職教工作述職報告(模板13篇)

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職教工作述職報告(模板13篇)
時間:2023-12-11 14:35:15     小編:筆塵

在工作中,報告常常被用于向上級領導、團隊成員或合作伙伴匯報工作進展情況。報告中的表述應具備客觀性和中立性,避免個人情感和主觀色彩的夸張。記住,寫好一篇報告需要時間和精力,但只要掌握了一些基本方法,就能夠事半功倍。

職教工作述職報告篇一

忙碌的一學期,都忘記了時間,不知不覺已到了歲末。忙碌也好。半年來,自己一如既往的認真工作,嚴格要求自己,下面以幾個方面加以總結。

本人二十幾年登講臺,現(xiàn)在雖然離開了講臺,但是一直以一個教師的標準嚴格要求自己,言行舉止大方,衣著得體,堅持原則,團結同事、朋友,特別是合作意識強,能和同事積極配合。沒有不良嗜好,工作責任心強,能做到隨手關燈,儀器及時保護,特別能做到“十防”。

無論是學生實驗,還是演示實驗,我們盡量準備的完美無缺。演示實驗總是提前準備好,節(jié)省了老師們大量寶貴時間。本學期準備了120個演示實驗,13個學生實驗,共計238節(jié),5個課堂實驗。老師們突發(fā)奇想的一些實驗我們也一樣協(xié)助完成。

相信竭盡所能和盡力是完全不同的兩個概念。

進一步鉆研了電子線路部分,組裝了電子線路的好多套件,彌補了教材中的空缺。

還進一步鉆研傳感器知識,有聲有色的和同仁們堅持辦數(shù)字化實驗室,半年共辦了14期,由于本人后期到了檔案室,只參加了11期。

繼續(xù)學習積累電腦知識。本學期,和同仁們認真整理了電子賬目,本人又整理了整個實驗室的儀器說明書,造冊,成檔案。

科技館的儀器,涉及到繪畫、數(shù)學、物理等不同領域,本人平時就留心,仔細研究每一個項目,不清楚的查資料,甚至上網(wǎng)查找。今年一開學,學校要求本人也去講解,本人就積極的參與,由于平時就注意積累,所以也算得心應手,圓滿的完成了這項任務。

相信,任何高深的知識都是一些簡單知識的組合,或者從好多簡單的知識一步一步深入的;任何大事也都是由一件一件的小事組成的。

本人總是在力所能及的情況下多干一些事情,希望涉獵不同領域,提高自己的各方面能力。同時也能為單位解決燃眉之急。

今年體檢,醫(yī)療室忙不過來,本人參與量血壓,測身高。身穿白大褂,同時用兩個血壓計來測量血壓,做了一回熟練的醫(yī)務工作者,很滿足。

這段時間又參與了學校浩浩蕩蕩的檔案整理工作,每天搬上搬下,目光穿梭于文字中,不知不覺已到下班時間,還要讓檔案室人員催啊催,等啊等。

忙碌未必不是一種幸福,可以讓人忘記季節(jié)變換,一切煩惱都能拋在腦后。

二十幾年的教師生涯,積累了不少經(jīng)驗,但總覺得有好多欠缺的地方,比如不能太多走進學生的內(nèi)心,了解學生。現(xiàn)在雖然基本離開了課堂,但教師這個烙印已經(jīng)深深的烙在心里?,F(xiàn)在還喜歡看一些有關心理方面的書,去年參加了一些心理輔導班,參加了心理咨詢考試,拿到了二級心理咨詢師證書,但我知道,其實還很膚淺,所以一直以來還關注這方面的東西。今年看了《家為什么會傷人》,了解到大人很容易把自己的一些沒完成的心愿強加給孩子,實際上,孩子也是一個獨立的個體。這樣互相之間就會造成傷害。

看了一些視頻講座。如董平的《王陽明》、《王陽明心學》,了解了為什么古代會出現(xiàn)一些迷信的東西,其實最初是為了限制皇權或特權;從新聽了鮑鵬山的《水滸》講座,認真讀了《水滸傳》,感覺到野蠻來自于制度不完善,或者執(zhí)法者的玩忽職守;也推薦給大家一種方法。如果想了解一些古代的傳統(tǒng)文化,但讀起來又有點困難,最好先聽一些相關的講座,這樣再讀就輕松很多。

總的說來,只要自己是個有心人,正直善良的人,工作、學習、生活都能處理好,而且樂在其中。

職教工作述職報告篇二

時光匆匆,緊張忙碌中一個學年的工作結束,新一學年的工作馬上開始?;厥走^去,有付出的辛勞,也有收獲的喜悅??芍^感悟多多。

任職以來,我重視自身的師德修養(yǎng),用自己正直的教師形象影響著學生的一舉一動。在教學崗位上,我不斷提高自身的素質,堅定教書育人的信念,樹立新的教育理念,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬領導、團結同事,扎扎實實,勤勤懇懇的做好本職工作。

為了要提高教學質量,上好課,我做了以下工作:課前準備,關注電商事實,結合知識點,備好課。了解學生原有的知識技能。提供電商相關書籍,讓學生借閱。組織好課堂教學,關注全體學生,布置適當作業(yè),鞏固知識點。積極參與聽課、評課,虛心向同事學習教學方法,提高自身教學水平。

第一個學期的時候接手了一個比賽,"奧派杯移動電商大賽"最初的時候信心滿滿,每天都利用晚自習時間指導學生做項目,早出晚歸,甚至是星期六天也會組織學生們練習技能??上У氖怯捎诙喾矫嬖蛭覀兊年犖槲茨軙x級,但正是這樣一次指導的經(jīng)歷讓我收獲了很多。

參加學校組織的"薪火傳承",結合我實際遇到的困難,學習老教師們的教學方法、班級管理手段、處理事情心態(tài),很多經(jīng)驗都是現(xiàn)學現(xiàn)用,而且效果顯著。

這個暑假,參與"新媒體營銷"書籍的編寫工作。在此之前我覺得出書是一件離我非常非常遙遠的事情。但是,師父潘巧蘭老師給了我這個機會,這個暑假我們組的老師們一直在做此書的編輯工作。為此我特意買了十幾本專業(yè)書籍查閱,我的專業(yè)知識也更扎實了。

班主任工作方面,做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養(yǎng),深入了解每個學生的思想動態(tài)。

