人際關(guān)系是人們生活中重要的一環(huán)，如何處理好人際關(guān)系是我們所需要學(xué)習(xí)和提升的?？偨Y(jié)要有一個(gè)明確的結(jié)構(gòu)和框架，以便更好地展現(xiàn)所總結(jié)的內(nèi)容。感謝大家的關(guān)注和閱讀，希望這些總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
值得敬佩的人六年級(jí)篇一
人！顧名思義。我曾經(jīng)想過(guò)：人是什么變化的？是猴子。那人為什么會(huì)生存？主宰地球的為什么是人？而不是恐龍，蜥蜴呢！我們腦子里所想的別人會(huì)知道嗎？終于有一天，我領(lǐng)悟到了。我們現(xiàn)在來(lái)一個(gè)一個(gè)解答：人為什么會(huì)生存？人乃猴子所變，猴子天生活潑機(jī)靈，它們每天練習(xí)兩只腳走路。慢慢的它們就會(huì)用兩只腳走幾分鐘，再走十幾分鐘······等它們能完全把做猴子的習(xí)慣的扔掉，一心一意的做人，它們身上的毛漸漸消掉。它們的子子孫孫一個(gè)比一個(gè)像人，進(jìn)化了幾千年，終于變成了地球的主宰——人。主宰地球的為什么是人？猴子一心一意想要變成人，鍛煉鍛煉再鍛煉，它們付出比其他動(dòng)物們多幾百倍的努力。當(dāng)人誕生的時(shí)候，人們發(fā)明了許多東西，人開(kāi)始建筑自己的住處。動(dòng)物們也只好離開(kāi)，要不然它們就會(huì)成為人的食物。人一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)展，最后地球上擁有了許多的人。人變成了高級(jí)動(dòng)物，有思想，有感情的高級(jí)動(dòng)物。我們腦子里所想的別人會(huì)知道嗎？大腦長(zhǎng)在自己身上，自己所想的，別人是不會(huì)看見(jiàn)的。雖然人很聰明，但是目前為止是不可能能發(fā)明出能看清別人所想的器材?，F(xiàn)在大家都知道，人發(fā)明了神州飛船。因?yàn)榈厍蛏系娜丝趯?shí)在是太多了，他們必須找到第二個(gè)有氧氣的星球，那里將成為人類的第二個(gè)星球。雖然人類的科技很發(fā)達(dá)，可是人還是有很多貪婪的，愛(ài)財(cái)?shù)模飷旱娜?。希望這些人能找到自我。
值得敬佩的人六年級(jí)篇二
爺爺很熱心幫助人。他過(guò)去的學(xué)生或?qū)W生的親戚朋友這些人中，有的是企業(yè)的經(jīng)理，有的是當(dāng)上了工廠的廠長(zhǎng)，他們碰到了業(yè)務(wù)上、生活上過(guò)家庭矛盾等的疑難問(wèn)題，都來(lái)請(qǐng)教爺爺。爺爺總是先耐心地傾聽(tīng)他們的陳述，然后提出問(wèn)題讓他們解答，有時(shí)還提出他解決問(wèn)題的意見(jiàn)。必要時(shí)，他出面調(diào)解雙方的矛盾，讓前來(lái)“請(qǐng)教”的人輕輕松松地回去。如果是關(guān)于企也發(fā)展規(guī)劃或企業(yè)改革方案，爺爺會(huì)為他們作文章，寫報(bào)告，擬方案，好讓他們帶回去給領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論，所以很多的時(shí)候，他白天做不完，晚上還要“爬格子”。有什么辦法呢?因?yàn)榇蠹叶忌钚艩敔數(shù)乃?，爺爺又是有求必?yīng)。爺爺對(duì)誰(shuí)都仁慈和氣，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺大發(fā)雷霆。
爺爺是個(gè)報(bào)紙迷和書(shū)迷。電視機(jī)能吸引他的是新聞報(bào)導(dǎo)或時(shí)事評(píng)述;《人民日?qǐng)?bào)》、《南方日?qǐng)?bào)》及《參考消息》卻成了他生活中的老朋友。他關(guān)心國(guó)內(nèi)和國(guó)際的政治、軍事和經(jīng)濟(jì)的動(dòng)態(tài)，每天他都把所訂的報(bào)紙讀完，他讀得很認(rèn)真，重要的地方他用紅筆劃住，或者剪下收藏起來(lái)作日后參改。如果有誰(shuí)跟爺爺談時(shí)事，他回有根有據(jù)，有條有理說(shuō)出自己的看法，不使你不服。爺爺有空就在書(shū)房里“刨書(shū)”，不管是政治的、經(jīng)濟(jì)的、文學(xué)的、歷史的還是詩(shī)詞歌賦，他都讀得津津有味。最近，他雙眼有毛病，每天都要吃藥，滴眼水，藥吃完了還得按時(shí)到廣州看病?？伤既匀粓?jiān)持看書(shū)，連爸爸在暑假買給我的《上下五千年》也拿來(lái)看，每次爸爸買給我的書(shū)也要給這位“審察員”批閱完才輪到我看。我真佩服他!
記得在四年級(jí)一天的晚上，差不多10點(diǎn)鐘了，只見(jiàn)爺爺房間的燈還亮著，“爺爺時(shí)間不早了，還不睡?”“哦!已經(jīng)這么晚，那你呢?”“剛做完功課”“我多看一會(huì)兒‘秘笈’就睡?！蔽衣?tīng)到爺爺這樣說(shuō)，就安心回房睡覺(jué)了。我睡了一會(huì)兒，要去小便，我打開(kāi)燈，看了看掛在墻上的鐘“嘩!已經(jīng)十二點(diǎn)鐘?！边@時(shí)?！班钡囊宦?，不知從那兒發(fā)出，我四處看了看，我走到爺爺?shù)姆块g里，爺爺聽(tīng)見(jiàn)有人進(jìn)來(lái)就打開(kāi)燈說(shuō)：“瓊琛，什么事?”我回答：“不知從那兒發(fā)出‘嗒’的一聲?”爺爺微微一笑，說(shuō)：“是我關(guān)燈的聲音?！迸?，原來(lái)爺爺看書(shū)到了現(xiàn)在才睡。爺爺這么大年紀(jì)還這么好學(xué)，一看上就什么都忘了，他真讓我佩服得五體投地......我要像他這樣，好好讀書(shū)。
我的爺爺很“孤寒”。他平時(shí)很少去茶樓，幾十年來(lái)的早餐就是兩個(gè)方便面，你別看他平時(shí)穿得干干凈凈、整整齊齊，他的衣服沒(méi)有一件名牌，最好的那件羽絨t恤，都是爸爸買給他的，可他從隨便穿?？墒沁@個(gè)“孤寒”有時(shí)也很闊綽，幾十元一本書(shū)，甚至幾百元一套書(shū)他卻舍得買。他房子的幾個(gè)書(shū)柜里擠滿了書(shū)：《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》......這些書(shū)，爺爺都有。有的書(shū)，如《資治通鑒》我一個(gè)人真的搬它不動(dòng)呀!
