水土工程實(shí)習(xí)報(bào)告（專(zhuān)業(yè)18篇）

報(bào)告可以是一個(gè)對(duì)某個(gè)主題的研究結(jié)果的呈現(xiàn)，也可以是對(duì)某個(gè)項(xiàng)目或活動(dòng)的總結(jié)。考慮到讀者可能存在的疑問(wèn)和問(wèn)題，在報(bào)告中給予解答和說(shuō)明，確保讀者對(duì)報(bào)告內(nèi)容的理解和接受。如果你正在尋找關(guān)于報(bào)告寫(xiě)作的示范和指導(dǎo)，不妨看看我們?yōu)槟銣?zhǔn)備的這些報(bào)告范文。

水土工程實(shí)習(xí)報(bào)告篇一

一、實(shí)習(xí)時(shí)間：

20xx年7月12日到20xx年7月21日。

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

西安行之匯元。

三、指導(dǎo)教師：雷長(zhǎng)春。

四、實(shí)習(xí)目的：

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

題目要求：

為白領(lǐng)，宅男，宅女，在校學(xué)生提供方便快捷的外賣(mài)服務(wù)。針對(duì)我們的消費(fèi)人群，我們將頁(yè)面做的盡量簡(jiǎn)潔鮮活，以使客戶能夠更容易買(mǎi)到自己想吃的食物。系統(tǒng)采用b/s結(jié)構(gòu)。設(shè)計(jì)過(guò)程：

小組在完成項(xiàng)目的過(guò)程中，采用數(shù)據(jù)層、表示層、應(yīng)用層分開(kāi)的模式進(jìn)行，即模仿簡(jiǎn)單的mvc模式，分界面設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)，邏輯處理三部分進(jìn)行。使用的軟件：myeclipse，sqlserver20xx，powerdesigner，dreamweaver，tomcat。出現(xiàn)的問(wèn)題及解決過(guò)程：

1、讀取參數(shù)的時(shí)候，如果有漢字，就會(huì)出現(xiàn)亂碼。解決方法：加入語(yǔ)句：

request、setcharacterencoding（"utf-8"）；”設(shè)置參數(shù)編碼格式。

2、頁(yè)面的處理問(wèn)題，因大量的頁(yè)面都是在主頁(yè)面的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，導(dǎo)致大量的代碼的重復(fù)，改一個(gè)部分就導(dǎo)致很多地方的改動(dòng)，非常繁瑣。解決方法：將相同的內(nèi)容放入一個(gè)文件中，然后用include指令將文件包含進(jìn)去。

3、當(dāng)圖片名稱(chēng)有漢字的時(shí)候無(wú)法顯示。

解決方法：在tomcat的配置文件server、xml中的connecttor項(xiàng)中添加語(yǔ)句uriencoding="utf-8"，并盡量不使用含有中文名稱(chēng)的文件。

4、項(xiàng)目各部分的合成，因沒(méi)有用到其他版本控制工具，每次進(jìn)行起來(lái)非常繁瑣，導(dǎo)致大量時(shí)間的浪費(fèi)。

六、實(shí)習(xí)體會(huì)。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。主要是讓我們?cè)诋厴I(yè)前提前感受一下工作的環(huán)境，體驗(yàn)一下作為工人的感覺(jué)，為以后的工作打基礎(chǔ)。作為一個(gè)大三已經(jīng)結(jié)束，準(zhǔn)備迎接找工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，有一次親身實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)是多么的可貴。首先我要感謝行知匯元能給我們提供這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在這里，我們走出了從學(xué)生到職場(chǎng)人生的第一步，是邁向社會(huì)的重要的一步。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，也有了從無(wú)知到認(rèn)知，到深入了解公司和社會(huì)，從開(kāi)始的磕磕碰碰到后來(lái)的工作還算順利的轉(zhuǎn)變。在整個(gè)實(shí)習(xí)生產(chǎn)中，我每天都有很多新的體會(huì)，想說(shuō)的很多，我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：

1、團(tuán)隊(duì)意識(shí)是完成項(xiàng)目的必要保證。

團(tuán)隊(duì)合作對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是第一次，結(jié)合之前的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，我以為，團(tuán)隊(duì)中協(xié)調(diào)比較困難的就是結(jié)合個(gè)人的專(zhuān)長(zhǎng)，實(shí)際有效運(yùn)用到項(xiàng)目當(dāng)中去，因?yàn)橹暗膱F(tuán)隊(duì)成員系統(tǒng)知識(shí)相差不遠(yuǎn)，處于同一個(gè)層次中，分工也比較明確，進(jìn)行起來(lái)不大困難，只是，因?yàn)閯傞_(kāi)始的項(xiàng)目風(fēng)格沒(méi)有統(tǒng)一商量確定，導(dǎo)致大家的辛苦的結(jié)果沒(méi)有很好的利用，無(wú)用功經(jīng)常出現(xiàn)，使大家的信心大減，矛盾也就在所難免。并且，因?yàn)槌醮谓佑|，流程不大清楚，對(duì)于計(jì)劃也做得不夠完善，最后，大家的時(shí)間很多都因迷茫而閑置，時(shí)間浪費(fèi)比較嚴(yán)重。

根據(jù)之前體會(huì)，結(jié)合這次項(xiàng)目的實(shí)際情況，因?yàn)闀r(shí)間太短，把握好每一天的進(jìn)程就顯得至關(guān)重要，團(tuán)隊(duì)中的四個(gè)人又都是第一次接觸新知識(shí)，第一次著手完成項(xiàng)目，都似乎顯得手足無(wú)措，在幫助大家擁有自信，堅(jiān)定信念之后，我就把精力放在了根據(jù)每個(gè)人的實(shí)際情況分工進(jìn)行，合理安排好每天的進(jìn)展計(jì)劃，總結(jié)好當(dāng)天的進(jìn)展情況，幾天下來(lái)，雖然進(jìn)展甚微，大家也都有所收獲，進(jìn)入角色，只是，因?yàn)橹R(shí)的局限，真正進(jìn)入到項(xiàng)目邏輯處理就很困難?？粗蠹移D難的進(jìn)行，我覺(jué)得有些力不從心了。

幾天中，實(shí)際情況和思想中的落差，讓我愈加清楚地看到自己比較理想化的心理，我總想，帶著小組的每個(gè)人熟悉整個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)流程，對(duì)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的每一步都有一定的了解，能夠著手運(yùn)用開(kāi)發(fā)工具，實(shí)際進(jìn)行代碼編寫(xiě)。然而，因?yàn)闄C(jī)房實(shí)際情況，每次都需要重新配置環(huán)境，重新部署項(xiàng)目，不同的機(jī)器又因各種原因錯(cuò)誤不斷，大量的時(shí)間都浪費(fèi)在這樣的步驟中，導(dǎo)致隨著最后的期限的逼近，也讓我們一步步陷入更加緊張的地步，看著其他小組一人獨(dú)撐邏輯處理的情況，矛盾也曾出現(xiàn)在意識(shí)中，但卻也不知為什么，讓我堅(jiān)持到將近結(jié)束。總要告訴自己，不管最后結(jié)果怎樣，我們最重要的就是每個(gè)人都有收獲。

轉(zhuǎn)眼即逝的項(xiàng)目時(shí)間，讓我們面臨答辯的時(shí)刻，我會(huì)有緊張，會(huì)有擔(dān)心，擔(dān)心小組的成員會(huì)感覺(jué)到落差減少自信，不過(guò)，我在心里始終堅(jiān)定，我已經(jīng)盡力讓大家有收獲，有感觸。最后，我們的項(xiàng)目因?yàn)橹黜?yè)的不夠成熟沒(méi)有能很好的贏得老師的贊許，但比較起來(lái)，我們的后臺(tái)處理功能就比較完善，我相信小組的每個(gè)人也會(huì)因這幾天的收獲有一個(gè)自己的衡量標(biāo)準(zhǔn)，能夠比較出不同，看出側(cè)重點(diǎn)，看得出我們的亮點(diǎn)和不足。

和其他小組的比較分析，也讓我一點(diǎn)一滴的回憶這幾天的項(xiàng)目時(shí)間，其中問(wèn)題，有疑惑，有明朗。首先，項(xiàng)目開(kāi)始初期，技術(shù)老師百般強(qiáng)調(diào)，主抓主頁(yè)面，十天時(shí)間，老師到四五天的時(shí)間還在說(shuō)頁(yè)面，這也說(shuō)明，這次的項(xiàng)目中頁(yè)面的重要。其實(shí)，我們也知道，在大家現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用知識(shí)的前提下，十天完成一個(gè)項(xiàng)目太過(guò)于困難，能夠在很短的時(shí)間內(nèi)看到成品，只有頁(yè)面能很好呈現(xiàn)，最后老師對(duì)著其他小組項(xiàng)目中一個(gè)個(gè)html頁(yè)面大大贊賞，也說(shuō)明了老師的意圖，但我想，這種情況也會(huì)讓很多剛接觸的同學(xué)陷入了一個(gè)關(guān)于網(wǎng)站設(shè)計(jì)的誤區(qū)，或者說(shuō)會(huì)因?yàn)楹芏鄦?wèn)題而迷茫，相比較起來(lái)，我就顯得有些天真了，而正是這種天真，比較理想化的想法，讓我看到這種區(qū)別時(shí)，心里落差不是很大，因?yàn)槲覀儽容^真實(shí)，大家對(duì)項(xiàng)目有自己客觀的認(rèn)識(shí)。其次，作為組長(zhǎng)，因?yàn)橹扒猩斫?jīng)歷的優(yōu)勢(shì)，讓我覺(jué)得，由我擔(dān)任小組組長(zhǎng)是比較合理的，可以帶領(lǐng)大家按序進(jìn)行，幫助大家解決問(wèn)題，指導(dǎo)技術(shù)，但項(xiàng)目即將走到最后，就讓我覺(jué)得越來(lái)越力不從心。回過(guò)頭來(lái)思索，在團(tuán)隊(duì)四個(gè)成員都沒(méi)有實(shí)際接觸過(guò)項(xiàng)目的前提下，由我來(lái)?yè)?dān)任組長(zhǎng)，并不能很好的兼顧項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)。協(xié)調(diào)大家的工作，分配各自任務(wù)，查看完成情況，主要技術(shù)實(shí)現(xiàn)等諸多問(wèn)題就讓一個(gè)人的時(shí)間分散太多，不能專(zhuān)心于一件事情，在這種情況下，雖然小組成員的配合協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)，責(zé)任各方面都無(wú)可挑剔，但項(xiàng)目進(jìn)行的就比較勞累，如果說(shuō)作為技術(shù)總監(jiān)，下面需要技術(shù)骨干進(jìn)行技術(shù)實(shí)現(xiàn)，那么，我這個(gè)所謂的技術(shù)總監(jiān)還很不成熟，不能很好指導(dǎo)小組項(xiàng)目進(jìn)展。最后一點(diǎn)想說(shuō)的是我們的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，兩次相似的團(tuán)隊(duì)合作，截然不同的團(tuán)隊(duì)面貌，我們面臨的問(wèn)題也有很大不同，之前的種種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)有利也有弊，但有一點(diǎn)，任各種情況不同都不會(huì)改變的是團(tuán)隊(duì)成員的心態(tài)，怎樣以一種正確的方法使團(tuán)隊(duì)成員始終保持初始的自信和新奇，渴求與堅(jiān)定，以一個(gè)認(rèn)真的心態(tài)有始有終，在任何情況下都是至關(guān)重要的，這也是任何團(tuán)隊(duì)合作成功的必備態(tài)度。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力?，F(xiàn)在通過(guò)實(shí)習(xí)總感覺(jué)自己學(xué)的不夠，要用到知識(shí)時(shí)總感覺(jué)腦袋是空白的。很后悔自己當(dāng)時(shí)在學(xué)校為什么不多學(xué)一點(diǎn)，多練習(xí)一點(diǎn)?？傇诤蠡谝矝](méi)有用，只能自己去努力學(xué)習(xí)。為了能更好的適應(yīng)工作，我利用自己空閑時(shí)間去附近的書(shū)店去看書(shū)，希望能彌補(bǔ)不足。

3、加強(qiáng)信心，堅(jiān)持下去。

雖然感覺(jué)自己學(xué)的還可以，但真的工作起來(lái)卻感覺(jué)力不從心。有時(shí)候遇到事情總會(huì)著急，慌張。平常信心不足，總感覺(jué)自己做不好?；蛟S還需要一段時(shí)間的磨練吧。只有自己的知識(shí)和能力都在提升，相信自己總有一天會(huì)很勇敢的表現(xiàn)自己。

上學(xué)的時(shí)候大家都說(shuō)，能珍惜現(xiàn)在的日子就好好珍惜。等工作了才真的領(lǐng)悟這句話。每天起早貪黑，忙忙碌碌，做了第一天就想回到學(xué)校接著做學(xué)生。感覺(jué)學(xué)生時(shí)代真是最美好的時(shí)間?？墒羌热惶こ鰜?lái)了就要繼續(xù)走下去，因?yàn)檫@一天也終究要來(lái)到。最后總結(jié)：光陰似箭，歲月如梭。一晃兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了，在最近的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我有著許多的收獲和歡樂(lè)，但也有苦澀和教訓(xùn)，這些成功的經(jīng)驗(yàn)將激勵(lì)我在以后的人生之路上取得更大成績(jī)，失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子做的更好。這些寶貴的人生經(jīng)歷將激勵(lì)我在以后的人生路上勇于實(shí)踐，開(kāi)拓創(chuàng)新，為人生的下一次輝煌奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我受益終生的寶貴財(cái)富。

水土工程實(shí)習(xí)報(bào)告篇二

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是電子信息專(zhuān)業(yè)十分重要的必修實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)的感性認(rèn)識(shí)，了解電子信息技術(shù)在不同行業(yè)的應(yīng)用；引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，形成學(xué)以致用的工程觀念；樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課打下基礎(chǔ)。

1、通過(guò)實(shí)習(xí)，了解社會(huì)技術(shù)需求，培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感，明確專(zhuān)業(yè)思想，理解電子信息工程專(zhuān)業(yè)的重要性，了解在在社會(huì)中的應(yīng)用情況，了解其地位、作用及技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)。為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課打下基礎(chǔ)。

2、了解電子信息工程及其各專(zhuān)業(yè)分支，如電子電路設(shè)計(jì)、信息工程、通信系統(tǒng)、電子儀器儀表，軟件開(kāi)發(fā)等的行業(yè)知識(shí)，系統(tǒng)流程、制造過(guò)程，加深對(duì)電子信息工程系統(tǒng)應(yīng)用的理性認(rèn)識(shí)。

3、參觀實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，要做好記錄，并填寫(xiě)在實(shí)習(xí)日志當(dāng)中，結(jié)束后提供不少于20xx字的實(shí)習(xí)報(bào)告。

1、時(shí)間：6月13日地點(diǎn)：建院綜合樓104教室項(xiàng)目：觀看電工技能錄像。

3、時(shí)間：6月15日地點(diǎn)：張家口電信營(yíng)業(yè)廳項(xiàng)目：參觀電信設(shè)備。

在進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)之前，老師先組織我們觀看了實(shí)習(xí)錄像，包括三相異步電動(dòng)機(jī)的拆裝、常見(jiàn)電動(dòng)機(jī)與變壓器的維修、機(jī)床電氣線路的維修及電工基本操作等內(nèi)容，使我們對(duì)于電子、電工及原件、工具和操作都有了比較基礎(chǔ)和清楚地認(rèn)識(shí)。我認(rèn)真仔細(xì)的觀看了錄像并認(rèn)真記錄了筆記，通過(guò)觀看錄像，我將學(xué)到的許多知識(shí)與錄像中的內(nèi)容相結(jié)合，不僅加深了對(duì)知識(shí)理論的理解，更近一步認(rèn)識(shí)到了課本理論知識(shí)與實(shí)踐動(dòng)手操作之間的差距，知道了操作方法及注意事項(xiàng)，完成了知識(shí)與實(shí)踐的系統(tǒng)轉(zhuǎn)變，使我受益頗深。

在觀看完實(shí)習(xí)錄像后，由顧老師及張老師帶領(lǐng)我們參觀了張家口市廣播電視局。張家口市廣播電視局位于張家口市東部的人頭山最頂峰，目的是減小接收信號(hào)時(shí)外界的干擾及屏蔽障礙。通過(guò)參觀及工作技術(shù)人員的介紹，我認(rèn)識(shí)到：

3、全國(guó)各電視臺(tái)的信號(hào)傳播由各個(gè)電視轉(zhuǎn)播臺(tái)的設(shè)備逐一不間斷發(fā)送出去，其中某一設(shè)備出現(xiàn)故障就會(huì)影響全國(guó)信號(hào)的發(fā)送，故各設(shè)備均有備機(jī)。

這次參觀使我們對(duì)通信原理及設(shè)備有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)課本的理論知識(shí)有了更加透徹的理解。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的第三天我們由顧老師和龍老師來(lái)到了張家口市橋東區(qū)電信營(yíng)業(yè)廳機(jī)房，參觀了電信通信設(shè)備。通過(guò)參觀我認(rèn)識(shí)到：

1、了解了用戶與主網(wǎng)絡(luò)之間的連接關(guān)系及原理；

3、看到了光纜、路由器、網(wǎng)關(guān)、視頻會(huì)議設(shè)備等的具體機(jī)器，對(duì)所學(xué)到的知識(shí)有了更加透徹的認(rèn)識(shí)。

接下來(lái)是實(shí)習(xí)第四天，我們來(lái)到了河北北方學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)控制中心，參觀學(xué)習(xí)該校的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)及相關(guān)設(shè)備，實(shí)習(xí)中所學(xué)到的內(nèi)容有：

6、學(xué)校一卡通系統(tǒng)的設(shè)備及操作原理，一卡通系統(tǒng)包括圖書(shū)館認(rèn)證系統(tǒng)、售飯系統(tǒng)、門(mén)禁系統(tǒng)，他們的聯(lián)系及區(qū)別。

8、互聯(lián)網(wǎng)控制網(wǎng)關(guān)操作界面，從中可以觀察實(shí)時(shí)上行、下行流量從而估計(jì)學(xué)生上網(wǎng)高峰期，制定相關(guān)制度，還可以查出學(xué)生的瀏覽的網(wǎng)頁(yè)，查找的關(guān)鍵字等信息內(nèi)容。

為期七天的電子認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，我的實(shí)習(xí)任務(wù)也已經(jīng)完成的差不多，將這幾天實(shí)習(xí)記錄下的內(nèi)容和自己的心得體會(huì)細(xì)細(xì)梳理一下，發(fā)現(xiàn)真的收獲到了不少的東西。這次實(shí)習(xí)是我脫離學(xué)校的襁褓，切實(shí)到社會(huì)中體會(huì)實(shí)際生產(chǎn)的一次難得的機(jī)會(huì)，是我步入社會(huì)的一種過(guò)渡，不僅開(kāi)闊了視野，增強(qiáng)了我的實(shí)踐能力，同時(shí)也為我今后的工作打好基礎(chǔ)。

通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我充分了解到實(shí)際操作跟書(shū)本理論的差距，全身心的融入到企業(yè)運(yùn)作的各個(gè)環(huán)節(jié)，切身體會(huì)企業(yè)操作和設(shè)備，接受企業(yè)文化的熏陶。對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上都是受益匪淺的。在實(shí)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到：1、通信系統(tǒng)是精密而且準(zhǔn)確的，其對(duì)設(shè)備和操作的要求非常嚴(yán)格，我應(yīng)該以100%的耐心去學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)；2、信號(hào)的傳輸時(shí)通信系統(tǒng)中的重要內(nèi)容，為了便于傳輸，在可靠性較高的情況下，可采用微波傳輸、光纜傳輸?shù)龋?、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)必須具有層次性，針對(duì)用戶和企業(yè)設(shè)置不同接口，達(dá)到網(wǎng)絡(luò)資源共享。

最后，感謝學(xué)校及老師給我們提供了這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我們與企業(yè)技術(shù)人員交流接觸，使我們能夠直觀的看到具體的設(shè)備，了解系統(tǒng)的運(yùn)行操作方法，這給我們提供了一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)也使我們認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足，在以后的學(xué)習(xí)中一定會(huì)努力改進(jìn)，完善自己，努力創(chuàng)新，為就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。

20xx年6月13日星期一雷陣雨。

今天是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的第一天，為了能夠在接下來(lái)的認(rèn)識(shí)參觀實(shí)習(xí)中對(duì)設(shè)備及操作有一個(gè)基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)，顧老師和龍老師帶領(lǐng)我們觀看了電工技能培訓(xùn)錄像，我認(rèn)真仔細(xì)的觀看了錄像并認(rèn)真記錄了筆記，包括三相異步電動(dòng)機(jī)的拆裝、常見(jiàn)電動(dòng)機(jī)與變壓器的維修、機(jī)床電氣線路的維修及電工基本操作等內(nèi)容，使我們對(duì)于電子、電工及原件、工具和操作都有了比較基礎(chǔ)和清楚地認(rèn)識(shí)。通過(guò)觀看錄像，我將學(xué)到的許多知識(shí)與錄像中的內(nèi)容相結(jié)合，不僅加深了對(duì)知識(shí)理論的理解，更近一步認(rèn)識(shí)到了課本理論知識(shí)與實(shí)踐動(dòng)手操作之間的差距，知道了操作方法及注意事項(xiàng)，完成了知識(shí)與實(shí)踐的系統(tǒng)轉(zhuǎn)變，使我受益頗深。

