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小學(xué)學(xué)校總結(jié)工作篇一
克孜勒鎮(zhèn)中學(xué)2013年3月。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想為指南，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會鄧小平理論，認真貫徹“十七大”和第四次全國教育工作會會議精神，落實新師德規(guī)范要求，切實深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育。深入吃透鄭局長關(guān)于“打造有靈魂的教育，爭做有境界的教師，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才”的教育理念育精髓，以“尊重個性、以人為本、科學(xué)管理、優(yōu)質(zhì)高效、平安和諧”為辦學(xué)思想，加強學(xué)校各項工作管理力度。堅持以教學(xué)為中心，貫徹新課程理念，落實好校本研訓(xùn)和教育科研工作。突出師生思想政治工作，創(chuàng)新師生關(guān)系，促進教學(xué)相長，致力于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升和辦學(xué)特色的凸現(xiàn)。充分調(diào)動全體教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，努力打造和諧校園，創(chuàng)建人民滿意教育品牌。
二、主要工作任務(wù)和奮斗目標。
1、加強干部隊伍思想建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力的建設(shè)，培養(yǎng)干部的吃苦耐勞、甘于奉獻、團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、執(zhí)法如山和敢于勝利等六種工作精神，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部的業(yè)務(wù)能力，爭創(chuàng)好班子集體。實行中層干部考評機制，中層干部的行政津貼發(fā)放執(zhí)行績效浮動制，充分調(diào)動中層干部的工作積極性和主觀能動性。提高干部行政工作的有效執(zhí)行力和正面影響力。
2質(zhì)量年度考核合格率的提高。加強教師專業(yè)知識能力的培養(yǎng)，彰顯以教育為事業(yè)的教師的地位。
3、大力開展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對學(xué)生堅持“八榮八恥”、愛國主義、集體主義思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的感恩、自立、自尊、自信、自愛、自律、自強意識，不斷提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)素養(yǎng)。
4、科學(xué)畢業(yè)班管理方法，把畢業(yè)生的思想工作和學(xué)習(xí)自覺性放在重要位臵。2013年中考上黃高線1人，一中提前預(yù)錄不少于1人，完成教育局下達的一中指標任務(wù)，且本校的一中線位于全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校前六名。中考各科綜合積分和普高上線率進入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校前五名。爭創(chuàng)縣級教育教學(xué)工作先進單位?！敖處熕膬?yōu)”和學(xué)生競賽成績居全縣前列。
5、加強學(xué)校的正面宣傳工作，培植良好的輿論導(dǎo)向和輿論環(huán)境。辦好校園文學(xué)社團，定期出版高質(zhì)量的文學(xué)社刊。開辦各種興趣活動小組，培養(yǎng)學(xué)生的愛好特長和綜合素質(zhì)，以及小制作和小發(fā)明能力。
6、抓好在冊學(xué)生的入學(xué)鞏固率，積極推進家校共建工作，做好留守學(xué)生、單親學(xué)生、貧困學(xué)生的思想穩(wěn)定工作。
7、教師都能熟練運用信息技術(shù)設(shè)備，人人吃透“課改”精神，提升教育理念，全力開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動，人人講課達標。大力推廣普通話，打造書香校園。
8、加強實驗室、微機室、遠程教育室、多媒體室、圖書室、“班班通”的管理，提高各功能室的使用效率。
9、加強校園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的建設(shè)，注重校園綠化管理，不斷優(yōu)化。
3育人環(huán)境，不斷改善師生的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
10、加強學(xué)校文化建設(shè)，積極推介“至善”的核心辦學(xué)理念，打造出有信念有靈魂的校園。
11、加強學(xué)校經(jīng)費使用管理，做到收支合理透明。杜絕亂收費現(xiàn)象，爭創(chuàng)“規(guī)范教育收費示范學(xué)?！薄Ｂ鋵嵖冃Чぷ靼l(fā)放制度，杜絕亂發(fā)亂補亂支現(xiàn)象。加強學(xué)?；亟ㄔO(shè)，開挖學(xué)校校產(chǎn)資源。
12、加強育齡婦女的健康指導(dǎo)工作，加大計劃生育政策的宣傳力度，計劃外懷孕率和計劃外生育率均為零。加強流行性疾病的防控，和遠離毒品的宣傳。
13、加強校園周邊環(huán)境的整治，提升安全工作質(zhì)量，杜絕安全事故，打造平安和諧校園。
14、辦好示范家長學(xué)校，推介學(xué)校的育人成果，取得社會和家長對學(xué)校的有力支持。
15、完善教育行風(fēng)評議工作，進一步健全校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
16、落實校園陽光體育活動，提高師生的自覺鍛煉意識，提高師生身體健康素質(zhì)。
17、建立合理的對話勾通體系，完善人事管理制度，落實“優(yōu)勝劣汰”機制。
18、加強離退休教師的思想工作和穩(wěn)定工作。
19、有計劃、有步驟、有質(zhì)量地完成上級主管部門分配下來的各項工作，在迎檢和評比中提升學(xué)校的整體形象。
20、逐步完善學(xué)校的規(guī)章管理制度，增強計劃制度的前瞻性、科。
4學(xué)性、準確性和可操作性，杜絕從教不負責(zé)、行政不作為的情況發(fā)生。
三、具體要求和工作措施。
1、思想政治工作：
（1）堅持以德育為首的原則，以中共中央關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的《若干意見》為指南，切實加強以政教處、團總支、學(xué)生會和班主任為主體的德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成符合校情的德育特色。（2）大力開展師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)教師的七種“愛心”（愛祖國、愛社會、愛學(xué)生、愛學(xué)校、愛崗位、愛家庭、愛同事），增強教師的主人翁觀念和責(zé)任感，弘揚中華文化傳統(tǒng)，注重言傳身教、依法執(zhí)教；完善教師師德檔案與考評制度。
（3）加強政治學(xué)習(xí)，開好政治學(xué)習(xí)和黨團民主生活會，嚴肅會紀和端正會風(fēng)，抓好學(xué)校黨建工作與廉政文化建設(shè)。
（4）加強領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力建設(shè)，實行崗位責(zé)任制，不斷提高管理水平，使之成為有團結(jié)力、有號召力、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力、有影響力的領(lǐng)導(dǎo)集體。
5價體系和成長檔案。
（6）加強班級管理工作，創(chuàng)新班級工作量化考核方案。培養(yǎng)班主任的管班水平，使班主任真正成為班級的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用。學(xué)期班級工作量化考評不少于四次，每學(xué)年召開一次班級工作管理經(jīng)驗交流會。
（7）幫助教職工樹立教書育人為事業(yè)的敬業(yè)信念，培養(yǎng)全員參與的育人意識，真正做到愛生如子，愛校如家，啟智育人。堅決杜絕工作期間抹牌賭博、吵嘴打架，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生，杜絕侮辱、猥褻學(xué)生。
（8）開展創(chuàng)文明班級、文明寢室和文明校園等三個文明的創(chuàng)建活動，樹立先進班級和先進學(xué)生形象。
2、教育教學(xué)工作：
（1）加強教師教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，貫徹新課改精神，人人能講達標課和示范課。積極創(chuàng)造與兄弟學(xué)校相互交流的教研機會，取得上級教研部門的有力幫助，全面提高教師群體教學(xué)水平和群體業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（2）抓好各年級各學(xué)科的教學(xué)，保質(zhì)保量地完成課程標準所規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，全面提高學(xué)生的文化素質(zhì)，全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
6的心理健康和生活狀況。
（4）加強教學(xué)的備、講、批、輔、考、評、析等環(huán)節(jié)的過程管理，完善教育教學(xué)考勤制度，不斷完善適合校情的教育教學(xué)常規(guī)管理制度，搞好教育教學(xué)工作質(zhì)量年度考核工作，使學(xué)校的教育教學(xué)管理真正地做到獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶。
（5）加強教改教研，落實“四個突破”（當(dāng)堂鞏固、培養(yǎng)創(chuàng)新、優(yōu)化手段、提高效率）。積極申請承擔(dān)上級科研課題，抓好教育科研工作。學(xué)校承擔(dān)的課題要做到有計劃、有步驟地落實，同時要做好材料的收集和檔案的整編工作，以保證順利結(jié)題。
（6）加強教師的評價體系構(gòu)建，利用“學(xué)生評價、家長評價、社會評價、同事評價、組織評價”等方法和手段進行教育教學(xué)工作質(zhì)量學(xué)期考核與評比。
（7）深化學(xué)校人事制度改革，落實“四制三能”，即校長負責(zé)制、人事聘任制、崗位責(zé)任制和績效工資制；以及干部能上能下、人員能進能出，工資能高能低。切實推行雙向選擇和末位淘汰制度。后勤人事制度的改革準則切實堅持按需設(shè)崗、競爭上崗的公平、公正和公開的方式。
（8）加強實驗室的管理和利用工作，各學(xué)科實驗開出和完成率達100%。充分利用信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)教育手段，不斷提高學(xué)生的動口、動手和動腦能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)意識，從而達到提高課堂效率的目的。加強對微機室和圖書室的管理，提高微機和圖書的使用率。
7（9）抓好安全工作，進一步完善校園風(fēng)險化解體系。加強學(xué)校危房的排查、用電危險的排查和危險路段的排查，以及教學(xué)活動中的安全隱患排查。加強值日制、查夜制和路隊護送制和學(xué)生出入校園的管理。落實安全責(zé)任追究制度，打造平安校園。
（10）抓好“義務(wù)教育標準化學(xué)校建設(shè)”工作和大力宣傳《新義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》和相關(guān)的教育法律法規(guī)。規(guī)范教師的日常從教行為，做好畢業(yè)生的參考和深造工作。
（11）加強教育宣傳，通過各級新聞傳媒和新聞手段，報道師生中先進事跡和典型人物，樹正氣、樹楷模、樹形象。
3、后勤工作。
（1）進一步規(guī)范收費行為與收費項目，嚴格執(zhí)行收費審批與公示制度，落實好“一補”政策。
（2）堅持創(chuàng)收與育人相結(jié)合，勤工儉學(xué)收入主要用改善辦學(xué)條件上，落實教育局“十有八配套”的相關(guān)文件精神。
（3）與后勤有關(guān)的工作人員做到清正廉潔、勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費。
（4）建立“編制預(yù)算制度”，加強財務(wù)管理工作，有計劃、合理地使用學(xué)校經(jīng)費。嚴格執(zhí)行開支審批與核查制度，杜絕不合理的開支與不合理的票據(jù)。
（5）加強學(xué)校公共財產(chǎn)管理，保管和賠償責(zé)任到處、到班、到室、到人。
（6）辦好學(xué)生食堂和校園超市，食堂和超市的經(jīng)營本著“安全、8服務(wù)、方便”的宗旨。加大兩個基地的建設(shè)，培養(yǎng)師生熱愛勞動的習(xí)慣。辦好教工食堂，改善教職工生活。
（7）積極爭取政策和資金用以美化校園環(huán)境、增加辦學(xué)設(shè)備。（8）加大對工勤人員和代課教師的管理力度，落實崗位工作責(zé)任制、工作目標制、績效工資發(fā)放制和人事雙向聘用制。
（9）開展“放心食堂、放心超市和綠色生態(tài)校園”的三個創(chuàng)建活動，接受上級組織的驗收評比。
（10）堅持民主理財制度，學(xué)校的財務(wù)賬目接受職代會的監(jiān)督，聽取職代會提出的建議。
四、主要活動安排2011年秋季。
9月份：普九宣傳、學(xué)生入學(xué)教育；家訪；慶祝教師節(jié)；開學(xué)典禮；全縣中運會的籌備；學(xué)校的各種計劃制度討論出臺；“寄宿貧困生”工作；新教師公開課；“課內(nèi)比教學(xué)”的方案出臺；安全排查與疏散演練；九年級工作會。
10月份：示范課；同步公開課；課題研究專題會；陽光體育活動及廣播體操專題會；校刊專題會。
11月份：期中考試組織與總結(jié)；田徑運動會；家長會；班級工作總結(jié)專題會；課改工作會；學(xué)生競賽活動。
12月份：?？霭?；“三個文明”的評比；黨員生活會；復(fù)習(xí)公開課；各種考核的籌備。
1月份：班級元旦慶祝會；干部考核；各種考核；期末考試與總。
9結(jié)。（以下在新學(xué)期續(xù)寫）。
五、行政干部職務(wù)及職責(zé)。
艾合買提·艾買爾：校長，主持全校工作，分管師德師風(fēng)及教師思想政治工作，財務(wù)工作，人事工作。
段學(xué)英：黨支部書記，主持黨務(wù)工作、工會工作，參與學(xué)生德育工作管理。
衣斯拉木·買買提：副校長，分管教育科研，常規(guī)教研，信息技術(shù)，教師培訓(xùn)。
衣斯拉木·買買提：副校長，分管教學(xué)常規(guī)，教學(xué)考核，學(xué)科競賽，家校共建，規(guī)范辦學(xué)、學(xué)校工會，防流控輟，安全穩(wěn)定。
阿不拉江·玉山：教務(wù)主任，負責(zé)教學(xué)工作的指導(dǎo)與實施，組織教學(xué)工作質(zhì)量年度考核、績效工資發(fā)放，負責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理。
斯提泥沙·阿木力：教科研主任，負責(zé)教育科研、常規(guī)教研、信息技術(shù)、教師培訓(xùn)、以及教科室的各種檔案整理。
木海拜提·買買提：政教主任，德育工作具體組織人，負責(zé)教師、學(xué)生的思想政治工作，學(xué)生紀律、值周值日、廣播室工作，執(zhí)行班級工作量化管理考核和“三個文明”的建設(shè)評比。
學(xué)校要求全體行政會成員要履職盡責(zé)，求實創(chuàng)新，團結(jié)協(xié)作，率先垂范，樂于奉獻，“帶好一個團隊，管好塊工作，教好一門課程”。要求教職工增強主人翁責(zé)任意識，外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，科學(xué)教法，關(guān)愛學(xué)生，顧全大局，做學(xué)生的良師益友。最終使學(xué)校的工作做到同心同德、步調(diào)一致，以實現(xiàn)本年度工作目標。
小學(xué)學(xué)?？偨Y(jié)工作篇二
小學(xué)位于平陰縣東阿鎮(zhèn)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心路地段，治安狀況比較復(fù)雜。為不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品味，不斷優(yōu)化學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境，特聘請了平陰縣東阿鎮(zhèn)司法所所長劉世平同志為法制副校長。由于法制副校長的辛勤工作，確保了學(xué)校三年來無刑事案件，無治安災(zāi)害事故，無學(xué)生犯罪現(xiàn)象，無侵擾學(xué)校正常教育秩序的行為?，F(xiàn)將法制副校長三年來的主要工作成績總結(jié)如下：
學(xué)校周邊環(huán)境的好壞，在很大程度上取決于廣大群眾的支持和理解。劉所長特別重視對居住在校園旁邊群眾的宣傳教育工作，從他們自身做起自覺維護校園周邊環(huán)境，嚴禁小商小販在校門口擺攤設(shè)點，嚴禁任何人到學(xué)校擾亂正常的教學(xué)秩序，通過宣傳教育得到了絕大部分群眾的理解和支持，為開展整治工作打下了堅實的群眾基礎(chǔ)。
同時劉所長對嚴重侵害師生人身安全和干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序、敲詐在校學(xué)生的人進行了排查摸底，對排查出來的問題，進行了嚴肅處理。另外，他還積極主動疏通學(xué)校門口的交通，經(jīng)常與家長一起勸走將車停放在校門口的司機，給學(xué)生的出入留出安全的通道。
因為學(xué)生年齡小，對于法制方面的知識有很多不明白之處，劉所長根據(jù)這種情況，利用業(yè)余時間，針對學(xué)習(xí)的具體情況，有計劃地上法制課，例如他的講座《學(xué)習(xí)基本法律知識，加強自我防范》《犯罪的成因及自我保護措施》等，使學(xué)生從小懂得了法律知識，從小學(xué)會用法律的武器來維護自己和他人的權(quán)益。特別是小學(xué)生走出校門后，遇到年齡大的學(xué)生或社會上的小青年強行勒索錢財時，知道怎樣用法律保護自己。講座取得了明顯的效果，學(xué)生的法律意識都有了一定的提高。
劉所長作為我校法制副校長為創(chuàng)建優(yōu)雅、花園式校園做出了積極的貢獻。一是加強校園內(nèi)的消防安全巡查工作，經(jīng)常對消防設(shè)備進行檢查，和學(xué)校一起完善校園內(nèi)的消防制度，進一步強化了學(xué)生的消防安全意識，使學(xué)生們充分感受到了學(xué)校的安全感。有一次，有一個家長來學(xué)校反應(yīng)，他的兒子在下午放學(xué)回家的路上遭到了一個社會不良青年的敲詐，從此害怕上學(xué)，更不敢獨自一個回家。學(xué)校得知這一情況，立即向劉所長報告此事，他馬上與聯(lián)防隊員取得聯(lián)系，請求他們進一步加強少岱小學(xué)學(xué)校周邊的'巡視力度，每天放學(xué)上學(xué)的時段我們都可以看見聯(lián)防隊員在巡邏，從此學(xué)生中再也沒有發(fā)生過被恐嚇或敲詐現(xiàn)象。
法制副校長積極協(xié)調(diào)學(xué)校與周邊單位(門面)的關(guān)系，為學(xué)校創(chuàng)建優(yōu)良的育人環(huán)境付出了辛勤的勞動，由于他們的努力，營造了單位與單位之間相互支持、相互諒解的良好氛圍。他們還能主動調(diào)解學(xué)生與學(xué)生之間、家長與家長之間的矛盾，積極有效工作，得到了學(xué)生、家長的一致好評。
總之，少岱小學(xué)法制副校長的工作開展得很順利，也收到了很好的成效，對于工作中的不足，我們會在將來的工作中積極地探索，力爭工作有更強的實效性和創(chuàng)造性。
小學(xué)學(xué)?？偨Y(jié)工作篇三
送走繁忙充實的牛年，又迎來了充滿期望的虎年?；仡欉^去的一年，有成績、有提高、也有不足之處。但為今后更好的干好本職工作，并能在崗位上發(fā)揮自己的作用，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作做如下總結(jié)：
