小學(xué)值班教師工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-11 14:40:09
小學(xué)值班教師工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)
時(shí)間:2023-12-11 14:40:09     小編:曼珠

對(duì)于工作和生活來(lái)說(shuō),總結(jié)有助于分析問(wèn)題、提高效率??偨Y(jié)要突出事實(shí)和數(shù)據(jù),能夠客觀準(zhǔn)確地反映工作和學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。下文是一個(gè)總結(jié)的示例,希望能夠給大家提供一些寫作靈感。

小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇一

一年來(lái),在教育教學(xué)工作中,我面向全部學(xué)生,教書育人,為人師表,確立了“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在思想上能夠嚴(yán)于律己,酷愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的身份來(lái)束縛自己,鞭策自己。以下是我的個(gè)人總結(jié)。

能積極參加各類學(xué)習(xí),深入剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會(huì),努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,本年度除擔(dān)負(fù)x年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)外,還擔(dān)負(fù)了x年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,教學(xué)成效好,遭到了師生的好評(píng)。

求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真展開教學(xué)、教研工作,教育教學(xué)是我們教師工作的重要任務(wù)。課前,我認(rèn)真研究教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的.特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情形設(shè)計(jì)教案。并虛心向有體會(huì)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上,努力將新課程理念運(yùn)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái),并記錄一些自己的工作進(jìn)程、生活故事、思想歷程,精選和積存了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交換、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。

反思本年度的工作,在獲得成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。如對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,還需要進(jìn)行不斷的反思;教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)到達(dá)自己心中的目標(biāo);數(shù)學(xué)教學(xué)中有特點(diǎn)、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力探究一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)中的特點(diǎn)點(diǎn)。

小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇二

今天是值班的第三天,早晨校長(zhǎng)很早就來(lái)了。孫校長(zhǎng)特別關(guān)心我們的節(jié)目的進(jìn)程。上午來(lái)了的老師依舊排練歌曲,校長(zhǎng)和我們一起排練,特別溫馨。

中午,我剛吃完飯回來(lái),被眼前的場(chǎng)景震撼了?!段蚁嘈拧吩谂啪毼璧?,音樂(lè)激動(dòng)人心。學(xué)生們充滿青春活力,老師和家長(zhǎng)們看的目瞪口呆,我沉浸其中,也想加入他們。

下午,我們的活動(dòng)非常精彩——拍外景。我們的拍攝地點(diǎn)是青潁公園。所有老師都興高采烈、無(wú)比興奮。剛進(jìn)入公園,就被眼前的美景吸引了,桃花盛開,我們都迫不及待的要求“攝影師”孫總給我們拍照。我們一直從公園拍到外灘。我們的幾張大合照十分有意境,顯示出我們是一個(gè)大家庭。

途中我們遇見了一對(duì)拍婚紗照的`新婚夫婦,臉上掛滿了幸福的笑容。我們站在旁邊觀望了好久好久……我們?cè)诼飞吓d致勃勃的一起唱超訓(xùn)歌曲。在旁人看來(lái)我們可能激動(dòng)過(guò)頭,但只有我們自己明白我們此時(shí)是無(wú)比幸福的。我們懷念這一刻,這是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光。

超訓(xùn)頒獎(jiǎng)盛典倒計(jì)時(shí)還有四天,讓我們一起期待瘋狂與美好!

小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇三

為加強(qiáng)教師值班的力度,增強(qiáng)教師值班的責(zé)任心,確保學(xué)校各類財(cái)產(chǎn)不受損失,力爭(zhēng)為全體師生創(chuàng)造較安全的工作、休息環(huán)境,現(xiàn)結(jié)合本校實(shí)際情況,學(xué)校與值班教師簽定安全值班責(zé)任書,具體內(nèi)容如下:

一、值班時(shí)間:

白班:當(dāng)日7:30—當(dāng)日17:30夜班:當(dāng)日17:30—次日7:30。

二、值班要求:

1、值班教師要維護(hù)學(xué)校的一切財(cái)產(chǎn)不受損失,

2、要按時(shí)到崗,按時(shí)做好交接班;值班時(shí)間內(nèi)教師不得擅離職守;必須不定時(shí)對(duì)全校巡查,并作好巡查及交接記錄。

3、如有特殊情況要及時(shí)與當(dāng)晚的值班教干聯(lián)系;遇到突發(fā)事件,按學(xué)校緊急事故救援預(yù)案處置,積極展開救援工作。

三、處理措施:

1、不按時(shí)到崗按遲到一次論處;每曠崗一次按曠工一天論處,

2、在值班時(shí)間內(nèi)上級(jí)電話調(diào)度或來(lái)校巡查時(shí)如果無(wú)人,值班教師視為曠崗一次(按曠工一天論處)。

3、不按時(shí)交接班的,在交接班的間隙時(shí)間出現(xiàn)問(wèn)題,區(qū)分不清責(zé)任的`,由雙方交接人共同承擔(dān)。

4、在值班期間因值班教師的原因出現(xiàn)的一切財(cái)產(chǎn)損失及損害師生人身安全的事件,值班人員負(fù)全部責(zé)任。

上述內(nèi)容,望值班教師嚴(yán)格遵守。如果因值班教師玩忽職守、責(zé)任心不強(qiáng)而導(dǎo)致發(fā)生安全事故,則由值班教師承擔(dān)所有的經(jīng)濟(jì)責(zé)任與法律責(zé)任;若因值班教師疏忽而造成的財(cái)產(chǎn)損失,則由值班教師承擔(dān)所有的經(jīng)濟(jì)責(zé)任。本責(zé)任書自簽訂之日起生效,值班人調(diào)離本校后則失效。

校長(zhǎng)簽字:

學(xué)校(公章)。

小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇四

學(xué)校教師值班由學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校值班教師組成,值班領(lǐng)導(dǎo)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,行政值班員由學(xué)校教師擔(dān)任。

(一)學(xué)校行政值班領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。

1、全面掌握學(xué)??傮w工作及運(yùn)行情況;。

2、組織指揮對(duì)各種突發(fā)事件的處置;。

3、負(fù)責(zé)檢查學(xué)校各片值班落實(shí)執(zhí)行情況;。

(二)學(xué)校教師值班職責(zé)。

小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇五

在總結(jié)工作時(shí),必須從實(shí)踐中反映出來(lái),不脫離實(shí)際,怎樣寫教師書面工作總結(jié)?下面小編給大家?guī)?lái),教師書面工作總結(jié),僅供參考,希望大家喜歡!

一、政治思想方面。

本人能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國(guó)家的教育方針和政策,樹立素質(zhì)教育思想,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;力求做到嚴(yán)于律已、寬以待人;端正思想,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,教育目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦;教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生。

(一)認(rèn)真?zhèn)湔n,制定教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加備課組活動(dòng)并經(jīng)常聽各科老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺(tái),以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。

(二)增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量:在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。

三、師德師風(fēng)方面。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)規(guī)范》,準(zhǔn)時(shí)參加每次的學(xué)習(xí)會(huì)議,努力提高自身素質(zhì)。工作中服從工學(xué)校安排,愛崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),和同事間和睦相處。俗話說(shuō)“身教重于言教”,時(shí)刻做好學(xué)生的榜樣,樹立自身的行為規(guī)范!進(jìn)一步提升了自己的師德師風(fēng),提高了自己的道德品質(zhì),認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),做事從大處著眼,從小事做起,循序漸進(jìn),“積小善成大善”。

四、工作態(tài)度方面。

在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中做到不無(wú)故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,面向全體學(xué)生扎實(shí)地開展工作,帶領(lǐng)學(xué)生上好課。

本人還十分注重個(gè)人的專業(yè)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),通過(guò)匯報(bào)課、研討課的聽課、評(píng)課,撰寫授后反思,在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)。

本學(xué)年,本人接手擔(dān)任學(xué)校教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái),我自始至終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神,從事自己心愛的教育教學(xué)工作,并取得了一定的成績(jī)。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

忙忙碌碌,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期過(guò)去了?;仡欉@學(xué)期,忙碌而愉快的工作中,在學(xué)校其他老師和領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我也取得了一些的成績(jī)和進(jìn)步。在這里我對(duì)本學(xué)期的工作做個(gè)小結(jié),并從中拮取精華加以保存,尋找不足加以彌補(bǔ),爭(zhēng)取在新的一學(xué)年中取得更大的提高。

一、工作考勤方面:

我熱愛教育事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,本學(xué)期個(gè)人考勤方面保持全勤。

金無(wú)足赤,人無(wú)完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂上激情有余而平緩不足,平時(shí)考試較少,考試成績(jī)不穩(wěn)定等。走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓進(jìn)取,為教育事業(yè)多作貢獻(xiàn)。

二、政治思想方面:

個(gè)人思想方面,努力學(xué)習(xí)并認(rèn)真體會(huì)和貫徹黨的指導(dǎo)思想,使自己真正成長(zhǎng)為一名合格的共產(chǎn)黨員。教學(xué)工作中,平時(shí)注意認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本教研和其他各類培訓(xùn),并做了大量的筆記。還認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)體會(huì)并努力去做一名新形勢(shì)下德育教師。

三、教育教學(xué)方面:

(1)教研組工作:根據(jù)學(xué)校教務(wù)處開展校本教研活動(dòng)的要求,本學(xué)期,我組繼續(xù)開展“如何進(jìn)行有效的課堂提問(wèn)”的校本教研工作,以教帶研,以研促教,相得益彰。堅(jiān)持立足于課堂教學(xué)的研究,發(fā)揮“求真、務(wù)實(shí)、合作、探究”的工作精神,開拓進(jìn)取,在“如何進(jìn)行有效的課堂提問(wèn)”這一方面進(jìn)行了深入的探索與實(shí)踐,取得了一定的經(jīng)驗(yàn)和成效。

組織兩個(gè)興趣小組,分別是“了望之窗”和“集郵興趣小組”,組織了13次興趣小組講座,在這里感謝組內(nèi)各位老大哥的支持,同時(shí)本學(xué)期開展學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo),取得了一定的成績(jī)。在17周,與政教處共同舉辦了一次大型的綜合知識(shí)大獎(jiǎng)賽。積極配合蔡國(guó)鋒老師作好學(xué)校的課題準(zhǔn)備和開題工作。

(2)個(gè)人教學(xué)方面:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面工作:

1、課前準(zhǔn)備:認(rèn)真?zhèn)湔n、備好課、努力備學(xué)生的課。

2、認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如。平時(shí)注意收集資料,在備課時(shí)能知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

3、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病。

4、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

5、積極參加各類各級(jí)教研活動(dòng),參加市中職德育骨干教師研修班,縣政治老師共同體等研修班學(xué)習(xí),積極參加心理健康培訓(xùn),加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平。積極參加各類,各級(jí)教育教研比賽,《弘揚(yáng)民族精神》教案獲縣三等獎(jiǎng)、市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng)、《我收集、我快樂(lè)、我演講》論文省二等獎(jiǎng)、本學(xué)期參加縣骨干教師評(píng)選,有幸被評(píng)為縣學(xué)科骨干教師等。

6、利用休閑時(shí)間,大量閱讀教育教學(xué)文章,本學(xué)期認(rèn)真閱讀《班主任》、《今天我們?cè)鯓幼霭嘀魅巍?、《教育的力量》、《聽南懷瑾講論語(yǔ)》、《我的教育敘事》、《與玄奘同行》等雜志或書籍,豐富自己的閱讀,提升自己的業(yè)務(wù)水平。

7、熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

一學(xué)期下來(lái),收獲自然不小。在工作中我不僅享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我會(huì)努力提高自身的專業(yè)水平和綜合素質(zhì),不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)充實(shí)自己,大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用與實(shí)踐中,力求把今后的工作做得更好!

一個(gè)學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作使我成長(zhǎng)了很多,學(xué)生的成績(jī)很多都提高了很多,但是這些都是我們一直以來(lái)要做好的事情,不過(guò)在不斷的成長(zhǎng)中,我們的總體成績(jī)都提高了很多。在今后的教學(xué)中,我還是會(huì)繼續(xù)現(xiàn)在不斷的成長(zhǎng),將學(xué)生的成績(jī)看到最重,我相信我會(huì)將我的教師工作做好的。

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了。我班有些孩子個(gè)性活潑開朗,但個(gè)性鮮明,通過(guò)一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,回首所做過(guò)的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、思想工作。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。

二、教育工作。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教。

三、保育工作。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,聽取家長(zhǎng)意見,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無(wú)灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒。勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會(huì)整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),我做到了以下幾點(diǎn):

1、教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。

2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

3、做好交接班工作,認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。

時(shí)光飛逝,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期就要結(jié)束了?;仡欉@一學(xué)期,只能說(shuō)是忙碌而充實(shí)。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、關(guān)心下,在同事們的幫助和親切配合下,我的工作取得了一定的進(jìn)步,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),更好的前行,現(xiàn)將我這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、端正態(tài)度,熱愛本職工作。

態(tài)度決定一切,不能用正確的態(tài)度對(duì)待工作,就不能在工作中盡職盡責(zé)。只有熱愛自己的本職工作,才能把工作做好。最重要的是保持一種積極的態(tài)度,本著對(duì)工作的積極,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,踏實(shí)的干好本職工作。

二、教學(xué)的中心環(huán)節(jié)是上課。

課堂教學(xué)是主戰(zhàn)場(chǎng),應(yīng)充分利用,切實(shí)做到以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體、教學(xué)為主線。以教學(xué)為平臺(tái)開展對(duì)話,進(jìn)入探索和研究,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性,加強(qiáng)師生間的信息交流與互動(dòng),讓學(xué)生活動(dòng)起來(lái),把握課堂節(jié)奏,集知識(shí)性、生動(dòng)性、趣味性一體,從而達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的完成。

三、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。

在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)輔導(dǎo),避免一刀切。對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo),首先讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。在此基礎(chǔ)上再教給他們學(xué)習(xí)方法,提高技能,并認(rèn)真細(xì)致地做好查缺補(bǔ)漏工作。

四、提升自我,豐富儲(chǔ)備。

1.全方面裝備。要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要有自己本學(xué)科的專業(yè)知識(shí),還需要多方面涉獵。這不僅是對(duì)自己的充實(shí),也是對(duì)孩子們的負(fù)責(zé)。并且課堂知識(shí)的延伸,也許會(huì)更加激發(fā)學(xué)生們的興趣。

2.提升基本功。當(dāng)了教師以后,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己需要學(xué)習(xí)的東西很多,欠缺的很多。就拿寫字這一點(diǎn)來(lái)舉例,當(dāng)板書在黑板上時(shí),自己都覺(jué)得不好看,何談可以作為學(xué)生的榜樣?因此我應(yīng)該每日?qǐng)?jiān)持練習(xí),不斷提升自己的基本功,畢竟“勤學(xué)如春起之苗,不見起增,日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石,不見其損,日有所虧?!?/p>

3.不斷磨練。契科夫曾說(shuō)“困難和折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō),是一把打向坯料的錘,打掉的是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀?!庇绕涫切陆處?,面對(duì)磨練時(shí),應(yīng)端正心態(tài)。因?yàn)檫@不是每個(gè)人都有的成長(zhǎng)機(jī)會(huì),只有在逆境中成長(zhǎng),才能飛得更高。

本學(xué)期,圍繞學(xué)校20__發(fā)展工作要求,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),主要進(jìn)行了以下幾項(xiàng)工作。

1、專業(yè)已完成20__年人才培養(yǎng)方案的修訂工作。嚴(yán)格落實(shí)完全學(xué)分制,增設(shè)修訂選修課程,調(diào)整課程前后邏輯關(guān)系,并已經(jīng)完成新課程課程說(shuō)明的編寫任務(wù)分配工作。

2、專業(yè)已完成自評(píng)估工作,撰寫了自評(píng)估報(bào)告。目前專業(yè)在師資力量,實(shí)踐場(chǎng)所以及科研教研成果方面都有待提高。目前正在著力補(bǔ)齊短板,準(zhǔn)備相關(guān)資料。

3、課程建設(shè)方面。已經(jīng)完成本學(xué)期所授課程十套試卷試題庫(kù)兩次小組任務(wù)相關(guān)建設(shè)工作。結(jié)合省級(jí)一流課程,安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià),進(jìn)行課程資源的進(jìn)一步豐富和完善,并著手開始撰寫課程校本講義。

4、實(shí)踐教育教學(xué)方面。積極聯(lián)系企業(yè),為學(xué)生創(chuàng)造更多實(shí)習(xí)就業(yè)機(jī)會(huì)。與艾立特,正大經(jīng)緯等多家企業(yè)保持密切聯(lián)系,共輸出十余名學(xué)生到相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí),舉辦專場(chǎng)招聘會(huì)2次。邀請(qǐng)校外專家進(jìn)校,組織召開專業(yè)人才培養(yǎng)論證會(huì)一次。組織學(xué)生參加各類雙創(chuàng)比賽,大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)查大賽一項(xiàng),三維數(shù)字化創(chuàng)新大賽兩項(xiàng),互聯(lián)網(wǎng)+大賽兩項(xiàng),經(jīng)濟(jì)決策模擬大賽兩項(xiàng)。作為負(fù)責(zé)人,組建本專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),并制定了比賽承辦和參賽計(jì)劃。

5、科研教研方面。繼續(xù)研究在研課題,遼寧省教育廳科研經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目,并發(fā)表論文一篇。繼續(xù)研究在研課題,產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人項(xiàng)目,已與企業(yè)負(fù)責(zé)人見面,并進(jìn)行深入的溝通和交流。結(jié)合本學(xué)期所授課程,編著專著一部。結(jié)合校級(jí)優(yōu)秀課程,組建形成教學(xué)團(tuán)隊(duì)——計(jì)價(jià)課程bim改造團(tuán)隊(duì)。

