讀寶葫蘆秘密有感(模板18篇)

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讀寶葫蘆秘密有感(模板18篇)
時(shí)間:2023-12-12 13:31:08     小編:JQ文豪

教育是培養(yǎng)人才和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的重要方式,我們應(yīng)該重視教育的力量。寫(xiě)總結(jié)需要注重文字的美感和語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,力求語(yǔ)句通順、層次分明。在這里,小編為大家整理了一些總結(jié)寫(xiě)作的經(jīng)典案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。

讀寶葫蘆秘密有感篇一

快樂(lè)暑假里,我看了不少好書(shū),其中給我印象最深刻的是張?zhí)煲砝蠣敔攲?xiě)的童話故事——《寶葫蘆的秘密》,它的故事情節(jié)生動(dòng)有趣??赐赀@本書(shū),我真是受益匪淺。

故事是這樣的,有一個(gè)男孩名叫王葆,在釣魚(yú)時(shí)意外地釣到了一個(gè)神奇的寶葫蘆,從此,王葆坐享其成,想要什么就有什么,寶葫蘆幫他學(xué)習(xí),做模型,考試。王葆經(jīng)不住夢(mèng)想成真的誘惑,成了一個(gè)不勞而獲的人,寶葫蘆讓他擁有了一種特殊的幸福,王葆對(duì)寶葫蘆有了依賴性,結(jié)果,寶葫蘆非但沒(méi)有幫助王葆,反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶,說(shuō)謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試中,寶葫蘆施展魔力把蘇鳴鳳試卷上的答案全部移到王葆的空白試卷上,而且把蘇鳴鳳的名字也一起移給了王葆,最后事情敗露了,王葆受到了老師的`批評(píng)和同學(xué)的嘲笑。最后王葆醒悟了,扔掉了寶葫蘆。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

剛開(kāi)始看這本書(shū)的時(shí)候,我也在美滋滋地想著,要是我能擁有這樣一個(gè)寶葫蘆,那該是一件是多么幸福的事??!但是看完這本書(shū)后,我立刻改變了想法,我才不要這樣一個(gè)寶葫蘆呢!那樣會(huì)害了我呀!我明白了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲。做人不能不勞而獲,要靠自己的辛勤勞動(dòng),才能收獲豐收的果實(shí)。我們從小要好好學(xué)本領(lǐng),做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),誠(chéng)實(shí)的孩子,長(zhǎng)大了才能是一個(gè)有用的人。

讀寶葫蘆秘密有感篇二

故事的主人公王葆是一個(gè)天真活潑,富于幻想的人。有一天,他在釣魚(yú)中無(wú)意得到了一個(gè)寶葫蘆,有了這個(gè)寶葫蘆,不管王葆想要什么寶葫蘆都能幫他實(shí)現(xiàn):想要吃的就會(huì)有許多吃的,想要玩的就會(huì)有許多好玩的玩具。寶葫蘆還能給他變出許多名貴的花、嶄新的自行車、許多獎(jiǎng)狀和錦旗、還有花不完的錢。寶葫蘆還幫王葆寫(xiě)作業(yè),坐飛機(jī)模型,電磁起重機(jī)等等。王葆覺(jué)得自己過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活,自己和別人不一樣了,成了一個(gè)擁有特殊幸福的'人,心里特別高興。

然而,事情并沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。王葆慢慢的地發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西都是偷來(lái)的,這讓王寶感到很懊悔,很煩惱。他覺(jué)得自己變成了一個(gè)小偷。最后,王寶把真相告訴了大家,心里變得輕松極了。

雖然這只是王葆做的一個(gè)夢(mèng),但是讓我懂得了任何事情都是要用自己的雙手來(lái)獲得的,是不能不勞而獲的。

讀寶葫蘆秘密有感篇三

寒假里,我看了張?zhí)煲硭鶎?xiě)的《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),腦海中不禁浮現(xiàn)主人公與寶葫蘆經(jīng)歷的一幕幕,心中已明白幾分耕耘收獲的道理。

