1.讀后感是讀完一本書(shū)后，對(duì)書(shū)中內(nèi)容和自己的感受進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種表達(dá)方式。讀后感要求對(duì)書(shū)中的細(xì)節(jié)和情節(jié)有準(zhǔn)確的記憶和把握，以及對(duì)人物形象和情感的深入理解。閱讀不止于消遣，更是一種思考和思維的方式，以下是一些讀者和你分享的讀后感，愿它們能夠啟發(fā)你的思維和感悟。
小學(xué)生暑假讀后感木偶奇遇記讀后感篇一
爸爸給我買(mǎi)了一本叫《木偶奇遇記》的童話(huà)書(shū)。拿著這本書(shū)看到書(shū)名，我想木偶會(huì)有什么奇遇呢?書(shū)介紹說(shuō)：“據(jù)說(shuō)，愛(ài)撒謊的孩子鼻子會(huì)變長(zhǎng)，懶惰的孩子會(huì)變成小驢子，你信嗎?”我懷著好奇心開(kāi)始讀這本書(shū)。
這本書(shū)講的是從前有一段會(huì)說(shuō)話(huà)的木頭，一個(gè)叫杰佩托的人買(mǎi)了這段木頭，把它做成一個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的木偶，木偶叫匹諾曹。匹諾曹很愛(ài)撒謊，又很懶惰。他每次說(shuō)謊鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。它不喜歡讀書(shū)，跑到玩耍國(guó)去，卻被變成了一頭小驢子，是仙女救了他。后來(lái)，匹諾曹變成一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩，誠(chéng)實(shí)的，愛(ài)學(xué)習(xí)的木偶，仙女幫助他變成了一個(gè)真正的孩子。
這本書(shū)告訴我要做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)，勤快，孝敬父母的好孩子。
寒假里，我用了二天時(shí)間讀了一本十分有趣的書(shū)，書(shū)的名字叫《木偶奇遇記》。相信大家對(duì)這本書(shū)一定很熟悉，一定會(huì)想到長(zhǎng)鼻子的皮諾曹了吧，現(xiàn)在我就介紹一下吧。
這本書(shū)是意大利作家卡洛·科洛迪寫(xiě)的童話(huà)名著，書(shū)中的主人公皮諾曹是一個(gè)貪玩逃學(xué)的小木偶，他用賣(mài)課本的錢(qián)去看木偶戲，搞亂了表演，先后遇到了強(qiáng)盜和仙女，又因撒謊而鼻子變長(zhǎng)，他經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，最終在鯊魚(yú)的肚子里找到了爸爸，仙女因?yàn)樗挠赂叶阉亲踊謴?fù)原來(lái)的樣子了，成了一個(gè)帥氣又聰明的少年。(蘇州萬(wàn)達(dá)企業(yè)服務(wù)-萬(wàn)達(dá)文學(xué))。
這部作品中，作者用自己的筆把主人公皮諾曹描繪的活靈活現(xiàn)，使故事情節(jié)更加生動(dòng)形象。文中的皮諾曹仿佛是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小天使，有時(shí)讓人為他感到高興，有時(shí)讓人為他感到傷心。最終因?yàn)樗膼?ài)心感動(dòng)了仙女，仙女把他變成了一個(gè)真正的好男孩。
《木偶奇遇記》這本書(shū)主要講述了一位老木匠把一塊能說(shuō)話(huà)的木頭雕刻成一個(gè)有生命的木偶，并把他當(dāng)做自己的兒子。給他取名為皮諾喬。老木匠很窮，寧可賣(mài)掉上衣，也要供皮諾喬上學(xué)?？墒撬麉s一心貪玩，為了看戲不惜賣(mài)掉課本。獲得了好心老板的五枚金幣，但在回家的路上受到狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被吊死，幸好遇到仙女才得救?；氐郊?，一只蟋蟀勸他做一個(gè)好孩子，他非但不聽(tīng)勸阻，反而打死了蟋蟀。
事后，在老木匠的規(guī)勸下，他終于想通了，一心用功學(xué)習(xí)，想成為一個(gè)好孩子，誰(shuí)知又經(jīng)不住誘惑，在壞同學(xué)的帶領(lǐng)下去了玩具國(guó)，變成了一頭驢，后來(lái)經(jīng)仙女搭救而活了過(guò)來(lái)。最后，父子二人在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并想方設(shè)法逃了出來(lái)。回到家，小木偶每天編籃子掙錢(qián)，晚上刻苦學(xué)習(xí)，終于成為了一個(gè)好孩子。