爺爺那好學(xué)、進(jìn)取，樂(lè)于助人的品格永遠(yuǎn)值得我敬佩。
值得敬佩的人六年級(jí)篇三
人們經(jīng)常說(shuō)，交警叔叔非常的威風(fēng)與威武，常常受到小學(xué)生們的熱烈愛(ài)戴和欣賞，交警們剛下班，都常常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“辛苦了”的親切話語(yǔ)。
原來(lái)我對(duì)他們并沒(méi)有什么好感。自從那件事之后，我改變了對(duì)他們的看法。
“懶蟲(chóng)，起床了?！?/p>
我醒來(lái)時(shí)7點(diǎn)30分了，早飯時(shí)間已過(guò)去了，我叫爸爸準(zhǔn)備好一會(huì)就開(kāi)車。他洗漱過(guò)后，我迫不及待地跳上了爸爸的車的后位，車在馬路上飛快地奔去，來(lái)來(lái)往往窗梭著的車輛無(wú)可計(jì)數(shù)，可是在人行道上去看不見(jiàn)一個(gè)小學(xué)生的蛛絲馬跡。
“快些兒！”我對(duì)爸爸說(shuō)。
很快到了十字路口，這時(shí)一個(gè)聲音非常洪亮：“停車！”我回頭看見(jiàn)了一個(gè)大蓋帽，穿著白衣服，手里揮一根黑白相間的交通棒威風(fēng)凜凜地走了過(guò)來(lái)，他大聲地叫道：“為什么載人闖紅燈？”他不聽(tīng)爸爸的解釋，把我們臭教訓(xùn)了一頓。走時(shí)我用眼睛瞪著他那一顆大大的痣。當(dāng)爸爸把我送到學(xué)校時(shí)，老師問(wèn)我遲到的.原因，我把事情經(jīng)過(guò)一五一十地告訴老師。老師說(shuō)：“多負(fù)責(zé)任的警察啊，有了他，人們的安全就會(huì)得到保障了?！蔽冶焕蠋熡浟嗣?，心里想，都怪壞警察害我遲到。
不一會(huì)兒，放學(xué)了，黑云像打翻的墨汁似的打破了寧?kù)o的天空，天邊看不見(jiàn)一絲光亮。不一會(huì)兒，一場(chǎng)大雨迎面而來(lái)，我的傘被無(wú)情的狂風(fēng)卷走了，這時(shí)一個(gè)高大的身影從我身邊走過(guò)，把我扶住，并把我的傘接住還給我，我一看原來(lái)是那個(gè)“壞警察”。
從此，我對(duì)這個(gè)警察敬佩得五體投地。
值得敬佩的人六年級(jí)篇四
六（8）班的同學(xué)：大家好！我今天的小標(biāo)題是：“中國(guó)的歷史”中國(guó)的歷史很多。從夏、商、周打造了長(zhǎng)城，分成幾段。到了秦始皇的時(shí)候兵分六國(guó)。秦始皇遠(yuǎn)交近攻消滅了六國(guó)。六國(guó)分別是齊、韓、楚、燕、趙、吳把分成幾段的長(zhǎng)城連起來(lái)。從此戰(zhàn)無(wú)不勝，他開(kāi)始打造皇陵。到了唐朝，也就是唐太宗李世民。他把長(zhǎng)城的壞處修好。唐太宗花了好幾年的時(shí)間把長(zhǎng)城修好。它幫唐太宗擋住匈奴的兵馬。李世民一直往四方打，打到波斯國(guó)那。李世民把匈奴打到邊界，打的個(gè)個(gè)俯首稱臣。那時(shí)中國(guó)有史以來(lái)國(guó)土最大的時(shí)候，到了明朝時(shí)，皇帝讓他的子民重建長(zhǎng)城。圓明園在1644年至19，清朝對(duì)抗英法聯(lián)軍，他們夜和入圓明園，能拿的就拿，能搬的就搬，能用車拖的就拖，拿不動(dòng)的就破壞。到了最后為了遮住自己的罪惡，來(lái)了個(gè)火燒圓明園。到了香港拍賣會(huì)上的金牛頭，金馬頭，這是圓明園里的金十二生肖頭，這本屬于我們的物品，而我們確是用昂貴的價(jià)格買來(lái)。這全部是因?yàn)橹袊?guó)太脆弱了，我們的祖**親太脆弱了，她已經(jīng)傷痕累累。我們讓我們的祖**親開(kāi)始強(qiáng)大。我們要為中華之崛起而讀書(shū)，讓我們一個(gè)個(gè)成為才子，成為能在祖**親遇到危險(xiǎn)，受到傷害時(shí)挺身而出。如果，大家認(rèn)為我說(shuō)的對(duì)長(zhǎng)城。磚片擋不住西洋的'炮彈，我們不讓長(zhǎng)城從搗圓明園的覆轍。大家好，我的演講結(jié)束。
值得敬佩的人六年級(jí)篇五
今天，我們上了第10課《竹節(jié)人》，我們每個(gè)人都帶了竹節(jié)人，玩得不亦樂(lè)乎。
竹節(jié)人制作起來(lái)很簡(jiǎn)單。材料需要一支毛筆，還有一截風(fēng)箏線。首先，用小刀把毛筆鋸成八個(gè)長(zhǎng)短相同的小段，再據(jù)一截長(zhǎng)的，這就是竹節(jié)人的腦袋連同身軀，八截短的就是竹節(jié)人的胳膊和腿，再拿一截風(fēng)箏線把它們都穿起來(lái)，打個(gè)結(jié)，竹節(jié)人就完成成了。
到了學(xué)校，同學(xué)們紛紛拿出竹節(jié)人，要和對(duì)手一決高下，你瞧，小張的竹節(jié)人手拿“金箍棒”正步步緊逼小趙的竹節(jié)人，馬上就要打打倒它了，可小趙也毫不示弱，雙手拉著線，一松一緊，揮舞著手中的“大刀頑強(qiáng)抵抗，大刀直揮向小張的竹節(jié)人，小張眼疾手快，一下把竹節(jié)人拉了回去，雙方真是實(shí)力不分上下啊。小趙乘勝追擊“啪”地一下，把小張的竹節(jié)人撞出了界外，小趙獲得了這次的勝利！