1.有效地利用好每周一的班會課。

既按學校計劃安排開展一些專題性的活動,學習有關的安全知識,禮儀文明等;也根據(jù)本班的實際情況組織了離家出走、青春期男女同學問題、學習習慣問題等主題班會,結合視頻、ppt等材料,引發(fā)討論,也較容易引起共鳴,達到教育的目的。

2.選拔班干部,培養(yǎng)積極分子。

第一個學期剛開學,由于學生調(diào)動,我班里副班長、紀律委員、衛(wèi)生委員全部調(diào)出去了,使我剛開始的班主任工作一度陷于混亂,選不出合適的人接任。

是陳美金科長及時給了我建議,選班干部一定要選有責任心的學生,并加以正確的指導和幫助。采取了陳科的建議之后,平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子,擴大了先進面,使更多的優(yōu)秀學生有擔任班干部的機會,重新選取班干部之后,這支新的班干部團隊完成任務的效率更高了。

3.樹立班級學習的榜樣

這邊我講兩個班級事件:

一個是男生。

我們班周同學第一學期來報道那天,和我講的第一句話就是:"老師,我想考大學,能不能給我換個好一點的班。"開學第一天報道工作還沒結束,我就被嫌棄了,我想過無數(shù)可能,但是沒想到卻是被這個問題難倒。

我先安撫了他的情緒,并鼓勵他,有這樣的信心非常好,但學習主要靠自己努力,技能班也能參加高考。就這樣經(jīng)過5次硬著頭皮的開導,我終于把他留下了。

我將周同學考大學的目標在班級里樹立榜樣,明確告訴全班所有人,我們職技校考大學很簡單,關鍵要看你們自己努力學習。這之后,他邊上的幾個學生也受到鼓勵,開始慢慢轉變。

第一個學期,學部20名學生中,我們班拿到學習獎學金的就有4個。第二個學期學習的氛圍更加濃厚了,更有一位陳同學從第一學期的倒數(shù),到第二學期的班級前三。

還有一個是女生。

我們班的學生在縣里的"剪紙"比賽中拿了第一名的好成績,讓我非常欣慰。本來我不是剪紙老師,也指導不了她們剪紙技巧,但是我和她講了一句話:"老師支你們參加剪紙比賽,如果作品來不及完成,老師的課可以請假去剪紙,課后再找時間補上知識點,但是老師有一個要求,那就是全力以赴,拿下一等獎。

職教工作述職報告篇三

在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的中職教師述職報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

在工作的時間里,我勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學校領導交給我的任務,虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗,并注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍,充實自我。在學校中,我一直擔任的是電工專業(yè)教學和班主任的工作,并擔任電子部團支部書記的職務。下面從幾個方面來總結一年來的工作情況。

本人能積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;班主任工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。

1、備課我積極參加教研室組織的教研活動,仔細聽,認真記,領會精神實質。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習電工專業(yè)的興趣。

2、上課上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。

3、興趣小組根據(jù)學生的興趣,我把動手能力強對電子專業(yè)感興趣的同學組成了課外電子興趣小組。輔導他們制作一些小器件如:門鈴、收音機、穩(wěn)壓電源等等,把理論與實踐緊密結合起來。

德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是愛。職業(yè)學校的學生比較自卑,做事情沒有信心。對他們多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。同時從其他方面挖掘他們的潛力:卡拉ok比賽、演講比賽、運動會,通過他們?nèi)〉玫某煽兲嵘孕拧?/p>

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好電工專業(yè)課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

職教工作述職報告篇四

尊敬的領導:

上午好!

來到xx小學轉眼間已快一年了,在這一年的時間里:本人能全面貫徹黨的教育方針,堅持四項基本原則,嚴格遵守各項規(guī)章制度;對工作嚴謹負責,熱愛本職工作,教風端正,兢兢業(yè)業(yè),勤奮鉆研,努力不懈,認認真真做好本職本份工作。在這一年里,我擔任了一年,六年兩個年級的音樂教學工作。在此,做如下總結。

在新教材改革的浪潮里,20xx學年是個特殊的學年,一年級的小朋友首先站到了改革的最前方,各個學科都使用了新教材,而音樂課本則是由人民音樂出版社出版的新教材。為了使每一位音樂教師能夠較快,較好的熟悉,掌握新教材,我區(qū)教研室在每學期開學初,安排了全區(qū)音樂教師進行學習新教材,還特意從xx請來專家講座,示范,以便幫助我們更好的適應新教材。新教材是從現(xiàn)代教育的理念做起點,強調(diào)學生的學,以學生為本,從持續(xù)發(fā)展,終身教育的視角去考慮,所以定為以學生發(fā)展為本的新理念。新教材要求:培養(yǎng)學生自主學習,給學生提供較大的空間自由發(fā)展,創(chuàng)新,引導學生樹立正確的審美理想和審美觀念,發(fā)展健康的審美情操和情趣,使學生養(yǎng)成良好的音樂態(tài)度,全身心得到健康的發(fā)展。

教案是教師課堂教學進行縝密設計的藍圖,直接關系到課堂的教學質量。因此,我在備課時考慮到教學的基本任務即:教學目的,突出本學科的特點,把握好每一課的重,難點,合理的,深入淺出的進行備課。同時,我又依據(jù)各個年級不同的特點,激發(fā)學生的興趣愛好,使絕大部分的學生能夠掌握好淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂基本技能,有利于更好的實現(xiàn)雙基課堂教學。

在課堂上講課時,我會盡量按照教案的設計去進行。但,往往課堂教學的實際情況,與預期設想有較大的出入。因此,我會及時從實際出發(fā),進行調(diào)理和修整。對于相同的教材,相同的年級,在不同的班級上課時,我會根據(jù)此班的學習程度,接受能力等具體情況,做一些調(diào)整和創(chuàng)新,力求在不變中求萬變。

在教學手段上,我推行愉快教學。使整個教學始終在愉快合作,多彩,友愛,融洽的氣氛中進行。讓學生得到生動,活潑,主動地全面發(fā)展,促進學生的智能最大限度的發(fā)揮,從內(nèi)心深處激發(fā)學生的情感,再根據(jù)內(nèi)容的不同實施德育滲透??偠灾际菫榱耸箤W生今后成為有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義事業(yè)接班人和建設者!

