小學(xué)值班教師工作總結(jié)（實(shí)用24篇）

總結(jié)可以幫助我們回顧過去的經(jīng)驗(yàn)，為未來的發(fā)展提供借鑒?？偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該圍繞主題進(jìn)行展開，避免跑題和離題。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作思路。

小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇一

一年來，在教育教學(xué)工作中，我面向全部學(xué)生，教書育人，為人師表，確立了“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在思想上能夠嚴(yán)于律己，酷愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的身份來束縛自己，鞭策自己。以下是我的個(gè)人總結(jié)。

能積極參加各類學(xué)習(xí)，深入剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會(huì)，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作，本年度除擔(dān)負(fù)x年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)外，還擔(dān)負(fù)了x年級(jí)兩個(gè)班的語文教學(xué)工作，教學(xué)成效好，遭到了師生的好評(píng)。

求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真展開教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的重要任務(wù)。課前，我認(rèn)真研究教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的.特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情形設(shè)計(jì)教案。并虛心向有體會(huì)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，努力將新課程理念運(yùn)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作進(jìn)程、生活故事、思想歷程，精選和積存了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交換、討論在教學(xué)中存在的問題。

反思本年度的工作，在獲得成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。如對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，還需要進(jìn)行不斷的反思;教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒到達(dá)自己心中的目標(biāo);數(shù)學(xué)教學(xué)中有特點(diǎn)、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力探究一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)中的特點(diǎn)點(diǎn)。

小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇二

教科室：

2、領(lǐng)取10個(gè)投影筆，加上原來的3個(gè)，共13個(gè)，發(fā)放給每個(gè)班，班主任領(lǐng)取;。

3教師硬筆書法報(bào)名，許老師下發(fā)書法專用紙，設(shè)計(jì)書法作品標(biāo)簽，共收取14份作品，匯總上交。

政教處：

組建了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗并正式開始檢查。

體衛(wèi)藝：

2、繼續(xù)訓(xùn)練小學(xué)生足球隊(duì)。

其它：

1、按上級(jí)要求，通知老師申報(bào)小學(xué)學(xué)科專家團(tuán)隊(duì)成員，共4名老師申報(bào);。

3、分配相關(guān)老師制訂五年級(jí)各學(xué)科任務(wù)單;。

4、帶回今學(xué)期試卷并及時(shí)下發(fā);。

5、通知各學(xué)科老師下周一去中心小學(xué)聽課;。

6、安排好學(xué)生書法大賽活動(dòng)。

計(jì)劃：

1、繼續(xù)訓(xùn)練小學(xué)生足球隊(duì);。

2、督促美術(shù)教師提高課堂教學(xué)效果。

小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇三

教師值班為了確保學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活安全，對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)和幫助學(xué)校建立了行政值班制度和晚自修教師值班制度，是對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)，今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于值班教師周。

的文章，希望能夠很好的幫助到大家。

春天天氣多變，時(shí)而天氣炎熱，時(shí)而多雨，請(qǐng)同學(xué)們注意添加衣服，預(yù)防感冒。特別是注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，吃東西前先洗手，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。值得欣慰的是在班主任老師和同學(xué)們的努力下，同學(xué)們的行為習(xí)慣越來越文明了，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學(xué)生少了，在校園內(nèi)吃零食的學(xué)生少了，喜歡讀書的學(xué)生增多了，讓整個(gè)校園生機(jī)盎然。為了讓我們學(xué)校變得更美好，特提出幾點(diǎn)要求：

1、課間午間要文明休息。

有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會(huì)變得沒有精神，有時(shí)在跑時(shí)會(huì)撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。另外，在午間時(shí)段，很多同學(xué)會(huì)處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，但有的學(xué)生在大聲吵鬧。在校園里偶爾還能聽到同學(xué)們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學(xué)們一定要做一個(gè)講文明，懂禮儀的陽光少年。

2、下樓梯不要奔跑。

我們觀察到，一部分同學(xué)在樓梯間行走時(shí)，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴(yán)重，特別是有的男同學(xué)可以說是飛奔下樓，有些同學(xué)甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴(yán)重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學(xué)又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴(yán)重的踩踏事故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級(jí)同學(xué)要加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)秩序感。再有現(xiàn)在大家都在學(xué)習(xí)筷子健身操，那個(gè)筷子是我們練操的道具，但不是大家的玩具。有的同學(xué)下課后也把筷子拿在手中與同學(xué)打鬧嬉戲，如果一不小心刺到同學(xué)的眼睛或耳鼻那后果就不堪設(shè)想了。請(qǐng)大家除了課間操時(shí)把筷子拿出來外，其余時(shí)間把筷子收好。

3、關(guān)于樓梯的衛(wèi)生的問題。

教學(xué)樓兩側(cè)的樓梯、操場(chǎng)亂扔垃圾的現(xiàn)象嚴(yán)重，雖然總有班級(jí)固定打掃，但是衛(wèi)生還是很差。學(xué)生買吃零食、隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象嚴(yán)重，撿拾讓人感到太勞累。校園優(yōu)美整潔是我校的特點(diǎn)，我們要做到不亂扔，同時(shí)在校園內(nèi)要繼續(xù)開展“彎腰”活動(dòng)，只有越來越多的同學(xué)們加入到了“彎腰”活動(dòng)中來，我們的校園才會(huì)變得更美。

4、關(guān)于高空拋物現(xiàn)象。

今天有幾位低年級(jí)同學(xué)反映四樓有同學(xué)吐口水掉到他們的頭上。請(qǐng)這個(gè)吐口水的同學(xué)試想一下，如果你在一樓人家吐口水到你的頭上，你又作何感想呢?希望這樣不文明的現(xiàn)象不會(huì)再出現(xiàn)。

我相信，在我們?nèi)w師生的努力下，同學(xué)們會(huì)有更好的表現(xiàn)，天天都有進(jìn)步!最后，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快!

從事教育工作的我們需要不斷地學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會(huì)的需求。本學(xué)期，我從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā)，不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣。從自己的教學(xué)中尋找突破口，為了以促使自己今后的工作再上一個(gè)新臺(tái)階，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松，勤學(xué)多記。積極多渠道學(xué)習(xí)黨報(bào)黨刊及國(guó)家各屆領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹教育教學(xué)法規(guī)及教育教學(xué)新理念，勤于關(guān)注國(guó)家基礎(chǔ)教育發(fā)展動(dòng)態(tài)，積極踐行黨的教育方針、政策，積極學(xué)習(xí)并推廣“有效教學(xué)模式”，勤記筆記，勤研討，勤探究，勤鉆研，相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，使自己時(shí)刻以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，教書育人;始終保持飽滿的政治熱情、積極上進(jìn)的心態(tài)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、扎實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度、不斷創(chuàng)新探究的工作理念和持之以恒的學(xué)習(xí)精神，不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，努力提升自己的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)修養(yǎng)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)和義務(wù)。

二、堅(jiān)持備好。

教案。

上好課，做好教學(xué)五認(rèn)真。在教學(xué)上，我堅(jiān)持做到教學(xué)“五認(rèn)真”，力求做到：備課備學(xué)生、備自己、備教材，備出課堂新教法、好學(xué)法，體現(xiàn)創(chuàng)新特色，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，深挖教材潛力，樹立知識(shí)樹形解讀框架，努力開發(fā)農(nóng)村教育教學(xué)可引入的教學(xué)資源，融入現(xiàn)代信息化教學(xué)方法，多方有效整合，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課。上課，力求改革傳統(tǒng)教法，化理性輸灌為點(diǎn)亮學(xué)生智慧，積極學(xué)習(xí)鉆研推廣“有效教學(xué)”，貫徹落實(shí)新課改理念，注重教師的導(dǎo)學(xué)、學(xué)生的主動(dòng)學(xué)之比例調(diào)整，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生各方面能力在課堂上的全面提升，充分發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主體地位、主人翁精神，由教學(xué)生“學(xué)會(huì)”轉(zhuǎn)變?yōu)榻虝?huì)學(xué)生“會(huì)學(xué)”，促其掌握個(gè)性化的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，以提高每節(jié)課聽講參與學(xué)習(xí)效果。輔導(dǎo)時(shí)我積極關(guān)注有個(gè)性差異的學(xué)生，堅(jiān)持面對(duì)面的輔導(dǎo)講解、談話，公平地對(duì)待每一位學(xué)生，詳細(xì)地批閱每一本作業(yè)，認(rèn)真講解每一套試題，努力奉獻(xiàn)“三顆心”——愛心、耐心、責(zé)任心，作學(xué)生的良師益友。

三、積極參與學(xué)校教育教學(xué)研究，爭(zhēng)做“六型”教師。堅(jiān)持每周聽兩節(jié)“有效教學(xué)”模式的不同科目的課，和老師交流感受、體會(huì)，向老師取經(jīng)學(xué)習(xí);堅(jiān)持加強(qiáng)同科提研，促進(jìn)該學(xué)段教學(xué)任務(wù)的優(yōu)質(zhì)完成;堅(jiān)持參加學(xué)校教研活動(dòng)，積極參與交流，提高自己對(duì)“有效教學(xué)”的認(rèn)知深度，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的可行性強(qiáng)的優(yōu)秀做法;堅(jiān)持探究如何結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格將“有效教學(xué)”搞得更有效;堅(jiān)持進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查，收集學(xué)生反饋到的信息，隨時(shí)依學(xué)生學(xué)情改變教學(xué)，適應(yīng)學(xué)生，尊重學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生積極去學(xué)，快樂求學(xué);堅(jiān)持記教學(xué)反思，研究如何改進(jìn)，如何更高效，并隨時(shí)落實(shí)于行動(dòng)上;堅(jiān)持寫教學(xué)論文、優(yōu)秀教學(xué)導(dǎo)學(xué)案、優(yōu)秀教學(xué)課例等教研成果，將所探究的先進(jìn)思想?yún)R筆成文，予以交流、發(fā)表。

四、積極參加網(wǎng)絡(luò)教研，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求完善自我。利用“有效教學(xué)群”，充分展開跨越地域的教學(xué)研討，在交流中相互指點(diǎn)、相互促進(jìn)，在交流中相互完善。利用網(wǎng)絡(luò)上傳自己的優(yōu)秀教育教學(xué)案例，并上傳自己的教學(xué)心得、教學(xué)論文、優(yōu)秀“三單一案”等教研成果，與一線老師相互分享、交流，介紹自己的“有效教學(xué)”經(jīng)驗(yàn)，造福一方。

五、積極參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升自我。通過參加市省國(guó)家級(jí)各級(jí)各類教學(xué)相關(guān)培訓(xùn)，拓寬自己的知識(shí)面，提高自己的教育教學(xué)藝術(shù)，提高自己的學(xué)識(shí)修養(yǎng)，促進(jìn)自身專業(yè)化成長(zhǎng)。

六、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。教學(xué)中所遇問題不懂就問，一問有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，二問信息量非常豐富的網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)求學(xué)。網(wǎng)絡(luò)，是最好的老師!結(jié)合我校在農(nóng)村的特點(diǎn)，我還會(huì)努力開發(fā)農(nóng)村教育教學(xué)資源，上出適合農(nóng)村現(xiàn)狀、農(nóng)村學(xué)生學(xué)情的優(yōu)質(zhì)課、有效課、高效課，這，將是我今后的工作重心和教研方向。

七、自我反思及案例。反思，是教師提高教學(xué)水平的一種有效方法，反思自己的備課;反思上課時(shí)遇到的問題，自己是怎樣處理的;反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。經(jīng)過不斷的反思與積累，自己確實(shí)掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理，豐富、完善了自己的課堂，最大限度的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。而且，注意做好課堂實(shí)錄，并整理成文字材料及時(shí)上交。

八、新課程理念研修。本學(xué)期我繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證的新課程理念，作為師資研修的重點(diǎn)任務(wù)來學(xué)習(xí)。課堂中根據(jù)教學(xué)實(shí)際，反思如何調(diào)整教學(xué)策略;課后反思自己的這節(jié)課達(dá)到了什么目標(biāo)，用了什么教學(xué)策略，有哪些成功之處等，尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與創(chuàng)新之處，尋找問題與不足，捕捉隱藏在教學(xué)行為背后的教育觀念。

教學(xué)之道，貴在探索。自古教無定法，鉆研、探究精神可窮其理。這是我的今后研修目標(biāo)!

上周是本學(xué)期的第八周，值周老師是黃利君老師、李勤老師、焦細(xì)林老師。三位老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)守崗位，圓滿完成值周任務(wù)。上周星期一到星期四是陰雨連綿，教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難，按時(shí)到校，自覺地按學(xué)校的。

工作計(jì)劃。

做好各項(xiàng)工作，體現(xiàn)了瀏小人的精神風(fēng)貌。值得欣慰的是在一周又一周的領(lǐng)導(dǎo)和值日老師的規(guī)范下，同學(xué)們的行為習(xí)慣越來越文明了，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學(xué)生少了，在校園內(nèi)吃零食的學(xué)生少了，喜歡讀書的學(xué)生增多了，讓整個(gè)校園春意盎然?；仡櫳现芄ぷ?，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、學(xué)校各教研組組長(zhǎng)對(duì)全體教師常規(guī)教學(xué)(備課、作業(yè)批改)工作進(jìn)行了檢查。加強(qiáng)了教學(xué)工作的過程管理，對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了實(shí)時(shí)監(jiān)控。星期五湖南一師崗位培訓(xùn)班的楊老師在22班上了一節(jié)生動(dòng)活潑的活動(dòng)課。

2、德育處組織評(píng)選了18班、20班、26班三個(gè)長(zhǎng)沙市優(yōu)秀班級(jí)。

3、繼續(xù)加強(qiáng)了安全衛(wèi)生工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了手足口病的預(yù)防和宣傳教育，衛(wèi)生監(jiān)督崗的學(xué)生對(duì)學(xué)校各處衛(wèi)生進(jìn)行了檢查和監(jiān)督。春季是各種病菌傳播的季節(jié)，希望同學(xué)們養(yǎng)成愛護(hù)清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。

校園優(yōu)美整潔是我校的特點(diǎn)，我們要做到不亂扔，同時(shí)在校園內(nèi)要繼續(xù)開展“彎腰”活動(dòng)，只有越來越多的同學(xué)們加入到了“彎腰”。

活動(dòng)中來，我們的校園才會(huì)變得更美，保持校園衛(wèi)生是我們每個(gè)瀏小人的責(zé)任。

4、上周行政和值周老師狠抓早到?，F(xiàn)象，星期五早到校學(xué)生明顯減少，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校到校時(shí)間，珍視自身生命安全。

在上周的值日中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個(gè)別的，但卻也或多或少折射出我們同學(xué)目前存在的一些問題：

一、課間午間要文明休息。

有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會(huì)變得沒有精神，有時(shí)在跑時(shí)會(huì)撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到，并且有很大義務(wù)做到的事。

另外，在午間休息時(shí)段，很多同學(xué)會(huì)處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，但有的學(xué)生在大聲吵鬧，有的學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍，要值日老師督促才進(jìn)教室。在校園里偶爾還能聽到同學(xué)們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學(xué)們一定要做一個(gè)講文明，懂禮儀的陽光少年。

二、下樓梯不要奔跑。

我們觀察到，一部分同學(xué)在樓梯間行走時(shí)，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴(yán)重，特別是中餐時(shí)有的男同學(xué)可以說是飛奔下樓，有些同學(xué)甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴(yán)重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學(xué)又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴(yán)重的踩踏事故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級(jí)同學(xué)要加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)秩序感。

三、關(guān)于早晨和中午早到學(xué)校的問題。

我們發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生早上和中午很早就到了學(xué)校門口，有的在學(xué)校對(duì)面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對(duì)面。值日老師督促其進(jìn)學(xué)校，有的學(xué)生怕，就沖到馬路對(duì)面的商店。早到學(xué)校，在上學(xué)路上存在很大的安全隱患，希望同學(xué)們重視自身安全，嚴(yán)格遵守學(xué)校的到校時(shí)間。

學(xué)校通過每周推薦優(yōu)秀書目的活動(dòng)，著力打造書香校園。因?yàn)樽x書是師生精神成長(zhǎng)的重要源泉。要建設(shè)“書香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書風(fēng)氣，我們倡導(dǎo)師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長(zhǎng)的養(yǎng)料、進(jìn)步的階梯。本周推薦的書是《動(dòng)植物之謎》，書中有“食人的花”、“領(lǐng)航的海豚”“奇異的雙頭蛇”等，它能把你帶進(jìn)一個(gè)有趣而神秘的動(dòng)植物世界，讓我們一起去探索未知的動(dòng)植物世界吧!

最后，祝大家在新的一周工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快!上周獲得流動(dòng)紅旗的有11個(gè)班級(jí)，他們分別是：18班、20班、22班、23班、25班、26班、28班、33班、34班、37班、41班。

小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇四

中心小學(xué)教師假期值班制度 為確保放假期間學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，假期值班人員須保證校園24小時(shí)不離人，值班期間，各值班員必須做到：

一、值班人員須按時(shí)上、下崗，保證不脫崗（上午：8點(diǎn)至11點(diǎn) 、 下午：1點(diǎn)至4點(diǎn)）。

二、巡視校園要仔細(xì)，重點(diǎn)在防火、防盜及其他安全隱患上。

三、每天離崗前做好當(dāng)天的情況記錄。

四、對(duì)值班日期安排有矛盾的老師，須及早自行調(diào)換好，保證不誤崗（調(diào)整好后必須通知校長(zhǎng)）。

五、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。解決不了的，必須在上級(jí)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

六、各值班人員必須嚴(yán)守崗位，堅(jiān)守職責(zé)，保證校園安全無事故。

七、值班地點(diǎn)：一年一班

值班電話：8313803

一、值宿教師要做到以下幾點(diǎn)：

1、保證值宿時(shí)間：冬 季 晚6：00早6：00

春夏秋 晚7：00早5：30

2、教師值宿日，如有事需要串班，必須通知領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)允許方可串班；

3、值宿教師要認(rèn)真履行值宿職責(zé)，確實(shí)負(fù)起責(zé)任，同值班人員一同看管好學(xué)校的物品；

4、要及時(shí)親自簽到，認(rèn)真填寫值宿記錄；

5、值宿其間嚴(yán)禁打麻將。

二、值宿教師不能準(zhǔn)時(shí)到?；蛩阶圆恢邓?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不但不發(fā)值宿費(fèi)，而且還要加倍處罰。

溝沿中心小學(xué)

為規(guī)范和改進(jìn)學(xué)校午后值班制度，嚴(yán)肅值班紀(jì)律，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校良好的教學(xué)和生活秩序，營(yíng)造一個(gè)平安、文明、和-諧、健康的育人環(huán)境，經(jīng)研究決定，對(duì)學(xué)校值班工作特提出如下意見，望相關(guān)人員遵照?qǐng)?zhí)行。

一、每天中午12:0013:20由年級(jí)組統(tǒng)一安排教師值班。無特殊情況須服從學(xué)校安排。

二、值班教師必須按時(shí)到崗到位參與值班，不得遲到、缺席。有事必須提前向年級(jí)主任請(qǐng)假，由年級(jí)主任另行安排替補(bǔ)值班教師。對(duì)值班遲到、早退、曠工等情形，將依據(jù)《莊圩中心小學(xué)考勤制度》進(jìn)行處罰。

三、值班教室要及時(shí)要求學(xué)生進(jìn)教室自習(xí)、午休，禁止學(xué)生在教室外玩耍、走動(dòng)，在教室內(nèi)大聲喧嘩、追逐打罵，定時(shí)巡邏，發(fā)現(xiàn)有不良行為或不安全現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)、嚴(yán)肅阻止。

四、值班教師要督促檢查班級(jí)衛(wèi)生情況，確保校園環(huán)境干凈整潔。

五、值班教師在值班期間，要忠于職守，不得隨意離崗。值班期間突發(fā)安全事故，應(yīng)及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

六、熱情接待來訪學(xué)生家長(zhǎng)，盡力解決學(xué)生家長(zhǎng)提出的問題和困難。

七、值班教師必須做好值班記錄，由年級(jí)主任匯總后上交。

莊圩小學(xué)

2015年6月16日

為了確保全校師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全,確保學(xué)校的正常的教育教學(xué)秩序,營(yíng)造安定、和-諧的教育教學(xué)環(huán)境，特制定本制度。

一、值班人員必須堅(jiān)守工作崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，不得擅離職守。

二、按規(guī)定時(shí)間開關(guān)校門，其余時(shí)間不得隨意打開校門。值班人員到崗時(shí)間為：上、下午提早30分鐘到校，課后30分鐘離校。

三、值班人員要嚴(yán)把校門進(jìn)出關(guān)。

1、嚴(yán)格禁止與教育教學(xué)無關(guān)的人員隨意進(jìn)出校門，上課期間拒絕家長(zhǎng)來訪。

2、禁止任何人攜帶易燃、易爆及化學(xué)物品、農(nóng)藥、鼠藥等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園。

3、嚴(yán)禁在校園內(nèi)擺地?cái)傔M(jìn)行買賣活動(dòng)。

4、填寫好值班情況登記表，嚴(yán)防不法人員混入校園傷害師生。

5、主動(dòng)維持學(xué)生來校秩序，在校門口人員密集處疏導(dǎo)學(xué)生，防止接送學(xué)生的家長(zhǎng)摩托車、自行車等交通工具進(jìn)入校園。

6、各值班人員要堅(jiān)守崗位，堅(jiān)決杜絕無值班人員或值班人員形同虛設(shè)的現(xiàn)象。

四、值班人員一旦發(fā)現(xiàn)有危及師生財(cái)產(chǎn)及生命等安全的可疑人或事，應(yīng)及時(shí)處置，并立即向值日領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

教育局辦公室：5302082 上梅派出所：5482185或110

治安副校長(zhǎng)葉軍警官：13850960155

上梅中心小學(xué)：5482760

火警：119 急救：120

上梅中心小學(xué)

二0一一年九月

一、門衛(wèi)工作人員必須堅(jiān)守工作崗位，上班時(shí)間，要集中精力，不準(zhǔn)閑聊或打盹，中途不準(zhǔn)擅自離崗等。

二、門衛(wèi)人員必須時(shí)刻提高警惕，嚴(yán)防不法分子混入學(xué)校進(jìn)行犯罪活動(dòng)，任何人不得在門衛(wèi)值班室無故逗留，嬉戲打鬧，干擾門衛(wèi)工作。

三、嚴(yán)格執(zhí)行校外人員入校登記制度，門衛(wèi)人員應(yīng)認(rèn)真查驗(yàn)來人的合法身份，并征得學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)同意后方許可入校，同時(shí)還須注明入校時(shí)間；對(duì)不明身份的外來人員，需在被訪問者帶領(lǐng)下方能進(jìn)入校園，并需履行詳細(xì)填寫來客登記表。