（有關(guān)錄像具體內(nèi)容見(jiàn)所附的筆記）。

20xx年6月14日星期二雷陣雨。

今天的參觀地點(diǎn)是張家口市廣播電視局廣播站，它位于張家口市東部的人頭山最頂峰。早上6:25我們兩個(gè)班共74名同學(xué)及顧老師和張老師在學(xué)校門(mén)口集合乘車(chē)出發(fā)。半個(gè)小時(shí)后到達(dá)山腳下開(kāi)始徒步爬山，沐浴明媚的陽(yáng)光，伴著清爽的微風(fēng)，一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑，覽風(fēng)景，拍照片，說(shuō)笑打鬧，大家玩得不亦樂(lè)乎。走了一個(gè)多小時(shí)的山路，大家已經(jīng)筋疲力盡，但當(dāng)看到終點(diǎn)就在眼前時(shí)，我們又不禁興奮起來(lái)。

來(lái)到轉(zhuǎn)播站后，有老師組織我們分組參觀了電視臺(tái)信號(hào)的接受和發(fā)射設(shè)備，各頻道的應(yīng)用設(shè)備，檢測(cè)設(shè)備，傳輸設(shè)備，還有微波傳輸設(shè)備。電視臺(tái)的工作技術(shù)人員為我們講解了各設(shè)備的工作原理及操作方法。我們邊聽(tīng)邊記筆記，還用相機(jī)拍下了部分設(shè)備的組成結(jié)構(gòu)，大家都認(rèn)真的聽(tīng)講，提出自己的疑問(wèn)，老師和工作人員也認(rèn)真講解，對(duì)我們的問(wèn)題耐心的逐一以解答。上午11:00我們開(kāi)始下山返回。

大宴，也是同學(xué)們之間愉快相處的催化劑。開(kāi)始期待下一個(gè)實(shí)習(xí)目的地！

20xx年6月15日星期三雷陣雨。

這一站的實(shí)習(xí)目的地是張家口市橋東區(qū)電信營(yíng)業(yè)廳機(jī)房，由顧老師、龍老師和魏老師指導(dǎo)安排。今天是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的第三天，大家的熱情也更高，尤其是今天要參觀的地方與我們生活息息相關(guān)的，許多同學(xué)正在使用或家里使用的寬帶正是電信的業(yè)務(wù)，因此大家對(duì)這次實(shí)習(xí)都充滿了好奇。我們十個(gè)人一組，分四次進(jìn)行了參觀。由電信的工作人員帶領(lǐng)我們來(lái)到中心機(jī)房，我們小心翼翼的跟隨技術(shù)人員進(jìn)行了參觀，大家認(rèn)真聽(tīng)講，細(xì)心學(xué)習(xí)。通過(guò)參觀我增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，看到了光纜、路由器、網(wǎng)關(guān)、視頻會(huì)議設(shè)備等的具體機(jī)器，了解了用戶與主網(wǎng)絡(luò)之間的連接關(guān)系及原理，明白了利用光纜進(jìn)行信號(hào)傳輸?shù)倪^(guò)程。

參觀完后，我感覺(jué)自己更加喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)了，甚至想到，如果我能夠成為一名電信的技術(shù)職工該多好啊。我會(huì)努力學(xué)習(xí)的，，為了我的美好未來(lái)奮力拼搏！

20xx年6月16日星期四陰。

今天要實(shí)習(xí)的地方是河北北方學(xué)院新校區(qū)科技樓的網(wǎng)絡(luò)機(jī)房。一大早我們就趕到了河北北方學(xué)院，由龍老師和魏老師帶著我們進(jìn)入科技樓。來(lái)到網(wǎng)絡(luò)機(jī)房，該學(xué)校的老師首先向我們介紹了他們們學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)涫疽鈭D，講解了各個(gè)結(jié)構(gòu)的組成及整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的層次結(jié)構(gòu)，我認(rèn)真記錄了筆記。隨后，老師又帶我們來(lái)到機(jī)器設(shè)備室，參觀了相關(guān)的機(jī)器設(shè)備，向我們講解了路由器、防火墻、認(rèn)證系統(tǒng)、交換系統(tǒng)、滅火裝置、一卡通系統(tǒng)及學(xué)報(bào)管理系統(tǒng)的相關(guān)設(shè)備和工作原理。

通過(guò)這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)及設(shè)備都有了更深層次的認(rèn)識(shí)，將理論與實(shí)際相結(jié)合，把知識(shí)具體化、詳細(xì)化、結(jié)構(gòu)化，相信這些將會(huì)成為以后我工作的寶貴財(cái)富。

20xx年6月17日星期五晴。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)基本已經(jīng)結(jié)束了，今天的任務(wù)是整理實(shí)習(xí)資料，總結(jié)實(shí)習(xí)結(jié)果收獲和完成實(shí)習(xí)報(bào)告。經(jīng)過(guò)四天的實(shí)習(xí)，我們四處奔走，都感覺(jué)很累，但是今天靜下心來(lái)慢慢思考，發(fā)現(xiàn)事實(shí)驗(yàn)證了那句古諺：‘一分耕耘一分收獲’。實(shí)習(xí)使我學(xué)到了很多東西，將課堂上獲得的理論知識(shí)具體化和具象化，對(duì)知識(shí)理解更加透徹，同時(shí)，通過(guò)與不同企業(yè)的接觸，是我對(duì)社會(huì)和人際交往有了認(rèn)識(shí)，為將來(lái)的就業(yè)和生活奠定了基礎(chǔ)，開(kāi)闊了視野，增強(qiáng)了我的實(shí)踐能力。另外，通過(guò)實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，認(rèn)識(shí)到了企業(yè)的需要，為我指明了今后的努力方向，讓我的學(xué)習(xí)更加有目的性，針對(duì)性。

水土工程實(shí)習(xí)報(bào)告篇三

在實(shí)習(xí)期間，我接觸了大量的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并作了許多實(shí)習(xí)記錄，對(duì)一些新的施工工藝進(jìn)行了了解。我的實(shí)習(xí)崗位是土建專(zhuān)業(yè)監(jiān)理員，在對(duì)基本的施工工藝有所了解后，還必須了解施工質(zhì)量的規(guī)范，怎樣的水平才算合格，哪些情況是不合格的，都要熟記。

在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，實(shí)習(xí)是很重要的一部分，通過(guò)實(shí)習(xí)可以增強(qiáng)我們的社會(huì)實(shí)踐能力。通過(guò)了在學(xué)校二年多的系統(tǒng)知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握了關(guān)于工程管理方面的理論知識(shí)，但是是空洞的，并沒(méi)有形成明確的感性認(rèn)識(shí)。為了在在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)，加深自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，理論聯(lián)系實(shí)際，參加實(shí)習(xí)是很必要的。通過(guò)在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，擴(kuò)大了對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解，并且在實(shí)踐中不僅能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，還可以學(xué)到很多實(shí)用的的東西，提高自己的綜合能力，畢業(yè)后能更快的適應(yīng)工作崗位！

正是抱著這樣一中態(tài)度，我選擇了昆明三建第一項(xiàng)目部進(jìn)行實(shí)習(xí)，主要是土建方面。期間，通過(guò)不斷地和施工方，建設(shè)方，及監(jiān)理方交流溝通，學(xué)到了不少東西，尤其是對(duì)一些施工工藝、施工順序、施工方法有了直觀、明確的認(rèn)識(shí)，受益匪淺，也體會(huì)到了所學(xué)能被所用的快樂(lè)。

鋼筋工程在實(shí)習(xí)期間，我接觸最多的就是鋼筋了，梁，板，柱子，剪力墻全都是現(xiàn)澆的，其中鋼筋布置當(dāng)然是最為重要的了，因此檢驗(yàn)鋼筋是特別重要的工作。我到工地的時(shí)候，基礎(chǔ)工程已經(jīng)基本完工了，正在進(jìn)行主體工程施工?；旧厦刻斓闹饕ぷ骶褪菣z驗(yàn)梁，板等的鋼筋。如受力鋼筋，架立鋼筋，構(gòu)造鋼筋，箍筋，負(fù)彎矩筋，分布筋等，這次在工地上才算真正了解了這些鋼筋的作用。對(duì)以后學(xué)習(xí)提供了很好的感性認(rèn)識(shí)。具體內(nèi)容在專(zhuān)題報(bào)告中會(huì)詳細(xì)介紹。

對(duì)我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程，在工地現(xiàn)場(chǎng)施工人員、技術(shù)負(fù)責(zé)人、監(jiān)理人員的指導(dǎo)下，以及自己的努力積極參與工作，讓自己對(duì)工程的主體施工有了深入了解與掌握。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的了解和認(rèn)識(shí)，并且鞏固了課本上的知識(shí)，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際施工中豐富自己的理論知識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程時(shí)間雖不長(zhǎng)，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的施工人員。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論上的不足，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了電。工地雖說(shuō)是苦了點(diǎn)，但也讓自己明白了一句話：“吃的苦中苦，方為人上人?！?/p>

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)建筑行業(yè)工作量也是比較大，只要是屬于職責(zé)范圍的，都要認(rèn)真去對(duì)待，并且要直接對(duì)甲方負(fù)責(zé)。監(jiān)理雖然有辦公室，并且條件還可以，但是除了午休和整理文檔，其余大部分時(shí)間還是都在工地第一線，也是非常辛苦的，比如要澆筑混凝土的時(shí)候，旁站是一個(gè)非常重要的工作，這個(gè)時(shí)候，監(jiān)理員都要堅(jiān)持旁站工作。同時(shí)通過(guò)師傅們的言傳身教，我被他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度所感動(dòng)。他們高超的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，火眼金睛，很多問(wèn)題，我怎么看都沒(méi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，監(jiān)理們憑借敏銳的職業(yè)嗅覺(jué)都一一發(fā)現(xiàn)，并且不厭其煩的要求施工方整改，這種敬業(yè)的態(tài)度讓我很是感動(dòng)。由于施工方的水平有限，也難免會(huì)出現(xiàn)各種大小問(wèn)題，師傅就會(huì)找項(xiàng)目經(jīng)理或施工員談話，要求認(rèn)真對(duì)待，我也從中學(xué)到了一些質(zhì)量控制的知識(shí)。

水土工程實(shí)習(xí)報(bào)告篇四

邢臺(tái)曙光軋輥有限公司始建于20xx年7月，是一家股份制民營(yíng)企業(yè)，主要從事大中小鑄鐵軋輥生產(chǎn)的專(zhuān)業(yè)廠家。

公司現(xiàn)擁有兩個(gè)生產(chǎn)廠區(qū)，東廠區(qū)位于邢臺(tái)市開(kāi)發(fā)區(qū)興達(dá)路，西廠區(qū)位于中興西大街與西三環(huán)交叉口。有職工340人，其中：高級(jí)工程師8人，中級(jí)職稱(chēng)10人。主要產(chǎn)品有：鉻鉬球無(wú)，鉻鉬球復(fù)，珠光體，半鋼的常法軋輥；中鎳鉻，高鎳鉻，高鉻鐵，貝氏體。半鋼，高速鋼等離心軋輥；各類(lèi)輥環(huán)。年生產(chǎn)能力15000噸。除與國(guó)內(nèi)多條軋機(jī)配套外并批量出口國(guó)外。現(xiàn)擁有中頻爐6臺(tái)，臥式離心機(jī)5臺(tái)，軋輥車(chē)床23臺(tái)，立式銑床2臺(tái)，刨床6臺(tái)，磨床3臺(tái)，龍門(mén)銑3臺(tái)，天車(chē)多部及完善的理化檢測(cè)設(shè)備。

公司自成立以來(lái)嚴(yán)格按照現(xiàn)代化企業(yè)管理制度進(jìn)行運(yùn)作，堅(jiān)持“質(zhì)量第一，顧客滿意，科技興企，持續(xù)改進(jìn)”的質(zhì)量方針，并于20xx年取得了北京方圓認(rèn)證中心頒發(fā)的iso9001認(rèn)證資格證書(shū)，其產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量得到了用戶廣泛信賴(lài)和贊譽(yù)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谕瓿杀緦?zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)之后，綜合運(yùn)用知識(shí)的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是機(jī)電專(zhuān)業(yè)必修的實(shí)踐課程，在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)使自己在實(shí)踐中驗(yàn)證、鞏固和深化已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，通過(guò)知識(shí)的運(yùn)用加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強(qiáng)對(duì)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解，將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，運(yùn)用已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)對(duì)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析，善于觀察和分析對(duì)比，找到其合理和不足之處。靈活運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的思路和方法，提高分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。

在這短短的幾個(gè)星期內(nèi)，大家每天都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，并在很短的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)具體操做的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程，我們?cè)诶蠋焸兡托募?xì)致地指導(dǎo)下，很順利的完成各自的實(shí)習(xí)內(nèi)容，并且基本上都達(dá)到了老師預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，通過(guò)學(xué)習(xí)車(chē)工、鉗工的操作，我們做出了自己的工件，雖然這幾個(gè)星期的實(shí)習(xí)是對(duì)我們的一個(gè)很大的考驗(yàn)，但是看到自己平生第一次在車(chē)間中做出的工件，我們都喜不自禁，感到很有成就感。

來(lái)到工廠，首先工人師父給我們上安全課，告訴我們什么可以弄什么不可以弄，一定要服從廠里還有老師的管理，并且要自己注意安全，不要到處亂跑等，還給我們說(shuō)了一些活生生的事件，加強(qiáng)我們對(duì)安全的認(rèn)識(shí)，并且還給我們說(shuō)了一些廠子里的優(yōu)秀業(yè)績(jī)等，還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方。

接下來(lái)幾天實(shí)習(xí)老師帶領(lǐng)我們來(lái)到各分廠熟悉一下車(chē)工、鍛工、磨工，銑工等機(jī)械設(shè)備的構(gòu)造、工作原理、基本操作和基本功能，等以后實(shí)習(xí)的時(shí)候再讓我們實(shí)際操作。通過(guò)老師的講解，我們熟悉了普通車(chē)刀的組成、安裝與刃磨，了解了車(chē)刀的主要角度及作用，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料，車(chē)削時(shí)常用的工件裝夾方法、特點(diǎn)和應(yīng)用，常用量具的種類(lèi)和方法，了解了車(chē)外圓、車(chē)端面、車(chē)內(nèi)孔、鉆孔、車(chē)螺紋以及車(chē)槽、車(chē)斷、車(chē)圓錐面、車(chē)成形面的車(chē)削方法和測(cè)量方法，了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測(cè)量方法。

比如在使用磨床機(jī)床工作時(shí)，頭不能太靠近砂輪，以防止切屑飛入眼睛，磨鑄鐵時(shí)要戴上防護(hù)眼鏡，不要用手摸或測(cè)量正在切削的工件，不要用手直接清除切屑，應(yīng)用刷子或?qū)Ｓ霉ぞ咔宄?，?yán)禁用手去剎住轉(zhuǎn)動(dòng)著的砂輪及工件，開(kāi)機(jī)前必須檢查砂輪是否正常，有無(wú)裂痕，檢查工件是否安裝牢固，各手柄位置是否正確。開(kāi)動(dòng)銑床機(jī)床前，要檢查銑床傳動(dòng)部件和潤(rùn)滑系統(tǒng)是否正常，各操作手柄是否正確，工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等，檢查周?chē)袩o(wú)障礙物，才可正常使用，變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進(jìn)給量或測(cè)量工件時(shí)，都必須停車(chē)。更換銑刀時(shí)，要仔細(xì)檢查刀具是否夾持牢固，同時(shí)注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時(shí)，要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進(jìn)給方向，切削速度、切削深度、進(jìn)給量選擇要適當(dāng)，要用鐵勾或毛刷清理鐵屑，不能用手拉或用嘴吹鐵屑，工作加工后的毛刺應(yīng)夾持在虎鉗上用銼刀銼削，小心毛刺割手。銑齒輪時(shí)，必須等銑刀完全離開(kāi)工件后，方可轉(zhuǎn)動(dòng)分度頭手柄。

車(chē)工要求較高的手工操作能力。通過(guò)老師的講解，我們了解了車(chē)刀的種類(lèi)，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能，車(chē)刀的組成和主要幾何角度，車(chē)床的功能和構(gòu)造，老師最后給我們示范了車(chē)床的操作方法，并示范加工了一個(gè)木模，然后就讓我們開(kāi)始自己獨(dú)立實(shí)習(xí)，雖然操作技術(shù)不怎么熟練，經(jīng)過(guò)幾天的車(chē)工實(shí)習(xí)，最后還是各自獨(dú)立的完成了實(shí)習(xí)。

車(chē)床運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，不能用手去摸工件表面，嚴(yán)禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動(dòng)的工件，更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動(dòng)的卡盤(pán)。當(dāng)用頂尖裝夾工件時(shí)，頂尖與中心孔應(yīng)完全一致，不能用破損或歪斜的頂尖，使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈，后尾座頂尖要頂牢，用砂布打磨工件表面時(shí)，應(yīng)把刀具移動(dòng)到安全位置，不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內(nèi)孔時(shí)，不可用手指支持砂布，應(yīng)用木棍代替，同時(shí)速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車(chē)床床身上和主軸變速箱上。工作時(shí)，必須集中精力，注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機(jī)件，如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。

通過(guò)車(chē)工實(shí)習(xí)，我們熟悉了有關(guān)車(chē)工及車(chē)工工藝方面的基本知識(shí)，掌握了一定的基本操作技能，已經(jīng)會(huì)初步正確使用和操作車(chē)床，而且還增強(qiáng)我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

數(shù)控車(chē)床的操作，就是通過(guò)編程來(lái)控制車(chē)床進(jìn)行加工。數(shù)控機(jī)床是綜合應(yīng)用計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制、自動(dòng)檢測(cè)及精密機(jī)械等高新技術(shù)的產(chǎn)物，是技術(shù)密集度及自動(dòng)化程度很高的典型機(jī)電一體化加工設(shè)備，它與普通機(jī)床相比，其優(yōu)越性是顯而易見(jiàn)的，不僅零件加工精度高，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定，且自動(dòng)化程度極高，可減輕工人的體力勞動(dòng)強(qiáng)度，大大提高了生產(chǎn)效率。只要輸入正確的程序，車(chē)床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作，通過(guò)數(shù)控車(chē)床的操作及編程，深深地感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷。通過(guò)數(shù)控實(shí)習(xí)，我們了解了數(shù)控機(jī)床及數(shù)控加工概念，掌握了數(shù)控機(jī)床程序編制內(nèi)容，數(shù)控實(shí)習(xí)使我們具備了一定的數(shù)控加工基礎(chǔ)知識(shí)，我們基本上可以能閱讀并且編制簡(jiǎn)單數(shù)控操作加工程序，初步掌握了數(shù)控機(jī)床的操作與維護(hù)。

車(chē)工、鍛工、磨工，銑工實(shí)習(xí)是切削加工技術(shù)的必要途徑之一，可以培養(yǎng)我們的觀察能力、動(dòng)手能力，開(kāi)拓我們的視野，使我們平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和操作實(shí)踐得到有效的結(jié)合。

水土工程實(shí)習(xí)報(bào)告篇五

實(shí)習(xí)是工程管理專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)地學(xué)習(xí)，使我們通過(guò)實(shí)踐對(duì)土木工程的施工現(xiàn)場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考查，了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識(shí)，建立起初步的工程意識(shí)，使我們進(jìn)一步了解土木工程專(zhuān)業(yè)，增加學(xué)習(xí)和從事本專(zhuān)業(yè)的自信心。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

1、認(rèn)識(shí)建筑結(jié)構(gòu)，建筑材料，建筑機(jī)械。

2、了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。

3、了解施工圖的表達(dá)內(nèi)容，初步掌握閱讀施工圖的方法。

4、鞏固老師平時(shí)講解的理論知識(shí)。

5、學(xué)會(huì)看標(biāo)準(zhǔn)圖集。

三、實(shí)習(xí)感想。

實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，這次實(shí)習(xí)，主要是了解一些建筑結(jié)構(gòu)的施工工藝，有辦公樓、單層廠房，主要為混凝土框架結(jié)構(gòu)及排架結(jié)構(gòu)，在工地這大概一個(gè)月的時(shí)間，使我對(duì)建筑有了進(jìn)一步的了解，也讓我對(duì)建筑各階段有了學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)。雖然時(shí)間短暫，但我學(xué)到了不少知識(shí)，通過(guò)這篇實(shí)習(xí)報(bào)告，總結(jié)一下我對(duì)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)。

首先我認(rèn)為施工的安全是最重要的。老師平時(shí)給我上課的時(shí)候也總強(qiáng)調(diào)安全的重要性。俗話說(shuō)，安全重于泰山，安全第一，在建筑工地，我們更應(yīng)該注意安全。我記得第一天來(lái)到工地，梁工并沒(méi)有馬上讓我下工地，而是一再?gòu)?qiáng)調(diào)安全的重要，并囑咐我一定要注意安全。由于我也是才到那的實(shí)習(xí)生，所以還沒(méi)有我的安全帽。實(shí)習(xí)中發(fā)生了一件很?chē)?yán)重的事情，算是給我好好的上了一課。我們隔壁一塊工地，在安裝塔吊時(shí)，塔吊不小心掉下來(lái)了，砸傷三個(gè)工人，還好沒(méi)造成太大的損失，不過(guò)通過(guò)這件事情更能證明，安全是工地不容忽視的問(wèn)題。這次塔吊事件影響很大，工地馬上停工不說(shuō)，周?chē)渌さ匾苍獾綘窟B。由此可見(jiàn)安全生產(chǎn)不僅關(guān)系到企業(yè)的聲譽(yù)和效益，同時(shí)也關(guān)系到千家萬(wàn)戶的生活。因此在施工生產(chǎn)中必須貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的安全方針，堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則。

