演講稿的長度要適中，不宜過長或過短，以便在規(guī)定時間內(nèi)充分表達(dá)觀點(diǎn)。使用恰當(dāng)?shù)难葜v技巧和修辭手法來增強(qiáng)演講的吸引力和說服力。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。第一篇演講稿是關(guān)于環(huán)境保護(hù)的，內(nèi)容涵蓋了環(huán)境問題的現(xiàn)狀、原因和解決方法。第二篇演講稿是關(guān)于人際關(guān)系的，講述了如何建立和維護(hù)良好的人際關(guān)系，以及處理人際沖突的技巧。第三篇演講稿是關(guān)于夢想與追求的，分享了許多鼓舞人心的故事和經(jīng)歷，鼓勵大家勇敢追尋自己的夢想。
以榜樣為話題的演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
“榜樣的力量是無窮的”，這是我們經(jīng)常說的老話。而我們的先人，早就提出“以人為鏡，可以明得失”這樣的至理名言。感動中國十大人物之一的華益慰，從當(dāng)醫(yī)生那天起，就選擇白求恩作為自己的榜樣，激勵自己做一名像白求恩那樣的好醫(yī)生，正可謂心里“明鏡高懸”。而雷鋒這樣的榜樣，在不知不覺中，也從古老的中國，走向美國的西點(diǎn)?？梢哉f，世界上任何一個不斷發(fā)展、不斷進(jìn)取的民族，都不會忽視榜樣的力量。
有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。散播一種榜樣，我們能夠時時看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
可以想象，如果人人都向雷鋒學(xué)習(xí)，我們這個社會就會有享用不盡的精神財(cái)富，人與人之間的關(guān)系將更加融洽，人們生活的社會環(huán)境將更加和諧。如果人人都向比爾·蓋茨學(xué)習(xí)，必將產(chǎn)生更多的發(fā)明創(chuàng)造，為社會帶來更多的物質(zhì)財(cái)富，同時推動人類社會整體發(fā)展水平的提高。
榜樣好比人生的坐標(biāo)，事業(yè)成功的向?qū)?。它帶給我們的是無盡的銳氣、朝氣，是必勝的信念，是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，我們將無堅(jiān)不摧、無往不勝！震驚了世界，喚醒了民眾勇?lián)罅x的靈魂。它告訴人們：在民族危亡之際，青年人要把火熱的激情投入到革命的前沿，要有“扶大廈之將傾、挽狂瀾于即倒”的勇氣，在必要的時候，還要毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的生命。這是崢嶸歲月里大寫青春的含義。
90年來，無數(shù)有志青年緊扣時代脈搏，甘愿把青春化作點(diǎn)綴神州壯麗山河的旗幟。這是歷史時空生命的延續(xù)；這是偉大“五四”精神的傳承；這是美好青春年華的永恒！
如何讓青春得到永恒？當(dāng)再一次走近90年前那場運(yùn)動的時候，我們要思考這個問題。
有人說，當(dāng)今世界，哪有“砍頭不要緊，只要主義真”的環(huán)境；有人說，物欲橫流中，哪有不追求花天酒地、金錢地位的.道理。其實(shí)不然，新的時育著新的使命。讓年輕的生命在碌碌無為中消亡不是青春的作派；讓美好年華在消極倦怠中流逝更不是青春的本色！
作為xx地礦的青年職工，從走上地質(zhì)崗位的那一刻起，就應(yīng)該有讓青春在崗位閃光的決心，就應(yīng)該有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的干勁。老一輩地質(zhì)工作者為我們作出了榜樣：他們用青春的腳步踏出了《xx地礦之歌》優(yōu)美的旋律；用青春的血淚凝聚成催人奮進(jìn)的“xx地礦精神”，并最終創(chuàng)造了xx地礦50年激情跨越的輝煌！
榜樣的力量是無窮的。如今，廣大團(tuán)員青年正積極投身于xx地礦事業(yè)建設(shè)的大潮中。他們立足平凡崗位，燃燒著青春，貢獻(xiàn)著力量。
以榜樣為話題的演講稿篇二
我覺得，只要能給您教育，讓您覺得有可學(xué)的東西的人，都能夠是我們的榜樣。
因?yàn)?，我們尋找榜樣的目的就是要提高自身的修養(yǎng)與素質(zhì)在我以前的經(jīng)歷中，深深地給我以榜樣力量的人，有這么幾個。
首先我想從稱謂那里說起，這個稱謂很簡單，但很尊敬，就是“您”這個詞。那是我的一位教師，他教我們語文，他是我們學(xué)生最愛戴、最尊敬的教師，因?yàn)樗淖爝?，“您”這個詞一向掛著，他并不是簡簡單單的說說而已，而是真真正正的尊重身邊的每一個人，無論教師，還是學(xué)生。如果他提問同學(xué)，他就會很和藹的說：“___同學(xué)，您的意見是什么那?”或者說：“___同學(xué)，您有什么想法那?”
