螺絲釘精神演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-11 07:54:08
螺絲釘精神演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)
時(shí)間:2023-12-11 07:54:08     小編:夢(mèng)幻泡

演講稿是一種通過(guò)演講的形式將自己的觀點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)傳遞給他人的一種書面材料,它有助于表達(dá)思想,展示個(gè)人能力。演講稿具有一定的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),它通常包括開(kāi)頭、主體和結(jié)尾三個(gè)部分,通過(guò)言辭和語(yǔ)言技巧來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力,傳達(dá)自己的思想。對(duì)于即將參加演講比賽或需要進(jìn)行重要演講的人來(lái)說(shuō),寫一篇優(yōu)秀的演講稿非常重要。那么如何寫一篇出色的演講稿呢?首先,要明確演講的目的和主題,確定想要傳達(dá)的信息和觀點(diǎn)。其次,要注意整體結(jié)構(gòu)的組織,包括引言、正文和結(jié)尾,每部分內(nèi)容要有層次感和邏輯性。還應(yīng)該運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和演講技巧,以增加演講稿的說(shuō)服力和感染力。此外,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確,用詞得體、生動(dòng)形象也是撰寫演講稿的重要要求。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考。希望這些范文能幫助大家更好地理解演講稿的寫作技巧和方法,提升自己的演講能力。讓我們一起來(lái)看看吧!

螺絲釘精神演講稿篇一

“我愿永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘”每當(dāng)看到這一行清晰的字,就好像感覺(jué)到雷鋒叔叔在我身邊,指導(dǎo)我做人的道理。

雷鋒,一個(gè)少年時(shí)受盡多種艱苦的折磨的人。在還沒(méi)有成人時(shí),親人們相繼的離開(kāi)他。他的祖父因欠地主多年的債而被地主唐四滾子活活地被氣死了。他的父親因?yàn)樘焯煜碌?,終于也體力不支死了。而他的母親為了抵消欠地主家的錢而去做地主家的傭人,不料有一天晚上,地主唐四滾子糟蹋了她,他的母親不忍潔白被毀,竟懸梁自盡。而他的哥哥因?yàn)闆](méi)錢而去機(jī)械廠上班做的是成人的活,拿的卻是童工的錢,有一次,因?yàn)檫^(guò)度勞累頭有點(diǎn)暈,不小心把手伸進(jìn)了正在運(yùn)行的機(jī)械當(dāng)中一只手臂被扎傷不久也死了,可是這個(gè)災(zāi)難還是沒(méi)有停止,不久,他的弟弟因?yàn)槌圆伙?,睡不暖而染上了傷寒病。最終在母親的懷里咽下了最后的一口氣。

在這一次沉重的打擊下,他沒(méi)有被打到,而是勇敢的站了起來(lái)。長(zhǎng)大后他做了無(wú)數(shù)件好事而他卻認(rèn)為這是一點(diǎn)點(diǎn)的好事。在他22歲時(shí)因公殉職??墒撬木駞s永遠(yuǎn)留在我的心里。

螺絲釘精神演講稿篇二

如果你是一顆螺絲釘,你是否愿意讓一塊木凳變得穩(wěn)固?如果你是一滴水,你是否愿意滋潤(rùn)一朵小花?如果你是一粒米……想起雷鋒,我就想起那螺絲釘般的精神和這些質(zhì)樸的話語(yǔ)。

現(xiàn)在不是說(shuō)都要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)嗎?我也不例外。你想想我們現(xiàn)在的生活多么幸福,但坐公交車的時(shí)候,有沒(méi)有給老人、殘疾人、婦女讓過(guò)座位呢?有沒(méi)有對(duì)一些需要幫助的人給予一點(diǎn)幫助呢?如果沒(méi)有,那就請(qǐng)你快快行動(dòng)起來(lái)吧!先從身邊的一件件小事做起。一堆果皮、一團(tuán)紙屑、一件件“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)”的平凡小事、一種種閃耀著雷鋒精神的文明行為,當(dāng)我們把這種“螺絲釘”精神發(fā)揚(yáng)光大到我們身邊每一個(gè)需要幫助的有困難的同學(xué)身上時(shí),發(fā)揚(yáng)光大到努力認(rèn)真地對(duì)待每一天、每一件事、每一個(gè)人時(shí),就像螺絲釘那樣,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步著。

向雷鋒學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)仍然需要“螺絲釘”精神。

螺絲釘精神演講稿篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

今天我發(fā)言的題目是《雷鋒精神永放光芒》。

1963年3月5日,主席親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。于是,雷鋒的名字響徹大江南北,一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心中。

雷鋒,一個(gè)平凡的戰(zhàn)士,卻以一顆樸實(shí)無(wú)華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績(jī)。不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機(jī)會(huì)里自覺(jué)的真誠(chéng)地全心全意為人民服務(wù):路過(guò)工地,他會(huì)情不自禁地參加義務(wù)勞動(dòng),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。雷雨之際,他用自己的被子去蓋水泥,他對(duì)工作發(fā)揚(yáng)釘子精神,干一行,愛(ài)一行,孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù),提高軍事技術(shù)水平。正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈,使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!

在我們公學(xué)的校園里,也有著許許多多的小雷鋒,給災(zāi)區(qū)人民捐款時(shí)伸出的一雙雙熱情的小手,給貧困山區(qū)建希望小學(xué)時(shí)慷慨相助,同學(xué)之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)。為校、班級(jí)做好事的身影隨處可見(jiàn)。無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神在公學(xué)閃爍著耀眼的光芒!

“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則廣為傳頌。3月5日是值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子,我衷心地希望全體同學(xué)們將雷鋒叔叔的這段話作為奮斗目標(biāo),響應(yīng)大隊(duì)部的號(hào)召,為你的鄰居,為你的同學(xué),為你周圍的人,為社會(huì),為學(xué)校,為班級(jí)作出一點(diǎn)奉獻(xiàn)吧!讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標(biāo)!

螺絲釘精神演講稿篇四

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自慈溪市城區(qū)中心小學(xué)的童卓雅,今天我要演講的題目是《一顆閃耀的螺絲釘》。

提到螺絲釘,不由地想起了雷鋒曾說(shuō)過(guò)的話:“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘?!彪m然,他已離去,但他那螺絲釘般的精神無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們,鼓舞著我們,激勵(lì)著我們,雷鋒,永遠(yuǎn)*活在我們*身邊,一顆顆螺絲釘延續(xù)著雷鋒精神。