王葆偶然間得到寶葫蘆,他用寶葫蘆幫自己做了很多事,寫(xiě)作業(yè)、看電影、偷商店玩具、釣到很多魚(yú)……甚至自己心中所有的念頭,都被寶葫蘆察覺(jué),并一一辦到,可是王葆漸漸發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越會(huì)撒謊,想做的事都被寶葫蘆搶著干,很多時(shí)間都荒廢了,什么事情也沒(méi)辦成,一無(wú)所獲,最后不得不逃學(xué)。這種害怕讓他驚醒,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),告誡自己以后不要再想不費(fèi)力就得到了東西。

讀完這本書(shū),那些情節(jié)還在腦海中浮現(xiàn),令我回味再三。人們常說(shuō):”一份耕耘,一份收獲?!安粍趧?dòng),哪里來(lái)得成果;不耕作,哪里來(lái)得豐收;不用功,哪里來(lái)得成績(jī)?異想天開(kāi)只會(huì)得到幻想的事物,想有一個(gè)美好的結(jié)果,必須有著刻苦的精神和不懈的努力。也許每個(gè)人都想要得到最好的東西,也許每個(gè)人都想要悠閑的生活,也許每個(gè)人都希望少動(dòng)手事辦好,可耕作總會(huì)讓你的田園里結(jié)出豐碩之果,有付出就必會(huì)有回報(bào)。每一天都付出一點(diǎn),時(shí)間長(zhǎng)久,便會(huì)釀出最醇美的美酒。

快要期末考試的那段日子,白天我利用課間參考書(shū)籍,夜晚我挑燈夜戰(zhàn)復(fù)習(xí)重點(diǎn)習(xí)題。每個(gè)課間看見(jiàn)別人玩得開(kāi)心,我總是忍不住想要投入到他們當(dāng)中去,可轉(zhuǎn)念一想,考試了,讓自己的心靜一點(diǎn),專心學(xué)習(xí)吧!一個(gè)晚上,一道思考題難住了我,那時(shí)我的眼皮想要”罷工“,可心里卻總有一個(gè)念頭在提醒我:千萬(wàn)不能睡呀!復(fù)習(xí)任務(wù)還沒(méi)有完成,怎么能睡了呢?不能養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣。于是我強(qiáng)打起精神,復(fù)習(xí)著我標(biāo)注的地方。日復(fù)一日,短短幾個(gè)星期后,我的復(fù)習(xí)任務(wù)已經(jīng)完成了,為考試做好了”全副武裝“的準(zhǔn)備。期末考試后分?jǐn)?shù)下來(lái)了,那鮮紅的分?jǐn)?shù)閃耀著喜慶的光芒,我付出的精力總算得到了回報(bào)。

付出總會(huì)有收獲,春天播下勤奮的種子,秋天收獲成功的果實(shí)。在來(lái)年的春天里,我要播種下努力的種子,等待下一個(gè)秋天金黃燦燦的收獲。

讀寶葫蘆秘密有感篇四

我印象最深刻的是《象棋風(fēng)波》和《圖書(shū)風(fēng)波》。

象棋風(fēng)波是講王葆和姚俊下棋,姚俊愛(ài)走“馬”他的馬這么一放,不僅將了我的軍,還阻擋了我的車,好似一個(gè)車要怕一個(gè)馬似的,“我必須吃掉它的馬?!蓖踺徇@樣想。突然,發(fā)生了一件奇怪的事,姚俊叫道:“我的馬呢?我的馬不見(jiàn)了!”王葆覺(jué)得嘴里有一個(gè)東西,要不是王葆力氣大,用舌頭和大門(mén)牙拼命一擋就給咽下去了,突然王葆想咳嗽,就用手帕捂住嘴,可是突然那顆棋子不見(jiàn)了,我就把半個(gè)噴嚏給嚇了回去。

《圖書(shū)風(fēng)波》講的是王葆想借科學(xué)畫(huà)報(bào),可被別人借走了,王葆就想下午借書(shū),可還有5個(gè)同學(xué)事前預(yù)約了,他非常非常非常的生氣,他查明后發(fā)現(xiàn)第一個(gè)預(yù)約的是蘇鳴鳳之后,他更是火冒三丈:“蘇鳴鳳借科學(xué)畫(huà)報(bào)干嘛?”,突然,他感覺(jué)書(shū)包鼓了一下,他摸一摸書(shū)包,不看就知道是什么書(shū),當(dāng)然就是科學(xué)畫(huà)報(bào)啦!他出了教室門(mén)就跑遠(yuǎn)了。

