以懂得寬容為范文(15篇)

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以懂得寬容為范文(15篇)
時(shí)間:2023-12-12 06:35:09     小編:飛雪

總結(jié)是前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。為了寫一篇較為完美的總結(jié),我們需要全面地回顧和分析所要總結(jié)的內(nèi)容。請(qǐng)大家參考這些范文,不要照搬照抄,要結(jié)合自己的情況進(jìn)行修改和完善。

以懂得寬容為篇一

公交車上,我戴著耳機(jī)閉目養(yǎng)神聽歌。忽然,耳旁傳來(lái)一陣吵鬧聲。我睜眼一看,原來(lái)是一位老爺爺上車后發(fā)現(xiàn)沒(méi)座,就氣呼呼地把身邊座位上的一位陌生阿姨猛然推開,然后心安理得地坐了下來(lái)。阿姨當(dāng)然非常生氣,沖著老人破口大罵:“你什么人呀,憑啥搶占我的座位?”老爺爺也不甘示弱,還口道:“憑什么?憑我這把年紀(jì),你就該給我讓座!知道不知道什么是尊老愛幼?”他們開始爭(zhēng)吵,聲音聲越來(lái)越大。

有人在一旁起哄,還有人竟然拿出了手機(jī)拍照,準(zhǔn)備發(fā)朋友圈。偌大一個(gè)車廂內(nèi),充滿了濃濃的硝煙味道。車廂上方,張貼的“創(chuàng)建富強(qiáng)、民主、文明、和諧社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的標(biāo)語(yǔ)赫然醒目。

劍拔弩張之際,旁邊一個(gè)婦女慢慢站了起來(lái),沖著阿姨說(shuō):“大姐,別吵了,你坐我位子上吧?!避噹镱D時(shí)安靜下來(lái),所有人都驚住了。原來(lái),讓座的婦女竟然是一個(gè)孕婦。阿姨一下子臉紅了,趕忙說(shuō):“不用了,我馬上到站了,謝謝你,妹子。”搶座的老爺爺也十分難堪,尷尬地沖那個(gè)阿姨說(shuō):“我老了,卻不懂道理,真不該搶座呀!孩子,你坐吧?!闭f(shuō)著,他站了起來(lái)。

阿姨趕忙推讓:“不用了,老人家,您年齡大了,你坐吧,我也不應(yīng)該跟您吵架!”

公交車?yán)镉职察o下來(lái),一股暖流在車廂內(nèi)涌動(dòng)。所有人正向那個(gè)孕婦投去贊美的目光。

什么是彼此寬容和尊重?公交車上這件事告訴了我標(biāo)準(zhǔn)答案。

但是剛才我和許多人都變作吃瓜群眾,冷眼旁觀,這樣好嗎?

以懂得寬容為篇二

深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴的肆虐,才有了風(fēng)和日麗;遼闊的大海容忍了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有了浩渺無(wú)垠;蒼莽的森林容忍了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有了郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土,方能成其高;江河不擇其流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖泊。

寬容是一種美。趙國(guó)的藺相如很有才華和膽識(shí),所以被趙王拜為上卿,地位在廉頗之上。為此,廉頗很不服氣,事事都要與藺相如一爭(zhēng)高下,但藺相如卻終是忍讓,后來(lái)廉頗被藺相如的行為感動(dòng),心里十分愧疚,便向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪。藺相如沒(méi)有責(zé)怪廉頗,而是與他握手言和,成為刎頸之交,使得趙國(guó)越發(fā)強(qiáng)大。由此可見,寬容別人也成就了自己。正是因?yàn)閮扇吮舜说膶捜荩沤o對(duì)方帶來(lái)了意外收獲的。

然而,任何寬容都有上限和下限。如果達(dá)不到下限,就只有壓制和禁錮;而超過(guò)了這個(gè)限度,寬容就變?yōu)榱朔趴v。缺少寬容,鑄成了“孔雀東南飛”的愛情悲劇,引發(fā)了“既生瑜,何生亮”的仰天長(zhǎng)嘆;而親友,他人過(guò)多的寬容,又使多少“人民公仆”墜入犯罪的深淵……同樣,沒(méi)有對(duì)社會(huì)的寬容,周總理就難以在“反革”時(shí)期得以堅(jiān)持自己的政治主張;而對(duì)社會(huì)過(guò)多的寬容,又意味著社會(huì)責(zé)任感和良知的喪失。

