演講稿是一種口頭表達方式，用于向聽眾傳遞特定的信息或觀點?？梢赃m當使用一些實例、數(shù)據(jù)和故事，以支撐演講中的觀點和論證。每個人都可以通過學習和掌握一定的演講技巧來寫出令人激動的演講稿。
播種綠色演講稿篇一
老師們，同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《讓綠色綻放》。
二十一世紀，由于人類過度砍伐森林，盲目開發(fā)建設，大肆破壞綠色植被，不光造成了水土流失，還讓土地沙化，對人類生活造成了極度傷害。
為了我們的生命，請珍惜樹木，大家都知道樹木可以吸收二氧化碳，排出氧氣，氧氣是維持我們生命的源泉，如果樹木極度減少，我們呼出的二氧化碳就無法得到凈化，生命也將會在那一瞬間終結(jié)，為了我們的生命，請珍惜樹木吧!
為了我們幸福的生活，請珍惜樹木，大家都知道樹木可以防止泥石流，山洪等這些自然災害的侵襲，如果樹木極度減少，我們的生活不再有保障，泥石流，山洪將會隨時進行突襲，生命也將會在那一瞬間終結(jié)。為了健康生活，請珍惜樹木吧!
現(xiàn)在的綠色植被已經(jīng)越來越少了，有的也被人們踩成了路，有的被人們砍伐，制造成一個個擺設品。
破壞了森林，就聽不到鳥兒甜美的`歌聲，看不到百花嬌艷的怒放，聞不到大地清新的芳香，整個世界變得荒無人煙，寸草不生。
其實，要做到綠化生活并不難，只要你愿意去付出，去珍惜。我們更應該去善待，去珍惜和管理好這些所剩無幾的綠色植被，我們曾經(jīng)擁有的綠色地球就一定會回來，再次綻放出別樣的精彩。
我相信，只要經(jīng)過我們大家不懈的努力，小鳥會回來，百花會回來，一切都會回來，泥石流會消失，洪水會消失，一切災害都會消失。
我相信，我們二十一世紀的天會更加的藍，山會更加的綠，水會更加的美!
播種綠色演講稿篇二
尊敬的各位老師、同學們：大家好!今天我演講的題目是：
創(chuàng)綠色校園，護地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：
“當最后一片葉子落下時，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個世界而去了?！釔凵畹呐嫾壹s翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風景所吸引。高大現(xiàn)代化的。
教學。
樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。
所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和-諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，ji薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。偉大的無產(chǎn)階級革命導師恩格斯說過：
“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！白匀?，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基矗雨果曾說：
”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：
上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關(guān)心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動;6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水;7、師生和-諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。8.一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。
附送：
對我們?nèi)祟悂碚f，地球是我們賴以生存的家園，破壞了它，我們也無法生存。我們熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。是大地孕育了生命，給予了我們無盡的生命力;是大地給予我們歡樂;是大地給予了我們美麗的色彩。大地是我們的母親。我們熱愛藍天。是深邃的藍天孕育了飄逸的白云。雄鷹展翅翱翔在廣闊的天空。各種鳥類在天空中自由、無慮地飛翔。藍天給了我們無盡的幻想。我們熱愛高山，是高山孕育了許多珍稀動物：
事理的人們，用污染的水去灌溉田地，田地受到污染，無法種出莊稼，只有再砍樹。如此這般，我們唯一的家園被破壞得面目全非。我們只有一個地球，我們只有一片藍天，我們只有一個屬于自己的家園，保護地球，從現(xiàn)在做起，不要讓我們生存的家園遭到破壞?！吹母魑活I導，各位評委、朋友們：
大家早上好!我是一名在新茶鄉(xiāng)人民政府工作的普通公務員，我叫余瑾。今天我演講的題目是：
地球----我們的家園。當人類中國目前的沙漠約16萬平方公里是人為造成的，而且目前正以平均每年1560平方公里的速度繼續(xù)擴展，若不能加以控制，北方大部分地方將淪為不毛之地!這一現(xiàn)象怎不令人擔憂，叫人著急?人類只有一個地球，我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠擺脫不掉的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來保護人類不受過高成過低氣溫，以及過量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在，而沒有了綠色，這一切豈不成了無本之源?綠色銳減，吞噬綠色的，正是人類自己，是人類發(fā)展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡，破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)統(tǒng)計，全世界每年有201x萬公頃森林橫遭盲目砍伐，這是5700個昆明市的面積埃這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應”。與之相連，全世界每年有近5萬個物種瀕臨滅絕，有近2700萬公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災，就連海底也日趨沙漠化，就不必再說那令我們痛心的發(fā)生在華夏大地上的長江、松嫩大災了吧，也不必說我省的泥石流，山體滑坡了吧。如此盲目的行動如果得不到有效的制止和改變，勢必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機，而一旦它的爆發(fā)超出了人類控制的極限，其后果不堪想象。這給我們敲響了警鐘，如果一直這樣下去，請大家想想，我們究竟要給后代留下什么?在這物欲橫流的年代里，許多人為著眼前的利益忙碌著，甚至因此不惜犧牲子孫后代賴以生存的家園。我們的家園被污濁的河流包圍了，樹木成片倒下，鳥獸也被捕殺……這些事情其實就發(fā)生在我們周圍，是的，就在我們身邊!人類創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟財富，物質(zhì)生活也因此得到了驚人的改善，可我不禁要問：
這就是人類千百年來夸父般追逐的那個夢想嗎?經(jīng)濟發(fā)展固然重要，但環(huán)保更是關(guān)系國際民生子孫后代的大事啊!如果山窮水盡了，還會柳暗花明嗎?朋友們，聽到這里，大家應該猛醒了：
“保護環(huán)境，刻不容緩”!再不要讓大量的森林被砍伐，植被遭破壞，水土遭流失。地球，美好的家園，誰不想那蔚藍色的海水化為雨水，重新滋潤那片干涸的湖泊和干裂的土地，誰不想那清新的空氣迎面吹拂，疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍的天空永遠向人類展示勃勃生機。我們欣喜地看到，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入我們的政府行為，我國已經(jīng)頒布了十多部環(huán)境保護-法，200多項環(huán)境標準?？h委、縣政府始終把調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，退耕還林，植樹造林，環(huán)境衛(wèi)生整治作為重中之重來抓，這無一不體現(xiàn)了甘洛縣人民保護大自然，改造大自然的雄心大略。作為一名基層公務員，我們更應該踴躍加入“環(huán)?！钡男辛?，動員廣大的有志之士積極行動起來，為讓那一片藍天永遠保持蔚藍，讓大自然的森林永遠郁郁蔥蔥，讓碧波蕩漾的河水永遠明凈……努力吧!努力吧!為了我們的地球!我們的家園!
