總結(jié)是沉淀思考的結(jié)果，能夠提高我們解決問題的能力。寫一篇完美的總結(jié)要注意語句通順，段落銜接自然，以提升總結(jié)的流暢度。如果想了解更多優(yōu)秀的總結(jié)寫作，可以參考以下范文進(jìn)行學(xué)習(xí)和分析。
申論復(fù)習(xí)的心得篇一
一.行測申論一定要齊頭并進(jìn)，甚至如果復(fù)習(xí)時間有限，則更要以申論為主，因為申論如果掌握做題方法，往往事半功倍，見效特別快!
二.申論考試一定是以卷子為絕對核心!總結(jié)開來就兩句話“首先以題目為核心，其次以材料為核心!”換句話說，要認(rèn)真剖析題目的要求，確定要查找的層次，之后根據(jù)題目的要求在材料中挖掘原字原詞作答。而背誦的一些案例僅僅能夠應(yīng)用在大作文中，作為例子來支撐論點。
三.申論在熟練掌握視頻知識點的基礎(chǔ)上，要注意選擇少量的題目做精做透，拿到題目后先按照自己的理解寫出答案，最后根據(jù)機(jī)構(gòu)答案研究自己的不足，對照的畫出材料中的要點。最后，再拿最權(quán)威可信的答案校對最終稿答案。每道題至少要做3遍以上才能掌握。
四.申論考試，大作文分?jǐn)?shù)差距是很小的，小題差距反而特別巨大。因此，咱們在平時的練習(xí)中，申論要以練習(xí)小題為主，著力提升要點查找與總結(jié)能力。
五.我們務(wù)必要拿出時間練習(xí)字帖，每天20分鐘即可，但要堅持，我們要選擇正楷字帖，目的不是寫的多么洋洋灑灑，而是要字正方圓，易于辨認(rèn)。
申論復(fù)習(xí)的心得篇二
第一：做題，研究真題。這是核心也是最重要的，是對得分作用最直接的。這里的做題不是盲目地漫無目的地做，也不是簡單的題海戰(zhàn)術(shù)，而是科學(xué)地有邏輯地做，不是為了做題而做題，而是為了掌握命題規(guī)律，提高答題能力。所以，欣姐建議要先掌握正確的答題理論方法，再此基礎(chǔ)上按梯度由易到難進(jìn)行刷題，這個過程中一定要不斷反思總結(jié)，形成正確的答題思路和模式，這樣在考試的時候才不會抓瞎。除了小題的訓(xùn)練之外，還應(yīng)堅持寫作文，可以一周一篇。單題訓(xùn)練到一定階段，開始套題訓(xùn)練，這個時候可以復(fù)刷真題并認(rèn)真研究最新真題套題，總結(jié)自身問題，再次查漏補(bǔ)缺。
第二：積累，提升素養(yǎng)。申論和行測一樣，對你的基本素質(zhì)是有要求的。不要羨慕別人裸考就能考75分，自己努力了半天才考60分，這是因為大家的基礎(chǔ)不一樣，底子不一樣，沒有什么可比性，我們要縱向比較，跟自己比，在復(fù)習(xí)的過程中能感受到自己有進(jìn)步，就是有效的復(fù)習(xí)。那么如何積累，如何提高自己在申論中的“底蘊(yùn)”呢，建議大家多讀黨報的時評文章，多學(xué)公文公報，多積累人物、事件素材等，這些功夫是要用在平時的。我們整理的《最新版申論素養(yǎng)提升手冊》就包含了以上內(nèi)容，系統(tǒng)班同學(xué)有紙質(zhì)書，其他同學(xué)也可以在我們免費的刷題群和qq交流群里每天跟著晨讀。同時，公號也會每天推送最新實時干貨，供大家平時學(xué)習(xí)積累。
第三：練字+能力訓(xùn)練。這條線是一條輔助的線路，不是主流，每個人可以根據(jù)自身情況靈活決定是否要做。申論如果被拆分成小的元素的話，可以說是對“字、詞、句、段、文”的駕馭。如果你字寫得不好，那么建議你還是要練一下，盡量保證在考試時寫出來的字是整齊工整的。對于詞、句、段落的駕馭可以通過能力訓(xùn)練獲得，這是欣姐的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)，對一些基本功較差的同學(xué)會有幫助。比如在平時做題中，可以選取真題中的句子，進(jìn)行關(guān)鍵詞提取、表達(dá)改寫、語意提煉、反推練習(xí)等方面的訓(xùn)練，在這種細(xì)碎的練習(xí)中提升自己的能力。
申論復(fù)習(xí)的心得篇三
一、學(xué)習(xí)交流氛圍要濃厚。
公考是一場孤獨的旅途，單打獨斗有可能半途而廢，但如果能夠找到一群志同道合的小伙伴，一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，則會有助于提升自己的學(xué)習(xí)效率和毅力。在學(xué)員群，我認(rèn)識了一群可愛的小伙伴，雖然平時我不怎么發(fā)言，但是看到大家都很努力地在分析問題、解決問題，就覺得自己也要努力。站長也會時不時地發(fā)出鍛煉大家說理能力的小案例，大家也會積極踴躍的練習(xí)，這也是一個相互學(xué)習(xí)的過程。在課上，每一次被站長抽中的學(xué)員作答，都能使我從中學(xué)到很多，他們就像一面鏡子，能夠照出我自己的問題和我要改進(jìn)的地方。到現(xiàn)在我還記得大雨(字不能再好看！)、耿耿(大國范兒的作文我至今印象深刻)、阿拉丁(答題特別積極)他們的作答，毫無疑問，他們也都上岸了?？梢?，一個積極、融洽的學(xué)習(xí)氛圍，對于自我監(jiān)督和學(xué)習(xí)是十分重要的。
二、把握答題思路很重要。
我一直認(rèn)為，在申論學(xué)習(xí)上，方向比方法更重要，就像站長說的，我們要學(xué)會揣摩出題人的心理，作答時要做到材料和題目的雙印證，而只有日積月累的訓(xùn)練才能達(dá)到這個目的。但現(xiàn)在在公考復(fù)習(xí)的急功近利心理太重了，很多人都想要立竿見影的效果，可又怎么會有這么容易的事情呢？說一個最簡單的例子，大家都知道申論要“抄”，可是怎么抄？“抄”不是簡單的細(xì)節(jié)堆砌，而是要有邏輯、有聯(lián)系、有目的、有側(cè)重。站長不會告訴我們太多技巧，但其實這些“技巧”都已經(jīng)融入到日常的練習(xí)中了，宏觀到拿到試卷怎么做，微觀到每一個題目如何思考，詳細(xì)到大作文的框架如何建構(gòu)、如何論證、分論點如何建立聯(lián)系等等，不一而足。直到17年國考下午考申論的時候，我拿到試卷，每做一道題耳邊都仿佛有站長的聲音(以及站長專屬的魔怔笑聲)，如有神助，考完之后自己分析了很多遍，覺得答得應(yīng)該沒跑偏，最后成績出來副省71.5分，也算交了不錯的答卷。可見，只有學(xué)透了申論思維，我們才能無招勝有招。
三、是堅持?？冀K見成效。
四、重視真題療效好。
真題就像是考試的指揮棒，能夠讓我們更好地認(rèn)識申論考試。其實不管是復(fù)習(xí)方向、答題思路還是答題技巧，都是建立在對真題的摸索之上的，只有反復(fù)練習(xí)、領(lǐng)會真題，才能少走彎路。而在真題課以及每周的?？?，我們都可以去練習(xí)專項或者成套的真題，“三遍做題法”也是我學(xué)習(xí)到的看似麻煩，效果卻很好的練習(xí)方法。第一遍，認(rèn)真按照模擬考試的要求做題；第二遍，對照答案以及站長的講解，看看自己的答案哪里有問題，思路對不對，嘗試去完善自己的答案；第三遍，仿寫答案，對照參考答案的邏輯和內(nèi)容，嘗試模仿，可能模仿一遍，你就通了，也有可能模仿三遍你才能真正理解，但這都不重要，重要的是在仿寫的過程中，你能感受到規(guī)范答題的感覺，并且就像模仿字帖練字一樣，這個步驟能夠糾正你的答題思路，改進(jìn)你的答題內(nèi)容，最后水到渠成，即使脫離了這個“模子”，你也能夠很好的駕馭答題了。這個環(huán)節(jié)可能一開始比較困難，但堅持下去會有事半功倍的效果！
五、日常積累不能丟。