這個(gè)故事告訴我們就算真有天上掉餡餅的`事,也不能去做,做了就得付出一定的代價(jià)。就比方說(shuō)王葆和他的寶葫蘆發(fā)生的一系列的故事。

讀寶葫蘆秘密有感篇五

"一得到這個(gè)寶葫蘆,可就幸福極了,要什么有什么。"這是一個(gè)平凡的不能再平凡的少先隊(duì)員——王葆,在聽(tīng)了無(wú)數(shù)次《寶葫蘆的故事》后得出的結(jié)論。于是,他天天盼望著自己也能得到一個(gè)這樣神奇的寶葫蘆……他真的能得到一個(gè)寶葫蘆嗎?如果他真的擁有了這樣一個(gè)寶葫蘆,他會(huì)做些什么事呢?這些問(wèn)題讓我忍不住繼續(xù)往下翻看這本《寶葫蘆的秘密》。

沒(méi)想到,王葆竟然真的在城外的河里釣到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆不僅會(huì)說(shuō)話,還會(huì)瞬間轉(zhuǎn)移,更讓我驚訝的是它還會(huì)"讀心術(shù)"——王葆心里一想到某樣?xùn)|西,它就會(huì)"變"出那樣?xùn)|西來(lái)。從此,王葆不再是一個(gè)普普通通的少先隊(duì)員了:以前一條魚(yú)也釣不上的他,一下子就能擁有一大桶魚(yú);想吃什么,美食就會(huì)立即出現(xiàn)在眼前;考題做不出來(lái),一張寫(xiě)滿答案的考卷就出現(xiàn)在桌上……總而言之,他想要什么就有什么。

可奇怪的是他并沒(méi)有過(guò)上幸福的生活,反而還出現(xiàn)了不少的麻煩:他沒(méi)辦法解釋為什么他在河里能釣上金魚(yú);家里總會(huì)莫名其妙地冒出一些奇奇怪怪的東西,導(dǎo)致奶奶和爸爸一直追著他問(wèn)這些東西的來(lái)歷;他想自己動(dòng)手做一些東西這樣的小快樂(lè),也被寶葫蘆剝奪了……最后,王葆再也受不了特殊的.自己讓大家對(duì)他產(chǎn)生了猜疑,于是他公布了"寶葫蘆的秘密"。幸好這一切只是一個(gè)夢(mèng)。

看完這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:自己的事情要自己做,不能老想著不勞而獲。只有用自己辛勤的汗水,才能換來(lái)豐收的果實(shí)!

讀寶葫蘆秘密有感篇六

暑假里,我看了一本令我難忘的書(shū)《寶葫蘆的秘密》。書(shū)里的故事不僅生動(dòng)有趣,還蘊(yùn)含了深刻的寓意。

書(shū)中有個(gè)小男孩叫王葆,當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候,或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候,就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來(lái)幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一天,王葆在釣魚(yú)時(shí)偶遇傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆都能信手拈來(lái)。寶葫蘆幫王葆釣到魚(yú)、做成高級(jí)的模型、完成回家作業(yè),真是要什么有什么,想什么就成什么??墒呛髞?lái)王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆不動(dòng)腦筋,生搬硬套,干的事常常讓他在同學(xué)面前出丑,還使他成為了小偷。王葆終于丟掉了害人的寶葫蘆,通過(guò)自己的努力成為了游泳冠軍,為班級(jí)、為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

一分耕耘一分收獲。只有一點(diǎn)一滴地不懈努力,才能收獲最美最甜的果實(shí)。

讀寶葫蘆秘密有感篇七

在這個(gè)愉快的寒假里,我讀了一本好書(shū),名字叫做《寶葫蘆的`秘密》這本書(shū)讓我受到的啟發(fā)很大,我覺(jué)得這本書(shū)很有趣。

有一個(gè)人,他的名字叫王葆。他做夢(mèng)擁有了一個(gè)寶葫蘆,這個(gè)寶葫蘆很特別只要你說(shuō)什么,寶葫蘆就給你什么。但是,有一天,這個(gè)叫王葆的人發(fā)覺(jué)到有些不對(duì)勁,那是因?yàn)椋核X(jué)得小偷得來(lái)的東西都是偷的,那么,自己的得來(lái)的東西是怎么來(lái)的呢?終于有一天,王葆問(wèn)了問(wèn)東西是哪里來(lái)的,寶葫蘆告訴了他,原來(lái)這些東西也是偷來(lái)的。最后,王葆覺(jué)得做的事不對(duì),把寶葫蘆砸碎了。