以懂得寬容為篇三

寬容者,仁恒之愛,仁恒敬之。何樂(lè)而不為?寬容者踏過(guò)凋零的白玉蘭,凝留的是“尊嚴(yán)”的芳香,即使與寒冬、白雪不伍,也留下狂榮的胸襟,氣度,留住高潔的品格!寬容者猶有“將軍額上能騎馬,宰相肚里能撐船”的大度,讓犯錯(cuò)的人們有著重新省視自我,反省自我的勇氣和信心,使刻薄的小人感到自己的卑鄙齷齪,自慚形穢。

誠(chéng)然,放眼于現(xiàn)在。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),更需要寬容這個(gè)通行證。矛盾存在于社會(huì)中,存在于人與人之間,但有“退一步海闊天空”便可以“化干戈為玉帛”。這樣人們的生活也將更美好,社會(huì)就會(huì)更加和諧穩(wěn)定!

以懂得寬容為篇四

樂(lè)于助人是一種品質(zhì),做事堅(jiān)持不懈,是一種習(xí)慣。謙讓。

這是因?yàn)樵诜艑W(xué)時(shí),我每下一個(gè)樓層,有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)就打我?guī)紫伦?,?dāng)下完所有的樓層時(shí),那個(gè)同學(xué)差不多打我30下了。我生氣極了,把書包放在了地上,把那個(gè)同學(xué)摔倒,這個(gè)同學(xué)的臉被摔爛了。

回到家,我被奶奶吵了一頓,說(shuō):“誰(shuí)讓你和同學(xué)打架的`?這一次就放過(guò)你,下不為例!”我低著頭回到了房間。

當(dāng)這個(gè)同學(xué)的臉好了以后,又逞能了。上美術(shù)課時(shí),老師讓我們分小組討論畫畫的過(guò)程,畫完后,把作品都交給我,我再交給老師。當(dāng)這個(gè)同學(xué)畫好時(shí),故意把圖畫本扔在了我的頭上,當(dāng)我回頭的時(shí)候,他竟然還在沖著我笑。我心里想:做了壞事,還敢再笑!我越想越生氣,把圖畫本又摔在了他的頭上,砸到了他的額頭,額頭上頓時(shí)起了一個(gè)包,他哭了。我心里又想:活該,還好意思哭呢!

放學(xué)時(shí),他快速地走下了樓,搶在我之前到了樓下,把這件事告訴了我奶奶,我奶奶的臉都被氣紅了?;丶业穆飞?,奶奶吵了我?guī)拙洌覍?shí)在憋不住了,就說(shuō):“是他先弄我的,你們不吵他,還非吵我,憑什么?”奶奶說(shuō):“他先打你的,你別還手,把事情告訴他媽媽,不就好了?”我心里不服氣地想:明明是他先惹的我,他倒還有理了!

回到家,我就上樓了,我好好地反省反省,終于明白了奶奶說(shuō)的對(duì),我這樣以牙還牙,會(huì)把矛盾激化的。

還有一次,我爸爸喝醉酒了,讓我給他買煙,剩下的一塊錢留給我花。我買了一包煙,剩下的一塊錢買了兩袋小米鍋巴?;氐郊遥徒蚪蛴形兜爻云饋?lái)。我妹妹看見了,一直纏著我給她一塊,我勉為其難地給了她一塊。妹妹一嘗,感到非常好吃,就還繼續(xù)要。我就跑,我妹妹一直追著我,她沒(méi)追上,不小心摔倒了,哭了起來(lái)。我媽媽看見了,說(shuō):“她要吃,你就給她一點(diǎn),馬上再買?!蔽抑缓冒咽O碌男∶族伆徒o了妹妹。

我心里想:妹妹畢竟是妹妹,我這個(gè)當(dāng)哥哥的應(yīng)該關(guān)愛她,謙讓她。

我從這些事中明白了這樣一個(gè)道理:要與人為善、寬容,不要和別人吵架,也不要和弟弟妹妹搶東西,要懂得謙讓。

以懂得寬容為篇五

生活中,我們懂得了許多道理,有的人懂得孝敬父母,有的人懂得保護(hù)環(huán)境,有的人懂得大膽嘗試,而別人。我是從一些事情中才懂得的,我給你說(shuō)說(shuō)吧!