四、接學(xué)生回家（有事或生病），須有班主任出具學(xué)生請(qǐng)假條后方能放行。

五、外來人員訪問學(xué)生必須在課余時(shí)間進(jìn)行，如果正在上課，必須先在門外等候，但是不得在無任何手續(xù)情況下帶學(xué)生離校。學(xué)生家長(zhǎng)必須持班主任證明，方可允許其將學(xué)生帶出校外。

六、任何人從學(xué)校內(nèi)攜帶物資出門，門衛(wèi)保衛(wèi)人員有權(quán)查問、查看；對(duì)可疑物資可以暫時(shí)扣留，并及時(shí)報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)和后勤處。

七、外來一切車輛一律禁止入內(nèi)，如因特殊情況車輛需進(jìn)校門，門衛(wèi)人員應(yīng)先問明來意，再報(bào)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)同意后方可減速慢行進(jìn)入校園，并按門衛(wèi)指定要求停放，不得鳴笛。隨車人員必須辦理來客登記手續(xù)。

八、嚴(yán)禁小攤小販在校門口和進(jìn)入校園出售物品。門衛(wèi)人員應(yīng)當(dāng)

6、 所有值班人員離開辦公室都請(qǐng)隨手關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門，并將鑰匙還至大學(xué)生活動(dòng)中心一樓門衛(wèi)處。關(guān)門時(shí)請(qǐng)不要強(qiáng)關(guān)，防止將鎖弄壞。

社團(tuán)聯(lián)辦公室制 二一年十月

一、學(xué)生、教師進(jìn)出校門管理

1、在上課時(shí)間、午餐時(shí)間、午休時(shí)間，門衛(wèi)一律不準(zhǔn)私自放學(xué)生出校門。

2、學(xué)生如有特殊情況必須出學(xué)校的，須憑班主任或有關(guān)部門批條，經(jīng)門衛(wèi)人員驗(yàn)證后方可離校。

3、嚴(yán)禁學(xué)生、教師翻越圍墻進(jìn)入校內(nèi)。

二、外來人員、車輛進(jìn)出校門管理

1、外來人員來訪，門衛(wèi)人員要問清事由，及時(shí)與有關(guān)人員聯(lián)絡(luò)核實(shí)，并憑有效證件填好來客登記表。

2、外來人員進(jìn)入學(xué)校，門衛(wèi)應(yīng)要求其遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，保證學(xué)校教學(xué)有序進(jìn)行。

3、學(xué)生家長(zhǎng)到校聯(lián)系工作或了解學(xué)生情況要在大門外等候，無特殊情況不得進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)，以免擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序。

4、凡是教師請(qǐng)家長(zhǎng)到校落實(shí)工作的，應(yīng)電話聯(lián)系，確認(rèn)屬實(shí)做好登記后，才能進(jìn)入校園，但要做到接待熱情。家長(zhǎng)接送學(xué)生來校一律到門口止步（特殊情況經(jīng)門衛(wèi)批準(zhǔn)除外）。

5、外來機(jī)動(dòng)車輛未經(jīng)許可不得進(jìn)入學(xué)校，嚴(yán)禁任何車輛堵塞校門口。

三、值班職責(zé)

1、學(xué)校門衛(wèi)設(shè)一人，實(shí)行24小時(shí)值班制度。要做好記錄。

2、門衛(wèi)人員必須堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行值班職責(zé)，堅(jiān)持文明團(tuán)結(jié)，禮貌待人，不得擅離職守，不做個(gè)人私事。

3、按時(shí)開關(guān)校門，學(xué)生集中上、下學(xué)時(shí)間或前后半小時(shí)開大門，其余時(shí)間關(guān)閉大門開小門。

4、如有事（指校內(nèi)事務(wù)）需暫時(shí)門衛(wèi)室，須關(guān)好大小門；但要盡快返回，不得在它處長(zhǎng)時(shí)間逗留。

5、搞好值班室衛(wèi)生，要長(zhǎng)期保持干凈。

6、寄宿學(xué)生未經(jīng)班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不得隨意離校出門。學(xué)生因生病或其它特殊情況的確需要出門時(shí)，必須先向班主任提出書面申請(qǐng)，指定陪同人員，經(jīng)班主任簽字同意，再持請(qǐng)假條到門衛(wèi)處填寫外出登記表后，方能與陪同人員一同離校。門衛(wèi)嚴(yán)格登記并要妥善保存學(xué)生請(qǐng)假資料。

7、夜間值班要定期或不定期到校園各處巡察，檢查門窗關(guān)閉情況，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)立即制止，并緊急向?qū)W校匯報(bào)或及時(shí)報(bào)警，確保安全。一旦發(fā)生安全事故，及時(shí)報(bào)警。

匪警：110 火警：119 交通警：112 急救中心：120

8、管理好學(xué)校監(jiān)控設(shè)備，并時(shí)刻關(guān)注監(jiān)控畫面，如發(fā)現(xiàn)意外或可疑事態(tài)要及時(shí)作出必要的處理和應(yīng)對(duì)，并報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)。

9、學(xué)校門衛(wèi)人員負(fù)責(zé)執(zhí)行以上所有規(guī)定及周邊安全防范工作，發(fā)現(xiàn)各種不安全隱患，及時(shí)采取有效措施進(jìn)行制止和處理，并及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)。

1、建立校園安全值班制度，每天安排一名行政帶班，一名教師值班，加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)，妥善處置校園和師生突發(fā)性事件,及時(shí)完成上級(jí)交辦的工作。

2、值班人員定時(shí)或不定時(shí)對(duì)校園內(nèi)部各部位，尤其是重點(diǎn)要害部位進(jìn)行巡查，對(duì)涉及師生健康安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的情況進(jìn)行督促檢查，采取積極預(yù)防措施，及時(shí)排查安全事故隱患，及時(shí)制止教育教學(xué)活動(dòng)中的`不安全行為，及時(shí)提醒有關(guān)部門落實(shí)安全防范措施。

3、加強(qiáng)節(jié)假日、重要慶典日、政治敏感時(shí)期及日常夜間值班力量，增加巡邏檢查次數(shù)，嚴(yán)防各類針對(duì)師生和學(xué)校的不法侵害事件發(fā)生。

4、校園安全實(shí)行24小時(shí)不間斷值班巡查制，值班時(shí)間內(nèi)值班人員應(yīng)堅(jiān)守崗位，嚴(yán)格履行值班巡查職責(zé)，在時(shí)間上不留空白，區(qū)域上不留盲點(diǎn)，全方位落實(shí)人防措施。

5、開展對(duì)值班人員的安全防范知識(shí)培訓(xùn)，樹立安全責(zé)任意識(shí)，增長(zhǎng)安全防范知識(shí)，提高應(yīng)對(duì)和處置各類事件的能力。

6、保證值班人員通信暢通，遇有緊急情況能及時(shí)向帶班領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門通報(bào)。

7、合理安排值班人員和時(shí)間，處理好校園安全值班與日常工作的關(guān)系，保障值班人員的自身健康和安全。不得安排退休人員和臨時(shí)工值班，原則上不安排女同志夜間值班。

鹿原鎮(zhèn)第一中心小學(xué) 2015-9-13

為了確保全校師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校的正常的教育教學(xué)秩序，營(yíng)造安定、和-諧的教育教學(xué)環(huán)境，特制定本制度。

一、校門禮儀崗值班人員必須堅(jiān)守工作崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，不得擅離職守。

二、按規(guī)定時(shí)間開關(guān)校門，其余時(shí)間不得隨意打開校門。開門時(shí)間為：

春季：早上：6：106：30；8：008：30

中午：12：0012：50

下午：5：005：50

秋季：早上：6：306：50；8：208：50

中午：1：101：50

下午：4：104：40

三、校門禮儀崗值班人員要嚴(yán)把校門進(jìn)出關(guān)。

1、嚴(yán)格禁止與教育教學(xué)無關(guān)的人員隨意進(jìn)出校門，上課期間拒絕家長(zhǎng)來訪。

2、通學(xué)生憑學(xué)校發(fā)給的通學(xué)證進(jìn)出；非通學(xué)生憑該班班主任老師批給的請(qǐng)假條進(jìn)出。

3、禁止任何人攜帶易燃、易爆及化學(xué)物品、農(nóng)藥、鼠藥等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園。

4、嚴(yán)禁在校園內(nèi)擺地?cái)傔M(jìn)行買賣活動(dòng)。

四、校門禮儀崗值班人員一旦發(fā)現(xiàn)有危及師生財(cái)產(chǎn)及生命等安全的可疑人或事，應(yīng)立即向值日領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園治安管理，落實(shí)安全責(zé)任制度，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，維護(hù)教育教學(xué)工作的正常秩序，特制定本制度：

一、值班要求

1、遵守值班紀(jì)律，保證每天24小時(shí)不斷崗，有事外出必須請(qǐng)假，并有人臨時(shí)頂替。不允許外來人員或校內(nèi)教師在值班室聊天、看報(bào)紙。因特殊情況離開崗位前，要鎖好校門，防止門前失控。

2、每天學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)，必須同值班教師一起在門前執(zhí)勤，負(fù)責(zé)學(xué)生出入，并攔截社會(huì)閑雜人員入內(nèi)。

3、做好防盜、防火、防災(zāi)工作，尤其加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的監(jiān)管。每天晚上師生離校后要巡視整個(gè)教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)問題能自行解決的要在第一時(shí)間內(nèi)解決，有困難的及時(shí)與主管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。

4、遇到緊急事件，首先要冷靜，敢于負(fù)責(zé)，一方面大膽采取應(yīng)急措施，以免貽誤；另一方面及時(shí)匯報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)或向公安部門報(bào)警。

5、夜間值班人員加強(qiáng)巡查，及時(shí)打開報(bào)警系統(tǒng)，確保學(xué)校安全。

6、節(jié)假日、放學(xué)后時(shí)間，未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)事先同意，外來人員(包括學(xué)生)一律不得進(jìn)入校門。

7、門衛(wèi)要對(duì)門衛(wèi)室及校門周圍進(jìn)行清掃，保持經(jīng)常性的整潔干凈。

8、完成學(xué)校交給的其它臨時(shí)性任務(wù)。

二、學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)出校門規(guī)定

1、凡是上學(xué)期間進(jìn)校門后，不允許任何學(xué)生以任何理由出校門（有家長(zhǎng)接學(xué)生出校門除外）。

2、在上課、課間期間，學(xué)生確因特殊情況由家長(zhǎng)接出校門時(shí)，必須持有班主任老師簽字同意的請(qǐng)假條，學(xué)校門衛(wèi)人員查驗(yàn)登記后方可放行并將請(qǐng)假條存檔備查。

3、上課、課間期間，學(xué)生家長(zhǎng)來校找老師聯(lián)系工作，門衛(wèi)要先溝通、再登記。

三、外來人員、外來車輛進(jìn)出校門規(guī)定

1、外來人員來訪，門衛(wèi)要問清事由，及時(shí)與有關(guān)人員聯(lián)系，并填好外來人員登記表，如有機(jī)動(dòng)車輛隨行，門衛(wèi)應(yīng)引導(dǎo)車輛的停放及安全。

2、外來機(jī)動(dòng)車未經(jīng)許可不得進(jìn)入校門，校內(nèi)禁止鳴號(hào)，禁止亂停亂放，自行車進(jìn)、出校門要推行。

四、物品出入規(guī)定

學(xué)生及教職工攜帶物品出校，必須出示處室負(fù)責(zé)人批條。攜帶大件物品或車載物品出校門者，必須持有相關(guān)處、室出具的證明并主動(dòng)接受門衛(wèi)執(zhí)勤人員的檢查。對(duì)可疑情況，門衛(wèi)有權(quán)予以暫扣并報(bào)后勤處。

本規(guī)定要求值班人員嚴(yán)格執(zhí)行，因違反規(guī)定而造成的損失由相關(guān)人員負(fù)完全責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重的追究法律責(zé)任。

為使學(xué)校教學(xué)工作正常開展，保障師生安全，特制定本制度。

一、遵守值班紀(jì)律，按時(shí)值班，有事須先請(qǐng)假，以便安排臨時(shí)代替人員。

二、值班時(shí)堅(jiān)守崗位，忠于職守，不得擅自離開崗位，不給壞人可乘之機(jī)。

三、嚴(yán)禁外來人員隨意進(jìn)入校園，如有事進(jìn)入，須主動(dòng)出示證件，接受門衛(wèi)檢查，履行登記手續(xù)后，方可進(jìn)入校內(nèi)。

四、自行車出入校門應(yīng)主動(dòng)下車，機(jī)動(dòng)車輛未經(jīng)允許不得入內(nèi)。

五、校門口如發(fā)生事故，門衛(wèi)人員要及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

六、上課時(shí)間學(xué)生一律禁止會(huì)客，如有特殊情況下課后門衛(wèi)及時(shí)轉(zhuǎn)告。

七、學(xué)校文件、信件、報(bào)刊雜志均有門衛(wèi)簽收分發(fā)。

八、夜間值班人員加強(qiáng)巡查，確保學(xué)校安全。

九、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提高注意力，做好防盜、防火工作，尤其加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的監(jiān)管。

十、遇到緊急事件，首先要冷靜，敢于負(fù)責(zé)，一方面大膽采取應(yīng)急措施，以免貽誤；另一方面及時(shí)匯報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)或向公安部門報(bào)警。

為強(qiáng)化學(xué)校安全工作，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，保證學(xué)校正常教學(xué)秩序，特制定武術(shù)中心小學(xué)門衛(wèi)值班制度：

一、學(xué)校門衛(wèi)值班由學(xué)校當(dāng)天值日教師擔(dān)任；

二、門衛(wèi)值班人員要及時(shí)開和關(guān)鎖好學(xué)校大門；

三、嚴(yán)格控制外來人員和車輛進(jìn)入校園，需要進(jìn)入必須通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并將有效證件登記清楚。

四、學(xué)生上學(xué)進(jìn)入學(xué)校后不準(zhǔn)出校門，如有病或特殊情況必須持有班主任批準(zhǔn)的請(qǐng)假條才能放行。

五、用汽車或其他交通工具運(yùn)出校門的財(cái)物，必須經(jīng)過仔細(xì)盤查，未經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意的，一律不得放行。

六、要留心觀察校門內(nèi)外的情況，維持學(xué)生和學(xué)生接送車進(jìn)出學(xué)校時(shí)的秩序。及時(shí)掌握可能發(fā)生的安全隱患及事件線索，以防患于未然。

七、堅(jiān)決制止社會(huì)不良人員進(jìn)入校門，發(fā)現(xiàn)打架、斗毆事件要大膽制止。并盡快通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

八、確保校門的整潔，任何人不得隨意張貼或在校門內(nèi)外停放車輛。

九、在執(zhí)勤期間發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

十、做好交接-班工作。

武術(shù)中心小學(xué)

2015-5-3

二、主要職責(zé)：

(1)要求按時(shí)到崗，不遲到，中途不離崗、脫崗。

(2)值班員到崗后，每?jī)尚r(shí)至少巡視校園一次。做好值班記錄。

(3)做好安全保衛(wèi)工作，重點(diǎn)是防盜、防火。重點(diǎn)部位：行政辦公室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、食堂。

(4)做好外來人員的接待工作，并及時(shí)登記。

(5)出現(xiàn)異常情況或突發(fā)事件先要冷靜處理，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，并迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

三、重要電話：火警119，盜警110，急救120。

1、 實(shí)行值周帶班制度，每班不少于2人，并且要有領(lǐng)導(dǎo)帶班。

2、 值班人員要服從領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)交接-班，不得遲到、早退和中間離崗，交接-班時(shí)，要確保不空崗。

3、 值班人員要對(duì)單位的重要部位進(jìn)行巡邏看護(hù)，下班前都對(duì)重要部位進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)匯報(bào)并處理，作好記錄。

4、 設(shè)立值周日志，詳細(xì)記錄來往人員和值班期間發(fā)生的各種事件。

5、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查值班情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)解決。

6、 實(shí)行值班責(zé)任制，對(duì)值班期間發(fā)生的案件事故要查明原因，弄清責(zé)任，視情節(jié)輕重對(duì)責(zé)任人進(jìn)行相應(yīng)處理。

竹林鎮(zhèn)中心小學(xué)

1、建立校園安全值班制度，每天安排一名領(lǐng)導(dǎo)帶班，若干名教職工值班，加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)，妥善處置校園和師生突發(fā)性事件，及時(shí)辦理上級(jí)安排的工作。

2、值班人員定時(shí)或不定時(shí)對(duì)校園內(nèi)部各部位，尤其是重點(diǎn)要害部位進(jìn)行巡查。要采取積極預(yù)防措施，及時(shí)排查涉及師生健康安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的事故隱患，及時(shí)制止教育教學(xué)活動(dòng)中的不安全行為，及時(shí)提請(qǐng)有關(guān)部門落實(shí)安全防范措施。

3、加強(qiáng)節(jié)假日、重要慶典日、政治敏感時(shí)期及日常夜間值班力量，增加巡邏檢查次數(shù)，嚴(yán)防各類針對(duì)師生和學(xué)校的不法侵害事件發(fā)生。

4、校園安全實(shí)行24小時(shí)不間斷值班巡查制，值班時(shí)間內(nèi)值班人員應(yīng)堅(jiān)守崗位，嚴(yán)格履行值班巡查職責(zé)。在堅(jiān)持實(shí)行校園安全值班制度的同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班管理制度，做到校園安全值班與門衛(wèi)值班有機(jī)結(jié)合，在時(shí)間上不留空白，區(qū)域上不留盲點(diǎn)，全方位落實(shí)人防措施。

5、對(duì)值班人員進(jìn)行安全防范知識(shí)培訓(xùn)，使其樹立安全責(zé)任意識(shí)，增長(zhǎng)安全防范知識(shí)，提高應(yīng)對(duì)和處置各類事件的能力。

6、保持值班人員通信暢通，遇有緊急情況能及時(shí)向帶班領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門通報(bào)。

7、合理安排值班人員和時(shí)間，處理好校園安全值班與日常工作的關(guān)系，保障值班人員的自身健康和安全。原則上不安排女教職工夜間值班。

為了進(jìn)一步落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，落實(shí)安全工作責(zé)任制，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，學(xué)校研究決定，制定如下制度：

1、按規(guī)定準(zhǔn)時(shí)開關(guān)校門；校門開關(guān)時(shí)間按學(xué)校適時(shí)規(guī)定執(zhí)行。

2、非開門時(shí)間，學(xué)生有特殊事情要進(jìn)出校門，及時(shí)詢問、登記，并由家長(zhǎng)來接；非教學(xué)時(shí)間，嚴(yán)禁學(xué)生和社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園。

3、門衛(wèi)值班人員要妥善安排好來學(xué)校視查、檢查的領(lǐng)導(dǎo)和其他辦事人員進(jìn)出校門，并作好登記。閑散人員不得進(jìn)入校園。

4、勸阻家長(zhǎng)接送止步，不得進(jìn)入校內(nèi)。

5、禁止與學(xué)校工作無關(guān)的機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校內(nèi)。

6、校內(nèi)物資出門必須進(jìn)行查對(duì)登記，經(jīng)有關(guān)部門同意后方可出門。

7、關(guān)注校門口的通道，不讓車輛、攤點(diǎn)在門口逗留，保證門口暢通無阻，及時(shí)清掃校門口衛(wèi)生。

8、經(jīng)常檢查校門的牢固程度，發(fā)現(xiàn)有異?，F(xiàn)象及時(shí)報(bào)告校長(zhǎng)，催促學(xué)校及時(shí)處理。

9、門衛(wèi)室及室內(nèi)相關(guān)設(shè)施經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告并處理。

10、夜間巡視校園2次以上，檢查各教室、辦公樓、會(huì)議室及其他用房的安全情況，檢查有無可疑人員進(jìn)入校園，做好防盜、防火工作。

11、堅(jiān)守工作崗位，堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，辦理好交接-班手續(xù)并作好登記。

12、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的安全要求和任務(wù)，不得拖延，不得拒絕，不得由其他人代替，要不折不扣地完成。

13、接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)保衛(wèi)工作檢查，實(shí)事求是地匯報(bào)有關(guān)工作，不得隱瞞、謊報(bào)。

14、及時(shí)向校長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)反映門衛(wèi)、安全等情況，對(duì)需要緊急處理的，周密考慮，及時(shí)而完好地處理。

15、節(jié)假日，學(xué)校需要安排行政人員到校值班，加強(qiáng)假期學(xué)校安全管理。

祿口中心小學(xué)

2015年3月

1、堅(jiān)守工作崗位，不得擅離職守，不做與值班無關(guān)的事項(xiàng)。

2、積極妥善地處理好突發(fā)事件。

3、做到值班室內(nèi)整潔，愛護(hù)公物，杜絕浪費(fèi)，禁止在值班時(shí)間外出辦私事。

4、遇有特殊情況需換班或代班者必須做好交接手續(xù)，否則責(zé)任自負(fù)。

5、按規(guī)定時(shí)間上班，不得遲到早退，值班期間如發(fā)生異常情況，必須做好值班記錄。

6、巡查校園安全，勸阻學(xué)生不安全的行為，并登記有關(guān)情況。

中心小學(xué)

一、值班人員及路段

1、校門口；姚毅

2、上隧道口；陳盾雄

3、下隧道口；陳新良

二、值班時(shí)間

1、負(fù)責(zé)每天上午及下午學(xué)生的上學(xué)放學(xué)紀(jì)律，路隊(duì)等工作，處理學(xué)生的偶發(fā)事件。

2、如遇重大的突發(fā)事件，應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并與公安機(jī)關(guān)取得聯(lián)系。

3、值周班提前5分鐘放學(xué)站崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)維持校外秩序，護(hù)送學(xué)生安全放學(xué)。

四、值班紀(jì)律

1、 嚴(yán)格遵守值班時(shí)間，按時(shí)到崗，通訊工具必須開機(jī)以保持通訊暢通；

2、 不得由他人私自代班，如有特殊情況應(yīng)提前向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說明情況，履行請(qǐng)假手續(xù)。值班期間，不得在崗位上做和值班無關(guān)的事情，不得擅自離開工作崗位。

3、值班人員要注意發(fā)現(xiàn)事故隱患，避免各類事故的發(fā)生。

4、如遇突發(fā)事件或不安全事故，要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，不得延誤時(shí)限。

5、值班老師無故曠缺、遲到以及有違反值班制度的行為，除按規(guī)定扣除值班津貼外，還將在全校內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

6、對(duì)因不負(fù)責(zé)任、擅自離崗、玩忽職守等造成重大事故的值班人員，要追究責(zé)任。

楊市鎮(zhèn)中心小學(xué)

為確保中午就餐學(xué)生安全，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)校將安排老師輪流值班，其職責(zé)如下：