6、學(xué)生工作方面,積極走訪宿舍,了解學(xué)生情況,及時(shí)解決學(xué)生問(wèn)題,進(jìn)行學(xué)生單獨(dú)談話二十余次。在專業(yè)輔導(dǎo)員崗位長(zhǎng)期空缺的情況下,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)辦的指導(dǎo)幫助下,圓滿完成了本學(xué)期學(xué)生工作,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到90%以上,本人負(fù)責(zé)同學(xué)實(shí)現(xiàn)100%就業(yè),協(xié)議就業(yè)率90%。同時(shí),經(jīng)過(guò)這段時(shí)間,我也意識(shí)到輔導(dǎo)員工作的繁雜,體會(huì)到學(xué)生工作的辛苦,也從中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

以上是本學(xué)期工作的簡(jiǎn)單總結(jié),請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。在今后的工作中,我將繼續(xù)帶領(lǐng)造價(jià)專業(yè),努力工作,銳意進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī)。

小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇六

最近又開始下雨了。不過(guò)這樣的天氣是很涼爽的。而回想起這一周,自己不很滿意,尤其在以下幾個(gè)方面:

首先、閱讀不能正常堅(jiān)持,由于上周的前半周教學(xué)工作感到迷茫,迷茫的原因是自己對(duì)同學(xué)們的期望很高,結(jié)果在考試中失望很多,不知道以后的工作該怎樣做,心里惶惶不定,無(wú)所適從對(duì)自己,對(duì)學(xué)生心里沒(méi)底。在這樣的心態(tài)下無(wú)心閱讀,所以不能靜下心來(lái)做閱讀工作,致使這項(xiàng)工作處于擱置狀態(tài)。

帶,所以這項(xiàng)工作就沒(méi)有做,這個(gè)工作沒(méi)做,連帶其他工作的正常進(jìn)行。對(duì)此我想自己以后要多想辦法,工作手冊(cè)還要及時(shí)帶到身邊,遇到思考和工作中給自己以啟迪的事情要及時(shí)記下,會(huì)使生活和工作中的靈感得到及時(shí)撲捉,及時(shí)總結(jié),給自己工作帶來(lái)可參考的資料。

再者、閱讀少了,記錄少了思考就少了,因此這一周的博客寫的質(zhì)量和數(shù)量都不能令自己滿意,原來(lái)每天可以寫800字以上,而這幾天每天只寫400字以上,這種情況不能再繼續(xù)下去,為了使這項(xiàng)工作繼續(xù)健康的開展下去,自己要恢復(fù)原來(lái)的閱讀量,要經(jīng)常攜帶工作記錄,把應(yīng)該記得東西及時(shí)記錄,及時(shí)寫出自己的感想與心得,使己能天天向上。

希望現(xiàn)在的天氣能讓我有些眉目,畢竟天氣不是那么熱了,腦子不會(huì)發(fā)懵了。加油吧。

希望作為老師的我不會(huì)讓孩子們失望,工作總結(jié)不會(huì)再這么糾結(jié)和沉重。

小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇七

寫總結(jié)要用很多的邏輯方法,這里只說(shuō)邏輯思維方法。最重要的一種。怎樣寫幼兒園各項(xiàng)工作總結(jié)報(bào)告?下面小編給大家?guī)?lái),幼兒園各項(xiàng)工作總結(jié)報(bào)告,僅供參考,希望大家喜歡!

伴隨著孩子們的天真笑臉,我陪伴著小二班的孩子度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,馬上,他們又長(zhǎng)一歲??粗麄兊拈L(zhǎng)大,我們做老師的非常欣慰。我愛孩子,更愛這份工作。記得剛開學(xué),面對(duì)這些初次離開父母呵護(hù)、哭哭啼啼的孩子們,我們班的四位老師付出了自己所有的愛心、耐心和熱心,對(duì)所有的孩子關(guān)愛有加。半年過(guò)去了,孩子們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng),不斷進(jìn)步,讓我們更能感覺(jué)到自己是最幸福的老師,而幼教事業(yè)是最陽(yáng)光的事業(yè)。

一、教學(xué)方面:

在教學(xué)上我一直是以“玩中學(xué),學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的。日常活動(dòng)中,我們開展了豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)《綱要》的要求,分析本班孩子情況,認(rèn)真制定了學(xué)期計(jì)劃,備好每一個(gè)活動(dòng)。先后完成了各科的教學(xué)計(jì)劃,這些活動(dòng)開闊了孩子們的視野,幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了他們的情感,收到了良好的教學(xué)效果。在開展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),我們也注意了家園配合,細(xì)致、耐心地做好家長(zhǎng)工作,幼兒教育不等于幼兒園教育。如果希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展,幼兒園與家長(zhǎng)的配合教育是很重要的。因此在本學(xué)期中,我力求以自己的熱情、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對(duì)我們工作的認(rèn)同和信任。本學(xué)期利用每天家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間,把幼兒在園的情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流,對(duì)于那些生病幼兒也及時(shí)進(jìn)行探望和電話交流,形成了良好的家園共育的教育環(huán)境,讓孩子在這種良好的教育環(huán)境霞健康成長(zhǎng)。

二、常規(guī)方面:

我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心,愛護(hù)同伴,并鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做,并主動(dòng)見人問(wèn)好,主動(dòng)幫助他人,并提供機(jī)會(huì)讓幼兒自己學(xué)做事情,從生活方面對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo),讓幼兒學(xué)會(huì)講衛(wèi)生,講文明,講禮貌,也讓幼兒懂得互相謙讓,友好相處。

三、家長(zhǎng)方面:

我們能與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,平時(shí),我總是熱情地接待每一位家長(zhǎng)的到來(lái),和他們聊聊天,了解幼兒在家的表現(xiàn)情況。在平實(shí)的語(yǔ)言中討論教育孩子的方法,聽取家長(zhǎng)提出的要求和寶貴意見,充分與家長(zhǎng)做好同步教育工作,并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情。而家長(zhǎng)們也從我親和的微笑中感受到友善和放心。

四、保育方面:

我能協(xié)助保育員搞好課室環(huán)境的衛(wèi)生整潔,天氣變化時(shí),及時(shí)為幼兒添減衣服,提高幼兒喝水量,及有關(guān)家長(zhǎng)宣傳資料提供家長(zhǎng)參考,午睡時(shí)為幼兒蓋好被子,進(jìn)餐時(shí),提醒幼兒多吃飯菜,并培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食。

總之,20__年自己用認(rèn)真、扎實(shí)的工作態(tài)度,用自己辛勞的汗水換來(lái)了一些成績(jī),但成績(jī)總屬于過(guò)去,新的一學(xué)期又開始了,希望自己的腳步邁得更大一點(diǎn),收獲和成績(jī)更多一點(diǎn)!

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。在這一年中,我們班的三位老師,以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣,共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

(一)班級(jí)情況。

我班幼兒都是剛?cè)雸@的新生,在幼兒入園前我們班三位老師進(jìn)行了家訪,在家訪中,我們對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查,使幼兒還沒(méi)來(lái)園,我們就對(duì)他們的情況有了一個(gè)了解,為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

幼兒入園以后,針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn),為了縮短幼兒的分離焦慮,我們班三位老師齊心協(xié)力,和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲:我是小司機(jī)、大家都是好朋友等活動(dòng),引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)在家教園地中,指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作,使家長(zhǎng)們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過(guò)一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長(zhǎng)們也都放心的把幼兒放在這里。

本學(xué)期剛開始,我們班的宿舍在三樓,幼兒年齡小,走路不穩(wěn),情緒波動(dòng)大,每次到了午睡時(shí)間,我們都忙得不可開交,三位老師任勞任怨,付出更多的愛心和耐心去安撫每個(gè)幼兒的心,讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境。平時(shí),我們以大局為重、積極工作、不分彼此,處處以幼兒園的工作為重,從不計(jì)較個(gè)人的得失。施老師的腰不太好,家里的母親臥床不起,孩子正在讀高中,家里的事情全落在她一個(gè)人的肩上,但她還是兢兢業(yè)業(yè)、工作搶著干,從不叫苦叫累。王老師每天早早到園把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈,盡職盡則的把工作做好。正是由于老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神,半年來(lái),我班的孩子快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)著。

(二)教育教學(xué)工作。

1、本學(xué)期,我和施老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作,學(xué)期初,我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn),制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。

幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。圍繞這一綱要精神,我們開展了一系列活動(dòng),上學(xué)期針對(duì)幼兒自我服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的特點(diǎn),開展了自己的事情自己做,大大提高了幼兒的自我保護(hù)能力。在教育教學(xué)活動(dòng)中,我和施老師緊密結(jié)合、互相溝通,針對(duì)我班幼兒的情況,在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育,使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。在和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中,針對(duì)家長(zhǎng)們的意見并結(jié)合我班的實(shí)際情況,我們班推出了幼兒講故事、幼兒英語(yǔ)律動(dòng)等活動(dòng),大大提高了我班幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,激發(fā)幼兒對(duì)英語(yǔ)律動(dòng)的興趣,得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)和關(guān)注。通過(guò)一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,家長(zhǎng)們也都很滿意。

2、教室環(huán)境的布置。

環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,同時(shí)為節(jié)省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動(dòng)手去制作。

(三)衛(wèi)生保健及常規(guī)教育。

我們與全脫班共用一個(gè)教室,給衛(wèi)生打掃工作帶來(lái)很多麻煩,王老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作,她嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,踏踏實(shí)實(shí)從不因全脫班給我們帶來(lái)的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@,所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。如:晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長(zhǎng),因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面,我們?nèi)焕蠋煾羌?xì)心照顧,不怕麻煩,引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。半年來(lái),我班幼兒基本上都學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃午飯,養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面,家長(zhǎng)們也比較關(guān)注,我們開展了“給汽車加油”的活動(dòng),每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水。

本學(xué)期我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的中心工作,以“樂(lè)觀敬業(yè)、感恩激勵(lì)、創(chuàng)新務(wù)實(shí)、科學(xué)發(fā)展”為抓手,以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理、促進(jìn)保教質(zhì)量為重點(diǎn),全面提高教師的整體素質(zhì),取得了必須的成績(jī),迎接了20__年秀麗校園建設(shè)暨學(xué)前教育規(guī)范化管理年現(xiàn)場(chǎng)會(huì)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、抓教研促教學(xué)。

我園充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,認(rèn)真鉆研《教學(xué)用書》,分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,逐步培養(yǎng)駕馭教材的潛力。我們?cè)趫@內(nèi)用心營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,每周一、三定時(shí)定點(diǎn)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí),遵循互動(dòng)式原則,鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng),由旁聽式學(xué)習(xí)變?yōu)榛?dòng)式學(xué)習(xí),鼓勵(lì)老師結(jié)合自己的實(shí)際工作,就討論的主題充分發(fā)表自己的見解,交流看法,最后構(gòu)成共識(shí);鼓勵(lì)教師認(rèn)真鉆研《綜合活動(dòng)叢書》,分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,綜合思考教學(xué)資料在各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)。我們用心為每一位教師創(chuàng)造各種培訓(xùn)的機(jī)會(huì),雖然外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不是人人均等,但外出學(xué)習(xí)的教師務(wù)必及時(shí)反饋所學(xué)經(jīng)驗(yàn),利用介紹、照片、錄像等方法,讓教師們從中受到啟發(fā),獲得感性和理性的認(rèn)識(shí)。同時(shí)開展賽教、聽評(píng)課活動(dòng),一個(gè)個(gè)青年新秀從那里起飛。蒙亞寧、張丹同志被評(píng)為優(yōu)秀教師,受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

二.重視培訓(xùn).促教改。

1.由教研組長(zhǎng)組織,利用每周二下午群眾備課,鼓勵(lì)教師分析教材,挖掘教材,根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平,設(shè)計(jì)不同的教學(xué)形式。針對(duì)不明確的,有異議的地方,分析教材,改變教學(xué)策略。

2.以“抓骨干,帶一片”的工作策略,用心進(jìn)行課堂教學(xué)改革,鼓勵(lì)青年教師爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)典型,用心創(chuàng)新,以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動(dòng)幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高。我園蒙亞寧和張丹兩名青年教師作為骨干力量,以塌實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度、較好的教學(xué)潛力贏得了全園教師的好評(píng),我們就以身邊的教師作為榜樣,動(dòng)員其他教師向他們學(xué)習(xí),采取隨機(jī)聽課的方法,從身邊學(xué)起,比較和檢驗(yàn)自己的教學(xué)工作,同時(shí)也是對(duì)青年教師工作的一種鞭策。教師們都能用心參與,精心準(zhǔn)備,觀摩后的互動(dòng)也使教師進(jìn)一步提高了教育評(píng)價(jià)潛力,同時(shí)也幫忙教師認(rèn)清自身的不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3.正副園長(zhǎng)深入教學(xué)一線,帶教促教,努力提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期,張丹副園長(zhǎng)兼中班音樂(lè)、美術(shù)兩節(jié)活動(dòng)。在課堂中,透過(guò)和老師相互觀摩的形式,虛心聽取一線教師的評(píng)析、深刻解剖自己的教學(xué)行為,以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動(dòng)全園的教學(xué)水平,幫忙教師理清思路,學(xué)會(huì)聽課評(píng)課,學(xué)會(huì)歸納總結(jié)。

4.為探索美勞課活動(dòng)方式的多樣化,培養(yǎng)孩子對(duì)美勞課的興趣,并逐步構(gòu)成我園美老課的特色。本學(xué)期,各班根據(jù)班級(jí)的實(shí)際狀況和自身的特點(diǎn),制定班級(jí)美勞特色活動(dòng)計(jì)劃。結(jié)合主題活動(dòng)資料,以區(qū)域活動(dòng)的形式帶給給幼兒操作,并逐步構(gòu)成班級(jí)特色。廢舊物粘貼、噴刷畫、刮畫、撕貼、折剪等美術(shù)、美勞形式將出此刻各班的區(qū)域活動(dòng)中。給幼兒創(chuàng)造自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所,鼓勵(lì)幼兒用不同的美術(shù)形式,大膽表達(dá)自己的情感、理解和想象。

5.本學(xué)期我園開展教學(xué)評(píng)比活動(dòng),在觀摩、反思、群眾評(píng)課的過(guò)程中,教師們的分析總結(jié)潛力、反思潛力、寫作潛力得到了提高,并且透過(guò)對(duì)教育目標(biāo)的解讀,探討教學(xué)策略,幫忙教師領(lǐng)會(huì)學(xué)科領(lǐng)域的內(nèi)涵及教學(xué)中重點(diǎn)難點(diǎn)的把握。

6.結(jié)合“教師教學(xué)工作考核細(xì)則”用自查、園評(píng)的方式,對(duì)幼兒園一日常規(guī)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)尋找解決問(wèn)題的對(duì)策。

7我園組織教師外出培訓(xùn)、園長(zhǎng)出外考察。提高保教管理水平,使幼兒在那里快樂(lè)成長(zhǎng)。

三.加強(qiáng)研究,突顯特色。

我園《手指算》、[舞蹈]課實(shí)施一年來(lái)??茖W(xué)、規(guī)范課題研究工作,并加強(qiáng)教師對(duì)兒童個(gè)案的觀察研究,為行動(dòng)研究帶給科學(xué)的依據(jù),研究工作初顯實(shí)效,孩子們?cè)谀抢锸帜X全面得到健康發(fā)展。我們將繼續(xù)以觀察研究幼兒生活中的事物和現(xiàn)象為突破口,培養(yǎng)幼兒自主探索、自主學(xué)習(xí)的潛力,激發(fā)幼兒對(duì)自然、社會(huì)的興趣和愛科學(xué)的情感、培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),敢于探索,大膽嘗試的精神,塑造幼兒活潑開朗的性格、鍛煉與人合作的情感和意識(shí),促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,為我園構(gòu)成獨(dú)特的辦園特色,打下基礎(chǔ)。

四.家、園互動(dòng),共建保教平臺(tái)。

本學(xué)期,我園不定期的開展家長(zhǎng)校園活動(dòng)。如:開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)半日活動(dòng)、親子游戲、健康教育講座、興趣班成果展示等活動(dòng)。讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育形式與方法,向家長(zhǎng)介紹、匯報(bào)孩子在幼兒園的成長(zhǎng)過(guò)程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn)。大部分家長(zhǎng)能在百忙中抽空前來(lái)參加,每次活動(dòng)均受到了家長(zhǎng)們的好評(píng),并期望以后多舉辦類似活動(dòng)。而且,透過(guò)家長(zhǎng)校園活動(dòng)也規(guī)范教師教學(xué)行為,強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī),提高幼兒在園活動(dòng)質(zhì)量,贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù)。透過(guò)開放活動(dòng),我們教師也或多或少獲得了一些啟示:教師要學(xué)會(huì)傾聽、觀察幼兒;為開展順利,教師務(wù)必與家長(zhǎng)有更密切的溝通;教師在整個(gè)過(guò)程中不僅僅是合作者、支持者、引導(dǎo)者還是欣賞者等等。

五,節(jié)日共慶、禮貌發(fā)展。

我園利用清明、母親、端午、父親節(jié)召開慶祝會(huì)。為母親獻(xiàn)上自己小手制作的精美禮物,一個(gè)個(gè)小小的禮物得到了家長(zhǎng)的贊美。我園六一兒童節(jié)組織了大型文藝匯報(bào)演出,領(lǐng)袖兒童的主持,孩子們精彩的表演、優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了陣陣掌聲。舞蹈班孩子的形體操,展現(xiàn)給家長(zhǎng)的是心靈的震撼,孩子就像一個(gè)個(gè)舞蹈演員。服裝秀更是展示了教師的風(fēng)采,教師親手制作的服裝,把孩子打扮的更加漂亮。任婷、張姣同志獲的了服裝設(shè)計(jì)優(yōu)秀獎(jiǎng)。蒙亞寧、王妮獲的了團(tuán)體操組織獎(jiǎng)。

一學(xué)期緊張而又忙碌,愉快而又充實(shí),幼兒園的各項(xiàng)保教工作,在教師們的辛勤努力、勤懇工作下,取得了可喜的成績(jī),但還有不足之處,我們必須在今后工作中,不斷探索,不斷提高,不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取在工作中再創(chuàng)輝煌。

______年的春夏,幼兒園教育教學(xué)工作在教師們的辛勤耕耘下,盛開著喜人的花朵,收獲了香甜的果實(shí)。幼兒、教師參加的市慶六一“兒童文藝匯演”、區(qū)級(jí)幼兒教師“語(yǔ)言領(lǐng)域課堂教學(xué)賽”、教師幼兒共同參與的市級(jí)“六月兒童科學(xué)樂(lè)”比賽等成績(jī)喜人。幼兒園里每天都充滿孩子的歡聲笑語(yǔ):幼兒戶外游戲比賽、幼兒繪畫作品展、歡樂(lè)六一聯(lián)歡會(huì)、大班幼兒畢業(yè)典禮,每一項(xiàng)活動(dòng)無(wú)不精彩紛呈。每個(gè)孩子都在幼兒園健康快樂(lè)地成長(zhǎng),孩子聰明伶俐、文明可愛;尤其是家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的熱情、支持和參與,充分體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)我園教師教育教學(xué)能力的信任,是我園教師家長(zhǎng)工作的一大亮點(diǎn)。一學(xué)期以來(lái),我園的教育教學(xué)工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和園長(zhǎng)的關(guān)心支持,在廣大教師的積極配合下幼兒園的教學(xué)工作豐富多彩,亮點(diǎn)呈現(xiàn)。

本學(xué)期我們幼兒園的教學(xué)工作,以“科研興園”為抓手,以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理、促進(jìn)保教質(zhì)量為重點(diǎn),全面提高教師的整體素質(zhì),取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)教學(xué)研究。

種培訓(xùn)的機(jī)會(huì),雖然外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不是人人均等,但外出學(xué)習(xí)的教師必須及時(shí)反饋所學(xué)經(jīng)驗(yàn),利用介紹、照片、錄像等方法,讓教師們從中受到啟發(fā),獲得感性和理性的認(rèn)識(shí)。

二.開展園本化培訓(xùn),以教研活動(dòng)為手段,積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑.