一、加強師德修養(yǎng)。
一學(xué)期里，我在思想上嚴于律已，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，關(guān)心學(xué)生，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立榜樣。按時參加周會，領(lǐng)會會議精神，并做好筆記，不斷提高思想認識和業(yè)務(wù)潛力。服從學(xué)校的工作安排，聽眾分配，透過自己的努力，克服缺點，努力工作，勤學(xué)苦練，使自己成為一名受學(xué)生歡迎、家長滿意、學(xué)校放心的老師。
本學(xué)期我擔(dān)任一年和三年級的體育課，每周15節(jié)課，13節(jié)教案。在教案的編寫上，我思考到學(xué)生的身體和年齡特點及教材實際設(shè)計教案，做到合理搭配，環(huán)節(jié)清楚，使每個學(xué)生都能有適合自己的活動資料和活動方式，增強學(xué)生的自信心。在低年級的教學(xué)中，我重視學(xué)生的行為習(xí)慣及思想教育的培養(yǎng)。主要學(xué)習(xí)了基本的隊列隊形、走、跑、跳、投、兒童廣播體操和游戲等。在這方面我用了超多的時間和精力，親身示范，從一拍一拍的教到合起來一節(jié)一節(jié)的練，用心用力的爭取教會所有的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生組織紀律性。為學(xué)生創(chuàng)造一個合諧、民—主、有情境的學(xué)習(xí)氛圍，指導(dǎo)學(xué)生自我鍛煉，合作鍛煉，休驗體育課帶來的樂趣。
開學(xué)初，新分配來了特崗教師高益寶，為我們體育組增加了新的力量。我還與他簽定了師徒協(xié)議，我會盡好師傅的職責(zé)，全心全意帶好小師弟，我們共同研究、探討、互相學(xué)習(xí)、互相交流、不斷進步。
三、抓好兩操和冬季陽光體育長跑活動。
做為一名體育教師，抓好兩操也是除體育教學(xué)工作以外的一項重要工作，是反應(yīng)學(xué)校整體面貌的形象工程，是學(xué)生每一天一小時體育活動的重要保證，是活躍校園氣氛的重要途徑。這學(xué)期主要抓的是課間操和冬季陽光體育長跑活動。我們嚴格要求、嚴格組織、沒有特殊狀況，從沒停止過，就連下雪天也沒有間斷過，一向支持到最后一天。并做到了有組織、有要求、有計劃、有記錄、有總結(jié)。此刻每一天的長跑活動學(xué)生都自覺地在操場集隊，隨著音樂節(jié)奏，站著整齊的隊伍，精神飽滿的認真跑步。班級的組織紀律性得到加強，增強了學(xué)生的群眾榮譽感和互助互愛的精神。總之，學(xué)校的長跑活動在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，全體班任和副班任的用心配合下，構(gòu)成多方努力，齊抓共管的局面。使學(xué)生的身體得到鍛煉，耐力水平得到提高，為抵抗疾病創(chuàng)造了良好的條件。
四、堅持體育隊的訓(xùn)練。
學(xué)校體育隊是學(xué)校體育工作的重要組成部分。對活躍學(xué)生課余文化生活，促進學(xué)校體育工作的開展，發(fā)揮學(xué)生體育特長，培養(yǎng)后備體育人才具有用心的作用。為準備參加市中小學(xué)生的全運會，我們放下了假期的休息，起早貪晚風(fēng)雨不誤的組織學(xué)生進行身體訓(xùn)練。并做到有訓(xùn)練計劃、有訓(xùn)練記錄、有訓(xùn)練檢測、還有訓(xùn)練總結(jié)等。按時保質(zhì)的堅持到比賽。但天有不測風(fēng)云，因為受甲流的影響，運動會沒能如期進行召開。但我們的訓(xùn)練工作一向堅持到11月份。
五、課外體育活動。
本學(xué)期，我們體育組用心配合德育開展了4——6年級的乒乓球比賽，還有16年段的1分鐘跳小繩和2分鐘跳大繩的比賽。充分調(diào)動了師生的用心性，豐富學(xué)生的課余文化生活?；顒又?，我們制定了活動方案，成立了評委小組，公平公證的組織比賽。并為突出的學(xué)生頒發(fā)了獎品，為班級頒發(fā)了獎狀。使此項活動進行的圓滿順利，學(xué)生們記憶深刻。
六、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》上報工作。
本學(xué)期我們體育還擔(dān)任了一項重要的工作，就是學(xué)生體質(zhì)健康標準的測試、登記、錄入、傳送上報工作。為了順利的完成本年度體質(zhì)測試任務(wù)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，我們?nèi)酥痦棞y試、填表、還得到了財會室的大力配合，于12月1日成功傳送到國家數(shù)據(jù)中心。
1、在值日和值周工作上，聽從學(xué)校安排，克服困難，早上6：20到校看管好學(xué)生上放學(xué)的安全。保證學(xué)生平平安安來上學(xué)，安安全全回家去。
2、控流工作，是學(xué)校的重要工作。我承擔(dān)了大勝屯片的調(diào)查工作，與本組教師挨家走訪，挨家了解，統(tǒng)記好本片的學(xué)生。并做好家長的思想工作。確保不流失學(xué)生。
3、努力做好副班任工作，幫忙于彩鳳老師管理好學(xué)生，在甲流期間配合班任做好每一天的排查和晨檢工作。做好班任的好助手。
當(dāng)然，我的工作也不是盡善盡美，也存在一些問題。比如：在工作中缺乏創(chuàng)新意識和教學(xué)科研潛力。但是，我會努力加強學(xué)習(xí)，不斷進步。
以上是我一學(xué)期來的工作狀況，肯請領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)與幫忙，我會加倍努力學(xué)習(xí)、工作、進步，充滿信心的迎接好新的工作。
小學(xué)學(xué)校總結(jié)工作篇四
時間在指間流逝，還來不及體會其中的酸甜苦辣，一學(xué)期，轉(zhuǎn)瞬間就在每天匆忙的腳步聲中結(jié)束了。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
一、加強學(xué)生的文明行為習(xí)慣和安全教育。
全意識，讓學(xué)生體會，打架對誰都沒有好處，遇到事情應(yīng)該冷靜，告訴老師，老師會幫你解決，不要為了一時逞能而做錯了事。當(dāng)然，對于同學(xué)間發(fā)生的一些問題我及時處理，設(shè)身處地為他們著想，慢慢地學(xué)生也就信任你了，也愿意跟我說心理話，我解決問題也就輕松多了。
二、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，給后進生更多幫助，以形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
六年級要面臨畢業(yè)考，所以學(xué)習(xí)是我們的一大重點。所以，本學(xué)期我有目的地的向同學(xué)們滲透了這學(xué)期我們的重要任務(wù)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性，并利用一切可以利用的時間抓緊學(xué)習(xí)。我抓住了兩個可以利用的時間：早自修和午間。早晨，我安排了值日班長進行管理。要求同學(xué)們進入教室后就進行早讀，或者頭天放學(xué)前跟班干部說好作業(yè)，第二天早晨班干部再向同學(xué)們布置作業(yè)，這樣學(xué)生就有事情做，而不致于吵鬧。中午12：00要求學(xué)生進教室學(xué)習(xí)，有時讓他們看課外書、有時上課，有時給那些后進生做最基礎(chǔ)的訓(xùn)練。我覺得這學(xué)期的中午時間利用得比較充分，學(xué)生進了教室后能真正靜下心來學(xué)習(xí)并取得一定的實效。我們班后進生也不少，而且這些同學(xué)基本上都是非常懶惰貪玩的，因此，我給這些同學(xué)換了座位，確立了同桌學(xué)習(xí)小組。根據(jù)他們的特點，給予必要的指導(dǎo)和幫助。對于這些后進生的表現(xiàn)我也及時給予反饋，對于有進步的及時表揚，以樹立他們學(xué)習(xí)的自信心，同時增強班級的學(xué)習(xí)氛圍。
三、積極參加學(xué)校組織的各項活動和比賽，并作好充分的準備。
雖然六年級的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但對于學(xué)校組織的各種活動和比賽，我們都會全心投入。因為通過活動或比賽，給了學(xué)生各種鍛煉的機會，他們各方面的素質(zhì)也同時得到提升，使他們能更好地學(xué)習(xí)。因此每次我們都作好了充分的準備。半學(xué)期來，學(xué)校也組織了不少活動和比賽，比如"跳長繩"比賽、"小歌手"比賽等，我鼓勵同學(xué)們盡可能參加集體的活動，并作好安全教育工作和思想動員工作，強調(diào)同學(xué)們應(yīng)該有紀律性，有克服困難的決心。如學(xué)校的黑板報版面設(shè)計比賽，我盡可能讓學(xué)生自己去實踐，而我只是一些指導(dǎo)或建議。我希望我和同學(xué)們都能認認真真地做好每一件事情，不管結(jié)果怎樣。同時也讓學(xué)生體會到，不管做什么事情都要付出汗水。
四、民主，公平，公正地對待每一個學(xué)生。
我覺得對高年級學(xué)生不妨民主一些，因為比起其他年級，他們要成熟一些，能力強一些，有什么事可以和他們商量商量，要多空出時間來，多找他們談?wù)勑?、說說話。不要擺老師的架子，像朋友那樣和學(xué)生相處，讓學(xué)生感受到你的善意，你對他的關(guān)心和愛護，他們就樂于聽你的，樂于幫你，樂于不給你添麻煩。這些感情投資，比等到學(xué)生犯錯誤大罵一頓效果要好些，學(xué)生能夠接受你。其實剛開始的時候我們班也有不少脾氣倔，和同學(xué)、老師態(tài)度都差的學(xué)生，經(jīng)過幾個學(xué)期的感情投資，我真正感受到了他們的進步，特別是我班的倔脾氣也越來越會和你分享他的想法，遇事也更冷靜了。
這是我一學(xué)期來做班主任的工作總結(jié)，也是我四年來帶這個班級堅持所做的一些工作，我知道可能還有一些班主任工作沒做到位，還有很多工作等著我去做。我想通過時間的磨練，我會吸取更多的班主任工作經(jīng)驗，用真誠對待事業(yè)，用愛心對待學(xué)生，用熱情對待生活，用正義對待人生，把我的班主任工作做得更好。
小學(xué)學(xué)校總結(jié)工作篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
我是年3月2日到中心校任職的。在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，經(jīng)過一年多的工作實踐，通過全校師生的共同努力，學(xué)校整體面貌發(fā)生了可喜的變化，基本實現(xiàn)了一年一變化、兩年一臺階的預(yù)定目標，為學(xué)校的進一步發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。今天，我的工作述職分為兩個部分：一是任職以來工作情況的簡要回顧;二是今后工作的初步設(shè)想。不妥之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)同仁批評指正。
一、任職以來工作情況的簡要回顧。
任職以來，我一直以積極的姿態(tài)面對學(xué)校發(fā)展中的問題，不斷尋求解決制約學(xué)校發(fā)展中的實際難題。概括起來，重點做了十個方面的工作：
第一，從自身做起，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是各項管理工作的核心，我始終堅持以人為本的管理理念，在生活上，做教職工的公仆，在工作中，堅持嚴于律己，以身作則，要求教師做到的，自己要首先做到。堅持深入教學(xué)第一線，帶七年級歷史課，參與教研教改、聽課、評課，指導(dǎo)教學(xué)工作，時時刻刻起表率作用。為加強班子建設(shè)，大膽啟用新秀，改組班子，成立政教處，重新調(diào)整班子成員工作分工，明確各自職責(zé)。鼓勵他們做榜樣、勤奉獻、干實事、求實效?，F(xiàn)在一支“團結(jié)務(wù)實、富與開拓、與時俱進、不斷創(chuàng)新”的班子隊伍正在逐步形成。
第二，加大考核力度，調(diào)動教師積極性。
學(xué)校幾次修定了《鎮(zhèn)中心學(xué)校教職工績效工資考核實施方案》，其中包括考勤、思想表現(xiàn)、工作量、工作成績等各項，以打分的形式對教職工全面綜合量化考核，并做為評模先優(yōu)，晉職定級的主要依據(jù)。并制定各項獎罰制度，工作做到公正、公平、公開，充分調(diào)動教師的積極性;制定《鎮(zhèn)中心學(xué)校班主任考核細則》，班主任成為了多面手，積極參加各項文體活動，與科任教師密切配合;制定了《鎮(zhèn)中心學(xué)校中小學(xué)教師中、高級職稱評定實施細則》，嚴格按細則實施，有章可依，教師精神面貌發(fā)生了具大變化，工作熱情高昂，主動創(chuàng)新，形成了爭先進創(chuàng)一流的大好局面。
第三，圍繞中心意識，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
我校教學(xué)質(zhì)量近年得到穩(wěn)步提升，產(chǎn)生了廣泛的社會影響。初中教學(xué)管理中注重一下幾點：一是狠抓教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量，堅持月考制度。加大教學(xué)常規(guī)管理力度，切實抓好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，對備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、考試及閱卷等提出具體要求。二是重視教研工作，加強了對教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和新課程培訓(xùn)。研究課堂教學(xué)類型，通過多種方式提高教師運用新的教學(xué)模式的能力。制定課堂評價標準和評價方法，我還親自做專題培訓(xùn)，為教師課堂教學(xué)改革指明方向。叁是領(lǐng)導(dǎo)講課、聽課，深入班級聽課調(diào)研指導(dǎo)，每學(xué)期所有教師上一次公開課、聽課不低于15節(jié)。定期召開各年級教學(xué)質(zhì)量分析會。四是要求教師對教材、考綱、知識點的熟練掌握，達到對教材知識的整合。五是注重學(xué)生能力培養(yǎng)，開展素質(zhì)教育。組建各種興趣小組，主要學(xué)科組織專題講座。六是要求新老教師在教學(xué)中發(fā)揚“傳、幫、帶”精神，組織教師結(jié)對子，師傅帶徒弟，達到共同提高。七是充分重視畢業(yè)班的工作，推行了目標管理，制定獎勵方案，一年中考四年抓。要求教師備教材，備考綱，備學(xué)生，對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)及心理存在的困惑。八是家校共建，共謀發(fā)展。召開家長會，共商培養(yǎng)教育學(xué)生和學(xué)校發(fā)展大計，讓家長了解學(xué)校辦學(xué)思路，協(xié)助學(xué)校教育管理學(xué)生。年畢業(yè)150多人，在中考中9人突破700分，有47人被潁上一中錄取，取得了令人欣慰的成績。小學(xué)教學(xué)管理措施如下：一是堅持聯(lián)考制度。每學(xué)期兩次聯(lián)考，期中集中到中心學(xué)?？荚?，統(tǒng)一監(jiān)考，調(diào)出閱卷;期末結(jié)合教育局統(tǒng)考，對調(diào)監(jiān)考，全鎮(zhèn)統(tǒng)一閱卷。每次均及時分析、及時獎勵。二是強化教研活動。開展不同形式的教研活動，有優(yōu)秀教師的示范課，有特殊學(xué)科的觀摩課，有年輕教師的研討課，有外來教師的公開課，促進了教研水平的進步和教學(xué)水平的提高。在全縣優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長評選中，在17個優(yōu)秀名額中我校3個教研組和組長都順利通過;在各級優(yōu)質(zhì)課比賽、教學(xué)能手和骨干教師、學(xué)科帶頭人評選活動中，我校教師都取得了十分優(yōu)異的成績。
第四，狠抓小學(xué)英語，弘揚中華傳統(tǒng)文化。
自年以來，我鎮(zhèn)小學(xué)叁到六年級全面開設(shè)英語課，并納入聯(lián)考科目，全鎮(zhèn)多次開展小學(xué)英語專題研討和聽評課活動，教育局的小學(xué)英語送教下鄉(xiāng)活動在沙河魏小學(xué)成功舉行，教研室對我鎮(zhèn)小學(xué)英語教學(xué)的專題調(diào)研和指導(dǎo)又為課程的建設(shè)和教學(xué)水平的提高注入了力量，去年一批特崗教師的加入猶如一股新鮮血液，使我鎮(zhèn)小學(xué)英語教學(xué)水平再上臺階。同時，我們感覺到中華傳統(tǒng)文化受到了網(wǎng)絡(luò)文化和外來文化的沖擊和腐蝕嚴重，我們開展了誦讀經(jīng)典，傳承文明的系列活動：開展了全校誦讀《弟子規(guī)》、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》并進行知識競答;去年我們?nèi)?zhèn)叁到七年級開設(shè)毛筆書課，成功舉行了現(xiàn)場書法比賽，舉辦了師生優(yōu)秀書法作品展，掀起了師生練習(xí)毛筆字的熱潮。
第五，改善辦學(xué)條件，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。
近年來，我鎮(zhèn)校安工程能過按照教育局的統(tǒng)一部署，順利完成項目建設(shè)：先后完成朱臺小學(xué)、沙河魏小學(xué)和中心學(xué)校教學(xué)樓加固項目;在建中心學(xué)校、中心小學(xué)和葉橋小學(xué)教學(xué)樓新建項目，積極協(xié)調(diào)居民搬遷擬建綜合樓項目。修建了下水道，塑膠籃球場，添置了乒乓球案等文體活動設(shè)施;平整操場，美化校園。建設(shè)留守兒童活動之家，開展心理咨詢活動，開通親情電話，舉行全鎮(zhèn)工作現(xiàn)場會。
第六，規(guī)范辦學(xué)行為，內(nèi)強素質(zhì)外樹形象。
堅決執(zhí)行上級文件精神，規(guī)范辦學(xué)行為，從不搞節(jié)假日加班補課，周六周日上課，充分利用每日早會時間和教師培訓(xùn)時機，加強對教師進行職業(yè)道德教育。每學(xué)期專門召開治理叁亂會議，厲行禁止“叁亂”，規(guī)范教師行為，杜絕了亂收費、亂辦班、亂訂資料，和有償補課的不良行為，要求教師努力做到廉潔從教，為人師表，贏得了當(dāng)?shù)厝罕姷牧己每诒?。鼓勵學(xué)生購買“學(xué)貧險”，做好風(fēng)險防范工作并獲“潁上縣風(fēng)險防范工作先進單位”稱號。建設(shè)中心學(xué)校網(wǎng)站，大力宣傳教育、潁上教育，目前我鎮(zhèn)新聞發(fā)布的質(zhì)量和數(shù)量、網(wǎng)站的瀏覽量都穩(wěn)居全縣第一，也獲評“潁上縣宣傳工作先進單位”和“潁上教育網(wǎng)、教育電視新聞宣傳先進單位”。
第七，突出人文關(guān)懷，強化德育教育。
為加強德育教育，我們先后組織開展了“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”、“慶祝七一、黨在我心中”等為主題的教育班會、學(xué)雷鋒活動月系列活動，祭掃抗洪英雄周麗平烈士墓，慰問了社區(qū)和葉橋村敬老院，參觀國家級愛國主義教育基地——八里河風(fēng)景區(qū)。我們還舉辦了“紅心向黨”歌詠比賽，組織了“安全法制教育”專題報告，“心理健康教育”專題報告，開展了“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”感恩教育活動，取得良好效果受到了社會的一致好評。
第八，開展文體活動，豐富校園文化生活。
召開教師節(jié)表彰大會、舉辦體育運動會和乒乓球、拔河、跳繩系列比賽;舉辦教師乒乓球、羽毛球比賽、籃球友誼賽，新年聯(lián)歡會;舉辦慶祝叁八婦女節(jié)文藝活動;舉辦小學(xué)教師兵乓球聯(lián)誼賽;開展陽光體育冬季長跑活動，開展大課間集體跑操，助推我校各項工作健康和諧發(fā)展;組織學(xué)生美術(shù)作品展、成立學(xué)生乒乓球俱樂部;舉辦作文大賽。我校報送參加比賽的`美術(shù)作品多篇獲獎，單位獲優(yōu)秀組織獎;在縣舉辦的中小學(xué)生田徑運動會上我校選手獲得優(yōu)異成績，捧回“優(yōu)秀組織獎”和“道德風(fēng)尚獎”;在剛結(jié)束的第四節(jié)全縣教職工籃球賽中，隊員團結(jié)一心、頑強拼搏——輕傷不下火線，在全縣32支隊伍中榮獲第六名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校排名位列第叁，展示了精神和實力，令全縣刮目。