在20xx學年第一學期里,合唱隊已經(jīng)進入軌道,開始了正常的訓練,并持之以恒,利用早上和下午放學的時間加班加點進行訓練;而舞蹈隊則是在第二學期才進入軌道的,因此,為了盡快提高隊員的基本功和進展,使之正常運轉,除了利用平時的時間訓練外,我和曾老師還在每周六早上回校,對舞蹈隊進行培訓。功夫不有心人,終于在今年的我校的xx文藝匯演中,兩個隊初綻姿彩,得到了令人滿意的表現(xiàn)!

以上所做的一切只是踏入xx小學的第一年,將成為以后工作的起點。在今后的日子里,我要更加積極進去,加強學習,不斷總結,努力提高自己的業(yè)務水平和工作能力,為學校的教育事業(yè)做出應有的力量。

職教工作述職報告篇五

尊敬的各位領導、老師們:

下午好!

我是電子商務專業(yè)新教師王閃,是16電商3班班主任,同時也是xx電商3+2班班主任。下面是我的個人述職報告——默默耕耘,靜待花開。

一、工作回顧。

1.參與教材的編寫。

因為目前市場上,針對中職層面的市場營銷知識的練習題不止題量少而且重復多,知識重難點把握不準確。所以在,我的師傅潘巧蘭老師就帶領我們專業(yè)的老師,一起編寫了《市場營銷》練習冊?,F(xiàn)在已經(jīng)出版并在使用中。

2.指導學生獲獎。

11月份帶領學生參加中職生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽創(chuàng)業(yè)計劃書項目,獲得了市三等獎。這是我第一次帶學生比賽,在比賽中也見識了許多亮點的項目,啟發(fā)了新的思路。

20xx年我參加網(wǎng)絡經(jīng)濟局組織的電子商務創(chuàng)業(yè)大賽。這項目是結合我們學校的大師工作室——刺繡工作室,其主要內(nèi)容是將我們的傳統(tǒng)手工業(yè)搭上電子商務的“快車”.結果項目以浦江縣第二名的成績參加了金華市賽,最終獲得市三等獎里的第一名。參加創(chuàng)業(yè)大賽的還有成立一至三年的企業(yè),他們的經(jīng)營模式比我們更成熟,與這些企業(yè)家們比賽了一場,令我們受益匪淺。我們了解了目前的電商發(fā)展,對我們學生的培養(yǎng)方向也很有幫助。除了三等獎我們還獲得了意外之喜——最佳人氣獎。

二、班主任工作。

德育工作是學校工作中的重中之重,而我的秘訣是“愛”。

首先,愛是了解。愛學生就要了解學生。為了了解學生我常和學生在一起,除了上課互動,下課閑聊,我們學校的活動也是拉近師生關系的重要途徑。

其次,愛是關懷。我除了口頭上的聊天,用的比較多的還有書面聊天。因為許多同學不善于口語交流,我會運用晚自習的時間,讓他們給我寫信。才華橫溢的學生還給我寫了藏頭詩,還為我畫了像。當然,我是每信必回的,還特地準備了卡片式的微信賀卡,只有刮開才能看見我寫的內(nèi)容,比較新奇受到了學生的喜愛。

最后,愛是相互。猶記得某個周日孩子們?yōu)槲覝蕚渖阵@喜,而我在他們離校的最后一個晚自習,還為他們準備了一個蛋糕。上面有每位同學的名牌,代表著我們是一個團圓的大家庭。

三、工作展望。

對于新教師而言,我們要做的就是學習學習再學習,實踐實踐再實踐。我會邊學邊教,邊教邊學,調(diào)整好自己的心態(tài),安心,靜心,耐心地對待我的職業(yè)。我會認真地備好每一節(jié)課,多參加聽課,評課,不斷地積累經(jīng)驗提升自己。我會將我的耐心和愛心融入到我所熱愛的教育事業(yè)中,認真工作,不斷地提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和思想品德。虛心學習,不斷反思,努力讓自己快速地成長起來。

20xx重新開始,從心開始,勿忘初心!

職教工作述職報告篇六

20xx—20xx年度上學期班主任工作總結歷經(jīng)三年,在風風雨雨中送走了08屆學生,又接任了高一23班班主任工作,從我任教以來,擔任班主任工作也有十幾年了,雖然沒有做什么驚天動地的大事,但我和其他各位同仁一樣,在平凡的崗位上默默奉獻著,不斷成長著。尤其在領導的指導和任課老師的密切配合下,班級管理工作做得還算成功,下面我從四個方面談談對班級管理的一些感受和認識。

班主任與學生接觸的機會最多,對學生的影響也最深,班主任的一言一行能對學生產(chǎn)生潛移默化的影響,身教勝于言教,往往是有什么樣的班主任就有什么樣的學生,所以我從接手一個新班級的開始,總是把樹立自己的形象作為班級工作的重要一環(huán),以自身的言行去影響學生、感染學生,無論是課堂上還是課余時間,總是以自己的言談舉止感染學生,以豐富的情感把學生吸引到生活中來,使他們感受到學校生活的多姿多彩,與人相處的樂趣。我要求學生做到的不遲到,不早退,不曠課等,我自己先做到。我要求值日生每天提早到校,我就比他們更早到達學校,站在課室門口,等學生的到來,學生親眼目睹,久而久之,學生他們也不好意思遲到,根本上也就不敢遲到了;無形中,學生會以老師為榜樣,堅持早到校,做好每一樣應做好的本職工作。

班主任是教育者、領路人,只要我們的班主任心中擁有太陽,洞悉學生的心理,對學生曉之以理,動之以情,持之以恒;做到和風細雨,定然潤物無聲,班主任工作就會做得更好。同時,我還針對學生的不同個性,充分利用課余時間和同學談心,及時對學生進行針對性的教育。讓每個學生都找到自己的目標,樹立理想,挖掘他們的潛能,不斷地提高每個學生的綜合素質。與學生共處的每一天,我都一絲不茍地對待工作,充滿愛心地對待學生,每天都以精神飽滿、笑容滿面的形象出現(xiàn)在學生面前,讓學生感受到一種積極向上、樂觀的生活和學習態(tài)度。

