讀后感是讀完一本書或一篇文章后，根據(jù)個(gè)人的理解和感受，對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和思考的一種表達(dá)方式。讀后感可以讓我們更深入地理解所讀內(nèi)容，反思自己的思考和感悟，同時(shí)也可以與他人分享自己的觀點(diǎn)和看法。讀后感是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和交流的工具，讓我們更好地吸收和消化所讀的知識(shí)，提高自己的思維能力和表達(dá)能力。讀后感對(duì)于個(gè)人成長和知識(shí)積累都有著重要的作用。寫一篇優(yōu)秀的讀后感需要注意哪些方面呢？下面是一些建議，供你參考。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的讀后感作品，希望能給大家寫作提供一些建議和思路。
閱讀木偶奇遇記讀后感篇一
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽覑劭磿?yàn)闀械闹R(shí)是無可限量的。每讀一本書，你對(duì)其間的知識(shí)就有更深層的了解。對(duì)讀書的熱愛與渴望，讓我的生活更精彩。
《木偶奇遇記》這本書寫得很好，我很喜歡，它就像磁鐵一樣深深地吸引著我。此書有著深刻的含義，對(duì)我們讀者有著很大的幫助。
這本書主要講述了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶被賦予了生命，并從一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí)、整天只想著游蕩的木偶，變成了一個(gè)懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、關(guān)愛他人的好孩子。文中的小木偶匹諾曹被作者卡洛。科洛迪刻畫得十分鮮明、光彩。
這本書是一部童話小說。借助童話小說這一獨(dú)特的形式，作者以超常的想象力，寫出了奇幻無比、多姿多彩、生動(dòng)有趣的故事，把我們帶進(jìn)了一個(gè)妙趣橫生、其樂無窮的童話世界。
一直做著木偶也不聽話的匹諾曹到后來終于變成了一個(gè)真正的孩子，一個(gè)聰明、聽話的人，一個(gè)完美的人。看到這可貴的“蝶變”，我時(shí)常發(fā)出感慨：啊，匹諾曹，你就像一只很丑的小鴨子變成了一只美麗的白天鵝。
這本書用情之深，讓人覺得處處充滿感情，就像親身經(jīng)歷過一樣。同時(shí)，讓人覺得很真實(shí)，很感動(dòng)，格外具有打動(dòng)人心的力量。是呀，它是一部佳作，能夠促使我們心靈快速成長。
做人要誠實(shí)，有信用，要知錯(cuò)就改，這是我莫大的收獲。
記得上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)清晨，我把從爸爸那里拿來的百元大鈔交給了班長……我們?nèi)熒性诓賵?chǎng)上，每個(gè)班的班長都拿著一個(gè)信封，陸陸續(xù)續(xù)地走上主席臺(tái)，要把裝滿“愛心”的信封投進(jìn)了愛心箱。那一天，我們都覺得自己長大了，覺得自己有點(diǎn)兒像大哥哥、大姐姐了。因?yàn)槲覀儙椭诵枰獛椭娜?，所以心里有了一絲絲溫暖的感覺。
呵呵，我覺得自己的這一經(jīng)歷與匹諾曹的完美有些相似??！
閱讀木偶奇遇記讀后感篇二
放假這幾天，我讀了一本十分有趣的童話書——《木偶奇遇記》。主人公的名字叫匹諾曹。
等讀完這本書時(shí)，我覺得匹諾曹是一個(gè)心地善良、富有同情心的孩子?？匆姲职值粝潞Ａ?，馬上跳下海去救爸爸;為了能讓爸爸每天喝上一杯熱牛奶，甘愿每天提兩百桶水換取一杯熱牛奶;為了給青發(fā)仙女治病，他放棄了買新衣新帽，學(xué)會(huì)了編筐織席。是的，他變好了，他變成了一個(gè)真正的男孩子，當(dāng)他變了模樣時(shí)，說：“瞧，我以前那樣，太可笑了!”
這篇童話太有意思了!你們可能會(huì)像我一樣，一開始譏笑他是個(gè)木偶，后來會(huì)因?yàn)樗兂闪艘粋€(gè)真正的、勇敢的、智慧的男孩子而高興!
閱讀木偶奇遇記讀后感篇三
《木偶奇遇記》講述了一個(gè)小木偶的故事—。老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭，雕成木偶，并把取得生命的木偶當(dāng)成兒子。
老木匠把大衣賣掉，供小木偶上學(xué)，小木偶一心貪玩，竟把爸爸賣掉大衣買來的課本換成戲票去看戲了。貪玩離開學(xué)校的小木偶遇到了會(huì)說話的蟋蟀、仙女、鯊魚大蛇、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事。
他在小仙女面前說謊，結(jié)果，鼻子一下子長了好幾倍，連門都出不去了。最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢。
從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書、寫字。最后，他成為一個(gè)誠實(shí)、聽話、又愛學(xué)習(xí)，還能幫助父母的好孩子。經(jīng)過種種的經(jīng)歷，小木偶終于長大了，他變得誠實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程，但是處處能感到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃濃的愛。
小木偶沒有課本，老木匠把自己的上衣賣掉供小木偶上學(xué)，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛啊。
小木偶的成長經(jīng)歷告訴我們：只有誠實(shí)才能獲得信任。如果你一直撒謊，別人就會(huì)對(duì)你失去信心，你就會(huì)失去朋友。
看完這本書，我受益匪淺。從書中，我懂得了做人要誠實(shí)、善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，最重要的是要懂得感激父母、孝順父母，長大以后好好報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