1、值班人為第一安全責(zé)任人，要按時(shí)到崗，當(dāng)班時(shí)間內(nèi)不得擅離職守；

2、負(fù)責(zé)巡視學(xué)生就餐情況，打掃就餐環(huán)境衛(wèi)生，教育學(xué)生養(yǎng)成良好就餐習(xí)慣；

3、有計(jì)劃妥善安排好學(xué)生就餐后休息和學(xué)習(xí)活動(dòng)開展；

4、嚴(yán)格要求學(xué)生不得擅自離開指定活動(dòng)場(chǎng)所；

5、密切關(guān)注學(xué)生表現(xiàn)，做好防電、防火、防燙、防摔等安全教育；

6、遇到突發(fā)事件，按學(xué)校緊急事故應(yīng)急預(yù)案處置，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)上報(bào)；

7、認(rèn)真填寫值班記錄。

合肥市康園小學(xué)

2015年2月

附件1：值班表

1．實(shí)行校長(zhǎng)總值班，值周領(lǐng)導(dǎo)、值周班級(jí)和值周教師要早上8：00必須到崗，分散巡查校內(nèi)外，實(shí)行8小時(shí)值班制。每日帶班行政人員和值班人負(fù)責(zé)學(xué)校安全和各項(xiàng)事務(wù)的處理，帶班領(lǐng)導(dǎo)要分配好值周教師的工作，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任。要求相關(guān)值周人員中午在校坐班，負(fù)責(zé)學(xué)生安全工作。

2．早上8：00、下午4：00值班班級(jí)有人在外大門路邊看學(xué)生上學(xué)到校、放學(xué)離校情況（門衛(wèi)負(fù)責(zé)主要查看）。

3．檢查好中午學(xué)生生吃飯、休息的安全巡邏工作，切實(shí)保證每一位學(xué)生吃好、玩好。

4．做好重點(diǎn)部位的檢查和巡邏，檢查學(xué)校兩個(gè)大門是否及時(shí)關(guān)閉。學(xué)生放學(xué)后及時(shí)檢查教室、辦公室及功能教室是否關(guān)好門窗。

5．檢查門衛(wèi)對(duì)外來人員的嚴(yán)格盤查工作，嚴(yán)防精神病人和酒瘋子及流浪人員入內(nèi)。按電話預(yù)約、查問、登記等要求接待外來人員。

6．每日督促打掃衛(wèi)生，確保室內(nèi)外整潔，重點(diǎn)巡查庫房、食堂、廁所、清潔區(qū)、教室的清潔衛(wèi)生。

財(cái)神鎮(zhèn)中心小學(xué)

2015年9月1日

為搞好校園的安全防范工作，確保教學(xué)與生活秩序正常，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定如下門衛(wèi)制度：

一、值班人員要忠于職守，嚴(yán)守值班崗位。做到不遲到，不早退，不擅自離崗，不擅自托人代班；認(rèn)真填寫值班記錄，嚴(yán)格執(zhí)行交接-班制度；發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)報(bào)告。

二、上課期間，門衛(wèi)一律不準(zhǔn)私自放學(xué)生出校門，學(xué)生如有特殊情況急需外出，必須憑班主任或?qū)W生主管部門負(fù)責(zé)人簽字同意的批條并登記后方可離校。

三、學(xué)校禁止外來人員隨意入內(nèi)。流動(dòng)攤販、產(chǎn)品推銷員、張貼廣告者及其它社會(huì)閑散人員不得進(jìn)入校園；對(duì)來訪人員（家長(zhǎng)）須進(jìn)行身份登記，經(jīng)核實(shí)并征得被訪者（班主任、學(xué)生）同意后，方可允許進(jìn)入校內(nèi)。

四、經(jīng)許可進(jìn)出校園的車輛，禁止鳴笛，限每小時(shí)5公里速度行駛，并在指定的地點(diǎn)停放。出租車及其它營(yíng)運(yùn)車輛禁止入內(nèi)。

五、對(duì)外來人員進(jìn)出校園攜帶的可疑物品應(yīng)進(jìn)行查驗(yàn)，防止校園財(cái)物被盜。嚴(yán)禁各種易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進(jìn)入校園。

六、晚上必須在值班室值夜班，做好夜間大門保衛(wèi)工作和校園巡夜工作。

七、值勤時(shí)，既要熱情接待，服務(wù)周到，禮貌待人，又要堅(jiān)持原則，不徇私情，遵守法紀(jì)。

八、上學(xué)和放學(xué)期間，應(yīng)在學(xué)校門前協(xié)助疏導(dǎo)師生有序進(jìn)出校門，確保門前暢通。對(duì)在學(xué)校門前占道、滋事、取鬧等行為，應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止，對(duì)不服從管理、危及校園師生人身及財(cái)產(chǎn)安全的行為，應(yīng)采取果斷措施并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，情況嚴(yán)重的應(yīng)及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)警。

小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇五

在總結(jié)工作時(shí)，必須從實(shí)踐中反映出來，不脫離實(shí)際，怎樣寫教師書面工作總結(jié)?下面小編給大家?guī)?教師書面工作總結(jié),僅供參考,希望大家喜歡!

一、政治思想方面。

本人能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國(guó)家的教育方針和政策，樹立素質(zhì)教育思想，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;力求做到嚴(yán)于律已、寬以待人;端正思想，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，教育目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦;教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生。

(一)認(rèn)真?zhèn)湔n,制定教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加備課組活動(dòng)并經(jīng)常聽各科老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺(tái)，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。

(二)增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量:在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。

三、師德師風(fēng)方面。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)規(guī)范》，準(zhǔn)時(shí)參加每次的學(xué)習(xí)會(huì)議，努力提高自身素質(zhì)。工作中服從工學(xué)校安排，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，和同事間和睦相處。俗話說“身教重于言教”，時(shí)刻做好學(xué)生的榜樣，樹立自身的行為規(guī)范!進(jìn)一步提升了自己的師德師風(fēng)，提高了自己的道德品質(zhì)，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，做事從大處著眼，從小事做起，循序漸進(jìn)，“積小善成大善”。

四、工作態(tài)度方面。

在平時(shí)的教學(xué)工作過程中做到不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，面向全體學(xué)生扎實(shí)地開展工作，帶領(lǐng)學(xué)生上好課。

本人還十分注重個(gè)人的專業(yè)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過匯報(bào)課、研討課的聽課、評(píng)課，撰寫授后反思，在實(shí)踐中應(yīng)用等方式，加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)。

本學(xué)年，本人接手擔(dān)任學(xué)校教學(xué)工作。一學(xué)期來，我自始至終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神，從事自己心愛的教育教學(xué)工作，并取得了一定的成績(jī)。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

忙忙碌碌，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期過去了?；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的工作中，在學(xué)校其他老師和領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我也取得了一些的成績(jī)和進(jìn)步。在這里我對(duì)本學(xué)期的工作做個(gè)小結(jié)，并從中拮取精華加以保存，尋找不足加以彌補(bǔ)，爭(zhēng)取在新的一學(xué)年中取得更大的提高。

一、工作考勤方面：

我熱愛教育事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，本學(xué)期個(gè)人考勤方面保持全勤。

金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂上激情有余而平緩不足，平時(shí)考試較少，考試成績(jī)不穩(wěn)定等。走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓進(jìn)取，為教育事業(yè)多作貢獻(xiàn)。

二、政治思想方面：

個(gè)人思想方面，努力學(xué)習(xí)并認(rèn)真體會(huì)和貫徹黨的指導(dǎo)思想，使自己真正成長(zhǎng)為一名合格的共產(chǎn)黨員。教學(xué)工作中，平時(shí)注意認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本教研和其他各類培訓(xùn)，并做了大量的筆記。還認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)體會(huì)并努力去做一名新形勢(shì)下德育教師。

三、教育教學(xué)方面：

(1)教研組工作：根據(jù)學(xué)校教務(wù)處開展校本教研活動(dòng)的要求，本學(xué)期，我組繼續(xù)開展“如何進(jìn)行有效的課堂提問”的校本教研工作，以教帶研，以研促教，相得益彰。堅(jiān)持立足于課堂教學(xué)的研究，發(fā)揮“求真、務(wù)實(shí)、合作、探究”的工作精神，開拓進(jìn)取，在“如何進(jìn)行有效的課堂提問”這一方面進(jìn)行了深入的探索與實(shí)踐，取得了一定的經(jīng)驗(yàn)和成效。

組織兩個(gè)興趣小組，分別是“了望之窗”和“集郵興趣小組”，組織了13次興趣小組講座，在這里感謝組內(nèi)各位老大哥的支持，同時(shí)本學(xué)期開展學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，取得了一定的成績(jī)。在17周，與政教處共同舉辦了一次大型的綜合知識(shí)大獎(jiǎng)賽。積極配合蔡國(guó)鋒老師作好學(xué)校的課題準(zhǔn)備和開題工作。

(2)個(gè)人教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面工作：

1、課前準(zhǔn)備：認(rèn)真?zhèn)湔n、備好課、努力備學(xué)生的課。

2、認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如。平時(shí)注意收集資料，在備課時(shí)能知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病。

4、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

5、積極參加各類各級(jí)教研活動(dòng)，參加市中職德育骨干教師研修班，縣政治老師共同體等研修班學(xué)習(xí)，積極參加心理健康培訓(xùn)，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平。積極參加各類，各級(jí)教育教研比賽，《弘揚(yáng)民族精神》教案獲縣三等獎(jiǎng)、市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng)、《我收集、我快樂、我演講》論文省二等獎(jiǎng)、本學(xué)期參加縣骨干教師評(píng)選，有幸被評(píng)為縣學(xué)科骨干教師等。

6、利用休閑時(shí)間，大量閱讀教育教學(xué)文章，本學(xué)期認(rèn)真閱讀《班主任》、《今天我們?cè)鯓幼霭嘀魅巍?、《教育的力量》、《聽南懷瑾講論語》、《我的教育敘事》、《與玄奘同行》等雜志或書籍，豐富自己的閱讀，提升自己的業(yè)務(wù)水平。

7、熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

一學(xué)期下來，收獲自然不小。在工作中我不僅享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我會(huì)努力提高自身的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)充實(shí)自己，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用與實(shí)踐中，力求把今后的工作做得更好!

一個(gè)學(xué)期來的教學(xué)工作使我成長(zhǎng)了很多，學(xué)生的成績(jī)很多都提高了很多，但是這些都是我們一直以來要做好的事情，不過在不斷的成長(zhǎng)中，我們的總體成績(jī)都提高了很多。在今后的教學(xué)中，我還是會(huì)繼續(xù)現(xiàn)在不斷的成長(zhǎng)，將學(xué)生的成績(jī)看到最重，我相信我會(huì)將我的教師工作做好的。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。我班有些孩子個(gè)性活潑開朗，但個(gè)性鮮明，通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際，回首所做過的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、思想工作。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。

二、教育工作。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。

三、保育工作。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽取家長(zhǎng)意見，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我做到了以下幾點(diǎn)：

1、教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。

2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

3、做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。

時(shí)光飛逝，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期就要結(jié)束了?；仡欉@一學(xué)期，只能說是忙碌而充實(shí)。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、關(guān)心下，在同事們的幫助和親切配合下，我的工作取得了一定的進(jìn)步，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，更好的前行，現(xiàn)將我這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、端正態(tài)度，熱愛本職工作。

態(tài)度決定一切，不能用正確的態(tài)度對(duì)待工作，就不能在工作中盡職盡責(zé)。只有熱愛自己的本職工作，才能把工作做好。最重要的是保持一種積極的態(tài)度，本著對(duì)工作的積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，踏實(shí)的干好本職工作。

二、教學(xué)的中心環(huán)節(jié)是上課。

課堂教學(xué)是主戰(zhàn)場(chǎng)，應(yīng)充分利用，切實(shí)做到以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體、教學(xué)為主線。以教學(xué)為平臺(tái)開展對(duì)話，進(jìn)入探索和研究，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，加強(qiáng)師生間的信息交流與互動(dòng)，讓學(xué)生活動(dòng)起來，把握課堂節(jié)奏，集知識(shí)性、生動(dòng)性、趣味性一體，從而達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的完成。

三、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)輔導(dǎo)，避免一刀切。對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)，首先讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。在此基礎(chǔ)上再教給他們學(xué)習(xí)方法，提高技能，并認(rèn)真細(xì)致地做好查缺補(bǔ)漏工作。

四、提升自我，豐富儲(chǔ)備。

1.全方面裝備。要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要有自己本學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，還需要多方面涉獵。這不僅是對(duì)自己的充實(shí)，也是對(duì)孩子們的負(fù)責(zé)。并且課堂知識(shí)的延伸，也許會(huì)更加激發(fā)學(xué)生們的興趣。

2.提升基本功。當(dāng)了教師以后，才發(fā)現(xiàn)原來自己需要學(xué)習(xí)的東西很多，欠缺的很多。就拿寫字這一點(diǎn)來舉例，當(dāng)板書在黑板上時(shí)，自己都覺得不好看，何談可以作為學(xué)生的榜樣?因此我應(yīng)該每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，不斷提升自己的基本功，畢竟“勤學(xué)如春起之苗，不見起增，日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧?！?/p>

3.不斷磨練。契科夫曾說“困難和折磨對(duì)于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。”尤其是新教師，面對(duì)磨練時(shí)，應(yīng)端正心態(tài)。因?yàn)檫@不是每個(gè)人都有的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，只有在逆境中成長(zhǎng)，才能飛得更高。

本學(xué)期，圍繞學(xué)校20__發(fā)展工作要求，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，主要進(jìn)行了以下幾項(xiàng)工作。

1、專業(yè)已完成20__年人才培養(yǎng)方案的修訂工作。嚴(yán)格落實(shí)完全學(xué)分制，增設(shè)修訂選修課程，調(diào)整課程前后邏輯關(guān)系，并已經(jīng)完成新課程課程說明的編寫任務(wù)分配工作。

2、專業(yè)已完成自評(píng)估工作，撰寫了自評(píng)估報(bào)告。目前專業(yè)在師資力量，實(shí)踐場(chǎng)所以及科研教研成果方面都有待提高。目前正在著力補(bǔ)齊短板，準(zhǔn)備相關(guān)資料。

3、課程建設(shè)方面。已經(jīng)完成本學(xué)期所授課程十套試卷試題庫兩次小組任務(wù)相關(guān)建設(shè)工作。結(jié)合省級(jí)一流課程，安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)，進(jìn)行課程資源的進(jìn)一步豐富和完善，并著手開始撰寫課程校本講義。

4、實(shí)踐教育教學(xué)方面。積極聯(lián)系企業(yè)，為學(xué)生創(chuàng)造更多實(shí)習(xí)就業(yè)機(jī)會(huì)。與艾立特，正大經(jīng)緯等多家企業(yè)保持密切聯(lián)系，共輸出十余名學(xué)生到相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí)，舉辦專場(chǎng)招聘會(huì)2次。邀請(qǐng)校外專家進(jìn)校，組織召開專業(yè)人才培養(yǎng)論證會(huì)一次。組織學(xué)生參加各類雙創(chuàng)比賽，大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)查大賽一項(xiàng)，三維數(shù)字化創(chuàng)新大賽兩項(xiàng)，互聯(lián)網(wǎng)+大賽兩項(xiàng)，經(jīng)濟(jì)決策模擬大賽兩項(xiàng)。作為負(fù)責(zé)人，組建本專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，并制定了比賽承辦和參賽計(jì)劃。

5、科研教研方面。繼續(xù)研究在研課題，遼寧省教育廳科研經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目，并發(fā)表論文一篇。繼續(xù)研究在研課題，產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人項(xiàng)目，已與企業(yè)負(fù)責(zé)人見面，并進(jìn)行深入的溝通和交流。結(jié)合本學(xué)期所授課程，編著專著一部。結(jié)合校級(jí)優(yōu)秀課程，組建形成教學(xué)團(tuán)隊(duì)——計(jì)價(jià)課程bim改造團(tuán)隊(duì)。

6、學(xué)生工作方面，積極走訪宿舍，了解學(xué)生情況，及時(shí)解決學(xué)生問題，進(jìn)行學(xué)生單獨(dú)談話二十余次。在專業(yè)輔導(dǎo)員崗位長(zhǎng)期空缺的情況下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)辦的指導(dǎo)幫助下，圓滿完成了本學(xué)期學(xué)生工作，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到90%以上，本人負(fù)責(zé)同學(xué)實(shí)現(xiàn)100%就業(yè)，協(xié)議就業(yè)率90%。同時(shí)，經(jīng)過這段時(shí)間，我也意識(shí)到輔導(dǎo)員工作的繁雜，體會(huì)到學(xué)生工作的辛苦，也從中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

以上是本學(xué)期工作的簡(jiǎn)單總結(jié)，請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。在今后的工作中，我將繼續(xù)帶領(lǐng)造價(jià)專業(yè)，努力工作，銳意進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)。

小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼間，我在教師的職業(yè)道路上又邁進(jìn)了一步，追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長(zhǎng)，成為一名合格的"教師"，無愧于這一稱號(hào)，我現(xiàn)將這xx年工作情況總結(jié)如下：

一、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造師德。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本。"學(xué)高為師，身正為范"，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫的"人"。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

二、教學(xué)方面：虛心求教，強(qiáng)化自我。對(duì)于一名教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識(shí)的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大.為了盡快充實(shí)自己，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文語文教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。

最后我做到"不恥下問"教學(xué)互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來說，學(xué)生也是老師的"教師"。由于學(xué)生接受新知識(shí)快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí)。

為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭(zhēng)取較出色的.完成新高一教學(xué)。為此，我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系，打牢語文基礎(chǔ)知識(shí)，使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué);另一方面，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時(shí)間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對(duì)待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這xx年來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。在今年的語文課件比賽中先后獲得市一等獎(jiǎng)兩個(gè)，市三等獎(jiǎng)三個(gè)，并在市教學(xué)基本功比賽中獲得第一名。學(xué)生的語文成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn)，我教的班級(jí)在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績(jī)，名次一般保持在90分以上。接手這兩個(gè)外語實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)，我更是一點(diǎn)不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭(zhēng)盡善盡美。一學(xué)期的工夫沒有白費(fèi)，這兩個(gè)班語文成績(jī)都比較優(yōu)異。

三、班主任工作：全心全意，盡職盡責(zé)。我所帶的兩個(gè)班級(jí)，一個(gè)是班主任，一個(gè)是英語老師。這兩個(gè)班的班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深入細(xì)致。我在班級(jí)教學(xué)與管理班級(jí)上，我有意識(shí)地去培養(yǎng)班，大膽放手讓他們?nèi)ス芾砦野嗟娜粘９ぷ?。學(xué)期開始我改選了班，和副班主任楊老師商量后，我進(jìn)行了班成員的確定，讓他們成為我的得力助手。一學(xué)期以來，班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)工作有條不紊的進(jìn)行，我班多次獲得文明班級(jí)和衛(wèi)生班級(jí)的稱號(hào)，學(xué)生的整體素質(zhì)有了明顯的提高，本班學(xué)生多次獲得校"紅歌星"和"優(yōu)秀班主任"的稱號(hào)。這些成績(jī)的取得和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、科任老師的支持是分不開的。

盡管，在這xx年的工作中，我班取得了一定的成績(jī)，但也有許多需要改進(jìn)的地方。在今后。

小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇七

寫總結(jié)要用很多的邏輯方法，這里只說邏輯思維方法。最重要的一種。怎樣寫幼兒園各項(xiàng)工作總結(jié)報(bào)告?下面小編給大家?guī)?幼兒園各項(xiàng)工作總結(jié)報(bào)告,僅供參考,希望大家喜歡!

伴隨著孩子們的天真笑臉，我陪伴著小二班的孩子度過了一個(gè)學(xué)期，馬上，他們又長(zhǎng)一歲。看著他們的長(zhǎng)大，我們做老師的非常欣慰。我愛孩子，更愛這份工作。記得剛開學(xué)，面對(duì)這些初次離開父母呵護(hù)、哭哭啼啼的孩子們，我們班的四位老師付出了自己所有的愛心、耐心和熱心，對(duì)所有的孩子關(guān)愛有加。半年過去了，孩子們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng)，不斷進(jìn)步，讓我們更能感覺到自己是最幸福的老師，而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè)。

一、教學(xué)方面：

在教學(xué)上我一直是以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的。日常活動(dòng)中，我們開展了豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)《綱要》的要求，分析本班孩子情況，認(rèn)真制定了學(xué)期計(jì)劃，備好每一個(gè)活動(dòng)。先后完成了各科的教學(xué)計(jì)劃，這些活動(dòng)開闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了他們的情感，收到了良好的教學(xué)效果。在開展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我們也注意了家園配合，細(xì)致、耐心地做好家長(zhǎng)工作，幼兒教育不等于幼兒園教育。如果希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展，幼兒園與家長(zhǎng)的配合教育是很重要的。因此在本學(xué)期中，我力求以自己的熱情、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對(duì)我們工作的認(rèn)同和信任。本學(xué)期利用每天家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間，把幼兒在園的情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流，對(duì)于那些生病幼兒也及時(shí)進(jìn)行探望和電話交流，形成了良好的家園共育的教育環(huán)境，讓孩子在這種良好的教育環(huán)境霞健康成長(zhǎng)。

二、常規(guī)方面：

我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心，愛護(hù)同伴，并鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，并主動(dòng)見人問好，主動(dòng)幫助他人，并提供機(jī)會(huì)讓幼兒自己學(xué)做事情，從生活方面對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)講衛(wèi)生，講文明，講禮貌，也讓幼兒懂得互相謙讓，友好相處。

三、家長(zhǎng)方面：

我們能與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，平時(shí)，我總是熱情地接待每一位家長(zhǎng)的到來，和他們聊聊天，了解幼兒在家的表現(xiàn)情況。在平實(shí)的語言中討論教育孩子的方法，聽取家長(zhǎng)提出的要求和寶貴意見，充分與家長(zhǎng)做好同步教育工作，并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情。而家長(zhǎng)們也從我親和的微笑中感受到友善和放心。

四、保育方面：

我能協(xié)助保育員搞好課室環(huán)境的衛(wèi)生整潔，天氣變化時(shí)，及時(shí)為幼兒添減衣服，提高幼兒喝水量，及有關(guān)家長(zhǎng)宣傳資料提供家長(zhǎng)參考，午睡時(shí)為幼兒蓋好被子，進(jìn)餐時(shí)，提醒幼兒多吃飯菜，并培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食。

總之，20__年自己用認(rèn)真、扎實(shí)的工作態(tài)度，用自己辛勞的汗水換來了一些成績(jī)，但成績(jī)總屬于過去，新的一學(xué)期又開始了，希望自己的腳步邁得更大一點(diǎn)，收獲和成績(jī)更多一點(diǎn)!