第九，注重細節(jié)管理，加強安全工作。
經(jīng)常進行安全自檢，每次會議突出安全教育管理。多次組織全校學(xué)生進行應(yīng)急疏散安全演練，滅火演練，切實提高我校師生緊急狀態(tài)下的安全自救能力。邀請縣司法局、鎮(zhèn)派出所同志來我校進行法制教育講座，為全校師生敲響安全警鐘;先后組織開展以“注意安全、關(guān)愛生命”和“安全在我心中”為主題的教育班會。配全配齊滅火器材，爭取電力公司的支持，對學(xué)校所有線路配電盤進行更新，達到要求標準。幾所交通要道旁的小學(xué)門前安裝了減速帶，各校附近均有安全提示標牌，中心學(xué)校配備了專職保安，確保師生的安全。近年無一例安全責(zé)任事故。
第十，嚴肅財經(jīng)紀律，以身作則廉潔自律。
加強學(xué)校財務(wù)管理，成立民主理財小組，建立健全財會規(guī)章制度，合理使用義教經(jīng)費，充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用，全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開，堅決杜絕各種鋪張浪費現(xiàn)象的發(fā)生?？刂普写_支和包車費用。建立校長辦公會制度和教代會制度，從不自己獨斷專行，在評優(yōu)評先、晉級晉職，教師調(diào)整，發(fā)票簽批中堅決從工作出發(fā)，決不吃拿卡要、違規(guī)操作。結(jié)合本次教育系統(tǒng)思想整頓，深入開展批評和自我批評，深刻剖析自己，堅決做到廉潔從教，廉潔從政，規(guī)范言行。
_年已經(jīng)過去，由于我校能夠積極配合縣教育局工作，步調(diào)一致，圍繞中心工作，大力拓展工作渠道，嚴肅管理，使學(xué)校各項工作取得了點滴的成績，但與縣局要求和各兄弟學(xué)校相比還存在很大差距。一是學(xué)校管理還需進一步完善和改進，二是教學(xué)質(zhì)量的深層次提高還需一個較長期的漸進過程，叁是新課改的落實工作尚未全面到位，四是學(xué)校部分工作效率不高，五是學(xué)校設(shè)施有待改善。
二、今后的工作設(shè)想。
20__，我校將繼續(xù)堅持以人為本，以德治校，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以課堂教學(xué)改革為突破口，以全面提高教師素質(zhì)為重點，推進課堂教學(xué)改革，完善和實施教職工考核管理機制，強化日常管理，提高工作效率，確保工作目標和工作任務(wù)順利實現(xiàn)，力爭中考和各類檢測實現(xiàn)新的突破。重點做好以下工作：
(一)不斷深化師德教育，建設(shè)高素質(zhì)教職工隊伍。
(二)加大科研興校力度，著力推進課堂教學(xué)改革。
(叁)努力改善辦學(xué)條件，迎接標準化學(xué)校建設(shè)。
(四)關(guān)愛學(xué)生學(xué)習(xí)生活，做好營養(yǎng)餐配發(fā)工作。
(五)切實強化安全工作，確保師生校產(chǎn)平安。
(六)提高學(xué)校管理品味，努力提高工作效率。
在新的一年里，我校將發(fā)揮潛力，克服不足，努力工作，自我提高，打造質(zhì)。
量品牌，辦好學(xué)校，讓一方群眾滿意。
小學(xué)學(xué)校總結(jié)工作篇六
家長學(xué)校的目的是讓幼兒的家長更清楚明白怎樣教育自己的孩子。其具體工作總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想。
隨著教育改革的不斷深入，人們越來越深刻地認識到教育作為一項系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個方面，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此，新學(xué)年，我園將以“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo);以幼兒園園務(wù)計劃為依據(jù);以爭創(chuàng)省級示范園為目標;通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，充分認識到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性，并全面宣傳科學(xué)家教知識，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教育方法，從而形成家園共育的良好局面，實現(xiàn)家園一體化教育。
二、工作目標。
1、規(guī)范家長學(xué)校管理，健全家長學(xué)校機構(gòu)和完善各項制度。
2、加強家長學(xué)校師資隊伍和管理隊伍建設(shè)，提高家長學(xué)校授課教師的專業(yè)水平與管理人員的綜合素質(zhì)，提高辦學(xué)水平。
3、繼承和發(fā)揚家長學(xué)校多年來積累的辦學(xué)經(jīng)驗和做法，扎實開展好常規(guī)工作。
4、深入開展家長學(xué)校課題研究，圍繞課題創(chuàng)造性地開展工作，提高科研水平與辦學(xué)效果。
5、增強教師為家長服務(wù)的意識和與家長溝通的藝術(shù)性，構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系。
6、指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成營造良好的家庭教育環(huán)境。
7、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務(wù)。
三、具體措施。
1、具體措施有：
(1)注重過程管理。將家長學(xué)校工作納入幼兒園常規(guī)工作，期初認真制定詳細的工作計劃，并扎實地組織實施，做好各類活動記載與督導(dǎo)小結(jié)，完善檔案的收集整理。
(2)健全管理機構(gòu)。成立新一屆家長委員會，召開家委會，進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學(xué)校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進一步提高管理的實效。
(3)完善各項制度。逐步制定、修改、完善家長學(xué)校一系列管理制度，如：優(yōu)秀家長、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評比標準;優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀家教論文的評比標準;班級網(wǎng)頁中家園互動的評比標準以及獎勵、考核制度等，使家長學(xué)校逐步走向制度化、規(guī)范化。
2、加強家長學(xué)校師資隊伍和管理隊伍建設(shè)。家長學(xué)校隊伍建設(shè)關(guān)系著辦學(xué)水平與效益，應(yīng)創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機會與提供鍛煉的平臺，讓家長學(xué)校管理人員與骨干教師逐步外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開拓視野，增長見識，豐富家教理論知識，并通過參與組織各種家庭教育活動，提高組織管理能力與授課水平，大膽地、創(chuàng)造性地開展工作。
3、常規(guī)工作常抓不懈。在多年的辦校中，我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗做法，我們將繼續(xù)堅持開展，如：八個一工作常規(guī)：即每期一次家委會、每期一次班級家長會、每月一次開放活動、每月更換一次家園聯(lián)系欄、每周設(shè)一個家長接待日與家長直面交流、每年一次總結(jié)表彰。另，本期還將加強班級網(wǎng)頁的建設(shè)與管理，加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度;家園練習(xí)冊的填寫要堅持;在家長會的形式與家園聯(lián)系欄的實用性方面進行嘗試創(chuàng)新，要增強與家長的互動溝通及活動的實效性，提高質(zhì)量與效果。
4、家長培訓(xùn)工作注重實效。為幫助家長提高育兒水平，我園堅持扎實地開展家長培訓(xùn)工作，每期不少于兩次集中培訓(xùn)時間，以《幼兒家長讀本》為系統(tǒng)培訓(xùn)教材，精選家長學(xué)校骨干教師授課，做好家長簽到記載與組織工作，并通過家教知識測試了解家長對家教知識的掌握程度。為提高培訓(xùn)效果，本學(xué)年要在授課內(nèi)容及活動形式上進行嘗試與探討，通過問卷調(diào)查及口頭咨詢等形式了解家長急需知曉的熱點問題，確定講座內(nèi)容，加強授課內(nèi)容的針對性，并認真?zhèn)浜谜n，制作課件，講座時倡導(dǎo)運用情景教學(xué)法和橫向互動法，力求課上得精彩、實用，使家長學(xué)校的授課增強吸引力和實效性。
5、深入開展課題研究。
上期末，根據(jù)教育局關(guān)工委要求，我園確定家庭教育研究課題為：《新時期家長學(xué)校模式的探索與研究》。本學(xué)年，我園將圍繞課題，深入地開展課題實驗，組建課題組機構(gòu)，制定研究計劃，并扎實地組織實施，主要是研究怎樣創(chuàng)造性地開展家長培訓(xùn)工作，在培訓(xùn)對象、內(nèi)容、形式、效果上進行探索?？砷_展一系列競賽評比活動，如：優(yōu)質(zhì)家教論文、優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件等。及時做好課題研究的成果收集、匯總工作。
6、利用家長和社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的“走出去、請進來”的活動。如：組織幼兒到戶外春游，重陽節(jié)到敬老院聯(lián)歡、三八節(jié)請家長來園助教，、請交警大隊來園進行安全教育，舉行緊急疏散安全演練等。豐富幼兒對自然環(huán)境的感性經(jīng)驗，培養(yǎng)愛尊敬老人、愛媽媽的情感，增強幼兒安全自救意識與能力。
7、增強家園溝通的藝術(shù)性。首先，要向教師強化服務(wù)意識、責(zé)任意識，倡導(dǎo)微笑服務(wù)、站立服務(wù)，主動、積極地向家長、社會宣傳幼兒園的一切工作。與家長建立平等、合作、和諧的、朋友式的關(guān)系上要進行探討，可通過開展心得交流活動，推廣學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗、方法，提高與家長溝通的藝術(shù)性。
1、熟悉了解新生，接待家長來訪。
2、布置家教宣傳欄。
3、開展課題實驗活動。
1、結(jié)合三八國際勞動婦女節(jié)，開展“我愛媽媽”親子活動。
2、期初家長會。
3、第二期家長學(xué)校教育講座。
1、更換家教宣傳欄內(nèi)容。
2、半日開放活動。
1、向家長征集優(yōu)秀家庭教育論文。
2、評選及表彰優(yōu)秀家長活動。
1、期末家長問卷調(diào)查。
1、接待新生及家長來園，熟悉環(huán)境。
3、更換家教宣傳欄。
1、舉行家長開放半日活動。
2、成立新一輪家委會，召開家委會會議。
1、親子趣味運動會。
2、更換家教宣傳欄。
3、課題實驗成果收集。
4、舉行緊急疏散安全演練。
十二月份至元月份：
1、期末班級教學(xué)活動匯報。
小學(xué)學(xué)?？偨Y(jié)工作篇七
斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭。新年的鐘聲越來越近。值此,我校的各項工作也即將告一段落。這一學(xué)期里,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),同志們的共同努力下,我們的工作取得了較好的成績:。
一、學(xué)校工作制度得到進一步完善:。
本學(xué)期,對原來的工作制度進行了更進一步的修改,完善。主要有《班主任崗位責(zé)任制》、《學(xué)校安全工作責(zé)任制》、《冬季防火責(zé)任制》、《甲流預(yù)防責(zé)任制》。對教師工作提出了更細致、更嚴格、更明確的要求,規(guī)范了教師的從業(yè)行為。
二、教學(xué)管理常抓不懈。
(1)領(lǐng)導(dǎo)堅持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,聽課,從而指導(dǎo)、督促教師的教學(xué)工作。
本學(xué)期校長堅持聽課48節(jié),主任聽課80節(jié)。聽后能及時地與任課教師交流意見,督促教師改進教法,推動課堂教學(xué)工作的改革。
每月初對教師教案進行常規(guī)檢查,月末對作業(yè)進行檢查,及時檢查,及時總結(jié),該表揚的表揚,該批評的批評,堅持原則不放松。
(2)按計劃如期開展了教研活動,除了校本教研人人講一節(jié)好課之外,我校教師還承擔(dān)了鄉(xiāng)里的教研任務(wù),通過學(xué)習(xí)交流提高了教師的教學(xué)技能。
(3)分階段地對學(xué)生成績進行了測試,通過測試及時了解學(xué)生對知識的掌握情況,從而改進教學(xué)工作。考風(fēng)考紀從嚴從實,杜絕一切弄虛作假行為,一是一,二是二。
三、安全工作得到的足夠重視。
本學(xué)期制訂了《安全工作計劃》,《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預(yù)案》,尤其制定了《甲流防控預(yù)案》,使安全工作有了組織、制度保障。
甲流時刻威脅著師生的健康,給我們的安全工作帶來了前所未有的壓力,在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,我們利用各種形式對師生進行了預(yù)防甲流知識的宣傳,讓師生了解甲流知識,掌握預(yù)防方法,自覺維護我們的健康,執(zhí)行預(yù)防甲流日報告制度,做好日記,督促家長時刻關(guān)注學(xué)生的身體健康。
安全工作預(yù)防為主,責(zé)任重于泰山,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對學(xué)校安全進行排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,嚴查更夫值班,杜絕空崗行為,注意不發(fā)生煤氣中毒事件。
四、高度重視冬季取暖工作,今年冬季降溫快,冷的早。學(xué)校為各班糊了窗縫,釘了塑料布,及早更換了爐具,實現(xiàn)了提前供暖,保證了室內(nèi)溫度。
五、積極開展了“健康習(xí)慣校園行”活動。
舉行了秋季越野活動、學(xué)生書畫展覽、“閱讀之星”能手大賽,糾正了學(xué)生的不良習(xí)慣,使優(yōu)良習(xí)慣得到培養(yǎng)。
六、堅持了周一升國旗活動。通過升國旗、唱國歌,對學(xué)生進行了愛國主義教育。旗下講話著重對學(xué)生進行了甲流防控知識的教育、安全教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。
七、普九工作得到推進。
暗示完成了普九報表工作,報表數(shù)字準確。適齡兒童入學(xué)率100%,在校生鞏固率100%。
八、嚴格規(guī)范了考勤管理。
考勤記錄認真,教師出勤率高,沒有出現(xiàn)曠職現(xiàn)象。
九、其他工作:。
報刊征訂工作,學(xué)校做了耐心細致的思想工作,得到了教師的理解與支持,報刊征訂進展順利。
工會會費,捐資助學(xué)活動按時完成任務(wù)。
職稱申報,評優(yōu)工作按上級文件精神執(zhí)行不折不扣,教師感到公開、合理。
十、維護穩(wěn)定工作開展良好。
沒出現(xiàn)一起教師上訪事件,為全鄉(xiāng)維穩(wěn)工作奠定了基礎(chǔ)。
總之,在前進的道路上,我們在看到自己成績的同時,也不回避缺點,在今后的工作中,全體教師將改正過去工作中的不足,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,為辦學(xué)水平的提高而不懈奮斗!
過去的一個學(xué)期，我校在上級黨政的領(lǐng)導(dǎo)下與時俱進，努力實踐提出的“三個代表”。堅持我?！耙匀藶楸荆龠M學(xué)生全面發(fā)展;打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”的辦學(xué)宗旨，把落實黨和國家的教育方針同我校的具體實際緊密結(jié)合，堅持校本思想，揚長避短，內(nèi)實外揚。按教育規(guī)律辦事。進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，以科研興教為先導(dǎo)，提高教師素質(zhì)為保證，各項工作齊頭并進。教職工思想穩(wěn)定，士氣盛旺;自主創(chuàng)新的教學(xué)模式進一步推廣應(yīng)用;教科研工作開始步入正規(guī);對外交流進一步擴大;各類比賽頻頻獲獎，德智體美全面發(fā)展;校園文化氛圍充溢著時代的氣息;信息技術(shù)教育成為學(xué)校最新的亮點。順利通過省示范學(xué)校的復(fù)查驗收并得到高度評價。
一、面向全體引導(dǎo)學(xué)生提高道德素養(yǎng)。
首先把德育貫穿于教育教學(xué)及管理的全過程，滲透到每一個環(huán)節(jié)。把培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣作為重點，把《守則》《規(guī)范》通過結(jié)合身邊的事編小品等多種形式的教育貫穿始終。“托起希望”家校聯(lián)系卡的使用溝通了家長，增進了了解;雛鷹爭章活動從形式到內(nèi)容常搞常新，文明系列活動各年級各具特色;每周一次的升國旗成為亮麗的風(fēng)景，多方位切合學(xué)生地講話成為力量的召喚，是每一個班集體展示風(fēng)貌的機會，更是愛國主義主義教育的具體化。班干部輪換制、隊干部競選制已經(jīng)成為我校一種教育形式。參加陽泉市“新世紀我能行”素質(zhì)大賽取得優(yōu)異成績;特別是在落實《公民道德建設(shè)實施綱要》中，我們挖掘?qū)W生中蘊藏的道德資源，進行道德教育兒歌征集活動，所有學(xué)生都發(fā)動了起來編寫兒歌，內(nèi)容廣泛，生動活潑，切合實際，效果顯著。我們鼓勵每一個學(xué)生參與就是進步，參與就是提高。
在以人為本，以愛育人的教育理念指導(dǎo)下，廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學(xué)科教師以身作則，關(guān)愛后進生，帶著微笑進課堂。帶給學(xué)生鼓勵、自信，期末召開的班主任工作研討會上，精彩的教育案例感人肺腑，觀念前位，道理深刻。用愛心演奏著一曲曲育人的贊歌。師生關(guān)系發(fā)生了深刻地變化。
二、全面關(guān)心學(xué)生的成長，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。
十月的校園藝術(shù)節(jié)活動學(xué)生參與率達到100%，課外活動盡量滿足學(xué)生的意愿，參與率達100%，校園體育節(jié)舉行了隊列與廣播操比賽，跳繩比賽等系列活動，參與率100%。既抓普及又抓提高，各項比賽成果累累。乒乓球隊參加省比賽男女隊分獲第六名;在市田徑運動會獲小學(xué)組團體第二名;小籃球隊男女分獲第五和第二名;中小學(xué)文藝會演兩個節(jié)目分獲一二等獎，并被評為先進集體;為學(xué)生全面體檢，體檢狀況好于去年。獲得市環(huán)境科學(xué)實驗優(yōu)秀組織獎;綜合實踐活動課案例發(fā)表于省《基礎(chǔ)教育課改革》;11月19日組織的流星雨觀測活動山西電視臺播出;參加市計算機比賽一二等獎10名中，我校拿取6名;參加全國英語大賽全市10名學(xué)生獲獎，我校拿取4名;獲全國青少年信息學(xué)奧林匹克三等獎。各項活動的開展為學(xué)生創(chuàng)造了特長展示的機會，也充分展示了我校實力。
三、落實新課標，開設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程。
新的課程標準頒布是基礎(chǔ)教育的重大改革，對此，我校積極響應(yīng)付諸實施。在組織學(xué)科骨干教師參加教研室舉辦的新課程標準及教材培訓(xùn)后，又組織校內(nèi)二次培訓(xùn)。把學(xué)習(xí)新課程標準同實際教學(xué)結(jié)合起來貫徹新課標，靠近新課標，滲透新課標。本學(xué)期研究性學(xué)習(xí)課程實驗開始起步，確立了9個教學(xué)班，10名輔導(dǎo)教師參加實驗。經(jīng)過認真選題—評審論證——開題報告——中期小結(jié)——最后寫出實驗報告9篇，被省入選5篇，其中分獲一、二、三等獎。對這門新的課程作了有益地嘗試和探索?？偟氖斋@是：學(xué)生體驗了生活，了解了社會，動口、動手、動腦、交往等能力受到鍛煉，調(diào)查訪問、查閱搜集、整理資料和信息的能力得到提高。問題與思考：這門課程必須有明確地時間安排，在老師的組織指導(dǎo)下有計劃地進行。既要避免流于形式，又要防止老師越俎代庖。特別要注意安全問題。