閱讀木偶奇遇記讀后感篇四
放假這幾天我和兒子一起把《木偶奇遇記》讀完了。再次感受這本書，依舊深受教育。無論是學(xué)習(xí)、交友還是待人等方面都受到些啟發(fā)。
這本書借一個(gè)木偶的形象向我們演繹了一個(gè)人由不完美走向完美，由不幸福走向幸福的曲折歷程。
缺點(diǎn)的害處，不怕吃苦地改變自己，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，誠實(shí)待人，最終他變成了一個(gè)好孩子。 體會(huì)：
在學(xué)習(xí)方面：正所謂“業(yè)精于勤荒于嬉”。懶惰是一種最壞的毛病，不愛學(xué)校，不愛書本，不愛老師，整天玩樂的孩子，早晚會(huì)變得像驢子一樣的蠢。 在交友方面：不能光看表面，要注重心靈美才是真正的美。我們要教育孩子具有明辨事非的能力，更不能見利忘義，事實(shí)證明“不勞而獲”是多么的可怕。
在待人方面：我們要誠實(shí)待人，不能以謊言相向。雖然不會(huì)象匹諾曹一樣長出長長的鼻子，但是遲早會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)，并付出代價(jià)的。匹諾曹知錯(cuò)就改，很值得大家學(xué)習(xí)。我們還要教育孩子尊敬長輩，多體諒他們的良苦用心，多體會(huì)他們的種種不容易之處。
匹諾曹雖然有很多缺點(diǎn)，但他身上也有著一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是善良。他對(duì)爸爸澤皮德充滿愛。他想給爸爸一個(gè)驚喜，才上了壞人的當(dāng)。他聽說爸爸出海尋找自己時(shí)，不顧一切跳到海里尋找爸爸。為了爸爸的健康，他整天干活來換錢，救爸爸。他的善良拯救了他，使他成為一個(gè)真正的人。正如老木匠所說的：“當(dāng)壞孩子變成好孩子時(shí)，他們的模樣和他們的生活一起改變了。
讀了這本書后，我受益匪淺。這本書非常適合少年兒童來閱讀，因?yàn)樵谄ぶZ曹的身上多少有他們的影子，讓他們懂得去克服自己的缺點(diǎn)，并且懂得去尊重四周的人，有一顆感恩的心。我一定要向我的學(xué)生們推薦這本好書。
閱讀木偶奇遇記讀后感篇五
今天，我看了一本叫《木偶奇遇記》的書，故事的情節(jié)曲折生動(dòng)，深深地吸引了我。小木偶匹諾曹剛開始是一個(gè)搗蛋、調(diào)皮、不學(xué)習(xí)、愛說慌的壞孩子，他又不懂事又不聽話，為了讓他讀書，他的爸爸把自己僅有的一件外衣賣了，因?yàn)樗依锔F，沒有錢買書，而且還是在大冬天，雖然匹諾曹當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，但他第二天去上學(xué)的時(shí)候卻經(jīng)不起馬戲團(tuán)表演的誘惑，竟然把自己的課本拿去換了戲票，他的行為真是很可恥。
從那以后，他遭遇了許多，其中有一次，他因?yàn)槁犘帕藟呐笥训闹e言，逃學(xué)去了玩具國，結(jié)果被變成了一頭小驢子。從這我學(xué)到了對(duì)朋友的識(shí)別：不要以為好朋友就是帶你去玩，給你東西的人，就像小木偶的朋友一樣。真正的好朋友是能和你一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步、和睦相處的人。
《木偶奇遇記》主要講朋友送老木匠一根神奇的木頭，老木匠把木頭雕成一個(gè)可愛的木偶——匹諾曹。可他愛搞惡作劇，還要說謊。因?yàn)槠ブZ曹說了太多謊，仙女把匹諾曹的鼻子變長。匹諾曹答應(yīng)仙女不再說謊，不再做壞事。他經(jīng)歷了多次冒險(xiǎn)，終于變成了一個(gè)真正的小男孩，不再做壞事，成了一個(gè)人見人愛的好孩子。
匹諾曹的故事告訴我，要勇敢的面對(duì)眼前的困難，客服自己的缺點(diǎn)，才能成為一個(gè)更好的人。我喜歡畫畫，畫得也很好，一直被老師表揚(yáng)。可是有段時(shí)間，我很想放棄畫畫，因?yàn)楫嫯嬕ê枚鄷r(shí)間，當(dāng)別的同學(xué)在做游戲玩耍時(shí)，我卻要一直涂色、畫線，當(dāng)妹妹看動(dòng)畫片時(shí)，我還得坐在書桌前，完成老師的畫畫作業(yè)?？伞赌九计嬗鲇洝方逃宋?，讓我知道，要想成功就得付出努力，好吃懶做的人是學(xué)不到任何本領(lǐng)的。我也想像匹諾曹那樣，改正缺點(diǎn)，做更好的自己，所以我堅(jiān)持了下來，現(xiàn)在我畫的畫被老師送去參加比賽，還獲得了學(xué)校一等獎(jiǎng)呢！
我喜歡《木偶奇遇記》，匹諾曹告訴我，只要有勇氣去面對(duì)一切困難，不被困難嚇倒，我們都能成為一個(gè)更好的人！
在一間很小的地下室里，那兒既潮濕又陰暗，一個(gè)叫皮諾曹的小木偶就在那兒出世了。
皮諾曹從出世開始就一直在經(jīng)歷波折，接受教訓(xùn)。他有無數(shù)次改過自新的機(jī)會(huì)，可他都錯(cuò)過了。但最后他終于抓住機(jī)會(huì)，成為了一個(gè)真正的孩子。
皮諾曹的第一個(gè)錯(cuò)誤，也是最大的一個(gè)錯(cuò)誤就是沒有聽父親杰佩羅的話，獨(dú)自一人去了馬戲團(tuán)。如果他按杰佩羅所說的認(rèn)真去上學(xué)，那么接下來的事也就不會(huì)發(fā)生了。
記得前幾天，剛放寒假的時(shí)候，我整天都在看電視，爸爸和奶奶讓我把作業(yè)做完再看，我不聽，讓爸爸和奶奶氣了半天?，F(xiàn)在想起來可真不應(yīng)該呀！他們讓我先做作業(yè)是為我好呀！做完作業(yè)，我就可以更加開心地玩了。過年不可以去姐姐家串串門?？赡菚r(shí)我卻不聽。到現(xiàn)在快過年了，還有一些作業(yè)沒完成，這下可急了。
古話說得好：“不聽老人言，吃虧在眼前！”父母長輩的生活經(jīng)驗(yàn)比我們豐富多了，他們見過的世面也比我們多。而且我們是他們的骨肉，他們也不會(huì)害我們呀！
同學(xué)們，不要再與父母頂嘴了，不要再讓他們生氣了！多采納爸爸媽媽的合理意見吧。不會(huì)有錯(cuò)。不然你會(huì)后悔的！