播種綠色演講稿篇三
我大概在預備年級的時候，曾見過一張黃土荒漠的圖片。上面煙沙滾滾，風將沙拋入空中，隨著空氣的流動而打著旋兒。土地是焦黃的，遠處的樹干枯得發(fā)黑。天空里，依舊濃墨重彩地畫著一道道黝黑的煙霧廢氣。在圖片的下方，有一句話：“原來的綠色，變了?！鳖D時感慨萬千。
沒錯，原來的森林變了!
原來的草地變了!
原來的一切，都變了!
只因為人類的物質(zhì)和貪婪，大塊的肥美水土流失，大量的河水受到劇烈污染。為此，人類也付出了代價?？墒窃賾K痛的代價也難以收回原來的錯誤。水質(zhì)的下降導致了水費的飛速提高，土地的急劇減少墊高了菜價，各色污染飄蕩在城市間?？鋸堃稽c說的話，我們的生活早已浸泡在污染之中，無法隔離了。大街上飛揚的塵土，隨風飄動的廢紙和垃圾袋，被扔在垃圾桶前的果核，光這些都已讓我無法忍受了。
我不知，為何在賴以生存的環(huán)境變得如此糟糕而又脆弱時，還能有人肆無忌憚地破壞著。毫不猶豫，便將手中的廢物以優(yōu)美的弧線拋在大街上，既造成清潔工人的工作要增多，又使環(huán)境多一份危險。那時的我，只因那張圖，發(fā)現(xiàn)了平日里都不太注意的細節(jié)里，竟躲藏著那么多的隱形危害，從而開始了我們?nèi)业纳钷D(zhuǎn)變。
那天以后，媽媽不再接受菜市場里的塑料袋，爸爸用電明顯有所節(jié)制，浴室里的“水淹金山”也不復存在。洗完菜的水被一股腦地倒進花盆，拖好地的水被用來沖馬桶。我相信，若是人人都能如此，那么我國的白色污染應該能減輕不少，因此而報廢的土地也能變少了。
幾年過去了，一切事物都在改善。永久性的物品逐漸奪回了被一次性同類占領的寶座;環(huán)保袋一腳將被譽為“白色污染”的塑料袋踢出門外;用過的面膜當街吶喊：“我不是廢物!”;長時間處于失業(yè)的茶葉渣，終于找到了當枕芯的工作。
我不知人類能否將自己造成的窟窿填補好，但我知道，作為地球上犯錯最多的物種，我們必須將一切恢復原狀的!
播種綠色演講稿篇四
對事事都要從細節(jié)做起，比如彎下腰隨手拾起身邊的垃圾;愛護花花草草，不踐踏它們，看見不好行為，善意的提醒;不隨地吐痰等等。每個人都從小細節(jié)做起，那么我們環(huán)境將會跨進一大步?！熬G色家園”由我們來保護。。攜手共創(chuàng)美好的未來、美好的家園以及令人心馳神往的環(huán)境。
于是，我漸漸明白了為什么小時候奶奶一直隨身帶著一只布袋;明白了為什么媽媽總愛在馬桶的水箱里放一個塑料杯;明白了為什么爸爸堅持騎自行車出行;明白了為什么他們要在飯后花很長一段時間把垃圾分類。他們是為了減少一個塑料袋，減少一份白色污染;他們是為了省一杯水，省一份資源;他們是為了少一點碳排放，多一片藍色純潔的天空。這是值得我們學習的，前幾十年的文明對于我們我們來說現(xiàn)在已經(jīng)被逐漸遺忘了。
我們現(xiàn)在很少能看見那樣美麗的天空了，城市的天空終日被陰霾籠罩，天不再藍，空氣不再清新，看到的都是汽車排放的成串尾氣…這是什么造成的呢?就是我們現(xiàn)在的人都沒有保護環(huán)境的意識，如果人人都有保護環(huán)境的意識，那么這個世界的環(huán)境又會變成怎樣呢?!
卻是有一道彩虹劃過天空——馬路上的尾氣不在濃重，有的是騎車人揮灑下的汗水。于是，笨重的汽車變成了輕盈的腳踏車，城市的天空漸漸亮了起來。在學校里，感受著校園綠色植物為我們帶來的清新空氣，總覺得心情要好上很多。這樣的環(huán)境我們生存在其中是多么舒暢呢，這些東西，現(xiàn)在的人們有多少人想過啊!
