學年度第二學期學??責煿ぷ骺偨Y(專業(yè)18篇)

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學年度第二學期學校控煙工作總結(專業(yè)18篇)
時間:2023-12-12 05:57:22     小編:MJ筆神

總結可以幫助我們總結經驗,提煉出規(guī)律和方法,為今后的學習和工作提供指導和借鑒。在寫總結之前,我們應該對過去的工作和學習進行充分的回顧和整理。讀一些優(yōu)秀的總結范文可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,提升自己的寫作水平。

學年度第二學期學??責煿ぷ骺偨Y篇一

教學、科研工作是學校的中心工作,只有抓好這個中心工作,才能不斷提高教學質量。本學期我校認真貫徹和落實市教育局的規(guī)范辦學文件精神和要求,深化教育管理,積極建構規(guī)范有序的長效管理制度,并扎實、創(chuàng)造性的開展課堂有效教學,全面提升我校教育教學質量。

1、狠抓教學,提高質量,切實提高課堂教學有效性。

(1)扎實開展青年教師課堂教學展示活動。

我們舉辦了青年教師課堂教學展示活動,經過大家的精心準備,集中研討課展示。為了讓活動開展地扎實有效,不流于形式,每節(jié)展示課教導處都組織本教研組的教師前去聽課、記錄,聽完課再進行集中評課、說課。此項活動我們通過聽、記、說、評、議的一系列教學活動,不僅提高了教師們自身的課堂教學能力和教科研能力,也從多方面提高了其他業(yè)務素養(yǎng)。活動的開展對于教師的個人成長和學校的教育教學綜合水平的提高也是大有幫助的。閆春輝、姚瑞瑞等教師在授課中認真準備,仔細推敲教法,受到了學校領導與老師的稱贊。

(2)改革備課內容,落實集體備課。

集體備課是教師合作研究的一種最有效的形式,是發(fā)揮教師團隊精神,集思廣益,取長補短的備課形式。本學期我們竹林橋小學積極響應縣教育局教研室的號召,開展了集體備課活動。開學初制定了詳細的計劃,各學科備課組確定了每周的主備人,提出了具體的要求,為集體備課的順利進行提供了堅實的保證。在進行集體備課時,我們采取主講人輪值制。首先由主備人選定課題,寫好教案初稿,并充分作好發(fā)言準備。同時預先通知各個成員,充分挖掘和分析教材,并通過各種手段搜集各種有用信息,在備教材、備教法的基礎上,形成自己的觀點和看法,為發(fā)言作好充分準備。我校強化教師的積極參與意識,把集體備課變成每個教師的自覺行動,讓每一個教師都能真正參與到這一活動中。

(3)積極開展課外閱讀,營造書香校園。

這學期,我們學校積極實施“加強課外閱讀提高語文素養(yǎng)”工程。開學初,我們制定了課外閱讀教學計劃,各備課組進行了積極的研究、探討。一學期下來,各班學生品讀課外讀物已蔚然成風,課外閱讀的開展開闊了學生的視野,發(fā)展了學生的智力,陶冶了學生的情操,為孩子奠定了書香人生。為了使學生有書可讀,有好書可讀,學校專門建立了圖書室,為學生提供優(yōu)質的課外讀物。為方便學生借閱,學校還安排了專人管理,引進了先進的電子借閱系統(tǒng),讓學生隨時都能看書、借書。圖書室的建立,使各班學生的讀書熱情更高了。我校規(guī)定每天學生在校要有20分鐘的課外閱讀時間。除了規(guī)定學生在校的讀書時間外,還要求老師家庭作業(yè)要以閱讀為主。讓課外閱讀延伸到家庭,保證了孩子有充足的課外閱讀時間。

2、扎實開展校本培訓和教研活動。

(1)加強備課組和教研組的管理。

備課組堅持每周定期開展一次活動,兩周開展一次教研組活動。通過集體備課、上課、評課、反思等形式。

總結。

教學中的得失,教師通過交流,能認真把自己新的教學方式、好的教學經驗展示出來,能及時發(fā)現(xiàn)教學過程中的不足,共同討論找出改進提高的方法。本學期隨著新課程改革深入開展,學校對教研組活動的管理也大力加強了,做到開學有計劃、記錄,期末有總結,時間、內容、主持人早落實,教導處每次進行督促檢查。

(2)加強教學理論學習和業(yè)務學習。

為提高教師的教學能力,教導處利用教研活動時間引導教師認真學習新課改,新課程等有關文件精神,用新理論來指導我們的教學工作,認真組織教師學習新課標,進一步增強教師的質量意識,促進教學手段的科學化,教學過程的規(guī)范化,教學效果的最優(yōu)化,努力探索適合我校學生實際的,提高教學質量的成功教法。學校經常安排老師出外聽課學習,利用外校教學觀摩活動達到取長補短,共同交流,共同提高的目的。如今,參加教研活動、聽課、評課已成為教師的常規(guī)工作,教研活動的次數(shù)增多了,內容更豐富,教研氣氛更濃了。

學年度第二學期學??責煿ぷ骺偨Y篇二

本學期,我校始終把德育放在學校一切工作的首位,堅持“三全(全員育人、全面育人、全程育人)原則,以殘疾學生的終身發(fā)展為本,堅持育人為本、德育為先,積極開展新形勢下思想教育工作的研究,現(xiàn)將工作總結如下:

一、強化養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

抓好障礙學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設的重要抓手,養(yǎng)成教育是小學德育的重要內容。本學期建立“雙管齊下”的障礙學生養(yǎng)成教育計劃。(1)繼續(xù)推行日常行為規(guī)范評分制度,深入實施體驗教育,充分發(fā)揮學生的主體作用,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核,每天公布分值,每月進行小結,優(yōu)勝班級獲流動紅旗。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。(2)繼續(xù)推行每兩個星期一次的重點行為內容訓練,從站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎行為入手,培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣,提高學生的“五自”能力,提高學生行為規(guī)范合格率。實行過程性評價、互評機制,評選行為之星。

另外,學校出臺了破壞公物賠償辦法,進一步規(guī)范了學生的行為。

二、注重德育工作的針對性和實效性,寓德育于豐富多彩的教育活動中。

1、深化愛國教育。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,充分發(fā)揮黑板報、宣傳欄等陣地的宣傳作用,對學生進行“五愛”教育。充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義教育,引導障礙學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,提高德育實效。

2、加強法制安全教育。

通過法制安全專題講座、觀看光盤等途徑對學生進行法制安全教育系列活動,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

3、開展心理健康、青春期教育。

心理健康教育是學校教育工作的一項重要內容,主要通過觀察、談話等形式了解學生的心理現(xiàn)狀,加強針對性的心理健康指導,及時矯正某些學生的畸形心理,增強他們的抗挫能力和適應社會的能力。

有計劃、有針對性地開展青春期教育、性教育,引導學生確立正確的觀念。

4、加強班集體建設,提高班級管理水平。

馬卡連柯的“平行影響”原理認為,教師要影響個別學生,首先要去影響這個學生所在的集體,然后通過集體和教師一起去影響這個學生,使教育集體和教育個人同時、平行地進行。因此,創(chuàng)建一個良好的班集體顯得非常重要。本學期,學校非常重視對班集體的管理,并始終貫穿整個學期。

經綜合考核,本學期聾部二、五年級,啟智部h1、m3班被評為校級良好班集體,職技班通過xx市優(yōu)秀班集體驗收。

5、加強三結合教育,努力凝聚合力。

家庭教育在學生個人的行為習慣養(yǎng)成方面同樣起到重要作用。學校通過家訪、建立家校聯(lián)系單、印發(fā)宣傳材料、家長開放日等形式,加強了家校聯(lián)系,努力使學校教育與家庭教育目標達成一致,增強學校教育的效果。

積極向社會宣傳學校,宣傳學生,改善對殘疾人的看法。xx市教育局退教小組等來??赐唾Y助學生,學校關工委也積極組織活動關心本校學生。

6、組織各種活動,豐富課余生活。

本學期,學校德育處組織了讀書、講故事、乒乓比賽等系列活動,豐富學生課余生活。

7、組織了學雷鋒、清明祭掃烈士墓等常規(guī)活動。

8、結合學校特色建設,組織并開展藝術周活動。

三、加強教師隊伍建設,體現(xiàn)師德關愛。

俗話說:老師是學生的一面鏡子。教師的榜樣作用和潛移默化的言傳身教,都每時每刻影響著孩子們。本學期,在師德教育方面,我們做的是:

(1)塑造優(yōu)秀的師表風范:我們以人格來培養(yǎng)人格,以靈魂來塑造靈魂,嚴于律己,讓文明的言行舉止堪為學生的表率,要求學生不能做的教師首先不能做。

(2)樹立模范的師愛形象:以敬業(yè)愛生為師德建設的核心,針對每個學生具體情況,嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方,在尊重保護教育學生的基礎上,使殘疾學生健康地、生動活潑地茁壯成長。

(3)以遵章守紀為準則,堅持依法執(zhí)教,嚴禁體罰和變相體罰學生,嚴禁有違師德、師風的行為發(fā)生。

重視班主任隊伍建設,開展了考核、培訓、交流等活動。堅持班內事務首問制,并及時妥善處理好班內事務。期末召開的為學校德育工作提建議的班主任總結會,取得很好的效果。從期末的考核匯總來看,決大部分班主任都能做好本職工作,考核優(yōu)秀。

四、差距與不足:

1、繼續(xù)加強養(yǎng)成教育的研究。

2、加強班隊會的實效性。

學年度第二學期學??責煿ぷ骺偨Y篇三

而幼兒階段又以形成初步的道德情感,道德行為和良好的個性心理品質為重點?,F(xiàn)將我班本期德育工作計劃如下:

一、班級情況分析。

雖我班幼兒人數(shù)較少,但幼兒普遍年齡偏小,均為3歲左右,且有大部分為初次上幼兒園,所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點制定了本期德育計劃。

二、工作目標。

1、萌發(fā)幼兒的愛心,從愛周圍的人開始,培養(yǎng)幼兒愛父母、愛師長,以及愛伙伴;進行初步的集體觀念教育,萌發(fā)幼兒的集體榮譽感和愛幼兒園、愛懷化、愛祖國的情感。

3、培養(yǎng)健康、穩(wěn)定的情緒和活潑開朗、熱情大方的性格,有同情心、寬容心,能原諒、諒解別人,能積極、主動地和小朋友交往;喜愛體育運動和藝術活動,有獨立做事的愿望,自己能做的事不依賴別人幫助,有一定的靈活性和機智性。誠實,不說謊,做錯事能承認并改正。

三、工作內容。

1、愛集體教育。喜歡上幼兒園,在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒。在老師的要求下,能關心愛護班上的東西。在成人鼓勵下,能愉快地參加幼兒園各項活動,習慣集體生活。能與同伴分享玩具。能熟悉本班幼兒的姓名。

2、愛勞動教育。知道幼兒園老師和父母工作很辛苦,愿意學做事,不事事依賴他人。要自己吃飯、穿脫衣服、上廁所,學會正確使用玩具、圖書以及學習用具的使用方法。能按要求自己擺放小椅子。愛護玩具,不亂丟果皮,不損壞東西,節(jié)約用水,洗手時不玩水。

3、愛家鄉(xiāng)、愛祖國教育。知道自己是中國人,中國好,認識國旗,知道升旗、唱國歌時要立正。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化,愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人。

4、愛學習的教育。喜歡參加集體活動,在老師和家長的提醒、幫助下,能選擇活動內容,有初步的規(guī)則意識。經過努力完成一項任務后感到很高興。了解一年四季的變化,觀察四季植物的生長。

5、生活習慣的教育。注意保持手、臉部的清潔,會用正確的方法洗手、洗臉。會用勺子吃飯,養(yǎng)成按時進餐、飯后漱口、擦嘴、不挑食的習慣。不把手指、玩具放入口中,不玩刀、剪、玻璃等利器,生病時愿意去醫(yī)療看病,打針、吃藥時不哭。

6、文明禮貌教育。在成人提醒下,每天早上向父母問好,道再見,見到老師會站好。會正確使用“請、謝謝、對不起、沒關系、再見”等禮貌用語,見到長輩、同伴、熟人會主動問好。能有禮貌地做小客人,未經允許,不隨便亂翻別人的東西。能與同伴友好相處,不打人罵人,不故意擾亂別人。

7、遵守紀律教育。知道幼兒園的玩具應該大家一起玩,輪流玩,初步做到不爭搶、不獨占玩具。愛護玩具,用完后整理好并放回原處。知道應遵守各項生活常規(guī)和活動常規(guī),在老師提醒下做到“三輕”:走路輕、說話輕、取放東西輕。

8、良好的個性心理品質的教育。經常保持活潑愉快的情緒,不愛哭,不隨便發(fā)脾氣,能合群。愿意做好孩子,自己有事或有要求,能對成人說,在成人的要求下能完成一些任務。不糾纏成人,會獨立游戲。

敢于向老師及家人說出自己的想法和要求,克服膽怯心理,敢大膽當眾表演、講話,有自信心。能在成人幫助下進行自我評價。

三、具體措施:

(一)充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用。

1、滲透各科、寓教于戲、寓教于樂。

各科教學從內容到方法上都可以滲透品德教育。讓幼兒在語言、音樂、美術、體育、游戲和做做玩玩中接受內容豐富多樣的品德教育。

12。

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學年度第二學期學??責煿ぷ骺偨Y篇四

振興教育的關鍵在教師,振興學校的希望也在教師。因此我校將建設一支政治與業(yè)務素質過硬的教師隊伍,始終放在學校工作的重要位置。我?,F(xiàn)有教職工32人,全體教師學歷合格,教學能力過硬。為了使這樣一支教師隊伍適應現(xiàn)代化教育發(fā)展的需要,學校首先狠抓師德規(guī)范教育,為進一步貫徹落實教師職業(yè)道德規(guī)范,提高教師的職業(yè)道德水平,增強教師對規(guī)范的認識,使教師牢固樹立依法執(zhí)教,文明從教的意識。嚴格要求廣大教師認真學習《師德基本要求》,不體罰或變相體罰學生,不搞有償家教。

學校還充分開展“請進來、走出去、搭臺子、壓擔子”的方式培訓廣大教師。讓教師有充分發(fā)展的舞臺,組織青年教師分學科、分年級開展匯課、賽課活動,;在教師中積極開展“拜師結對”等活動;學校先后派出老師去外地聽課學習,還組織了全體教師參加信息技術整合培訓。利用我校網(wǎng)站加強交流互動。通過培訓學習,教師的教學行為發(fā)生了深刻變化,一大批在教科研和教學第一線的青年教師脫穎而出。尊重學生、關心學生、教學民主、創(chuàng)設良好的課堂氛圍,已成為了教師的自覺行為,課堂教學有力地促進了學生的個性發(fā)展。

學年度第二學期學校控煙工作總結篇五

以下提供一篇個人工作總結給大家參考!