再來(lái)看小郭和小張的對(duì)戰(zhàn)吧，瞧小郭的竹節(jié)人，又高又大，脖子上系著紅色斗篷，頭上帶著尖尖的帽子，手里拿著兩個(gè)“長(zhǎng)矛”，看起來(lái)威風(fēng)極了。而小張的竹節(jié)人看起來(lái)比較瘦小，手里拿著兩個(gè)“護(hù)盾”，他們之間的對(duì)決開(kāi)始了，首先是小郭率先發(fā)起進(jìn)攻，右手一松，左手一緊，長(zhǎng)矛直向小張的竹節(jié)人，可是小張靈活地轉(zhuǎn)了一下方向，成功地?fù)跸铝诵」墓?，他們兩人就這樣你來(lái)我往的，上課了也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，還是老師拍他們桌子才反過(guò)過(guò)來(lái)。
竹節(jié)人真好玩啊，不僅給了我們歡樂(lè)，更給我們的生活增添了色彩！
值得敬佩的人六年級(jí)篇六
在我們身邊，有許多值得我們敬佩的人。我最敬佩的人就是我的爸爸。
我的爸爸長(zhǎng)得很帥，1米78的身高，不胖不瘦，非常標(biāo)準(zhǔn)。濃黑的眉毛下，一雙炯炯有神的大眼睛。高挺的鼻子下，有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴。
我最敬佩爸爸愛(ài)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗瞄L(zhǎng)跑步、跳遠(yuǎn)、打籃球、打乒乓球……簡(jiǎn)直就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。爸爸經(jīng)常給我講他的輝煌戰(zhàn)線。上高一的時(shí)候，他就洋洋灑灑寫下“挑戰(zhàn)書(shū)”，張貼在校園內(nèi)，向高三的籃球隊(duì)發(fā)出挑戰(zhàn)。結(jié)果，爸爸帶領(lǐng)班級(jí)籃球隊(duì)取得了勝利。如今，爸爸上班非常辛苦，但是他仍舊抽出時(shí)間鍛煉身體。前幾天，爸爸去鄭州培訓(xùn)，考核立定跳時(shí)，爸爸雙腳蹬住地，胳膊往后一甩，縱身一躍，往前一撲，以迅雷不及掩耳之勢(shì)雙腳蹬住地，飛了出去，在幾百人中取得了第一名的好成績(jī)。
我還敬佩爸爸愛(ài)看書(shū)。因?yàn)槲覀兗业臅?shū)房?jī)?nèi)擺了好多爸爸的書(shū)，有最美的散文、真相、毛澤東、教我們學(xué)處事……簡(jiǎn)直就是一個(gè)書(shū)癡。每當(dāng)我走到書(shū)房時(shí)，經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)爸爸在津津有味地讀書(shū)，細(xì)細(xì)品味著書(shū)中的每一句話。有時(shí)他會(huì)皺皺腦門，撓撓頭；有時(shí)他會(huì)嘟嘟囔囔；有時(shí)他會(huì)興高采烈，好像他自己都浸在這本書(shū)中。爸爸的知識(shí)面很廣，我遇到問(wèn)題時(shí)喜歡問(wèn)問(wèn)爸爸，每次爸爸都不會(huì)讓我失望。
爸爸的一言一行都在影響教育著我。我敬佩我的爸爸，我要做爸爸那樣的人。
值得敬佩的人六年級(jí)篇七
我最敬佩的一個(gè)人，就是我家樓下的環(huán)衛(wèi)工人，是一位爺爺，大概有五十歲左右的樣子，有一點(diǎn)微微的駝背。他天天從早忙到晚，忍受嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)吹雨打，日曬雨淋。
“沙沙沙！”的聲音吵醒了我，我仔細(xì)趴在窗邊一看，一大早，原來(lái)是環(huán)衛(wèi)工人在辛勤的工作，我想想，也不知他是幾點(diǎn)起的床，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，他已經(jīng)開(kāi)始了一天的工作。尤其在寒冷的冬天，“美容”著我們的家園，卻毫無(wú)怨言。每天下午放學(xué)，我總能看到他拉著架子車，將垃圾桶的垃圾一箱一箱的往車上倒，有時(shí)候甚至還要用手去把垃圾掏到架子車?yán)铩?/p>
有一次，我在上學(xué)的路上，看到他仍然在那里辛勤的工作，有一位小朋友，順手把冷飲塑料袋扔在了他剛掃過(guò)的地上，這位環(huán)衛(wèi)工人剛坐在道沿上準(zhǔn)備休息，他看到后站起來(lái)立刻將塑料袋掃到了簸箕里。我以為他會(huì)繼續(xù)坐在道沿上休息，誰(shuí)知他走到小朋友身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“愛(ài)護(hù)我們家園的環(huán)境，要從一點(diǎn)一滴的小事做起，你連這一點(diǎn)小事都做不到，還怎么來(lái)愛(ài)惜我們的家園！”這位小朋友聽(tīng)了，立即羞愧地低下了頭。我本以為他站起來(lái)會(huì)訓(xùn)斥那位小朋友，或者他掃完了垃圾會(huì)一聲不吭，沒(méi)想到他把垃圾清理干凈了，還說(shuō)服了小朋友。
環(huán)衛(wèi)工人，一個(gè)為衛(wèi)生化身的使者，他拿著他的“武器”，掃掉那些骯臟可惡的垃圾，同時(shí)也是一個(gè)刻苦勞動(dòng)的榜樣，一個(gè)活“雷鋒”，他的那種美好品質(zhì)，值得我們每一的人去學(xué)習(xí)，更值得我敬佩！
值得敬佩的人六年級(jí)篇八
我的父親個(gè)子在1.70左右，身材筆挺，已經(jīng)四十歲了，他平時(shí)穿著棉夾克，眼睛炯炯有神，不高不矮的鼻梁上架著一副中度近視鏡，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕。