看完這本書(shū)讓我明白，只有通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，才能有收獲。就像我們學(xué)習(xí)一樣，平時(shí)不好好學(xué)習(xí)靠臨時(shí)抱佛腳是行不通的，今后我一定好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取有更大的更大的進(jìn)步。
今天我讀完了《木偶奇遇記》。這本書(shū)的作者是意大利的作者卡爾洛·科洛迪。這本童話(huà)是經(jīng)過(guò)幾代人的傳誦經(jīng)久不衰。故事講的是一個(gè)叫皮諾曹的調(diào)皮木偶從一個(gè)沒(méi)有腦筋、聽(tīng)人家吆喝、任人家擺布的小孩，經(jīng)過(guò)種種磨難變成一個(gè)真正的好孩子。這本書(shū)里他遇見(jiàn)強(qiáng)盜，又遇見(jiàn)仙女，經(jīng)不住“小燈芯”的誘惑，跟他們?cè)谕婢邍?guó)過(guò)了幾天快樂(lè)的日子，沒(méi)想到卻長(zhǎng)出了驢耳朵，后來(lái)的命運(yùn)更加坎坷，被賣(mài)到馬戲團(tuán)去了，過(guò)著苦不堪言的日子。經(jīng)過(guò)曲曲折折的經(jīng)歷，在蟋蟀的教導(dǎo)下變成了一個(gè)真正的孩子。
我推薦給大家一句最有趣的話(huà)是“金槍魚(yú)說(shuō)死在魚(yú)腹里總比死在油鍋里好”。
我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、經(jīng)得住各種誘惑、愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
在寒假里，我讀了一本書(shū)，那就是《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》主要講朋友送老木匠一根神奇的木頭，老木匠把木頭雕成一個(gè)可愛(ài)的木偶——匹諾曹。他愛(ài)搞惡作劇，還要說(shuō)謊，后來(lái)，因?yàn)槠ブZ曹說(shuō)了太多謊，仙女把匹諾曹的鼻子變長(zhǎng)，仙女看匹諾曹真的想改，就承諾他說(shuō)如果他不再說(shuō)謊，就把匹諾曹的鼻子變短，匹諾曹答應(yīng)仙女不再說(shuō)謊，不再做壞事。匹諾曹的一生經(jīng)歷多次風(fēng)雨，終于，他變成了一個(gè)小男孩，他不再做壞事，成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
沒(méi)錯(cuò)，我們只要勇敢的面對(duì)眼前的困難，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，獲得成功。記得有一次老師說(shuō)要進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，于是我就給自己訂了目標(biāo)，要考到九十五分，為了這個(gè)目標(biāo)，我一有時(shí)間就復(fù)習(xí)，試卷發(fā)下來(lái)，我一看題目似乎很簡(jiǎn)單，就很快把題目做完了，還檢查了一遍，自以為考的不錯(cuò)，能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。結(jié)果考卷發(fā)下來(lái)一看，我沒(méi)有考到九十五分，我很失望，就想要放棄?？墒菋寢尭嬖V我只要勇敢的去面對(duì)眼前的困難，并且努力克服，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在以后的考試中我每次都認(rèn)真對(duì)待。
最后真是功夫不負(fù)有心人，最終我達(dá)到了自己的目標(biāo)，我很開(kāi)心。是啊，其實(shí)我們只要有勇氣去面對(duì)一切困難，不被困難嚇倒，那么就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
小學(xué)生暑假讀后感木偶奇遇記讀后感篇二
