在上課方面:

1、按《體育課程標準》和學生實際情況,制定學年體育教學工作計劃,學期體育教學工作計劃,單元教學計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。

2、準備部分和整理部分,以及每個教學環(huán)節(jié)前后,都要求學生做準備或放松活動練習。

3、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學生各方面的素質(zhì)。

4、講解動作要領(lǐng)和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。

5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉。

6、注意每堂課運動量曲線的預計,防止身體過渡疲勞。

7、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導和老師,使自己在理論和實踐相 結(jié)合,鉆研教學大綱,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質(zhì)。

總之,從這一年的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待我的每一節(jié)課。

體育教學工作期末總結(jié)篇三

教學內(nèi)容:

1、跑幾步,單腳起跳,雙腳落地跳遠;

2、活動性游戲:“闖三關(guān)”“進客廳”

教學目標:

1、初步掌握跑幾步,單腳起跳,雙腳落地跳遠的動作要領(lǐng),發(fā)展彈跳素質(zhì),提高跳躍能力。

2、通過系列游戲活動,提高身體的靈巧性,培養(yǎng)團結(jié)友愛,不怕困難的精神。

教學重點:單腳起跳,雙腳落地。

教學難點:踏跳準確、有力;落地輕巧。

教學方法:形象化、游戲化等。

教具準備:錄音機一臺、小紅花若干朵。

教學過程:

一、思想動員

(一)、集隊、報告人數(shù);

(二)師生問好;

(三)宣布課內(nèi)容、目標。

目標:

1、集合快、靜、齊;

2、注意力集中、精神飽滿;

教法:

1、教師語言啟發(fā)引導。

2、教師宣布課內(nèi)容、目標,激發(fā)興趣,調(diào)動積極性。

組織:四列橫隊

學法:

1、體育委員整隊,向老師報告人數(shù);

2、師生問好;

3、認真聽老師宣布課內(nèi)容及目標。

時間: 3分鐘;

練習:

(一)立正、稍息、看齊;

(二)原地踏步——立定。目標:聽指揮,步調(diào)一致,朝氣蓬勃。教法:

1、教師提示動作要領(lǐng)。

2、口令指揮練習學生練習。

3、啟發(fā)學生向解放軍學習,聽指揮,隊列整齊,步調(diào)一致。

4、表揚激勵。 組織:四列橫列。學法:

1、認真聽老師提示。

2、集體在教師口訣指揮下做動作。

3、在老師語言激勵下動作準確整齊,精神振奮。時間:2分鐘。

二、出發(fā),慢跑。目標:

1、身體進入準備狀態(tài)。

2、情緒進入興奮狀態(tài)。教法:

1、教師口訣下提示跑步正確的姿勢。組織:成兩路縱隊繞場跑。學法:

1、在教師帶領(lǐng)下慢跑。

2、在教師口訣提示下,注意做好正確的跑步姿勢。時間:3分鐘。

三、

(一)仿生練習:

1、虎行

2、蛙行

3、袋鼠跳; 目標:

1、提高身體各部分的活動能力;

2、發(fā)展模仿想象及自我表現(xiàn)能力。教法:

1、用形象的語言啟發(fā)學生依次依次模仿,如:“池塘里的小青蛙正呱呱地捉害蟲!”

3、教師巡視觀察,表揚鼓勵,激發(fā)興趣。 組織:圓內(nèi)散點。學法:

1、學生在老師語言語言啟發(fā)下,依次做仿生練習。

2、動作形象,情緒飽滿,課堂活躍。時間:6分鐘

(二)學習跑幾步,單腳起跳,雙腳落地跳遠。

1、一步踏跳,雙腳落地;

2、走2-3步,單腳起跳,雙腳落地。難點:踏跳準確、有力;落地輕巧。目標:

1、初步掌握跑幾步,單腳起跳,雙腳落地跳遠的動作;

2、發(fā)展彈跳素質(zhì),提高能力。教法:

1、教師講解示范跳“小溝”的動作,簡介踏跳區(qū)概念,提示重、難點;

2、教師與學生共述動作口訣;

3、教師以動作口訣指揮學生練習,動作練習先分解后連貫,速度先慢后快:

4、學生自練,教師巡視指導,反饋信息,矯正回授,鼓勵進取:

5、請一位學生示范正確動作,教師示范錯誤動作,讓學生進行對比分析:

6、分組檢查評比,給優(yōu)勝者頒發(fā)小紅花:

7、歸納小結(jié)。組織:圓上散點 學法:

1、教師講解動作要領(lǐng),注意觀察,記齊讀動作口訣;

2、自己體會動作;

3、兩人一組互幫互學、互檢互評;

4、示范下正、誤動作,對比分析;