有一次,我的文具盒被同桌給碰掉了,摔斷了幾支筆,我看見了之后,氣憤地大嚷著:“你賠我的筆!你賠我的筆!”他滿臉通紅地說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意弄斷你的筆的?!?/p>

過(guò)了幾天,我們?cè)谧稣n堂作業(yè)時(shí),我原想故意碰一下他,讓他寫不好作業(yè)的,可是我不小心把他的鋼筆給弄掉了,我把筆打開一看,鋼筆頭處的一個(gè)小圓珠給摔掉了。我緊張地想:他知道了,一定會(huì)非常生氣的,因?yàn)檫@是他爸爸從北京買來(lái)送給他的.禮物。我忐忑不安地把筆給了他,又把事情的真相告訴了他。

他先是生氣的表情,很快,他又心平氣和地說(shuō):“沒(méi)事兒,一支筆值不了啥,誰(shuí)叫我們是同學(xué)呢!”聽了他的話,我感動(dòng)極了,想想上次我是怎么對(duì)待他的,他這次是怎么對(duì)待我的,我跟他簡(jiǎn)直就是不能比呀!頓時(shí)慚愧極了。

我以后一定要跟他一樣,學(xué)會(huì)去寬容別人,寬容能給老人增加一份尊重,寬容能給孩子增加一份關(guān)愛,寬容在生活中是很重要的品質(zhì)。

以懂得寬容為篇六

有一次,我和母親上街游玩,正玩的淋漓盡致的時(shí)候,突然見了一個(gè)和我的年齡差不多的小男孩,猛地一下沖了過(guò)來(lái),當(dāng)時(shí)把我撞到在地。

看這我我趴在地上,我猛的站起來(lái),對(duì)母親說(shuō);我沒(méi)事。有對(duì)那男孩說(shuō);沒(méi)碰破吧。你要是有事就快點(diǎn)去吧。小男孩說(shuō)了聲,對(duì)不起,便揚(yáng)長(zhǎng)而去,迎著母親的目光,我的思緒拉回了兩年前,那時(shí)的我剛到濮陽(yáng),人生地不熟的,總感覺(jué)從骨子里透著自卑,一天,我獨(dú)自一個(gè)人走在大街上,心里正想這事情,猛地一下莊主了一位阿姨,當(dāng)時(shí)當(dāng)時(shí)這位阿姨手里正端著杯子,杯子里的水“嘩,的一聲全到在了她的身上,我當(dāng)時(shí)一下子木納了,心想:這下完了,那個(gè)阿姨肯定不會(huì)放過(guò)我的,我該怎么辦呀,我當(dāng)時(shí)就傻傻的想一個(gè)木頭站在呢,心里的恐慌和緊張?jiān)丛床欢蔚拿俺鰜?lái),在身體里來(lái)回翻滾正想認(rèn)錯(cuò),誰(shuí)只阿姨先開了口這孩子,沒(méi)湯這你吧。以后走路要多看路,萬(wàn)一那一天碰上了其車可不是鬧這玩的,我先走了,這幾句話像一堵墻堵住了我心里的恐慌,寬容的力量是多么的偉大。

多一分寬容就多一份溫暖,我從這里學(xué)回了寬容。

以懂得寬容為篇七

一天課后,我正在寫字。夢(mèng)佳忽然像箭一樣沖了過(guò)來(lái),把我的新鉛筆盒撞到了地上。看到我的鉛筆躺在地上,我心疼極了。我一把拽住她的衣服,兩只眼睛像惡狼一樣瞪著她,大聲吼道:“為什么把我的鉛筆盒撞到地上?”“對(duì)不……”她剛要道歉我又喊道:“為什么還不道歉?為什么?”我氣地直跺腳。她也不甘示弱:“我剛要說(shuō),你打斷了我!”