(一)打造“三項教育工程”

1、思想教育工程。

我校的常規(guī)工作一直以學生的思想教育為重點,積極的圍繞著學生的思想情況開展教育活動。我校在四月份成功的申報了禮儀現(xiàn)場會。開學時全校進行了“強化禮儀教育”啟動大會,從最基本的尊長、愛師、愛國、禮貌、禮儀、禮節(jié)和良好文明行為習慣的養(yǎng)成教育為主要內容,做好打基礎的工作。學生在本學期的行為規(guī)范有了很大的變化,在家的表現(xiàn)也很突出。

2、道德實踐工程。

我校圍繞《公民道德建設實施綱要》在開展小公民道德教育的同時,結合六項教育活動,特別是以“五講一樹”活動為突破口,開展社會實踐活動,并形成系列化教育主題,并注重我校德育的校本課程的開發(fā)。使這樣的道德實踐活動一直貫穿于整餓德育工作中。

3、環(huán)境育人工程。

行業(yè)規(guī)劃后,我校的校體、設施有了新的面貌和新的改善,我校:與時俱進,以校園文化建設為主要內容,加強環(huán)境育人工程,創(chuàng)建文明健康的校園文化環(huán)境,具體做法是:一樓以“走向世界”為主題,墻壁上懸掛著世界各國著名旅游勝地的圖片,讓學生通過圖片的展示,產生向往,人人爭做智慧的國際人;二樓以“我為他們而驕傲”為主題,墻壁上懸掛著世界各國的體育明星照片,讓學生從小認識他們,喜歡他們,向他們學習;三樓以“我欣賞、我喜歡、我知道”為主題,墻壁上懸掛著世界各國的國花,讓學生通過圖片知道更多的知識,了解世界各國各地的國花,學生從小學會欣賞,學會審美。我校還在校門前用五國文字的形式(中文、英文、韓文、日文、俄文)粘貼了我校的辦學目標:做智慧的國際人。

我校在本學期六月份,班班引進了電視、電腦,課課用多媒體的形式,為學生展示了更多更全面更好的知識,為我校的校園文化建設增添了更強的力量。

(二)六項教育。

1、理想信念教育。

我校在本學期舉行了以“放飛理想,堅定信念”為主題的升旗校會,會中由學生代表進行倡議,倡議全體學生從小樹立理想、堅定為共產主義奮斗的信念來回報社會、回報祖國。還開展了“你的理想是什么”的調查問卷,排名第一的是想當老師、第二的是想做白衣天使、第三是想當科學家等等。

2、勤儉自立教育。

我校把此項教育放在首位,時刻的督促學生要勤儉、自立,班班設置了小管家,專門看管班級的飲水機、電、門、窗,學生已養(yǎng)成了看到班級或學校樓內的燈、插銷、門、窗沒關好,都能主動的關閉好,成為校園里的小主人,并在每學期中評出“勤儉自立”獎。

3、明理誠信教育。

我校在本學期制定了“誠信進行時”的活動方案,受到了很好的效果,學生深深的知道明白道理、誠實守信的重要性,在活動開展時全校共評出75名“誠信少先隊員”,樹立榜樣,讓全校學生進行學習。

4、互助友愛教育。

學校是個大家庭,每一名學生就是家庭里的成員,互助友愛就成為家庭里的主旋律,我校就以“我愛我家”為主題的班會課來教育學生,班會課上學生們做了充分的準備,以真實、生動的各種表演形式來表達自己對學校、家庭的熱愛。并有一節(jié)班會課進行了觀摩。

5、尊紀守法教育。

我校的校外輔導員--和平派出所三級警司陳睿大哥哥每周來我校兩次,和學生們打成一片,學生喜歡他的同時還受到了法制的教育,他經常以小故事的形式來教育學生,每一名學生都立志要做一名尊紀守法的小公民。在本學期我校參加市教委的“三遠離”征文活動中一名學生獲得三等獎,15名學生獲得佳作獎,在升旗校會進行表彰獎勵。

6、開展未成年人思想道德建設。

(1)從增強學生的愛國情感做起,弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。我校李睿老師參加了區(qū)里的“弘揚民族精神”的班會課,受到了區(qū)里領導的認可,并參加了市里的班會比賽,受到好評。本次活動深入的進行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育、中國歷史特別是近現(xiàn)代史教育,引導學生認識中華民族的歷史和傳統(tǒng),了解近代以來中華民族的深重災難和中國人民進行的英勇斗爭,從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念。進行中國革命、建設和改革開放的歷史教育與國情教育,引導廣大未成年人正確認識社會發(fā)展規(guī)律,正確認識國家的前途和命運,把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起,為擔負起建設祖國、振興中華的光榮使命做好準備。

(2)從規(guī)范行為習慣做起,培養(yǎng)良好道德品質和文明行為。我校大力普及“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,積極倡導集體主義精神和社會主義人道主義精神,牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識,懂得為人做事的基本道理,具備文明生活的基本素養(yǎng),學會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關系。

(3)我校從提高基本素質做起,促進未成年人的全面發(fā)展。努力培育未成年人的勞動意識、創(chuàng)造意識、效率意識、環(huán)境意識和進取精神、科學精神以及民主法制觀念,增強他們的動手能力、自主能力和自我保護能力,引導未成年人保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài),激勵他們勤奮學習、大膽實踐、勇于創(chuàng)造,使他們的思想道德素質、科學文化素質和健康素質得到全面提高。

(三)本學期我校具體活動信息:

4月6日星期二,這一天天氣格外的晴朗,我校的共建單位動力區(qū)消防支隊來我校贈送火災案例和光盤,陳校長代表全體師生接受了他們的心意,并表示全體師生將通過學習,加強自救自護的意識,并感謝動力區(qū)消防支隊長期以來對我校的關愛。消防員員叔叔還為我校全體師生進行了禮儀示范表演,從站、立、行、走到衣著的整理全方面的表演,學生看到他們的精彩的表演,抱以了熱烈的掌聲和深身的感謝,全體師生受到了很大的鼓舞,我們要軍風帶校風,人人爭當小軍人。最后,消防員叔叔深入到各班級進行親自的指導,并在今后的一個月中專門針對三學年進行培訓,讓我們視目以待!

進行了總結并按時上交讀后感!

自評等級:優(yōu)秀。

4月9日星期五,天文科普知識進校園的日子,一大早,孩子們來到學校就看到了關于天文知識的展板,唧唧喳喳議論著不停,看得出來,孩子們很喜歡天文知識。接下來,學校26個班級的學生在班主任老師的帶領下來帶多功能大教室,觀看天文科普知識,通過解說員的講解和有趣的flash,讓學生們對天文科普知識產生了強烈的興趣,同時增長了很多的知識,整整這一天孩子們都被這奇妙的宇宙吸引著!

4月16日黑龍江省《小天鵝》欄目來我校進行了4月22日周四節(jié)目的錄制,錄制的內容是“學小學生禮儀,做文明小公民”,從我校的一名小記者觀察的角度,將我校開展的禮儀系列活動進行了拍-攝,從早晨的出旗、升旗、間操到廣播站、班隊會全方面的都滲透著禮儀教育。當拍攝到我校的特色調頻wjk、3兆赫廣播站的一期《有趣的禮儀知識》時,三位脫口秀主持人的精彩、自然的主持風格和有趣的主持了小學生禮儀知識內容,使電視臺的制片人樹起大拇指!在拍攝少先隊禮儀班隊會時,從學生的正確佩帶紅領巾、正確標準敬隊禮姿勢、隊歌都給《小天鵝》的攝制組留下了深刻的印象!

敬請收看4月22日《小天鵝--中山路小學特別節(jié)目“我們學禮儀”》。

4月14日新晚報記者來我校對我校開展的“wjk、3知心大本營在線”“麗麗姐姐知心屋”進行了采訪,主要是對學生的心理方面進行咨詢,解除孩子們心理上的壓力,有的學生在網(wǎng)上與我溝通,有的學生寫信與我談心,有的案例可以與同學們一起分享,讓他們知道遇到挫折后這樣面對,怎樣解決。通過各種形式來為孩子們服務,我也成了孩子們的知心朋友,知心姐姐,這項工作我校將長期的開展下去,真正的做到“學校是我的家,輔導員是我的好朋友”!

4月29日天氣雖然有些陰沉沉的,但不能阻礙全體同學的熱情,我校全體學生步行來到量具廠文化宮進行一年級新生入隊儀式,主題是:爭做新時代的文明小公民--中山路小學校一年。整個活動給少先隊員們留下了深刻的印象,活動新穎,教育意義強,高年級的學生再次受到教育,一年級的小同學,感到無比的驕傲與自豪,會后觀看了電影。通過我校開展的禮儀教育活動后,全體師生都有了飛越的變化,無論是在學校,還是在社會,在家里,都以新時代的文明小公民要求自己,相信我校的學生會在小學時代養(yǎng)成好的行為習慣!

5月12日報名藝術節(jié)比賽共12人參加初賽,5人進入市里比賽。

5月14日303中隊、504中隊參加以“弘揚民族精神”為主題的班會比賽,其中303中隊被選送到市里參加比賽,受到一致的好評。

5月28日三學年參加黑龍江省電臺《小天鵝》慶“六、一”活動,在6月1日當天播出,這樣的活動讓學生們見識更廣闊的天空,了解幕后電視工作者的艱辛。

5月28日全校師生慶“六、一”到文化公園游玩一天,度過了一個平安、快樂、難忘的兒童節(jié),按時上交了春游安全措施計劃。

5月份我校開展了紅領巾愛綠、護綠活動,共有十個班級主動參與活動,制作了標志牌、小標語,提醒了同學們和路人。退休老教師還為我?;ǔ刂蟹N上美麗的花朵,在我校的校門口形成了一道風景線!

6月4日我校召開了春季運動會,口號是:趣味、安全、健康、有序,孩子們發(fā)揚奧運精神,度過了充滿競爭和挑戰(zhàn)的運動會。

6月6--15日我校開展了“我做合格小公民”--“五小”見行動活動,讓學生在學校、社會、社區(qū)、家庭、獨處時,人人爭做小伙伴、小標兵、小衛(wèi)士、小幫手、小主人來找到屬于自己的位置。

6月17日參加了在安通小學舉行的德育常規(guī)研討會,受益非淺,兩所學校常規(guī)工作值得借鑒!

6月份我校師生共同學習《小學生行為規(guī)范守則》。制定了學習的方案,利用周五第八節(jié)班會課統(tǒng)一學習,班班學習有特色,通過學習后學生能夠更加養(yǎng)成了好的生活、學習習慣。

6月末學生進入全面復習階段。

以上是我校在本學期的德育工作及少先隊活動,請領導給予指導!下學期我校將保持我校特色,按上級領導指示和指導思想,將“三項教育工程”“六項教育”打造更好!

