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小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇一
中心小學(xué)教師假期值班制度 為確保放假期間學(xué)校財產(chǎn)的安全，假期值班人員須保證校園24小時不離人，值班期間，各值班員必須做到：
一、值班人員須按時上、下崗，保證不脫崗（上午：8點至11點 、 下午：1點至4點）。
二、巡視校園要仔細(xì)，重點在防火、防盜及其他安全隱患上。
三、每天離崗前做好當(dāng)天的情況記錄。
四、對值班日期安排有矛盾的老師，須及早自行調(diào)換好，保證不誤崗（調(diào)整好后必須通知校長）。
五、發(fā)現(xiàn)問題及時解決。解決不了的，必須在上級規(guī)定的時間內(nèi)及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報。
六、各值班人員必須嚴(yán)守崗位，堅守職責(zé)，保證校園安全無事故。
七、值班地點：一年一班
值班電話：8313803
一、值宿教師要做到以下幾點：
1、保證值宿時間：冬 季 晚6：00早6：00
春夏秋 晚7：00早5：30
2、教師值宿日，如有事需要串班，必須通知領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)允許方可串班；
3、值宿教師要認(rèn)真履行值宿職責(zé)，確實負(fù)起責(zé)任，同值班人員一同看管好學(xué)校的物品；
4、要及時親自簽到，認(rèn)真填寫值宿記錄；
5、值宿其間嚴(yán)禁打麻將。
二、值宿教師不能準(zhǔn)時到?；蛩阶圆恢邓?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不但不發(fā)值宿費(fèi)，而且還要加倍處罰。
溝沿中心小學(xué)
為規(guī)范和改進(jìn)學(xué)校午后值班制度，嚴(yán)肅值班紀(jì)律，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校良好的教學(xué)和生活秩序，營造一個平安、文明、和-諧、健康的育人環(huán)境，經(jīng)研究決定，對學(xué)校值班工作特提出如下意見，望相關(guān)人員遵照執(zhí)行。
一、每天中午12:0013:20由年級組統(tǒng)一安排教師值班。無特殊情況須服從學(xué)校安排。
二、值班教師必須按時到崗到位參與值班，不得遲到、缺席。有事必須提前向年級主任請假，由年級主任另行安排替補(bǔ)值班教師。對值班遲到、早退、曠工等情形，將依據(jù)《莊圩中心小學(xué)考勤制度》進(jìn)行處罰。
三、值班教室要及時要求學(xué)生進(jìn)教室自習(xí)、午休，禁止學(xué)生在教室外玩耍、走動，在教室內(nèi)大聲喧嘩、追逐打罵，定時巡邏，發(fā)現(xiàn)有不良行為或不安全現(xiàn)象應(yīng)及時、嚴(yán)肅阻止。
四、值班教師要督促檢查班級衛(wèi)生情況，確保校園環(huán)境干凈整潔。
五、值班教師在值班期間，要忠于職守，不得隨意離崗。值班期間突發(fā)安全事故，應(yīng)及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。
六、熱情接待來訪學(xué)生家長，盡力解決學(xué)生家長提出的問題和困難。
七、值班教師必須做好值班記錄，由年級主任匯總后上交。
莊圩小學(xué)
2015年6月16日
為了確保全校師生的人身及財產(chǎn)安全,確保學(xué)校的正常的教育教學(xué)秩序,營造安定、和-諧的教育教學(xué)環(huán)境，特制定本制度。
一、值班人員必須堅守工作崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，不得擅離職守。
二、按規(guī)定時間開關(guān)校門，其余時間不得隨意打開校門。值班人員到崗時間為：上、下午提早30分鐘到校，課后30分鐘離校。
三、值班人員要嚴(yán)把校門進(jìn)出關(guān)。
1、嚴(yán)格禁止與教育教學(xué)無關(guān)的人員隨意進(jìn)出校門，上課期間拒絕家長來訪。
2、禁止任何人攜帶易燃、易爆及化學(xué)物品、農(nóng)藥、鼠藥等危險物品進(jìn)入校園。
3、嚴(yán)禁在校園內(nèi)擺地攤進(jìn)行買賣活動。
4、填寫好值班情況登記表，嚴(yán)防不法人員混入校園傷害師生。
5、主動維持學(xué)生來校秩序，在校門口人員密集處疏導(dǎo)學(xué)生，防止接送學(xué)生的家長摩托車、自行車等交通工具進(jìn)入校園。
6、各值班人員要堅守崗位，堅決杜絕無值班人員或值班人員形同虛設(shè)的現(xiàn)象。
四、值班人員一旦發(fā)現(xiàn)有危及師生財產(chǎn)及生命等安全的可疑人或事，應(yīng)及時處置，并立即向值日領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。
教育局辦公室：5302082 上梅派出所：5482185或110
治安副校長葉軍警官：13850960155
上梅中心小學(xué)：5482760
火警：119 急救：120
上梅中心小學(xué)
二0一一年九月
一、門衛(wèi)工作人員必須堅守工作崗位，上班時間，要集中精力，不準(zhǔn)閑聊或打盹，中途不準(zhǔn)擅自離崗等。
二、門衛(wèi)人員必須時刻提高警惕，嚴(yán)防不法分子混入學(xué)校進(jìn)行犯罪活動，任何人不得在門衛(wèi)值班室無故逗留，嬉戲打鬧，干擾門衛(wèi)工作。
三、嚴(yán)格執(zhí)行校外人員入校登記制度，門衛(wèi)人員應(yīng)認(rèn)真查驗來人的合法身份，并征得學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)同意后方許可入校，同時還須注明入校時間；對不明身份的外來人員，需在被訪問者帶領(lǐng)下方能進(jìn)入校園，并需履行詳細(xì)填寫來客登記表。
四、接學(xué)生回家（有事或生?。氂邪嘀魅纬鼍邔W(xué)生請假條后方能放行。
五、外來人員訪問學(xué)生必須在課余時間進(jìn)行，如果正在上課，必須先在門外等候，但是不得在無任何手續(xù)情況下帶學(xué)生離校。學(xué)生家長必須持班主任證明，方可允許其將學(xué)生帶出校外。
六、任何人從學(xué)校內(nèi)攜帶物資出門，門衛(wèi)保衛(wèi)人員有權(quán)查問、查看；對可疑物資可以暫時扣留，并及時報告值班領(lǐng)導(dǎo)和后勤處。
七、外來一切車輛一律禁止入內(nèi)，如因特殊情況車輛需進(jìn)校門，門衛(wèi)人員應(yīng)先問明來意，再報請校領(lǐng)導(dǎo)同意后方可減速慢行進(jìn)入校園，并按門衛(wèi)指定要求停放，不得鳴笛。隨車人員必須辦理來客登記手續(xù)。
八、嚴(yán)禁小攤小販在校門口和進(jìn)入校園出售物品。門衛(wèi)人員應(yīng)當(dāng)
6、 所有值班人員離開辦公室都請隨手關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門，并將鑰匙還至大學(xué)生活動中心一樓門衛(wèi)處。關(guān)門時請不要強(qiáng)關(guān)，防止將鎖弄壞。
社團(tuán)聯(lián)辦公室制 二一年十月
一、學(xué)生、教師進(jìn)出校門管理
1、在上課時間、午餐時間、午休時間，門衛(wèi)一律不準(zhǔn)私自放學(xué)生出校門。
2、學(xué)生如有特殊情況必須出學(xué)校的，須憑班主任或有關(guān)部門批條，經(jīng)門衛(wèi)人員驗證后方可離校。
3、嚴(yán)禁學(xué)生、教師翻越圍墻進(jìn)入校內(nèi)。
二、外來人員、車輛進(jìn)出校門管理
1、外來人員來訪，門衛(wèi)人員要問清事由，及時與有關(guān)人員聯(lián)絡(luò)核實，并憑有效證件填好來客登記表。
2、外來人員進(jìn)入學(xué)校，門衛(wèi)應(yīng)要求其遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，保證學(xué)校教學(xué)有序進(jìn)行。
3、學(xué)生家長到校聯(lián)系工作或了解學(xué)生情況要在大門外等候，無特殊情況不得進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)，以免擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序。
4、凡是教師請家長到校落實工作的，應(yīng)電話聯(lián)系，確認(rèn)屬實做好登記后，才能進(jìn)入校園，但要做到接待熱情。家長接送學(xué)生來校一律到門口止步（特殊情況經(jīng)門衛(wèi)批準(zhǔn)除外）。
5、外來機(jī)動車輛未經(jīng)許可不得進(jìn)入學(xué)校，嚴(yán)禁任何車輛堵塞校門口。
三、值班職責(zé)
1、學(xué)校門衛(wèi)設(shè)一人，實行24小時值班制度。要做好記錄。
2、門衛(wèi)人員必須堅守崗位，認(rèn)真履行值班職責(zé)，堅持文明團(tuán)結(jié)，禮貌待人，不得擅離職守，不做個人私事。
3、按時開關(guān)校門，學(xué)生集中上、下學(xué)時間或前后半小時開大門，其余時間關(guān)閉大門開小門。
4、如有事（指校內(nèi)事務(wù)）需暫時門衛(wèi)室，須關(guān)好大小門；但要盡快返回，不得在它處長時間逗留。
5、搞好值班室衛(wèi)生，要長期保持干凈。
6、寄宿學(xué)生未經(jīng)班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不得隨意離校出門。學(xué)生因生病或其它特殊情況的確需要出門時，必須先向班主任提出書面申請，指定陪同人員，經(jīng)班主任簽字同意，再持請假條到門衛(wèi)處填寫外出登記表后，方能與陪同人員一同離校。門衛(wèi)嚴(yán)格登記并要妥善保存學(xué)生請假資料。
7、夜間值班要定期或不定期到校園各處巡察，檢查門窗關(guān)閉情況，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)立即制止，并緊急向?qū)W校匯報或及時報警，確保安全。一旦發(fā)生安全事故，及時報警。
匪警：110 火警：119 交通警：112 急救中心：120
8、管理好學(xué)校監(jiān)控設(shè)備，并時刻關(guān)注監(jiān)控畫面，如發(fā)現(xiàn)意外或可疑事態(tài)要及時作出必要的處理和應(yīng)對，并報告值班領(lǐng)導(dǎo)。
9、學(xué)校門衛(wèi)人員負(fù)責(zé)執(zhí)行以上所有規(guī)定及周邊安全防范工作，發(fā)現(xiàn)各種不安全隱患，及時采取有效措施進(jìn)行制止和處理，并及時上報有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)。
1、建立校園安全值班制度，每天安排一名行政帶班，一名教師值班，加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)，妥善處置校園和師生突發(fā)性事件,及時完成上級交辦的工作。
2、值班人員定時或不定時對校園內(nèi)部各部位，尤其是重點要害部位進(jìn)行巡查，對涉及師生健康安全和學(xué)校財產(chǎn)安全的情況進(jìn)行督促檢查，采取積極預(yù)防措施，及時排查安全事故隱患，及時制止教育教學(xué)活動中的`不安全行為，及時提醒有關(guān)部門落實安全防范措施。
3、加強(qiáng)節(jié)假日、重要慶典日、政治敏感時期及日常夜間值班力量，增加巡邏檢查次數(shù)，嚴(yán)防各類針對師生和學(xué)校的不法侵害事件發(fā)生。
4、校園安全實行24小時不間斷值班巡查制，值班時間內(nèi)值班人員應(yīng)堅守崗位，嚴(yán)格履行值班巡查職責(zé)，在時間上不留空白，區(qū)域上不留盲點，全方位落實人防措施。
5、開展對值班人員的安全防范知識培訓(xùn)，樹立安全責(zé)任意識，增長安全防范知識，提高應(yīng)對和處置各類事件的能力。
6、保證值班人員通信暢通，遇有緊急情況能及時向帶班領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門通報。
7、合理安排值班人員和時間，處理好校園安全值班與日常工作的關(guān)系，保障值班人員的自身健康和安全。不得安排退休人員和臨時工值班，原則上不安排女同志夜間值班。
鹿原鎮(zhèn)第一中心小學(xué) 2015-9-13
為了確保全校師生的人身及財產(chǎn)安全，確保學(xué)校的正常的教育教學(xué)秩序，營造安定、和-諧的教育教學(xué)環(huán)境，特制定本制度。
一、校門禮儀崗值班人員必須堅守工作崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，不得擅離職守。
二、按規(guī)定時間開關(guān)校門，其余時間不得隨意打開校門。開門時間為：
春季：早上：6：106：30；8：008：30
中午：12：0012：50
下午：5：005：50
秋季：早上：6：306：50；8：208：50
中午：1：101：50
下午：4：104：40
三、校門禮儀崗值班人員要嚴(yán)把校門進(jìn)出關(guān)。
1、嚴(yán)格禁止與教育教學(xué)無關(guān)的人員隨意進(jìn)出校門，上課期間拒絕家長來訪。
2、通學(xué)生憑學(xué)校發(fā)給的通學(xué)證進(jìn)出；非通學(xué)生憑該班班主任老師批給的請假條進(jìn)出。
3、禁止任何人攜帶易燃、易爆及化學(xué)物品、農(nóng)藥、鼠藥等危險物品進(jìn)入校園。
4、嚴(yán)禁在校園內(nèi)擺地攤進(jìn)行買賣活動。
四、校門禮儀崗值班人員一旦發(fā)現(xiàn)有危及師生財產(chǎn)及生命等安全的可疑人或事，應(yīng)立即向值日領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園治安管理，落實安全責(zé)任制度，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，維護(hù)教育教學(xué)工作的正常秩序，特制定本制度：
一、值班要求
1、遵守值班紀(jì)律，保證每天24小時不斷崗，有事外出必須請假，并有人臨時頂替。不允許外來人員或校內(nèi)教師在值班室聊天、看報紙。因特殊情況離開崗位前，要鎖好校門，防止門前失控。
2、每天學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時，必須同值班教師一起在門前執(zhí)勤，負(fù)責(zé)學(xué)生出入，并攔截社會閑雜人員入內(nèi)。
3、做好防盜、防火、防災(zāi)工作，尤其加強(qiáng)對重點部位的監(jiān)管。每天晚上師生離校后要巡視整個教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)問題能自行解決的要在第一時間內(nèi)解決，有困難的及時與主管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。
4、遇到緊急事件，首先要冷靜，敢于負(fù)責(zé)，一方面大膽采取應(yīng)急措施，以免貽誤；另一方面及時匯報主管領(lǐng)導(dǎo)或向公安部門報警。