1.優(yōu)化備課方式。由教學(xué)園長(zhǎng)組織,利用每周二上午集體備課,鼓勵(lì)教師積極響應(yīng)省教育廳關(guān)于學(xué)前教育幼兒不使用教材的會(huì)議精神,更新觀念,拓寬思路,分析我園幼兒現(xiàn)狀,,根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平,選擇貼近幼兒生活、幼兒感興趣的主題活動(dòng),挖掘教材,設(shè)計(jì)不同的教學(xué)形式。針對(duì)不明確的,有異議的地方,教師們分析教材,共同商議教學(xué)策略。

2.以“抓骨干,帶一片”的工作策略,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,鼓勵(lì)青年教師爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)典型,積極創(chuàng)新,以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動(dòng)幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高。我園胡臘華、潘宜菊、曹雪垠、吳永暢、潘蒙幾名青年教師作為骨干力量,以塌實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度、較好的教學(xué)能力贏得了全園教師的好評(píng),我們就以身邊的教師作為榜樣,動(dòng)員其他教師向他們學(xué)習(xí),采取隨機(jī)聽課的方法,從身邊學(xué)起,對(duì)比和檢驗(yàn)自己的教學(xué)工作,同時(shí)也是對(duì)青年教師工作的一種鞭策。教師們都能積極參與,精心準(zhǔn)備,觀摩后的互動(dòng)也使教師進(jìn)一步提高了教育評(píng)價(jià)能力,同時(shí)也幫助教師認(rèn)清自身的不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

己的教學(xué)理念,以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量提高全園的教學(xué)水平,幫助教師理清思路,學(xué)會(huì)聽課評(píng)課,學(xué)會(huì)反思、歸納、總結(jié)。

4.為探索美術(shù)活動(dòng)方式的多樣化,培養(yǎng)孩子對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,并逐步形成我園美術(shù)活動(dòng)的特色。本學(xué)期,各班根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和自身的特點(diǎn),選擇各異的美術(shù)材料和方式,制定班級(jí)美術(shù)特色活動(dòng)計(jì)劃。結(jié)合主題活動(dòng)內(nèi)容,以區(qū)域活動(dòng)的形式提供給幼兒操作,并逐步形成班級(jí)特色。廢舊物粘貼、刮畫、撕貼、折剪等美術(shù)形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動(dòng)中。給幼兒創(chuàng)造自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所,鼓勵(lì)幼兒用不同的美術(shù)形式,大膽表達(dá)自己的情感、理解和想象。

5.根據(jù)幼兒園的教研計(jì)劃,本學(xué)期我園開展“語(yǔ)言(繪本)領(lǐng)域課堂教學(xué)賽”活動(dòng),在觀摩、反思、集體評(píng)課的過(guò)程中,教師們的分析總結(jié)能力、反思能力、寫作能力得到了提高,并且通過(guò)對(duì)繪本教育目標(biāo)的解讀,探討教學(xué)策略,幫助教師領(lǐng)會(huì)繪本教學(xué)的內(nèi)涵、常規(guī)及教學(xué)中重、難點(diǎn)的把握。

6.結(jié)合“教師教學(xué)工作考核細(xì)則”用自查、園評(píng)的方式,對(duì)幼兒園一日常規(guī)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)尋找解決問(wèn)題的對(duì)策。

三.加強(qiáng)園本教學(xué)研究,突顯辦園特色。

四、成功組織了各種比賽活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中提高了各種能力。

1、戶外游戲比賽。為了督促老師課外活動(dòng)的組織,提高幼兒參加戶外活動(dòng)的興趣,鍛煉幼兒的身體,增強(qiáng)體質(zhì),四月份幼兒園舉辦了"戶外游戲”比賽活動(dòng),全體幼兒人人參與,收到了很好的效果。

2、周六特色課開設(shè)成功。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考察設(shè)想,在全園家長(zhǎng)的支持配合下,特色課從開學(xué)第一周開始正式開課,通過(guò)4個(gè)月的操作,孩子們?cè)谔厣n上學(xué)到了專長(zhǎng),也解決了家長(zhǎng)接孩子的時(shí)間問(wèn)題,得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

3、我園吳艷老師帶領(lǐng)大班兩名幼兒制作的科學(xué)小制作《隱形筆筒》在市級(jí)舉辦的“六月兒童科學(xué)樂(lè)”比賽活動(dòng)中榮獲第八名。

4、我園自編自導(dǎo)的黃梅戲小品《幸福在身邊》參加市“慶六一兒童文藝匯演”,喜獲較好成績(jī)。

5、程華瑩老師的大班故事《卡片屋》在區(qū)教研室舉辦的幼教學(xué)科語(yǔ)言領(lǐng)域課題教學(xué)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

7、全園圍繞大班畢業(yè)典禮開展的慶?;顒?dòng)精彩各異,雖形式件單,但內(nèi)容豐富,中小班幼兒用精彩的表演為哥哥姐姐的畢業(yè)表示祝賀。

五、提高家長(zhǎng)學(xué)校工作的質(zhì)量,增強(qiáng)良好社會(huì)效應(yīng)。

本學(xué)期,我園每月不定期的開展一次家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。如:新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)、慶六一親子聯(lián)歡活動(dòng)、興趣班成果展示、大班畢業(yè)典禮等活動(dòng)。讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育形式與方法,向家長(zhǎng)介紹、匯報(bào)孩子在幼兒園的成長(zhǎng)過(guò)程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn)。大部分家長(zhǎng)能在百忙中抽空前來(lái)參加,每次活動(dòng)均受到了家長(zhǎng)們的好評(píng),并希望以后多舉辦類似活動(dòng)。而且,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)也規(guī)范教師教學(xué)行為,強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī),提高幼兒在園活動(dòng)質(zhì)量,贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù)。通過(guò)開放活動(dòng),我們教師也或多或少獲得了一些啟示:教師要學(xué)會(huì)傾聽、觀察幼兒;為開展順利,教師必須與家長(zhǎng)有更密切的溝通;教師在整個(gè)過(guò)程中不僅是合作者、支持者、引導(dǎo)者還是欣賞者等等。

一學(xué)期緊張而又忙碌,愉快而又充實(shí),幼兒園的各項(xiàng)保教工作,在教師們的辛勤努力、勤懇工作下,取得了可喜的成績(jī),但還有不足之處,我們一定在今后工作中,不斷探索,不斷提高,不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取在工作中再創(chuàng)輝煌。

____年度園務(wù)工作總結(jié)本學(xué)期是我園開辦的第一學(xué)期。

盡管開學(xué)前我們做了好多準(zhǔn)備工作,教師也是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的考試招聘過(guò)程來(lái)的專業(yè)教師,但是開學(xué)初還是存在一些問(wèn)題。我園剛開辦,所有幼兒所面對(duì)的都是陌生的老師、陌生的環(huán)境,這個(gè)對(duì)于各班級(jí)的管理影響非常大。特別是小班的小朋友,年齡最小。我園各個(gè)方面的工作銜接剛開始還不是很順暢。但是令我們覺(jué)得欣慰的是我園家長(zhǎng)都表示理解并盡全力幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

開學(xué)前半個(gè)月,我們?nèi)珗@教職工在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下去老城幼兒園參觀學(xué)習(xí),對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真改進(jìn),幼兒園的教育環(huán)境、資料整理和保存等都得到更好的落實(shí)。

在每教職工會(huì)議上我們認(rèn)真聽取了每一位老師的意見和建議,總結(jié)了成績(jī),尋找了問(wèn)題,并一步步去解決問(wèn)題激發(fā)了大家的靈感,鍛煉了大家的思考能力,讓全體教職工都置身我園,做我園的主人翁。

圍繞著我們的辦園宗旨以及我園的培養(yǎng)目標(biāo),我們開展以下主要工作。

一、學(xué)習(xí)生活環(huán)境幼兒要全面發(fā)展首先要有一個(gè)好的環(huán)境,所以我們開學(xué)及開學(xué)初都努力對(duì)我園的環(huán)境進(jìn)行整改,對(duì)于一些存放的東西進(jìn)行搬遷,把幼兒喜歡玩的、危險(xiǎn)的東西放置在幼兒拿不到的地方。圍墻及教室墻壁都畫上幼兒喜歡的圖案,所有地板都清理干凈,把幼兒隨手放嘴巴的危險(xiǎn)的小物品全部拿走。并邀請(qǐng)老城幼兒園的20名教師參與幫助我們布置教室、樓道,讓我們的校園美麗多彩。

大型玩具因?yàn)榈孛鎲?wèn)題開學(xué)半個(gè)月才裝好的,(蹦蹦床、滑滑梯)以及小木馬、蹺蹺板等幼兒玩具每周消毒兩次。教室地板、桌椅、宿舍地板、床鋪、學(xué)校周邊排水溝每周消毒兩次。幼兒起床后保育員幫忙整理床鋪。我們努力給幼兒一個(gè)最舒適最衛(wèi)生的環(huán)境。

二、安全工作本學(xué)期是我園辦園的第一個(gè)學(xué)期,可是在我國(guó)其他地方相繼發(fā)生多起社會(huì)人員闖入小學(xué)、幼兒園傷害小朋友的事件,我們很難過(guò)有這樣的事情發(fā)生,同時(shí)我們很重視校園的安全問(wèn)題,安全問(wèn)題成了我們工作的重中之重。每天堅(jiān)持門衛(wèi)上班,并且有嚴(yán)格的上班制度,堅(jiān)持來(lái)訪登記制度,陌生人員來(lái)園要經(jīng)過(guò)盤查,身份或者動(dòng)機(jī)可疑的拒絕以任何借口入園,并不定時(shí)對(duì)我園周邊環(huán)境進(jìn)行巡查,一有情況馬上向上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。為了更能保證我園幼兒的安全,我們實(shí)施了接送卡以及接送登記制度。我們要求各班每周一在安全教育課上,穿插講解一些安全問(wèn)題,特別強(qiáng)調(diào)不與陌生人接觸,外出要有父母陪伴,早上來(lái)校及下午家長(zhǎng)接送特別注意的問(wèn)題。

我們還教育他們遇到壞人后的逃生方法。

與此同時(shí),我們還教導(dǎo)幼兒家長(zhǎng)要重視幼兒的安全問(wèn)題,積極配合我們?nèi)粘5陌踩ぷ鳌=?jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我們完成了安全辦園的重大任務(wù)。

三、飲食衛(wèi)生為了讓幼兒營(yíng)養(yǎng)均衡且飲食衛(wèi)生,我們也下了不少功夫。我園對(duì)于廚房工作人員要求較高。廚房工作人員要有健康證,且開學(xué)第一個(gè)月,每個(gè)周末去別的幼兒園參觀學(xué)習(xí)。廚房衛(wèi)生要搞好,早上來(lái)園時(shí)清理第一次,中午午餐后清理第二次,下午餐后清理第三次。廚房衛(wèi)生包括墻壁衛(wèi)生、地板衛(wèi)生、櫥柜衛(wèi)生、廚具衛(wèi)生、幼兒餐具衛(wèi)生等。

幼兒餐具堅(jiān)持每餐消毒制度。

幼兒所食用的食品都要與有工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照的攤點(diǎn)定點(diǎn)采購(gòu),采購(gòu)人員要根據(jù)營(yíng)養(yǎng)搭配問(wèn)題進(jìn)行采購(gòu),并做好采購(gòu)記錄。對(duì)于青菜瓜果類,在煮前堅(jiān)持至少泡水十五分鐘,防止藥物中毒。每餐工作人員都做好留樣工作,并做好相關(guān)的工作記錄。以上工作由我園主管進(jìn)行檢查,由負(fù)責(zé)人進(jìn)行總監(jiān)督。

四、教學(xué)保育后勤工作1、積極推進(jìn)保教結(jié)合工作“培養(yǎng)教育型保育教師,強(qiáng)化教師的保育意識(shí)”,是我們學(xué)期計(jì)劃中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,為此,我們從強(qiáng)化教師意識(shí)、對(duì)教師進(jìn)行在職培訓(xùn)、保育教師參與教學(xué)等方面著手推進(jìn),取得了比較明顯的實(shí)際效果。

(1)、多方面強(qiáng)調(diào)保育教師向教育型轉(zhuǎn)變的重要性。

(2)、在職教師進(jìn)行穿插聽課的學(xué)習(xí)制度,讓各位老師相互學(xué)習(xí),自我改進(jìn)。

(3)、認(rèn)真落實(shí)檢查各項(xiàng)教學(xué)制度。

(4)、邀請(qǐng)老城幼兒園的老師參加教研活動(dòng),開展教學(xué)能手評(píng)選。

(1)、保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間。

(2)、認(rèn)真落實(shí)發(fā)病率制度。

發(fā)病率是我園是否能生存的關(guān)鍵因素之一,為了能使我園的發(fā)病率制度得到更好的落實(shí),真正反映出班級(jí)幼兒的基本體質(zhì)情況,各班堅(jiān)持每天、每月核對(duì)發(fā)病率,并公布。

(3)、提高幼兒和教師的安全意識(shí)為了提高我園幼兒和教師的安全意識(shí),本學(xué)期我們堅(jiān)持每周一次全園安全教育課。本學(xué)期,我園結(jié)合社會(huì)中的一些安全事故,反復(fù)強(qiáng)調(diào)了幼兒在園的人身安全,增強(qiáng)全體教職員工的安全意識(shí)。如何提高幼兒的自我保護(hù)能力?如何增強(qiáng)我園教職員工的安全意識(shí)?如何有效杜絕安全事故發(fā)生?這些問(wèn)題都是我園全體教職員工必須積極思考的!

(4)、每天做好晨間檢查工作并做好記錄。

3、開展豐富多彩的游戲活動(dòng)。

(1)、開展迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦活動(dòng),教幼兒從小熱愛祖國(guó),讓幼兒在祖國(guó)母親過(guò)生日的時(shí)候?yàn)樗龓ド钌畹淖8!?/p>

(2)、開展廣播操比賽,加強(qiáng)身體鍛煉。

(3)“迎新年、慶元旦”開放家長(zhǎng)活動(dòng)日,讓孩子們的父母來(lái)、我園觀看孩子們的表演,組織有意義的親子活動(dòng),加強(qiáng)家園互動(dòng)。五、常規(guī)工作有條不紊1、各類值班。本學(xué)期,幼兒園各類值班沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一次遲到、缺勤的現(xiàn)象。

2、接送工作。本學(xué)期,我園順利完成了接送工作,從未出現(xiàn)過(guò)失誤現(xiàn)象。

3、保育常規(guī)工作檢查。在各位層級(jí)干部的共同努力下,我園的保育常規(guī)工作檢查力度大、質(zhì)量高,能真正有效地監(jiān)督、提高我園的保育工作。

本學(xué)期是我園辦園的第一個(gè)學(xué)期,我們?nèi)珗@教職工都很努力工作,各項(xiàng)工作都能夠順利開展。家長(zhǎng)對(duì)我們的工作都比較滿意,幼兒對(duì)我園的教職工也比較喜歡。但是,還是有問(wèn)題存在的,比如一些制度還不夠完善,還有一些待發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。我們始終圍繞我們的辦園宗旨而開展各項(xiàng)工作。我們有足夠的信心:彭原幼兒園會(huì)越辦越好!

