最新開學(xué)第一課安全教育主題班會(huì)教案美篇 一年級(jí)開學(xué)第一課安全教育教案(大全六篇)

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最新開學(xué)第一課安全教育主題班會(huì)教案美篇 一年級(jí)開學(xué)第一課安全教育教案(大全六篇)
時(shí)間:2023-03-27 14:48:26     小編:儲(chǔ)心悅Y

作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一起來了解一下吧。

開學(xué)第一課安全教育主題班會(huì)教案美篇 一年級(jí)開學(xué)第一課安全教育教案篇一

1、進(jìn)一步了解校園安全隱患。

2、鞏固已知的安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

:鞏固已知的安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

通過學(xué)生口頭匯報(bào)檢查,多數(shù)同學(xué)能按時(shí)完成老師布置的社會(huì)實(shí)踐任務(wù),也有個(gè)別同學(xué)雖然作業(yè)完成了,但實(shí)際效果不理想。

。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

3、學(xué)生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

1、上下樓梯要注意什么?

①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好欄桿。

③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

⑥上下樓靠右行等。

2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。

3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

①室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。

②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。

③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。

④活動(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

①不吃過期、腐爛食品。

②有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

③禁止購(gòu)買用竹簽串起的食物(油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì))。

1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

2、乘坐公交車注意事項(xiàng):

①車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時(shí)注意秩序,不要擁擠。

②乘車時(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。

③注意公共場(chǎng)所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)為老弱病殘讓座等。

1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至誤解?

敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動(dòng)。

2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

3、如何加強(qiáng)教室安全?

要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

4、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?

及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

5、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

6、安全小常識(shí)

臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時(shí)求救:“119”----火警“110”----報(bào)警“120”---急救“122”----交通事故報(bào)警打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!同時(shí)提高學(xué)習(xí)成績(jī),做一個(gè)合格畢業(yè)的小學(xué)生。

開學(xué)第一課安全教育主題班會(huì)教案美篇 一年級(jí)開學(xué)第一課安全教育教案篇二

1、通過故事培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己和對(duì)集體負(fù)責(zé)的責(zé)任感。

2、通過表彰獎(jiǎng)勵(lì)一部分學(xué)生,激勵(lì)其他學(xué)生在新學(xué)期確立目標(biāo),提升自己。

一、應(yīng)對(duì)長(zhǎng)假綜合癥。制定目標(biāo),努力奮斗。

1、又一個(gè)暑假過去了,假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?

2、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機(jī)游戲?

3、那么,我們?cè)撛趺崔k呢?

應(yīng)該做兩件事:應(yīng)對(duì)長(zhǎng)假綜合癥。制定目標(biāo),努力奮斗。

1、視覺疲勞癥。由于長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看碟,長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)屏幕,增加了眼睛和大腦的負(fù)擔(dān),導(dǎo)致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。

2、消化不良癥。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物,加重了腸胃的負(fù)擔(dān),引起消化不良。

3、上學(xué)恐懼癥。與平時(shí)的快節(jié)奏生活相比,節(jié)日期間一旦徹底放松,生活規(guī)律就被打破,于是造成心理和生理的種。種不適,產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。

4、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律,打破了身體的酸堿平衡,外加環(huán)境改變、水土不服,極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。

二、講故事

1、對(duì)自己負(fù)責(zé)。

一天,一只繭上裂開了一個(gè)小口。有一個(gè)人正好看到這一幕,他一直在觀察著,蝴蝶在艱難從那個(gè)小口中一點(diǎn)一點(diǎn)的掙扎出來……

接下來,蝴蝶似乎沒有任何進(jìn)展了。

看樣子它似乎已竭盡全力了,不能再前進(jìn)一步了……

這個(gè)人實(shí)在看的心疼,決定幫助一下蝴蝶,他拿來一把剪刀,小心翼翼的把繭破開。蝴蝶很容易的掙扎出來。

但是它的身體很萎縮,身體很小,翅膀緊緊的貼著身體……

他接著觀察,期待著蝴蝶的翅膀會(huì)打開并伸展開來,足以支撐它的身體,成為一只健康美麗的蝴蝶。然而這一切始終沒有出現(xiàn),實(shí)際上,這只蝴蝶在余下的時(shí)間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行,它永遠(yuǎn)也沒能飛起來。

