讀完六年級讀后感(匯總19篇)

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讀完六年級讀后感(匯總19篇)
時間:2023-12-11 19:08:09     小編:雁落霞

讀后感是讀完一本書后對書中內(nèi)容、主題、情節(jié)以及思想等方面進行的個人體驗和感受的一種文學(xué)作品。通過讀后感的寫作,我們可以更深入地理解和品味一本書,同時也可以表達自己的思考和評論。讀后感是豐富我們的語言表達能力,提升我們的閱讀理解能力的重要方式之一。在寫讀后感時,要注重結(jié)合書籍的背景和作者的用意進行分析和評價。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家可以從中汲取靈感,豐富自己的寫作技巧。每篇范文都包含作者對作品的整體評價、對主題和情感的剖析,并帶有自己獨特的思考和感悟。通過閱讀這些范文,我們可以了解到不同作品的不同解讀方式,同時也可以積累到一些寫作技巧和思維的啟發(fā)。讀后感的寫作是一次對自己思想和文學(xué)素養(yǎng)的鍛煉,希望大家能夠用心去體驗、用筆去描繪,寫出一篇有思想、有品味的讀后感作品。大家一起來看看吧,或許會在中間發(fā)現(xiàn)一些共鳴和啟示,也為自己的寫作之路注入一些新的動力和創(chuàng)意。

讀完六年級讀后感篇一

我們每個人都有自己喜歡看的書,各有各的不同。我喜歡看的書是一些冒險類的書籍特別是《魯檳孫漂流記》這一類的冒險的書籍?!遏敊墝O漂流記》主要寫一個英國人因在海上遇險,但他頑強的意志讓他活了下來。他被海浪沖到了附近的一個小島上。他很幸運。他不但活了下來而且在島的附近就是他們的船。他沒有餓死,但一點食物不夠他食用。但他不放棄活著他在島上打了一間簡陋的房子。就這樣他在孤島上過了28年。最后回到了英國。都樂這個故事我體會到魯檳孫不怕困難,頑強生存。用樂觀對待現(xiàn)實。他的勇敢,頑強和不放棄的精神是最我敬佩的。

如果我們都像魯檳孫學(xué)習(xí),我相信世界會更好。我們只要不怕艱險,正視現(xiàn)實,樂觀向上,頑強生存的精神品質(zhì)的話。每一個人都會變得很高尚,這個世界也會變得更“美麗”。

將會更深一層。作為新時代的中學(xué)生,我們更要具備良好的心理承受能力,這樣才能信心百倍地迎接將來的每個挑戰(zhàn),并且出色地去完成自己的工作!”

讀完六年級讀后感篇二

“面對生活,我想即使翅膀斷了,心也要飛翔?!边@是張海迪在書中的一句話,表現(xiàn)了她樂觀向上、頑強不屈的精神。

張海迪小時候因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,她沒有沮喪,沒有沉淪,以頑強的毅力與疾病做斗爭,自學(xué)了大學(xué)和碩士研究生的課程,被譽為中國的“保爾.柯察金”。

從書中,我明白了:人總有一天會老去,誰也無法抗拒。但是,正因為生命有限,所以才顯得更為重要;正因為生命有限,所以更應(yīng)該不懈努力。不管前面的路有多艱難,我們都不能自暴自棄,要做生活的強者,用汗水與努力和時間賽跑,讓自己的生命更為燦爛。

我6歲開始在媽媽的陪伴下開始學(xué)習(xí)鋼琴,一開始看著五線譜上的一個個“小蝌蚪”很是好奇,隨著時間的推移,每天1小時左右的練琴時間讓我漸漸厭煩起來,特別是冬天雙手觸碰冰冷的琴鍵讓人難以忍受。我哭過,跟媽媽發(fā)過脾氣,想放棄。在媽媽的一次次鼓勵下5級、8級、10級,我咬咬牙堅持了下來。6年的堅持不懈當中有汗水,有哭泣,有喜悅,有收獲。閑暇之余彈一彈自己愛聽的歌曲,邊彈邊唱,那不愧為一種享受。

讓我們每個人都像張海迪一樣:把我住自己生命,即使翅膀斷了,心也要飛翔。讓自己的生命絢爛多彩!

加載中,請稍候......