一天,學(xué)校請(qǐng)來(lái)了一位和藹可親的叔叔,他就是“助學(xué)紅娘”龔學(xué)明,他2019年的助學(xué)經(jīng)歷向我們娓娓道來(lái),聽(tīng)著聽(tīng)著,我被他的無(wú)私感動(dòng)了,渴望進(jìn)一步了解他。我開(kāi)始追尋這個(gè)“助學(xué)紅娘”的故事。原來(lái),龔學(xué)明是慈溪市創(chuàng)興針織漂染有限公司的一名普通共產(chǎn)黨員,從1996年首次助學(xué)至今,助學(xué)之路已經(jīng)走過(guò)2019年。當(dāng)時(shí)他在慈溪城區(qū)經(jīng)營(yíng)一家小吃店,與來(lái)自浙江龍泉的廚師閑聊時(shí),得知龍泉還有許多孩子讀不起書,他二話不說(shuō)掏出了1000元錢,與龍泉市蘭巨鄉(xiāng)大賽小學(xué)的葉萍萍、付丹結(jié)成了助學(xué)對(duì)子。第二年,他再次來(lái)到龍泉,看到了更多渴求知識(shí)的眼神,那無(wú)助的目光深深震撼了他。他忽然意識(shí)到:這就是自己人生的價(jià)值,這就是一份沉甸甸的責(zé)任。從此,龔學(xué)明與助學(xué)結(jié)下了不解之緣,開(kāi)始了他的志愿助學(xué)之路?!盀榱怂麄?,我愿意付出金錢、時(shí)間、精力甚至生命,因?yàn)槲抑栏冻龅耐瑫r(shí)也能得到很多,其中的快樂(lè),是別人不能體會(huì)的?!?/p>

但龔學(xué)明知道漫長(zhǎng)而坎坷的助學(xué)之路光靠他一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為此,他創(chuàng)建了助學(xué)網(wǎng)站,發(fā)動(dòng)更多的人奉獻(xiàn)他們的愛(ài)心。為了助學(xué),他組織網(wǎng)友進(jìn)行義賣募捐,給孩子們募集衣物、學(xué)習(xí)用品等;為了助學(xué),他經(jīng)常到街上設(shè)攤,聯(lián)系更多的資助人;為了助學(xué),他經(jīng)常工作到深夜,給那些孩子們寫一封封充滿愛(ài)意的信。這一切的一切,都只是為了孩子!至今,龔學(xué)明的足跡遍及了浙江、貴州、廣西、云南、山西等10個(gè)省近20個(gè)縣(市)。他資助的貧困學(xué)生達(dá)85個(gè),資助金額達(dá)20多萬(wàn)元;而經(jīng)由龔學(xué)明聯(lián)系結(jié)對(duì)助學(xué)的貧困生已超過(guò)2019個(gè)。

龔學(xué)明的事跡被眾人傳揚(yáng),得到社會(huì)的高度肯定,先后被評(píng)為慈溪市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,慈溪市關(guān)心下一代優(yōu)秀工作者,慈溪市五四青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者,寧波市十大優(yōu)秀青年,寧波市學(xué)雷鋒標(biāo)兵。但他謙虛地說(shuō),自己只是一顆小小的螺絲釘,能盡到自己的社會(huì)責(zé)任,問(wèn)心無(wú)愧就行了。

如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸干旱的土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆螺絲釘,那就要做一顆最閃耀的螺絲釘。龔學(xué)明的無(wú)私奉獻(xiàn)讓我們每一個(gè)人都感受到了螺絲釘?shù)牧α?。他就是一顆閃耀的螺絲釘。

同學(xué)們,讓我們也行動(dòng)起來(lái),讓螺絲釘?shù)木裣耜?yáng)光一樣灑滿校園,遍布社會(huì),讓螺絲釘精神永遠(yuǎn)閃耀。

螺絲釘精神演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和來(lái)賓:。

大家好!我是四號(hào)選手。今天,我演講的題目是《我是一個(gè)螺絲釘》。

不!絕不是這么簡(jiǎn)單!請(qǐng)聽(tīng)我這個(gè)承擔(dān)人事檔案管理工作的小螺絲釘說(shuō)說(shuō)自己的心理話。我想說(shuō),請(qǐng)重視這些薄薄的紙頁(yè)。因?yàn)椋娝苤?,人事檔案記錄了每個(gè)人的主要經(jīng)歷、政治面貌和品德作風(fēng)等等情況,它是一個(gè)人的身份、學(xué)歷和資歷等各方面的重要集結(jié)地。小小的檔案,是憑證,是依據(jù),更是歷史!

然而,在現(xiàn)實(shí)的工作中,有很多人不懂得人事檔案的重要性。往往是到了需要辦理人事關(guān)系的時(shí)候才想起自己的檔案。他們無(wú)法理解為什么自己的檔案不能自己保管,不能自己隨身攜帶,不能自己想復(fù)印什么材料就復(fù)印什么材料;他們尤其不能理解,即使他們開(kāi)來(lái)了介紹信、調(diào)檔函,我們也還要反復(fù)詢問(wèn)、確認(rèn),給他們轉(zhuǎn)出檔案的手續(xù)也很繁瑣。每一次,面對(duì)服務(wù)對(duì)象懷疑的目光、不屑的眼神,甚至冰冷的臉龐,我們委屈,我們難過(guò),卻無(wú)法訴說(shuō)。我們只能一次又一次地向他們反復(fù)說(shuō)明國(guó)家人事檔案管理的必要性和嚴(yán)肅性。

現(xiàn)代社會(huì)的運(yùn)行節(jié)奏很快。有的服務(wù)對(duì)象需要自己檔案的時(shí)候要得很著急。有時(shí)候,他們常常在節(jié)假日甚至深夜里給我們打電話咨詢政策,我們也總是耐心傾聽(tīng),一一解答。甚至還要到單位查檔案,調(diào)資料。

有一個(gè)冬天的夜里,汪科長(zhǎng)剛準(zhǔn)備躺下休息,卻傳來(lái)一陣急促的電話鈴聲。原來(lái)是有服務(wù)對(duì)象需要連夜查找資料。汪科長(zhǎng)二話沒(méi)說(shuō),收拾東西就下樓,攔上一輛出租車往單位趕。夜已經(jīng)很深了,汪科長(zhǎng)就借助一個(gè)手電筒的微弱光芒,穿越通往檔案室的那條黑黑的過(guò)道。當(dāng)汪科長(zhǎng)輕描淡寫的和我提起這件事,我真的很心疼??蛇@就是我們的工作,我們的職責(zé)。

每一次,當(dāng)服務(wù)對(duì)象發(fā)自內(nèi)心地對(duì)我們說(shuō)出那聲“謝謝”的時(shí)候,我真的很驕傲。因?yàn)槲覀儾粌H為服務(wù)對(duì)象排憂解難,也用政策和制度維護(hù)了每一份人事檔案的真實(shí)性,維護(hù)了國(guó)家檔案管理的嚴(yán)肅性。我這個(gè)小小的螺絲釘發(fā)揮了自己的積極作用。

是的,我只是一個(gè)小小的螺絲釘。

我愿常懷一片感恩之心,感謝生活給予我的一切;我要保持一種平常心態(tài),不驕不躁,不卑不亢;我要常懷一種敬畏之心,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真做好自己的本職工作;我要堅(jiān)持一種進(jìn)取之心,熱情地面對(duì)生活,積極地應(yīng)對(duì)工作。

陽(yáng)春三月,邀約同學(xué)在學(xué)校拾撿垃圾,打掃衛(wèi)生,還學(xué)校一個(gè)嶄新的面容時(shí),我們突然發(fā)現(xiàn)我們便是我們學(xué)校細(xì)小的一顆螺絲釘。我們發(fā)揮了我們?cè)撈鸬淖饔?,讓校園以清潔的容姿迎接嶄新的春天。老師為我們豎起了大拇指,樹(shù)上的喜鵲為我們展喉歌唱。他們的欣慰是因?yàn)樗麄冇挚吹搅艘环N“螺絲釘精神”。

雷鋒,我們一直不曾忘記;雷鋒,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住。我們不會(huì)做溫室中的幼苗,只懂得讓人呵護(hù);我們要做時(shí)代車輪上一顆永不生銹的“螺絲釘”,讓雷鋒叔叔人與精神同在!