“先成人”“再成才”,培養(yǎng)學生良好的道德品質是第一要務,取得好的績是最終的目的。而實際上良好的道德品質將極大地促進學生成績的提高。教育學生要有正確的是非觀,榮辱觀,在全班形成一種扶持正義,阻止不道德的集體輿論和作風。這對全班學生都有感染力和道德上的約束力。學生最不愿意的就是他們的形象在同學們心目中受損,這樣就能是師生之間,同學之間的關系和諧發(fā)展,避免了很多矛盾的發(fā)生,形成了一股強有力的班級凝聚力。

現(xiàn)在的學生普遍自私,不懂感恩,因此高一一入學的孩子對其進行感恩教育尤為重要。讓學生學會如何感恩,以小型活動為載體,讓孩子體驗恩情。組織學生一起觀看感動中國人物中那些獻身山區(qū)教育事業(yè)教師事跡,讓學生理解老師,尊敬老師,回報老師,并收集學生對老師的感恩心語匯編成冊子,掛在班級的圖書角。開感恩班會,實踐感恩活動,要求同學們每天都為父母做一些家務,在日常教學中進行滲透。在具體的教學中,充分利用教材中豐富的感恩資源學生擁有了感恩之心就會更加熱愛班級、學校、更加熱愛他的家人,就會對他人充滿了愛心,也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎。

一個班級好比一個家庭,如何凝聚班級中每個成員的力量,充分調(diào)動每位同學的學習積極性,成為班主任管理好壞的關鍵。在班級管理中,我通過自我發(fā)現(xiàn),學生推薦,毛遂自薦等方式確定有組織能力、思維靈敏、學習優(yōu)秀的學生做班干部。班委會成立后,就要充分發(fā)揮班干部的作用,在班級中樹立學習的楷模。同時,我大膽放權,讓班干部組織優(yōu)秀同學對差生進行“一幫一”的幫助,在同學們互幫互助下學習風氣濃了,學習成績提高了。在德育工作中,我設立了班級自治小崗位責任制,讓每個學生參與到班級管理中,充分發(fā)揮每個學生的個性特長,做到事事有人管,人人有事干。由于學生的積極性被充分調(diào)動起來,班級各方面的工作開展起來也就非常容易了。

“親其師,信其道?!比f世之師的孔子留下的千年古訓,我想我們每位老師都想做到。愛就一個字,但如何去愛卻是一門很深的學問。愛就要大愛無疆———愛所有的學生。一個班有四、五十人,性格各異,家庭背景不同,老師要對所有孩子一視同仁。記得我?guī)蠈脮r,班級有一位同學,由于第一次離開家來外地求學,加上性格內(nèi)向,開學近一個月了還是融不到班集體中,于是就有了打算回家讀書的念頭。這事我及時發(fā)現(xiàn)了,與家長也及時溝通了,家長懇求我好好做做孩子的工作,因為回去沒人照顧他,實在不行再轉學。此時的我,為了省去麻煩,完全可以立刻勸家長把孩子領回去,但對學生的愛馬上讓我拒絕了我的念頭。我了解這個學生,因為他剛來到一個新環(huán)境,總覺得自己沒有競爭的自信,于是就逃避困難,我耐心的給分析了他目前的學習狀況,鼓勵他昂起頭樂觀開心的學習,開導他沒有經(jīng)過勵練的青春是單調(diào)的,蒼白的。為此我多次召開班會,號召每一位同學從生活上學習關心他幫助他,在我們師生的努力下,這位同學發(fā)生了很大的變化,也融入了這個友愛的班集體,家長高興,孩子快樂。

總之,班主任的工作平凡而偉大,更多的是一種瑣碎,一種默默的付出,是不能用理性的句子去加以描述的,只有自己才能品嘗出其中的酸甜苦辣,作為一名班主任,我在班級教學與管理中還有很多不足,在今后,我會同我的孩子們繼續(xù)努力,即使沒有最好,也一定會更好。

職教工作述職報告篇七

尊敬的領導:

本學期的工作即將結束,回顧這一學期,我能夠努力工作,認真學習。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,本學期從事高一信息技術,高二通術的教學工作述職如下:

1、備課信息技術教師工作總結在開學初,我認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。備課時認真鉆研教材,與上網(wǎng)查找相關資料、資源并加工處理。

2、上課。

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其是本學科的特點,都是透過上機動手實踐,完成教學目標。因此每節(jié)課前都要檢查機器狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時修理。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調(diào)動學生的學習用心性,使學生真正成為“主體”,在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎知識的前提下,使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品,使每個學生上了課后都有所收獲。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對后進生進行手把手的輔導,課后及時找出不足。

每個人的一生都是在不斷學習的過程中成長起來的。對于新課程改革背景下的教師,只有一桶水是不夠的,教師務必擁有自來水。為此在工作中,我抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中提高自我的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術教師和教學經(jīng)驗豐富的教師學習,吸取別人好的教學方法,豐富教學手段,在教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。

1、我負責設備的維護,確保了設備的正常運行,使有限的硬件得到了充分的利用。

2、隨著信息技術高速發(fā)展,各校大力發(fā)展校園網(wǎng)絡建設。我校也注冊了校園網(wǎng),為了保證這些設備能正常運行,使網(wǎng)校能充分發(fā)揮它的作用,維護學校的網(wǎng)絡安全,保證網(wǎng)絡的通暢成了我每一天的必要工作,將我校的.最新動態(tài)及時、準確的發(fā)布到網(wǎng)站上。平時還要閱讀超多的相關資料,以便不斷提高自我的業(yè)務水平,確保勝任本職工作。

1、利用各種教學方法和手段,加強課堂管理,訓練學生提高、集中注意力,提高課堂的有效性。

2、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生潛力的培養(yǎng)。

3、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對信息技術學習的認識上有更大進步。

4、利用假期自學與教學相關的一些軟、硬件知識,重點學習flash、pr及網(wǎng)絡知識。

教學是一個長期復雜的過程,而對于信息技術課,我覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。努力做到讓學生從計算機上有新發(fā)現(xiàn)、有新收獲,讓學生感受到計算機中所蘊含的知識、技巧很多,激發(fā)他們的求知欲、探索欲,持續(xù)學生對信息技術課的新鮮感和興趣感。

職教工作述職報告篇八

尊敬的領導、親愛的同事們:

大家好!