翻開嶄新的工作日志本,一個(gè)月的時(shí)間我已經(jīng)密密麻麻的記了六頁(yè)多已經(jīng)完成的工作。剛開學(xué)工作繁忙而瑣碎,在自己合理安排計(jì)劃下我已經(jīng)按時(shí)保質(zhì)保量的完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)將本月工作小結(jié)如下:

1、審核整理教師藥費(fèi)單據(jù),填制報(bào)銷表,按時(shí)到濟(jì)南大廈審核20__年第二季度的藥費(fèi)。

2、我園幼兒浦倚杭、陳文靜、韓昕睿生病住院,為其辦理學(xué)平險(xiǎn)的理賠,送材料拿賠款跑教委兩趟。

3、開學(xué)初整理倉(cāng)庫(kù)統(tǒng)計(jì)物品庫(kù)存數(shù)量,統(tǒng)計(jì)需要購(gòu)買的物品數(shù)量。給各班級(jí)領(lǐng)拖把掃把等物品。

4、核對(duì)幼兒園部分幼兒城鎮(zhèn)居民醫(yī)??ǖ男畔?。

5、建行領(lǐng)取全園幼兒的城鎮(zhèn)居民醫(yī)保卡,因建行準(zhǔn)備的申請(qǐng)表不夠跑建行兩趟拿申請(qǐng)表。將全園幼兒的醫(yī)??ê兔艽a逐一核對(duì)在一起,中大班幼兒的醫(yī)??òl(fā)放到教師手中教師發(fā)放,畢業(yè)班的幼兒原來(lái)教師在帶新的小班,為了不給小班老師帶來(lái)麻煩由我接待家長(zhǎng)逐一發(fā)放。家長(zhǎng)領(lǐng)卡時(shí)要填寫申請(qǐng)表,收齊全園幼兒申請(qǐng)表還要送回健行。對(duì)于班內(nèi)老師沒(méi)有及時(shí)通知到的家長(zhǎng),逐一給畢業(yè)的幼兒家長(zhǎng)打電話通知來(lái)拿醫(yī)???。

6、重大事項(xiàng)申請(qǐng)表找彭局長(zhǎng)簽字兩次。

7、大潤(rùn)發(fā)購(gòu)買膠棒拖把和玻璃擦。

8、開學(xué)初打掃感統(tǒng)訓(xùn)練室的衛(wèi)生,打印感統(tǒng)訓(xùn)練室的活動(dòng)記錄表和消毒記錄表。

9、審核8月份原始憑證,記賬憑證,記賬出報(bào)表。

10、經(jīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決定食堂帳要轉(zhuǎn)到行政帳。與校辦對(duì)截止到8月底的食堂余額,上報(bào)9月份往來(lái)額度,要回食堂余款。

11、與支付中心核對(duì)9月份的收支兩條線余額,零余額用款額度的余額。

12、發(fā)放7、8月份績(jī)效工資和班主任費(fèi),8、9月交通補(bǔ)貼,計(jì)算7、8月份稅金。

稅務(wù)大廳打稅票,支付中心拿支付令,到財(cái)政局交稅金。

13、做20__年7月到20__年6月工會(huì)財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)報(bào)告。

14、審核9月份原始憑證,復(fù)核記賬憑證記賬。

15、檢查20__年1月到8月的憑證查漏補(bǔ)缺,裝訂憑證。

16、完成20__年新教師張碩、竇冰梅、王麗君的見習(xí)工資業(yè)務(wù),張莉教師的定級(jí)工資業(yè)務(wù),完成增班主任費(fèi)和增路順平減程玉春、張靜獨(dú)子費(fèi)業(yè)務(wù)。

17、收取新生保險(xiǎn)費(fèi),制作新生保險(xiǎn)明細(xì)表格,到保險(xiǎn)公司交費(fèi)。

18、到教科室領(lǐng)取"大手牽小手"活動(dòng)證書獎(jiǎng)品。

19、學(xué)習(xí)太極柔力球。

20、大二班值午睡班。

21、寫20__年推普周活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié),寫國(guó)旗下講話稿。

22、安排馮老師用電子顯示屏打推普周宣傳標(biāo)語(yǔ),安排李瑾在幼兒園網(wǎng)站主頁(yè)打宣傳口號(hào),在幼兒園門口櫥窗內(nèi)張貼普通話宣傳材料。

23、到建行交20__年7、8月住房公積金。

24、20__年22日上午市委幼兒園開基層教育統(tǒng)計(jì)會(huì)。24日上午教育局北樓開會(huì)計(jì)會(huì)。

25、填寫20__年基層教育統(tǒng)計(jì)表。

26、填寫20__年校方責(zé)任險(xiǎn)投保單,學(xué)生花名冊(cè),匯總表,辦理校方責(zé)任險(xiǎn)。

27、填寫幼兒園收費(fèi)自查工作表,證明我園按規(guī)定收費(fèi)無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象,送交教育局內(nèi)審科。

28、查找1985年建園至今的維修,修繕工程花費(fèi)的經(jīng)費(fèi),為郭主任填表提供數(shù)據(jù)。

29、查找20__年至今的水費(fèi)電費(fèi)煤氣費(fèi)總額,換算成各項(xiàng)的用量,填寫市中區(qū)公共機(jī)構(gòu)能源資源消耗年度統(tǒng)計(jì)表、季度統(tǒng)計(jì)表。

30、每周五上午為各班領(lǐng)取保育用品。

31、按時(shí)完成9月份的政治筆記和博客。

后勤工作繁忙而瑣碎,有時(shí)難免心里有煩躁的時(shí)候,表現(xiàn)在態(tài)度和語(yǔ)言上可能會(huì)。

讓人不滿意的地方,急躁還會(huì)造成工作上的小失誤。今后一定要樹立為一線做好保障和服務(wù)的意識(shí),耐心細(xì)心工作,爭(zhēng)取把工作做得更好。

小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇八

教科室:

2、領(lǐng)取10個(gè)投影筆,加上原來(lái)的3個(gè),共13個(gè),發(fā)放給每個(gè)班,班主任領(lǐng)取;。

3教師硬筆書法報(bào)名,許老師下發(fā)書法專用紙,設(shè)計(jì)書法作品標(biāo)簽,共收取14份作品,匯總上交。

政教處:

組建了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗并正式開始檢查。

體衛(wèi)藝:

2、繼續(xù)訓(xùn)練小學(xué)生足球隊(duì)。

其它:

1、按上級(jí)要求,通知老師申報(bào)小學(xué)學(xué)科專家團(tuán)隊(duì)成員,共4名老師申報(bào);。

3、分配相關(guān)老師制訂五年級(jí)各學(xué)科任務(wù)單;。

4、帶回今學(xué)期試卷并及時(shí)下發(fā);。

5、通知各學(xué)科老師下周一去中心小學(xué)聽課;。

6、安排好學(xué)生書法大賽活動(dòng)。

計(jì)劃:

1、繼續(xù)訓(xùn)練小學(xué)生足球隊(duì);。

2、督促美術(shù)教師提高課堂教學(xué)效果。

小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇九

教師值班為了確保學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活安全,對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)和幫助學(xué)校建立了行政值班制度和晚自修教師值班制度,是對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé),今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于值班教師周。

的文章,希望能夠很好的幫助到大家。

春天天氣多變,時(shí)而天氣炎熱,時(shí)而多雨,請(qǐng)同學(xué)們注意添加衣服,預(yù)防感冒。特別是注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,吃東西前先洗手,有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。值得欣慰的是在班主任老師和同學(xué)們的努力下,同學(xué)們的行為習(xí)慣越來(lái)越文明了,亂丟亂扔的現(xiàn)象少了,在走廊和樓梯間追逐打鬧的學(xué)生少了,在校園內(nèi)吃零食的學(xué)生少了,喜歡讀書的學(xué)生增多了,讓整個(gè)校園生機(jī)盎然。為了讓我們學(xué)校變得更美好,特提出幾點(diǎn)要求:

1、課間午間要文明休息。

有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲,拼命地奔跑。跑得滿頭是汗,一到上課就會(huì)變得沒(méi)有精神,有時(shí)在跑時(shí)會(huì)撞到別人,不僅傷了別人也傷了自己。另外,在午間時(shí)段,很多同學(xué)會(huì)處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,但有的學(xué)生在大聲吵鬧。在校園里偶爾還能聽到同學(xué)們之間罵臟話,不講文明,希望我們同學(xué)們一定要做一個(gè)講文明,懂禮儀的陽(yáng)光少年。

2、下樓梯不要奔跑。

我們觀察到,一部分同學(xué)在樓梯間行走時(shí),隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴(yán)重,特別是有的男同學(xué)可以說(shuō)是飛奔下樓,有些同學(xué)甚至還要互相拉扯,因而存在非常嚴(yán)重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒,后面的同學(xué)又止不住腳步,那么是否要發(fā)生嚴(yán)重的踩踏事故,危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級(jí)同學(xué)要加強(qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)秩序感。再有現(xiàn)在大家都在學(xué)習(xí)筷子健身操,那個(gè)筷子是我們練操的道具,但不是大家的玩具。有的同學(xué)下課后也把筷子拿在手中與同學(xué)打鬧嬉戲,如果一不小心刺到同學(xué)的眼睛或耳鼻那后果就不堪設(shè)想了。請(qǐng)大家除了課間操時(shí)把筷子拿出來(lái)外,其余時(shí)間把筷子收好。

3、關(guān)于樓梯的衛(wèi)生的問(wèn)題。

教學(xué)樓兩側(cè)的樓梯、操場(chǎng)亂扔垃圾的現(xiàn)象嚴(yán)重,雖然總有班級(jí)固定打掃,但是衛(wèi)生還是很差。學(xué)生買吃零食、隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象嚴(yán)重,撿拾讓人感到太勞累。校園優(yōu)美整潔是我校的特點(diǎn),我們要做到不亂扔,同時(shí)在校園內(nèi)要繼續(xù)開展“彎腰”活動(dòng),只有越來(lái)越多的同學(xué)們加入到了“彎腰”活動(dòng)中來(lái),我們的校園才會(huì)變得更美。

4、關(guān)于高空拋物現(xiàn)象。

今天有幾位低年級(jí)同學(xué)反映四樓有同學(xué)吐口水掉到他們的頭上。請(qǐng)這個(gè)吐口水的同學(xué)試想一下,如果你在一樓人家吐口水到你的頭上,你又作何感想呢?希望這樣不文明的現(xiàn)象不會(huì)再出現(xiàn)。

我相信,在我們?nèi)w師生的努力下,同學(xué)們會(huì)有更好的表現(xiàn),天天都有進(jìn)步!最后,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,心情愉快!

從事教育工作的我們需要不斷地學(xué)習(xí),以適應(yīng)社會(huì)的需求。本學(xué)期,我從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā),不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣。從自己的教學(xué)中尋找突破口,為了以促使自己今后的工作再上一個(gè)新臺(tái)階,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松,勤學(xué)多記。積極多渠道學(xué)習(xí)黨報(bào)黨刊及國(guó)家各屆領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹教育教學(xué)法規(guī)及教育教學(xué)新理念,勤于關(guān)注國(guó)家基礎(chǔ)教育發(fā)展動(dòng)態(tài),積極踐行黨的教育方針、政策,積極學(xué)習(xí)并推廣“有效教學(xué)模式”,勤記筆記,勤研討,勤探究,勤鉆研,相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,使自己時(shí)刻以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,教書育人;始終保持飽滿的政治熱情、積極上進(jìn)的心態(tài)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、扎實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度、不斷創(chuàng)新探究的工作理念和持之以恒的學(xué)習(xí)精神,不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己,努力提升自己的思想政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)修養(yǎng),認(rèn)真履行自己的職責(zé)和義務(wù)。

二、堅(jiān)持備好。

教案。

上好課,做好教學(xué)五認(rèn)真。在教學(xué)上,我堅(jiān)持做到教學(xué)“五認(rèn)真”,力求做到:備課備學(xué)生、備自己、備教材,備出課堂新教法、好學(xué)法,體現(xiàn)創(chuàng)新特色,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,深挖教材潛力,樹立知識(shí)樹形解讀框架,努力開發(fā)農(nóng)村教育教學(xué)可引入的教學(xué)資源,融入現(xiàn)代信息化教學(xué)方法,多方有效整合,精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課。上課,力求改革傳統(tǒng)教法,化理性輸灌為點(diǎn)亮學(xué)生智慧,積極學(xué)習(xí)鉆研推廣“有效教學(xué)”,貫徹落實(shí)新課改理念,注重教師的導(dǎo)學(xué)、學(xué)生的主動(dòng)學(xué)之比例調(diào)整,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生各方面能力在課堂上的全面提升,充分發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主體地位、主人翁精神,由教學(xué)生“學(xué)會(huì)”轉(zhuǎn)變?yōu)榻虝?huì)學(xué)生“會(huì)學(xué)”,促其掌握個(gè)性化的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,以提高每節(jié)課聽講參與學(xué)習(xí)效果。輔導(dǎo)時(shí)我積極關(guān)注有個(gè)性差異的學(xué)生,堅(jiān)持面對(duì)面的輔導(dǎo)講解、談話,公平地對(duì)待每一位學(xué)生,詳細(xì)地批閱每一本作業(yè),認(rèn)真講解每一套試題,努力奉獻(xiàn)“三顆心”——愛心、耐心、責(zé)任心,作學(xué)生的良師益友。

三、積極參與學(xué)校教育教學(xué)研究,爭(zhēng)做“六型”教師。堅(jiān)持每周聽兩節(jié)“有效教學(xué)”模式的不同科目的課,和老師交流感受、體會(huì),向老師取經(jīng)學(xué)習(xí);堅(jiān)持加強(qiáng)同科提研,促進(jìn)該學(xué)段教學(xué)任務(wù)的優(yōu)質(zhì)完成;堅(jiān)持參加學(xué)校教研活動(dòng),積極參與交流,提高自己對(duì)“有效教學(xué)”的認(rèn)知深度,學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的可行性強(qiáng)的優(yōu)秀做法;堅(jiān)持探究如何結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格將“有效教學(xué)”搞得更有效;堅(jiān)持進(jìn)行學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,收集學(xué)生反饋到的信息,隨時(shí)依學(xué)生學(xué)情改變教學(xué),適應(yīng)學(xué)生,尊重學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生積極去學(xué),快樂(lè)求學(xué);堅(jiān)持記教學(xué)反思,研究如何改進(jìn),如何更高效,并隨時(shí)落實(shí)于行動(dòng)上;堅(jiān)持寫教學(xué)論文、優(yōu)秀教學(xué)導(dǎo)學(xué)案、優(yōu)秀教學(xué)課例等教研成果,將所探究的先進(jìn)思想?yún)R筆成文,予以交流、發(fā)表。

四、積極參加網(wǎng)絡(luò)教研,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求完善自我。利用“有效教學(xué)群”,充分展開跨越地域的教學(xué)研討,在交流中相互指點(diǎn)、相互促進(jìn),在交流中相互完善。利用網(wǎng)絡(luò)上傳自己的優(yōu)秀教育教學(xué)案例,并上傳自己的教學(xué)心得、教學(xué)論文、優(yōu)秀“三單一案”等教研成果,與一線老師相互分享、交流,介紹自己的“有效教學(xué)”經(jīng)驗(yàn),造福一方。

五、積極參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),提升自我。通過(guò)參加市省國(guó)家級(jí)各級(jí)各類教學(xué)相關(guān)培訓(xùn),拓寬自己的知識(shí)面,提高自己的教育教學(xué)藝術(shù),提高自己的學(xué)識(shí)修養(yǎng),促進(jìn)自身專業(yè)化成長(zhǎng)。

六、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。教學(xué)中所遇問(wèn)題不懂就問(wèn),一問(wèn)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,二問(wèn)信息量非常豐富的網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)求學(xué)。網(wǎng)絡(luò),是最好的老師!結(jié)合我校在農(nóng)村的特點(diǎn),我還會(huì)努力開發(fā)農(nóng)村教育教學(xué)資源,上出適合農(nóng)村現(xiàn)狀、農(nóng)村學(xué)生學(xué)情的優(yōu)質(zhì)課、有效課、高效課,這,將是我今后的工作重心和教研方向。

七、自我反思及案例。反思,是教師提高教學(xué)水平的一種有效方法,反思自己的備課;反思上課時(shí)遇到的問(wèn)題,自己是怎樣處理的;反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。經(jīng)過(guò)不斷的反思與積累,自己確實(shí)掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,豐富、完善了自己的課堂,最大限度的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。而且,注意做好課堂實(shí)錄,并整理成文字材料及時(shí)上交。

八、新課程理念研修。本學(xué)期我繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證的新課程理念,作為師資研修的重點(diǎn)任務(wù)來(lái)學(xué)習(xí)。課堂中根據(jù)教學(xué)實(shí)際,反思如何調(diào)整教學(xué)策略;課后反思自己的這節(jié)課達(dá)到了什么目標(biāo),用了什么教學(xué)策略,有哪些成功之處等,尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與創(chuàng)新之處,尋找問(wèn)題與不足,捕捉隱藏在教學(xué)行為背后的教育觀念。

教學(xué)之道,貴在探索。自古教無(wú)定法,鉆研、探究精神可窮其理。這是我的今后研修目標(biāo)!