對申論大作文而言，申論材料或許能夠給我們提供很多素材，但是如果我們只依靠材料中的例子的話，很可能成為千篇一律，難有新意、有亮點。但如果我們平時有足夠的積累的話，大作文便能形成自己的特色烙印。我的習(xí)慣是，在大作文論證中最多用兩個材料中的例子，至少用一個自己平時積累的素材。站長的課程會有素養(yǎng)班，這也是我很喜歡的課程，在課上站長會給大家提供很多素材以及使用，在講解的過程中，會形成你自己看待社會問題的思維和邏輯。不僅對于考試，站長的素養(yǎng)班所教授的東西，對于我們平時的生活和工作也是很受用的，因為素養(yǎng)里面還包含了正確的三觀。此外，除了素材積累，語言表達(dá)也是不能忽視的，這就要夸一夸時評的作用了。我學(xué)習(xí)時評起步比較晚，就是在去年國考復(fù)習(xí)的時候開始的，但學(xué)習(xí)了之后，發(fā)現(xiàn)作用真的很明顯，拿到一個時評，我們不僅可以學(xué)習(xí)他的論點、他的論證結(jié)構(gòu)，也能夠?qū)W習(xí)積累他的例子，還能夠?qū)W習(xí)他的表達(dá)，一舉多得。我把每天的時評都打印出來，自己去整理、去背誦，幾個月大概整理了厚厚一個文件夾。神奇的是，當(dāng)寫申論大作文的時候，有些話自己會往外冒，這大抵就是積累的力量吧，厚積薄發(fā)。這些素養(yǎng)，不僅對于申論很有用，而且對于之后的面試也是非常受用的。國考和省考面試的時候，很多一起練習(xí)的小伙伴都覺得我的積累比較多，而我知道，這些都是自己之前奠定的基礎(chǔ)。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。只有平時做足功課，才能夠在考試中笑傲江湖。
在申論學(xué)習(xí)上，我們面對的最深的套路就是沒有套路。上岸很難，難到我們可能要努力很久，上岸也很簡單，簡單到只要每天堅持就好。請相信，你的堅持，終將美好。
申論復(fù)習(xí)的心得篇四
申論的學(xué)習(xí)，是沒法脫離行政方針的，因為其本質(zhì)就是模擬行政，不學(xué)習(xí)國家政策、熱點，就很難塑造申論思維，很難讓自己的寫作落地生根，自然也就沒法展現(xiàn)“高瞻遠(yuǎn)矚的眼光，絲絲入扣的思維”。
但也不要感到絕望：申論并不等同于時政熱點，他會放置于材料中，材料理解透了，題目就好解答。
所以，首先可以從申論的做題尤其是基礎(chǔ)性的題目作答入手?；A(chǔ)題型往往決定申論的成敗，一個很簡單的道理，基礎(chǔ)題型都做不好，怎么可能寫出好的申論文章?其次從一般意義上的社會熱點入手，去塑造自己分析事物的能力。
二、申論作文總跑題，怎么辦?
平時多看些申論范文，跑題其實是小概率事件，論證的不充分、表達(dá)不詳實到位才是普遍性問題。
所以要1、仔細(xì)揣摩題目引述的話語、議題，如果是一個句子，就學(xué)會將其拆解成字或詞，幫助自己更好地理解;同時，要看清楚附加的“要求”，這些既是“要求”，其實也是一種答題的提醒、說明。2、找到題目引述話語的材料，理清材料自身的導(dǎo)向性(材料的觀點)，然后遵循材料自身的思路來確立文章的觀點、分論點。這是最穩(wěn)妥的方法。
理論終歸是理論，平時做些專項訓(xùn)練唯有練多才能避免偏題。
三、小提醒作答抓不住要點，每個結(jié)構(gòu)的答題要點也不盡相同，怎么回事?
申論的是一種主觀性的試題”，所考察的是思維和能力，所以只有答題思路、核心關(guān)鍵詞，并沒有完全固定的“標(biāo)準(zhǔn)答案”。每個機(jī)構(gòu)、老師會有自己的解析、文字組織習(xí)慣，故同樣的題目所呈現(xiàn)出來的“參考答案”往往有所差異。
在平時的學(xué)習(xí)中，我們要把握的是相關(guān)試題的特點、解題方法、答題的思路和角度，立足題目的要求去分析材料，把握了方法和角度，用規(guī)范的語言表達(dá)出來即可，不需要追求和某個老師、機(jī)構(gòu)完全一致的表達(dá)。
要學(xué)會利用“參考答案”，注重其對我們答題規(guī)范性、層次、條理、方向等角度所帶來的啟示，而不是迷信它。
所謂“武無第二，文無第一”，只要你認(rèn)為把握了命題的內(nèi)涵、材料的思路和答題重點，就好!至于語言等方面完全沒有必要追求“標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一”。
申論復(fù)習(xí)的心得篇五
申論作為公考考試的重要組成部分，往往被考生認(rèn)為是最難攻克的一部分。經(jīng)過自己的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備，我深刻體會到申論的難度之大。在這個復(fù)雜的考試中，申論也是考生最容易失分的一個環(huán)節(jié)。為此，我經(jīng)過不斷努力，總結(jié)出一些申論復(fù)習(xí)的心得和體會，希望能夠與大家分享，幫助更多的考生順利通過申論考試。
在申論考試中，無論是大家的經(jīng)歷還是文化水平都是有所不同的，因此，大家在復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備的時候需要根據(jù)自己的具體情況進(jìn)行匹配。對于不同的考生，復(fù)習(xí)的策略也會不同。我的建議是多思考，學(xué)會變通，選出適合自己的復(fù)習(xí)和備考方法。在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)如果自己的方法得當(dāng)，申論的分?jǐn)?shù)可以比較容易地提高。
第三段：申論的思路。
在申論考試中，思路非常重要。首先，考生需要明確自己的觀點，然后對觀點進(jìn)行分析，這樣就可以主動掌握考試中出現(xiàn)的問題。其次，還要注重策略，挑選出最恰當(dāng)?shù)牟呗?。在選取策略時，需要從多個角度來考慮，選擇最合理的方案。最后，需要花費時間來進(jìn)行思考和計劃。這樣才可以考慮到問題的發(fā)展和解決方案的合理性。
第四段：申論的細(xì)節(jié)。
在申論考試中，細(xì)節(jié)的處理也是非常重要的。細(xì)節(jié)的處理可以直接影響到考試成績的高低。關(guān)注細(xì)節(jié)時，需要特別注意一下內(nèi)容：音標(biāo)、漢字、符號、單詞、縮略語的拼寫和用法等。一旦有一個小問題不注意，申論成績就會直接受影響。
第五段：總結(jié)。
作為一名成功的考生，申論的準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)是非常重要的一部分。在準(zhǔn)備的過程中，需要注重細(xì)節(jié)和策略，注重思路和思考方式，以保證自己能夠順利地通過該項考試。我的復(fù)習(xí)心得和體會僅供參考，考生需要因材施教，積極嘗試不同的復(fù)習(xí)方法，提高自己的申論水平，從而更好地應(yīng)對考試。
申論復(fù)習(xí)的心得篇六
申論作為公務(wù)員招錄考試中必須要面對的一項科目，成為了眾多考生備考的痛點。在備考申論過程中，我也遭遇了許多難題和疑惑。但是，通過不斷地摸索和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了一些復(fù)習(xí)心得和體會，在這里與大家分享。
第二段：重視基礎(chǔ)和實踐。
首先，我認(rèn)為在備考申論過程中，我們要重視基礎(chǔ)和實踐?；A(chǔ)是考試成敗的關(guān)鍵，在備考的時候，首先要扎扎實實地學(xué)習(xí)各種政策法規(guī)和時政新聞，這些都是寫作的基礎(chǔ)。而實踐則是鞏固學(xué)習(xí)的最好方法，可以通過練習(xí)真題、模擬考試等方式來提升自己的寫作水平。
第三段：多維度思考和提升。
其次，備考申論需要多維度思考和提升。一方面，我們需要多角度思考一個問題，包括從政策、法規(guī)、時事、歷史等角度來思考。另一方面，我們還應(yīng)該提升自己的寫作能力，比如加強(qiáng)語言表達(dá)能力、擴(kuò)充議論觀點、注重結(jié)構(gòu)和邏輯等方面，以此來提升申論成績。
第四段：心態(tài)調(diào)整和心理調(diào)適。
除了學(xué)習(xí)和寫作能力的提升之外，備考申論還需要心態(tài)調(diào)整和心理調(diào)適。備考中遇到挫折和失敗是很正常的情況，但是我們需要學(xué)會轉(zhuǎn)化這些挫折和失敗，將其變?yōu)槌晒Φ慕?jīng)驗，同時調(diào)整好自己的心態(tài)，減輕壓力和焦慮。
第五段：總結(jié)。
總之，備考申論并不是一件容易的事情，需要我們花費大量時間和精力去學(xué)習(xí)和提升。但是，只要我們能夠重視基礎(chǔ)和實踐，多維度思考和提升，調(diào)整好心態(tài)和心理狀態(tài)，就一定可以在備考中取得好成績。
申論復(fù)習(xí)的心得篇七