學年度第二學期學??責煿ぷ骺偨Y篇六

竹林橋小學在信息技術教育方面取得了驕人成績。學校確立了“以科研為先導,以規(guī)范為根基,以質量求生存,以創(chuàng)新求發(fā)展,全面提高教學質量,努力創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術學?!钡霓k學思想。明確了學校未來幾年的發(fā)展思路,在學校經費緊張,辦學條件困難的情況下,上下一條心,齊抓共管,自加壓力、負重發(fā)展。

學校一貫堅持依法治校,充分落實校長負責制的要求,積極進行學校的人事。

制度。

改革,每學期進行量化考核。學校定期召開教職工大會,積極聽取教職工的意見與建議,及時調整發(fā)展目標,為學校工作全面落實打下了堅實的基礎。學校領導班子團結協(xié)作,凝心聚力,工作責任心強,掌握一定的教育理論,勝任相關學科的教學工作,有強烈的責任感、事業(yè)心,工作中求真務實,與教師同甘共苦,管理中注重科學化、規(guī)范化、民主化,是教師信服的領導集體。

學年度第二學期學校控煙工作總結篇七

一、主持課題研究工作,成效明顯。

本學期我擔任化學教研組長工作,按學校的要求,以課題研究為核心,我以身作則帶領全組教師認真開展課題研究工作,取得了豐富的成果。在課題研究結題中,我撰寫了一篇高質量的論文《化學實驗創(chuàng)新技法淺探》,另圍繞研究課題制作了優(yōu)秀課件,設計輔導一位老師講授了一堂優(yōu)質課并獲得區(qū)優(yōu)質課輔導獎。

二、課堂教育教學質量明顯進步。

本學期以活化、優(yōu)化、個性化為導向,我認真鉆研教材教法,聯(lián)系學情,精益求精教學方法,課堂教育教學質量有明顯進步。在期末考試中,我任教的3個班級學天生績人平分都超過了市統(tǒng)考均勻分。

三、培優(yōu)轉差工作成效明顯。

針對我校學生基礎都較差的實際,而本學期我的工作任務又很繁重,盡管如此,我還是千方百計擠出時間輔導差生,使相當一部分差生得到了轉化。在培優(yōu)工作方面,我充分利用課余時間進行個別輔導,也取得了較好的效果。

四、積極參加區(qū)、校組織的各種活動,不斷進步自己的教科研水平。

本學期我能積極參加各級教育部分以及學校組織的各種培訓活動。通過有關培訓以及自己的自學,我的教育教學能力和教科研能力都得到了新的進步,為進一步搞好今后的工作打下了堅實的基礎。

總之,在各級領導的正確指導下,我兢兢業(yè)業(yè)工作,取得了一定的成績,但也還存在一些缺點。在今后的工作中,我將更加嚴格要求自己,加強學習,勤奮工作,爭取更大的成績!

第二學期教學工作總結的延伸內容:工作總結的結構形式是什么?它的內容又包括哪些?

年終總結(含綜合性總結)或專題總結,其標題通常采用兩種寫法,一種是發(fā)文單位名稱+時間+文種,如《銅仁地區(qū)煙草專賣局20xx年工作總結》;另一種是采用新聞標題的形式,如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠信等級治理專題總結:《客戶爭等級,誠信穩(wěn)銷量》。

正文一般分為如下三部分表述:1、情況回顧這是總結的開頭部分,叫前言或小引,用來交代總結的緣由,或對總結的內容、范圍、目的作限定,對所做的工作或過程作扼要的概述、評估。這部分文字篇幅不宜過長,只作概括說明,不展開分析、評議。

2、經驗體會這部分是總結的主體,在第一部分概述情況之后展開分述。有的用小標題分別闡明成績與題目、做法與體會或者成績與缺點。假如不是這樣,就無法讓人捉住要領。專題性的總結,也可以提煉出幾條經驗,以起到醒目、明了。運用這種方法要留意各部分之間的關系。各部分既有相對的獨立性,又有密切的內在聯(lián)系,使之形成協(xié)力,共同說明基本經驗。

3、今后打算這是總結的結尾部分。它是在上一部分總結出經驗教訓之后,根據(jù)已經取得的成績和新形勢、新任務的要求,提出今后的想法、打算,成為新一年制訂計劃的依據(jù)。內容包括應如何發(fā)揚成績,克服存在題目及明確今后的努力方向。也可以展看未來,得出新的奮斗目標。

學年度第二學期學??責煿ぷ骺偨Y篇八

1.進一步規(guī)范學校財務管理。財務后勤人員早計劃、早動手、早安排。辦事本著精打細算,貨比三家,質比三家,價比三家的購物原則,以最低的價格購進最優(yōu)的商品,計劃開支,節(jié)約經費,加大對教學基本設施的資金投入,完善相應的硬件,為學校的教育教學工作做好了有力的保障。

2.不斷改善學校辦學條件。學校從實際出發(fā),本著大的建設慢慢籌,小的改進常常有的指導思想,對校園環(huán)境進行了進一步的優(yōu)化,進一步提升了學校的辦學品味,校園更具現(xiàn)代化氣息。

3.加強綜合治理,創(chuàng)建安全學校。牢固樹立“安全第一”的思想,把尊重和確保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明確責任,學校制定了《安全工作制度》和《安全應急預案》,并層層簽定責任書,明確要求和責任。二是定期進行安全排查,及時消除安全隱患。三是通過專題講座、黑板報、宣傳資料和警示標志等對學生進行安全教育。四是通過避震演習等活動培養(yǎng)了學生減災自救的意識和能力。

學年度第二學期學??責煿ぷ骺偨Y篇九

1.“六﹒一”兒童節(jié)。我校給學生過了一個愉快而富有意義的節(jié)日,使每個孩子體驗到了自己節(jié)日的快樂,有鍋莊表演、廣播操比賽、舞蹈比賽、雙隊表演、彩旗隊表演和鼓號隊表演,到處都是飛揚的彩旗,到處都是身穿節(jié)日服裝的孩子,到處都是歡歌笑語。

2.加強“說普通話,寫規(guī)范字”活動。經過一學期的要求,我校學生的字體書寫規(guī)范了,普通話說的比以前流暢了,語言表達能力提高了。

3、學風建設活動。通過學風建設月活動,我校的學風端正了,班風正了,學生學習的積極性和主動性提高了。

4、學習雷鋒活動。通過學習雷鋒活動,同學們知道了“幫助他人,快樂自己”,主動地清理了丹麻街道的垃圾,起到了教育作用。

5、慶?!叭q八”婦女節(jié)活動中,進行了給媽媽一個驚喜、畫媽媽、寫媽媽和夸媽媽活動,使廣大的學生體驗到了母愛的偉大和珍貴。

學年度第二學期學??責煿ぷ骺偨Y篇十

一、立足德育首要地位、強化落實德育工作:。

一、在繼承以往工作的基礎上,堅持與時俱進。

1、加強對學生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的自我管理能力,充分發(fā)揮了政教處、共青團、少先隊的職能作用。

2、政教處深入到各年級、班級開展調查研究工作幫助薄弱班級、年級抓好日常管理工作,把每周檢查情況及時反饋給各班主任。

3、有計劃的培養(yǎng)各班班干部,定期召開會議,提高他們在班級建設中的骨干作用,發(fā)揮學生教育學生的功效。

4、開展了法制教育,引導學生做文明守法中學生。

5、進一步利用好廣播、板報、墻報、網(wǎng)絡.遠程教育以及校外活動基地等,對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育。

6、開展了心理健康教育。

7、實行了行政值周工作制。

8、加強了年級組管理制度。

9、優(yōu)化德育陣地:

1)更好地發(fā)掘校內教育資源,依托網(wǎng)絡、電視、廣播、校報、櫥窗、走廊、自辦報紙及手抄報等陣地,發(fā)揮輿論宣傳作用,更好地為師生提供展示的舞臺。

2)設立兩崗:每天上學、放學時間在校門、主樓前設立共青團文明崗,每天課間在校園、主樓道設立值日老師流動崗,負責學生文明行為展示,糾正不文明行為和處理校園突發(fā)事件。

二、加強德育隊伍建設。

1、嚴格考核班主任工作,每月向全校公布,并計入班主任業(yè)績檔案中。

2、堅持開好每月一次班主任例會。

3、定期召開師德教育經驗交流會。

三、加強德育科研課題的研究。

1、定期召開研討會,使德育工作更具科學性,時代性。

2、在研討的基礎上,嘗試開展德育課題研究。

四、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。

1、搞好校園衛(wèi)生,及時提出積極的建議。

2、搞好綜合治理,保證正常的教學秩序。

四、強化師生安全意識,加強安全教育。

認真貫徹上級有關安全工作文件精神,通過班會、思品課和教師的政治業(yè)務學習等多種途徑,教育廣大學生增強安全意識,完善安全設施和管理制度,高度抓好學校安全工作。

(1)認真落實《學校安全條例管理規(guī)定》,加強校園保衛(wèi)管理,完善崗位責任制,強化校警巡邏、嚴格實行師生大型活動和集體外出活動報批制度。

(2)進一步增強安全意識,重點加強上學的交通安全、校內活動安全和飲食安全的教育。對學生的各種安全教育常抓不懈,特別是自我安全防范意識教育,組織學習《學校安全管理條例》,安全責任落實到領導、部門、個人,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

(3)督促檢查指正學生的不安全行為,簽訂班級安全目標管理責任書、家長安全責任協(xié)議書、舉辦安全教育講座,通過多種形式對學生進行安全教育,促進師生“關注安全、關愛生命”的行為意識的養(yǎng)成。

五、加強干部作風建設和部門效能建設。認真落實胡__提出的關于加強新形勢下的干部作風建設、大力倡導八個方面良好風氣的重要講話精神,扎實開展“干部作風和機關效能建設年”活動。認真抓好黨員干部的政治思想教育和業(yè)務理論學習。做好行風建設工作,內強素質、外樹形象,提高工作效率和服務質量。

二、嚴抓教學中心工作、推進落實課程改革:。

一、教學常規(guī)。

1、抓好了開學初學生入學管理。

本學期是“兩基”國檢驗收關鍵時期,搞好學籍管理由為重要,特別是對轉入,轉出的學生,均要出具相符的印證材料,未完善的材料統(tǒng)一安排教師分片索取,對于學生的輟學或其他異動情況及時家訪,由班主任和包班教師先家訪,動員不來的,及時上報鎮(zhèn)政府及教育局。

2、加強了對教師的業(yè)務檢查。

開學初,檢查教師對本學期的工作計劃的制定,并以該計劃為依據(jù),檢查了教師上課的進度情況,本學期分三次檢查了教師的教案,作業(yè)及測驗的布置和批改情況,并且如實統(tǒng)計和反饋,還根據(jù)學校制度進行公示和量化。每天對教師的上課情況至少檢查兩次,各個班級對教師的上課情況記載于班級日志中,每周星期五作好統(tǒng)計,下周星期一進行公示,督促好教師上好每堂課,為了加強老師的業(yè)務,在檢查上課情況時,嚴格要求一律按學校制度執(zhí)行。

3、提高了教師的思想素質。

為了更好的推動學校教育的發(fā)展,教務處注重平時與教師之間溝通。在平時的教學中,教師與學生之間的溝通極其重要,教務處于平時中了解教師與學生之間相互反映的情況,幫助學生了解老師,要求教師關心學生,為此,教務處于6月底舉行了一次針對教師的民意測評,并且公示測評結果,從民意測評結果結合平時對教學工作的檢查表明:部分教師觀念在更新,思想素質在不斷提高,在學生心目中的形象在不斷提升。當然也有個別教師在學生心目中不理想。

4、認真組織考試,做好質量分析,按教務處和年級組的安排嚴格監(jiān)考,對每次月考、期中、期末考試,實行交叉編排,狠抓考風、考紀,從考務安排、監(jiān)考、評卷、成績統(tǒng)計各環(huán)節(jié),盡可能減少人為因素的干擾,真正實現(xiàn)競爭的公平公正,以考風促進我校學風。對每次的考試都認真做好質量分析,質量分析是我校提高教學的一個重要舉措。

5、充分重視“三會”的功能作用,開好教師會,開好學生會和學生家長會。特別是學生會,通過教育,使學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,增強學習信念,克服學習困難,講究學習方法,提高學習成績。努力營造和諧的、積極的、向上的學習氛圍,培養(yǎng)和樹立良好的學習風氣。在半期表彰會上,大力表彰成績優(yōu)秀的學生和進步突出的學生。在家長會上,讓學生家長代表上臺發(fā)言,和家長們一起交流教育孩子的經驗和方法。

6、組織好各類學科競賽。根據(jù)國家、省、市教育部門學科競賽工作安排,組織好中學語文競賽,中學生數(shù)學和物理、化學、英語等學科奧林匹克賽等。加強籌備、精心組織、發(fā)現(xiàn)人才、促進教學、活躍學生課外活動。在本學期中,我校學生在物理競賽中由兩名同學獲獎,在語文競賽中由七名同學獲全國獎,并有多個同學獲得市級獎勵。

7、加強學?,F(xiàn)有教學資源的管理和開發(fā),發(fā)揮實驗室、電教室、圖書室的作用。加強思想教育,明確部門職責,使其積極服務于教學,不斷提高服務水平,加強對圖書室、實驗室、電教室等教輔部門工作的指導,建設并加強校園多媒體網(wǎng)絡及幻燈機投影儀的使用,并指導督促檢查教師使用現(xiàn)代電教設備,以適應現(xiàn)代化教學的需要。本學期多媒體教室上課達251節(jié)。抓好理、化、生實驗工作,實驗開出率,要達到和超過教育部規(guī)定標準。實驗員教師對本學期必做實驗、選做實驗、演示實驗匯總造表,注明實驗計劃。實驗室教師要保證學生實驗和教師演示實驗儀器設備的完好。保持實驗室和儀器的衛(wèi)生,為師生服好務?;瘜W實驗室的化學試劑能加強管理,妥善保管,有嚴格的增耗記錄,劇毒藥品由實驗員一把鎖管理,以確保安全。加大閱覽室、圖書室、各班圖書角的管理、開放力度,充分利用語文閱讀課的集中閱讀功能,加強學生對課外文學名著的閱讀,使其不斷擴大知識面,提高自身素質。

二、立足課堂、開展教研促提高。

1、立足課堂,做好校本培訓工作。

繼續(xù)組織教師學習各種法律法規(guī)、優(yōu)秀的教育刊物和教育論著,課標解讀、《課程標準》及相關資料,促進教師教育理念的轉變,提高教師文化底蘊。全員參加繼續(xù)教育學習,教師根據(jù)個人的自培計劃,做好學習筆記。假期布置教師自學相關教材,并做左右的筆記。