我看了一本書(shū)——木偶奇遇記，這本書(shū)講述的故事是這樣的：一個(gè)叫杰佩羅的老頭雕刻了一個(gè)木偶，給他取名叫皮諾曹。皮諾曹一來(lái)到這個(gè)世界就到處亂跑，他愛(ài)搞一些惡作劇，做一些壞事，還愛(ài)撒謊。他一直想做個(gè)好孩子，可是他經(jīng)不起誘惑，逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友。幾次上當(dāng)還是屢教不改。他受壞蛋貓和狐貍欺騙，差點(diǎn)被吊死。多虧一位藍(lán)色頭發(fā)仙女解救。仙女教育他不能說(shuō)謊，每當(dāng)他說(shuō)謊的時(shí)候，他的鼻子就長(zhǎng)一截，他連說(shuō)三次謊，結(jié)果鼻子長(zhǎng)得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了，后來(lái)，他又被賣(mài)到玩具國(guó)，還長(zhǎng)出驢耳朵最后竟然變成了一頭驢子。最后他和父親在在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出去，經(jīng)過(guò)這么多離奇的曲折以后，這時(shí)皮諾曹才開(kāi)始醒悟，在善良的小仙女寬容幫助下皮諾曹痛改前非，終于變成一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明伶俐的真正的好孩子。
在這本書(shū)里我最喜歡這句話(huà)，請(qǐng)相信，每一個(gè)孩子都有一顆善良的心，只要細(xì)心呵護(hù)，在貧瘠的心靈土壤上都能開(kāi)出美麗的人性之花！《木偶奇遇記》這本書(shū)之所以吸引我們小朋友，是因?yàn)樾∧九己臀覀円粯邮且粋€(gè)天真、好奇心強(qiáng)、頭腦簡(jiǎn)單、缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有毅力的平凡的小孩，但因?yàn)橛辛酥車(chē)藷o(wú)私的關(guān)愛(ài)，他變成了誠(chéng)實(shí)、勤勞、乖巧的好孩子。我們也因?yàn)橛辛税职?、媽媽、老師和同學(xué)的愛(ài)護(hù)和鞭策，才能夠在學(xué)習(xí)和生活的道路上不斷成長(zhǎng)。
小學(xué)生暑假讀后感木偶奇遇記讀后感篇三
匹諾曹非常調(diào)皮，它是由一個(gè)叫杰佩托老人制造出來(lái)的。一做好，匹諾曹就沖出家門(mén)，自已去了另一個(gè)世界。他經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)，欺騙了仙女和父親。每一次撒謊，他的鼻子就會(huì)不由自主地長(zhǎng)長(zhǎng)，可以說(shuō)是吃盡了苦頭。
后來(lái)，匹諾曹漸漸懂事了，變得孝順了。他們一起進(jìn)了鯊魚(yú)的肚子里，等著慢慢消化，父子倆齊心協(xié)力逃出了魚(yú)肚。匹諾曹和父親走到一所小屋，父親餓的沒(méi)有東西吃，他每天從種菜的農(nóng)夫那里提一百桶水澆菜地，換一杯牛奶給父親喝，救活了父親。還幫助了生病的仙女。最后，仙女幫助了匹諾曹，從一個(gè)木偶變成了真正的男孩子。
讀完這本書(shū)，我心潮澎湃。從匹諾曹的身上看到了自已的影子。以前我很貪玩，特別是抵擋不住電視與電腦的誘惑。如果有人找我出去玩，我也會(huì)像匹諾曹一樣跟著他走。畢竟學(xué)習(xí)比游戲要枯燥的多。當(dāng)然，我現(xiàn)在知道了，玩是可以的，但也要有個(gè)度，千萬(wàn)不要因?yàn)橥嬗绊憣W(xué)習(xí)，否則會(huì)因小失大。
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小學(xué)生暑假讀后感木偶奇遇記讀后感篇四
方彥博閱讀第221天《木偶奇遇記》“人之初，性本善”，小孩子難免會(huì)犯錯(cuò)誤，但總的來(lái)說(shuō)，他的心地是善良的，即使他有時(shí)候會(huì)頑皮淘氣，甚至還有些壞習(xí)慣，但只要他知錯(cuò)能改，總是有希望走上正途的。這就是說(shuō)，我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不能灰心喪氣或者輕言放棄，只有努力，相信自已，不管什么事情，都是能傲好的。
葉姿葶閱讀第241天《漂亮女孩夏林果》之《標(biāo)準(zhǔn)的微笑》這個(gè)故事告訴我們：時(shí)時(shí)刻刻，都要保持微笑，才會(huì)每天有好運(yùn)氣，所以我們每天都要保持開(kāi)朗的微笑。
