總結是對知識和經(jīng)驗的歸納和整理，方便應用和推廣。在寫總結的過程中，我們應該盡量避免重復和冗長的敘述。下文是一些值得一讀的示例，希望對大家有所啟發(fā)。
小學摸鼻子游戲篇一
今天，在第一堂課上，老師拿出用一張紙片做的小姑娘的臉，烏黑的頭發(fā)，頭上還扎著兩個蝴蝶結，一雙大大的眼睛，一張瓜子臉上就是沒有鼻子。
老師說：“今天玩?zhèn)€貼鼻子的游戲。”我們都高聲歡呼。
游戲開始了，老師把臉貼在黑板上，先叫了陳博上場。老師拿出口罩蒙住陳博的眼睛，向左右各轉一圈，然后陳博慢慢地走去，走到黑板前，伸手慢慢地摸，他摸到了小姑娘的臉，然后慢慢地找貼鼻子的所在的地方。過了一會，老師問：“貼好了嗎？”陳博說：“好了！”老師幫陳博摘下眼罩，讓他面向大家，大家看了他貼的鼻子都哈哈大笑。陳博轉過身一看，原來鼻子貼在小姑娘的眼睛上了。下一個是我，老師給我戴上眼罩，戴上之后什么都看不見，黑乎乎的。我往前走，走到黑板前，伸手慢慢地找臉，找到以后，我用手量好，貼在一個地方，朱浩說：“對對?！蔽衣牭揭院蠓攀至?。大家都哈哈大笑，我趕緊摘下眼罩，一看我貼到小姑娘嘴上了。我恨死自己了，為什么要聽朱浩的話。
游戲結束了，剛巧也下課了，我們都不想下課，想接著玩，這個游戲可真開心呀！
小學摸鼻子游戲篇二
叮鈴鈴,叮鈴鈴。熟悉的上課鈴聲響了。這節(jié)班隊課上，我們要進行一次有趣的貼鼻子游戲。
游戲開始了，我們?nèi)齻€小主持人在黑板上分別畫了三個怪物。這時，同學們都紛紛舉手，爭先恐后地都想第一個上來貼。我們叫了三個同學上來分別貼怪物的眼睛、鼻子和嘴巴。只見他們?nèi)舜髶u大擺，個個信心十足地上了講臺，來到怪物前站好。我們幫著他們用紅領巾蒙住了眼睛，還讓他們轉了十圈。開始貼了，他們個個暈頭轉向，有些還不知哪邊是黑板了，我們只好幫他們找準了方向，他們這才放心了，可是，他們又為貼在哪的事兒發(fā)愁了，左擺右擺還是找不到什么好地方，只好亂貼。其中有一個把鼻子貼到了臉蛋上，有一個把眼睛貼到了頭發(fā)上，有一個甚至把嘴巴貼到了別的.怪物的頭上，真是讓人笑破了肚皮。他們摘下了紅領巾一看，自己也撲哧一聲笑了。
我們又進行了第二次、第三次的貼鼻子游戲，教室里的笑聲此起彼伏。還有好多同學要爭著玩呢，可是下課鈴已經(jīng)響了，游戲在我們的笑聲中結束了。
小學摸鼻子游戲篇三
星期四的下午，一上課萬老師樂呵呵的走進教室對同學們說：“今天我們來玩一個游戲‘貼鼻子’。”同學們一聽興奮地又叫又跳高興極了。
老師在介紹了游戲規(guī)則后，游戲正式開始了。首先張子軒上場了，老師用紅領巾把張子軒的眼睛蒙上。然后讓張子軒在原地轉了三圈后，開始貼鼻子。在張子軒貼鼻子的時候，同學們都說：“向上一點，向左一點……。”讓張子軒不知所措，最后，張子軒選定一個位置貼上去。這時，臺下一聲歡呼，老師把戴在張子軒眼睛上的紅領巾取下來，張子軒一看，呀！貼對了，然后高興地回到自己的座位上。
“樂明澤”我一聽老師又叫道我的名字，我興奮地走上講臺，心里感到非常緊張。老師也用紅領巾把我的眼睛蒙上，我小心翼翼地在原地轉了三圈，把手慢慢的伸向黑板開始貼鼻子。我一會向左，一會向右，最后我選準一個位置后快速地貼上去，同學們都哈哈大笑。我摘下紅領巾一看，咦！我的鼻子怎么貼到眼睛上去了，我也仍不住大笑，不好意思地回到自己的座位上。