這個(gè)好心人并不知道,蝴蝶從繭的小口掙扎出來,這是上天的安排,要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀,這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。

在我們的生活中也需要奮斗乃至掙扎。如果生命沒有障礙,我們就會(huì)很脆弱,我們不會(huì)像現(xiàn)在這樣強(qiáng)健,我們將永遠(yuǎn)不能飛翔……

怎么才能對(duì)那個(gè)今后的你負(fù)責(zé)呢?答案只有一個(gè):向今天負(fù)責(zé),抓住今天的機(jī)會(huì),為今后的你打好基礎(chǔ)!

2、對(duì)集體負(fù)責(zé)。

研究發(fā)現(xiàn),紅杉的生長(zhǎng)總是成群相伴而生,并沒有單獨(dú)生長(zhǎng)的,這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起,緊緊相連。它們一株連著一株,形成一片壯觀的紅杉林,除非風(fēng)大到掀起地皮,否則是無法撼動(dòng)他們的。

紅杉這樣淺根密布的生長(zhǎng)方式,正是它長(zhǎng)的如此高大的秘密,它的根大范圍密布于地表,方便快捷吸收賴以生長(zhǎng)的水分與養(yǎng)分,并將向下扎根的能量全部用以向上生長(zhǎng)。

加州紅杉就這樣,打破了一般植物的生長(zhǎng)方式用根部相連,彼此相系,終能成就屹立不搖的大片紅杉林。

每一個(gè)人都要生活在集體之中,無論是學(xué)習(xí),工作、生活、娛樂,每個(gè)人都離不開與他人的接觸與合作。個(gè)人與集體,就像魚兒離不開水,鳥兒離不開林一樣。

早自習(xí)……

上課鈴響了……

走廊里……

眼操、間操……

操場(chǎng)游戲……

家庭作業(yè)……

(目的:規(guī)范要求,養(yǎng)成習(xí)慣)

愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動(dòng)!

愿我們以后每一個(gè)夢(mèng)都不會(huì)一場(chǎng)空!

就讓我們把新學(xué)期第一天當(dāng)作新的起跑線!

開學(xué)第一課安全教育主題班會(huì)教案美篇 一年級(jí)開學(xué)第一課安全教育教案篇三

通過本次活動(dòng),讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中應(yīng)必備的安全知識(shí),懂得安全的重要性,并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

(1) 磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》,

(2) 常見交通標(biāo)志,

(3) 學(xué)生活動(dòng)前搜集的有關(guān)圖片資料,

(4) 節(jié)目表演。

(1) 隊(duì)會(huì)儀式

(2) 歌曲導(dǎo)入,出示隊(duì)會(huì)主題

主持人:她,一個(gè)愛唱歌的小姑娘,曾天真地對(duì)我說:“送我一支歌好嗎?”我愉快的答應(yīng)了。那個(gè)時(shí)候,九月的陽(yáng)光,正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰(shuí)知,那一次談話竟成了永別。那個(gè)下午,那個(gè)陽(yáng)光燦爛的九月的下午,那個(gè)他背著書包匆匆走向?qū)W校的下午,她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天,她剛滿13歲》......(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌,并跟唱,營(yíng)造氛圍。歌曲完畢,出示本次隊(duì)會(huì)主題。)

(3) 討論交流

主持人:這位愛唱歌的小姑娘,在上學(xué)途中出了車禍,13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多。(多媒體展示學(xué)生所搜集的資料、圖片)

學(xué)生談感受。

主持人:在你的生活當(dāng)中,你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?