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了。在這一年中，我們班的三位老師，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

(一)班級(jí)情況。

我班幼兒都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園前我們班三位老師進(jìn)行了家訪，在家訪中，我們對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查，使幼兒還沒來園，我們就對(duì)他們的情況有了一個(gè)了解，為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

幼兒入園以后，針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們班三位老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲：我是小司機(jī)、大家都是好朋友等活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)在家教園地中，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作，使家長(zhǎng)們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長(zhǎng)們也都放心的把幼兒放在這里。

本學(xué)期剛開始，我們班的宿舍在三樓，幼兒年齡小，走路不穩(wěn)，情緒波動(dòng)大，每次到了午睡時(shí)間，我們都忙得不可開交，三位老師任勞任怨，付出更多的愛心和耐心去安撫每個(gè)幼兒的心，讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境。平時(shí)，我們以大局為重、積極工作、不分彼此，處處以幼兒園的工作為重，從不計(jì)較個(gè)人的得失。施老師的腰不太好，家里的母親臥床不起，孩子正在讀高中，家里的事情全落在她一個(gè)人的肩上，但她還是兢兢業(yè)業(yè)、工作搶著干，從不叫苦叫累。王老師每天早早到園把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈，盡職盡則的把工作做好。正是由于老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神，半年來，我班的孩子快樂茁壯地成長(zhǎng)著。

(二)教育教學(xué)工作。

1、本學(xué)期，我和施老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作，學(xué)期初，我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。

幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動(dòng)，上學(xué)期針對(duì)幼兒自我服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的特點(diǎn)，開展了自己的事情自己做，大大提高了幼兒的自我保護(hù)能力。在教育教學(xué)活動(dòng)中，我和施老師緊密結(jié)合、互相溝通，針對(duì)我班幼兒的情況，在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。在和家長(zhǎng)交流的過程中，針對(duì)家長(zhǎng)們的意見并結(jié)合我班的實(shí)際情況，我們班推出了幼兒講故事、幼兒英語律動(dòng)等活動(dòng)，大大提高了我班幼兒的語言表達(dá)能力，激發(fā)幼兒對(duì)英語律動(dòng)的興趣，得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)和關(guān)注。通過一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，家長(zhǎng)們也都很滿意。

2、教室環(huán)境的布置。

環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，同時(shí)為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動(dòng)手去制作。

(三)衛(wèi)生保健及常規(guī)教育。

我們與全脫班共用一個(gè)教室，給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩，王老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作，她嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實(shí)實(shí)從不因全脫班給我們帶來的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。如：晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長(zhǎng)，因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面，我們?nèi)焕蠋煾羌?xì)心照顧，不怕麻煩，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。半年來，我班幼兒基本上都學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃午飯，養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面，家長(zhǎng)們也比較關(guān)注，我們開展了“給汽車加油”的活動(dòng)，每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水。

本學(xué)期我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的中心工作，以“樂觀敬業(yè)、感恩激勵(lì)、創(chuàng)新務(wù)實(shí)、科學(xué)發(fā)展”為抓手，以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理、促進(jìn)保教質(zhì)量為重點(diǎn)，全面提高教師的整體素質(zhì)，取得了必須的成績(jī)，迎接了20__年秀麗校園建設(shè)暨學(xué)前教育規(guī)范化管理年現(xiàn)場(chǎng)會(huì)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、抓教研促教學(xué)。

我園充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，認(rèn)真鉆研《教學(xué)用書》，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，逐步培養(yǎng)駕馭教材的潛力。我們?cè)趫@內(nèi)用心營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，每周一、三定時(shí)定點(diǎn)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí)，遵循互動(dòng)式原則，鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，由旁聽式學(xué)習(xí)變?yōu)榛?dòng)式學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)老師結(jié)合自己的實(shí)際工作，就討論的主題充分發(fā)表自己的見解，交流看法，最后構(gòu)成共識(shí);鼓勵(lì)教師認(rèn)真鉆研《綜合活動(dòng)叢書》，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，綜合思考教學(xué)資料在各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)。我們用心為每一位教師創(chuàng)造各種培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，雖然外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不是人人均等，但外出學(xué)習(xí)的教師務(wù)必及時(shí)反饋所學(xué)經(jīng)驗(yàn)，利用介紹、照片、錄像等方法，讓教師們從中受到啟發(fā)，獲得感性和理性的認(rèn)識(shí)。同時(shí)開展賽教、聽評(píng)課活動(dòng)，一個(gè)個(gè)青年新秀從那里起飛。蒙亞寧、張丹同志被評(píng)為優(yōu)秀教師，受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

二.重視培訓(xùn).促教改。

1.由教研組長(zhǎng)組織，利用每周二下午群眾備課，鼓勵(lì)教師分析教材，挖掘教材，根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平，設(shè)計(jì)不同的教學(xué)形式。針對(duì)不明確的，有異議的地方，分析教材，改變教學(xué)策略。

2.以“抓骨干，帶一片”的工作策略，用心進(jìn)行課堂教學(xué)改革，鼓勵(lì)青年教師爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)典型，用心創(chuàng)新，以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動(dòng)幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高。我園蒙亞寧和張丹兩名青年教師作為骨干力量，以塌實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度、較好的教學(xué)潛力贏得了全園教師的好評(píng)，我們就以身邊的教師作為榜樣，動(dòng)員其他教師向他們學(xué)習(xí)，采取隨機(jī)聽課的方法，從身邊學(xué)起，比較和檢驗(yàn)自己的教學(xué)工作，同時(shí)也是對(duì)青年教師工作的一種鞭策。教師們都能用心參與，精心準(zhǔn)備，觀摩后的互動(dòng)也使教師進(jìn)一步提高了教育評(píng)價(jià)潛力，同時(shí)也幫忙教師認(rèn)清自身的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3.正副園長(zhǎng)深入教學(xué)一線，帶教促教，努力提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期，張丹副園長(zhǎng)兼中班音樂、美術(shù)兩節(jié)活動(dòng)。在課堂中，透過和老師相互觀摩的形式，虛心聽取一線教師的評(píng)析、深刻解剖自己的教學(xué)行為，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動(dòng)全園的教學(xué)水平，幫忙教師理清思路，學(xué)會(huì)聽課評(píng)課，學(xué)會(huì)歸納總結(jié)。

4.為探索美勞課活動(dòng)方式的多樣化，培養(yǎng)孩子對(duì)美勞課的興趣，并逐步構(gòu)成我園美老課的特色。本學(xué)期，各班根據(jù)班級(jí)的實(shí)際狀況和自身的特點(diǎn)，制定班級(jí)美勞特色活動(dòng)計(jì)劃。結(jié)合主題活動(dòng)資料，以區(qū)域活動(dòng)的形式帶給給幼兒操作，并逐步構(gòu)成班級(jí)特色。廢舊物粘貼、噴刷畫、刮畫、撕貼、折剪等美術(shù)、美勞形式將出此刻各班的區(qū)域活動(dòng)中。給幼兒創(chuàng)造自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所，鼓勵(lì)幼兒用不同的美術(shù)形式，大膽表達(dá)自己的情感、理解和想象。

5.本學(xué)期我園開展教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，在觀摩、反思、群眾評(píng)課的過程中，教師們的分析總結(jié)潛力、反思潛力、寫作潛力得到了提高，并且透過對(duì)教育目標(biāo)的解讀，探討教學(xué)策略，幫忙教師領(lǐng)會(huì)學(xué)科領(lǐng)域的內(nèi)涵及教學(xué)中重點(diǎn)難點(diǎn)的把握。

6.結(jié)合“教師教學(xué)工作考核細(xì)則”用自查、園評(píng)的方式，對(duì)幼兒園一日常規(guī)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)尋找解決問題的對(duì)策。

7我園組織教師外出培訓(xùn)、園長(zhǎng)出外考察。提高保教管理水平，使幼兒在那里快樂成長(zhǎng)。

三.加強(qiáng)研究，突顯特色。

我園《手指算》、[舞蹈]課實(shí)施一年來?？茖W(xué)、規(guī)范課題研究工作，并加強(qiáng)教師對(duì)兒童個(gè)案的觀察研究，為行動(dòng)研究帶給科學(xué)的依據(jù)，研究工作初顯實(shí)效，孩子們?cè)谀抢锸帜X全面得到健康發(fā)展。我們將繼續(xù)以觀察研究幼兒生活中的事物和現(xiàn)象為突破口，培養(yǎng)幼兒自主探索、自主學(xué)習(xí)的潛力，激發(fā)幼兒對(duì)自然、社會(huì)的興趣和愛科學(xué)的情感、培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，敢于探索，大膽嘗試的精神，塑造幼兒活潑開朗的性格、鍛煉與人合作的情感和意識(shí)，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展，為我園構(gòu)成獨(dú)特的辦園特色，打下基礎(chǔ)。

四.家、園互動(dòng)，共建保教平臺(tái)。

本學(xué)期，我園不定期的開展家長(zhǎng)校園活動(dòng)。如：開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)半日活動(dòng)、親子游戲、健康教育講座、興趣班成果展示等活動(dòng)。讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育形式與方法，向家長(zhǎng)介紹、匯報(bào)孩子在幼兒園的成長(zhǎng)過程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn)。大部分家長(zhǎng)能在百忙中抽空前來參加，每次活動(dòng)均受到了家長(zhǎng)們的好評(píng)，并期望以后多舉辦類似活動(dòng)。而且，透過家長(zhǎng)校園活動(dòng)也規(guī)范教師教學(xué)行為，強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī)，提高幼兒在園活動(dòng)質(zhì)量，贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù)。透過開放活動(dòng)，我們教師也或多或少獲得了一些啟示：教師要學(xué)會(huì)傾聽、觀察幼兒;為開展順利，教師務(wù)必與家長(zhǎng)有更密切的溝通;教師在整個(gè)過程中不僅僅是合作者、支持者、引導(dǎo)者還是欣賞者等等。

五，節(jié)日共慶、禮貌發(fā)展。

我園利用清明、母親、端午、父親節(jié)召開慶祝會(huì)。為母親獻(xiàn)上自己小手制作的精美禮物，一個(gè)個(gè)小小的禮物得到了家長(zhǎng)的贊美。我園六一兒童節(jié)組織了大型文藝匯報(bào)演出，領(lǐng)袖兒童的主持，孩子們精彩的表演、優(yōu)美的舞姿迎來了陣陣掌聲。舞蹈班孩子的形體操，展現(xiàn)給家長(zhǎng)的是心靈的震撼，孩子就像一個(gè)個(gè)舞蹈演員。服裝秀更是展示了教師的風(fēng)采，教師親手制作的服裝，把孩子打扮的更加漂亮。任婷、張姣同志獲的了服裝設(shè)計(jì)優(yōu)秀獎(jiǎng)。蒙亞寧、王妮獲的了團(tuán)體操組織獎(jiǎng)。

一學(xué)期緊張而又忙碌，愉快而又充實(shí)，幼兒園的各項(xiàng)保教工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績(jī)，但還有不足之處，我們必須在今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取在工作中再創(chuàng)輝煌。

______年的春夏，幼兒園教育教學(xué)工作在教師們的辛勤耕耘下，盛開著喜人的花朵，收獲了香甜的果實(shí)。幼兒、教師參加的市慶六一“兒童文藝匯演”、區(qū)級(jí)幼兒教師“語言領(lǐng)域課堂教學(xué)賽”、教師幼兒共同參與的市級(jí)“六月兒童科學(xué)樂”比賽等成績(jī)喜人。幼兒園里每天都充滿孩子的歡聲笑語：幼兒戶外游戲比賽、幼兒繪畫作品展、歡樂六一聯(lián)歡會(huì)、大班幼兒畢業(yè)典禮，每一項(xiàng)活動(dòng)無不精彩紛呈。每個(gè)孩子都在幼兒園健康快樂地成長(zhǎng)，孩子聰明伶俐、文明可愛;尤其是家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的熱情、支持和參與，充分體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)我園教師教育教學(xué)能力的信任，是我園教師家長(zhǎng)工作的一大亮點(diǎn)。一學(xué)期以來，我園的教育教學(xué)工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和園長(zhǎng)的關(guān)心支持，在廣大教師的積極配合下幼兒園的教學(xué)工作豐富多彩，亮點(diǎn)呈現(xiàn)。

本學(xué)期我們幼兒園的教學(xué)工作，以“科研興園”為抓手，以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理、促進(jìn)保教質(zhì)量為重點(diǎn)，全面提高教師的整體素質(zhì)，取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)教學(xué)研究。

種培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，雖然外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不是人人均等，但外出學(xué)習(xí)的教師必須及時(shí)反饋所學(xué)經(jīng)驗(yàn)，利用介紹、照片、錄像等方法，讓教師們從中受到啟發(fā)，獲得感性和理性的認(rèn)識(shí)。

二.開展園本化培訓(xùn)，以教研活動(dòng)為手段，積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑.

1.優(yōu)化備課方式。由教學(xué)園長(zhǎng)組織，利用每周二上午集體備課，鼓勵(lì)教師積極響應(yīng)省教育廳關(guān)于學(xué)前教育幼兒不使用教材的會(huì)議精神，更新觀念，拓寬思路，分析我園幼兒現(xiàn)狀，，根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平，選擇貼近幼兒生活、幼兒感興趣的主題活動(dòng)，挖掘教材，設(shè)計(jì)不同的教學(xué)形式。針對(duì)不明確的，有異議的地方，教師們分析教材，共同商議教學(xué)策略。

2.以“抓骨干，帶一片”的工作策略，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，鼓勵(lì)青年教師爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)典型，積極創(chuàng)新，以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動(dòng)幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高。我園胡臘華、潘宜菊、曹雪垠、吳永暢、潘蒙幾名青年教師作為骨干力量，以塌實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度、較好的教學(xué)能力贏得了全園教師的好評(píng)，我們就以身邊的教師作為榜樣，動(dòng)員其他教師向他們學(xué)習(xí)，采取隨機(jī)聽課的方法，從身邊學(xué)起，對(duì)比和檢驗(yàn)自己的教學(xué)工作，同時(shí)也是對(duì)青年教師工作的一種鞭策。教師們都能積極參與，精心準(zhǔn)備，觀摩后的互動(dòng)也使教師進(jìn)一步提高了教育評(píng)價(jià)能力，同時(shí)也幫助教師認(rèn)清自身的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

己的教學(xué)理念，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量提高全園的教學(xué)水平，幫助教師理清思路，學(xué)會(huì)聽課評(píng)課，學(xué)會(huì)反思、歸納、總結(jié)。

4.為探索美術(shù)活動(dòng)方式的多樣化，培養(yǎng)孩子對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，并逐步形成我園美術(shù)活動(dòng)的特色。本學(xué)期，各班根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和自身的特點(diǎn)，選擇各異的美術(shù)材料和方式，制定班級(jí)美術(shù)特色活動(dòng)計(jì)劃。結(jié)合主題活動(dòng)內(nèi)容，以區(qū)域活動(dòng)的形式提供給幼兒操作，并逐步形成班級(jí)特色。廢舊物粘貼、刮畫、撕貼、折剪等美術(shù)形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動(dòng)中。給幼兒創(chuàng)造自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所，鼓勵(lì)幼兒用不同的美術(shù)形式，大膽表達(dá)自己的情感、理解和想象。

5.根據(jù)幼兒園的教研計(jì)劃，本學(xué)期我園開展“語言(繪本)領(lǐng)域課堂教學(xué)賽”活動(dòng)，在觀摩、反思、集體評(píng)課的過程中，教師們的分析總結(jié)能力、反思能力、寫作能力得到了提高，并且通過對(duì)繪本教育目標(biāo)的解讀，探討教學(xué)策略，幫助教師領(lǐng)會(huì)繪本教學(xué)的內(nèi)涵、常規(guī)及教學(xué)中重、難點(diǎn)的把握。

6.結(jié)合“教師教學(xué)工作考核細(xì)則”用自查、園評(píng)的方式，對(duì)幼兒園一日常規(guī)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)尋找解決問題的對(duì)策。

三.加強(qiáng)園本教學(xué)研究，突顯辦園特色。

四、成功組織了各種比賽活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中提高了各種能力。

1、戶外游戲比賽。為了督促老師課外活動(dòng)的組織，提高幼兒參加戶外活動(dòng)的興趣，鍛煉幼兒的身體，增強(qiáng)體質(zhì)，四月份幼兒園舉辦了"戶外游戲”比賽活動(dòng)，全體幼兒人人參與，收到了很好的效果。

2、周六特色課開設(shè)成功。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的考察設(shè)想，在全園家長(zhǎng)的支持配合下，特色課從開學(xué)第一周開始正式開課，通過4個(gè)月的操作，孩子們?cè)谔厣n上學(xué)到了專長(zhǎng)，也解決了家長(zhǎng)接孩子的時(shí)間問題，得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

3、我園吳艷老師帶領(lǐng)大班兩名幼兒制作的科學(xué)小制作《隱形筆筒》在市級(jí)舉辦的“六月兒童科學(xué)樂”比賽活動(dòng)中榮獲第八名。

4、我園自編自導(dǎo)的黃梅戲小品《幸福在身邊》參加市“慶六一兒童文藝匯演”，喜獲較好成績(jī)。

5、程華瑩老師的大班故事《卡片屋》在區(qū)教研室舉辦的幼教學(xué)科語言領(lǐng)域課題教學(xué)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

7、全園圍繞大班畢業(yè)典禮開展的慶?；顒?dòng)精彩各異，雖形式件單，但內(nèi)容豐富，中小班幼兒用精彩的表演為哥哥姐姐的畢業(yè)表示祝賀。

五、提高家長(zhǎng)學(xué)校工作的質(zhì)量，增強(qiáng)良好社會(huì)效應(yīng)。

本學(xué)期，我園每月不定期的開展一次家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。如：新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)、慶六一親子聯(lián)歡活動(dòng)、興趣班成果展示、大班畢業(yè)典禮等活動(dòng)。讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育形式與方法，向家長(zhǎng)介紹、匯報(bào)孩子在幼兒園的成長(zhǎng)過程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn)。大部分家長(zhǎng)能在百忙中抽空前來參加，每次活動(dòng)均受到了家長(zhǎng)們的好評(píng)，并希望以后多舉辦類似活動(dòng)。而且，通過家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)也規(guī)范教師教學(xué)行為，強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī)，提高幼兒在園活動(dòng)質(zhì)量，贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù)。通過開放活動(dòng)，我們教師也或多或少獲得了一些啟示：教師要學(xué)會(huì)傾聽、觀察幼兒;為開展順利，教師必須與家長(zhǎng)有更密切的溝通;教師在整個(gè)過程中不僅是合作者、支持者、引導(dǎo)者還是欣賞者等等。

一學(xué)期緊張而又忙碌，愉快而又充實(shí)，幼兒園的各項(xiàng)保教工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績(jī)，但還有不足之處，我們一定在今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取在工作中再創(chuàng)輝煌。

____年度園務(wù)工作總結(jié)本學(xué)期是我園開辦的第一學(xué)期。

盡管開學(xué)前我們做了好多準(zhǔn)備工作，教師也是經(jīng)過嚴(yán)格的考試招聘過程來的專業(yè)教師，但是開學(xué)初還是存在一些問題。我園剛開辦，所有幼兒所面對(duì)的都是陌生的老師、陌生的環(huán)境，這個(gè)對(duì)于各班級(jí)的管理影響非常大。特別是小班的小朋友，年齡最小。我園各個(gè)方面的工作銜接剛開始還不是很順暢。但是令我們覺得欣慰的是我園家長(zhǎng)都表示理解并盡全力幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

開學(xué)前半個(gè)月，我們?nèi)珗@教職工在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下去老城幼兒園參觀學(xué)習(xí)，對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真改進(jìn)，幼兒園的教育環(huán)境、資料整理和保存等都得到更好的落實(shí)。

在每教職工會(huì)議上我們認(rèn)真聽取了每一位老師的意見和建議，總結(jié)了成績(jī)，尋找了問題，并一步步去解決問題激發(fā)了大家的靈感，鍛煉了大家的思考能力，讓全體教職工都置身我園，做我園的主人翁。

圍繞著我們的辦園宗旨以及我園的培養(yǎng)目標(biāo)，我們開展以下主要工作。

一、學(xué)習(xí)生活環(huán)境幼兒要全面發(fā)展首先要有一個(gè)好的環(huán)境，所以我們開學(xué)及開學(xué)初都努力對(duì)我園的環(huán)境進(jìn)行整改，對(duì)于一些存放的東西進(jìn)行搬遷，把幼兒喜歡玩的、危險(xiǎn)的東西放置在幼兒拿不到的地方。圍墻及教室墻壁都畫上幼兒喜歡的圖案，所有地板都清理干凈，把幼兒隨手放嘴巴的危險(xiǎn)的小物品全部拿走。并邀請(qǐng)老城幼兒園的20名教師參與幫助我們布置教室、樓道，讓我們的校園美麗多彩。

大型玩具因?yàn)榈孛鎲栴}開學(xué)半個(gè)月才裝好的，(蹦蹦床、滑滑梯)以及小木馬、蹺蹺板等幼兒玩具每周消毒兩次。教室地板、桌椅、宿舍地板、床鋪、學(xué)校周邊排水溝每周消毒兩次。幼兒起床后保育員幫忙整理床鋪。我們努力給幼兒一個(gè)最舒適最衛(wèi)生的環(huán)境。

二、安全工作本學(xué)期是我園辦園的第一個(gè)學(xué)期，可是在我國(guó)其他地方相繼發(fā)生多起社會(huì)人員闖入小學(xué)、幼兒園傷害小朋友的事件，我們很難過有這樣的事情發(fā)生，同時(shí)我們很重視校園的安全問題，安全問題成了我們工作的重中之重。每天堅(jiān)持門衛(wèi)上班，并且有嚴(yán)格的上班制度，堅(jiān)持來訪登記制度，陌生人員來園要經(jīng)過盤查，身份或者動(dòng)機(jī)可疑的拒絕以任何借口入園，并不定時(shí)對(duì)我園周邊環(huán)境進(jìn)行巡查，一有情況馬上向上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。為了更能保證我園幼兒的安全，我們實(shí)施了接送卡以及接送登記制度。我們要求各班每周一在安全教育課上，穿插講解一些安全問題，特別強(qiáng)調(diào)不與陌生人接觸，外出要有父母陪伴，早上來校及下午家長(zhǎng)接送特別注意的問題。

我們還教育他們遇到壞人后的逃生方法。

與此同時(shí)，我們還教導(dǎo)幼兒家長(zhǎng)要重視幼兒的安全問題，積極配合我們?nèi)粘５陌踩ぷ?。?jīng)過一學(xué)期的努力，我們完成了安全辦園的重大任務(wù)。

三、飲食衛(wèi)生為了讓幼兒營(yíng)養(yǎng)均衡且飲食衛(wèi)生，我們也下了不少功夫。我園對(duì)于廚房工作人員要求較高。廚房工作人員要有健康證，且開學(xué)第一個(gè)月，每個(gè)周末去別的幼兒園參觀學(xué)習(xí)。廚房衛(wèi)生要搞好，早上來園時(shí)清理第一次，中午午餐后清理第二次，下午餐后清理第三次。廚房衛(wèi)生包括墻壁衛(wèi)生、地板衛(wèi)生、櫥柜衛(wèi)生、廚具衛(wèi)生、幼兒餐具衛(wèi)生等。

幼兒餐具堅(jiān)持每餐消毒制度。

幼兒所食用的食品都要與有工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照的攤點(diǎn)定點(diǎn)采購，采購人員要根據(jù)營(yíng)養(yǎng)搭配問題進(jìn)行采購，并做好采購記錄。對(duì)于青菜瓜果類，在煮前堅(jiān)持至少泡水十五分鐘，防止藥物中毒。每餐工作人員都做好留樣工作，并做好相關(guān)的工作記錄。以上工作由我園主管進(jìn)行檢查，由負(fù)責(zé)人進(jìn)行總監(jiān)督。

四、教學(xué)保育后勤工作1、積極推進(jìn)保教結(jié)合工作“培養(yǎng)教育型保育教師，強(qiáng)化教師的保育意識(shí)”，是我們學(xué)期計(jì)劃中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，為此，我們從強(qiáng)化教師意識(shí)、對(duì)教師進(jìn)行在職培訓(xùn)、保育教師參與教學(xué)等方面著手推進(jìn)，取得了比較明顯的實(shí)際效果。

(1)、多方面強(qiáng)調(diào)保育教師向教育型轉(zhuǎn)變的重要性。

(2)、在職教師進(jìn)行穿插聽課的學(xué)習(xí)制度，讓各位老師相互學(xué)習(xí)，自我改進(jìn)。

(3)、認(rèn)真落實(shí)檢查各項(xiàng)教學(xué)制度。

(4)、邀請(qǐng)老城幼兒園的老師參加教研活動(dòng)，開展教學(xué)能手評(píng)選。

(1)、保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間。

(2)、認(rèn)真落實(shí)發(fā)病率制度。

發(fā)病率是我園是否能生存的關(guān)鍵因素之一，為了能使我園的發(fā)病率制度得到更好的落實(shí)，真正反映出班級(jí)幼兒的基本體質(zhì)情況，各班堅(jiān)持每天、每月核對(duì)發(fā)病率，并公布。

(3)、提高幼兒和教師的安全意識(shí)為了提高我園幼兒和教師的安全意識(shí)，本學(xué)期我們堅(jiān)持每周一次全園安全教育課。本學(xué)期，我園結(jié)合社會(huì)中的一些安全事故，反復(fù)強(qiáng)調(diào)了幼兒在園的人身安全，增強(qiáng)全體教職員工的安全意識(shí)。如何提高幼兒的自我保護(hù)能力?如何增強(qiáng)我園教職員工的安全意識(shí)?如何有效杜絕安全事故發(fā)生?這些問題都是我園全體教職員工必須積極思考的!