螺絲釘精神演講稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

你們好!

我演講的題目是:大局為重,甘當(dāng)平凡的螺絲釘。

教師是“人類靈魂的工程師”,是一項(xiàng)崇高的職業(yè),教師的工作對(duì)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,具有十分重要的作用。

一個(gè)人的成長(zhǎng)要經(jīng)歷:學(xué)前班、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等學(xué)習(xí)過(guò)程,接受的教育不是那一位教師的教育,而是教師群體的教育,同時(shí)接受的教育不僅僅是知識(shí)和技能,而更重要的是人格的培養(yǎng).一個(gè)人的健康成長(zhǎng),得益于學(xué)校教師群體等教育合力作用的充分發(fā)揮,得益于教師的辛勤勞動(dòng),也得益于教師們的無(wú)私奉獻(xiàn)。

一所學(xué)校就是一臺(tái)巨大的“育人機(jī)器”,它是教育工作者們,遵照教育規(guī)律而有機(jī)構(gòu)成的教師群體.作為教師工作者,只有分工不同,沒(méi)有什么貴賤之分,任何一位教師,都是這臺(tái)巨大的“育人機(jī)器”不可缺少的一個(gè)“部件”,只有每一位教育工作者通力合作,共同努力,才能使這臺(tái)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)正常,發(fā)揮強(qiáng)大而有力的教育功效。

基于以上的認(rèn)識(shí),我認(rèn)為作為一名教師,尤其是青年教師,要熱愛(ài)教育事業(yè),自覺(jué)投身于素質(zhì)教育,勇挑重?fù)?dān),同時(shí)也需要螺絲釘精神,干一行,愛(ài)一行,干一行,就干好一行,不計(jì)個(gè)人利益,大局為重,甘當(dāng)平凡的螺絲釘。

青年教師首先要熱愛(ài)教育事業(yè),只有熱愛(ài),才能把工作做好;只有熱愛(ài),才能無(wú)私奉獻(xiàn);只有熱愛(ài),真正的熱愛(ài),才能在工作中積極主動(dòng)、不計(jì)較個(gè)人得失,不計(jì)較自己多做了多少工作,多做了多少貢獻(xiàn);只有熱愛(ài),真正的熱愛(ài),才會(huì)在榮譽(yù)面前,不爭(zhēng)搶奪要,才會(huì)只求奉獻(xiàn),不求索??;只有熱愛(ài),真正的熱愛(ài),才能承受失敗和挫折,才能不斷奮發(fā)努力,奉獻(xiàn)自己的青春年華!

青年教師要投身于素質(zhì)教育,為推動(dòng)素質(zhì)教育做貢獻(xiàn).素質(zhì)教育是時(shí)代的要求,不是幾位校領(lǐng)導(dǎo)的事情,也不是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的事情,它是整個(gè)國(guó)家的大事,實(shí)施素質(zhì)教育,青年教師有著責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任.教師是教育的具體實(shí)施者,時(shí)刻與學(xué)生接觸,是實(shí)施素質(zhì)教育的主力軍.要努力改變那種說(shuō)在嘴上、落實(shí)在紙上、沒(méi)有行動(dòng)的錯(cuò)誤傾向。

有人說(shuō):“智育不好是次品,體育不好是廢品,德育不好時(shí)危險(xiǎn)品.”可見(jiàn)素質(zhì)教育、全面發(fā)展的重要性,尤其是學(xué)生良好品質(zhì)的培養(yǎng)是多么重要.青年教師要發(fā)揮主力軍作用,在素質(zhì)教育中奮發(fā)努力,讓青春在事業(yè)中閃光。

青年教師要干一行,愛(ài)一行.甘當(dāng)平凡的螺絲釘.根據(jù)學(xué)校的 整體利益及工作上的需要,安排某位教師在某個(gè)崗位上工作,難免有的崗位無(wú)人愿意干,比如:臟、亂、差得罪人等等,但作為一名教師,要熱愛(ài)教育事業(yè),干一行,愛(ài)一行.即使自己的崗位,沒(méi)有那么“顯亮”,也能任勞任怨,甘當(dāng)平凡的螺絲釘.我們的目標(biāo)是為將來(lái)的社會(huì)培養(yǎng)合格的勞動(dòng)者和接班人.將來(lái)的社會(huì)不但需要高素質(zhì)的拔尖人才,也需要大量的普通勞動(dòng)者.作為一名教師,他不屬于某一個(gè)人,他是屬于社會(huì)的,屬于國(guó)家的,屬于人民的.作為一名教師就應(yīng)該顧全大局,認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育的要求,堅(jiān)持“兩全”方向,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé).注重學(xué)生的全面發(fā)展,面向全體學(xué)生,在平凡的教育工作中作出自己的貢獻(xiàn)。

作為教師要注重學(xué)校的整體利益,要充分發(fā)揮教師教育的群體效應(yīng),要發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神,為學(xué)校巨大的“育人機(jī)器”發(fā)揮效用而努力工作.只有這樣生命才有意義,只有這樣才能讓青春在事業(yè)中閃光.因?yàn)樗麄兛吹降氖鞘聵I(yè),想到的是國(guó)家,顧全的是大局,而不是自己的私心雜念.想到的是先私后公,更多的是無(wú)私奉獻(xiàn)。

螺絲釘精神演講稿篇七

在英國(guó)的歷史上,就是這不起眼的螺絲釘改變了一個(gè)國(guó)家的命運(yùn),當(dāng)時(shí)的查里國(guó)王正與外敵對(duì)抗,在查里國(guó)王戰(zhàn)馬上的鐵掌上少了一顆螺絲釘,結(jié)果導(dǎo)致了人仰馬翻,查里國(guó)王被擒。后人給予其這樣一個(gè)評(píng)價(jià):一顆釘子丟了一塊鐵掌,一塊鐵掌丟了一匹戰(zhàn)馬,一匹戰(zhàn)馬敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役,一場(chǎng)戰(zhàn)役竟丟了一個(gè)國(guó)家。這一樣樣?xùn)|西環(huán)環(huán)相扣,像個(gè)連環(huán)套一樣,也就是牽一發(fā)而動(dòng)全身,所以,你現(xiàn)在需要一顆螺絲釘。