別看我的父親現(xiàn)在過(guò)著好生活，但他可是窮苦出身，在我父親14歲左右時(shí)，由于我爺爺家里窮，我的父親只好騎著自行車賣冰棍，有一次，天氣非常熱，父親在炎炎烈日下，騎著自行車賣著冰棍，中暑后，人倒在地上冰棍很快就被他吃完了，才好了一點(diǎn)兒，堅(jiān)持地回了家。但每個(gè)月都賺了300元錢左右，父親很高興，這真是用辛苦換來(lái)的回報(bào)。
父親現(xiàn)在雖然過(guò)著好生活，但是對(duì)我的關(guān)心也是淋漓盡致，看我臥室的燈不明亮，就給我買了一個(gè)臺(tái)燈。每次我自己在家，父親怕我孤單，都早點(diǎn)回來(lái)陪我學(xué)習(xí)，每次在我學(xué)習(xí)困乏時(shí)會(huì)給我喝一杯牛奶，或者逗我笑。有時(shí)還會(huì)考我單詞和英語(yǔ)句子，文言文知識(shí)。下雨天，我沒(méi)有傘也沒(méi)有看見(jiàn)父親，我只好頂風(fēng)冒雨地回家，這時(shí)，一個(gè)龐大的身體出現(xiàn)在我的面前，抬頭一看，這是爸爸冒雨來(lái)接我，我們倆趕快回家，到了家我突然看到爸爸的一半身子都被雨打透了，我不禁心一酸，此刻我感受到無(wú)比的幸福與愛(ài)。
關(guān)心終歸關(guān)心，爸爸對(duì)我的批評(píng)和懲罰也不例外。在學(xué)唐詩(shī)五首時(shí)，我的父親上班前告訴我把唐詩(shī)五首下面的注釋都給背下來(lái)，可是我自己在家也是背了，但忘得真快，當(dāng)時(shí)背了下來(lái)可沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間又忘了。過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，我有大部分的詞的意思已經(jīng)忘了，無(wú)論如何也想不起來(lái)，我想再看一眼書(shū)，剛看到兩三個(gè)詞語(yǔ)，父親就把門開(kāi)了，每次回來(lái)都有“咚咚咚”的腳步聲，可這次回來(lái)卻悄然無(wú)聲，連開(kāi)門都沒(méi)有聲音，把我嚇得書(shū)都掉在了地上，也可能因?yàn)槲覜](méi)背下來(lái)多少詞，爸爸回到家第一個(gè)任務(wù)就是考我，“蒼天哪，大地呀!”我就完整地背下來(lái)七個(gè)呀!其余的不是一知半解，吞吞吐吐，就是根本背不下來(lái)，不必說(shuō)，接下來(lái)爸爸不是談?wù)摯蟮览?，就是“拳打腳踢”，談?wù)摯蟮览頃r(shí)，講道理20分鐘，拿學(xué)習(xí)資料看10分鐘，喝水2分鐘，20+10+2=32分鐘，天哪!這么長(zhǎng)的時(shí)間，腿都站麻了。無(wú)論結(jié)果如何都罰做5頁(yè)英語(yǔ)，所以以后我一定要把詞意記住。
父愛(ài)如山，父親對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)無(wú)微不至，所以他在我的腦海里是最熟悉的人!
值得敬佩的人六年級(jí)篇九
在我的生活中，讓我敬佩的人有許許多多，比如說(shuō)：不怕臟、不怕累的清潔工人，堅(jiān)守在抗疫一線的白衣天使，還有送快遞的外賣小哥哥。什么？你問(wèn)我最值得敬佩的人是誰(shuí)？要我回答，就是我的班主任———宋老師無(wú)疑了，大人們也常在私底下說(shuō)：“這樣的好老師，打著燈籠也找不到”。
我們的宋老師十分年輕，長(zhǎng)著一個(gè)娃娃臉，身材嬌小，你別看她小，宋老師的學(xué)問(wèn)可淵博了，多次被榮獲“優(yōu)秀班主任”這個(gè)稱號(hào)。宋老師濃濃的眉毛下，是一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副充滿學(xué)問(wèn)的眼鏡，宋老師最喜歡穿花裙子來(lái)學(xué)校上課。
雖然宋老師生氣的時(shí)候非?？膳?，但宋老師有時(shí)候也非常溫柔，就像一只小羊。有一次考試時(shí)，我不知道那篇作文怎么寫，而宋老師站我身旁看了很久，我以為宋老師是準(zhǔn)備要批評(píng)我了，可沒(méi)想到她卻很溫和的說(shuō)“你可以借用詩(shī)句開(kāi)頭?！?/p>
最值得我敬佩的是，宋老師對(duì)我們這個(gè)班級(jí)付出了很多，比如說(shuō)，我們教室的圖書(shū)角，里面有一大部分書(shū)都是宋老師自已買的，以便我們課間時(shí)候閱讀增漲知識(shí)；教室墻上的一張張獎(jiǎng)狀，是在宋老師帶領(lǐng)下獲得的；每當(dāng)期末考試前，宋老師會(huì)利用休息時(shí)間給我們寫題勾劃重點(diǎn)，宋老師教的語(yǔ)文課，在我們年級(jí)中一直排在前幾名。宋老師不僅是為我們班級(jí)付出的多，她還會(huì)去貧困鄉(xiāng)村給孩子們上課，傳遞知識(shí)。
我們的宋老師，雖然是那么平凡，她只是千百萬(wàn)人民教師中普通的一員，但宋老師給我們的教益是深刻的，她在我的心中是那樣不平凡、是那樣值得我敬佩！
值得敬佩的人六年級(jí)篇十
在我們的身邊，有許多值得我們敬佩的人。有為祖國(guó)獻(xiàn)身的警察叔叔，治病救人的“白衣天使”，還有辛勤培養(yǎng)我們的老師……我，最敬佩的的人是我的媽媽。
媽媽是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。