5、夜間值班人員加強(qiáng)巡查，及時打開報警系統(tǒng)，確保學(xué)校安全。
6、節(jié)假日、放學(xué)后時間，未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)事先同意，外來人員(包括學(xué)生)一律不得進(jìn)入校門。
7、門衛(wèi)要對門衛(wèi)室及校門周圍進(jìn)行清掃，保持經(jīng)常性的整潔干凈。
8、完成學(xué)校交給的其它臨時性任務(wù)。
二、學(xué)生及家長進(jìn)出校門規(guī)定
1、凡是上學(xué)期間進(jìn)校門后，不允許任何學(xué)生以任何理由出校門（有家長接學(xué)生出校門除外）。
2、在上課、課間期間，學(xué)生確因特殊情況由家長接出校門時，必須持有班主任老師簽字同意的請假條，學(xué)校門衛(wèi)人員查驗登記后方可放行并將請假條存檔備查。
3、上課、課間期間，學(xué)生家長來校找老師聯(lián)系工作，門衛(wèi)要先溝通、再登記。
三、外來人員、外來車輛進(jìn)出校門規(guī)定
1、外來人員來訪，門衛(wèi)要問清事由，及時與有關(guān)人員聯(lián)系，并填好外來人員登記表，如有機(jī)動車輛隨行，門衛(wèi)應(yīng)引導(dǎo)車輛的停放及安全。
2、外來機(jī)動車未經(jīng)許可不得進(jìn)入校門，校內(nèi)禁止鳴號，禁止亂停亂放，自行車進(jìn)、出校門要推行。
四、物品出入規(guī)定
學(xué)生及教職工攜帶物品出校，必須出示處室負(fù)責(zé)人批條。攜帶大件物品或車載物品出校門者，必須持有相關(guān)處、室出具的證明并主動接受門衛(wèi)執(zhí)勤人員的檢查。對可疑情況，門衛(wèi)有權(quán)予以暫扣并報后勤處。
本規(guī)定要求值班人員嚴(yán)格執(zhí)行，因違反規(guī)定而造成的損失由相關(guān)人員負(fù)完全責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重的追究法律責(zé)任。
為使學(xué)校教學(xué)工作正常開展，保障師生安全，特制定本制度。
一、遵守值班紀(jì)律，按時值班，有事須先請假，以便安排臨時代替人員。
二、值班時堅守崗位，忠于職守，不得擅自離開崗位，不給壞人可乘之機(jī)。
三、嚴(yán)禁外來人員隨意進(jìn)入校園，如有事進(jìn)入，須主動出示證件，接受門衛(wèi)檢查，履行登記手續(xù)后，方可進(jìn)入校內(nèi)。
四、自行車出入校門應(yīng)主動下車，機(jī)動車輛未經(jīng)允許不得入內(nèi)。
五、校門口如發(fā)生事故，門衛(wèi)人員要及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報。
六、上課時間學(xué)生一律禁止會客，如有特殊情況下課后門衛(wèi)及時轉(zhuǎn)告。
七、學(xué)校文件、信件、報刊雜志均有門衛(wèi)簽收分發(fā)。
八、夜間值班人員加強(qiáng)巡查，確保學(xué)校安全。
九、在規(guī)定的時間內(nèi)提高注意力，做好防盜、防火工作，尤其加強(qiáng)對重點部位的監(jiān)管。
十、遇到緊急事件，首先要冷靜，敢于負(fù)責(zé)，一方面大膽采取應(yīng)急措施，以免貽誤；另一方面及時匯報主管領(lǐng)導(dǎo)或向公安部門報警。
為強(qiáng)化學(xué)校安全工作，保障師生生命財產(chǎn)安全，保證學(xué)校正常教學(xué)秩序，特制定武術(shù)中心小學(xué)門衛(wèi)值班制度：
一、學(xué)校門衛(wèi)值班由學(xué)校當(dāng)天值日教師擔(dān)任；
二、門衛(wèi)值班人員要及時開和關(guān)鎖好學(xué)校大門；
三、嚴(yán)格控制外來人員和車輛進(jìn)入校園，需要進(jìn)入必須通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并將有效證件登記清楚。
四、學(xué)生上學(xué)進(jìn)入學(xué)校后不準(zhǔn)出校門，如有病或特殊情況必須持有班主任批準(zhǔn)的請假條才能放行。
五、用汽車或其他交通工具運(yùn)出校門的財物，必須經(jīng)過仔細(xì)盤查，未經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意的，一律不得放行。
六、要留心觀察校門內(nèi)外的情況，維持學(xué)生和學(xué)生接送車進(jìn)出學(xué)校時的秩序。及時掌握可能發(fā)生的安全隱患及事件線索，以防患于未然。
七、堅決制止社會不良人員進(jìn)入校門，發(fā)現(xiàn)打架、斗毆事件要大膽制止。并盡快通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
八、確保校門的整潔，任何人不得隨意張貼或在校門內(nèi)外停放車輛。
九、在執(zhí)勤期間發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。
十、做好交接-班工作。
武術(shù)中心小學(xué)
2015-5-3
二、主要職責(zé)：
(1)要求按時到崗，不遲到，中途不離崗、脫崗。
(2)值班員到崗后，每兩小時至少巡視校園一次。做好值班記錄。
(3)做好安全保衛(wèi)工作，重點是防盜、防火。重點部位：行政辦公室、電腦室、實驗室、圖書館、食堂。
(4)做好外來人員的接待工作，并及時登記。
(5)出現(xiàn)異常情況或突發(fā)事件先要冷靜處理，保護(hù)好現(xiàn)場，并迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。
三、重要電話：火警119，盜警110，急救120。
1、 實行值周帶班制度，每班不少于2人，并且要有領(lǐng)導(dǎo)帶班。
2、 值班人員要服從領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，準(zhǔn)時交接-班，不得遲到、早退和中間離崗，交接-班時，要確保不空崗。
3、 值班人員要對單位的重要部位進(jìn)行巡邏看護(hù)，下班前都對重要部位進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)異常情況及時匯報并處理，作好記錄。
4、 設(shè)立值周日志，詳細(xì)記錄來往人員和值班期間發(fā)生的各種事件。
5、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查值班情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。
6、 實行值班責(zé)任制，對值班期間發(fā)生的案件事故要查明原因，弄清責(zé)任，視情節(jié)輕重對責(zé)任人進(jìn)行相應(yīng)處理。
竹林鎮(zhèn)中心小學(xué)
1、建立校園安全值班制度，每天安排一名領(lǐng)導(dǎo)帶班，若干名教職工值班，加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)，妥善處置校園和師生突發(fā)性事件，及時辦理上級安排的工作。
2、值班人員定時或不定時對校園內(nèi)部各部位，尤其是重點要害部位進(jìn)行巡查。要采取積極預(yù)防措施，及時排查涉及師生健康安全和學(xué)校財產(chǎn)安全的事故隱患，及時制止教育教學(xué)活動中的不安全行為，及時提請有關(guān)部門落實安全防范措施。
3、加強(qiáng)節(jié)假日、重要慶典日、政治敏感時期及日常夜間值班力量，增加巡邏檢查次數(shù)，嚴(yán)防各類針對師生和學(xué)校的不法侵害事件發(fā)生。
4、校園安全實行24小時不間斷值班巡查制，值班時間內(nèi)值班人員應(yīng)堅守崗位，嚴(yán)格履行值班巡查職責(zé)。在堅持實行校園安全值班制度的同時，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班管理制度，做到校園安全值班與門衛(wèi)值班有機(jī)結(jié)合，在時間上不留空白，區(qū)域上不留盲點，全方位落實人防措施。
5、對值班人員進(jìn)行安全防范知識培訓(xùn)，使其樹立安全責(zé)任意識，增長安全防范知識，提高應(yīng)對和處置各類事件的能力。
6、保持值班人員通信暢通，遇有緊急情況能及時向帶班領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門通報。
7、合理安排值班人員和時間，處理好校園安全值班與日常工作的關(guān)系，保障值班人員的自身健康和安全。原則上不安排女教職工夜間值班。
為了進(jìn)一步落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，落實安全工作責(zé)任制，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，學(xué)校研究決定，制定如下制度：
1、按規(guī)定準(zhǔn)時開關(guān)校門；校門開關(guān)時間按學(xué)校適時規(guī)定執(zhí)行。
2、非開門時間，學(xué)生有特殊事情要進(jìn)出校門，及時詢問、登記，并由家長來接；非教學(xué)時間，嚴(yán)禁學(xué)生和社會閑散人員進(jìn)入校園。
3、門衛(wèi)值班人員要妥善安排好來學(xué)校視查、檢查的領(lǐng)導(dǎo)和其他辦事人員進(jìn)出校門，并作好登記。閑散人員不得進(jìn)入校園。
4、勸阻家長接送止步，不得進(jìn)入校內(nèi)。
5、禁止與學(xué)校工作無關(guān)的機(jī)動車輛進(jìn)入校內(nèi)。
6、校內(nèi)物資出門必須進(jìn)行查對登記，經(jīng)有關(guān)部門同意后方可出門。
7、關(guān)注校門口的通道，不讓車輛、攤點在門口逗留，保證門口暢通無阻，及時清掃校門口衛(wèi)生。
8、經(jīng)常檢查校門的牢固程度，發(fā)現(xiàn)有異常現(xiàn)象及時報告校長，催促學(xué)校及時處理。
9、門衛(wèi)室及室內(nèi)相關(guān)設(shè)施經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告并處理。
10、夜間巡視校園2次以上，檢查各教室、辦公樓、會議室及其他用房的安全情況，檢查有無可疑人員進(jìn)入校園，做好防盜、防火工作。
11、堅守工作崗位，堅持24小時值班制度，辦理好交接-班手續(xù)并作好登記。
12、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的安全要求和任務(wù)，不得拖延，不得拒絕，不得由其他人代替，要不折不扣地完成。
13、接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對保衛(wèi)工作檢查，實事求是地匯報有關(guān)工作，不得隱瞞、謊報。
14、及時向校長和分管領(lǐng)導(dǎo)反映門衛(wèi)、安全等情況，對需要緊急處理的，周密考慮，及時而完好地處理。
15、節(jié)假日，學(xué)校需要安排行政人員到校值班，加強(qiáng)假期學(xué)校安全管理。
祿口中心小學(xué)
2015年3月
1、堅守工作崗位，不得擅離職守，不做與值班無關(guān)的事項。
2、積極妥善地處理好突發(fā)事件。
3、做到值班室內(nèi)整潔，愛護(hù)公物，杜絕浪費(fèi)，禁止在值班時間外出辦私事。
4、遇有特殊情況需換班或代班者必須做好交接手續(xù)，否則責(zé)任自負(fù)。
5、按規(guī)定時間上班，不得遲到早退，值班期間如發(fā)生異常情況，必須做好值班記錄。
6、巡查校園安全，勸阻學(xué)生不安全的行為，并登記有關(guān)情況。
中心小學(xué)
一、值班人員及路段
1、校門口；姚毅
2、上隧道口；陳盾雄
3、下隧道口；陳新良
二、值班時間
1、負(fù)責(zé)每天上午及下午學(xué)生的上學(xué)放學(xué)紀(jì)律，路隊等工作，處理學(xué)生的偶發(fā)事件。
2、如遇重大的突發(fā)事件，應(yīng)在第一時間報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并與公安機(jī)關(guān)取得聯(lián)系。
3、值周班提前5分鐘放學(xué)站崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)維持校外秩序，護(hù)送學(xué)生安全放學(xué)。
四、值班紀(jì)律
1、 嚴(yán)格遵守值班時間，按時到崗，通訊工具必須開機(jī)以保持通訊暢通；
2、 不得由他人私自代班，如有特殊情況應(yīng)提前向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說明情況，履行請假手續(xù)。值班期間，不得在崗位上做和值班無關(guān)的事情，不得擅自離開工作崗位。
3、值班人員要注意發(fā)現(xiàn)事故隱患，避免各類事故的發(fā)生。
4、如遇突發(fā)事件或不安全事故，要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，不得延誤時限。
5、值班老師無故曠缺、遲到以及有違反值班制度的行為，除按規(guī)定扣除值班津貼外，還將在全校內(nèi)進(jìn)行通報批評。
6、對因不負(fù)責(zé)任、擅自離崗、玩忽職守等造成重大事故的值班人員，要追究責(zé)任。
楊市鎮(zhèn)中心小學(xué)
為確保中午就餐學(xué)生安全，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)校將安排老師輪流值班，其職責(zé)如下：
1、值班人為第一安全責(zé)任人，要按時到崗，當(dāng)班時間內(nèi)不得擅離職守；
2、負(fù)責(zé)巡視學(xué)生就餐情況，打掃就餐環(huán)境衛(wèi)生，教育學(xué)生養(yǎng)成良好就餐習(xí)慣；
3、有計劃妥善安排好學(xué)生就餐后休息和學(xué)習(xí)活動開展；
4、嚴(yán)格要求學(xué)生不得擅自離開指定活動場所；
5、密切關(guān)注學(xué)生表現(xiàn)，做好防電、防火、防燙、防摔等安全教育；
6、遇到突發(fā)事件，按學(xué)校緊急事故應(yīng)急預(yù)案處置，及時與家長聯(lián)系，及時上報；
7、認(rèn)真填寫值班記錄。
合肥市康園小學(xué)
2015年2月
附件1：值班表
1．實行校長總值班，值周領(lǐng)導(dǎo)、值周班級和值周教師要早上8：00必須到崗，分散巡查校內(nèi)外，實行8小時值班制。每日帶班行政人員和值班人負(fù)責(zé)學(xué)校安全和各項事務(wù)的處理，帶班領(lǐng)導(dǎo)要分配好值周教師的工作，明確職責(zé)，落實責(zé)任。要求相關(guān)值周人員中午在校坐班，負(fù)責(zé)學(xué)生安全工作。
2．早上8：00、下午4：00值班班級有人在外大門路邊看學(xué)生上學(xué)到校、放學(xué)離校情況（門衛(wèi)負(fù)責(zé)主要查看）。
3．檢查好中午學(xué)生生吃飯、休息的安全巡邏工作，切實保證每一位學(xué)生吃好、玩好。