再想想吧,泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一個(gè)命運(yùn)”。那你來(lái)告訴我,播種一個(gè)命運(yùn),那又能收獲什么呢?金錢?權(quán)位?不,它們都不是,你收獲的是一顆螺絲釘。因?yàn)槟愕男袨?、?xí)慣、性格還有命運(yùn)都有了,只差你那最后的那一顆螺絲釘,就讓它來(lái)固定住你的一切,令你不會(huì)懶散。

雷鋒同志把螺絲釘看作成自我學(xué)習(xí)的好榜樣。他說(shuō)過(guò)要像螺絲釘一樣,堅(jiān)守在自己的崗位上,不動(dòng)搖,不放棄,從細(xì)節(jié)做起。

在我們的生活中,你是一顆忠于職守的螺絲釘嗎?不,我們都不是,我們只是一顆半松半緊的螺絲釘。因?yàn)槲覀兡猛习焉蠘菚r(shí),總是在最后一階樓梯上松手:我們掃地時(shí),也是在最后的腳落時(shí)收手……實(shí)話說(shuō),我們是一顆螺絲釘,但不是一顆真正的螺絲釘,因?yàn)槲覀儾钜徊?,沒(méi)做好細(xì)節(jié)。

我們要像螺絲釘一樣,堅(jiān)守在自己的崗位上,不動(dòng)搖,不放棄,從細(xì)節(jié)做起!

螺絲釘精神演講稿篇八

每當(dāng)聽(tīng)到“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”這首耳熟能詳?shù)母柚{時(shí),我都能想起雷鋒,這個(gè)偉大的同志來(lái)。3月,是學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)月。學(xué)習(xí)雷鋒,上街義務(wù)清掃的隊(duì)伍猶如百花競(jìng)放般奪目。我個(gè)人認(rèn)為,學(xué)習(xí)雷鋒精神,主要是學(xué)習(xí)他的螺絲釘?shù)木瘛?/p>

雷鋒在他的。

日記。

本上曾寫到:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?”

正如雷鋒所寫,正如雷鋒所為,哪里需要他,他就去哪兒,即使是一顆最小的螺絲釘,他也毫不埋怨,盡職盡責(zé),為國(guó)家和人民做出了巨大的貢獻(xiàn)。小時(shí)候,他參加了兒童團(tuán);后來(lái),農(nóng)村需要他,他就做了通訊員,加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán);農(nóng)場(chǎng)需要他,他就去學(xué)開(kāi)拖拉機(jī);鞍鋼需要他,他就去當(dāng)推土機(jī)手;焦化廠需要他,他就吃苦耐勞努力工作;軍隊(duì)需要他,他就去當(dāng)兵……這樣的事跡,多得數(shù)不清。他就像一顆螺絲釘,默默奉獻(xiàn),擰在哪里,就在哪里發(fā)揮它的作用,別看它不大,缺了一個(gè)也不行。

現(xiàn)在的人們呢?有的人在那次的雪災(zāi)中光榮犧牲,有的人義務(wù)去搶修電線,一個(gè)一個(gè)的身影,似乎是雷鋒同志又來(lái)幫助我們了。但,還有一些人呢?他們能想到為人們服務(wù)嗎?甚至連一個(gè)最小的要求:孝敬父母都做不到。他們認(rèn)為自己的父母太嘮叨,可這一聲又一聲的嘮叨卻構(gòu)成了他們那多彩的童年。試想,沒(méi)有父母賜予的生命會(huì)有他們的今天么?是父母給了我們遼闊的空間,讓我們張開(kāi)翅膀,自由翱翔。他們太不了解父母,也太不了解自己了,因而對(duì)待自己的父母總是抱著一副漠然的態(tài)度,直到他們自己也成了父母。

在社會(huì)中,還有一些人,一些找不到人生的方向的人,他們滿懷希望地跨進(jìn)社會(huì),一遇到困難與挫折就會(huì)臨陣脫逃。當(dāng)漫長(zhǎng)的人生道路已經(jīng)到了冬天,他們回望自己的一生,才會(huì)深深地體會(huì)到,人生注定要經(jīng)歷苦難,注定要承受挫折的打擊。但是他們有沒(méi)有想過(guò),挫折之后必定有著陽(yáng)光燦爛的春天,失敗也許正孕育著成功。就像,哪里的白天都不會(huì)永駐,哪里的黑夜都不會(huì)持久,哪里的失敗都不會(huì)永遠(yuǎn),哪里的成功都不會(huì)來(lái)得那么風(fēng)平浪靜。

但好人是不是必定都不會(huì)永在?

1962年8月15日,是個(gè)極不幸的日子,這天,雷鋒犧牲了,他還是因?yàn)楣ぷ鞫鵂奚?。?dāng)時(shí)的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)攸h政軍民學(xué)校送來(lái)的花圈數(shù)以百計(jì),前來(lái)參加追悼會(huì)的人絡(luò)繹不絕?!盎钪褪菫榱耸箘e人過(guò)得更美好”,“生為人民生,死為人民死”。人們無(wú)限懷念這位年輕的戰(zhàn)士,因?yàn)樗虝憾廨x的一生,完全、徹底地做到了他生前在日記中記下的那四句。

名言。

對(duì)待同志要像春天般溫暖;對(duì)待工作要像夏天一樣火熱;。

對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉般徹底;對(duì)待敵人要像寒冬一樣冷酷。

螺絲釘精神演講稿篇九

觀雷鋒講座有感“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)著一寸土地。如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗。如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命。如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否日夜堅(jiān)守在生活的崗位上!”

今天,我和同學(xué)興高采烈地來(lái)到階梯教室聽(tīng)苗奶奶和一位老師的講話,這次講座的主題主要是學(xué)雷鋒。剛才這段話是雷鋒在《雷鋒日記》中寫道的,瞧,就這短短的幾句話,充分的表達(dá)了當(dāng)時(shí)雷鋒那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!以下是老師給我們講的幾個(gè)故事:有一次,雷鋒外出在沈陽(yáng)車站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。

雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國(guó)?!蔽逶碌囊惶?,雷鋒冒雨要去沈陽(yáng),他為了趕早車,早晨5點(diǎn)多就起來(lái),帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩,手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車站,上車后,雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上,雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃。

火車到了沈陽(yáng),天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō):“同志,我可怎么感謝你呀!”