記得有一次，我放學(xué)回到家里，媽媽還沒(méi)下班，我心想：“媽媽可能有事吧？”我就去寫作業(yè)了，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的作業(yè)也寫完了，可媽媽還沒(méi)回來(lái)。我焦急萬(wàn)分，正想給媽媽打電話，突然，門鈴“叮咚、叮咚”地響起來(lái)，我打開(kāi)門一看，門外站著一臉疲倦的媽媽，手里還提著一大袋東西，我疑惑地問(wèn)：“媽媽，塑料袋里是什么呀？”媽媽輕聲地說(shuō)：“工作資料”?！澳裢磉€要加班呀？”“嗯”媽媽回答。
吃過(guò)晚飯，媽媽就開(kāi)始專心致志地寫“作業(yè)”，我在旁邊陪著媽媽看書(shū)，看著看著，有一個(gè)詞我不懂是什么意思，我就問(wèn)媽媽，可媽媽好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話似的，我就又重復(fù)了一遍，媽媽仍然沒(méi)有反應(yīng)，媽媽似乎完全沉浸在她的工作世界里了。
媽媽是一個(gè)心靈手巧的人。
去年班里搞“猜燈謎”的活動(dòng)，要求每個(gè)同學(xué)都要做燈謎，我和媽媽商量后決定做一個(gè)燈籠。我正愁怎么做時(shí)，媽媽想了想說(shuō)：“用筷子和紅紙做吧，又漂亮，又有創(chuàng)意！”開(kāi)始做了，媽媽教我先用筷子拼成一個(gè)正方形，再連續(xù)往上疊加，用繩子綁緊，最后把紅紙包上，一個(gè)燈籠就做好啦！我的作品拿到學(xué)校去，還得了獎(jiǎng)呢！
媽媽還是一個(gè)守信的人。
有一天，我的削筆刀壞了，就讓媽媽中午放學(xué)前買好，下午上學(xué)不耽誤用。其實(shí)我對(duì)媽媽挺不放心的，因?yàn)閶寢尷蠍?ài)忘事，沒(méi)想到放學(xué)回到家，一個(gè)漂亮的橘黃色削筆刀在書(shū)桌上安安靜靜地等著我呢！
值得敬佩的人六年級(jí)篇十一
憨厚的面容，壯實(shí)的身軀，一雙有力的大手掌，一身樸實(shí)的中山裝。他就是我們陵江一小學(xué)校的羅門衛(wèi)。羅老伯雖然是門衛(wèi)，但卻是“文武”全才，身兼數(shù)職，一提起他，同學(xué)們心中油然而生一股敬佩之情。
當(dāng)你跨進(jìn)我們的校園的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里十分干凈，雖然還未完全竣工，但大門、走廊、樓梯都干干凈凈、一塵不染。這可不是清道夫打掃的，其中一半功勞歸同學(xué)們，另一半要?dú)w羅老伯啦！羅老伯每天早晨天剛朦朦亮就打掃學(xué)校，幾乎每個(gè)角落都想到了，大至大門、走廊，小至樓梯口、旮旯角。為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。他還算個(gè)不錯(cuò)的清潔工吧！
羅老伯不僅是個(gè)清潔工，還是一位稱職的電工。那是三年級(jí)的一天，天氣悶熱，酷暑難耐。我們正專心致志地聽(tīng)課，電扇突然壞了，真是火上加油！教室里熱得像蒸籠，熱魔團(tuán)團(tuán)把我們圍住，熱得我們喘不過(guò)氣來(lái)。幸好羅老伯路過(guò)，一見(jiàn)此狀，連忙拿來(lái)工具袋，幫我們修好了電扇，活兒做得十分細(xì)致，幾乎看不出壞過(guò)的痕跡。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，可羅老伯卻大汗淋漓，還直說(shuō)沒(méi)事，背上工具袋就走了。
不僅如此，羅老伯還是個(gè)巧木匠。上期開(kāi)學(xué)初，由于轉(zhuǎn)來(lái)新生，缺少桌椅，羅老伯二話沒(méi)說(shuō)，一頭鉆進(jìn)儲(chǔ)存室，在沾滿蜘蛛網(wǎng)的墻角里找到了幾個(gè)缺胳膊少腿的“殘兵敗將”，看著這些破爛的桌椅，我想：這些破銅爛鐵還能用嗎？可羅老伯卻揮揮手說(shuō)：“回去吧！我明天把桌椅送到你們班里去！”第二天，幾套嶄新的桌椅呈現(xiàn)在我們的眼前，我們望著羅老伯布滿血絲的眼睛，感動(dòng)極了！特別是那兩個(gè)新生，感動(dòng)得哭了?？闪_老伯卻說(shuō)：“木工可是我的老本行呢！”
這就是羅老伯——一個(gè)值得敬佩的人。
值得敬佩的人六年級(jí)篇十二
能夠讓我敬佩的人很多，有培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)根根棟梁的教師，有在戰(zhàn)斗中犧牲的戰(zhàn)士，有救死扶傷的醫(yī)生，還有清潔工人……而在我心中，最讓我敬佩的人當(dāng)屬我的媽媽。
她每次都在為家付出。我媽媽因?yàn)樯习嗟牡胤劫Y源短缺，而停班，爸爸工作的地方也是因?yàn)橘Y源短缺的問(wèn)題幾個(gè)月都沒(méi)發(fā)工資，而此時(shí)的我家也因資源短缺而愁白了我媽的好幾根頭發(fā)……這時(shí)，我媽又在不停地找活干，每一天回家都是大汗淋淋，每當(dāng)我們擔(dān)心地問(wèn)她時(shí)，媽媽總會(huì)樂(lè)觀地說(shuō)：“不就幾個(gè)破錢嗎，我感覺(jué)沒(méi)錢才幸福呢！”雖然每次我們都被媽媽逗得哄堂大笑，但其實(shí)我和我爸都明白，媽媽其實(shí)是最著急錢的事。
我媽媽不僅僅懂得付出，并且還明白打理我的生活。
一個(gè)晚飯后，媽媽去洗碗了，可當(dāng)他看見(jiàn)我奔的地方是臥室時(shí)，不禁大怒：“小原，誰(shuí)告訴你吃完飯就能夠就能夠睡覺(jué)了！”我不情愿地說(shuō)：“明白了，我又沒(méi)睡，只是閉目養(yǎng)神！”“吃完飯你就累著了，還可是來(lái)散散步，之后再洗洗澡！”媽媽生氣的說(shuō)。我又背起弟子規(guī)來(lái)：“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責(zé)，須順承。哎，這就出去?！?/p>