我由王葆聯(lián)想到了我,我是一個(gè)不多做事的人,我做事只會(huì)做完我的那一部分,不顧別人,只顧自己。在家里只把媽媽交代的事做完,從不多做。一做完作業(yè)就讓媽媽檢查,自己懶得再看一遍。

但是王葆他已經(jīng)改了,我也要改。我要經(jīng)常幫助別人,在家里做力所能及的事,做完作業(yè)自己認(rèn)真檢查。

讀了,《寶葫蘆的秘密》,我的感受特別大:不要相信天上掉餡餅這一說(shuō)法,要相信自己,不要依靠別人來(lái)幫助自己,要自己努力的打造,從小學(xué)好知識(shí),有不放棄的決心才行。

讀寶葫蘆秘密有感篇八

這天,我最后把寶葫蘆的秘密看完了。《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲砝蠣敔斣?956年創(chuàng)作的童話作品,幾十年以來(lái),深受小朋友們喜歡,經(jīng)久不衰。這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理,世上沒(méi)有異想天開(kāi)、不勞而獲的事情,只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力,才會(huì)有快樂(lè)和收獲。

在這本書(shū)中,任務(wù)活靈活現(xiàn)可愛(ài)極了!特別是寶葫蘆它不但可愛(ài)機(jī)靈,而且還有許多魔法,并且用魔法幫忙了王葆,幫忙他恢復(fù)了學(xué)習(xí)的自信心,但是寶葫蘆也幫忙了許多倒忙,使王葆又很厭惡寶葫蘆,比如:在王葆下棋的時(shí)候,他要“吃”馬,結(jié)果寶葫蘆把意思理解錯(cuò)了,理解成里王葆要吃馬,它變把馬的.棋全部飛到了王葆嘴里,只要王葆一說(shuō)要吃什么,那個(gè)棋子就會(huì)立刻的飛到王葆嘴里。

還有一次王葆回家看見(jiàn)玩具店里的玩具有很多,他很喜歡寶葫蘆問(wèn):“你喜歡什么樣的玩具?”王葆回答說(shuō):“全喜歡?!被氐郊彝踺峥匆?jiàn)家里全部是玩具,王葆對(duì)寶葫蘆說(shuō):“一為什么都把玩具變回來(lái)了了?快送回去?!睂毢J聽(tīng)了只好把玩具動(dòng)回了。“寶葫蘆呀!寶葫蘆!你怎樣這樣玩皮呀!我以后在也不要你了!”說(shuō)完王葆又把寶葫蘆在次扔進(jìn)了河里!

以前我遇到一點(diǎn)小問(wèn)題就問(wèn)爸爸和媽媽,但是看了這本書(shū)以后,我懂得了自己的思考,不在沒(méi)事找事問(wèn)爸爸媽媽問(wèn)題了。

讀寶葫蘆秘密有感篇九

《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)主要描述了一個(gè)名叫王葆的小男孩小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)他的媽媽講寶葫蘆的故事。后來(lái),這個(gè)小男孩去湖邊釣魚(yú),就釣到了寶葫蘆。然后,王葆想要什么就和寶葫蘆要,再然后,他才知道他向?qū)毢J要的所有東西,不管是糧食、植物、生活用品、體育用品、書(shū)本、玩具等等全都是寶葫蘆從別人那兒“偷”來(lái)的。于是,王葆就努力克制自己不在向?qū)毢J要東西,而是在心里想,可誰(shuí)又知道王葆心里在想什么寶葫蘆都知道,所以,寶葫蘆只要知道王葆想要的東西是什么就會(huì)給他“偷”過(guò)來(lái)。到后來(lái),王葆實(shí)在受不了了,就想方設(shè)法的想把寶葫蘆給毀掉。可無(wú)論是用什么方法就是不能把寶葫蘆給毀掉,他也只好放棄了。結(jié)果,他向?qū)毢J要的`所有東西都被大家誤以為是他偷的,所以他只好把和寶葫蘆之間的所有秘密告訴了同學(xué),家長(zhǎng)和老師們了。之后,他醒了,其時(shí)這些都是一個(gè)夢(mèng)而以,做了這個(gè)夢(mèng)以后,王葆就再也不想擁有一個(gè)寶葫蘆了。