4．做好重點部位的檢查和巡邏，檢查學(xué)校兩個大門是否及時關(guān)閉。學(xué)生放學(xué)后及時檢查教室、辦公室及功能教室是否關(guān)好門窗。
5．檢查門衛(wèi)對外來人員的嚴(yán)格盤查工作，嚴(yán)防精神病人和酒瘋子及流浪人員入內(nèi)。按電話預(yù)約、查問、登記等要求接待外來人員。
6．每日督促打掃衛(wèi)生，確保室內(nèi)外整潔，重點巡查庫房、食堂、廁所、清潔區(qū)、教室的清潔衛(wèi)生。
財神鎮(zhèn)中心小學(xué)
2015年9月1日
為搞好校園的安全防范工作，確保教學(xué)與生活秩序正常，根據(jù)我校實際情況，特制定如下門衛(wèi)制度：
一、值班人員要忠于職守，嚴(yán)守值班崗位。做到不遲到，不早退，不擅自離崗，不擅自托人代班；認(rèn)真填寫值班記錄，嚴(yán)格執(zhí)行交接-班制度；發(fā)現(xiàn)異常情況要及時報告。
二、上課期間，門衛(wèi)一律不準(zhǔn)私自放學(xué)生出校門，學(xué)生如有特殊情況急需外出，必須憑班主任或?qū)W生主管部門負(fù)責(zé)人簽字同意的批條并登記后方可離校。
三、學(xué)校禁止外來人員隨意入內(nèi)。流動攤販、產(chǎn)品推銷員、張貼廣告者及其它社會閑散人員不得進(jìn)入校園；對來訪人員（家長）須進(jìn)行身份登記，經(jīng)核實并征得被訪者（班主任、學(xué)生）同意后，方可允許進(jìn)入校內(nèi)。
四、經(jīng)許可進(jìn)出校園的車輛，禁止鳴笛，限每小時5公里速度行駛，并在指定的地點停放。出租車及其它營運(yùn)車輛禁止入內(nèi)。
五、對外來人員進(jìn)出校園攜帶的可疑物品應(yīng)進(jìn)行查驗，防止校園財物被盜。嚴(yán)禁各種易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進(jìn)入校園。
六、晚上必須在值班室值夜班，做好夜間大門保衛(wèi)工作和校園巡夜工作。
七、值勤時，既要熱情接待，服務(wù)周到，禮貌待人，又要堅持原則，不徇私情，遵守法紀(jì)。
八、上學(xué)和放學(xué)期間，應(yīng)在學(xué)校門前協(xié)助疏導(dǎo)師生有序進(jìn)出校門，確保門前暢通。對在學(xué)校門前占道、滋事、取鬧等行為，應(yīng)當(dāng)及時制止，對不服從管理、危及校園師生人身及財產(chǎn)安全的行為，應(yīng)采取果斷措施并及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，情況嚴(yán)重的應(yīng)及時向公安機(jī)關(guān)報警。
小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇二
教師值班為了確保學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活安全，對學(xué)生進(jìn)行及時的指導(dǎo)和幫助學(xué)校建立了行政值班制度和晚自修教師值班制度，是對學(xué)生的一種負(fù)責(zé)，今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于值班教師周。
的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
春天天氣多變，時而天氣炎熱，時而多雨，請同學(xué)們注意添加衣服，預(yù)防感冒。特別是注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，吃東西前先洗手，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。值得欣慰的是在班主任老師和同學(xué)們的努力下，同學(xué)們的行為習(xí)慣越來越文明了，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學(xué)生少了，在校園內(nèi)吃零食的學(xué)生少了，喜歡讀書的學(xué)生增多了，讓整個校園生機(jī)盎然。為了讓我們學(xué)校變得更美好，特提出幾點要求：
1、課間午間要文明休息。
有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時在跑時會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。另外，在午間時段，很多同學(xué)會處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，但有的學(xué)生在大聲吵鬧。在校園里偶爾還能聽到同學(xué)們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學(xué)們一定要做一個講文明，懂禮儀的陽光少年。
2、下樓梯不要奔跑。
我們觀察到，一部分同學(xué)在樓梯間行走時，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴(yán)重，特別是有的男同學(xué)可以說是飛奔下樓，有些同學(xué)甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴(yán)重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學(xué)又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴(yán)重的踩踏事故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級同學(xué)要加強(qiáng)安全意識，增強(qiáng)秩序感。再有現(xiàn)在大家都在學(xué)習(xí)筷子健身操，那個筷子是我們練操的道具，但不是大家的玩具。有的同學(xué)下課后也把筷子拿在手中與同學(xué)打鬧嬉戲，如果一不小心刺到同學(xué)的眼睛或耳鼻那后果就不堪設(shè)想了。請大家除了課間操時把筷子拿出來外，其余時間把筷子收好。
3、關(guān)于樓梯的衛(wèi)生的問題。
教學(xué)樓兩側(cè)的樓梯、操場亂扔垃圾的現(xiàn)象嚴(yán)重，雖然總有班級固定打掃，但是衛(wèi)生還是很差。學(xué)生買吃零食、隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象嚴(yán)重，撿拾讓人感到太勞累。校園優(yōu)美整潔是我校的特點，我們要做到不亂扔，同時在校園內(nèi)要繼續(xù)開展“彎腰”活動，只有越來越多的同學(xué)們加入到了“彎腰”活動中來，我們的校園才會變得更美。
4、關(guān)于高空拋物現(xiàn)象。
今天有幾位低年級同學(xué)反映四樓有同學(xué)吐口水掉到他們的頭上。請這個吐口水的同學(xué)試想一下，如果你在一樓人家吐口水到你的頭上，你又作何感想呢?希望這樣不文明的現(xiàn)象不會再出現(xiàn)。
我相信，在我們?nèi)w師生的努力下，同學(xué)們會有更好的表現(xiàn)，天天都有進(jìn)步!最后，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快!
從事教育工作的我們需要不斷地學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會的需求。本學(xué)期，我從自己的教學(xué)實際出發(fā)，不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣。從自己的教學(xué)中尋找突破口，為了以促使自己今后的工作再上一個新臺階，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松，勤學(xué)多記。積極多渠道學(xué)習(xí)黨報黨刊及國家各屆領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹教育教學(xué)法規(guī)及教育教學(xué)新理念，勤于關(guān)注國家基礎(chǔ)教育發(fā)展動態(tài)，積極踐行黨的教育方針、政策，積極學(xué)習(xí)并推廣“有效教學(xué)模式”，勤記筆記，勤研討，勤探究，勤鉆研，相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，使自己時刻以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，教書育人;始終保持飽滿的政治熱情、積極上進(jìn)的心態(tài)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、扎實認(rèn)真的工作態(tài)度、不斷創(chuàng)新探究的工作理念和持之以恒的學(xué)習(xí)精神，不斷學(xué)習(xí)充實自己，努力提升自己的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)修養(yǎng)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)和義務(wù)。
二、堅持備好。
教案。
上好課，做好教學(xué)五認(rèn)真。在教學(xué)上，我堅持做到教學(xué)“五認(rèn)真”，力求做到：備課備學(xué)生、備自己、備教材，備出課堂新教法、好學(xué)法，體現(xiàn)創(chuàng)新特色，結(jié)合學(xué)生實際，深挖教材潛力，樹立知識樹形解讀框架，努力開發(fā)農(nóng)村教育教學(xué)可引入的教學(xué)資源，融入現(xiàn)代信息化教學(xué)方法，多方有效整合，精心設(shè)計每一節(jié)課。上課，力求改革傳統(tǒng)教法，化理性輸灌為點亮學(xué)生智慧，積極學(xué)習(xí)鉆研推廣“有效教學(xué)”，貫徹落實新課改理念，注重教師的導(dǎo)學(xué)、學(xué)生的主動學(xué)之比例調(diào)整，隨時關(guān)注學(xué)生各方面能力在課堂上的全面提升，充分發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)活動中的主體地位、主人翁精神，由教學(xué)生“學(xué)會”轉(zhuǎn)變?yōu)榻虝W(xué)生“會學(xué)”，促其掌握個性化的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，以提高每節(jié)課聽講參與學(xué)習(xí)效果。輔導(dǎo)時我積極關(guān)注有個性差異的學(xué)生，堅持面對面的輔導(dǎo)講解、談話，公平地對待每一位學(xué)生，詳細(xì)地批閱每一本作業(yè)，認(rèn)真講解每一套試題，努力奉獻(xiàn)“三顆心”——愛心、耐心、責(zé)任心，作學(xué)生的良師益友。
三、積極參與學(xué)校教育教學(xué)研究，爭做“六型”教師。堅持每周聽兩節(jié)“有效教學(xué)”模式的不同科目的課，和老師交流感受、體會，向老師取經(jīng)學(xué)習(xí);堅持加強(qiáng)同科提研，促進(jìn)該學(xué)段教學(xué)任務(wù)的優(yōu)質(zhì)完成;堅持參加學(xué)校教研活動，積極參與交流，提高自己對“有效教學(xué)”的認(rèn)知深度，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的可行性強(qiáng)的優(yōu)秀做法;堅持探究如何結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格將“有效教學(xué)”搞得更有效;堅持進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查，收集學(xué)生反饋到的信息，隨時依學(xué)生學(xué)情改變教學(xué)，適應(yīng)學(xué)生，尊重學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生積極去學(xué)，快樂求學(xué);堅持記教學(xué)反思，研究如何改進(jìn)，如何更高效，并隨時落實于行動上;堅持寫教學(xué)論文、優(yōu)秀教學(xué)導(dǎo)學(xué)案、優(yōu)秀教學(xué)課例等教研成果，將所探究的先進(jìn)思想?yún)R筆成文，予以交流、發(fā)表。
四、積極參加網(wǎng)絡(luò)教研，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求完善自我。利用“有效教學(xué)群”，充分展開跨越地域的教學(xué)研討，在交流中相互指點、相互促進(jìn)，在交流中相互完善。利用網(wǎng)絡(luò)上傳自己的優(yōu)秀教育教學(xué)案例，并上傳自己的教學(xué)心得、教學(xué)論文、優(yōu)秀“三單一案”等教研成果，與一線老師相互分享、交流，介紹自己的“有效教學(xué)”經(jīng)驗，造福一方。
五、積極參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，提升自我。通過參加市省國家級各級各類教學(xué)相關(guān)培訓(xùn)，拓寬自己的知識面，提高自己的教育教學(xué)藝術(shù)，提高自己的學(xué)識修養(yǎng)，促進(jìn)自身專業(yè)化成長。
六、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。教學(xué)中所遇問題不懂就問，一問有教學(xué)經(jīng)驗的老師，二問信息量非常豐富的網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)求學(xué)。網(wǎng)絡(luò)，是最好的老師!結(jié)合我校在農(nóng)村的特點，我還會努力開發(fā)農(nóng)村教育教學(xué)資源，上出適合農(nóng)村現(xiàn)狀、農(nóng)村學(xué)生學(xué)情的優(yōu)質(zhì)課、有效課、高效課，這，將是我今后的工作重心和教研方向。
七、自我反思及案例。反思，是教師提高教學(xué)水平的一種有效方法，反思自己的備課;反思上課時遇到的問題，自己是怎樣處理的;反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。經(jīng)過不斷的反思與積累，自己確實掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理，豐富、完善了自己的課堂，最大限度的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性。而且，注意做好課堂實錄，并整理成文字材料及時上交。
八、新課程理念研修。本學(xué)期我繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實踐、驗證的新課程理念，作為師資研修的重點任務(wù)來學(xué)習(xí)。課堂中根據(jù)教學(xué)實際，反思如何調(diào)整教學(xué)策略;課后反思自己的這節(jié)課達(dá)到了什么目標(biāo)，用了什么教學(xué)策略，有哪些成功之處等，尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點與創(chuàng)新之處，尋找問題與不足，捕捉隱藏在教學(xué)行為背后的教育觀念。
教學(xué)之道，貴在探索。自古教無定法，鉆研、探究精神可窮其理。這是我的今后研修目標(biāo)!