6、相互鼓勵。時間:16分鐘

(三)、活動性游戲: 闖三關(guān)、進客廳。方法:每兩個人一組,成二路縱隊站立、遠出三對搖繩者,保持一定間隔,按同一節(jié)奏搖繩,教師發(fā)出“開始”的信號后,兩人手拉手跑過三根搖動的長繩、順利通過三關(guān)者為勝,碰繩者與搖繩人互換。目標:

1、提高身體的靈巧性;

2、增強參與群體活動的樂趣;

3、培養(yǎng)團結(jié)友愛、不怕困難的精神;教法:

1、教師簡述游戲方法、規(guī)則并示范;

2、生共同游戲;

3、抓住時機滲透德育培養(yǎng)學生從小關(guān)心他人的良好品質(zhì);

4、游戲結(jié)束進行小結(jié),獎勵紅花,鼓勵進取。組織:圓內(nèi)散點 學法:

1、認真聽講解,注意觀察;

2、與教師共同游戲;

3、兩人或三人自由結(jié)成好朋友組參加游戲;

4、相互團結(jié)友愛、互相關(guān)心、互相幫助。時間:6分鐘

(四)聯(lián)歡活動

1、“幸福拍手舞”(配樂);

2、小結(jié)課情況;

3、按常規(guī)下課。目標:放松整理,身心愉快。教法:

1、教師提示動作要領(lǐng);

2、領(lǐng)學生隨音樂起舞;

3、小結(jié)本次課的情況,表揚好人好事,提出希望;

4、布置收整器材;

5、按堂規(guī)下課。組織:四列橫隊 學法:

1、認真聽教師講解動作要領(lǐng);

2、跟教師隨音樂起舞;

3、注意聽教師小結(jié)本課情況;

4、師生互道再現(xiàn);

5、協(xié)助教師收整器材。時間:5分鐘

“興趣”是最好的老師,參與運動有利于活躍情緒,激發(fā)興趣。身心進入準備狀態(tài),符合小學低年級兒童活潑好動,不喜歡呆板,愛模仿,也善于模仿的特點。有利于調(diào)動學習興趣,活躍課堂氣氛。

體育教學工作期末總結(jié)篇四

教學中有目的、有計劃地進行豐富多彩的體育活動,讓孩子們在玩中學、玩中練促進身心和諧發(fā)展來達到體育鍛煉目標,讓學生體驗上體育課的樂趣,這不僅能充分發(fā)揮體育教學的教學思想,而且能使學生的體育學習變得親切、自由和歡悅,并能對提高體育教學效果起到事半功倍的作用。

一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)情感。

人的情感總是在一定的情境中產(chǎn)生的,創(chuàng)設(shè)良好的教學情境對學生學習情感的產(chǎn)生具有很大的作用,體育教學也不例外。有了良好的教學情境就能激發(fā)其強烈的好奇心。強烈的好奇心是保持旺盛學習動機的重要因素,是取得成功的重要條件。比如在一節(jié)前滾翻教學中這樣講到,學生們,今天我們來看天。學生們一聽這有什么希奇的,都仰頭望著天空。這時老師又說了,只不過今天我們看天的方式有點特別。這下強烈的好奇心可把孩子們吸引住了。怎樣看天呢,老師說,我們從胯下看,誰能雙手著墊翻過去,并能看到天,誰就是這節(jié)課的英雄。聽了老師的講述,學生們個個欲試,誰也不甘落后。因此,激發(fā)學生的體育興趣,創(chuàng)設(shè)情景滿足他們的學習愿望,發(fā)揮他們創(chuàng)造性學習,為終身奠定快樂體育培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì)。

二、讓音樂走進課堂,促進體育教學氛圍

體育課是單調(diào)的、重復的練習來鍛煉身體的,這是很多人給體育課下的定義。在這里我要對大家說,體育的鍛煉可以不這樣的。在體育課上我們?nèi)匀挥忻赖南硎?。這就是讓音樂走進課堂。比如:隨著教師的講解、示范,播放輕音樂,在學生練習過程中配播輕快樂曲,在體育課結(jié)束部分用音樂舞蹈的形式來結(jié)束課程。這樣除了增加課堂的愉快氣氛外,還能減輕學生運動的疲勞和提高學生對體育課的興趣。這不僅是優(yōu)質(zhì)體育課的需要,也是未來體育課的需要。因此,針對體育活動的單調(diào)乏味,教師一定要創(chuàng)設(shè)歡樂輕松的教學氛圍,調(diào)動學生鍛煉的積極性,讓他們以最佳的心理狀態(tài)進行各種活動,寓教于樂。

體育教學工作期末總結(jié)篇五

在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。此刻我將本學期的工作狀況總結(jié)如下。

我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先,我個性重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律能夠減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中個性重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,能夠使學生盡快的學好技術(shù),構(gòu)成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后,我在教學中個性重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體資料,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、群眾榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在20xx年x月x日的xx青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,在20xx年x月x日的xx區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。