讀完六年級讀后感篇三

關(guān)于生命,總有太多想法。生命的形式各種各樣,大自然創(chuàng)造了數(shù)不盡的生命種類,而似乎只有我們?nèi)耍茏屪约旱纳娣绞?,或者作為一種生命的存在形式,變得多種多樣,無限的豐富,但也只有我們?nèi)?,能去思考生命,思考生命存在的種種。

雖然如此,但似乎顯示之中,我們更多的是去創(chuàng)造生活的豐富多彩,更多的是去改變死板的生存方式,卻忽視了停下腳步,靜靜地思考我們的創(chuàng)造,是不是帶走了什么,是不是改變了什么。

事實,是的,我們讓大自然改變了,物種滅絕,森林消失,不斷產(chǎn)生的新型病毒。似乎這一切,都是在我們開始學(xué)會改造自己的生活開始的。有一部電影的經(jīng)典臺詞,就是:“能力越大,責(zé)任越大。”我們的能力,大到可以改變世界,所以,我們的責(zé)任,就應(yīng)該大到保護這世界。如此大的責(zé)任,我們有時卻忽視了,如此一想,我們經(jīng)歷的種種災(zāi)難,是不是就是自然界對我們的不負責(zé)任所作出的懲戒。

每當我們在思索,如何改善自己的生活時,我們可否多一個心眼,去思考與我們相伴而生的其他更多的生命,思考他們的存在,思考他們的需求,思考他們和我們,能不能以更融洽的方式,一起生存在這世界。

讀完六年級讀后感篇四

《西游記》是明代作家吳承恩的著作。書中主要描寫了唐代的玄奘和他的三個徒弟到遙遠的古印度天竺取真經(jīng)的故事。一路上跟妖魔和險惡的自然環(huán)境作斗爭,經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得真經(jīng)。

在書中唐僧是一個善心的人。還有能七十二般變化,有一雙火眼金睛,能夠分辨人妖的孫悟空,還有好吃懶做,怕困難的豬八戒和不怕苦,不怕累的沙和尚。他們靠頑強的意志,堅持不懈的精神,最終到達了遙遠的天竺取得了真經(jīng)。在去天竺大雷音寺的路上他們遇到了許多妖魔鬼怪想吃唐僧肉,但最終敗在孫悟空,豬八戒,沙和尚的手下,他們幾個齊心合力,團結(jié)一致最終打敗了妖魔鬼怪幫助唐僧取得了真經(jīng),修成了正果。到了火焰山,唐僧四人被熊熊大火給困住了。當?shù)氐耐恋貭敔敻嬖V唐僧四人只有借鐵扇公主的芭蕉扇把火扇滅才能過山,于是孫悟空便找鐵扇公主借扇子,但鐵扇公主不愿意將扇子借給他們。第一次借到了,但卻是一個假扇子,第二次孫悟空拿到了真扇子,可卻被牛魔王巧妙的騙走了,最終孫悟空在哪咜太子的'助力下制服了牛魔王,獲得了芭蕉扇,撲滅了火焰山的烈火,使周圍的百姓不用再受干旱之苦。

讀完六年級讀后感篇五

有人說,說假話就是撒謊,人要講誠信,不能撒謊;而有人則認為,生活中有時候也需要“善意的謊言”一開始我也認可第一種想法,有句名言還說:不精不誠,不能動人??墒牵斘易x了一篇文章《別餓壞了那匹馬》后,想法就改變了。

文章講的是殘疾青年和作者的故事:作者酷愛讀書,即使沒有毛票,也偷偷地看書,守書攤的是殘疾青年,他的爸爸得知后,扇了他兩個耳光,責(zé)備他的做法,隨后又讓他扯馬草換錢,但馬草并不好賣,在賣不了馬草的日子里,就強迫自己不去看書,殘疾青年為了讓他可以多讀些書,便謊稱自己家中養(yǎng)著一匹馬,說要每天都買他的馬草,最后又說別餓壞了那匹馬。當作者得知他沒有馬時,并沒有去怪殘疾青年,而是向他投去了感激的目光,由此可以看出殘疾人是個用心良苦的人。顯然,文章中的殘疾青年撒了謊,而且是善意的,但是,最后的結(jié)果卻很美好,作者吸收到了更多的知識,同時也領(lǐng)悟到了人間真情的真諦。

所以說,人有時候,編織一個善意的謊言,也會給對方帶來好處。不過,如果為了達到自己的某個目標而去撒謊,那就是惡意的,我們不應(yīng)該那樣做,雖然給自己帶來了好處,卻有可能傷害了別人。