2、聽課。

教師之間能互相聽課,一般教師聽課都在15節(jié)以上,教研組長、備課組長聽課在20節(jié)以上,分管教學副校長、教導處主任聽課都在30節(jié)以上。教師每次聽課都能認真做好聽課記錄基本上都有聽課評議及反思。在聽課過程中借鑒別人的經驗,以具體的課例為載體開展教師與教師之間的教研活動。

4、集體備課。

抓好集體備課是本學期重點,充分發(fā)揮集體備課組的作用,采取集體研討方式,重點把握教學過程中的問題征集和教案的設計,課例剖析、一課多論、交流反思作為教研的切入點,教研組、同組課任教師互談互評,相互借鑒,寫好教學反思,共同提高。

5、公開課教學。

本學期,教導處繼續(xù)組織開展“聽課月”和“好課聯(lián)評”活動,各教研組精心組織好本組學科教師開展公開課、匯報課活動。公開課,課前能集體備課,課后認真分析、總結、反思,以此來促進教師課堂教學水平的提高,推進教師駕馭課堂的能力,使公開課真正起到示范作用。同時,教研組做好傳幫帶工作,由課改中涌現(xiàn)的骨干教師以“師帶徒”的方式,幫助其他教師盡快成長。

6、課題研究。

緊扣教研課題,以學科課堂為依托,以活動為載體,開展豐富多彩的教學型研究。各教研組課題都在有條不紊的過程研究中。

三、加強畢業(yè)班工作。

1、九年級工作是學校的中心工作,為切實提高畢業(yè)班的教學質量,提升我校辦學效益和聲譽。本學期召開了三次畢業(yè)班教師工作會議,兩次畢業(yè)班學生會議,做到畢業(yè)班工作抓早、抓實、抓細。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學科特點擬定好切實可行的教學計劃,學科備課組長認真履行工作職責,認真組織好集體備課,用集體的智慧突破教學難點。領導經常深入年級檢查督促此項工作,研究、指導畢業(yè)班工作。

2、做好初三體育信息及理化生實驗畢業(yè)考試和中考工作,四月份開始教務處和初三班主任就認真核實學生戶口,組織學生信息表,并在五月底配合教育局安排和組織學生進行體育信息和理化生實驗考試。五月份教務處還和初三班主任搞好學生中考動員工作,組織學生填寫各種表格和錄入信息卡。為了使學生在中考中考出一個好成績,教務處還組織畢業(yè)班教師搞了中考備考交流,舉行四次模擬考試,為六月的中考作了準備。

三、做好后勤保障工作、為學校發(fā)展增光填色:

1、深入落實上級精神,配合學校認真作好“兩基”國檢的驗收工作。

2、完善了總務后勤工作管理制度。

3、加強學校的財產管理,完善財產管理制度。

4、繼續(xù)進行校園的環(huán)境治理,積極作好春季校園的綠化、美化工作。

5、切實落實了教師灶房的開設,解決了部分教職工的住宿及生活問題。

6、配合施工單位搞好校園西操場的基本建設工作。

7、解決了教學樓、實驗樓等樓體的外部粉刷工作。

二、總務后勤工作具體措施及辦法:

(一)加強學校的財物管理不放松:學校財物管理繼續(xù)實行財物公開,群眾理財,充分體現(xiàn)群眾的參與權與知情權。

1、堅持實行財物收支兩條線,做到有總帳,有分帳,做到帳物相符。財物管理人員嚴格模范遵守財經管理制度。

2、嚴格財物審批制度,對大型財產及時登記入帳,對新購進的財產均能做到會計,管理者和使用單位核實登記后,方可使用。

3、堅持每月對學校的財物開支情況認真匯總報校長室。

(二)加強學校財產管理。

1、財產管理尤其突出對班級財產管理,每月對班級財產檢查一次。對損壞的財物及時督促賠償,并納入考核內容,對班級及辦公室多余的桌橙做到及時收交。

2、保管建立并更新財產帳目,做到收交、使用、的相關的帳目。提高使用效率。

3、對新購進的財產登記入帳,建立領物登記冊。

4、對各種財產進行有效的監(jiān)督使用,責任落實到人。

(三)完善校園的環(huán)境治理,搞好校園美化工作。

1、組織安排全體教師、勞動班參加校園及校外義務勞動,充分發(fā)揮了全體師生的作用,凈化、美化了校園。

2、,春季校園綠化工作做到了提前計劃,逐步落實。從種植、除草到澆水作了大量的工作。

3、作好后期的安全停暖后期的保養(yǎng)工作。

4、搞好校園的環(huán)境治理,盡量為師生創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,活動場所。

5、全面做好校園文化建設工作。

(四)為教職工生活做好服務工作。

1、保證全體師生在夏天能喝到開水,供水盡量作到及時充分。

2、解決了部分教師住宿,及時檢查,做到公共財產合理有效的使用。從安全、用電等各方面做到精心的管理。

3、切實作好教師灶房的管理,從計劃、用人、實施方案到管理制度都作到了精心準備。從招標,到嚴格認真計劃、落實、真正從學校和教師的利益出發(fā),辦好教師灶房。從一學期的經營情況看,基本達到了預期的目的,但有許多方面還須繼續(xù)改進。

一年來,面對過去的成績和今年工作的重點,班子成員團結一心,齊心協(xié)力促進教育教學發(fā)展圓滿完成了上級制定的目標和任務。這與上級領導的關懷和廣大教職工的支持密不可分,在此表示感謝??傊?,在過去的一年我們做了一些工作,取得了一點成績,但離上級領導對我們的期望和要求還有很大距離,我們清楚我們肩上的重擔,在今后的教育教學中,我們要認真總結經驗和不足,向兄弟學校學習,與時俱進,繼往開來,奮力拼搏,開創(chuàng)回中更加美好的明天!

學年度第二學期學??責煿ぷ骺偨Y篇十一

在黨的和十八屆三中全會精神的指導下,在上級有關部門的正確領導與關心支持下,認真貫徹落實科學發(fā)展觀,全面實施素質教育,認真分析形勢和任務,知難而進,學校各項工作取得可喜的成績,教育教學質量穩(wěn)步提高。

一、具體成績(部分)回顧如下:

1、在縣舉辦的“走復興路圓中國夢”演講、征文活動中再創(chuàng)佳績,在“褒禪山杯”首屆青少年漢字聽寫大賽中榮獲“優(yōu)秀組織獎”及學生個人三等獎、優(yōu)秀獎。在全縣教師書法比賽中,兩名老師榮獲三等獎的好成績。

2、成功地舉行了學生家庭教育、防溺水的家長會;。

3、校園安全工作有了新的突破,本學期沒有發(fā)生一起安全責任事故,校園周邊安全環(huán)境在原有的基礎上有了大的提升。

取得上述成績,學校主要著手抓了以下工作:二、開展的主要工作。

(一)抓好隊伍的建設,確保各項工作的順利開展。

1、領導班子隊伍的建設。

以校長為首的領導班子特別注意自身的建設,十八屆三中全會精神,學習現(xiàn)代的教育理論,加強了對教育和教學工作的研究和指導。大家在思想上都認識到:作為學校領導班子的成員之一,要在思想上、業(yè)務上不斷提高水平,在行動上嚴格要求自己,以身作則,率先垂范,為老師們作出榜樣。從我們所取得的成績來看,我們的領導班子是團結的,是有戰(zhàn)斗力的,因而在教師中也樹立了威信。

2、加強教師隊伍的建設,努力培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務過硬的教師隊伍。

(1)辦學水平的提升,關鍵要有一支素質高、業(yè)務精的戰(zhàn)斗團隊。學校堅持以教師的專業(yè)發(fā)展為主線,以尊重關愛為前提,以學習研究為重點,以考核評價為促動,充分調動教師的積極性,以服務學生、發(fā)展事業(yè)為目的,立足校本,創(chuàng)新機制,努力構筑師資人才高地。在工作中做到分工明確,強化責任,不斷更新管理理念,創(chuàng)新工作方法。學校領導班子在實際工作中能及時發(fā)現(xiàn)問題,能深入實際、傾聽師生合理化建議,查出問題并及時整改。在工作中能堅持原則,創(chuàng)造性開展工作。進一步加強了過程管理,用數(shù)據(jù)說話,讓關注工作細節(jié)成為學校工作的一種文化、一種氛圍,在全校教師能基本形成一種理念。

(2)在教師隊伍建設上,扎扎實實加強師資隊伍建設。本學期,我校推薦多名“骨干教師”及班主任去南京百家湖中學參觀學習,通過對“骨干教師”的培養(yǎng),推動學校名師工程的建設;同時以課堂教學改革為突破口,努力推進“教學案”工作實施,有效地提升課堂教學效率,在這過程中,“骨干教師”充分發(fā)揮了教學示范和骨干帶頭作用。

(3)實施教師發(fā)展工程,努力推動教師自主發(fā)展。一方面大力開展校本培訓,發(fā)展教師的專業(yè)技能和水平,另一方面不斷擴大對外交流,學校組織老師到結對學?!街袑W,進行校際間的交流。同時認真做好青年教師的結對幫扶工作,著力提升教師的專業(yè)水平。

(4)推進教育均衡發(fā)展,加快校園網(wǎng)建設,加強教師交流互動。狠抓教學常規(guī)管理和教育科研,努力提高教學質量。積極推行教學案改革,為課程改革全面實施打下堅實基礎。

(二)抓常規(guī),突主題,加強德育工作的實效性。

學校德育工作把立德樹人作為教育的根本任務,以弘揚和培育民族精神為主線,以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點,以常規(guī)教育管理、養(yǎng)成教育為內容,以培養(yǎng)高尚的思想品質和良好的道德情操為基礎,以法治教育為突破口,努力探索民主、科學的德育管理模式。

1、繼續(xù)把學生行為習慣的培養(yǎng)作為學生教育管理的突破口,采取多種措施,著力加強學生習慣的養(yǎng)成。

2、開展了一系列豐富多彩的德育活動,如:古詩詞背誦比賽、走復興路圓中國夢演講比賽,真正把德育落到實處。培養(yǎng)了班級凝聚力,使師生關系更加和諧。

學年度第二學期學??責煿ぷ骺偨Y篇十二

1.每周利用電子大屏幕滾動宣傳安全教育。(每周一更換內容)。

2.各班級每周利用班隊會進行安全教育。

3.2月26日,召開了校委會安全會議,下午,學校安全領導小組對學校進行了拉網(wǎng)式安全隱患大排查。

4.3月5日,我校開展了開學安全第一課。

5.3月23日,第一小學開展“做自己的首席平安官---平安校園行”系列活動,第一小學聯(lián)合旗疾控中心來我校針對3月24日第24個世界防治結核病日開展了“開展終結結核行動,共建共享健康中國”的宣傳活動。

6.3月26日,第一小學開展“做自己的首席平安官---平安校園行”系列活動,在第23個“全國中小學安全教育日”來臨之際,我校開展國旗下安全教育、安全主題會議、安全教育主題講座、主題班隊會等安全教育活動。

7.3月28日開展“做自己的首席平安官---平安校園行”系列活動,下午,第一小學聯(lián)合旗消防大隊開展消防安全應急疏散演練活動。

8.4月12日,第一小學開展“做自己的首席平安官---平安校園行”系列活動,下午,第一小學開展健康伴我行安全教育宣傳活動暨道德講堂系列活動。邀請旗人民醫(yī)院韓大夫做健康教育講座。

9.4月16日,我校對部分教職工進行消防法規(guī)、消防安全管理制度培訓。

10.5月3日,組織一年級組開展消防應急疏散演練活動。

11.5月12日,我校召開了全校學生家長會。

12.6月12日,內蒙古自治區(qū)教育廳安全處處長張波一行5人在錫盟教育局副局長屈杰、旗教育科技局長胡格吉勒圖等人的陪同下來我校檢查指導校園安全管理工作。

13.6月12日,我校校安辦及主管安全管理人在公安局五樓會議室參加消防安全培訓。

14.我校安全管理人和校安辦人員在蒙中圖書館參加有限空間安全培訓。

15.為了切實做好禁毒宣傳教育工作,提高全體師生認識毒品、拒絕毒品、防范毒品的能力,蘇尼特左旗第一小學于2020年6月26日開展了"珍愛生命,拒絕毒品"主題手抄報活動。

16.每月一次的安全大排查。

17.節(jié)假日,發(fā)放致家長一封信,加強安全教育。

18.7月4日,在放暑假前,要求班主任利用班隊會召開一次以安全為主的主題教育班會,同時向全體學生發(fā)放了《第一小學暑假致家長的一封信》,要求家長在寒假期間切實做好每一位學生的安全教育工作,并且和蘇木嘎查學生家長簽訂《署假放假期間學生離校安全責任書》,以確?;丶覍W生的安全。

學年度第二學期學??責煿ぷ骺偨Y篇十三

本學期以來,我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,各班主任具體分工負責組織實施。

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的`原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以交通安全教育活動月為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、型活動等的安全教育。

1、認真做好交通安全教育工作。學校安全教育以珍愛生命為主題,在安全教育月期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一月安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過《給家長的一封信》,增強家長的安全意識。通過教育提高廣學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、提倡學生步行上學,不準學生騎車上學。

開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的。安全檢查。

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨部門的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。

2、學校安全工作的難度不斷增。學生中生子女越來越多,生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,增加了學校安全工作的難度。