讀完了這本書(shū),我明白了一個(gè)道理,那就是“想要什么都得自己去爭(zhēng)取”,不能一味的向別人索取”。(吳雨桐)。

讀寶葫蘆秘密有感篇十

《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲頎敔斣?956年創(chuàng)作的童話。幾十年來(lái),深受孩子們的喜愛(ài),經(jīng)久不衰。

看完寶葫蘆的秘密高二(2)寒假里,我看了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。這本書(shū)是一個(gè)叫王寶的孩子寫(xiě)的。聽(tīng)了奶奶講的故事,他非常希望得到一個(gè)寶葫蘆。一天,他夢(mèng)見(jiàn)去河里釣魚(yú)。雖然魚(yú)沒(méi)釣到,但他釣到了一個(gè)寶葫蘆。從那時(shí)起,他擁有了他想要的一切。

例如,他如果你想要一輛自行車,你可以換一輛,你可以幫他完成作業(yè)。雖然葫蘆給他帶來(lái)了很多東西,但并沒(méi)有讓王寶開(kāi)心起來(lái),因?yàn)楹芏嗳硕颊J(rèn)為那些東西是偷來(lái)的`,他還要騙他最親愛(ài)的爸爸,這給他帶來(lái)了很多麻煩。最后,他想扔掉葫蘆。我不想要他了。

看完這本書(shū),我明白了一個(gè)道理。世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。無(wú)論做什么,都要靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)。珍惜你的勞動(dòng)成果,這是有意義的。

讀寶葫蘆秘密有感篇十一

暑假里我看了一本書(shū)——《寶葫蘆的秘密》。這本書(shū)像磁鐵一樣吸引著我,一口氣就讀完了,并從中受益匪淺。

這本書(shū)主要講的是小學(xué)生王葆,是一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候,或是在課余生活中遇到不順的時(shí)候,就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來(lái)幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一天,王葆在釣魚(yú)時(shí)偶遇傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆都能信手拈來(lái)。寶葫蘆幫王葆釣到魚(yú)、做高級(jí)的模型、完成回家作業(yè),真是要什么有什么,想什么就成什么。寶葫蘆還能變成各種形狀,想坐飛機(jī)的'話,它就能立刻變成葫蘆飛機(jī)帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過(guò)望,有了這個(gè)寶葫蘆后,他在學(xué)校的表現(xiàn)突飛猛進(jìn),讓同學(xué)們刮目相看,大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在游泳池中大顯神威,輕易獲得了參加校隊(duì)的機(jī)會(huì)。生活仿佛變得那么完美,可是,王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白,只懂盲目服從,因此屢令王葆哭笑不得,最后更令王葆在數(shù)學(xué)考試中鑄成大錯(cuò)!面對(duì)即將到來(lái)的校際游泳大賽,他拋棄了寶葫蘆,靠自己的努力在游泳比賽中取得了冠軍。

看完這本書(shū),我不由地在王葆身上找到了自己的影子。平時(shí),我也常?;孟胗幸粋€(gè)寶貝,它可以幫我檢查作業(yè)、整理書(shū)包那多舒服啊!于是我依賴了媽媽,媽媽常常說(shuō):“現(xiàn)在你輕松了,將來(lái)有你后悔的時(shí)候。”現(xiàn)在我終于明白媽媽的話:“一分耕耘,一分收獲。天上不會(huì)掉餡餅,天下沒(méi)有免費(fèi)的牛餐?!睙o(wú)論做任何事都要靠自己一步一個(gè)腳印努力勞動(dòng)取得,這樣才會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)。這是我看了這本書(shū)的最大收獲。

讀寶葫蘆秘密有感篇十二

暑假期間,我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū),這是著名的兒童文學(xué)家張?zhí)煲淼淖髌贰?/p>