從前的青山綠水，如今已變成了高樓大廈。難得見到一片森林，卻失望的發(fā)現(xiàn)旁邊，是工廠高高的黑煙囪…雖然這些東西我們難以掌控，可是我們能做到的，試問，又有誰去做了呢，口頭上說我們要保護環(huán)境，可實際行動又說明了什么，從行為中我看到的是不環(huán)保的理念啊。
在我自己的身上也有許多不足之處，我不該隨地扔垃圾，不該為了少走點路直接從草坪上踏過，踐踏花花草草。我改從現(xiàn)在起慢慢改正，保護家園，讓它成為綠色家園。所以我認為所有的人要是都能像我一樣自我反省，我們的地球會成為我們美麗的家園。
爭當綠色家園環(huán)保先鋒，為祖國，為人民，為大自然出一份力。
播種綠色演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我要演講的題目是《愛護環(huán)境，人人有責》。
在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的，但人們常常不重視這一方面。使清澈見底的小溪變成了骯臟的水溝；郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺；鳥語花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動所造成的。
前幾日，我到廣場上騎自行車，發(fā)現(xiàn)不遠處的草坪中有許多的白色垃圾，真是不計其數(shù)！可見我們的環(huán)保意識還不夠強。說小一點兒，影響該地區(qū)的形象；說大一點兒，這是影響我們國家的形象??！
讓我們從小事做起，從我做起，愛護花草樹木，愛護環(huán)境，讓明天的世界變得更加美好！
謝謝大家！
播種綠色演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
低碳，是如今人們討論得一個熱火朝天的話題，隨著哥本哈根的會議展開，人們也開始倡導“低碳生活”，低碳漸漸進入了人們的眼球，進入了人們的生活。
以前，我總是把電燈開上個徹夜到明，水從晚上滴到明早，冰箱里塞滿亂七八糟的東西。爸爸媽媽訓我，我還不以為然，頂撞到：“不就那么一點水嘛，有什么了不起?！笨扇辗e月累，一年下來，估算一下，也有十幾噸了?，F(xiàn)在，我聽到了人們倡導宣傳“低碳生活”，我慢慢地有些懂了，我開始了“低碳生活?！?/p>
低碳，低碳。顧名思義，就是指生活作息時所消耗的能源的減少，從而減少碳消耗，尤其是二氧化碳的減少。我們應該積極提倡“低碳生活”，從節(jié)油、節(jié)電、節(jié)氣，從一點點小事做起。也就是說，低碳生活就是更低能量。更低消耗的生活方式，還原其淳樸的進行人與自然的交流。
低碳必須從身邊的小事做起。
大家，特別是我們小學生，在qq群上肯定發(fā)現(xiàn)了一個新名詞“碳足跡”，它標志著一個人的“碳耗用量”?！疤肌焙挠玫枚?，導致地球變暖的罪魁禍首——二氧化碳也制造得多?？偟膩碚f，“碳足跡”就是指一個人的能源保護意識和行為對自然界產(chǎn)生的重大影響。
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)氣、節(jié)油這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?，就可以接近低碳生活，甚至可以達到地毯生活的標準。
我的演講完畢。
謝謝大家!
播種綠色演講稿篇七
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當今社會生活中，演講稿的使用越來越廣泛，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的播種綠色收獲希望生態(tài)環(huán)境的演講稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的評委、老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：《播種綠色、收獲希望》。誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清亮明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金！
一個又一個觸目驚心的數(shù)字表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。然而，我們也欣喜地看到：全國上下，保護環(huán)境的呼聲一浪高過了一浪，在我們家鄉(xiāng)，市民的環(huán)保意識也日益強烈。20xx年1月，《張家界武陵源世界自然遺產(chǎn)保護條例》正式頒布實施，這是我國第一部保護世界自然遺產(chǎn)的地方性法規(guī)，同年10月，張家界開展了核心景區(qū)旅游接待設施和常住農(nóng)戶的“世紀大拆遷”。20xx年，市委全會通過了《關(guān)于加強環(huán)境保護的決定》，先后否決了對環(huán)境有較大破壞或污染的投資建設項目50多個，總投資達3.4億多元。開展了“藍天、碧水、寧靜”的'三大工程建設。20xx年，我市退耕還林10.6萬畝，綠化荒山3萬畝，封山育林1.8萬畝，到目前為止，我市森林覆蓋率達到了63.79。我們更欣喜地聽到：“林業(yè)是張家界的百年大計，從張家界景區(qū)，到各區(qū)縣，生態(tài)林業(yè)一直是我們的綠色屏障——是我們發(fā)展的取之不竭、用之不盡的資源”，這來自張家界市委的聲音。我們有理由相信，“十一五”注定是綠色的世界。
黑色高貴，卻少了一絲平凡;白色無暇，卻多了一縷嬌氣；綠色則好，給人以和諧的享受。然而，這與生俱來的和諧，需要人類的呵護，更需要人類的播灑來使之延續(xù)下去。我愛綠色，愛它的高尚與純潔，我更愛播灑綠色的人，愛他們的無私與博愛!
假如我問你最崇拜什么樣的人，你會告訴我是播灑綠色的人嗎?假如我問你最想做什么樣的人，你會告訴我是播灑綠色的人嗎?我會，而且我會毫不猶豫的告訴你我要做一名播灑綠色的志愿者，為大地帶來春天，為人類帶來希望!