時間如流水,從事小學教育、教學工作已八年了。任職期間,在黨的教育方針、政策的指引下,在黨和領導的關懷教育下,工作積極,勇于探索創(chuàng)新,表現(xiàn)突出,教育教學成績顯著,現(xiàn)述職個人教學工作如下:

本人xx,男,19xx年xx月生,現(xiàn)年xx歲,20xx年x月畢業(yè)于xx師范學校信xx系xx專業(yè),同年8月調(diào)入xx市,分配到xx學校任教至今。20xx年x月,我取得了小學一級教師資格。現(xiàn)任教小學數(shù)學中高年級段。

任職以來,本人政治思想表現(xiàn)好,熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,遵紀守法,擁護黨的領導,堅持黨的基本原則,努力學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,自覺抵制不良思想的侵蝕,防止思想腐化。本人熱愛本職工作,認真貫徹黨的教育方針和政策。從教8年來,我視校如家,從不遲到,曠、缺課,有高尚的職業(yè)道德和操守,言傳身教,堅持既教書又育人的宗旨,與學生建立融治的師生關系,關心愛護每一個學生,循循善誘,從不訓罵、侮辱、體罰學生,遵重學生的人格,愛心育人,成績顯著,在師生中有較高的威信。多次被評為校級優(yōu)秀教師。

八年來,我主要擔任中高年級的`數(shù)學教學,每周授課14節(jié)以上。我認真學習新課程標準,依綱靠本。在課堂教學中,注重以良好的師德作影響,有正確有效的方法作指導,課前要有充足的準備,做到教材的理解,教法的掌握,教具的演示都有胸有成竹。授課要突破重點、難點,做到科學性與藝術性相結合。此外還要精心設計合理的教法,創(chuàng)設的課堂氣氛,再有是注重自己為人師表的形象,無論語言、儀表都要使學生覺得平易近人而又不失教者風范,既要隨和又要有嚴謹?shù)慕虘B(tài)與威信。教學上靈活采用“啟發(fā)式、探究式”教學法,體現(xiàn)學生的主體性,教師的主導性,不斷反思總結,提高教學的有效性。同時,注重“分層教學”,尊重學生的個性和人格,因材施教。指導學生學習方面給予方法,采用競爭機制,“小組合作學習”、“接力賽”等形式多樣的教學練習方式,及時進行評價激勵,使每個學生都樂在學有所得之中,既培養(yǎng)了尖子,又提高了差生。任職以來,所教班級學生學習興趣濃,習慣得到明顯進步,學習能力得到提高,成績穩(wěn)中有進,學生在數(shù)學“希望杯”競賽中屢有獲獎,本人也被評為“數(shù)學競賽優(yōu)秀輔導員”。近幾學年,所教班級數(shù)學期末統(tǒng)考合格率都在96%以上,優(yōu)秀率達45%以上。本人在學校、學生和家長的各項調(diào)查問卷中滿意率均為100%。

為了更好地做好本職工作,為了適應教育形勢的發(fā)展,在工作之余,我十分注重加強學習,我堅持訂閱《小學數(shù)學教師》、《小學教學參考》、《小學數(shù)學教育》、《德育報》等教育教學雜志報刊以提高自身的業(yè)務能力,積極參加各種專業(yè)技術培訓,參與各級各類教學研討活動。主動向同事學習,每學期聽課40節(jié)以上,參加了xx市、xx省舉行的數(shù)學教學研討會學習,參加教育局和人事局舉行的多種形式的學習,還參加小學數(shù)學學科基礎教育新課程培訓,并積極參與學校的研究課題《加強學法指導,優(yōu)化課堂教學》《教學中如何培養(yǎng)學生的互助式探究學生》的探討和研究,鉆研教材教法,探索素質教育的規(guī)律,結合學生的實際,大膽進行教法改革,開展愉快教學,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。多次承擔市級、校級公開課,青年教師賽課,取得良好成績。在教育教學中不斷反思總結,總結有一套自己的行之有效的教育教學方法,并堅持寫教學后記,教學反思,撰寫的教學論文《小學數(shù)學課堂教學有效性的幾點思考》、《給錯誤緩沖》分別發(fā)表和獲獎。

此外任職以來我熱心幫助,指導和培養(yǎng)實習教師,年輕教師,目前已經(jīng)指導和培養(yǎng)了4位實習教師和應屆畢業(yè)生,他們現(xiàn)都成為小學一級教師。

總之,在這幾年里,我一直踏踏實實、認認真真地搞好了班級管理和數(shù)學教學工作,得到了學校、同事、學生、家長的認可。在以后的教育教學工作中,我將繼續(xù)努力,限度地發(fā)揮學生學習的主動性和積極性,激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程,以全面提高教育教學的質量和效率。

謝謝大家!

職教工作述職報告篇九

尊敬的領導、親愛的同事們:

大家好!

這幾年來,在校領導的幫助下,在老師們的支持下,幾番耕耘、幾番努力,我在工作中取得了一定的成績,受到大家的好評。我在工作中不斷積累經(jīng)驗,不斷取長補短,不斷進步提高,從一個剛畢業(yè)的教學新手逐漸成長為骨干教師。在教育教學中堅持虛心學習,努力提升自我!現(xiàn)將本人來的工作情況作以詳細匯報。

身為小學人民教師,我熱愛黨,熱愛人民,熱愛社會主義祖國,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持黨的教育方針路線不動搖,注重加強個人思想道德修養(yǎng)。以德為重,認真學習黨的“十九大”“三個代表”重要思想,學習黨的指導政策,加強政治業(yè)務學習,提高思想知識覺悟并用來指導教育教學實踐。自覺遵守職業(yè)道德,做到愛崗敬業(yè),與時俱進,為人師表,熱愛學生,注重在學生心中的“象征意義”,以言傳身教熏陶感染學生(我一直不吸煙,不喝酒,不亂說臟話),以身作則,以身示范。在學生中樹立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請教學習,互相交流情感,互相共享信息。同校內(nèi)老師團結協(xié)作,互助互愛,共同認真順利完成學校的各項教育教學工作。

作為一名年輕的.一線教師,我時刻牢記自己的責任,保持一顆平常心,力求做到無欲則剛。工作中,不計較個人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時間不搞有償家教,不接受家長送的禮物?;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎谐煽円灿羞z憾,由于年輕,工作經(jīng)驗不足,在工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:

1、政治、業(yè)務學習還有待加強,教學管理水平和教育教學質量還有待進一步提高。

2、深入課堂,深入班級不夠。平時與學生的交流不多,主動性不強。

3、為教學服務的力度還應加大,及時搜集教育信息傳達給學生,搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復習、檢測資料,提供給學生,形成良好的教育理念。

我知道,任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領導和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

謝謝大家!