在流金歲月中，一個(gè)快樂的暑假眼看就要過去了，在這個(gè)暑假里我讀了一本好書，那就是《木偶奇遇記》，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了這本書后，便如饑似渴地讀了起來。剛翻開書沒幾頁，就看到這樣一句話：據(jù)說，愛撒謊的孩子鼻子會(huì)變得很長；懶惰的孩子會(huì)變成小驢子。你相信嗎？我可不相信。
故事講的是杰佩托用安東尼奧送給他的一塊會(huì)說話的木頭做成了一個(gè)機(jī)靈、調(diào)皮的小木偶，給他取名“匹諾曹”，剛把匹諾曹做好，他就到處亂跑，害得他的爸爸進(jìn)了監(jiān)獄；匹諾曹不聽蟋蟀的勸告，又把它打死了，他便開始了喜怒哀樂的人生；他把爸爸用僅有上衣?lián)Q來的課本換了演出票，后來木偶劇院院長讓他帶回去四個(gè)金幣，卻碰上了騙子，騙走了他的金幣并把他吊在樹上；還好，好心的仙女及時(shí)救了他一命，并給他施了魔法，匹諾曹一說謊話鼻子就會(huì)變長，長的連門都出不去，后來他承認(rèn)了錯(cuò)誤，仙女叫來了飛來了許多啄木鳥，把他的鼻子又啄短了；過了一些日子，匹諾曹還是沒有主見，總聽信別人的花言巧語而失去理智，忘了正事；爸爸的遇險(xiǎn)喚醒了他，最后他終于實(shí)現(xiàn)了愿望，找到了爸爸，并立志做一個(gè)愛讀書的孩子，經(jīng)過自己努力，變成了真正的男孩。
我就是第二個(gè)“木偶匹諾曹”，有的時(shí)候沒有主見，有些懶惰，還很調(diào)皮……比如有的時(shí)候別人叫我干什么，我可能就干什么，有時(shí)我還不想干活，還時(shí)不時(shí)干壞事。不過現(xiàn)在要改正過來，因?yàn)槲疫€沒有成為“匹諾曹”，更不想成為驢子。匹諾曹就是因?yàn)閼卸杷圆抛兂审H子的，因?yàn)閻廴鲋e所以鼻子才會(huì)變長，還枉費(fèi)他爸爸用僅有上衣?lián)Q來的識(shí)字課本！可轉(zhuǎn)念一想自己還不至于如此，一定要甩掉自身的壞毛病。
我喜歡這本書，它就像我的一面鏡子，透過它我可以看見自己的缺點(diǎn)和我將會(huì)犯下的錯(cuò)誤，我要改過來，不做“匹諾曹”，做一個(gè)真正的好孩子！現(xiàn)在想想那個(gè)發(fā)笑的問題，我信。它讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)滿身存在缺點(diǎn)、壞毛病的自己……不過我已立志改正過來。
我高興的迎來了五年級(jí)的第一個(gè)寒假。在這個(gè)寒假當(dāng)中，我看了《木偶奇遇記》這個(gè)故事。故事講述了一個(gè)老人把一塊能說會(huì)笑的木頭做成了一個(gè)木偶，并讓他當(dāng)做自己的兒子。老人為了讓他上學(xué)，賣掉了自己的衣服?？墒沁@個(gè)木偶確將老人買給她的書賣掉去看戲。在木偶戲班獲得好心老板的五枚金幣，回家路上受狐貍和貓的欺騙，金幣被搶走：出獄后，因貪吃他人的葡萄又被捕獸器夾住，被迫當(dāng)了看家狗。夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書的好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚，后又被引誘到玩兒國，在瘋狂的玩了五個(gè)月之后，變成一頭蠢驢。后來還是仙女搭救了他。最后，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來，在海邊住下，并變成一個(gè)真正的小孩子。
本書通過對(duì)他所經(jīng)歷的一連串的奇遇的描寫，描述了木偶皮諾喬從一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí)、整天只想著玩的木偶，變成一個(gè)懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬長輩、關(guān)愛他人的好孩子的過程。
這篇童話，通過皮諾曹的經(jīng)歷，表現(xiàn)小木偶熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì)，告訴我們要做一個(gè)誠實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，并能幫助父母的好孩子。
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)誠實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過。
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。
以前我也愛貪玩，一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來邀請(qǐng)我去玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多。現(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。媽媽說，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？每一個(gè)孩子就像一棵小樹苗，如果想讓它長成一棵又高又直的參天大樹，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。
閱讀木偶奇遇記讀后感篇六
帶著這些問題，我知道了匹諾曹在一步一步變好的同時(shí)，也不能忘記會(huì)說話的蟋蟀給他的金玉良言，爸爸蓋比都的關(guān)愛，藍(lán)頭發(fā)小仙女對(duì)他永不放棄的教誨之恩，但我覺得木偶匹諾曹的內(nèi)心和堅(jiān)持不懈的動(dòng)力才是最重要的一點(diǎn)。
經(jīng)過幾次危險(xiǎn)后，在爸爸和藍(lán)頭發(fā)小仙女的感悟下，變成了一個(gè)勤勞、善良、愛學(xué)習(xí)的好孩子，他懷著感恩的心，來報(bào)答曾給他幫助的藍(lán)頭發(fā)小仙女。用仙女的話來說，匹諾曹有"好心"了。我覺得"好心"不僅僅是"善心"，還有告別過去的信心和決心呢!