學(xué)生討論介紹。

(4) 認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

主持人:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上車輛最多,交通最擁擠的時(shí)候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全?,F(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識(shí)。

a、(學(xué)生跑上臺(tái)把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識(shí)的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場(chǎng),表演交警手語(yǔ),再對(duì)圖片進(jìn)行解說。

b、相聲表演:《交通法規(guī)人人遵守》。

c、交通知識(shí)競(jìng)賽。(選出四個(gè)同學(xué)分成兩組,由小交警主持)多媒體展示搶答畫面,由兩組隊(duì)員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些行為是非常危險(xiǎn)的?(答對(duì)題多者為勝)

(5) 平日活動(dòng)的安全

主持人:我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)時(shí),也要注意安全,否則,后果就不堪設(shè)想。

展示:多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)

a、在人多的地方或馬路上踢球,

b、在樓道上追逐狂打,

c、集體上、下樓時(shí),不講秩序,擁擠,

d、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧,

e、沒有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳,

f、拍照時(shí),為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁,

g、看到路上有斷了的電線,撿起就玩。

主持人:同學(xué)們,我們可千萬(wàn)不能像剛才那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過,如果萬(wàn)一發(fā)生了安全事故的時(shí)候,我們又該怎么做呢?

a (安全小衛(wèi)士出場(chǎng))安全小衛(wèi)士:我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼嘛?

它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114......)

b 多媒體展示這些電話號(hào)碼及用處。

c 表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容:放學(xué)回家的路上,同學(xué)們正三三兩兩、說說笑笑地往家走,這時(shí),一個(gè)小同學(xué)被飛跑過來的大同學(xué)撞倒在地,后腦勺磕在水泥地上,頓時(shí)血流出來,形式十分嚴(yán)重。周圍的同學(xué)都圍了過來,議論紛紛,有的說去告訴老師,有的說告訴父母,有的說送她回家,還有的說直接送醫(yī)院,這時(shí),有過路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打120。救護(hù)車及時(shí)趕到,那位小朋友終于得救了。

(6)學(xué)會(huì)自我保護(hù)

①主持人:我們不僅要注意交通安全,還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的警惕。

a 游戲:翻頭像。出示很多頭像,讓學(xué)生辨別哪些是壞人,哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像背面有著這個(gè)人的真實(shí)身份),目的是讓學(xué)生明白,壞人沒有一定的模樣,壞人可能長(zhǎng)得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認(rèn)識(shí)的朋友。

b 多媒體展示多種畫面,學(xué)生根據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)該怎樣做。

有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫(yī)院。

外出活動(dòng)時(shí),天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。

路遇搶劫的歹徒。

去電腦游戲廳結(jié)識(shí)新朋友,炫耀自己家的財(cái)富。

遇到雷雨天氣,躲在大樹下。

(7)小主持人宣讀早已準(zhǔn)備好的.一份“珍愛生命=健康成長(zhǎng)”的倡議書,全班同學(xué)在倡議書上簽名。

(8)輔導(dǎo)員講話。

(9)呼號(hào),退旗,活動(dòng)結(jié)束。

(10)活動(dòng)延伸:

a 請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行安全動(dòng)員和教育。

b 組織學(xué)生上街進(jìn)行交通安全宣傳。

開學(xué)第一課安全教育主題班會(huì)教案美篇 一年級(jí)開學(xué)第一課安全教育教案篇四

校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等

1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。

3、進(jìn)讓學(xué)生了解常遇到的安全問題及注意事項(xiàng),在學(xué)習(xí)和生活中注意校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等,并出現(xiàn)危險(xiǎn)的情況下保護(hù)自己。

導(dǎo)入:新的學(xué)期又開始了,我們將一起開始快樂而有緊張的學(xué)習(xí)生活,在開學(xué)之初,我們首先要提的就是安全,因?yàn)椴徽撌菄?guó)家還是家庭,都希望你們安全的生活和學(xué)習(xí)。

一、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

1、學(xué)生討論。作為小學(xué)生,我們應(yīng)從哪些方面注意安全?