首先，認(rèn)清水平，嚴(yán)謹(jǐn)定位。在近幾年真題中，選取幾套有代表性的試卷，按照申論標(biāo)準(zhǔn)考試時間進(jìn)行完整作答，通過對比考卷答案對試卷進(jìn)行解析。這時的你已經(jīng)對自我真實水平已有基本判定，并對基本題型和規(guī)律有了大概了解，接下來要做的就是要完成目標(biāo)的下一步——制定計劃，科學(xué)復(fù)習(xí)了。
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其次，制定計劃，科學(xué)復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)計劃的制定能讓你大大的提高備考效率，節(jié)約時間。計劃的制定可以按照短期、中期、長期來進(jìn)行。短期計劃可以限定在一到兩天，中期計劃可以在一周內(nèi)，長期計劃可以延長至一個月。當(dāng)然時間的限定因人而異，但計劃必須是有細(xì)節(jié)，有可行性的。舉個例子，每天進(jìn)行2小時的理論學(xué)習(xí)，之后要進(jìn)行所學(xué)內(nèi)容的相應(yīng)題目的訓(xùn)練;每天背誦3句名言警句，積累寫作素材，進(jìn)行添加素材的論點練習(xí)等等?？忌鷤円欢ㄒ种院悖嘈帕孔兎侥苜|(zhì)變。
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然后，高效練習(xí)，一題多練。練習(xí)題目不是簡單地“刷題”，僅僅注重數(shù)量是不對的，而是要注重做題的質(zhì)量，即做題后的反饋和分析。把題目分類練習(xí)，反復(fù)做，反復(fù)分析，當(dāng)你把這類題目徹底弄懂后，你會發(fā)現(xiàn)你的閱讀理解能力、語言表達(dá)能力在提升，而且你的分析材料、提煉材料、使用材料的能力也在進(jìn)步。
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最后，特別提醒，要關(guān)注時事政治。關(guān)注權(quán)威發(fā)布的報道，還可以下載半月談app學(xué)習(xí)《讀時評，學(xué)申論》視頻課，每周更新一期，半月談專欄作者講授，通過解讀人民時評、求是、半月談評論文章，傳授申論寫作方法、積累申論素材，這是半月談非常有特色的一款課程，學(xué)習(xí)其分析問題的方式和角度，可進(jìn)一步提高申論學(xué)習(xí)時對材料閱讀的敏感度。
申論復(fù)習(xí)的心得篇八
一、擺脫應(yīng)試教育復(fù)習(xí)模式和思維方式。
申論考試不同于我們在學(xué)校重復(fù)了十幾年的考試，申論的最終思維是要落實到發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題上來。你認(rèn)識問題越全面、分析問題越深刻、解決問題越到位、表達(dá)出來越簡練，你的成績就越好。標(biāo)準(zhǔn)答案并不唯一，因為申論考試是對一個人素質(zhì)和能力的全面考察。而應(yīng)試教育在申論中的典型癥狀是模板化、同質(zhì)化，而且這種新八股思維根深蒂固、難以剔除。為了形式而形式，就像機(jī)械化生產(chǎn)。
20__年國考省部級大作文題目：以劉女士和李老太太家人之間發(fā)生的一段感人故事為話題，自擬題目，寫一篇文章。假設(shè)你用辯證的方法去分析，一方面是感動、一方面是痛心。我們感動的是與人為善，痛心的是好心辦壞事。結(jié)合我們的所思所想，寫應(yīng)該在實際生活中怎么學(xué)、怎么做、怎么反思、怎么避免?，F(xiàn)在無論是國考還是省考，大作文寫作都是開放性思維，反模板趨勢明顯，死守著八股思維，只能越考越差。大家必須擯棄求捷徑、求模板的思維，走一條有思想、有語言的道路，才是正道。
二、關(guān)注社會熱點，提高政治素養(yǎng)。
1、看報紙和新聞。
《人民日報》、《新聞聯(lián)播》、《求是》等等，現(xiàn)在都有app很方便就可以看到。事實上，看書看報看新聞不在乎哪個版本，而在乎看的角度。你要提高自己的政治理論水平，要提高自己的政治素養(yǎng)，就不能再像貼吧或者論壇里那種憤青一樣每天肆意指責(zé)zf了，要看zf在做什么，是怎么做的。
2、領(lǐng)導(dǎo)人講話和政府報告。
每年的政府工作報告都是大牛們的嘔心瀝血之作，如果你真的讀進(jìn)去了你會忍不住拍案叫絕，很多描述真是既到位又不贅余，恰到好處。另外，習(xí)近平總書記和李總理的講話，是當(dāng)前政治形態(tài)的高度總結(jié)和概括，或者說是最時髦、最流行的政治，學(xué)起來有意思而且有用處。
3、思考觀點。
看到各種新聞甚至自己看到的一些現(xiàn)象，就不自覺地去找出問題-原因-對策，然后想一想問題如何歸納，原因有什么內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián)，從多個角度進(jìn)行多方面的分析，最后對照原因，如何逐條解決，唯有如此才能切實提高思維能力。
4、積累語言。
很多朋友都跟我反應(yīng)過，寫申論的時候都會覺得思路和想法是有的，但表達(dá)出來自己都覺得幼稚，學(xué)生腔太濃太重，寫出的東西缺乏高度，原因就在這里，積累的政治語言不夠。其實在這里積累一些語言，對筆試和面試都大有裨益。我們碎學(xué)輔導(dǎo)過的一個考生，在單位干了一年臨時工，經(jīng)常幫著寫材料、整材料以及上傳下達(dá)，非常能扯官方的語言，在今年的山東省考面試中就面出了95分的成績。
三、方法和技巧的總結(jié)、歸納。
眾所周知，申論的小題是拿分的大戶，包括綜合概括、綜合分析、公文寫作等等題型。不同題型的作答，又有不同的方法和技巧。針對每一種題型，掌握其答題，但沒有方法的掌握，答題就不知道怎么下手，沒有答題的技巧，答案就只能停留在凌亂粗淺的皮毛表面。所以，先要系統(tǒng)化學(xué)習(xí)申論答題方法，系統(tǒng)掌握技巧，進(jìn)行思維訓(xùn)練之后，就要真正地使用到翻來覆去的解題過程當(dāng)中去，呃，這個是王陽明“知行合一”的觀點。這個階段就需要練真題、練高仿題，先不按時間要求，求質(zhì)量做題，然后再按時間要求進(jìn)行訓(xùn)練，至于具體的方法和技巧，包括辯證分析法、四層分析法等等，很多已經(jīng)推送過了，接下來會繼續(xù)補(bǔ)充推送的。
四、有針對性地進(jìn)行專項練習(xí)，不斷拔高。
申論考試是一套組合拳，需要你概括的好，分析的好，公文寫的好，最后的大作文也要出彩，然后你的分?jǐn)?shù)才會超過你的競爭對手。在拔高的階段更多的還是需要你自己的思考，用自己的作答和參考答案做對比，分析自己答案的不足，提高小題的分?jǐn)?shù)。如果把申論的復(fù)習(xí)當(dāng)成是書法的練習(xí)的話，上個階段就像是描紅，這個階段更像是在臨摹，在這個階段你才能寫出自己的東西。
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申論復(fù)習(xí)的心得篇九
重視真題療效好。
真題就像是考試的指揮棒，能夠讓我們更好地認(rèn)識申論考試。其實不管是復(fù)習(xí)方向、答題思路還是答題技巧，都是建立在對真題的摸索之上的，只有反復(fù)練習(xí)、領(lǐng)會真題，才能少走彎路。而在真題課以及每周的?？?，我們都可以去練習(xí)專項或者成套的真題，“三遍做題法”也是我學(xué)習(xí)到的看似麻煩，效果卻很好的練習(xí)方法。第一遍，認(rèn)真按照模擬考試的要求做題;第二遍，對照答案以及站長的講解，看看自己的答案哪里有問題，思路對不對，嘗試去完善自己的答案;第三遍，仿寫答案，對照參考答案的邏輯和內(nèi)容，嘗試模仿，可能模仿一遍，你就通了，也有可能模仿三遍你才能真正理解，但這都不重要，重要的是在仿寫的過程中，你能感受到規(guī)范答題的感覺，并且就像模仿字帖練字一樣，這個步驟能夠糾正你的答題思路，改進(jìn)你的答題內(nèi)容，最后水到渠成，即使脫離了這個“模子”，你也能夠很好的駕馭答題了。這個環(huán)節(jié)可能一開始比較困難，但堅持下去會有事半功倍的效果!