因此,這個(gè)響亮的名字――雷鋒,就永遠(yuǎn)銘記在人們心中……同學(xué)們,你們讀了以上故事有何感想?總之,我認(rèn)為雷鋒那無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的精神實(shí)在是太偉大了!要是社會(huì)上大部分人都學(xué)習(xí)雷鋒,那該有多好!其實(shí),雷鋒的.做過(guò)的好事還不止這么一點(diǎn)兒!但現(xiàn)在我就不舉太多了,接下來(lái)老師就讓我們自己定一定自己的“計(jì)劃”,計(jì)劃一下自己怎樣去學(xué)雷鋒!有的同學(xué)說(shuō):“我們可以幫助班級(jí)中的差學(xué)生,這樣又可以改變別人,又可以提高自己,何樂(lè)而不為呢?”有的同學(xué)說(shuō):“我們還可以在乘坐公交車時(shí),老弱病殘?jiān)械热俗屪??!?/p>

還有的同學(xué)說(shuō):“大家也可以多幫父母干干活,做做家務(wù),以后多幫父母分擔(dān)一些家務(wù)?!蔽蚁胝f(shuō):“我的計(jì)劃是,既幫助班級(jí)的差生,也要幫助老弱病殘?jiān)校€要幫父母分擔(dān)家務(wù),更要為社會(huì)做一些力所能及的小事,如:每天撿幾張紙等?!蓖瑢W(xué)們,一定要記住,要把自己當(dāng)作一個(gè)小小的“螺絲釘”,要學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研,拼搏進(jìn)取,互幫互助,還有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。希望你們能把每一天都當(dāng)作“學(xué)雷鋒日”,每一天都在“學(xué)雷鋒”,做一個(gè)真正的“活雷鋒”!

螺絲釘精神演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、朋友們:

大家好!

作為xx制藥光榮的一員,我所在的崗位是銷售公司運(yùn)營(yíng)物流部電子監(jiān)管。小小的我,大大的x藥,我愿化身為x藥的一顆螺絲釘,為xx制藥這臺(tái)大機(jī)器的順暢運(yùn)轉(zhuǎn)默默奉獻(xiàn)。

請(qǐng)不要小看小小的螺絲釘,螺絲釘具有很多可貴的精神:奉獻(xiàn)、敬業(yè)、堅(jiān)忍、團(tuán)結(jié),而這些精神正是當(dāng)今企業(yè)發(fā)展所需要的。一滴水只有放入大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,只有把自己和集體融合在一起,才能最有力量。

我所在的'部門主要工作是將訂單變?yōu)槌鰩?kù)單,再一次掃碼出庫(kù),通過(guò)物流將藥品、出庫(kù)單、藥檢發(fā)給客戶并保證藥品安全、無(wú)誤,到達(dá)客戶手中??此坪?jiǎn)單的工作,其實(shí)并不簡(jiǎn)單!

運(yùn)營(yíng)物流部,就像xx制藥這臺(tái)大機(jī)器上的一個(gè)小部件,而我就是這小部件上的一顆螺絲釘。

作為運(yùn)營(yíng)物流部的一名電子監(jiān)管員,我深知崗位的重要?,F(xiàn)在的工作不同于兩年的前業(yè)務(wù)代表,以前每一天都要為業(yè)績(jī)奔波,現(xiàn)在每一天都要保證安全無(wú)誤的完成每個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能忽略。

這的工作沒(méi)有從前的那種鋒芒,反而帶來(lái)的是每天早八晚五的生活。沒(méi)有了緊張的銷售指標(biāo)落實(shí),卻是每天都要高度的認(rèn)真和仔細(xì)。開(kāi)始的時(shí)候還有些不大適應(yīng),每天都要做不斷重復(fù)的工作,起初覺(jué)得不難,但想保證每天每一批產(chǎn)品都安全無(wú)誤的順利出廠就不是簡(jiǎn)單的事了。漸漸的一顆漂泊的心開(kāi)始安靜下來(lái),開(kāi)始沉淀自己的人生。漸漸的感覺(jué)到不管在那,都是在為xx制藥這臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器貢獻(xiàn)一顆螺絲釘全部的力量!

在運(yùn)營(yíng)物流部這兩年我學(xué)會(huì)了很多,也得到了很多幫助。這里的前輩們教會(huì)了我如何平靜下來(lái)做好每一個(gè)細(xì)節(jié),因?yàn)樗麄兩钪谶@里哪怕是一個(gè)小小的失誤都會(huì)給公司帶來(lái)重大損失。前輩們雖然每天都忙碌這不斷重復(fù)的工作,但還是一絲不茍的對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié),為一線業(yè)務(wù)員做好后方運(yùn)輸工作。保證安全無(wú)誤。在這里我感受到了集體的力量,在這里大家緊緊團(tuán)結(jié)在一起通力合作,完成每天看似簡(jiǎn)單的工作。

是x藥教會(huì)了我如何面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難。x藥就像航標(biāo)燈,指引我方向,像一所大學(xué)教育我健康成長(zhǎng)。x藥就是我的伯樂(lè),是我的恩師,給我現(xiàn)在擁有的一切!

其實(shí)我們所從事的每一個(gè)工作崗位,均是xx制藥這臺(tái)機(jī)器上不可或缺的部件,我深知,我人生的意義就是把渾身的力量凝結(jié)在這顆小小的螺絲釘上,做好本職工作,為xx制藥這臺(tái)大機(jī)器提供一個(gè)螺絲釘應(yīng)有的強(qiáng)力支撐。

有人問(wèn)我這樣堅(jiān)守是否值得?

我說(shuō):我只知道這份堅(jiān)守也是一種美好的人生。

有人問(wèn)我這樣辛苦嗎?

我告訴他:我與我的集體并肩,我與x藥同行。

這就是我的人生價(jià)值。

作為新一代的x藥人,我無(wú)比自豪!

我愿化身為xx制藥的一顆小小的螺絲釘,用盡全力堅(jiān)守著自己的崗位,為x藥這臺(tái)大機(jī)器的順暢運(yùn)轉(zhuǎn)默默奉獻(xiàn)我的一切!

謝謝!

螺絲釘精神演講稿篇十一

隨著新時(shí)代的到來(lái),人們對(duì)于生活的追求與期望也發(fā)生了翻天覆地的變化。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與機(jī)遇的時(shí)代里,不少人們要求自己像螺絲釘一樣“深深地鉆到自己的崗位里去,為人民服務(wù)”,這便是所謂的新時(shí)代螺絲釘精神。作為一名普通的職場(chǎng)人士,我深有體會(huì)地理解到了螺絲釘精神所蘊(yùn)含的深意,并從中汲取到了不少啟示和感悟。

首先,新時(shí)代螺絲釘精神讓我懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴B萁z釘或許看似微不足道,但卻承載著重要的責(zé)任。在工作中,我們每個(gè)人都要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,盡職盡責(zé)地完成分內(nèi)的工作。只有擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé),才能夠在整個(gè)工作體系中發(fā)揮出自己應(yīng)有的價(jià)值。無(wú)論崗位大小,都應(yīng)該以螺絲釘一樣的專注和堅(jiān)持,去將自己的工作做到最好。

其次,新時(shí)代螺絲釘精神讓我明白了專注與耐心的重要性。螺絲釘每天旋轉(zhuǎn),雖然看似平凡而乏味,卻正是因?yàn)槁萁z釘所具有的專注和耐心,才最終使得整個(gè)機(jī)械運(yùn)作得以成功。在工作過(guò)程中,我們也需要專注地完成每一個(gè)細(xì)節(jié),充滿耐心地面對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題和任務(wù)。只有如此,才能夠做到流程嚴(yán)謹(jǐn),確保最后的結(jié)果達(dá)到最佳效果。