上周是本學(xué)期的第八周，值周老師是黃利君老師、李勤老師、焦細(xì)林老師。三位老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅守崗位，圓滿完成值周任務(wù)。上周星期一到星期四是陰雨連綿，教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難，按時到校，自覺地按學(xué)校的。
工作計劃。
做好各項工作，體現(xiàn)了瀏小人的精神風(fēng)貌。值得欣慰的是在一周又一周的領(lǐng)導(dǎo)和值日老師的規(guī)范下，同學(xué)們的行為習(xí)慣越來越文明了，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學(xué)生少了，在校園內(nèi)吃零食的學(xué)生少了，喜歡讀書的學(xué)生增多了，讓整個校園春意盎然?；仡櫳现芄ぷ?，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、學(xué)校各教研組組長對全體教師常規(guī)教學(xué)(備課、作業(yè)批改)工作進(jìn)行了檢查。加強(qiáng)了教學(xué)工作的過程管理，對教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了實時監(jiān)控。星期五湖南一師崗位培訓(xùn)班的楊老師在22班上了一節(jié)生動活潑的活動課。
2、德育處組織評選了18班、20班、26班三個長沙市優(yōu)秀班級。
3、繼續(xù)加強(qiáng)了安全衛(wèi)生工作，對學(xué)生進(jìn)行了手足口病的預(yù)防和宣傳教育，衛(wèi)生監(jiān)督崗的學(xué)生對學(xué)校各處衛(wèi)生進(jìn)行了檢查和監(jiān)督。春季是各種病菌傳播的季節(jié)，希望同學(xué)們養(yǎng)成愛護(hù)清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。
校園優(yōu)美整潔是我校的特點，我們要做到不亂扔，同時在校園內(nèi)要繼續(xù)開展“彎腰”活動，只有越來越多的同學(xué)們加入到了“彎腰”。
活動中來，我們的校園才會變得更美，保持校園衛(wèi)生是我們每個瀏小人的責(zé)任。
4、上周行政和值周老師狠抓早到?，F(xiàn)象，星期五早到校學(xué)生明顯減少，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校到校時間，珍視自身生命安全。
在上周的值日中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個別的，但卻也或多或少折射出我們同學(xué)目前存在的一些問題：
一、課間午間要文明休息。
有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時在跑時會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個人都應(yīng)當(dāng)做到，并且有很大義務(wù)做到的事。
另外，在午間休息時段，很多同學(xué)會處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，但有的學(xué)生在大聲吵鬧，有的學(xué)生在操場上玩耍，要值日老師督促才進(jìn)教室。在校園里偶爾還能聽到同學(xué)們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學(xué)們一定要做一個講文明，懂禮儀的陽光少年。
二、下樓梯不要奔跑。
我們觀察到，一部分同學(xué)在樓梯間行走時，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴(yán)重，特別是中餐時有的男同學(xué)可以說是飛奔下樓，有些同學(xué)甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴(yán)重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學(xué)又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴(yán)重的踩踏事故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級同學(xué)要加強(qiáng)安全意識，增強(qiáng)秩序感。
三、關(guān)于早晨和中午早到學(xué)校的問題。
我們發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生早上和中午很早就到了學(xué)校門口，有的在學(xué)校對面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對面。值日老師督促其進(jìn)學(xué)校，有的學(xué)生怕，就沖到馬路對面的商店。早到學(xué)校，在上學(xué)路上存在很大的安全隱患，希望同學(xué)們重視自身安全，嚴(yán)格遵守學(xué)校的到校時間。
學(xué)校通過每周推薦優(yōu)秀書目的活動，著力打造書香校園。因為讀書是師生精神成長的重要源泉。要建設(shè)“書香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書風(fēng)氣，我們倡導(dǎo)師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長的養(yǎng)料、進(jìn)步的階梯。本周推薦的書是《動植物之謎》，書中有“食人的花”、“領(lǐng)航的海豚”“奇異的雙頭蛇”等，它能把你帶進(jìn)一個有趣而神秘的動植物世界，讓我們一起去探索未知的動植物世界吧!
最后，祝大家在新的一周工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快!上周獲得流動紅旗的有11個班級，他們分別是：18班、20班、22班、23班、25班、26班、28班、33班、34班、37班、41班。
小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇三
一年來，在教育教學(xué)工作中，我面向全部學(xué)生，教書育人，為人師表，確立了“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在思想上能夠嚴(yán)于律己，酷愛教育事業(yè)。時時以一個優(yōu)秀教師的身份來束縛自己，鞭策自己。以下是我的個人總結(jié)。
能積極參加各類學(xué)習(xí)，深入剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，本年度除擔(dān)負(fù)x年級一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)外，還擔(dān)負(fù)了x年級兩個班的語文教學(xué)工作，教學(xué)成效好，遭到了師生的好評。
求實創(chuàng)新，認(rèn)真展開教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的重要任務(wù)。課前，我認(rèn)真研究教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的.特點及學(xué)生的實際情形設(shè)計教案。并虛心向有體會的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。課堂上，努力將新課程理念運(yùn)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實際動身，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好和學(xué)習(xí)主動性。
任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作進(jìn)程、生活故事、思想歷程，精選和積存了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交換、討論在教學(xué)中存在的問題。
反思本年度的工作，在獲得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。如對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，還需要進(jìn)行不斷的反思;教育科研在教學(xué)實踐中的運(yùn)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實，沒到達(dá)自己心中的目標(biāo);數(shù)學(xué)教學(xué)中有特點、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力探究一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)中的特點點。
小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇四
在總結(jié)工作時，必須從實踐中反映出來，不脫離實際，怎樣寫教師書面工作總結(jié)?下面小編給大家?guī)?教師書面工作總結(jié),僅供參考,希望大家喜歡!
一、政治思想方面。
本人能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國家的教育方針和政策，樹立素質(zhì)教育思想，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;力求做到嚴(yán)于律已、寬以待人;端正思想，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，教育目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦;教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生。
(一)認(rèn)真?zhèn)湔n,制定教學(xué)計劃。認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加備課組活動并經(jīng)常聽各科老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。
(二)增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量:在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。
三、師德師風(fēng)方面。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)規(guī)范》，準(zhǔn)時參加每次的學(xué)習(xí)會議，努力提高自身素質(zhì)。工作中服從工學(xué)校安排，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，和同事間和睦相處。俗話說“身教重于言教”，時刻做好學(xué)生的榜樣，樹立自身的行為規(guī)范!進(jìn)一步提升了自己的師德師風(fēng)，提高了自己的道德品質(zhì)，認(rèn)真開展批評與自我批評，做事從大處著眼，從小事做起，循序漸進(jìn)，“積小善成大善”。
四、工作態(tài)度方面。
在平時的教學(xué)工作過程中做到不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，面向全體學(xué)生扎實地開展工作，帶領(lǐng)學(xué)生上好課。
本人還十分注重個人的專業(yè)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過匯報課、研討課的聽課、評課，撰寫授后反思，在實踐中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會。
本學(xué)年，本人接手擔(dān)任學(xué)校教學(xué)工作。一學(xué)期來，我自始至終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神，從事自己心愛的教育教學(xué)工作，并取得了一定的成績。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
忙忙碌碌，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期過去了。回顧這學(xué)期，忙碌而愉快的工作中，在學(xué)校其他老師和領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我也取得了一些的成績和進(jìn)步。在這里我對本學(xué)期的工作做個小結(jié)，并從中拮取精華加以保存，尋找不足加以彌補(bǔ)，爭取在新的一學(xué)年中取得更大的提高。
一、工作考勤方面：
我熱愛教育事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，本學(xué)期個人考勤方面保持全勤。
金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂上激情有余而平緩不足，平時考試較少，考試成績不穩(wěn)定等。走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，開拓進(jìn)取，為教育事業(yè)多作貢獻(xiàn)。
二、政治思想方面：
個人思想方面，努力學(xué)習(xí)并認(rèn)真體會和貫徹黨的指導(dǎo)思想，使自己真正成長為一名合格的共產(chǎn)黨員。教學(xué)工作中，平時注意認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本教研和其他各類培訓(xùn)，并做了大量的筆記。還認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)體會并努力去做一名新形勢下德育教師。
三、教育教學(xué)方面：
(1)教研組工作：根據(jù)學(xué)校教務(wù)處開展校本教研活動的要求，本學(xué)期，我組繼續(xù)開展“如何進(jìn)行有效的課堂提問”的校本教研工作，以教帶研，以研促教，相得益彰。堅持立足于課堂教學(xué)的研究，發(fā)揮“求真、務(wù)實、合作、探究”的工作精神，開拓進(jìn)取，在“如何進(jìn)行有效的課堂提問”這一方面進(jìn)行了深入的探索與實踐，取得了一定的經(jīng)驗和成效。
組織兩個興趣小組，分別是“了望之窗”和“集郵興趣小組”，組織了13次興趣小組講座，在這里感謝組內(nèi)各位老大哥的支持，同時本學(xué)期開展學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，取得了一定的成績。在17周，與政教處共同舉辦了一次大型的綜合知識大獎賽。積極配合蔡國鋒老師作好學(xué)校的課題準(zhǔn)備和開題工作。
(2)個人教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面工作：
1、課前準(zhǔn)備：認(rèn)真?zhèn)湔n、備好課、努力備學(xué)生的課。
2、認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如。平時注意收集資料，在備課時能知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病。
4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
5、積極參加各類各級教研活動，參加市中職德育骨干教師研修班，縣政治老師共同體等研修班學(xué)習(xí)，積極參加心理健康培訓(xùn)，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平。積極參加各類，各級教育教研比賽，《弘揚(yáng)民族精神》教案獲縣三等獎、市優(yōu)質(zhì)課評比二等獎、《我收集、我快樂、我演講》論文省二等獎、本學(xué)期參加縣骨干教師評選，有幸被評為縣學(xué)科骨干教師等。
6、利用休閑時間，大量閱讀教育教學(xué)文章，本學(xué)期認(rèn)真閱讀《班主任》、《今天我們怎樣做班主任》、《教育的力量》、《聽南懷瑾講論語》、《我的教育敘事》、《與玄奘同行》等雜志或書籍，豐富自己的閱讀，提升自己的業(yè)務(wù)水平。
7、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
一學(xué)期下來，收獲自然不小。在工作中我不僅享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我會努力提高自身的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，不斷地學(xué)習(xí)新知識充實自己，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗，吸取先進(jìn)經(jīng)驗運(yùn)用與實踐中，力求把今后的工作做得更好!