四、全方位推進自主創(chuàng)新教學(xué)模式的運行。
課堂教學(xué)在整體上發(fā)生了根本性變革。90%的教師能自覺運用新模式。在備講批輔等教學(xué)環(huán)節(jié)上大膽探索，一切從促進學(xué)生發(fā)展出發(fā)，教案變學(xué)案，開發(fā)學(xué)生中的教學(xué)資源，引導(dǎo)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)。教學(xué)組織形式上從有利交流出發(fā)，小組合作學(xué)習(xí)、不同質(zhì)學(xué)生的合理組合、語言與獎卡激勵、作業(yè)評價改革等多種形式應(yīng)運而生。師生、生生在互動中建構(gòu)知識，教學(xué)朝著開放式方向發(fā)展。教學(xué)管理從有利于促進模式運用出發(fā)，推門聽課評課、指導(dǎo)講評扎實有效。學(xué)生考試全部實行等級制。抓典型引路，組織了第六屆同組共研一課活動，17個教研組全部參加，66位教師公開課53節(jié)。11月中旬舉辦教學(xué)節(jié)活動，22位教師代表各自教研組進行展示，8節(jié)課被評為優(yōu)質(zhì)課。這次公開活動與以往最大的不同就是家長的參與，讓家長了解了今天的課堂。11月底教育處第5批“推門好課”教師的復(fù)查驗收中，我校27%的課被評為特優(yōu)課，67%的課被評為優(yōu)秀課居全處首位。王麗榮、李巧蓮被評為市教學(xué)能手。
五、科研興教，以開放的心態(tài)參與交流。
目前為止，我校三個科研課題正式立項。一是山西省教科所的創(chuàng)新教育實驗研究——《小學(xué)生自主創(chuàng)新教育實驗研究》;二是山西教育學(xué)會的探究式教學(xué)實驗研究——《構(gòu)建自主—創(chuàng)新教學(xué)模式實驗研究》;三是陽泉市教育科學(xué)重點課題——《構(gòu)建自主—創(chuàng)新教學(xué)模式實驗研究》。課題的研究與模式運用緊密結(jié)合，使模式有了理論指導(dǎo)，模式推進也為課題實驗提供了實踐基礎(chǔ)。11月21日趙玉文老師以六年制語文11冊《草原》一課參加了山西省第五屆示范小學(xué)課堂教學(xué)改革展示活動獲一等獎;12月5日王桂榮、董文杰分別以《乘法的簡算》、《圓明園的毀滅》為陽泉市陶研會第六次學(xué)術(shù)年會暨小學(xué)課堂教學(xué)研討會特邀作課;20xx年1月趙玉文、王桂榮老師應(yīng)盂縣教育局邀請赴盂縣作課受到好評。本學(xué)期20篇教師論文獲省級獎，其中13篇分別獲省教育學(xué)會一、二、三等獎，7篇獲省陶研會一二三等獎，《陽泉教育》發(fā)表一篇。教師的科研能力進一步提高，對外交流也提升了我們自己。
六、管理工作把為師生服務(wù)放在第一位。
把六中全會精神貫徹到實際工作中，領(lǐng)導(dǎo)班子勤學(xué)習(xí)講奉獻，改進工作作風(fēng)。中層以上領(lǐng)導(dǎo)堅持聽課，參加教研活動。考核獎勵促進了教學(xué)，實行了結(jié)構(gòu)獎金制。涉及職工利益和發(fā)展的決策都要征求群眾意見，如獎金方案的出臺、十五規(guī)劃的制訂、作息時間的調(diào)整及校務(wù)公開。期末召開了教職工代表大會，審議了本年度經(jīng)費與自籌經(jīng)費的報告;通過了學(xué)?！笆灏l(fā)展規(guī)劃”。后勤管理為教學(xué)服務(wù)，及時解決教學(xué)所需，消除安全隱患;幼兒教育設(shè)備投資9萬余元;購置新課桌凳500套;安裝新樓防護設(shè)施;解決了多年懸而未決的暖氣問題。
七、抓信息教育努力超常規(guī)發(fā)展。
今天的學(xué)校要飛躍，必搶占信息教育這一制高點。我們的做法是：重點投入，超前發(fā)展。今年集中財力30余萬元重新裝備學(xué)生機房32臺，購置教師計算機25臺，各部門和教師辦公室達到了一室一臺，加原有的機子共60多臺。我們建立了校園網(wǎng)，并與國際互聯(lián)網(wǎng)接通。校園網(wǎng)的建立使我校學(xué)校管理和信息教育實現(xiàn)了跨越式飛躍，形成了教學(xué)資源共享，教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)化。廣大教師運用多媒體技術(shù)的熱情高漲，本學(xué)期制作課件18個。
下學(xué)期工作改進的重點：1、要加強班主任常規(guī)工作管理，考核到位。加強學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。2、正確處理課堂教學(xué)改革與提高教學(xué)效率的關(guān)系。3、教科研工作要進一步規(guī)范化。4、后勤管理要提高效率，開源節(jié)流。
小學(xué)學(xué)?？偨Y(jié)工作篇八
本學(xué)期，我校德育工作將根據(jù)教育局德育工作重點和學(xué)校工作的總體要求，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)思想，堅持從學(xué)校和學(xué)生的實際出發(fā)，牢固樹立德育首位意識，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、安全紀律教育、法制教育、心理健康教育、疾病預(yù)防教育。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點，以健全德育工作管理體制，提高德育隊伍管理能力為保證，通過扎實的德育教育活動，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，不斷促進學(xué)生全面發(fā)展。
1、教師的師德師風(fēng)合格率達100%，無違法犯罪事件發(fā)生，并努力培養(yǎng)一批市級、校級的師德標兵、服務(wù)標兵。
2、學(xué)生的思想品德合格率達100%以上，優(yōu)秀率達30%，無違法犯罪事件發(fā)生，努力培養(yǎng)一批尊敬師長、愛學(xué)習(xí)、求上進、品德優(yōu)秀的學(xué)生。
3、加大對學(xué)生的管理力度，努力做到安全、紀律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣的養(yǎng)成、寢室管理等工作常抓不懈，始終如一，做好每學(xué)期兩次的班級評定工作。
4、每學(xué)期舉辦不少于五次的學(xué)生安全、紀律、衛(wèi)生、思想品德等方面的教育講座、競賽活動，以培養(yǎng)文明向上的學(xué)風(fēng)。
5、通過晚點及主題班會對學(xué)生進行禮儀教育，建議學(xué)校在各教學(xué)班利用晚點和主題班會開展學(xué)習(xí)、理解《弟子規(guī)》系列教育活動，引導(dǎo)學(xué)生做知禮、懂禮、悟禮樂禮的中學(xué)生。讓學(xué)生養(yǎng)成“八個習(xí)慣”（把操做好、把地掃好、把字寫好、把歌唱好、把路走好、把話說好、把飯吃好、把物放好）和明規(guī)則、講規(guī)則、懂規(guī)則、按規(guī)則辦事，學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為，營造學(xué)校良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧校園。
細化階段目的，明確工作中心，點上著眼，線上延伸，面上拓展。從課堂到課間，從三餐路隊到公寓，從領(lǐng)導(dǎo)、干事到班主任、教師，編織成一個立體式管理網(wǎng)絡(luò)，形成人人參與、人人會管的強大德育陣容。
1、抓師德師風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建嚴謹、博學(xué)、善導(dǎo)、愛生的師風(fēng)。提高師德水準，加強全員育人。師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容，要逐步健全制度，不斷充實師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時時為師，處處為表。
2、抓好班主任、學(xué)科教師隊伍建設(shè)，進一步提高各類德育骨干力量工作的積極性，樹立德育工作典型。進一步落實《班主任工作條例》，加強班主任的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，特別加強年輕班主任的培養(yǎng)工作，提高班主任的管理水平。實施名師、名班主任帶動戰(zhàn)略，以理論提升和實踐指導(dǎo)為重點，以創(chuàng)建“名班工程”為抓手，深入落實班級團隊負責(zé)制為核心的管理機制和評價體系。積極建議學(xué)校實行班主任聽班會課制度及學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)與年輕班主任結(jié)對幫扶制度。在全校強化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍，讓人人成為德育工作者，真正做到既教書又育人。
3、堅持周平月結(jié)，抓好學(xué)生的文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。堅持每周組織一次不同形式的檢查，檢查內(nèi)容涵蓋教室、寢室、清潔區(qū)衛(wèi)生，學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活、紀律等，以檢查促班級管理，期中期末班級評比嚴格按各班的實際情況進行評定，并授流動紅旗。
4、抓好常規(guī)管理，落實日常行為規(guī)范，創(chuàng)造文明向上、嚴謹有序的校風(fēng)。搞好“八個教育”，全方位落實德育工作。一是愛國主義教育。培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和愛國情感，激發(fā)他們?yōu)樽鎳篮玫拿魈於鴬^斗的信心和決心，促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高。進一步搞好升旗儀式，增強教育效果；二是勞動教育。上好勞技課，落實各班的校園綠化衛(wèi)生勞動任務(wù)和責(zé)任，安排好學(xué)生參加社會公益勞動；三是集體主義教育。強化學(xué)生的集體主義觀念和集體榮譽感；四是基礎(chǔ)道德教育。開展多種形式的社會主義榮辱觀教育活動，引導(dǎo)學(xué)生“知榮明恥”，進一步促進學(xué)生優(yōu)良的道德規(guī)范和自覺行為的養(yǎng)成；五是心理衛(wèi)生教育。通過開設(shè)心理健康指導(dǎo)課，開展心理健康咨詢等措施，防止和克服心理障礙，促進學(xué)生心理健康發(fā)展；六是加強法制和規(guī)范教育。依法施教不斷強化對學(xué)生的.法制教育，定期舉辦法紀專題教育活動。進一步推行規(guī)范、精致管理，進一步提升校園層次和品位；七是強化安全教育。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個教學(xué)工作中，常抓不懈，“安全的弦不能松，安全的經(jīng)天天念”，充分利用國旗下講話、班會、班級活動課等時間進行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動。學(xué)校定期或不定期的舉行安全教育講座，讓安全意識深入到每一個老師、每一個學(xué)生的心里。定期進行安全教育的演練活動。如防火演練，防踩踏演練等；八是健康教育。做好流行病的防治，加強對學(xué)生養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生的教育。
5、抓好“三結(jié)合教育”，加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果?，F(xiàn)實中，家庭教育一般存在三個跟不上：一是對培養(yǎng)什么樣的人的認識跟不上時代的要求；二是教育孩子的方法跟不上科學(xué)育人的要求；三是有些家長自身修養(yǎng)跟不上做孩子的榜樣的要求。因此，加強對家庭教育的指導(dǎo)工作，應(yīng)該是學(xué)校亟待加強的任務(wù)。
特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。
6、繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個教學(xué)工作中，常抓不懈，“安全的弦不能松，安全的經(jīng)天天念”，充分利用國旗下講話、班會、班級活動課等時間進行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動。周日學(xué)生到校后，要利用夕會時間進行刀具、火種等危險物品的清繳工作。
學(xué)校定期或不定期的舉行安全教育講座，讓安全意識深入到每一個老師、每一個學(xué)生的心里。定期進行安全教育的演練活動。如防火演練，防踩踏演練等。
要不斷地組織相關(guān)人員對學(xué)校的各種設(shè)施、設(shè)備進行檢查、排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，不讓安全隱患過夜。
7、充分發(fā)揮學(xué)生會的作用。
（1）規(guī)范學(xué)生自治管理辦法。
（2）定時對學(xué)生會和學(xué)生自治組織進行培訓(xùn)。
（3）建立學(xué)生會述職制度。
8、開展學(xué)生心理健康教育。
（1）利用好現(xiàn)有資源，搞好團體輔導(dǎo)和個別咨詢。
（2）搞好心理健康課題的研究。
（3）規(guī)范心理健康檔案。
9、建設(shè)好家長委員會和家長學(xué)校，開發(fā)利用好家庭和社會教育資源。
（1）完善家長委員會組織機構(gòu)；
（2）制定家長委員會活動方案，開展系列活動，家校合作對學(xué)生進行教育。
（3）完善各級部的家校聯(lián)系報表，拓展家校聯(lián)系的渠道。
（4）定期向家長進行問卷調(diào)查或召開家長座談會，及時獲得信息，改進學(xué)生管理工作。
小學(xué)學(xué)?？偨Y(jié)工作篇九
小班特色：
本著“關(guān)注每一個，幸福每一個，成就每一個”的原則，實行小班化教學(xué)，每班36人，高配置師生比，奠實學(xué)科基礎(chǔ)。
德育特色：
以“學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生存”為核心，以“健全人格，全面發(fā)展”為目標，開展“博雅教育”系列主題活動。
英語特色：
高薪聘請外籍教師，體驗全英教學(xué)模式;打造浸泡式英語環(huán)境，創(chuàng)建仿真式學(xué)習(xí)氛圍;開展特色夏令營及海外文化交流。
體藝特色：
舉辦體育節(jié)和藝術(shù)節(jié);開設(shè)舞蹈、戲劇、鋼琴、書法、陶藝、空竹、武術(shù)、器樂、棋類、球類等課程;對特長生給予專業(yè)輔導(dǎo)。
科技特色：
舉辦科技節(jié);開設(shè)機器人、四模等課程，開展科技制作與發(fā)明、科幻繪畫等活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。
學(xué)科特色：
語文開設(shè)國學(xué)、演講、課本劇等課程;數(shù)學(xué)開設(shè)奧數(shù)和七巧板課程。針對學(xué)生的個性差異，進行sen輔導(dǎo)。
小學(xué)學(xué)?？偨Y(jié)工作篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
黨的第十八次代表大會將于11月8日勝利召開，這是我們黨十分重要的會議。保證黨的期間全縣學(xué)校安全穩(wěn)定，是當(dāng)前教育部門重要的工作任務(wù)，更是首要的政治責(zé)任。今天，我們召開全縣學(xué)校安全穩(wěn)定工作會議，主要目的就是要動員全縣教育系統(tǒng)，進一步統(tǒng)一思想，提高對學(xué)校安全穩(wěn)定工作極端重要性的認識，把做好黨的期間及近期學(xué)校安全穩(wěn)定工作放在突出位置進行安排部署，以壓倒一切的態(tài)度保穩(wěn)定、以持續(xù)高壓的態(tài)勢促穩(wěn)定、以守土有責(zé)的機制抓穩(wěn)定，針對本單位安全穩(wěn)定工作重點、難點問題，采取切實有效措施，認真解決，為黨的勝利召開和今后一段時期全縣教育教學(xué)工作營造一個安全穩(wěn)定祥和的社會環(huán)境。借此機會我講三方面的意見：
一、認清形勢，居安思危，始終高度重視和加強教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作。
近年來，我縣教育系統(tǒng)廣大教職工團結(jié)進取、奮發(fā)向上，推動了我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展，安全穩(wěn)定工作扎實推進、整體提升。在縣委、縣政府及市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣各級學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想，始終把安全穩(wěn)定工作放在重中之重的位置，狠抓各項安全管理制度建設(shè)，狠抓安全隱患的排查和治理，強力推進各項安全措施和安全責(zé)任落實，較好地完成了各項安全工作管理目標，保證了全縣師生生命財產(chǎn)安全和校園穩(wěn)定。
一是安全工作機制行之有效。全縣各級各類學(xué)校重視校園安全工作，在加強組織領(lǐng)導(dǎo)、完善安全制度、實行全員管理、加大安全投入、強化監(jiān)督檢查方面都采取了一系列有效措施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門十分重視學(xué)校安全工作，形成了綜治、公安、市政、交通、衛(wèi)生、教育等部門齊抓共管，綜合治理校園及周邊環(huán)境的聯(lián)合協(xié)作機制。二是安全教育宣傳成效顯著。去年全縣學(xué)校安全教育以“平安校園”、“和諧校園”、安全活動月等創(chuàng)建、專題活動為載體，開展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的安全教育活動，取得了明顯成效。三是安全監(jiān)管體系更趨完善。我們加大了監(jiān)督檢查力度，先后開展學(xué)校安全拉網(wǎng)式排查、專項檢查、暗訪督查等活動，通過下發(fā)督查通報，下達安全隱患督辦令，向相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府遞交安全隱患提示等形式，推動了學(xué)校安全工作長效機制的進一步發(fā)展，建立了較為完善的安全防范工作體系。
同志們，我縣學(xué)校安全工作多次得到上級部門和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。應(yīng)當(dāng)說，取得這些成績很不容易，這是全縣各學(xué)校齊心協(xié)力、共同奮斗的結(jié)果，也是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門大力支持學(xué)校安全工作的結(jié)果，更是各級各類學(xué)校安全工作者盡職盡責(zé)、拼搏實干的結(jié)果。在此，希望同志們繼續(xù)保持這種良好的工作勢頭，再接再厲，切實維護好教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。