提示:此篇只是作者隨意完成,真正水平在其它作文里,請去依次觀看,謝謝。

讀完六年級讀后感篇六

作者曾自以為這鷹代表鵬程萬里,而馬代表馬到成功。直到有一天作者在網(wǎng)上無意中讀到兩塑像的緣起,才知道自己全錯了。那鷹,是一只只顧飛遍世界而忘記學(xué)習(xí)最基本的覓食技巧而導(dǎo)致最終死亡的鷹;而那馬,則是一匹不肯勞動最后被剝皮的馬。讀完解釋,作者給楞住了,然后馬上給全市成績最優(yōu)秀的兒子打電話,問他是否明白鷹馬之間的奧秘,結(jié)果作者失望的掛了電話。因為他的兒子雖然成績優(yōu)秀,但也只是一個只懂學(xué)習(xí)而不懂生存的人。作者于是聯(lián)想到要把人從貧窮中挽救出來的并不是單純的學(xué)習(xí)成績,而是勞動和生存技能!

讀了這本書,我深有感觸。聯(lián)想到現(xiàn)在中國許多父母照顧溺愛孩子們,卻是孩子們養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口。”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我感到震驚!我曾在報刊上看到有大學(xué)生洗衣服,搭公共車都不會,甚至有北大畢業(yè)生最終流浪街頭,我感到有股恐懼感向我襲來。

我,也只會在乎書本上的知識掌握的如何,卻沒想過將來,會造成多大的不良后果,讀了這篇文章,我才知道自己是多么無知??!所以,從今以后,我要學(xué)習(xí)更多的生存本領(lǐng),養(yǎng)成獨立自主的好習(xí)慣。

同學(xué)們,從小做起,學(xué)習(xí)更多生存本領(lǐng),明白多勞多得的道理,否則就將會后悔莫及。

讀完六年級讀后感篇七

因為考完試了,所以我十分輕松。今天,我和媽媽去逛街,鄰居的小弟弟要買英文歌磁帶,媽媽讓我也挑一盒磁帶,我便挑了我喜歡的《俠盜羅賓漢》。

我回家后,迫不及待的放起了磁帶,聽后立刻被深深地吸引了,通過聽磁帶,我知道主人公羅賓漢總是穿著一身綠色的制服,戴著一頂紅帽子,手里拿著弓箭,十分英俊。原來羅賓漢也是一位爵士,但因為有許多諾曼人欺壓,所以逃到了謝維得森林里,向路過森林的富豪收取高額餐點費,如果是諾曼人,就會要價更高些,可是如果是窮人的話,羅賓漢不僅一分錢不收,還可能給窮人一些錢呢!有一次,有著王族血統(tǒng)的理查爵士到了謝維得森林里,羅賓漢本來想收理查爵士一些錢,但知道理查爵士因為兒子誤傷了別人,為了把兒子救出來,所以欠了富翁許多錢,馬上還富翁錢的期限要到了,可自己還沒有湊齊錢,正在自己走投無路的時候,來到了謝維得森林,羅賓漢聽后,給了他許多許多錢,并約定一年還。

羅賓漢不僅講義氣,而且十分機智勇敢,不僅自己的伙伴多次獲救,自己也多次虎口余生。一次,他化裝成一位老太太,躲過了敵兵的追擊。回到森林后,伙伴們都笑話他說哪里來的老太太,羅賓漢告訴了他們事情的經(jīng)過后,大家都十分佩服他。

聽完這個故事后,我十分欽佩羅賓漢的為人,我們也應(yīng)該他的機智勇敢和正義的精神。我真是太佩服他了!

讀完六年級讀后感篇八

一切源于多年前的一場連環(huán)大案,蘇眠充當犯罪集團的臥底,卻因為一場爆炸,從此失去姓名,失去身份,也失去了記憶。她莫名頂替了死者白錦曦的身份,在世界最普通的地方,做著最普通的工作。韓沉為了尋她。踏遍世界,從那個囂張不講理的京城公子哥,變成了一個冷酷的刑警。很巧——韓沉也同樣失去了記憶。

他說了一句讓所有讀者都忍不住落淚的話——

“我在尋找我的未婚妻,不知姓名,不知長相,不知死活。”