今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

學年度第二學期學校控煙工作總結篇十四

在充實與忙碌中,一學期又過去了,回望這一學期的工作,樁樁件件活動和緊張有序的日常工作,有成績鑄就的輝煌,有日積月累的高度,現(xiàn)總結如下:

1、鞏固“雙高”普九工作,啟動“教育強縣”工程

本學期,我校鞏固了雙高普九成果,查缺補漏。對照教育局“教育強縣”標準,縮小差距,做了很多努力,但改善辦學條件還有一段路要走,我校堅信會在最短時間內做好這項工程。

2、課改工作

課改工作是教學工作的重中之重,通過開展校本培訓活動,提高了教師執(zhí)教水平,減輕學生的課業(yè)負擔,構建高效課堂,向40分鐘要質量,深化改革,全面提高教育教學質量。

3、教育教學管理工作

一是認真落實教科書循環(huán)使用工作,開學初對學生進行了保護好書籍的教育,回收率達100%。二是做好電子化學籍聯(lián)網(wǎng)使用工作。本學期在教育局的指導下,重新輸入了學生的電子學籍,確保學生的學籍沒有紕漏現(xiàn)象,準確無誤。學生轉入轉出手續(xù)健全。三是把控掇保學工作貫徹到教學德育等工作的方方面面,學生輟學率為0.四是深化課程改革,打造高效課堂。認真貫徹落實《遼寧省教育廳關于進一步深化中小學課堂教學改革的指導意見》。以打造高效課堂為載體,促進課程改革工作向縱深發(fā)展。深入開展“校校公開課、人人公開課、天天公開課”活動。抓好名師、骨干教師觀摩活動,李文明、門春玲兩位骨干教師做了示范課。舉辦第一屆校際“魅力教師,活力課堂”精英賽,并評選出李艷紅、桓秀威參加了縣片英語、語文學科精英賽。學校領導深入教學第一線指揮教學。

4、加強教育科研的管理與指導工作

以科研興校、科研興教為目標,加大科研成果的應用與推廣力度,抓好“十二五“教育科研課題的實施推廣工作,鞏固市標準化科研室工作成果,抓好教育科研與特色學校創(chuàng)建相結合工作。又申報了一項市科研課題《農村小學學生自主學習方式的研究》,五項小課題也在教育教學過程中不斷深入研究推進。申報了鐵嶺市教育科研基地,等待審批。組織剪紙教師外出考察培訓多次,師生剪紙水平均有提高,在學校一樓走廊懸掛了以科技、安全為主題的剪紙二十多幅,并將滿族剪紙藝術申報為遼寧省非物質文化遺產,等待審批。

5、打造陽光教育,營造廉潔從教氛圍

堅持“陽光收費”。進一步完善治理教育亂收費工作領導體制和工作機制,全面貫徹落實“一費制”收費辦法。堅決糾正擅自立項目、提高標準和擴大范圍的亂收費行為;嚴格執(zhí)行教育收費集中收付,認真落實“收支兩條線”規(guī)定,嚴禁坐收坐支,截留、挪用和私分收費入及公款私存和設立“小金庫”等違規(guī)行為,嚴查擠占、挪用、截留教育經費行為。進一步規(guī)范教育市場,按著教育局的要求,做好各項征訂工作,不開小差。

開學伊始,校長做了師生安全教育第一課,牢固樹立安全第一的思想,進一步加強學校,幼兒園安全管理。堅持對師生進行經常性的安全教育,保證安全教育課的課時,教師在學生放學前1分鐘提醒要注意安全。5月下旬,遼寧省食品安全啟動儀式“食品安全進校園”走進我校,食品安全專家給我校五年二班學生做了食品安全講座,學生寫了很多關于食品安全方面的文章,受益匪淺。我校也被評為遼寧省食品安全示范學校。6月份,我校召開了“安全文化進校園”活動,請泉頭派出所副所長畢守橋做了安全知識講座,師生表演了安全方面的歌舞等節(jié)目,把安全工作深深植根于師生的心中。我們學校幼兒園的'安全工作領導小組每月至少召開一次安全工作會議、開展兩次安全隱患排查,查出隱患要及時整改。認真落實學校安全責任制和責任追究制,學校安全工作要時刻堅持“預防為主”的原則,要做到防患于未然。認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》,進一步完善應急管理機制,針對本校實際,制定相應的安全工作預案,適時組織師生開展演練,使師生掌握避險、逃生、自救的方法,加強學校通勤車的管理,確保學生乘車安全,做好學校流感等傳染病、常見病防控工作,力爭“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”。努力創(chuàng)建平安和諧校園。

1、抓好德育工作

堅持把德育工作放在教育工作的首位,抓好德育系列教育活動,全面完成鐵嶺市“全國未成年人思想道德建設工作”測評指標任務,做好省迎檢工作。加快我校學生素質教育建設,利用社會、人文、地理等資源,開展學生大課堂工程。

2、抓好生命教育

緊緊圍繞生命教育,結合課程資源,整合學校各項工作,圍繞生命教育的開展,深化素質教育的實施,把生命教育作為素質教育的出發(fā)點和落腳點,學校的一切工作都要緊緊圍繞生命教育來規(guī)劃和實施,來評價和定位,抓好以生命教育為核心的心理健康教育、禁毒教育、感恩教育、安全教育、節(jié)約教育、預防艾滋病教育、民族精神教育、守則規(guī)范養(yǎng)成教育。

3、抓好科技教育工作

以提高少年兒童科技素質、科技愛好為目標,按縣教育局《昌圖縣中小學科技創(chuàng)新方案》的部署,于4月28日召開了科技節(jié),包括科技小發(fā)明、小制作、科技小論文和畫科普畫、科技演講、知識競賽等小學生喜聞樂見的十項科普教育活動,培養(yǎng)動手和動腦能力核對科學的興趣愛好,積極參加上級的科技活動。我校三年二班宋思瑤在昌圖縣安華杯科幻畫大賽上榮獲了三等獎。

4、抓好體衛(wèi)藝和國防教育工作

體育工作:樹立“健康第一”的指導思想,貫徹落實《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》的精神,繼續(xù)大力推進“體育、藝術2+1”項目。把體、藝育人和校園文化建設結合起來,努力打造精品項目。切實提高學生“每天鍛煉一小時”的活動質量,認真開展體育大課間活動,認真做好評比檢查的準備工作。

衛(wèi)生保健工作:抓好六病防治工作和學校衛(wèi)生健康檔案管理工作,抓好“甲流”等傳染病、流行病的防控工作,做到科學防控,責任到人,確保師生安全。

藝術教育工作:保證開課率,建設好“三隊”,繼續(xù)抓好剪紙活動,實施校園藝術化和綠化工程,創(chuàng)建市級校園環(huán)境藝術化示范校。

國防教育工作:把國防教育工作納入學時,上好每一課,學生有國防意識。

5、抓好學前教育、特殊教育

(1)學前教育

20xx年,對幼兒園的墻壁進行了粉刷和修繕工作,新購置了教學設備管理及使用工作,對新分配的幼兒教師進行了培訓。加強規(guī)范學前教育管理工作,杜絕大輪回和教育教學小學化現(xiàn)象,嚴格執(zhí)行《昌圖縣防止和糾正幼兒園“小學化”現(xiàn)象和管理辦法》。繼續(xù)發(fā)揮中心幼兒園的作用,實施獻愛心工程。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,保障幼兒健康成長。

(2)特教工作

認真貫徹好《特殊教育工作條例》,深入實施殘疾兒童“特愛工程”,按著《昌圖縣殘疾兒童少年“特愛工程”實施方案》的總體部署,不斷提高殘疾兒童入學率、畢業(yè)率、就業(yè)率,不斷提高特殊教育水平。

1、不斷加強和改進師德建設本學期帶領全體老師學習教師職業(yè)道德規(guī)范和教師行為規(guī)范,開展了師德報告,并請縣師德報告團的兩位老師來我校做師德報告,組織老師學習先進典型,結合《中小學教師職業(yè)首先規(guī)范》及《昌圖縣中學教師職業(yè)行為規(guī)范》的學習,激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子、無私奉獻的工作熱情。進一步大力提倡“學為人師、行為世范、無私奉獻、甘為人梯”的高尚精神,全面提高教師師德素養(yǎng),引導廣大教師努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

2、深入開展以“苦練基本功”為核心的崗位大練兵活動,提高廣大教師的業(yè)務知識水平和教育教學能力。并選拔出李##、楊##、王##、王##、別##、王##代表小學和幼兒園參加縣教育局主辦的教師基本功大賽。

3、深化教育管理體制的改革認真貫徹國務院《關于義務教育學校實施績效工資的指導意見》,加強考核,把實施績效工資和加強教師隊伍管理結合起來,積極落實好政策,根據(jù)上級文件精神,制定了本校的考核辦法和績效工資的發(fā)放辦法,把考核結果作為對班主任、科任老師流動聘任的依據(jù),同時做好教師隊伍的穩(wěn)定工作。

一學期的工作結束了,取得了一些成績,但還存在不足,我們在積累經驗的同時不斷反思,努力尋求改進的途徑,爭取在以后的工作中做得更好。

學年度第二學期學??責煿ぷ骺偨Y篇十五

本學期,在區(qū)局的正確領導下,在社會各界的大力支持下,朱邊小學的師生員工堅持“以人為本”的教育發(fā)展觀,團結協(xié)作,恪盡職守,勤奮工作,取得了令人可喜的成績,現(xiàn)將一學期的工作總結如下:

一、扎實開展黨建工作,發(fā)揮黨員隊伍的先鋒作用。

(一)常規(guī)工作常做常新1.本學期,我校黨支部從嚴落實黨內組織生活制度。嚴格落實“三會一課”制度,共組織黨員大會7次,支委會6次,黨小組會議6次,書記及委員講黨課2次,主題黨日3次,黨員記學習筆記和心得體會人均20000字以上。

2.按時足額繳納一二季度黨費,并為大病黨員馬先華、王立先、邢懷梅申請了黨費減免。

3.組織黨員多種形式開展學習活動。通過燈塔黨建系統(tǒng)和學習強國app開展線上學習,同時繼續(xù)開展“兩學一做”常規(guī)學習活動,集體學、小組學、自學,并撰寫學習筆記,宋文靜被評為區(qū)優(yōu)秀黨務工作者、魏建彬被評為區(qū)優(yōu)秀黨員。

4.積極發(fā)展優(yōu)秀教師入黨,曲全奎、尹春燕被列為預備黨員。

5.組織全體黨員簽訂了《黨員、干部拒絕邪教承諾書》,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,共同抵制邪教及一切非法活動。

6.將學習強國的學習情況列入教職工考核,日平均38分以上者在考核中加0.2分,并獎勵積分樊傳香、李文習、孫麗麗等前20名的教職工,以此激勵教職工積極學習。

7.召開組織生活會,開展了思想政治學習、查擺問題、談心談話、等活動。

(二)開展慶祝建黨100周年主題活動1.制定《朱邊小學開展黨史學習教育的實施方案》,組織師生開展學“黨史”專題教育活動。

活動一:召開學習黨史教育活動動員大會四月初,我校召開了學黨史學習教育動員大會,李軍成校長做了動員講話,號召全體教職工積極行動起來,認真學習黨史相關知識,以此統(tǒng)一思想,凝聚力量,堅定信心,真抓實干。

活動二:開展主題黨日,聽書記講黨史。

四月份開展“學黨史、頌黨恩、擔使命、跟黨走”主題黨日,支部書記李軍成首先傳達了于瑞泳局長在黨史學習教育動員大會上的講話,之后帶領大家學習了《中國共產黨簡史》的部分章節(jié),全體黨員認真聽,專心記。

活動三:參觀紅色教育基地。

我校與文化路社區(qū)、區(qū)綜合行政執(zhí)法局等部門,一起參觀了楊家山里紅色教育基地。全體黨員通過觀看珍貴歷史圖片、視頻、實物與展品,重溫入黨誓詞等形式,重溫紅色歷史記憶,進一步激發(fā)知史愛黨、知史愛國的情懷。

活動四:宣傳優(yōu)秀黨員,樹立楷模。

2.將黨支部評選出的優(yōu)秀黨員通過制作“黨員風采”宣傳欄進行公示,廣泛宣傳優(yōu)秀黨員事跡,樹立學習楷模,引導校園正能量。

3.開展“萬名黨員入萬戶。

緊要問題給予解決,并將走訪了解問題及問題解決情況和無法解決的問題清單匯總上報。

4.組織黨員積極參加保密觀學習。按照市、區(qū)國家保密局和區(qū)局工作部署,在全校教職工之間開展保密知識學習活動,參與率達到100%。截止到4月28日,朱邊小學共有77人參與競賽活動,100分的獲得者72人。

5.積極參與“垃圾分類、黨政先行”活動,全體黨員干部主動跟所在社區(qū)聯(lián)系,積極參與曬桶打卡等活動。

快樂志愿。

隨手公益”——環(huán)保志愿活動。三是積極幫扶困難學生。本學期為因火災燒毀家園的困難學生劉春雷捐款4600元,并減免其生活費,積極幫助他們重建家園。

7.組織黨員們積極參加“我和我的支部”點贊送火炬活動,學習我區(qū)先進支部事跡,激勵全體黨員凝聚力量,用于擔當。

8.組織全體黨員收看了xx市“光榮在黨50年”紀念章頒發(fā)儀式暨“百年風華”主題黨日。

9.開展了慶七一主題活動,如收看習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會講話、支部書記講黨史課,唱紅歌,重溫誓詞等。