第三,新時(shí)代螺絲釘精神使我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在一臺(tái)設(shè)備中,螺絲釘們聯(lián)合起來(lái),共同完成整個(gè)裝配過(guò)程,彼此依賴,相互配合。同樣,在工作中,我們每一個(gè)人都是組成整個(gè)團(tuán)隊(duì)的螺絲釘,只有團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人充分發(fā)揮各自的專長(zhǎng),共同努力,才能夠最終達(dá)到共同的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以充分發(fā)揮每一個(gè)人的優(yōu)勢(shì),也能夠在協(xié)作中感受到團(tuán)隊(duì)的力量,增強(qiáng)凝聚力和合作意識(shí)。

第四,新時(shí)代螺絲釘精神教會(huì)我堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。螺絲釘?shù)谋举|(zhì)是旋轉(zhuǎn),要完成任務(wù)就不能停下來(lái),即便遭遇困難與阻撓。在工作和生活中,我們也常常會(huì)遇到種種困難與挑戰(zhàn),但只有保持韌性,堅(jiān)持不懈地去追求夢(mèng)想,才能夠在復(fù)雜的環(huán)境中不斷前行。新時(shí)代螺絲釘精神告訴我們,只要心懷堅(jiān)定的信念,每一個(gè)人都可以成為不屈不撓的螺絲釘,不斷邁向成功。

最后,新時(shí)代螺絲釘精神讓我體會(huì)到了奉獻(xiàn)與分享的快樂(lè)。螺絲釘雖然看似平凡,但卻是整個(gè)裝配過(guò)程中不可或缺的一部分。只有完成螺絲釘所承擔(dān)的任務(wù),整個(gè)裝置才能發(fā)揮其最大效用。在工作和生活中,我們也應(yīng)該珍惜自己所擁有的資源和技能,用于更大范圍的事業(yè)和社會(huì)的進(jìn)步。奉獻(xiàn)與分享不僅可以增加自身的成就感和幸福感,也能夠?qū)⒎e極影響傳遞給更多的人,共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。

總之,新時(shí)代螺絲釘精神,體現(xiàn)了責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、專注、耐心、團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持不懈以及奉獻(xiàn)與分享的品質(zhì)。作為一名普通職場(chǎng)人士,我認(rèn)真體會(huì)和學(xué)習(xí)螺絲釘精神,并將其融入到自己的工作和生活中。相信只要我們每一個(gè)人都能以螺絲釘為榜樣,用心去鉆研、承擔(dān),用行動(dòng)去展示自己的價(jià)值,新時(shí)代也一定會(huì)因我們的努力而變得更加美好。讓我們共同為新時(shí)代螺絲釘精神而努力,譜寫更加精彩的人生樂(lè)章!

螺絲釘精神演講稿篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,你們好!

教師是“人類靈魂的工程師”,是一項(xiàng)崇高的職業(yè),教師的工作對(duì)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,具有十分重要的作用。

一個(gè)人的成長(zhǎng)要經(jīng)歷:學(xué)前班、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等學(xué)習(xí)過(guò)程,接受的教育不是那一位教師的教育,而是教師群體的教育,同時(shí)接受的教育不僅僅是知識(shí)和技能,而更重要的是人格的培養(yǎng)。一個(gè)人的健康成長(zhǎng),得益于學(xué)校教師群體等教育合力作用的充分發(fā)揮,得益于教師的辛勤勞動(dòng),也得益于教師們的無(wú)私奉獻(xiàn)。

一所學(xué)校就是一臺(tái)巨大的“育人機(jī)器”,它是教育工作者們,遵照教育規(guī)律而有機(jī)構(gòu)成的教師群體。作為教師工作者,只有分工不同,沒(méi)有什么貴賤之分,任何一位教師,都是這臺(tái)巨大的“育人機(jī)器”不可缺少的一個(gè)“部件”,只有每一位教育工作者通力合作,共同努力,才能使這臺(tái)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)正常,發(fā)揮強(qiáng)大而有力的教育功效。

基于以上的認(rèn)識(shí),我認(rèn)為作為一名教師,尤其是青年教師,要熱愛(ài)教育事業(yè),自覺(jué)投身于素質(zhì)教育,勇挑重?fù)?dān),同時(shí)也需要螺絲釘精神,干一行,愛(ài)一行,干一行,就干好一行,不計(jì)個(gè)人利益,大局為重,甘當(dāng)平凡的螺絲釘。

青年教師首先要熱愛(ài)教育事業(yè),只有熱愛(ài),才能把工作做好;只有熱愛(ài),才能無(wú)私奉獻(xiàn);只有熱愛(ài),真正的熱愛(ài),才能在工作中積極主動(dòng)、不計(jì)較個(gè)人得失,不計(jì)較自己多做了多少工作,多做了多少貢獻(xiàn);只有熱愛(ài),真正的熱愛(ài),才會(huì)在榮譽(yù)面前,不爭(zhēng)搶奪要,才會(huì)只求奉獻(xiàn),不求索??;只有熱愛(ài),真正的熱愛(ài),才能承受失敗和挫折,才能不斷奮發(fā)努力,奉獻(xiàn)自己的青春年華!

青年教師要投身于素質(zhì)教育,為推動(dòng)素質(zhì)教育做貢獻(xiàn)。素質(zhì)教育是時(shí)代的要求,不是幾位校領(lǐng)導(dǎo)的事情,也不是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的事情,它是整個(gè)國(guó)家的大事,實(shí)施素質(zhì)教育,青年教師有著責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。教師是教育的具體實(shí)施者,時(shí)刻與學(xué)生接觸,是實(shí)施素質(zhì)教育的主力軍。要努力改變那種說(shuō)在嘴上、落實(shí)在紙上、沒(méi)有行動(dòng)的錯(cuò)誤傾向。

有人說(shuō):“智育不好是次品,體育不好是廢品,德育不好時(shí)危險(xiǎn)品。”可見(jiàn)素質(zhì)教育、全面發(fā)展的重要性,尤其是學(xué)生良好品質(zhì)的培養(yǎng)是多么重要。青年教師要發(fā)揮主力軍作用,在素質(zhì)教育中奮發(fā)努力,讓青春在事業(yè)中閃光。