在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是透過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,透過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了xx老師、xx老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使xx小學的廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,xx小學的所有教師都能以身作則,跟學生一齊認真的做操,給學生起到了示范作用。在xx廣播操檢查中受到了xx領(lǐng)導的好評,這跟xx小學所有教師的共同努力是分不開的。

我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每一天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,xx校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在20xx年春運會上取得好成績。

以上是我本學期的教育教學工作總結(jié)。

體育教學工作期末總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子,一個學期即將過去,回顧過去的一個學期,我能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作,但在教學過程中還存在一些問題,現(xiàn)就一學期來的體育教學工作總結(jié)如下:

作為一名老師,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個學期以來,我服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學習中,我會在學校組織的關(guān)懷下,同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。

在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發(fā),認真?zhèn)湔n、上課,寫好課后反思,努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學過程中重視培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

本學期,在學校領(lǐng)導的大力主持下,通過各位體育老師的多方努力下,學校的體育工作成績有了很大的提高,例如:我校田徑隊參加縣第26屆體育節(jié)比賽,總分獲得了縣第五名的好成績,這樣的成績離不開老師和同學的努力,希望在今后的比賽中,能多為學校爭光。我校開展的“四節(jié)”之一體育節(jié):運動會和廣播操,獲得了各位老師和學生的好評,這樣的活動受到學生的'大力歡迎,同時也讓他們體驗到了運動的快樂。

回顧總結(jié)本學期以來的工作,我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力,改進不足,為學生更好的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境,促進學生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴格要求自己,力爭做一名領(lǐng)導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的教師。

體育教學工作期末總結(jié)篇七

光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個學期即將過去?;厥走^去,才能展望未來,才能開拓新的教學局面。所以,現(xiàn)將我這一學期的教學工作,總結(jié)如下:

能忠誠和熱愛黨和人民的教育事業(yè);能遵紀守法,遵守學校的各項規(guī)章制度;能團結(jié)同事,關(guān)心學生;能積極參加政治和業(yè)務學習,努力提高自己的政治覺悟和業(yè)務水平。通過對師德教育和科學發(fā)展觀的學習,在教學中能按《教師的職業(yè)道德規(guī)范》來教書育人,規(guī)范自己的言行;用“以人為本,可持續(xù)發(fā)展”的理念來指導教學,認真上好每一節(jié)課。

在教學過程中,能做到不遲到、不早退。全面貫徹教育方針,努力探索新的教學理念,認真鉆研教材,根據(jù)學校和學生的實際情況,制定出切實可行、行之有效的教學計劃。在教學過程中,能以學生為本,關(guān)心學生的身心發(fā)展。即在向?qū)W生傳授體育知識和技能的同時,還要關(guān)心生的心理健康。具體工作如下:

1、根據(jù)學校的實際情況和學生的年齡特點,通過開展一些講故事、游戲、比賽等活動,激發(fā)學生的興趣,培養(yǎng)學生的榮譽感和勇敢頑強的精神,使學生自覺地投入到體育鍛煉中來。

2、告訴學生不遲到、不早退,遲到了要喊“報告”,有事、有病要請假,以及對學生進行隊列練習,教育學生尊重他人,培養(yǎng)學生的紀律性。

3、安全大于天,安全始終是學校的生命線。每次課前都要學生重復“安全”兩個字,就是要加強學生的安全意識和防患意識,杜絕學生傷害事故的發(fā)生。

4、本學期教學工作的重點是“兩操”。首先是教一年級眼保健操時,要講清穴位和手法,再配以老師的動作示范,學生看得直觀,學的也就快了。新的廣播操由于節(jié)奏較明快,學生學起來有些難度。這就要求教師認真?zhèn)浣滩?、備學生,要循序漸進,先分解后整合,同時配以講解,并要及時糾正錯誤動作。只要老師做的規(guī)范,學生才能做到準確無誤。通過做操不僅能鍛煉身體,還能培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

5、為完成上級有關(guān)部門布置的學生健康體質(zhì)測試任務,我不僅向?qū)W生傳授了一定的體育技能,還修復了學校的體重身高測試儀,自制了沙包等器材,順利完成了測試任務。

在搞好教學工作的同時,我還很好地完成了學校布置的其他任務,比如:

1、每周三組織學生開展“陽光體育活動”的興趣小組活動,豐富了學生業(yè)余文化生活。

2、積極與音樂老師、美術(shù)老師配合,認真落實體育藝術(shù)“2+1”活動,讓學?;钇饋?、讓學生動起來,體現(xiàn)了我校教師的業(yè)務水平、展現(xiàn)了我校學生的良好風貌,得到了上級領(lǐng)導的一致好評。