我氣急敗壞,一拳打向她的胳膊。她疼得緊皺眉頭,還擊了我一拳。我剛準(zhǔn)備展開一場(chǎng)廝殺,上課鈴卻響了起來(lái),我們才氣鼓鼓地分開。

原本一起回家的我們,今天是“兵分兩路”,誰(shuí)也不理會(huì)誰(shuí)。到了家,我的氣也消了一半。打開一本書:“寬容意味尊重別人的任何信念——愛因斯坦”我看著這些文字,不禁臉紅了起來(lái)。想起我跟好朋友今天發(fā)生的事,羞愧不已,無(wú)地自容的我深深地嘆了一口氣。

下午,我?guī)献钕矚g的書走到她面前,說(shuō):“對(duì)不起,是我太魯莽了,這本書借給你看吧?!彼膊缓靡馑嫉孛嗣^,說(shuō):“是我不對(duì),我應(yīng)該向你道歉!”“對(duì)不起,是我不對(duì)?!薄安唬俏也粚?duì)?!蔽覀兠鎸?duì)面,你看看我、我看看你,不好意思地笑了。

原來(lái),寬容他人也是一件很快樂(lè)的事呀!

以懂得寬容為篇八

從小到大我遇到了許許多多值得我回憶的事,這些事就像一個(gè)個(gè)腳印,在我成長(zhǎng)道路上留下了大小不同,深淺也不同的痕跡。

事情發(fā)生在我十歲那年,我上四年級(jí)。當(dāng)時(shí)學(xué)校正在重新修建,學(xué)生們暫時(shí)在一戶人家里上課。畢竟不是學(xué)校,房間當(dāng)然不會(huì)有教室那么寬敞。

那一節(jié)是美術(shù)課,老師讓我們畫畫。我畫畫的速度一向很慢,所以,在我剛剛勾邊的時(shí)候,不少同學(xué)都已經(jīng)畫完了,趁老師不在就開始玩了起來(lái)。他們明明知道房間已經(jīng)很擠了,可還在課桌之間穿來(lái)穿去,有時(shí)還從別人的椅子上跨過(guò)去。椅子推動(dòng)的聲音桌子碰撞的聲音,飛滿了整間教室。當(dāng)我剛剛下筆的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)撞了一下我的桌子。我的桌子被挪出了好幾步,聲音很響亮。這倒不要緊,讓我生氣的是,在我的畫上留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、粗粗的、黑黑的、極刺眼的一條線。她向我說(shuō)聲“對(duì)不起”了就立刻跑走了。我之前因?yàn)楹艹承那楸緛?lái)就不怎么好,又這樣讓我在畫紙上留下這一條難看的痕跡,我的火更大了。我巴不得和她吵翻天,可由于是在課堂,我把火壓住了。

后幾天,他找我一起玩,我就故意不去理她,故意跟別人談起話??蛇@樣子我自己也不舒服。我把這件事告訴媽媽,媽媽聽了之后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。你聽過(guò)吧?”我當(dāng)然聽過(guò),也知道意思。我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽接著說(shuō):“這就對(duì)了。同學(xué)之間的友誼怎么因?yàn)橐粭l線就煙消云散了呀?”

我聽了后很慚愧。第二天我去找她,告訴她之前我不應(yīng)該那么小器。她也再次向我道歉。我心中的結(jié)解開了。

這件事,我明白了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。這件事,使。

以懂得寬容為篇九

寬容就行天上的細(xì)雨滋潤(rùn)大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人。

——題記。

寬容,是一個(gè)很美的詞,它使我學(xué)會(huì)了怎樣去對(duì)待他人,懂得去寬容別人,它也使我成長(zhǎng)。

每當(dāng)我打開抽屜時(shí),看見平躺在里面的一支鋼筆和那張照片時(shí),總能想起那件深埋在心底的往事,因?yàn)槟羌挛覍W(xué)會(huì)了寬容,也交到了朋友。

很清楚的記得那天,教師在發(fā)考卷成績(jī),而我卻考得不夢(mèng)想,考卷上的分?jǐn)?shù)一向在我眼前無(wú)限放大。忽然,“你的本子!”隨著聲音看去,我的本子正準(zhǔn)確的落在了地板上,因?yàn)閯傁逻^(guò)雨,地板很潮濕,我蹲下去用兩個(gè)手指撿起了我的本子,原本心境不好的我更加忍受不了這種事情,我沖著扔我本子的晴大吼:“你怎樣發(fā)本子的?沒(méi)看見那里有水??!眼睛又沒(méi)瞎,即使你沒(méi)看見你就不能拿過(guò)來(lái)嗎?必須要用扔的?”晴可能被我嚇到了,走到我身邊,連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我下次必須注意。”“對(duì)不起有用嗎?事情都已經(jīng)發(fā)生了!”我走到她的位置把她的本子也用力往地上一摔,本子瞬間也成了“花貓”。晴沒(méi)說(shuō)什么,只是默默蹲下身子撿起了本子。