述職人:__。

__月__日。

職教工作述職報告篇十

的關心下,老師們的協(xié)助下,我熱愛學校,熱愛本職工作,熱愛學生,能以師德規(guī)范自己的教育教學工作,以新課改理論指導教學實踐,取得了長足的進步,現(xiàn)將本年度工作述職如下:

要想成為一個好老師,就必須以高尚的道德情操,良好的師德、師風來引領自己,規(guī)范自己的言行,做到熱愛集體、服從分配、團結同事、愛崗敬業(yè),做到既教書又育人。

寫好教學后記并認真按要求搜集每課的知識要點歸納成集。

和解決問題的水平,促動學生的。

個性。

形成和全面發(fā)展。

在教學欣賞課中注重對學生審美水平的培養(yǎng),引導學生展開想象,實行比較,不急于用簡單的講解代替學生的感悟和理解,通過比較、討論等方法引導學生體驗、思考、鑒別、判斷、努力提升他們的審美情趣,并增強對學生的德育教育。使用多媒體等多種教學手段,豐富教學內(nèi)容和美術信息,開拓視野,增強對形象的感受水平和想象水平。從發(fā)揮學生創(chuàng)造性水平出發(fā)布置作業(yè)練習,并注重對學生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評定。同時對學生的作業(yè)即時實行批改。將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的共性問題實行透切的評講。

捧著一顆心來,不帶半根草去,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,我惟有勇于進取,持續(xù)創(chuàng)新,才能取得更大的成績。展望未來,我信心百倍。我堅信歲月永遠垂青于樂于奉獻,求真務實的人。我會持續(xù)學習和創(chuàng)造,持續(xù)追求崇高的理想,實現(xiàn)自己的人生價值。

職教工作述職報告篇十一

本人于20xx年8月聘任為廣東省佛山市順德區(qū)均安中學數(shù)學學科教師。聘任之后我樂于接受學校安排的各項任務,努力工作,開拓進取。20xx年本人擔任高一10班副班主任一職,并任高一(3)(10)班數(shù)學教師;文理分科后,本人擔任高二8班班主任至今,并任高二(6)(8)班數(shù)學教師;此外本人承擔了高二兩學期的第二課堂輔導工作;本人抱著勤勤懇懇,任勞任怨的態(tài)度認真負責的完成各項任務。在這兩年工作中,我有過喜悅,有過憂愁;有過成功,也有過失敗。我已基本形成了自己的教學方法,樹立了教育理念,明確了教育目標。我重新整合了高中數(shù)學的知識結構,形成了自己的教學特色。在比武課中,懂得了如何真正背好課;在緊張的備考過程中,學會了取舍;在整理論文以及學習中,發(fā)現(xiàn)了不足;在各項比賽中,體會了教學的藝術。現(xiàn)將這兩年的工作情況從師德、德育、教研以及繼續(xù)教育四個方面匯報如下:

加入均安教育行列之初,我鎮(zhèn)教育局對全體新教師進行了全面而有效的培訓,自此我將“勤思勤教勤導,愛生愛崗愛業(yè)”定為工作格言。

有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生。為了做到這一點,我時刻謹記自己的工作格言:“勤思勤教勤導”。首先要勤于反思教育教學工作的收獲以及存在的問題,嚴謹治學,精益求精;其次要勤于教育學生,幫助學生在學生以及生活中找到更好的前進方向,做到誨人不倦;最后要勤于輔導學生,幫助后進生找回成功的喜悅,幫助臨界生突破自我,幫助優(yōu)生再創(chuàng)佳績。

記得學生年代的自己,我十分熱愛數(shù)學,并希望與人分享?,F(xiàn)在我選擇了教育事業(yè),我不僅能帶著自己的興趣工作,更能授之以人。我很幸運能選擇自己熱愛的事情,并為之奮斗終身。所以我會謹記自己的工作格言:“愛生愛崗愛業(yè)”。盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。我要把自己的愛心無私地奉獻給黨的教育事業(yè),獻給每一個學生。用愛去教育學生,賞識每位學生,相信每位學生都能成才,使他們在老師的愛心呵護下健康地成長。為教育事業(yè)的發(fā)展、為社會的進步作出自己應有的貢獻。

在我?!班l(xiāng)鎮(zhèn)高中學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育實踐研究”的課題指導下,我將德育工作重點放在學生良好習慣的養(yǎng)成教育上。從副班主任到班主任的整個過程中,我做了以下幾點:

1,入學第一課――“軍訓”

在軍訓中我努力讓學生認識到以下幾點:1,新起點、新自我:高中是人生的一個重要轉折點,給自己一個機會,創(chuàng)造一份驚喜。2,無以規(guī)矩,不成方圓:樹立遵守紀律為榮,觸犯紀律為恥的潛意識。3:樹立吃苦耐勞,奮勇拼搏的堅強意志:軍訓是培養(yǎng)學生這一精神,感受正能量的最佳方式。更能為人生這至關重要的高中三年做好準備。4,培養(yǎng)自身集體榮譽感:一個人沒有一種集體觀念是很難成長的,而集體的對個人成長有這巨大的促進作用。在軍訓中,各班之間的競爭,如喊口號,比隊形,拉歌等等。都能較大程度的促進學生集體榮譽感的形成。

2,自我教育

蘇霍姆林斯基有句名言:“真正的教育是自我教育”。而具有良好自我反思的習慣的同學少之又少。所以我倡導學生每日七問:

1問今天有哪些良好的表現(xiàn)嗎?

2問今天有影響同學嗎?

3問今天學習上出問題了嗎?

4問今天目標更明確了嗎?

5問今天戰(zhàn)勝弱點了嗎?

6問今天進步了嗎?

7問今天有遺憾嗎?