日常積累不能丟。
對申論大作文而言，申論材料或許能夠給我們提供很多素材，但是如果我們只依靠材料中的例子的話，很可能成為千篇一律，難有新意、有亮點。但如果我們平時有足夠的積累的話，大作文便能形成自己的特色烙印。我的習(xí)慣是，在大作文論證中最多用兩個材料中的例子，至少用一個自己平時積累的素材。站長的課程會有素養(yǎng)班，這也是我很喜歡的課程，在課上站長會給大家提供很多素材以及使用，在講解的過程中，會形成你自己看待社會問題的思維和邏輯。不僅對于考試，站長的素養(yǎng)班所教授的東西，對于我們平時的生活和工作也是很受用的，因為素養(yǎng)里面還包含了正確的三觀。此外，除了素材積累，語言表達(dá)也是不能忽視的，這就要夸一夸時評的作用了。我學(xué)習(xí)時評起步比較晚，就是在去年國考復(fù)習(xí)的時候開始的，但學(xué)習(xí)了之后，發(fā)現(xiàn)作用真的很明顯，拿到一個時評，我們不僅可以學(xué)習(xí)他的論點、他的論證結(jié)構(gòu)，也能夠?qū)W習(xí)積累他的例子，還能夠?qū)W習(xí)他的表達(dá)，一舉多得。我把每天的時評都打印出來，自己去整理、去背誦，幾個月大概整理了厚厚一個文件夾。神奇的是，當(dāng)寫申論大作文的時候，有些話自己會往外冒，這大抵就是積累的力量吧，厚積薄發(fā)。這些素養(yǎng)，不僅對于申論很有用，而且對于之后的面試也是非常受用的。國考和省考面試的時候，很多一起練習(xí)的小伙伴都覺得我的積累比較多，而我知道，這些都是自己之前奠定的基礎(chǔ)。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。只有平時做足功課，才能夠在考試中笑傲江湖。
在申論學(xué)習(xí)上，我們面對的最深的套路就是沒有套路。上岸很難，難到我們可能要努力很久，上岸也很簡單，簡單到只要每天堅持就好。請相信，你的堅持，終將美好。
申論復(fù)習(xí)的心得篇十
近年來，公共基礎(chǔ)知識越來越受到關(guān)注，申論越來越成為每個人都必須掌握的技能。申論涉及的范圍廣泛、專業(yè)知識多樣，需要多方位、多層次的深入學(xué)習(xí)。在個人的學(xué)習(xí)過程中，我積累了一些申論復(fù)習(xí)的心得和體會，希望能對大家有所幫助。
第一段：認(rèn)識申論的重要性。
作為公務(wù)員考試的必考科目之一，申論的重要性不言而喻。申論考試主要考查考生的綜合運(yùn)用能力，基礎(chǔ)理論知識、邏輯思維能力以及應(yīng)用能力等，對于考生具有豐富經(jīng)驗、廣博知識、高超技能等要求。從競爭角度上來說，合格的申論能力可以讓我們在面試和筆試中占得先機(jī)。
第二段：提高申論分?jǐn)?shù)的方法。
申論分為作文和案例分析兩個部分，不同的部分需要采取不同的復(fù)習(xí)方式。對于作文部分，最重要的是模擬考試，因為模擬考試可以鍛煉考生的寫作能力和思維能力，幫助我們逐漸融會貫通基本知識和實際工作，寫好申論作文。對于案例分析部分，最重要的是學(xué)習(xí)實際案例，理論聯(lián)系實際。不同的實際案例將展現(xiàn)一個廣泛包容的世界，需要我們充分體會和理解各種案例的情況和背景，才能夠成為一名優(yōu)秀的申論人才。
第三段：角色扮演神器。
申論作為一種公務(wù)員面試的必考科目，考官一般出題范圍是根據(jù)應(yīng)聘崗位的職責(zé)和崗位要求進(jìn)行設(shè)定的，因此頻繁的模擬面試，可以幫助我們更好地把握出題人的思路和目的。在此我們可以選擇多種練習(xí)方式，比如說角色扮演，模擬案例分析等，這些方法可以幫我們深入體會實際工作中的流程和知識，收集更多數(shù)據(jù)來協(xié)助我們更好地進(jìn)行論述和分析。
第四段：考試中的技巧。
做好申論考試，離不開一些技巧掌握。從筆試來講，我們可以根據(jù)不同的論文要求，采用不同的閱讀、記錄和分析方法，并通過“目錄式閱讀”或“提綱式閱讀”方法來準(zhǔn)確把握文章寫作的重點、難點和亮點。從面試來講，我們可以根據(jù)題目內(nèi)容和案例分析的實際情境，提前思考我們的答題思路和重點，回答時可以分點逐一解答，注意口頭表達(dá)和咬字清晰、流暢，展示自我。
第五段：總結(jié)申論重在思路。
最后，我認(rèn)為申論考試的重點并不在于掌握多少專業(yè)知識，而是在于我們認(rèn)識問題的思路，和解決問題的能力。這個能力需要我們鍛煉從實際工作出發(fā)，注重觀察實際問題和解決方案，考慮各種應(yīng)對方案，挖掘深層次問題和危機(jī)隱患，以創(chuàng)造有效的解決方案，打造成為合格的公務(wù)員申論人才。
總之，申論作為公務(wù)員面試的必考科目之一，我們需要通過多方位、多層次的深入學(xué)習(xí)和實踐，提高我們的論文寫作能力和實際案例分析能力，鞏固我們的專業(yè)知識和理論基礎(chǔ)。只有通過不斷練習(xí)和積累經(jīng)驗，才能走向成功和卓越的道路。
申論復(fù)習(xí)的心得篇十一
教材的選擇是考生備考申論的第一步，也是至關(guān)重要的一步，好的教材如同一位名師，會帶領(lǐng)你快速高效地提升作答能力。
(二)依據(jù)自身特點，制定備考計劃。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！鄙暾摰膹?fù)習(xí)也是如此。備考有無計劃，以及計劃是否科學(xué)、周密，直接影響著考生申論考試的成敗?？忌跍?zhǔn)備公務(wù)員考試之前，應(yīng)當(dāng)制定一個符合自己學(xué)習(xí)習(xí)慣與時間安排的復(fù)習(xí)計劃。不同的考生適用不同的復(fù)習(xí)計劃。而一份適合自己的計劃會使考生有條不紊地進(jìn)行復(fù)習(xí)，消除緊張與焦慮。
一般來說，備考計劃要詳實、周密，要具體到每個階段要做多少事情。申論寫作網(wǎng)建議：在初級階段，要多看教材，大致了解試題類型、應(yīng)試技巧后做真題。在做真題的過程中，如果有疑惑的話再看教材，這時考生就會對教材中教授的方法有更深層次的把握。同時，注意自己在哪方面比較薄弱及時補(bǔ)缺。在中級階段，考生可以針對自己的薄弱環(huán)節(jié)反復(fù)練習(xí)，也可購買一些專項教材來進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練。到?jīng)_刺階段，考生可以買一些模擬題進(jìn)行模擬與訓(xùn)練，在訓(xùn)練的過程中把握作答時間，進(jìn)一步熟悉作答方法，尋找考試的感覺。
計劃一旦確定，就要堅持施行，按時完成，半途而廢或是中間改變計劃，都會嚴(yán)重影響復(fù)習(xí)的效果。當(dāng)然，根據(jù)實際情況對計劃進(jìn)行一定程度的修改，也是必要的。
(三)關(guān)注時事熱點，注重材料積累。
“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江?！?，對于申論備考來說，積累資料意義重大。同樣是看書看報看新聞，有的人漫不經(jīng)心，看過就忘，而有的人處處留心，注重積累，最終的結(jié)果也必然不同。