讀了《木偶奇遇記》這本書，我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人要有希望，要有永不放棄的精神，還有有告別過去的信心和決心呢!
有一次，我和爸爸去廣場(chǎng)上溜冰，廣場(chǎng)上人山人海、水泄不通。正式開滑，我自信滿滿地站了起來，誰知?jiǎng)傁蚯白吡艘徊剑匦牟环€(wěn)，跟地面來了個(gè)親密接觸，爸爸見狀，急忙跑了過來，說"做什么事都要有堅(jiān)持不懈的恒心，就像匹諾曹一樣，堅(jiān)持不懈，不是變成了一個(gè)好孩子嗎？"你也要向他學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神，努力奮斗吧，我的女兒!我點(diǎn)了點(diǎn)頭，咬咬牙又重新振作了起來，手扶著爸爸那溫暖的手掌，一點(diǎn)也不放松。就這樣膽戰(zhàn)心驚了好幾回，自己也覺得有些進(jìn)步了，開始放開了爸爸的手，自己慢慢地移動(dòng)，失敗了一次、兩次、三次……終于成功了，我開心的笑了，在天空中舉起了一個(gè)"v"的手勢(shì)!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在夢(mèng)想的道路上一定會(huì)有些荊棘和坎坷，只要你有滴水穿石的這種堅(jiān)持不懈的精神，我相信你一定會(huì)雨后見彩虹的!
閱讀木偶奇遇記讀后感篇七
暑假里，我閱讀過很多本書，其中最喜歡的還是《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》這本書說了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶。一開始任性、懶惰、不愛學(xué)習(xí)，經(jīng)不住誘惑，后來經(jīng)歷了生活中的種種磨難，成了一個(gè)聰明、孝順長輩、勇敢、好學(xué)的好孩子！
不知為什么，在看這本書之前，我覺得自己很完美，沒有缺點(diǎn)，但看完了《木偶奇遇記》后，我才意識(shí)到自己錯(cuò)了。
我和原來的匹諾曹一樣，有很多缺點(diǎn)。匹諾曹很挑食，吃梨子時(shí)，不吃梨皮和核，只吃梨肉。而我呢，比他更挑剔。上次吃飯時(shí)，媽媽做了肉沫茄子、米粉肉、絲瓜湯，妹妹和爸爸他們吃的津津有味，而我卻撅著嘴，因?yàn)檫@些菜都是我不愛吃的，所以我碗里的米飯動(dòng)都沒動(dòng)。現(xiàn)在想起來，我是多么的不識(shí)好歹。也許在別的孩子看來，這三樣菜就是美味佳肴了，而我卻還這么挑食，這個(gè)不吃那個(gè)不吃，真是太不懂事了！
還有，匹諾曹曾今很調(diào)皮，最后害得他那可憐的老父親被關(guān)進(jìn)牢里。我雖然沒有他那么叛逆，但我對(duì)父母也沒孝心。我口口聲聲說長大以后要孝敬父母，事實(shí)上呢？還沒長大，我就天天在家和父母頂嘴，惹他們生氣。我根本就領(lǐng)悟不到父母對(duì)我的關(guān)愛，也體會(huì)不到父母平時(shí)工作的勞累，以為父母對(duì)我的付出都是理所當(dāng)然的……唉，想想以前的羞愧之事，我太對(duì)不起爸爸媽媽了。
我和匹諾曹還有一個(gè)相同特點(diǎn)——懶惰。匹若曹什么事都不想干，只享受成果。我平時(shí)上學(xué)，只要媽媽說她有事，讓我自己走，我就不高興了。因?yàn)槲矣X得自己走去學(xué)校太累了，坐在媽媽送我的電瓶車上多爽呀！其實(shí)呢？自己走不僅可以鍛煉身體，還可以和同學(xué)們邊走邊聊，再說從家到學(xué)校只不過是十幾分鐘的路程，我卻不愿走，還不都是因?yàn)閼卸柙斐傻摹Ｎ液煤尬易约?，都這么大了，還給媽媽增加負(fù)擔(dān)。
現(xiàn)在的我和開始的匹諾曹難道有什么不同的嗎？
每個(gè)人都有缺點(diǎn)，但是我相信，只要改，最后一定會(huì)成為一個(gè)名副其實(shí)的好孩子。匹諾曹能改正自己的缺點(diǎn)，我也可以改正我的缺點(diǎn)呀！
從今以后，我要不挑食，不任性，不懶惰，孝敬父母，好好學(xué)習(xí)……爭(zhēng)取做一個(gè)人見人愛的好學(xué)生！
閱讀木偶奇遇記讀后感篇八
閱讀后的感覺是指閱讀一本書、一篇文章、一段文章、幾句名言和一首音樂，然后將這種感覺和啟示寫進(jìn)一篇文章，稱為閱讀后的感覺。閱讀后的感覺就是閱讀筆記。它不僅是一種常見的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。簡言之，就是看完這本書后的感覺。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
這段時(shí)間，我迷上了一本書，那就是《木偶奇遇記》?？催@本書好比享受一頓豐盛的美餐，香味縈繞，津津有味。