同學們，為了我們環(huán)境美麗的張家界，為了我們賴以生存的共同家園，我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色，為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍天，請加入“呼喚綠色”行列吧！行動起來，從我開始！行動起來，從現(xiàn)在開始！今天播下一顆綠色種子，明天收獲一份藍色希望！
謝謝大家！
播種綠色演講稿篇八
各位領導、各位評委：
大家好！我演講的題目是《綠色校園、綠色心靈》。
綠色，代表生命，代表健康，代表活力，是充滿希望的顏色，21世紀的生活與綠色密切相關(guān)。綠色不僅僅是由樹木、花草構(gòu)成的風景，在現(xiàn)代社會文明里，她更是安全、健康、清潔等等美好事物的代名詞。
以前很多人都認為，保護自然環(huán)境是政府的事，與個人無關(guān)。但是，霧霾天氣、資源短缺、酸雨蔓延、全球氣候變暖、臭氧層出現(xiàn)空洞等殘酷的現(xiàn)實告訴我們，自然界正在對不友好的人類進行報復。人類正在遭受著環(huán)境問題所帶來的威脅和危害，確切地說，環(huán)境問題關(guān)系到當今人類的健康、生存與發(fā)展，更危及到地球的命運和人類的前途。事實昭示我們：生態(tài)文明建設是和每一個人息息相關(guān)的事情，是需要迫切解決的問題。作為學校，它是為國家和社會培養(yǎng)下一代的基地，不僅要關(guān)注環(huán)境問題，還要提高人類環(huán)境人文與科學素養(yǎng)。學校擁有綠色理念，才會提高師生的環(huán)境素養(yǎng)。教師擁有環(huán)保意識，才會使學生受到良性影響。
幾年來，我們學校始終堅持倡導全校師生關(guān)注生活環(huán)境、保護生活環(huán)境，學校要求我們在教學中滲透德育教育時，要有機地關(guān)注環(huán)境問題，例如綜合實踐課可以讓學生了解環(huán)保知識，品德課可以提高學生環(huán)保意識和對環(huán)境的態(tài)度，美術(shù)課可以引導學生利用廢舊物品制作小型工藝品等，幫助學生樹立正確的環(huán)境理念，并能養(yǎng)成良好的綠色行為習慣。學校經(jīng)常組織我們帶領學生到元寶公園、街道、社區(qū)等公共場所打掃衛(wèi)生，讓學生明白保護公共環(huán)境也是我們的義務。
黨的十八大提出“建設美麗中國”的論述后，我們學校更加關(guān)注生態(tài)文明建設。我們學校從各個角度推進綠色校園發(fā)展，環(huán)境管理制度更加全面，創(chuàng)設環(huán)境保護的文化氛圍。校園垃圾分類管，班級創(chuàng)建“回收站”，學校開展《變廢為美》小制作展覽、地球一小時、保護地球日等活動，有效地對學生進行環(huán)境保護教育，讓學生呼吁家長和自己一起為環(huán)保出一份力，促進師生和家長參與環(huán)保的實際行動，全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng)，共同為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。在宣傳工作上，學校的黑板報經(jīng)常以“關(guān)注地球”、“低碳生活”、“環(huán)境與衛(wèi)生”等主題呼吁全校師生關(guān)注環(huán)境問題。校園的樓梯轉(zhuǎn)角處會貼有溫馨的小提示，時刻提醒我們不要忘記怎樣去做。學校每周都會組織教師進行師德建設學習，在師德建設學習中提倡：每一位教師都要從身邊的小事做起，積極參與保護環(huán)境的行動，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽，讓我們的心靈滲透出健康的綠色。不要怕事情小，哪怕是撿起操場上的一片廢紙，也是為保護環(huán)境做出的行動。學校還提出要求：全校所有的師生都必須從關(guān)心學校環(huán)境做起，到關(guān)心周圍環(huán)境、關(guān)心社會、關(guān)心國家、關(guān)心世界，并在教育和學習中學會創(chuàng)新和積極實踐。學校主張我們教師要將環(huán)境教育滲透到課堂教學之中，并努力擴展到全校整體性的教育和管理，鼓勵師生民主公平地共同參與學校環(huán)境教育活動，同時加強學校與社區(qū)的合作和聯(lián)系，在實踐活動中，進一步感受和解讀環(huán)境保護的基本知識、技能，同時提升態(tài)度、情感、價值觀和道德行為，通過上述活動提高了全體教職員工和學生的環(huán)境素養(yǎng)，落實環(huán)保行動，這一活動不僅帶動了教師和學生的家庭，還通過家庭帶動了元寶鎮(zhèn)的公民更廣泛地參與保護環(huán)境的行動。