自我教育是學生真正認識到自身問題,并不斷矯正的重要途徑。是良好行為習慣養(yǎng)成的必經(jīng)之路。

3,氛圍作用

良好的班級氛圍是良好學習氛圍的基礎,是培養(yǎng)學生良好學習吸光的重要因素之一。處理好同學之間的關系,是培養(yǎng)良好人際關系的基礎,也是良好做事習慣的重要內(nèi)容。

我利用班級“集體評議”“榜樣作用”“輿論作用”等使學生認識到自己的行為不單是個人行為,很多人都在關注著自己,更對集體有著重要的影響。

4,感恩教育

通過家訪我發(fā)現(xiàn):在廣東良好的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境下,多數(shù)家長工作繁忙,導致出現(xiàn)了親子矛盾嚴峻的現(xiàn)狀,尤為突出的是男生與父親之間的巨大隔閡。這說明,廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中的多數(shù)學生在少年時期,缺少良好道德習慣養(yǎng)成的引導,導致步入中學后,種種不良行為習慣不斷的暴露出來。因此我在班會課上多次舉辦感恩教育主題班會,通過視頻、圖片、事例、文章及學生感想多方面提高學生感恩意識。此外我積極配合學生組織的“大型親子活動”,切實為有需要的學生提供機會。

在以往的工作中,我通過各項比賽以及平時的實踐反思過程中,對課程設計有了全新的認識。使我備課以及上課的技能大大提高。我總結為六個一定要:

一定要夯實基礎。

一定要讓學生成為課堂的主體。

一定要落實當堂的知識。

一定要堅持備好每節(jié)課。

一定要抓好每份作業(yè)。

一定要把握課堂(學生接受程度)。

我一定堅持做好以上六點,堅持教研相結合,不斷探索更加有效的課堂。

孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。興趣是最好的老師,我堅持做好,讓學生喜歡數(shù)學,熱愛數(shù)學。將自身對數(shù)學的熱愛,傳遞給我的學生。這兩年來我所帶的班級,都有很高的數(shù)學學習興趣。在20xx年我最喜愛的教師評選活動中,兩個皆有過半的學生選我為最喜愛的教師,我知道我成功了。接任8班以來,班級數(shù)學成績始終保持在平行班中首位。

回顧過去的兩年里,在區(qū)鎮(zhèn)教育局的關懷下,在鎮(zhèn)黨委政府的重視下,在校領導的正確領導下以及各科組的團結下,我校全體新教師得到了迅速的成長,專業(yè)素質不斷提升,教育能力不斷增強。在這樣的大環(huán)境下,我獲得了區(qū)說課比賽一等獎、廣東省優(yōu)秀課評比一等獎、順德區(qū)數(shù)學論文二等獎、區(qū)課件設計大賽二等獎。并積極參與??蒲姓n題工作。通過各項工作的展開,迅速提高了自身的專業(yè)素養(yǎng),并認識到了自身的不足,班級管理理論及方法有待提高,明確了未來努力的方向。我將繼繼往開來,努力提升自身專業(yè)素質,不斷提高教研能力。

1,剛步入順德教師隊伍之中,我接受了順德區(qū)新教師培訓。新教師培訓對我的成長,有著重要的促進作用。唐麒老師講授關于“說課”的知識內(nèi)容,對我來說,無疑是一筆財富。老師所有的上課資料,我保存至今。在之后的比賽中,我順利獲得區(qū)說課比賽一等獎,并代表順德區(qū)參加廣東省的說課比賽。在唐麒老師以及校備課組的大力支持下,獲得了廣東省優(yōu)秀課評比一等獎。在這次比賽之后,我的教學專業(yè)素養(yǎng)得到了迅速的提升,教學水平也有了巨大的進步。不得不說這樣的教師業(yè)務能力教學,對教師的促進作用是巨大的。

2,廣東省普通高中教師職務培訓:在培訓中我進一步加深了對高中數(shù)學課程的認識,開闊了眼界,學習到了更多的知識,對新課程理念的把握更加準確。

3,順德區(qū)中小學教師教育技術能力中級培訓:我是1206期6班的學員,在進修學校岑老師和助學吳榮忠的幫助下,我順利結業(yè)。在這次培訓中,較大的存進了我的信息技術水平。通過學習,我掌握了frontpage制作學習網(wǎng)頁的基本技能,并通過自身努力,學會了簡單的flash動畫制作。為更好的將信息技術與教學相整合打好了基礎。

4,20xx年6月25日,我收到了東北師范大學研究生學院的入取通知書。在學習期間,我認真學習了《數(shù)學學科發(fā)展前沿專題》 、《數(shù)學教學設計與案例分析》、《教育的歷史》、《哲學與社會學基礎》、《教育的心理學基礎》、《中小學教育研究及其方法》、《課程與教學論專題研究 》、《數(shù)學學科課程開發(fā)與教材分析》、《數(shù)學教育測量與評價》、《教師專業(yè)發(fā)展》等課程。

我將樹立終身學習的觀念,抓緊分分秒秒學習充電,通過學習提升師德修養(yǎng),謹記母校校訓“勤奮創(chuàng)新,為人師表”,豐富知識結構,增強自身專業(yè)素養(yǎng);工作中,積極投身教育教學工作,從我校學生的特有性質出發(fā),去探索更加高效的課堂教學,讓每一節(jié)課都變的精彩;實踐中,不段探索、感悟、反思,時刻謹記“勤思勤教勤導,愛生愛崗愛業(yè)”的工作誓言,追求卓越,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度、價值關的發(fā)展,使自己成為一名肩負的起歷史責任的人民教師。

職教工作述職報告篇十二

20xx年x月—20xx年x月,我在我們xx附中擔任高二年級組長,承擔高二(x)、(x)班及(x)班一學期的化學教學工作,現(xiàn)對去年一年來的教育教學工作做匯報如下:

本人自參加工作以來,能堅持四項基本原則,積極響應黨的號召,落實黨在新時期的教育方針和政策,認真學習各項教育法規(guī),做到依法治教。平時能嚴格要求自己,堅持政治學習,努力提高自己的思想政治覺悟。在教學工作中服從學校安排,工作上勤勤懇懇,任勞任怨,能以大局為重,從不計較個人得失,盡心盡力做好自己的本職工作,用實際行動服務于學生,做到讓學校放心,家長滿意。

參加工作以來,在自己認真專研和別人的幫助下,本人的踏實肯干和虛心學習,很快就適應了高中化學教學,特別是每次的期中、期末考試成績顯著,并且所帶文科班級在會考中取得全部及格和不錯的優(yōu)秀率的好成績。學海無涯,學無止境,我深知終身學習的重要性和教師這項職業(yè)的特殊性,今后我會在此基礎上更加努力學習,充實自我。