老師又請一些同學“貼鼻子”，有的把鼻子貼到耳朵上，有的把鼻子貼到嘴巴上，還有的把鼻子貼到頭上……。下課鈴響了，我們的游戲也結束了，但我們還一直沉靜在歡樂之中。同時我也感到貼鼻子真不是一件簡單的事?。?/p>
小學摸鼻子游戲篇四
一天，在教室里老師畫了一個女孩的臉，她有烏黑整齊的頭發(fā)，兩個小辮子上還有漂亮的蝴蝶結，眼睛就像一顆葡萄，美中不足的是她沒有鼻子。
老師說明了規(guī)則之后，同學們紛紛舉手，老師選中了我的同桌，只見老師拿出圍巾，把他的眼睛遮住了。只見他慢慢的挪動，伸出雙手走著走著竟然出了教室，老師趕快領導他來到黑板前，他拿起水筆在黑板上畫了一個鼻子，下面的同學們哈哈大笑，她察覺到了不對便扯下圍巾，鼻子竟然畫到了嘴巴下，他不好意思的回到了座位。老師說：“還有誰愿意試一試”。我左邊的'女同學被老師選中了，老師遮住了她的眼睛，來到黑板前，有的同學說：“左一點，左一點”。有的同學說：“下一點，下一點”。還有的同學說：“右一點，右一點”。她開始猶豫了起來，于是他按照自己的直覺畫出了鼻子，鼻子還沒畫完同學們就議論紛紛，有的說：“就差一點了”。有的說：“真是太可惜了”。他扯下布條鼻子竟然話在了眼睛上。
經(jīng)過我的觀察，鼻子應該和我的肩膀一樣高，我按照前面的步驟，畫出了鼻子，我竟然話對了，全班掀起經(jīng)久不息的掌聲，真是有趣的作文課。
五年級:韋任泉。
小學摸鼻子游戲篇五
今天，鄭老師笑容滿面地走進教室，說：“我們玩給胖娃娃貼鼻子！”話音剛落，教室里熱鬧非凡。同學們手舞足蹈。老師詳細介紹了游戲規(guī)則：先把他/她帶到離黑板有一定距離的地方，用圍巾蒙住他/她的眼睛。再把他/她領到黑板前，原地轉三圈。最后再讓他/她貼鼻子。
本次游戲共請了三位參賽者，分別是：黃加瑋、周愷軒、周哲。黃加瑋貼得不錯，把鼻子好好的貼在了胖娃娃臉上。周愷軒大概有些犯糊涂，把鼻子貼到了胖娃娃的額頭上，惹得同學們一陣哄堂大笑。最有趣的要算周哲了。轉了三圈后，他居然走到了窗戶那兒，同學們笑逐顏開。在我們的幫助下，周哲還是回到了黑板前。不過，這樣一來，周哲大概方向感不是很好了。他手足無措，東摸摸西摸摸，終于摸到了胖娃娃的頭。可是，他把胖娃娃的鼻子“長”的太高了。同學們捧腹大笑，有的笑得得意忘形，有的開懷大笑，還有的`索性連喊帶比劃，沖上去告訴他應該貼哪兒。最后，周哲還是把鼻子貼對了，可是他是在我們的幫助下才貼對的，所以我們沒有鼓掌。
我從這里知道了，不管貼的對不對，最好還是靠自己。因為只有靠自己，才是真本事！
小學摸鼻子游戲篇六
今天，我和陳韻竹玩了一個游戲，名字叫貼鼻子。我來講述一下游戲的過程。
陳韻竹先把娃娃的臉畫好，那雙大大的眼睛，小小的`嘴巴，唯獨沒有鼻子。這是要我們給她貼鼻子呢！
我的爸爸先做示范，紅領巾打好一個結。走到了這幅畫面前，仔細打量了這幅畫，后來他貼了上去，他貼在了眼睛的正中間，引得我們哈哈大笑。