其次，通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí)，我不但掌握了一些不懂得具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相差較大，一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被利用，但一些知識(shí)則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運(yùn)用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其中的一部分或者是一些皮毛的東西，要想真正的掌握所有理論知識(shí)，只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習(xí)和觀察，才能達(dá)到這個(gè)目的。實(shí)習(xí)令我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，比如柱子留槎問(wèn)題；什么是上翻梁及作用；看樓梯支模板及澆筑過(guò)程；看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿足要求；澆筑混凝土?xí)r應(yīng)注意的問(wèn)題，墊塊的使用?？磸S房檁條的安裝，拉條的穩(wěn)定方法等等；通過(guò)看圖集，我知道了柱平面布置圖有兩種表示方法列表注寫(xiě)、截面注寫(xiě)。而柱子又可分為框架柱、框支柱、梁上柱、芯柱、、剪力墻上柱；了解了箍筋有哪幾種類(lèi)型及箍筋肢數(shù)的含義等。

在這段實(shí)習(xí)時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。每次看到年齡已經(jīng)很大了卻為了生活汗流浹背的辛苦工作著，我的心里都會(huì)有莫名的傷感。在我們的眼里，快到六十歲的人應(yīng)該開(kāi)始享受人生才對(duì)，帶帶自己的孫子，享享兒女的清福?？墒撬麄儸F(xiàn)在還要為了養(yǎng)家，早出晚歸特別賣(mài)力地在工地干活，因?yàn)橐源箦侊?，中午的伙食并不能提供給他們相應(yīng)的能量。但令我意外的是，在他們的臉上，我從來(lái)都看不到因工作勞累而帶來(lái)的壓抑。相反，他們很開(kāi)心的工作著，爭(zhēng)取每一個(gè)步驟都很完美。從他們身上我學(xué)到了，無(wú)論生活怎樣，我們都不該抱怨，應(yīng)該以最開(kāi)心的姿態(tài)去面對(duì)，這樣不僅自己心情愉快，同時(shí)也會(huì)為他人帶來(lái)快樂(lè)！作為一個(gè)即將踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)，我們要做好充分的準(zhǔn)備，我想不僅僅包括學(xué)術(shù)方面的，更應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣去做人，怎樣更好地為人處事。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的基石。實(shí)習(xí)不是形式上的一個(gè)過(guò)程，也不是一個(gè)彰顯自己學(xué)到一些技能的證明，它是大學(xué)生應(yīng)該擁有的一段經(jīng)歷，它可以讓我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，會(huì)讓我們學(xué)到很多在課堂都學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)，我們可以打開(kāi)視野，增長(zhǎng)知識(shí)，為我們今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，通過(guò)這段短暫的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些不足和缺點(diǎn)：?jiǎn)栴}一：對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間，做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間，另外對(duì)混凝土出現(xiàn)砂眼分析不出原因等等。這些概念都很模糊不清，實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒(méi)學(xué)好，在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試過(guò)關(guān)，才在考試前幾天把老師講過(guò)的重點(diǎn)死記硬背上幾遍，一等考試過(guò)后腦子里就會(huì)是一片空白。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題解決的辦法就是在以后的學(xué)習(xí)中做到扎實(shí)掌握，不死記硬背，做到靈活應(yīng)用，與實(shí)際相結(jié)合。

問(wèn)題二：識(shí)別圖紙的能力比較差，不能明確的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。為了彌補(bǔ)這個(gè)不足，在實(shí)習(xí)期間，我每天都花一部分時(shí)間來(lái)看圖紙，看建筑設(shè)計(jì)施工說(shuō)明和結(jié)構(gòu)說(shuō)明，結(jié)構(gòu)說(shuō)明里面，先看建筑結(jié)構(gòu)做法表、鋼筋的使用、錨固等等，然后再看平、立、剖圖，在大腦里形成立體圖?？床幻靼椎牡胤剑涂纯磮D集，慢慢琢磨，再拿著圖紙去現(xiàn)場(chǎng)對(duì)，就這樣反復(fù)地學(xué)習(xí)，圖紙基本能看明白了。問(wèn)題三：對(duì)于一些施工順序還不太明了，對(duì)每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解；理論聯(lián)系實(shí)際能力差，實(shí)際中的標(biāo)高和設(shè)計(jì)標(biāo)高容易混淆。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我要加以彌補(bǔ)，更正。我短短的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了，這是我第一次走向工作，感覺(jué)生活真的不容易。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)工作環(huán)境，有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作都會(huì)有一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，應(yīng)該怎樣與工人、工程師的交流等。此外，實(shí)習(xí)也讓我更多地了解我國(guó)建筑的發(fā)展水平和現(xiàn)狀，了解南北方建筑的差別。為了使我國(guó)建筑業(yè)更加發(fā)達(dá)，只有我國(guó)建筑行業(yè)的人員不懈的努力，一步一步腳踏實(shí)地的工作才是出路。

實(shí)習(xí)日記一7月15日晴。

今天第一天到工地，主要了解了一些工地的基本情況，我先熟悉了工程概況，項(xiàng)目經(jīng)理給我介紹項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人等項(xiàng)目管理人員。項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人帶我參觀了現(xiàn)場(chǎng)，給我介紹工程的進(jìn)度，安排我的工作內(nèi)容。該項(xiàng)目位于圣合家園，我實(shí)習(xí)的地點(diǎn)在二號(hào)樓，該建筑的體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)、框剪結(jié)構(gòu)，材料外墻為石材、面磚，供暖系統(tǒng)是集中供暖，電梯系統(tǒng)為直升電梯，門(mén)窗系統(tǒng)為塑鋼門(mén)窗。

實(shí)習(xí)日記十7月25日晴。

今天，我主要在辦公室里學(xué)習(xí)一些新工藝和新技術(shù)。1.泵送混凝土技術(shù)本工程混凝土澆筑采用泵送，布料桿下料，可加快混凝土澆筑速度，取消中間環(huán)節(jié)，大大減輕工人的勞動(dòng)強(qiáng)度，解放大部分塔吊吊次，用于其他施工，加快施工進(jìn)度。2.模板板面采用竹編板該模板板塊大，面板平整光滑，可大大提高混凝土的外觀質(zhì)量及保水作用，免除抹灰，且可比小鋼模板提高工。

實(shí)習(xí)日記十八8月2日晴。

今天是我實(shí)習(xí)的最后一天，在此，我要感謝那些在我實(shí)習(xí)期間幫助過(guò)我的人，感謝我的指導(dǎo)老師在百忙中對(duì)我的教導(dǎo)。讓我在實(shí)習(xí)中學(xué)到很多書(shū)本中學(xué)習(xí)不到的東西，通過(guò)實(shí)習(xí)讓我對(duì)以后的工作更有信心，希望以后自己很在工程建設(shè)領(lǐng)域有好的發(fā)展，為國(guó)家的工程作出貢獻(xiàn)。

水土工程實(shí)習(xí)報(bào)告篇六

作為石油工程學(xué)院08屆石油工程0809班的一名學(xué)生，我很高興學(xué)校為我們組織了這次實(shí)習(xí)。20xx年7月9日我懷著激動(dòng)而不安的心情踏上期待已久的實(shí)習(xí)之路--長(zhǎng)慶采油四廠。我想我將會(huì)經(jīng)歷一段不平凡并且充滿收獲的經(jīng)歷。

中國(guó)石油長(zhǎng)慶油田分公司第四采油廠于20xx年9月11日成立，是我國(guó)西部第二大企業(yè)長(zhǎng)慶油田分公司下屬的主力采油板塊之一，為國(guó)有控股企業(yè)。油區(qū)縱橫三?。▍^(qū)）、四市、十四縣（旗），管理著綏靖油田以及靖安、安塞油田部分區(qū)塊，資源面積19933．6平方公里。建廠以來(lái)，大力弘揚(yáng)“垮的是困難、不垮的永遠(yuǎn)是石油人的意志”的硬骨頭團(tuán)隊(duì)精神，20xx年原油產(chǎn)量一舉突破100萬(wàn)噸，20xx年原油產(chǎn)量跨越130萬(wàn)噸大關(guān)。目前，已累計(jì)生產(chǎn)原油800多萬(wàn)噸，為長(zhǎng)慶油田增儲(chǔ)上產(chǎn)做出了重要貢獻(xiàn)?？宓氖抢щy，不垮的永遠(yuǎn)是意志；苦的是環(huán)境，不苦的永遠(yuǎn)是精神；缺的是條件，不缺的永遠(yuǎn)是智慧”。在未來(lái)的發(fā)展中，長(zhǎng)慶油田分公司將繼續(xù)圍繞企業(yè)發(fā)展目標(biāo)和年度業(yè)績(jī)指標(biāo)，堅(jiān)持能力至上的人才觀，日清日高的素質(zhì)管理，以變制變的創(chuàng)新策略，以小見(jiàn)大的企業(yè)文化，以人為本的hse管理理念；本著”團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新發(fā)展”的思路，加強(qiáng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理，推進(jìn)精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)的同步發(fā)展。

石油主要成分為甲烷，同時(shí)含有少量的乙烷和丙烷以及一氧化碳、氮?dú)獾?。在我?guó)，由于前幾次石油危機(jī)爆發(fā)時(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)外開(kāi)放程度還不高，因而影響不大。但隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)與世界市場(chǎng)聯(lián)系的日益緊密，我國(guó)對(duì)石油的敏感度也越來(lái)越高。

我在化子坪采油作業(yè)區(qū)實(shí)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)成中了解該企業(yè)的文化和管理制度。第二天我被分到了侯北井區(qū)，幾天學(xué)習(xí)之后，我被分到侯北拉油注水站學(xué)習(xí)，真正接觸到基層工人的生活和工作。從一段的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)中，我深刻體會(huì)到老員工嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，對(duì)工作的任何異常都不馬虎，事事以安全為先；還有就是同事之間友好的協(xié)作氛圍，大家不會(huì)因?yàn)楣ぷ鞯男再|(zhì)和難易程度而有情緒，在工作過(guò)程中，相互監(jiān)督，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，為我們樹(shù)立了很好的榜樣，也增加了我對(duì)具體環(huán)節(jié)的了解和對(duì)設(shè)備的掌握，也更意識(shí)到工作中潛在的危險(xiǎn)。

到侯北井區(qū)在師傅的幫助下，我就很快熟悉拉油注水站內(nèi)餓所有流程及其設(shè)備的基本工作原理，還學(xué)會(huì)了大罐量油，加藥間加藥，卸油泵房卸油，收球筒收球，活塞泵換盤(pán)根，抽油機(jī)更換盤(pán)根等等。下面我針對(duì)侯北拉油注水站的站內(nèi)設(shè)備和流程進(jìn)行詳解：

1、侯北拉油注水站站內(nèi)流程：

（2）單量：?jiǎn)尉畞?lái)油-單量換熱器-雙容積分離器-換熱器。

2、設(shè)備。

柱塞泵，總機(jī)關(guān)，收球筒，換熱器，緩沖罐，流量計(jì)，加熱爐，單量。

換熱器，雙容積分離器，事故罐。

3、結(jié)構(gòu)。

緩沖罐（旁通，進(jìn)油管線，出油管線，人孔，透光孔，浮漂子，分離箱，隔板，回水管線，排氣管線，吹掃管線），柱塞泵（電動(dòng)機(jī)，大小皮帶輪，三角皮帶，進(jìn)液閥，排液閥，連桿，柱塞，底座，皮帶護(hù)罩，壓力表，安全閥，電控箱，蓄能器）雙容積分離器（外殼，油出口，氣出口，排污口，人孔，三相電磁閥及安全附件，安全閥，溫度計(jì)，壓力表，分離傘，傘油帽，上下液位浮漂，上下液位蓄電器）。

4、工作原理。

緩沖罐（油氣混合物從軸向進(jìn)口進(jìn)入緩沖罐后噴到隔板上，因壓力降低加之?dāng)U散作用，使油氣中的溶解天然氣游離出來(lái)，分離后的油靠自重落到底部從油出口排出，而氣經(jīng)隔板上半部的孔眼進(jìn)入分離箱，由排氣管排出）。柱塞泵（電動(dòng)機(jī)通過(guò)大小皮帶輪，窄形皮帶帶動(dòng)泵的曲軸旋轉(zhuǎn)，曲軸帶動(dòng)連桿，柱塞作往復(fù)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)柱塞向后運(yùn)動(dòng)時(shí)進(jìn)液閥打開(kāi)，液體進(jìn)入泵體，直到柱塞移至最后位置為止吸入過(guò)程結(jié)束，柱塞開(kāi)始向前運(yùn)動(dòng)，此時(shí)泵體閥腔內(nèi)的液體受擠壓壓力升高，因而進(jìn)液閥關(guān)閉，排液閥被打開(kāi)，液體被柱塞推動(dòng)經(jīng)排液閥被排出。）雙容積分離器（油氣混合物經(jīng)總機(jī)關(guān)單量管線成切線方向進(jìn)入雙容積分離器經(jīng)分配管均勻分配油，氣因容器體積增大，油氣混合液壓力減少，油氣混合物在離心力和重力的作用下，使比重大的油，水在重力的作用下落到分離室，底部，比重小的天然氣攜帶著許多小油滴上升，上升過(guò)程中遇到分離傘，當(dāng)聚成大油滴時(shí)落到分離器下部。其他氣體繼續(xù)從分離傘倆邊上升遇到傘油帽進(jìn)行二次分離，較純凈的天然氣經(jīng)雙容積分離器上部氣孔排出，分離后的原油經(jīng)上室出口，下室出口進(jìn)入下室隨著下室液面的上升，浮漂浮起，帶動(dòng)磁觸點(diǎn)吸合，形成閉合電路，三相電磁閥提起，齒輪泵，電磁閥同時(shí)啟動(dòng)。此時(shí)上室出口關(guān)閉，下室出口打開(kāi)。經(jīng)齒輪泵排油，下室油逐漸輸出時(shí)液面下降，浮漂分離，電路斷開(kāi)。齒輪泵，電磁閥同時(shí)停運(yùn)，完成一次量油。

5、流程切換。

注水與洗井流程的切換。單量與混合流程的切換。

6、巡回檢查。

值班室-配電室-配水間-長(zhǎng)壓爐-加藥泵-總機(jī)關(guān)-污油箱-壓力缸-。

緩沖罐-換熱器-儲(chǔ)油罐-泵房-計(jì)量間。

7、崗位危害識(shí)別。

一類(lèi)危險(xiǎn)源（油、氣、電等）二類(lèi)危險(xiǎn)源（各種設(shè)備潛在的危險(xiǎn)）；

滅火方法的掌握，滅火器的使用，如何報(bào)警，如何逃生。

在平時(shí)，要預(yù)想到可能發(fā)生的事故，居安思危，謹(jǐn)慎行事，在心中牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的原則。

在這倆個(gè)多月的時(shí)間里，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，老師傅熱情幫助，慢慢領(lǐng)會(huì)公司管理理念，感受公司深厚的企業(yè)文化，使自己在思想意識(shí)上有很大提高；同時(shí)，自己也努力學(xué)習(xí)，把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，不斷查找問(wèn)題，逐漸提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。我還學(xué)習(xí)了單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和法規(guī)知識(shí)，不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念和責(zé)任知識(shí)。堅(jiān)決遵守公司各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，起初在石油工作的第一線，很不適應(yīng)，但是，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師傅的幫助下，逐漸地掌握了基本的業(yè)務(wù)，有什么問(wèn)題虛心請(qǐng)教師傅，不斷提高業(yè)務(wù)水平，現(xiàn)在已經(jīng)能在實(shí)際工作中獨(dú)當(dāng)一面了。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我了解了長(zhǎng)慶艱苦奮戰(zhàn)，探索創(chuàng)新精神和石油各個(gè)方面的生產(chǎn)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)，了解了專(zhuān)業(yè)，增強(qiáng)了感性認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了基本操作，深化了已學(xué)的知識(shí)，并以現(xiàn)場(chǎng)操作和教師的講課相結(jié)合，培養(yǎng)了我動(dòng)手動(dòng)腦的能力，增強(qiáng)了我對(duì)石油工程專(zhuān)業(yè)（應(yīng)用化工）的感性認(rèn)識(shí)，更加激發(fā)了我熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)的熱情，并為以后工作打下一定的基礎(chǔ)。

水土工程實(shí)習(xí)報(bào)告篇七

認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)是學(xué)生在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課之前的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)讓我們對(duì)所要學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)有一個(gè)基本的感性認(rèn)識(shí)，為以后專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)，使我們對(duì)給水排水工程有了初步認(rèn)識(shí)和了解，提高了我們對(duì)給水排水工程的認(rèn)識(shí)知道了給水排水工程是城市建設(shè)的良心。6月27日早上老師在a102給我們大概的講解了給排水管道系統(tǒng)。

讓我知道了很多關(guān)于自己專(zhuān)業(yè)的知識(shí)點(diǎn)比如：給排水系統(tǒng)分為給水系統(tǒng)和排水系統(tǒng)兩部分，同時(shí)給排水系統(tǒng)有三個(gè)主要功能分別是：

1水量保障;。

2水質(zhì)保障;。

3水壓保障。

給水管網(wǎng)系統(tǒng)包括輸水管道、配水管網(wǎng)、水壓調(diào)節(jié)設(shè)施、水量調(diào)節(jié)設(shè)施等。排水管網(wǎng)系統(tǒng)包括污水和廢水收集與輸送管道、水量調(diào)節(jié)池、提升泵站及附屬構(gòu)筑物等。

在給水管道系統(tǒng)中設(shè)計(jì)用水量包括多種其中有：

1綜合生活用水：居民生活用水、公共建筑及設(shè)施用水。

2工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)用水和工作人員生活用水。

3消防用水。

4澆灑道路和綠地用水。

5未預(yù)計(jì)水量及管網(wǎng)漏失水量。

給水管道系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)化法：是球一定約束條件下、一定年限內(nèi)管網(wǎng)造價(jià)和管理費(fèi)之和為最小時(shí)的管徑，稱(chēng)經(jīng)濟(jì)管徑，相應(yīng)于經(jīng)濟(jì)管徑的流速稱(chēng)經(jīng)濟(jì)流速。但經(jīng)濟(jì)管徑往往不是標(biāo)準(zhǔn)管徑，實(shí)際工程只能選用與之相近的標(biāo)準(zhǔn)管徑。

污水管道設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容包括:。

1劃分排水流域，進(jìn)行管網(wǎng)定線;。

2劃分設(shè)計(jì)管段，確定各設(shè)計(jì)管段的設(shè)計(jì)流量;。

3進(jìn)行管道的水力計(jì)算，確定管徑、坡度、流速及埋深等;4繪制管道平面圖及剖面圖。

雨水管網(wǎng)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容包括：

1.確定當(dāng)?shù)氐谋┯陱?qiáng)度公式或暴雨強(qiáng)度曲線;。

2.劃分排水流域，進(jìn)行雨水管渠的定線;。

3.劃分設(shè)計(jì)管段，計(jì)算各設(shè)計(jì)管段雨水設(shè)計(jì)流量;。

4.進(jìn)行管渠的水力計(jì)算，確定各設(shè)計(jì)管段的管徑、坡度、標(biāo)高及埋深。

5.繪制管渠平面圖及縱剖面圖。

同時(shí)還有給水管網(wǎng)布置原則：

1按照城市總體現(xiàn)劃，多方案技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較;。

2主次明確，先搞好輸水管道與主干管布置，然后布置一般管線與設(shè)施;。

3盡量縮短管線長(zhǎng)度，節(jié)約工程投資與運(yùn)行管理費(fèi)用。

排水管網(wǎng)布置原則：

1按照城市總體規(guī)劃，多方案技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較;。

2先定確定排水區(qū)域和排水體制，然后布置排水管網(wǎng)，應(yīng)按從干管到支管的順序進(jìn)行布置;。

3充分利用地形，采用重力流排除污水和雨水，并使管線最短和埋深最小。下午1點(diǎn)老師帶我們?nèi)チ吮背轿鲄^(qū)的水泵房，首先老師給我們介紹的是消防設(shè)施，所有與消防有關(guān)的管道以及設(shè)施都是用紅色漆涂的，消防設(shè)施有三個(gè)水泵，并且在外面地下有一個(gè)大水池，儲(chǔ)備水源，為消防救火做準(zhǔn)備，然后老師給我們介紹了學(xué)校的給水設(shè)備，其中有一個(gè)大水箱，給水與排水管道大水箱由許多小水箱組成，大水箱作為儲(chǔ)備水源之用，我粗略的估計(jì)了一下大約能裝210噸水左右，一般水都是經(jīng)過(guò)液氯消毒的但是我們學(xué)校是通過(guò)臭氧發(fā)生器向水中充入臭氧進(jìn)行消毒的，然后這些水在2個(gè)水泵的作用下通過(guò)輸水管把水送到我們各個(gè)宿舍樓及教學(xué)樓，還有食堂。

然后老師又帶我們參觀了東區(qū)能環(huán)學(xué)院的學(xué)院樓，首先院長(zhǎng)帶我來(lái)到了樓頂給我們講解了學(xué)院樓的消防設(shè)施，學(xué)院樓的每個(gè)房間都有自動(dòng)噴淋設(shè)施當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生時(shí)會(huì)觸發(fā)消防系統(tǒng)房間里會(huì)自動(dòng)淋水，這些水都是來(lái)自屋頂?shù)拇笏?，還有就是學(xué)院樓的供暖設(shè)施，學(xué)院樓通過(guò)在夏天將熱水與土壤進(jìn)行熱交換把水的熱量傳遞給土壤，在冬天是通過(guò)地源熱力泵將土壤的熱量再傳遞到水中以此來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)院樓的供暖。

6月28日上午老師帶我們參觀了南院的給水排水系統(tǒng)及設(shè)施，南院主樓于20xx年設(shè)計(jì)施工，屬二類(lèi)高層建筑，建筑面積21978平方米，平面呈一字型，地上12層，局部13層，地下一層，主體建筑高度為49.9米，標(biāo)準(zhǔn)層面積1664平方米，設(shè)防火門(mén)分成兩個(gè)防火分區(qū)，在二層走道沿中庭一側(cè)設(shè)防火卷簾，作為一層和2層貫通空間的防火分區(qū)設(shè)施。