10.本學期,魏建彬同志被評為區(qū)優(yōu)秀黨員,宋文靖同志被評為優(yōu)秀黨務工作者。

二、把師德師風作為教師隊伍建設的第一標準和首要任務。

1.組織干部教師學習了教育部等七部門印發(fā)的《關于加強新時代師德師風建設的意見》,并制作公眾號進行了宣傳學習,作為三月師德建設教育月的序幕。

2.制定《朱邊小學三月師德建設教育月活動方案》,開展了以“。

不忘初心。

牢記使命,爭做“四有”好老師”為主題的系列活動。其中,在師德征文和“校園朗讀者”比賽活動中,王曉燕、尹春燕、薛苑、孫曉曉、李嬌等五人獲得一等獎,其中薛苑老師被推薦參加區(qū)師德演講比賽,獲得二等獎的好成績。

3.加強班。

主任。

隊伍建設,提高管理實效。

開好班主任例會,利用每周教研等活動,積極開展班級管理經驗交流會,本學期進行了“同讀一本書”活動,班主任同讀《做最好的老師》這本書,每次例會安排3名班主任將自己看到的最好篇章和感悟與大家進行分享,從理論層次上提升班主任管理能力,麗麗、徐月芳等10個班級被評為優(yōu)秀班集體。

4.完善管理制度,加強生活教師隊伍建設。

每周一次組織生活區(qū)培訓會,學期初組織全體生活老師重新學習“生活教師60”條、《學校安全管理條例》,并和全體生活教師簽訂了《安全責任書》;繼續(xù)組織全體生活老師開展了“當好讀書小主持”活動,劉萍、王路平、肖秀紅老師獲得優(yōu)秀主持人的稱號。

培訓分工明確,責任到人。各項培訓有主題,有內容,并及時做好考勤學時登記,確保責任到位、管理到位、輔導到位、培訓到位。

2.組織好教師全員培訓。3月份,組織老師們進行了公需科目《公共事務管理能力與服務能力讀本》的報名學習及學分登記。6月份組織教師全員報名參加了2021年“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”遠程研修。6月10日-8月30日組織了校級干部、中層干部參加了區(qū)局組織的網(wǎng)絡研修培訓活動。

3.組織好區(qū)級及以上培訓活動。繼續(xù)采取“走出去、請進來、傳下去”的辦法,鼓勵教師通過網(wǎng)絡或外出的方式加強業(yè)務學習。本學期共組織干部教師通參加區(qū)、市級教學研討、師訓活動達80多人次。

4.實施教師讀書工程。寒假里,要求每位老師根據(jù)學校推薦的專業(yè)閱讀指導書籍進行自主閱讀,每位教師撰寫5000字的讀書筆記和心得體會;本學期,按照學校工作計劃,各學科組織教師開展了“同讀一本書”和“每兩周推薦一篇學習文章”讀書學習活動,努力提高教師的學科素養(yǎng)和專業(yè)能力。

5.重視新教師培養(yǎng)和發(fā)展。指導2017-2019級新教師制定了個人發(fā)展三年規(guī)劃,建立新教師專業(yè)發(fā)展檔案;督促新教師積極參加各級各類培訓和教學比武活動;繼續(xù)開展師徒結對活動,以老帶新、以新促老,促進新教師盡快成為教育教學的行家里手。

其中有20人獲得優(yōu)秀等次;6月份,按照區(qū)局《畢業(yè)年級學生平板回收發(fā)放管理指導意見》,六年級班主任按照學校工作安排,及時組織完成了學生平板電腦的維護、回收、登記、存放工作。

四、以教科研為引領,推進教育教學工作向內涵發(fā)展7.積極推進課題研究。4月1日,我校xx市教育科學“十三五”規(guī)劃課題《思維導圖在小組合作學習中的應用研究》和《小學綜合實踐活動教學中steam案例研究》通過驗收,順利結題;4月23日,我校教科室又組織申報了xx市教育學會教育研究課題《少先隊勞動教育的創(chuàng)新性實踐研究》。

8.積極推行“一專題三主題”,促研討系統(tǒng)深入,提升了學科研討深度與高度,提升了學科的聚合力。各學科主題堅持問題導向,語文學科主題“聚集閱讀,不斷提升學生學科素養(yǎng)”,數(shù)學學科主題“提高運算能力,提升數(shù)學素養(yǎng)”,英語學科主題“語音教學研究”,既體現(xiàn)了上級教研精神,又突出了學校學科教學實際,起到了很好地提升作用。

語文學科本學期分別在3、4月份分別進行了習作、閱讀專題研討,習作專題出課教師有:劉丹、唐小童、陳華、姜磊;閱讀專題由王亞慧等教師每個年級出了一節(jié)課。通過專題活動,極大提高了教師們的教研能力,提升了授課水平。

數(shù)學學科本學期開展了“基于單元統(tǒng)整”的計算教學研討,3月份,孫曉曉、徐靜靜兩位老師出示了示范課并開展了網(wǎng)絡議課活動,調動了老師們的研究熱情,提高了評課水平,老師整體業(yè)務能力不斷提升。

9.抓好單元先行課。學期初,各教研組訂好教師先行課出課計劃,過程中有序出課,積極組織開展現(xiàn)場和網(wǎng)上議課活動,讓每名參與教師暢所欲言,充分發(fā)表自己的觀點和主張,進行思維碰撞。開展一課多上活動,本學期組織較好的級部是:五、六年級語文,一、三、六年級數(shù)學等。

10.積極參與區(qū)公開課課評選和教學節(jié)活動,在活動中促成長。本學期在區(qū)級優(yōu)課評選中,鄭婷、薛苑在區(qū)級優(yōu)課中推薦為市級優(yōu)課。杜娟、鄭婷、薛苑入選區(qū)公開課。

11.有序組織學校教學節(jié)比賽活動。

(1)備教材。圍繞課程標準解讀、新教材使用、如何進行教學設計等內容,學校制定系統(tǒng)的教研組集體備課方案,開展新教材校內教學研討活動,開展新教材備課、優(yōu)秀教學設計評比活動。組織現(xiàn)場限時備課比賽,培養(yǎng)教師對教材的處理能力和備課能力。在現(xiàn)場限時備課比賽獲得一等獎有徐月芳、孫艷、李翔、樊傳香、杜娟、孫麗麗、孫曉曉、張萍、莊珊、王曉燕、韓莉亞、鄭婷、馬清云等教師獲獎。

(2)講教材。積極研讀新教材,認真?zhèn)湔n,積極參加本學科的“一師一優(yōu)課”課堂教學展示活動,并組織好教學反思和評課活動。在本學期“一師一優(yōu)課”比賽活動中,獲得各組前三名的教師有劉丹、樊傳香、孫艷、莊珊、孫紅梅、于海英、王晨霞、王曉燕、鄭婷等教師。

晨霞任教的402班,王幫軍任教的502班,于海英任教的605班。思維訓練及解決問題比賽級部第一名分別是:孫麗麗任教的102班,張萍任教的202班,孫曉曉任教的303班,王晨霞任教的402班,王珉任教的501班,于海英任教的605班。

五、以常規(guī)檢查為手段,夯實教學工作基礎13.抓教學常規(guī)。本學期加強月抽查、期中、期末教學集中業(yè)務檢查。通過業(yè)務教研工作例會、常規(guī)檢查、集體備課、“先行課”等常規(guī)落實,有效促進了學科教學。學科干部積極參與到各學科組的集備活動中,認真研究新教材,提出中肯建議,集思廣益。本學期先進教研組的是:語文5、6年級,數(shù)學5、6年級,音樂組。

14.5月11日下午迎接了區(qū)教科院各學科教研員一行10人對學校的全面視導調研,教研員們聽了劉丹、孫曉曉、孫紅梅、徐花、程菲、曲全奎、尹春燕、孫麗麗、徐媛媛、董蕾等老師出的課,并給予點評指導。

15.抓教學質量監(jiān)測,夯實基礎,提高教學質量。及時組織期中和期末教學成績分析,指出成績,提出問題,明確整改措施,從本學期期末考試成績來看,有一定程度提升。

本學期期末教學質量監(jiān)測分析情況是:語文成績突出的班級分別是周茂美、王翠、孫艷、李翔、劉丹、杜娟老師任教的1.2、2.2、3.4、4.4、5.1、6.1班。數(shù)學成績突出的班級分別是孫麗麗、張萍、徐靜靜、王晨霞、王邦軍、莊珊老師任教的1.2、2.2、3.4、4.2、5.2、6.2班。英語成績突出的班級分別是劉磊、尹春燕老師任教的3.3、4.3、6.4班。

六、打造德育教育特色,全面提高育人實效。

(一)抓實德育常規(guī)活動1.德育活動學黨史,樹立榜樣立典型。

一起學黨史,愛黨愛國是本學期德育教育的重點。本學期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式,利用升旗課程中學生展演的形式激發(fā)學生愛國熱情,通過班隊會及日常的活動不斷強化和樹立正確的國家意識,培養(yǎng)愛國主義意識。

通過“講黨史故事”、“知黨史感黨恩”“學黨史、強信念、跟黨走,童心永向黨”研學活動、“童心向黨”觀影活動、“童心向黨”文藝匯演和展出活動、“童心向黨”主題升旗課程和主題班會等加強對學生的紅色教育,將紅色基因更好的傳承。

學校以“三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、勞動節(jié)”等為契機開展感恩孝心教育,

在三月前后組織少先隊員采用各種方式進行學雷鋒活動,通過各班級開展的學雷鋒活動,全校掀起了“童心向黨、爭做新時代好隊員”的學習熱潮。

學校利用清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日組織“清明祭英烈”,“傳承傳統(tǒng)文化弘揚愛國情懷”系列活動,讓學生自主調查和查閱節(jié)日相關資料,以此來培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)文化的熱愛,弘揚和傳承民族精神,加強愛國主義教育。

本學期,學校進行了“新時代好少年”的學習推選活動,定期將評選出的朱邊小學的21名“新時代好少年”以公眾號的形式進行宣傳。這一系列德育教育活動的開展,促進了學生道德思想素質提升。

2.

主題教育。

整合化,節(jié)日活動巧。

設計。

本學期共組織各中隊主持升旗儀式13次;定期召開主...

學年度第二學期學??責煿ぷ骺偨Y篇十六

一學期來,以黨的十七、精神為指針,牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀,與時俱進,開拓創(chuàng)新,以提高教育教學質量為中心,以“創(chuàng)特色、提質量、樹形象”為工作重點,在上級教育主管部門的關心指導下,在全體老師嘔心瀝血、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的辛勤耕耘下,在全校學生勤奮刻苦、奮力拼搏、堅持不懈的努力奮斗下,我們市三中各方面的工作均取得了長足的進步和優(yōu)異的成績,圓滿完成了學期初所提出的各項目標任務。現(xiàn)將一學期來的工作總結如下:

一、堅持校務公開,加強學校民主建設。

校長辦公會、校務會、教師會正常化,及時向廣大教師通報情況,積極推進學校民主政治建設。評優(yōu)評先、晉職晉級、年度考核等,實行政策公開、條件公開、指標公開、過程和結果公開。讓任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、實績突出等真正優(yōu)秀的老師被推選出來,今年的教師節(jié)表彰、職稱評審以及年度考核讓所有的老師感到了公開、公正、公平,極大地調動了老師的工作積極性;嚴格執(zhí)行收費政策,切實減少不必要開支,對招待、用車、購物、保管、財務實行規(guī)范化管理,大數(shù)量物品采購堅持集體討論決定,工會、教師代表參與采購,同時著力加強民主理財工作。

二、加強班子建設,全面提高工作效率。

學校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發(fā)展”作為每一個班子成員追求的目標,也作為考核班子成員的主要依據(jù)。要求領導干部以身作則,率先垂范,要為全體教師樹立一面旗幟,凡要求教師不做的,自己首先不做;要求教師做到的,自己帶頭做到,堅持弘揚正氣,引領團結廣大教師形成積極向上的輿論氛圍。具體要求班子成員要帶頭深入教學一線,帶頭遵守學校規(guī)章制度,帶頭履行職責,同時要求班子成員既要明確分工,各司其職,但同時又努力做到分工不分家,形成了一支有大局觀念、帶頭執(zhí)行學校各項規(guī)章制、團結協(xié)作、廉潔自律、工作努力的強有力的領導集體。

三、加強教師隊伍建設,教師思想素質、教學水平極大提高。

(一)加強師德建設,全面提升教師形象。一學期來,我校重視師德師風建設,開展了以“創(chuàng)文明校風、樹師表形象”為重點的師德教育活動,以提升教師形象。堅持利用每周一的政治學習會議,學習教師職業(yè)道德以及上級有關文件精神,提高教師依法執(zhí)教的自覺性。通過學生評教、家長評教、同行互評加強教師職業(yè)道德的考查力度,整頓師德方面突出的問題,實行師德規(guī)范一票否決制,堅決杜絕違規(guī)收費、違規(guī)推銷教輔資料、從事有償家教等違背教師職業(yè)道德的行為,在學校工作中以爭創(chuàng)一流學校的目標凝聚全體教師,引導教師講正氣、講奉獻、講業(yè)績、講團結,經過一學期的努力一支有愛崗敬業(yè)、積極進取、為人師表、和諧凝聚的教師群體正在逐步形成。具體表現(xiàn)在:教師的工作積極性高,教師嚴守考勤管理制度,守職情況大有改觀,敬業(yè)狀態(tài)令人感動以及團結、協(xié)調、凝聚的意識增強等方面。