他是我的榜樣，以前是、此刻是、今后也是，我從他身上學(xué)到的是尊敬、是尊重、是和藹、是謙虛、更是中華民族的禮貌。
身邊榜樣，前行力量，用心去體會，用心去思考，您會明白、明白，這并不是一句簡單的口號，而是真真切切實(shí)實(shí)在在的東西。
下頭，我再給大家說一個我高中時期的事。
這是一個很小的事情，但它給我的印象是異常深刻，給我的動力也是異常堅(jiān)定。
在這，我想先問大家一句，如果您身邊有一些小垃圾，并且，只要您俯拾一下就能夠把它帶走給環(huán)境一個清新的時候，您會做嗎?比如說綠化帶上的食品包裝袋、課桌上別人落下的廢棄紙屑，您在方便的時候會撿起來處理掉嗎?當(dāng)然，您不需要回答，想一下就能夠了。
我想說的是，我那位同學(xué)他就能夠做到，在人來人往的學(xué)校里，他能夠很自然、很坦然的把那些能夠隨手解決的垃圾撿起來，然后放進(jìn)垃圾桶里。這并不是我偶然碰到的，也不是他在做表面工作，而是他真心去做的，并且，他還帶動了他身邊的朋友去踐行這一行為。
我以往問過他，他為什么要撿這些垃圾，他不怕同學(xué)們用異樣的眼光看他嗎?
他說，看不到的就算了，看到了，還是撿一下的好，畢竟這不是什么壞事。至于別人的眼光，你認(rèn)為他們會鄙視做好事的人嗎?更何況，在這人來人往中，也沒幾個人會注意你在做什么，不要覺得不好意思。
之后，我就默默的加入了他們的行列，雖然做的不多，可是自我覺得能夠的也就隨手撿了，可是，從那以后，我再也沒有隨手丟過垃圾，因?yàn)槲颐靼?，總有那么一些人，要為你的隨意而默默付出。
身邊榜樣，前行力量，他也是我的榜樣，教我以禮貌，給我以力量，鼓舞我默默的去做一些小事。
同學(xué)們，榜樣的力量是無窮的，尤其是你身邊的榜樣，真真切切實(shí)實(shí)在在的例子，給您的力量將是巨大的，將是終生的。
我從朋友那里學(xué)來了開朗、學(xué)來了陽光、學(xué)來了關(guān)愛與奉獻(xiàn)。當(dāng)然，我覺得我這輩子，從身邊的榜樣身上學(xué)到的最大的就是——我擁有了一顆又活力、又夢想的心——敢想、敢做、敢成功!
朋友，前方的路還長，我們要學(xué)的還很多，就讓我們用心去感受，用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣，讓我們一齊在榜樣的鼓舞中——愉快——前行!