《木偶奇遇記》是科諾迪的代表作。這部童話的主人公是個(gè)調(diào)皮的木偶，叫匹諾曹。他像很多孩子一樣，天真無邪、頭腦簡單、好奇心強(qiáng)，同時(shí)又缺乏主見、沒有恒心、經(jīng)不住誘惑。也正是這樣，他才有一番曲折離奇的成長經(jīng)歷。他為了看戲不惜賣掉課本?；丶衣飞?，由于貪心，上了狐貍和貓的當(dāng)，差點(diǎn)被它們吊死，還誤入了監(jiān)獄。出獄后，他被迫當(dāng)了看家狗。夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為用功讀書的好孩子，可總經(jīng)不起誘惑，在壞同學(xué)的慫勇下，逃學(xué)去看鯊魚。后來，他又在朋友的迷惑下到玩具國享樂，不幸變成一頭驢。最后，他在鯊魚腹中與父親意外重逢，并設(shè)法逃了出來。從此，匹諾曹為了養(yǎng)活爸爸，發(fā)奮努力，日日勤工儉學(xué)，成為了好孩子，變成了一個(gè)真真正正的小男子漢。
匹諾曹的故事，讓我聯(lián)想到了自己。其實(shí)，每個(gè)人身上都有著優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，主要是看你自己怎樣去克服缺點(diǎn)，能將缺點(diǎn)變?yōu)橛悬c(diǎn)。還記得在讀幼兒園時(shí)，我一心為了得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，不管對(duì)錯(cuò)，在家模仿老師的筆跡將作業(yè)本上的字母故意增添了好多個(gè)圓圈。(寫得好的字母老師常常用圓圈圈起來，媽媽說一個(gè)圓圈加2分)，目的就是好讓媽媽多加分，多獎(jiǎng)勵(lì)。結(jié)果，不料這種行為被媽媽的慧眼識(shí)破，最終受到了媽媽的責(zé)備和老師嚴(yán)厲的批評(píng)……后來，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我明白了，想得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)心情是可以理解的，但為此去說謊和作假欺騙大人，是最不應(yīng)該的行為。從此，面對(duì)自己做得不對(duì)或不好的地方，經(jīng)大人們指出后我便努力改正。而在學(xué)習(xí)上，我也更加認(rèn)真了，踏踏實(shí)實(shí)地寫好老師教的每一個(gè)字，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一道題，成為了一名誠實(shí)守信的男子漢，真正受到了媽媽和老師們的表揚(yáng)呢!
對(duì)，我一定不會(huì)驕傲，我將繼續(xù)和匹諾曹一起，伴隨著自己多彩的成長經(jīng)歷，我相信：只要能克服自己的缺點(diǎn)，抵制住各種誘惑，那么我們就將一步步走向成熟。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽覑劭磿?，因?yàn)闀械闹R(shí)是無可限量的。每讀一本書，你對(duì)其間的知識(shí)就有更深層的了解。對(duì)讀書的熱愛與渴望，讓我的生活更精彩。
《木偶奇遇記》這本書寫得很好，我很喜歡，它就像磁鐵一樣深深地吸引著我。此書有著深刻的含義，對(duì)我們讀者有著很大的幫助。
這本書主要講述了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶被賦予了生命，并從一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí)、整天只想著游蕩的木偶，變成了一個(gè)懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、關(guān)愛他人的好孩子。文中的小木偶匹諾曹被作者卡洛.科洛迪刻畫得十分鮮明、光彩。
這本書是一部童話小說。借助童話小說這一獨(dú)特的形式，作者以超常的想象力，寫出了奇幻無比、多姿多彩、生動(dòng)有趣的故事，把我們帶進(jìn)了一個(gè)妙趣橫生、其樂無窮的童話世界。
一直做著木偶也不聽話的匹諾曹到后來終于變成了一個(gè)真正的孩子，一個(gè)聰明、聽話的人，一個(gè)完美的人。看到這可貴的“蝶變”，我時(shí)常發(fā)出感慨：啊，匹諾曹，你就像一只很丑的小鴨子變成了一只美麗的白天鵝。
這本書用情之深，讓人覺得處處充滿感情，就像親身經(jīng)歷過一樣。同時(shí)，讓人覺得很真實(shí)，很感動(dòng)，格外具有打動(dòng)人心的力量。是呀，它是一部佳作，能夠促使我們心靈快速成長。
做人要誠實(shí)，有信用，要知錯(cuò)就改，這是我莫大的收獲。
記得上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)清晨，我把從爸爸那里拿來的百元大鈔交給了班長……我們?nèi)熒性诓賵?chǎng)上，每個(gè)班的班長都拿著一個(gè)信封，陸陸續(xù)續(xù)地走上主席臺(tái)，要把裝滿“愛心”的信封投進(jìn)了愛心箱。那一天，我們都覺得自己長大了，覺得自己有點(diǎn)兒像大哥哥、大姐姐了。因?yàn)槲覀儙椭诵枰獛椭娜?，所以心里有了一絲絲溫暖的感覺。
呵呵，我覺得自己的這一經(jīng)歷與匹諾曹的完美有些相似啊!