2、集體歸納:人身安全、飲食安全、交通安全……

3、下面就請(qǐng)同學(xué)們分別說一說我們應(yīng)該怎樣做才叫注意安全。

二、交流安全注意事項(xiàng)

(一)人身安全

在校安全問題

1、按時(shí)到校離校

學(xué)生上午上學(xué)時(shí)間是7:40,中午是1:50,不得提早到校,進(jìn)校時(shí)應(yīng)衣著整潔,穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾,背好書包。

放學(xué)及時(shí)回家不耽擱,不得隨意在學(xué)校逗留。上課不遲到,不早退。因病、因事做好請(qǐng)假手續(xù),不隨便、無故缺課,不曠課。

2、課間紀(jì)律

課間在班內(nèi)或樓道內(nèi)不做危險(xiǎn)游戲;上下樓梯靠右行;上廁所或者打水做到文明有序。

3、不去危險(xiǎn)場(chǎng)所,專用教室未經(jīng)允許不得進(jìn)入。

4、上學(xué)不帶危險(xiǎn)用具,手工勞動(dòng)如需帶剪刀類用品,必須嚴(yán)格按照要求使用。

5、勞動(dòng)時(shí),不揮舞勞動(dòng)工具,以免誤傷他人;

6、不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者;

7、課外不玩火,不隨意動(dòng)學(xué)校插銷和電器……

校外安全問題

1、放學(xué)直接回家,不在校外逗留,有事延遲回家必須和家長(zhǎng)打招呼。

2、不去危險(xiǎn)場(chǎng)所游玩。

3、不去網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場(chǎng)所。

4、不與陌生人來往,遇到主動(dòng)搭訕的陌生人要提高警惕,不要輕易相信陌生人。

(二)食品安全教育

1、不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等。

2、飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

3、早餐盡量在家里吃飯,盡量不買校外食品,除水果外,不得將零食帶到學(xué)校。

(三)交通安全

1、行走時(shí)應(yīng)怎樣注意交通安全,并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問題。

①在道路上行走,要走人行道,沒有人行道,靠路右邊走。

②集體外出時(shí),要有組織有秩序列隊(duì)行走。

③穿越馬路,要走斑馬線。

④遇到“紅燈”要停止,做到“紅停綠過”。

⑤要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。

⑥不能在馬路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。

2、騎自行車安全常識(shí),并指出學(xué)生騎自行車存在的問題。

①不在人行道上騎車,應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道上靠右行駛。

②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。

③轉(zhuǎn)彎時(shí)減速,觀察并打手勢(shì)。

④不要雙手離把,不要并肩行駛。

⑤騎車不打鬧,不追逐。

⑥騎車不要攀扶機(jī)動(dòng)車輛。

列舉一兩個(gè)重大交通事故案例,教育學(xué)生重視交通安全,遵守交通規(guī)則。

(四)防火自護(hù)、自救安全教育

談話導(dǎo)入:

同學(xué)們生活在幸福。溫暖的家庭里。受到父母和佳人的關(guān)心。愛護(hù)。似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是。家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待。否則。很容易發(fā)生危險(xiǎn)。釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高。生活中用電的地方越來越多了。因此。我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

我們的做法:

a、特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài)。這種做法是錯(cuò)誤的,一定要親手把電視機(jī)關(guān)上。并拔掉插頭。

b、電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。

c、提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。

(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

(5)雷電時(shí),應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器。特別是電視機(jī)。

(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反映。并要求他們換掉。

2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。

3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

三、同學(xué)談一談自己在那些方面做得不夠好,今后還需要注意。

學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

四、小結(jié)

同學(xué)們,安全無小事,只要我們處處小心。注意安全。提高晶體,并且掌握自救。自護(hù)的知識(shí)。鍛煉自己自護(hù)自救的能力。機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn),我們就能健康的成長(zhǎng),相信通過今天的學(xué)習(xí)我們同學(xué)都能做到。

開學(xué)第一課安全教育主題班會(huì)教案美篇 一年級(jí)開學(xué)第一課安全教育教案篇五

1、通過師生之間的交流,營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的師生氛圍。

2、通過師生交流和討論,明確數(shù)學(xué)的重要性,有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法,明確怎樣做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。

3、通過講故事,讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)不是為他人,而是為自己而學(xué),每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。