3、積極協(xié)助其他教師組織、訓練校田徑隊,配合劉老師帶領(lǐng)學生參加市中學生田徑運動會選拔賽,并取得了較好的成績。

4、與劉老師、張老師一起協(xié)助工會組織籌辦我校“鑫渝杯”首屆體育文化藝術(shù)節(jié),并在活動中積極準備器材、主動擔當裁判工作,使體育節(jié)得以圓滿結(jié)束。

在這即將過去的一學期中,有汗水也有艱辛,有快樂也有收獲。我播下了汗水,收獲了經(jīng)驗和成績,更收獲了與學生的情感,也收獲了與同事的情誼。當然,在過去的工作中,也還存在著一些缺點和不足,甚至是一些不盡人意的地方。所以,在新的學期里,我還要努力學習業(yè)務,緊抓課改契機,多向其他同事學習,多和學生交流,多反思自己,努力提高自己的教學水平。為四中成為名校做出自己的貢獻,和其他同事一道去收獲希望。

體育教學工作期末總結(jié)篇八

本學期的體育教學工作已經(jīng)結(jié)束,在本學期我認真的完成了體育教學工作,但在教學過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下。

本學期我擔任低年級的體育教學工作,一、二年級學生年齡較小,好奇心較強、自主控制能力較差。針對以上特點,我從游戲、韻律活動入手把教學內(nèi)容融于其中,讓學生體驗參加體育活動的樂趣。經(jīng)過一個學期的常規(guī)教學,三年級大部分學生有了較強的紀律意識和團體意識。

認真搞好足球訓練工作,做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生的工作,使學生能夠安心訓練。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在足球的訓練中,讓學生進行跨從基本技術(shù)到全套技術(shù)的學習與練習,這樣就使學生嘗到了從低級到高級逐步提高的成功與喜悅,不但有了很大的成就感而且提高了學生的自信心。對待學生方面,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

(一)按《體育課程標準》和學生實際情況,制定學年體育教學工作計劃,學期體育教學工作計劃,單元教學計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。

(二)準備部分和整理部分,以及每個教學環(huán)節(jié)前后,都要求學生做準備或放松活動練習。

(三)講解動作要領(lǐng)和保護方法,突出重點難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。

(四)教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉并注意每堂課運動量曲線的預計,防止身體過渡疲勞。

(五)積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導和老師,使自己在理論和實踐相結(jié)合,鉆研教學大綱,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質(zhì)。

經(jīng)過一個學期的努力,三年級的學生在本學期末的體質(zhì)監(jiān)測中大部分都達到了合格標準。體育成績較差的學生也在一學期的練習中得到了很大提高。

我?guī)ьI(lǐng)學生積極地投入到足球訓練中去,經(jīng)過一個多月的訓練,我校足球男隊和女隊的隊員在11月份舉辦的瓊中縣小學生足球聯(lián)賽中男子隊取得亞軍,女子隊取得第七名的好成績。

總之,從這一學期的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生很不容易。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待我的每一節(jié)課。

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體育教學工作期末總結(jié)篇九

在這一學期里,我在課程標準的指引下,以學生為本,強化健康第一的指導思想,以增強學生體質(zhì)為宗旨,通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發(fā)展為主渠道。就本學期開展了以下工作,現(xiàn)總結(jié)如下:認真學習新課標,以課改精神為指導,實現(xiàn)學生在課堂上的中心地位,自覺貫徹“健康第一”的重要思想,認真制定教學計劃,認真上好每一節(jié)課,并對活動內(nèi)容進行研究、分析。把所學所看的滲透到平時的教學之中。使自己在的教學水平進一步完善。突出“健康第一”的指導思想,與“人本主義”教育理念接軌,為使學生在運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等各個方面得到全面的鍛煉和發(fā)展,運用了“成功教學法”,即在各項身體練習中,每位學生通過“成功教學法”練習,都有成功的機會,來滿足每位學生對“成功”的渴望,從而向練習目標邁進。

一、要提高教學質(zhì)量,首先要上好課,

1、課前準備:備好課認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念都要弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好;了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2、課堂上的情況。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病。考慮到學生身體素質(zhì)的差異,按能力分組,教學因人而異,讓每位學生各需所求,各揮其能,各展其才。通過自己的精心設(shè)計,合理安排,使學生在輕松愉快的教學氣氛中完成體育教學任務。

3、課后反思,對教材搭配,教學手段及方法,學生生理心理承受情況,實現(xiàn)體育與健康課程三維目標的情況等進行系統(tǒng)性地分析總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,找出解決問題途徑,改進教學形式,完善教學模式。