可命運終究讓他們再次相遇。

一樁樁滔天大案,他堅信傳統(tǒng)刑偵,她堅信犯罪心理。他們用自己的專長奮斗,互不相讓,卻又互助互補。他們?nèi)耘f在努力地尋找著曾經(jīng)的對方與自己。

直到記憶蘇醒,蘇眠還是蘇眠,韓沉還是韓沉。他們還是走到了一起。

可是,還有那一束默默地一直照耀著蘇眠的光——徐司白。

他比韓沉更早認識蘇眠,比韓沉更深沉的愛。只是上天不公,他英年早逝,死于半島地下。

她的哨聲,喚醒了另一個,奄奄一息的男人——徐司白。

他說——

“ 我愛的人,我心愛的人。你的哨聲,是他生的勇氣,也是我死的決心?!?/p>

s——徐司白。

流淚在墻角,笑顏在天堂。

讀完六年級讀后感篇九

溪水涓涓淙淙,魚兒穿梭其中,意林與我相伴,每本各有千秋。

在我的21本收藏版《意林》中,我最愛不釋手的要數(shù)《人生難得一知己》、《化作天使守護你》、《有愛不覺天涯遠》了?!度松y得一知己》用最純潔的友情故事品位友誼之花的甜美芳香。少年的友誼,是純潔無暇的,如碧玉般剔透,如花蜜般甜美。品讀之,是透徹的感動?;匚吨?,是彌漫的幸福?!痘魈焓故刈o你》用兄弟姐妹之間的感人故事闡述守護天使的親情頌歌。與自己的兄弟姐妹牽著手一起長大,用天使般的愛溫暖守護一生,是人世間最溫暖的感動?!队袗鄄挥X天涯遠》告訴我們無論何時,懂得感謝;無論何地,懂得給予。感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。擁有一顆感恩的心,就是擁有了快樂的生活。有愛不覺天涯遠,讓我們在愛的海洋里學(xué)會感恩,與愛同行。

讀完六年級讀后感篇十

愛,是世界上最淳樸的感情,世界上有很多種愛,有些是隱藏的愛,有些是無處不在的愛……《青銅葵花》這本書就是一首愛的贊歌,講述了青銅一家對葵花無微不至、無處不在的愛。

主人公青銅,因5歲時發(fā)高燒燒成了啞巴,從此不能說話,性格古怪。有一天,他救了被困在河里的葵花,而葵花從小沒有母親,這讓他明白了他不是世界上最孤獨的孩子。然而,葵花的最后一個親人――爸爸也溺水身亡了,葵花無人照顧,貧窮的青銅一家卻收養(yǎng)了她,在這個并不富裕的家庭里發(fā)生了一系列感人的故事。

青銅一家都很疼葵花,省下錢來、賣掉東西讓葵花上學(xué);媽媽只給她一個人做了一雙棉布鞋;葵花的奶奶在世的時候,夏天每個夜晚都用蒲扇給她扇風(fēng),把她的汗扇干了才去睡覺;青銅為了讓葵花看到馬戲,讓她騎在自己的脖子上看;每天上學(xué)的時候,青銅總是“護送”葵花去上學(xué);他替葵花攬下了茨菇田失守的所有責(zé)任;在冰天雪地里為她制作了一條冰項鏈……一家人把葵花拿在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,恨不得天天把葵花頂在頭上。

葵花她自己也很孝順,為了省出錢來給奶奶治病,自己深思熟慮了很久,故意考試考得很差,讓自己失學(xué)。還不告訴任何人,獨自坐大船去江南采銀杏葉賣錢。

可葵花還是因為某種原因回城里了,青銅看著漸漸遠去的船,想著自己和葵花度過的那日日夜夜,竟喊出了“葵――花!”兩個字!看到這兒,我流淚了,一個啞巴竟喊出了兩個字!雖然只是兩個字,但這是他對葵花的愛孕育出的奇跡!

讀了這本書,我震撼了,青銅一家的生活雖然充滿了各種困難,有蟲災(zāi)、水災(zāi)、火災(zāi)……但他們是多么的善良樂觀,從不向命運屈服。更令人感動的是,友愛能沖破兩個從來不認識、不理解對方的人之間的隔膜,這就是愛的奇跡!