首先院長(zhǎng)帶我們到12樓頂參觀消防給水系統(tǒng)，這里儲(chǔ)水箱，消防水泵，穩(wěn)壓泵，氣壓罐等設(shè)備作為消防設(shè)備，同時(shí)院長(zhǎng)還告訴我們所有消防用管道都必須是鋼制的還有就是消防管道是紅色的，生活給水管是藍(lán)色的，中水管是綠色的，噴淋管是黃色的。

然后老師給我們講解了消防栓箱的組成為消防栓，水帶，水槍以及消防栓的使用方法，每個(gè)消防箱里都有一個(gè)按鈕這個(gè)按鈕可以啟動(dòng)水泵從而使水能?chē)姵觥Ｗ詈笤洪L(zhǎng)帶我們?nèi)サ叵率铱凑麄€(gè)樓的給水系統(tǒng)，由于主樓建樓比較早，水箱是由墻壁圍成的，里面包括生活用水和消防用水，然后院長(zhǎng)來(lái)到外面在樓后指著兩個(gè)井蓋給我們介紹了在消防水泵出故障后消防車(chē)能在這用自帶的泵進(jìn)行抽水救火。

下午老師又帶我們?nèi)マk公室給我們講解圖紙，讓我知道了工程繪圖的一些原則以及識(shí)圖的一些重要知識(shí)。

實(shí)習(xí)兩天雖然每天走來(lái)走去都很累，但是我們對(duì)于給水排水這個(gè)專(zhuān)業(yè)卻有了更深的了解，最重要的是4位老師不耐其煩的講解使我們非常感動(dòng)，還有一位老師講的連嗓子都啞了，卻依然耐心的講著，因此我要在這對(duì)每位老師說(shuō)一聲謝謝。在此我也了解了我們專(zhuān)業(yè)的人員是多么的不容易，他們的杰作都讓我們大為感嘆，對(duì)于我自己的今后大學(xué)生活我也有了初步的計(jì)劃，總之不能讓我的大學(xué)時(shí)光白白浪費(fèi)，我要對(duì)自己負(fù)責(zé)。

水土工程實(shí)習(xí)報(bào)告篇八

我們化學(xué)化工學(xué)院07制藥工程10名同學(xué)在學(xué)院的組織下到廣東逸舒制藥有限公司進(jìn)行為期三周的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)是對(duì)一個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)非常重要的經(jīng)歷，同學(xué)心里都清楚大家這次遠(yuǎn)行不容易，每個(gè)人的工作熱情都很高，也非常重視這次實(shí)習(xí)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的各種基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，去了解和觀察醫(yī)藥生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的重要環(huán)節(jié)，這對(duì)學(xué)生走上工作崗位或是進(jìn)一步深造是相當(dāng)有利的。

廣東逸舒制藥有限公司位于風(fēng)景秀麗的廣東肇慶鼎湖山下，成立于20xx年十月，為廣東省高新技術(shù)企業(yè)和廣東省民營(yíng)科技企業(yè)。

公司致力于新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，除現(xiàn)有原料品種16個(gè)、制劑品種20個(gè)外，還開(kāi)發(fā)研制了仿制藥一批，新藥5個(gè)，并且公司還規(guī)劃每年報(bào)批仿制藥不少于4個(gè)，新藥不少于3個(gè)的工作目標(biāo)，這樣確保公司的可持續(xù)性發(fā)展。

在銷(xiāo)售方面，一方面公司的股東既有國(guó)內(nèi)銷(xiāo)售的完整網(wǎng)絡(luò)，又有出口藥品（包括原料和制劑）到印度、東南亞、非洲及歐盟等地區(qū)的多年經(jīng)驗(yàn)，因此公司的銷(xiāo)售模式集內(nèi)向型及外向型于一體。另外，公司的經(jīng)營(yíng)模式靈活多樣，與國(guó)內(nèi)的多家銷(xiāo)售公司、研究單位有各種形式的合作。公司歡迎各位新老朋友進(jìn)行代理、分銷(xiāo)、委托加工等各種形式的合作，公司將以最優(yōu)惠的條件、最佳的服務(wù)讓各位朋友獲得最大的收益。

實(shí)習(xí)內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：

（1）了解藥廠廠區(qū)布局、車(chē)間布局，熟悉相關(guān)原則。

（3）了解各部門(mén)日常工作，親自體驗(yàn)，并自我總結(jié)。

（4）提高溝通及人際關(guān)系處理能力。

（5）體驗(yàn)上班族生活，豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，為以后走上工作崗位打基礎(chǔ)。

（6）找到自身不足之處，早日彌補(bǔ)，增強(qiáng)自己適應(yīng)社會(huì)能力。

我們實(shí)習(xí)每周輪崗位的制度，在各個(gè)實(shí)習(xí)崗位上，每周所從事的工作內(nèi)容也有差距，在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，主要都是以實(shí)際操作為主，兼參觀、培訓(xùn)等內(nèi)容?，F(xiàn)簡(jiǎn)單介紹各個(gè)小組的實(shí)習(xí)內(nèi)容：

（1）技術(shù)質(zhì)量部。

該部門(mén)分qa和qc室。qa部有3位員工，主要負(fù)責(zé)質(zhì)量監(jiān)督和管理，貫徹執(zhí)行國(guó)家gmp方針、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量審查和售后服務(wù)等工作。qc部共8位員工，負(fù)責(zé)質(zhì)量控制，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn)，按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)判斷結(jié)果。在技術(shù)質(zhì)量部統(tǒng)一管理下，qa和qc共同協(xié)作，為公司質(zhì)量保證工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1）了解全廠的質(zhì)量監(jiān)督和管理制度。

2）了解全公司所有原輔料、中間品、成品的檢驗(yàn)工作。了解“氯雷他定片”、“鹽酸左氧氟沙星膠囊”、“復(fù)方菠蘿蛋白酶腸溶片”、“克拉霉素片”等產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的檢驗(yàn)項(xiàng)目及測(cè)定方法。

3）了解精密儀器的使用操作。

4）了解無(wú)菌室的設(shè)計(jì)布局、gmp要去及其空氣潔凈度的測(cè)定方法。

5）參觀車(chē)間、前處理車(chē)間，了解藥品生產(chǎn)工藝規(guī)程。對(duì)產(chǎn)品的銷(xiāo)售、收回及投訴等相關(guān)知識(shí)的了解。

（2）原料車(chē)間。

1）了解制藥公司原料車(chē)間gmp要求及設(shè)計(jì)布局。

2）了解車(chē)間生產(chǎn)產(chǎn)品（如甲苯磺丁脲、鹽酸丁卡因、氯貝酸鋁等）的工藝流程及sop。了解各種操作設(shè)備的構(gòu)造、裝配方式、物流管道及各個(gè)配件的作用。

3）了解產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程的各步操作的注意事項(xiàng)及其與理論之間的差別。

4）了解藥品生產(chǎn)操作記錄情況、投料方式、衛(wèi)生管理規(guī)則。

5）了解原料車(chē)間qa的工作流程、采樣方式、檢驗(yàn)方法。

（3）固體制劑車(chē)間。

1）了解制藥公司固體制劑車(chē)間的gmp要求及其設(shè)計(jì)布。

2）了解njp900膠囊充填機(jī)、平板式鋁塑泡罩包裝機(jī)、hd—600a多向運(yùn)動(dòng)混合機(jī)、fzb—150粉碎整粒機(jī)、ghl—10濕法制粒機(jī)、zp35b旋轉(zhuǎn)式壓片機(jī)、pcx—100型高速自動(dòng)旋蓋機(jī)、顆粒包裝機(jī)等生產(chǎn)儀器的構(gòu)造、換模及工作原理。

3）了解顆粒的混合—制粒—干燥—整?！偦斓纳a(chǎn)制造過(guò)程及其操作中的注意事項(xiàng)。

4）了解膠囊劑的充填、拋光、挑選的生產(chǎn)流程及其注意事項(xiàng)。

5）了解各生產(chǎn)操作儀器拆卸、清洗、裝配的操作過(guò)程及其注意事項(xiàng)。

6）了解藥品生產(chǎn)的記錄情況及衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

7）了解固體制劑車(chē)間的qa的工作流程、采樣方式。

（4）研發(fā)部。

1）了解新藥品（羅漢果泡騰片、佛手泡騰片等）的研發(fā)、制造過(guò)程。

2）了解藥品制造工藝流程及相關(guān)設(shè)備工作原理。

在為期三周的實(shí)習(xí)里，我像一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作，感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了，每天7點(diǎn)起床，然后象個(gè)真正的上班族一樣上班。實(shí)習(xí)過(guò)程中遵守該廠的各項(xiàng)制度，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，三周的實(shí)習(xí)使我懂得了很多以前不知道的東西。

在實(shí)習(xí)期間，我們整個(gè)實(shí)習(xí)小組一致團(tuán)結(jié)，嚴(yán)格根據(jù)學(xué)院對(duì)我們專(zhuān)業(yè)的要求。這次實(shí)習(xí)主要以實(shí)際操作為主，同時(shí)以調(diào)查參觀、咨詢(xún)以及培訓(xùn)為輔。在實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格按照學(xué)院要求進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。了解實(shí)習(xí)單位的工作方式和工作流程。進(jìn)入生產(chǎn)一線了解生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)條件、生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品質(zhì)量控制方法。深入了解各類(lèi)制藥設(shè)備的用途、使用方法，掌握其基本操作。掌握理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的方法。拓寬知識(shí)面，提高分析能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和吃苦耐勞的精神。

但是實(shí)習(xí)并不是那么盡善盡美，總有不如意的地方，也有自己不夠?qū)I(yè)的地方。尤其是在開(kāi)始去的時(shí)候，大家總是相對(duì)比較的羞澀，不僅是因?yàn)榄h(huán)境不熟，而且有點(diǎn)害怕，害怕自己在工作中出現(xiàn)失誤。但是隨著時(shí)間的推進(jìn)，大家端正了心態(tài)，在工作崗位上表現(xiàn)積極，均得到了實(shí)習(xí)單位的一致好評(píng)。

式、管理方式、工藝過(guò)程及工藝技術(shù)方法。培養(yǎng)了自己理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，將自己所學(xué)的知識(shí)更加系統(tǒng)化。當(dāng)然在這期間也培養(yǎng)了自己熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。

工廠就好像是一個(gè)小社會(huì)，在這里你可以學(xué)到如何與同事相處，在做工作的時(shí)候也會(huì)思考怎樣做能夠更有效，機(jī)器為什么這樣設(shè)計(jì)？原理是怎樣的？和書(shū)本上講的又有什么不同？除此之外，還能夠鍛煉自己習(xí)慣環(huán)境帶來(lái)的不便，例如38℃高溫、18°低溫和單調(diào)的飯菜。

三周很快，不知不覺(jué)中，我們和工人們打成一片，有說(shuō)有笑，見(jiàn)面都要親切的問(wèn)候一聲或是微笑一下。每天的忙碌會(huì)讓人忘記時(shí)間，累也好，苦也罷，隨著時(shí)間的流逝，自己好像有了更強(qiáng)的忍受能力。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

“千里之行，始于足下”，這近三周短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

“勇于開(kāi)拓，善于鉆研，積極進(jìn)取，熱愛(ài)工作，有責(zé)任心?！笔菐煾祩冏詈筚?zèng)送給我的話。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想，作為一名大學(xué)生，建立自身的未來(lái)發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想，作為一名大學(xué)生，建立自身的未來(lái)發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。

在此特別感謝給我們提供幫助和指導(dǎo)的覃亮老師和路寬老師，還有為我們提供實(shí)習(xí)環(huán)境的廣東逸舒制藥有限公司的各位領(lǐng)導(dǎo)以及在實(shí)習(xí)過(guò)程中給予我們關(guān)懷的各位車(chē)間師傅。

水土工程實(shí)習(xí)報(bào)告篇九

由于實(shí)習(xí)時(shí)間較短，僅參與了施工過(guò)程的具體操作作簡(jiǎn)要概述如下：

(1)項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制，每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)底并填寫(xiě)“技術(shù)交底記錄”。

(2)項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)成各專(zhuān)業(yè)工程師填寫(xiě)“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”?！笆┕と罩尽钡膬?nèi)容包括以下幾個(gè)方面:當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)以及施工中出題等。

(3)工程施工過(guò)程中，由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)力調(diào)配、進(jìn)度管理、機(jī)械使用和施工安全等工作，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開(kāi)一次工程例會(huì)，總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況，找出工程實(shí)際進(jìn)展同計(jì)劃之間的差距，安排本周的工作。項(xiàng)目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況，并對(duì)下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。

(4)在施工過(guò)程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專(zhuān)檢制度，施工隊(duì)質(zhì)檢員對(duì)每道工序自檢合格后，填寫(xiě)自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長(zhǎng)簽認(rèn)后，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必須進(jìn)行返工，再次驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下道工序。項(xiàng)目通過(guò)建立聯(lián)檢制度，填寫(xiě)質(zhì)量聯(lián)檢表，對(duì)各分項(xiàng)工程的質(zhì)量加強(qiáng)控制。砼施工前必須填寫(xiě)砼澆灌申請(qǐng)。

(5)施工過(guò)程中的設(shè)計(jì)變更，由各專(zhuān)業(yè)工程師負(fù)責(zé)，按本質(zhì)量計(jì)劃合同變更管理”部分的規(guī)定，及時(shí)傳達(dá)到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊(duì)。

(6)砼、砂漿、防水材料由試驗(yàn)員負(fù)責(zé)取樣，送公司試驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn)，合格后出具相應(yīng)放。

(7)隱蔽工程項(xiàng)目質(zhì)檢員檢查合格后，由專(zhuān)業(yè)工程師填寫(xiě)隱蔽工程驗(yàn)收記錄，報(bào)請(qǐng)業(yè)主或監(jiān)理工程師驗(yàn)收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗(yàn)收記錄上簽字后，方可繼續(xù)施工。

(8)由技術(shù)室編制月進(jìn)度計(jì)劃，工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度計(jì)劃分解細(xì)化到每周每天，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控、量化管理，確保施工進(jìn)度。

(1)編寫(xiě)施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會(huì)議技術(shù)交底是每一個(gè)分項(xiàng)/分部工程開(kāi)工的前提，也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo)，直接影響工程質(zhì)量，其可靠度至關(guān)重要。因此，我作為技術(shù)員在編寫(xiě)完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過(guò)，方可向施工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行交底。實(shí)習(xí)期間具體編寫(xiě)了《樓板管道洞封堵》、《地下車(chē)庫(kù)基坑回填》、《空調(diào)洞打孔》、《肥槽回填》等技術(shù)交底，在此過(guò)程中，我大量查找資料，受益菲淺。

(2)參與工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收 在施工過(guò)程中，施工隊(duì)經(jīng)過(guò)自檢、互檢、交接檢后，再報(bào)項(xiàng)目部，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查，檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。我同時(shí)以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收，上現(xiàn)場(chǎng)之前必須熟悉施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗(yàn)收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密、垂直度是否合格、測(cè)量模板安裝是否滿足房間開(kāi)間要求等;鋼筋驗(yàn)收則檢查墻體的保護(hù)層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強(qiáng)度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。

(3)協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問(wèn)題

通過(guò)學(xué)習(xí)《修補(bǔ)方案》技術(shù)交底，積極向有關(guān)技術(shù)人員請(qǐng)教，逐步掌握了處理這些問(wèn)題的方法。

(4)整理工程資料 通過(guò)這些這些資料的整理，我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。

經(jīng)過(guò)幾周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，感受深刻。在施工技術(shù)上，實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ)，但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性，這需要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考，靈活應(yīng)用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的生活中應(yīng)該發(fā)展的方向，特別是需要鍛煉語(yǔ)言交流與溝通能力，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，積極面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。

水土工程實(shí)習(xí)報(bào)告篇十

10月18日上午，泰安文化藝術(shù)體育中心和農(nóng)業(yè)大學(xué)南院宿舍樓下午。

10月19日上午，泰安軍師下午申請(qǐng)住房和麗景花園。

10月20日肥城伊藤鋼鐵廠。

10月21日濟(jì)南至山東高速公路綜合辦公樓。

走進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng)，親身體驗(yàn)施工環(huán)境，豐富和拓展自己的知識(shí)，對(duì)課程中已經(jīng)或?qū)⒁獙W(xué)到的建筑方面的東西有一個(gè)初步的了解，為以后更好的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)打下基礎(chǔ)。

10月17日，這是我們本周實(shí)習(xí)的第一天。大家都很興奮，因?yàn)榇蠹叶嫉炔患斑@個(gè)實(shí)習(xí)周了。他們戴安全帽。帽子雖然舊了，但心里還是覺(jué)得挺新鮮的。想著未來(lái)，我們每天都會(huì)穿著它們穿梭在工地和建筑之間，讓人期待。今天，老師帶我們參觀了我們宿舍樓旁邊正在建設(shè)的工程實(shí)驗(yàn)樓。每天上課去餐廳吃飯都要路過(guò)。我們?cè)缇拖脒M(jìn)去看看它的風(fēng)采。可惜工地有嚴(yán)格的規(guī)定，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著圍墻。今天，我終于有機(jī)會(huì)解開(kāi)它的神秘。它是一個(gè)十三層的建筑，框架剪力墻結(jié)構(gòu)，筏形基礎(chǔ)，也叫板基礎(chǔ)，即全屋基礎(chǔ)。柱下獨(dú)立基礎(chǔ)或條形基礎(chǔ)全部用連梁連接，然后底板整體澆筑。它由底板、橫梁等組成。由于建筑物荷載大，地基承載力弱，經(jīng)常采用混凝土樓板來(lái)承受建筑物荷載，形成筏板基礎(chǔ)，整體性好，能很好地抵抗地基不均勻沉降。筏形基礎(chǔ)分為平板筏形基礎(chǔ)和梁式筏形基礎(chǔ)，平板筏形基礎(chǔ)支撐局部加厚的筏形；梁板筏形基礎(chǔ)有上平和下平兩種形式。一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)?shù)鼗休d力不均勻或地基較弱時(shí)，采用筏板基礎(chǔ)。而且筏形基礎(chǔ)埋置深度較淺，甚至可以作為非埋置基礎(chǔ)。整個(gè)建筑非常重視節(jié)能環(huán)保，采用雙層玻璃隔熱效果明顯增強(qiáng)。很多地方都用保溫泡沫板，有的地方還設(shè)置通風(fēng)井。工地上的一個(gè)監(jiān)理工程師帶領(lǐng)我們參觀了整棟樓，走進(jìn)了大樓。許多龍骨水平和垂直地固定在墻上。監(jiān)理大哥說(shuō)這是為了方便掛大理石裝修提前準(zhǔn)備的。帶著老師，我們來(lái)到了二樓。一些實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)有了大致的輪廓，地面上有許多電纜。消防噴淋管安裝在過(guò)道上方。參觀過(guò)程中，老師耐心的解答讓我學(xué)會(huì)了很多新名詞，如現(xiàn)澆板、后澆帶、剪力墻等?，F(xiàn)澆板：現(xiàn)澆相對(duì)于預(yù)制板?，F(xiàn)澆是指現(xiàn)場(chǎng)立模，在模板上安裝鋼筋，在模板上澆筑混凝土，然后拆除模板。后澆帶：為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)在施工過(guò)程中因溫度不均勻和收縮而產(chǎn)生有害裂縫，根據(jù)設(shè)計(jì)或施工規(guī)范要求，在基礎(chǔ)底板、墻體和梁的相應(yīng)位置設(shè)置臨時(shí)施工縫，并將結(jié)構(gòu)臨時(shí)分成若干部分。構(gòu)件內(nèi)部收縮后，應(yīng)在一定時(shí)間后澆筑施工縫處的混凝土，以連接結(jié)構(gòu)整體。后澆帶澆筑時(shí)間較低時(shí)，可采用水泥或摻有微量鋁粉的混凝土，其強(qiáng)度等級(jí)應(yīng)高于構(gòu)件，以防止新老混凝土產(chǎn)生裂縫，造成薄弱部位。構(gòu)造柱：混凝土柱，通常稱(chēng)為混凝土構(gòu)造柱，是在多層砌體房屋的墻體指定部位，按照先砌筑墻體，后澆筑混凝土柱的結(jié)構(gòu)配筋和施工順序制作而成。構(gòu)造柱的地震作用：以唐山地震為例：唐山地震后，有3棟多層砌體房屋，鋼筋混凝土構(gòu)造柱和圈梁形成閉合框架，其墻體開(kāi)裂但震后未倒。其中，市一號(hào)招待所接待樓的客房和房屋墻壁均有斜向或交叉裂縫，有明顯的滑移錯(cuò)位。四樓和五樓的縱墻大部分坍塌。在有構(gòu)造柱的樓梯間，雖然每層都有斜裂縫，但滑移錯(cuò)位比一般的橫墻小得多，縱墻也不倒。只有三層有裂縫。內(nèi)廊附近兩根構(gòu)造柱受損，三樓柱頭最嚴(yán)重，外縱墻附近構(gòu)造柱受損?？梢?jiàn)，鋼筋混凝土構(gòu)造柱在多層砌體房屋的抗震中起著重要的作用。