另外我還在業(yè)余時間主動加強了本專業(yè)的業(yè)務學習,認真做好每一年xx省的質檢題和高考題,了解考試題型和方向,開闊自己的視野和思路,為自己的教學工作起到指導性的作用。“終身學習”,“培養(yǎng)學習型人才”是對全社會每一個人的號召,這也更是我們從事的職業(yè)的基本要求,并且比其它行業(yè)體現(xiàn)得尤為重要,知識的更新,教育思想的革新,教學方法的轉變,更需要我們處處留心,向身邊的所有人學習,只有這樣,才能使我們有清醒的頭腦,正確的方向,淵博的知識,從容地應對學生對我們提出的新的要求。

1。教學能力。

在教學工作中,我首先把好課堂教學關,為了上好每堂課,自己總是認真鉆研教學大綱和教材,精心備課,對教學重點、難點了如指掌,經(jīng)常虛心向別人請教,潛心研究教材教法,為了使學生更好理解所授的課堂知識,我非常注重根據(jù)教學內(nèi)容尋找最佳教學方法,如充分利用實驗教學,認真分析化學概念形成的過程,降低概念難度,易于學生理解;如有時候用多媒體教學的優(yōu)勢來模擬一些化學反應情景,展示實驗所難以演示的過程,使學生在課堂上保持高度的集中,接受的知識更加的深刻。

其次,注重對學生的課余輔導,強調(diào)基礎,強調(diào)基本知識的落實,不論是任教哪個年級,我都能夠既注重尖子學生的培養(yǎng),又能面向全體,從不歧視后進學生,上課自習時間都注重效率的提高,對學生的要求比較嚴格,特別是專心聽講和課堂作業(yè)這兩個方面,當然我也會耐心細致地回答學生提出的問題,指出他們的錯誤,分析錯誤的原因,所以一直都能得到學生的好評。

教學能力的提高還得益于在實踐中學習,從事高中化學教學已經(jīng)有了6年的時間,教學能力的提高一直是我的追求,并且始終不渝地堅持向別人學習,包括向剛剛分配工作的年輕人學習,他們有充沛的精力,有活躍的思想,這都是我們學習的地方;還經(jīng)常性的聽課,學有經(jīng)驗的老師對重點的把握和難點的突破,學習他們處理問題的技巧。邊學習,邊摸索,邊體會,邊創(chuàng)新,邊鞏固,形成自己的教學方法。

通過自己長期的積累與學習,教學方面取得了較好的效果,特別是任教班級,每學期的教學效果都較為突出,自己也因此被評為開發(fā)區(qū)優(yōu)秀班主任,xx市優(yōu)秀共青團員,輔導學生參加xx市化學競賽也取得不錯的成績。

2。管理能力。

去年一年擔任年段長工作,積極認真完成學校規(guī)定的各項任務,努力抓好學生常規(guī)工作,牢牢樹立“年段工作無小事,事事都育人”的觀念,對學生不放棄任何一個教育的細節(jié)和機會,包括:到校、就寢、自習、校徽、就餐、儀容儀表,各個方面都作為一個教育的機會,全面注意學生習慣的培養(yǎng),教會他們?nèi)绾巫鋈俗鍪?,待人接物,教育的任務本身就不是單方面學習成績的提高,而是全面的發(fā)展,由于狠抓常規(guī)管理,所帶年段都有良好的學風和班風。同時很好地協(xié)調(diào)和組織年段老師的工作,組織學生的周末上課、晚自習等各項教學工作及在課余開展趣味活動。當然,在高二會考前,我和我們會考科目的老師不敢怠慢,在學校領導的重視下我們開了教師和學生的會考動員會,使我們的同學在高二學科反向會考取得了很好的成績,這是和我們學校領導的正確引導和年段老師的認真努力是分不開的。同時在每一的考試過后都會組織老師開質量分析,商討對策,使我們的教學工作有條不紊的進行。

同時我也是認真總結反思,經(jīng)常撰寫心得體會,也促進了我教育能力的迅速提高,對學生科布置的“經(jīng)驗”“計劃”“總結”從不打折扣,寫作的過程是一個反思、整理、提高的過程,把它上升到理論的高度。

自己無論的教學還是管理方面還有待于進一步的提高,工作中的急躁和不自信是自己最大的缺點,希望能得到同事和領導們的幫助,讓自己有進一步的提高。

職教工作述職報告篇十三

尊敬的領導、親愛的同事們:

大家好!

這幾年來,在校領導的幫助下,在老師們的支持下,幾番耕耘、幾番努力,我在工作中取得了一定的成績,受到大家的好評。我在工作中不斷積累經(jīng)驗,不斷取長補短,不斷進步提高,從一個剛畢業(yè)的教學新手逐漸成長為骨干教師。在教育教學中堅持虛心學習,努力提升自我!現(xiàn)將本人20xx年來的工作情況作以詳細匯報。

身為小學人民教師,我熱愛黨,熱愛人民,熱愛社會主義祖國,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持黨的'教育方針路線不動搖,注重加強個人思想道德修養(yǎng)。以德為重,認真學習黨的“十九大”“三個代表”重要思想,學習黨的指導政策,加強政治業(yè)務學習,提高思想知識覺悟并用來指導教育教學實踐。自覺遵守職業(yè)道德,做到愛崗敬業(yè),與時俱進,為人師表,熱愛學生,注重在學生心中的“象征意義”,以言傳身教熏陶感染學生(我一直不吸煙,不喝酒,不亂說臟話),以身作則,以身示范。在學生中樹立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請教學習,互相交流情感,互相共享信息。同校內(nèi)老師團結協(xié)作,互助互愛,共同認真順利完成學校的各項教育教學工作。

作為一名年輕的一線教師,我時刻牢記自己的責任,保持一顆平常心,力求做到無欲則剛。工作中,不計較個人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時間不搞有償家教,不接受家長送的禮物?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,有成績也有遺憾,由于年輕,工作經(jīng)驗不足,在工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:

1、政治、業(yè)務學習還有待加強,教學管理水平和教育教學質量還有待進一步提高。

2、深入課堂,深入班級不夠。平時與學生的交流不多,主動性不強。

3、為教學服務的力度還應加大,及時搜集教育信息傳達給學生,搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復習、檢測資料,提供給學生,形成良好的教育理念。

我知道,任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領導和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

謝謝大家!

述職人:xx。

20xx年xx月xx日。

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