(4)、每天做好晨間檢查工作并做好記錄。

3、開展豐富多彩的游戲活動(dòng)。

(1)、開展迎國(guó)慶詩歌朗誦活動(dòng)，教幼兒從小熱愛祖國(guó)，讓幼兒在祖國(guó)母親過生日的時(shí)候?yàn)樗龓ド钌畹淖８！?/p>

(2)、開展廣播操比賽，加強(qiáng)身體鍛煉。

(3)“迎新年、慶元旦”開放家長(zhǎng)活動(dòng)日，讓孩子們的父母來、我園觀看孩子們的表演，組織有意義的親子活動(dòng)，加強(qiáng)家園互動(dòng)。五、常規(guī)工作有條不紊1、各類值班。本學(xué)期，幼兒園各類值班沒有出現(xiàn)過一次遲到、缺勤的現(xiàn)象。

2、接送工作。本學(xué)期，我園順利完成了接送工作，從未出現(xiàn)過失誤現(xiàn)象。

3、保育常規(guī)工作檢查。在各位層級(jí)干部的共同努力下，我園的保育常規(guī)工作檢查力度大、質(zhì)量高，能真正有效地監(jiān)督、提高我園的保育工作。

本學(xué)期是我園辦園的第一個(gè)學(xué)期，我們?nèi)珗@教職工都很努力工作，各項(xiàng)工作都能夠順利開展。家長(zhǎng)對(duì)我們的工作都比較滿意，幼兒對(duì)我園的教職工也比較喜歡。但是，還是有問題存在的，比如一些制度還不夠完善，還有一些待發(fā)現(xiàn)的問題。我們始終圍繞我們的辦園宗旨而開展各項(xiàng)工作。我們有足夠的信心：彭原幼兒園會(huì)越辦越好!

翻開嶄新的工作日志本，一個(gè)月的時(shí)間我已經(jīng)密密麻麻的記了六頁多已經(jīng)完成的工作。剛開學(xué)工作繁忙而瑣碎，在自己合理安排計(jì)劃下我已經(jīng)按時(shí)保質(zhì)保量的完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將本月工作小結(jié)如下：

1、審核整理教師藥費(fèi)單據(jù)，填制報(bào)銷表，按時(shí)到濟(jì)南大廈審核20__年第二季度的藥費(fèi)。

2、我園幼兒浦倚杭、陳文靜、韓昕睿生病住院，為其辦理學(xué)平險(xiǎn)的理賠，送材料拿賠款跑教委兩趟。

3、開學(xué)初整理倉庫統(tǒng)計(jì)物品庫存數(shù)量，統(tǒng)計(jì)需要購買的物品數(shù)量。給各班級(jí)領(lǐng)拖把掃把等物品。

4、核對(duì)幼兒園部分幼兒城鎮(zhèn)居民醫(yī)?？ǖ男畔ⅰ?/p>

5、建行領(lǐng)取全園幼兒的城鎮(zhèn)居民醫(yī)?？?，因建行準(zhǔn)備的申請(qǐng)表不夠跑建行兩趟拿申請(qǐng)表。將全園幼兒的醫(yī)?？ê兔艽a逐一核對(duì)在一起，中大班幼兒的醫(yī)?？òl(fā)放到教師手中教師發(fā)放，畢業(yè)班的幼兒原來教師在帶新的小班，為了不給小班老師帶來麻煩由我接待家長(zhǎng)逐一發(fā)放。家長(zhǎng)領(lǐng)卡時(shí)要填寫申請(qǐng)表，收齊全園幼兒申請(qǐng)表還要送回健行。對(duì)于班內(nèi)老師沒有及時(shí)通知到的家長(zhǎng)，逐一給畢業(yè)的幼兒家長(zhǎng)打電話通知來拿醫(yī)?？?。

6、重大事項(xiàng)申請(qǐng)表找彭局長(zhǎng)簽字兩次。

7、大潤(rùn)發(fā)購買膠棒拖把和玻璃擦。

8、開學(xué)初打掃感統(tǒng)訓(xùn)練室的衛(wèi)生，打印感統(tǒng)訓(xùn)練室的活動(dòng)記錄表和消毒記錄表。

9、審核8月份原始憑證，記賬憑證，記賬出報(bào)表。

10、經(jīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決定食堂帳要轉(zhuǎn)到行政帳。與校辦對(duì)截止到8月底的食堂余額，上報(bào)9月份往來額度，要回食堂余款。

11、與支付中心核對(duì)9月份的收支兩條線余額，零余額用款額度的余額。

12、發(fā)放7、8月份績(jī)效工資和班主任費(fèi)，8、9月交通補(bǔ)貼，計(jì)算7、8月份稅金。

稅務(wù)大廳打稅票，支付中心拿支付令，到財(cái)政局交稅金。

13、做20__年7月到20__年6月工會(huì)財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)報(bào)告。

14、審核9月份原始憑證，復(fù)核記賬憑證記賬。

15、檢查20__年1月到8月的憑證查漏補(bǔ)缺，裝訂憑證。

16、完成20__年新教師張碩、竇冰梅、王麗君的見習(xí)工資業(yè)務(wù)，張莉教師的定級(jí)工資業(yè)務(wù)，完成增班主任費(fèi)和增路順平減程玉春、張靜獨(dú)子費(fèi)業(yè)務(wù)。

17、收取新生保險(xiǎn)費(fèi)，制作新生保險(xiǎn)明細(xì)表格，到保險(xiǎn)公司交費(fèi)。

18、到教科室領(lǐng)取"大手牽小手"活動(dòng)證書獎(jiǎng)品。

19、學(xué)習(xí)太極柔力球。

20、大二班值午睡班。

21、寫20__年推普周活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)，寫國(guó)旗下講話稿。

22、安排馮老師用電子顯示屏打推普周宣傳標(biāo)語，安排李瑾在幼兒園網(wǎng)站主頁打宣傳口號(hào)，在幼兒園門口櫥窗內(nèi)張貼普通話宣傳材料。

23、到建行交20__年7、8月住房公積金。

24、20__年22日上午市委幼兒園開基層教育統(tǒng)計(jì)會(huì)。24日上午教育局北樓開會(huì)計(jì)會(huì)。

25、填寫20__年基層教育統(tǒng)計(jì)表。

26、填寫20__年校方責(zé)任險(xiǎn)投保單，學(xué)生花名冊(cè)，匯總表，辦理校方責(zé)任險(xiǎn)。

27、填寫幼兒園收費(fèi)自查工作表，證明我園按規(guī)定收費(fèi)無亂收費(fèi)現(xiàn)象，送交教育局內(nèi)審科。

28、查找1985年建園至今的維修，修繕工程花費(fèi)的經(jīng)費(fèi)，為郭主任填表提供數(shù)據(jù)。

29、查找20__年至今的水費(fèi)電費(fèi)煤氣費(fèi)總額，換算成各項(xiàng)的用量，填寫市中區(qū)公共機(jī)構(gòu)能源資源消耗年度統(tǒng)計(jì)表、季度統(tǒng)計(jì)表。

30、每周五上午為各班領(lǐng)取保育用品。

31、按時(shí)完成9月份的政治筆記和博客。

后勤工作繁忙而瑣碎，有時(shí)難免心里有煩躁的時(shí)候，表現(xiàn)在態(tài)度和語言上可能會(huì)。

讓人不滿意的地方，急躁還會(huì)造成工作上的小失誤。今后一定要樹立為一線做好保障和服務(wù)的意識(shí)，耐心細(xì)心工作，爭(zhēng)取把工作做得更好。

小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇八

為了進(jìn)一步維護(hù)我校教育教學(xué)秩序，規(guī)范教師的行為，有效地控制及消除各種安全隱患，確保師生的人生安全，學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，保證學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，形成“事事有人管，人人有事做”，全員參與，民—主管理學(xué)校的良好風(fēng)氣。讓學(xué)生高高興興上學(xué)，平平安安回家，必須進(jìn)一步堅(jiān)持教師輪流值班制度，值班教師要履行以下職責(zé)。

1、堅(jiān)持全天24小時(shí)值班。

2、值周領(lǐng)導(dǎo)是本周的直接負(fù)責(zé)人，組長(zhǎng)協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)處理本周的日常事務(wù)，明確本組成員的分工，每天保證兩人進(jìn)行巡邏檢查，放學(xué)時(shí)本組所有教師必須全部值班，確保學(xué)生安全回家，各組員要積極配合，互相協(xié)調(diào)，盡職盡責(zé)。

3、監(jiān)督檢查校園內(nèi)（包括門口）學(xué)生的語言，行為習(xí)慣及教師到崗，履行職責(zé)情況。師生中有違紀(jì)，不文明行為必須及時(shí)教育管理，對(duì)工作期間談笑喧嘩的教師或不履行職責(zé)的教師要及時(shí)批評(píng)，勸阻，并作好記錄，必要時(shí)及時(shí)匯報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

4、配合后勤人員，班主任，監(jiān)督檢查食堂衛(wèi)生情況，嚴(yán)防食物中毒等事故的發(fā)生，嚴(yán)格監(jiān)督管理學(xué)生宿舍的紀(jì)律狀況，人數(shù)，休息情況。不定期的對(duì)校園衛(wèi)生進(jìn)行檢查，堅(jiān)持檢查一次，落實(shí)一次，記錄一次，情節(jié)嚴(yán)重予以廣播通報(bào)并扣除班級(jí)量化。

5、時(shí)刻關(guān)注校內(nèi)及周邊的治安秩序，若有干擾學(xué)校正常秩序或?qū)め呑淌滦袨榈陌l(fā)生，應(yīng)及時(shí)制止并報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

6、負(fù)責(zé)當(dāng)日師生安全，學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，負(fù)責(zé)當(dāng)晚學(xué)生就寢。

7、負(fù)責(zé)當(dāng)日校內(nèi)，校門口的巡邏檢查，特別是夜間巡邏，在學(xué)生到校時(shí)，吃飯時(shí)，課間時(shí)，放學(xué)時(shí)，住校時(shí)就寢前，校園內(nèi)，廁所，教室，宿舍的檢查。發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)采取措施，妥善處理，并匯報(bào)相關(guān)的負(fù)責(zé)人，重大問題及時(shí)匯報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

8、值班人員負(fù)責(zé)好當(dāng)日的門衛(wèi)工作，嚴(yán)防學(xué)生在上課或上自習(xí)期間走出校門，嚴(yán)防學(xué)生中午沒有假條而出校門，嚴(yán)防住校生（除放假外）隨便走出校門（必須有班主任批準(zhǔn)的假條），并在放學(xué)時(shí)及時(shí)有序地疏散學(xué)生，不要讓學(xué)生在校門口滯留玩耍。

9、要認(rèn)真細(xì)致的做好當(dāng)日的學(xué)校工作記錄、交接—班工作、班級(jí)日常行為規(guī)范量化統(tǒng)計(jì)，公平、公正的評(píng)選出本周的模范班級(jí)，并提出改進(jìn)建議，實(shí)事求是地填好安全日志。

為了使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行特提出以下要求：

1、各組值周教師必須服從組長(zhǎng)安排，按時(shí)按點(diǎn)值班。

2、每天放學(xué)和星期天值班要求全體值周教師到崗，堅(jiān)決杜絕無辜不到崗現(xiàn)象，否則將進(jìn)行不同程度的處罰（每天放學(xué)和晚上值班一次不到罰款10元，星期天一天不到崗罰款30元）。

小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇九

最近又開始下雨了。不過這樣的天氣是很涼爽的。而回想起這一周，自己不很滿意，尤其在以下幾個(gè)方面：

首先、閱讀不能正常堅(jiān)持，由于上周的前半周教學(xué)工作感到迷茫，迷茫的原因是自己對(duì)同學(xué)們的期望很高，結(jié)果在考試中失望很多，不知道以后的工作該怎樣做，心里惶惶不定，無所適從對(duì)自己，對(duì)學(xué)生心里沒底。在這樣的心態(tài)下無心閱讀，所以不能靜下心來做閱讀工作，致使這項(xiàng)工作處于擱置狀態(tài)。

帶，所以這項(xiàng)工作就沒有做，這個(gè)工作沒做，連帶其他工作的正常進(jìn)行。對(duì)此我想自己以后要多想辦法，工作手冊(cè)還要及時(shí)帶到身邊，遇到思考和工作中給自己以啟迪的事情要及時(shí)記下，會(huì)使生活和工作中的靈感得到及時(shí)撲捉，及時(shí)總結(jié)，給自己工作帶來可參考的資料。

再者、閱讀少了，記錄少了思考就少了，因此這一周的博客寫的質(zhì)量和數(shù)量都不能令自己滿意，原來每天可以寫800字以上，而這幾天每天只寫400字以上，這種情況不能再繼續(xù)下去，為了使這項(xiàng)工作繼續(xù)健康的開展下去，自己要恢復(fù)原來的閱讀量，要經(jīng)常攜帶工作記錄，把應(yīng)該記得東西及時(shí)記錄，及時(shí)寫出自己的感想與心得，使己能天天向上。

希望現(xiàn)在的天氣能讓我有些眉目，畢竟天氣不是那么熱了，腦子不會(huì)發(fā)懵了。加油吧。

希望作為老師的我不會(huì)讓孩子們失望，工作總結(jié)不會(huì)再這么糾結(jié)和沉重。

小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇十

今天是值班的第三天，早晨校長(zhǎng)很早就來了。孫校長(zhǎng)特別關(guān)心我們的節(jié)目的進(jìn)程。上午來了的老師依舊排練歌曲，校長(zhǎng)和我們一起排練，特別溫馨。

中午，我剛吃完飯回來，被眼前的場(chǎng)景震撼了?！段蚁嘈拧吩谂啪毼璧?，音樂激動(dòng)人心。學(xué)生們充滿青春活力，老師和家長(zhǎng)們看的目瞪口呆，我沉浸其中，也想加入他們。

下午，我們的活動(dòng)非常精彩——拍外景。我們的拍攝地點(diǎn)是青潁公園。所有老師都興高采烈、無比興奮。剛進(jìn)入公園，就被眼前的美景吸引了，桃花盛開，我們都迫不及待的要求“攝影師”孫總給我們拍照。我們一直從公園拍到外灘。我們的幾張大合照十分有意境，顯示出我們是一個(gè)大家庭。

途中我們遇見了一對(duì)拍婚紗照的`新婚夫婦，臉上掛滿了幸福的笑容。我們站在旁邊觀望了好久好久……我們?cè)诼飞吓d致勃勃的一起唱超訓(xùn)歌曲。在旁人看來我們可能激動(dòng)過頭，但只有我們自己明白我們此時(shí)是無比幸福的。我們懷念這一刻，這是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光。

超訓(xùn)頒獎(jiǎng)盛典倒計(jì)時(shí)還有四天，讓我們一起期待瘋狂與美好！

小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇十一

學(xué)校教師值班由學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校值班教師組成，值班領(lǐng)導(dǎo)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，行政值班員由學(xué)校教師擔(dān)任。

(一)學(xué)校行政值班領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。

1、全面掌握學(xué)?？傮w工作及運(yùn)行情況;。

2、組織指揮對(duì)各種突發(fā)事件的處置;。

3、負(fù)責(zé)檢查學(xué)校各片值班落實(shí)執(zhí)行情況;。

(二)學(xué)校教師值班職責(zé)。

小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇十二

為加強(qiáng)教師值班的力度，增強(qiáng)教師值班的責(zé)任心，確保學(xué)校各類財(cái)產(chǎn)不受損失，力爭(zhēng)為全體師生創(chuàng)造較安全的工作、休息環(huán)境，現(xiàn)結(jié)合本校實(shí)際情況，學(xué)校與值班教師簽定安全值班責(zé)任書，具體內(nèi)容如下：

一、值班時(shí)間：

白班：當(dāng)日7：30—當(dāng)日17：30夜班：當(dāng)日17：30—次日7：30。

二、值班要求：

1、值班教師要維護(hù)學(xué)校的一切財(cái)產(chǎn)不受損失，

2、要按時(shí)到崗，按時(shí)做好交接班;值班時(shí)間內(nèi)教師不得擅離職守;必須不定時(shí)對(duì)全校巡查，并作好巡查及交接記錄。

3、如有特殊情況要及時(shí)與當(dāng)晚的值班教干聯(lián)系;遇到突發(fā)事件，按學(xué)校緊急事故救援預(yù)案處置，積極展開救援工作。

三、處理措施：

1、不按時(shí)到崗按遲到一次論處;每曠崗一次按曠工一天論處，

2、在值班時(shí)間內(nèi)上級(jí)電話調(diào)度或來校巡查時(shí)如果無人，值班教師視為曠崗一次(按曠工一天論處)。

3、不按時(shí)交接班的，在交接班的間隙時(shí)間出現(xiàn)問題，區(qū)分不清責(zé)任的`，由雙方交接人共同承擔(dān)。

4、在值班期間因值班教師的原因出現(xiàn)的一切財(cái)產(chǎn)損失及損害師生人身安全的事件，值班人員負(fù)全部責(zé)任。

上述內(nèi)容，望值班教師嚴(yán)格遵守。如果因值班教師玩忽職守、責(zé)任心不強(qiáng)而導(dǎo)致發(fā)生安全事故，則由值班教師承擔(dān)所有的經(jīng)濟(jì)責(zé)任與法律責(zé)任;若因值班教師疏忽而造成的財(cái)產(chǎn)損失，則由值班教師承擔(dān)所有的經(jīng)濟(jì)責(zé)任。本責(zé)任書自簽訂之日起生效,值班人調(diào)離本校后則失效。

校長(zhǎng)簽字：

學(xué)校(公章)。

小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇十三

龍橋鎮(zhèn)夾板中學(xué)教師安全責(zé)任書為了全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主，安全第一，綜合治理”的工作方針，不斷增強(qiáng)教師的綜治安全防范意識(shí)，堅(jiān)決杜絕意外事故的發(fā)生，確保校園平安、穩(wěn)定、和-諧發(fā)展，教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，特制定本責(zé)任書：

1、每位教師要關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，要尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，不給學(xué)生布置過量的懲罰性作業(yè)。若因體罰或變相體罰學(xué)生造成不良影響或嚴(yán)重后果的，學(xué)校視情節(jié)輕重追究其責(zé)任。

2、每位教師要切實(shí)履行“第一目擊責(zé)任人”義務(wù)，教育學(xué)生在校園內(nèi)不追逐打鬧，不隨意攀登校內(nèi)建筑物及大型器械，不準(zhǔn)在樓梯的扶手上滑溜和走廊的護(hù)欄上攀爬，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行不安全活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行制止和教育。

3、班主任對(duì)班級(jí)安全工作要做到“高度重視，警鐘長(zhǎng)鳴，制度健全，措施有力，常抓不懈，確保安全”。課間經(jīng)常到本教室觀察，定期檢查供學(xué)生教育教學(xué)及開展活動(dòng)的一切設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)整改，及時(shí)排查。

4、每位教師要準(zhǔn)時(shí)上、下崗，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，及時(shí)處理偶發(fā)事件，勸阻學(xué)生玩不正當(dāng)?shù)挠螒?、危險(xiǎn)性活動(dòng)。

5、任課教師要遵守“誰上課誰負(fù)責(zé)”的原則。在教學(xué)過程中有義務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，細(xì)心觀察、了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，防止學(xué)生之間發(fā)生口角，避免由于出現(xiàn)打架而導(dǎo)致安全事故發(fā)生。

6、任課教師在教學(xué)中必須堅(jiān)守崗位，不得中途擅自離開崗位，不準(zhǔn)學(xué)生隨意私自離開教學(xué)場(chǎng)所，不能將學(xué)生驅(qū)趕出教室，不能以任何理由讓學(xué)生離開校園，對(duì)學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害等事件，要及時(shí)通知班主任或?qū)W生家長(zhǎng)，并妥善處理。