所謂積累，其實就是知識的存儲，就是把平時看到的、學(xué)到的有價值的東西積聚起來，最終達(dá)到“量變引起質(zhì)變”的目的?？忌吹竭@里會想，申論需要積累什么?從哪積累?可能答案只有兩個：一是寫作案例，二是名言警句。具體來說，考生可多關(guān)注人民網(wǎng)、新華網(wǎng)，國務(wù)院、等來汲取相關(guān)訊息，因其實時更新速度快、效率高，并且緊跟國家大政方針，也與我們的申論素材的選取相契合。所以，考生需要多看并且學(xué)習(xí)其規(guī)范的文體與表達(dá)方式。
(四)實戰(zhàn)演練真題，切忌焦躁敷衍。
古語有云：讀書破萬卷，下筆如有神。申論成績的提高讀書很重要，但又不能僅僅靠“讀”書。只有“讀”“練”結(jié)合才是復(fù)習(xí)申論的王道。備考申論，首先要從申論考試本身出發(fā)，了解申論，研究真題。申論各種題型的作答是有方法的，尤其是一些老師從實戰(zhàn)中總結(jié)出來的方法，非常實用，考生要認(rèn)真學(xué)習(xí)。一般考生容易犯的錯誤是看的多寫的少，重視搜集信息但不重視練筆，重視觀點而不重視文字表達(dá)。當(dāng)考生熟悉了申論各種題型的作答方法后，要進(jìn)行大量的實戰(zhàn)演練。練筆時可以用往年真題，寫好后按照參考答案自行修改，也可以找老師批閱。在練筆過程中，消化方法理論，提高寫作水平，形成自己的作答思路和寫作風(fēng)格。在考試過程中，把平時的積累發(fā)揮出來，就可以獲得較為理想的成績。
申論復(fù)習(xí)的心得篇十二
建議考生充分利用電子媒介和紙質(zhì)報刊，了解國家大政方針取向，積累各類規(guī)范表達(dá)，同時學(xué)習(xí)專家學(xué)者提出的合理化建議?？忌衫玫牟牧嫌泻芏啵^為優(yōu)質(zhì)的有紙質(zhì)版的《人民日報》、《半月談》、《理論熱點面對面》，電子媒介類的《新聞聯(lián)播》、《焦點訪談》、新華網(wǎng)、中國政府網(wǎng)等。
在利用這些資料時，考生們應(yīng)該注意以下問題：
一、部分考生對這些材料存有偏見，不愿學(xué)習(xí)這些資料，如：部分考生認(rèn)為《新聞聯(lián)播》等節(jié)目里面的內(nèi)容沒有實質(zhì)性的意義。然而，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到《新聞聯(lián)播》等節(jié)目是從宏觀的角度反映國內(nèi)外形勢的電視類節(jié)目，本身必須具備一定的權(quán)威性、政治性、宏觀性，不太可能像地方性訪談類節(jié)目具備平民化、趣味化、細(xì)節(jié)化特點，作為有志成為未來公務(wù)員的考生們，務(wù)必要擺正心態(tài)，克服新聞聯(lián)播“大、空、假”這類錯誤的消極觀點。
二、部分考生并不完全了解學(xué)習(xí)這些資料的目的，不會利用這些資料到我們的申論考試實戰(zhàn)當(dāng)中去，在此，希望考生們明白我們利用這些資料的目的是從中領(lǐng)會貫徹中央大政方針和社會熱點難題，學(xué)習(xí)其中的官方語言，剖析專家的合理化意見，并在觀后認(rèn)真分析下這一政府挖掘出其實質(zhì)、找出其背景、分析出原因，提出具體的對策。
三、部分考生覺得上述部分資料用詞較為官方、生澀，雖有心背誦，但記憶起來較為枯燥、困難。建議考生應(yīng)該可以結(jié)合自己喜愛的多種方式記憶，比如可以采取“鸚鵡學(xué)舌”法，即在聽到或看到比較好的句子可以學(xué)著多說幾遍;也也可以利用“錄音復(fù)聽法”，即利用電子設(shè)備把自己朗誦出來的官方語言錄制下來，反復(fù)聽，這樣會在潛滋暗長中提高我們的申論寫作能力。
申論復(fù)習(xí)的心得篇十三
>如何復(fù)習(xí)申論
其實到了最后一個月，很多同學(xué)做了不少題目了，或許也遇到了自己的瓶頸期，分?jǐn)?shù)在一個區(qū)間內(nèi)不上不下。事實上，總結(jié)與刷題同樣重要。善于總結(jié)不僅能讓我們的學(xué)習(xí)更有針對性，也能增強(qiáng)學(xué)習(xí)的有效性。做好總結(jié)可以從三個方面入手：
(一)整理做題方法。
申論每種題型都有自己固定的答題方法，有常見的答題思路。隨著我們學(xué)習(xí)的知識點越來越多，難免會把這些題型的答題方法混淆在一起，可以采取兩種方式總結(jié)做題方法，一強(qiáng)化方法精講的內(nèi)容，聽視頻，二是可以把自己所有做過的題目按照四種題型劃分開來，自己總結(jié)每一類。
1.單一題。
按照每個不同要素整理，比如：
問題類單一題，在作答時往往去尋找標(biāo)志性詞匯，這些詞匯從感情色彩上說都是些負(fù)面、消極、不好的表達(dá)?！安弧弊州?“缺”字輩以及“差、弱、陳舊等”負(fù)面消極的形容詞都是我們尋找的重點。當(dāng)然，對策也可以推導(dǎo)出問題，兩個要素之間可以相互轉(zhuǎn)化，但也要注意分析推導(dǎo)時，一定要尊重材料的原文原意，不可主觀推導(dǎo)。
影響類單一題，大致可分正面影響和負(fù)面影響兩種考查方式。我們往往會根據(jù)表示影響的標(biāo)志性詞匯去材料中找答案要點，如正面影響包括促進(jìn)了、改善了、增加了、提高了等;負(fù)面影響包括降低了、減少了、阻礙了、破壞了等。另外，要注意考查正面影響時，除了根據(jù)標(biāo)志性詞匯找要點外，問題、危害解決了或目的實現(xiàn)了也可以推導(dǎo)出正面影響。
對策類單一題，作答時可“一抄二借三反推”。一抄，即根據(jù)材料中表對策的標(biāo)志性動詞直接摘抄，常見的標(biāo)志性動詞包括建立、健全、規(guī)范、整頓、打擊、規(guī)劃、扶持等等。二借，即材料中出現(xiàn)其他地區(qū)或國家的成功經(jīng)驗，我們可以拿來借鑒，其中要注意對策的遷移性和普適性。三反推，即根據(jù)材料中現(xiàn)有的問題推導(dǎo)出對策。如問題是“很多街道都沒有設(shè)非機(jī)動車道”，可反推出對策“增設(shè)非機(jī)動車道”。
2.綜合題。
詞句解釋題的作答步驟具體來說，一是釋義，使用就近原則，在詞句的附近位置找解釋，一般會有專家、權(quán)威的觀點或出現(xiàn)總結(jié)句。如果沒有，也可以自己總結(jié)或者不寫。二是相關(guān)要素，就是和詞句相關(guān)的方方面面的要素都找到，要善用感情色彩，如果不好，可能有問題、危害;如果好，寫出意義，最后加上典型事例。三是對策性的總結(jié)。
3.公文題。
做題時往往我們從格式、內(nèi)容和語言三方面切入。格式上，如果沒有說明“不必注重格式，寫為提綱/綱要/內(nèi)容要點”，則默認(rèn)要有格式，即標(biāo)題、稱謂(主送機(jī)關(guān))、落款。內(nèi)容上，根據(jù)寫作目的的不同，我們要掌握四種公文類型的排列組合，方案類公文側(cè)重談對策，宣傳類公文側(cè)重對策、意義與號召，總結(jié)類公文有啥寫啥，評論類公文側(cè)重表態(tài)與理由。語言上，沒有要求“語言生動、有感染力、有號召力”時，語言流暢即可。
4.作文題。