然后就是陳韻竹，她走了幾步就到了，她摸一摸卡紙貼了上去，解開紅領巾，哈哈！她貼在了頭的上面，真不知道她怎么貼的。
最后就是我啦！我用紅領巾蒙好眼睛，興致勃勃地走上去。我先測量了一下寬和長，找準中心位置貼了上去。我把紅領巾解下來，哎呀，真準，只不過斜了，否則我就完勝了，真可惜?。?/p>
這是一個快樂的游戲，我喜歡貼鼻子！
小學摸鼻子游戲篇七
我玩過很多游戲，比如：跳房子，老鷹捉小雞，貓抓老鼠，但我最喜歡玩。
這不，在東方作文課堂上我們也玩起來。游戲規(guī)則是這樣的：一位同學蒙上眼睛，然后可以自己旋轉幾圈，最后再給黑板上的“三毛”畫鼻子。
第一局老師選了小紅，她選擇旋轉三圈。在同學們的監(jiān)督下，小紅轉了三圈，然后穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)淖叩胶诎迩?，可當她把鼻子畫上去的時候，引起了大家的哄堂大笑，原來她把鼻子貼到了“三毛”的嘴角上，她羞得抬不起頭來。
第二局老師選了小明，他選擇轉五圈，轉完后的他像喝醉了酒似的一會兒往東跑，一會兒往西跑，在大家七嘴八舌地提醒下，他才走向了正確的路。來到黑板前，小明自信滿滿地把鼻子畫上去，可還是引來一陣大笑，小明把眼罩去掉，自己也差點笑暈，鼻子竟然畫到了臉外面。
第三局老師選了小林，他一下轉了十圈，最后暈暈糊糊地畫了鼻子，大家又開始哈哈大笑，小林竟然把鼻子畫到了墻上！
快樂的課堂總是短暫的，下課時間到了，我們只好平靜下來，感謝這個游戲以及可愛的同學們，感謝你們給我到來了無窮的樂趣。
小學摸鼻子游戲篇八
星期天，作文班老師笑容滿面地走到講臺上，對同學們說：“同學們，我們今天來玩一個游戲，叫‘有趣的畫鼻子’?！蓖瑢W們一聽有游戲玩，高興得一蹦三尺高。
老師先宣布游戲規(guī)則：上臺玩游戲的同學先用布蒙住眼睛，在原地轉三圈，接著拿著粉筆走上講臺，然后幫黑板上的人臉畫上鼻子。誰的鼻子畫在最恰當?shù)奈恢?，誰就獲勝。
“叮叮?！毕抡n鈴聲響了，在同學們的歡聲笑語中結束了?？烧嬗腥ぃ?/p>
小學摸鼻子游戲篇九
今天下午，我們在學校進行了一個很有趣的游戲。
老師在黑板上畫了一個看起來很奇怪的娃娃，雖然她有又大又漂亮的眼睛，櫻桃般的小嘴，可是卻總覺得少了點什么？這時老師突然問道：“同學們，你們有誰知道這個娃娃少了什么嗎？”靈光一閃，原來如此?！笆潜亲?！”我脫口而出。老師鼓勵的看看我，滿意的點點頭。接著說道：“對，今天我們要做一個有趣的游戲，就是畫鼻子！而游戲規(guī)則就是，每一個上來的同學，必須要蒙上眼睛，再轉上三圈，才能開始畫。而誰畫的最好看，就算誰贏?！崩蠋煹脑捯魟偮洌淌依锞驮议_了鍋。同學們又激動，又興奮。個個躍躍欲試。
第一個上場的是王昊。王昊轉了三圈以后，暈乎乎的還沒畫呢，就往回走，同學們都哈哈大笑，老師也忍不住笑起來。第二個是張繼元，老師降低了游戲難度，允許我們提示。大家開始上上，下下，左左，右右的叫嚷起來，也許是提示的人太多了，張繼元，也不知道聽誰的好，最后還是把鼻子畫在了娃娃的嘴巴上，又一次挑戰(zhàn)失敗。第三個輪到了我了，老師用紅領巾蒙上了我的眼睛。我在黑暗中轉了三圈，卻一點也不暈，我慢慢的摸向黑板，開始找位置，同學們都在給我提示，有的說上，有的說下，完了，這又是犯了張繼元的毛病了。我的腦子亂極了。真不知道該聽誰的。結果，我把鼻子畫在了嘴巴下面。拿掉紅領巾，我第一個先笑了起來，同學們也跟我一起哄堂大笑。
