總結(jié)是對已有知識和經(jīng)驗(yàn)的提煉和歸納，使其更加有價(jià)值和穩(wěn)定。在寫總結(jié)時(shí)，我們要客觀地回顧自己的經(jīng)歷和成績，不要過分夸大或貶低。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文，對我們理解總結(jié)的作用和方法有重要意義。
成長需要微笑篇一
一個(gè)甜蜜的微笑，給人以快樂;一個(gè)甜蜜的微笑，給人以幸福;一個(gè)甜蜜的微笑，給人以希望......
——題記。
微笑是人世間最美麗的表情，它是以自信架起的希望燈塔;是弱小者手心的一片愛的陽光;是乞食者心中的一塊甜美的奶酪;是冷淡者融化冰山的熊熊烈火......
曾經(jīng)我看到過無數(shù)個(gè)人哭泣，也看到過無數(shù)個(gè)人微笑，他們的每一個(gè)表情都承載著一種內(nèi)心最真實(shí)的情感：或傷心，或感動，或喜悅，或激動......我都記憶猶新。而其中又有一種表情讓我迷惘過，又深思過，至今才明白了它的真正含義!
深冬的早晨，天剛放晴，我從睡夢中被叫醒，我睜開那一雙沉睡的眼睛，一看是爸爸，待我穿好衣服，梳洗過后。爸爸讓我來到他身旁。他許久都不說一句話，只是呆呆地望著我，臉上呈現(xiàn)出一種或喜或悲的表情。我有些郁悶，就開口對爸爸說：“爸爸，你怎么了?找我來有什么事嗎?”爸爸還只是沉默，只是注視著我。
我更加迷惑，以為是爸爸的傷口又痛了，或者是哪里不舒服......正當(dāng)我想要問他的時(shí)候，爸爸開口對我說：“孩子，你已經(jīng)不小了，也該懂事了，以后要好好孝順?gòu)寢?，不要讓她為你?dān)心了，要照顧好自己。弟弟現(xiàn)在還小，有些事你要讓著他，好好。
教育。
他，不要讓他再那么淘氣了。以后，在學(xué)習(xí)中如果遇到什么困難，不要害怕，多想一想背后支持你的佳人和朋友，要勇于戰(zhàn)勝困難......”
后來，爸爸對我微微一笑，我發(fā)現(xiàn)，在他那充滿笑容的臉上，有含著幾滴欲滴的淚水。就這樣，爸爸走了，在他那含著淚水的微笑中離去......我明白，爸爸的微笑是表示著對我的期望和祝福，他的淚水則表示著對我們的不舍與無奈......他的那個(gè)含淚的微笑永遠(yuǎn)都留在了我的心中。
從此以后，我無論是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，還是沐浴著陽光雨露;無論是攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，父親那個(gè)含淚的微笑都能感化我潮濕的心情，抹去不悅的色彩!
成長需要微笑篇二
世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
似風(fēng)，捎來恬淡寧靜，拂醒了人們迷亂的心靈;似霧，籠著神秘羞怯，遮掩了你我縹緲的遐思;似那炫目驕陽，盡管并不強(qiáng)烈卻蓄著十分的熱力;似那含蓄的鉤月，雖然看似脆弱卻透著隱隱的韌性。
微笑也是世界上一種最簡潔明了的語言，你可記得每天出門時(shí)倚門而立的母親嗎?她的臉上便掛著一個(gè)天底下最美的微笑，那笑是充滿關(guān)切與希望。你可曾看到過孩子們扶老人、盲人過馬路的身影嗎?他們的臉上是笑的，掛著世界上最天真的笑，那笑是滿懷快樂和愉快。還有那水晶般的心。早上起來，對自己微笑，祝福自己有一個(gè)甜甜的美夢。把每次失敗，都?xì)w結(jié)為一次嘗試，把每一次成功，想象成一種幸運(yùn)。不取自傲，把心胸打開，陽光會不請自來，從一個(gè)微笑開始，成功近了，幸福也就不遠(yuǎn)了。
留一個(gè)微笑給傷痛，它們會悄悄溜走。因?yàn)槲覀冃闹袥]有太陽照不到的地方讓他們駐足;留一個(gè)微笑給自己，去用心感受生活的真諦，去用心發(fā)現(xiàn)成長的感悟。把微笑帶給自己，把微笑帶給別人，一切都將是美的。
給自己微笑，它像寒冷時(shí)的一縷陽光，炎熱時(shí)的一絲清涼，饑餓時(shí)的一頓佳肴，干渴時(shí)的一場甘霖……在人們需要它的時(shí)候總是翩翩降臨。