放學(xué)時(shí),我不細(xì)心把墨水灑到了晴的衣服上,我想起晴跟我說(shuō)過(guò)這是她過(guò)生日時(shí)媽媽送的,她很喜歡,我頓時(shí)心虛了,今日早上對(duì)她那么兇,還把她的本子弄臟了,不會(huì)對(duì)我懷恨在心吧!晴見我愣在一旁,便對(duì)我說(shuō):“怎樣了?”我急忙對(duì)她說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起,我不細(xì)心把墨水灑你衣服上了,要不你明天把衣服給我讓我洗吧!”“沒(méi)關(guān)系啦,我從不計(jì)較這些,衣服我回家洗一下就好了。”晴拍了拍我的肩膀,笑著對(duì)我說(shuō)。“早上的事情對(duì)不起,我不應(yīng)當(dāng)對(duì)你大吼大叫的,真是抱歉。”我不好意思地低下頭說(shuō):“不就是本子而已,臟了也不會(huì)怎樣樣,并且早上確實(shí)是我不對(duì)。”“多謝!做個(gè)朋友吧!”“好??!”晴對(duì)我的寬容使我交到了朋友,正因?yàn)橛辛怂膶捜荩乙矊W(xué)會(huì)了寬容。

在經(jīng)過(guò)這件事后,我和晴成為了形影不離的朋友,可是不久前她搬走了,離開時(shí)給我一支鋼筆,期望我看見這支鋼筆時(shí),總能想起她。從此以后,我對(duì)于朋友也總會(huì)寬容對(duì)待,這也使我的到了更多的朋友。

寬容像一盞照亮心靈之路的燈,寬容像一股化解人與人之間冰凍的溫泉,寬容像一座人與人溝通的橋梁。

以懂得寬容為篇十

悠閑地在操場(chǎng)上散步,你走在我旁邊,我們邊走邊聊:今天爸媽說(shuō)了我小時(shí)候,那時(shí)的我呀,真是頑皮極了!你的臉有些發(fā)紅,好像在為小時(shí)的自己不好意思。而我,全然很不耐煩,隨意地搭上了兩句,也就住了嘴。一瞬間,氣氛冷卻了下來(lái),腳步仍未停。

你正想開口說(shuō)什么,突然一個(gè)小小的身影向你沖了過(guò)來(lái),你好像沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我的手一扯,你便脫離了危險(xiǎn)地帶。

小孩兒!你幾班的啊?看著你差點(diǎn)被撞倒,再加上我一向討厭小孩子,我的語(yǔ)氣不由自主向上提。那小孩兒好像還沒(méi)玩夠,對(duì)著我們做了一個(gè)鬼臉,挑戰(zhàn)著我的極限:有本事就來(lái)追我??!還吐了吐舌頭,一溜煙似的跑走了。而我緊握的雙拳也無(wú)時(shí)不刻地宣泄著我的憤怒,我正想追上去時(shí),你響亮而又干脆的聲音想起:別追啦!

我回了頭,一身樸素的白裙,平時(shí)和我一起嬉戲玩耍的你,此時(shí)揚(yáng)起了一絲微笑,沒(méi)事啦!反正他也沒(méi)撞著我,快回教室吧。但你剛才要是沒(méi)有我,你我的話還沒(méi)說(shuō)完,你就打斷了我:哎呀,沒(méi)有你我照樣活著!你小時(shí)候可比他頑皮多了吧!你挽著我,領(lǐng)著我向教室走去。