邱左浩閱讀第215天《伊索寓言——驢子與狗》讀后感，這則寓言告訴我，我們要正確認(rèn)清自我的價(jià)值，特點(diǎn)，一味的模仿他人，反而會(huì)弄巧成拙。
邱右浩閱讀第218天《木偶奇遇記》騙子常常會(huì)偽裝成你的朋友，用用利益去誘惑你，但是最終上當(dāng)還是因?yàn)槲覀冇兄安粍诙@”的想法。狐貍和貓成功地欺騙了匹諾曹兩次，就很好地證明了這一點(diǎn)。所以要想*有收獲，就必須付出辛勤的勞動(dòng)，千萬(wàn)不可有饒幸心理。
童愛(ài)萍第239天《米小圈》讀后感：米小圈把她的同桌的畫(huà)本來(lái)畫(huà)的很好的，米小圈讓同桌把她的畫(huà)拿過(guò)來(lái)看一下，結(jié)果把他同桌的貓畫(huà)成了一只不知道是什么動(dòng)物的'，加了兩對(duì)翅膀。
戴彥錚閱讀第244天：《馬列耶夫在學(xué)校和家里》馬列耶夫從考了兩分那一刻起，下定決心要培養(yǎng)自己的控制力。他培養(yǎng)了兩天，讓自己想干的事情卻不干。但他就堅(jiān)持了這兩天，但有一次，同學(xué)們都在踢足球的時(shí)候，他還是沒(méi)忍住去，踢了好幾個(gè)小時(shí)這件事情告訴我們做事一定要有恒心。做到一半放棄就是半途而廢，起前做的努力都會(huì)白費(fèi)。
趙雨嬌閱讀第241天《釣魚(yú)的啟示》品行不同做出事情的狀態(tài)也不同，古有姜子牙釣魚(yú)，離水三尺那是一種境界；柳宗元獨(dú)釣寒江雪，那是一種情懷；張志和斜風(fēng)細(xì)雨不須歸，那是一種悠閑；而毛澤東在井岡山釣魚(yú)又放魚(yú)，那是一種舍棄。
小學(xué)生暑假讀后感木偶奇遇記讀后感篇五
這幾天，我又再讀《木偶奇遇記》，我覺(jué)得這是一本十分有教育意義的書(shū)，而且也特別地有趣。
讀了一半時(shí)，我對(duì)匹諾曹是既生氣又有好感了，好感是在匹諾曹獲得5枚金幣時(shí)，第一時(shí)間想到的是他的老父親，說(shuō)明他還是很愛(ài)他的父親的。生氣的是匹諾曹為了收獲不勞而獲的錢(qián)，相信了貓和狐貍的謊話(huà)，被騙走了5枚金幣。
讀完這本書(shū)，我喜歡上了匹諾曹，因?yàn)樗母淖?，不再做一個(gè)壞小孩，最后變成了一個(gè)真正的男孩子。我為匹諾曹高興。
其實(shí)，每個(gè)小孩在人生的路上都會(huì)犯象匹諾曹那樣的錯(cuò)誤，但知錯(cuò)就改，在人生的路上不斷學(xué)習(xí)、努力加油，我相信我們都會(huì)變成熟，都會(huì)變成勇敢的人。
小學(xué)生暑假讀后感木偶奇遇記讀后感篇六
《木偶奇遇記》講的是一個(gè)杰佩托的人造了一個(gè)木偶。一次，木偶帶著五角錢(qián)去給爸爸買(mǎi)衣服，遇到了仙女家的那只蝸牛，木偶從蝸?？谥械弥合膳×?，而且她現(xiàn)在很窮，每天都吃不飽。一是，他把僅有的五角錢(qián)給了蝸牛，叫他去送給仙女?；氐郊液螅九脊ぷ魍昃退X(jué)了。第二天早上，當(dāng)木偶醒來(lái)時(shí)，奇跡發(fā)生了，他變成了一個(gè)真正的孩子。于是，他每天辛辛苦苦賺錢(qián)，換來(lái)一杯牛奶和一個(gè)面包給爸爸吃。
讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)，我知道了木偶原本是個(gè)暴躁無(wú)理的家伙，但經(jīng)歷了重重危機(jī)和磨難，他終于明白了一個(gè)道理：只有勤勞和勤奮才有收獲和幸福。
作文。
頻道編輯為大家整理的就到這里了，希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
小學(xué)生暑假讀后感木偶奇遇記讀后感篇七
我小時(shí)候最喜歡看課外書(shū)，因?yàn)檎n外書(shū)里的內(nèi)容豐富，而且有些課外書(shū)的內(nèi)容也是特別的精彩好看。
只要一買(mǎi)課外書(shū)，我就特別的高興。有一次，我在學(xué)校旁的書(shū)店里看見(jiàn)了一本書(shū)《木偶奇遇記》，我就叫媽媽幫我買(mǎi)，可是媽媽不肯買(mǎi)。我再三懇求媽媽一定幫我買(mǎi)，才買(mǎi)到了這本《木偶奇遇記》。
買(mǎi)來(lái)了以后，我就用光速一口氣給看完了。里面主要講了有一根會(huì)說(shuō)話(huà)的木頭，經(jīng)過(guò)杰佩托的精心設(shè)計(jì)，做出了一個(gè)木偶叫皮諾曹，可是杰佩托卻去了監(jiān)獄。發(fā)生了皮諾曹打死了蟋蟀、剝開(kāi)雞蛋，卻飛出了一只小雞的事情。皮諾曹上學(xué)去了，賣(mài)課本為看戲，差點(diǎn)被火燒死，但皮諾曹的腳被火燒成了灰。幫皮諾曹發(fā)財(cái)?shù)腵黯友和皮諾曹在紅燭旅館遭遇強(qiáng)盜，仙女救下了皮諾曹。之后，皮諾曹被當(dāng)成獵狗，重獲自由，又見(jiàn)到了仙女。后來(lái)，皮諾曹被變成了一只笨驢，還是仙女救了他。