工程師告訴我們，整個(gè)建筑的排水管都分布在建筑內(nèi)部，外面沒(méi)有排水管，會(huì)讓建筑看起來(lái)更簡(jiǎn)單、更干凈。屋頂?shù)呐潘饕煞植荚诟魈幍牡芈┩瓿?，然后通過(guò)管道直接排放到一樓。屋頂安裝大型通風(fēng)設(shè)備。工程師說(shuō)每層樓都會(huì)有一臺(tái)通風(fēng)的機(jī)器。我在樓頂看到了施工吊籃的承重結(jié)構(gòu)。老師仔細(xì)解釋了它的工作原理和基本知識(shí)。中午實(shí)習(xí)到此結(jié)束。下午，我們坐11路公共汽車(chē)去高智國(guó)際住宅樓。不得不說(shuō)11路車(chē)太舊了，真的費(fèi)了很大力氣。

工程實(shí)踐報(bào)告36月3日至6月5日，期間我們土木工程專(zhuān)業(yè)去了合肥的三個(gè)大型工地實(shí)習(xí)。雖然之前我們的專(zhuān)業(yè)課沒(méi)有開(kāi)設(shè)，但是這次實(shí)習(xí)也讓每一位土木工程師受益匪淺，讓我們對(duì)建筑有了初步的了解，也為我們以后開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)課，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。非常感謝學(xué)校給了我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，給了我們?cè)诠さ乜磳?shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們親眼見(jiàn)證了施工人員是如何施工的。我們每個(gè)人都非?？释羞@樣的機(jī)會(huì)，這樣我們可以學(xué)到很多書(shū)卻學(xué)不到知識(shí)。

在工地實(shí)習(xí)三天，學(xué)校用校車(chē)接送。到了工地會(huì)場(chǎng)，我看到學(xué)生頭上戴著安全帽；同時(shí)，施工現(xiàn)場(chǎng)生活區(qū)、施工區(qū)的大門(mén)也寫(xiě)著：不戴安全帽的，不準(zhǔn)進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)；當(dāng)然，標(biāo)語(yǔ)也寫(xiě)在建筑結(jié)構(gòu)主體外的防護(hù)網(wǎng)上：安全責(zé)任比泰山更重要；由此可見(jiàn)，建筑施工首先要注意的是安全。過(guò)去很多工傷和死亡事故都是生產(chǎn)企業(yè)忽視農(nóng)民工安全造成的，給工人和企業(yè)帶來(lái)了很大的損害！同時(shí)，為了保證施工的順利進(jìn)行和安全，施工現(xiàn)場(chǎng)要用磚墻圍起來(lái)，只有各種車(chē)輛和施工內(nèi)部人員才能進(jìn)出。我們的實(shí)習(xí)也要提前和施工方協(xié)調(diào)協(xié)商。

當(dāng)我們進(jìn)入建筑區(qū)時(shí)，我們一眼就看到了大樓的主體結(jié)構(gòu)。當(dāng)時(shí)主體結(jié)構(gòu)給我的感覺(jué)是沒(méi)有建筑漂亮。這可能是因?yàn)楹臀乙?jiàn)過(guò)的已經(jīng)建成投入使用的建筑不一樣。主體前有一大片場(chǎng)地，用于堆放建筑材料。可以看出，堆放的建筑材料主要是鋼筋，沒(méi)有水泥、砂石等建筑材料。這是因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)用成品混凝土澆筑結(jié)構(gòu)了。這樣可以保證混凝土質(zhì)量，減少建筑垃圾，降低生產(chǎn)成本。在鋼筋堆放區(qū)，我們可以看到不同類(lèi)型的鋼筋被打開(kāi)，鋼筋類(lèi)型和進(jìn)入時(shí)間等信息也顯示在它們的前面。

在三天的實(shí)習(xí)中，我們每個(gè)人都學(xué)到了很多知識(shí)。以下是我通過(guò)三天實(shí)習(xí)學(xué)到的知識(shí)，分別是：基礎(chǔ)底板和基礎(chǔ)梁加固；墻體鋼筋的綁扎；構(gòu)造柱鋼筋的綁扎；梁鋼筋；板箍筋綁扎。

一、基礎(chǔ)底板和基礎(chǔ)梁的加固。

1、根據(jù)彈出的鋼筋位置線，先鋪設(shè)下層鋼筋板。根據(jù)底板的受力情況，決定下部鋼筋在下面哪個(gè)方向。一般先鋪短筋，再鋪長(zhǎng)筋。

2、樓板混凝土保護(hù)層放砂漿墊塊，厚度與保護(hù)層厚度相等，每隔1m左右可以減少，甚至砂漿墊塊可以用鐵塊代替。

3、如果底板上有基礎(chǔ)梁，可以分段綁扎成型，然后安裝到位，或者根據(jù)梁位線局部綁扎成型。

4、如果底部鋼筋有綁扎接頭，鋼筋的搭接長(zhǎng)度和搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范的要求，鋼筋的搭接應(yīng)在中心和兩端用鐵絲緊固。如果采用焊接接頭，除按焊接規(guī)定取樣外，接頭位置還應(yīng)符合施工規(guī)范。

5、根據(jù)彈好的墻、柱位置線，將墻、柱插入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固，插入基礎(chǔ)的深度應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求，甩出長(zhǎng)度不宜過(guò)長(zhǎng)，上部應(yīng)采取措施保證左筋垂直，不歪斜、傾倒、位移。

二、墻體鋼筋綁扎。

1、在樓板混凝土上，彈出墻體和門(mén)窗洞口的位置線，重新校正預(yù)埋插筋。如有位移，按協(xié)商規(guī)定認(rèn)真處理。墻模板應(yīng)采用“跳間模板支撐”，便于鋼筋施工。

2、先綁2~4根豎條，畫(huà)出橫條分級(jí)標(biāo)志，然后在下部和齊胸位置綁兩根橫條，畫(huà)出豎條分級(jí)標(biāo)志。一般水平筋在外側(cè)，豎向筋在內(nèi)側(cè)，先綁豎向筋再綁水平筋。鋼筋的間距和位置應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。

3、所有鋼筋交叉點(diǎn)應(yīng)逐點(diǎn)綁扎，搭接長(zhǎng)度和位置應(yīng)符合設(shè)計(jì)圖紙和施工規(guī)范的要求。

4、為保證門(mén)窗洞口標(biāo)高位置正確，在洞口豎向鋼筋上畫(huà)標(biāo)高線。門(mén)窗洞口應(yīng)按設(shè)計(jì)要求用過(guò)梁鋼筋綁扎，錨固入墻長(zhǎng)度應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。

5、各連接點(diǎn)的抗震結(jié)構(gòu)鋼筋和錨固長(zhǎng)度應(yīng)按設(shè)計(jì)要求綁扎。比如第一根柱子的縱向受力鋼筋伸入地下室墻深；綁扎時(shí)應(yīng)注意墻端和內(nèi)外墻交接處受力鋼筋的錨固長(zhǎng)度。

6、配合其他工種安裝預(yù)埋管件、預(yù)留洞口等。，其位置和標(biāo)高應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。

三、鋼板綁扎。

1、清理模板上的雜物，畫(huà)出主筋，用粉筆在模板上分布鋼筋間距。

2、根據(jù)畫(huà)出的間距，先放主筋，再放配筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔洞等。應(yīng)及時(shí)安裝。雙向受力板，底部為短向加強(qiáng)，頂部為長(zhǎng)向加強(qiáng)。

3、現(xiàn)場(chǎng)澆筑有帶梁的板時(shí)，應(yīng)先綁扎帶梁鋼筋的板，再放置板鋼筋。

4、鋼筋下墊砂漿墊塊，間距1.5m。墊塊厚度等于保護(hù)層厚度，應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。如果設(shè)計(jì)中沒(méi)有要求，板的保護(hù)層厚度應(yīng)為15mm，鋼筋的搭接長(zhǎng)度和搭接位置要求與上述梁相同。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我有了一些感悟，主要從幾個(gè)方面來(lái)講：“路漫漫修遠(yuǎn)忙，我自上而下搜”：第一次，我個(gè)人覺(jué)得土木工程是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的大學(xué)問(wèn)題。我還是一個(gè)連土木工程領(lǐng)域都沒(méi)進(jìn)過(guò)的懵懂學(xué)生。我有很多東西要學(xué)，要做。未來(lái)的時(shí)間應(yīng)該是我努力學(xué)習(xí)的那一天，也是我努力尋找的那一天。

從理論到實(shí)踐還有很長(zhǎng)的路要走：我們站在大樓工地的第一天，從書(shū)本上學(xué)到的很多知識(shí)都無(wú)法與實(shí)踐相結(jié)合。今后，我們應(yīng)該更加努力。大學(xué)不是高中。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)真正的技能，把課本上的東西應(yīng)用到實(shí)踐和創(chuàng)新中。只有這樣，我們才能真正學(xué)習(xí)并成為真正的技能。要想學(xué)好，首先要有“三勤”：在很多施工現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員給我們最寶貴的經(jīng)驗(yàn)就是“三勤”，勤于觀察，勤于詢(xún)問(wèn)，勤于思考。更加注重所有施工現(xiàn)場(chǎng)和項(xiàng)目，更加注重施工技術(shù)、施工方法和施工管理。另外，你要多關(guān)注專(zhuān)業(yè)書(shū)籍；發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不清楚的地方多問(wèn)，問(wèn)技術(shù)人員，問(wèn)工人師傅。總之，解決問(wèn)題，在最短的時(shí)間內(nèi)說(shuō)清楚；對(duì)于任何問(wèn)題，任何方法等等。，一定要仔細(xì)思考，不要把問(wèn)題留給別人去解決，不要簡(jiǎn)單照搬別人的方法，思考是進(jìn)步的捷徑。我有自己學(xué)習(xí)真技能的技巧：這次我對(duì)老師和現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員印象最深的是“學(xué)習(xí)真技能，有自己的技巧”。不要把課本鉆死，但也不要脫離課本，聯(lián)系實(shí)際，真正學(xué)會(huì)技能，學(xué)以致用，才能在以后的崗位上展示自己的技能。要有自己的特長(zhǎng)，用工人師傅的話來(lái)說(shuō)就是“先吃漫天”，要有自己的抓人的地方，要有自己的立足之地。搞工程，你要能吃苦耐勞：一個(gè)連陽(yáng)光都看不到的人能干什么？遇到困難就退縮的人，什么都不會(huì)做。這次實(shí)習(xí)的另一個(gè)收獲是我的毅力，我得到了一些鍛煉，為我將來(lái)更好的工作做準(zhǔn)備。

總的來(lái)說(shuō)，我很高興有機(jī)會(huì)參加實(shí)習(xí)。讓我們學(xué)到很多知識(shí)。這次實(shí)習(xí)我很滿意。以上內(nèi)容是我在實(shí)習(xí)中了解到的，感受到的。報(bào)告到此結(jié)束，謝謝！

水土工程實(shí)習(xí)報(bào)告篇十一

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xxxx。

實(shí)習(xí)時(shí)間：6.12-6.22。

貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，使學(xué)生到施工現(xiàn)場(chǎng)或管理部門(mén)去學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和管理知識(shí)。施工實(shí)習(xí)不僅對(duì)學(xué)生能否在實(shí)踐中演習(xí)知識(shí)技能的一種訓(xùn)練，也是對(duì)學(xué)生的敬業(yè)精神、勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德的綜合檢驗(yàn)。

土木工程的學(xué)習(xí)，不僅要注意知識(shí)的積累，更應(yīng)該注意能力的培養(yǎng)，為此，學(xué)校為了讓大家對(duì)本專(zhuān)業(yè)有更好的認(rèn)識(shí)，在我們大二的期末，組織了一次外出實(shí)習(xí)，好讓大家可以將平時(shí)在課堂上學(xué)到的東西聯(lián)系到實(shí)際當(dāng)中。

進(jìn)入路橋?qū)I(yè)已經(jīng)一學(xué)期了，可對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)并不十分了解，現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)可以對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)有個(gè)較全面的認(rèn)識(shí)，我們感到十分的開(kāi)心。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是土木工程教學(xué)計(jì)劃中第一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其對(duì)本土學(xué)生建立正確的專(zhuān)業(yè)思想，樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度有極其重要的影響作用。

實(shí)習(xí)分兩部分：參觀實(shí)驗(yàn)室模型，工地，各種建筑和路橋;聽(tīng)講座。

通過(guò)本次實(shí)習(xí)參觀中，我們主要了解了如下內(nèi)容：1：實(shí)際觀察各種路橋模型，理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)識(shí)并了解路橋的結(jié)構(gòu)，2：通過(guò)自己實(shí)地的觀察并記錄，了解公路的交通量，計(jì)算一般地市內(nèi)公路橋梁的交通壓力，3：了解板的配筋方法、施工要領(lǐng)。4：了解橋梁交通中的作用、及其與道路線型的主從關(guān)系。5：了解橋址選擇依據(jù)，及其與河流走向的關(guān)系的內(nèi)容和要求。6：了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。7：了解橋梁、板橋、斜拉橋等的結(jié)構(gòu)構(gòu)造特點(diǎn)。

本次實(shí)習(xí)講座中，我們主要了解到：1、了解路橋結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的主要工作內(nèi)容、工作程序、工作方法及前景;2、了解工程建設(shè)監(jiān)理的主要工作內(nèi)容、工作程序、工作方法及前景;3、了解路橋工程項(xiàng)目管理的.主要工作內(nèi)容、工作程序、工作方法及前景。

水土工程實(shí)習(xí)報(bào)告篇十二

當(dāng)今社會(huì)，報(bào)告的使用已經(jīng)成為日常生活中的常態(tài)，報(bào)告中涉及的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)應(yīng)該解釋清楚。為了讓你不再擔(dān)心寫(xiě)報(bào)告的問(wèn)題，下面是邊肖整理的4份，希望對(duì)大家有所幫助。

土木工程是建造各種工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和項(xiàng)目的總稱(chēng)。它不僅指與人類(lèi)生活和生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各種工程設(shè)施，如建筑公路、公路和城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等。，也指在陸地上應(yīng)用材料和設(shè)備進(jìn)行的勘察、設(shè)計(jì)和施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì)和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先驅(qū)者之一；它在任何國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都起著重要的作用。

作為一個(gè)剛接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)的大學(xué)生，在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課之前直接接觸到高深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的。所以學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)我們開(kāi)展了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)即將從事的這個(gè)專(zhuān)業(yè)有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，為以后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為以后的書(shū)練結(jié)合打下基礎(chǔ)。

緊張的兩周實(shí)習(xí)結(jié)束了，這兩周我收獲了很多。實(shí)習(xí)結(jié)束后做總結(jié)。實(shí)習(xí)期間，我們參觀了故宮博物院、首鋼液壓車(chē)間、學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓的留學(xué)生公寓、兩個(gè)住宅建筑工地、豐臺(tái)元件廠等七個(gè)建筑工地，為期七天。每次訪問(wèn)結(jié)束時(shí)，我們都認(rèn)真總結(jié)，整理訪問(wèn)中所學(xué)的知識(shí)，同時(shí)為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。雖然我們不能完全理解老師講解的所有知識(shí)，但這是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，會(huì)有不同程度的收獲。而這就是實(shí)習(xí)的意義。首先，通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)到了很多實(shí)用知識(shí)。通過(guò)參觀，近距離觀察了整個(gè)建筑施工過(guò)程和車(chē)間的結(jié)構(gòu)，學(xué)到了很多實(shí)用的施工知識(shí)，這是我在學(xué)校很少接觸和關(guān)注的非常重要的基礎(chǔ)知識(shí)。

比如鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎都要先放樣。每跨鋼筋接頭數(shù)只有25%，即四根鋼筋只有一個(gè)接頭。此外，接頭應(yīng)盡可能放置在受壓區(qū)。在砌墻的過(guò)程中，如果墻需要轉(zhuǎn)彎或相交，兩墻應(yīng)一起砌筑。在離開(kāi)if的過(guò)程中，可以離開(kāi)斜if。要想離開(kāi)直若，就必須離開(kāi)陽(yáng)若，并有拉結(jié)筋，但不能離開(kāi)陰若。在混凝土施工過(guò)程中，應(yīng)特別注意混凝土的配合比，并注意炎熱時(shí)的養(yǎng)護(hù)。其次，我們也知道一些細(xì)節(jié)，知道設(shè)計(jì)和施工是有距離的，所以施工工程師有必要在技術(shù)上給予合理的設(shè)計(jì)，以保證施工的順利和優(yōu)質(zhì)。我為每次訪問(wèn)做了以下總結(jié)。

對(duì)于故宮這么古老的建筑來(lái)說(shuō)，可以算是一個(gè)很大的`建設(shè)，但是以后使用的機(jī)會(huì)很少。但對(duì)于古建筑的修復(fù)，對(duì)于祖國(guó)文化和古代國(guó)家風(fēng)貌的保存，是不可或缺的。因此，有必要對(duì)古建筑的結(jié)構(gòu)進(jìn)行研究。對(duì)于廠房，我們以后會(huì)有單層廠房的歷程，以后可能會(huì)發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)房屋建設(shè)。而且各種建筑理論的基礎(chǔ)知識(shí)都是相通的，了解廠房對(duì)于以后學(xué)習(xí)或者將來(lái)加入社會(huì)的需要是必不可少的。車(chē)間由山墻、梁、柱、屋頂、水平支撐和垂直支撐組成。整個(gè)結(jié)構(gòu)為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。橫梁上有帶吊車(chē)的槽鋼軌道。為了穩(wěn)定整體結(jié)構(gòu)，車(chē)間第一節(jié)和最后一節(jié)有專(zhuān)家結(jié)構(gòu)的橫向支撐。深度超過(guò)60米時(shí)，中間要加一定水平的水平支撐。垂直支撐加固了重梁。至于施工現(xiàn)場(chǎng)，我的經(jīng)驗(yàn)比較深，對(duì)施工過(guò)程和施工工藝都比較感興趣。如今不同的建筑大多采用橡膠混凝土的方式，大多數(shù)結(jié)構(gòu)可以是框架剪力墻。鋼筋的使用有嚴(yán)格的規(guī)范，從鋼筋到綁扎、到立模、到灌漿，都不能出錯(cuò)，稍有偏差就可能導(dǎo)致無(wú)法控制的嚴(yán)重后果。

在施工技術(shù)方面，腳手架、模板，包括新材料的使用，更直觀地展現(xiàn)在我們面前。我們見(jiàn)過(guò)兩種形式的腳手架:全屋腳手架和攀爬腳手架。施工時(shí)，柱子模板應(yīng)在澆筑混凝土后第二天拆除，樓板模板應(yīng)在十五天左右拆除。施工需要配備3-4層的模板。當(dāng)單體建筑抗震性能不是很好的時(shí)候，比如l型建筑會(huì)設(shè)計(jì)有抗震縫、沉降縫，接縫一般設(shè)計(jì)在l型彎。輕質(zhì)材料是未來(lái)的主導(dǎo)材料。由于輕質(zhì)材料的總量比原混凝土結(jié)構(gòu)減少20%，可以大大減輕建筑物的自重，節(jié)約資源。最讓人大開(kāi)眼界的預(yù)制件真的很神奇。為了加快施工速度，縮短工期，首先選擇使用預(yù)制混凝土構(gòu)件，尤其是大型建筑，預(yù)制構(gòu)件的生產(chǎn)減少了許多問(wèn)題。雖然很難運(yùn)輸大型部件，但現(xiàn)場(chǎng)預(yù)制和組裝效率更高。

不過(guò)通過(guò)業(yè)余時(shí)間對(duì)當(dāng)代建筑行業(yè)的分析，我也有一些個(gè)人看法。

結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是建筑的主體部分，關(guān)系到建筑的安全性和可靠性，能否滿足人們的使用要求。今天的建筑結(jié)構(gòu)是從解放繼承下來(lái)的。所以，雖然有很多東西適合建筑，但是不適合時(shí)代的發(fā)展。因此，建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)需要改進(jìn)。首先要從建筑結(jié)構(gòu)安全的角度進(jìn)行改進(jìn)。其次要從建筑結(jié)構(gòu)材料和使用方面進(jìn)行改進(jìn)。建筑結(jié)構(gòu)的改善將對(duì)我國(guó)建筑業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生巨大影響。我們常說(shuō)百年大計(jì)，就是一棟樓的生命，和你的身體一樣。如果一個(gè)人的骨骼非常強(qiáng)壯，他將是一個(gè)健康的人，可以提供大量的勞動(dòng)力。否則會(huì)給社會(huì)帶來(lái)很多不便。同樣，建筑的結(jié)構(gòu)和人體骨骼是同一個(gè)概念的兩個(gè)東西。我們?nèi)窠∩磉\(yùn)動(dòng)的目的是讓我們所有人都有一個(gè)健康的身體來(lái)適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的發(fā)展。因此，建筑結(jié)構(gòu)的發(fā)展也會(huì)帶來(lái)建筑業(yè)的發(fā)展。

建筑的發(fā)展歷史悠久，從最初的小屋到后來(lái)的木頭房子，再到石頭等材料的使用。每一次發(fā)展都帶來(lái)新的社會(huì)變革，一個(gè)是社會(huì)制度的變革，一個(gè)是社會(huì)科學(xué)技術(shù)的變革。所以我們現(xiàn)在面臨這樣一個(gè)問(wèn)題，就是在現(xiàn)在的社會(huì)，如果我們找到一個(gè)適合人們生活水平和科技的建筑，因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)一直生活在一個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的地方。本來(lái)人們都想著如何活得“溫暖”，不被外界動(dòng)物攻擊?，F(xiàn)在，我們的社會(huì)已經(jīng)改變了。現(xiàn)在在人們的意識(shí)形態(tài)中，居住環(huán)境需要舒適。因此，建筑業(yè)需要發(fā)展?，F(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)一種建筑來(lái)了，那就是人工智能建筑。他是社會(huì)發(fā)展和人的心理傾向的產(chǎn)物，所以他是講道理的?，F(xiàn)在要思考的是，現(xiàn)在的建筑是否真的要走向人工智能，是否有更先進(jìn)的建筑在等著我們，面對(duì)這樣的社會(huì)，我們什么都不能拒絕。只有為建筑業(yè)的新發(fā)展而努力，才是我們目前應(yīng)該做的。不難看出，建筑業(yè)的發(fā)展不是一個(gè)單一的問(wèn)題，而是需要多方面的協(xié)助才能發(fā)展。因此，我們應(yīng)該勇于探索先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使我們的建筑成為人民滿意的產(chǎn)品，也是國(guó)際市場(chǎng)上受歡迎的產(chǎn)品。