我的媽媽是我最敬佩的一個(gè)人了，他懂得付出，懂得打理，媽媽的這種樂(lè)觀主義者，我以后也要學(xué)習(xí)的。
值得敬佩的人六年級(jí)篇十三
我遇到過(guò)許多形形色色的人，但我最敬佩的人卻是一個(gè)陌生人。那時(shí)一個(gè)酷熱的夏天，火熱的太陽(yáng)無(wú)情的烤著大地，我一個(gè)人漫無(wú)目的走著。
突然，一行秀麗的字跡映入了我的眼簾吸引了我的目光“本人急需元救母親，各位路人大發(fā)慈悲，在這里跪謝了！”看了這臺(tái)詞，我不禁冷笑了一聲“哼，這么老套的臺(tái)詞，誰(shuí)會(huì)那么苯？再仔細(xì)一看他的衣褲還不算舊，誰(shuí)會(huì)相信呢？可陸續(xù)有一些慈悲的行人往里面投幾十元錢，我一下子愣住了，愛(ài)的力量給我個(gè)晴天霹靂，我被那些人感動(dòng)了“愛(ài)的力量就如此強(qiáng)大？那其他人怎么不獻(xiàn)一份自己的力量？”正在我胡思亂想的時(shí)候，一個(gè)聲音打破了我的沉寂。一位衣著樸素的婦女，那黑糊糊的臉孔和衣著來(lái)看，顯然她家并不富裕，“小伙子，你媽媽病得很厲害嗎？”“是啊，是糖尿病，醫(yī)生說(shuō)交兩千元才能動(dòng)手術(shù)，可我全部的家產(chǎn)只有一千元，老板又不肯借錢給我這個(gè)外地人，怎么辦呀？愁死我了?！蹦菋D女毫不猶豫掏出一千元交給他，握著他的手說(shuō)：“人命關(guān)天，拿好這錢趕緊去救你媽媽?！彼炅舜昴请p長(zhǎng)滿老繭的手說(shuō)：“我家也不富裕，要是你有了錢，就趕緊還給我吧！”說(shuō)著竟有些不好意思?！敖鸾悖憧刹荒芙杞o他，你做牛做馬才一千元，要是給了他你這錢肯定打水漂了！”“謝謝，謝謝，你家在哪，改天登門拜訪！”“我家在……”他感激得熱淚含目，淚水濕潤(rùn)了他的眼睛，同行的人在背地里說(shuō)“金姐是新世紀(jì)的二百五?！钡鹊仍谝慌脏┼┎恍?。隨后她消失在茫茫人海中。而我卻呆呆地站在那......
雖然她再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，可她那樸素的面容在我心里永不褪色!
值得敬佩的人六年級(jí)篇十四
我最敬佩的人并不是明星或其他什么人，而是我們學(xué)校的清潔工高奶奶。
高奶奶是一位年近70歲的老人，可她干起活來(lái)卻任勞任怨，不怕臟也不怕累。每當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，迎接我們的是干凈、整潔的校園和高奶奶揮動(dòng)大掃帚的“嘩嘩”聲。高奶奶的個(gè)頭不高，身穿一件深藍(lán)色的工作服，戴著白口罩，在高奶奶打掃衛(wèi)生時(shí)，她用的那把大掃帚與高奶奶的身高怎么也不協(xié)調(diào)。
一次，我無(wú)意中聽(tīng)到了高奶奶與一名同學(xué)的對(duì)話。那位同學(xué)說(shuō)：“奶奶，今天校長(zhǎng)在大會(huì)上表?yè)P(yáng)您工作認(rèn)真了?！?/p>
高奶奶慈祥地笑著說(shuō)：“我這么做只是想給你們一個(gè)干凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，而領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)只是在鼓勵(lì)我，勉勵(lì)我好好工作?！倍嗝礃銓?shí)而平凡的話呀！正是這樸實(shí)而平凡的話語(yǔ)，反映出了高奶奶的樸實(shí)、誠(chéng)懇、任勞任怨。
作為一名少先隊(duì)員，我們不應(yīng)該亂丟垃圾，隨地吐痰。而應(yīng)該從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)環(huán)境，珍惜他人的勞動(dòng)成果，給自己創(chuàng)造一個(gè)美好的生存環(huán)境。
值得敬佩的人六年級(jí)篇十五
班主任楊老師是個(gè)年輕的女孩子，她個(gè)子?jì)尚∶鐥l，肩上披著又黃又卷的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙溫柔的眼睛，讓我印象最深刻的還是她的笑臉——如太陽(yáng)一般溫暖、春風(fēng)一般和煦、清泉一般甘甜。
三年級(jí)后，楊老師主要負(fù)責(zé)語(yǔ)文教學(xué)。她上的語(yǔ)文課可有趣了！學(xué)習(xí)一篇新的課文，她會(huì)先讓我們自由讀3—5遍，然后讓我們?nèi)Τ錾?，再劃出詞語(yǔ)。這樣我們對(duì)這篇新課文就有了一個(gè)初步的了解。最后楊老師隆重登場(chǎng)了。她用聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫的朗讀，調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)激情，使我們主動(dòng)地進(jìn)入到課文之中去，去品味、去感受。她還分段給我們講解段落大意，給我們難句解析，教我們?nèi)绾涡蕾p佳句，指出課文中采用的擬人、比喻、排比等多種修辭方法。她還時(shí)不時(shí)地讓我們用課文中的詞語(yǔ)造句。經(jīng)常提出問(wèn)題讓同學(xué)們發(fā)表不同的理解和體會(huì)，她在講臺(tái)上靜靜地聽(tīng)著，從不打斷同學(xué)們的發(fā)言，等同學(xué)們發(fā)言完后，才會(huì)做出精彩的點(diǎn)評(píng)。讓我們?cè)谟懻撝袑W(xué)會(huì)了互相欣賞、互相補(bǔ)充、互相啟發(fā)。一堂意猶未盡的語(yǔ)文課常常被惱人的鈴聲打斷。