(二)學校強化教師培訓工作。學校積極主動配合主管部門抓好教師的繼續(xù)教育工作,支持、鼓勵教師參加提高學歷層次、業(yè)務水平、教研能力的培訓,推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習,本學期我校派出的各級各類觀摩、培訓學習的教師達到了三分之一以上,為教師接受新的教育理念創(chuàng)設平臺,拓寬了老師的眼界,豐富了教師的專業(yè)知識,提高了教師的教學技能水平。

(三)學校非常重視骨干教師隊伍建設。以培養(yǎng)“骨干”為抓手,大力培養(yǎng)骨干教師,扎扎實實加強師資隊伍建設,充分發(fā)揮骨干教師教學示范和骨干帶頭作用,積極推薦和鼓勵青年教師參加上級部門組織的比賽和評比,給予他們充分展現(xiàn)自己舞臺的機會,有效地提高了他們的教學業(yè)務水平,骨干教師隊伍力量進一步加大。除了余啟宏等原有的八位市縣骨干教師外,今年我校李天珍等八位教師又被評為儀征市學科帶頭人、骨干教師、教學能手,在市教育局督導團綜合督導工作中我校教師的優(yōu)課率達100%,在儀征市“師能建設百千萬”展示活動中我校許斌、余啟宏、陳寶東、徐迎春、周奮華五位老師均獲得大獎。

四、加強德育常規(guī)教育管理,培養(yǎng)了學生良好的行為及學習習慣。

本學期我們加強了學生行為習慣養(yǎng)成教育,強化常規(guī)管理。1、堅持在初一新生入學時開展軍事訓練,以磨練學生的意志;2、堅持利用升旗儀式,開展國旗下的講話。每一個講話者根據(jù)學校德育教育需要確定講話主題,收到了較好的德育效果。3、堅持每周一次的流動紅旗評比活動。政教處、團委嚴格考核、評比和督查,起到了鼓勵先進,帶動落后的良好效果。4、加強學生干部隊伍建設、提高學生自主管理水平。加強對學生干部和團員培訓,提高學生自我管理能力和發(fā)揮其模范輻射作用。5、堅持抓好校園文化建設。更換了文化長廊,修復了標語,充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動為載體,以學生發(fā)展為根本,推動校園文化建設,我們力求讓每位學生在高格調的校園文化的浸潤下,激發(fā)學生愛校、愛國情感,增強學生的光榮感和責任感。6、開展各項有益的德育主題活動。如:拔河比賽、踢毽跳繩比賽、廣播操比賽、教師節(jié)征文比賽、入團宣誓、書畫比賽、大合唱比賽、自制賀卡比賽等,在活動中引導學生,鍛煉、教育學生。7、抓住主陣地教室、食堂、宿舍的管理,注重生活細節(jié)育人。8、利用主題班會,加強教育感化學生。其中初一年級(7)班舉辦的“紅領巾心向黨——感受你的愛”的主題隊會,極具感染效果。經過一學期的教育培養(yǎng)訓練,各班級學生廣播體操整齊劃一,眼保健操認真到位,上下樓梯等候禮讓,升旗儀式進退場有序、聽講認真,排隊等候就餐,穿著樸素得體,舉止文明禮貌,班級文化環(huán)境優(yōu)美溫馨,宿舍內務整潔,按時就寢等都已經成了我校學生的自覺行為。在良好校風的培育下,在老師們的辛勤努力下,學生良好的學習習慣也已逐步養(yǎng)成,良好的班風學風也已經正在形成,絕大多數(shù)同學抓緊了在校的早讀課、午休、晚自習之前的一切時間認真學習,真正養(yǎng)成了早晨進校就進班,進班就讀書,中午進班就做作業(yè)、看書學習的良好習慣。

五、加強教學管理,全面提高教學質量。

1、抓好教學常規(guī),加強教學流程的精細化管理。圍繞提高課堂教學效率,嚴抓教學常規(guī)的落實,做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。教務處每月進行一次教師備課記錄、聽課記錄、作業(yè)等教學常規(guī)工作的檢查,及時反饋信息進行整改,并將檢查、考核結果量化,作為發(fā)放績效工資的依據(jù)。同時學校非常重視對教學質量的監(jiān)測,及時掌握各班、各科、各教師教學效果,注重分析,提出針對性改進措施和要求。

2、追求課堂教學有效性。加強教育新政下的教育教學工作的研究,追求課堂教學有效性,增強教學的針對性、規(guī)范性和科學性,堅持“四個有效”,即“實施有效備課”“堅持有效教學”“保證有效作業(yè)”“進行有效輔導”。讓“有效”成為師生的共同追求,消滅無效,減少低效,追求高效,增強教學效益。

3、嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定。嚴格執(zhí)行國家課程計劃,保證學生每天一小時的陽光體育運動,促進學生素質全面發(fā)展。

4、在校長室的指導下加強了巡課管理,密切關注各教師執(zhí)行常規(guī)及各班課堂教學情況。對巡視過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋。通過巡課制度進一步規(guī)范教學秩序,確保各種教學活動有序進行。

5、嚴格考試管理,確??荚嚈z查的可信度和權威性。加強教學質量監(jiān)控,對期中、期末考試的管理規(guī)范化,做好出卷、監(jiān)考、閱卷和質量分析工作,認真研究分析教與學情況,提出針對性的改進措施,將質量分析落到實處。

通過全體教師的共同努力,學校教學工作取得了全面的豐收,期中考試以及市教育局組織的教學質量抽測中我校各年級成績均居全市前列,學生競賽成績喜人,一大批學生獲在儀征市作文競賽中獲獎,婁婷婷、包婧月等同學還在省作文競賽中獲得大獎,朱沁同學獲得了“金鑰匙”競賽省特等獎。

六、以研興教,提高教科研能力,促進教師專業(yè)化成長。

1、堅持“每日一課”的抽課和推門聽課相結合的制度,使教學檢查走進課堂,要求45周歲以下的教師每學期必須上公開課一節(jié)。

2、規(guī)范教研行為,嚴格落實教研室各項考核制度。積極開展有效教研,堅持聽評課制度。教研組長、學校中層及以上行政人員,每學期聽課20節(jié)以上;不足5年工齡的教師,每學期聽課25節(jié)以上;其他教師每學期聽課15節(jié)以上。

3、落實教師“五個一”活動要求(每月一篇讀書筆記、一篇課題研究課教學案例、一篇評課稿、一篇教學隨筆或反思、一堂公開課)。

4、積極開展校本教研。為了讓學生感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經典作品,使同學們從閱讀經典中感受中華文化的源遠流長。本學期學校繼續(xù)在初一二年級開展經典誦讀活動。

5、積極開展課題研究。我校本著向科研要質量、以科研促發(fā)展的理念,積極鼓勵教師投身學科課題研究工作。

6、積極組織教科研活動,除了開展進行正常的教研活動外,我校面向結對學校大儀、銅山中學成功舉辦了網(wǎng)絡教研課,得到了與會教師的一致好評,并在全市進行了經驗交流。

7、繼續(xù)開展“千校萬師”送教活動,學校選派揚州市學科帶頭人余啟宏等骨干教師赴徐州新沂阿湖中學支教,實行優(yōu)質資源共享。

8、積極配合市教研室開展江蘇省物理遠程網(wǎng)絡培訓現(xiàn)場考核、初中物理實驗技能比賽、初中理科優(yōu)秀實驗教學設計評選。

9、在教學、實踐、研究的基礎上,引導教師撰寫教研論文,鼓勵教師參加各級各類教育教學論文、教學設計評比活動,本學期我校王德香和黃靜老師在全市初中物理技能大賽和理科教學設計競賽中榜上有名,分別獲得了物理技能大賽和理科教學設計競賽一等獎;在各級各類評比中,我校教師徐迎春、王文明、王德香、趙香蕓30多人次撰寫的論文獲省市縣級論文競賽大獎。

七、加強科技、體育、藝術教育,全面提高學生整體素質。

學校嚴格遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,大力推進素質教育,把科技、體育、藝術工作放到提高學校影響、提高學校知名度的高度對待。為此學校確立了“學校有特色,教學有特點,學生有特長”的育人目標,全方位搭建學生和諧發(fā)展的舞臺。一學期來學校舉辦了師生文體藝術節(jié)、田徑運動會、書法繪畫比賽、征聯(lián)大賽、科技競賽等一系列活動,培養(yǎng)了學生的興趣,提高了學生的綜合素質。學校積極創(chuàng)造條件,合理利用學校內部教師資源、場地資源和設備資源等,開發(fā)了具有學校特色的校本課程——科技教育、楹聯(lián)教學、藝術教育,組建了舞蹈、書畫、剪紙、泥塑、籃球、象棋、乒乓球、科技、對聯(lián)等興趣小組,讓學生憑著自己的興趣愛好,展示自我、體驗成功。如今,學校的科技教育、楹聯(lián)教學、藝術教學已形成特色,成為學校教育教學的亮點。特色辦學成果越來越顯著顯著,今年“金鑰匙”科技競賽的參賽12名學生全部榜上有名,其中朱沁同學榮獲省特等獎,學校榮獲了省“三星級科技示范?!狈Q號;徐嘉晨等四位“新華杯”書法大賽的參賽選手全部獲獎,學校獲優(yōu)秀組織獎;焦子涵等6名同學的繪畫和攝影作品全部榮登儀征市第八屆青少年美術、攝影創(chuàng)作大賽獎牌榜;國防知識競賽學校獲得二等獎;今年我校體育運動隊在市中小學生運動會上奪得了第六名的好成績;我校編排的情景劇《周末驚魂》獲揚州市最佳情景劇獎。這些活動的開展豐富了學生的生活,提高了學生的學習積極性,這些成果也充分展現(xiàn)了我校學生的綜合素質。

八、強化安全教育,努力打造和諧校園。

學校安全管理工作堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”方針,狠抓工作落實,積極鞏固省“平安校園”成果,大力推進隱患排查治理和安全專項整治,不斷提升安全管理的規(guī)范化和科學化水平,為師生營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。由于工作成效顯著,分管安全工作的凌志剛主任被市教育局評為學校綜治安全目標管理先進個人。具體做法如下:

1、積極建立學校安全防范機制,建立健全學校安全隱患定期排查、安全預警、跟蹤督查、情況通報、應急處置、責任追究制度,完善校園安全突發(fā)事件應急預案。經常性開展安全方面的隱患排查,防患于未然。同時要發(fā)揮社會各界的作用,大力加強校園治安防控體系建設,全面落實治安綜合治理各項措施,確保校園周邊秩序良好,師生共建、警校共建平安校園。

2、我們把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中,平時注重對學生加強交通、生活等安全知識教育,全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識,提高學生的綜合素質。開展以提高學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育演練活動,不斷提升全過程管理、全天候服務、全方位育人的水平。

3、完善安全制度,落實安全措施。本學期完善了相關安全制度,健全了相關檔案,簽訂了安全責任書,以做到領導落實、崗位落實、措施落實。實現(xiàn)規(guī)范化管理,同時還注重學生安全自我管理,班級中建立安全管理體系,把安全教育管理落實到每個班。

4、加強安全檢查,防范于未然。加強了安全設施的檢查和整改力度,對安全設施的運行狀況時時檢查,及時消除隱患。我們定期對校舍、教育教學設施、食品衛(wèi)生、電路、消防設施等進行大檢查,排查隱患,隨時通報。對存在隱患的方面及時整改,本學期我校實現(xiàn)了安全零事故。

九、加強后勤工作,提高保障水平。

1、教育全體后勤服務人員牢固樹立“服務育人”“做好服務也是為學校做貢獻”的意識,自覺地立足本職工作為教學工作服務。

2、進一步節(jié)支創(chuàng)收,各項開支精打細算,做到花小錢辦大事,堅持校務公開制度,按“收支兩條線”的要求,嚴格財務制度,加強民主理財。

3、加強對食堂和宿舍的管理工作,吸收教代會代表、財務人員、行政領導等組成監(jiān)督管理小組,嚴把采購關,確保師生的飯菜質量和飲食安全。

以上是近年來學校工作中所取得的一點微不足道的成績,當然工作中還有不少不盡人意之處,今后我們將緊緊依靠廣大教職工,進一步加強內部管理,強化品牌意識,優(yōu)化辦學環(huán)境,提高辦學質量,提升辦學層次,以推動學校事業(yè)更好更快發(fā)展,為三中的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

學年度第二學期學??責煿ぷ骺偨Y篇十七

幾多忙碌,幾多甜蜜,不知不覺本學期就已劃上了圓滿的句號,本學期,我校在中心校的正確領導下,在廣大教師的共同努力下,按照縣局的'要求,根據(jù)中心校的總體工作安排,以辦人民滿意的學校為目標,科學、務實、高校、有序地開展了許多卓有成效的工作,并呈現(xiàn)出一種“靜心盡力抓教學,凝心聚力謀發(fā)展”的其樂融融的和諧氛圍。在時間緊任務重的情況下,圓滿地完成上級布置的各項任務,現(xiàn)就本學期各項工作匯報如下:

1、安全工作,常抓不懈。

安全工作是學校的一項重要工作,它只有起點,沒有終點,只有更好,沒有最好,全校師生時刻繃緊安全這根弦,牢固樹立“安全大于天”的意識,逢會必講安全,逢事必問安全,始終把安全放在重中之重的地位。