幾年來，學校通過開展“綠色校園、綠色心靈”主題實踐活動，愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識已根植于廣大師生的心靈，“綠色”理念通過小小宣傳員工滲透到社會的各個階層，“綠色”行動也給我們的校園帶來了驚人的變化。還記得我剛到學校上班時，五彩斑斕的包裝袋遍布操場，走廊里嬉戲打鬧的聲音傳遍大樓，師生進出時的樓門從來沒關(guān)過。而現(xiàn)在，操場上雖不能達到平整光潔，卻可以時?？吹綆讉€孩子主動彎腰拾起地上的紙屑；教學樓里雖還有說話聲，卻都是一聲聲問候；樓門口時常響起“咣當咣當”聲，那是學生進出時在隨手關(guān)門。這便是我們學校的變化，雖然還不完美，但已是不小的進步！我相信我們學校創(chuàng)建綠色校園的活動會越來越成熟，我們學校的環(huán)境會越來越美麗，師生的素養(yǎng)會越來越高！
謝謝大家！
2013年5月21日星期二。
播種綠色演講稿篇九
同學們：
你們好！今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。
提起環(huán)保，大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽，因為地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說認為人類是個大孝子嗎？不，不是，因為他們親手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認錯，不過，還有一些人類知錯就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點康復。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議，也順便也說說對環(huán)境的看法：
1、既然是環(huán)境保護，當然要先搞綠化了。希望全世界每個人爭取每年種植一棵樹，多搞一些退耕還林的宣傳活動。
2、減少戰(zhàn)爭，減少核污染，因為有非常強的核輻射，會致人嚴重疾病和造成嚴重的環(huán)境污染。
3、力爭20xx年底，所有的汽車全部更換成太陽能汽車，以減少汽車的尾氣。
4、把工廠排出的污水進行凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以減少污染。
5、開播一個專門的環(huán)保教育頻道，對全世界的地球居民進行環(huán)保教育。
6、不要無節(jié)制的大肆開采資源，以導致資源枯竭。
7、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
8、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。
9、組織一個環(huán)保隊，向小弟弟和小妹妹們進行環(huán)保教育等。
最后，還是一句老話：保護地球就是保護人類自己。
播種綠色演講稿篇十
親愛的老師和同學們：
撿垃圾，種一棵小樹，保護一棵小草，都是我們作為地球公民的義務。作為一個生活在地球上的人，我們應該為地球做出自己的貢獻，同時也要為自己著想。向河里扔垃圾是危及魚和昆蟲的生命。你的良心能平安嗎？砍倒一棵小樹無異于危及鳥類的生命。你怎么想呢？綠色、環(huán)保、生活息息相關(guān)。不要等到地球上沒有鳥語花香，生命垂危，才后悔莫及！
綠色環(huán)保，從我做起！讓我們行動起來，讓我們幫助地球恢復它原來的新面貌！
播種綠色演講稿篇十一
作家說：“環(huán)境是心靈的港灣，新學期國旗下講話稿?！碑嫾艺f：“環(huán)境是靈感的源泉?！避娛录艺f：“環(huán)境是制勝的法寶。”教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃?！蔽覀儗W生則說：“環(huán)境是保證我們學習的必要條件?！?/p>
當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅(3月16日國旗下講話稿)的環(huán)境中學習時，倍感心情舒暢。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會保護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在這樣的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
最近，我們開展了“認養(yǎng)一棵樹”活動，大家都非常積極。就拿我們班來說，雖然只有一棵樹，但是想?yún)⒓拥娜藬?shù)有十幾人之多。
瞧!我們的校園多么美麗，老師、園林叔叔阿姨們?yōu)槲覀儬I造了一個綠色的世界。我們也必須盡一點自己的微薄之力。讓我們的一舉手，一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑，一瞥信任的眼神都充滿綠意。在我們瑯瑯的讀書聲里，在我們聚精會神的課堂上，在我們井然有序的各項活動中都洋溢著綠意，演講稿《新學期國旗下講話稿》。
同學們，讓我們攜起手來，關(guān)注綠色，創(chuàng)造綠色，用我們的實際行動讓實小永遠是綠意盎然，充滿生機，讓我們一起打造“綠色校園”——我們共同的家!