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讀完六年級讀后感篇十一

周四,我在家里閑著沒事干,便從書柜里取出了一本《青銅葵花》,津津有味地看了起來。這本《青銅葵花》我已經(jīng)讀得滾瓜爛熟了,甚至連自己都不知道看了多少次。讀著這本書,會覺得有淡淡的憂傷,而這種憂傷,卻正好表達了青銅一家人那美好的心靈。一次次的分離,一次次的相逢,一次次的挫折,又一次次地重新振作起來。讀著這樣樸實無華,又震撼人心的文字,不知不覺中,就會走進青銅和葵花美麗的世界。

這本書主要講了從城里來的葵花失去了她唯一的親人——爸爸,成了一個無依無靠的孤兒,雖然貧窮,但心地善良的`青銅一家收留了這個小女孩兒,從此,青銅就成了她的哥哥,她就成了這個家庭的一分子。而全家人也為了供葵花生活、上學(xué),開始奮力掙錢,共同渡過了一次次甜酸苦辣。在文章的最后,城里人把葵花接了回去。已經(jīng)是啞巴的青銅,也為了妹妹從心底高喊出了一個名字——“葵花”?。?!喊聲震動了所有人的心靈。

《青銅葵花》一書真正讓我明白了:有時候,痛苦,也是美好的回憶。就像曹文軒說的那樣:少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大了才可能是一個強者。

成語震撼人心:撼:搖動。指某件事對人內(nèi)心震動很大。如:《后漢書·任隗傳》:“竇憲秉權(quán),專作威福,內(nèi)外朝臣莫不震撼?!庇秩纾何衣牭竭@震撼人心的消息時激動得快要流淚。

讀完六年級讀后感篇十二

這本書的主人公魯濱遜因為不聽父母的話而出去冒險。

魯濱遜的父親本可以安排他當律師,過上平靜而優(yōu)越的生活。然而,魯濱遜,誰是決心出去冒險,成為一個充滿冒險和興奮的水手,航行在一個危機的海洋。

魯濱遜依靠自己的智慧和勤奮,憑著自己頑強的意志,開墾荒地,砍伐樹木,建造房屋,養(yǎng)山羊,造船。他用自己的力量救了一個名叫“星期五”的即將被土豆吃掉的俘虜。他們救了船上好人的命。最后,他結(jié)束了在荒島上28年的生活,回到了英國。

奇怪的遭遇告訴人們:當困難來臨時,靈活運用你所學(xué)的去克服它;只要你有勇氣和智慧,無論遇到多少困難都會迎刃而解。用自己的雙手創(chuàng)造財富,贏得最后的勝利。

讀完六年級讀后感篇十三

這可不是一本一般的科普書,它里面的推理頭頭是道,但似乎也沒有一點不對,這使我對這本書產(chǎn)生了興趣。因為我們這個年齡,經(jīng)常會冒出一些奇怪的想法、問題。很多問題我都是在這本書上找的答案。其實大自然中還有很多事情等著我們?nèi)ネ诰?,只要細心去觀察一定會發(fā)現(xiàn)更多新鮮事!

今天,我懷著敬佩的心情,讀完了《居里夫人》這本書??赐赀@本書后我激動不已,感覺終于找到了人生的楷模,生活的榜樣。她的一生,對于我,有太多太多的啟示。

居里夫人的童年是屈辱的,她出生在波蘭一個七口人的貧窮家庭里。她是鐳的發(fā)明者,曾獲得過兩次諾內(nèi)爾獎。居里夫人承受了巨大的磨難后,走向了輝煌的人生,為世界做出了永恒的貢獻。

居里夫人小時候家里雖然很窮,但她仍然不放棄,努力拼搏,靠著頑強的毅力,最后取得勝利的精神值得我們學(xué)習(xí),而且她幾乎把自己所有的時間都用在了工作上,功夫不負有心人,終于發(fā)明了鐳。

這本書最讓我感動的一句話是“不要叫別人打-倒你,也不要叫事情打-倒你!”在今后的學(xué)習(xí)過程中,我們也應(yīng)該有居里夫人的精神。有了目標,就要執(zhí)著探索。享受過程,才能享受成功。沒有一步登天的可能,我們就要踏踏實實,一步一個腳櫻有理想,我們就要為之努力奮斗,千萬不要給自己留下遺憾。

讀完六年級讀后感篇十四

茶館,彼此嘮家常,談山海經(jīng)的地方。誰能想到它竟能折射出一大社會問題!除非有一位具有獨特視角的大師使它“活”起來,否則茶館平庸無奇,永遠不會有更深的意義。而那個人便是老舍——一位語言大師,他用其獨特的視角和手法使整部劇本的語言綻放生命的炫彩。