二、教育工作方面

本學期體育教學都認真制定了切實可行的體育教學工作計劃,并在教學工作中認真鉆研新課改的教材,并根據(jù)不同年齡學生特點,認真?zhèn)湔n,在備教材的同時,也注意備學生,教學中按照新的課改目標,改變以前課堂教學的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,注意講解示范、重點是講練結(jié)合,使學生能很快的學會課時內(nèi)新學的教材內(nèi)容,教研工作能各級參加,努力提高本人的業(yè)務水平。發(fā)展學生的身體健康和身心健康,從而讓學生喜歡體育,使學生成為學習的主人,讓學生在玩中學,學中樂的課堂氣氛下得到鍛煉。

1、學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對于初三年級的即將畢業(yè)的學生,讓他們在一個良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)中學習。

2、通過體育課的鍛煉,使那些有身體和健康原因的孩子們感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發(fā)展。

3、整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。

4、在教學過程中,教學進度和教學內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求。

5、當然,在教學過程中還存在著一些問題,如備課方面對學生了解不夠全面,對于學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足,在有些時候未能及時的采取相應的措施。教法比較單一,在解決如何把教學資源傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動方法上比較單一。

在教育教學工作中還存在許多缺點和不足,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為我們學校體育貢獻自己的力量。

體育教學工作期末總結(jié)篇十

在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,有效地開展體育教學和體育活動,認真貫徹新課程標準。為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實基礎(chǔ),很好地促進學生身心健康,現(xiàn)對本學期的工作情況總結(jié)如下:

中成功的方面

本學期的教學成功的方面有:使四年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標準》的知識,基本明確了鍛煉標準的有關(guān)規(guī)定、項目及標準所規(guī)定的考核事項。有了一定的體育考核專業(yè)知識。對于跳遠、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經(jīng)掌握,并取取得了較好的成績。復習了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法,在此基礎(chǔ)上學會了向右轉(zhuǎn)走,向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。

在一個學期的教學中,我努力鍛煉學生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應的動作。其次強化了學生的應變能力,這方面的能力的鍛煉我是通過讓學生在體育課上多做游戲,讓學生在不知不覺中得到鍛煉,并且提高了學生對體育課的濃厚興趣。在教學中我時刻注意對學生進行思想品德教育,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質(zhì),培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習慣。

年級學生經(jīng)過下學期的學習,雖然取得了一定的成績。但是,在教學中也還是存在著不少的問題。

首先,教學過程中一些體育器材不能正常使用,這里邊既存在著教師的問題,也存在著器材設(shè)施的問題,還有怕?lián)p壞器材的問題。

其二、學生的認識水平?jīng)]有提高,仍然把體育課看成是在操場上玩,只要不學文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。

其三、專職體育教師存在著體育知識貧乏,教學能力有限的現(xiàn)實情況,感到力不從心。

第四、學生對體育知識有待于進一步的學習,對于隊列對形不能完全掌握,還不能達到聽到口令后立。即做出相應的反映,并且做到快、齊、靜。

1、在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng)。努力提高學生的身體素質(zhì)。

2、教師要不斷學習專業(yè)知識,提高自身素質(zhì),充實自己。要不斷研究《新課程標準》,緊跟時代步伐,學習新的教學思想、教學理念,使學生受到先進的體育教育。

3、要徹底改變學生對體育課的認識。使他們愛體育課,知道上體育課時應該干些什么,對于游戲,讓學生學會游戲方法,游戲規(guī)則,并從游戲中學到社會知識。

總之,從這一年的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待我的每一節(jié)課。

體育教學工作期末總結(jié)篇十一

一、嚴抓課堂紀律,形成良好的'習慣。

體育教學以室外教學活動為主,沒有嚴的紀律就難了實施教學活動。期初定出的課堂常規(guī),通過學生的努力基本達到如下要求。

1、穿運動服上課。

2、上課鈴響后,體育委員集隊,檢查人數(shù)。

3、課間要按老師布置的練習內(nèi)容進行活動。

4、沒有老師的批準不得擅自離開練習區(qū)。

5、下課檢查人數(shù),清點器材。

二、完成教學任務,培養(yǎng)學生的運動興趣。

針對高一學生的特點,根據(jù)教學的要求設(shè)計教學內(nèi)容,培養(yǎng)學生的興趣。如,娛樂性的乒乓球、籃球、足球項目,競技性的中長跑、跳遠、跳高。通過以上項目的開展,使學生無論體育興趣,技能方面都有大的提高,特別是乒乓球項目,人人喜愛,積極參與。由于課堂被隊列隊形、跑操練習、田徑運動會的準備所占用時間較多,未能在籃球、足球方面更多地引導學生進行練習,興趣未能充分調(diào)動,達不到預期的設(shè)想;競技性的項目有待進一步學習和提高。