播種綠色演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《從身邊做起，擁抱綠色生活》。
不知道同學們有沒有注意到，近幾年來，大自然的脾氣越來越大了。那地動山搖、翻江倒海的情景，令人不寒而栗；那千里冰封、萬里雪飄的南國畫面，令人不堪回首；那狂風肆虐、飛沙走石的北國之春，令人不再欣喜……我們追問：大自然到底怎么了？曾經(jīng)的“明月松間照，清泉石上流”的清幽不見了，曾經(jīng)的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的美景消失了，曾經(jīng)的“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的田園只變成了我們永遠的追憶和向往。
在追夢樓和兼程樓的走廊上有這樣一條橫幅：丟下一片垃圾，丟下的是恥辱；撿起一片垃圾，撿起的是文明。
我們學校始終都在倡導“綠色校園”，其中重要的內(nèi)容之一就是保護美化我們的校園。我們也經(jīng)?？吹皆S多學生在校園的各個角落撿起果皮紙屑，用自己的雙手美化了校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學任意踐踏，學校的綠化帶里，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有些地方甚至走成了小道。
綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色，有了顏色，便有了清新的空氣；有了顏色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。我們的校園不但是傳播文化的場所，更是傳播文明的場所。學校就是小社會，同學們在有管理制度的校園中都不能做好愛護環(huán)境，走出校園，進入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設想了。
同學們，為了保護我們賴以生存的家園，是到了伸出雙手盡己之責的時候了！古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！弊屛覀儚纳磉叺男∈伦銎?，行動起來吧！當你吃完零食，準備亂扔垃圾袋時，請告訴自己，再走幾步，前面就有垃圾桶；當你準備隨地吐痰時，提醒自己，這樣做污染環(huán)境，損人健康，損己形象；當你想要通過草地走捷徑時，對自己說，尊重小草，就是尊重自然，尊重自我；當你看到水龍頭嘩嘩地流水時，請走過去，關(guān)上它；當你看到空無一人的教室燈火通明時，請走過去，熄滅它；甚至，當你準備亂扔一張廢紙時，請把它積攢起來，變廢為寶；當你準備倒掉一盆臟水時，想一想，它是否還有其它用途；當你可以用太陽能洗澡時，請不要用電熱水器；當每年三月十二日植樹節(jié)來臨的時候，請你，鄭重地栽下一棵幼苗，同時，栽下自己一顆環(huán)保的心！
一個人的力量也許有限，但我們應該相信，人心齊，泰山移！只要我們齊心協(xié)力，還怕這個世界沒有改變嗎？讓我們攜手同心，相信那山清水秀的潔美家園，一定會如期而歸，相信“人類的最后一滴水是自己的眼淚”這個說法將永遠只是說法，并且終將變成謬論。相信，請相信我們自己的力量。
這就要求我們有“學校是我家，清潔靠大家”、“人人有禮貌，個個愛學校”、“保護環(huán)境，愛護校園”的自覺意識，保護環(huán)境從身邊做起，從愛護校園，保護公物開始。校園內(nèi)所有花壇，草地，長廊，柱子，欄桿，操場，實驗室，體育場地等都劃分到清潔區(qū)，責任到班。學校把對學生日常文明習慣和良好生活習慣的養(yǎng)成作為重點來抓。要求值日同學要提前到校清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，全體同學要做好“一日三掃”衛(wèi)生保潔工作，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，看到廢棄物時應隨手撿起，不在門窗，桌凳，墻壁、欄桿上亂刻亂畫，養(yǎng)成愛護公物，隨手關(guān)燈，關(guān)電扇，關(guān)水龍頭的良好習慣，在日常生活中養(yǎng)成文明、向上、環(huán)保的現(xiàn)代生活方式。
只有做到清潔校園、美化校園、綠化校園。我們才能更好地健康成長。綠色是生命和希望的象征，綠色思想的核心是保護環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，這是我們共同的理想。我堅信，在學校大力倡導環(huán)境保護宣傳的氛圍之下，我們會用自己的心，用自己的行動，持之以恒地去保護環(huán)境，為社會，也為自己留下一片碧水藍天。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
播種綠色演講稿篇十三
某一天、上帝又創(chuàng)造了人類.自從這個特別的日子開始，可愛的地球開始遭受他們的破壞.她的海域和空氣受到了污染，汽車的尾氣排入了空氣里，大量的化學廢棄物被倒入了河流.他們不斷向海洋傾倒著“毒素”，殺死了不少的魚類，并且在不知不覺中危害著他們的同類。
1953年，在日本九州熊本縣的水吳鎮(zhèn)發(fā)生了一場奇怪的流行病。首先是出現(xiàn)了大批病貓，這些貓像瘋了一樣，步態(tài)蹣跚，身體彎曲，紛紛跳海自殺。不久又出現(xiàn)了一批莫名其妙的病人，病人開始時口齒不清，表情呆滯，后來發(fā)展為全身麻木，精神失常，最后狂叫而死。多年之后，科學家們才找到這種怪病的起因：汞中毒。原來在水吳鎮(zhèn)有一家合醋酸的工廠，在生產(chǎn)過程中用汞做催化劑，然后把大量的含汞廢水排進了水俁灣。汞的毒性很大，在水中微生物作用下，轉(zhuǎn)化成毒性更大的甲基汞，在魚、貝等體內(nèi)富集，人吃了這些被甲基汞污染的生物才得了可怕的水俁病。甲基汞會聚集在人腦中，損害腦神經(jīng)系統(tǒng)，因此貓與人都瘋了。
1955~1972年痛痛病也發(fā)生在日本。在日本富山縣，當?shù)鼐用裢嬕粭l叫做神通川河的水，并用河水灌溉兩岸的莊稼。后來日本三井金屬礦業(yè)公司在該河上游修建了一座煉鋅廠。煉鋅廠排放的廢水中含有大量的鎘，整條河都被煉鋅廠的含鎘污水污染了，河水、稻米、魚蝦中富集大量的鎘，然后又通過食物鏈，使這些鎘進入人體富集下來，使當?shù)氐娜藗兊昧艘环N奇怪的骨痛病(又稱痛痛病)。鎘進入人體，使人體骨骼中的鈣大量流失，使病人骨質(zhì)疏松、骨骼萎縮、關(guān)節(jié)疼痛。曾有一個患者，打了一個噴嚏，竟使全身多處發(fā)生骨折。另一患者最后全身骨折達到73處，身長為此縮短了30厘米，病態(tài)十分凄慘。
痛痛病在當?shù)亓餍?0多年，造成200多人死亡。當然不止在日本，甚至是在全球都曾發(fā)生過因環(huán)境的破壞所導致的侵害事件，倫敦的煙霧事件，洛杉磯的光化學煙霧事件，還有比利時的馬斯河谷事件等，都讓我們意識到了環(huán)境對人類的重要性，如果我們繼續(xù)的肆意妄為，那殺死我們?nèi)祟惖膶⑹俏覀內(nèi)祟愖约?
當然天無絕人之路，從現(xiàn)在起我們應倡導綠色家園，環(huán)保先鋒的主題來保護環(huán)境保衛(wèi)我們的家園，讓更多的人知道環(huán)境對人們的重要性，并且提倡低碳生活。顧炎武曾經(jīng)說過，天下興亡，匹夫有責。保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來關(guān)愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!
播種綠色演講稿篇十四
廣大群眾們：
春光明媚、春意盎然。在這萬物復蘇的日子里，一個讓大地再次新綠的節(jié)日——植樹節(jié)即將到來。我們要愛護自己賴以生存和發(fā)展的環(huán)境，要通過植綠護綠活動共同建設美麗平遠。在此，共青團平遠縣委員會向平遠廣大市民群眾發(fā)出倡議：
一、不破壞綠化。這包括：不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開放式草坪，到花壇等綠地附近游玩時遠離花木，愛護旅游景區(qū)綠化設施等。
二、不亂丟垃圾。在工作、學習和休閑的地方注意不亂丟垃圾，看到不文明的行為及時勸阻，做到從身邊做起，從你我做起。
三、參與植綠護綠。努力讓我們的周圍的環(huán)境變成一個綠色的花園，力所能及地栽種樹木，在工作學習的地方帶上幾個小盆栽，就是對社會責任心的最好體現(xiàn)。
我們倡議從自己做起，從身邊做起。讓我們傳播綠色，傳播文明，我們相信有了道德的陽光，綠樹才會常青，讓我們一起努力讓我們的天更藍、地更綠、水更清!讓我們共同攜起手來，為我們的社會、為我們的平遠再增添一些綠色，多一份環(huán)保吧!