老舍出生于一北京大雜院中,一戶舒姓的滿族貧民家。父親是護軍,母親靠洗衣賺錢。父親早逝之后,生活更為窘迫,但幸運之神眷顧了老舍。一為慈善家資助老舍上學(xué),使他收到良好教育。在老舍自身的不懈努力下。他漸小有成就。在之后的創(chuàng)作過程中,而是的境遇更是深深影響著他。而《茶館》之所以有“小中見大”的特色,與其是平民出身也有密切聯(lián)系。同樣,老舍的手法也是獨一無二的`。其中最突出的一點便是全劇只有三幕,一幕一時段,干警、簡潔,也十分容易表現(xiàn)劇情,從清末戊戌維新失敗到民國初年北洋軍閥割據(jù)時期再到***政權(quán)覆滅前夕,與其說是時間變遷不如說是歷史變遷。

老舍,無論您想傳達予后人什么,至少《茶館》讓我們受益匪淺。我不能評說它的優(yōu)劣,在如此的你面前,我只有說聲:“謝謝!謝謝您留予青少年如此寶貴的財富。

讀完六年級讀后感篇十五

馬克·吐溫先生曾經(jīng)說過:“十九世紀有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫·凱勒?!弊罱易x了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》,令我深有感觸?,F(xiàn)在,就讓我來介紹一下海倫·凱勒吧!

海倫·凱勒的確是一名了不起的女士。在她生命中的八十八個春秋中,有八十七個春秋是在無光、無聲、無語中度過的。但是,這位盲聾啞人卻學(xué)會了開口說話,而且畢業(yè)于世界著名的哈佛大學(xué)的拉德克利夫?qū)W院。海倫·凱勒在安妮·莎莉文老師的幫助下,創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。

讀完這本書,我有深刻的體會。海倫只有十九個月的光明后,就陷入了了無邊的黑暗之中。比起海倫·凱勒來,我們的生活比她好多了。我們在學(xué)習(xí)上有老師的教導(dǎo),生活上有父母的`加倍疼愛,還有健康的身體,而海倫·凱勒呢?她只有十九個月的光明,她的生活中沒有陽光,而她卻堅強地走出來,創(chuàng)造奇跡。在這個世界上,只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺!只有盲人才珍惜重見天日的幸福!我們應(yīng)該珍惜生命中的每一天,去熱愛生活,去享受生活。

我們都是身體健全的人,能生活在有聲有色的世界里,是多么幸福呀!然而,比起海倫·凱勒,我們比她幸運多了。海倫·凱勒說過:把活著的每一天看作生命的最后一天。讓我們在以后的生活中,珍惜每一天,珍惜我們的生活吧!

讀完六年級讀后感篇十六

我曾是一個做事不堅持的人。

不如說說這件事吧!那一個星期天,媽媽叫我看《紅樓夢》,可我沒看足一個小時就妥氣啦。我就去外面玩了,就這樣不堅持,一直這樣敷衍著自己。

我也想做一個做任何事堅持的人。

堅持到底,永不言棄。

讀完六年級讀后感篇十七

大家都知道,西天取經(jīng)過程中主要人物有五位:唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會念真經(jīng),不怕“千刀萬剮”,有堅定的信念;孫悟空雖然犯過天條,但他神通廣大,而且通妖性,與妖魔打交道熟門熟路,他還會騰云駕霧,一個跟頭十萬八千里,一路上可以唐僧降妖除魔;豬八戒雖然有點好吃懶做、貪心好色、撥弄是非的毛病,但他最通人性,愛恨情仇,正是因為他這一點,與人打交道,方方面面調(diào)和,這些就不成問題了;沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當好后勤,不好出風(fēng)頭。像孫悟空、豬八戒,剛被唐僧收服時,不是三番五次地鬧著要回花果山,要回高老莊嗎?可沙僧卻一直默默無聞地挑著擔、背著行李;小白龍心甘情愿變成馴服的`馬匹。

我愿意孫悟空。我想大家看他沿途降妖伏魔的過人本領(lǐng)和不畏強暴、戰(zhàn)勝困難的頑強精神,一定都很佩服他吧!而我不想讓小孩子們以他為榜樣。你看他出世那會,大鬧天宮,大鬧地府,大鬧龍宮……這么多罪名,那么多劣跡,就是跳進黃河也洗不清呀!取經(jīng)途中還幾次要回花果山呢,要不是觀音菩薩教給唐僧緊箍咒控制住他,還不知會鬧出什么事來呢。

如果說要再添個人物與唐僧一起去西天取經(jīng)的話,你會選個什么樣的人呢?我想,最好是不要添加了,省得畫蛇添足,節(jié)外生枝。

讀完六年級讀后感篇十八

以前總覺得是本詩歌集,名字清秀,婉約。但只有讀過才知道披著散文集大衣下的辛酸與快樂的故事。華麗的故事都反映出了社會的黑暗,也許這就是魯迅先生寄托感情的方式吧!