三、積極配合,組織學生參與學校各項體育活動。

本期學校開展跑操比賽,校運動會,跑操評比等,體育組能積極組織和配合班主任的工作,組隊——訓練——比賽,可喜的是學生對運動的參與的熱情較高,一天的比賽,學生都能沉浸在歡樂之中,有了好的開始,為以后的體育課的開展打下良好的基礎(chǔ)。

四、安全第一、嚴防事故的發(fā)生。

在本期的教學中,始終能按教學常規(guī)進行上課,通過在學生當中的多講,嚴要求,使學習思想統(tǒng)一認識,安全高于一切,對有違反操作和隱患的及時教育,通過師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故。

五、加強常規(guī)教學的管理、提高教學質(zhì)量

1.結(jié)合學校實際情況和學生的體能狀況,合理制定學年學期與單元計劃,認真?zhèn)鋵懡贪?,有質(zhì)量有效果的上好每一堂課。在課堂上充分發(fā)揮學生的主體作用。作到內(nèi)容充實,運動量適宜,滲透分層次、情感教育、創(chuàng)新教育等多種教學方法。在教學上敢與大膽創(chuàng)新改革。以實事求是,腳踏實地的作風。首先讓學生對體育產(chǎn)生興趣,改變體育不重視的片面思想觀念。在此基礎(chǔ)上全面提高素質(zhì),達到真正全民健身的效果。充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育,健康第一的指導思想。

2.本學期繼續(xù)加強常規(guī)教學管理各項工作的落實和檢查,充分發(fā)揮科組集體和備課組的作用和力量。保證教學各環(huán)節(jié)的順利進行。

3.在體育教學中,加強體育教學常規(guī)的建設(shè)和學生組織紀律性的要求、學風的培養(yǎng)。針對學生的特點,認真組織好體育教學的手段和組織方法,保證教學的質(zhì)量、效果和教學任務的完成。

體育教學工作期末總結(jié)篇十二

小學在整個學生生涯中是十分重要的,小學體育作為小學課程中的重要部分,不僅對提高小學生體質(zhì)具有十分重要的意義,而且還可以有效的促進小學生的身心健康成長。下面是本站小編整理的一些關(guān)于小學體育學科期末教學工作總結(jié),供您參考。

第一學期的體育工作將要結(jié)束了,在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下。

一、教學工作。

我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在xx年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,在xx年10月23日的昌平區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。

二、廣播操工作。

在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使舊縣小學的廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,舊縣小學的所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。在昌平鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導的好評,這跟舊縣小學所有教師的共同努力是分不開的。

三、訓練工作。

我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在xx年春運會上取得好成績。

回顧過去的一個學期,我能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作,但在教學過程中還存在一些問題,現(xiàn)就一學期來的體育教學工作總結(jié)如下:

一、兩操工作。

我用了一個多月的時間對一年級學生進行兩套廣播操教學,學生以前從未接觸過系統(tǒng)的廣播操,對動作、方向沒有絲毫了解,導致用時比較多。一、加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。二,正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法,通過示范能使學生建立正確的動作表象,我的示范要做到了清楚、準確。第三,講解少而精。結(jié)合一年級學生理解能力,我在廣播操教學時的講解,主要是結(jié)合示范,用語盡量生活化,讓學生易于理解。第四,及時糾正錯誤動作,對學生出現(xiàn)的問題“手把手“地教,力求讓學生樹立正確的動作概念。學生們經(jīng)過一個假期,對廣播操有些陌生。在此后的全校廣播操練習中,我重點抓了學生在動作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤,保證了學生以健康的身體進行學習、生活。

二、課余訓練工作:

我的工作態(tài)度是:作為體育教師,對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性有足夠的認識,不自輕自賤,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強學生體質(zhì)做出應有的貢獻,這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。體育訓練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體力消耗大,沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我要不斷充實自己,要善于積累經(jīng)驗,總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。

俗話說:“良好的開端,成功的一半”。選材工作是訓練的前提,有了好苗子就會事半功倍,體育教師要做有心人。無論在體育課堂還是在課外活動場所,我都處處留意,同時與其他教師溝通,共同了解學生運動狀況,發(fā)現(xiàn)好苗子及時編入運動隊。在訓練中我積極的查閱一些有關(guān)書籍,借鑒以往的一些有效訓練手段,合理安排每天的運動負荷,從參賽項目的體能、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理方面對學生給予指導,保證課余運動訓練的有效性。在西翥學區(qū)運動會中學校取得了較好的成績,在區(qū)運會上大部分學生也比有所獲。

三、今后教學的努力方向:

1、備課方面對學生了解不夠全面,對于學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足,在有些時候未能及時的采取相應的措施。