《木偶奇遇記》這本書，我一年級(jí)時(shí)就讀過，我很喜歡他。寒假里，我又拿起這本書，津津有味地讀了一遍。這是一本很有教育意義的書，講的是匹諾曹從一個(gè)不懂事的木偶變成一個(gè)真正的孩子的故事。
這本書讓我很受感動(dòng)，匹諾曹的爸爸太愛他了，讓我情不自禁地想起了我的爸爸媽媽。
匹諾曹的爸爸為了給他買課本，賣掉了自己僅有的一件冬衣，凍得發(fā)抖，卻說自己太熱了。我的爸爸媽媽給我買東西的時(shí)候，總是給我挑的，我最喜歡的，而他們自己卻舍不得。有一次，我問媽媽：“媽媽，為什么人家的媽媽都穿著漂亮的衣服，把自己打扮得很年輕，很美麗，你怎么不那樣弄呀?”媽媽微笑著說：“衣貴潔，不貴華。衣服干凈就行了?！?/p>
我知道爸爸媽媽愛我，可是有時(shí)候也會(huì)像匹諾曹一樣任性，讓他們傷心。有一次，我做錯(cuò)了事，爸爸說我的語氣重了點(diǎn)，我就和他吵架，然后一個(gè)下午都沒和他說話。
現(xiàn)在想想，覺得那時(shí)候自己做錯(cuò)了，不應(yīng)該和爸爸吵架。其實(shí)爸爸媽媽在不知不覺中為我付了很多很多。我要做一個(gè)懂事的孩子，好好學(xué)習(xí)，讓他們?yōu)槲铱鞓贰?/p>
閱讀木偶奇遇記讀后感篇九
感謝成長路上遇到《木偶奇遇記》這本書。
后來的匹諾曹呢？我一頁一頁翻著書，他一天一天地在蛻變，他在父親生病時(shí)去挑水，去換取牛奶……再苦再累也無怨無悔。他變成了一個(gè)誠實(shí)、善良、愛學(xué)習(xí)的好孩子，他的善良感動(dòng)了仙女。
我合上書本，匹諾曹知錯(cuò)就改的勇氣讓我佩服，我也要像他一樣改變自己。終于有一天，當(dāng)我作業(yè)沒完成時(shí)，不是遮遮掩掩，而是及時(shí)改正錯(cuò)誤的行為；當(dāng)爸爸忙碌時(shí)，我?guī)退挂槐划?dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，我不再絞盡腦汁地編造一些借口，而是敢于認(rèn)錯(cuò)。
這次閱讀給我?guī)砹撕苌畹母杏|。我決心要像匹諾曹一樣打敗原來的自己，變成一個(gè)父母喜愛的孩子。在成長的路上，還有許多風(fēng)雨，但我會(huì)破繭成蝶，完成一次次完美的蛻變！
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的《木偶奇遇記》讀后感（精選30篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
閱讀木偶奇遇記讀后感篇十
《木偶奇遇記》是意大利兒童文學(xué)家卡洛?？坡宓洗碜鳎l(fā)表與1880年。
這部童話主人公匹諾曹是個(gè)調(diào)皮木偶，他天真無邪、純潔樸實(shí)、正直勇敢，他任性、淘氣、搞亂、不守規(guī)矩，有時(shí)候還喜歡撒點(diǎn)慌。他既沒壞到無可救藥，也沒好到無可挑剔，而是和現(xiàn)實(shí)生活中許多孩子一樣，心地善良，聰明伶俐，但又缺點(diǎn)多多。另外，他又缺乏主見、沒有恒心、禁不住誘惑。正是因?yàn)檫@樣，他經(jīng)歷了非常多事情。
他為了看戲不惜買掉課本，在回家路上受狐貍和貓欺騙差點(diǎn)兒被它們吊死。被仙女救了之后，他又被傻瓜城法官投進(jìn)監(jiān)獄。出獄后，他被迫當(dāng)看家狗。夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重新獲得自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書好孩子，可是又禁不住起誘惑，在壞同學(xué)慫恿下，逃學(xué)到海邊看鯊魚。后來，他又被賣到玩具國，變成一頭驢子。最后，他在鯊魚腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來。從此，小木偶每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)，終于成為了一個(gè)真正好孩子。
匹諾曹故事給我們以有益教誨和藝術(shù)感染。故事通過匹諾曹種種曲折、離奇經(jīng)歷，表現(xiàn)出他熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔品質(zhì)，并借此教育我們每一個(gè)兒童要抵御種種誘惑，做一個(gè)誠實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)好孩子。
閱讀木偶奇遇記讀后感篇十一
寒假里，在語文老師的推薦下，我拜讀了兒童文學(xué)名著《木偶奇遇記》。
剛開始，我不太喜歡看，因?yàn)檫@本書太厚了，但在媽媽的引導(dǎo)下我一頁一頁地看下去，看著看著被里面的故事情節(jié)所吸引。這本書講述了一個(gè)木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這過程中，他遇到了會(huì)說話的蟋蟀、仙女、鯊魚、大蛇、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事。
匹諾曹的缺點(diǎn)就是不愿意學(xué)習(xí)，竟把爸爸賣掉大衣買來的課本換成戲票去看戲了，貪玩離開學(xué)校跟著小燈芯去了玩兒國后變成了驢子。他還愛撒謊，他在小仙婦女面前說謊，結(jié)果鼻子一下子長出了好幾倍，連門也出不去了。但是，他很善良，在親人的幫助和自己的努力下，他終于變成了真正的人。
讀完《木偶奇遇記》這本書，我被匹諾曹的種種曲折離奇的經(jīng)歷所感染，時(shí)而陪著匹諾曹一起哭，時(shí)而陪他一起笑。