《從百草園到三味書屋》的老先生形象,《阿長與山海經(jīng)》的真實農(nóng)村婦女形象,《藤野先生》的黑瘦先生形象給我留下了深深的印象。不起眼的人,不起眼的事物,在魯迅先生看來都是深遠的`回憶。當時黑暗遍布中國大地,人心的虛偽與丑惡是無法掩飾的。也正經(jīng)歷如此,魯迅先生寫下了他的童年生活,不經(jīng)讓我們明白了童年的逝去與黑暗帶給人類的災(zāi)難。

小時候,我們會因為一點小問題而舉手問老師,經(jīng)管是那么的幼稚,但不到理解決不罷休。如今,即使老師問還有沒有問題時自己都不會有一點動作。小時候,因為一次小測驗沒拿滿分就會痛哭不已,如今拿著不及格的卷子也只會說下次努力。為什么時間會使人有那么大的變化曾經(jīng)童年的單純、無知以悄悄離去。它們都跑去哪了?還是被我們故意丟棄?隨著歲月的流逝童年以悄然離開,伴隨你的唯有那些歡樂的、苦澀的記憶。

我們可能比較幸運,沒有魯迅先生當時社會的黑暗。我們也可能比較悲催,沒有他們當時童年那么歡樂。童年已經(jīng)漸漸走遠,留下的只有零散的記憶,倒不如細細品味《朝花夕拾》體會作者的童年。不同時代的童年夢也是不同的,讓我們沉浸其中,感受當時社會的黑暗,當時人民復(fù)雜的心情,也許能在作者的童年中找到自己遺失的記憶,回歸童年,慢慢回味。

讀完六年級讀后感篇十九

《圍城》講的是什么,講的是情,其實再說深一點,就是以情說人生,大家都知道的那一句,“婚姻如圍城,城中的人想出來,城外的人想進去”,人生諸事,大抵如此,拿感情說事,通用性比較好,每個人都有著不同的生活,有人想唱歌,有人想跳舞,有人愛紅妝,有人愛武裝,可是但凡是人,那心中總有感情,無論是情場老手,還是得道高僧,也都有過當年,估計錢老深諳其道,所以講述了一個叫方鴻漸的'人的情感經(jīng)歷。

《圍城》的主角就是方鴻漸,他一共遇到四個女人:鮑小姐、蘇文紈、唐曉芙和孫柔嘉,這其中和鮑小姐是屬于一夜風(fēng)流,和余下三個才有感情糾葛。這三位女性,三種類型。先說蘇文紈,蘇文紈就是現(xiàn)在的白富美(也許沒那么美),老爸是當官的,自己是博士,還是國外的博士,優(yōu)秀到不要再優(yōu)秀,一般人都覺得這種女人一定是要嫁牛人的了,就連方鴻漸家里的一向自負老太爺都說自己的兒子配不上她,可其實眾人有所不知,有些這種什么都不缺的女人選擇對象的時候反而不會過分挑剔財富與地位,因為她自己家就有嘛,她看中什么呢,因人而異吧,就蘇文紈而言,估計是看上了方鴻漸那種有點迂腐的正直,加上有點才學(xué),同時為人比較隨和吧。

不過她沒看出方鴻漸最重要的一個特點,這個待會再說。就方鴻漸跟其“競爭對手”趙辛楣相比,應(yīng)該是趙辛楣勝出,但趙辛楣相對比較高傲,趾高氣昂,這可不是蘇大小姐所喜歡的,所以苦追卻是追不到。(這里額外吐槽一下,其實個人覺得蘇文紈就是覺得看方鴻漸比趙辛楣順眼,也可以理解為在蘇文紈眼里方鴻漸長得帥一點,人有時候就這么怪,眾人之中就看某人順眼,看某人不順眼,沒有理由。)。

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