一個學(xué)期來的教學(xué)工作使我成長了很多，學(xué)生的成績很多都提高了很多，但是這些都是我們一直以來要做好的事情，不過在不斷的成長中，我們的總體成績都提高了很多。在今后的教學(xué)中，我還是會繼續(xù)現(xiàn)在不斷的成長，將學(xué)生的成績看到最重，我相信我會將我的教師工作做好的。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了。我班有些孩子個性活潑開朗，但個性鮮明，通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進(jìn)步，本學(xué)期各項工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際，回首所做過的工作，總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、思想工作。
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
二、教育工作。
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件，提供充足的操作材料。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。
三、保育工作。
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。強(qiáng)化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時不打鬧講話，不掉飯粒。勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：
1、教給了幼兒一些安全知識，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。
2、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
3、做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。
時光飛逝，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期就要結(jié)束了?；仡欉@一學(xué)期，只能說是忙碌而充實。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、關(guān)心下，在同事們的幫助和親切配合下，我的工作取得了一定的進(jìn)步，為了總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，更好的前行，現(xiàn)將我這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、端正態(tài)度，熱愛本職工作。
態(tài)度決定一切，不能用正確的態(tài)度對待工作，就不能在工作中盡職盡責(zé)。只有熱愛自己的本職工作，才能把工作做好。最重要的是保持一種積極的態(tài)度，本著對工作的積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，踏實的干好本職工作。
二、教學(xué)的中心環(huán)節(jié)是上課。
課堂教學(xué)是主戰(zhàn)場，應(yīng)充分利用，切實做到以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體、教學(xué)為主線。以教學(xué)為平臺開展對話，進(jìn)入探索和研究，充分調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性、創(chuàng)造性，加強(qiáng)師生間的信息交流與互動，讓學(xué)生活動起來，把握課堂節(jié)奏，集知識性、生動性、趣味性一體，從而達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的完成。
三、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)輔導(dǎo)，避免一刀切。對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)，首先讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。在此基礎(chǔ)上再教給他們學(xué)習(xí)方法，提高技能，并認(rèn)真細(xì)致地做好查缺補(bǔ)漏工作。
四、提升自我，豐富儲備。
1.全方面裝備。要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要有自己本學(xué)科的專業(yè)知識，還需要多方面涉獵。這不僅是對自己的充實，也是對孩子們的負(fù)責(zé)。并且課堂知識的延伸，也許會更加激發(fā)學(xué)生們的興趣。
2.提升基本功。當(dāng)了教師以后，才發(fā)現(xiàn)原來自己需要學(xué)習(xí)的東西很多，欠缺的很多。就拿寫字這一點來舉例，當(dāng)板書在黑板上時，自己都覺得不好看，何談可以作為學(xué)生的榜樣?因此我應(yīng)該每日堅持練習(xí)，不斷提升自己的基本功，畢竟“勤學(xué)如春起之苗，不見起增，日有所長;輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。”
3.不斷磨練。契科夫曾說“困難和折磨對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀?！庇绕涫切陆處?，面對磨練時，應(yīng)端正心態(tài)。因為這不是每個人都有的成長機(jī)會，只有在逆境中成長，才能飛得更高。
本學(xué)期，圍繞學(xué)校20__發(fā)展工作要求，結(jié)合專業(yè)特點，主要進(jìn)行了以下幾項工作。
1、專業(yè)已完成20__年人才培養(yǎng)方案的修訂工作。嚴(yán)格落實完全學(xué)分制，增設(shè)修訂選修課程，調(diào)整課程前后邏輯關(guān)系，并已經(jīng)完成新課程課程說明的編寫任務(wù)分配工作。
2、專業(yè)已完成自評估工作，撰寫了自評估報告。目前專業(yè)在師資力量，實踐場所以及科研教研成果方面都有待提高。目前正在著力補(bǔ)齊短板，準(zhǔn)備相關(guān)資料。
3、課程建設(shè)方面。已經(jīng)完成本學(xué)期所授課程十套試卷試題庫兩次小組任務(wù)相關(guān)建設(shè)工作。結(jié)合省級一流課程，安裝工程計量與計價，進(jìn)行課程資源的進(jìn)一步豐富和完善，并著手開始撰寫課程校本講義。
4、實踐教育教學(xué)方面。積極聯(lián)系企業(yè)，為學(xué)生創(chuàng)造更多實習(xí)就業(yè)機(jī)會。與艾立特，正大經(jīng)緯等多家企業(yè)保持密切聯(lián)系，共輸出十余名學(xué)生到相關(guān)企業(yè)實習(xí)，舉辦專場招聘會2次。邀請校外專家進(jìn)校，組織召開專業(yè)人才培養(yǎng)論證會一次。組織學(xué)生參加各類雙創(chuàng)比賽，大學(xué)生市場調(diào)查大賽一項，三維數(shù)字化創(chuàng)新大賽兩項，互聯(lián)網(wǎng)+大賽兩項，經(jīng)濟(jì)決策模擬大賽兩項。作為負(fù)責(zé)人，組建本專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，并制定了比賽承辦和參賽計劃。
5、科研教研方面。繼續(xù)研究在研課題，遼寧省教育廳科研經(jīng)費(fèi)項目，并發(fā)表論文一篇。繼續(xù)研究在研課題，產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人項目，已與企業(yè)負(fù)責(zé)人見面，并進(jìn)行深入的溝通和交流。結(jié)合本學(xué)期所授課程，編著專著一部。結(jié)合校級優(yōu)秀課程，組建形成教學(xué)團(tuán)隊——計價課程bim改造團(tuán)隊。
6、學(xué)生工作方面，積極走訪宿舍，了解學(xué)生情況，及時解決學(xué)生問題，進(jìn)行學(xué)生單獨(dú)談話二十余次。在專業(yè)輔導(dǎo)員崗位長期空缺的情況下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)辦的指導(dǎo)幫助下，圓滿完成了本學(xué)期學(xué)生工作，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到90%以上，本人負(fù)責(zé)同學(xué)實現(xiàn)100%就業(yè)，協(xié)議就業(yè)率90%。同時，經(jīng)過這段時間，我也意識到輔導(dǎo)員工作的繁雜，體會到學(xué)生工作的辛苦，也從中積累了許多寶貴的經(jīng)驗。
以上是本學(xué)期工作的簡單總結(jié)，請各位老師批評指正。在今后的工作中，我將繼續(xù)帶領(lǐng)造價專業(yè)，努力工作，銳意進(jìn)取，再創(chuàng)佳績。
小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇五
為加強(qiáng)教師值班的力度，增強(qiáng)教師值班的責(zé)任心，確保學(xué)校各類財產(chǎn)不受損失，力爭為全體師生創(chuàng)造較安全的工作、休息環(huán)境，現(xiàn)結(jié)合本校實際情況，學(xué)校與值班教師簽定安全值班責(zé)任書，具體內(nèi)容如下：
一、值班時間：
白班：當(dāng)日7：30—當(dāng)日17：30夜班：當(dāng)日17：30—次日7：30。
二、值班要求：
1、值班教師要維護(hù)學(xué)校的一切財產(chǎn)不受損失，
2、要按時到崗，按時做好交接班;值班時間內(nèi)教師不得擅離職守;必須不定時對全校巡查，并作好巡查及交接記錄。
3、如有特殊情況要及時與當(dāng)晚的值班教干聯(lián)系;遇到突發(fā)事件，按學(xué)校緊急事故救援預(yù)案處置，積極展開救援工作。
三、處理措施：
1、不按時到崗按遲到一次論處;每曠崗一次按曠工一天論處，
2、在值班時間內(nèi)上級電話調(diào)度或來校巡查時如果無人，值班教師視為曠崗一次(按曠工一天論處)。
3、不按時交接班的，在交接班的間隙時間出現(xiàn)問題，區(qū)分不清責(zé)任的`，由雙方交接人共同承擔(dān)。
4、在值班期間因值班教師的原因出現(xiàn)的一切財產(chǎn)損失及損害師生人身安全的事件，值班人員負(fù)全部責(zé)任。
上述內(nèi)容，望值班教師嚴(yán)格遵守。如果因值班教師玩忽職守、責(zé)任心不強(qiáng)而導(dǎo)致發(fā)生安全事故，則由值班教師承擔(dān)所有的經(jīng)濟(jì)責(zé)任與法律責(zé)任;若因值班教師疏忽而造成的財產(chǎn)損失，則由值班教師承擔(dān)所有的經(jīng)濟(jì)責(zé)任。本責(zé)任書自簽訂之日起生效,值班人調(diào)離本校后則失效。
校長簽字：
學(xué)校(公章)。
小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇六
為了進(jìn)一步維護(hù)我校教育教學(xué)秩序，規(guī)范教師的行為，有效地控制及消除各種安全隱患，確保師生的人生安全，學(xué)校財產(chǎn)安全，保證學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，形成“事事有人管，人人有事做”，全員參與，民—主管理學(xué)校的良好風(fēng)氣。讓學(xué)生高高興興上學(xué)，平平安安回家，必須進(jìn)一步堅持教師輪流值班制度，值班教師要履行以下職責(zé)。
1、堅持全天24小時值班。
2、值周領(lǐng)導(dǎo)是本周的直接負(fù)責(zé)人，組長協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)處理本周的日常事務(wù)，明確本組成員的分工，每天保證兩人進(jìn)行巡邏檢查，放學(xué)時本組所有教師必須全部值班，確保學(xué)生安全回家，各組員要積極配合，互相協(xié)調(diào)，盡職盡責(zé)。
3、監(jiān)督檢查校園內(nèi)（包括門口）學(xué)生的語言，行為習(xí)慣及教師到崗，履行職責(zé)情況。師生中有違紀(jì)，不文明行為必須及時教育管理，對工作期間談笑喧嘩的教師或不履行職責(zé)的教師要及時批評，勸阻，并作好記錄，必要時及時匯報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
4、配合后勤人員，班主任，監(jiān)督檢查食堂衛(wèi)生情況，嚴(yán)防食物中毒等事故的發(fā)生，嚴(yán)格監(jiān)督管理學(xué)生宿舍的紀(jì)律狀況，人數(shù)，休息情況。不定期的對校園衛(wèi)生進(jìn)行檢查，堅持檢查一次，落實一次，記錄一次，情節(jié)嚴(yán)重予以廣播通報并扣除班級量化。
5、時刻關(guān)注校內(nèi)及周邊的治安秩序，若有干擾學(xué)校正常秩序或?qū)め呑淌滦袨榈陌l(fā)生，應(yīng)及時制止并報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
6、負(fù)責(zé)當(dāng)日師生安全，學(xué)校財產(chǎn)安全，負(fù)責(zé)當(dāng)晚學(xué)生就寢。
7、負(fù)責(zé)當(dāng)日校內(nèi)，校門口的巡邏檢查，特別是夜間巡邏，在學(xué)生到校時，吃飯時，課間時，放學(xué)時，住校時就寢前，校園內(nèi)，廁所，教室，宿舍的檢查。發(fā)現(xiàn)問題要及時采取措施，妥善處理，并匯報相關(guān)的負(fù)責(zé)人，重大問題及時匯報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
8、值班人員負(fù)責(zé)好當(dāng)日的門衛(wèi)工作，嚴(yán)防學(xué)生在上課或上自習(xí)期間走出校門，嚴(yán)防學(xué)生中午沒有假條而出校門，嚴(yán)防住校生（除放假外）隨便走出校門（必須有班主任批準(zhǔn)的假條），并在放學(xué)時及時有序地疏散學(xué)生，不要讓學(xué)生在校門口滯留玩耍。
9、要認(rèn)真細(xì)致的做好當(dāng)日的學(xué)校工作記錄、交接—班工作、班級日常行為規(guī)范量化統(tǒng)計，公平、公正的評選出本周的模范班級，并提出改進(jìn)建議，實事求是地填好安全日志。
為了使各項工作順利進(jìn)行特提出以下要求：
1、各組值周教師必須服從組長安排，按時按點值班。
2、每天放學(xué)和星期天值班要求全體值周教師到崗，堅決杜絕無辜不到崗現(xiàn)象，否則將進(jìn)行不同程度的處罰（每天放學(xué)和晚上值班一次不到罰款10元，星期天一天不到崗罰款30元）。
小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇七
最近又開始下雨了。不過這樣的天氣是很涼爽的。而回想起這一周，自己不很滿意，尤其在以下幾個方面：
首先、閱讀不能正常堅持，由于上周的前半周教學(xué)工作感到迷茫，迷茫的原因是自己對同學(xué)們的期望很高，結(jié)果在考試中失望很多，不知道以后的工作該怎樣做，心里惶惶不定，無所適從對自己，對學(xué)生心里沒底。在這樣的心態(tài)下無心閱讀，所以不能靜下心來做閱讀工作，致使這項工作處于擱置狀態(tài)。