7、任課教師上課要及時(shí)檢查學(xué)生數(shù)，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤，要仔細(xì)詢問其原因，若情況異常，要及時(shí)告知班主任及當(dāng)日的值日領(lǐng)導(dǎo)，并妥善處理。

8、在實(shí)驗(yàn)課、活動(dòng)課、體育課教學(xué)中，任課教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，指導(dǎo)學(xué)生正確操作，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，要仔細(xì)檢查教學(xué)場(chǎng)所及所使用的實(shí)驗(yàn)儀器、電源、藥品和體育器材等，消除隱患，避免由于教師或?qū)W生使用不當(dāng)而導(dǎo)致安全事故。

9、任課教師要了解和掌握基本的安全常識(shí)和急救知識(shí)，一旦發(fā)生安全事故，應(yīng)及時(shí)組織救護(hù)，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)告知班主任和受傷學(xué)生的家長(zhǎng)，并向?qū)W校匯報(bào)。

10、按時(shí)放學(xué)，未經(jīng)學(xué)校許可，不得提前放學(xué)。放學(xué)后，任課教師若滯留學(xué)生，必須自己在場(chǎng)，不允許出現(xiàn)學(xué)生在、老師不在的現(xiàn)象。

11、任課教師組織開展各種校外活動(dòng)，必須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，要充分考慮到各種安全因素，確保學(xué)生人身安全。

12、學(xué)生參加本校各種興趣小組活動(dòng)，其安全由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)。

本責(zé)任書簽字生效，有效期：2月——207月。

學(xué)校負(fù)責(zé)人(簽字)：責(zé)任人(簽字)：

年2月16日。

小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇十四

一、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)輪流帶班制度。

二、值班人員按值班順序，24小時(shí)不空崗。

三、值班人員在值班期間要堅(jiān)守崗位，不擅自離崗，確保安全。

四、值班人員負(fù)責(zé)幼兒園常規(guī)性檢查工作，并認(rèn)真填寫值班日志。

五、值班人員要經(jīng)常巡查幼兒園內(nèi)的安全穩(wěn)定情況，排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。對(duì)出現(xiàn)的重大問題要及時(shí)報(bào)告給主管領(lǐng)導(dǎo)。

六、值班人員特別要加強(qiáng)夜間巡視工作，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。

七、值班工作實(shí)行責(zé)任制和責(zé)任追究制。

八、值班人員要24小時(shí)開機(jī)，督導(dǎo)值班保安人員加強(qiáng)巡邏，保證通訊聯(lián)系暢通。

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小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇十五

為了進(jìn)一步規(guī)范教師值日工作，促進(jìn)學(xué)校管理工作更加科學(xué)、有效，現(xiàn)將值日分工作細(xì)化，并將值日要求進(jìn)一步明確：

一、行政值日職責(zé)：

1、認(rèn)真填寫《場(chǎng)橋小學(xué)教師值日記載》。

2、要佩戴好值日標(biāo)記，及時(shí)處理校內(nèi)偶發(fā)事件，重大問題馬上向校長(zhǎng)和上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。

3、課間、廣播體操、午間管理時(shí)間要加強(qiáng)巡視;檢查各項(xiàng)值日管理是否到崗;。

4、監(jiān)督值日老師完成值日崗位責(zé)任，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好對(duì)值日老師工作的評(píng)估，對(duì)午間管理、大課間活動(dòng)考勤管理，對(duì)上、下午教師上課情況做一次抽查，以維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

5、值日人員不得擅自離開學(xué)校，如有要事需事先請(qǐng)假并調(diào)好班。

6、值日時(shí)間于當(dāng)天上午7：30至下午4：50，手機(jī)應(yīng)處于開機(jī)狀態(tài)。

1、值日教師當(dāng)天上午7：30―4：30全天值日。上午7：30、中午11：05、下午1：00、下午4：30到(離)校值日刷卡(校訊通)、在行政值日簽到冊(cè)上簽到、佩帶好值日標(biāo)志、實(shí)事求是。

2、校門口的值日教師，值日時(shí)間分別為早上上學(xué)(7：30―8：15)、中午放學(xué)(11：00―11：20)、下午上學(xué)(1：00―1：25)，下午放學(xué)(4：05―4：20)，其職責(zé)為協(xié)助門衛(wèi)維護(hù)好校門口的`秩序及外來人員進(jìn)出情況，嚴(yán)禁車輛騎進(jìn)校園，不得閑談聊天。(假如作息時(shí)間更改，站崗時(shí)間以更改后時(shí)間為準(zhǔn))。

3、教學(xué)樓的樓層值日教師在每節(jié)課一下課就應(yīng)在走廊上巡視，打掃辦公室、不要在值日時(shí)間內(nèi)在自己班級(jí)早讀、上課或輔導(dǎo)、批改作業(yè)等。主要職責(zé)有七個(gè)：

(1)、制止學(xué)生在走廊上追逐打鬧及大聲喧嘩，防止學(xué)生傷害事故;嚴(yán)禁學(xué)生在教學(xué)樓內(nèi)從事打籃球、打乒乓球、爬高等危險(xiǎn)性體育活動(dòng)。

(3)、禁止學(xué)生隨意進(jìn)出其它班級(jí)教室;。

(4)、處理突發(fā)事件;。

(5)、督促學(xué)生搞好本班的衛(wèi)生工作。

(6)、關(guān)注走廊衛(wèi)生，教育學(xué)生不開無人燈。

(7)、檢查各教室電器設(shè)備、門窗關(guān)閉情況。

4、操場(chǎng)上值日的教師必須在每節(jié)課間、中午、下午必須到崗，加強(qiáng)巡視，維護(hù)塑膠操場(chǎng)，消除安全隱患，防止安全事故的發(fā)生，督促學(xué)生搞好操場(chǎng)衛(wèi)生工作。

5、各值日教師都要參加大課間活動(dòng)，維護(hù)秩序。

6、各值日教師將當(dāng)天崗位值日的情況用紙質(zhì)寫好反饋給當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)，記錄在《場(chǎng)橋小學(xué)教師值日記載》。

7、各值日教師要堅(jiān)守崗位，做到分崗不分家。

8、值日教師如因并因事、因公不能參加值日，應(yīng)向值日領(lǐng)導(dǎo)說明且請(qǐng)人代替值日，代值日者應(yīng)認(rèn)真做好該崗位的值日工作。

9、值日教師要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校值日制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)抽查和記錄工作，并與教師績(jī)效考核掛鉤。

希望各位值日老師嚴(yán)格執(zhí)行“定崗、定點(diǎn)、定時(shí)、定人”的“四定”值日要求，把我們學(xué)校的值日工作做得更好。

場(chǎng)橋小學(xué)。

附：值日評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1、佩戴值日標(biāo)志得5分。

2、上午7：30，下午1：00按時(shí)到校值日得5分，每遲5分鐘到崗(或沒站崗)少得1分，依次類推，上下午分?jǐn)?shù)各扣完為止。

3、在規(guī)定時(shí)間(中午11：20、下午4：30)離校者得5分，每早5分鐘離校少得1分，依次類推，扣完為止。

4、參與課間操、大課間進(jìn)退場(chǎng)秩序管理得5分。

5、在相應(yīng)區(qū)域巡視者得10分。

6、能詳細(xì)記錄當(dāng)天所管區(qū)域的值日情況得10分。

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小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇十六

3及時(shí)處置各種突發(fā)性事件，做到第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告，并做出合理有效的'應(yīng)急處置工作;。

4放學(xué)后，督促檢查學(xué)生全部離校，各班是否上鎖。最后值班教師鎖大門，方能離校。

5任課教師應(yīng)在上課前30分鐘到校。

6對(duì)于擅離職守的教師和值班人員要做出相應(yīng)的處罰。

小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇十七

一年來，全校師生在上級(jí)部門的有力領(lǐng)導(dǎo)下，我校的校園建設(shè)煥然一新，師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮，教育教學(xué)更加規(guī)范化和科學(xué)化，各項(xiàng)管理也更加有章可循，安全工作深入人心。現(xiàn)將這學(xué)期的工作情況簡(jiǎn)述如下：

一、思想工作。

不遇大事，不知人心。借著國(guó)檢工作的重要性，把教師的思想素質(zhì)進(jìn)行了更高層次的提升。首先，要求人人學(xué)習(xí)國(guó)檢工作的內(nèi)容和意義，熟記國(guó)檢的基本知識(shí)和程序，并做有詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記。其次，借無數(shù)次的大會(huì)、小會(huì)，樹立身邊的榜樣和模范。經(jīng)常表揚(yáng)身邊的老師和同學(xué)，激勵(lì)其他教師的工作積極性和責(zé)任感。最后，做好自身表率。說得好不如做得到，自己先行一步，才能帶動(dòng)他人，要求教師做到的，領(lǐng)導(dǎo)必須做到。因此，領(lǐng)導(dǎo)班子不論多苦多累都要堅(jiān)持，始終都要做大家的精神支柱。在共同建設(shè)學(xué)校的過程中，老黨員率先垂范，謀劃全局，出力參戰(zhàn);年青教師加班加點(diǎn)，無怨無悔。一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的集體在磨練中形成。

二、管理工作。

為了進(jìn)一步管好學(xué)校，開學(xué)初，我校陸續(xù)出臺(tái)了教師管理制度、值周制度、值班制度、教師一日細(xì)則等制度。組織教師重新學(xué)習(xí)了教案作業(yè)的要求。細(xì)化了教師每日的工作、各室管理人員的職責(zé)，使得人人有安全意識(shí)，人人有責(zé)任意識(shí)。一切工作都以制度為抓手，做到有章可循。杜絕管理中的隨意性。

三、教學(xué)工作。

學(xué)校的中心工作就是教學(xué)工作。在忙于國(guó)檢工作的同時(shí)，我們沒有放松教學(xué)工作。一部分教師抽出來搞國(guó)檢，剩余教師盡心抓教學(xué)，在大家的齊心協(xié)作下，教學(xué)工作和國(guó)檢工作兩不誤。工作之余，教師之間互相幫著上課、整理檔案，誰也沒有怨言。尤其是領(lǐng)導(dǎo)因國(guó)檢耽誤的課程都被年輕教師默默的補(bǔ)上了。我經(jīng)常被身邊的同事和學(xué)生感動(dòng)著，為了不讓大家失望，我告訴自己：堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持。在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌計(jì)劃和精密安排下，學(xué)校的教學(xué)工作沒有受到多大的影響。尤其是其中考試后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師向家長(zhǎng)表了態(tài)，學(xué)校要求全校教師集中精力主抓教學(xué)。做到了認(rèn)真上課、詳細(xì)備課、細(xì)批作業(yè)，教導(dǎo)處把好三關(guān)，并做好了檢查記錄。

四、安全工作。

安全工作的重要性不亞于教學(xué)工作。時(shí)時(shí)處處滲透安全教育。第一、開學(xué)初，就同所有任課老師、班主任、分管人員層層簽訂了責(zé)任書。第二、借國(guó)旗下的講話，向?qū)W生宣讀有關(guān)安全方面的內(nèi)容，并做了大量的安全知識(shí)宣傳展板。第三、安全小組經(jīng)常檢查學(xué)校的安全隱患，盡力做到防患于未然，做好各種安全會(huì)議記錄和檢查記錄。堅(jiān)持做好了開學(xué)初和其中考試后的兩次安全演練活動(dòng)，提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我救助能力。第四、借校車事件，對(duì)學(xué)生乘車問題進(jìn)行了徹底的解決，由無營(yíng)運(yùn)證的超載車輛更換成了手續(xù)齊全的公交車，做到了家長(zhǎng)滿意、學(xué)校放心。第五、對(duì)異體特征的學(xué)生做了特殊處理。

小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇十八

一、日常值班：

由學(xué)校[教師值班表]負(fù)責(zé)學(xué)生管理值班，每班不得少于兩人，值班時(shí)間早7：00—下午5：05。其主要職責(zé)是：

1、加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)制度落實(shí)和安全管理。

2、負(fù)責(zé)學(xué)生早操制度及衛(wèi)生清掃制度的`落實(shí)。

3、負(fù)責(zé)學(xué)生突出事件的處置。

4、負(fù)責(zé)校內(nèi)安全巡視檢查。

5、負(fù)責(zé)外來人員的接待、詢問。

6、負(fù)責(zé)校內(nèi)突出應(yīng)急安全事件的處置。

二、法定節(jié)假日值班：

法定節(jié)假日值班為全員參加的義務(wù)值班，每班不得少于兩人。

其主要職責(zé)是：

1、負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施及財(cái)產(chǎn)物品安全，加強(qiáng)校內(nèi)安全巡視檢查。

2、負(fù)責(zé)假期校園衛(wèi)生清掃。

3、負(fù)責(zé)上級(jí)機(jī)關(guān)工作檢查。

三、寒暑假期值班：

寒暑假期值班為全員參加的義務(wù)值班，每班不得少于兩人。其主要職責(zé)同法定節(jié)假日值班職責(zé)。

四、領(lǐng)導(dǎo)代班：

領(lǐng)導(dǎo)代班由學(xué)校統(tǒng)一安排，參加代班領(lǐng)導(dǎo)為校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、幼兒園園長(zhǎng)等。其主要職責(zé)是：

1、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校各值班工作人員值班檢查。

2、負(fù)責(zé)處理和解決各值班人員反映的問題及事項(xiàng)。

3、負(fù)責(zé)督導(dǎo)節(jié)假期學(xué)校工作計(jì)劃的落實(shí)。

4、負(fù)責(zé)節(jié)假期突發(fā)安全事件的處置。

五、值班人員的獎(jiǎng)懲：

1、對(duì)在值班中認(rèn)真履行工作職責(zé)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全事件，保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失等突出表現(xiàn)者，學(xué)校將給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

2、對(duì)違反值班制度、工作失職、誤班漏值、擅離值班崗位，給工作造成影響者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將按學(xué)校責(zé)任追究制試行辦法處理。給工作造成損失及安全后果者，視情節(jié)輕重，除經(jīng)濟(jì)處罰外，將給予辭退，觸犯法律者，移送司法機(jī)關(guān)處理。六、本制度自公布之日起實(shí)行。

小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇十九

為規(guī)范學(xué)校值班工作，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生，保證學(xué)校日常教學(xué)工作和在節(jié)假日期間的安全，特制定廣東省環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師值班制度：

一、在學(xué)校教學(xué)和休假期間安排輪流值班，由學(xué)校統(tǒng)一安排領(lǐng)導(dǎo)和教師值班，并發(fā)放值班安排表。教職工必須服從學(xué)校安排。

二、值班領(lǐng)導(dǎo)和教師必須按時(shí)簽名報(bào)到參與值班，不得遲到、缺席。有事必須提前兩天向值班領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，由值班領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校協(xié)商另行安排替補(bǔ)值班教師。

三、值班領(lǐng)導(dǎo)和教師在值班期間，要忠于職守，不得隨意離校。值班期間須巡視學(xué)校辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生宿舍樓等的安全，特別在晚上尤其要提高警惕，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除，切忌麻痹大意。中午開飯時(shí)間在食堂巡視值班。

四、及時(shí)處理學(xué)校突發(fā)性事件，發(fā)現(xiàn)有不良行為或不安全現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)、嚴(yán)肅阻止，不留后遺癥。

五、熱情接待來訪客人和學(xué)生家長(zhǎng)，盡力解決客人和學(xué)生家長(zhǎng)提出的問題和困難。

六、校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行月值班，科領(lǐng)導(dǎo)和教師實(shí)行周值班。

七、值班期間，值班領(lǐng)導(dǎo)和教師必須在校住宿。

八、若遇臺(tái)風(fēng)等惡劣天氣，所有安排值班的領(lǐng)導(dǎo)和教師應(yīng)隨時(shí)待命，服從學(xué)校安排任務(wù)，保護(hù)師生安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)不受損失。

九、值班人員必須每天做好值班記錄（每星期一上午10：10時(shí)—10：30時(shí)交接值班記錄簿，交—班科領(lǐng)導(dǎo)將值班記錄簿交到學(xué)校辦公室，接—班科領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校辦公室領(lǐng)取值班記錄簿）。

十、值班補(bǔ)貼費(fèi)由學(xué)校視值班實(shí)際情況按規(guī)定發(fā)放，有下列情形者不發(fā)或減發(fā)值班補(bǔ)貼費(fèi)：

1、已經(jīng)安排值班，不論有事無事，值班不到者不發(fā)補(bǔ)貼；

3、值班簽到單上未簽名或不是親筆簽名（他人代簽）的不發(fā)補(bǔ)貼；

4、每次到崗簽名后私自離校，按未參與值班處理，不發(fā)補(bǔ)貼；

5、確因有事或生病需要請(qǐng)假，按實(shí)際值班天數(shù)計(jì)發(fā)補(bǔ)貼費(fèi)；

十一、本制度自20xx年9月18日起正式實(shí)施。

十二、未盡事宜，由學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。

小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇二十

從上學(xué)期忙碌到這學(xué)期，雖然瑣碎，但回憶起來還是津津有味的?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。

一、師德工作。

堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇。把精力充分投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好每項(xiàng)工作任力，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃。這一學(xué)期里，我從未請(qǐng)過一天病事假，認(rèn)認(rèn)真真的干好自己的本職工作，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交給的工作總是毫無怨言，認(rèn)真努力的想辦法去完成。

二、教學(xué)工作。

常規(guī)教學(xué)：在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)方案。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起。

特色教學(xué)：本學(xué)期進(jìn)行了美術(shù)二課堂《剪紙》。不僅開闊了學(xué)生的美術(shù)視野，還提高了學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好，擴(kuò)大了美術(shù)的知識(shí)面，更好地提高了學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。使學(xué)生能夠自己獨(dú)立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

研究教學(xué)：教學(xué)之余，除了認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。從而使自己更好更快地適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)模式。

三、德育工作。

堅(jiān)持以“做人”的教育為基礎(chǔ)，以立志成才的教育為主線，堅(jiān)持以愛國(guó)主義、集體主義為導(dǎo)向，始終抓住三個(gè)方面的教育，即愛國(guó)、愛黨、愛社會(huì)主義的思想教育。

四、值周工作。

值周教師主要任務(wù)是管理好學(xué)校衛(wèi)生和紀(jì)律，為了讓全校師生能夠在整潔的環(huán)境和安靜氛圍中生活。每天與值周生一天兩次的檢查各班衛(wèi)生;每堂課間休時(shí)間按時(shí)站崗;每天堅(jiān)持將值周情況進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)，確保校內(nèi)衛(wèi)生和紀(jì)律。

五、圖書工作。

本學(xué)期，我校學(xué)生閱讀是在班主任的帶領(lǐng)下在班級(jí)進(jìn)行的。每個(gè)班級(jí)幾乎都建立了讀書角，為學(xué)生營(yíng)造了寬松的閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，愛上讀書。下面我就對(duì)需要改進(jìn)的地方進(jìn)行一下總結(jié)吧：

1、更新的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無法滿足學(xué)生的需要，還不能有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。

2、重點(diǎn)書目推薦、新書推薦工作還不夠及時(shí)、有效，沒有起到應(yīng)有的推薦作用。

3、部分書籍破損后沒有及時(shí)修補(bǔ)，復(fù)本過多的書籍沒能合理的排放。

4、學(xué)生的讀書積極性不高，班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大。表現(xiàn)在：每天中午本該是借閱圖書的時(shí)間，而有的班級(jí)卻忙于做作業(yè)，根本無暇顧及借書。

六、檔案工作。

吸取上學(xué)期創(chuàng)建“市文明單位”和“省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”的經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期能夠安步就班地將資料裝訂起來。并在本學(xué)期進(jìn)行的“心理健康”結(jié)題課時(shí)，盡到自己微薄之力。在裝訂過程中，有需要檔案管理員的地方，我都是全力協(xié)助。與領(lǐng)導(dǎo)一起分析問題，尋找解決問題的方法。

七、其它工作。

除了完成以上基本工作之外，合理安排時(shí)間來提高自身素質(zhì)。認(rèn)真完成學(xué)校安排的每月--的學(xué)習(xí)筆記，并按學(xué)校要求學(xué)習(xí)和研究“崗位練兵”手冊(cè)內(nèi)容。

以上是我本學(xué)期的工作總結(jié)，還有很多不足點(diǎn)需要改進(jìn)，望今后各位領(lǐng)導(dǎo)多加賜教。謝謝!