上周是本學(xué)期的第八周,值周老師是黃利君老師、李勤老師、焦細(xì)林老師。三位老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)守崗位,圓滿完成值周任務(wù)。上周星期一到星期四是陰雨連綿,教室和走廊非常濕滑,但全體老師都能克服困難,按時(shí)到校,自覺(jué)地按學(xué)校的。

工作計(jì)劃。

做好各項(xiàng)工作,體現(xiàn)了瀏小人的精神風(fēng)貌。值得欣慰的是在一周又一周的領(lǐng)導(dǎo)和值日老師的規(guī)范下,同學(xué)們的行為習(xí)慣越來(lái)越文明了,亂丟亂扔的現(xiàn)象少了,在走廊和樓梯間追逐打鬧的學(xué)生少了,在校園內(nèi)吃零食的學(xué)生少了,喜歡讀書的學(xué)生增多了,讓整個(gè)校園春意盎然?;仡櫳现芄ぷ?,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、學(xué)校各教研組組長(zhǎng)對(duì)全體教師常規(guī)教學(xué)(備課、作業(yè)批改)工作進(jìn)行了檢查。加強(qiáng)了教學(xué)工作的過(guò)程管理,對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了實(shí)時(shí)監(jiān)控。星期五湖南一師崗位培訓(xùn)班的楊老師在22班上了一節(jié)生動(dòng)活潑的活動(dòng)課。

2、德育處組織評(píng)選了18班、20班、26班三個(gè)長(zhǎng)沙市優(yōu)秀班級(jí)。

3、繼續(xù)加強(qiáng)了安全衛(wèi)生工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了手足口病的預(yù)防和宣傳教育,衛(wèi)生監(jiān)督崗的學(xué)生對(duì)學(xué)校各處衛(wèi)生進(jìn)行了檢查和監(jiān)督。春季是各種病菌傳播的季節(jié),希望同學(xué)們養(yǎng)成愛護(hù)清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣,有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。

校園優(yōu)美整潔是我校的特點(diǎn),我們要做到不亂扔,同時(shí)在校園內(nèi)要繼續(xù)開展“彎腰”活動(dòng),只有越來(lái)越多的同學(xué)們加入到了“彎腰”。

活動(dòng)中來(lái),我們的校園才會(huì)變得更美,保持校園衛(wèi)生是我們每個(gè)瀏小人的責(zé)任。

4、上周行政和值周老師狠抓早到?,F(xiàn)象,星期五早到校學(xué)生明顯減少,希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校到校時(shí)間,珍視自身生命安全。

在上周的值日中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符,雖然這些事件是偶然的,也是極個(gè)別的,但卻也或多或少折射出我們同學(xué)目前存在的一些問(wèn)題:

一、課間午間要文明休息。

有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲,拼命地奔跑。跑得滿頭是汗,一到上課就會(huì)變得沒(méi)有精神,有時(shí)在跑時(shí)會(huì)撞到別人,不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到,并且有很大義務(wù)做到的事。

另外,在午間休息時(shí)段,很多同學(xué)會(huì)處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,但有的學(xué)生在大聲吵鬧,有的學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍,要值日老師督促才進(jìn)教室。在校園里偶爾還能聽到同學(xué)們之間罵臟話,不講文明,希望我們同學(xué)們一定要做一個(gè)講文明,懂禮儀的陽(yáng)光少年。

二、下樓梯不要奔跑。

我們觀察到,一部分同學(xué)在樓梯間行走時(shí),隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴(yán)重,特別是中餐時(shí)有的男同學(xué)可以說(shuō)是飛奔下樓,有些同學(xué)甚至還要互相拉扯,因而存在非常嚴(yán)重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒,后面的同學(xué)又止不住腳步,那么是否要發(fā)生嚴(yán)重的踩踏事故,危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級(jí)同學(xué)要加強(qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)秩序感。

三、關(guān)于早晨和中午早到學(xué)校的問(wèn)題。

我們發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生早上和中午很早就到了學(xué)校門口,有的在學(xué)校對(duì)面的商店前逗留玩耍,有的在聚集在的路邊聊天,還有的從這邊跑到路對(duì)面。值日老師督促其進(jìn)學(xué)校,有的學(xué)生怕,就沖到馬路對(duì)面的商店。早到學(xué)校,在上學(xué)路上存在很大的安全隱患,希望同學(xué)們重視自身安全,嚴(yán)格遵守學(xué)校的到校時(shí)間。

學(xué)校通過(guò)每周推薦優(yōu)秀書目的活動(dòng),著力打造書香校園。因?yàn)樽x書是師生精神成長(zhǎng)的重要源泉。要建設(shè)“書香校園”,就是要崇尚良好的校園讀書風(fēng)氣,我們倡導(dǎo)師生共同重視讀書,讓讀書成為師生的一種生活方式,讓書籍成為師生成長(zhǎng)的養(yǎng)料、進(jìn)步的階梯。本周推薦的書是《動(dòng)植物之謎》,書中有“食人的花”、“領(lǐng)航的海豚”“奇異的雙頭蛇”等,它能把你帶進(jìn)一個(gè)有趣而神秘的動(dòng)植物世界,讓我們一起去探索未知的動(dòng)植物世界吧!

最后,祝大家在新的一周工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,心情愉快!上周獲得流動(dòng)紅旗的有11個(gè)班級(jí),他們分別是:18班、20班、22班、23班、25班、26班、28班、33班、34班、37班、41班。

小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇十

中心小學(xué)教師假期值班制度 為確保放假期間學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全,假期值班人員須保證校園24小時(shí)不離人,值班期間,各值班員必須做到:

一、值班人員須按時(shí)上、下崗,保證不脫崗(上午:8點(diǎn)至11點(diǎn) 、 下午:1點(diǎn)至4點(diǎn))。

二、巡視校園要仔細(xì),重點(diǎn)在防火、防盜及其他安全隱患上。

三、每天離崗前做好當(dāng)天的情況記錄。

四、對(duì)值班日期安排有矛盾的老師,須及早自行調(diào)換好,保證不誤崗(調(diào)整好后必須通知校長(zhǎng))。

五、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。解決不了的,必須在上級(jí)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

六、各值班人員必須嚴(yán)守崗位,堅(jiān)守職責(zé),保證校園安全無(wú)事故。

七、值班地點(diǎn):一年一班

值班電話:8313803

一、值宿教師要做到以下幾點(diǎn):

1、保證值宿時(shí)間:冬 季 晚6:00早6:00

春夏秋 晚7:00早5:30

2、教師值宿日,如有事需要串班,必須通知領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)允許方可串班;

3、值宿教師要認(rèn)真履行值宿職責(zé),確實(shí)負(fù)起責(zé)任,同值班人員一同看管好學(xué)校的物品;

4、要及時(shí)親自簽到,認(rèn)真填寫值宿記錄;

5、值宿其間嚴(yán)禁打麻將。

二、值宿教師不能準(zhǔn)時(shí)到校或私自不值宿,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一經(jīng)發(fā)現(xiàn),不但不發(fā)值宿費(fèi),而且還要加倍處罰。

溝沿中心小學(xué)

為規(guī)范和改進(jìn)學(xué)校午后值班制度,嚴(yán)肅值班紀(jì)律,預(yù)防各類安全事故的發(fā)生,確保學(xué)校良好的教學(xué)和生活秩序,營(yíng)造一個(gè)平安、文明、和-諧、健康的育人環(huán)境,經(jīng)研究決定,對(duì)學(xué)校值班工作特提出如下意見,望相關(guān)人員遵照?qǐng)?zhí)行。

一、每天中午12:0013:20由年級(jí)組統(tǒng)一安排教師值班。無(wú)特殊情況須服從學(xué)校安排。

二、值班教師必須按時(shí)到崗到位參與值班,不得遲到、缺席。有事必須提前向年級(jí)主任請(qǐng)假,由年級(jí)主任另行安排替補(bǔ)值班教師。對(duì)值班遲到、早退、曠工等情形,將依據(jù)《莊圩中心小學(xué)考勤制度》進(jìn)行處罰。

三、值班教室要及時(shí)要求學(xué)生進(jìn)教室自習(xí)、午休,禁止學(xué)生在教室外玩耍、走動(dòng),在教室內(nèi)大聲喧嘩、追逐打罵,定時(shí)巡邏,發(fā)現(xiàn)有不良行為或不安全現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)、嚴(yán)肅阻止。

四、值班教師要督促檢查班級(jí)衛(wèi)生情況,確保校園環(huán)境干凈整潔。

五、值班教師在值班期間,要忠于職守,不得隨意離崗。值班期間突發(fā)安全事故,應(yīng)及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

六、熱情接待來(lái)訪學(xué)生家長(zhǎng),盡力解決學(xué)生家長(zhǎng)提出的問(wèn)題和困難。

七、值班教師必須做好值班記錄,由年級(jí)主任匯總后上交。

莊圩小學(xué)

2015年6月16日

為了確保全校師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全,確保學(xué)校的正常的教育教學(xué)秩序,營(yíng)造安定、和-諧的教育教學(xué)環(huán)境,特制定本制度。

一、值班人員必須堅(jiān)守工作崗位,認(rèn)真履行職責(zé),不得擅離職守。

二、按規(guī)定時(shí)間開關(guān)校門,其余時(shí)間不得隨意打開校門。值班人員到崗時(shí)間為:上、下午提早30分鐘到校,課后30分鐘離校。

三、值班人員要嚴(yán)把校門進(jìn)出關(guān)。

1、嚴(yán)格禁止與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的人員隨意進(jìn)出校門,上課期間拒絕家長(zhǎng)來(lái)訪。

2、禁止任何人攜帶易燃、易爆及化學(xué)物品、農(nóng)藥、鼠藥等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園。

3、嚴(yán)禁在校園內(nèi)擺地?cái)傔M(jìn)行買賣活動(dòng)。

4、填寫好值班情況登記表,嚴(yán)防不法人員混入校園傷害師生。

5、主動(dòng)維持學(xué)生來(lái)校秩序,在校門口人員密集處疏導(dǎo)學(xué)生,防止接送學(xué)生的家長(zhǎng)摩托車、自行車等交通工具進(jìn)入校園。

6、各值班人員要堅(jiān)守崗位,堅(jiān)決杜絕無(wú)值班人員或值班人員形同虛設(shè)的現(xiàn)象。

四、值班人員一旦發(fā)現(xiàn)有危及師生財(cái)產(chǎn)及生命等安全的可疑人或事,應(yīng)及時(shí)處置,并立即向值日領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

教育局辦公室:5302082 上梅派出所:5482185或110

治安副校長(zhǎng)葉軍警官:13850960155

上梅中心小學(xué):5482760

火警:119 急救:120

上梅中心小學(xué)

二0一一年九月

一、門衛(wèi)工作人員必須堅(jiān)守工作崗位,上班時(shí)間,要集中精力,不準(zhǔn)閑聊或打盹,中途不準(zhǔn)擅自離崗等。

二、門衛(wèi)人員必須時(shí)刻提高警惕,嚴(yán)防不法分子混入學(xué)校進(jìn)行犯罪活動(dòng),任何人不得在門衛(wèi)值班室無(wú)故逗留,嬉戲打鬧,干擾門衛(wèi)工作。

三、嚴(yán)格執(zhí)行校外人員入校登記制度,門衛(wèi)人員應(yīng)認(rèn)真查驗(yàn)來(lái)人的合法身份,并征得學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)同意后方許可入校,同時(shí)還須注明入校時(shí)間;對(duì)不明身份的外來(lái)人員,需在被訪問(wèn)者帶領(lǐng)下方能進(jìn)入校園,并需履行詳細(xì)填寫來(lái)客登記表。

四、接學(xué)生回家(有事或生?。氂邪嘀魅纬鼍邔W(xué)生請(qǐng)假條后方能放行。

五、外來(lái)人員訪問(wèn)學(xué)生必須在課余時(shí)間進(jìn)行,如果正在上課,必須先在門外等候,但是不得在無(wú)任何手續(xù)情況下帶學(xué)生離校。學(xué)生家長(zhǎng)必須持班主任證明,方可允許其將學(xué)生帶出校外。

六、任何人從學(xué)校內(nèi)攜帶物資出門,門衛(wèi)保衛(wèi)人員有權(quán)查問(wèn)、查看;對(duì)可疑物資可以暫時(shí)扣留,并及時(shí)報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)和后勤處。

七、外來(lái)一切車輛一律禁止入內(nèi),如因特殊情況車輛需進(jìn)校門,門衛(wèi)人員應(yīng)先問(wèn)明來(lái)意,再報(bào)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)同意后方可減速慢行進(jìn)入校園,并按門衛(wèi)指定要求停放,不得鳴笛。隨車人員必須辦理來(lái)客登記手續(xù)。

八、嚴(yán)禁小攤小販在校門口和進(jìn)入校園出售物品。門衛(wèi)人員應(yīng)當(dāng)

6、 所有值班人員離開辦公室都請(qǐng)隨手關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門,并將鑰匙還至大學(xué)生活動(dòng)中心一樓門衛(wèi)處。關(guān)門時(shí)請(qǐng)不要強(qiáng)關(guān),防止將鎖弄壞。

社團(tuán)聯(lián)辦公室制 二一年十月

一、學(xué)生、教師進(jìn)出校門管理

1、在上課時(shí)間、午餐時(shí)間、午休時(shí)間,門衛(wèi)一律不準(zhǔn)私自放學(xué)生出校門。

2、學(xué)生如有特殊情況必須出學(xué)校的,須憑班主任或有關(guān)部門批條,經(jīng)門衛(wèi)人員驗(yàn)證后方可離校。

3、嚴(yán)禁學(xué)生、教師翻越圍墻進(jìn)入校內(nèi)。

二、外來(lái)人員、車輛進(jìn)出校門管理

1、外來(lái)人員來(lái)訪,門衛(wèi)人員要問(wèn)清事由,及時(shí)與有關(guān)人員聯(lián)絡(luò)核實(shí),并憑有效證件填好來(lái)客登記表。

2、外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校,門衛(wèi)應(yīng)要求其遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,保證學(xué)校教學(xué)有序進(jìn)行。

3、學(xué)生家長(zhǎng)到校聯(lián)系工作或了解學(xué)生情況要在大門外等候,無(wú)特殊情況不得進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi),以免擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序。

4、凡是教師請(qǐng)家長(zhǎng)到校落實(shí)工作的,應(yīng)電話聯(lián)系,確認(rèn)屬實(shí)做好登記后,才能進(jìn)入校園,但要做到接待熱情。家長(zhǎng)接送學(xué)生來(lái)校一律到門口止步(特殊情況經(jīng)門衛(wèi)批準(zhǔn)除外)。

5、外來(lái)機(jī)動(dòng)車輛未經(jīng)許可不得進(jìn)入學(xué)校,嚴(yán)禁任何車輛堵塞校門口。

三、值班職責(zé)

1、學(xué)校門衛(wèi)設(shè)一人,實(shí)行24小時(shí)值班制度。要做好記錄。

2、門衛(wèi)人員必須堅(jiān)守崗位,認(rèn)真履行值班職責(zé),堅(jiān)持文明團(tuán)結(jié),禮貌待人,不得擅離職守,不做個(gè)人私事。

3、按時(shí)開關(guān)校門,學(xué)生集中上、下學(xué)時(shí)間或前后半小時(shí)開大門,其余時(shí)間關(guān)閉大門開小門。

4、如有事(指校內(nèi)事務(wù))需暫時(shí)門衛(wèi)室,須關(guān)好大小門;但要盡快返回,不得在它處長(zhǎng)時(shí)間逗留。

5、搞好值班室衛(wèi)生,要長(zhǎng)期保持干凈。

6、寄宿學(xué)生未經(jīng)班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),不得隨意離校出門。學(xué)生因生病或其它特殊情況的確需要出門時(shí),必須先向班主任提出書面申請(qǐng),指定陪同人員,經(jīng)班主任簽字同意,再持請(qǐng)假條到門衛(wèi)處填寫外出登記表后,方能與陪同人員一同離校。門衛(wèi)嚴(yán)格登記并要妥善保存學(xué)生請(qǐng)假資料。

7、夜間值班要定期或不定期到校園各處巡察,檢查門窗關(guān)閉情況,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)立即制止,并緊急向?qū)W校匯報(bào)或及時(shí)報(bào)警,確保安全。一旦發(fā)生安全事故,及時(shí)報(bào)警。

匪警:110 火警:119 交通警:112 急救中心:120

8、管理好學(xué)校監(jiān)控設(shè)備,并時(shí)刻關(guān)注監(jiān)控畫面,如發(fā)現(xiàn)意外或可疑事態(tài)要及時(shí)作出必要的處理和應(yīng)對(duì),并報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)。

9、學(xué)校門衛(wèi)人員負(fù)責(zé)執(zhí)行以上所有規(guī)定及周邊安全防范工作,發(fā)現(xiàn)各種不安全隱患,及時(shí)采取有效措施進(jìn)行制止和處理,并及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)。

1、建立校園安全值班制度,每天安排一名行政帶班,一名教師值班,加強(qiáng)校園安全保衛(wèi),妥善處置校園和師生突發(fā)性事件,及時(shí)完成上級(jí)交辦的工作。

2、值班人員定時(shí)或不定時(shí)對(duì)校園內(nèi)部各部位,尤其是重點(diǎn)要害部位進(jìn)行巡查,對(duì)涉及師生健康安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的情況進(jìn)行督促檢查,采取積極預(yù)防措施,及時(shí)排查安全事故隱患,及時(shí)制止教育教學(xué)活動(dòng)中的`不安全行為,及時(shí)提醒有關(guān)部門落實(shí)安全防范措施。

3、加強(qiáng)節(jié)假日、重要慶典日、政治敏感時(shí)期及日常夜間值班力量,增加巡邏檢查次數(shù),嚴(yán)防各類針對(duì)師生和學(xué)校的不法侵害事件發(fā)生。

4、校園安全實(shí)行24小時(shí)不間斷值班巡查制,值班時(shí)間內(nèi)值班人員應(yīng)堅(jiān)守崗位,嚴(yán)格履行值班巡查職責(zé),在時(shí)間上不留空白,區(qū)域上不留盲點(diǎn),全方位落實(shí)人防措施。

5、開展對(duì)值班人員的安全防范知識(shí)培訓(xùn),樹立安全責(zé)任意識(shí),增長(zhǎng)安全防范知識(shí),提高應(yīng)對(duì)和處置各類事件的能力。

6、保證值班人員通信暢通,遇有緊急情況能及時(shí)向帶班領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門通報(bào)。

7、合理安排值班人員和時(shí)間,處理好校園安全值班與日常工作的關(guān)系,保障值班人員的自身健康和安全。不得安排退休人員和臨時(shí)工值班,原則上不安排女同志夜間值班。

鹿原鎮(zhèn)第一中心小學(xué) 2015-9-13

為了確保全校師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全,確保學(xué)校的正常的教育教學(xué)秩序,營(yíng)造安定、和-諧的教育教學(xué)環(huán)境,特制定本制度。