帶，所以這項工作就沒有做，這個工作沒做，連帶其他工作的正常進(jìn)行。對此我想自己以后要多想辦法，工作手冊還要及時帶到身邊，遇到思考和工作中給自己以啟迪的事情要及時記下，會使生活和工作中的靈感得到及時撲捉，及時總結(jié)，給自己工作帶來可參考的資料。
再者、閱讀少了，記錄少了思考就少了，因此這一周的博客寫的質(zhì)量和數(shù)量都不能令自己滿意，原來每天可以寫800字以上，而這幾天每天只寫400字以上，這種情況不能再繼續(xù)下去，為了使這項工作繼續(xù)健康的開展下去，自己要恢復(fù)原來的閱讀量，要經(jīng)常攜帶工作記錄，把應(yīng)該記得東西及時記錄，及時寫出自己的感想與心得，使己能天天向上。
希望現(xiàn)在的天氣能讓我有些眉目，畢竟天氣不是那么熱了，腦子不會發(fā)懵了。加油吧。
希望作為老師的我不會讓孩子們失望，工作總結(jié)不會再這么糾結(jié)和沉重。
小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇八
為了進(jìn)一步貫徹落實《濰坊市學(xué)校安全管理規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作，確保正常的教育教學(xué)秩序，進(jìn)入夏季來，在校午休學(xué)生的安全管理成為學(xué)校安全工作的重要一環(huán)，根據(jù)“落實安全管理責(zé)任制，責(zé)任到人”的安全工作原則，學(xué)校研究決定，與所有值班教師簽訂本責(zé)任書。
1、值班教師人員組成。門口值班的門衛(wèi)、值班校干、值班班主任和值班教師。
2、值班教師的職責(zé)。門衛(wèi)負(fù)責(zé)大門口的安全管理工作，中午午休時間(12:30—14:15)學(xué)校的大門小門全部封閉，不讓學(xué)生進(jìn)出;值班校干、班主任和值日老師負(fù)責(zé)每天的學(xué)生接送、路隊管理、午餐學(xué)生管理和在校午睡學(xué)生的安全管理。
3、值班老師要按時到崗，不能空崗、脫崗和提前離崗，值班教師如果有事情不能按時值班，要提前和當(dāng)天值班校干請假，并自己和別人調(diào)換值班。
4、學(xué)生午休時間，值班教師要負(fù)責(zé)管理午休秩序，12:30值班教師必須到崗，督促學(xué)生午睡，監(jiān)督學(xué)生不能隨便出入教室，更不能讓學(xué)生走出校園，不能讓學(xué)生在教室或樓道內(nèi)大聲喧嘩，影響別人休息。
5、班主任要把在家午休學(xué)生和在校午休學(xué)生統(tǒng)計好，將名單打印張貼在三表下方，已被值班老師檢查。
6、值班校干要高度負(fù)責(zé)，必須堅守崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，并每天認(rèn)真填寫值班檢查記錄表。因檢查不到位造成的不安全等事故，負(fù)主要責(zé)任。
7、值班辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，值班校干是當(dāng)天安全工作的直接責(zé)任人。如有突發(fā)事件，值班人員第一時間向校長匯報，若未能及時匯報或隱瞞不報造成的事故，造成事態(tài)擴(kuò)大化，負(fù)主要責(zé)任。
xxx年5月2日。
小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇九
從上學(xué)期忙碌到這學(xué)期，雖然瑣碎，但回憶起來還是津津有味的?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
一、師德工作。
堅持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇。把精力充分投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好每項工作任力，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃。這一學(xué)期里，我從未請過一天病事假，認(rèn)認(rèn)真真的干好自己的本職工作，對于領(lǐng)導(dǎo)交給的工作總是毫無怨言，認(rèn)真努力的想辦法去完成。
二、教學(xué)工作。
常規(guī)教學(xué)：在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)方案。同時在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起。
特色教學(xué)：本學(xué)期進(jìn)行了美術(shù)二課堂《剪紙》。不僅開闊了學(xué)生的美術(shù)視野，還提高了學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好，擴(kuò)大了美術(shù)的知識面，更好地提高了學(xué)生的審美能力和動手能力。使學(xué)生能夠自己獨(dú)立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
研究教學(xué)：教學(xué)之余，除了認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短。從而使自己更好更快地適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)模式。
三、德育工作。
堅持以“做人”的教育為基礎(chǔ)，以立志成才的教育為主線，堅持以愛國主義、集體主義為導(dǎo)向，始終抓住三個方面的教育，即愛國、愛黨、愛社會主義的思想教育。
四、值周工作。
值周教師主要任務(wù)是管理好學(xué)校衛(wèi)生和紀(jì)律，為了讓全校師生能夠在整潔的環(huán)境和安靜氛圍中生活。每天與值周生一天兩次的檢查各班衛(wèi)生;每堂課間休時間按時站崗;每天堅持將值周情況進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)，確保校內(nèi)衛(wèi)生和紀(jì)律。
五、圖書工作。
本學(xué)期，我校學(xué)生閱讀是在班主任的帶領(lǐng)下在班級進(jìn)行的。每個班級幾乎都建立了讀書角，為學(xué)生營造了寬松的閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，愛上讀書。下面我就對需要改進(jìn)的地方進(jìn)行一下總結(jié)吧：
1、更新的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無法滿足學(xué)生的需要，還不能有效的調(diào)動學(xué)生的閱讀積極性。
2、重點書目推薦、新書推薦工作還不夠及時、有效，沒有起到應(yīng)有的推薦作用。
3、部分書籍破損后沒有及時修補(bǔ)，復(fù)本過多的書籍沒能合理的排放。
4、學(xué)生的讀書積極性不高，班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大。表現(xiàn)在：每天中午本該是借閱圖書的時間，而有的班級卻忙于做作業(yè)，根本無暇顧及借書。
六、檔案工作。
吸取上學(xué)期創(chuàng)建“市文明單位”和“省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！钡慕?jīng)驗，本學(xué)期能夠安步就班地將資料裝訂起來。并在本學(xué)期進(jìn)行的“心理健康”結(jié)題課時，盡到自己微薄之力。在裝訂過程中，有需要檔案管理員的地方，我都是全力協(xié)助。與領(lǐng)導(dǎo)一起分析問題，尋找解決問題的方法。
七、其它工作。
除了完成以上基本工作之外，合理安排時間來提高自身素質(zhì)。認(rèn)真完成學(xué)校安排的每月--的學(xué)習(xí)筆記，并按學(xué)校要求學(xué)習(xí)和研究“崗位練兵”手冊內(nèi)容。
以上是我本學(xué)期的工作總結(jié)，還有很多不足點需要改進(jìn)，望今后各位領(lǐng)導(dǎo)多加賜教。謝謝!
小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇十
一、日常值班：
由學(xué)校[教師值班表]負(fù)責(zé)學(xué)生管理值班，每班不得少于兩人，值班時間早7：00—下午5：05。其主要職責(zé)是：
1、加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)制度落實和安全管理。
2、負(fù)責(zé)學(xué)生早操制度及衛(wèi)生清掃制度的`落實。
3、負(fù)責(zé)學(xué)生突出事件的處置。
4、負(fù)責(zé)校內(nèi)安全巡視檢查。
5、負(fù)責(zé)外來人員的接待、詢問。
6、負(fù)責(zé)校內(nèi)突出應(yīng)急安全事件的處置。
二、法定節(jié)假日值班：
法定節(jié)假日值班為全員參加的義務(wù)值班，每班不得少于兩人。
其主要職責(zé)是：
1、負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施及財產(chǎn)物品安全，加強(qiáng)校內(nèi)安全巡視檢查。
2、負(fù)責(zé)假期校園衛(wèi)生清掃。
3、負(fù)責(zé)上級機(jī)關(guān)工作檢查。
三、寒暑假期值班：
寒暑假期值班為全員參加的義務(wù)值班，每班不得少于兩人。其主要職責(zé)同法定節(jié)假日值班職責(zé)。
四、領(lǐng)導(dǎo)代班：
領(lǐng)導(dǎo)代班由學(xué)校統(tǒng)一安排，參加代班領(lǐng)導(dǎo)為校長、教導(dǎo)主任、幼兒園園長等。其主要職責(zé)是：
1、負(fù)責(zé)對學(xué)校各值班工作人員值班檢查。
2、負(fù)責(zé)處理和解決各值班人員反映的問題及事項。
3、負(fù)責(zé)督導(dǎo)節(jié)假期學(xué)校工作計劃的落實。
4、負(fù)責(zé)節(jié)假期突發(fā)安全事件的處置。
五、值班人員的獎懲：
1、對在值班中認(rèn)真履行工作職責(zé)，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全事件，保護(hù)學(xué)校財產(chǎn)不受損失等突出表現(xiàn)者，學(xué)校將給予表揚(yáng)和獎勵。
2、對違反值班制度、工作失職、誤班漏值、擅離值班崗位，給工作造成影響者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將按學(xué)校責(zé)任追究制試行辦法處理。給工作造成損失及安全后果者，視情節(jié)輕重，除經(jīng)濟(jì)處罰外，將給予辭退，觸犯法律者，移送司法機(jī)關(guān)處理。六、本制度自公布之日起實行。
小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇十一
一年來，全校師生在上級部門的有力領(lǐng)導(dǎo)下，我校的校園建設(shè)煥然一新，師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮，教育教學(xué)更加規(guī)范化和科學(xué)化，各項管理也更加有章可循，安全工作深入人心。現(xiàn)將這學(xué)期的工作情況簡述如下：
一、思想工作。
不遇大事，不知人心。借著國檢工作的重要性，把教師的思想素質(zhì)進(jìn)行了更高層次的提升。首先，要求人人學(xué)習(xí)國檢工作的內(nèi)容和意義，熟記國檢的基本知識和程序，并做有詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記。其次，借無數(shù)次的大會、小會，樹立身邊的榜樣和模范。經(jīng)常表揚(yáng)身邊的老師和同學(xué)，激勵其他教師的工作積極性和責(zé)任感。最后，做好自身表率。說得好不如做得到，自己先行一步，才能帶動他人，要求教師做到的，領(lǐng)導(dǎo)必須做到。因此，領(lǐng)導(dǎo)班子不論多苦多累都要堅持，始終都要做大家的精神支柱。在共同建設(shè)學(xué)校的過程中，老黨員率先垂范，謀劃全局，出力參戰(zhàn);年青教師加班加點，無怨無悔。一個精誠團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的集體在磨練中形成。
二、管理工作。
為了進(jìn)一步管好學(xué)校，開學(xué)初，我校陸續(xù)出臺了教師管理制度、值周制度、值班制度、教師一日細(xì)則等制度。組織教師重新學(xué)習(xí)了教案作業(yè)的要求。細(xì)化了教師每日的工作、各室管理人員的職責(zé)，使得人人有安全意識，人人有責(zé)任意識。一切工作都以制度為抓手，做到有章可循。杜絕管理中的隨意性。
三、教學(xué)工作。
學(xué)校的中心工作就是教學(xué)工作。在忙于國檢工作的同時，我們沒有放松教學(xué)工作。一部分教師抽出來搞國檢，剩余教師盡心抓教學(xué)，在大家的齊心協(xié)作下，教學(xué)工作和國檢工作兩不誤。工作之余，教師之間互相幫著上課、整理檔案，誰也沒有怨言。尤其是領(lǐng)導(dǎo)因國檢耽誤的課程都被年輕教師默默的補(bǔ)上了。我經(jīng)常被身邊的同事和學(xué)生感動著，為了不讓大家失望，我告訴自己：堅持，一定要堅持。在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌計劃和精密安排下，學(xué)校的教學(xué)工作沒有受到多大的影響。尤其是其中考試后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師向家長表了態(tài)，學(xué)校要求全校教師集中精力主抓教學(xué)。做到了認(rèn)真上課、詳細(xì)備課、細(xì)批作業(yè)，教導(dǎo)處把好三關(guān)，并做好了檢查記錄。
四、安全工作。
安全工作的重要性不亞于教學(xué)工作。時時處處滲透安全教育。第一、開學(xué)初，就同所有任課老師、班主任、分管人員層層簽訂了責(zé)任書。第二、借國旗下的講話，向?qū)W生宣讀有關(guān)安全方面的內(nèi)容，并做了大量的安全知識宣傳展板。第三、安全小組經(jīng)常檢查學(xué)校的安全隱患，盡力做到防患于未然，做好各種安全會議記錄和檢查記錄。堅持做好了開學(xué)初和其中考試后的兩次安全演練活動，提高了學(xué)生的安全防范意識和自我救助能力。第四、借校車事件，對學(xué)生乘車問題進(jìn)行了徹底的解決，由無營運(yùn)證的超載車輛更換成了手續(xù)齊全的公交車，做到了家長滿意、學(xué)校放心。第五、對異體特征的學(xué)生做了特殊處理。
小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇十二
彈指一揮之間，一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，回首本學(xué)期，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，圓滿地完成了各項教學(xué)工作。本學(xué)期我們按照學(xué)年初制定的“教學(xué)管理抓常規(guī)、教學(xué)改革抓創(chuàng)新、教學(xué)質(zhì)量抓提高、校本教研抓特色”的思路，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，完善校本教研制度，深化課程改革實驗，抓教學(xué)質(zhì)量的提高，推動了學(xué)生素質(zhì)的全面提高，同時也帶動了學(xué)校教學(xué)工作的整體進(jìn)步。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)教學(xué)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽(yù)和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來抓，按部就班地做了以下工作：