書(shū)中主要講的是:小作者王葆夢(mèng)中擁有了一個(gè)神奇的寶葫蘆,這個(gè)寶葫蘆要什么就能變出什么。這下可把王葆樂(lè)壞了,讓寶葫蘆變出名貴的花、漂亮的魚(yú)、嶄新的自行車……寶葫蘆不但給王葆帶來(lái)了很多快樂(lè),同時(shí)也給他帶來(lái)了許多煩惱。例如:一次數(shù)學(xué)考試,王葆在答卷時(shí)遇到了許多令他傷腦筋的題。正當(dāng)他陷入沉思時(shí),隱約傳來(lái)三四個(gè)同學(xué)離開(kāi)座位準(zhǔn)備交卷的聲音。王葆心里馬上想起了寶葫蘆。恰恰,坐在他前面的蘇鳴鳳也交了卷。就在這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,王葆空白的卷子上竟出現(xiàn)了幾行完整的答案??吹接性S多同學(xué)都交了卷,王葆也交了卷。

但是,令我想不到的事情又發(fā)生了。蘇鳴鳳本來(lái)?yè)碛袧M滿答案的試卷竟變成了一張白紙。當(dāng)然,這也逃不過(guò)老師的眼睛。老師觀察了一會(huì)兒王葆的試卷,發(fā)現(xiàn)王葆試卷上的字和蘇鳴鳳平常寫(xiě)的字一模一樣。于是,老師讓王葆和蘇鳴鳳每人寫(xiě)兩行試卷上的答案,蘇鳴鳳不一會(huì)就寫(xiě)好了??赏踺徇t遲沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)字。同學(xué)們這才知道王葆把蘇鳴鳳的答案抄到了自己卷子上。王葆獨(dú)自跑到了河邊,抓起寶葫蘆就問(wèn):“你為什么不給我做出答案,而要抄別人的答案呢?”“我又沒(méi)學(xué)過(guò)數(shù)學(xué),我怎么會(huì)呀?而且,所有我變出來(lái)的東西,都是拿別人做好的呀!”寶葫蘆委屈地說(shuō)。這時(shí)的王葆一心想甩掉可惡的寶葫蘆,解除心理的怨恨,但始終沒(méi)有甩掉。于是,王葆在同學(xué)面前揭發(fā)了寶葫蘆,并貼上告示,讓那些被寶葫蘆拿走東西的失主找王葆認(rèn)領(lǐng)。

讀了這本書(shū)后,使我明白了一個(gè)道理。那就是做什么事情都要靠自己的勞動(dòng)來(lái)取得。我們不能像書(shū)中的王葆一樣,凡事都讓寶葫蘆替他做,自己什么也不干。最后他想甩掉那可恨的寶葫蘆,也很難甩掉。就像我們養(yǎng)成了個(gè)壞習(xí)慣,時(shí)間一長(zhǎng),想改掉也非常困難了。所以,我們一定要用自己的勞動(dòng)和智慧來(lái)克服困難,取得成功,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

讀寶葫蘆秘密有感篇十三

暑假里,我買了一本童話書(shū)《寶葫蘆的秘密》,看完以后,我感受頗深。

書(shū)中主人公王葆是個(gè)活潑、開(kāi)朗、愛(ài)幻想的孩子,他的奶奶經(jīng)常給他講關(guān)于寶葫蘆的故事,說(shuō)不管什么人只要得到了寶葫蘆都能過(guò)上幸福的日子,王葆也想有一只寶葫蘆。

一口氣讀完童話之后,我不由得浮想聯(lián)翩,從王葆身上看到了自己的影子,我不正和王葆一樣嗎?整天做白日夢(mèng),不想勞動(dòng),卻希望要什么有什么,過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子:平時(shí)不想好好學(xué)習(xí),又希望能考出好成績(jī);有時(shí)因?yàn)閼{著一點(diǎn)小聰明取得了一點(diǎn)進(jìn)步,就沾沾自喜,忘記了“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的'汗水”這句真理。這本書(shū)是一針清醒劑,使我明白了天上不會(huì)掉餡餅,世上也沒(méi)有免費(fèi)的午餐。俗話說(shuō):種瓜得瓜,種豆得豆,只有靠自己辛勤的耕耘,腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印地去干,長(zhǎng)大后才能取得豐碩的成果。

讀寶葫蘆秘密有感篇十四

常言道:“做事要靠自己,不能不勞而獲?!笔罴倮镂易x了很多書(shū),不過(guò)我最喜歡讀的還是《寶葫蘆的秘密》,它主要寫(xiě)了王葆非常想得到一個(gè)寶葫蘆,有一天王葆真的釣到了一個(gè)寶葫蘆,自己的愿望也實(shí)現(xiàn)了:吃的、玩的.....應(yīng)有盡有,王葆享受著寶葫蘆給他帶來(lái)的種種便利,可麻煩和災(zāi)難也隨之而來(lái),最后王葆認(rèn)識(shí)到了不勞而獲的危害,把寶葫蘆扔掉了。