默默地看著你的側(cè)臉,剛才準(zhǔn)備的話被我咽下了肚子。你輕輕地邁著腳步,臉上仍是那不變的笑容。無(wú)意間,我的嘴巴也微微上揚(yáng)了。

我在你身上看到了什么,啊,原來(lái)是寬容,是世界最美好的事物之一。我在不經(jīng)意間也被你感染到了呢,原來(lái),你已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先了我一大步啊,但是,沒(méi)有關(guān)系,你就安心地、踏實(shí)地向前走吧。因?yàn)?,總有一天,我?huì)趕上你,并超越你的!也感謝你,因?yàn)槟?,我懂得了寬容?/p>

以懂得寬容為篇十一

從小到大,我遇到了許許多多值得回憶的事,這些事就像一個(gè)個(gè)腳印,在我的成長(zhǎng)道路上留下大小不同,深淺也不同的痕跡。

事情發(fā)生在今年,我十歲,上四年級(jí)了。

新的學(xué)期開始了,許多同學(xué)都長(zhǎng)高了不少了,于是,老師幫我們重新排座位。分配完后,老師讓我們坐到自己的座位上,同學(xué)們都興奮的和自己的新同桌有說(shuō)有笑,唯獨(dú)我不聲不響、悶悶不樂(lè)的,因?yàn)槲冶慌诺脚c班里座位最亂的人同桌——趙宇晨。

那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師發(fā)了試卷,并提醒我們要用鉛筆做,趙宇晨在文具袋里翻了個(gè)遍,只找出一支水筆。他拍了拍我的手臂,小聲的說(shuō):“趙小果,你能不能借我一支鉛筆呀?”我不想理他,就裝作沒(méi)聽見,繼續(xù)自顧自的做試卷。沒(méi)想到,他繼續(xù)央求道:“求求你了,借我一支好嗎?”我還是不想理他,免得他繼續(xù)追問(wèn),我冷冷地回他一句:“不借!”他失望的轉(zhuǎn)回去,手上的水筆從我手背上劃過(guò),我感覺(jué)手背涼嗖嗖的,我很生氣,狠狠地踢了他一腳,又拿起筆繼續(xù)做試卷。

后來(lái),趙宇晨因?yàn)橛盟P寫成績(jī)又考得很差,被老師叫去教訓(xùn)了一通。他垂頭喪氣地走回教室。我看到他這般模樣,心里不是滋味。我想:如果那天我借給他鉛筆,他可能就不會(huì)考這么差,也不會(huì)被老師批評(píng)了吧!那天,他在我手上留下的筆痕,雖然已經(jīng)洗干凈。但是,它好像嵌進(jìn)了我的心里,怎么也抹不去。這條痕跡,讓我懂得了一個(gè)道理:同學(xué)之間應(yīng)該互相寬容,互相幫助,人都應(yīng)該具有一顆寬容之心。

寬容,讓我們贏得友誼,人與人之間要學(xué)會(huì)寬容,讓世界變得更和諧。

以懂得寬容為篇十二

朋友之間需要寬容,有了寬容,你的友誼之樹才能長(zhǎng)青,有了寬容,你頭頂?shù)臑踉撇艜?huì)散退。而今天,我就懂得了寬容別人。也享受到了寬容之后的喜悅。

記得有一次上體育課,我們正玩的開心。忽然,一位好朋友一下子把我推倒了,我的腿十分的痛。一看,已經(jīng)擦破皮了,帶著血絲的肉露了出來(lái),我的淚在眼珠里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。那位同學(xué)不停地給我道歉,是不小心地推我的,她也在不停的說(shuō)對(duì)不起,她好像也非常著急,怕老師知道后批評(píng)??粗蔷o張的神情,我真有些不好意思了。

這時(shí),周圍來(lái)了很多同學(xué),不停地關(guān)注我,問(wèn)我還痛不痛了,可我也不知道怎的,看到同學(xué)們這么關(guān)心我我雖然很痛,也強(qiáng)忍著疼痛,吃力的笑著說(shuō):“不痛了,我沒(méi)事?!鳖D時(shí),我好像看見了同學(xué)們那皺成“川”字的眉毛馬上松開了,露出了喜悅的笑容,特別是推我的同學(xué)了,好像都輕松了很多。

我寬容了別人,別人也不擔(dān)心了,我也變得十分開心,因?yàn)槲业挠颜x之光并沒(méi)有被小小的一點(diǎn)挫折打碎,而是越來(lái)越深厚。

“寬容”這兩個(gè)字意味著什么?表達(dá)著什么?對(duì),那就是友誼經(jīng)歷風(fēng)雨之后的彩虹,就是經(jīng)歷了波濤的大海,就是洗去塵埃的新衣,讓人享受著風(fēng)雨之后的清新空氣,晴朗天空。