青年教師要干一行,愛(ài)一行。根據(jù)學(xué)校的整體利益及工作上的需要,安排某位教師在某個(gè)崗位上工作,難免有的崗位無(wú)人愿意干,比如:臟、亂、差得罪人等等,但作為一名教師,要熱愛(ài)教育事業(yè),干一行,愛(ài)一行。即使自己的崗位,沒(méi)有那么“顯亮”,也能任勞任怨,甘當(dāng)平凡的螺絲釘。我們的目標(biāo)是為將來(lái)的社會(huì)培養(yǎng)合格的勞動(dòng)者和接班人。將來(lái)的社會(huì)不但需要高素質(zhì)的拔尖人才,也需要大量的普通勞動(dòng)者。作為一名教師,他不屬于某一個(gè)人,他是屬于社會(huì)的,屬于國(guó)家的,屬于人民的。作為一名教師就應(yīng)該顧全大局,認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育的要求,堅(jiān)持“兩全”方向,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。注重學(xué)生的全面發(fā)展,面向全體學(xué)生,在平凡的教育工作中作出自己的貢獻(xiàn)。

作為教師要注重學(xué)校的整體利益,要充分發(fā)揮教師教育的群體效應(yīng),要發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神,為學(xué)校巨大的“育人機(jī)器”發(fā)揮效用而努力工作。只有這樣生命才有意義,只有這樣才能讓青春在事業(yè)中閃光。因?yàn)樗麄兛吹降氖鞘聵I(yè),想到的是國(guó)家,顧全的是大局,而不是自己的私心雜念。想到的是先私后公,更多的是無(wú)私奉獻(xiàn)。

十幾年前,我來(lái)到學(xué)校,成為一名光榮的人民教師,十幾年來(lái),自己在做好教學(xué)工作的同時(shí),注重對(duì)學(xué)生的思想教育,教書育人,以自己的良好的師德形象影響學(xué)生。在工作中能充分發(fā)揮自己的美術(shù)特長(zhǎng),協(xié)助學(xué)校各部門的工作,不計(jì)較個(gè)人得失,不求索取,無(wú)私奉獻(xiàn)。我認(rèn)為這都是一位青年教師應(yīng)該做的。

總之,人生美好,青春更美妙!青年教師要在平凡的工作中,干一行,愛(ài)一行。干一行,就干好一行。向平凡的螺絲釘那樣,放在那里就在那里發(fā)光、發(fā)亮。

螺絲釘精神演講稿篇十三

有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒(méi)有浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī),僅僅憑著樸實(shí)無(wú)華的心幫助老人他人。有一種精神,它不是瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由但他卻成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣,他隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。那么,他是誰(shuí)?他就是———雷鋒!

在今年的三月,我決定去幫助別人,做一個(gè)”小雷鋒“。

到了孫婆婆家后,我放下菜,用手擦了擦額頭上的汗珠,孫婆婆從廚房里給我端來(lái)了一杯水,說(shuō):“小姑娘,謝謝你??!”我邊喝水邊說(shuō)過(guò)、:“沒(méi)事,我就當(dāng)鍛煉一下!”孫婆婆開(kāi)心的笑了起來(lái)!

等我回家后,媽媽也聽(tīng)說(shuō)了這件事,表?yè)P(yáng)了我是個(gè)懂事的孩子。我心里想吃了蜜糖一般,欣喜若狂!

雷鋒,你是中國(guó)的英雄;雷鋒,你是我的榜樣;雷鋒,你是不朽的傳奇;雷鋒,你是人民傳頌的人物……雷鋒叔叔,我要向你學(xué)習(xí),用自己的力量去幫助他人!

當(dāng)三月的春風(fēng)吹遍大地的時(shí)候,我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。在我們耳邊會(huì)想起一句偉大的號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,我在班級(jí)召開(kāi)了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的主題班會(huì)。

由于當(dāng)代的小學(xué)生對(duì)雷鋒的了解比較少,所以通過(guò)視頻、圖片向?qū)W生多講述一些雷鋒事跡,讓平時(shí)自己的所作所為與雷鋒進(jìn)行對(duì)比。雷鋒雖然與我們生活在不同的時(shí)代,難道對(duì)集體的那種火熱的熱衷,對(duì)他人春天般的溫暖,不值得我們當(dāng)代小學(xué)生學(xué)習(xí)嗎?因此,要鼓勵(lì)學(xué)生從身邊的每一件平凡的小事做起,學(xué)習(xí)雷鋒精神,遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神,努力拼搏,互相競(jìng)爭(zhēng),爭(zhēng)取上進(jìn);生活上粗糧細(xì)糧一樣吃,不浪費(fèi)一粒米,穿衣服干凈整潔即可;積極參加義務(wù)勞動(dòng),隨手撿起一片廢紙,凈化校園;關(guān)心集體,關(guān)愛(ài)他人,團(tuán)結(jié)集體不說(shuō)臟話。相信,只要我們學(xué)習(xí)雷鋒,共同努力,就肯定會(huì)留住“雷鋒”,留住文明,創(chuàng)造出和諧的校園。通過(guò)此次班會(huì),既達(dá)到了弘揚(yáng)雷鋒精神的目的,也使他們明白了學(xué)雷鋒要落實(shí)到行動(dòng)中去,要從身邊小事做起的道理,從而進(jìn)一步加深了助人為樂(lè)、服務(wù)他人的意識(shí)。

三月,讓我們走近雷鋒,解讀雷鋒,用我們的心,用我們的思想,用我們的行動(dòng),去助人。讓我們以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí),做一個(gè)新時(shí)代的“雷鋒”!使新時(shí)期雷鋒精神之花開(kāi)放得更加絢麗多彩。

螺絲釘精神演講稿篇十四

獻(xiàn)給了祖國(guó),奉獻(xiàn)給了人民。在二十二年的短暫的人生中,雷鋒全心全意為人民服務(wù),無(wú)私的幫助他人,留下了許許多多的故事令人感動(dòng)?!皫Р×x務(wù)推磚車”,“出差一千里,好事做了一火車”,“放棄休息日,主動(dòng)幫戰(zhàn)士們洗被子,補(bǔ)衣服”…...雷鋒做過(guò)的好事不計(jì)其數(shù)。正如他在詩(shī)中所寫,雷鋒甘愿做一顆默默無(wú)聞的最小的螺絲釘,永遠(yuǎn)堅(jiān)守在工作崗位上,全心全意的奉獻(xiàn)自己。

影。同學(xué)們十分焦急,紛紛埋怨起張藝川來(lái)了。

正當(dāng)大家萬(wàn)分焦急的時(shí)候,一個(gè)藍(lán)色的身影出現(xiàn)在拐角處。不錯(cuò),正是張藝川,他一路狂奔跑向教室。那一刻?,剛才的埋怨和焦急一掃而空。后來(lái),我們才知道,那天張藝川因生病準(zhǔn)備請(qǐng)假時(shí),想起了同學(xué)們期盼的眼神,不顧生病,一路狂奔來(lái)到了學(xué)校。這種精神多么令人肅然起敬??!

在我們班,這樣甘做螺絲釘?shù)娜诉€有很多,“給同學(xué)補(bǔ)課的孟令豪”,“樂(lè)于助人的陳弘宇”,“幫同學(xué)搬凳子的'李龍飛”…..