同志們，雖然我們在維護學(xué)校安全穩(wěn)定方面做了大量工作，取得了顯著成績，但同時也要清醒地看到，當(dāng)前全國學(xué)校安全穩(wěn)定工作還有很多矛盾和問題沒有得到徹底解決，主要表現(xiàn)在十個方面：一是一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)麻痹大意、應(yīng)付檢查、重制度制定而輕制度落實的僥幸心理仍然存在;二是一些學(xué)校忽視對學(xué)生心理健康教育、對問題學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化缺失，導(dǎo)致學(xué)生之間，暴力、傷害事件時有發(fā)生。三是學(xué)生安全意識和知識的教育缺乏系統(tǒng)性，實效性不高，安全防范能力的培訓(xùn)演練缺乏制度化。四是學(xué)校周邊環(huán)境秩序不容樂觀，黑網(wǎng)吧接納未成年學(xué)生、小攤點占道經(jīng)營、上下學(xué)校門口交通秩序混亂等問題沒有得到徹底整治。五是個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)對轄區(qū)民辦幼兒園安全監(jiān)管松懈，一些民辦幼兒園存在的違規(guī)車輛接送幼兒、設(shè)施安全隱患和安全管理漏洞長期存在，得不到徹底整改。六是個別教師不能恪守教師職業(yè)道德，教育學(xué)生方法簡單粗魯，體罰和變相體罰的現(xiàn)象依然存在。七是部分學(xué)校安保工作措施落實不夠。配備的安保器械束之高閣，視頻監(jiān)控?zé)o人值守，學(xué)校無門衛(wèi)室，沒有配備專職門衛(wèi)或聘用的門衛(wèi)年齡偏大，形同虛設(shè)。八是一些學(xué)校學(xué)生營業(yè)餐配送工作操作不規(guī)范、工作不細致、責(zé)任心不強，個別學(xué)校的校長無視教育局的三令五申，仍然我行我素、失職瀆職、漏洞百出，這是對工作的極大不負責(zé)任。九是學(xué)校食堂管理不規(guī)范，存在無證經(jīng)營，飯菜不留樣，衛(wèi)生狀況差等問題。十是信訪穩(wěn)定工作形式十分嚴峻，原民師問題、上世紀60年代初期下放教師問題、中小學(xué)退休教師要求房改問題，極易引發(fā)赴市、赴省、赴京上訪案件。
同志們，以上問題的存在，反映了當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定的形勢仍然嚴峻，必須引起各級學(xué)校的高度重視，不能有絲毫的松懈麻痹。為此，我們要統(tǒng)一思想認識以務(wù)實態(tài)度做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作。
二、突出重點，統(tǒng)籌兼顧，推動學(xué)校安全管理工作精細化發(fā)展。
教育系統(tǒng)攤子大、學(xué)校多、分布廣，涉及各行各業(yè)，牽扯千家萬戶。安全工作歷來是家長關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心、學(xué)校費心的大事。學(xué)校是教書育人的場所，是青少年成人成才的搖籃，家長把子女送到學(xué)校，是對學(xué)校的信任。人的生存權(quán)是人的基本權(quán)利，生命不保，何談教育?一所沒有安全保障的學(xué)校，一定是一所不合格的學(xué)校，一個不具有安全意識的老師，一定是一個不稱職的老師，這是我們應(yīng)當(dāng)共同遵循的教育準則。關(guān)愛學(xué)生的生命安全和健康成長是學(xué)校教育工作的首要職責(zé)，如果我們因工作沒做好而使學(xué)生受到傷害，就會讓人民群眾對教育不滿意，從而損害教育在人民群眾心目中的形象，損害學(xué)校健康有序發(fā)展。因此，我們一定要從建設(shè)社會主義和諧社會、辦人民滿意的教育的高度，增強做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和緊迫感，把強化安全管理、建設(shè)平安和諧校園作為頭等大事來抓，為中小學(xué)生撐起一片安全的天空。就我縣教育來說，當(dāng)前和今后一段時期，要突出抓好以下幾個方面工作：
一是要突出做好學(xué)生的心理健康教育和法制教育。要細致全面了解學(xué)生的心理與思想動態(tài)，教育引導(dǎo)學(xué)生正確面對挫折，恰當(dāng)解決同學(xué)之間矛盾糾紛;尤其要關(guān)注離異家庭學(xué)生，性格偏執(zhí)、孤僻、內(nèi)向的學(xué)生群體要多留意、多關(guān)心，加強心理疏導(dǎo)，將學(xué)生之間的矛盾糾紛消除在萌芽狀態(tài)。要充分發(fā)揮兼職法制副校長的作用，經(jīng)常組織和開展多種形式的法制教育活動，不斷提高師生法律意識，增強法制觀念。
二是要突出做好學(xué)校的安保工作。各學(xué)校要嚴格落實學(xué)校安保各項措施，務(wù)必實行封閉式管理，成立學(xué)校安保巡邏隊，實行24小時值班巡邏，嚴格實行出入登記制度，認真做好來客和物品出入校園登記，堅決制止閑雜人員和機動車輛進入校園;安保人員和門衛(wèi)不得在值班室閑聊、下棋、打牌，要盡職履責(zé)。同時，要特別注意，每次學(xué)生入學(xué)后，要對攜帶管制刀具等危險品進行清查收繳，并耐心做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作，確保不發(fā)生校園暴力傷害事件。
三是要突出抓好冬季安全和消防工作。冬季已經(jīng)來了，要嚴防因用電、取暖引發(fā)火災(zāi)、煤氣中毒和群體性傷亡事故。要堅決杜絕在宿舍、教室用煤爐取暖;嚴禁使用熱得快燒水。要積極做好凍雨、暴雪、大風(fēng)等惡劣天氣的應(yīng)對工作，特殊天氣停課、調(diào)課學(xué)?？勺孕袥Q定，要按規(guī)定可事后上報(后面詳細說明)。要做好師生聚集場所特別是可能引發(fā)群體性傷亡事故的重點部位安全隱患排查和治理，加強樓梯值守，避免擁擠踩踏事故的發(fā)生。要切實加強師生消防知識教育，定期檢查消防設(shè)施設(shè)備，對于不合格的要及時更換。特別是目前已經(jīng)進入冬季，各學(xué)校近期要對學(xué)校用電設(shè)施設(shè)備、各種電器、線路的安全進行檢查，及時消除安全隱患，要扎實開展消防應(yīng)急演練。寄宿制學(xué)校每學(xué)期要進行不少于2次的消防演練活動，其他各類學(xué)校每學(xué)期要進行不少于1次的演練活動。
四是要突出做好交通安全工作。要加強師生交通安全知識教育，切實提高師生交通安全意識。教育學(xué)生不得乘坐“三無”車輛、超載車輛和農(nóng)用車車輛，嚴禁學(xué)生駕駛摩托車，上下學(xué)堅持路隊制，教育學(xué)生文明行路，學(xué)校門口要有專人值班疏導(dǎo)交通，要設(shè)置減速帶，“學(xué)校門口減速慢行”等道路交通警示標牌。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校及有關(guān)部門要特別關(guān)注民辦幼兒園校車運營問題，發(fā)現(xiàn)違規(guī)校車接送幼兒園要立即予以制止并報告執(zhí)法部門予以查扣。
五是要突出抓好校園樓道安全和學(xué)生集體活動安全工作。學(xué)生上下樓梯必須錯時分班有序上下，要落實專人在樓道安全監(jiān)管;學(xué)?；虬嗉壗M織的各類校內(nèi)、校外集體活動，要制定嚴密的安全預(yù)案，校外集體活動還必須按程序報批?；顒又?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和教師必須全程監(jiān)管，不留空檔。
六是要突出抓好好校園周邊治安環(huán)境整治工作。各級各類學(xué)校門要積極主動與公安、城管、交通、工商、食安等部門聯(lián)合，重點整治嚴重危害師生人身安全的刑事治安案件、校園周邊流動攤點、非法網(wǎng)吧、娛樂場所、黃賭毒及嚴重妨礙學(xué)生進出學(xué)校、影響交通安全的交通違法行為，加大排查整治力度，不斷提高師生及周邊群眾的滿意度，確保學(xué)校周邊環(huán)境良好。。一旦發(fā)現(xiàn)校內(nèi)外學(xué)生之間發(fā)生的各種暴力行為，要及時制止并妥善解決。
七是要突出抓好當(dāng)前學(xué)校食品衛(wèi)生工作。要加強食堂衛(wèi)生管理，嚴格執(zhí)行辦理“兩證”、索票索證、采買登記、定期消毒、飯菜留樣、等各校食堂衛(wèi)生管理制度，堅決防止群體中毒事件發(fā)生。堅決杜絕校園內(nèi)設(shè)小賣部，堅決杜絕學(xué)校食堂出售劣質(zhì)“三無”食品。目前，我縣農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營業(yè)改善計劃試點工作已經(jīng)全面展開，各學(xué)校務(wù)必進一步提高認識，始終保持清醒的頭腦，始終繃緊安全這根弦，進一步把工作做細、做實，按照接收、儲存、發(fā)放、等流程規(guī)范操作，把這項惠民工程運作好，讓學(xué)生開心，家長放心，社會滿意。
八是要突出抓好寄宿生的管理工作。有寄宿生的學(xué)校要成立寄宿管理領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，負第一責(zé)任，有關(guān)職能部門及專職管理人員為成員，具體負責(zé)。要建立學(xué)校寄宿工作管理責(zé)任制，明確職責(zé)，責(zé)任到人。要落實住宿生基本信息登記制度、一生一床制度、學(xué)生宿舍專人管理制度、教師夜間陪宿制度。按照省教育廳要求，寄宿生宿舍實行24小時領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班巡查制度，夜間也必須安排人員對宿舍及周圍全時段巡查。要定期對學(xué)生宿舍床鋪、電線、門窗等各種設(shè)施進行安全隱患排查，確保不發(fā)生任何安全事故。
九是突出抓好民辦學(xué)校(幼兒園)安全工作。按照“屬地管理，分級負責(zé)”的體制，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校對轄區(qū)民辦幼兒園負有管理職責(zé)，因此各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校要切實強化對本轄區(qū)內(nèi)民辦學(xué)校的安全監(jiān)管，要定期對校舍設(shè)施、消防器材、食品衛(wèi)生、防治傳染病、學(xué)生接送車等進行安全排查，對排查出的安全隱患要督促其及時整改到位。
十是突出抓好矛盾糾紛排查和信訪穩(wěn)定工作。各學(xué)校要認真排查本轄區(qū)、本學(xué)校矛盾糾紛的排查化解工作。對學(xué)生之間的矛盾、師生之間的矛盾、家長與學(xué)校之間的矛盾、學(xué)校與社會之間的各種矛盾要深入摸查、全面了解，超前防范，著眼大局，著手實際問題的處理，全力做好矛盾化解，糾紛處理;對信訪人反映的具體問題，專人負責(zé)，堅持以人為本，以情感人，以理服人，妥善解決，最大限度地把各種不穩(wěn)定的因素消除在萌芽狀態(tài)。要安排專職人員掌握信訪人的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)上訪苗頭，迅速做好思想疏導(dǎo)工作，強化穩(wěn)定措施，確保期間和近期不發(fā)生一起赴市、赴省、赴京上訪案件，維護當(dāng)前全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定和諧的發(fā)展環(huán)境。
三、加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴格獎懲，確保全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
各單位要高度重視當(dāng)前及召開期間學(xué)校安全穩(wěn)定工作，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化責(zé)任，堅持校長親自抓，切實履行第一責(zé)任的職責(zé)，狠抓工作落實，做到安全專職人員到位，安全工作措施到位，安全設(shè)備設(shè)施到位，周密細致地做好安全管理與應(yīng)急處突工作，確保全縣教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。
(二)強化安全檢查督導(dǎo)工作。各學(xué)校要根據(jù)各自實際，進一步健全完善學(xué)校安全工作檢查和隱患排查機制，確保各項工作措施落實到位，確保各種安全隱患整治到位。成立隱患排查小組，按照“日清周結(jié)”的要求對學(xué)校安全隱患進行排查?？h教育局將成立督查組深入各校，明察暗訪，強化督辦，隱患排查要有記錄、有措施、有整改、有匯報，嚴防隱患不查、不治、不報導(dǎo)致學(xué)校安全事故的發(fā)生。
(三)認真落實安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。安全工作，必須“嚴”字當(dāng)頭。對工作中出現(xiàn)不履行學(xué)校安全管理工作職責(zé)，隱患整改不到位或執(zhí)行不力的單位和個人,造成師生生命財產(chǎn)安全的，要按照《國務(wù)院關(guān)于重特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》和上級教育行政部門有關(guān)學(xué)校安全管理責(zé)任追究辦法,嚴肅追究有關(guān)單位和責(zé)任人的責(zé)任，實行“一票否決制”。要將安全工作考核結(jié)果與單位年度考核掛鉤，要把安全工作作為考核教師師德水平和工作實績的重要內(nèi)容，進一步增強教師的安全責(zé)任感，提高安全工作能力，切實擔(dān)負起保護學(xué)生生命安全的神圣職責(zé)。
同志們，創(chuàng)建平安校園，建設(shè)和諧校園，保障師生生命財產(chǎn)安全，是一項長期而又艱巨的任務(wù)，我們在座的負有義不容辭的責(zé)任。我們一定要居安思危、警鐘長鳴，未雨綢繆、防微杜漸，以如臨大敵、如履薄冰的工作態(tài)度，一手抓質(zhì)量，一手抓安全，堅持安全第一，確保黨的期間全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定，萬無一失，為實現(xiàn)洛寧教育的跨越發(fā)展，為構(gòu)建和諧洛寧、平安洛寧作出新的、更大的貢獻!
小學(xué)學(xué)?？偨Y(jié)工作篇十一
敬老月活動是為了大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，中華民族有著悠久的禮儀之邦的文明而享譽中外,中華文明更以養(yǎng)老敬老愛老的美德而稱頌古今。今天本站小編給大家整理了學(xué)校敬老月。
工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
自古以來，尊老愛幼就是我們中華民族引以為傲的傳統(tǒng)美德，由于敬老院的負責(zé)人陪同生病老人去市醫(yī)院就醫(yī)，因此在九九重陽節(jié)當(dāng)天未開展活動，今天我們借助機會，把握“九九重陽節(jié)濃濃敬老情”這主題，組織尊老、愛老、敬老活動。
10月x日中午，我們xx中學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及學(xué)生會代表在學(xué)校工會和團支部的帶領(lǐng)下，來到了敬老院舉行了重陽節(jié)慰問活動。我們的學(xué)生帶去了米、油、牛奶等慰問品。這一天，學(xué)生們心情都很激動，中午1點，學(xué)生們排著整齊的隊伍，高舉著我們的隊旗出發(fā)了。一路上，紀律一流的學(xué)生隊伍成了馬路上一道亮麗的風(fēng)景線。
結(jié)束了我今天的活動。通過此次敬老院的慰問活動，豐富了老人的生活，促進了老人與學(xué)生的交流，和老人零距離的接觸，從而了解老人的生活。進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了學(xué)生的尊老、愛老、敬老情懷。最美不過夕陽紅，溫馨又從容，夕陽是晚開的花，夕陽是未了的情，多少情愛，化作一片夕陽紅。百善孝為先，孝敬老人，愛護老人，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，愿我們的慰問活動能給老人們帶來一份歡欣，愿每一位老人都健康、快樂，安享晚年，福如東海，壽比南山。也愿尊老愛老的傳統(tǒng)美德不斷的傳承、發(fā)揚、光大!
今年10月是全國第x個敬老月，為了大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，進一步營造良好的敬老助老社會氛圍，我校在全校師生中開展了以“貫徹老年法，造福老年人”為主題的“敬老助老月”活動?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
(一)大力宣傳，營造氛圍。
通過班級。
黑板報。
學(xué)校宣傳欄主題班隊會升旗儀式等形式，廣泛宣傳老齡工作的方針政策，大力宣傳廣大老年人對社會對家庭對我區(qū)經(jīng)濟建設(shè)所作的貢獻和老有所為的先進典型，提高人們對老年人重要地位的認識;宣傳社會各界敬老助老的好事新風(fēng)和維護老年人合法權(quán)益的先進典型，努力營造敬老愛老助老的良好輿論氛圍。
(二)積極組織，開展活動。
1、開展“寄真情”活動：由班主任組織學(xué)生給在外地的爺爺、奶奶寫信。
2、開展“表孝心”活動：讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務(wù)。
3、開展“禮讓”活動：外出乘車時，為老人讓座;在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。
4、開展“幫助”活動：由班主任組織學(xué)生帶著水果到敬老院，幫助老人做事，如：掃地、拖地、整理房間、梳洗頭、曬被褥、削水果等。
(三)組織召開了老教師座談會。
在“敬老月”活動期間，學(xué)校組織退休教職工和在職的老年教職工召開座談會，向老教師們匯報了我校近段時間的成果和近三年發(fā)展規(guī)劃并認真聽取他們對教育發(fā)展的意見建議。校領(lǐng)導(dǎo)還認真了解老教師的生活狀況，對老教師們長期以來對教育工作的關(guān)心和支持表示感謝。
(四)扎實開展助老服務(wù)活動，熱心為老人排憂解難。
1、學(xué)校組織教師代表到敬老院為老年人大掃除、疊被褥、修理頭發(fā)并送去全體教師愛心禮物：水果、點心等。
2、探望體弱多病的退休教師并送去慰問金。
(四)開展“孝文化”進學(xué)?；顒?，在“敬老月”活動期間開展以“敬老助老〃造福老年人”為主題的學(xué)生征文活動。
通過開展此次以“敬老月”為主題的多樣活動，不僅弘揚了尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)美德，而且陶冶了學(xué)生的情操，還增強了學(xué)生的社會責(zé)任感，共同營造和諧的社會。今后我校將繼續(xù)深入開展敬老宣傳活動，將尊老愛老先進事跡和先進人物及時進行宣傳，加大尊老愛老、助老惠老的宣傳力度，進一步喚起大家尊老敬老的社會意識，為老年人實實在在地做好事、解決實際困難，充分發(fā)揮學(xué)校的社會作用。
根據(jù)《地區(qū)老齡辦關(guān)于印發(fā)〈開展“敬老月”
活動方案。
〉的通知》的要求，和畢節(jié)市教育局《關(guān)于印發(fā)畢節(jié)市教育系統(tǒng)〈開展“敬老月”活動方案〉的通知》在全校范圍內(nèi)開展以“敬老愛老·從我做起”為主題的敬老月活動，讓廣大老年人歡度節(jié)日，開展了系列活動?，F(xiàn)將工作小結(jié)如下：
一、宣傳發(fā)動，認識到位。
為了組織好我校的“敬老月”活動，充分體現(xiàn)關(guān)愛老年人的精神風(fēng)貌，首先制定了“敬老月”活動計劃并匯報學(xué)校，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持;其次，召開了各班團委會議，要求各班，從實際出發(fā)，開展各具特色的愛老敬老活動;第三，利用相片等各種宣傳形式，大力營造愛老敬老的輿論氛圍，強化了全校的愛老敬老意識，使這次“敬老月”活動豐富多彩，得到了老年人的好評。
二、求真務(wù)實，工作到位。
敬老月期間，全校積極主動為老年人辦好事、實事，在宣傳活動中，團支部為他們講解有關(guān)老齡方面的知識，積極倡導(dǎo)每個家庭關(guān)心、愛護老人，通過宣傳在全校營造出了關(guān)心老年人、支持發(fā)展關(guān)心老齡人的濃厚氛圍。為孤寡老人和貧困老人送溫暖。深入開展“關(guān)愛老齡人活動”，發(fā)動全校，在“敬老月”期間，走訪慰問孤寡老人和貧困老人，為老年人表演節(jié)目、剪指甲、梳頭、洗腳等一些力所能及事情，進一步培養(yǎng)青少年愛老敬老的思想品德。
三、依法維權(quán)、保障到位。
在“敬老月”活動期間，我們開展了《老年法》的宣傳教育活動，強化維護老年人合法權(quán)益的意識，發(fā)揮調(diào)解組織的作用，使尊老敬老活動真正落實到實處。這次活動加大了對特困、孤寡老年人的幫扶助養(yǎng)力度，弘揚了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德和鄰里互助的道德風(fēng)尚。
這次活動大家不僅奉獻了愛心，懂得了人要懂得感恩，也學(xué)會了關(guān)愛自己的家人，珍惜身邊的美好生活!