總之，短暫的實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的眼界，學(xué)到了很多東西，讓我思考自己未來(lái)的行業(yè)。原來(lái)意氣風(fēng)發(fā)的態(tài)度沒(méi)了。而是腳踏實(shí)地的決心和信心，努力工作，努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我理清思緒，從被動(dòng)的參與社會(huì)工作的狀態(tài)，轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的適應(yīng)社會(huì)的狀態(tài)，以一種輕松的心情和充沛的精力回到緊張的學(xué)習(xí)工作中時(shí)，我突然有了這樣一種感覺(jué):短短兩個(gè)星期，我的思想仿佛又得到了升華，我的內(nèi)心有了另一種生活的感覺(jué)。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，讀書(shū)固然是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊眼界的一種方式，但也是通過(guò)多做實(shí)踐、多接觸實(shí)際工作、多接觸社會(huì)脈搏、多給自己定位來(lái)提高綜合素質(zhì)的絕佳選擇。

我走出校門(mén)，來(lái)到工地實(shí)習(xí)，是一次很好的啟蒙活動(dòng)。希望我的經(jīng)歷和經(jīng)歷能指導(dǎo)我以后走向成功。外面的世界很精彩。但是，如果你沒(méi)有實(shí)力，那將是你的奇葩，而不是你的。雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了，但是學(xué)習(xí)還在繼續(xù)！

水土工程實(shí)習(xí)報(bào)告篇十三

對(duì)礦山建設(shè)及礦山生產(chǎn)的全貌有較系統(tǒng)的了解，對(duì)礦山的總圖布置、開(kāi)拓系統(tǒng)組成及布置、采礦方法和采礦生產(chǎn)過(guò)程有較深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)，為以后的采礦專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的實(shí)踐基礎(chǔ)。初步培養(yǎng)學(xué)生看礦山工程相關(guān)圖紙，查閱技術(shù)資料、編寫(xiě)技術(shù)報(bào)告及獨(dú)立工作的能力。

要求認(rèn)真閱讀實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)，認(rèn)真記錄報(bào)告及參觀內(nèi)容，做好相關(guān)資料的整理，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，按時(shí)提交實(shí)習(xí)報(bào)告。

采礦工程實(shí)習(xí)報(bào)告

白源煤礦位于江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)白源鎮(zhèn)鏡內(nèi),距市區(qū)6公里,320國(guó)道、浙贛鐵路從礦區(qū)經(jīng)過(guò),并與319國(guó)道毗鄰,交通十分便利。

白源煤礦是1990年12月竣工投產(chǎn)的新型現(xiàn)代化礦井,設(shè)計(jì)能力為45萬(wàn)噸/年。92年核定生產(chǎn)能力為18萬(wàn)噸/年,97年核定生產(chǎn)能力為27萬(wàn)噸/年,改擴(kuò)建后,98年至20xx年,實(shí)際產(chǎn)量在39萬(wàn)噸/年左右。礦井為雙立井加暗斜井中央石門(mén)開(kāi)拓方式,中央分列式通風(fēng),工作面采用長(zhǎng)壁后退式采煤法,爆炮落煤。全礦現(xiàn)有職工2469人,其中擁有大專(zhuān)以上學(xué)歷的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員139人。建礦以來(lái),累計(jì)產(chǎn)煤240余萬(wàn)噸,固定資產(chǎn)8034萬(wàn)元。

白源井田位于青山至赤山橋勘探區(qū)之西南段,東西走向長(zhǎng)3.9公里,南北寬1.9公里,井田面積約7.5平方公里。井田內(nèi)無(wú)煤系出露,自上而下,全區(qū)為第四系與白堊系,上三疊系安源組(t3a)、上二疊系茅口組(plm)、石碳系上統(tǒng)黃龍組(c2)。井田可采煤層為91和82兩層,煤厚0-5.58m,平均厚度為1.67m,傾角0-45度,平均28度,煤層結(jié)構(gòu)復(fù)雜,高灰,低硫。礦井正?，F(xiàn)涌水量為140噸/小時(shí)。煤層自燃情況為三至四類(lèi),煤塵具爆炸性,屬低瓦.

這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。體會(huì)到了煤礦工人的艱難和堅(jiān)定。在對(duì)您們肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為九龍礦一份子而驚喜萬(wàn)分。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合.通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，并對(duì)煤礦井下生產(chǎn)有了更深的認(rèn)識(shí)。所謂讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐烤煉的理論永遠(yuǎn)都是紙上談兵。實(shí)踐，自古以來(lái)就被認(rèn)為是成長(zhǎng)的必修之路。在生產(chǎn)實(shí)踐的過(guò)程中我的的確確走進(jìn)了社會(huì)這個(gè)大課堂，體驗(yàn)著與以往完全不同的世界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野，為今后一步步走進(jìn)社會(huì)打下了基礎(chǔ)!

這次實(shí)習(xí)雖然只有短短幾天，但我覺(jué)得這樣的經(jīng)年卻是很寶貴的。我零距離的接觸到了煤礦工作者的生活，從他們的身上我學(xué)到了很多東西，了解到做一名好礦工的不易，沒(méi)一頓煤里都有這些礦工的辛苦汗水。他們的生活規(guī)律完全被打亂，有時(shí)為了井下生產(chǎn)連飯都顧不上吃，正是有了這些敬業(yè)的煤礦工作者的努力，才有了今天平煤的強(qiáng)大發(fā)展。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我對(duì)礦工這個(gè)職業(yè)更加肅然起敬，更想加入到他們的行列，成為一名優(yōu)秀的礦工。我們很高興的看到，同學(xué)們的熱情和努力。我們認(rèn)識(shí)到煤炭企業(yè)工作必須要有良好的身體素質(zhì)和不怕吃苦的精神。

這次實(shí)習(xí)給同學(xué)們帶來(lái)了很多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提供了社會(huì)實(shí)踐鍛煉的大舞臺(tái)，讓我們了解到了煤礦的復(fù)雜而有序的生產(chǎn)系統(tǒng)。一個(gè)煤炭企業(yè)由采煤系統(tǒng)、掘進(jìn)系統(tǒng)、運(yùn)輸系統(tǒng)、排水系統(tǒng)、通風(fēng)系統(tǒng)等五大系統(tǒng)組成。其中采煤系統(tǒng)是最重要的生產(chǎn)系統(tǒng)，煤炭企業(yè)所有的生產(chǎn)組織都是圍繞采煤系統(tǒng)布置的。排水、通風(fēng)系統(tǒng)則為煤礦的生產(chǎn)提供安全保障。運(yùn)輸系統(tǒng)承擔(dān)著物質(zhì)和人員運(yùn)輸?shù)娜蝿?wù)、煤礦測(cè)量工作涉及地面和井下，不但要為煤礦生產(chǎn)建設(shè)服務(wù)，也要為安全生產(chǎn)提供信息，以及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全生產(chǎn)做出決策。煤礦測(cè)量的任何疏忽或粗率都會(huì)影響生產(chǎn)或有可能導(dǎo)致嚴(yán)重事故發(fā)生。因此，煤礦測(cè)量在煤礦開(kāi)采中的責(zé)任與作用都是很大的。它的主要任務(wù)包括建立礦區(qū)地面控制網(wǎng)、礦區(qū)地形圖的測(cè)繪、煤礦施工測(cè)量、地表移動(dòng)沉降觀測(cè)和礦體幾何圖繪制等。其中煤礦施工測(cè)量時(shí)煤礦建設(shè)和開(kāi)采過(guò)程中為各種工程施工所進(jìn)行的測(cè)量工作，即地面上的土建工程測(cè)量、井下控制測(cè)量和施工測(cè)量、豎井定向測(cè)量和豎井導(dǎo)人高程測(cè)量、豎井貫通測(cè)量。在施工建筑過(guò)程中和運(yùn)營(yíng)管理階段，還需要定期進(jìn)行巖層與地表移動(dòng)沉降觀測(cè)，以及為礦區(qū)的復(fù)耕進(jìn)行測(cè)量服務(wù)等。

此外，在煤礦開(kāi)采階段還有很多復(fù)雜的技術(shù)問(wèn)題需要煤礦測(cè)量來(lái)解決。如主巷道的定向與測(cè)量，掘進(jìn)時(shí)中、腰線的給定，井下巷道貫通，彎道設(shè)置、豎井聯(lián)測(cè)、斜洞布設(shè)，井下場(chǎng)地開(kāi)拓，回采定水平，礦量計(jì)算，井下對(duì)照等等，處處都離不開(kāi)測(cè)繪。比如巷道貫通如果不經(jīng)過(guò)精確的測(cè)量，就不能隨便開(kāi)挖，否則將造成大量巷道作廢，不僅浪費(fèi)大，而且影響生產(chǎn)甚至?xí)l(fā)事故。

在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深感受到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的部錯(cuò)，一旦實(shí)際接觸到，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。這次實(shí)習(xí)帶給我的部?jī)H僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富。

總之，我覺(jué)得態(tài)度很重要，態(tài)度決定著我們的工作成績(jī)，無(wú)論在哪個(gè)單位，做什么事情，只要自己的態(tài)度端正和積極，我們總會(huì)找到辛苦工作的價(jià)值和樂(lè)趣。也許，我做的不是很優(yōu)秀，但我對(duì)這次的實(shí)習(xí)所付出的是對(duì)我最大的安慰，因?yàn)槲乙恢痹谧鲎詈玫淖约?。在生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中我走進(jìn)了社會(huì)這個(gè)大課堂，體驗(yàn)著與往不同的世界，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

水土工程實(shí)習(xí)報(bào)告篇十四

1.1xx市渝興建設(shè)投資有限公司。

xx市渝興建設(shè)投資有限公司經(jīng)營(yíng)范圍是授權(quán)范圍內(nèi)的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)，銷(xiāo)售：建筑材料。公司秉承“翹楚之上，奢譽(yù)之上”的開(kāi)發(fā)理念，依托豐富的教育資源。公司嚴(yán)格按照現(xiàn)代企業(yè)制度管理和運(yùn)作，在不斷發(fā)展中優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，成立了董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)，內(nèi)設(shè)行政部、財(cái)務(wù)部、工程部、開(kāi)發(fā)部、合同部、資產(chǎn)部、融資部七個(gè)部門(mén)。公司人員結(jié)構(gòu)優(yōu)化合理，各部門(mén)之間權(quán)責(zé)分明，相互協(xié)調(diào)，互助互進(jìn)，有效推動(dòng)公司運(yùn)轉(zhuǎn)。

在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下,在國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行xx市分等金融機(jī)構(gòu)的鼎立支持下,,經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展,各項(xiàng)業(yè)務(wù)均取得了較好成績(jī),推進(jìn)了我區(qū)重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和民心工程的時(shí)程,加快了我區(qū)城鎮(zhèn)化建設(shè)的步伐。

本人于20xx年12月23日開(kāi)始，在公司合同部實(shí)習(xí)。合同部主要幾個(gè)職責(zé)：

(1)負(fù)責(zé)收集、分析、研究相關(guān)經(jīng)濟(jì)信息、政策、法律，負(fù)責(zé)處理涉及工程經(jīng)濟(jì)合同的民事訴訟工作。協(xié)助處理其他民事訴訟工作。

(2)負(fù)責(zé)收集工程建設(shè)的相關(guān)造價(jià)信息，負(fù)責(zé)公司建設(shè)項(xiàng)目的估、概算的編制或?qū)彶楹硕皥?bào)批工作。

(3)牽頭進(jìn)行項(xiàng)目的預(yù)、結(jié)算審查核定工作，并定期對(duì)項(xiàng)目的計(jì)量、計(jì)價(jià)、合同執(zhí)行情況進(jìn)行檢查。

(4)負(fù)責(zé)公司各項(xiàng)工程的相關(guān)招、投標(biāo)活動(dòng)及建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)活動(dòng);牽頭完成招投標(biāo)文件的編制、審查報(bào)批工作。

(5)牽頭完成各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)合同的審查、簽訂工作，負(fù)責(zé)公司經(jīng)濟(jì)合同的管理工作。

(6)牽頭審核工程完成量，負(fù)責(zé)審核完成工程進(jìn)度款與支付的會(huì)簽。

(7)負(fù)責(zé)配合跟蹤審核與審計(jì)單位完成工程項(xiàng)目的審核與決算審計(jì)，協(xié)助財(cái)務(wù)部完成財(cái)務(wù)決算。

(8)負(fù)責(zé)完成公司咨詢(xún)、招投標(biāo)等資質(zhì)管理工作。

(9)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

實(shí)習(xí)期間，本人主要的也是經(jīng)常性的工作是：

(1)參與公司建設(shè)項(xiàng)目的估、概算的編制。

(2)參與審核工程完成量以及審核完成工程進(jìn)度款與支付。

(3)配合跟蹤審核與審計(jì)單位完成工程項(xiàng)目的審核與決算審計(jì)。

(4)參與對(duì)xx區(qū)南溫泉音樂(lè)廣場(chǎng)招標(biāo)文件的審查報(bào)批。

實(shí)習(xí)期間主要學(xué)習(xí)及參考資料：

《招標(biāo)文件》、《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》、《廣聯(lián)達(dá)軟件》。

2.實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程。

20xx年12月23日20xx年2月28日。

由xx市渝興建設(shè)投資有限公司投資建設(shè)的城東片區(qū)工程，該項(xiàng)目毗鄰華僑大學(xué)與城東中學(xué)，周邊大型購(gòu)物廣場(chǎng)、銀行、郵政局等設(shè)施齊全，享有優(yōu)質(zhì)的教育和生活配套，為建成大型的人文社區(qū)提供了良好的環(huán)境基礎(chǔ)。

2.3實(shí)習(xí)主要內(nèi)容。

(1)、熟識(shí)圖紙，收集資料(包括施工規(guī)范、設(shè)計(jì)文件、勘測(cè)資料和各種定額、驗(yàn)收規(guī)范等)。

(2)、在計(jì)算相應(yīng)分部工程量時(shí)必須熟讀定額，掌握相應(yīng)定額工程量的計(jì)算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等。

(3)、掌握建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容，準(zhǔn)確地計(jì)算出建筑物、構(gòu)筑物等的建筑面積。(掌握什么情況下不計(jì)建筑面積，什么情況下計(jì)建筑面積，什么情況下計(jì)一半，特別注意雨蓬、陽(yáng)臺(tái)、挑檐、站臺(tái)、走廊、臺(tái)階、門(mén)廳、樓梯等特殊部分建筑面積計(jì)算)。

(4)、土石方量計(jì)算。(必須明白地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區(qū)別，掌握他們對(duì)應(yīng)的定額工程量和清單工程量計(jì)算方法。大型土石方工程量計(jì)算的橫斷面法和網(wǎng)格劃分法的應(yīng)用。填方量計(jì)算和一些特殊挖方的定額調(diào)整)。

(5)、樁基工程量計(jì)算(包括打、壓預(yù)制方樁、管樁及其接樁;打鋼板樁及其安拆導(dǎo)向夾具;打或鉆混凝土灌注樁;人工挖孔樁;深層攪拌樁等以及他們對(duì)應(yīng)送樁、截樁等工程量計(jì)算)。

(6)、砌筑工程量計(jì)算。(包括磚砌基礎(chǔ)、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟;。

其他砌體所砌的墻、柱、基礎(chǔ)等)。

(7)、鋼筋混凝土工程量計(jì)算。(包括現(xiàn)澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量計(jì)算、現(xiàn)澆混凝土制作量計(jì)算、現(xiàn)澆混凝土澆搗工程量計(jì)算;預(yù)制混凝土構(gòu)件模板工程量計(jì)算、預(yù)制混凝土制作量、澆搗工程量、預(yù)制構(gòu)件運(yùn)輸量、安裝工程量計(jì)算;鋼筋工程量計(jì)算(包括墻體加固筋)、及一些預(yù)埋件工程量計(jì)算等。

(8)、樓地面工程量計(jì)算。(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計(jì)算。特別注意這三種樓地面計(jì)算范圍的不同)。

(9)、屋面工程量計(jì)算(包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水。

涂漠等計(jì)算)。

(10)、裝飾工程量計(jì)算(包括內(nèi)、外墻、天棚、獨(dú)立柱、陽(yáng)臺(tái)、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計(jì)算)。

(11)、門(mén)窗工程量計(jì)算(包括木門(mén)窗、鋼門(mén)窗、鋁合金門(mén)窗、卷簾門(mén)、型鋼門(mén)窗及其一些特種門(mén)窗的制作、安裝工程量計(jì)算)。

(12)、腳手架工程量計(jì)算(包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎(chǔ)腳手架、外墻單排腳手架、獨(dú)立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨(dú)裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運(yùn)輸腳手架、獨(dú)立筒倉(cāng)腳手架、電梯井腳手架等工程量計(jì)算。)。

(13)、場(chǎng)地平整：根據(jù)定額手冊(cè)中的定額規(guī)則，按建筑物外墻外邊線或構(gòu)筑物底面積外邊線每邊各加2米，以平方米計(jì)算。

(14)、建筑面積：因?yàn)榻ㄖ锕灿衅邔?，所以建筑面積按各層面積之和進(jìn)行計(jì)算。

(15)、挖基礎(chǔ)土方：工程量以立方米計(jì)算。

(16)、散水：按圖示尺寸以面積平方米計(jì)算，即散水中心線長(zhǎng)度乘以散水寬度。

(17)、余土外運(yùn)：v運(yùn)=v挖-v填×1.14。

(18)、磚基礎(chǔ)：基礎(chǔ)與墻身使用同一種材料時(shí)，以設(shè)計(jì)室內(nèi)地坪為界。以下為基礎(chǔ)，以上為墻身。

(19)、砌體工程量：按扣除門(mén)窗洞口后的面積乘以墻體計(jì)算厚度。

以立方米計(jì)算。

v=(墻身×門(mén)窗洞口-門(mén)窗洞口面積)×計(jì)算高度-獨(dú)立過(guò)梁-構(gòu)造柱體積。

(20)、衛(wèi)生間的面積及貼瓷磚還有廚房的面積及貼瓷磚，都是以主墻間凈空面積進(jìn)行計(jì)算。

(21)、屋面防水工程量：工程量=屋面水平面積+增加面積附加層、接縫收頭、找平層的嵌縫已計(jì)入定額內(nèi)，不另計(jì)算。建筑部分工程量計(jì)算完成后，我們根據(jù)《xx市建筑工程消耗量定額》、《xx市建筑工程措施項(xiàng)目計(jì)價(jià)辦法》進(jìn)行套價(jià)。

我們?cè)谶M(jìn)行施工圖預(yù)算時(shí)，往往是按照施工圖中標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)件的名稱(chēng)，進(jìn)行定性分類(lèi)計(jì)算，總以為圖紙上是這樣標(biāo)的，照此計(jì)算是不會(huì)有錯(cuò)，但事實(shí)上不是這樣，圖紙上有時(shí)標(biāo)錯(cuò)，設(shè)計(jì)人員往往是根據(jù)構(gòu)件的用途而劃分而設(shè)計(jì)的審核耗失，只要其構(gòu)件的強(qiáng)度及構(gòu)件要求滿足規(guī)范要求，而對(duì)其命名無(wú)所謂，例如：用于遮雨的一律標(biāo)明為雨蓬(yp);用于集雨皋水的一律標(biāo)明為天溝板(tgb)，而有些懸挑的陽(yáng)臺(tái)，走道板標(biāo)明為平板(pb)。在實(shí)際工作中，我們碰到過(guò)很多此類(lèi)問(wèn)題，例如：有些辦公樓的入口有柱的廠門(mén)廳頂板，有的施工圖上就標(biāo)明為雨棚，所謂雨棚，顧名思義，就是懸挑于門(mén)、窗頂部起擋雨遮陽(yáng)作用的一種薄板，因其外挑長(zhǎng)度受一定限制，有板式結(jié)構(gòu)或梁板式機(jī)構(gòu)，荷載計(jì)算時(shí)，只考慮自重、抹灰重量，雨、雪均布荷載與板端施工檢修集中荷載，總荷載比教小，故板較薄，體積相對(duì)較小，而門(mén)廳頂梁板的跨距較大，主次梁設(shè)置較多，板的投影面積大，因而總體積較大，這樣的板只能屬于梁板的`范疇。雨棚與有梁板兩者的基礎(chǔ)進(jìn)行比較時(shí)，因雨棚相對(duì)有梁板比較體積較小，而模板接觸面大，故模板連接件、支撐件的攤銷(xiāo)量比有梁板攤銷(xiāo)量大。有的利用走廊頂部作為屋面集雨排水，施工圖上將此類(lèi)板標(biāo)明為天溝板、走廊的寬度一般在1.5米以上，這樣現(xiàn)澆板如果與梁結(jié)合，作為梁板計(jì)算，與梁分離澆搗，作平板計(jì)算，其道理與雨棚同。有些分層設(shè)置在墻體中的單梁、連續(xù)梁且利用墻體作底模的(框架梁不在此之列)，只能一律按圈過(guò)梁計(jì)算。