成長需要微笑篇三
清晨，一束陽光從黑夜中射出，打破了黑夜的寧靜。那束光好似一把利刃，將天空從中間劈開，太陽露出了半邊臉，風(fēng)兒跑過，夜晚最后的顏色被帶走了。
校園中響起下課鈴，同學(xué)們圍在一起談?wù)撝^去的事。
我坐在其中，卻望著窗外。樹葉在風(fēng)中哆嗦著，陽光灑在樹上，樹木直起腰，挺立在風(fēng)中。
突然，我被人拍了一下，隨之而來的還有一個(gè)問題，“老師有沒有什么讓你記憶深刻的地方?”我摸了摸下巴，想張口，卻又縮了回去。風(fēng)兒不再刮了，鳥兒站在樹梢唱著歌。
金黃的樹葉如一只枯老的蝴蝶，在風(fēng)中緩緩地飛著。湖中的魚兒游向了水草里，漸漸消失在深處，柳枝在風(fēng)中跳著舞。
同學(xué)們坐在教室中，筆在紙上辛勤的工作著。
黑板上出現(xiàn)一道數(shù)學(xué)題，同學(xué)們看看這道題都很迷茫，抓耳撓腮。
我的手停在了半空中，我在猶豫著，“萬一說不好怎么辦呀，會不會……”這時(shí)，一個(gè)聲音打破了班中安靜的氛圍，老師點(diǎn)了我的名字，我站了起來。窗外刮起了風(fēng)，樹葉都飛向了天空，如同一只猛獸在進(jìn)食。
我結(jié)巴地說：“這道題……應(yīng)該……這樣……”我說不出了，同學(xué)們都注視著我，我全部都忘了。風(fēng)敲打著窗戶，似乎在嘲笑著我：“你真膽小，你不會了，你是膽小鬼……”我低下了頭。
“加油!”我看向身邊，老師臉上掛著一個(gè)溫暖的笑，眼中充滿了對我的肯定，他對我點(diǎn)著頭，那微笑如暖流進(jìn)入我的心中。
鳥兒的歌聲將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)，他們看著我，我嘴角上揚(yáng)，說給他們聽了。
那笑臉留在我心中，成為了那條路上的陽光。
成長需要微笑篇四
不久前，我意外收到一位轉(zhuǎn)學(xué)多年同學(xué)的。
賀卡。
她說她現(xiàn)在在班里當(dāng)上“帶讀生”還講到要感謝當(dāng)初我給她的一絲鼓勵(lì)的微笑。
這位同學(xué)叫小西，是一位性格十分內(nèi)向的女孩。一次班里組織開“聯(lián)歡會”，當(dāng)時(shí)作為組織者的我發(fā)現(xiàn)她坐在最后一排，到了自由發(fā)言的時(shí)候，她不時(shí)抓著手，神色慌張，一副欲言又止的樣子。我當(dāng)時(shí)心血來潮，提議每位同學(xué)都必須有一段發(fā)言。輪到她時(shí)，她居然急得臉漲成“公關(guān)臉”，并準(zhǔn)備離座，走出教室開溜，我靈機(jī)一動想：“小西同學(xué)很積極的，又是我們的班花，請大家用熱烈的掌聲歡迎她!”看她那神情，當(dāng)時(shí)地上如果有個(gè)洞，她肯定往里邊鉆。
一陣掌聲過后，她硬著頭皮上了講臺，雖然講得很短暫，但我還是帶動全班同學(xué)給她長時(shí)間的掌聲，并給她一絲真誠的微笑：“講得很好!”我當(dāng)時(shí)注意到：“她兩眼攢著淚花，并報(bào)以感激的一笑。”后來她轉(zhuǎn)了學(xué)，我早把這件事忘了，沒想到時(shí)隔多時(shí)，她還記得我，更沒想到一絲微笑竟然會有這樣的力量!
一位過去與我有點(diǎn)小誤會的同學(xué)生病了，我?guī)ヵr花、水果和安慰的微笑：“安心養(yǎng)病，什么也別想!”那位同學(xué)感到很意外，說：“我以為我們之間不會再有交往了!”最后我們成了無話不談的朋友。
記得剛上學(xué)遇到的第一位老師，給了我歡迎的微笑，使我感到像家人般的溫暖;考試成績不好，老師給我鼓勵(lì)的微笑，給了我滿滿的信心和沖刺的力量;當(dāng)我成績優(yōu)秀時(shí)，老師給我肯定的微笑。
越來越多的經(jīng)歷告訴我，微笑能讓我們找到心靈的真誠，淺淺一笑，能代表鼓勵(lì)，包容和融解多少冰點(diǎn)，體現(xiàn)多少關(guān)愛。
微笑總比埋怨能更好地解決問題，很多微笑能讓不愉快煙消云散，讓受益者刻骨銘心。同學(xué)們，讓我們一起用微笑創(chuàng)造我們的美好未來吧!