小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇二十一

一、工作職責(zé)：

1、值班教師不定時(shí)地對(duì)校園進(jìn)行巡查，重點(diǎn)檢查學(xué)生電腦室、多媒體教室、等重點(diǎn)部位，同時(shí)也要對(duì)教室、門窗、校門安全情況進(jìn)行巡視。

2、如遇重大的突發(fā)事件，應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并與公安機(jī)關(guān)取得聯(lián)系。

3、如實(shí)填寫《教師值班日志》并簽字。

二、值班紀(jì)律：

1、嚴(yán)格遵守值班時(shí)間，按時(shí)到崗，不遲到不早退，不得空崗；通訊工具必須保持暢通；

2、有事不能到崗要及時(shí)向帶班領(lǐng)導(dǎo)說明情況，并自己同其他教師調(diào)換好，確保學(xué)校24小時(shí)有人值班；不得私自找校外人員代班。值班期間，不得在崗位上做和值班無關(guān)的事情，不得擅自離開工作崗位。

3、禁止值班人員私留外人住宿、聚餐、酗酒或從事其它活動(dòng)，做到文明值班。

4、值班人員要注意發(fā)現(xiàn)安全隱患，避免各類事故的發(fā)生。

5、如遇突發(fā)事件或不安全事故，要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，不得延誤時(shí)限。

6、值班教師因擅自離崗、玩忽職守等造成重大事故，要追究責(zé)任。

7、師生信函要及時(shí)通知相關(guān)人員；外來人員一律做好出入登記；禁止機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園。

8、交接-班必須做好交接-班手續(xù)，交接-班時(shí)，未完成的任務(wù)及時(shí)向接-班人交代清楚。

為了進(jìn)一步維護(hù)我校教育教學(xué)秩序，規(guī)范教師的行為，有效地控制及消除各種安全隱患，確保師生的人生安全，學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，保證學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，必須進(jìn)一步堅(jiān)持教師輪流值班制度，值班教師要履行以下職責(zé)。

2、嚴(yán)格值班手續(xù)，特殊情況不能到崗的必須調(diào)好班（并報(bào)校長(zhǎng)及值班組長(zhǎng)批準(zhǔn)）。保證通訊暢通無阻。

3、檢查監(jiān)督師生午休秩序狀況，對(duì)在校午休的學(xué)生（住、跑）要嚴(yán)格監(jiān)控，嚴(yán)防學(xué)生外出。

4、負(fù)責(zé)當(dāng)日師生安全，學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，負(fù)責(zé)當(dāng)晚學(xué)生就寢。監(jiān)督檢查校園內(nèi)（包括門口）學(xué)生的語言，行為習(xí)慣，學(xué)生中有違紀(jì)，不文明行為必須及時(shí)教育管理。配合宿管人員，嚴(yán)格監(jiān)督管理學(xué)生宿舍的紀(jì)律狀況，人數(shù)，休息情況。

5、負(fù)責(zé)當(dāng)日校內(nèi)巡邏檢查，特別是在學(xué)生到校時(shí)，吃飯時(shí)，課間時(shí)，放學(xué)時(shí)，就寢前，校園內(nèi)，廁所，教室，宿舍的檢查。發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)采取措施，妥善處理，并匯報(bào)相關(guān)的負(fù)責(zé)人，重大問題及時(shí)匯報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

6、每天保證巡查，并由組長(zhǎng)明確分工，各組員要積極配合，互相協(xié)調(diào)，盡職盡責(zé)。

7、值班人員在值班期間不準(zhǔn)喝酒、下棋、打撲克或離開工作崗位。吸煙人員要注意安全，嚴(yán)防火災(zāi)。

8、值班人員要配合門衛(wèi)嚴(yán)防學(xué)生上早、晚自習(xí)及午休期間走出校門，嚴(yán)防學(xué)生沒有假條而出校門，嚴(yán)防住校生（除放假外）隨便走出校門（必須有班主任批準(zhǔn)的假條），并在放學(xué)時(shí)及時(shí)有序地疏散學(xué)生，不要讓學(xué)生在校門口滯留玩耍。

10、值班組長(zhǎng)要按時(shí)交接-班，考好勤；妥善處理突發(fā)事件；要在學(xué)生下晚自習(xí)后巡視各教室及辦公室，做到關(guān)燈、關(guān)門窗，室內(nèi)無學(xué)生逗留。要認(rèn)真細(xì)致，實(shí)事求是地填好值班記錄。

2012-9-22

為了進(jìn)一步維護(hù)我校教育教學(xué)秩序，規(guī)范教師的行為，有效地控制及消除各種安全隱患，確保師生的人生安全，學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，保證學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，必須進(jìn)一步堅(jiān)持教師輪流值班制度，值班教師要履行以下職責(zé)。

1、堅(jiān)持全天24小時(shí)值班。

2、監(jiān)督檢查校園內(nèi)（包括門口）學(xué)生的語言，行為習(xí)慣及教師到崗，履行職責(zé)情況。師生中有違紀(jì)，不文明行為必須及時(shí)教育管理，對(duì)工作期間亂竄或談笑喧嘩的教師或不履行職責(zé)的教師要及時(shí)批評(píng)，勸阻，并作好記錄，必要時(shí)及時(shí)匯報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

3、配合后勤人員，班主任，監(jiān)督檢查食堂衛(wèi)生情況，嚴(yán)防食物中毒等事故的發(fā)生，嚴(yán)格監(jiān)督管理學(xué)生宿舍的紀(jì)律狀況，人數(shù)，休息情況。

4、時(shí)刻關(guān)注校內(nèi)及周邊的治安秩序，若有干擾學(xué)校正常秩序或?qū)め呑淌滦袨榈陌l(fā)生，應(yīng)及時(shí)制止并報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

5、檢查監(jiān)督夏季師生午休秩序狀況，對(duì)在校午休的學(xué)生（住、跑）要嚴(yán)格監(jiān)控，嚴(yán)防學(xué)生外出玩耍，玩水。

6、負(fù)責(zé)當(dāng)日師生安全，學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，負(fù)責(zé)當(dāng)晚學(xué)生就寢。

7、負(fù)責(zé)當(dāng)日校內(nèi)，校門口的巡邏檢查，特別是在學(xué)生到校時(shí)、吃飯時(shí)、課間時(shí)、放學(xué)時(shí)校園內(nèi)、廁所、教室的檢查。發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)采取措施，妥善處理，并匯報(bào)相關(guān)的負(fù)責(zé)人，重大問題及時(shí)匯報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

8、每天由組長(zhǎng)明確分工，各個(gè)時(shí)間內(nèi)必須至少有兩人巡邏，各組員要積極配合，互相協(xié)調(diào)，盡職盡責(zé)。

9、值班人員負(fù)責(zé)好當(dāng)日的門衛(wèi)工作，嚴(yán)防學(xué)生在上課或上自習(xí)期間走出校門，嚴(yán)防學(xué)生中午沒有假條而出校門，嚴(yán)防中午在校午休學(xué)生（除放假外）隨便走出校門（必須有班主任批準(zhǔn)的假條），并在放學(xué)時(shí)及時(shí)有序地疏散學(xué)生，不要讓學(xué)生在校門口滯留玩耍。

10、要認(rèn)真細(xì)致，實(shí)事求是進(jìn)行值班檢查工作。

擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)校門值班教師值班制度

為了確保全校師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校的正常的教育教學(xué)秩序，營(yíng)造安定、和-諧的教育教學(xué)環(huán)境，根據(jù)縣教育局安全會(huì)議精神，學(xué)校研究決定設(shè)立校門值班教師，并制定本制度。

一、值班職責(zé)

1、遵守值班紀(jì)律，按時(shí)到班，有事須先向值班領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，以便安排臨時(shí)代替人員，做好交接工作。

2、值班時(shí)間堅(jiān)守崗位，忠于職守，認(rèn)真履行值班職責(zé)，堅(jiān)持文明團(tuán)結(jié)，禮貌待人，不擅離崗位，不主動(dòng)邀請(qǐng)、允許外來人員或校內(nèi)教師在值班室聊天、看報(bào)紙。

3、保持值班室內(nèi)及校門周邊環(huán)境清潔。

4、按實(shí)際情況分成白班和夜班輪流值班，實(shí)行24小時(shí)值班制度。交-班時(shí)要做好交-班記錄。

6、夜間值班人員在每天晚上師生離校后要加強(qiáng)校門周圍的'巡查，并做到至少一小時(shí)巡邏一次，發(fā)現(xiàn)異常情況能自行解決的要在第一時(shí)間內(nèi)解決，有困難的及時(shí)與主管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系或及時(shí)報(bào)警，確保學(xué)校安全。

7、遇到緊急事件，首先要冷靜，敢于負(fù)責(zé)，一方面大膽采取應(yīng)急措施，以免貽誤；另一方面及時(shí)匯報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)或向公安部門報(bào)警。

匪警：110 火警：119 交通警：112 急救中心：120

8、按時(shí)開關(guān)校門，學(xué)生集中上、下學(xué)時(shí)間或前后半小時(shí)開大門，其余 1

時(shí)間關(guān)閉大門。

開門時(shí)間為：

春季：早上：6：006：30；

中午：12：001：50

下午：5：357：30

秋季：早上：6：206：50；

中午：12：001：50

下午：5：357：00

9、值班人員負(fù)責(zé)執(zhí)行以上所有規(guī)定及周邊安全防范工作，發(fā)現(xiàn)各種不安全隱患，及時(shí)采取有效措施進(jìn)行制止和處理，并及時(shí)上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

二、管理學(xué)生、教師進(jìn)出校門

1、在校上課期間，值班教師一律不準(zhǔn)私自放學(xué)生出校門。

2、學(xué)生如有特殊情況必須出學(xué)校，必須憑班主任或有關(guān)部門批條，經(jīng)值班教師驗(yàn)證后方可離校。

3、嚴(yán)禁學(xué)生、教師翻越圍墻進(jìn)入校內(nèi)。

4、在學(xué)生放學(xué)高峰期，值班教師應(yīng)主動(dòng)站在門口組織看護(hù)學(xué)生安全離校，防止發(fā)生意外。

三、管理外來人員、車輛進(jìn)出校門

1、嚴(yán)禁外來人員隨意進(jìn)入校園，如有事進(jìn)入，須填寫“來訪人員登記表”，并電話與被訪者聯(lián)系，經(jīng)同意后方可進(jìn)入校內(nèi)。

2、嚴(yán)禁家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校，有事要與班主任取得聯(lián)系，同意后方可進(jìn)入校內(nèi)；

3、外來人員來訪，值班教師要問清事由，及時(shí)與有關(guān)人員聯(lián)絡(luò)核實(shí)，并憑有效證件填好來客登記表。

5、學(xué)生家長(zhǎng)到校聯(lián)系工作或了解學(xué)生情況要在傳達(dá)室內(nèi)等候，無特殊情況不得進(jìn)入教園，以免擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序。

6、凡是教師請(qǐng)家長(zhǎng)到校落實(shí)工作的，應(yīng)出示電話聯(lián)系，確認(rèn)屬實(shí)、做好登記后，才能進(jìn)入校園，但要做到接待熱情。

5、外來機(jī)動(dòng)車輛未經(jīng)許可不得進(jìn)入學(xué)校，任何車輛應(yīng)到規(guī)定位置停放；值班教師有權(quán)疏通校門口的車輛，嚴(yán)禁車輛堵塞校門口。

擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)

2015年9月1日

學(xué)校校門是師生上（下）學(xué)進(jìn)出校園的重要通道，也是對(duì)外聯(lián)系的重要窗口。為進(jìn)一步完善建立健全學(xué)校安全管理制度，規(guī)范學(xué)校安全管理，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師生上（下）學(xué)時(shí)段進(jìn)出校門的安全護(hù)導(dǎo)，確保師生的安全，特制定和實(shí)施《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師校門值班（守）制度》。

一、學(xué)校行課期間師生上（下）學(xué)時(shí)段，學(xué)校校門通道安全值班（守）人員為當(dāng)周值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師。

二、學(xué)校行課期間值周領(lǐng)導(dǎo)、教師校門通道安全值守值班時(shí)間為：行課期間學(xué)生日上（下）學(xué)時(shí)段。

三．學(xué)校行課期間，值周領(lǐng)導(dǎo)、教師必須按學(xué)校規(guī)定上學(xué)（放學(xué)）作息時(shí)間，提前30分鐘至周一“國(guó)旗下講話”集會(huì)或上午第一節(jié)課預(yù)備鈴（放學(xué)清校鈴）聲止，在崗就位，履行安全值班（守）職責(zé)。

四．學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)、教師上下學(xué)時(shí)段校門安全值班值守時(shí)段內(nèi)，必須堅(jiān)守崗位，維護(hù)疏導(dǎo)師生上（下）學(xué)進(jìn)出校門通道交通秩序，嚴(yán)防各類危險(xiǎn)、可疑人員接觸、傷害學(xué)生，護(hù)導(dǎo)學(xué)生快速安全進(jìn)（離）校，阻止學(xué)生在校門通道處長(zhǎng)時(shí)逗留玩耍。

六．提醒過往行人車輛注意避讓學(xué)生，并勸阻社會(huì)非法營(yíng)運(yùn)車輛裝載學(xué)生，避免杜絕交通安全事件（故）發(fā)生。

七．學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)、教師校門通道值班值守時(shí)段內(nèi)，協(xié)助門衛(wèi)嚴(yán)格執(zhí)行“外來人員驗(yàn)證審核登記準(zhǔn)入”的門衛(wèi)管理制度，對(duì)未按規(guī)則而違紀(jì)的學(xué)生有權(quán)進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育，及時(shí)公布通報(bào)，并將結(jié)果納入班級(jí)周考核。

八．值周領(lǐng)導(dǎo)、教師校門通道值班值守，注意放學(xué)時(shí)清查校園，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生隨意在學(xué)校逗留應(yīng)勸離；發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)情況，應(yīng)采取果斷措施予以制止并上報(bào)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，將事態(tài)控制在萌芽狀態(tài)。

九．值周領(lǐng)導(dǎo)要督促值周值日教師按要求提前到位。學(xué)校分管安全的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抽查值周領(lǐng)導(dǎo)到崗情況（每值周組必須保證有一名值周領(lǐng)導(dǎo)到崗），如發(fā)現(xiàn)未到崗按遲到、早退、曠工處理。

十．值周領(lǐng)導(dǎo)、教師校門值班值守嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制度。如因值班值守領(lǐng)導(dǎo)、教師未按時(shí)到崗就位履職或值班值守疏忽大意，未能發(fā)現(xiàn)和制止安全事故的發(fā)生，造成學(xué)生受到傷害，學(xué)校將追究相關(guān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任；情節(jié)嚴(yán)重，依法追究法律責(zé)任。

安穩(wěn)辦：夏吉宏

2015年05月16日

2

為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校日常工作的制度化管理，確保學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，特制定本制度。

一、學(xué)校值班工作由辦公室具體負(fù)責(zé)。值班領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校協(xié)調(diào)、督促、檢查值班人員開展工作，代表學(xué)校處理值班時(shí)間內(nèi)發(fā)生的重大問題。

二、嚴(yán)格值班責(zé)任制。值班期間遇到問題，一般性事項(xiàng)由值班人員協(xié)調(diào)處理，并報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)；對(duì)需要答復(fù)又把握不準(zhǔn)的，請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)后再予答復(fù)；緊急情況和重要事項(xiàng)要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示迅速處理，確保工作不耽誤。

三、值班人員督促少先隊(duì)檢查人員做好學(xué)生課外期間的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生等管理工作。

四、嚴(yán)格值班紀(jì)律。值班實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班滾動(dòng)式輪值制。值班人員要按時(shí)到崗到位，做到不脫崗、不空崗，臨時(shí)有事要先向帶班領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。值班人員要對(duì)當(dāng)天當(dāng)班期間的情況按照要求做好記錄，并在每天放學(xué)值班結(jié)束后做好值班交接工作。

五、實(shí)行值班考核制度。帶班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)值班教師當(dāng)天值班情況進(jìn)行考核。值班考核作為對(duì)個(gè)人年終考核的依據(jù)之一。

六、值班要求：

1、值班人員接待客人、接聽電話、下達(dá)通知或處理其他事項(xiàng)，態(tài)度要和藹，語言要規(guī)范，記錄要清楚準(zhǔn)確，請(qǐng)示報(bào)告要及時(shí)，處理要及時(shí)迅速，辦理結(jié)果要作記錄。值班期間要保持聯(lián)絡(luò)信息暢通。

2、值班人員要堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行值班職責(zé)。對(duì)于值班期間發(fā)現(xiàn)的問題，要及時(shí)處理。當(dāng)時(shí)無法處理的，要落實(shí)好應(yīng)急措施，通知有關(guān)部門及時(shí)處理，并迅速向帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

3、值班人員在值班期間必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，按照要求和安排常巡視、勤觀察，個(gè)人不得擅自離開工作崗位，一旦出現(xiàn)問題，值班人員要承擔(dān)事故責(zé)任。

4、值班人員必須詳細(xì)做好校務(wù)日志，向值班領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)報(bào)告值班期內(nèi)的重要和重大事項(xiàng)。

5、值班過程中有關(guān)事項(xiàng)的應(yīng)急處理程序按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定辦理。

6、發(fā)生特別緊急的情況時(shí)，各類人員應(yīng)以保護(hù)師生的安全、各類財(cái)產(chǎn)安全為第一原則，緊急處理可不受上述一般程序的制約。

小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇二十二

彈指一揮之間，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，回首本學(xué)期，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，圓滿地完成了各項(xiàng)教學(xué)工作。本學(xué)期我們按照學(xué)年初制定的“教學(xué)管理抓常規(guī)、教學(xué)改革抓創(chuàng)新、教學(xué)質(zhì)量抓提高、校本教研抓特色”的思路，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，完善校本教研制度，深化課程改革實(shí)驗(yàn)，抓教學(xué)質(zhì)量的提高，推動(dòng)了學(xué)生素質(zhì)的全面提高，同時(shí)也帶動(dòng)了學(xué)校教學(xué)工作的整體進(jìn)步。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)教學(xué)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來抓，按部就班地做了以下工作：

1、開學(xué)初，教導(dǎo)處主持召開了以“認(rèn)真總結(jié)提高質(zhì)量”為主題的上年度教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，幫助教師尋找存在的問題，尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。在分析會(huì)上，各班科任教師認(rèn)真深入地分析了本班現(xiàn)狀，都找到了存在的問題，并提出了新學(xué)年的努力方向，在此基礎(chǔ)上，教導(dǎo)處向全體教師提出了新學(xué)年的工作目標(biāo)，促使全體教師的質(zhì)量意識(shí)不斷增強(qiáng)。

2、嚴(yán)抓各科教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)。學(xué)期開學(xué)后，我們便嚴(yán)抓各類計(jì)劃的制訂，要求各部門、科任教師在一周內(nèi)制訂好本學(xué)期的各項(xiàng)工作計(jì)劃，要保證教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性、可行性，做到每項(xiàng)工作開展時(shí)有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。制定各類教學(xué)計(jì)劃時(shí)，要注意和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確，計(jì)劃合理，管理到位。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào)，各類計(jì)劃清楚地反映了各項(xiàng)工作，從而確保了本學(xué)期教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。

3、進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)檢查制度。本學(xué)期，我們根據(jù)教研室的指導(dǎo)精神，結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際，以“講實(shí)用、講效益”為原則，努力使全體教師的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。本學(xué)期我們推行了教學(xué)工作的“十字方針”，即要求教師做到備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，要求要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”，并從課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面對(duì)教師的常規(guī)教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)性管理。并組織全體教師進(jìn)行質(zhì)量分析，幫助教師尋找問題的根源，明確下一步努力方向，促使各學(xué)科教師向課堂40分鐘要質(zhì)量，提高單位時(shí)間效益。

4、抓實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)，保證教學(xué)質(zhì)量逐步提高。

(1)抓備課。如何提高備課質(zhì)量是教師上好每一堂課的關(guān)鍵。開學(xué)初，教導(dǎo)處結(jié)合第三輪繼續(xù)教育“備好課”這一主題，根據(jù)本校實(shí)際，明確提出備課的具體要求，要求做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。每一堂課，都力求做到“掌握課標(biāo)，吃透教材，挖掘到位，知識(shí)準(zhǔn)確。”每月精備一課教案交教導(dǎo)處進(jìn)行評(píng)選，優(yōu)秀教案在全校推廣展覽，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

(2)抓課堂。如何上好一堂課，教導(dǎo)處向全體教師提出了“主導(dǎo)作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。”以及課堂上要講究語言藝術(shù)，板書規(guī)范工整，電教手段、教具使用合理等具體目標(biāo)。要求教師在平時(shí)要嚴(yán)格要求自己，狠練課堂教學(xué)基本功，不斷提高課堂教學(xué)能力。教導(dǎo)處組織開展了全員聽課活動(dòng)，讓大家聽，大家評(píng)，“說長(zhǎng)道短”，“評(píng)頭論足”，幫助尋找不足，幫助改進(jìn)，促使每一位教師的課堂教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

(3)抓反饋。主要抓作業(yè)和單元檢測(cè)，開學(xué)初，教導(dǎo)處對(duì)作業(yè)和單元檢測(cè)作了明確要求：語文每課有作業(yè)，數(shù)學(xué)每天有作業(yè)，英語每周要有兩次作業(yè)，作業(yè)布置要做到內(nèi)容精、形式活、質(zhì)量高，提倡分層布置，所布置的作業(yè)要以培養(yǎng)和提高學(xué)生的各方面的能力為基點(diǎn)，作業(yè)批改做到及時(shí)，認(rèn)真，學(xué)生數(shù)少的班級(jí)要做到面批，錯(cuò)的要當(dāng)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生改正，當(dāng)場(chǎng)復(fù)批。每個(gè)單元結(jié)束后，要認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)，并及時(shí)檢測(cè)，每一單元檢測(cè)后要求做到閱卷及時(shí)，認(rèn)真分析，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，明確下一階段的努力目標(biāo)。通過期中和期末的教學(xué)常規(guī)工作檢查發(fā)現(xiàn)，全體教師的作業(yè)布置、批改等方面較上學(xué)年在質(zhì)量上有了很大提高，而且內(nèi)容也較豐富，機(jī)械抄寫的狀況有了根本性改變，單元檢測(cè)基本及時(shí)，成績(jī)也曾上升趨勢(shì)，少數(shù)教師在每個(gè)單元檢測(cè)后還進(jìn)行了書面質(zhì)量分析，即有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，還有原因分析、改進(jìn)措施等等，全體教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行期中檢測(cè)后均按照要求寫了一份書面質(zhì)量分析報(bào)告交于教導(dǎo)處，有的報(bào)告分析得很到位，這些均說明了教師的質(zhì)量意識(shí)有了很大提高。

5、加強(qiáng)教師間的交流與合作。本學(xué)期，我們繼續(xù)推行推門聽課制度，要求教師間要開展互相聽課，互相評(píng)課活動(dòng)。每位教師聽同校教師的課不得少于10節(jié)。一學(xué)期來每位教師聽課都超過了10節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的聽課均在20節(jié)以上，而且聽課的范圍也較廣，不再局限于語數(shù)兩科。此舉為全校教師創(chuàng)造了一種改進(jìn)，提高的機(jī)會(huì)。對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用。

二、大力抓好隊(duì)伍建設(shè)，為提高教育質(zhì)量提供重要保證。

1、抓好青年教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期，我校積極鼓勵(lì)教師參加各種形式的進(jìn)修、培訓(xùn)和自學(xué)考試，不斷提高自身修養(yǎng)，以滿足教學(xué)改革的需求。截止本年度，我校45周歲以下的中青年教師已全部為大專學(xué)歷，大本學(xué)歷也呈上升趨勢(shì)。

2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師，把他們安排到教學(xué)的重要崗位上去壓擔(dān)子。通過組織理論學(xué)習(xí)為他們“充電加油”。

3、繼續(xù)采用請(qǐng)進(jìn)來，走出去的辦法，選派教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，教師的視野寬了，眼界遠(yuǎn)了，觀念新了，方法多了，使他們有更大的信心和熱情去做好教育教學(xué)工作，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

4、以科研為先導(dǎo)，以課題為載體，在教學(xué)與科研中優(yōu)化師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期我校教師有多篇教學(xué)論文在市、區(qū)級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

5、抓實(shí)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們以校本培訓(xùn)為載體，規(guī)定每周二為教師集中學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)講座等學(xué)習(xí)時(shí)間，單周為語文組，雙周為數(shù)學(xué)組，著重以學(xué)習(xí)有關(guān)新課改理論和怎樣備好課為主，要求參與教師要有學(xué)習(xí)筆記和體會(huì)文章，教導(dǎo)處還特地安排了兩次讓教師交流心得體會(huì)的專題座談會(huì)，通過學(xué)習(xí)、交流，教師的理論水平有了較大提高。