一、校門禮儀崗值班人員必須堅(jiān)守工作崗位,認(rèn)真履行職責(zé),不得擅離職守。

二、按規(guī)定時(shí)間開關(guān)校門,其余時(shí)間不得隨意打開校門。開門時(shí)間為:

春季:早上:6:106:30;8:008:30

中午:12:0012:50

下午:5:005:50

秋季:早上:6:306:50;8:208:50

中午:1:101:50

下午:4:104:40

三、校門禮儀崗值班人員要嚴(yán)把校門進(jìn)出關(guān)。

1、嚴(yán)格禁止與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的人員隨意進(jìn)出校門,上課期間拒絕家長(zhǎng)來(lái)訪。

2、通學(xué)生憑學(xué)校發(fā)給的通學(xué)證進(jìn)出;非通學(xué)生憑該班班主任老師批給的請(qǐng)假條進(jìn)出。

3、禁止任何人攜帶易燃、易爆及化學(xué)物品、農(nóng)藥、鼠藥等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園。

4、嚴(yán)禁在校園內(nèi)擺地?cái)傔M(jìn)行買賣活動(dòng)。

四、校門禮儀崗值班人員一旦發(fā)現(xiàn)有危及師生財(cái)產(chǎn)及生命等安全的可疑人或事,應(yīng)立即向值日領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園治安管理,落實(shí)安全責(zé)任制度,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,維護(hù)教育教學(xué)工作的正常秩序,特制定本制度:

一、值班要求

1、遵守值班紀(jì)律,保證每天24小時(shí)不斷崗,有事外出必須請(qǐng)假,并有人臨時(shí)頂替。不允許外來(lái)人員或校內(nèi)教師在值班室聊天、看報(bào)紙。因特殊情況離開崗位前,要鎖好校門,防止門前失控。

2、每天學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí),必須同值班教師一起在門前執(zhí)勤,負(fù)責(zé)學(xué)生出入,并攔截社會(huì)閑雜人員入內(nèi)。

3、做好防盜、防火、防災(zāi)工作,尤其加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的監(jiān)管。每天晚上師生離校后要巡視整個(gè)教學(xué)樓,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能自行解決的要在第一時(shí)間內(nèi)解決,有困難的及時(shí)與主管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。

4、遇到緊急事件,首先要冷靜,敢于負(fù)責(zé),一方面大膽采取應(yīng)急措施,以免貽誤;另一方面及時(shí)匯報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)或向公安部門報(bào)警。

5、夜間值班人員加強(qiáng)巡查,及時(shí)打開報(bào)警系統(tǒng),確保學(xué)校安全。

6、節(jié)假日、放學(xué)后時(shí)間,未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)事先同意,外來(lái)人員(包括學(xué)生)一律不得進(jìn)入校門。

7、門衛(wèi)要對(duì)門衛(wèi)室及校門周圍進(jìn)行清掃,保持經(jīng)常性的整潔干凈。

8、完成學(xué)校交給的其它臨時(shí)性任務(wù)。

二、學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)出校門規(guī)定

1、凡是上學(xué)期間進(jìn)校門后,不允許任何學(xué)生以任何理由出校門(有家長(zhǎng)接學(xué)生出校門除外)。

2、在上課、課間期間,學(xué)生確因特殊情況由家長(zhǎng)接出校門時(shí),必須持有班主任老師簽字同意的請(qǐng)假條,學(xué)校門衛(wèi)人員查驗(yàn)登記后方可放行并將請(qǐng)假條存檔備查。

3、上課、課間期間,學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校找老師聯(lián)系工作,門衛(wèi)要先溝通、再登記。

三、外來(lái)人員、外來(lái)車輛進(jìn)出校門規(guī)定

1、外來(lái)人員來(lái)訪,門衛(wèi)要問(wèn)清事由,及時(shí)與有關(guān)人員聯(lián)系,并填好外來(lái)人員登記表,如有機(jī)動(dòng)車輛隨行,門衛(wèi)應(yīng)引導(dǎo)車輛的停放及安全。

2、外來(lái)機(jī)動(dòng)車未經(jīng)許可不得進(jìn)入校門,校內(nèi)禁止鳴號(hào),禁止亂停亂放,自行車進(jìn)、出校門要推行。

四、物品出入規(guī)定

學(xué)生及教職工攜帶物品出校,必須出示處室負(fù)責(zé)人批條。攜帶大件物品或車載物品出校門者,必須持有相關(guān)處、室出具的證明并主動(dòng)接受門衛(wèi)執(zhí)勤人員的檢查。對(duì)可疑情況,門衛(wèi)有權(quán)予以暫扣并報(bào)后勤處。

本規(guī)定要求值班人員嚴(yán)格執(zhí)行,因違反規(guī)定而造成的損失由相關(guān)人員負(fù)完全責(zé)任,情節(jié)嚴(yán)重的追究法律責(zé)任。

為使學(xué)校教學(xué)工作正常開展,保障師生安全,特制定本制度。

一、遵守值班紀(jì)律,按時(shí)值班,有事須先請(qǐng)假,以便安排臨時(shí)代替人員。

二、值班時(shí)堅(jiān)守崗位,忠于職守,不得擅自離開崗位,不給壞人可乘之機(jī)。

三、嚴(yán)禁外來(lái)人員隨意進(jìn)入校園,如有事進(jìn)入,須主動(dòng)出示證件,接受門衛(wèi)檢查,履行登記手續(xù)后,方可進(jìn)入校內(nèi)。

四、自行車出入校門應(yīng)主動(dòng)下車,機(jī)動(dòng)車輛未經(jīng)允許不得入內(nèi)。

五、校門口如發(fā)生事故,門衛(wèi)人員要及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

六、上課時(shí)間學(xué)生一律禁止會(huì)客,如有特殊情況下課后門衛(wèi)及時(shí)轉(zhuǎn)告。

七、學(xué)校文件、信件、報(bào)刊雜志均有門衛(wèi)簽收分發(fā)。

八、夜間值班人員加強(qiáng)巡查,確保學(xué)校安全。

九、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提高注意力,做好防盜、防火工作,尤其加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的監(jiān)管。

十、遇到緊急事件,首先要冷靜,敢于負(fù)責(zé),一方面大膽采取應(yīng)急措施,以免貽誤;另一方面及時(shí)匯報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)或向公安部門報(bào)警。

為強(qiáng)化學(xué)校安全工作,保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全,保證學(xué)校正常教學(xué)秩序,特制定武術(shù)中心小學(xué)門衛(wèi)值班制度:

一、學(xué)校門衛(wèi)值班由學(xué)校當(dāng)天值日教師擔(dān)任;

二、門衛(wèi)值班人員要及時(shí)開和關(guān)鎖好學(xué)校大門;

三、嚴(yán)格控制外來(lái)人員和車輛進(jìn)入校園,需要進(jìn)入必須通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,并將有效證件登記清楚。

四、學(xué)生上學(xué)進(jìn)入學(xué)校后不準(zhǔn)出校門,如有病或特殊情況必須持有班主任批準(zhǔn)的請(qǐng)假條才能放行。

五、用汽車或其他交通工具運(yùn)出校門的財(cái)物,必須經(jīng)過(guò)仔細(xì)盤查,未經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意的,一律不得放行。

六、要留心觀察校門內(nèi)外的情況,維持學(xué)生和學(xué)生接送車進(jìn)出學(xué)校時(shí)的秩序。及時(shí)掌握可能發(fā)生的安全隱患及事件線索,以防患于未然。

七、堅(jiān)決制止社會(huì)不良人員進(jìn)入校門,發(fā)現(xiàn)打架、斗毆事件要大膽制止。并盡快通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

八、確保校門的整潔,任何人不得隨意張貼或在校門內(nèi)外停放車輛。

九、在執(zhí)勤期間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

十、做好交接-班工作。

武術(shù)中心小學(xué)

2015-5-3

二、主要職責(zé):

(1)要求按時(shí)到崗,不遲到,中途不離崗、脫崗。

(2)值班員到崗后,每?jī)尚r(shí)至少巡視校園一次。做好值班記錄。

(3)做好安全保衛(wèi)工作,重點(diǎn)是防盜、防火。重點(diǎn)部位:行政辦公室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、食堂。

(4)做好外來(lái)人員的接待工作,并及時(shí)登記。

(5)出現(xiàn)異常情況或突發(fā)事件先要冷靜處理,保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),并迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

三、重要電話:火警119,盜警110,急救120。

1、 實(shí)行值周帶班制度,每班不少于2人,并且要有領(lǐng)導(dǎo)帶班。

2、 值班人員要服從領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),嚴(yán)格遵守紀(jì)律,準(zhǔn)時(shí)交接-班,不得遲到、早退和中間離崗,交接-班時(shí),要確保不空崗。

3、 值班人員要對(duì)單位的重要部位進(jìn)行巡邏看護(hù),下班前都對(duì)重要部位進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)匯報(bào)并處理,作好記錄。

4、 設(shè)立值周日志,詳細(xì)記錄來(lái)往人員和值班期間發(fā)生的各種事件。

5、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查值班情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)解決。

6、 實(shí)行值班責(zé)任制,對(duì)值班期間發(fā)生的案件事故要查明原因,弄清責(zé)任,視情節(jié)輕重對(duì)責(zé)任人進(jìn)行相應(yīng)處理。

竹林鎮(zhèn)中心小學(xué)

1、建立校園安全值班制度,每天安排一名領(lǐng)導(dǎo)帶班,若干名教職工值班,加強(qiáng)校園安全保衛(wèi),妥善處置校園和師生突發(fā)性事件,及時(shí)辦理上級(jí)安排的工作。

2、值班人員定時(shí)或不定時(shí)對(duì)校園內(nèi)部各部位,尤其是重點(diǎn)要害部位進(jìn)行巡查。要采取積極預(yù)防措施,及時(shí)排查涉及師生健康安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的事故隱患,及時(shí)制止教育教學(xué)活動(dòng)中的不安全行為,及時(shí)提請(qǐng)有關(guān)部門落實(shí)安全防范措施。

3、加強(qiáng)節(jié)假日、重要慶典日、政治敏感時(shí)期及日常夜間值班力量,增加巡邏檢查次數(shù),嚴(yán)防各類針對(duì)師生和學(xué)校的不法侵害事件發(fā)生。

4、校園安全實(shí)行24小時(shí)不間斷值班巡查制,值班時(shí)間內(nèi)值班人員應(yīng)堅(jiān)守崗位,嚴(yán)格履行值班巡查職責(zé)。在堅(jiān)持實(shí)行校園安全值班制度的同時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班管理制度,做到校園安全值班與門衛(wèi)值班有機(jī)結(jié)合,在時(shí)間上不留空白,區(qū)域上不留盲點(diǎn),全方位落實(shí)人防措施。

5、對(duì)值班人員進(jìn)行安全防范知識(shí)培訓(xùn),使其樹立安全責(zé)任意識(shí),增長(zhǎng)安全防范知識(shí),提高應(yīng)對(duì)和處置各類事件的能力。

6、保持值班人員通信暢通,遇有緊急情況能及時(shí)向帶班領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門通報(bào)。

7、合理安排值班人員和時(shí)間,處理好校園安全值班與日常工作的關(guān)系,保障值班人員的自身健康和安全。原則上不安排女教職工夜間值班。

為了進(jìn)一步落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,切實(shí)做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,落實(shí)安全工作責(zé)任制,根據(jù)有關(guān)法律法規(guī),學(xué)校研究決定,制定如下制度:

1、按規(guī)定準(zhǔn)時(shí)開關(guān)校門;校門開關(guān)時(shí)間按學(xué)校適時(shí)規(guī)定執(zhí)行。

2、非開門時(shí)間,學(xué)生有特殊事情要進(jìn)出校門,及時(shí)詢問(wèn)、登記,并由家長(zhǎng)來(lái)接;非教學(xué)時(shí)間,嚴(yán)禁學(xué)生和社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園。

3、門衛(wèi)值班人員要妥善安排好來(lái)學(xué)校視查、檢查的領(lǐng)導(dǎo)和其他辦事人員進(jìn)出校門,并作好登記。閑散人員不得進(jìn)入校園。

4、勸阻家長(zhǎng)接送止步,不得進(jìn)入校內(nèi)。

5、禁止與學(xué)校工作無(wú)關(guān)的機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校內(nèi)。

6、校內(nèi)物資出門必須進(jìn)行查對(duì)登記,經(jīng)有關(guān)部門同意后方可出門。

7、關(guān)注校門口的通道,不讓車輛、攤點(diǎn)在門口逗留,保證門口暢通無(wú)阻,及時(shí)清掃校門口衛(wèi)生。

8、經(jīng)常檢查校門的牢固程度,發(fā)現(xiàn)有異常現(xiàn)象及時(shí)報(bào)告校長(zhǎng),催促學(xué)校及時(shí)處理。

9、門衛(wèi)室及室內(nèi)相關(guān)設(shè)施經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告并處理。

10、夜間巡視校園2次以上,檢查各教室、辦公樓、會(huì)議室及其他用房的安全情況,檢查有無(wú)可疑人員進(jìn)入校園,做好防盜、防火工作。

11、堅(jiān)守工作崗位,堅(jiān)持24小時(shí)值班制度,辦理好交接-班手續(xù)并作好登記。

12、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的安全要求和任務(wù),不得拖延,不得拒絕,不得由其他人代替,要不折不扣地完成。

13、接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)保衛(wèi)工作檢查,實(shí)事求是地匯報(bào)有關(guān)工作,不得隱瞞、謊報(bào)。

14、及時(shí)向校長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)反映門衛(wèi)、安全等情況,對(duì)需要緊急處理的,周密考慮,及時(shí)而完好地處理。

15、節(jié)假日,學(xué)校需要安排行政人員到校值班,加強(qiáng)假期學(xué)校安全管理。

祿口中心小學(xué)

2015年3月

1、堅(jiān)守工作崗位,不得擅離職守,不做與值班無(wú)關(guān)的事項(xiàng)。

2、積極妥善地處理好突發(fā)事件。

3、做到值班室內(nèi)整潔,愛護(hù)公物,杜絕浪費(fèi),禁止在值班時(shí)間外出辦私事。

4、遇有特殊情況需換班或代班者必須做好交接手續(xù),否則責(zé)任自負(fù)。

5、按規(guī)定時(shí)間上班,不得遲到早退,值班期間如發(fā)生異常情況,必須做好值班記錄。

6、巡查校園安全,勸阻學(xué)生不安全的行為,并登記有關(guān)情況。

中心小學(xué)

一、值班人員及路段

1、校門口;姚毅

2、上隧道口;陳盾雄

3、下隧道口;陳新良

二、值班時(shí)間

1、負(fù)責(zé)每天上午及下午學(xué)生的上學(xué)放學(xué)紀(jì)律,路隊(duì)等工作,處理學(xué)生的偶發(fā)事件。

2、如遇重大的突發(fā)事件,應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并與公安機(jī)關(guān)取得聯(lián)系。

3、值周班提前5分鐘放學(xué)站崗,認(rèn)真負(fù)責(zé)維持校外秩序,護(hù)送學(xué)生安全放學(xué)。

四、值班紀(jì)律

1、 嚴(yán)格遵守值班時(shí)間,按時(shí)到崗,通訊工具必須開機(jī)以保持通訊暢通;

2、 不得由他人私自代班,如有特殊情況應(yīng)提前向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況,履行請(qǐng)假手續(xù)。值班期間,不得在崗位上做和值班無(wú)關(guān)的事情,不得擅自離開工作崗位。

3、值班人員要注意發(fā)現(xiàn)事故隱患,避免各類事故的發(fā)生。

4、如遇突發(fā)事件或不安全事故,要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),不得延誤時(shí)限。

5、值班老師無(wú)故曠缺、遲到以及有違反值班制度的行為,除按規(guī)定扣除值班津貼外,還將在全校內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

6、對(duì)因不負(fù)責(zé)任、擅自離崗、玩忽職守等造成重大事故的值班人員,要追究責(zé)任。

楊市鎮(zhèn)中心小學(xué)

為確保中午就餐學(xué)生安全,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)校將安排老師輪流值班,其職責(zé)如下:

1、值班人為第一安全責(zé)任人,要按時(shí)到崗,當(dāng)班時(shí)間內(nèi)不得擅離職守;

2、負(fù)責(zé)巡視學(xué)生就餐情況,打掃就餐環(huán)境衛(wèi)生,教育學(xué)生養(yǎng)成良好就餐習(xí)慣;

3、有計(jì)劃妥善安排好學(xué)生就餐后休息和學(xué)習(xí)活動(dòng)開展;

4、嚴(yán)格要求學(xué)生不得擅自離開指定活動(dòng)場(chǎng)所;

5、密切關(guān)注學(xué)生表現(xiàn),做好防電、防火、防燙、防摔等安全教育;

6、遇到突發(fā)事件,按學(xué)校緊急事故應(yīng)急預(yù)案處置,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)上報(bào);

7、認(rèn)真填寫值班記錄。

合肥市康園小學(xué)

2015年2月

附件1:值班表

1.實(shí)行校長(zhǎng)總值班,值周領(lǐng)導(dǎo)、值周班級(jí)和值周教師要早上8:00必須到崗,分散巡查校內(nèi)外,實(shí)行8小時(shí)值班制。每日帶班行政人員和值班人負(fù)責(zé)學(xué)校安全和各項(xiàng)事務(wù)的處理,帶班領(lǐng)導(dǎo)要分配好值周教師的工作,明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任。要求相關(guān)值周人員中午在校坐班,負(fù)責(zé)學(xué)生安全工作。

2.早上8:00、下午4:00值班班級(jí)有人在外大門路邊看學(xué)生上學(xué)到校、放學(xué)離校情況(門衛(wèi)負(fù)責(zé)主要查看)。