成長需要微笑篇五
其實(shí)爸爸媽媽他們已經(jīng)給予自己足夠的疼愛了，可是可能就是說說邊環(huán)境的影響吧，看著別人都有那些異性朋友的疼愛，然后就覺得挺好的，可能就是從小就接受到的那些影視作品里面的那些內(nèi)容和影響，就覺得有一個(gè)異性朋友真正的疼愛你，那是一種特別幸福的事情，也只有那樣子人生才算完美，所以自己現(xiàn)在的話，雖然說還是有人在疼愛著自己的，畢竟高中那一個(gè)最好的異性朋友，他已經(jīng)真正做到讓自己感受到那一種青春被疼愛的氣息了，只是多多少少讓自己覺得有一點(diǎn)點(diǎn)套路，多多少少讓自己感覺不到真心，所以自己才會思考了，思考才會那么的容易，才會那么的不確定吧。
自己不知道當(dāng)初被他疼愛的時(shí)候，就被情人疼愛的'時(shí)候，是不是就真的被疼愛了，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候自己不是一直在說自己有被疼愛嗎，可是自己現(xiàn)在真正想來卻又覺得可能只是自己的一廂情愿，那個(gè)時(shí)候他可能根本就沒有疼愛過自己，他只是平心而定，那只是他的行為習(xí)慣只是他下意識的一些習(xí)慣，可能對一個(gè)人好，只是他的那一種這樣的行為的表現(xiàn)，可是自己卻覺得自己是被唯一疼愛的那一個(gè)，自己卻覺得自己在他的生命里面是特殊的，真的就覺得，現(xiàn)在想來突然間覺得自己真的沒有被疼愛，就覺得挺心酸的，挺賽心的。
就很想要被疼愛，但是自己又覺得對于其他人的話自己根本就找不到，他們對自己疼愛的可能只有他，只有情人讓自己覺得應(yīng)該疼愛自己，有那么一點(diǎn)點(diǎn)的責(zé)任心去疼愛自己，可是自己從小就失去了，所以就會讓自己覺得真的已經(jīng)沒有人可以疼愛自己了，因?yàn)槠渌说脑捤麄兌加行纳先耍麄兌加邢胍ケＷo(hù)的女孩子和曾經(jīng)自己是那一個(gè)人想要保護(hù)的女孩子，可是他都沒有去做到讓自己感受到他對自己的疼愛。挺難受的，你知道那一種感覺嗎？就感覺那一個(gè)唯一可能疼愛你的人也放棄你了，你就孤苦無助，你就覺得身邊的所有人都有他們疼愛的女孩子，唯獨(dú)自己是沒有的，身邊的女孩子都有人疼愛，唯獨(dú)自己沒有。
成長需要微笑篇六
隨著時(shí)代的變遷，氣場這個(gè)詞早已不僅僅只有它原本的含義，新一代的人們已賦予了氣場更符合時(shí)代的意義。氣場指的是氣質(zhì)、學(xué)識，修養(yǎng)等形成的超凡魅力。氣場強(qiáng)大的人在這個(gè)時(shí)代會更有吸引力和影響力。因此，我們每個(gè)人都需要有強(qiáng)大的氣場。
強(qiáng)大的氣場，能引領(lǐng)我們走向無限光明的前途。
氣場的力量是無限的，強(qiáng)大的氣場能彰顯我們過人的自信、學(xué)識與修養(yǎng)，它能引領(lǐng)我們走向無限光明的前途。美國總統(tǒng)奧巴馬，他身為黑人，在與白人競選的過程中，一路殺兵斬將而贏得這一職位，憑什么？全憑他那超凡的自信，過人的膽識和魅力。他那強(qiáng)大的氣場，助他贏得了這一切，讓他成為世人矚目的焦點(diǎn)。這不覺讓我想起了春秋時(shí)期鄭國那個(gè)夜縋而出的老者燭之武，僅憑自己的三寸不亂之舌說退秦師，這難道不是他的氣場給帶來的嗎？如果我們能擁有像燭之武那樣的外交才能，還怕沒人識我們、重用我們嗎？所以，要想取得成功，我們需要有一定的'氣場給我們作鋪墊。
強(qiáng)大的氣場，能使你更加有魅力。
如果你有超乎常人的魅力，你必定能脫穎而出，所以我們必須先擁有強(qiáng)大的氣場。商朝時(shí)的姜子牙，在周文王求賢若渴、四處尋求高人謀士之時(shí)，憑借他那超人的治國興邦的才略，贏得了周文王的信賴，被封為太公，這就是他的氣場。三國時(shí)的諸葛亮，令劉備三顧茅廬，而后出山，贏得蜀國乃至后世人眼中忠臣楷模、智慧化身的美譽(yù)，這也是他的氣場。