讀完后，仔細(xì)一想，匹諾曹缺乏恒心、調(diào)皮搗蛋、頭腦簡單的性格特點(diǎn)，和我是多么的相似。媽媽常說，我就是一個(gè)做事不認(rèn)真、無長性、壞脾氣的孩子。讀了《木偶奇遇記》后，我決心改變自己，也要做一個(gè)誠實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、人見人愛、人見人夸的好孩子！
我堅(jiān)信，匹諾曹能做到的，我也一定能做到！
閱讀木偶奇遇記讀后感篇十二
暑假里，在語文老師的推薦下，我拜讀了兒童文學(xué)名著《木偶奇遇記》。
剛開始，我不太喜歡看，因?yàn)檫@本書太厚了，但在媽媽的引導(dǎo)下我一頁一頁地看下去，看著看著被里面的故事情節(jié)所吸引。這本書講述了一個(gè)木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這過程中，他遇到了會(huì)說話的蟋蟀、仙女、鯊魚、大蛇、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事。
匹諾曹最大的'缺點(diǎn)就是不愿意學(xué)習(xí)，竟把爸爸賣掉大衣買來的課本換成戲票去看戲了，貪玩離開學(xué)校跟著小燈芯去了玩兒國后變成了驢子。他還愛撒謊，他在小仙婦女面前說謊，結(jié)果鼻子一下子長出了好幾倍，連門也出不去了。但是是，他很善良，在親人的幫助和自己的努力下，他終于變成了真正的人。
讀《木偶奇遇記》這本書，我被匹諾曹的種種曲折離奇的經(jīng)歷所感染，時(shí)而陪著匹諾曹一起哭，時(shí)而陪他一起笑。
讀完后，仔細(xì)一想，匹諾曹缺乏恒心、調(diào)皮搗蛋、頭腦簡單的性格特點(diǎn)，和我是多么的相似。媽媽常說，我就是一個(gè)做事不認(rèn)真、無長性、壞脾氣的孩子。讀了《木偶奇遇記》后，我決心改變自己，也要做一個(gè)誠實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、人見人愛、人見人夸的好孩子！
我堅(jiān)信，匹諾曹能做到的，我也一定能做到！
閱讀木偶奇遇記讀后感篇十三
《木偶奇遇記》，相信大家一定看過吧！那是一本童話故事書，讓我的童年更加豐富多彩。
故事里面的主角匹諾曹，一開始是個(gè)木偶，后面它遇到了仙女，仙女給了它靈魂、思想……給了它一個(gè)木偶沒有的東西，它便活了，讓制作它的老爺爺驚呆了。從此，老爺爺就把它當(dāng)做自己的孩子。
匹諾曹到了該上學(xué)的年紀(jì)了，老爺爺讓他好好讀書，開學(xué)的那天給了他買書的錢。他先買了書，在去學(xué)校的路上看到了馬戲團(tuán)，它猶豫了下，就放下手上的書進(jìn)了馬戲團(tuán)。馬戲團(tuán)里有很多玩具，連同學(xué)也在那里。可是，沒想到匹諾曹一進(jìn)去就變成了驢，有一個(gè)兇狠的人進(jìn)了來，說要賣驢。匹諾曹真后悔了，很想它的爸爸，后來好不容易找了個(gè)時(shí)機(jī)偷偷逃了出去。
此時(shí)此刻，匹諾曹的爸爸發(fā)現(xiàn)它沒有去上學(xué)，于是很著急地找它，他到處走，最后找到海邊，爸爸租了一條船，可是不料被鯨魚吞進(jìn)肚里。
匹諾曹逃出來后回去找爸爸，打聽到爸爸為了找他獨(dú)自去了海邊。匹諾曹聽了也很著急，也立刻找了一條船，開始了尋找爸爸之旅。
皇天不負(fù)有心人，匹諾曹終于在鯨魚的肚子里見到了爸爸，于是父子倆一起想辦法出去，還沒有想到什么好辦法，就被鯨魚的一個(gè)噴嚏給噴出來……是不是很有趣呢？從此他們過著幸?？鞓返纳睢?/p>
雖然這個(gè)故事在許多人眼中只是一篇普通的童話，可是在我心中卻是一篇能夠令我浮想聯(lián)翩的故事，是一篇讓我插上理想翅膀的童話。
閱讀木偶奇遇記讀后感篇十四
如果我是匹諾曹，在爸爸把我做出來的時(shí)候，我會(huì)不會(huì)捉弄他？在爸爸給我那三個(gè)梨的時(shí)候，我會(huì)不會(huì)讓他給我削皮？我能不能抵御木偶戲的誘惑，不去賣掉寶貴的識(shí)字課本？在狐貍與貓讓我去種金幣的時(shí)候我又該怎么辦？......
想了很久，我發(fā)現(xiàn)這些問題我都無法回答，在人真正遇到考驗(yàn)的時(shí)候，能不能做的和自己想的一致很難。而匹諾曹其實(shí)是用它的經(jīng)歷，在為我們指路，告訴我們?cè)谟龅竭@些事的時(shí)候應(yīng)該怎么辦，匹諾曹雖然是一個(gè)木偶，雖然它吃了很多虧，但它最后能成為一個(gè)真正的有血有肉的男孩，是因?yàn)樗鼡碛凶顚氋F的品質(zhì)——善良。
我們可能會(huì)經(jīng)歷欺騙，但并不意味著我們放棄善良這個(gè)品質(zhì)，在經(jīng)歷小時(shí)候的調(diào)皮以后，最后我們都會(huì)成長，我想這也是作者想讓我們明白的道理。
爸爸媽媽曾經(jīng)說過一句話：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，愛那些真正愛我們的人，用努力去回報(bào)他們的愛，讓自己成長為一個(gè)頂天立地的人。
閱讀木偶奇遇記讀后感篇十五
大詩人歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就像和一群高尚的人對(duì)話?！?/p>
最近，我就讀了一本書，名叫《木偶奇遇記》。
這本書講述了，一個(gè)無依無靠的老頭老喬用一段木頭，雕刻了一個(gè)木偶，沒想到木偶竟然活了，老喬十分喜歡這個(gè)木偶，并給它起名叫“皮諾曹”。皮諾曹可是一個(gè)人壞小子，它說謊，逃學(xué)，惹禍，不僅如此它還偷懶，貪玩，給老喬惹下了不少麻煩。不過在經(jīng)歷受騙，長鼻子，變成一頭驢子，在大魚的肚子里救出老喬的一系列事情之后，皮諾曹從調(diào)皮，貪玩的壞小子變成好學(xué)，活潑的小男孩。最后，他知道了什么才是幸福。讀完這本書，我想起了那件讓我羞愧的往事。
記得有一次，我和妹妹在家玩，一不小心，把一個(gè)杯子碰到地上，“咔嚓”一聲，杯子被“五馬分尸”了。我們怕媽媽的批評(píng)，趕緊把現(xiàn)場(chǎng)給打掃的干干凈凈。