3.1、預(yù)決算編制精要。

3.1.1門(mén)窗表：分內(nèi)外墻、縱橫墻分別統(tǒng)計(jì)。

3.1.2構(gòu)件表：

(1)gz：注意馬牙槎的嵌入量，與1墻交加0.03m，二面墻交加0.06m，三面墻加0.09m。

(2)圈梁代過(guò)梁，按過(guò)梁計(jì)算，按洞口加0.5米計(jì)，不足0.5米不計(jì)(以構(gòu)造柱為分界線)。

(3)現(xiàn)澆板靠外墻處是與外墻皮澆平，而不是中心線。

(4)樓面、屋面的空心板數(shù)不一樣(同樣面積)，注意二者的布置范圍。

(5)空心板補(bǔ)板縫，空心板的名義寬度均考慮1cm的余量，如ykb3552，實(shí)際板寬為490，而不是500，也就是說(shuō)定額已考慮兩板間2cm縫寬，超量計(jì)現(xiàn)澆板縫或平板。

3.1.3場(chǎng)地工程:超挖部分應(yīng)結(jié)合基槽平立剖面圖計(jì)算(決算時(shí))。

3.1.4砌體工程:。

(1)每層面積有變化時(shí)(如懸挑等)應(yīng)分層、分內(nèi)外墻、分墻厚分別統(tǒng)計(jì)三線一面。

(2)外墻計(jì)算工程量時(shí)不扣板頭體積，內(nèi)墻要扣。

3.1.5腳手架:。

(1)凡懸空的梁，因不能利用砌墻腳手架的，均應(yīng)計(jì)取，這點(diǎn)，許多人做預(yù)決算時(shí)容易漏算，特別是磚混結(jié)構(gòu)，因砼構(gòu)件較少，更容易漏算。

(2)頂層。

休息平臺(tái)一般應(yīng)計(jì)滿堂腳手架，按現(xiàn)行規(guī)定，超過(guò)3.6米高應(yīng)計(jì)滿堂腳手架基本層，最上一個(gè)休息平臺(tái)距屋面為1個(gè)半層高距離，一般會(huì)超過(guò)3.6米，應(yīng)計(jì)滿堂，此點(diǎn)在審核過(guò)的一些預(yù)決算中，一些老手也經(jīng)常漏算該項(xiàng)。

(3)梁腳手，高為到梁底高，內(nèi)墻腳手為內(nèi)墻，凈高(凈高除梁所占高度)。

3.1.6土石方工程：(1)槽形基礎(chǔ)的長(zhǎng)度取定，宜按斷面編號(hào)，分別統(tǒng)計(jì)長(zhǎng)度，統(tǒng)計(jì)時(shí)，要先橫向軸線后縱向軸線(反之亦可，主要是指有了合理的統(tǒng)計(jì)順序，不易漏項(xiàng))。這樣做對(duì)我們初學(xué)者較易掌握，避免理不清思路。

3.1.7裝飾工程：(1)女兒墻內(nèi)側(cè)一般會(huì)抹灰粉刷，很多人在計(jì)算時(shí)，往往會(huì)漏算這里。

門(mén)課程叫“訓(xùn)詁學(xué)”，他是研究詞義解釋方面的學(xué)問(wèn)，互訓(xùn)就是互相解釋?zhuān)聪嗷ラg在詞義上的邏輯關(guān)系。三線一面就符合互相聯(lián)系，互相印證的規(guī)律。

(1)l內(nèi)凈、l外中、l外邊的互訓(xùn)關(guān)系。

l外邊=l外中+墻厚*(陽(yáng)角點(diǎn)數(shù)-陰角點(diǎn)數(shù));。

l外凈=l外中-墻厚*(陽(yáng)角點(diǎn)數(shù)-陰角點(diǎn)數(shù));注：用于計(jì)算室內(nèi)粉刷。

(2)s凈、s總的關(guān)系。

s凈=s總-內(nèi)個(gè)墻體占面積在整個(gè)工程量計(jì)算中，這樣有互相解釋關(guān)系的例子很多，正確地掌握他們會(huì)提高工程量計(jì)算的速度與質(zhì)量。如：

內(nèi)墻粉刷面積=l內(nèi)凈*凈高+[l外中-墻厚*(陽(yáng)角數(shù)-陰角數(shù))-墻厚*t開(kāi)角數(shù)]散水面積=l外邊*寬度+寬度*寬度*(陽(yáng)角數(shù)-陰角數(shù))。

3.2造價(jià)計(jì)算時(shí)的一些誤區(qū)。

(1)樓梯裝飾定額中，包括了踏步、休息平臺(tái)和樓梯踢腳線，但不包括樓梯底面抹灰。

(2)臺(tái)階、坡道、散水定額中，僅含面層的工料費(fèi)用，不包括墊層。

(3)塊料面層、木地板、活動(dòng)地板，按圖示尺寸以平方米計(jì)算?？鄢铀嫉拿娣e，門(mén)窗洞口、暖氣槽和壁龕的開(kāi)口部分工程量并入相應(yīng)面層內(nèi)。

(4)塊料踢腳、木踢腳按圖示長(zhǎng)度以米計(jì)算。

(5)找平層、整體面層按房間凈面積以平方米計(jì)算，不扣除墻垛、柱、間壁墻及面積在0.3平方米以?xún)?nèi)孔洞所占面積，但門(mén)窗洞口、暖氣槽的面積也不增加。

(6)樓梯面層工程量按樓梯間凈水平投影面積以平方米計(jì)算。樓梯井寬在500mm以?xún)?nèi)者不予扣除，超過(guò)500mm者應(yīng)扣除其面積。

(7)預(yù)制板溝縫一般包含在抹灰、刮膩?zhàn)又?，不單?dú)計(jì)算。當(dāng)預(yù)制板底不抹灰，而直接吊頂時(shí)，此時(shí)應(yīng)單獨(dú)計(jì)算預(yù)制板溝縫。

(8)天棚面層按圖示展開(kāi)面積以平方米計(jì)算，不扣除檢查口、附墻煙囪、附墻垛和管道所占的面積，但應(yīng)扣除獨(dú)立柱、與天棚相連的窗簾盒、0.3m2以上的洞口及嵌頂燈槽所占的面積。

3.5心得體會(huì)。

兩年的在校時(shí)間，教會(huì)了我很多的東西，也正是因?yàn)檫@忙碌的兩年，讓我學(xué)會(huì)如何去利用時(shí)間，珍惜時(shí)間，也練就了我現(xiàn)在獨(dú)立、干練的做事風(fēng)格。

社會(huì)面臨的競(jìng)爭(zhēng)和壓力是不言而喻的，在學(xué)校的時(shí)候會(huì)聽(tīng)到這樣一些話：“學(xué)校里學(xué)來(lái)沒(méi)用的，出去外面一學(xué)就什么都會(huì)了??”。這句話是空頭支票了，現(xiàn)在都做不好，何談以后怎么樣。學(xué)校學(xué)的理論基礎(chǔ)非常非常重要，做預(yù)算會(huì)看圖那是做一個(gè)項(xiàng)目的前提條件，這就是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的制圖與識(shí)圖。學(xué)校安排的課程其實(shí)很適合我們，大一的基礎(chǔ)知識(shí)，大二的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還有一些軟件的應(yīng)用，比如魯班軟件學(xué)鋼筋和土建，其實(shí)這樣很好，像我現(xiàn)在所做的工作，有些很急的，都是需要用軟件來(lái)算的，就我自身而言，鋼筋計(jì)算就很不熟練，所以現(xiàn)在要抓緊學(xué)!趕快學(xué)!

一直認(rèn)為外面的世界是多么的精彩，多么自由，可是在這半年里，嘗盡了酸甜苦辣，什么滋味都嘗到了。實(shí)習(xí)的第一個(gè)月，初出校園，很稚嫩，工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在做一個(gè)文員的工作，打印文稿，復(fù)印文件，送資料??什么都做，空余的時(shí)間，自己背定額，上造價(jià)網(wǎng)看造價(jià)信息。在這一個(gè)月里，發(fā)現(xiàn)自己有那么多的不足，最簡(jiǎn)單的文稿的排版在一開(kāi)始都弄不清楚，也是在這一個(gè)月的適應(yīng)期，自己成長(zhǎng)了很多，人也變成熟了。

不能寫(xiě)我的名字，做好一個(gè)項(xiàng)目蓋的也不能是我的章。今年9月份我就要考造價(jià)員了，所以我一定會(huì)努力。

我再以一個(gè)實(shí)習(xí)生的身份來(lái)談?wù)剬W(xué)校各方面的管理制度，對(duì)于上課期間還有老師來(lái)巡邏檢查紀(jì)律，很多同學(xué)會(huì)有想法。到單位工作后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)都會(huì)化身成為巡邏的“老師”，他們經(jīng)常有事沒(méi)事來(lái)我們辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。再則，不要以為學(xué)校學(xué)的理論不重要，試想我們連基本的會(huì)計(jì)分錄都看不懂，你說(shuō)我們還怎么去查別人的賬、怎么去解答一些別人不懂的問(wèn)題，總不能說(shuō)我每回都去先問(wèn)問(wèn)老師。所以我給大家一點(diǎn)建議，希望大家真的趁現(xiàn)在在學(xué)校的日子，好好的掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這樣不管怎么說(shuō)你總比那些不懂的人上手快吧，到時(shí)候跟別人競(jìng)爭(zhēng)你總是有優(yōu)勢(shì)的。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場(chǎng)每天的工作量也是比較大的，事無(wú)巨。

細(xì)，只要是屬于職責(zé)范圍的，都要認(rèn)真去對(duì)待。雖然有現(xiàn)場(chǎng)辦公室，內(nèi)設(shè)空調(diào)，能很好的解決嚴(yán)寒酷暑的天氣問(wèn)題，但是，上班的大部分時(shí)間還是在建筑施工的第一線，也是非常辛苦的。身處質(zhì)檢部，相對(duì)于工程部來(lái)說(shuō)確實(shí)要輕松得多，不過(guò)，作為一名實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，不能貪圖一時(shí)的輕松和休息，所以在結(jié)束本分工作之后，我都會(huì)跟著工程部的師兄們奮斗在第一線的工作中，即便觀摩也好。比如要澆筑混凝土的時(shí)候，旁站是一個(gè)非常重要的工作，這個(gè)時(shí)候，我和師兄們都堅(jiān)持旁站工作。同時(shí)通過(guò)他們的言傳身教，我被他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度所感動(dòng)。他們高度的敬業(yè)精神，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，很多問(wèn)題我怎么看都沒(méi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，但他們憑借敏銳的職業(yè)嗅覺(jué)都一一發(fā)現(xiàn)，并且不厭其煩的要求施工方整改，這種敬業(yè)的態(tài)度讓我很是感動(dòng)。由于施工方的水平有限，也難免會(huì)出現(xiàn)各種大小問(wèn)題，師傅就會(huì)找項(xiàng)目經(jīng)理或施工員談話，要求認(rèn)真對(duì)待，我也從中學(xué)到了一些質(zhì)量控制的知識(shí)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我越來(lái)越覺(jué)得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人，無(wú)論是一線工人還是項(xiàng)目經(jīng)理，都要謙遜對(duì)待。去實(shí)習(xí)的時(shí)候，正好是去年年底最冷的時(shí)候，為了趕進(jìn)度，搶節(jié)點(diǎn)，那些往往被人看不起的建筑工人，卻堅(jiān)守陣地，強(qiáng)迫性的伸出凍僵的手不停的敲釘模板，綁扎鋼筋，讓片片白雪融化在高度的敬業(yè)精神和職業(yè)責(zé)任感中，當(dāng)時(shí)，不得不被這一幕所震撼。其次，自己也要主動(dòng)交流自己的想法，這樣能第一時(shí)間糾正自己錯(cuò)誤的理解，第一時(shí)間接觸最新的情況，更扎實(shí)的打好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。

同時(shí)我在施工工作實(shí)踐中，對(duì)施工的作用，施工的地位，施工的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行了思考，并記錄日記，記錄資料，記錄了自己對(duì)這些新鮮經(jīng)歷的感想，這都側(cè)面表達(dá)我對(duì)實(shí)習(xí)工作端正態(tài)度和對(duì)實(shí)習(xí)工作更深層面的思考。

最后，我想談?wù)劦氖亲约簩?shí)習(xí)后的心得!告別了校園的生活，跨入了紛繁復(fù)雜，多姿多彩的社會(huì)大家庭，我深深體會(huì)到校園生活是那么的幸福。財(cái)務(wù)，審計(jì)本身就是比較煩瑣的工作，面對(duì)那么多的枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字時(shí)常會(huì)心生煩悶，厭倦，以致于錯(cuò)漏百出，而愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)。必須調(diào)整好心態(tài)，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁。在這里我首先感謝母校的培養(yǎng)，也祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)快樂(lè)，天天進(jìn)步。

幾個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了更多做人，做事，做學(xué)問(wèn)的道理。我衷心感謝學(xué)校和老師們對(duì)我的培養(yǎng)，同時(shí)也祝各位學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成!

很榮幸，我能與各位老師和同學(xué)談?wù)勎覍?shí)習(xí)期間的情況。自離校后，從找。

工作到現(xiàn)在的這些日子里，經(jīng)歷了很多，讓我積累了很多。

4.教學(xué)建議。

作為一名普通的大學(xué)生，縱觀自己實(shí)習(xí)前后的改變，讓我不得不對(duì)大學(xué)期間學(xué)習(xí)的情況做出一個(gè)回想。本科和專(zhuān)科的區(qū)別，所謂的在于理論知識(shí)和操作技能的不同。但處于這個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)瞬息萬(wàn)變，大學(xué)畢業(yè)生日益增多的時(shí)代，理論知識(shí)和實(shí)際操作水平相結(jié)合，對(duì)于每一位大學(xué)生甚至“高一層次”的本科人更為重要。結(jié)合我院的實(shí)際情況以及作為一名普通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我對(duì)教學(xué)方式方法提出以下幾點(diǎn)要求，這也是我通過(guò)結(jié)合實(shí)習(xí)感想而提出的希望：

4.1更為嚴(yán)格的加強(qiáng)學(xué)風(fēng)教育建設(shè)，強(qiáng)迫性的督促在校學(xué)生的學(xué)風(fēng)學(xué)貌。

學(xué)校的師資力量不差，但學(xué)風(fēng)一直欠缺，所以整體帶動(dòng)而言，同學(xué)們?cè)诖蠖⒋笕陂g往往就降低了學(xué)習(xí)自主性和學(xué)習(xí)積極性。那個(gè)時(shí)候的課程也是極為重要的，所以以帶動(dòng)效應(yīng)而言，要更加大力度的增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

4.2提高硬件設(shè)施配備，購(gòu)置建筑施工現(xiàn)場(chǎng)常用和主要使用的儀器，增加專(zhuān)業(yè)課程實(shí)驗(yàn)操作，適當(dāng)放松實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放政策。

響到學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作上不熟練，不深刻，容易忘記。所以，希望學(xué)校在以后的教學(xué)安排中，能夠稍微的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課程的調(diào)整，已經(jīng)放松實(shí)驗(yàn)室對(duì)外開(kāi)放的政策，讓學(xué)生除了在實(shí)驗(yàn)課之余還能動(dòng)手操作，熟練和加深操作技巧。

4.3提議專(zhuān)業(yè)課程老師，尤其是施工類(lèi)課程，在教學(xué)的時(shí)候，著重對(duì)施工工藝、施工技巧和施工方法等操作性的知識(shí)進(jìn)行講解，必要時(shí)在課堂上進(jìn)行實(shí)際操作或者是動(dòng)作比劃，甚至可以把課堂搬到室外，這樣的話，更能加深學(xué)生對(duì)知識(shí)和實(shí)際操作能力水平。如果在操作方面確實(shí)存在問(wèn)題，那盡量的，通過(guò)播放視頻，讓同學(xué)們有個(gè)印象。

4.4加強(qiáng)校企合作，建立在校生寒暑假實(shí)習(xí)基地。

"紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行."預(yù)算工作是一想十分復(fù)雜、細(xì)致，而十分嚴(yán)肅的工作、一份工程預(yù)算的準(zhǔn)確程度，不僅直接影響到一個(gè)單位的經(jīng)濟(jì)效益，而且能直接反映一個(gè)單位的整體技術(shù)素質(zhì)，作為預(yù)算人員一定要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面地掌握本專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能夠準(zhǔn)確地、熟練地、快捷地編制一份完整的工程預(yù)算的工作。經(jīng)過(guò)了一次實(shí)習(xí)，我成熟了，知道了應(yīng)該怎樣為自己的人生去奮斗。

水土工程實(shí)習(xí)報(bào)告篇十五

時(shí)間:20xx年06月11日—20xx年10月12日。

地點(diǎn):沈陽(yáng)市渾南新區(qū)天成街以西、金山中路以北。

單位:武漢新宇建筑工程有限公司。

項(xiàng)目:沈陽(yáng)名流嘉園d45工程一期。

工程名稱(chēng):名流嘉園（d45）一期3#、4#、8#樓及車(chē)庫(kù)工程。

建筑層數(shù):33層。

層高:3m。

建設(shè)單位:沈陽(yáng)印象名流置業(yè)有限責(zé)任公司。

結(jié)構(gòu)形式:框架剪力墻結(jié)構(gòu)。

（一）初到工地。

還記得剛進(jìn)工地的那個(gè)下午，我被一個(gè)年輕小伙帶著進(jìn)了現(xiàn)場(chǎng)，他就是所謂的師傅。當(dāng)我知道他的年齡比我還小幾天的那一刻，我頓時(shí)失去了實(shí)習(xí)的動(dòng)力，沒(méi)有了方向……，我不知道該以什么樣的方式面對(duì)這個(gè)人，心中充滿了自卑。

剛實(shí)習(xí)的前幾天，看到工地上忙忙碌碌的工人，自己一片盲目，看到什么都不懂，也不好意思問(wèn)師傅，因?yàn)槲覍W(xué)歷比他高，年齡又比他長(zhǎng)。在學(xué)校的時(shí)候老師就叮囑我們要不恥下問(wèn)，在工地不像在學(xué)校有老師認(rèn)真教，如果不問(wèn)就沒(méi)有人會(huì)教你，一切要靠自己！我深深的銘記著這些意味深長(zhǎng)的話，但是我起初還是沒(méi)有戰(zhàn)勝自己。

總會(huì)說(shuō)一句話：這個(gè)很簡(jiǎn)單，你在學(xué)校應(yīng)該學(xué)過(guò)。他給我解決之后我才知道這些東西都是老師經(jīng)常講的，每次我都感到非常后悔，在學(xué)校的是時(shí)候總以為老師講的知識(shí)都沒(méi)有用，讓青春流逝在校園里，卻沒(méi)有換回他應(yīng)有的價(jià)值。假使我在學(xué)校里多懂一點(diǎn)，多學(xué)一點(diǎn)，也就不會(huì)只有500元一月的工資，也不會(huì)讓別人認(rèn)為是一個(gè)無(wú)知的大學(xué)生。就這樣我在自己的努力和幫助下漸漸地對(duì)圖紙熟悉了，掌握了看圖紙的步驟，也能夠獨(dú)立的發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。在了解圖紙的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)圖紙對(duì)于一個(gè)施工員來(lái)說(shuō)是最基本的，同樣也是最難的。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)施工員不但要能看懂圖紙，還要能理會(huì)設(shè)計(jì)者的意圖所在；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，和設(shè)計(jì)院進(jìn)行溝通，和工人進(jìn)行技術(shù)交底，這些需要的是語(yǔ)言表達(dá)能力，因?yàn)楣と丝床欢畧D紙，這就需要施工員把圖紙上的語(yǔ)言有效的表達(dá)給他們。

（二）施工放線。

在施工過(guò)程中放線是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，放線是把圖紙。

上設(shè)計(jì)應(yīng)用到現(xiàn)場(chǎng)使之與設(shè)計(jì)的參數(shù)相吻合，在施在實(shí)習(xí)的階段我很幸運(yùn)能夠接觸并且親手放線。剛開(kāi)始第一次放的時(shí)候，拿著全站儀弄了好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有整平，當(dāng)時(shí)心情非常著急，手忙腳亂，師傅看我耽誤了工人干活，就沒(méi)有再讓我繼續(xù)操作。在休息的時(shí)候我認(rèn)真的思考了放線的事情，對(duì)于儀器最重要的就是整平，用最短的時(shí)間把儀器整平，瞄點(diǎn)放線就輕而易舉了，所以在不忙的時(shí)候我就一個(gè)人拿著儀器自己找點(diǎn)練習(xí)，在練習(xí)的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)我的誤差很大，師傅看了我操作一遍之后知道了我錯(cuò)在了哪里，他告訴我在圓水準(zhǔn)氣泡整平后要再核對(duì)一下下面的定點(diǎn)是否對(duì)準(zhǔn)，往往都是不在原來(lái)的位置，這時(shí)要松動(dòng)儀器再次對(duì)準(zhǔn)定點(diǎn)，然后再調(diào)整管水準(zhǔn)氣泡，在管水準(zhǔn)氣泡整平后仍要核實(shí)定點(diǎn)是否對(duì)準(zhǔn)，如果不準(zhǔn)還要反復(fù)的調(diào)整，直至最平為止。我按照師傅所說(shuō)的又重新做了一遍，雖然用的時(shí)間長(zhǎng)了些，但是最終還是整平了。為了能夠自己放線我反復(fù)的練習(xí)儀器整平，終于有了小試牛刀的機(jī)會(huì)，第一次放一條線，第二次兩條，就這樣我在最短的時(shí)間內(nèi)完成了一層樓的主線。