四、工作落實，效果良好。
小學(xué)學(xué)?？偨Y(jié)工作篇十二
一學(xué)期的工作即將結(jié)束，這一學(xué)期中，在完成課堂教學(xué)的情況下，利用業(yè)余時間組織學(xué)生進行田徑訓(xùn)練。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各科任老師的支持下，我校田徑隊員從幼稚走向成熟。下面將本學(xué)期的訓(xùn)練工作總結(jié)如下：
一、得到領(lǐng)導(dǎo)支持，取得老師配合
本學(xué)年開始，在校長的組織與幫助、各學(xué)科任老師的支持下，繼續(xù)進行田徑隊的訓(xùn)練工作。在訓(xùn)練前認真制定每周的訓(xùn)練計劃，從四至六年級中挑選運動員，并同各班班主任了解訓(xùn)練隊中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同家長取得一致認可。訓(xùn)練開始后，經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)和教師間去聽取訓(xùn)練隊的意見和建議，對提到的問題進行一一處理。如果學(xué)生學(xué)習(xí)成績下降，就采取短時停訓(xùn)的辦法，促使其提高學(xué)習(xí)成績;對品質(zhì)薄弱的隊員，進行思想教育，勒令其改正。
二、積累訓(xùn)練經(jīng)驗，開展系統(tǒng)訓(xùn)練
田徑隊訓(xùn)練隊員主要以跑為主，其中分為短跑和中長跑，還有投擲項目。在訓(xùn)練過程中，邊找資料，邊做記錄。然后針對每個學(xué)生的特點進行分項，編寫行之有效的訓(xùn)練計劃。
三、一分耕耘，一分收獲
標還很遠，需要繼續(xù)努力。
四、存在不足
1.學(xué)生參加業(yè)余學(xué)習(xí)班過多與訓(xùn)練時間沖突。
2.運動量安排不夠適當(dāng)。
3.學(xué)校場地與比賽場地不符，學(xué)生比賽難以適應(yīng)。
4.學(xué)生比賽經(jīng)驗不足，心理素質(zhì)和意志品質(zhì)差。
5.學(xué)生條件不錯，但不愿意參加訓(xùn)練，得不到家長的有利支持。 以上是本學(xué)期田徑隊訓(xùn)練工作的一個簡要總結(jié)，在今后的訓(xùn)練工作中，要發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，為學(xué)校體育工作發(fā)揮自己的最大力量。
一年來，校田徑隊訓(xùn)練工作在上級領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)及班主任老師的配合下，通過全組教師的共同努力，運動隊成績比以往有明顯的進步，并在各級各類比賽中取得了理想成績，從而使我校田徑隊訓(xùn)練工作逐漸走上軌道，為開創(chuàng)南四中體育運動新局面打下了基礎(chǔ)。
一、基礎(chǔ)工作
學(xué)校體育工作是學(xué)校整個教育體系的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。為此，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，已將業(yè)余訓(xùn)練工作列入學(xué)校目標管理內(nèi)容，葉維漢副校長主管全校體育工作，設(shè)立體育教研組，按要求配足、配齊體育教師和運動隊教練，共有體育教師五名，全組成員團結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力，工作有條不紊，確保了學(xué)校體育工作順利運作。校田徑教練員，分別有短跑組、跨跳組、投擲組和中長跑組的訓(xùn)練工作。
學(xué)校在每學(xué)期初根據(jù)實際情況能適當(dāng)添置訓(xùn)練器材，以保證田徑訓(xùn)練順利進行，區(qū)乒乓球運會中學(xué)生得團體第三名。同時，學(xué)校鼓勵體育教師進行業(yè)務(wù)進修和田徑教練培訓(xùn)。
二、業(yè)余訓(xùn)練工作
小學(xué)學(xué)?？偨Y(jié)工作篇十三
今年10月是全國第x個敬老月，為了大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，進一步營造良好的敬老助老社會氛圍，我校在全校師生中開展了以“貫徹老年法，造福老年人”為主題的“敬老助老月”活動?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
(一)大力宣傳，營造氛圍。
通過班級黑板報、學(xué)校宣傳欄、主題班隊會、升旗儀式等形式，廣泛宣傳老齡工作的方針政策，大力宣傳廣大老年人對社會、對家庭、對我區(qū)經(jīng)濟建設(shè)所作的貢獻和老有所為的先進典型，提高人們對老年人重要地位的認識;宣傳社會各界敬老、助老的好事新風(fēng)和維護老年人合法權(quán)益的先進典型，努力營造敬老愛老助老的良好輿論氛圍。
(二)積極組織，開展活動。
1、開展“寄真情”活動：由班主任組織學(xué)生給在外地的爺爺、奶奶寫信。
2、開展“表孝心”活動：讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務(wù)。
3、開展“禮讓”活動：外出乘車時，為老人讓座;在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。
4、開展“幫助”活動：由班主任組織學(xué)生帶著水果到敬老院，幫助老人做事，如：掃地、拖地、整理房間、梳洗頭、曬被褥、削水果等。
(三)組織召開了老教師座談會。
在“敬老月”活動期間，學(xué)校組織退休教職工和在職的老年教職工召開座談會，向老教師們匯報了我校近段時間的成果和近三年發(fā)展規(guī)劃并認真聽取他們對教育發(fā)展的意見建議。校領(lǐng)導(dǎo)還認真了解老教師的生活狀況，對老教師們長期以來對教育工作的關(guān)心和支持表示感謝。
(四)扎實開展助老服務(wù)活動，熱心為老人排憂解難。
1、學(xué)校組織教師代表到敬老院為老年人大掃除、疊被褥、修理頭發(fā)并送去全體教師愛心禮物：水果、點心等。
2、探望體弱多病的退休教師并送去慰問金。
(四)開展“孝文化”進學(xué)?；顒?，在“敬老月”活動期間開展以“敬老助老〃造福老年人”為主題的學(xué)生征文活動。
通過開展此次以“敬老月”為主題的多樣活動，不僅弘揚了尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)美德，而且陶冶了學(xué)生的情操，還增強了學(xué)生的社會責(zé)任感，共同營造和諧的社會。今后我校將繼續(xù)深入開展敬老宣傳活動，將尊老愛老先進事跡和先進人物及時進行宣傳，加大尊老愛老、助老惠老的宣傳力度，進一步喚起大家尊老敬老的社會意識，為老年人實實在在地做好事、解決實際困難，充分發(fā)揮學(xué)校的社會作用。
小學(xué)學(xué)?？偨Y(jié)工作篇十四
同志們：
經(jīng)黨委、政府研究，今天召開全鎮(zhèn)村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)工作會議。今天參加會議的有：各村黨支部書記、村主任、村會計、分管建房的村干部，管區(qū)書記，機關(guān)全體工作人員，雙管部門負責(zé)人。今天會議的主要內(nèi)容有兩項：一是傳達黨委(20xx)第44號文件《關(guān)于加強村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理堅決制止違法建設(shè)的意見》;二是請趙書記代表黨委、政府就全鎮(zhèn)村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)工作作重要講話。參加今天會議的人員較多，希望與會人員認真聽取會議精神，自覺遵守會場秩序，共同維護好今天的會議秩序，確保會議達到預(yù)期的效果。下面我們正式開會。
大會進行第一項：請黨委副書記劉厚華同志傳達泰岱馬發(fā)(20xx)第44號文《關(guān)于加強村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理堅決制止違法建設(shè)的意見》。
大會進行第二項：請黨委趙書記代表黨委、政府就全鎮(zhèn)村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)工作作重要講話。(大家歡迎了)。
結(jié)束語。
同志們：
剛才，劉書記傳達了黨委20xx年第44號文《關(guān)于加強村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理堅決制止違法建設(shè)的意見》，對這次村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理工作的指導(dǎo)思想、責(zé)任、程序、責(zé)任追究、組織領(lǐng)導(dǎo)等進行了詳細闡述，細化了程序，明確了要求，黨委趙書記代表黨委、政府從統(tǒng)一思想、加強管理、強化領(lǐng)導(dǎo)三個方面講了重要意見，把這次村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)工作的必要性與極端重要性分析的極為透徹清晰，具體實施起來具有很強的可操作性，同時又結(jié)合當(dāng)前工作重點作了全面部署，為全面貫徹落實好今天的會議精神，我再提三點要求：
一、充分認識今天召開會議的重要意義。
村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)工作一直是我鎮(zhèn)的工作重點，鎮(zhèn)黨委、政府為此傾注了大量心血，取得了可喜的成績，現(xiàn)在路寬了，樹綠了，馬莊的面貌煥然一新，有力優(yōu)化了發(fā)展環(huán)境，促進了經(jīng)濟和各項社會事業(yè)的全面發(fā)展。但是存在的問題同樣不容忽視，尤其是村莊調(diào)整、違法建房、亂搭亂建、先建后批，甚至不報批的現(xiàn)象比較突出，這些問題就是我們當(dāng)前工作的重中之重，必須堅決整治。9月25日、9月27日市、區(qū)城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)專題會議對這項工作提出了嚴格要求，必須徹底清理，依法整治。這項工作做好了，決不會影響我鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展與各項工作，而是可以有效解決許多問題，改善鎮(zhèn)容村貌，保護最廣大人民群眾的根本利益，因此，要求大家提高認識，下定決心，把這項工作放在心上，抓在手上，落實到行動上。
二、深刻理解趙書記的講話精神，明確工作重點。
趙書記的講話從思想認識、強化管理、加強領(lǐng)導(dǎo)等方面作了深刻闡述，務(wù)必要正確處理好經(jīng)濟發(fā)展、村鎮(zhèn)建設(shè)與提高人民群眾生活水平的關(guān)系，處理好招商引資項目建設(shè)與執(zhí)行規(guī)劃合理建設(shè)的關(guān)系，處理好規(guī)劃、建設(shè)與管理的關(guān)系，可以說是語重心長，要求非常高，希望全鎮(zhèn)各級各部門認真領(lǐng)會講話精神，把握工作重點，自查自糾、集中整改。依照村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)，加強預(yù)防與管理工作，將問題化解在萌芽狀態(tài)，嚴把建房審批關(guān)，依法強制拆除違章建筑，確保我鎮(zhèn)在區(qū)委、區(qū)政府驗收工作中取得優(yōu)異的成績。
三、嚴格落實文件要求，把村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)工作落到實處。
村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對該項工作全面負責(zé)，各單位和村的主要負責(zé)同志是第一責(zé)任人，對措施不到位、工作無成效的村和單位除嚴肅追究責(zé)任外，一查到底，該一票否決的一票否決，該依法處理的依法處理。因此，要求我鎮(zhèn)各級各部門嚴格按照文件要求，增強大局意識，積極遏制住違法占地、違法建設(shè)等不良現(xiàn)象，把村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)綜合整治的各項工作落到實處，達到讓老百姓滿意、讓上級黨組織放心。為全面實現(xiàn)我鎮(zhèn)“工業(yè)立鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)強鎮(zhèn)、三產(chǎn)活鎮(zhèn)、科教興鎮(zhèn)”的目標做出新的更大的貢獻。
今天的會議到此結(jié)束，散會!
小學(xué)學(xué)?？偨Y(jié)工作篇十五
1、政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)掌握的不夠好，運用理論指導(dǎo)實踐促進工作上還有差距。導(dǎo)致自己雖然是一名共產(chǎn)黨員，對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊，有時放松對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
2、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或本部門業(yè)務(wù)出發(fā)，對市委作出的一些關(guān)系肥城發(fā)展全局的重大決策理解不透，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。
3、創(chuàng)新意識不足，有自我滿足情緒。有時想著自己參加工作近二十年，拼也拼過，干也干過，立過功也受過獎，一度放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。對新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時有散漫、松懈現(xiàn)象；工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
4、在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。
二.1、政治理論水平有待于進一步提高。平時對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"的學(xué)習(xí)欠主動，不能把政治理論的貫穿整個工作的始終，在平時的學(xué)習(xí)中，總是就業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，對政策理論的學(xué)習(xí)相對較少，總是在單位統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)時，才被動認真學(xué)習(xí)一下。
2、業(yè)務(wù)工作水平有待于進一步提高。業(yè)務(wù)工作經(jīng)驗較少，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不深不透，浮在面上。在學(xué)習(xí)上搞實用主義，與本職工作有關(guān)黨就被動學(xué)一點，與本職工作無關(guān)的就不去學(xué)，總是就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。在平時的業(yè)務(wù)工作中，感到非常吃力，缺乏開口能講，拿筆能寫的能力。
3、創(chuàng)新能力有待于進一步增強。在平時工作中，習(xí)慣用老辦法解決新問題，創(chuàng)新的思維不靈活，創(chuàng)新的辦法不多，想問題，干工作創(chuàng)造性不強。
4、工作不夠大膽。在工作中，有時不能夠嚴厲執(zhí)行"中心"的政策，象辦件多的窗口出現(xiàn)了由于工作不細心導(dǎo)致輸入微機的失誤，按規(guī)定應(yīng)該扣分，但總是礙于面子，不好意思，找出這樣那樣的理由，得過且過，不愿得罪人。
三．。
1、堅持學(xué)習(xí)的恒心和毅力不足。宣傳信息工作是我負責(zé)的主要工作，這項工作對思想理論修養(yǎng)有很高的要求，只有堅持不斷學(xué)習(xí)，才能做出具有較高思想理論水平的工作。由于"中心"人員較少，日常的工作量較大，有一種疲于應(yīng)付的感覺，堅持學(xué)習(xí)的恒心和毅力逐漸放松。盡管自己在工作中一直求新、求變、求活，但總有一種"山窮水盡疑無路"的感覺，認真分析起來，也是由于自己學(xué)習(xí)抓得不緊不實的緣故。2、深入實際不夠，解決實際問題少。由于工作分工的緣故，自己除了對服務(wù)大廳的日常監(jiān)督檢查外，工作的大部分時間都是把自己關(guān)在辦公室里寫東西，深入實際的時間少，特別是對窗口服務(wù)研究的少。"中心"的工作重心是業(yè)務(wù)，雖然自己有時也協(xié)調(diào)辦理了一些業(yè)務(wù)，但就事論事的情況多，認真研究，深入解決關(guān)鍵問題少，因此感覺到對窗口服務(wù)監(jiān)督管理的思路和辦法少，對一些影響"中心"順利運行的問題沒有及時發(fā)現(xiàn)和解決。
3、工作有時心浮氣躁，急于求成。由于自己年輕，對事物內(nèi)在規(guī)律把握得還不好，處理問題有時考慮得還不夠周到，心浮氣躁，急于求成。
4、對同志的態(tài)度過于生硬。由于自己分管督查考核，在工作中只考慮"嚴"字當(dāng)頭，有時一發(fā)現(xiàn)問題就熊人，不留情面，不大在意同志們的感受，給人一種過于生硬的感覺。
四．。
（1）學(xué)習(xí)具有不平衡的問題。平時能夠注意學(xué)習(xí)，翻閱了較多的書籍，但存在不平衡的問題。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上憑個人愛好，自己喜歡的方面就多看，不喜歡的方面就看的少，甚至是不看，例如對業(yè)務(wù)書籍看的較少，在學(xué)習(xí)時間上隨意性大，學(xué)的時候可能集中較長時間學(xué)習(xí)，計劃性不強。沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從根本上說是自覺性、主動性不強。
（2）在工作要求上。工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒能有機地結(jié)合起來，沒有把自己的工作與"中心"的示范樣板建設(shè)緊密聯(lián)系起來。雖然能按照完成工作任務(wù)，有只求一般標準，把標尺定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。這些問題的根源主要在于先進性標準不高，只憑一時工作熱情，工作干勁沒有持久性。
（3）在工作創(chuàng)新上。對待困難有畏難情緒，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。
（4）在思想意識上。有時看的負面東西過多，不能全面地、客觀地、發(fā)展地認識事物，看不到事物的發(fā)展變化?？词虑橄蛳壏矫婵紤]的過多，在思想上有虛心。主要還是思想覺悟不夠高，立足崗位拼搏奉獻的精神，需要進一步強化牢固。
五.一是深入學(xué)習(xí)理論知識。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認識、分析和解決問題的基本能力；認真學(xué)習(xí)黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動力。
二是全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。扎實地學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)知識，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握工作中的內(nèi)在規(guī)律，自覺按規(guī)律辦事。廣泛學(xué)習(xí)黨的方針、政策和國家法律法規(guī)，當(dāng)好執(zhí)行政策和執(zhí)法執(zhí)紀的表率。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識，緊跟時代前進步伐。學(xué)用結(jié)合，不斷增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。三是經(jīng)常學(xué)習(xí)規(guī)章制度。經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項規(guī)章制度和黨紀、政紀、法規(guī)知識，不斷增強紀律觀念和責(zé)任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。
四是定期開展自我批評。階段性地對自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進行總結(jié)，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責(zé)不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。
五是虛心學(xué)習(xí)先進模范。近朱者赤，近墨者黑。多和品質(zhì)好、覺悟高、作風(fēng)正、有知識、有能力、有水平的同志在一起，充分認識他們的優(yōu)點和長處，對照先進找差距，虛心向他們學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短。
六.（1）學(xué)習(xí)有不平衡、不深入的現(xiàn)象。由于工作性質(zhì)坐不住，對學(xué)習(xí)上抓的有時緊、有時松。偏重于自己業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，對政治學(xué)習(xí)感到枯燥，學(xué)的較少。
（2）有松懈現(xiàn)象。由于忙于開車，對單位的其它工作注意的較少，因此外在表現(xiàn)就有點不關(guān)心政治。
（3）參加集體活動少。與同志們接觸少、交流少、溝通少，在工作中顯的有些生疏。
七.1、政治理論水平有待于進一步提高。平時對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"的學(xué)習(xí)欠主動，不能把政治理論的貫穿整個工作的始終，在平時的學(xué)習(xí)中，總是就業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，對政策理論的學(xué)習(xí)相對較少，總是在單位統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)時，才被動認真學(xué)習(xí)一下。2、業(yè)務(wù)工作水平有待于進一步提高。業(yè)務(wù)工作經(jīng)驗較少，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不深不透，浮在面上。在學(xué)習(xí)上搞實用主義，與本職工作有關(guān)黨就被動學(xué)一點，與本職工作無關(guān)的就不去學(xué)，總是就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。在平時的業(yè)務(wù)工作中，感到非常吃力，缺乏開口能講，拿筆能寫的能力。