(1)完善制度,規(guī)范管理。

一開學我們就成立安全工作領導組,構建了以校長為第一責任人,班主任為直接責任人的安全工作網(wǎng)絡,與其同時制定好切實可行的安全制度,安全教育方案和各種應急預案,并和班主任簽訂好安全責任狀,明確班主任為本班安全工作責任主體。

(2)宣教結合,提高認識。

按照中心校的要求,每期都及時發(fā)放兩封告家長的一封信,增強家長及師生的安全意識,對上級安全會議精神和有關文件能及時地傳達,并能認真加以落實,加大對安全工作的宣傳和教育力度,利用國旗下講話,班會,板報,觀看光碟和講座等形式,尤其對交通,飲食,防溺水等有針對性地進行安全教育,使一些必要的安全常識和應急措施,做到家喻戶曉,師生皆知;對一些教學設施,每學期都安排專人排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時解決,杜絕學生在校內打架,斗毆和做一些有危險性的活動。與此同時,我們加強晨檢和放學后的路隊管理,盡力把安全工作做實做細。由于我們措施有力,方法得當,迄今為止,我校無一例安全事故的發(fā)生,這給我們做好其它工作提供了前提。

2、教學工作緊抓不松。

教學工作是中心工作,而做好教學工作的關鍵是教師,為了使教學質量優(yōu)質,學生成績優(yōu)秀,成為我校的辦學特色,以培養(yǎng)學生良好的學習習慣為抓手,圍繞教學,我們著手做了以下工作:

(1)加強師德教育,增強教師的責任意識。

針對我校年輕的教師較多,但思想波動較大,少數(shù)教師責任意識不強,有懶散現(xiàn)象較為嚴重這一現(xiàn)狀。

首先從提高教師的師德修養(yǎng)抓起,要求教師做到的,領導首先做到,與此同時,組織教師認真學習《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關文件制度,開展向身邊的優(yōu)秀教師學習,以及師德演講活動,結合業(yè)務大練兵,要求教師撰寫師德反思,對照先進結合實際工作,談體會,找差距,逐步在教師中形成一種愛崗敬業(yè),教書育人,積極進取,樂于奉獻的良好風尚,弘揚真、善、美,鞭斥假、惡、丑,形成一種校容我榮,校恥我恥的正確榮辱觀,使規(guī)模小的澗石小學也能發(fā)出燦爛的光輝,在這其中,劉文琴,羅再福老師就是先進中的典型。

其次是完善制度,規(guī)范行為。本學期按中心校要求,修改并制定了一系列規(guī)章制度,嚴格要求在制度面前人人平等,對事不對人,對一些不正確的言行,要敢于較真,敢于批評,切實維護制度嚴肅性,結合評教活動,讓教師“在干與不干不一樣”?!案珊门c干不好不一樣”的氛圍中,努力做好自己的本職工作,保質保量地完成教學任務。

再次是加強教師的業(yè)務學習,努力提升教師教書育人的本領,本學期根據(jù)業(yè)務大練兵的安排,要求教師寫一篇師德反思,完善教師業(yè)務成長檔案袋,在參加正常的業(yè)務學習的同時,要求教師多讀書,讀好書,平時要注意瀏覽有關教育刊物,捕捉好的教育信息,與其同時,采取“請進來,走出去”“互聽互評”,“同伴互助”等方式,特別要充分利用農遠資源,規(guī)定教師每周要上一堂農遠課,并做好記錄,努力提高教師教書育人的本領。

最后是嚴格教學的常規(guī)管理,注重全體學生的全面發(fā)展。

“五育并重,德育為先”,一開學,我們就成立德育工作領導小組,加強德育工作的領導,確立德育工作的重點是各項常規(guī)的落實,學校印制“一日常規(guī)”評分表,有值日教師對各班的常規(guī)工作進行打分,并及時張榜公布,特別是利用周一國旗下的講話,以身邊的人,身邊的事,對學生進行品德及各種養(yǎng)成教育,同時結合重要節(jié)日開展豐富多彩的與德育有關的活動,陶冶學生的情操,培養(yǎng)優(yōu)良品格。

教育質量是學校發(fā)展和生存的關鍵之一,為此,我校根據(jù)上級安排,深入開展業(yè)務大練兵活動,積極組織教師參加“評好課”、考試、規(guī)定每位教師每周上一次公開課,圍繞評好課和提高課堂教學效率展開研討,開展“一建”“二評”“三查”等措施,優(yōu)化常規(guī)管理,“一建”是根據(jù)績效考核方案為標準建立健全教師業(yè)務檔案,“二評”評備課筆記,評作業(yè)批改,評各種活動開展情況,“三查”查計劃制定與落實,查教學進度,查家訪記錄和聽課記錄等,教學檢查按中心校的標準和要求實行月查制,并做到及時檢查、及時反饋、及時獎懲,在注重效果的同時,更注重教育過程,做實、做細教學的每一環(huán)節(jié),努力提高教師課堂教學效率。真正做到備課,上課、改作、輔導、考試教學五認真,保證“常規(guī)”的貫徹。由于以上措施的落實,再加之教師自身努力和全身心的投入,本學期統(tǒng)考各年級的及格率和優(yōu)秀率都比上學期有較大提高。與此同時,根據(jù)素質教育的要求,注重全體學生的全面發(fā)展,在注重學科課的同時,加強活動課的教學,在培養(yǎng)學生良好的學習習慣,激發(fā)學生學習興趣方面下功夫。如成立各種興趣小組,開展“手抄報”比賽,“我的天地我做主”、“作文沙龍”等活動,并積極參加中心校舉辦的小學生運動會,并獲得總分第七名的好成績,一改以往“榜上無名”的尷尬境界。使課堂教學和課外活動有機結合,相互補充,促進了學生的全面發(fā)展。

由于我校歷史欠賬較多,再加之生源不足,投入不足,校容校貌不容樂觀,和其他學校相比差距較大。針對這一現(xiàn)狀,首先,我們成立了文明創(chuàng)建工作領導小組,加大文明創(chuàng)建工作力度;其次,充分發(fā)揮班主任的骨干作用,少先隊職能作用,利用晨會、國旗下講話、班會等形式加大對學生文明禮儀、誠實守信等教育,增強學生愛校如家的意識和責任感和使命感。再次,完善制度,實行責任追究制,對班級衛(wèi)生區(qū)包干到班,責任到人,對學習園地和班級布置實行月查制,嚴格獎懲,杜絕臟、亂、差現(xiàn)象的發(fā)生;最后,根據(jù)聯(lián)系實際、立足當前,著眼未來的原則,對校園環(huán)境量力進行整治和美化,比如粉刷圍墻和書寫有益的標語,對坑坑洼洼嚴重影響校園形象的破損道路進行了重新修建等,通過努力,力爭把校園建設得更美、更綠、更凈,盡力使校園處處充滿人文氣息和感召精神,營造良好的育人氛圍。

本學期無亂收費現(xiàn)象的發(fā)生,公開、透明的使用每一分錢,堅持做到校務、財務公開,對重大熱點問題開會討論解決,并報中心校批準,對次要無原則問題,面對面協(xié)商解決,培育老師的主人翁意識,增強管理層的服務意識,切實解決教師的后顧之憂,盡量讓教師在其樂融融,愉快和諧的氛圍中一心一意干好本職工作。

一分耕耘,一分收獲。環(huán)境的改善,文化氛圍的營造,管理的規(guī)范,教師素質的提高,使我校關系和諧,運轉有序,教學質量也逐年提高。

本期在中心校的正確領導下,依靠廣大教師的共同努力,雖然取得一些成績,但由于受到主、客觀條件的制約,工作中還存在一定的問題。

1、留守兒童及獨生子女的增多,給教師的教學管理帶來難度,特別是家庭教育滯后,嚴重影響生源的質量。

2、學校生源嚴重流失,造成“軍心動搖”,部分教師帶有觀望的態(tài)度,嚴重影響學校工作的開展,特別是責任制的落實,這一點希望領導給予重視。

3、教學設施的陳舊及教學樓年久失修,加之樓面滲水以及經費的缺乏等。使學校校容校貌一時難以改觀,特別是給安全帶來隱患,嚴重制約了學校的發(fā)展。

本期我校在中心校的正確領導下,做了許多務實、富有成效的工作,但與領導的要求還有一定的距離,機遇和挑戰(zhàn)并存,成績和問題共生。在今后的工作中,我們將圍繞教學這一中心,繃緊安全這根弦,努力營造一種和諧愉悅的校園環(huán)境和充滿生機活力的校園文化,特別在教學質量的提高上下功夫。以辦人民滿意的學校為目標,以培養(yǎng)學生良好習慣為抓手,為教師的發(fā)展,為學生的成才搭建平臺,努力提升辦學品味,以質量立校,以教研興校,不斷研究和豐富辦學理念的內涵,促進學校的科學發(fā)展,努力形成自己的辦學特色,讓領導放心,讓家長滿意。

學年度第二學期學??責煿ぷ骺偨Y篇十八

20xx年度,在上級主管部門和周市鎮(zhèn)黨委、政府的關心和大力支持下,全體教職工群策群力,團結協(xié)作,振奮精神,開拓進取,樹立良好的社會形象,規(guī)范學校管理,狠抓教學常規(guī),全面提高教育教學質量。2015年中考再一次取得好成績,在教育局組織的教育質量綜合考評中再獲優(yōu)秀。

1.在教師中深入開展社會主義核心價值觀、新義務教育法等學習活動。每位教師都堅持寫學習心得,做好學習筆記。開展了中小學教師職業(yè)道德和“五個嚴格”的學習活動,進一步規(guī)范教育行為。

2.做好學生的德育工作。德育處與學校關工委形成合力,堅持以制度管理班級和學生,充分發(fā)揮班主任的作用。學校制定《教師值日評分標準》、《違紀處罰暫行條例》、《值日教師制度》、《班級管理制度》,實行流動紅旗制度。班主任通過主題班會、黑板報等形式對學生開展“八禮四儀”等主題教育,不斷提高學生的思想道德素質,養(yǎng)成良好的行為習慣。

1.嚴格按照教育部和省教育廳頒布的課程標準開課、上課;

3.積極開展電化教學及圖書室書刊外借工作。我校教師充分利用觸摸屏等多媒體電教設備進行了輔助教學,圖書室的書刊外借率達到80%。

1.加強教學常規(guī)管理。堅持每月一次隨機抽堂聽課,隨機檢查備課、作業(yè)批改。實行教學考勤登記制度,做到每周通報一次,突出抓好初三教學,重視理化的實驗教學,每學期組織考試兩次,試后認真分析考情,年級組進行匯總反饋,組織召開三個年級的家長會進行有效溝通。

2.貫徹“以學生為主體,教師為主導,習練為主線”的辦學方針。倡導自主學習、主動探索、合作交流、變“一言堂”為“多言堂”,積極開展學生特長、豐富多彩的競賽活動,激發(fā)學生競爭意識。

3、認真開展第二課堂活動。學校成立了籃球隊、田徑隊、航模隊、合唱隊、壘球隊、自行車隊等團隊。在蘇州市中學生自行車比賽中再獲金牌總數(shù)和團體總分第一名,女子壘球獲得了全國第一名的優(yōu)異成績。

4、督促教師加強課改理論學習,做好教學工作計劃,轉變教育觀念,樹立新理念,發(fā)揮教研組作用。教師都能備好課,并寫好教學反思。各個教研組都舉行了公開的“展示課”,教師相互交流,取長補短。鼓勵教師參加各個層面的教研活動,在市教研室組織的青年教師大比武、青年教師評優(yōu)課、蘇州市青年教師評優(yōu)課等活動中,我校有多位教師獲獎,其中唐毓華、趙冰清獲得蘇州市一等獎,馮耀中、張薇等獲得了昆山市一等獎,另有二等獎數(shù)人。

1、加強校園環(huán)境建設,做好美化綠化工作。抓好衛(wèi)生檢查,堅持“一日一小掃,一周一徹底掃,一月一評比”制度,為師生創(chuàng)造舒心的學習、生活環(huán)境。同時努力營造良好的育人文化氛圍,充分發(fā)揮學校宣傳欄、黑板報的作用,開展“書香校園”的活動。

2、堅持不懈地抓好學校的安全工作,健全安全保障制度,落實防患措施。確立校舍安全“一把手”負責制,認真檢查教室、門窗、圍墻等地方,做到不留死角。并把責任落實到每位教師身上。加強飲食衛(wèi)生管理,防止中毒事件發(fā)生,加強交通安全教育,開展交通安全宣傳活動。做好用電、用火消防安全。加強周邊環(huán)境的治理工作,確保學校周邊安全。分別舉行了火災逃生、地震逃生等安全逃生演練,取得了很好地效果。

3、籌劃校園文化建設。新校建成后,如何將學校的三風建設、辦學理念、辦學成果很好地展示,落實環(huán)境育人的功能,是擺在我們面前的一個難題。我們發(fā)動全校師生、退休老教師、歷屆畢業(yè)生共同出謀劃策,設計符合本校特點的校園文化,目前方案已經初步形成。

總之,在上級各部門的正確領導下,在全體師生的共同努力下,我校務項工作取得了一定的成績,但是我們出清醒地認識到,我校目前還有發(fā)展空間,還存在許多不盡人意的地方,我校決心在今后工作中采取更有效措施,大力提高教育教學質量。

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