作文源于材料又高于材料。源于材料是指我們要去題干和材料中找準(zhǔn)主題和觀點，而不是自己編;高于材料是說寫作中我們使用的素材可以來自于自己平時的積累。確定主題和觀點分兩步：一是剖析題干，定位關(guān)鍵信息。即去題干中找尋有效信息，得出寫作的大致方向。二是梳理材料，挖掘具體觀點。在這里要明確材料范圍優(yōu)先級，可以先去看看是否有指定資料、小題未使用的材料，最后瀏覽全篇驗證。當(dāng)然如果沒有這些重點可看，我們也可通過小題題干分析具體觀點，最后瀏覽全篇驗證。
(二)整理錯題。
整理內(nèi)容可以從以下幾個方面進(jìn)行：
1.標(biāo)注失分原因：是缺失方法，還是材料意思理解不到位，是遺漏了內(nèi)容要點，還是存在主觀概括，沒有用材料原詞的情況。在這個分析過程中，可以借助咱們粉筆的申論批改系統(tǒng)，對照系統(tǒng)里答題情況的分析報告，有針對性的思考、總結(jié)。
2.積累規(guī)范詞匯。很多材料中的語言啰嗦也不規(guī)范，可以對應(yīng)的積累一些規(guī)范詞匯，幫助自己更好的做題。
(三)整理積累內(nèi)容。
很多同學(xué)們前期已經(jīng)積累了很多的寫作素材，那么在最后一個月我們需要將這些素材消化吸收，為我所用?？梢宰龊靡韵聨讉€工作：
1.梳理主題和語境?？上劝凑战?jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)五位一體大的領(lǐng)域去梳理出主題，然后思考在具體領(lǐng)域下，講到什么話題的時候可以使用它。同時，分清楚這個素材是用來舉例子還是講道理，是放在文章的哪個位置合適等等。
2.梳理思維導(dǎo)圖。根據(jù)之前整理的思維導(dǎo)圖，檢驗自己的積累情況。比如拿出任意一個文章的分論點，看一看自己能不能根據(jù)積累的內(nèi)容去論證它，并且嘗試多種論證方法。另外，梳理文章的邏輯結(jié)構(gòu)，去思考作者排篇布局的內(nèi)里，梳理段與段之間的關(guān)系。
3.及時回顧復(fù)習(xí)。人的記憶是有周期的，如果不去反復(fù)琢磨它，很容易遺忘?？梢远嗳フb讀，通過一遍遍誦讀，加深印象，也可以在自己寫作文的過程中有意識地去使用這些積累。
1、第一輪復(fù)習(xí)：研讀教材，積累知識。
在這一階段，需要全面了解申論考試，打好申論考試的全面基礎(chǔ)。這個階段考生要做的是掌握備考方法，做好復(fù)習(xí)計劃，全面系統(tǒng)研讀公務(wù)員考試申論科目專項教材，把基礎(chǔ)打牢。
2、夯實基礎(chǔ)階段。
在此階段建議按如下步驟練習(xí)真題：(1)按標(biāo)準(zhǔn)時間做題。(2)認(rèn)真對照答案，比較差別。(3)依照解題思路，分析不足。(4)總結(jié)需要注意的問題。(5)研究真題，包括材料和問題。研讀社會熱點，積累考試素材“巧婦難為無米之炊”，研讀社會熱點，積累考試素材，是應(yīng)對申論的取本之道。建議大家認(rèn)真熟讀、精讀30余篇申論范文。關(guān)注社會熱點，掌握基本的理論知識。關(guān)注這些問題的同時，不但要關(guān)注其理論背景，而且最重要的`是關(guān)注這些問題的發(fā)展現(xiàn)狀以及針對其問題的具體的解決思路和對策，對社會熱點進(jìn)行分類，總結(jié)，這些積累在考試中發(fā)揮巨大的作用。
3、專項復(fù)習(xí)階段。
演練歷年真題，展開實戰(zhàn)較量“讀書破萬卷，下筆如有神。”要想答好“閱讀與寫作一體化”的申論考試，多寫是個硬道理。在這一階段，考生一定要真正動筆去寫，這樣才能得到鍛煉和提高。標(biāo)準(zhǔn)表述，強(qiáng)化語言規(guī)范，記住評分標(biāo)準(zhǔn)，在演練中形成自己的作答思路和寫作風(fēng)格。對我們的范文進(jìn)行分類，總結(jié)，靈活運(yùn)用，做到觸類旁通。
4、綜合提升階段。
考生在大量做題的過程中對于經(jīng)常出錯的題型、自己擅長的題型以及比較經(jīng)典的新題型要善于分析歸納，這樣有助于查漏補(bǔ)缺，因勢利導(dǎo)。
理熱點事件并進(jìn)行全面分析，理清問題、原因、解決措施，并判斷命題角度。
5、沖刺階段;多做真題。
申論的真題模擬卷還是有必要做兩份的。讀書百遍不如下筆一遍，所以在考前進(jìn)行最后的模擬是至關(guān)重要的。且不管之前你的復(fù)習(xí)如何，在這最后的時刻動筆寫兩篇，找找感覺，和參考答案比較分析一下還是非常受益的。在對策的撰寫中好好體會申論萬能八條，爭取融會貫通。
每天做一套申論真題，花兩小時左右時間溫習(xí)看過的教材和做過的題。
申論復(fù)習(xí)的心得篇十四
“行家一出手，便知有沒有。”理論政策水平體現(xiàn)著公務(wù)員的基本政治素養(yǎng)，大家必須通過加強(qiáng)理論政策的學(xué)習(xí)與儲備，才能在考試中游刃有余，得心應(yīng)手。
因為在申論的作答中，理論政策的儲備影響到大家能否準(zhǔn)確理解材料主旨、判斷正確觀點以及文章寫作的深度，所以，學(xué)習(xí)政策理論是大家必須要引起高度重視的環(huán)節(jié)。當(dāng)前中國最重大的理論就是兩個一百年和科學(xué)發(fā)展理論，大家不僅要對這兩大理論本身有深刻的理解，還要全面把握這兩大理論與社會問題的結(jié)合。
“做正確的事是前提，正確地做事是關(guān)鍵。”在加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)與儲備的同時，掌握正確、有效的答題方法，也能使大家在申論應(yīng)試中勝券在握，脫穎而出。作答申論，首先要從申論考試本質(zhì)目的出發(fā)，了解申論，洞悉命題人意圖。
申論各種題型的作答都有其“門道”，尤其是一些名師從實踐中總結(jié)出來的“獨門暗器”，非常實用，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們熟悉了申論各種題型的作答方法后，就要多做真題，要在規(guī)定時間內(nèi)做完，進(jìn)行實戰(zhàn)演練。通過大量的練筆，考生才能熟練掌握所學(xué)的方法，適應(yīng)申論考試。
在理論知識儲備階段，大家應(yīng)著力在以下幾方面下功夫：
1.了解重要理論基本概念(包括由來、內(nèi)涵等)。
2.掌握大政方針政策，并能有效地和申論考試題材相結(jié)合。
3.識記經(jīng)典理論主要內(nèi)容(即背誦標(biāo)準(zhǔn)表述中的理論要點)。
申論復(fù)習(xí)的心得篇十五
看真題：對于真題，考生要做到了然于胸?，F(xiàn)在可查找到的的答案在一定意義上說都是“參考答案”，考生在學(xué)習(xí)之余，可以在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步地修正完善，突破他人，也正是突破自己。
看教輔：“只信書不如無書”，對于任何一本教材，考生們都要堅持批判學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行閱讀，不破不立，不思不成，教學(xué)相長，只有這樣才能更好地領(lǐng)會著者的想法，提高自己的申論水平。
看視頻：視頻包括網(wǎng)媒、電視媒體等與申論相關(guān)的資料。建議考生登錄中公網(wǎng)校、土豆網(wǎng)、新浪等網(wǎng)站觀看相關(guān)申論教學(xué)視頻。