我們的書(shū)法課也是由楊老師教的。書(shū)法也是楊老師的小驕傲哦！她寫的字秀氣漂亮，一筆一劃工工整整，從不“龍飛鳳舞”。她怎么給我們上書(shū)法課，我就不給大家一一介紹了?！叭珖?guó)第十屆中小學(xué)師生書(shū)畫(huà)作品大賽”，我們班同學(xué)獲得了4個(gè)金獎(jiǎng)、6個(gè)銀獎(jiǎng)、8個(gè)銅獎(jiǎng)、15個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。厲害吧！
這樣的老師我能不敬佩嗎？她就像滋潤(rùn)鮮花的雨露、讓雄鷹翱翔的藍(lán)天。她的一舉一動(dòng)、一言一行，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。最后我想把這首歌獻(xiàn)給我最敬佩的人——楊老師。
長(zhǎng)大后我就成了你
才知道那支粉筆
畫(huà)出的是彩虹
灑下的是淚滴
長(zhǎng)大后我就成了你
才知道那講臺(tái)
舉起的是別人
奉獻(xiàn)的是自己……
值得敬佩的人六年級(jí)篇十六
我們身邊，有許許多多令我們敬佩的人。而我最敬佩的人是我家附的那個(gè)修車?yán)先恕?/p>
他瘦的皮包骨，頭上的頭發(fā)有點(diǎn)黃，那手不用看就知道起了老繭。這平凡似有不平凡的外貌給我留下來(lái)了很深的印象，每次上學(xué)都會(huì)看見(jiàn)他坐在椅子上，身前放著一塊寫著“單車修理”字樣的牌子，在等待需要修車的人。
有一天，我的.自行車壞了，輪胎被釘子扎破了，車身也剮傷了。當(dāng)時(shí)我就想到在路邊擺攤的老人。便立刻推著車子向老人那邊走去。我上氣不接下氣地對(duì)老人說(shuō)了我的要求。老人笑著對(duì)我說(shuō)：“不急、不急慢慢來(lái)。”說(shuō)著就迅速地檢查車子，將輪胎拆下來(lái)，用一樣不知名的工具對(duì)輪胎扎破的地方進(jìn)行打磨，在抹上膠水，打上補(bǔ)丁。把原來(lái)漏氣的地方在水里測(cè)試了一下，確認(rèn)不再漏了，老人把輪胎裝好充足氣，又很有耐心地將車身剮傷的地方用一張砂紙磨平，直磨到平整為止，最后從身邊拿出幾個(gè)噴筒，將磨平的地方噴上顏色。我站在那兒看著老人的動(dòng)作出了神，那敏捷的拆與裝，仔細(xì)的磨和噴，便使這部車在他手中變了個(gè)模樣?！按蠊Ω娉伞崩先苏f(shuō)道。
當(dāng)他將這“煥然一新”的自行車給我時(shí)，我高興極了。它又可以載著我跑了（雖然我騎得不怎么好）。而這代價(jià)僅僅是6元，當(dāng)我接過(guò)自行車的時(shí)侯，真心地向老人道了聲謝謝，一股敬意油然而生。
世界上最可敬也最偉大的人，是那些能將腐朽為神奇的人，我最敬佩那位修車?yán)先恕?/p>
值得敬佩的人六年級(jí)篇十七
如果有人問(wèn)我，你最敬佩的人是誰(shuí)?我會(huì)不假四索地回答：媽媽!
我的媽媽長(zhǎng)得很秀氣，圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著有神的大眼睛;她的鼻子又高又大，長(zhǎng)著一頭烏黑高發(fā)。當(dāng)她微微一笑時(shí)，你會(huì)覺(jué)得她很可愛(ài)。
那么，她為什么會(huì)讓我敬佩呢?答案就在下方。
事例一：媽媽干活勤勞。
每天，當(dāng)我們?nèi)叶挤畔峦肟陼r(shí)，媽媽就去把不干凈的碗、筷個(gè)個(gè)都放入了洗碗盆里。再在海綿上涂上洗潔精，擦在碗上，打開(kāi)水龍頭，一個(gè)一個(gè)地沖洗干凈。
媽媽會(huì)用空余的時(shí)間來(lái)拖地。媽媽的力氣可大了，干起活兒來(lái)十分有力。今天媽媽就在拖地，我在寫作業(yè)。正好我出去的時(shí)候，看見(jiàn)電風(fēng)扇正在扇著，可又沒(méi)人，就問(wèn)媽媽為什么，媽媽回答：“地上有許多水，怕弟弟摔倒。”媽媽真聰明。
事例二：媽媽學(xué)問(wèn)多。
媽媽還是家里的老師。在家里，我的作業(yè)由她管。我每天回到家，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就會(huì)問(wèn)：“今天的作業(yè)多不多?”“難不難呀?”“寫了還剩幾個(gè)啊?”之類的話。然后我去寫自己的作業(yè)。碰到難題我去媽媽那問(wèn)：“這題怎么寫?”媽媽看了一會(huì)兒，回答道：“這題是這樣寫的?！蔽艺諎寢尩恼f(shuō)法做了一遍，果然可以這么做。我不由得贊嘆媽媽的學(xué)問(wèn)真多。
事例三：媽媽樂(lè)于助人。
上次，我們一家去法國(guó)巴黎玩的時(shí)候，我們上了一輛公交車。過(guò)了幾站，上了一位好像比我奶奶還要老的老奶奶。當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)有空位子了，媽媽連忙起身，給這位老奶奶讓座。老奶奶見(jiàn)了直說(shuō)謝，而媽媽只是微微一笑，吞吞吐吐地說(shuō)了一聲不客氣。
媽媽，你干活勤勞，學(xué)問(wèn)重多，又樂(lè)于助人，怎么會(huì)不讓我敬佩呢?