其中,最讓我印象深刻的是王葆和一位同學(xué)下棋的場(chǎng)景。兩人對(duì)弈,寶葫蘆躲在樹(shù)上觀看。一聽(tīng)到王葆說(shuō):“吃馬!”寶葫蘆不由分說(shuō)就把馬拿了起來(lái),塞進(jìn)王葆的嘴里。王葆又說(shuō):“吃兵。”寶葫蘆又像上一次一樣,把兵送進(jìn)王葆嘴里。不管王葆說(shuō)什么,寶葫蘆就把棋子取來(lái),硬塞進(jìn)大葆的嘴。此時(shí)王葆的嘴,可真是“兵馬全席”呀。看到這里,我哭笑不得,這寶葫蘆真是讓人哭笑不得。

讀書(shū)之前,我會(huì)產(chǎn)生很多問(wèn)題,沒(méi)辦法解決??墒亲x完書(shū)后我很快地解決了。王葆有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),他意識(shí)到濫用寶葫蘆的危害,決定痛改前非,不再選擇不勞而獲,而是把寶葫蘆扔掉,開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了。我明白了凡事不能全依靠寶葫蘆,要自己努力,不能一遇到事就去讓別人幫忙。凡事先靠自己,要自己先動(dòng)一動(dòng)腦筋,想一想,如果實(shí)在想不出,再去請(qǐng)教他人,請(qǐng)教好了,記住他人的`解決方法。下一次,自己也能解決問(wèn)題。

這個(gè)故事告訴我們,做事要靠自己,不能總想著不勞而獲。做事情要實(shí)事求是,一步一個(gè)腳印,只有自己努力才能成功。寶葫蘆不過(guò)是我們的美好愿望,幸福生活需要靠我們的雙手去獲得。

讀寶葫蘆秘密有感篇十五

在這個(gè)寒假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生,他愛(ài)吃零食,受幻想,還愛(ài)聽(tīng)奶奶講故事;他最愛(ài)聽(tīng)的是寶葫蘆的故事。當(dāng)然,他也希望得到這樣一個(gè)神奇的寶葫蘆。一天,他來(lái)到河邊,得到了這個(gè)寶葫蘆,但寶葫蘆在需要它時(shí)總幫倒忙。

最后,王葆不再依賴這個(gè)寶葫蘆了,他毅然把寶葫蘆扔到了河里。這之后,學(xué)校舉行了一次游泳比賽,王葆這回可完全是依靠自己的付出和努力取得了第三名的好成績(jī)。

有幻想是好事,但不切實(shí)際的幻想只能是空想?;孟胧强繉?shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的;如果只去想不去做,到最后只是猴子撈月,一場(chǎng)空而已。

書(shū)中的王葆整想,自己卻不去做??傄蕾噷毢J去實(shí)現(xiàn)他的`愿望,但很少成功過(guò),關(guān)鍵時(shí)候總還幫倒忙,這說(shuō)明了光想不做是不會(huì)成功的,這也是不切實(shí)際的。

以前,我也總愛(ài)幻想,但卻從來(lái)不去付出行動(dòng),自從我讀了《寶葫蘆的秘密》,我仍然會(huì)幻想,但我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,就會(huì)去努力,我相信:鐵棒磨成針,功到自然成。我一定會(huì)成功的。

讀寶葫蘆秘密有感篇十六

今天,小荷魔鬼培訓(xùn)班老師告訴我《寶葫蘆的秘密》不僅有書(shū)還有視頻,上完后回到家,一直看電視:《喜羊羊與灰太狼》快到六點(diǎn)。爸爸回來(lái)了,問(wèn)我今天都上了什么,我一字不漏的告訴了爸爸,他把電腦打開(kāi),又找到了這個(gè)視頻。

(開(kāi)始)剛“進(jìn)入”這個(gè)視頻便看到了主人公(小學(xué)生王堡)他每天都非常倒霉,因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)很差,同學(xué)們都嘲笑他、諷刺他。他悶悶不樂(lè)地回到家,聽(tīng)到奶奶在給妹妹說(shuō)寶葫蘆的故事,去寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候睡著了,他便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