接下來，還有很多的同學試圖嘗試，但結果幾乎差不多的都以失敗而告終。雖然如此，我們還是開心極了，這真是一個有趣的游戲。
小學摸鼻子游戲篇十
今天我來到沈老師家時，發(fā)現(xiàn)桌子都靠墻放好，椅子擺了三排，黑板上多了一只藍眼熊貓，我納悶著坐下了。
我剛一坐下，老師就說：“同學們，今天我們來玩貼鼻子的游戲。”然后，沈老師拿出十個小紙團，又說：“為了公平起見，我們抽簽決定誰先貼?！蔽页榈搅恕傲碧?，忽然，候長捷嗚嗚地哭起來“嗚嗚，我抽到了九。”而抽到十的湯未然卻無動于衷。
第一個貼的是湯旭光，只見他轉了五圈，搖搖晃晃地往門口走去，坐到門口的周梓予縮到了椅子上。湯旭光摸到了門，又把右手伸向了黑板，他的手一碰到黑板就把鼻子貼了上去。然后揭開蒙住他雙眼的圍巾，一看，全班哄堂大笑，原來他把鼻子貼在了熊貓的右腿上，紅鼻子成了紅痣。
我最喜歡的是三號陳東婧，她也像湯旭光一樣搖擺著出發(fā)了，不好，她碰到了小桌子，還在上面摸索了一陣才走到黑板前把鼻子貼上去。沒等她摘下圍巾全班就大笑起來，她摘下圍巾才發(fā)現(xiàn)自己貼到熊貓臉外了。
最提心吊膽的就是我自己貼了，我被蒙上眼，糊里糊涂地轉了五圈，又糊里糊涂地去貼鼻子，但我就是摸不到黑板，在黑暗里轉圈圈。最后，我終于摸到黑板，貼上鼻子。我的耳邊響起同學們的笑聲，我迫不及待的摘掉圍巾，看到自己貼到熊貓臉的邊緣，心想差點就貼到外面去了。
太好玩了！
小學摸鼻子游戲篇十一
星期六的下午，我和朋友們一起玩，玩的可開心了。
我在黑板上畫了一張圓臉，讓汪語柔第一個來畫鼻子，我把她的眼睛蒙上，再讓她轉三圈，她小心的走著，雙手在空中舞來舞去，雙腳試探性的往前踢，樣子看起來真好笑，我想：這么簡單，都畫不到，我一下就畫到了。她過了好一會兒，才找到黑板，真像盲人摸象，到了之后，她拿著手上的粉筆，一會兒在臉蛋上，一會兒在嘴角，一會兒在眼睛上，最后居然畫在了頭頂上，我和朋友哈哈大笑，聽到我們的笑聲，汪語柔遲疑了，她想：難不成是我畫錯了嗎？嗯？只見她立刻拿下布，看到自己畫的畫之后，頓時也哈哈大笑起來，她覺得她畫的畫真像人的頭上長小草了，這時，外面的小鳥看見了，也嘰嘰喳喳的叫起來，好像也在笑她，她見了，頭都要縮到衣服里了。
我第二個畫鼻子，我也轉了三圈，一下就摸到黑板了，我一畫，就畫好了，我拿下布，“?。∥耶媽α?。”我興奮的跳了起來，朋友說：“你真厲害啊，你一定要教我??！”我不好意思的點了點頭。
我永遠忘不了那一次快樂的記憶，我喜歡玩畫鼻子，你喜歡玩什么呢？
小學摸鼻子游戲篇十二
今天，我們玩了一個游戲叫做“貼鼻子”。
第一個同學上場后先轉了三圈，然后就出發(fā)去找黑板了，他就像盲人摸大象一樣。他走路的時候，手扶墻，腿倚在墻上，伸腳探路。他千辛萬苦終于走到了黑板面前，他上上下下，左左右右摸三毛的頭。正在他感覺很無助的時候，下面的同學開始亂指揮。臺上的選手有點心煩意亂，聽了同學們的指揮，半信半疑，不知所措。這時，張老師說：“還有五秒?！迸_上選手下定決心：“嗯，就放這了。”剛放完臺下的同學們就哄堂大笑，然后他郁悶地摘下眼罩，往黑板一看，恍然大悟，原來他把鼻子貼到了眼睛下面，給三毛貼上了一個“大黑痣”。