3.檢查好中午學(xué)生生吃飯、休息的安全巡邏工作,切實(shí)保證每一位學(xué)生吃好、玩好。

4.做好重點(diǎn)部位的檢查和巡邏,檢查學(xué)校兩個(gè)大門是否及時(shí)關(guān)閉。學(xué)生放學(xué)后及時(shí)檢查教室、辦公室及功能教室是否關(guān)好門窗。

5.檢查門衛(wèi)對(duì)外來(lái)人員的嚴(yán)格盤查工作,嚴(yán)防精神病人和酒瘋子及流浪人員入內(nèi)。按電話預(yù)約、查問(wèn)、登記等要求接待外來(lái)人員。

6.每日督促打掃衛(wèi)生,確保室內(nèi)外整潔,重點(diǎn)巡查庫(kù)房、食堂、廁所、清潔區(qū)、教室的清潔衛(wèi)生。

財(cái)神鎮(zhèn)中心小學(xué)

2015年9月1日

為搞好校園的安全防范工作,確保教學(xué)與生活秩序正常,根據(jù)我校實(shí)際情況,特制定如下門衛(wèi)制度:

一、值班人員要忠于職守,嚴(yán)守值班崗位。做到不遲到,不早退,不擅自離崗,不擅自托人代班;認(rèn)真填寫值班記錄,嚴(yán)格執(zhí)行交接-班制度;發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)報(bào)告。

二、上課期間,門衛(wèi)一律不準(zhǔn)私自放學(xué)生出校門,學(xué)生如有特殊情況急需外出,必須憑班主任或?qū)W生主管部門負(fù)責(zé)人簽字同意的批條并登記后方可離校。

三、學(xué)校禁止外來(lái)人員隨意入內(nèi)。流動(dòng)攤販、產(chǎn)品推銷員、張貼廣告者及其它社會(huì)閑散人員不得進(jìn)入校園;對(duì)來(lái)訪人員(家長(zhǎng))須進(jìn)行身份登記,經(jīng)核實(shí)并征得被訪者(班主任、學(xué)生)同意后,方可允許進(jìn)入校內(nèi)。

四、經(jīng)許可進(jìn)出校園的車輛,禁止鳴笛,限每小時(shí)5公里速度行駛,并在指定的地點(diǎn)停放。出租車及其它營(yíng)運(yùn)車輛禁止入內(nèi)。

五、對(duì)外來(lái)人員進(jìn)出校園攜帶的可疑物品應(yīng)進(jìn)行查驗(yàn),防止校園財(cái)物被盜。嚴(yán)禁各種易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進(jìn)入校園。

六、晚上必須在值班室值夜班,做好夜間大門保衛(wèi)工作和校園巡夜工作。

七、值勤時(shí),既要熱情接待,服務(wù)周到,禮貌待人,又要堅(jiān)持原則,不徇私情,遵守法紀(jì)。

八、上學(xué)和放學(xué)期間,應(yīng)在學(xué)校門前協(xié)助疏導(dǎo)師生有序進(jìn)出校門,確保門前暢通。對(duì)在學(xué)校門前占道、滋事、取鬧等行為,應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止,對(duì)不服從管理、危及校園師生人身及財(cái)產(chǎn)安全的行為,應(yīng)采取果斷措施并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,情況嚴(yán)重的應(yīng)及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)警。

小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇十一

轉(zhuǎn)眼間,我在教師的職業(yè)道路上又邁進(jìn)了一步,追憶往昔,展望未來(lái),為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長(zhǎng),成為一名合格的"教師",無(wú)愧于這一稱號(hào),我現(xiàn)將這xx年工作情況總結(jié)如下:

一、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),塑造師德。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本。"學(xué)高為師,身正為范",這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫的"人"。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

二、教學(xué)方面:虛心求教,強(qiáng)化自我。對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō),加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏,經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大.為了盡快充實(shí)自己,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng)。

最后我做到"不恥下問(wèn)"教學(xué)互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),學(xué)生也是老師的"教師"。由于學(xué)生接受新知識(shí)快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí)。

為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭(zhēng)取較出色的.完成新高一教學(xué)。為此,我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系,打牢語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué);另一方面,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時(shí)間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對(duì)待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這xx年來(lái),通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,刻苦鉆研教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。在今年的語(yǔ)文課件比賽中先后獲得市一等獎(jiǎng)兩個(gè),市三等獎(jiǎng)三個(gè),并在市教學(xué)基本功比賽中獲得第一名。學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn),我教的班級(jí)在歷次語(yǔ)文考試當(dāng)中都取的了較好的成績(jī),名次一般保持在90分以上。接手這兩個(gè)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的教學(xué),我更是一點(diǎn)不敢放松,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭(zhēng)盡善盡美。一學(xué)期的工夫沒(méi)有白費(fèi),這兩個(gè)班語(yǔ)文成績(jī)都比較優(yōu)異。

三、班主任工作:全心全意,盡職盡責(zé)。我所帶的兩個(gè)班級(jí),一個(gè)是班主任,一個(gè)是英語(yǔ)老師。這兩個(gè)班的班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),深入細(xì)致。我在班級(jí)教學(xué)與管理班級(jí)上,我有意識(shí)地去培養(yǎng)班,大膽放手讓他們?nèi)ス芾砦野嗟娜粘9ぷ?。學(xué)期開始我改選了班,和副班主任楊老師商量后,我進(jìn)行了班成員的確定,讓他們成為我的得力助手。一學(xué)期以來(lái),班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)工作有條不紊的進(jìn)行,我班多次獲得文明班級(jí)和衛(wèi)生班級(jí)的稱號(hào),學(xué)生的整體素質(zhì)有了明顯的提高,本班學(xué)生多次獲得校"紅歌星"和"優(yōu)秀班主任"的稱號(hào)。這些成績(jī)的取得和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、科任老師的支持是分不開的。

盡管,在這xx年的工作中,我班取得了一定的成績(jī),但也有許多需要改進(jìn)的地方。在今后。

小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇十二

為了進(jìn)一步維護(hù)我校教育教學(xué)秩序,規(guī)范教師的行為,有效地控制及消除各種安全隱患,確保師生的人生安全,學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,保證學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,形成“事事有人管,人人有事做”,全員參與,民—主管理學(xué)校的良好風(fēng)氣。讓學(xué)生高高興興上學(xué),平平安安回家,必須進(jìn)一步堅(jiān)持教師輪流值班制度,值班教師要履行以下職責(zé)。

1、堅(jiān)持全天24小時(shí)值班。

2、值周領(lǐng)導(dǎo)是本周的直接負(fù)責(zé)人,組長(zhǎng)協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)處理本周的日常事務(wù),明確本組成員的分工,每天保證兩人進(jìn)行巡邏檢查,放學(xué)時(shí)本組所有教師必須全部值班,確保學(xué)生安全回家,各組員要積極配合,互相協(xié)調(diào),盡職盡責(zé)。

3、監(jiān)督檢查校園內(nèi)(包括門口)學(xué)生的語(yǔ)言,行為習(xí)慣及教師到崗,履行職責(zé)情況。師生中有違紀(jì),不文明行為必須及時(shí)教育管理,對(duì)工作期間談笑喧嘩的教師或不履行職責(zé)的教師要及時(shí)批評(píng),勸阻,并作好記錄,必要時(shí)及時(shí)匯報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

4、配合后勤人員,班主任,監(jiān)督檢查食堂衛(wèi)生情況,嚴(yán)防食物中毒等事故的發(fā)生,嚴(yán)格監(jiān)督管理學(xué)生宿舍的紀(jì)律狀況,人數(shù),休息情況。不定期的對(duì)校園衛(wèi)生進(jìn)行檢查,堅(jiān)持檢查一次,落實(shí)一次,記錄一次,情節(jié)嚴(yán)重予以廣播通報(bào)并扣除班級(jí)量化。

5、時(shí)刻關(guān)注校內(nèi)及周邊的治安秩序,若有干擾學(xué)校正常秩序或?qū)め呑淌滦袨榈陌l(fā)生,應(yīng)及時(shí)制止并報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

6、負(fù)責(zé)當(dāng)日師生安全,學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,負(fù)責(zé)當(dāng)晚學(xué)生就寢。

7、負(fù)責(zé)當(dāng)日校內(nèi),校門口的巡邏檢查,特別是夜間巡邏,在學(xué)生到校時(shí),吃飯時(shí),課間時(shí),放學(xué)時(shí),住校時(shí)就寢前,校園內(nèi),廁所,教室,宿舍的檢查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)采取措施,妥善處理,并匯報(bào)相關(guān)的負(fù)責(zé)人,重大問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

8、值班人員負(fù)責(zé)好當(dāng)日的門衛(wèi)工作,嚴(yán)防學(xué)生在上課或上自習(xí)期間走出校門,嚴(yán)防學(xué)生中午沒(méi)有假條而出校門,嚴(yán)防住校生(除放假外)隨便走出校門(必須有班主任批準(zhǔn)的假條),并在放學(xué)時(shí)及時(shí)有序地疏散學(xué)生,不要讓學(xué)生在校門口滯留玩耍。

9、要認(rèn)真細(xì)致的做好當(dāng)日的學(xué)校工作記錄、交接—班工作、班級(jí)日常行為規(guī)范量化統(tǒng)計(jì),公平、公正的評(píng)選出本周的模范班級(jí),并提出改進(jìn)建議,實(shí)事求是地填好安全日志。

為了使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行特提出以下要求:

1、各組值周教師必須服從組長(zhǎng)安排,按時(shí)按點(diǎn)值班。

2、每天放學(xué)和星期天值班要求全體值周教師到崗,堅(jiān)決杜絕無(wú)辜不到崗現(xiàn)象,否則將進(jìn)行不同程度的處罰(每天放學(xué)和晚上值班一次不到罰款10元,星期天一天不到崗罰款30元)。

小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇十三

3及時(shí)處置各種突發(fā)性事件,做到第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告,并做出合理有效的'應(yīng)急處置工作;。

4放學(xué)后,督促檢查學(xué)生全部離校,各班是否上鎖。最后值班教師鎖大門,方能離校。

5任課教師應(yīng)在上課前30分鐘到校。

6對(duì)于擅離職守的教師和值班人員要做出相應(yīng)的處罰。

小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇十四

一、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)輪流帶班制度。

二、值班人員按值班順序,24小時(shí)不空崗。

三、值班人員在值班期間要堅(jiān)守崗位,不擅自離崗,確保安全。

四、值班人員負(fù)責(zé)幼兒園常規(guī)性檢查工作,并認(rèn)真填寫值班日志。

五、值班人員要經(jīng)常巡查幼兒園內(nèi)的安全穩(wěn)定情況,排查安全隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理。對(duì)出現(xiàn)的重大問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告給主管領(lǐng)導(dǎo)。

六、值班人員特別要加強(qiáng)夜間巡視工作,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。

七、值班工作實(shí)行責(zé)任制和責(zé)任追究制。

八、值班人員要24小時(shí)開機(jī),督導(dǎo)值班保安人員加強(qiáng)巡邏,保證通訊聯(lián)系暢通。

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小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇十五

為了確保師生安全,現(xiàn)制定上、放學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師校門口帶班、值班制度。

1、學(xué)校上午、下午學(xué)生到校,放學(xué)時(shí)間實(shí)行校門口領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班。(詳見教師值班表)

2、值班時(shí)間:上午7:00到上課,中午放學(xué)。夏季下午2:20到上課,下午放學(xué)。冬季下午1:00到上課,下午放學(xué)。

3、帶班、值班人員職責(zé):一是保證全校師生上下學(xué)的人身安全;二是不準(zhǔn)非校內(nèi)人員進(jìn)學(xué)校;三是處理好校門口突發(fā)事件,包括上下學(xué)秩序、隱患排查,傷害事故救治,報(bào)告等工作。

4、值班要求:帶班、值班人員要準(zhǔn)時(shí)到崗,不準(zhǔn)出現(xiàn)遲到、隨意脫崗、離崗等現(xiàn)象。

5、不認(rèn)真履行帶班、值班人員職責(zé),不按要求去做的,要進(jìn)行批評(píng)教育,造成嚴(yán)重后果的藥追究相關(guān)人員的責(zé)任。

為確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全,消除安全隱患,實(shí)行日常、節(jié)假日教師值班制度。

一、工作職責(zé):

1、值班教師不定時(shí)地對(duì)校園進(jìn)行巡查,重點(diǎn)檢查學(xué)生電腦室、多媒體教室、等重點(diǎn)部位,同時(shí)也要對(duì)教室、門窗、校門安全情況進(jìn)行巡視。

2、如遇重大的突發(fā)事件,應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并與公安機(jī)關(guān)取得聯(lián)系。

3、如實(shí)填寫《教師值班日志》并簽字。

二、值班紀(jì)律:

1、嚴(yán)格遵守值班時(shí)間,按時(shí)到崗,不遲到不早退,不得空崗;通訊工具必須保持暢通;

2、有事不能到崗要及時(shí)向帶班領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況,并自己同其他教師調(diào)換好,確保學(xué)校24小時(shí)有人值班;不得私自找校外人員代班。值班期間,不得在崗位上做和值班無(wú)關(guān)的事情,不得擅自離開工作崗位。

3、禁止值班人員私留外人住宿、聚餐、酗酒或從事其它活動(dòng),做到文明值班。

4、值班人員要注意發(fā)現(xiàn)安全隱患,避免各類事故的發(fā)生。

5、如遇突發(fā)事件或不安全事故,要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),不得延誤時(shí)限。

6、值班教師因擅自離崗、玩忽職守等造成重大事故,要追究責(zé)任。

7、師生信函要及時(shí)通知相關(guān)人員;外來(lái)人員一律做好出入登記;禁止機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園。

8、交接-班必須做好交接-班手續(xù),交接-班時(shí),未完成的任務(wù)及時(shí)向接-班人交代清楚。

三、值班人員、交接-班時(shí)間、地點(diǎn)

1、值班人員:夜間男教師輪換;白天女教師輪換。

2、交接-班時(shí)間:夜間:7:007:30

白天:7:307:00

3、值班地點(diǎn):白天在教導(dǎo)處;夜間在器材室。

四、本制度從2015年9月1日?qǐng)?zhí)行。

一、值班人員

夜間定點(diǎn)總值班人員為: 王??? 江(總負(fù)責(zé))??? 謝大明

門衛(wèi)定點(diǎn)值班人員為:??? 向彥明

餐廳定點(diǎn)值班人員為:??? 袁???? 靜

學(xué)生宿舍值班人員為:??? 陳海平

二、值班時(shí)間

總值班人員每周日至周四晚上9:10到第二日早上7:30。門衛(wèi)每日晚6:00到第二天7:30。學(xué)生宿舍值班為每日7:30到第二天7;30。餐廳值班時(shí)段為每日6:30到第二天5點(diǎn)。

三、工作職責(zé)

1、總值班每晚不定時(shí)地對(duì)校園進(jìn)行三次巡查,重點(diǎn)檢查教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓門窗安全情況,檢查食堂、生活老師、門衛(wèi)夜間值班人員的到崗及工作情況,巡視校門、操場(chǎng)等部位有無(wú)異常。

2、協(xié)助生活老師管護(hù)住校生,特別是熄燈以后,對(duì)學(xué)生寢室發(fā)生的任何違紀(jì)行為都要進(jìn)行制止并作出處理,對(duì)學(xué)生突發(fā)病要做及時(shí)救治處理。

3、如遇重大的突發(fā)事件,應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并與公安機(jī)關(guān)取得聯(lián)系。

4、如實(shí)填寫《夜間值班日志》并簽字,作好每天的工作記錄。

5、其余值班人員欲接受總值班的工作指導(dǎo)、檢查,履行好自己的職責(zé),積極配合總值班做好工作。

四、值班紀(jì)律

1、 嚴(yán)格遵守值班時(shí)間,按時(shí)到崗,通訊工具必須開機(jī)以保持通訊暢通;

2、 不得由他人私自代班,如有特殊情況應(yīng)提前向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況,履行請(qǐng)假手續(xù)。值班期間,不得在崗位上做和值班無(wú)關(guān)的事情,不得擅自離開工作崗位。

3、禁止值班人員私留外人住宿、聚餐、酗酒或從事其它活動(dòng)。

4、值班人員要注意發(fā)現(xiàn)事故隱患,避免各類事故的發(fā)生。

5、如遇突發(fā)事件或不安全事故,要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),不得延誤時(shí)限。

6、值班老師無(wú)故曠缺、遲到以及有違反值班制度的行為,除按規(guī)定扣除值班津貼或工資外,還將在全校內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

7、對(duì)因不負(fù)責(zé)任、擅自離崗、玩忽職守等造成重大事故的值班人員,要追究責(zé)任。

8、 總值班老師的入住情況由值周領(lǐng)導(dǎo)及生活老師共同考勤。

一、每天上學(xué)時(shí),值班教師須提前半小時(shí)到校,在大門口接待看護(hù)學(xué)生。

二、每天放學(xué)時(shí),值班教師須提前在校門口護(hù)送學(xué)生,直到所有學(xué)生安全離校方可離開。

三、值班教師須認(rèn)真排查校門口及周邊存在的安全隱患,及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施,發(fā)現(xiàn)情況立即報(bào)告校長(zhǎng)。

四、值班教師不認(rèn)真履行職責(zé),將給予嚴(yán)肅處理并扣除相應(yīng)績(jī)效工資。

五、值班教師因疏忽大意、玩忽職守造成重園安全事故的,將視具體情節(jié)承擔(dān)部分或全部賠償責(zé)任。

值班教師要入時(shí)阻止校外人員入內(nèi),發(fā)現(xiàn)可疑人員親自盤問(wèn),并做好記錄。

一、按學(xué)校規(guī)定準(zhǔn)時(shí)上下崗,并做好交接-班工作,值班期間要堅(jiān)守崗位,不得擅自離開值班室。

二、非本校教職工和學(xué)生進(jìn)入本校,需先與有關(guān)部門或人員聯(lián)系,認(rèn)可后填寫會(huì)客單。否則,不得隨便放入學(xué)校。