1、開學(xué)初，教導(dǎo)處主持召開了以“認(rèn)真總結(jié)提高質(zhì)量”為主題的上年度教學(xué)質(zhì)量分析會，幫助教師尋找存在的問題，尋求科學(xué)合理、切實有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對策。在分析會上，各班科任教師認(rèn)真深入地分析了本班現(xiàn)狀，都找到了存在的問題，并提出了新學(xué)年的努力方向，在此基礎(chǔ)上，教導(dǎo)處向全體教師提出了新學(xué)年的工作目標(biāo)，促使全體教師的質(zhì)量意識不斷增強(qiáng)。
2、嚴(yán)抓各科教學(xué)計劃的落實。學(xué)期開學(xué)后，我們便嚴(yán)抓各類計劃的制訂，要求各部門、科任教師在一周內(nèi)制訂好本學(xué)期的各項工作計劃，要保證教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性、可行性，做到每項工作開展時有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。制定各類教學(xué)計劃時，要注意和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確，計劃合理，管理到位。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào)，各類計劃清楚地反映了各項工作，從而確保了本學(xué)期教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。
3、進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)檢查制度。本學(xué)期，我們根據(jù)教研室的指導(dǎo)精神，結(jié)合學(xué)校具體實際，以“講實用、講效益”為原則，努力使全體教師的各項教學(xué)常規(guī)工作做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。本學(xué)期我們推行了教學(xué)工作的“十字方針”，即要求教師做到備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，要求要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”，并從課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評價等方面對教師的常規(guī)教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)性管理。并組織全體教師進(jìn)行質(zhì)量分析，幫助教師尋找問題的根源，明確下一步努力方向，促使各學(xué)科教師向課堂40分鐘要質(zhì)量，提高單位時間效益。
4、抓實各個環(huán)節(jié)，保證教學(xué)質(zhì)量逐步提高。
(1)抓備課。如何提高備課質(zhì)量是教師上好每一堂課的關(guān)鍵。開學(xué)初，教導(dǎo)處結(jié)合第三輪繼續(xù)教育“備好課”這一主題，根據(jù)本校實際，明確提出備課的具體要求，要求做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點突出、難點突破、設(shè)計合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。每一堂課，都力求做到“掌握課標(biāo)，吃透教材，挖掘到位，知識準(zhǔn)確?！泵吭戮珎湟徽n教案交教導(dǎo)處進(jìn)行評選，優(yōu)秀教案在全校推廣展覽，并給予獎勵。
(2)抓課堂。如何上好一堂課，教導(dǎo)處向全體教師提出了“主導(dǎo)作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得?！币约罢n堂上要講究語言藝術(shù)，板書規(guī)范工整，電教手段、教具使用合理等具體目標(biāo)。要求教師在平時要嚴(yán)格要求自己，狠練課堂教學(xué)基本功，不斷提高課堂教學(xué)能力。教導(dǎo)處組織開展了全員聽課活動，讓大家聽，大家評，“說長道短”，“評頭論足”，幫助尋找不足，幫助改進(jìn)，促使每一位教師的課堂教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
(3)抓反饋。主要抓作業(yè)和單元檢測，開學(xué)初，教導(dǎo)處對作業(yè)和單元檢測作了明確要求：語文每課有作業(yè)，數(shù)學(xué)每天有作業(yè)，英語每周要有兩次作業(yè)，作業(yè)布置要做到內(nèi)容精、形式活、質(zhì)量高，提倡分層布置，所布置的作業(yè)要以培養(yǎng)和提高學(xué)生的各方面的能力為基點，作業(yè)批改做到及時，認(rèn)真，學(xué)生數(shù)少的班級要做到面批，錯的要當(dāng)場指導(dǎo)學(xué)生改正，當(dāng)場復(fù)批。每個單元結(jié)束后，要認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)，并及時檢測，每一單元檢測后要求做到閱卷及時，認(rèn)真分析，以總結(jié)經(jīng)驗和不足，明確下一階段的努力目標(biāo)。通過期中和期末的教學(xué)常規(guī)工作檢查發(fā)現(xiàn)，全體教師的作業(yè)布置、批改等方面較上學(xué)年在質(zhì)量上有了很大提高，而且內(nèi)容也較豐富，機(jī)械抄寫的狀況有了根本性改變，單元檢測基本及時，成績也曾上升趨勢，少數(shù)教師在每個單元檢測后還進(jìn)行了書面質(zhì)量分析，即有數(shù)據(jù)統(tǒng)計，還有原因分析、改進(jìn)措施等等，全體教師在對學(xué)生進(jìn)行期中檢測后均按照要求寫了一份書面質(zhì)量分析報告交于教導(dǎo)處，有的報告分析得很到位，這些均說明了教師的質(zhì)量意識有了很大提高。
5、加強(qiáng)教師間的交流與合作。本學(xué)期，我們繼續(xù)推行推門聽課制度，要求教師間要開展互相聽課，互相評課活動。每位教師聽同校教師的課不得少于10節(jié)。一學(xué)期來每位教師聽課都超過了10節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的聽課均在20節(jié)以上，而且聽課的范圍也較廣，不再局限于語數(shù)兩科。此舉為全校教師創(chuàng)造了一種改進(jìn)，提高的機(jī)會。對于提高教師隊伍的根本素質(zhì)會其到重要作用。
二、大力抓好隊伍建設(shè)，為提高教育質(zhì)量提供重要保證。
1、抓好青年教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期，我校積極鼓勵教師參加各種形式的進(jìn)修、培訓(xùn)和自學(xué)考試，不斷提高自身修養(yǎng)，以滿足教學(xué)改革的需求。截止本年度，我校45周歲以下的中青年教師已全部為大專學(xué)歷，大本學(xué)歷也呈上升趨勢。
2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師，把他們安排到教學(xué)的重要崗位上去壓擔(dān)子。通過組織理論學(xué)習(xí)為他們“充電加油”。
3、繼續(xù)采用請進(jìn)來，走出去的辦法，選派教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，教師的視野寬了，眼界遠(yuǎn)了，觀念新了，方法多了，使他們有更大的信心和熱情去做好教育教學(xué)工作，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
4、以科研為先導(dǎo)，以課題為載體，在教學(xué)與科研中優(yōu)化師資隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期我校教師有多篇教學(xué)論文在市、區(qū)級論文評比中獲獎。
5、抓實教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們以校本培訓(xùn)為載體，規(guī)定每周二為教師集中學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)講座等學(xué)習(xí)時間，單周為語文組，雙周為數(shù)學(xué)組，著重以學(xué)習(xí)有關(guān)新課改理論和怎樣備好課為主，要求參與教師要有學(xué)習(xí)筆記和體會文章，教導(dǎo)處還特地安排了兩次讓教師交流心得體會的專題座談會，通過學(xué)習(xí)、交流，教師的理論水平有了較大提高。
6、續(xù)抓好校本培訓(xùn)工作。在上學(xué)年的基礎(chǔ)上，我們繼續(xù)加強(qiáng)案例分析，參與教學(xué)過程診斷，強(qiáng)調(diào)合作等，使教師在做中學(xué)，在實踐中領(lǐng)悟，走上學(xué)習(xí)中研討，實踐中總結(jié)，總結(jié)中提高的成長歷程。切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課改的組織者、參與者，投身到新課程中的改革中，并在實踐中找出其中最關(guān)鍵、最困惑、最有價值的問題。針對自己的實際狀況，制定出階段性學(xué)習(xí)努力目標(biāo)，提出具體的實施步驟，在自修自研的基礎(chǔ)上對照自我發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)行自我評價和自我總結(jié)，并在教師中進(jìn)行交互式討論、開放式探究，使教師既研究了自己，又分享了別人成長的經(jīng)驗，提高了反思能力，自覺調(diào)合教與學(xué)的行為，提高課堂的教學(xué)效能。
三、組織開展各種活動，提高學(xué)生的素質(zhì)。
1、進(jìn)行感恩教育活動。
在教導(dǎo)處的組織下，各班利用班隊活動開展了朗誦、演講、講故事、參觀、訪問、寫作等形式，豐富了學(xué)生的學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。
2、本學(xué)期，教導(dǎo)處部署了各年級開展古詩文背誦、默寫等工作，并加強(qiáng)督促，兒童節(jié)開展了諸如書畫藝術(shù)展、現(xiàn)場作文大賽等，做到讓學(xué)生學(xué)有所用，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)大都很勤奮，但往往忽視學(xué)習(xí)方法，因此，本學(xué)期初，教導(dǎo)處向全體教師提出了要重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的要求，要正確引導(dǎo)學(xué)生把苦干和巧干結(jié)合起來，以求收到事半功倍的效果。在平時抽查中我們發(fā)現(xiàn)，我校教師都很重視對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、試卷評講等環(huán)節(jié)都能充分體現(xiàn)出來。為提高效果，教導(dǎo)處要求各教研組要經(jīng)常組織教師會對某一教學(xué)專題或?qū)W生在學(xué)習(xí)中存在的帶有普遍性的問題進(jìn)行研討，結(jié)合學(xué)生的出錯規(guī)律，對學(xué)生進(jìn)行專題講座和專項訓(xùn)練，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。
四、存在問題。
1、在平時的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性。個性比較率直，缺乏剛?cè)岵?jì)。
2、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平有待進(jìn)一步提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平。一是自己感到站在全局的角度看問題，思想認(rèn)識還沒有完全到位。二是自己感到在工作中領(lǐng)導(dǎo)方法較簡單，技巧性不夠，缺乏工作方法的豐富多樣性。
小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇十三
為了確保師生安全，現(xiàn)制定上、放學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師校門口帶班、值班制度。
1、學(xué)校上午、下午學(xué)生到校，放學(xué)時間實行校門口領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班。（詳見教師值班表）
2、值班時間：上午7:00到上課，中午放學(xué)。夏季下午2:20到上課，下午放學(xué)。冬季下午1:00到上課，下午放學(xué)。
3、帶班、值班人員職責(zé)：一是保證全校師生上下學(xué)的人身安全；二是不準(zhǔn)非校內(nèi)人員進(jìn)學(xué)校；三是處理好校門口突發(fā)事件，包括上下學(xué)秩序、隱患排查，傷害事故救治，報告等工作。
4、值班要求：帶班、值班人員要準(zhǔn)時到崗，不準(zhǔn)出現(xiàn)遲到、隨意脫崗、離崗等現(xiàn)象。
5、不認(rèn)真履行帶班、值班人員職責(zé)，不按要求去做的，要進(jìn)行批評教育，造成嚴(yán)重后果的藥追究相關(guān)人員的責(zé)任。
為確保學(xué)校財產(chǎn)的安全，消除安全隱患，實行日常、節(jié)假日教師值班制度。
一、工作職責(zé)：
1、值班教師不定時地對校園進(jìn)行巡查，重點檢查學(xué)生電腦室、多媒體教室、等重點部位，同時也要對教室、門窗、校門安全情況進(jìn)行巡視。
2、如遇重大的突發(fā)事件，應(yīng)在第一時間報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并與公安機(jī)關(guān)取得聯(lián)系。
3、如實填寫《教師值班日志》并簽字。
二、值班紀(jì)律：
1、嚴(yán)格遵守值班時間，按時到崗，不遲到不早退，不得空崗；通訊工具必須保持暢通；
2、有事不能到崗要及時向帶班領(lǐng)導(dǎo)說明情況，并自己同其他教師調(diào)換好，確保學(xué)校24小時有人值班；不得私自找校外人員代班。值班期間，不得在崗位上做和值班無關(guān)的事情，不得擅自離開工作崗位。
3、禁止值班人員私留外人住宿、聚餐、酗酒或從事其它活動，做到文明值班。
4、值班人員要注意發(fā)現(xiàn)安全隱患，避免各類事故的發(fā)生。
5、如遇突發(fā)事件或不安全事故，要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，不得延誤時限。
6、值班教師因擅自離崗、玩忽職守等造成重大事故，要追究責(zé)任。
7、師生信函要及時通知相關(guān)人員；外來人員一律做好出入登記；禁止機(jī)動車輛進(jìn)入校園。
8、交接-班必須做好交接-班手續(xù)，交接-班時，未完成的任務(wù)及時向接-班人交代清楚。