姜子牙、諸葛亮等憑借他們的才華，贏得了無人能及的超凡魅力，留名千古，這都是他們被眾人認(rèn)可后擁有強(qiáng)大的氣場帶來的。如今的我們，沒有金錢，沒有地位，沒有權(quán)利，但是我們?nèi)巳硕紦碛幸桓睆?qiáng)壯的身板，擁有一顆能夠融化世界的心靈，我們不妨學(xué)學(xué)德蘭修女張開雙臂擁抱病患；我們不妨學(xué)學(xué)郭明義挽起衣袖獻(xiàn)血助人；我們不妨學(xué)學(xué)陳賢妹伸出雙手抱起路邊呻吟的小悅悅。這些雖都是舉手之勞，我們也完全能做得到，但是無形之中卻能為我們贏得強(qiáng)大的氣場。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，因此，想要贏得一定的氣場，我們必須要從身邊小事做起，只有這樣，我們才會擁有足夠的氣場，前途才會更加光明，生活著才會更加有魅力。
成長需要微笑篇七
微笑，是每一個(gè)人天生都具有的。當(dāng)你對一個(gè)小嬰兒微笑時(shí)，她也會對你微笑，這時(shí)你會發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都好像在對你微笑，心中如同拂過一縷春風(fēng)，一整天你都面帶笑容，事事順利。
微笑是人類最美的表情，一個(gè)甜美的微笑能夠使你身邊的同學(xué)、朋友有一個(gè)愉悅的學(xué)習(xí)、工作空間，就能夠使每一個(gè)人微笑應(yīng)對生活中得困難與挫折。
美國女作家，海倫凱勒不就是一個(gè)典型的例子嗎？她從出生到去世，幾乎生活在一個(gè)沒有聲音，沒有光的黑暗世界，但她自強(qiáng)不息，勇敢微笑應(yīng)對生活，不斷戰(zhàn)勝命運(yùn)，努力學(xué)習(xí)語言并且還考上大學(xué)，成為一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人。她微笑應(yīng)對生活，讓她成為那個(gè)時(shí)代與拿破侖一樣有聲名的人，她堅(jiān)強(qiáng)、微笑應(yīng)對生活。
在應(yīng)對困難時(shí)，別人的一個(gè)微笑總會讓我們重新崛起?？薏皇墙鉀Q問題的方法，而笑卻能夠給人們帶來動力。
曾有一個(gè)名人，他當(dāng)時(shí)悠閑自得的走在街上。這時(shí)，一位乞人衣衫襤褸，伸出手問他要錢，這位名人他翻了翻身上的口袋，微笑著對這個(gè)乞人說：“兄弟，真對不起，我沒有帶錢?！边@位名人緊緊握住他的手，而乞人說到：“朋友，你的這句話，就是對我最好的周濟(jì)?！?/p>
因?yàn)橐痪湓?，一個(gè)微笑，讓一個(gè)人振奮。而一個(gè)微笑改變了一個(gè)孩子的“人生”。
這個(gè)學(xué)生以往是全班最差的學(xué)生，他很自卑，不善于與他人言談，而還是因?yàn)榻處煂λ囊粋€(gè)微笑，他開始發(fā)生了改變，開始與他人交流，學(xué)習(xí)成績在不斷上升，這正是因?yàn)榻處煂λ囊粋€(gè)微不足道的小小微笑，改變了他一生。
人生需要微笑，讓我們微笑應(yīng)對生活，讓微笑伴隨我們一生。天天微笑，就從此刻開始。學(xué)會忘記煩惱，微笑應(yīng)對每一個(gè)坎，每一個(gè)挫折。
成長需要微笑篇八
享受生活，并不必須是浪漫的，富足的；只要它充實(shí)，真切，我們即便足踏草鞋也依然能夠面含微笑。
金晶被朋友們稱為“輪椅上的微笑天使”，北京奧運(yùn)會的火炬接力中她原定是在法國跑第三棒，應(yīng)從法國籃球運(yùn)動員手中接過圣火。之后巴黎方面臨時(shí)調(diào)整了路線，將她傳遞的地方改在了一公里外的塞納河邊。當(dāng)金晶一臉微笑在街頭出現(xiàn)，受到了法國媒體與公眾的喜愛。熟悉她的記者都忍不住說：“真是一個(gè)陽光美女！”
但，不幸發(fā)生了，分子沖向金晶，試圖要從她手中搶走火炬。金晶應(yīng)對突如其來的沖擊，毫不畏懼，用雙手緊緊抱住火炬，同時(shí)臉上仍然流露出驕傲的神情。