我認(rèn)為這本《木偶奇遇記》里面的木偶皮諾曹是因?yàn)檎{(diào)皮、不守信用、沒(méi)有誠(chéng)信才有了這么多的故事，直到最后才成了一個(gè)好孩子的。
我從這本書(shū)中學(xué)到了很多的知識(shí)，我認(rèn)為讀書(shū)是很有好處的，讀書(shū)可能對(duì)我們的寫(xiě)作很有幫助，就如同杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”
小學(xué)生暑假讀后感木偶奇遇記讀后感篇八
一次，一位藍(lán)發(fā)的仙女教育了他，但無(wú)濟(jì)于事。后來(lái)只要他說(shuō)一次謊，他的鼻子就會(huì)長(zhǎng)一大截，他連說(shuō)了三次謊，鼻子長(zhǎng)得使他在屋子里想轉(zhuǎn)身都不能。這時(shí)，皮諾曹才開(kāi)始慢慢醒悟，但還是禁不住壞孩子的誘惑，又跟隨他們到“玩兒國(guó)”去了。幾個(gè)月后，皮諾曹的.頭上長(zhǎng)出了一堆魯耳朵，緊接著就變成了一頭十足的鹿，并買(mǎi)到了馬戲團(tuán)。
不久，皮諾曹在表演中摔斷了腿，又被賣(mài)給了商人曲波皮做鼓面。在最緊急的關(guān)頭，還是仙女救了他。皮諾曹決定痛改前非，最終變成了一個(gè)有血有肉的孩子。人要是知錯(cuò)能改，不像皮諾曹一樣犯了錯(cuò)還不改，等受到了懲罰以后才悔改，這樣的人最可惡。
世界無(wú)奇不有，竟會(huì)有木頭變的兒童，而且木頭還會(huì)說(shuō)話(huà)，這真是奇跡。木頭不能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤是因?yàn)槟绢^沒(méi)有心，不能認(rèn)清人間的好壞是非，然而皮諾曹能認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，還能認(rèn)清人間的好壞是非，有了心是自然的。只要有了心就會(huì)有血有肉，有了血肉，就會(huì)成為一個(gè)兒童，皮諾曹是一個(gè)快樂(lè)的兒童。人，不要因?yàn)橐痪湔f(shuō)得不好就挑三揀四的。
每個(gè)人永遠(yuǎn)不知道會(huì)遇到什么事情，什么事情都會(huì)發(fā)生﹗做一個(gè)人不要用謊言來(lái)蒙蔽自己，撒謊的人都不會(huì)有好下場(chǎng)。
小學(xué)生暑假讀后感木偶奇遇記讀后感篇九
《木偶奇遇記》的故事是一個(gè)家喻戶(hù)曉、人人皆知的寓言故事，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的.影子。我也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。
以前我也愛(ài)貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多。現(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場(chǎng)合，在媽媽的辦公室，在學(xué)校的班車(chē)上就發(fā)脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說(shuō)，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗，如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù)，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像修剪工，就像書(shū)上的會(huì)說(shuō)話(huà)的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。
《木偶奇遇記》的故事就是一個(gè)很好的例子，它時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話(huà)又懂事的好孩子。
小學(xué)生暑假讀后感木偶奇遇記讀后感篇十