3、創(chuàng)新能力有待于進一步增強。在平時工作中，習(xí)慣用老辦法解決新問題，創(chuàng)新的思維不靈活，創(chuàng)新的辦法不多，想問題，干工作創(chuàng)造性不強。
4、工作不夠大膽。在工作中，有時不能夠嚴厲執(zhí)行"中心"的政策，象辦件多的窗口出現(xiàn)了由于工作不細心導(dǎo)致輸入微機的失誤，按規(guī)定應(yīng)該扣分，但總是礙于面子，不好意思，找出這樣那樣的理由，得過且過，不愿得罪人。
八.1、共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用發(fā)揮的不夠充分。主要表現(xiàn)在：不是事事帶頭，有一種不騎馬、不騎牛，騎個毛驢趕中游的思想在作怪。
2、工作作風(fēng)不夠緊張。主要表現(xiàn)在：有時存有上班有時卡點到崗、遲到、掉牌、忘記關(guān)掉電源等現(xiàn)象，3、無私奉獻做得不夠好。主要表現(xiàn)在：正常上班時間外，有些事情干的不情愿，總認為，這是我應(yīng)該休息的時間，我只要干好八小時就行了。
九．1、理論水平不高。雖然平時比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面，對平時工作中遇到新事物、新知識學(xué)習(xí)掌握的不理想，運用理論指導(dǎo)實踐促進工作上還有差距。
2、服務(wù)意識有待提高。有時對"中心"的工作性質(zhì)、"服務(wù)"的天職認識不深刻，熱情服務(wù)、主動服務(wù)的意識不夠強，存在生人熟人不一樣。
3、工作標準和作風(fēng)不夠嚴謹。不能把工作從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，工作作風(fēng)有時比較散漫、松懈、不夠嚴格。
4、沒有充分起到模范帶頭作用。自己雖然是一名共產(chǎn)黨員，對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊。有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。5、落實的力度有待提高。在學(xué)習(xí)教育活動上喊的多，做的少，沒有落實在行動上、體現(xiàn)在工作中。
十．。
1、日常生活中，在保持和發(fā)揮先進性方面，自己雖然是一名共產(chǎn)黨員，對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊。有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
2、在工作作風(fēng)上有時還比較松懈、不夠嚴謹。3、在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，在中心工作存在臨時觀點，應(yīng)付工作多，創(chuàng)新少。4、在無私奉獻上做得還不夠好，有時還在思想深處還摻雜著私心雜念。
5、在服務(wù)意識上有時摻雜個人情緒，心情好時態(tài)度就好，心情壞時態(tài)度就差。
6、在學(xué)習(xí)方面，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)掌握得不夠好，運用理論指導(dǎo)實踐促進工作上還有差距放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造。
7、學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠出時間學(xué)，即使有了時間也坐不下來、深不進去,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，搞實用主義，知識結(jié)構(gòu)單一，把握形勢、了解大局不深不透。
8、就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種額外負擔(dān),知識透支、能力欠缺，也已經(jīng)意識到了，又不去彌補，自己放寬了自己,不是力求全面發(fā)展，而是滿足于應(yīng)付本職。
9、批評與自我批評搞的不好，對其他同志不愿意提出反對意見，自己的缺點更不樂意其他人正面點出。
十一．。
（1）學(xué)習(xí)有不平衡、不深入的現(xiàn)象。由于工作性質(zhì)坐不住，對學(xué)習(xí)上抓的有時緊、有時松。偏重于自己業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，對政治學(xué)習(xí)感到枯燥，學(xué)的較少。
（2）有松懈現(xiàn)象。由于忙于開車，對單位的其它工作注意的較少，因此外在表現(xiàn)就有點不關(guān)心政治。（3）參加集體活動少。與同志們接觸少、交流少、溝通少，在工作中顯的有些生疏。
十二．。
第一，在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)上存在浮躁情緒，有急用、實用思想。突出表現(xiàn)在對政治理論學(xué)習(xí)重視不夠，不敢理直氣壯提出加強政治理論學(xué)習(xí)的要求。雖然自身對政治理論學(xué)習(xí)還比較自覺和認真，但想到一個生產(chǎn)經(jīng)營單位，經(jīng)濟工作和經(jīng)濟效益是最重要和迫切的任務(wù)，是硬指標，而政治理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù)，往往對別人要求較低，流于形式和表面化。特別是在保持共產(chǎn)黨員先進性活動中，學(xué)的不夠深不夠透，對保持共產(chǎn)黨員先進性的基本內(nèi)涵把握不夠全面。就是對業(yè)務(wù)知識和其他科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)和提高，也對自己要求不高，滿足現(xiàn)狀，不求進取，特別是自己工作、事業(yè)遇到挫折時，更認為學(xué)到再多也沒有用武之地，于是也曾自暴自棄一段時日。
第二，在黨風(fēng)和社會風(fēng)氣存在問題時，特別是腐敗現(xiàn)象，或多或少或深或淺會產(chǎn)生疑惑、困惑和迷茫，缺乏清醒頭腦和正確認識，反映出黨性還不夠強、不夠純，信念還不夠堅定、不夠自覺。對當(dāng)前有些領(lǐng)導(dǎo)干部未能沖破“關(guān)系網(wǎng)”、“人情網(wǎng)”，未能沖過“金錢關(guān)”、“美色關(guān)”，未能抵擋“權(quán)力欲”、“利益欲”，也認為是人之常情，沒有從立黨為公、執(zhí)政為民的政治高度認識和把握其危害性；甚至認為中央反腐敗決心夠大，但腐敗現(xiàn)象仍然無法遏制，就想到腐敗現(xiàn)象是不可避免的，所以對反腐敗斗爭沒有足夠信心。
第四，有時急躁簡單，過于自負而有些難于接近，對有些人理解政策、不按制度執(zhí)行時，解釋不耐心，態(tài)度較生硬；有時直率性急，敢于直言而讓人生畏甚至生厭。自己擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)干部時間比較長，有一定的經(jīng)驗和體會，往往會覺得他人連一些簡單的事務(wù)都無法處理，基本的判斷也無法作出時，就會性急直言，也不想別人感受；對部屬有時也有恨鐵不成鋼心態(tài)；由于工作職責(zé)關(guān)系，自己能直接參與各項制度、改革方案制訂及完善，對政策的把握、理解較全面，而碰到有些人理解政策不透、不按制度執(zhí)行時，不夠耐心解釋，態(tài)度也較生硬，批評別人也較嚴厲，往往使人覺得難于接近，容易產(chǎn)生誤會。第五，深入生產(chǎn)第一線較少，對生產(chǎn)第一線的實際問題未能準確、全面把握。我長期在機關(guān)工作，并且從事政治思想、辦公事務(wù)方面工作較多，接觸生產(chǎn)經(jīng)營管理活動較少，有時覺得自己下去不但解決不了實際問題，反而有擾人添亂之嫌，除了有臨時性工作安排或黨政領(lǐng)導(dǎo)例行檢查外，下基層了解工作和實情并切實解決基層實際問題較少，對生產(chǎn)第一線的實際問題未能準確、全面把握并加以解決。
十三．。
1、理論功底不夠。理性認識源于感性認識，又高于感性認識，是付事物規(guī)律性的集中反映。由于理論功底淺，常常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì)，缺乏入理的分析。如學(xué)生常規(guī)差多起來的現(xiàn)象，感覺學(xué)生越來越難教等。再是形勢在變，而頭腦的觀念和知識卻沒有大的變化。喜歡現(xiàn)在跟過去比，現(xiàn)在比過去好，今年又比去年進步了，于是沾沾沾自喜，盲目樂觀，以致于工作中難以創(chuàng)新，難以升位，研究起點不高，其實橫向比較—觀察才發(fā)現(xiàn)差距越來越大，年輕教師的理論水平已超在前列，而自己越來越怕寫文章了。
2、專業(yè)知識缺乏，業(yè)務(wù)水平不高。學(xué)校的后勤涉及到財務(wù)、財產(chǎn)設(shè)備、基建維修、食品質(zhì)量、市場經(jīng)濟、價格變化等等方面，在管理中按程序辦事，是防止腐敗，責(zé)任分擔(dān)瓣措施，而專業(yè)知識精、業(yè)務(wù)水平高是現(xiàn)行市場經(jīng)濟，信息時代的社會特點中，少花錢，辦好事的重要條件。由于自己專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高，就比較重視按程序辦事，有時對一件事做完了，也難以肯定此事是否最佳方案。如西溪校區(qū)的校園網(wǎng)建設(shè)。
3、執(zhí)行制度存在欠缺，有礙于情面的現(xiàn)象，如發(fā)票簽字程度，或有時為學(xué)校辦事而“打的”的超范圍報銷現(xiàn)象以及有的事在賠償或追究責(zé)任上，由于本人處理意見的不明確，使得總務(wù)處有關(guān)人員在管理中進退兩難，影響了制度執(zhí)行的嚴肅性。對待學(xué)生有時也是過的去就好沒有嚴格的要求。
通過近一段時間的工作，反省自身，還存在許多不足和缺點，現(xiàn)將近期的工作、學(xué)習(xí)中存在的不足和缺點簡要總結(jié)如下：
1、自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高，事故應(yīng)急處理能力不強。雖然通過學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗的積累，在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高，但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作，也忽視了自身思想素質(zhì)的提高，工作中爭強當(dāng)先的意識不強。
2、工作上滿足于正常化，缺乏開拓和主動精神，有時心浮氣躁，急于求成平穩(wěn)有余，創(chuàng)新不足；處理問題有時考慮得還不夠周到，想得多，行動中實踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想，缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開拓的勇氣和魄力。另外，政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對公司政策理論鉆研的不深、不透。有時候也放松了對自己的要求和標準。
3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身出發(fā)，對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況，還需要進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：1、繼續(xù)拓寬自己的理論知識面，加強自己對理論知識的應(yīng)用，在日常工作中，遇問題多查閱文獻，熟悉相關(guān)知識，從而提高自己解決實際問題的能力。
2、在思想工作方面，深化學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想理論水平，加強自己的事業(yè)心和責(zé)任感，用新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力，并堅持理論聯(lián)系實際，注重學(xué)以致用。
3、在實際工作中，要更加積極主動的向領(lǐng)導(dǎo)請教遇到的問題，并多與同事們進行溝通，學(xué)習(xí)他們處理實際問題的方法及工作經(jīng)驗。通過多學(xué)、多問、多想來不斷提高自己的實際工作能力。
1、工作責(zé)任心不足主要是思想上的問題。要改變自己的思想，在思想上有足夠的認識。要明白自己為什么要工作，工作要達到什么目的，仔細分析自己工作責(zé)任心不足的原因。找出原因后，解決的主要辦法就是使自己能正確對待工作，樹立為工作服務(wù)的思想，下定決心做到愛崗敬業(yè)，這樣加強自己的工作責(zé)任感，就會信心十足，工作起來就有責(zé)任心了。
2、改變工作觀念。是不是工作觀念上有問題，是不是有混的意思。找出這方面的原因，下定決心改掉。我們每天既然已經(jīng)工作了，為什么不好好的干呢？反正也是一天，為什么不讓這一天有所收獲呢和有意義呢？自己樹立正確的工作觀念：要干就干好，要干就干出個樣來，一定要正視自己的工作，有這個信念，一定會干出成績來，不管這個成績是大還是小，大的成績也是由小的成績積累的。工作干好了，能為領(lǐng)導(dǎo)分憂，領(lǐng)導(dǎo)也會對你刮目相看的，得到重視的。
3、提高自己的素質(zhì)。素質(zhì)包括兩方面，一個是心理素質(zhì)，一個是能力素質(zhì)。心理素質(zhì)要靠。
自己調(diào)整，調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己能夠抵抗不良影響，使自己能夠承受住失敗的挫折，堅決做到越挫越勇。能力素質(zhì)提高，首先要不斷地學(xué)習(xí)和充實自己的專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)能力，在工作中盡量少出毛病或不出毛病，讓自己的工作不說是總比別人好，也要比上不足、比下有余。
4、能抵制不良影響。工作環(huán)境肯定有好有壞，但不能因為工作環(huán)境的改變而改變自己的良好工作態(tài)度。一定要向工作好的同志學(xué)習(xí)，不受工作不良同志的影響。以積極工作的同志為榜樣，并向他看齊，而且在心里說我也一定能做到，讓大家看看，我也一定能做出個樣，讓別人以我為榜樣。別人能做到的我也能做到，而且也不比別人差。
5、多一些業(yè)余愛好。業(yè)余時間不要只顧玩，要把業(yè)余時間利用起來，學(xué)習(xí)一點專業(yè)之外的其它知識，來補充自己知識的不全面。有一些其它愛好，來調(diào)整自己的性情和情趣。使自己盡量能達到知識全面些，多掌握一些技能，能適應(yīng)各方面的變化，這樣在任何時候，自己都能掌握工作的主動性、時效性和影響性。注意發(fā)現(xiàn)別人的長處，來補己之短處，這應(yīng)該是自己最應(yīng)該有的愛好。這個愛好可能是自己做人的優(yōu)點。6、要和諧共處、團結(jié)友愛。在工作上，要熱心地幫助別人，不管自己是否能做好，主要是要有友愛的精神，少與同事拌嘴，多讓一些忍讓，多與人或是同事溝通感情。到什么時候都要記?。喝桃粫r，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。不要爭一時之利，更不要圖一時之快。我為人人，人人為我，尊重別人的人，才能得到別人的尊重。
機關(guān)工作運行不規(guī)范、工作效率不高難題破解方案根據(jù)《臨夏州開展“破解難題年”活動實施方案》和《關(guān)于分解落實開展“破解難題年”活動全局性難題的通知》，制定機關(guān)工作運行不規(guī)范、工作效率不高難題破解方案。
一、表現(xiàn)形式及原因分析。
一是制度執(zhí)行不力，工作運行不規(guī)范。一些部門單位的制度仍不夠完善，或比較粗糙，操作性不強，特別是州委強調(diào)的首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制、工作記實制、責(zé)任追究制等制度還沒有真正建立起來；已有制度執(zhí)行不力，部分部門單位存在制度寫在紙上、掛在墻上、講在口頭上，沒有落實在行動上的問題。一些部門單位決策程序不規(guī)范，民主集中制堅持得不夠好。主要原因是沒有充分認識到制度的重要性、根本性和嚴肅性，沒有把制度建設(shè)作為一項干部管理的基礎(chǔ)性工作來抓，形同虛設(shè)，發(fā)揮不了應(yīng)用的作用，導(dǎo)致制度執(zhí)行不力，工作運行不規(guī)范。二是政策意識、服務(wù)意識不強。一些縣市、部門單位和黨員干部不按政策辦事，辦事效率低下，推諉扯皮，作風(fēng)拖沓，存在著不作為、亂作為、不按政策辦事的問題，矛盾糾紛沒有得到及時化解。主要原因是工作作風(fēng)不實，制度落實不力，群眾觀念淡薄，服務(wù)理念、服務(wù)方式不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，部分干部缺乏自覺按政策按法規(guī)辦事的意識和習(xí)慣，不能做到依法辦事，依法行政。三是工作作風(fēng)浮躁，紀律散漫。有些班子和領(lǐng)導(dǎo)干部大局意識不強，執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、群眾紀律、財經(jīng)紀律不力，有令不行、有禁不止，工作中急功近利，熱衷于搞形式主義，做表面文章。有的干部自由散漫，各行其是，遲到早退，串崗溜崗，甚至上班時間玩游戲、打麻將、逛茶園，紀律松馳。主要原因是不學(xué)習(xí)、不思考、不研究，學(xué)習(xí)態(tài)度不正，致使一些干部理想信念淡薄，思想僵化、知識老化、能力退化，對待工作沒有熱情，缺乏應(yīng)有的事業(yè)心和責(zé)任感，缺乏開拓創(chuàng)新的精神。
四是工作標準不高，效率低下。有的黨員干部把自己混同于一般群眾，有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹，降低了對自己的要求和標準。從機關(guān)內(nèi)部管理來看，對一些已不能適應(yīng)新任務(wù)要求的制度機制，沒有及時和有效地加以改進完善，缺少嚴格的標準流程。主要原因是責(zé)任不強，怕?lián)L(fēng)險，缺乏迎難而上、破解難題的勇氣?！袄虾萌恕彼枷雵乐?，怕得罪人，對一些不良現(xiàn)象不愿管，不敢管。
二、目標任務(wù)及預(yù)期效果以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，在州直各部門、各單位及省屬在臨單位深入開展“規(guī)范化機關(guān)”創(chuàng)建工作，進一步建立健全機關(guān)工作規(guī)范運行的長效機制，切實激發(fā)機關(guān)單位加強自身建設(shè)的內(nèi)在動力和黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情，不斷提高機關(guān)單位服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)社會的水平，把各級機關(guān)建設(shè)成為政治堅定、行為規(guī)范、依法行政、清正廉潔、與時俱進的戰(zhàn)斗集體，把機關(guān)干部塑造成為黨性強、業(yè)務(wù)精、服務(wù)優(yōu)、作風(fēng)硬的優(yōu)良隊伍，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，促進機關(guān)單位各項工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，為實現(xiàn)全州經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展奠定堅實的政治基礎(chǔ)、組織基礎(chǔ)、群眾基礎(chǔ)和工作基礎(chǔ)。
三、具體措施及標準要求（一）領(lǐng)導(dǎo)班子堅強有力。
型黨組織和學(xué)習(xí)型班子建設(shè)，及時學(xué)習(xí)黨的最新理論成果和現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各方面知識，中心組學(xué)習(xí)每年不少于10次。
2、注重調(diào)研思考。經(jīng)常性開展調(diào)查研究，班子成員每年下基層調(diào)研指導(dǎo)不少于60天，每人每年撰寫具有較強針對性和指導(dǎo)性的調(diào)研報告1—2篇，幫助基層解決實際困難和問題1—2件，運用學(xué)習(xí)調(diào)研成果解決實際問題的效果顯著。3、工作措施得力。認真分析研究本部門、本單位、本系統(tǒng)工作中的優(yōu)勢和劣勢，提出年度工作和階段性工作的思路及措施。工作思路及措施與州委、州政府及本縣（市）的總體發(fā)展思路結(jié)合緊密，責(zé)任明確，任務(wù)細化，責(zé)任制度落實，職工對工作思路、措施及抓落實情況的滿意率不低于90%。
4、議事決策程序規(guī)范。黨組（黨委）會、局務(wù)會、辦公會制度健全，重大決策集體研究決定，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭執(zhí)行集體決定。班子成員分工合理，責(zé)任明確，主要領(lǐng)導(dǎo)不直接分管人事、財務(wù)等工作，“一把手”末位表態(tài)制落實。
5、注重干部隊伍教育。制定干部年度學(xué)習(xí)教育計劃，充分利用舉辦報告會、演講會、知識競賽、觀摩交流等多種方式，組織開展教育活動，參學(xué)率達到100%。單位領(lǐng)導(dǎo)作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)不少于一次。對新進干部和新任職干部全部開展上崗前培訓(xùn)。
6、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實。定期分析研究職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政狀況，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”制度。實行黨內(nèi)情況通報制度，及時公開黨內(nèi)信息。與各下屬單位簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，將黨風(fēng)廉政建設(shè)納入各單位年度規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部崗位目標管理。
7、干部職工無違法違紀行為。單位干部職工沒有受到黨紀政紀處分，干部職工沒有違反計劃生育政策，政策內(nèi)生育率達到100%。
（二）干部隊伍充滿活力。8、服務(wù)意識強。牢固樹立宗旨意識，認真履行各項職責(zé)，真心實意為群眾辦實事、辦好事。窗口單位全面實行掛牌上崗，積極開展“四個一”（問一聲好、讓一個座、倒一杯茶、給一個滿意的答復(fù)）服務(wù)，干部群眾對服務(wù)工作滿意度明顯提升。
9、業(yè)務(wù)能力強。干部職工積極主動學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，每年集中學(xué)習(xí)時間不少于30個工作日，熟練掌握履行本職工作所需的法律法規(guī)知識和業(yè)務(wù)知識，依法行政意識強，能夠自覺按法律、按政策、按制度、按程序、按規(guī)矩辦事。
10、團結(jié)意識強。深入推進民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動，經(jīng)常性開展黨的民族宗教政策的宣傳，牢固樹立“三個離不開”思想，干部職工不參與矛盾糾紛，比團結(jié)、比干事、比奉獻的氛圍濃厚。