當(dāng)金晶自我掌握著拐杖一臉微笑地走進(jìn)2008感動人物頒獎(jiǎng)現(xiàn)場時(shí)，全場沸騰了，她以柔弱之軀擋住了殘暴，用美麗的微笑，傳遞力量。她讓全世界讀懂了奧運(yùn)會的神圣與中國人的驕傲，那是光榮的一刻！
在困難來臨時(shí)，她選擇了微笑，用微笑為自我加油！
我們的生活也如此，我們要有看穿一切的淡然與豁達(dá)，能從容對風(fēng)雨，以與平的心態(tài)去享受人生，笑對人生。
蘇軾身行萬里獨(dú)臥僧庵也能從容地笑，心里藏著“也無風(fēng)雨也無晴”的超脫；杜甫四處飄零身居草堂也依然看得到：“留戀戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。境由心生，只要心中充滿陽光，身處逆境你依然能夠笑對人生。
翻開人生日歷，猶如掀開一張嶄新的畫，朋友，笑對自我的人生呢！因?yàn)椋荷钚枰⑿Α?/p>
成長需要微笑篇九
每個(gè)人都可毫不猶豫的簡單動作——微笑，毫不費(fèi)力，卻非同尋常。
生活需要微笑，需要微笑面對，當(dāng)你愉悅時(shí)，它能令你歡欣，當(dāng)你迷惘時(shí)，它指引你正視一切，撥開迷霧，沐浴太陽發(fā)散的美麗陽光。
生活的道路充滿艱辛，充滿坎坷，當(dāng)你正為傷心難過時(shí)，微笑給了你無窮的力量，你重新戰(zhàn)勝的斗志，勇氣和信心。
在生活的鐵軌上，有父母的呵護(hù)，老師的教導(dǎo)，朋友懂得陪伴。的付出不需要用任何東西回報(bào)的，只要你在父母拼命賺錢汗流浹背的`時(shí)候，送漂亮的微笑，他會覺得努力白費(fèi)，了回報(bào)；只要你在老師忙于備課時(shí)，送去一杯熱茶和充滿自信的微笑，也會覺得的付出了回報(bào)；而朋友，你只要在他面對的時(shí)候給他鼓勵(lì)的微笑，或許你的微笑了他一生的命運(yùn)。這微笑的力量。
每個(gè)人對待生活的是不同的。人悲觀，人樂觀。悲觀的人得別人的微笑，也不會對別人微笑。而樂觀的人時(shí)?？匆妱e人的笑臉，時(shí)常用微笑的神情對別人講話，這微笑所產(chǎn)生的兩種不同的心態(tài)，兩種不同的人。
生活需要我們用心去體驗(yàn)，用微笑去面對。不管是幾個(gè)月大的小小朋友，正在長身體的青少年朋友，或者是成家立室的中年朋友，都需要他人的一份微笑，他人和用微笑來交換情感，用微笑面對生活，生活才會美麗美好。
生活處處需要微笑。別人幫助了你，你要面對微笑地向別人說聲＂謝謝＂，而別人不小心踩了你一叫，你也要面帶微笑地說聲＂不要緊，沒關(guān)系＂你的神情代表著你的品質(zhì)，你的素質(zhì)，代表了你寬容大度，小肚雞腸。
生活是美麗的美好的，而微笑則能讓生活增添一份色彩，讓生活絢麗，讓用微笑面對生活吧！
成長需要微笑篇十
新學(xué)期伊始，我換了一位新的語文老師。
她，梳著一個(gè)簡單的馬尾，干凈利落;一副眼鏡穩(wěn)穩(wěn)地架在鼻梁上;眼鏡下，是一雙小而有神的眼睛，充滿溫和卻又不失幾分剛氣。一看就讓人覺得，她這個(gè)人——不簡單。
開學(xué)沒多久，我便領(lǐng)略到了她的“功夫”。
那是一堂語文自習(xí)課，她到教室給我們布置好了任務(wù)，叫我們獨(dú)自完成，待會兒她檢查。布置完任務(wù)后，她便匆匆的離開了教室。
在她腳剛邁出教室門口的那一剎那，我心想：“切，肯定是老師臨時(shí)有事，過來先給我們布置好任務(wù)，說不定等她回來的時(shí)候，都已經(jīng)下課了呢……”
我暗暗為自己的小聰明得意，于是就胡亂通的把書看了一通，草草地完成了老師布置的任務(wù)。
為了不浪費(fèi)這“大好時(shí)光”，我便肆無忌憚的說起話來，先跟同桌說，又跟前后桌說，最后覺得還不過癮，又跟鄰桌說起話來，越說越歡。寂靜的教室里，充滿了我們的“歡聲笑語”，聲音似乎掩蓋了門外那雙盯著我們很久的眼睛。
突然間，教室一下子安靜下來，我抬頭一看：老師過來了。老師走到我的跟前，對我說：“你，站起來?！蔽覙O不情愿，但又無可奈何地站起來。誰知，這一站就是一節(jié)課，站的我腿都麻了。
此后，我見到語文老師我就繞道走，我心想：“我惹不起你，我還躲不起你呀!”