傍晚，媽媽回來了，看見杯子少了一個(gè)，便盤問我怎么回事，我心虛地回答說：“我也不知道?！眿寢尶次乙谎劬妥吡耍铱磱寢寷]有懷疑，就在一旁暗暗的拍了拍胸口。媽媽其實(shí)看穿我了，走到各個(gè)垃圾桶旁邊看看，全都知道了。原來我們只打掃了現(xiàn)場(chǎng)，但是沒有倒掉“戰(zhàn)利品”。我心里那叫一個(gè)慌啊，心想：“死定了，媽媽肯定知道了?！皼]想到一向嚴(yán)厲的媽媽不僅沒說我們，還語重心長地教育了我們，說：“做人要誠實(shí)，即使做錯(cuò)事了，也要去勇敢的承認(rèn)，”我們那時(shí)似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在讀了這本書，我明白了，做人要正直，要誠實(shí)，人生的路上，不變的承諾應(yīng)該是以誠實(shí)為本。
閱讀木偶奇遇記讀后感篇十六
這本《木偶奇遇記》的作者是科洛迪寫的。是一本童話故事。小木偶皮諾曹在木匠杰佩托的手下出現(xiàn)了，杰佩托讓皮諾曹上學(xué)?？善ぶZ曹很淘氣，她撒謊，所以仙女懲罰了他，他被賣到了馬戲團(tuán)，經(jīng)過了許多困難后，皮諾曹改掉了自己的毛病，變成了一個(gè)有血有肉的孩子。
皮諾曹是一個(gè)勇敢善良，助人為樂的木偶。同時(shí)也很愛撒謊，并老是相信壞人。小木偶的爸爸杰佩托是一個(gè)助人為樂、膽子很小，心地善良的老頭子。在鯊魚肚子里困兩年了，都不敢出去。
小仙女呢？就是一個(gè)善良，會(huì)教育他人的、可愛的仙女。這位仙女是會(huì)魔法的喲。小木偶皮諾曹因?yàn)槿鲋e，所以仙女決定了，懲罰皮諾曹鼻子變長。
小木偶的鼻子變長了是因?yàn)槿鲋e得到了應(yīng)有的懲罰。其實(shí)我也撒謊過。有一次媽媽不在家，我想偷偷喝一袋牛奶，因?yàn)閶寢屍綍r(shí)總是讓我在睡前喝牛奶。我快速的從冰箱里拿出了牛奶，然后更迅速地把這一袋牛奶給喝完了，可不巧媽媽正好回來了，我把牛奶的袋子很快地藏了起來，但仔細(xì)的媽媽隨后就發(fā)現(xiàn)了，接下來我死活都不承認(rèn)牛奶是我喝的，媽媽嚇唬我說牛奶過期了，我這才從承認(rèn)了自己撒謊，讓媽媽趕緊帶我去醫(yī)院看病去。現(xiàn)在回憶起來，撒謊的滋味其實(shí)是不好受的。
《木偶奇遇記》的故事讓我懂得，要孝順自己的父母。我感覺孝順父母是應(yīng)該的，父母為了我們不惜一切代價(jià)。我有一次看到了一件心愛的玩具了，死活要買，但我還是沒有得到這個(gè)玩具。因?yàn)閶寢屨f要花很多錢，攢錢不容易，想起小木偶的故事，決定不買了。
這本書讓我懂得了，要做不撒謊、孝順的好孩子。
閱讀木偶奇遇記讀后感篇十七
這個(gè)暑假，我讀了一本非常有意思的書——木偶奇遇記，里面有一個(gè)木偶，他是這本書的主人公，他叫匹諾曹，他貪玩。不愛學(xué)習(xí)，還從家里跑了出來，后來發(fā)生了一系列奇怪的事情。
去娛樂國的小孩卻被變成驢到市場(chǎng)上賣，匹諾曹同樣也被變成驢被賣到馬戲團(tuán)里了，馬戲團(tuán)里的人對(duì)他很兇，最后馬戲團(tuán)里的人覺得匹諾曹太笨，還把他扔到了海里。匹諾曹又救回了他的爸爸，又認(rèn)真讀書，最終成為真正的人了！
看來，交什么樣的朋友很重要，千萬不要交上壞朋友，
人家常說：“近朱者赤，近墨者黑?！贝蟾啪褪沁@個(gè)道理吧！
匹諾曹還有一個(gè)壞毛病，就是愛說謊話，他一說謊話，鼻子就會(huì)變長，天哪，我可不敢說謊話，要不然，鼻子變長了多難看呀！
匹諾曹經(jīng)歷了很多事情，終于明白了很多道理，改正了自己身上的缺點(diǎn)，最后終于變成了一個(gè)真正的孩子。
從這個(gè)故事里，使我得到啟發(fā)：一個(gè)小孩子要誠實(shí)。不說謊話。要愛學(xué)習(xí)。不貪玩。要有干凈的外表和善良的心，這樣才能成為一個(gè)真正的人。
閱讀木偶奇遇記讀后感篇十八
最近，我讀了一本非常有趣的書，名字叫《木偶奇遇記》。
書里講述了一個(gè)小木偶，名字叫皮諾曹，是老木匠用木頭刻成的，皮諾曹能哭會(huì)笑的，老木匠把他視作自己的兒子；老木匠賣掉上衣，供皮諾曹上學(xué)，可是皮諾曹太貪玩，還經(jīng)常被人騙……最后掉進(jìn)了大鯨魚的腹中，竟意外和老木匠相逢，經(jīng)過一系列的歷險(xiǎn)后，皮諾曹終于長大了，他變成了一個(gè)誠實(shí)、善良、好學(xué)上進(jìn)的孩子。
讀了這本書，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人如果老是貪玩，不認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作，生活會(huì)變得很糟糕。即使不會(huì)像皮諾曹一樣長出長鼻子，也遲早會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)并付出代價(jià)。
以前我總以為自己的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，輕輕松松就能把學(xué)習(xí)學(xué)好，結(jié)果養(yǎng)成了一些不認(rèn)真、不仔細(xì)的壞習(xí)慣。而且還像皮諾曹一樣不聽勸告，結(jié)果考試成績最終給了我“回報(bào)”。現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也正在努力改掉這些壞毛病。
我現(xiàn)在上三年級(jí)了，我要學(xué)會(huì)管理自己，做個(gè)懂事、勇敢、誠實(shí)、上進(jìn)的男子漢。我知道自己今后還是會(huì)遇到許多困難，但我一定會(huì)克服它們的。
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