固，然后打開(kāi)儀器箱，用連接螺旋將水準(zhǔn)儀器連接在三腳架上。粗平是使儀器的視線粗略水平，利用腳螺旋置園水準(zhǔn)氣泡居于園指標(biāo)圈之中。在整平過(guò)程中，氣泡移動(dòng)的方向與大姆指運(yùn)動(dòng)的方向一致。瞄準(zhǔn)是用望遠(yuǎn)鏡準(zhǔn)確地瞄準(zhǔn)目標(biāo)。首先是把望遠(yuǎn)鏡對(duì)向遠(yuǎn)處明亮的背景，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡調(diào)焦螺旋，使十字絲最清晰。再松開(kāi)固定螺旋，旋轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡，使照門(mén)和準(zhǔn)星的連接對(duì)準(zhǔn)水準(zhǔn)尺，擰緊固定螺旋。最后轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡對(duì)光螺旋，使水準(zhǔn)尺的清晰地落在十字絲平面上，再轉(zhuǎn)動(dòng)微動(dòng)螺旋，使水準(zhǔn)尺的像靠于十字豎絲的一側(cè)。精平是使望遠(yuǎn)鏡的視線精確水平。微傾水準(zhǔn)儀，在水準(zhǔn)管上部裝有一組棱鏡，可將水準(zhǔn)管氣泡兩端，折射到鏡管旁的符合水準(zhǔn)觀察窗內(nèi)，若氣泡居中時(shí)，氣泡兩端的象將符合成一拋物線型。這時(shí)可用右手轉(zhuǎn)動(dòng)微傾螺旋使氣泡兩端的象完全符合，儀器便可提供一條水平視線，以滿足水準(zhǔn)測(cè)量基本原理的要求。注意氣泡左半部份的移動(dòng)方向，總與右手大拇指的方向不一致。讀數(shù)用十字絲，截讀水準(zhǔn)尺上的讀數(shù)。

在這次實(shí)習(xí)中我也接觸到了激光水準(zhǔn)儀，用來(lái)檢查標(biāo)高、彈水平控制線（多數(shù)為建筑1m線和500mm線，用來(lái)控制窗戶底標(biāo)高和門(mén)窗處的過(guò)梁標(biāo)高）。這個(gè)儀器是最容易操作的，誤差小。

（三）工程預(yù)算。

師傅為了能讓我多學(xué)些東西，有時(shí)也給我布置作業(yè)，比如混凝土算量。第一次由于方法不對(duì)，一層樓層的混凝土量竟少算了100立方米。師傅知道后并沒(méi)有生氣，仍是心平氣和的給我講方法，他說(shuō)梁板柱和剪力墻要分開(kāi)算，減少其中的加減，這樣錯(cuò)誤就會(huì)小些。而且還叮囑我說(shuō)：掌握要靠自己！我明白他的意思，師傅只能告訴我一些經(jīng)驗(yàn)和理論，重要的還是要自己努力練習(xí)。

（四）抹灰工程。

抹灰前應(yīng)將四角規(guī)方，橫向找平，立線吊直，彈出準(zhǔn)線。對(duì)于抹灰的質(zhì)量也有嚴(yán)格的要求：抹灰前基層表面的塵土、污垢、油漆等應(yīng)清除干凈，并應(yīng)灑水濕潤(rùn)；一般抹灰材料品種和性能應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求，砂漿的配合比按要求設(shè)計(jì)，不能私自亂調(diào)配；抹灰層與基層之間的各抹灰層之間必須粘結(jié)牢靠，抹灰無(wú)脫層、空鼓，面層無(wú)爆回和裂縫；抹灰表面應(yīng)光滑、潔凈、顏色均勻、無(wú)裂紋、分格縫和灰線應(yīng)清晰美觀；護(hù)角、孔洞、槽、盒周?chē)哪ɑ覒?yīng)整齊、光滑，管道后面抹灰應(yīng)平整；有排水要求的部位做滴水線（槽），滴水線（槽）應(yīng)整齊順直，滴水線應(yīng)內(nèi)高外低；抹灰厚度超過(guò)2cm必須使用鋼絲網(wǎng)補(bǔ)強(qiáng)；抹灰過(guò)程中嚴(yán)禁將砂漿傾倒在樓板上，廢棄的砂漿料嚴(yán)禁使用，做到工完料凈場(chǎng)地清。

這次實(shí)習(xí)中我對(duì)衛(wèi)生間、廚房的防水做法也有了更多的了解。衛(wèi)生間和廚房在沒(méi)有剪力墻的地方要做200—300mm高素混凝土作為止水帶。普通住宅衛(wèi)生間地方狹小，并有管線穿樓板等情況，故常用涂料防水而絕少采用卷材防水。涂料防水常見(jiàn)有2種：合成高分子類(lèi)的---聚氨酯防水涂料（轉(zhuǎn)角等需加聚酯布，玻纖布等）高聚物改性瀝青類(lèi)的---sbs防水涂料（需加胎體增強(qiáng)材料聚酯布，玻纖布等）瀝青基的防水涂料基本不用了。聚氨酯防水涂料大體的做法如下：1：地面向地漏方向找坡，水泥砂漿或豆石混凝土均可，但表面要平整。門(mén)口附近坡度小，地漏附近坡度大，根據(jù)具體情況掌握。2：管線穿樓板根部，加強(qiáng)防水。管根建筑密封膏封嚴(yán)，水泥抹平滑護(hù)腳后，刷防水涂料時(shí)貼玻璃絲布加強(qiáng)層1~2層。地漏附近同樣措施。3：墻面處理干凈平光無(wú)浮灰、小顆粒，墻地面交接處抹小原角或坡角。刷防水涂料時(shí)貼玻璃絲布加強(qiáng)層1~2層。4：聚氨酯防水涂膜總厚度要求1.5毫米以上。不能靠遍數(shù)決定。管根、墻角加強(qiáng)層處先刷，常溫4h表干后，再大面積涂刷、涂刮。不得有漏刮，鼓泡現(xiàn)象。大面積涂刷24h固化后涂刷下一層。5：先涂刷立面后涂刷平面，下一遍涂刷方向與上一遍垂直。最后一遍涂膜半固化時(shí)，拋?zhàn)Т稚傲?，便于日后與水泥砂漿結(jié)合。6：地面防水層應(yīng)涂刷出衛(wèi)生間門(mén)口以外300寬。防水地面防水層應(yīng)高出地面200，有淋浴的衛(wèi)生間墻面防水層應(yīng)高出地面1800（l8建議滿墻面做防水）。7：按照要求做閉水試驗(yàn)（閉水實(shí)驗(yàn)方法略）。8：有包立管處做法（包立管方法詳l8舊帖），建議做完防水再做包立管，其后局部再補(bǔ)做一次防水，如不破壞地面防水層，可免做閉水實(shí)驗(yàn)。

（五）屋面工程。

我很幸運(yùn)能在實(shí)習(xí)的單位見(jiàn)證了封頂，并且看到了屋面防水的做法，結(jié)合起自己在學(xué)校學(xué)的防水知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)做防水的方法和材料都和老師講解的大相徑庭。

水土工程實(shí)習(xí)報(bào)告篇十六

我叫xx—x，是浙江水利水電學(xué)院一位大三學(xué)生，在校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是工程造價(jià)，由于學(xué)校生涯即將結(jié)束，蒙貴公司給于我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)生非常感謝！ 七月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤，天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒(méi)有稠乎乎的空氣好像凝住了。但實(shí)習(xí)還是得繼續(xù)的，工作還得繼續(xù)，并快樂(lè)的工作，嚴(yán)酷的天氣動(dòng)搖不了我參與實(shí)踐，提高自我的決心。

放線是我們實(shí)習(xí)的重點(diǎn)也是基礎(chǔ)，我們頭戴安全帽，身穿長(zhǎng)襯衣，左手拿灰桶，右手拿三角架開(kāi)始了我們一天的放線工作，兩個(gè)人用重錘掉下一層的墨線，兩個(gè)人拉尺寸，核準(zhǔn)套總的長(zhǎng)度是否正確，然后確定一邊往另一邊發(fā)墨線，這樣效率又高又節(jié)省時(shí)間。在放完軸線后，再根據(jù)圖紙上的尺寸放出柱子的外邊尺寸，同時(shí)也放出衛(wèi)生間的尺寸，方便以后的施工。在放線的時(shí)候也會(huì)遇到由于澆上層混凝土的時(shí)候把下層的墨線給遮住了很難再找到了，這時(shí)我們用的是經(jīng)緯儀控制前面兩點(diǎn)，來(lái)確定后面一點(diǎn)，套總尺寸來(lái)觀察此點(diǎn)是否正確，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)結(jié)合實(shí)際完成一道工序，心中十分欣喜，而且有一種成就感，忘掉了炎熱的蒸烤。

在工地有時(shí)候也會(huì)拿著結(jié)構(gòu)圖去對(duì)對(duì)鋼筋有沒(méi)有放錯(cuò)或者是那里配的不對(duì)的，記得有一次梁的鋼筋在柱子里的錨固長(zhǎng)度，和柱子在梁內(nèi)的錨固長(zhǎng)度不是很清楚到底哪個(gè)是1。7lae，哪個(gè)是1。5lae，在翻了平法圖集之后才知道原來(lái)梁錨固到柱內(nèi)的為1。7lae反之另一個(gè)為1。5lae。這樣的例子還有很多很多，我想只有這樣理論與實(shí)際的結(jié)合，才能更好的體現(xiàn)出實(shí)習(xí)的效果，也才能發(fā)揮所學(xué)知識(shí)的作用。 雖然在工地工作很辛苦，但因?yàn)槟贻p，年輕就是愛(ài)拼的本錢(qián)，只有現(xiàn)在努力了以后適應(yīng)實(shí)際工作需要和激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，也正好驗(yàn)證了古人所說(shuō)的“先苦后甜”嘛！在實(shí)習(xí)中也結(jié)識(shí)了不少的老師和朋友。

實(shí)習(xí)更重要意義還在于它使我結(jié)識(shí)了很多有豐富實(shí)踐知識(shí)的新朋友！讓我認(rèn)識(shí)到自身的不足和今后努力的方向。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們和張工，倪工等領(lǐng)導(dǎo)都建立了深厚的友誼。他們對(duì)我們既似長(zhǎng)輩對(duì)晚輩諄諄教導(dǎo)，毫無(wú)保留的向我們傳授實(shí)踐知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，又似朋友對(duì)朋友真心關(guān)懷。我們的領(lǐng)導(dǎo)既是我們的領(lǐng)導(dǎo)也是我們的朋友。能結(jié)識(shí)這么多領(lǐng)導(dǎo)和朋友，我感到非常榮幸。領(lǐng)導(dǎo)身上有好多優(yōu)點(diǎn)，這些優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí) 。他們對(duì)每項(xiàng)工作都認(rèn)真仔細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度也讓我們對(duì)他們充滿了敬佩，從他們身上學(xué)到了許多寶貴的東西。

酒店下設(shè)10個(gè)部門(mén)，分別為人力資源部，財(cái)務(wù)部，安全部，工程部，客房部，前廳部，康樂(lè)部，餐飲部，公關(guān)部，銷(xiāo)售部。 臺(tái)州開(kāi)元大酒店在開(kāi)元旅業(yè)集團(tuán)的間接領(lǐng)導(dǎo)下，本著以服務(wù)為基礎(chǔ)，以人本為宗旨，以品牌為核心，以連鎖為模式，以市場(chǎng)為先導(dǎo)，以學(xué)習(xí) 為動(dòng)力，以綠色為形象，以文化為風(fēng)骨的經(jīng)營(yíng)觀念，依托集團(tuán)公司的綜合管理和投資平臺(tái)，以飯店業(yè)為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，塑造強(qiáng)勢(shì)品牌，實(shí)施連鎖化經(jīng)營(yíng)，積極發(fā)展房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)，形成具有競(jìng)爭(zhēng)力的房地產(chǎn)業(yè)特色，導(dǎo)入導(dǎo)入和孵化相關(guān)產(chǎn)業(yè)，強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)結(jié)合優(yōu)勢(shì)構(gòu)建產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)發(fā)展體系，力爭(zhēng)在未來(lái)5年內(nèi)，構(gòu)建高效運(yùn)行的綜合管理和投融資平臺(tái)，擁有15家以上的飯店的國(guó)內(nèi)一流的飯店管理公司和省內(nèi)最具特色和長(zhǎng)性的房地產(chǎn)公司，形成總銷(xiāo)售收入超過(guò)20億的全國(guó)性企業(yè)集團(tuán)。

臺(tái)州開(kāi)元大酒店在開(kāi)元旅業(yè)集團(tuán)的間接領(lǐng)導(dǎo)下，本著以服務(wù)為基礎(chǔ)，以人本為宗旨，以品牌為核心，以連鎖為模式，以市場(chǎng)為先導(dǎo)，以學(xué)習(xí)為動(dòng)力，以綠色為形象，以文化為風(fēng)骨的經(jīng)營(yíng)觀念，依托集團(tuán)公司的綜合管理和投資平臺(tái)，以飯店業(yè)為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，塑造強(qiáng)勢(shì)品牌，實(shí)施連鎖化經(jīng)營(yíng)，積極發(fā)展房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)，形成具有競(jìng)爭(zhēng)力的房地產(chǎn)業(yè)特色，導(dǎo)入導(dǎo)入和孵化相關(guān)產(chǎn)業(yè)，強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)結(jié)合優(yōu)勢(shì)構(gòu)建產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)發(fā)展體系，力爭(zhēng)在未來(lái)5年內(nèi)，構(gòu)建高效運(yùn)行的綜合管理和投融資平臺(tái)，擁有15家以上的飯店的國(guó)內(nèi)一流的飯店管理公司和省內(nèi)最具特色和長(zhǎng)性的房地產(chǎn)公司，形成總銷(xiāo)售收入超過(guò)20億的全國(guó)性企業(yè)集團(tuán)。

改革開(kāi)放以來(lái)，深圳，珠海等經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)以及浙江等沿海省份經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展，人均收入一直在全國(guó)遙遙領(lǐng)先的廣東省20xx，20xx年兩年來(lái)連續(xù)被浙江省所趕超，浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展為國(guó)人所矚目，甚至有報(bào)道稱(chēng)，漫步溫州市區(qū)街頭，每5分鐘你可以見(jiàn)到一部奔馳或?qū)汃R通過(guò)，臺(tái)州市位于浙江省沿海中部，北接寧波，紹興，西南連溫州，西鄰金華，麗水，東南瀕東海，交通便利發(fā)達(dá)，為浙江省少數(shù)幾個(gè)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的地區(qū)之一。臺(tái)州開(kāi)元酒店就座落在臺(tái)州經(jīng)濟(jì)新開(kāi)發(fā)區(qū)，這里四周高樓，別墅林立，廠房星羅棋布，道路四通八達(dá)。不管是從經(jīng)濟(jì)上考慮，還是從地理位置上考察，在此建設(shè)經(jīng)營(yíng)大型星級(jí)酒店都不失為良好的選擇，這里的餐飲業(yè)較內(nèi)地更為發(fā)達(dá)，與內(nèi)地城市相比，其客源不僅來(lái)自世界各地的商人，旅游觀光者，而且其本地的客人也占了相當(dāng)大的比例，這與其當(dāng)?shù)厝嗣竦纳钍杖胨绞敲芮邢嚓P(guān)的，當(dāng)?shù)乇樘幧踔粮骷腋鲬舳嫁k有加工廠，大到幾百人，小到三五人，即使是普通農(nóng)民，也可以出售田地使用權(quán)于投資者而收入菲薄，像這樣的本地客戶幾乎都是常客，有的甚至攜帶全家長(zhǎng)住酒店。這種優(yōu)勢(shì)是內(nèi)地城市的酒店無(wú)可比擬的。

我是學(xué)工程造價(jià)的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí)，才會(huì)體會(huì) 到難度有多大；也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)這三個(gè)月期間，我驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識(shí)，加深了對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí)，加深了解了對(duì)本專(zhuān)業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問(wèn)題的能力，拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作 中積累各方面的經(jīng)驗(yàn) ，為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

水土工程實(shí)習(xí)報(bào)告篇十七

如今就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，為了能遲早擁有就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，20nn年7月-8月期間，我和同學(xué)一起在東莞市景觀建造工程有限公司為期一個(gè)月的暑假實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然只有短短的一個(gè)月時(shí)間，但我卻學(xué)會(huì)了很多東西，使我的思想有了很大的提高，實(shí)習(xí)的日子我們收獲了大學(xué)課堂里沒(méi)有的許多東西，學(xué)到了為人處世的許多道理與方法，學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí)。能得到這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我首先要感謝學(xué)校的老師、領(lǐng)導(dǎo)和往屆師兄的的關(guān)心，同時(shí)也感謝東莞市景觀建造工程有限公司為我們提供的這樣一個(gè)平臺(tái)。

下面是我通過(guò)這次實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的知識(shí),以及題外的很多道理，我把它總結(jié)如下：

首先，來(lái)東莞市景觀建造工程有限公司實(shí)習(xí)的短短一個(gè)月的時(shí)間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前，在學(xué)校里學(xué)知識(shí)的時(shí)候總是老師往我的頭腦里灌知識(shí)，自己根本沒(méi)有那么強(qiáng)烈的求知欲，當(dāng)然這完全是我自己懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度所決定的，也是由于這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度以致使自己的知識(shí)太貧乏了，然而到這里實(shí)習(xí)后，的確使我的感觸很大，公司員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃無(wú)形中給我營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。

在工作之余大家都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺(jué)。這將對(duì)我以后的人生路上一種很大的推進(jìn)。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才會(huì)使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)；從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，這些方法的提高是終身受益的，我認(rèn)為這難得的一個(gè)月讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。

其次，在本次實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這一點(diǎn)我覺(jué)得尤其重要，因?yàn)槲矣X(jué)得在任何一個(gè)團(tuán)體，如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)合作的精神，那么一個(gè)團(tuán)體就會(huì)顯得乏氣。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)就是精神之柱，俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移。”可見(jiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性，所以我覺(jué)得發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神在具體學(xué)習(xí)、工作和生活中的運(yùn)用，可以使我們收到事半功倍的效果。

在這次實(shí)習(xí)中，我們將書(shū)本上的東西與實(shí)際相結(jié)合，又向經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅請(qǐng)教了很多平時(shí)不明白的問(wèn)題，獲益不淺。同時(shí)也體驗(yàn)了工地的辛苦，天氣的酷熱呀。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫，不是嗎?相信自己，成就未來(lái)。

我們的實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，我的心也在不停地跳躍著......同學(xué)們，朋友們，來(lái)吧！建筑工地雖說(shuō)雜亂無(wú)章，但正是這些雜亂無(wú)章合奏了一支強(qiáng)悍有力的交響樂(lè)，唱響未來(lái)。相信祖國(guó)的園林事業(yè)因有你們的加入而變得更加美好。

最后再次感謝東莞市景觀建造工程有限公司，感謝施工部，綠化部，感謝學(xué)校的老師、領(lǐng)導(dǎo)以及師兄給我這樣一個(gè)寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我對(duì)社會(huì)、對(duì)工作、對(duì)學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認(rèn)識(shí)，為我即將走上工作崗位增添了信心，讓我在大學(xué)生活中留下了美好的一頁(yè)！

這是一次難忘的建造工程公司實(shí)習(xí)，一次非常有意義的實(shí)習(xí)。

水土工程實(shí)習(xí)報(bào)告篇十八

相比于以往的教學(xué)型實(shí)習(xí)，真正的工程（實(shí)習(xí)）顯然能夠更好的體會(huì)所學(xué)到的知識(shí)。事實(shí)也確實(shí)是如此，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我真正的體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。

本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測(cè)繪專(zhuān)業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種！我們組有七名組員，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的，我們配合起來(lái)才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是舉桿和繪圖。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)之間的交際、合作的能力。因?yàn)橐郧叭思艺f(shuō)測(cè)繪專(zhuān)業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神，我都沒(méi)有能夠完全了解。的確，一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽(yáng)！

我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來(lái)過(guò)，這樣的話太劃不來(lái)，既浪費(fèi)時(shí)間和精力，又摧毀了組員的積極性，百害而無(wú)一利。

因?yàn)闇y(cè)繪專(zhuān)業(yè)有自己的《測(cè)繪法》，它規(guī)定了測(cè)圖的精度要求，這是每一位測(cè)繪人員都必須遵守的。另外，如果我們?cè)谄綍r(shí)就這樣馬馬虎虎，對(duì)我們自己而言是自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣了，將來(lái)對(duì)待工作也會(huì)草草了事！其次，我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的，馬馬虎虎就等于將一次絕佳的機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了，丟掉了確實(shí)很可惜！

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，鍛煉了很多測(cè)繪的基本能力。

首先，是熟悉了儀器的用途，熟練了儀器的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。

團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，當(dāng)我們完成了測(cè)圖的工作，并且看到我們畫(huà)好的圖紙時(shí)大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺(jué)收獲都很多，有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小，有的說(shuō)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，有的說(shuō)量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時(shí)要盡量減少誤差，水準(zhǔn)儀施測(cè)過(guò)程中尺墊得使用以及架儀器過(guò)程中氣泡的精確對(duì)中和整平，還有就是我們要有一顆愛(ài)護(hù)儀器的心，對(duì)所用的儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。

算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進(jìn)行重新測(cè)量，有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、碎部點(diǎn)的簡(jiǎn)化觀測(cè)以及一些作圖的疑問(wèn)都在測(cè)量中得到了答案。

為求務(wù)實(shí)測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程有了一個(gè)良好的了解，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用經(jīng)緯儀測(cè)量?jī)x器與工具，很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫(huà)好圖后，老師對(duì)每個(gè)組的成果進(jìn)行檢查，出現(xiàn)問(wèn)題就讓我們及時(shí)改正。

俗話說(shuō)得好“態(tài)度決定一切”。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。

失敗是成功之母！我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這一理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡(jiǎn)單明了。總之，要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。

總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細(xì)心，甚至還有了對(duì)建國(guó)初的測(cè)繪人員的敬畏之心。鍛煉了實(shí)際的能力，讓我在未來(lái)面對(duì)選擇時(shí)更有信心和勇氣。

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