第二天，語文老師把我叫到了她的辦公室。
她和藹的對我說：“我看你是好學(xué)生，好學(xué)生就應(yīng)該有好學(xué)生的樣子，你覺得你在自習(xí)課上說話對嗎?”
她的話，如春風(fēng)貫耳，我羞愧的低下了頭。
成長需要微笑篇十一
微笑，是生活的食糧，清新的空氣嗎？或許是。教師、親人信任的微笑，朋友友情的微笑，陌生人和藹可親的微笑都能夠牽動著你的心。
當(dāng)你站在考場上，小鹿調(diào)皮地在你心中砰砰亂跳時(shí)，教師微笑地對你說：“相信自我，你能行！”或許，就是這個(gè)甜蜜的、信任的微笑，這句溫馨的話語，使你放下了沉重的包袱，帶著滿腹信心，簡便上陣。
有人說：“要笑著應(yīng)對生活，用新的眼光看待生活，用新的思想追求生活?！边@句話妙極了。是啊，我們要有樂觀的態(tài)度，不能與悲觀常伴。
生活是七色板，其中蘊(yùn)涵著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞，這些都需要用微笑去應(yīng)對。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，倘若只懂得退縮，只會被挫折擊退，而沒有勇于去應(yīng)對，那么，你將會嘗到挫折的苦痛，你應(yīng)當(dāng)微笑地應(yīng)對挫折，勇敢地同它搏斗，戰(zhàn)勝它，踩在它的頭上，做它的主人，才是正確的。
當(dāng)你嘗到孤獨(dú)的寂寞時(shí)，或許是因?yàn)槟愫团笥寻l(fā)生了些許矛盾。如果你不去分析鬧別扭的原因，那么你就有可能會失去一個(gè)朋友；但如果你認(rèn)真分析原因，微笑地找好朋友把事情解決，那么，你將會換回真摯的友誼。
微笑天使，生活需要你。請你插上神奇的翅膀，在哭泣惡魔到來之前，先飛到我們的身邊來吧！你是我們生活中不可缺少的一部分，就像魚兒離不開水，人離不開空氣，精彩的生活也將離不開你。微笑，生活需要你！
成長需要微笑篇十二
“嘿！我們需要你，你快回來！”我們一起對他說。
這是為什么呢？那是因?yàn)橐淮伟俗掷K的'比賽。
那一次，周老師挑選一些人參加八字繩比賽。因?yàn)閳?bào)名人數(shù)太多，有些跳不好的人就會被淘汰。好不容易人數(shù)夠了，于是，我們開始了練習(xí)。
隔天早上，我們早早來到學(xué)校，放下書包，來到幾乎沒有人的操場，開始跳八字繩。輪到他時(shí)，他笑了笑，沖了過去，雙腳離地，可是繩卻打在他的腿上了。
“哎呀！”他喊道。
“嘿，你沒事吧？”我問道。
“哎，沒有跳過去，又沒破紀(jì)錄，都怪我！”他自責(zé)地說。
“沒事！繼續(xù)練?！蔽野参康?。
我們又開始跳起了繩?？墒?，又到他的時(shí)候，他沒有那么自信了，結(jié)果又絆到了繩。
“嘿！你怎么又絆到了呀？到底會不會八字繩？”一個(gè)同學(xué)抱怨道。
其他同學(xué)也開始罵他，責(zé)怪他。他的臉憋紅了，眉頭一皺，走到旁邊坐了下來，開始哭泣。
“切！別管他，他拖油瓶，他這個(gè)垃圾。”有個(gè)同學(xué)用惡毒的話說。
他好像被萬箭穿心，哭得更大聲了。
“你哭吧，反正不影響我們?！庇型瑢W(xué)又說。
我們又開始跳八字繩。
沒過多久，周老師走過來教訓(xùn)道：“都什么時(shí)候了，還罵隊(duì)員？他有短處，可以改正。怎么可以對在一起玩了五年的同學(xué)這樣呢？”
結(jié)果，他慢慢站起身，走了過來。老師叫他再試一下，但還是跳不好?？伤愿鎶^勇去搖繩，那搖得才叫一個(gè)字：好！
我們進(jìn)展得十分順利。盡管我最終沒有參加比賽，但在全校頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我們班是最后一個(gè)被念到的。對，沒錯(cuò)，我們是第一名！