他在湖邊釣魚(yú)的時(shí)候大聲叫:“我要做什么事情都要不費(fèi)力”說(shuō)著,魚(yú)鉤有動(dòng)靜,使勁的一拉,發(fā)現(xiàn)是寶葫蘆,然后寶葫蘆就一直幫助著他,但總給他闖禍,真是禍不單行那!有一次游泳教練看他游泳游的好,便叫他參加了游泳接力比賽。最后王堡嫌寶葫蘆老給他闖禍,趕走了寶葫蘆。到了游泳接力比賽的時(shí)候,眼看他們那個(gè)學(xué)校就要輸了的時(shí)候,王堡靠自己的實(shí)力贏了比賽。他還一直以為是寶葫蘆在幫他呢。他去找了寶葫蘆,才知道那是自己的實(shí)力。寶葫蘆十分的佩服王堡的實(shí)力,回去鍛煉了。

等到他夢(mèng)醒了,才知道他不是沒(méi)實(shí)力,只是沒(méi)有發(fā)揮好。(結(jié)束)。

我看完短片,深受啟發(fā):不能老是依賴別人,要發(fā)揮自己最好的實(shí)力。

讀寶葫蘆秘密有感篇十七

寶葫蘆?寶葫蘆有什么秘密呢?于是,我翻開(kāi)書(shū)本,來(lái)了解寶葫蘆到底有什么秘密。

假如我有寶葫蘆,我會(huì)用寶葫蘆的能量把垃圾變成花草樹(shù)木,把污染環(huán)境的溫室氣體、二氧化硫、霧霾等有害氣體都變成對(duì)人有益的氧氣,這樣就沒(méi)有污染了,我們的地球都是綠色的。

假如我有寶葫蘆,我會(huì)用寶葫蘆的能量把城里用的的廢紙變成一本本書(shū),送給那些山區(qū)貧困的孩子,讓他們也跟我們一樣一起讀書(shū)一起成長(zhǎng),跟我們一樣學(xué)習(xí)。

假如我有寶葫蘆,我會(huì)用寶葫蘆的能量讓那些有疾病的人們恢復(fù)健康并變得更加強(qiáng)壯,他們的親人不再擔(dān)驚受怕日夜守侯,讓他們的.家庭更加幸福和睦。

可是寶葫蘆的能量是有限并且會(huì)衰減的,待到它沒(méi)有能量時(shí),這些美好的愿望都是美麗的肥皂泡無(wú)法實(shí)現(xiàn)。所以,歸根結(jié)底任何事情都要靠自己勤奮的雙手和智慧的大腦,加油努力實(shí)現(xiàn)。天上不會(huì)掉餡餅,一份耕耘,也許才能有一份收獲。

讀寶葫蘆秘密有感篇十八

寶葫蘆是講一個(gè)小男孩和一個(gè)寶葫蘆的'故事,那一個(gè)小男孩名字叫王葆。

王葆考試,老是考不好,經(jīng)常被同學(xué)嘲笑,有一天,王葆在寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著就睡著了,他夢(mèng)見(jiàn)有一個(gè)寶葫蘆,睡醒了,她到湖邊邊釣魚(yú),忽然魚(yú)竿動(dòng)了,他用力拉,然后,涌出水流,把一個(gè)葫蘆給拉到了草地上,他馬上小心的爬到了那個(gè)前面,葫蘆伸出手,說(shuō):“主人”,他嚇了一跳,馬上往后倒,葫蘆對(duì)王葆說(shuō):“不能讓第二個(gè)知道我的存在?!蔽揖涂梢詭湍阃瓿赡愕脑竿?,一下子,寶葫蘆變出了許多的魚(yú),只要王葆一說(shuō)要,魚(yú)就跳進(jìn)他的桶里。

還有一次,王葆在考試,可什么都不會(huì),葫蘆拿著望遠(yuǎn)鏡在看別人的試卷,老師說(shuō)交卷了,葫蘆把一個(gè)女生變成了她的答案,最后被老師發(fā)現(xiàn)了。

書(shū)中我最喜歡王葆,讀了這本書(shū),我學(xué)會(huì)了不能依靠別人!

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