這個(gè)寒假，我看完了《木偶奇遇記》。我很喜歡里面的小木偶——皮諾曹，因?yàn)樗麑?shí)在太可愛(ài)了。
皮諾曹是個(gè)淘氣鬼。他總是騙人，騙過(guò)爸爸，騙過(guò)仙女，結(jié)果自己的鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)了。皮諾曹也很容易被別人騙，有一次，瞎眼貓和瘸腿狐隨便說(shuō)了一句話(huà)就騙了他的四個(gè)金幣。
木偶奇遇記內(nèi)容簡(jiǎn)介：從前一個(gè)老木匠杰佩托制作了一個(gè)木偶，那就是皮諾喬，別看他是個(gè)木偶，他可是會(huì)哭，會(huì)笑，還會(huì)說(shuō)話(huà)，跟真正的小孩子一模一樣。一開(kāi)始皮諾喬靜闖禍，背著父母逃學(xué)，跑到鎮(zhèn)上看木偶戲，因?yàn)檎f(shuō)謊，鼻子長(zhǎng)的連門(mén)也出不去……唉，奇遇真是太多了。后來(lái)，皮諾喬變了一個(gè)真正的小男孩。
皮諾曹很善良。為了讓爸爸喝一杯奶，他努力幫人做事，得到了他想要的牛奶。為了讓媽媽——仙女早日康復(fù)，他把買(mǎi)衣服的四十個(gè)子兒送給了她買(mǎi)東西吃。
經(jīng)過(guò)努力，皮諾曹終于知道了“只有下定決心，才能成功?！詈螅兂闪艘粋€(gè)真正的人。
讀了木偶奇遇記，我最喜歡的人物是仙女和皮諾喬，知道為什么喜歡他們嗎？首先我先說(shuō)我為什么仙女，理由：因?yàn)槲矣X(jué)得仙女一只教皮諾喬怎么做人，皮諾喬做錯(cuò)事還告訴他什么是錯(cuò)。什么是對(duì)?，F(xiàn)在來(lái)說(shuō)我為什么喜歡皮諾喬了吧，理由：我覺(jué)得皮諾喬是個(gè)知錯(cuò)能改的一個(gè)好孩子，所以他才能成為一個(gè)真正的一個(gè)小男孩。
讀了木偶奇遇記這本書(shū)給了我啟示：只要知錯(cuò)能改，不管你做什么你都會(huì)成功。就像皮諾喬，他就是一個(gè)知錯(cuò)能改的一個(gè)小男孩。
小學(xué)生暑假讀后感木偶奇遇記讀后感篇十一
書(shū)是我的最?lèi)?ài)，它好比一架梯子，引導(dǎo)我登上知識(shí)的殿堂；它好比一艘船，載著我去知識(shí)的海洋中航行；它如同一把鑰匙，幫助我開(kāi)啟心靈的智慧之窗。一放暑假，我就纏著媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)了一本我期盼已久的《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》敘述的是一個(gè)由老木匠雕塑的木偶匹諾曹如何去學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私而成為一個(gè)真正男孩的成長(zhǎng)過(guò)程。故事中的匹諾曹淘氣，愛(ài)撒謊，到處搗蛋，也經(jīng)歷了許多遭遇，闖了許多禍，最后在仙女的幫助下，變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)，善良，好學(xué)上進(jìn)的好孩子。
生活中的我又何嘗不是一個(gè)匹諾曹呢？！那是一節(jié)美術(shù)課外寫(xiě)生課，老師帶著我們?cè)诤舆吤枥L柳樹(shù)，我三下五除二地畫(huà)好了，河邊的景色真美??！我跑去摘下柳樹(shù)條，拿著柳樹(shù)條與同學(xué)嬉戲，突然一道亮光在我眼前閃過(guò)，定睛一看，原來(lái)是一支鋼筆，上面有我最喜愛(ài)的櫻桃小丸子的圖片，不知不覺(jué)心里撲通撲通地跳起來(lái)，我東瞧瞧，西看看，沒(méi)有同學(xué)注意我，我迅速地?fù)炱饋?lái)藏在衣服袋里，一摸手心全是汗水。這時(shí)老師喊收隊(duì)回學(xué)校，同學(xué)們整理書(shū)包，“咦，我的筆呢？”我的朋友小紅叫了起來(lái)。老師問(wèn)我們看到?jīng)]有，我跟著同學(xué)們一起回答沒(méi)有，同學(xué)們都幫著到處找，還是沒(méi)有找到。小紅急哭了，那是她媽媽送給她的生日禮物呢。在回學(xué)校的路上，我的心里特別難受，腳步也變得沉重起來(lái)，時(shí)不時(shí)的我還偷偷地摸摸鼻子看變長(zhǎng)了沒(méi)有。到了學(xué)校，我拿著小紅的鋼筆走到老師跟前，哭著對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起，我不該撒謊?！崩蠋熆粗?，沉默了一會(huì)兒，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這才是好孩子！”我羞愧地低下了頭，悄悄地又摸了摸鼻子。