“嘿！我們需要你，你是我們的主力?！?/p>
成長需要微笑篇十三
有人說，微笑是人類最美麗的表情。其實(shí)，微笑不僅僅是一種表情，更是一個(gè)人生活態(tài)度的體現(xiàn)。
記得小時(shí)候，看到張海迪坐在輪椅上微笑，我總會不解地問：“那個(gè)阿姨都不能走路了，為什么還笑呀？”媽媽總會說：“她很勇敢！”于是，我便天真地說：“原來不僅哭是勇敢，笑也是勇敢呀！”
隨著年齡的增長，我愈加明白微笑是一種勇敢。
四年級期末考，我考砸了。淚水像銀豆豆一樣掉了下來。可是媽媽對我說：“一兩次考不好沒關(guān)系，關(guān)鍵是要吸取教訓(xùn)。來，笑一個(gè)！你微笑的時(shí)候最好看！”看著媽媽的臉，我真的笑了，心情也好多了?？疾缓糜惺裁搓P(guān)系？讓壞情緒都見鬼去吧！
給自己一個(gè)微笑！笑著面對不幸，相信，快樂的日子將會來臨！
普希金有一首詩歌寫到：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，由于的日子，需要鎮(zhèn)靜……”的確，面對不幸，悲觀傷心無濟(jì)于事，而試著給自己一個(gè)微笑，心情卻會開朗許多。
我很喜歡兩個(gè)歌名：《微笑的弧度》和《橘色溫度》。將嘴角微微上揚(yáng)，對著鏡子微笑，心里也會跟著微笑吧！我一直相信，微笑市有溫度的，給自己一個(gè)微笑，內(nèi)心也會溫暖許多。
朋友，在面臨種種挫折和不幸的日子里，在心情極為憂郁的日子里，在缺乏自信感到前途渺茫的日子里，在遭遇誤解的日子里，請給自己一個(gè)微笑！
給自己一個(gè)微笑，告訴生活你的勇敢，給自己一個(gè)微笑，告訴自己學(xué)會了滾，給自己一個(gè)為下，用心歌唱生活，將會從心地燦爛你的人生！
成長需要微笑篇十四
傍晚，太陽漸漸收斂了光芒，緩緩西下，當(dāng)快要落到樓頂時(shí)，它似乎再一次借助了樓頂?shù)牧α?，恢?fù)了活力，發(fā)出醉人的暈紅，把天空染紅了，好似是留著淚的紅眼睛。
街道上車水馬龍，車子的鳴笛聲、人們的吆喝聲、小鳥的嘰喳聲，匯成了一首美妙的交響曲，悅耳動聽。菜市場的吆喝聲不斷，在太陽的映照下，活想翻版的。
清明。
上河圖。
市場的二樓賣著各式各樣的衣服和書包，讓人看的眼花繚亂。那里有一股很難聞的味道，所以我不喜歡到上面去。媽媽拖著一手的菜硬拉著我到二樓看看毛拖，畢竟母命難違，還是不情愿地跟了上去。
那味道迎面吹來，實(shí)在受不了，我就到門口等媽媽。
正漫不經(jīng)心地走著，耳邊卻傳來咿咿呀呀的聲音，回頭一看，心頭不禁泛起了一絲涼意他啞巴。
他用食指指著靠在已經(jīng)生銹的綠鐵門身上的一包貨物，嘴里只能偶爾發(fā)出“啊，啊，啊”的聲音。這也許是想尋求幫助吧，我也不知道。以為他是想問我那是不是我的吧，我便把頭搖得和撥浪鼓一樣。
他又問下一個(gè)人去了。
前腳剛抬起來，一陣叫罵聲又刺入了我的耳朵。
我煩躁地扭過頭去，卻發(fā)現(xiàn)是賣衣服的地?cái)傊髟诹R啞巴。周圍的人對這一切似乎已經(jīng)習(xí)以為常了，還是依舊做著生意。
當(dāng)?shù)財(cái)傊髁R完后，繼續(xù)做生意，對他沒有多大的影響，攤子的面前還是擠著很多的人?？伤麉s不知道，這會對啞巴造成多大的傷害。
我擔(dān)心地望向啞巴那里，他卻給了我一個(gè)滿意的答復(fù)。
他以燦爛的微笑繼續(xù)問下一個(gè)人去了。
微笑!微笑啊!常人在一般情況下都會憤怒、生氣吧?可他卻能以微笑面對，可想而知他是付出了多大努力才擠出的笑容呢?看著他那笑容，心中不禁隱隱作痛。
他那燦爛的笑容頓時(shí)定格在了我的心中，成了我心中最美麗的風(fēng)景。
上帝在創(chuàng)造他的時(shí)候，也許忘了為他拉開聲音的窗簾，可他一定會為你打開另一扇窗!