以榜樣為話題的演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的同事們：
大家好！列寧說：“榜樣的力量是無窮的。”榜樣是人生的坐標(biāo)，是事業(yè)成功的向?qū)?，是獵獵作響的旗幟，是激人奮進(jìn)的號角。
在成長的道路上，在職業(yè)的生涯中，總有一種強(qiáng)勁的動力助我們成長，她是我們生活中的良友，它是我們工作中的良師。也許，他們不會有吳斌那鐵片襲來仍強(qiáng)忍劇痛安全停車保住二十余人生命的勇敢擔(dān)當(dāng);也不會有張麗莉那危急時刻奮不顧身英勇救出孩子自己卻被碾倒于車輪之下的高尚情操;不會有高鐵成那面對熊熊火海三進(jìn)三出救人，最后被燒傷暈厥的偉大壯舉。但他們的作用不可低估。
在吉林農(nóng)信工作，讓我感悟最深的，就是一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以更好地完成工作任務(wù)，一個優(yōu)秀的榜樣可以帶動更多的人進(jìn)步。在我們身邊，有很多這樣的先進(jìn)榜樣，他們高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤奮學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、踏實(shí)苦干、開拓創(chuàng)新;他們始終把企業(yè)和客戶的利益放在第一位，用堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著實(shí)踐著優(yōu)質(zhì)服務(wù)的誓言;他們工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，立足本職，不好高騖遠(yuǎn);他們重在解決實(shí)際工作中的各種問題，練就過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，努力適應(yīng)新業(yè)務(wù)新技能的需要。他們嚴(yán)于律己，不為親情所累，不為金錢所動，猶如寒梅傲松，品格高潔。讓我感到，歲月里，總有那么一群人在鼓舞著我，激勵著我;總有那么一種精神，引領(lǐng)我奮發(fā)圖強(qiáng);總有那么一種力量讓我信心倍增，驅(qū)使我不斷前進(jìn)。
比如我的老領(lǐng)導(dǎo)、城郊信用社支部書記周志軍。他參加農(nóng)信30年來，先后從事過記賬員、信貸員、會計(jì)、副主任、主任等崗位。不論是作為一名基層信用社的管理者，還是在一線做一名普通員工，他始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在就任信用社主任的20余年里，他為人謙和，踏實(shí)工作，勤奮不怠。對待下屬關(guān)愛，對待客戶真誠，給予青年員工無私的幫助和愛護(hù)，在基層樹立起良好的高管形象，受到了廣泛的尊敬和愛戴。
春風(fēng)化雨，潤物無聲。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你工作的崗位?這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話值得我們認(rèn)真思索。
有一種感情在血管里流淌，在心頭銘刻，這種感情叫做感恩；有一個情愫在心靈里執(zhí)著，在崗位上閃光，這種情愫叫事業(yè)。
我們的農(nóng)信就是這樣的千秋大業(yè)，她是用拼搏的汗水和奮斗的熱血釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;她是用不懈的追求和永恒的執(zhí)著筑起的城墻——堅(jiān)不可摧;她是用不凋的希望和美好的向往織就的彩虹——絢麗輝煌。她讓我明白，榜樣可以是一個人，可以是一個團(tuán)隊(duì);可以是一件大項(xiàng)目，也可以是一件尋常小事兒。她讓我理解，榜樣是平凡的可以學(xué)習(xí)，榜樣是卓越的可以效仿，榜樣是階段的也可以超越，只是需要我們做得更好，只是需要我們堅(jiān)持。因?yàn)?，?jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功。那么，親愛的朋友們，請為我加油，祝我成功！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
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以榜樣為話題的演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
今天我演講的題目是《榜樣的力量》。
記得作家盧梭說過：“榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西?！弊骷伊_曼·羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光?！蔽蚁?，我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，信其師，則信其道。信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學(xué)生如影隨形地追著走。教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。
孔子說過：“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從?！蔽覀兘處熑舨皇锹窐?biāo)，你講的道理再透，教育的形式再好，藝術(shù)性再強(qiáng)，都是無根之樹，無源之水，無雨之云，無光之燈，每個教師的一舉一動，一言一行，一思一想，一情一態(tài)，都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上，都有意或無意地進(jìn)行著現(xiàn)場的觀摩表演，這就是無聲路標(biāo)的示范性，這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一道排山倒海般的內(nèi)化力，師德無價，學(xué)子對恩師的追隨，如同云翔而影隨。
沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了，沒有什么比師德的榜樣更有無比的功能了。
史煙飄過，回看今天。走上三尺講臺，教書育人。走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。
當(dāng)我們看到自己的學(xué)生用自己熟悉的口氣在說某一個學(xué)生時，我們內(nèi)心的感受會是怎樣?教師，是一個神圣的稱呼。師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)。師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天，共同托起明天的太陽!