值得敬佩的人六年級(jí)篇十八
哎!別碰我的作業(yè)!”“啊!你怎么又把我的畫(huà)弄臟了!”唉，要說(shuō)起我的弟弟，那只能用兩個(gè)字來(lái)形容——煩人。
有一次，我辛辛苦苦寫了兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)，就出去玩了一會(huì)兒的功夫，語(yǔ)文作業(yè)讓弟弟撕成了兩半兒，數(shù)學(xué)作業(yè)讓弟弟弄濕了，至于英語(yǔ)作業(yè)嗎，正在讓弟弟亂畫(huà)呢，“姐姐，姐姐，你快看，我畫(huà)的畫(huà)是不是特別好看?”“那可是我的作業(yè)呀!”我伸出手正想打他，弟弟就發(fā)話了：“你要是敢打我，我就去告訴媽媽，你不想寫作業(yè)還打我?！薄鞍ィ氵€惡人先告狀，算了，我不跟你計(jì)較了?！本瓦@樣，我的作業(yè)就英勇“犧牲”了。
還有一次，我和朋友一起約好了出去玩，當(dāng)然，我朋友也知道我弟弟既煩人，又黏人，我倆就趁弟弟看動(dòng)畫(huà)片時(shí)出去了，我們剛出去，弟弟就突然出現(xiàn)在我們身后：“姐姐，你要去哪里呀?帶上我好嗎?”說(shuō)完，弟弟就眨著他那雙卡姿蘭大眼睛，變成了超超超超超可憐的樣子，讓人如何都無(wú)法拒絕?！澳恰冒??！蔽抑荒艽饝?yīng)了他。
只要我一惹媽媽生氣，弟弟就開(kāi)啟了他的哄人模式：“媽媽，姐姐是不是惹你生氣了?我，我，我打姐姐，打完姐姐你是不是就不生氣了?如果你還生氣的話，我長(zhǎng)大之后開(kāi)飛機(jī)就不讓姐姐坐，只讓你坐，好不好嘛?”哎，弟弟真的是讓我無(wú)語(yǔ)了。
弟弟經(jīng)常會(huì)這樣回答別人，比如你告訴他：“吃飯了?！?，他就會(huì)回答道：“吃唄?！蹦愀f(shuō)：“我的腿好疼呀!”他就會(huì)說(shuō)：“疼唄。”但是他只有一個(gè)例外——媽媽。
唉，這就是我的“煩人精”弟弟，煩人之余還有些可愛(ài)呢!
值得敬佩的人六年級(jí)篇十九
在這個(gè)多姿多彩的世界里有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是交警叔叔。
他們不論是烈日炎炎的夏天，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，總是站在自己的崗位上指揮交通，無(wú)怨無(wú)悔。
記得有一次，爸爸帶我去書(shū)城，老天和我作對(duì)，剛過(guò)了梅林關(guān)，就下起了大雨。由于雨下得太大，又沒(méi)有紅綠燈，車輛排起了長(zhǎng)龍，這要等到什么時(shí)候。才到書(shū)城??！我萬(wàn)分焦急地望著車外。突然，我眼前一亮，交警叔叔出現(xiàn)了，他們冒著傾盆大雨，雨水打在臉上、身上，不一會(huì)兒，交警叔叔全身都濕透了。可是他根本沒(méi)有感覺(jué)似的，有條不亂地指揮交通，使過(guò)往的車輛有順序的通過(guò)，就這樣過(guò)了半個(gè)小時(shí)，路才漸漸地恢復(fù)了暢通。
夏天，天氣炎熱，烈日如同一團(tuán)燃燒的火焰，時(shí)值正午，街道上行走的人很少，車流稀疏，仿佛人們都在躲避酷暑的炎熱。這時(shí)候，只有交警叔叔在馬路上指揮著來(lái)往的車輛，汗流浹背，可是他沒(méi)有被烈日嚇倒，而是在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下堅(jiān)持崗位，維護(hù)交通秩序。
交警叔叔你為人民服務(wù)，不管什么時(shí)候，什么季節(jié)，你一如既往地站在馬路上指揮交通，你是我們的守護(hù)神，也是我敬佩的人。
廣東深圳福田區(qū)華新小學(xué)六年級(jí):張瑤。
值得敬佩的人六年級(jí)篇二十
值得敬佩的人，在每個(gè)人的心中都會(huì)有。有的人敬佩富有王者風(fēng)范的`人;有的人敬佩具有英雄氣慨的人;有的人敬佩能夠成就驚天偉業(yè)的人。相信大家說(shuō)到樂(lè)于助人就會(huì)想到一個(gè)人吧?對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，他就是雷鋒!他也是我最敬佩的人。
先來(lái)介紹一下雷鋒。雷鋒小時(shí)候生活在舊社會(huì)，家里很窮。爸爸媽媽都給地主干活，最后全都累死了。家里窮得吃飯都難解決。那時(shí)候雷鋒立志當(dāng)一名解放軍戰(zhàn)士。隨后，他加入解放軍并入團(tuán)入黨，成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。
我敬佩雷鋒因?yàn)樗袃蓚€(gè)品質(zhì)，一：樂(lè)于助人。二：節(jié)儉。他樂(lè)于助人有個(gè)小故事：在一個(gè)火車站雷鋒看到了一個(gè)老大娘丟失了車票，雷鋒主動(dòng)幫她購(gòu)買一張車票并扶著老大娘上了火車。在火車上又幫大家倒水，又打掃車廂。節(jié)儉還有一個(gè)故事，雷鋒路過(guò)一個(gè)建設(shè)工地，主動(dòng)問(wèn)管理員爺爺借一輛小車，加入運(yùn)磚頭的行列。播音員問(wèn)他名字他也不講。他說(shuō)我是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦，我和大家一樣盡自己的義務(wù)，出一份力。這兩個(gè)故事可以看出他樂(lè)于助人無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
不光是樂(lè)于助人還有節(jié)儉。在部隊(duì)?wèi)?zhàn)友們都知道他有一個(gè)節(jié)儉箱，雷鋒把撿來(lái)的螺絲釘廢鐵都放進(jìn)去，用的時(shí)候拿出來(lái)用，一點(diǎn)都不浪費(fèi)。
聽(tīng)了我的介紹大家一定很敬佩他吧!不光是敬佩還要學(xué)習(xí)他的精神平時(shí)要節(jié)儉，樂(lè)于助人幫助周圍需要幫助的人。雷鋒說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限為人民服務(wù)中去。我們敬佩雷鋒更要把他的精神落實(shí)到每一件小事上!
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