看時事：實時報道能夠拓展考生思路和視野，盡可能得了解國情、社情，對于申論考生而言十分重要。
二、擲地有聲——讀。
讀政策：對于我黨、國家、政府的重要會議精神，領(lǐng)導(dǎo)人講話、“十二五規(guī)劃綱要”等進(jìn)行認(rèn)真梳理。尤其是主席、總理等重要領(lǐng)導(dǎo)人的經(jīng)典講話爭取做到可以復(fù)述。
讀理論：近年來申論考試的人文性、思想性材料比重加大，考生在練習(xí)時需要對基本的政治理論、哲學(xué)理論、社會理論等做一些了解。
讀評論：針對一個事件，政府、專家、學(xué)者、民眾等各方的反映如何，有哪些評論文章觀點突出，評價到位，論證深入，這些都需要考生在日常學(xué)習(xí)中多加搜集，認(rèn)真思考。
讀范文：范文的存在讓考生在模仿與運(yùn)用之間架起了一座橋梁，有提醒暗示的作用。所謂“讀書破萬卷、下筆如有神”，閱讀觀點鮮明、論證充分、結(jié)構(gòu)完整、語言生動流暢的優(yōu)質(zhì)范文，能夠幫助考生形成申論語感，指引考生形成良好的作答思路方法與布局謀篇。
三、千錘百煉——寫。
寫答案：在手的每套真題與模擬題，都建議考生作答兩遍。第一遍是自行作答，第二遍是在第一遍之后參考教輔答案，然后在答案基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂和優(yōu)化，寫具更加優(yōu)質(zhì)的答案。
寫問題：不同類型的題目一定有不同的收獲和問題，將自己在作答申論時遇到的問題記錄下來，能夠提醒自己避免失誤，在今后的練習(xí)中有意識的進(jìn)行專項突破。
寫文章：申論大作文是分值最多的一類題型，也是考場上考生們失分最多的一類題型。不同的題目，有著不同的要求，在作文中就需要考生能夠根據(jù)題目寫出不同風(fēng)格、語言、立意、論述重點的文章，而文章的謀篇布局、邏輯順序、語言表達(dá)等等都需要考生在日常學(xué)習(xí)中勤加練習(xí)。文章練習(xí)可以根據(jù)真題、模擬題，也可以由考生自主命題，自主撰寫。
寫心得：在申論考試論壇上，有很多考生寫作戰(zhàn)心得體會之類的文章。這種文章真實細(xì)膩、真誠生動，能夠站在考生的立場上現(xiàn)身說法，其中也不乏很多精辟論斷?？忌梢远鄬懶牡皿w會，到網(wǎng)站或?qū)W習(xí)小組中分享咨詢，以便更快地認(rèn)清自己的不足，糾正錯誤看法，獲取考試的成功。
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申論復(fù)習(xí)的心得篇十六
曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”在申論備考過程中也需要不斷地反省、總結(jié)。通過總結(jié)可以使自己對于當(dāng)下的水平有清醒的認(rèn)識，能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，也能通過總結(jié)認(rèn)識自己的不足之處，進(jìn)而彌補(bǔ)之。在申論復(fù)習(xí)過程中總結(jié)的主要內(nèi)容包括自己對于閱讀方法和時間的把握、做題的方法和時間的把握、自己的優(yōu)勢與不足以及對所學(xué)內(nèi)容的掌握程度等等，通過總結(jié)要及時的糾正錯誤的復(fù)習(xí)方法。不斷的復(fù)習(xí)，不斷的總結(jié)。只有這樣才能確保自己的復(fù)習(xí)在正常的軌道上進(jìn)行。
許多老師都強(qiáng)調(diào)過申論水平的提高，日常積累很重要。強(qiáng)調(diào)的對不對?當(dāng)然對!有些同學(xué)會產(chǎn)生疑惑。我之前從來沒積累過，什么人民日報、半月談之類的沒看過，新聞聯(lián)播也沒聽過，這么短的時間再去積累沒什么用了吧?錯!從堅持一個星期開始，每天早晚強(qiáng)制性的給自己1個小時的時間去聽、去看，1個星期，你一定能感受到變化，尤其是在練習(xí)真題、組織答案時，會發(fā)現(xiàn)自己不一樣的。
申論復(fù)習(xí)的心得篇十七
了解一個事物最快的方法就是走進(jìn)它，流水的考試，鐵打的試卷，一年年的國考、省考考試，給我們留下的就是最多的就是試題，因此，最快的方式入門就是拿一套近幾年的考試題目，用兩三個小時系統(tǒng)的做一遍，感受一下2021國考會怎么出題。
二、摸清出題形式熟悉考情考點。
這是最好的時代，這是互聯(lián)網(wǎng)的時代，同學(xué)們?nèi)绻麑记榈扔惺裁床磺宄牡胤?，拿出手機(jī)來查一查，很多相關(guān)知識都會知曉，如一般國考考試筆試要70分才能進(jìn)面，申論的題型可分為歸納概括、提出對策、綜合分析、貫徹執(zhí)行和申發(fā)論述。五個題型以歸納概括為基礎(chǔ)，綜合分析和申發(fā)論述為難點，試卷主題圍繞五位一體，即政治、經(jīng)濟(jì)、社會、生態(tài)、文化展開。
從近五年國考的命題來看，申論內(nèi)容偏文化和意識形態(tài)，關(guān)注人的需求和發(fā)展，如“以水為師”“城市文明與鄉(xiāng)村文明”;此外，考試頻率上看，歸納概括題、綜合分析題、貫徹執(zhí)行和大作文幾乎是?？嫉念}型，且貫徹執(zhí)行越來越重要，甚至?xí)〈笞魑?，占?jù)四十分。
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申論復(fù)習(xí)的心得篇十八
一是讀練結(jié)合。
所謂“讀”就是閱讀復(fù)習(xí)資料，掌握答題方法，邊閱讀邊思考;“練”就是練習(xí)真題。復(fù)習(xí)過程中覺得自己對某個題型的作答方法掌握得差不多了，可以做下歷年真題測試一下，真題是通向申論《考試大綱》的門徑。應(yīng)考申論，最根本的前提是了解《考試大綱》要求，了解測查目標(biāo)、試卷結(jié)構(gòu)、試題內(nèi)容、考查規(guī)律、評分規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，知道申論為什么而考、考什么、怎樣考、怎樣答，由過去的考試實踐推知未來的考試，因此真題的價值是不可替代的。
二是查補(bǔ)缺漏。
歷年真題是《考試大綱》原則規(guī)定的具體體現(xiàn)，是命題意圖與技巧、手法的載體，是考察申論演變規(guī)律最重要的第一手資料，練真題的目的就是查補(bǔ)缺漏，加強(qiáng)對自己弱項的訓(xùn)練。不了解、不練習(xí)真題或是受錯誤的解答思路的誤導(dǎo)，難免會在考場上馬失前蹄;反之，讀透、做熟了真題，將每個題型的解題方法和技巧爛熟于胸，就等于是掌握了制勝的武器，必將敲開申論考試成功的大門。
三是要善于總結(jié)。
不論是看教材還是做真題，或者是記方法，都要多思考、多總結(jié)。對教材中提到的作答方法在實際應(yīng)用的過程中自己是否得心應(yīng)手，要反復(fù)實踐，最終找到適合自己的一套答題策略。
申論復(fù)習(xí)的心得篇十九
