在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
小學(xué)生頒獎(jiǎng)詞篇一
學(xué)習(xí)上，你刻苦努力，踏實(shí)穩(wěn)重，各科成績(jī)都是優(yōu)秀；生活中，你熱情大方，樂(lè)于助人，能和同學(xué)們友好相處；工作中，你任勞任怨，吃苦耐勞，餐廳被你打理得井然有序。你真的很棒！xx。
他擁有農(nóng)夫般樸實(shí)的性格和剛毅的品質(zhì)，他喜愛(ài)奔跑，喜愛(ài)在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)人生的挑戰(zhàn)。他也喜歡徘徊逡巡于一樓書(shū)架中，在喧囂中尋找一絲凈土。緊隨著他奔跑身影的，便是他在臺(tái)燈下孜孜不倦刻苦求索的背影。正所謂“靜若處子，動(dòng)若脫兔”，動(dòng)靜之間，他亮出了屬于自己的風(fēng)采。
心隨朗月高，志與秋爽潔。插一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，尋找至真的境界，用一支感悟的筆，描繪著藝術(shù)的彩裳。獨(dú)特的個(gè)性，無(wú)限的魅力，稚川的驕傲！
執(zhí)著、誠(chéng)懇、自信，面對(duì)困難總是一笑而過(guò)，“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛?！蹦銓拸V的胸懷羸得老師和同學(xué)的信任，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真勤奮使你獲得了優(yōu)異的成績(jī)，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！毕嘈拍銜?huì)有一個(gè)更加美好的明天。
作為本屆六年級(jí)畢業(yè)班的班長(zhǎng)，她時(shí)時(shí)以身作則，任勞任怨。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真、勤奮、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)，成績(jī)突出。笑容總洋溢在她的臉上，給同學(xué)們帶來(lái)春風(fēng)般的熱情，時(shí)時(shí)溫暖著大家的心，因?yàn)樗嘈牛呵匀f(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。她就是微笑天使——xx同學(xué)。
小學(xué)生頒獎(jiǎng)詞篇二
各位老師，同學(xué)們：
在眾多學(xué)子中有這樣一群人：他們可能自卑過(guò)，因?yàn)樘炜沼刑?yáng)的存在；他們可能自負(fù)過(guò)，因?yàn)榇蟮赜行〔莸纳L(zhǎng)；所以他們選擇了放寬視野，把天空和大地盡收眼底，在蒼穹泛土之間努力尋找自己的位置。克服自卑，擯棄自負(fù)，用自信支撐著自己為之奮斗的一片天地，這就是一高的中流砥柱——優(yōu)秀生。
他們渴盼成功，因?yàn)榍斑M(jìn)的道路上總有父母的相伴相隨。他們流下一滴眼淚，父母就陷入一片汪洋；他們露出一絲微笑，父母就看到整個(gè)春天。
他們追求上進(jìn)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的路上總有老師的相輔相引。他們的一點(diǎn)懈怠，就會(huì)牽動(dòng)老師的所有心思；他們的一份堅(jiān)持，就會(huì)帶給老師莫大的安慰。
課堂上，朗朗的書(shū)聲，傳遞著他們求知的渴望；
考試后，會(huì)意的微笑，折射著他們收獲的喜悅。
他們是真心英雄，從不言??；他們是天之驕子，永不服輸。
他們把自信寫(xiě)在臉上，感恩永記心懷，一路追尋理想，拼搏從未間斷。他們是一高的希望，祖國(guó)的棟梁。
現(xiàn)在，讓我們把這份榮譽(yù)頒發(fā)給他們，祝賀他們吧！
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