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成長需要微笑篇十五
“風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑不須愁?！痹娙藯钊f里這樣告誡我們。是啊，無論遇到了什么困難，請不要忘記微笑。因?yàn)樗歉∈幵诘仄骄€上那裊裊升起的熱望與希冀，是普照生靈不息的陽光，更是一份難得的曠達(dá)與美好。
生活有時(shí)給你快樂的享受，那是它正展示著明亮、純潔、崇高、真誠的一面;生活也會給你難言的痛苦，那是它在揭示出黑暗、齷齪、卑鄙、虛偽的一面。我們每個(gè)人和每一天，就在這樣的兩極之間交替延伸，而它延伸的每一個(gè)區(qū)段，又似乎喜劇與悲劇同生，幸福與困難共存。
無論享受快樂還是經(jīng)歷痛苦，我們都要時(shí)時(shí)提醒自己：微笑吧!微笑之于人生，是在樂觀中采擷一份坦然，你的面前就會盎然多彩;痛苦嘆息呢，則是在悲觀中摘下一片沉郁的葉子，只能瓦解你積攢的力量。
不要忘記了：當(dāng)你學(xué)習(xí)中碰到難題時(shí)，有老師微笑著為你分析講解;當(dāng)你人生路上遇到挫折時(shí)，有父母微笑著來為你鼓舞分憂;就是不小心和同學(xué)鬧出點(diǎn)小矛盾，也有老師和好友的微笑讓你們和好如初的確，生活中的微笑處處可見，更人人需要。
留一個(gè)微笑給傷痛，它便會悄然轉(zhuǎn)身離去;留一個(gè)微笑給失敗，它會成為推動你前進(jìn)的動力;留一個(gè)微笑給黑暗，它會引領(lǐng)你去追趕新的明天。留微笑給過去的一切，會成就你美好的將來。
學(xué)會微笑吧。困難時(shí)，它給人們陽光般的亮堂;迷惘時(shí)，它給人們波濤般的勇氣;失落時(shí)，它給人們靠山般的慰藉;炎熱時(shí)，它給人們涼爽的清風(fēng);寒冷時(shí)，它給人們溫暖的爐火!
微笑是一種積極的態(tài)度，一種樂觀言行。它讓衰老者不再僵化，失意者不再萎蔫，悲傷者不再頹廢，它讓生活處處充滿陽光!
成長需要微笑篇十六
我的語文老師，她眉清目秀，薄薄的嘴唇上總帶著盈盈笑意。在蕓蕓眾生中，她平凡得像一顆小小的沙子，但她的善良、她的樂觀早已深深烙印在我心中。她輕快的步履，她充滿朝氣的身影，常常如一顆耀眼奪目的明珠。難以忘記五載春秋細(xì)心的指導(dǎo)，更難以忘記那個(gè)黃昏，那番苦口婆心的教誨。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，淡淡的云彩在天邊漂浮著，好像有人把淡淡的水墨潑撒在天空中，恍如一個(gè)清淺的畫框鑲在天空中。我和同學(xué)董微因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事發(fā)生口角，年少輕狂的我們整個(gè)下午都形同陌路。下午放學(xué)時(shí)，不知是何處漏了風(fēng)聲，陳老師知道了整件事的經(jīng)過，便把我和董微都叫了過去。
講臺上，陳老師一如既往地溫和地注視著我們，充滿靈氣的臉上風(fēng)平浪靜，看不出一絲漣漪。
我還在思忖著，陳老師便緩緩開口：“我記得你們一直挺要好的，怎么這么容易就翻臉了呢?”董微撇撇嘴，生氣地說：“誰讓她罵我一輩子只能做個(gè)賣書的。”
陳老師聽了，溫柔地笑道：“開個(gè)書店賣書有什么不好，一直和書打交道，多幸福的事啊!要是我能一輩子賣書，我會很樂意的，要不你到時(shí)把書店轉(zhuǎn)讓給我!”聽到陳老師幽默的話語，我撲哧笑了，善意地看看董薇，可是她依然一臉不理人的樣子。
陳老師抓住我們的手，語重心長地說：“你們這個(gè)年齡，總是愛斤斤計(jì)較，其實(shí)很多事一笑而過就行。千金易得，知音難求，一份純真的友誼不應(yīng)該在唇槍舌戰(zhàn)上消失殆盡。好好珍惜吧。”
我感覺，有一雙纖長的雙手，輕撥著我的心弦，讓我心中波濤洶涌，也驚醒了我無知的夢。我轉(zhuǎn)身，對董微鄭重地說：“對不起?！倍苯K于緩和了態(tài)度，勉強(qiáng)露出一絲微笑。我固執(zhí)地拉起她的.手，回到座位。
陳老師擔(dān)心董薇又鬧情緒，帶著我們到操場散心，又是安慰又是表情逗我們開心，終于，董薇綻放了笑臉，陳老師對我擠擠眉，我們相視一笑，是那么美好。
謝謝您，陳老師!謝謝您的體貼入微，謝謝您對我們的關(guān)愛，我永遠(yuǎn)不會忘記夕陽下您的那抹微笑。
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