播種綠色演講稿篇十五
一開始，我們并不知道怎么種樹，認為只要用土將樹苗壓緊壓實就可以了。
其實不然。意識中，鏟土應該是非常簡單的事情，只要把鏟子往土里鏟，隨后再抬起來就可以了。我雙手緊握住鐵鍬的把子，緊盯著地面的一塊松土堆，用盡力氣插了進去，原以為鐵鍬會全部插進土堆里，沒想到我用足了力氣，也只不過插進去了一小部分。
“還真有點累?！蔽彝α送ρ澹f道，給自己休息一下吧。四處張望，突然，我發(fā)現(xiàn)，有一個大記者正在指導小記者植樹，他并沒有直接填土，而是將栽小樹苗的坑挖深了許多，再將講樹苗放入。什么？難道我之前的方法都是錯的，？我有些欲哭無淚，難不成我前面種的樹全部都白種了？沒事，亡羊補牢為時不晚。
我將小樹苗拿到一旁，每當鏟去一塊泥土，就會有一些小泥土滾下來，反反復復弄了幾次，坑里面總是有泥土，實在沒辦法，我只好用手將泥土一塊塊撿出來，然后將小樹苗栽進去，用泥土壓實。
看著這一棵棵小樹苗，不禁聯(lián)想到我們，我們和這些努力成長的小樹苗不正是一樣的嗎？
播種綠色演講稿篇十六
二、活動口號：行動起來，爭做護綠小使者。
三、活動時間：xx月xx日——xx月xx日。
四、活動內(nèi)容：
1.活動宣傳：學校向全體師生發(fā)出號召，人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2.護綠行動：
(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽。
第一塊：“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比。
班級評選方式：各班利用班會通過投票評選5名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎狀。
評選時間：3月15日(周二之前)填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評選表(見附表一)。
評選條件：
第二塊：校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選。
選拔方式：各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選，學校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推薦表(見附表二)。
評選時間：3月16日(周三之前)。
評選的要求：每人準備一份演講稿，主題是“保護綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。
(2)“我和樹木零距離”認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認養(yǎng)的植物命名，并進行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班級負責自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認養(yǎng)。本活動于3月18日進行評選。
《x小學3月12日植樹節(jié)活動方案》。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。
4.各班開展“植物知識知多少”主題班會，進行交流活動。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料，收集有關(guān)植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。
五、活動要求：
1.愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。2.愛護學校的花草樹木，不隨便踩踏草地。3.節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。4.積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒印?/p>
x小學少先大隊。
附表一。
x小學”中隊環(huán)保小衛(wèi)士”名單班級中隊環(huán)保小衛(wèi)士名單(每班5名)一年級二年級三年級四年級五年級一班五年級二班評選時間：
3月15日之前(周四之前)填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”表，交少先大隊。
評選條件：
附表二。
x小學“學校環(huán)保小衛(wèi)士”名單班級姓名在中隊評選中的得票數(shù)一年級二年級三年級四年級五年級一班五年級二班選拔方式：班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選，學校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推薦表，于3月15日(周二)交少先大隊。
名額：各班1名。
評選時間：3月16日(周三)下午。
評選的要求：每人準備一份演講稿，主題是“保護綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。
附件三。
倡議書：美化環(huán)境，從我做起同學們，你們知道嗎?3月12日，是我國的“全民植樹節(jié)”。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的'實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣。
樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是我們的忠誠衛(wèi)士，這個忠誠的衛(wèi)士，為了美化環(huán)境，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、溫度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。
同學們，本周六3月12日就是植樹節(jié)，我們作為大自然的成員，在植樹節(jié)到來之際要積極行動起來，在校內(nèi)保護花草，給花壇的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化環(huán)保小衛(wèi)士，愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個大自然中的一草一木。
同學們，在植樹節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踩踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的自然也將更加美麗!
x小學少先大隊。
xx月xx日。
播種綠色演講稿篇十七
親愛的老師和同學們：
大家好！我是三年級三班的__人。今天我的題目是——低碳旅行。
先說中國的二氧化碳排放量。中國二氧化碳排放量居世界第二，約27億噸，人均2噸。預計到20__年，二氧化碳排放量將是20__年的1.32倍。到，中國的二氧化碳排放量將超過美國。世界第一。如果不查這個數(shù)據(jù)，真不知道這么龐大。我不禁覺得有點心寒。
在二氧化碳的日常排放中，一部分二氧化碳必須通過運輸排放。很多人可能會有環(huán)保和交通好像不相容的問題。其實不是。相反，低碳旅行不僅對社會和自然有益，對自己也有益。比如，與開車相比，騎自行車上下班不僅減少了二氧化碳排放，而且不用擔心油價上漲，不用擔心體重增加就能得到體育鍛煉。
如今，由于大量二氧化碳的排放，地球的環(huán)境正在逐漸惡化。溫室效應導致全球變暖、冰川融化和海平面上升，不僅威脅到人類的生命，也威脅到地球上其他生物的生命。選擇低碳出行勢在必行。
也許我們個人的力量微不足道，就像一棵小草，但只要我們團結(jié)起來，選擇低碳旅行，讓別人通過行為和語言加入到低碳旅行的行動中，無論如何總會為我們的祖國增添一點綠色。
謝謝大家！
播種綠色演講稿篇十八
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
一、積極響應號召，爭做生態(tài)文明的宣傳員。讓我們自覺樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念，支持、參與生態(tài)文明宣傳教育，形成愛護生態(tài)環(huán)境的良好風氣。進一步推動形成“我為建設綠色家園盡責，我以奉獻生態(tài)文明為榮”的良好風尚。
二、積極主動參與，爭做綠色家園的踐行者。自覺參與全民義務植樹活動，加快推進綠色家園和生態(tài)文明建設。積極倡導梳理生態(tài)文明觀念，把個人的環(huán)保行為視為文明修養(yǎng)的組成部分，爭當“環(huán)保衛(wèi)士”、“文明標兵”，大力宣傳綠色生活的理念。
三、堅持從我做起，爭綠護綠的帶頭人。通過開展少開一天車、清理環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保大家行等活動，踐行低碳生活、綠色消費。珍惜生態(tài)綠化建設成果，愛護花草樹木，爭做綠色家園的守護人，爭綠護綠的先進和模范，切實保護好造林綠化成果。
用熱情植下一棵樹，用愛心呵護一片綠。建設生態(tài)鹽城、綠色鹽城，我們義不容辭!讓我們攜起手來，共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭當積極營造優(yōu)美人居環(huán)境的創(chuàng)造者，為共建綠色家園，共促生態(tài)文明建設貢獻自己的一份力量!