以懂得寬容為篇十三

不知道從什么時(shí)候起,人與人之間的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn),漸漸冷漠。一直為世人所追求的理解、寬容,就像一首陳舊的歌曲慢慢逝去。

因?yàn)槿鄙倭藢捜莺屠斫?,?zhēng)吵聲慢慢變多了,煩惱也隨著增多,這就是我們需要的生活嗎?不,我們的生活需要朋友,需要寬容和理解。

人們常說(shuō)寬容是打開心靈之門的鑰匙。因此我們?nèi)伺c人之間需要互相打開內(nèi)心的世界,使雙方互相了解自己,成為真正的朋友。朋友之間是無(wú)話不說(shuō),互相幫助,真誠(chéng)對(duì)待。這樣爭(zhēng)吵聲就會(huì)漸漸消失,煩惱也會(huì)有人分憂。

由此,我又想到了我的同桌,她是個(gè)好姑娘,用寬容之心化解了我倆的誤會(huì),更拉近了彼此心靈的距離。那天,我?guī)уX來(lái)買資料,還剩下十塊錢,隨手夾進(jìn)書里就出去了,放學(xué)時(shí),再去找,已不見蹤影,哪兒去了?我很是著急,第一個(gè)懷疑的就是同桌,我夾進(jìn)書里的時(shí)候,她就在旁邊啊,于是,我很嚴(yán)肅地問(wèn)她:“你看見我的錢了嗎?它丟了。”“沒(méi)有啊?!彼A苏Q劬ΓS即附上一個(gè)微笑,沒(méi)有?那你為什么還要笑?我越想越可疑,終于肯定是她拿了,于是甩下一句:“你是小偷!”然后就提起書包氣沖沖地走了。結(jié)果,這件事鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),同桌伏在桌子上哭了一整天,但是,我仍然不理她,直到有一天,媽媽給我清理書包時(shí),發(fā)現(xiàn)了一張皺巴巴的十元鈔票?!鞍?我錯(cuò)怪了她。”第二天我扭扭捏捏地對(duì)她說(shuō)出了事情的真相,她頓時(shí)綻開了笑臉,說(shuō):“找到了嗎?太好了!你不必?fù)?dān)心,我很好,要不你請(qǐng)我吃冰淇凌吧!”同桌友善的微笑,體諒的話語(yǔ),讓我既高興又慚愧。自此以后,我倆成了形影不離的好朋友。

由此可見,朋友之間的互相理解和支持對(duì)我們獲得成功的重要性!

朋友之間要學(xué)會(huì)信任,要對(duì)他人的思想、情感與言行給余充分的尊重與認(rèn)可,還要學(xué)會(huì)站在他人的立場(chǎng)或角度上,體會(huì)他人的感受。這樣能在寬容之下得到真正的友誼。

以懂得寬容為篇十四

寬容是在善待別人,也是在善待自己。寬容給了別人一個(gè)反省改過(guò)的機(jī)會(huì)。寬容是吞吐日月的海洋,也是接受陽(yáng)光的天空。寬容是一種美好的品德。

在我二年級(jí)的時(shí)候,我們緊急用了幾節(jié)課排練了一個(gè)舞蹈去參加比賽。那時(shí)的我們差不多是b組里年齡最小的一個(gè)組合,看著舞臺(tái)上的哥哥姐姐們,一個(gè)個(gè)穿著漂亮的服裝,隨著音樂(lè)的節(jié)奏,開始翩翩起舞,表演的要有多出色就有多出色,讓我心里越發(fā)緊張起來(lái)。

很快,就輪到我們上場(chǎng)了,我們面帶著微笑,自信地走上了舞臺(tái)。音樂(lè)響起來(lái)了,我們一個(gè)一個(gè)地輪換,跳得非常完美。讓我越來(lái)越自信我們能跳好。很快,隨著音樂(lè),我們的舞蹈到了高潮,在最關(guān)鍵的那一個(gè)動(dòng)作,我的重心不太穩(wěn)定,翻得是歪的。在我起來(lái)后,我們立刻繼續(xù)往下跳動(dòng)作,但是在我的內(nèi)心如同大海一般在那洶涌澎湃,也有很大的不甘心。我笑不出來(lái)了,但是我還是努力地把嘴角往上揚(yáng),堅(jiān)持著跳完了全程。