申論備考有許多內(nèi)容，而關(guān)鍵在一個字——練。相較于行測，申論的題目有“題量不多但做起來麻煩”的特點。行測題都是選擇題，耗時不長。做對了，考生容易獲得成就感。反觀申論的題目，一道題少說要花二十分鐘的時間，而且申論的題目偏主觀，正確與錯誤難以判斷，再加之要動筆寫字，讓很多考生在備考的過程中自覺不自覺的就減少了申論復(fù)習(xí)備考的時間，甚至就不花時間備考申論，考試全靠“命”。這樣的備考思路顯然是不可取的。
因此各位考生必須要做好心理準(zhǔn)備，必須要踏實下來動筆多做做申論。建議各位考生在備考期間堅持每天做一道申論的小題目，每個月至少完成三篇文章寫作。這樣至少能夠保障考生在考試的時候能夠從容應(yīng)對，不會出現(xiàn)“手抖”、“手心冒汗”、寫不完卷子等情況。
二、正思路。
對于認(rèn)真?zhèn)淇嫉目忌鷣碚f，申論的考察形式與內(nèi)容其實并不陌生。但是不少考生對于申論的理解出現(xiàn)了偏差，以至于出現(xiàn)怎么學(xué)都學(xué)不好、學(xué)的時間越長反而考的分?jǐn)?shù)越低的情況。
實際上，申論是測查考生從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。本質(zhì)上來說，申論考察考生對材料的加工處理能力。具體來說，給一份材料，考生能不能根據(jù)要求將材料里面的題目要求的要點提煉出來，又或者，給一份材料，考生能不能根據(jù)要求把材料改編整合為一篇公文或應(yīng)用文，乃至一篇議論文。這就是申論的本質(zhì)。在此也希望各位考生能夠引起重視，作答申論“材料和題目為王”，一切的作答均基于對題干和材料的準(zhǔn)確理解。
三、勤積累。
最后各位考生還需要做到一些積累。當(dāng)然這個積累并非是說直接決定了考試的分?jǐn)?shù)。申論作答的本質(zhì)雖是對材料的加工處理。但是文章寫作中考生們?nèi)粝Ｍ约旱淖魑哪軌蚋霾?，必要的積累還是必不可少的。其實，即使沒有積累，照樣能考申論，甚至不少同學(xué)還能考的不錯。但是這只是個例,或許別人平時在生活和學(xué)習(xí)中就已經(jīng)有了很不錯的基礎(chǔ)，因此考試才能得心應(yīng)手。中公教育建議各位考生備考要注意以下三個方面的積累。
1、題目積累?？忌鷳?yīng)該熟練的閱讀并作答往年題目。往年材料的命制都是有規(guī)律的。通過大量的閱讀可以把握其中的命制思維，這對于提高閱讀速度非常關(guān)鍵。另外材料中也有豐富的案例可供考生借鑒。這些案例也可以很好地運(yùn)用到作文寫作當(dāng)中。
2、方法積累。一方面，像常見的公文、應(yīng)用文文種格式需要作一些必要的積累。此外，可以多借鑒一些成熟的申論作答經(jīng)驗，向一些有經(jīng)驗的同學(xué)、老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，能夠起到事半功倍的效果。
申論復(fù)習(xí)的心得篇二十
大綱——作為申論考試命題的導(dǎo)向，是考生復(fù)習(xí)備考的最權(quán)威依據(jù)?？忌刹榭?0__年江蘇公務(wù)員考試大綱，根據(jù)《大綱》，可以了解申論一般考察閱讀理解能力、綜合分析能力、貫徹執(zhí)行能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力等。其中：
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質(zhì)問題。
綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評價。
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實際情況，及時有效地完成任務(wù)。
提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種，運(yùn)用說明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達(dá)地表述思想觀點。
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申論復(fù)習(xí)的心得篇二十一
申論題型一般可以劃分為兩大類別，即所謂的小題目及大作文。不管是什么類型的小題目，想做好題都需要具備的能力是閱讀理解能力以及歸納概括能力，而大作文更多的是對分析論證能力以及文字運(yùn)用能力的考查。這其中，尤以閱讀理解能力及文字運(yùn)用能力不是一蹴而就，而需長期的訓(xùn)練才能獲得提升。所以備考時間充裕的考生在復(fù)習(xí)前期一定要注意基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練。只有基礎(chǔ)打牢了，提升才會有所依托。復(fù)習(xí)時要特別注意多研習(xí)時評、范文等，一方面可以以此提升語感、訓(xùn)練閱讀能力，另一方面也可通過借鑒、模仿，來訓(xùn)練對文字的運(yùn)用能力。
在對各個題型有所把握之后，就需要增加練習(xí)來幫助對理論、方法的消化和理解。做題目當(dāng)然首推歷年申論真題，沒有什么題目比真題更加貼近命題人思想。所以重視真題、勤練真題對考生應(yīng)試是非常必要的。
同時，在整個復(fù)習(xí)過程中，不要忽略對社會現(xiàn)實的關(guān)注。政府是社會的管理者和服務(wù)者，作為準(zhǔn)公職人員需要心系國計民生，具有和政府一致的思維和視角。如此，才是符合政府標(biāo)準(zhǔn)的人才。
合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。萬事起于忽微，量變引起質(zhì)變。申論復(fù)習(xí)永遠(yuǎn)不要忽視積累的重要性。學(xué)習(xí)知識對大多數(shù)考生來說并不是件容易的事，這就更加需要我們用一顆平常之心、堅定之心、毅力之心去戰(zhàn)勝千軍萬馬，奪取最后的勝利。
申論復(fù)習(xí)的心得篇二十二
堅持閱讀《人民日報》、《光明日報》、《理論熱點面對面》和有關(guān)的黨政文件、政府工作報告，培養(yǎng)對社會熱點的敏感性，尤其要對熱點問題的現(xiàn)狀、根源和應(yīng)對措施加以思考。
二、反復(fù)研習(xí)真題，培養(yǎng)題感。
真題的設(shè)計都非常嚴(yán)謹(jǐn)，資料多涉及當(dāng)前時事，研習(xí)真題的命題角度、題型和作答思路，提高自己在歸納概括資料的基礎(chǔ)上分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)語言表述的規(guī)范性。
三、加強(qiáng)模擬試題練習(xí)。
加強(qiáng)練筆可以了解自己的真實水平，也是提高申論寫作能力的關(guān)鍵?？忌鷳?yīng)充分利用各類練筆試題和模擬試題，借此加強(qiáng)訓(xùn)練，在增加熱點積累的同時，提升實戰(zhàn)能力。
四、注意總結(jié)記憶。
對于黨政報刊上的優(yōu)秀文章和申論試題的參考答案，要注意總結(jié)其觀點立意、邏輯思路和語言表述，并適當(dāng)?shù)丶右杂洃洝?/p>
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