2、教法比較單一,在解決如何把教學資源傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較簡單。

3、課堂上對于以下能教學能力要還有所提高:組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合。

轉(zhuǎn)眼間,這學期教學工作接近尾聲。一學期來,本人思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中嚴格要求自己,積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,在思想上和行動上和黨中央保持高度一致;努力學習、執(zhí)行黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),為人師表,熱愛學生,團結(jié)同事,樂于助人;及時了解關(guān)心國內(nèi)外大事,樹立正確的世界觀、人生觀,形成良好的師德、規(guī)范,平時遵守學校的各項

規(guī)章制度

,把全身心投入到教育教學中去。

本學期本人任教二、四年級體育,教學班級多,班級管理以及學生的狀況也各有不同,這就要求老師的教學要計劃周密,因人而異,采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達到良好的教學效果。按照《體育新課程標準》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中,自始至終能按照計劃進行教學,至期考前,本學期的體育教學任務已圓滿完成。一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。

(一)激發(fā)學生學習體育的興趣

興趣是學習體育的基本動力。本人充分發(fā)揮體育教學特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將體育課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學生健康鍛煉方面的作用,使學生在實際生活中領(lǐng)悟體育的獨特價值。

(二)使學生形成基本的體育素養(yǎng)

在體育教學中,本人注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,在教學過程中注意選擇基礎(chǔ)的、有利于學生發(fā)展的體育知識和技能,結(jié)合學習過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,適應不同素質(zhì)的學生,使他們在體育學習過程中,逐步體會體育學習的特征,形成基本的體育素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎(chǔ)。

(三)教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)

教學之余,我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,還訂閱了教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而在教育教學工作上主動適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

當然,教學工作中出現(xiàn)這樣那樣的失誤和缺點在所難免的。本人在邊學邊教的過程中,注意總結(jié)經(jīng)驗教訓,向先進個人和教學經(jīng)驗豐富之人士學習,互補有無,取長補短,以達良好的體育教學效果,從而順利地完成本學期的教育教學任務。

體育教學工作期末總結(jié)篇十三

學校體育工作是學校工作的重要組成部分,也是實施素質(zhì)教育渠道之一,多年來,我校在上級領(lǐng)導大力支持下,認真貫徹《學校體育工作條例》加強對學校體育工作的領(lǐng)導,逐漸改進辦學條件和辦學思路,以增進學生健康為指導思想,以全民健身為學校體育工作的宗旨,積極開展多種形式的體育活動。

我對體育教學主要從三點來進行總結(jié):

首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。

其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了其他各位班主任的大力支持,所以使我校小學的廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。這跟所有教師的共同努力是分不開的。

我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練,為校內(nèi)和縣里運動大會做好了基礎(chǔ)。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,多項體育體能訓練都集中在每一節(jié)課上,在訓練過程中我努力做好學生的思想工作,讓學生知道訓練的目的,使學生能夠安心訓練。在做學生和家長的工作中,校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在來年春季運會上取得好成績。

綜上,在以后的體育工作中,五大隊小學會遵照上級的體育工作方針,做到強素質(zhì),煉體魄,讓每一學生都能得到身體素質(zhì)的鍛煉,身心意志的磨練,逐日打造真正的,高效的一品一?;顒?。以上是我本學期的體育教學工作總結(jié),在體育教學中還存在一些不足,還有待提高。

體育教學工作期末總結(jié)篇十四

由于本學期為期22周,比往年的教學周期要長,為了使體育教學工作開展的更有實效性,在開學初制定了詳細的教學工作計劃,以此指導教學工作。

本學我主要擔任一年級3、4班和二年級1、2、3班及四年級3、4班的體育教學工作,現(xiàn)將本學期的教學工作做一個總結(jié)。

一、制定合理的教學計劃,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,以飽滿的熱情上課

我所擔任的體育課是三個年級的,因此根據(jù)不同年級制定不同的教學工作計劃和進度。一年級主要是學習隊列隊形和武術(shù)健身操為主,同時開展豐富有趣的體育趣味游戲活動,讓一年級的學生掌握最基本的體育課堂常規(guī),讓一年級的學生喜歡上體育課,同時懂得簡單的衛(wèi)生常識知識;二年級主要是規(guī)范隊列隊形和武術(shù)健身操,在課堂上給學生灌輸上體育課的安全常識,以此來減少體育課中的運動損傷;四年級的體育課在規(guī)范隊列隊形和武術(shù)健身操的同時,根據(jù)四年級學生的體質(zhì)進行小強度的訓練,并進行測試,以此來增強四年級學生的體質(zhì)。提前一周備課,教案與上課內(nèi)容相一致,在課堂中以積極飽滿的態(tài)度面對學生,在與學生交流時以正能量的語言引導學生,讓學生在體育課中不但身體得到了鍛煉,而且學生的精神世界也更加絢麗多彩。