現(xiàn)在我明白了，《木偶奇遇記》這本書(shū)展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)懂事的`孩子，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，遇到困難不退縮，努力面對(duì)各種困境，長(zhǎng)大成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，有作為的人?！赌九计嬗鲇洝愤@本書(shū)真是讓我受益無(wú)窮?。?/p>
小學(xué)生暑假讀后感木偶奇遇記讀后感篇十二
這學(xué)期，我在老師的推薦下讀了一本書(shū)，叫做《木偶奇遇記》。主要講了匹諾曹從狠毒，任性，淘氣，懶惰，愛(ài)說(shuō)謊的小木偶變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)他人的男孩的故事。故事中的他因?yàn)橄胱?個(gè)金幣變成2500個(gè)金幣而離開(kāi)了家鄉(xiāng)，經(jīng)歷了一連串的驚險(xiǎn)的事情。故事中的他有時(shí)候很勇敢。比如他跳到海里，在背著父親的情況下，拼命游向岸邊的故事中可以看出他很勇敢。有時(shí)候他很淘氣，比如在他是一塊木頭時(shí)，把他爸爸和櫻桃?guī)煾底脚闷v不堪的事情中可以看出他很淘氣。在歷險(xiǎn)中，他只有一個(gè)目標(biāo)：變成一個(gè)男孩！匹諾曹一直在為夢(mèng)想而努力，我們的生活中不也有許多這樣的人嗎？比如說(shuō)劉翔，為了超過(guò)約翰遜，每天嚴(yán)格訓(xùn)練自己。在比如說(shuō)愛(ài)迪生，為了發(fā)明燈，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，終于成功了。比如......這些人有的是為了超過(guò)別人，有的是為了讓人民過(guò)上好日子。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舉世聞名的作家。我知道當(dāng)作家需要的不僅有智慧而且還需要一雙想像的翅膀。我一定會(huì)多看數(shù)，讓自己的夢(mèng)想成真！
小學(xué)生暑假讀后感木偶奇遇記讀后感篇十三
在這個(gè)寒假里，我閱讀了許許多多的課外書(shū)，有《小故事大道理》、《歷屆獲獎(jiǎng)作文》……但令我最深受啟發(fā)的書(shū)還是《木偶奇遇記》。
今天，媽媽去給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《木偶奇遇記》，我一回家就津津有味地看起來(lái)。書(shū)里講的'是一個(gè)老木匠發(fā)現(xiàn)了一根會(huì)說(shuō)話(huà)的木頭，然后把它造成一個(gè)木偶，結(jié)果這個(gè)木偶竟然活了，老木匠用最后幾塊錢(qián)給小木偶買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包，讓他上學(xué)去。可小木偶不喜歡上學(xué)，偷偷地把書(shū)包賣(mài)掉，然后把錢(qián)亂花掉。不過(guò)他也有善良的一面，他看見(jiàn)有人掉進(jìn)水里，他就會(huì)奮不顧的跳下水就那個(gè)人，他這種助人為樂(lè)的精神，實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。在想想我，簡(jiǎn)直跟他判若兩人??！記得有一次，我和媽媽一起去進(jìn)貨，在公交車(chē)上，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶上來(lái)，我猶豫不決，到底要不要把位置讓給她呢？如果讓給她，我就要站得累死了，如果不讓?zhuān)夏棠桃矔?huì)累，最后，我還是沒(méi)有把位子讓給她?，F(xiàn)在讀了這本叫《木偶奇遇記》的書(shū)，才真正知道助人為樂(lè)這個(gè)詞意思，自己真是太慚愧了！
讀完這本書(shū)，它讓我受益匪淺，更讓我懂得了更多的道理，今后我一定要多看書(shū)，爭(zhēng)取獲得更多的知識(shí)。
浙江杭州蕭山區(qū)任伯年小學(xué)402班四年級(jí):沈宇辰。