11、工作作風(fēng)實。干部職工具有較強的政策意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識、公正意識和效率意識，精神狀態(tài)好，事業(yè)心強，能圓滿完成組織交付的工作任務(wù)，不存在推、拖、卡、不作為等現(xiàn)象。
（三）各項工作務(wù)實高效。
12、辦事公開透明、及時高效。積極推進黨務(wù)、政務(wù)公開，在門戶網(wǎng)站、黨務(wù)政務(wù)公開欄及時公開辦事依據(jù)、辦事內(nèi)容、辦事程序、辦事標準、辦事結(jié)果，實行陽光操作，接受群眾監(jiān)督。全面推行公開承諾制、限時辦結(jié)制、工作記實制、一站式服務(wù)，工作環(huán)節(jié)清楚，辦理及時高效，無群眾或服務(wù)對象投訴或不良反映。13、工作實績突出。高質(zhì)量完成組織交辦的工作任務(wù)，日常工作和年度工作目標全面完成，部分工作有創(chuàng)新、有特色，綜合或單項工作受到上級表彰獎勵。
與省、州簽訂責(zé)任書的部門單位全面完成目標任務(wù)，工作排名有提升。高度重視各類來信來訪，嚴格按程序及時辦理，信訪工作被州上綜合考核評定為全面達標。
14、發(fā)展難題得到破解。積極查找梳理影響和制約科學(xué)發(fā)展的重大難題，逐項制定具體的解決措施，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位，并按進度安排完成目標任務(wù)。
（四）內(nèi)部管理規(guī)范有序。
15、權(quán)責(zé)明確。實行以績效考核為主的目標管理，層層簽訂工作目標責(zé)任制，內(nèi)設(shè)機構(gòu)、人員職責(zé)明確，各項工作細化量化到每個崗位、每個干部職工，工作完成情況有監(jiān)督、有考核、有獎罰。
16、制度完善。結(jié)合部門、單位職能和業(yè)務(wù)特點，建立健全辦公制度、考勤制度、服務(wù)承諾制度、首問責(zé)任制度、工作記實制度、責(zé)任追究制度等各項制度，形成比較完善的機關(guān)制度體系，各項工作運行規(guī)范。
17、注重機關(guān)文化建設(shè)。加強機關(guān)文化硬件建設(shè)，設(shè)立文化室、活動室，積極開展豐富多彩的機關(guān)文化生活，在打造“心齊、氣順、風(fēng)正、勁足、嚴肅、活潑”的機關(guān)文化等方面效果顯著，辦公、活動場所整潔有序，工作環(huán)境優(yōu)美。
18、綜合治理措施落實。定期召開治安工作會議，研究分析本單位的治安問題，有安排、有落實、有記錄；單位干部職工無打架斗毆、參與偷盜、參與“黃、賭、毒”、參與非法邪教等社會丑惡行為；單位內(nèi)部未發(fā)生治安責(zé)任事故，責(zé)任區(qū)域未發(fā)生失竊、侵占、傷害等案件。
1、黨性觀念欠牢，政治定力欠硬。應(yīng)當(dāng)說，我們這一代人，生在紅旗下，長在紅旗下，從小就受黨的教育，接受過多次思想運動的洗禮，對黨是充滿深厚感情的，是經(jīng)得起任何風(fēng)云考驗的，對中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，對共產(chǎn)主義理想社會主義制度，以及對中國特色社會主義的偉大實踐是高度自信的。但深刻剖析，發(fā)現(xiàn)這些仍然多是一種從樸素階級感情出發(fā)的自信，沒有完全建立在理性的黨性修養(yǎng)的基礎(chǔ)上。在黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成、模范帶頭方面，在宗旨意識、大局意識、群眾意識、黨性觀念方面、在執(zhí)行政治紀律、政治定力把握方面，與革命前輩相比，與英雄模范人物相比，與一些優(yōu)秀的黨員相比，與現(xiàn)任委廳領(lǐng)導(dǎo)相比，還有很大差距。比如，在世情國情黨情發(fā)生深刻變化、世界范圍內(nèi)各種思想文化交流交融交鋒、意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭復(fù)雜的新形勢下，毫不動搖地堅決地與各種錯誤思想作斗爭準備不足。對各種錯誤思想諸如新自由主義、民主社會主義、歷史虛無主義以及所謂“普世價值”、西方憲政民主等錯誤思潮分辨不清，認識不深刻，進行堅決批判的精神也不夠，不能真正做到“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。雖然自己從不相信也從不傳播政治謠言，從不相信也從不傳播互聯(lián)網(wǎng)上的一些虛假信息及丑化黨和國家形象的信息，從不相信也從不傳播手機上的一些黑的、白的、黃的段子，但也沒認真追究來源，而是聽之用任之。雖然從沒公開或私下發(fā)表同中央決定相違背的言論，從沒搞“上有政策、下有對策”，或有令不行、有禁不止，但對社會上有些人存在的這種現(xiàn)象警惕性不夠。世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”有時把握不牢，全心全意為人民服務(wù)，誠心誠意為黨和人民事業(yè)奮斗精神有時倒退，發(fā)生精神上“缺鈣”得“軟骨病”。理論修養(yǎng)不夠，自覺遵守黨章，自覺按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準則、反對黨內(nèi)生活中的自由主義、好人主義不夠，開展黨內(nèi)交心談心不夠。以人為本、監(jiān)察為民的觀念不牢，對人民群眾的新要求、新期待關(guān)注不夠敏銳、體察不夠深刻、解決不夠徹底，措施不夠有力。有時紀律觀念淡薄，對一件事如果同時有來自直接領(lǐng)導(dǎo)、主要領(lǐng)導(dǎo)、非分管工作的領(lǐng)導(dǎo)的不同指示，就按主要領(lǐng)導(dǎo)意圖執(zhí)行。
2理論學(xué)習(xí)不夠，文風(fēng)有時欠實。
存在著應(yīng)付思想聯(lián)系實際不夠問題。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認真、缺乏自覺性。只限于一般性地讀書，對自己要求的不高，雖有時也練練筆寫點讀書筆記，但質(zhì)量不高，特別是電腦工具的應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用，使自己自覺不自覺地產(chǎn)生了形而上學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，復(fù)制剪貼搬他人的較多，自己潛心研究形成獨立見解的較少，使得撰寫的理論文章、工作總結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)講話材料等越來越膚淺。對黨的全會精神和一些相關(guān)政策性文件理解不夠深刻，對新事物、新知識、現(xiàn)代學(xué)習(xí)工具掌握得不夠，如微博、微信至今仍沒使用，還停留在qq時代，對業(yè)務(wù)知識的鉆研少；理論聯(lián)系實際并運用來指導(dǎo)實際工作做得不夠。有時候認為，我們這一代，受過比較好的高等教育，受過幾十年黨的教育，掌握了一些馬克思主義abc和基本原理，但對馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線缺乏真正理解，缺乏用馬克思主義的經(jīng)典著作、中國特色的社會主義理論體系、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、各個時期的先進典型，引領(lǐng)打開真理之門，用于指導(dǎo)工作實踐，缺乏把當(dāng)前改革開放的新形勢下所遇到的問題與實際工作相聯(lián)系起來，更談不上從理論上去認識、去探討。有時候也認為自己工作精力最頂峰的時期已經(jīng)過去了，經(jīng)歷過仕途人生的跌宕起伏，人過四十不學(xué)藝，已奔知天命年代，學(xué)習(xí)該可以放松一些了，雖然這種情緒沒有發(fā)展到影響工作的地步，但畢竟學(xué)習(xí)奮斗的沖勁不如過去那樣如饑似渴了。把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界，主動地學(xué)、自覺地學(xué)，下真功夫、苦功夫、細功夫?qū)W，堅持獨立思考，善于總結(jié)提升，做到學(xué)用結(jié)合，努力把工作實踐中零散的認識系統(tǒng)化、粗淺的認識深刻化是不夠的。有些時對政治理論鉆研就不深不透，對工作主動想辦法的心思就少了些，認為世界上的事也不是我一個人能完成的，我去想了也是白想，工作上有同志們在干，上面堅強有力的正確領(lǐng)導(dǎo)，不需要也容不得我去想得太多，因而工作上被動應(yīng)付的多，有時候不能認真去思考，去鉆研探討問題解決的方法，有時產(chǎn)生畏難情緒。
3、創(chuàng)新意識kaonen不足.官僚作風(fēng)漸長。習(xí)慣于按程序、按規(guī)定按部就班做工作,領(lǐng)導(dǎo)分工管什么就管什么，不是自己分管的事不愿插手怕引來同事間不團結(jié)，工作中遇到困難遇到問題，不敢于越級請示越級匯報，爭取更高級領(lǐng)導(dǎo)支持，因而造成有的工作雖然做了，但匯報不夠領(lǐng)導(dǎo)也不知道顯得成效不突出。平時只求完成本職工作，有什么工作就做什么工作，不出問題就行，對工作的認識有局限，隨大流,在處理問題上有時候習(xí)慣局限于照搬一些本本教條，缺乏靈活性，銳意爭先意志不夠旺，工作標準有時有放松。工作作風(fēng)上有時有松懈現(xiàn)象，標準上不夠嚴格，只求達標，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。在任務(wù)多、壓力大的時候，有時首先想到的是怎樣盡快完成，導(dǎo)致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。今年上級提出要求后，一些工作還沒有進行深入思考，沒有找到新的工作金鑰匙.4、艱苦奮斗精神zengzai消減，享樂苗頭出現(xiàn)。雖然自己也出生于農(nóng)民家庭，在農(nóng)村度過了最艱苦的孩童時代，吃過野菜飯、穿過補丁衣、睡過稻草席、住過漏瓦房，在黨和人民培養(yǎng)下，當(dāng)上干部，工作生活中能堅決按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的標準嚴格要求自己，遵守中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，堅持做到慎小節(jié)、慎交友、慎處事，不拿手中的權(quán)力作交易，不利用職務(wù)之便向?qū)Ψ教岢鋈魏闻c個人或親友有關(guān)的私利要求，不追求奢靡腐朽的生活方式，對得起人民對得起黨，對得起天地良心。但隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展，物質(zhì)生活條件逐步改善，過去那種艱苦奮斗精神也隨著時代不斷弱化，對艱苦奮斗精神的根源和靈魂開始認識模糊，對艱苦奮斗精神內(nèi)涵中奮發(fā)進取，奮勇拼搏的創(chuàng)新精神，不怕困難，不怕挫折的堅強精神，勤儉節(jié)約廉潔奉公的儉樸精神，勇于犧牲的奉獻精神開始削弱。有時候也認為艱苦奮斗已經(jīng)難趕上時代了，不知什么時候衣服開始由洗衣機洗了，不知什么時候不動筆動電腦了，不知什么時候辦公事開始不坐公交車了，不知什么時候出遠差開始坐飛機了，不知什么時候開始貸款購房買車了，還有不知什么時候有補丁的衣服既不穿也不送到鄉(xiāng)下了。這些生活上的日漸變化，一對比起來，還真有了很大不同。還有有時也在生活上，跟隨時代大潮還享受一些較高標準的消費，雖然不酗酒醉酒，從不違反中央八條禁令，但有時非工作時間朋友相聚喝酒時也喝。其實這些都是忘本的表現(xiàn)，是革命意志、奮斗精神消減的一種反映。
1、堅決與黨中央保持一致，增強政治定力。一是堅決與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，認真執(zhí)行黨的政策紀律規(guī)定，保證黨的路線方針政策在自己所分管的工作得到貫徹落實，認真執(zhí)行和落實好領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事；二是堅持把黨的群眾路線貫穿到執(zhí)法監(jiān)察工作中去，切實端正為民服務(wù)的理念。三是堅持集思廣益，集中大家智慧，調(diào)動大家工作積極性，不斷完善科學(xué)民主依法決策工作機制；四是以抓鐵有痕、踏石留印的勁頭抓好執(zhí)法室的大事，干一件事象一件事，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓群眾滿意；五是以率先垂范的精神，用自己的行動帶出一股執(zhí)法監(jiān)察室清正清廉清明的新風(fēng)，鞏固發(fā)展整治“四風(fēng)”的成果。
2、著力增強思想自覺和行動自覺。
認真學(xué)習(xí)馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系，掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，特別是要深化對唯物史觀的理解，提高貫徹黨的根本宗旨、執(zhí)行黨的群眾路線的自覺性和堅定性，從保持黨的先進性和純潔性的高度，從完成黨的十八大提出的各項目標任務(wù)的戰(zhàn)略高度，從保持黨和人民群眾血肉聯(lián)系使黨保持立于不敗之地的戰(zhàn)略高度，深刻認識解決作風(fēng)問題的重要性和緊迫性，堅持急用先學(xué)、常用必學(xué)、邊干邊學(xué)，終身學(xué)習(xí)的觀念，廣泛拓展自己的知識視野，提高自己的知識水平和政治思想修養(yǎng)。做到以知促行，知行合一，言行合一。加強自身修養(yǎng)堅定共產(chǎn)主義理想信念。用共產(chǎn)黨人的革命理想高于天下精神昂揚銳氣浩然正氣自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。牢固樹立政治意識、大局意識、責(zé)任意識，善于觀大勢、謀大事，自覺在常委會指導(dǎo)思想下想問題、做工作，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，不對中央、省委省政府和重大工作部署口無遮攔、毫無顧忌、評頭品論，任何情況下都嚴守政治紀律，自覺維護中央、省委和單位權(quán)威。
專家型干部”要求，做到知法、守法、執(zhí)法，不斷提高工作水平。不斷提高群眾工作方面的能力，對于關(guān)系群眾切身利益的事情，一定要竭盡全力對待，千方百計解決。只要合乎法律法規(guī)和政策規(guī)定，就要盡量為群眾提供方便，力爭讓人民順心，讓群眾滿意。以我們書記為榜樣，努力做到“四個帶頭”，帶頭求真務(wù)實，不搞形式主義；帶頭深入實際，不搞官僚主義；帶頭勤儉節(jié)約，不搞享樂主義；帶頭執(zhí)行規(guī)定，不搞奢靡之風(fēng)。
4、養(yǎng)成樸素節(jié)儉的生活作風(fēng)。在生活上向低標準看齊，不鋪張浪費，在個人消費上做到三個統(tǒng)一：一是與我黨艱苦樸素的作風(fēng)相統(tǒng)一。像雷鋒同志那樣，“在工作上要向積極性最高的同志看齊，在生活上要向生活水平最低的同志看齊”，反對講排場，講闊氣，盲目攀比，把精力放在比貢獻、比知識、比本領(lǐng)、比才能上。二是與個人和家庭經(jīng)濟能力相統(tǒng)一。在生活中要處處精打細算，事事量入而出。不搞打腫臉充胖子，不搞借錢高消費。三是與中央和省紀委的有關(guān)規(guī)定相統(tǒng)一。不把自己混同于一個普通的老百姓，有錢也不去酒吧，發(fā)廊等高消費不健康的場所。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵。
5、低調(diào)做人熱情做事。在今后的工作學(xué)習(xí)和生活中，虛心向經(jīng)驗豐富的同志學(xué)習(xí)請教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷，改變守舊的思想觀念，認真審視自己的缺點，努力克服一些不足之處，牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀和無私奉獻的精神。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約；第一，組方：菊花(30g)、桑葉(20g)、加少許石膏。在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作作風(fēng)上吃苦耐勞不畏艱險，始終保持蓬勃朝氣，以不排斥任何工作的態(tài)度，在本職工作中發(fā)揮自身的一些優(yōu)勢，體現(xiàn)自身價值，提高自身修養(yǎng)，做到廉潔自律，以飽滿的熱情去完成各項工作任務(wù)，在工作中去體現(xiàn)一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先進性。
三、我的認識。
黨的群眾路線教育活動是必要的現(xiàn)實的。著力解決在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”方面存在的問題，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。這次教育活動對照檢查，是對自己世界觀、人生觀、價值觀、理想信念、宗旨的一次梳理，是一次治病洗澡的過程，我決不諱疾忌醫(yī)，一定邊學(xué)習(xí)、邊整改，堅持從解決具體問題入手，從具體事情開始規(guī)范，把大家的意見及對什么的建議歸類整理，按照分工，落實到塊、整改到人。努力改進文風(fēng)會風(fēng)。政貴有恒，治須有常，學(xué)習(xí)教育是永恒的課題，繼續(xù)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為認識成果、工作成果、制度成果、實踐成果。通過點點滴滴的行動、樁樁件件的實事牢固樹立起個人為民務(wù)實清廉的良好形象。為進一步推進改革發(fā)展提供堅強保證，為夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、全面建成小康社會、實現(xiàn)中國夢做出更大的貢獻。
小學(xué)學(xué)校總結(jié)工作篇十六
學(xué)校占地面積25891平方米，投資近4億，是一所涵蓋幼兒園、小學(xué)、初中十三年一貫制的中英文學(xué)校，學(xué)校配有陶藝室、播音間、圖書館、實驗室、美術(shù)室、舞蹈房、鋼琴房等一流的.教學(xué)設(shè)施設(shè)備。學(xué)校可共享博實樂教育集團的師資、課程、管理等各種優(yōu)質(zhì)資源，為學(xué)生提供高品質(zhì)的育人環(huán)境，打開一扇俯瞰世界的窗口!
小學(xué)學(xué)?？偨Y(jié)工作篇十七
本人xx年x月始在xx小學(xué)任教，xx年x月被評為小學(xué)高級教師。擔(dān)任高年級語文的教學(xué)和學(xué)校教導(dǎo)處的工作。xxxx年x月起在市實驗初級中學(xué)擔(dān)任語文教學(xué)任務(wù)，任班主任，備課組長，語文教研組長和年級組長。
以“捧著一顆心來，不帶半根草去”為信念，全身心投入教育事業(yè)。早出晚歸，任勞任怨，從辛勤的工作中享受著教育的樂趣。以高標準高求自己，用寬容心善待同事，與同事和睦相處，團結(jié)協(xié)作。
用自身的行為影響學(xué)生，用理想信念引導(dǎo)學(xué)生，以循循善誘開導(dǎo)學(xué)生，憑理解寬容善待學(xué)生，讓每個學(xué)生在如沐春雨的感受中增長信念，樹立理想，提高修養(yǎng)。在擔(dān)任班主任工作期間，由于能走進學(xué)生心里，全面了解學(xué)生，至今沒有出現(xiàn)一例流生，連年被評為校“文明班級”，被評為市先進集體。本人也于20xx年被評為常州市優(yōu)秀班主任。
“與時俱進”，教師亦然。隨《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的施行，本人從工作了十多年的小學(xué)教學(xué)崗位轉(zhuǎn)到初中語文教育工作上來，對更新教學(xué)觀念，“用先進的理論武裝人”顯得尤為迫切。故在辛勤工作，力求開拓之際，加強了對理論的學(xué)習(xí)。幾年來，在細心學(xué)習(xí)研究《語文課程標準》的同時，認真閱讀了《江蘇教育》、《江蘇教育研究》等雜志，研讀《〈基礎(chǔ)教育課程改革綱要〉解讀》，做了大量的閱讀筆記，寫了許多讀后心得。利用一切機會走出去，到外省市聽課取經(jīng)，使自己在新的教學(xué)天地里施展身手具備了一定的理論素養(yǎng)。所寫的論文先后被省市刊物錄用，并在市局評比中多次獲獎。
經(jīng)過認真摸索與探究，初步構(gòu)建了“為學(xué)而教”的課堂教學(xué)模式。其宗旨是：達成了彈性的學(xué)習(xí)目標，形成課堂學(xué)習(xí)的主體氛圍，落實真正意義上的為學(xué)而教的主導(dǎo)作用。一般步驟為：
1、指導(dǎo)預(yù)習(xí)。形成良好的閱讀習(xí)慣，拓寬相關(guān)知識面，讓每個學(xué)生都有收獲，并能有自己的存疑之處，為進一步的學(xué)習(xí)作好鋪墊。
2、交流。對預(yù)習(xí)時獲得的知識、認識及自己的觀點進行全面的交流，以擴大收益面。
3、探究。對存在的問題不作直接的解答，而是通過引導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生進一步作深入的閱讀，通過合作的形式解決存在的疑難問題。
4、賞析。通過獨特的感悟，賞讀課文。
5、延伸。總結(jié)并匯報學(xué)習(xí)心得，在充分認識的基礎(chǔ)上提出新的質(zhì)疑。這一模式的初步建立，不僅符合《課程標準》的理念，更重要的全面培養(yǎng)了學(xué)生的個性閱讀，使學(xué)生的語文素養(yǎng)得到了明顯的提高。達成了“在有限的學(xué)習(xí)時間里取得最佳的效益”這一共識。
在悉心課堂教學(xué)改革的同時，積極參加各級各類課題的研究活動。先后參加了學(xué)校組織的常州市級課題《中學(xué)生自主創(chuàng)新性學(xué)習(xí)研究》活動，市教研室組織的'常州市級課題《語文實踐活動教學(xué)資源的開發(fā)》活動，加強了對理論的研究與學(xué)習(xí)，在活動中提高了認識，強化了自身的理論素養(yǎng)。
在做好自身的教育教學(xué)工作的同時，認真履行學(xué)校安排的各項工作，做好備課組工作和語文教研組的工作，帶領(lǐng)實驗初中的廣大語文教師一起前進。
近來，在學(xué)校新形勢要求下，我又積極探索在優(yōu)秀生源下更好地開展好班主任工作的策略，努力摸索出一套更為科學(xué)合理的管理模式。在語文教學(xué)中，以“拓寬閱讀，精于寫作”作為自己的研究范疇，努力開辟語文教學(xué)的一方新天地，讓更多的學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中受益。
同時，積極協(xié)助學(xué)校做好年級組工作。對初二年級的學(xué)生在思想、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上作深入的調(diào)查研究，及時調(diào)整班主任的管理思路，使我們的學(xué)生在全新的環(huán)境中得到最大限度地發(fā)展。
對照職評要求，本人符合這次轉(zhuǎn)評中學(xué)一級教師資格，故提出要求，望上級領(lǐng)導(dǎo)批準。
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