這真是一節(jié)有意思的。
作文。
課，如果可以，我也想上去玩一下這個游戲。
小學摸鼻子游戲篇十三
“哈哈哈……啊哈哈哈……”歡樂聲從四五班教室里傳出來，這是怎么回事？原來，大家在玩。
上課時，老師把一張小丑的圖片貼在黑板上，這個小丑頭上又一頂黑白相間的帽子、一頭像藍色云朵的頭發(fā)、一雙可愛的眼睛，一張大大的嘴和一對藍耳朵，只缺一個完美的鼻子。
老師拿起一個“鼻子”，說：“這節(jié)課我們來玩貼鼻子。規(guī)則是：參加游戲的同學戴上眼罩，原地轉三圈，然后把這個“鼻子”貼到小丑臉上。誰貼的最準，誰就是勝利者?！庇螒蜷_始了，教室里馬上熱鬧起來，同學們爭先恐后地舉起手來。
第一個上場的是倪恩杰，他興沖沖地走了上來，老師為他戴上眼罩，恩杰就左轉三圈，右轉三圈，然后在黑板上東摸西摸。我想：恩杰是在找位置吧。倪恩杰慢慢地摸上了小丑，找好地方，正想貼上去呢，聽見潘子晨說：“向右！向右”可恩杰沒聽他的，果斷地貼了上去。哇！“鼻子”貼的剛剛好，全班沸騰了起來，掌聲不斷。
第二個上場的是虞哲皓，他做好準備工作后，只見他像只沒頭的蒼蠅一樣到處亂撞，手不停地向前摸索，他拿著“鼻子”正想貼，聽到同學大叫：“向左！”哲皓照做了，想想又不對，往右！往上！”同學們七嘴八舌地瞎指揮，讓哲皓無所適從。最后，他慢慢摸索，貼了上去?！肮?！哈哈哈……！”頓時全班哄堂大笑，眼淚都要笑出來了。他趕緊摘下眼罩一看，他竟把鼻子貼到了下巴上，成了“胡子”！
“哈哈哈……”這節(jié)課在笑聲中結束了，但是快樂沒有結束，它將永遠留在我的記憶中。
小學摸鼻子游戲篇十四
一個大大的臉映入我的眼簾。“咦？怎么這個臉沒有鼻子？”我百思不得其解。這臉長著水靈靈的眼睛，一個櫻桃小嘴，多美?。】上]有鼻子，總覺得怪怪的。
游戲開始了！一名男生自告奮勇地走上臺。老師幫他綁上布條蒙上眼先轉轉三個圈，同學們都在誤導他：“左邊！右邊！”畫了一個大鼻子?！把?！那鼻子比臉還大！”我驚訝道。下一位是羅心悅，同樣，她也蒙上眼睛，她轉了三圈。不料正對著我，羅心悅舉起粉筆就要畫，差點就把我畫成大花貓。我膽戰(zhàn)心驚地想：“哎呀！我的鼻子可沒丟，別畫我呀！”在同學們的指導下，羅心悅畫出了最好的成績！終于輪到我上場了，我自信地轉了三圈，轉得我暈頭轉向。摸到黑板，就胡亂添了個鼻子，拉開布，猶如重見光明。我竟然把鼻子畫出臉外！我在心中感概道：“幸好我不是真的失去視力，真是很難現(xiàn)象盲人在做事，走路的時候，有多么難！
最后，羅心悅以全場最高分，獲得了全場同學的熱烈掌聲！
這次添鼻子游戲，讓我受益匪淺！這場游戲多有趣！
小學摸鼻子游戲篇十五
今天，在作文課上，老師和我們一起玩，我們高興得樂翻了天！
瞧，那個白板上的小丑帶著一頂五彩的帽子，咧開了嘴在笑，可是他沒有鼻子，肥肥的鼻子紅通通，居然在何老師的手上！我想，好可愛的小丑，我好想上講臺為他貼上這滑稽的鼻子。老師宣布游戲開始了，我高舉起右手，可是老師沒選我，我很失望。