雖然雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們很久了,但他那種無(wú)私奉獻(xiàn)的螺絲釘精神像漫漫長(zhǎng)夜里的一盞燈,指引著我們前進(jìn)。

讓我們學(xué)習(xí)雷鋒的螺絲釘精神,立志在平凡中做出不平凡的業(yè)績(jī),做一顆永不生銹的“螺絲釘”!

螺絲釘精神演講稿篇十五

從前,有一位年老的富翁,非常擔(dān)心他從小嬌慣的兒子的前途。雖然他有龐大的財(cái)產(chǎn),卻害怕遺留給兒子反而帶來(lái)禍害。他想,與其留財(cái)產(chǎn)給孩子,還不如教他自己去奮斗。

他把兒子叫來(lái),對(duì)兒子說(shuō)了他如何白手起家,經(jīng)過(guò)艱苦的拼搏才有今天。父親的故事感動(dòng)了這位從未出過(guò)遠(yuǎn)門的青年,激發(fā)了他奮斗的勇氣,于是他立下誓愿:如果不找到寶物決不返鄉(xiāng)。

青年打造了一艘堅(jiān)固的大船,在親友的歡送中出海。他駕船渡過(guò)了險(xiǎn)惡的風(fēng)浪,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的島嶼,最后在熱帶雨林中找到了一種樹(shù)木。這種樹(shù)木高達(dá)十余米,在一片雨林中只有一兩株??诚逻@種樹(shù)木,經(jīng)過(guò)一年時(shí)間讓外皮朽爛,留下木心沉黑的部分,會(huì)散發(fā)出一種無(wú)比的香氣。放在水中,它不像別的樹(shù)木浮在水面,而會(huì)沉到水底去。青年心想:這真是無(wú)比的寶物??!

青年把這濃香無(wú)比的樹(shù)木運(yùn)到市場(chǎng)出售,可是沒(méi)有人來(lái)買,這使他非常煩惱。偏偏在與他相鄰的攤位上有人在賣木炭,那小販的木炭總是很快就賣光了。剛開(kāi)始的時(shí)候青年還不為所動(dòng),日子一天天過(guò)去,他的信心終于動(dòng)搖了,他想:“既然木炭這么好賣,為什么我不把香樹(shù)變成木炭來(lái)賣呢?”

第二天他果然把香木燒成木炭,挑到市場(chǎng),一會(huì)兒就賣光了。青年非常高興,得意地回家告訴他的老父。老父聽(tīng)了,忍不住落下淚來(lái)。

原來(lái),青年燒成木炭的香木,正是這個(gè)世界上最珍貴的樹(shù)木“沉香”,只要切下一小塊磨成粉屑,價(jià)值就會(huì)超過(guò)一車的木炭。

這是佛經(jīng)里釋加牟尼說(shuō)的一個(gè)故事,他告訴我們兩個(gè)智慧:一是許多人手里有“沉香”卻不知道它的珍貴,反而羨慕別人手里的木炭,最后竟丟棄了自己的珍寶。

二是許多人雖知道希望成為圣賢是偉大的心愿,一開(kāi)始也有成圣賢的氣概,但看到做凡夫俗子最容易,最不費(fèi)力氣,最后他就出賣自己尊貴的志愿,淪落成凡夫俗子了。

人生最大的缺憾,就是和別人比較。和高人比較,使我們自卑;和下人比較,使我們驕傲。外來(lái)的比較是我們心靈動(dòng)蕩不能自在的來(lái)源,也使得大部分的人都迷失了自我,障蔽了自己心靈原有的氤氳馨香。

因此,佛陀說(shuō):一個(gè)人戰(zhàn)勝一千個(gè)敵人一千次,遠(yuǎn)不及他戰(zhàn)勝自己一次。

我們當(dāng)然知道那一車沉香的價(jià)值,那本來(lái)可以成為這個(gè)人一生的幸福的,為什么?因?yàn)樾腋U驹谒媲皶r(shí),他并不認(rèn)識(shí)它。

幸福,那也需要認(rèn)識(shí)嗎?當(dāng)然,光彩奪目的是幸福,暗淡無(wú)光的未必不是幸福;人人向往的是幸福,無(wú)人注意的未必不是幸福;屬于他人的是幸福,屬于自己的也未必不是幸福,倘若一不留神,對(duì)幸??醋吡搜?,我們便有可能犯“沉香木炭”的錯(cuò)誤。

美國(guó)的淘金熱興起時(shí),一位青年賣掉了自己的農(nóng)場(chǎng),興沖沖地趕往西部。九年后,他空手而歸,卻發(fā)現(xiàn)被賣掉的農(nóng)場(chǎng)上車來(lái)人往,這就是著名的門羅金礦。在這位青年與新農(nóng)場(chǎng)主交換契據(jù)的那一刻,他看到了別人的木炭,丟掉了自己的沉香。

其實(shí),認(rèn)識(shí)幸福并不困難。它需要的只不過(guò)是一點(diǎn)自信,一點(diǎn)執(zhí)著。當(dāng)眾多科學(xué)家都高舉實(shí)驗(yàn)物理的旗幟,一股腦地扎進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時(shí),愛(ài)因斯坦卻端坐于圖書館中,一心一意地搞他的理論物理。最終,相對(duì)論的誕生,證明了理論物理研究正是屬于愛(ài)因斯坦的沉香。

常常想,“不幸的人各有各的不幸”,為什么幸福的人就不能有不同的幸福呢?難道這個(gè)世界上的幸福都只是一個(gè)形狀,一種規(guī)格嗎?不,不是這樣的。每個(gè)人都有屬于自己的,與眾不同的幸福,我們?nèi)鄙俚?,也許只是發(fā)現(xiàn)它的眼睛,認(rèn)識(shí)它的心靈。

我們不能富甲天下,揮金如土,那就讓我們輕輕松松,過(guò)閑適的生活吧;我們不能權(quán)傾一時(shí),名利雙收,那就讓我們平平淡淡,過(guò)安樂(lè)的生活吧;我們不能的事太多了,為此而煩惱憂愁卻大可不必,因?yàn)槟潜緛?lái)就是不屬于我們的心腹,當(dāng)我們?yōu)椤笆 倍羁鄷r(shí),當(dāng)我們被別人的光芒籠罩時(shí),當(dāng)我們對(duì)別人的幸福艷慕時(shí),審視一下自己的所有吧,也許那一直被你忽視的當(dāng)作木炭一樣的東西,正是你生命中的沉香。

螺絲釘精神演講稿篇十六

我去幫她撐場(chǎng)子嘿嘿,其實(shí)就是當(dāng)義工兼零雜工,沒(méi)幫上什么忙解決什么問(wèn)題,一天下來(lái)都是干點(diǎn)打掃衛(wèi)生,取貨發(fā)貨的事了。到了下午3點(diǎn)半,又準(zhǔn)時(shí)吩咐我回家做晚飯!整個(gè)一個(gè)貼身菲傭嘛!回家路上又買了菜,回去做上飯,老爸又欽點(diǎn)了明天的食譜,明天下班又要去菜場(chǎng)大采購(gòu)了!

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