4、通過教材的梳理讓學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

(一)說說自己暑假中的見聞。

師:大家在暑假里肯定過得非常愉快,非常充實(shí)吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己在假期里的小插曲,也可以說說自己取得的收獲。

同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離,創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍。

(二)講故事,讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的未來。

講故事《木匠的房子》?!耙粋€(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。他告訴雇主,他不想再蓋房子了,想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報(bào)酬,但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到非常惋惜,就問他能不能再建一棟房子,就算是給他個(gè)人幫忙。木匠答應(yīng)了??墒悄窘车男乃家呀?jīng)不在干活上,他不僅手藝退步,而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了,拍拍木匠的肩膀,誠(chéng)懇地對(duì)他說:房子送給你了,這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚,太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子,他干活的方式就完全不同了?!蹦憔褪悄莻€(gè)木匠。你每天釘一枚釘子,放一塊木板,壘一面墻,但往往沒有竭盡全力。終于,你吃驚的發(fā)現(xiàn),你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來……但你無法回頭。人生就是一項(xiàng)自己做的工程,我們今天做事的態(tài)度,決定了明天住的房子。

聽后,讓學(xué)生說說想法,明白什么?老師為什么講這樣一個(gè)故事?我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)不是為他人,而是為自己而學(xué),每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。希望小故事比說教有力量有效果。

(三)回顧上學(xué)期的成績(jī)。

1、了解上學(xué)期成績(jī)。

2、讓學(xué)生說一說取得好成績(jī)的方法或者不盡如人意的地方。

3、明確取得好成績(jī)的訣竅:平時(shí)踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè),回家認(rèn)真完成作業(yè),多復(fù)習(xí)。腳踏實(shí)地地走好每一步,上課專心聽講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),不能搞小聰明,做自欺欺人的事情。

4、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒:不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

(四)認(rèn)識(shí)新朋友(新書)

1、梳理新教材內(nèi)容,翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容?

2、老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材。

(五)數(shù)學(xué)常規(guī)要求:

1、課前:準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒),候課鈴聲響馬上進(jìn)教室,按老師要求齊背乘法口訣。

2、課中:遵守紀(jì)律,不做小動(dòng)作,要認(rèn)真聽,動(dòng)腦筋,想辦法。發(fā)言先舉手,聲音響亮,同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)。拿學(xué)具、文具速度快,輕拿輕放。

3、課末:整理學(xué)習(xí)用品,做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

4、課后:作業(yè)獨(dú)立完成,認(rèn)真書寫,學(xué)會(huì)思考。

5、小組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)要及時(shí),督促學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成。

同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)新的突破,也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

開學(xué)第一課安全教育主題班會(huì)教案美篇 一年級(jí)開學(xué)第一課安全教育教案篇六

掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

2、校園用電安全隱患。

3、學(xué)生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

1、上下樓梯要注意什么?

①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好欄桿。

③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

⑥上下樓靠右行。

2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。

3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

①課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤上課。

②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng)。

③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。

④要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

1、不買不食腐敗變質(zhì)、污穢不潔、過保質(zhì)期、標(biāo)識(shí)不全的食品。

2、不光顧流動(dòng)攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店,不食用來歷不明的食品。

3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié),故盡量不要進(jìn)入空氣混濁的公共場(chǎng)所,避免接觸禽類。

4、經(jīng)常開窗通風(fēng),保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生;勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、禁止購(gòu)買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

1、橫過馬路,要做到一停二看三通過。

2、行人靠右走,注意觀察來往車輛。

3、學(xué)生騎車時(shí)不載人載物。

4、12歲以下學(xué)生不騎車去學(xué)校。

5、惡劣天氣下不騎車。

6、學(xué)生在上下學(xué)路上不追逐打鬧、不玩耍。

7、乘坐校車要排隊(duì),不在等車時(shí)追逐打鬧,不坐校車或請(qǐng)假時(shí)要向跟車?yán)蠋熣?qǐng)假。

1、如何防溺水?

游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):

(1)不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

(2)必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

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