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小學(xué)生暑假讀后感木偶奇遇記讀后感篇十四
這部童話(huà)的主人公匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶，他天真無(wú)邪、純潔樸實(shí)、正直勇敢，他任性、淘氣、搞亂、不守規(guī)矩，有時(shí)候還喜歡撒點(diǎn)慌。他既沒(méi)壞到無(wú)可救藥，也沒(méi)好到無(wú)可挑剔，而是和現(xiàn)實(shí)生活中的許多孩子一樣，心地善良，聰明伶俐，但又缺點(diǎn)多多。另外，他又缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有恒心、禁不住誘惑。正是因?yàn)檫@樣，他經(jīng)歷了很多事情。
他為了看戲不惜買(mǎi)掉課本，在回家的路上受狐貍和貓的欺騙差點(diǎn)兒被它們吊死。被仙女救了之后，他又被傻瓜城的法官投進(jìn)監(jiān)獄。出獄后，他被迫當(dāng)看家狗。夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重新獲得自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子，可是又禁不住起誘惑，在壞同學(xué)的慫恿下，逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)。后來(lái)，他又被賣(mài)到玩具國(guó)，變成一頭驢子。最后，他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。從此，小木偶每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。
匹諾曹的故事給我們以有益的教誨和藝術(shù)的感染。故事通過(guò)匹諾曹的種.種曲折、離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)出他熱愛(ài)正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì)，并借此教育我們每一個(gè)兒童要誠(chéng)實(shí)，抵御種.種誘惑。
小學(xué)生暑假讀后感木偶奇遇記讀后感篇十五
在這個(gè)寒假里，我閱讀了許許多多的課外書(shū)，有《小故事大道理》、《歷屆獲獎(jiǎng)作文》……但令我最深受啟發(fā)的書(shū)還是《木偶奇遇記》。
今天，媽媽去給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《木偶奇遇記》，我一回家就津津有味地看起來(lái)。書(shū)里講的.是一個(gè)老木匠發(fā)現(xiàn)了一根會(huì)說(shuō)話(huà)的木頭，然后把它造成一個(gè)木偶，結(jié)果這個(gè)木偶竟然活了，老木匠用最后幾塊錢(qián)給小木偶買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包，讓他上學(xué)去?？尚∧九疾幌矚g上學(xué)，偷偷地把書(shū)包賣(mài)掉，然后把錢(qián)亂花掉。不過(guò)他也有善良的一面，他看見(jiàn)有人掉進(jìn)水里，他就會(huì)奮不顧的跳下水就那個(gè)人，他這種助人為樂(lè)的精神，實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。在想想我，簡(jiǎn)直跟他判若兩人??！記得有一次，我和媽媽一起去進(jìn)貨，在公交車(chē)上，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶上來(lái)，我猶豫不決，到底要不要把位置讓給她呢？如果讓給她，我就要站得累死了，如果不讓?zhuān)夏棠桃矔?huì)累，最后，我還是沒(méi)有把位子讓給她。現(xiàn)在讀了這本叫《木偶奇遇記》的書(shū)，才真正知道助人為樂(lè)這個(gè)詞意思，自己真是太慚愧了！
讀完這本書(shū)，它讓我受益匪淺，更讓我懂得了更多的道理，今后我一定要多看書(shū)，爭(zhēng)取獲得更多的知識(shí)。
浙江杭州蕭山區(qū)任伯年小學(xué)402班四年級(jí):沈宇辰。
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