表演結(jié)束了,到了臺(tái)下,除了我其他三個(gè)人都?xì)g呼著、蹦蹦跳跳地,因?yàn)樗齻冋J(rèn)為我們跳得很完美。但是最后,我們只得了銅獎(jiǎng)。我心里像打翻了五味瓶,說(shuō)不清是什么滋味。同伴們看到我失落的樣子,一個(gè)個(gè)都來(lái)安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,我們不是跳得很好嗎?再說(shuō)了,之前也只是一個(gè)很小的細(xì)節(jié),評(píng)委們也不會(huì)太在意的。”

“就是說(shuō)?。∧敲葱∫粋€(gè)動(dòng)作,評(píng)委不會(huì)很在意的,不要因?yàn)橐粋€(gè)動(dòng)作做不好就灰頭土臉的,打起精神來(lái)。哪怕跳得不好也沒(méi)有關(guān)系,我們已經(jīng)用盡了自己最大的努力,不是嗎?如果還不夠,那么我們繼續(xù)努力好了?!钡搅爽F(xiàn)在我才知道,因?yàn)槲业氖д`,我們從銀獎(jiǎng)掉到了銅獎(jiǎng)。真正的舞者是不會(huì)因?yàn)樽约旱氖д`而改變成績(jī)的。

以懂得寬容為篇十五

寬容是溝通彼此心靈的橋梁,寬容是消除人與人之間摩擦的潤(rùn)滑劑。要是人與人之間都是寬容相待,那我們的世界該會(huì)變得多美好?。?/p>

大山不語(yǔ),是因?yàn)樗膶捜荩庞泻椭C動(dòng)人的風(fēng)光;谷穗低頭,是因?yàn)樗膶捜?,奉獻(xiàn)給人沉甸甸的果實(shí)。萬(wàn)事萬(wàn)物,都是以它的寬容,在為世界創(chuàng)造奇跡,給生命富有新的活力。

記得有一次,我進(jìn)教室走到我的座位那里,剛想把書包放進(jìn)桌肚里,卻發(fā)現(xiàn)里面塞滿了廢紙,我也沒(méi)在意,心想應(yīng)該是別人的惡作劇,于是將紙全扔了。我重新回到座位上,準(zhǔn)備上課。上課時(shí),老師喊我回答問(wèn)題,站起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)褲子和椅子粘在一起了,連椅子一起粘了起來(lái),同學(xué)們看見后都哈哈大笑,弄得我十分尷尬。我當(dāng)時(shí)十分氣憤,發(fā)誓要把這個(gè)惡作劇的人找出來(lái)。

我課間時(shí)假裝出去玩,實(shí)際上一直在暗中觀察教室里的情況。突然,我看見我的同桌朝四周望了望,又以迅雷不及掩耳之勢(shì)將一個(gè)假的蟲子放進(jìn)我的文具盒中,這一切都被我看見了?!霸瓉?lái)罪魁禍?zhǔn)资撬?!”我心里想。我立刻沖進(jìn)教室,對(duì)著同桌大喊:“你在干什么?”同桌嚇了一跳,隨即假裝不知道說(shuō):“什么干什么?我不就坐在我的座位上嗎?”

我頓時(shí)火冒三丈,對(duì)他吼道:“今天早上的事是不是你干的?剛才我還看見你將一只假蟲子放進(jìn)我的文具盒里,證據(jù)確鑿,你還想狡辯!”

我當(dāng)時(shí)就想沖上去將同桌好好教訓(xùn)一頓,但還是忍住了。得饒人處且饒人,我對(duì)同桌說(shuō):“大人不記小人過(guò),宰相肚里能撐船。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,能改正就行,這次就算了,下次不要再捉弄人了。”

就這樣,一場(chǎng)糾紛就避免了。后來(lái),同桌和我成了要好的朋友,也許就是因?yàn)槲业膶捜莞袆?dòng)了他吧!

寬容的世界是多么美好啊!

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