三、愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),公物出校門,須憑總務(wù)處簽發(fā)的出門證。

四、學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí),本校教職工不得將自行車放入校園內(nèi)公共場(chǎng)所。制止任何人騎自行車出入校門。

五、學(xué)生在校時(shí)間內(nèi),不得隨便放學(xué)生出校門。有特殊情況需離校,須憑班主任書面通知。

六、負(fù)責(zé)全校信件、報(bào)紙、雜志的收發(fā)工作,對(duì)重要文件、掛號(hào)信、匯款單、包裹的收發(fā),應(yīng)確保不出差錯(cuò)。

七、負(fù)責(zé)搞好校門周圍的環(huán)境衛(wèi)生工作。

八、保證校門口進(jìn)出暢通,如有汽車違章停在校門口,應(yīng)及時(shí)通知110處理。

九、加強(qiáng)安全保衛(wèi)意識(shí),如有無(wú)理取鬧、形跡可疑人員或其它特殊情況應(yīng)及時(shí)向總務(wù)處或校長(zhǎng)室請(qǐng)示匯報(bào)。

十、負(fù)責(zé)夜間值班的人員,晚上睡覺(jué)前(21:00之后)需到全校巡查一遍。

為了保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序,維護(hù)學(xué)校良好的育人環(huán)境,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)上級(jí)文件要求,結(jié)合我單位實(shí)際,特制定本制度。

一、學(xué)校實(shí)行“領(lǐng)導(dǎo)帶班,教師值班”制度。實(shí)施值班制度是學(xué)校加強(qiáng)管理,保障學(xué)校正常教學(xué)工作,維護(hù)師生正常生活秩序的重要體現(xiàn)。

二、領(lǐng)導(dǎo)帶班和教師值班實(shí)行責(zé)任追究制。

三、帶班領(lǐng)導(dǎo)職責(zé):

1、帶班領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)教師值班情況隨時(shí)進(jìn)行督查,發(fā)現(xiàn)無(wú)人值班或值班人員缺崗時(shí),應(yīng)第一時(shí)間調(diào)整、解決,并做好相應(yīng)的情況記載。杜絕安全事故的發(fā)生。

2、值班領(lǐng)導(dǎo)每天上、下午至少一次課堂教學(xué)巡查,并詳細(xì)記載,也及時(shí)記載大課間對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育情況。

3、值班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)當(dāng)日學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生常規(guī)、教學(xué)秩序負(fù)有管理責(zé)任。對(duì)值班過(guò)程中發(fā)生的突發(fā)事件,做好必要的處理和記錄。

4、安排值班教師組織中午就餐學(xué)生隊(duì)伍,管理就餐紀(jì)律。加強(qiáng)對(duì)提前到校的學(xué)生管理。

5、在學(xué)生站隊(duì)放學(xué)時(shí),帶班領(lǐng)導(dǎo)要與值班教師共同做好站隊(duì)放學(xué)疏散工作,維持好站隊(duì)紀(jì)律。

6、帶班領(lǐng)導(dǎo)要在學(xué)生放學(xué)后巡視各教室、辦公室及功能室,檢查是否關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)門窗,室內(nèi)有無(wú)學(xué)生逗留。

四、值班人員職責(zé)

1、值班人員必須認(rèn)真履行值班職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感,保持高度警惕性,按時(shí)到指定崗位進(jìn)行值班。值班期間不得擅離職守,私自離崗,更不準(zhǔn)私自找人頂替。

2、值班期間值班人員應(yīng)根據(jù)值班職責(zé)要求,維持好學(xué)生紀(jì)律,及時(shí)制止學(xué)生亂跑、打鬧現(xiàn)象。維持好學(xué)生課間活動(dòng)紀(jì)律,做到勤巡視,勤教育,勤記載。

3、學(xué)生站隊(duì)放學(xué)時(shí),值班教師要提前到學(xué)校門口做好巡視以及維持秩序工作。

4、值班期間值班人員不得做與本職工作無(wú)關(guān)的'事情,嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入校園,更不得將無(wú)關(guān)的人員帶入校園。

5、值班教師要隨時(shí)督促站崗學(xué)生維護(hù)好課間學(xué)生紀(jì)律。值班期間一旦發(fā)生突發(fā)事件或不安全事故,值班人員必須迅速采取有效措施予以處理,同時(shí)要第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并做好詳細(xì)情況記錄。

五、帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師要認(rèn)真做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,尤其對(duì)重點(diǎn)部位要加強(qiáng)監(jiān)視看管,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。如因值班工作不到位致使學(xué)校財(cái)產(chǎn)遭受損失的,學(xué)校將根據(jù)《安全責(zé)任追究制度》追究相關(guān)人員的責(zé)任。

六、帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師必須比正常上班早到30分鐘,提前做好值班工作。值班期間要保持通訊暢通,以便工作聯(lián)系。

為確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,根據(jù)學(xué)校有關(guān)管理要求,結(jié)合學(xué)校具體情況,制定學(xué)校教師值班制度。

學(xué)校教師值班由學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校值班教師組成,值班領(lǐng)導(dǎo)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,行政值班員由學(xué)校教師擔(dān)任。

(一)學(xué)校行政值班領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

1、全面掌握學(xué)校總體工作及運(yùn)行情況;

2、組織指揮對(duì)各種突發(fā)事件的處置;

3、負(fù)責(zé)檢查學(xué)校各片值班落實(shí)執(zhí)行情況;

4、負(fù)責(zé)填寫本人抽查記錄,核對(duì)值班教師的檢查記錄,并指導(dǎo)學(xué)校教師值班交接。

(二)學(xué)校教師值班職責(zé)

1 學(xué)校教師值班時(shí)間;

2 負(fù)責(zé)檢查學(xué)校教師的簽到,考勤及各班級(jí)的紀(jì)律,衛(wèi)生的檢查工作。并做好記錄以備值班領(lǐng)導(dǎo)抽查,核對(duì)。

3 及時(shí)處置各種突發(fā)性事件,做到第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告,并做出合理有效的 應(yīng)急處置工作;

4 放學(xué)后,督促檢查學(xué)生全部離校,各班是否上鎖(要有記錄)。最后值班教師鎖大門,方能離校。

5 交接-班時(shí)間定于早晨 7:30,并轉(zhuǎn)交相關(guān)的手續(xù)和記錄。

6 任課教師應(yīng)在上課前30分鐘到校。

7 對(duì)于擅離職守的教師和值班人員要做出相應(yīng)的處罰(10元/人次)。

小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇十六

為預(yù)防各類安全事故的發(fā)生,保證學(xué)生的人身安全,確保學(xué)校良好的教學(xué)和生活秩序,營(yíng)造一個(gè)平安、文明、和—諧、健康的育人環(huán)境,促進(jìn)和—諧平安文明校園建設(shè),特制定教師值班制度。

一、在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間,各學(xué)校安排兩名教師在門衛(wèi)室值班,防止意外事件的`發(fā)生,保證學(xué)生的人身安全。教辦不定時(shí)抽查,若無(wú)值班教師,值班教師和校長(zhǎng)都按曠課處理,計(jì)入考勤。

二、各學(xué)校安排好教師值班表。

三、值班教師必須按時(shí)值班,不得遲到、缺勤。有事必須提前一天向校長(zhǎng)請(qǐng)假,由校長(zhǎng)另行安排替補(bǔ)值班教師。

四、值班教師在值班期間,要忠于職守,不得隨意離崗。值班期間須巡視學(xué)校的安全,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除,不能排除的及時(shí)上報(bào)教辦。值班教師必須認(rèn)真負(fù)責(zé),做到:管安全、管紀(jì)律、管衛(wèi)生。值班期間值班人員應(yīng)保持信息暢通,出現(xiàn)特殊情況及時(shí)報(bào)告。

五、及時(shí)處理學(xué)校突發(fā)性事件,發(fā)現(xiàn)有可疑外來(lái)人員或不安全現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)、嚴(yán)肅阻止,不留后遺癥。

六、若遇大風(fēng)、大雨雪等惡劣天氣,所有安排值班的教師應(yīng)隨時(shí)待命,服從學(xué)校安排任務(wù),保護(hù)師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。

七、各學(xué)校每天要安排一名學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)帶班。

八、值班人員必須每天做好值班記錄,必須有值班領(lǐng)導(dǎo)和兩名值班教師同時(shí)簽名,并存檔,各學(xué)校要建好安全臺(tái)賬。

小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇十七

為了進(jìn)一步規(guī)范教師值日工作,促進(jìn)學(xué)校管理工作更加科學(xué)、有效,現(xiàn)將值日分工作細(xì)化,并將值日要求進(jìn)一步明確:

一、行政值日職責(zé):

1、認(rèn)真填寫《場(chǎng)橋小學(xué)教師值日記載》。

2、要佩戴好值日標(biāo)記,及時(shí)處理校內(nèi)偶發(fā)事件,重大問(wèn)題馬上向校長(zhǎng)和上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。

3、課間、廣播體操、午間管理時(shí)間要加強(qiáng)巡視;檢查各項(xiàng)值日管理是否到崗;。

4、監(jiān)督值日老師完成值日崗位責(zé)任,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好對(duì)值日老師工作的評(píng)估,對(duì)午間管理、大課間活動(dòng)考勤管理,對(duì)上、下午教師上課情況做一次抽查,以維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

5、值日人員不得擅自離開學(xué)校,如有要事需事先請(qǐng)假并調(diào)好班。

6、值日時(shí)間于當(dāng)天上午7:30至下午4:50,手機(jī)應(yīng)處于開機(jī)狀態(tài)。

1、值日教師當(dāng)天上午7:30―4:30全天值日。上午7:30、中午11:05、下午1:00、下午4:30到(離)校值日刷卡(校訊通)、在行政值日簽到冊(cè)上簽到、佩帶好值日標(biāo)志、實(shí)事求是。

2、校門口的值日教師,值日時(shí)間分別為早上上學(xué)(7:30―8:15)、中午放學(xué)(11:00―11:20)、下午上學(xué)(1:00―1:25),下午放學(xué)(4:05―4:20),其職責(zé)為協(xié)助門衛(wèi)維護(hù)好校門口的`秩序及外來(lái)人員進(jìn)出情況,嚴(yán)禁車輛騎進(jìn)校園,不得閑談聊天。(假如作息時(shí)間更改,站崗時(shí)間以更改后時(shí)間為準(zhǔn))。

3、教學(xué)樓的樓層值日教師在每節(jié)課一下課就應(yīng)在走廊上巡視,打掃辦公室、不要在值日時(shí)間內(nèi)在自己班級(jí)早讀、上課或輔導(dǎo)、批改作業(yè)等。主要職責(zé)有七個(gè):

(1)、制止學(xué)生在走廊上追逐打鬧及大聲喧嘩,防止學(xué)生傷害事故;嚴(yán)禁學(xué)生在教學(xué)樓內(nèi)從事打籃球、打乒乓球、爬高等危險(xiǎn)性體育活動(dòng)。

(3)、禁止學(xué)生隨意進(jìn)出其它班級(jí)教室;。

(4)、處理突發(fā)事件;。

(5)、督促學(xué)生搞好本班的衛(wèi)生工作。

(6)、關(guān)注走廊衛(wèi)生,教育學(xué)生不開無(wú)人燈。

(7)、檢查各教室電器設(shè)備、門窗關(guān)閉情況。

4、操場(chǎng)上值日的教師必須在每節(jié)課間、中午、下午必須到崗,加強(qiáng)巡視,維護(hù)塑膠操場(chǎng),消除安全隱患,防止安全事故的發(fā)生,督促學(xué)生搞好操場(chǎng)衛(wèi)生工作。

5、各值日教師都要參加大課間活動(dòng),維護(hù)秩序。

6、各值日教師將當(dāng)天崗位值日的情況用紙質(zhì)寫好反饋給當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo),記錄在《場(chǎng)橋小學(xué)教師值日記載》。

7、各值日教師要堅(jiān)守崗位,做到分崗不分家。

8、值日教師如因并因事、因公不能參加值日,應(yīng)向值日領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明且請(qǐng)人代替值日,代值日者應(yīng)認(rèn)真做好該崗位的值日工作。

9、值日教師要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校值日制度,認(rèn)真履行崗位職責(zé),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)抽查和記錄工作,并與教師績(jī)效考核掛鉤。

希望各位值日老師嚴(yán)格執(zhí)行“定崗、定點(diǎn)、定時(shí)、定人”的“四定”值日要求,把我們學(xué)校的值日工作做得更好。

場(chǎng)橋小學(xué)。

附:值日評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1、佩戴值日標(biāo)志得5分。

2、上午7:30,下午1:00按時(shí)到校值日得5分,每遲5分鐘到崗(或沒(méi)站崗)少得1分,依次類推,上下午分?jǐn)?shù)各扣完為止。

3、在規(guī)定時(shí)間(中午11:20、下午4:30)離校者得5分,每早5分鐘離校少得1分,依次類推,扣完為止。

4、參與課間操、大課間進(jìn)退場(chǎng)秩序管理得5分。

5、在相應(yīng)區(qū)域巡視者得10分。

6、能詳細(xì)記錄當(dāng)天所管區(qū)域的值日情況得10分。

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小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇十八

六天的值班生涯到今天就算是結(jié)束了,明天早上八點(diǎn)交接班,剩下的就是幫忙學(xué)校招生了。

其實(shí)說(shuō)老實(shí)話,值班確實(shí)挺枯燥的。只能夠在學(xué)校里面呆,每天唯一出學(xué)校門的機(jī)會(huì)就是早上跑步去尖崗吃早餐,六天吃了六家早餐店,還是沒(méi)有把尖崗上的早餐店吃過(guò)來(lái)一遍。尖崗最北頭那家環(huán)境還像是一家早餐店,該有的都有,味道還不錯(cuò),剩下的都或多或少的有缺陷,這個(gè)小發(fā)現(xiàn)也算是苦中作樂(lè)吧。

早上出門跑步到尖崗,吃完飯之后買點(diǎn)中午以及晚上吃的菜。然后散步回來(lái),平常開學(xué)期間,自己并沒(méi)有去隔壁村買早餐的經(jīng)歷,以往要么是別的.同事幫忙帶點(diǎn),要么就是自己充點(diǎn)麥片湊合湊合。經(jīng)過(guò)這幾天的早起,發(fā)現(xiàn)能夠使自己的精氣神變好,能夠呼吸到新鮮空氣,甚至覺(jué)得自己的一整天都多出來(lái)了那么幾十分鐘,能夠有充足的時(shí)間做各種雜事。

午飯自己做,說(shuō)來(lái)慚愧,六天自己吃了四天的炒面,兩天的泡面,噗,可是把炒面吃的夠夠的了。晚飯隨便煮點(diǎn)粥,配點(diǎn)小榨菜或者是調(diào)黃瓜。

值班期間就是看看電影,看看書,耍耍微博,練練字。總之時(shí)間過(guò)的挺快快快快快快。不禁想起陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”,生活不就是這樣么,平平淡淡才是真。把每一天都過(guò)的有自己的味道,每天與每天都不一樣。

最后,分享剛看到的一句話:每天都是你人生剩下的日子中最年輕的一天。

小學(xué)值班教師工作總結(jié)篇十九

一、日常值班:

由學(xué)校[教師值班表]負(fù)責(zé)學(xué)生管理值班,每班不得少于兩人,值班時(shí)間早7:00—下午5:05。其主要職責(zé)是:

1、加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)制度落實(shí)和安全管理。

2、負(fù)責(zé)學(xué)生早操制度及衛(wèi)生清掃制度的`落實(shí)。

3、負(fù)責(zé)學(xué)生突出事件的處置。

4、負(fù)責(zé)校內(nèi)安全巡視檢查。

5、負(fù)責(zé)外來(lái)人員的接待、詢問(wèn)。

6、負(fù)責(zé)校內(nèi)突出應(yīng)急安全事件的處置。

二、法定節(jié)假日值班:

法定節(jié)假日值班為全員參加的義務(wù)值班,每班不得少于兩人。

其主要職責(zé)是:

1、負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施及財(cái)產(chǎn)物品安全,加強(qiáng)校內(nèi)安全巡視檢查。

2、負(fù)責(zé)假期校園衛(wèi)生清掃。

3、負(fù)責(zé)上級(jí)機(jī)關(guān)工作檢查。

三、寒暑假期值班:

寒暑假期值班為全員參加的義務(wù)值班,每班不得少于兩人。其主要職責(zé)同法定節(jié)假日值班職責(zé)。

四、領(lǐng)導(dǎo)代班:

領(lǐng)導(dǎo)代班由學(xué)校統(tǒng)一安排,參加代班領(lǐng)導(dǎo)為校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、幼兒園園長(zhǎng)等。其主要職責(zé)是:

1、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校各值班工作人員值班檢查。

2、負(fù)責(zé)處理和解決各值班人員反映的問(wèn)題及事項(xiàng)。

3、負(fù)責(zé)督導(dǎo)節(jié)假期學(xué)校工作計(jì)劃的落實(shí)。

4、負(fù)責(zé)節(jié)假期突發(fā)安全事件的處置。

五、值班人員的獎(jiǎng)懲:

1、對(duì)在值班中認(rèn)真履行工作職責(zé),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全事件,保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失等突出表現(xiàn)者,學(xué)校將給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

2、對(duì)違反值班制度、工作失職、誤班漏值、擅離值班崗位,給工作造成影響者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將按學(xué)校責(zé)任追究制試行辦法處理。給工作造成損失及安全后果者,視情節(jié)輕重,除經(jīng)濟(jì)處罰外,將給予辭退,觸犯法律者,移送司法機(jī)關(guān)處理。六、本制度自公布之日起實(shí)行。

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