開始玩了，第一位上講臺的同學是劉瑞。老師開始宣布規(guī)則，貼鼻子的同學站在座位旁邊原地轉3圈，順著語音指導把大鼻子為小丑貼上，只要貼到鼻子一點就算勝利，失敗的則要跳一支舞。老師還說：“還要選一個為蒙眼貼鼻子的人做提示的小伙伴，就是引導劉瑞”。
開始貼鼻子了，老師用紅領巾蒙住劉瑞的眼睛，提示小伙伴是程子陽。劉瑞在原地轉了3圈，像個盲人一樣摸上教室的講臺，提示小伙伴還沒提示，劉瑞隨便一貼就把鼻子貼好了。我很不可思議，驚訝得張大了嘴巴，臺下傳來了一陣陣掌聲。
第二位同學是楊建文，被老師同樣用紅領巾蒙住眼睛，在原地轉了3圈，楊建文一開始就往別的同學位置上撞，又往右走，他東撞一下，西撞一下，把同學都笑傻了。楊建文又重新來了一遍，這一次在小伙伴的幫助下，把鼻子貼到了指定位置，班上同學又開始鼓掌。
第三位同學是余尚錚，提示小伙伴是我，我很開心，我提示余尚錚向前走，可是余尚錚走到了講臺旁邊，把講臺當成了黑板，我說了很多遍，他終于摸到了白板，把鼻子貼到了小丑臉上，全班同學早就笑得東倒西歪。我又提示了一次，余尚錚終于把鼻子貼到了正中間，我們也得到了大家的掌聲。
同學們兩個兩個的都玩了這個有趣的游戲。這個讓我難忘。
小學摸鼻子游戲篇十六
“同學們，今天我們來玩一個吧！規(guī)則是……”老師話音未落，原先安靜的教室立馬沸騰起來。
只見老師笑瞇瞇地拿起粉筆，在黑板上畫了一張娃娃的臉，有趣的是：這個娃娃有彎彎的眉毛、圓圓的眼睛、大大的嘴巴，可就是沒有鼻子。“誰能為他畫個鼻子呢？”老師問。
同學們紛紛舉起手，我也把手舉得高高的，希望老師能先叫到我。在一片哄鬧聲中，盛毅杰成了第一個幸運兒。他興奮地沖到講臺前，老師先用圍巾把他的眼睛蒙住，接著讓他在原地轉三圈。有趣的一幕出現(xiàn)了，只見盛毅杰暈乎乎地拿著粉筆，踉踉蹌蹌地走近黑板，伸手在黑板上摸來摸去，然后果斷地畫了一個三角形鼻子，“哈哈哈……”班級里一下子笑聲一片，盛毅杰立刻摘下圍巾一看，原來自己把鼻子畫到娃娃的耳朵上了。
隨后，同學們輪流上去畫鼻子，娃娃的“鼻子”一會兒爬上了額頭，一會兒鉆進了眼睛，一會兒又落到了嘴巴里……，真是千奇百怪、笑料百出??！
在一片歡笑聲中游戲結束了，可同學們還是意猶未盡，“畫鼻子”游戲真是太有趣了！
小學摸鼻子游戲篇十七
今天，老師給我們講了一個大熊貓的故事，同學們正聽得津津有味的時候，老師拿出了一幅熊貓的圖畫說：“今天我們就玩貼鼻子的游戲?！崩蠋熛茸鍪痉?，然后游戲開始。輪到我了，老師給我蒙上了眼睛，叫我轉三圈，我頭暈目眩。把鼻子貼在了臉蛋上。同學們笑得前仰后合。老師開始貼了，她蒙上眼，拿著吸鐵石，轉了三圈，就像喝醉酒一樣站不穩(wěn)。老師左摸摸，右摸摸。終于下定決心，“啪”老師把蒙眼睛的紅領巾拿了下來，一看，把吸鐵石貼在了眼睛上面，同學們頓時捧腹大笑。高子淏走到講臺上，老師給他蒙好眼睛，領著他走到黑板面前一貼，就貼到了鼻子上。同學們心高采烈的鼓起掌來。這真是個有趣的！
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