三、值班人員、交接-班時間、地點
1、值班人員：夜間男教師輪換；白天女教師輪換。
2、交接-班時間：夜間：7：007：30
白天：7：307：00
3、值班地點：白天在教導(dǎo)處；夜間在器材室。
四、本制度從2015年9月1日執(zhí)行。
一、值班人員
夜間定點總值班人員為： 王??? 江（總負(fù)責(zé)）??? 謝大明
門衛(wèi)定點值班人員為：??? 向彥明
餐廳定點值班人員為：??? 袁???? 靜
學(xué)生宿舍值班人員為：??? 陳海平
二、值班時間
總值班人員每周日至周四晚上9:10到第二日早上7:30。門衛(wèi)每日晚6：00到第二天7：30。學(xué)生宿舍值班為每日7：30到第二天7；30。餐廳值班時段為每日6：30到第二天5點。
三、工作職責(zé)
1、總值班每晚不定時地對校園進(jìn)行三次巡查，重點檢查教學(xué)樓、實驗樓門窗安全情況，檢查食堂、生活老師、門衛(wèi)夜間值班人員的到崗及工作情況，巡視校門、操場等部位有無異常。
2、協(xié)助生活老師管護(hù)住校生，特別是熄燈以后，對學(xué)生寢室發(fā)生的任何違紀(jì)行為都要進(jìn)行制止并作出處理，對學(xué)生突發(fā)病要做及時救治處理。
3、如遇重大的突發(fā)事件，應(yīng)在第一時間報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并與公安機(jī)關(guān)取得聯(lián)系。
4、如實填寫《夜間值班日志》并簽字，作好每天的工作記錄。
5、其余值班人員欲接受總值班的工作指導(dǎo)、檢查，履行好自己的職責(zé)，積極配合總值班做好工作。
四、值班紀(jì)律
1、 嚴(yán)格遵守值班時間，按時到崗，通訊工具必須開機(jī)以保持通訊暢通；
2、 不得由他人私自代班，如有特殊情況應(yīng)提前向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說明情況，履行請假手續(xù)。值班期間，不得在崗位上做和值班無關(guān)的事情，不得擅自離開工作崗位。
3、禁止值班人員私留外人住宿、聚餐、酗酒或從事其它活動。
4、值班人員要注意發(fā)現(xiàn)事故隱患，避免各類事故的發(fā)生。
5、如遇突發(fā)事件或不安全事故，要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，不得延誤時限。
6、值班老師無故曠缺、遲到以及有違反值班制度的行為，除按規(guī)定扣除值班津貼或工資外，還將在全校內(nèi)進(jìn)行通報批評。
7、對因不負(fù)責(zé)任、擅自離崗、玩忽職守等造成重大事故的值班人員，要追究責(zé)任。
8、 總值班老師的入住情況由值周領(lǐng)導(dǎo)及生活老師共同考勤。
一、每天上學(xué)時，值班教師須提前半小時到校，在大門口接待看護(hù)學(xué)生。
二、每天放學(xué)時，值班教師須提前在校門口護(hù)送學(xué)生，直到所有學(xué)生安全離校方可離開。
三、值班教師須認(rèn)真排查校門口及周邊存在的安全隱患，及時采取應(yīng)對措施，發(fā)現(xiàn)情況立即報告校長。
四、值班教師不認(rèn)真履行職責(zé)，將給予嚴(yán)肅處理并扣除相應(yīng)績效工資。
五、值班教師因疏忽大意、玩忽職守造成重園安全事故的，將視具體情節(jié)承擔(dān)部分或全部賠償責(zé)任。
值班教師要入時阻止校外人員入內(nèi)，發(fā)現(xiàn)可疑人員親自盤問，并做好記錄。
一、按學(xué)校規(guī)定準(zhǔn)時上下崗，并做好交接-班工作，值班期間要堅守崗位，不得擅自離開值班室。
二、非本校教職工和學(xué)生進(jìn)入本校，需先與有關(guān)部門或人員聯(lián)系，認(rèn)可后填寫會客單。否則，不得隨便放入學(xué)校。
三、愛護(hù)學(xué)校財產(chǎn)，公物出校門，須憑總務(wù)處簽發(fā)的出門證。
四、學(xué)生在校學(xué)習(xí)時，本校教職工不得將自行車放入校園內(nèi)公共場所。制止任何人騎自行車出入校門。
五、學(xué)生在校時間內(nèi)，不得隨便放學(xué)生出校門。有特殊情況需離校，須憑班主任書面通知。
六、負(fù)責(zé)全校信件、報紙、雜志的收發(fā)工作，對重要文件、掛號信、匯款單、包裹的收發(fā)，應(yīng)確保不出差錯。
七、負(fù)責(zé)搞好校門周圍的環(huán)境衛(wèi)生工作。
八、保證校門口進(jìn)出暢通，如有汽車違章停在校門口，應(yīng)及時通知110處理。
九、加強(qiáng)安全保衛(wèi)意識，如有無理取鬧、形跡可疑人員或其它特殊情況應(yīng)及時向總務(wù)處或校長室請示匯報。
十、負(fù)責(zé)夜間值班的人員，晚上睡覺前（21：00之后）需到全校巡查一遍。
為了保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)校良好的育人環(huán)境，確保學(xué)校財產(chǎn)安全，根據(jù)上級文件要求，結(jié)合我單位實際，特制定本制度。
一、學(xué)校實行“領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值班”制度。實施值班制度是學(xué)校加強(qiáng)管理，保障學(xué)校正常教學(xué)工作，維護(hù)師生正常生活秩序的重要體現(xiàn)。
二、領(lǐng)導(dǎo)帶班和教師值班實行責(zé)任追究制。
三、帶班領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：
1、帶班領(lǐng)導(dǎo)要對教師值班情況隨時進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)無人值班或值班人員缺崗時，應(yīng)第一時間調(diào)整、解決，并做好相應(yīng)的情況記載。杜絕安全事故的發(fā)生。
2、值班領(lǐng)導(dǎo)每天上、下午至少一次課堂教學(xué)巡查，并詳細(xì)記載，也及時記載大課間對學(xué)生的常規(guī)教育情況。
3、值班領(lǐng)導(dǎo)對當(dāng)日學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生常規(guī)、教學(xué)秩序負(fù)有管理責(zé)任。對值班過程中發(fā)生的突發(fā)事件，做好必要的處理和記錄。
4、安排值班教師組織中午就餐學(xué)生隊伍，管理就餐紀(jì)律。加強(qiáng)對提前到校的學(xué)生管理。
5、在學(xué)生站隊放學(xué)時，帶班領(lǐng)導(dǎo)要與值班教師共同做好站隊放學(xué)疏散工作，維持好站隊紀(jì)律。
6、帶班領(lǐng)導(dǎo)要在學(xué)生放學(xué)后巡視各教室、辦公室及功能室，檢查是否關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)門窗，室內(nèi)有無學(xué)生逗留。
四、值班人員職責(zé)
1、值班人員必須認(rèn)真履行值班職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，保持高度警惕性，按時到指定崗位進(jìn)行值班。值班期間不得擅離職守，私自離崗，更不準(zhǔn)私自找人頂替。
2、值班期間值班人員應(yīng)根據(jù)值班職責(zé)要求，維持好學(xué)生紀(jì)律，及時制止學(xué)生亂跑、打鬧現(xiàn)象。維持好學(xué)生課間活動紀(jì)律，做到勤巡視，勤教育，勤記載。
3、學(xué)生站隊放學(xué)時，值班教師要提前到學(xué)校門口做好巡視以及維持秩序工作。
4、值班期間值班人員不得做與本職工作無關(guān)的'事情，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入校園，更不得將無關(guān)的人員帶入校園。
5、值班教師要隨時督促站崗學(xué)生維護(hù)好課間學(xué)生紀(jì)律。值班期間一旦發(fā)生突發(fā)事件或不安全事故，值班人員必須迅速采取有效措施予以處理，同時要第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，并做好詳細(xì)情況記錄。
五、帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師要認(rèn)真做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，尤其對重點部位要加強(qiáng)監(jiān)視看管，確保學(xué)校財產(chǎn)安全。如因值班工作不到位致使學(xué)校財產(chǎn)遭受損失的，學(xué)校將根據(jù)《安全責(zé)任追究制度》追究相關(guān)人員的責(zé)任。
六、帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師必須比正常上班早到30分鐘，提前做好值班工作。值班期間要保持通訊暢通，以便工作聯(lián)系。
為確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，根據(jù)學(xué)校有關(guān)管理要求，結(jié)合學(xué)校具體情況，制定學(xué)校教師值班制度。
學(xué)校教師值班由學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校值班教師組成，值班領(lǐng)導(dǎo)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，行政值班員由學(xué)校教師擔(dān)任。
（一）學(xué)校行政值班領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)
1、全面掌握學(xué)校總體工作及運(yùn)行情況；
2、組織指揮對各種突發(fā)事件的處置；
3、負(fù)責(zé)檢查學(xué)校各片值班落實執(zhí)行情況；
4、負(fù)責(zé)填寫本人抽查記錄，核對值班教師的檢查記錄，并指導(dǎo)學(xué)校教師值班交接。
（二）學(xué)校教師值班職責(zé)
1 學(xué)校教師值班時間；
2 負(fù)責(zé)檢查學(xué)校教師的簽到，考勤及各班級的紀(jì)律，衛(wèi)生的檢查工作。并做好記錄以備值班領(lǐng)導(dǎo)抽查，核對。
3 及時處置各種突發(fā)性事件，做到第一時間內(nèi)報告，并做出合理有效的 應(yīng)急處置工作；
4 放學(xué)后，督促檢查學(xué)生全部離校，各班是否上鎖（要有記錄）。最后值班教師鎖大門，方能離校。
5 交接-班時間定于早晨 7：30，并轉(zhuǎn)交相關(guān)的手續(xù)和記錄。
6 任課教師應(yīng)在上課前30分鐘到校。
7 對于擅離職守的教師和值班人員要做出相應(yīng)的處罰（10元/人次）。
小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇十四
為了進(jìn)一步規(guī)范教師值日工作，促進(jìn)學(xué)校管理工作更加科學(xué)、有效，現(xiàn)將值日分工作細(xì)化，并將值日要求進(jìn)一步明確：
一、行政值日職責(zé)：
1、認(rèn)真填寫《場橋小學(xué)教師值日記載》。
2、要佩戴好值日標(biāo)記，及時處理校內(nèi)偶發(fā)事件，重大問題馬上向校長和上級有關(guān)部門報告。
3、課間、廣播體操、午間管理時間要加強(qiáng)巡視;檢查各項值日管理是否到崗;。
4、監(jiān)督值日老師完成值日崗位責(zé)任，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好對值日老師工作的評估，對午間管理、大課間活動考勤管理，對上、下午教師上課情況做一次抽查，以維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
5、值日人員不得擅自離開學(xué)校，如有要事需事先請假并調(diào)好班。
6、值日時間于當(dāng)天上午7：30至下午4：50，手機(jī)應(yīng)處于開機(jī)狀態(tài)。
1、值日教師當(dāng)天上午7：30―4：30全天值日。上午7：30、中午11：05、下午1：00、下午4：30到(離)校值日刷卡(校訊通)、在行政值日簽到冊上簽到、佩帶好值日標(biāo)志、實事求是。
2、校門口的值日教師，值日時間分別為早上上學(xué)(7：30―8：15)、中午放學(xué)(11：00―11：20)、下午上學(xué)(1：00―1：25)，下午放學(xué)(4：05―4：20)，其職責(zé)為協(xié)助門衛(wèi)維護(hù)好校門口的`秩序及外來人員進(jìn)出情況，嚴(yán)禁車輛騎進(jìn)校園，不得閑談聊天。(假如作息時間更改，站崗時間以更改后時間為準(zhǔn))。
3、教學(xué)樓的樓層值日教師在每節(jié)課一下課就應(yīng)在走廊上巡視，打掃辦公室、不要在值日時間內(nèi)在自己班級早讀、上課或輔導(dǎo)、批改作業(yè)等。主要職責(zé)有七個：
(1)、制止學(xué)生在走廊上追逐打鬧及大聲喧嘩，防止學(xué)生傷害事故;嚴(yán)禁學(xué)生在教學(xué)樓內(nèi)從事打籃球、打乒乓球、爬高等危險性體育活動。
(3)、禁止學(xué)生隨意進(jìn)出其它班級教室;。
(4)、處理突發(fā)事件;。
(5)、督促學(xué)生搞好本班的衛(wèi)生工作。
(6)、關(guān)注走廊衛(wèi)生，教育學(xué)生不開無人燈。
(7)、檢查各教室電器設(shè)備、門窗關(guān)閉情況。
4、操場上值日的教師必須在每節(jié)課間、中午、下午必須到崗，加強(qiáng)巡視，維護(hù)塑膠操場，消除安全隱患，防止安全事故的發(fā)生，督促學(xué)生搞好操場衛(wèi)生工作。
5、各值日教師都要參加大課間活動，維護(hù)秩序。
6、各值日教師將當(dāng)天崗位值日的情況用紙質(zhì)寫好反饋給當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)，記錄在《場橋小學(xué)教師值日記載》。
7、各值日教師要堅守崗位，做到分崗不分家。
8、值日教師如因并因事、因公不能參加值日，應(yīng)向值日領(lǐng)導(dǎo)說明且請人代替值日，代值日者應(yīng)認(rèn)真做好該崗位的值日工作。
9、值日教師要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校值日制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)抽查和記錄工作，并與教師績效考核掛鉤。
希望各位值日老師嚴(yán)格執(zhí)行“定崗、定點、定時、定人”的“四定”值日要求，把我們學(xué)校的值日工作做得更好。
場橋小學(xué)。
附：值日評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、佩戴值日標(biāo)志得5分。
2、上午7：30，下午1：00按時到校值日得5分，每遲5分鐘到崗(或沒站崗)少得1分，依次類推，上下午分?jǐn)?shù)各扣完為止。
3、在規(guī)定時間(中午11：20、下午4：30)離校者得5分，每早5分鐘離校少得1分，依次類推，扣完為止。
4、參與課間操、大課間進(jìn)退場秩序管理得5分。
5、在相應(yīng)區(qū)域巡視者得10分。
6、能詳細(xì)記錄當(dāng)天所管區(qū)域的值日情況得10分。
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