播種綠色演講稿篇十九
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
茫茫宇宙，唯一載有生命的航船是地球。山清水秀，鳥語花香，是我們?nèi)祟惞逃械募覉@。那不是夢，那是我們祖先曾經(jīng)生活過的地方，仙境般的美麗，寶瓶似的富饒，茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地，清新的空氣中飄著陣陣花香，鳥兒在樹上歌唱，魚兒在水中暢游，豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物……可是由于我們?nèi)祟惖臒o知、短視和貪婪，毀掉了美麗可愛的家園，空氣污染嚴重、土地遭到破壞、溫室效應威脅人類、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學污染日益嚴重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機加劇、極地臭氧空洞，家園滿目瘡痍，地球不堪重負。
人類是聰明智慧的，在前進的歧途中驚醒了，現(xiàn)代化并不是破壞環(huán)境，向大自然一味掠奪索取的生活方式不可取，要走可持續(xù)發(fā)展道路，保護生態(tài)環(huán)境，倡導綠色生活，做到人與自然環(huán)境的和諧。環(huán)境在人類自己手里毀壞，也能在人類自己手里建好。于是，“倡導綠色生活、共建生態(tài)文明”是每個人的理想愿望和奮斗目標。在倡導綠色生活、共建生態(tài)文明中，我們污水處理廠承擔著重大責任，我們要通過自己的辛勤勞動，化廢為利，把污水變成清水，重新流向河流，去滋潤大地，讓植物繁茂地生長，滿目蒼翠，一片秀色;讓上海世博會環(huán)境優(yōu)良，流淌清水，無限美麗。我們年輕員工是污水處理廠的生力軍與主力軍，要承擔起自己的責任，努力工作、認真工作、辛勤工作，無怨無悔，在平凡的污水處理工作崗位上，做出不平凡的業(yè)績，讓青春閃光，實現(xiàn)自己的人生價值。通過我們的艱辛努力，通過我們的無私奉獻，祖國的環(huán)境一定會變得更美好，可以預見，我們向往我們祖先過得那種優(yōu)良環(huán)境、生態(tài)文明的生活，在我們這一代，一定會重現(xiàn)，藍天白云，綠水青山，魚在水中游，人在畫中行。
“倡導綠色生活、共建生態(tài)文明”不能等靠要，必須從我做起、從身邊事做起、從現(xiàn)在做起。我們年輕員工要從生態(tài)環(huán)境的實際出發(fā)，立足自身，點滴做起，厲行節(jié)約，防止浪費，珍惜資源，植綠護綠，減少污染，保護生態(tài)環(huán)境。我們大家行動起來，群策群力，積極行動，持之以恒，讓天空湛藍湛藍，空氣清新清新，山野翠綠翠綠，流水清澈清澈。生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的綠色環(huán)境就會呈現(xiàn)在我們面前，讓我們大家快樂幸福地生活。
我的演講完了，謝謝大家。
播種綠色演講稿篇二十
親愛的同學們：
春回大地，萬象更新。又是一年芳草綠。當春天帶著希望、帶著溫暖，沿著冬天離開的腳步，在陽光明媚中，款款向我們走來時，她帶給了人間鶯歌裊繞，繁華似錦。在這春意盎然，生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
3.12植樹節(jié)，是一個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子。在這個特別的日子到來之際，我們除了參與植樹造林、栽花種草外，更需要在思想中植下環(huán)境觀念以及人與自然和諧共處的意識，這就需要保護好我們身邊的每一棵樹、每一片綠，制止破壞花草樹木，拒絕使用一次性木筷子，節(jié)約紙張，珍惜用水……讓環(huán)境觀念以及人與自然和諧共處的意識扎根人們的腦海。
綠色是大自然的顏色，它孕育著生命與希望，是大自然贈與我們?nèi)祟惖?寶貴財富，沒有綠色就沒有我們?nèi)祟悺Ｒ黄G葉，一朵鮮花，一根小草，都是生活在大自然中可愛的生靈，她們點綴著我們五顏六色的生命。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。保護地球，愛護環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。為此，在植樹節(jié)來臨之際，我們向全校同學發(fā)出以下倡議：
1、以班級為單位募捐，樹由學校統(tǒng)一代買，在校園中植下以自己班級命名的樹，讓樹苗陪伴著你成長。
2、不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不踐踏綠化帶。
3、使自己的教室變成一個綠色家園。選擇一些適合在教室、寢室種植的植物，種在陽臺上、房間、教室里。(這些植物包括：太陽花、月季花、君子蘭、仙人球、蟹爪蘭等，這些都是成活率較高的植物)。
我們倡議從自己做起，從身邊做起。讓我們播種綠色，播撒文明，我們相信有了道德的陽光，綠樹才會常青，讓我們齊努力，讓我們的天更藍、地更綠、水更清吧!
你現(xiàn)在的心情如何?你激動嗎?你緊張嗎?是否熱血澎湃?是不是激情昂揚?還在等什么，趕快帶著你那顆熾熱的心，拿起你的工具加入我們吧!
x中學。
20xx年xx月xx日。
播種綠色演講稿篇二十一
1.了解樹的知識。
2.進一步了解樹與人類的關(guān)系。
3.提高學生的保護責任感。
4.增強愛護樹木的能力。
行動起來,爭做護綠小使者.
1.成立領導小組：全體領導、班主任。
2.開展系列活動。
(1)圍繞愛樹，進行樹類知識講座。(班主任,講課稿2份)。
(2)學生們在學校和社區(qū)進行種植小樹苗，為花壇除草等一系列活動。
(3)制作綠化心愿卡。
(4).大隊部提出一項建議、倡議書(建議書、倡議書各一份)。
播種綠色演講稿篇二十二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
在這樣嚴峻的形勢下，“節(jié)能減排”，不僅是當今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體排放，主要是減少二氧化碳。這就是我們所倡導的“低碳生活”。
首先、節(jié)能就是最大的減碳?！暗吞肌笔且环N生活習慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。作為在校學生，我們可以做到的就是養(yǎng)成以下一些“低碳”習慣：
1、節(jié)約用紙。打印紙雙面利用;減少使用一次性紙巾的數(shù)量。
2、節(jié)約用電。養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習慣，避免浪費用電。
3、自帶喝水杯，減少使用一次性紙杯。多飲用純凈水，減少瓶裝飲料的消費。
1
5、多用永久性的筷子、飯盒，盡量少使用一次性餐具。
6、廢舊物品循環(huán)利用，可以運用創(chuàng)意對廢舊物品加以改造。
7、在日常生活的衣食住行方面，隨時注意減少不必要的消費。
其次、關(guān)愛綠色校園。僅僅通過節(jié)約能源來減少碳排放是遠遠不夠的，我們還需要借助綠色植物的力量主動出擊：
1、積極參加植樹種草等公益活動。
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