二、積極參與學校組織的教研活動

本學期我校以同學科為單位開展教研活動,同學科的老師互相學習,取長補短,認真教研,在教研過程中發(fā)現(xiàn)問題及時解決,認真聽課和評課,并對講課的老師給予客觀的評價,教研活動扎實有效的開展。

三、上好第二課堂的興趣課

本學期我負責籃球興趣班的課,為了使籃球興趣班的學生有所收獲,在開學初根據(jù)不同年級制定不同的教學計劃,讓學生在籃球興趣課上學有所成,一年級的學生會熟練的拍球,二三年級的學生會行進間的運球,四五年級的學生掌握單手肩上投籃的動作,并且會左右手熟練的運球。

四、參加師徒結(jié)對的活動

學校為了使每位老師在教學中快速成長和進步,開展了師徒結(jié)對的活動,通過此活動我也找到了我的師傅—陳老師。在沒有課的時間里積極聽取師傅的課,通過聽師傅的課和自己的課做比較,發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足,和師傅進行溝通,并對自己的問題和不足之處進行解決和彌補。

五、提升自己的專業(yè)能力,以良好的形象展示自己

在上好課的同時,要不斷提升自己的專業(yè)能力,在教學中給學生展示出體育老師的風采,讓學生佩服體育老師;我面對的的是小學低段的孩子,孩子的認知能力在形成階段,所以作為老師的我要以良好的形象展現(xiàn)在學生面前,在這里要做到語言文明,老師以陽光自信的良好形象展示在學生面前,給學生以正能量的引導。

六、積極參加學校的活動

本學期我校舉行校慶十周年的慶典。在十周年慶典晚會期間我主要負責各節(jié)目的道具擺放,為了各個節(jié)目的順利進行,提前和各節(jié)目負責人進行溝通,做好道具的擺放工作,同時對志愿者的工作進行合理的安排,使各個志愿者各司其職,使擺放道具井然有序。參加此次活動也使我對工作的安排有了更深的認識,在工作中還需要更加的努力。

七、進行有效的期末考試

為了使三個年級的學生在期末取得好的體育成績,根據(jù)《體育與健康課程標準》,不同年級達標的要求不同,根據(jù)成績和數(shù)據(jù)對照,做出真實有效的成績,讓學生對自己的體育成績有一個正確的認識。

以上是我對本學期的體育教學工作的總結(jié),在教學工作中還存在很多不足,還需要我在今后的教學工作中彌補自己的不足,提升自己的教學水平,使自己的教學能力有所提升,同時也希望同事給我提出寶貴的意見和建議。

體育教學工作期末總結(jié)篇十五

一個學期很快就過去了,一學期來,能充分利用體育教研組全體教師的智慧和能量,踏踏實實搞好體育教學工作,積極開展群體活動,認真抓好業(yè)余體育訓練工作,現(xiàn)總結(jié)成績,找出不足,提點建議,再創(chuàng)佳績。

體育組全體教師扎扎實實地上好每一堂體育課。首先,學期初組織本組成員學習新課標,制定教學計劃,嚴格按期計劃上課,其次,重視備課,寫好教案,切實提高課堂教學質(zhì)量。抓好學生的體育常規(guī)教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結(jié)合愛國主義教育。

踏踏實實地開展體育教研活動。制定體育教研計劃,并按計劃組織開展教研活動。針對學校體育工作的新形勢,我們著眼點是培養(yǎng)學生的體育能力,我們的目標是提高學生的素質(zhì)。本學期繼續(xù)進行研究科研課題:《對中學生體質(zhì)健康狀況的研究》,進行階段性整理,總結(jié)出階段性成果。

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學校的田徑隊和籃球隊的課余訓練常抓不懈,要求有計劃、有筆記、有總結(jié)。同時也要求教練員要時刻關(guān)心隊員的生活和學習。

為保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,全校學生的日常兩課兩操兩活動也常抓不懈,給學生活動時間,鍛煉的機會。

積極組織體育組教師認真學習學校體育工作的有關(guān)文件和通知。具體有中共中央、國務院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》;實施《國家學生體質(zhì)健康標準》的通知。通過學習,全體教師明確了學校體育工作的指導思想,提高了對體育工作的認識,堅定了日常體育工作的信心。本學期本組幾名體育教師所撰寫的論文均獲獎。

1、加強體育教師教育教學能力、水平的提高,樹立優(yōu)良的教學風格,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,爭取在教學上有所創(chuàng)新,有所突破。

2、認真抓好課間操和課外活動的管理工作,認真制定相應的措施和管理制度。

3、加強運動隊的訓練工作,嚴格訓練,嚴格管理,爭取在下個學期競賽中取得成績。

我相信在我們體育教研組六位同志的共同努力下,我校體育工作以后會取得更好的成績。

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