6、續(xù)抓好校本培訓(xùn)工作。在上學(xué)年的基礎(chǔ)上，我們繼續(xù)加強(qiáng)案例分析，參與教學(xué)過程診斷，強(qiáng)調(diào)合作等，使教師在做中學(xué)，在實(shí)踐中領(lǐng)悟，走上學(xué)習(xí)中研討，實(shí)踐中總結(jié)，總結(jié)中提高的成長(zhǎng)歷程。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者，變成新課改的組織者、參與者，投身到新課程中的改革中，并在實(shí)踐中找出其中最關(guān)鍵、最困惑、最有價(jià)值的問題。針對(duì)自己的實(shí)際狀況，制定出階段性學(xué)習(xí)努力目標(biāo)，提出具體的實(shí)施步驟，在自修自研的基礎(chǔ)上對(duì)照自我發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和自我總結(jié)，并在教師中進(jìn)行交互式討論、開放式探究，使教師既研究了自己，又分享了別人成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，提高了反思能力，自覺調(diào)合教與學(xué)的行為，提高課堂的教學(xué)效能。

三、組織開展各種活動(dòng)，提高學(xué)生的素質(zhì)。

1、進(jìn)行感恩教育活動(dòng)。

在教導(dǎo)處的組織下，各班利用班隊(duì)活動(dòng)開展了朗誦、演講、講故事、參觀、訪問、寫作等形式，豐富了學(xué)生的學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

2、本學(xué)期，教導(dǎo)處部署了各年級(jí)開展古詩文背誦、默寫等工作，并加強(qiáng)督促，兒童節(jié)開展了諸如書畫藝術(shù)展、現(xiàn)場(chǎng)作文大賽等，做到讓學(xué)生學(xué)有所用，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)大都很勤奮，但往往忽視學(xué)習(xí)方法，因此，本學(xué)期初，教導(dǎo)處向全體教師提出了要重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的要求，要正確引導(dǎo)學(xué)生把苦干和巧干結(jié)合起來，以求收到事半功倍的效果。在平時(shí)抽查中我們發(fā)現(xiàn)，我校教師都很重視對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、試卷評(píng)講等環(huán)節(jié)都能充分體現(xiàn)出來。為提高效果，教導(dǎo)處要求各教研組要經(jīng)常組織教師會(huì)對(duì)某一教學(xué)專題或?qū)W生在學(xué)習(xí)中存在的帶有普遍性的問題進(jìn)行研討，結(jié)合學(xué)生的出錯(cuò)規(guī)律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題講座和專項(xiàng)訓(xùn)練，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。

四、存在問題。

1、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性。個(gè)性比較率直，缺乏剛?cè)岵?jì)。

2、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平有待進(jìn)一步提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平。一是自己感到站在全局的角度看問題，思想認(rèn)識(shí)還沒有完全到位。二是自己感到在工作中領(lǐng)導(dǎo)方法較簡(jiǎn)單，技巧性不夠，缺乏工作方法的豐富多樣性。

小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇二十三

為了保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)校良好的育人環(huán)境，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)上級(jí)文件要求，結(jié)合我單位實(shí)際，特制定本制度。

一、學(xué)校實(shí)行“領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值班”制度。實(shí)施值班制度是學(xué)校加強(qiáng)管理，保障學(xué)校正常教學(xué)工作，維護(hù)師生正常生活秩序的重要體現(xiàn)。

二、領(lǐng)導(dǎo)帶班和教師值班實(shí)行責(zé)任追究制。

三、帶班領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：

1、帶班領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)教師值班情況隨時(shí)進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)無人值班或值班人員缺崗時(shí)，應(yīng)第一時(shí)間調(diào)整、解決，并做好相應(yīng)的情況記載。杜絕安全事故的發(fā)生。

2、值班領(lǐng)導(dǎo)每天上、下午至少一次課堂教學(xué)巡查，并詳細(xì)記載，也及時(shí)記載大課間對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育情況。

3、值班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)當(dāng)日學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生常規(guī)、教學(xué)秩序負(fù)有管理責(zé)任。對(duì)值班過程中發(fā)生的突發(fā)事件，做好必要的處理和記錄。

4、安排值班教師組織中午就餐學(xué)生隊(duì)伍，管理就餐紀(jì)律。加強(qiáng)對(duì)提前到校的學(xué)生管理。

5、在學(xué)生站隊(duì)放學(xué)時(shí)，帶班領(lǐng)導(dǎo)要與值班教師共同做好站隊(duì)放學(xué)疏散工作，維持好站隊(duì)紀(jì)律。

6、帶班領(lǐng)導(dǎo)要在學(xué)生放學(xué)后巡視各教室、辦公室及功能室，檢查是否關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)門窗，室內(nèi)有無學(xué)生逗留。

四、值班人員職責(zé)

1、值班人員必須認(rèn)真履行值班職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，保持高度警惕性，按時(shí)到指定崗位進(jìn)行值班。值班期間不得擅離職守，私自離崗，更不準(zhǔn)私自找人頂替。

2、值班期間值班人員應(yīng)根據(jù)值班職責(zé)要求，維持好學(xué)生紀(jì)律，及時(shí)制止學(xué)生亂跑、打鬧現(xiàn)象。維持好學(xué)生課間活動(dòng)紀(jì)律，做到勤巡視，勤教育，勤記載。

3、學(xué)生站隊(duì)放學(xué)時(shí)，值班教師要提前到學(xué)校門口做好巡視以及維持秩序工作。

4、值班期間值班人員不得做與本職工作無關(guān)的事情，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入校園，更不得將無關(guān)的人員帶入校園。

5、值班教師要隨時(shí)督促站崗學(xué)生維護(hù)好課間學(xué)生紀(jì)律。值班期間一旦發(fā)生突發(fā)事件或不安全事故，值班人員必須迅速采取有效措施予以處理，同時(shí)要第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并做好詳細(xì)情況記錄。

五、帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師要認(rèn)真做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，尤其對(duì)重點(diǎn)部位要加強(qiáng)監(jiān)視看管，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。如因值班工作不到位致使學(xué)校財(cái)產(chǎn)遭受損失的，學(xué)校將根據(jù)《安全責(zé)任追究制度》追究相關(guān)人員的責(zé)任。

六、帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師必須比正常上班早到30分鐘，提前做好值班工作。值班期間要保持通訊暢通，以便工作聯(lián)系。

1、每天早7:40為學(xué)生進(jìn)校時(shí)間，下午3：305：30為學(xué)生離校時(shí)間，保安員準(zhǔn)時(shí)按崗位上好校園崗。

2、值班人員上崗必須著裝整潔、衣帽齊全、注重儀表、注意自身形象，說話文明，待人有禮貌。

3、做好門前“三包”工作，包門前衛(wèi)生，保持清潔，包門前道路暢通無限，包門前社會(huì)治安秩序良好。

4、做好來賓接待登記工作，對(duì)來賓要熱情周到接待，并且認(rèn)真仔細(xì)登記，同時(shí)做好出入檢查工作，禁止攜帶易燃、易爆、易腐蝕的危險(xiǎn)品入校，禁止醉酒者、精神病患者和一切閑雜人員進(jìn)入校區(qū)。

5、負(fù)責(zé)接收家長(zhǎng)給學(xué)生的物品，并且及時(shí)準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)交給本人，對(duì)貴重物品要詳細(xì)做好登記。

6、落實(shí)好“三勤”，一即嘴勤、勤說、勤問，二即手勤，主動(dòng)幫助老師或家長(zhǎng)做些力所能及的事，三即腿勤，巡視校園，白天每一小時(shí)巡視一次。

7、負(fù)責(zé)接收?qǐng)?bào)刊、雜志、信件等物品對(duì)掛號(hào)信和一切貴重物品要做好認(rèn)真記錄，并負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)交總務(wù)處。

8、根據(jù)交接制度，上崗前與當(dāng)班值班員寫出書面文字進(jìn)行交接。

9、值班員再上崗期間，認(rèn)真做好值班記錄，如有事情不能處理的，應(yīng)立即向班長(zhǎng)請(qǐng)示，不準(zhǔn)自作主張，做一些與工作無關(guān)的事情，要有嚴(yán)格的組織紀(jì)律性，有問題要多請(qǐng)示，勤匯報(bào)、盡心盡力，做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。

為確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，根據(jù)學(xué)校有關(guān)管理要求，結(jié)合學(xué)校具體情況，制定學(xué)校教師值班制度。

學(xué)校教師值班由學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校值班教師組成，值班領(lǐng)導(dǎo)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，行政值班員由學(xué)校教師擔(dān)任。

（一）學(xué)校行政值班領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

1、全面掌握學(xué)?？傮w工作及運(yùn)行情況；

2、組織指揮對(duì)各種突發(fā)事件的.處置；

3、負(fù)責(zé)檢查學(xué)校各片值班落實(shí)執(zhí)行情況；

4、負(fù)責(zé)填寫本人抽查記錄，核對(duì)值班教師的檢查記錄，并指導(dǎo)學(xué)校教師值班交接。

（二）學(xué)校教師值班職責(zé)

1 學(xué)校教師值班時(shí)間；

2 負(fù)責(zé)檢查學(xué)校教師的簽到，考勤及各班級(jí)的紀(jì)律，衛(wèi)生的檢查工作。并做好記錄以備值班領(lǐng)導(dǎo)抽查，核對(duì)。

3 及時(shí)處置各種突發(fā)性事件，做到第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告，并做出合理有效的 應(yīng)急處置工作；

4 放學(xué)后，督促檢查學(xué)生全部離校，各班是否上鎖（要有記錄）。最后值班教師鎖大門，方能離校。

5 交接-班時(shí)間定于早晨 7：30，并轉(zhuǎn)交相關(guān)的手續(xù)和記錄。

6 任課教師應(yīng)在上課前30分鐘到校。

7 對(duì)于擅離職守的教師和值班人員要做出相應(yīng)的處罰（10元/人次）。

小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇二十四

為了確保師生安全，現(xiàn)制定上、放學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師校門口帶班、值班制度。

1、學(xué)校上午、下午學(xué)生到校，放學(xué)時(shí)間實(shí)行校門口領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班。（詳見教師值班表）

2、值班時(shí)間：上午7:00到上課，中午放學(xué)。夏季下午2:20到上課，下午放學(xué)。冬季下午1:00到上課，下午放學(xué)。

3、帶班、值班人員職責(zé)：一是保證全校師生上下學(xué)的人身安全；二是不準(zhǔn)非校內(nèi)人員進(jìn)學(xué)校；三是處理好校門口突發(fā)事件，包括上下學(xué)秩序、隱患排查，傷害事故救治，報(bào)告等工作。

4、值班要求：帶班、值班人員要準(zhǔn)時(shí)到崗，不準(zhǔn)出現(xiàn)遲到、隨意脫崗、離崗等現(xiàn)象。

5、不認(rèn)真履行帶班、值班人員職責(zé)，不按要求去做的，要進(jìn)行批評(píng)教育，造成嚴(yán)重后果的藥追究相關(guān)人員的責(zé)任。

為確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，消除安全隱患，實(shí)行日常、節(jié)假日教師值班制度。

一、工作職責(zé)：

1、值班教師不定時(shí)地對(duì)校園進(jìn)行巡查，重點(diǎn)檢查學(xué)生電腦室、多媒體教室、等重點(diǎn)部位，同時(shí)也要對(duì)教室、門窗、校門安全情況進(jìn)行巡視。

2、如遇重大的突發(fā)事件，應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并與公安機(jī)關(guān)取得聯(lián)系。

3、如實(shí)填寫《教師值班日志》并簽字。

二、值班紀(jì)律：

1、嚴(yán)格遵守值班時(shí)間，按時(shí)到崗，不遲到不早退，不得空崗；通訊工具必須保持暢通；

2、有事不能到崗要及時(shí)向帶班領(lǐng)導(dǎo)說明情況，并自己同其他教師調(diào)換好，確保學(xué)校24小時(shí)有人值班；不得私自找校外人員代班。值班期間，不得在崗位上做和值班無關(guān)的事情，不得擅自離開工作崗位。

3、禁止值班人員私留外人住宿、聚餐、酗酒或從事其它活動(dòng)，做到文明值班。

4、值班人員要注意發(fā)現(xiàn)安全隱患，避免各類事故的發(fā)生。

5、如遇突發(fā)事件或不安全事故，要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，不得延誤時(shí)限。

6、值班教師因擅自離崗、玩忽職守等造成重大事故，要追究責(zé)任。

7、師生信函要及時(shí)通知相關(guān)人員；外來人員一律做好出入登記；禁止機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園。

8、交接-班必須做好交接-班手續(xù)，交接-班時(shí)，未完成的任務(wù)及時(shí)向接-班人交代清楚。

三、值班人員、交接-班時(shí)間、地點(diǎn)

1、值班人員：夜間男教師輪換；白天女教師輪換。

2、交接-班時(shí)間：夜間：7：007：30

白天：7：307：00

3、值班地點(diǎn)：白天在教導(dǎo)處；夜間在器材室。

四、本制度從2015年9月1日?qǐng)?zhí)行。

一、值班人員

夜間定點(diǎn)總值班人員為： 王??? 江（總負(fù)責(zé)）??? 謝大明

門衛(wèi)定點(diǎn)值班人員為：??? 向彥明

餐廳定點(diǎn)值班人員為：??? 袁???? 靜

學(xué)生宿舍值班人員為：??? 陳海平

二、值班時(shí)間

總值班人員每周日至周四晚上9:10到第二日早上7:30。門衛(wèi)每日晚6：00到第二天7：30。學(xué)生宿舍值班為每日7：30到第二天7；30。餐廳值班時(shí)段為每日6：30到第二天5點(diǎn)。

三、工作職責(zé)

1、總值班每晚不定時(shí)地對(duì)校園進(jìn)行三次巡查，重點(diǎn)檢查教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓門窗安全情況，檢查食堂、生活老師、門衛(wèi)夜間值班人員的到崗及工作情況，巡視校門、操場(chǎng)等部位有無異常。

2、協(xié)助生活老師管護(hù)住校生，特別是熄燈以后，對(duì)學(xué)生寢室發(fā)生的任何違紀(jì)行為都要進(jìn)行制止并作出處理，對(duì)學(xué)生突發(fā)病要做及時(shí)救治處理。

3、如遇重大的突發(fā)事件，應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并與公安機(jī)關(guān)取得聯(lián)系。

4、如實(shí)填寫《夜間值班日志》并簽字，作好每天的工作記錄。

5、其余值班人員欲接受總值班的工作指導(dǎo)、檢查，履行好自己的職責(zé)，積極配合總值班做好工作。

四、值班紀(jì)律

1、 嚴(yán)格遵守值班時(shí)間，按時(shí)到崗，通訊工具必須開機(jī)以保持通訊暢通；

2、 不得由他人私自代班，如有特殊情況應(yīng)提前向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說明情況，履行請(qǐng)假手續(xù)。值班期間，不得在崗位上做和值班無關(guān)的事情，不得擅自離開工作崗位。

3、禁止值班人員私留外人住宿、聚餐、酗酒或從事其它活動(dòng)。

4、值班人員要注意發(fā)現(xiàn)事故隱患，避免各類事故的發(fā)生。

5、如遇突發(fā)事件或不安全事故，要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，不得延誤時(shí)限。

6、值班老師無故曠缺、遲到以及有違反值班制度的行為，除按規(guī)定扣除值班津貼或工資外，還將在全校內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

7、對(duì)因不負(fù)責(zé)任、擅自離崗、玩忽職守等造成重大事故的值班人員，要追究責(zé)任。

8、 總值班老師的入住情況由值周領(lǐng)導(dǎo)及生活老師共同考勤。

一、每天上學(xué)時(shí)，值班教師須提前半小時(shí)到校，在大門口接待看護(hù)學(xué)生。

二、每天放學(xué)時(shí)，值班教師須提前在校門口護(hù)送學(xué)生，直到所有學(xué)生安全離校方可離開。

三、值班教師須認(rèn)真排查校門口及周邊存在的安全隱患，及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施，發(fā)現(xiàn)情況立即報(bào)告校長(zhǎng)。

四、值班教師不認(rèn)真履行職責(zé)，將給予嚴(yán)肅處理并扣除相應(yīng)績(jī)效工資。

五、值班教師因疏忽大意、玩忽職守造成重園安全事故的，將視具體情節(jié)承擔(dān)部分或全部賠償責(zé)任。

值班教師要入時(shí)阻止校外人員入內(nèi)，發(fā)現(xiàn)可疑人員親自盤問，并做好記錄。

一、按學(xué)校規(guī)定準(zhǔn)時(shí)上下崗，并做好交接-班工作，值班期間要堅(jiān)守崗位，不得擅自離開值班室。

二、非本校教職工和學(xué)生進(jìn)入本校，需先與有關(guān)部門或人員聯(lián)系，認(rèn)可后填寫會(huì)客單。否則，不得隨便放入學(xué)校。

三、愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，公物出校門，須憑總務(wù)處簽發(fā)的出門證。

四、學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)，本校教職工不得將自行車放入校園內(nèi)公共場(chǎng)所。制止任何人騎自行車出入校門。

五、學(xué)生在校時(shí)間內(nèi)，不得隨便放學(xué)生出校門。有特殊情況需離校，須憑班主任書面通知。

六、負(fù)責(zé)全校信件、報(bào)紙、雜志的收發(fā)工作，對(duì)重要文件、掛號(hào)信、匯款單、包裹的收發(fā)，應(yīng)確保不出差錯(cuò)。

七、負(fù)責(zé)搞好校門周圍的環(huán)境衛(wèi)生工作。

八、保證校門口進(jìn)出暢通，如有汽車違章停在校門口，應(yīng)及時(shí)通知110處理。

九、加強(qiáng)安全保衛(wèi)意識(shí)，如有無理取鬧、形跡可疑人員或其它特殊情況應(yīng)及時(shí)向總務(wù)處或校長(zhǎng)室請(qǐng)示匯報(bào)。

十、負(fù)責(zé)夜間值班的人員，晚上睡覺前（21：00之后）需到全校巡查一遍。

為了保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)校良好的育人環(huán)境，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)上級(jí)文件要求，結(jié)合我單位實(shí)際，特制定本制度。

一、學(xué)校實(shí)行“領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值班”制度。實(shí)施值班制度是學(xué)校加強(qiáng)管理，保障學(xué)校正常教學(xué)工作，維護(hù)師生正常生活秩序的重要體現(xiàn)。

二、領(lǐng)導(dǎo)帶班和教師值班實(shí)行責(zé)任追究制。

三、帶班領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：

1、帶班領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)教師值班情況隨時(shí)進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)無人值班或值班人員缺崗時(shí)，應(yīng)第一時(shí)間調(diào)整、解決，并做好相應(yīng)的情況記載。杜絕安全事故的發(fā)生。

2、值班領(lǐng)導(dǎo)每天上、下午至少一次課堂教學(xué)巡查，并詳細(xì)記載，也及時(shí)記載大課間對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育情況。

3、值班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)當(dāng)日學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生常規(guī)、教學(xué)秩序負(fù)有管理責(zé)任。對(duì)值班過程中發(fā)生的突發(fā)事件，做好必要的處理和記錄。

4、安排值班教師組織中午就餐學(xué)生隊(duì)伍，管理就餐紀(jì)律。加強(qiáng)對(duì)提前到校的學(xué)生管理。

5、在學(xué)生站隊(duì)放學(xué)時(shí)，帶班領(lǐng)導(dǎo)要與值班教師共同做好站隊(duì)放學(xué)疏散工作，維持好站隊(duì)紀(jì)律。

6、帶班領(lǐng)導(dǎo)要在學(xué)生放學(xué)后巡視各教室、辦公室及功能室，檢查是否關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)門窗，室內(nèi)有無學(xué)生逗留。

四、值班人員職責(zé)

1、值班人員必須認(rèn)真履行值班職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，保持高度警惕性，按時(shí)到指定崗位進(jìn)行值班。值班期間不得擅離職守，私自離崗，更不準(zhǔn)私自找人頂替。

2、值班期間值班人員應(yīng)根據(jù)值班職責(zé)要求，維持好學(xué)生紀(jì)律，及時(shí)制止學(xué)生亂跑、打鬧現(xiàn)象。維持好學(xué)生課間活動(dòng)紀(jì)律，做到勤巡視，勤教育，勤記載。

3、學(xué)生站隊(duì)放學(xué)時(shí)，值班教師要提前到學(xué)校門口做好巡視以及維持秩序工作。

4、值班期間值班人員不得做與本職工作無關(guān)的'事情，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入校園，更不得將無關(guān)的人員帶入校園。

5、值班教師要隨時(shí)督促站崗學(xué)生維護(hù)好課間學(xué)生紀(jì)律。值班期間一旦發(fā)生突發(fā)事件或不安全事故，值班人員必須迅速采取有效措施予以處理，同時(shí)要第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并做好詳細(xì)情況記錄。

五、帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師要認(rèn)真做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，尤其對(duì)重點(diǎn)部位要加強(qiáng)監(jiān)視看管，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。如因值班工作不到位致使學(xué)校財(cái)產(chǎn)遭受損失的，學(xué)校將根據(jù)《安全責(zé)任追究制度》追究相關(guān)人員的責(zé)任。

六、帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師必須比正常上班早到30分鐘，提前做好值班工作。值班期間要保持通訊暢通，以便工作聯(lián)系。

為確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，根據(jù)學(xué)校有關(guān)管理要求，結(jié)合學(xué)校具體情況，制定學(xué)校教師值班制度。

學(xué)校教師值班由學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校值班教師組成，值班領(lǐng)導(dǎo)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，行政值班員由學(xué)校教師擔(dān)任。

（一）學(xué)校行政值班領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

1、全面掌握學(xué)?？傮w工作及運(yùn)行情況；

2、組織指揮對(duì)各種突發(fā)事件的處置；

3、負(fù)責(zé)檢查學(xué)校各片值班落實(shí)執(zhí)行情況；

4、負(fù)責(zé)填寫本人抽查記錄，核對(duì)值班教師的檢查記錄，并指導(dǎo)學(xué)校教師值班交接。

（二）學(xué)校教師值班職責(zé)

1 學(xué)校教師值班時(shí)間；

2 負(fù)責(zé)檢查學(xué)校教師的簽到，考勤及各班級(jí)的紀(jì)律，衛(wèi)生的檢查工作。并做好記錄以備值班領(lǐng)導(dǎo)抽查，核對(duì)。

3 及時(shí)處置各種突發(fā)性事件，做到第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告，并做出合理有效的 應(yīng)急處置工作；

4 放學(xué)后，督促檢查學(xué)生全部離校，各班是否上鎖（要有記錄）。最后值班教師鎖大門，方能離校。

5 交接-班時(shí)間定于早晨 7：30，并轉(zhuǎn)交相關(guān)的手續(xù)和記錄。

6 任課教師應(yīng)在上課前30分鐘到校。

7 對(duì)于擅離職守的教師和值班人員要做出相應(yīng)的處罰（10元/人次）。

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