教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
在演講結(jié)束之際，奉獻(xiàn)一首青年詩人汪國真詩，與大家共勉：
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。
我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，把握瞬間的輝煌，擁抱一片火熱的激情。
以榜樣為話題的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春當(dāng)好，正是有夢的季節(jié)。嗅著青春的芬芳，映著夢想之花的面龐，瞧，誰還輕狂？
小時候，夢想的種子就埋進(jìn)了心里，萌發(fā)出翠綠的小芽；大些，我勇敢地去迎接風(fēng)雨；后來，我一直在等熠熠生輝的那天綻放出美麗的花蕾；現(xiàn)在，我正在走向通往成功的路上，去追逐夢想，讓夢想之花綻放。
小時候，夢想是一片云霧，我尋覓著，唯見云霧氤氳著。
浪漫的晚霞鑲江水一色，如鏡的江水被染成了橙紅色，水天輝映，相互依偎。我站在山腳仰望山頭若隱若現(xiàn)的晚霞，不知你們能否通過晚霞讀出我的思念。看著其他小朋友握著爸爸、媽媽的手走進(jìn)校園，我不知不覺地握緊了弟弟的手。小時候，我一直夢想著爸爸、媽媽回到我的身邊，挽著我的手去上學(xué)。我用雙眼去探尋這種幸福，揚(yáng)起新的翅膀，任著思緒隨著風(fēng)，將自己的夢想捎向無邊的天際。
大些，夢想是一棵高大的樹，我攀爬著，大樹靜靜地凝視著。
時光漸漸逝去，我驀然發(fā)現(xiàn)，我是風(fēng)中旅行的蒲公英，因?yàn)橛袑ね恋膲粝?，我擁有了飛翔的力量；我是馥郁茁壯的花朵，因?yàn)橛杏旱睦硐?，我擁有了莞爾一笑的歡顏；我是丑陋的毛毛蟲，因?yàn)橛谐傻睦硐?，擁有了繽紛的身段。懂事后，我一直渴望著、一直渴望著能靠自己的雙手去減輕爸媽的負(fù)擔(dān)，一直渴望著能靠自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的未來。
后來，夢想是一抹驕陽，我沐浴著，太陽溫暖著。
我踏著散發(fā)泥土芬芳的小路，穿梭在大自然的懷抱中，來來去去。細(xì)細(xì)聆聽枝頭上鳥兒的歌曲，指數(shù)著零零散散的樹葉，品讀著石頭細(xì)致的紋理。突然間，我想成為樸實(shí)的攝影師，記錄著生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，讓時間的縮影滯留在那兒，多年以后，仍能回憶起快樂的時光。生活處處是一幅畫，在我的天空飄蕩悠揚(yáng)，時光的變遷，歲月的流逝，我懷著激情與希望，一直在路上勇敢地前行著，追求著讓夢想花開的機(jī)會。
人生的路上，我們一直在奔跑，夢想的力量轉(zhuǎn)動每一天。向著夢想出發(fā)，總有一天會開花，發(fā)出奪目的光彩。
以榜樣為話題的演講稿篇六
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
今天，我演講的題目是《彎腰撿拾，我的責(zé)任》。
走進(jìn)xx中學(xué)，迎面而見的是美觀的紅色教學(xué)樓，窗明幾凈的教室，寬闊平坦的操場。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活，我們感到無比愜意，無比幸福，也為此感到驕傲和自豪。
然而,與校園優(yōu)美環(huán)境不和諧的是,我們總能看到一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象，校園門口常常有吃完早點(diǎn)仍棄的塑料袋;教室里有亂仍的紙屑和紙團(tuán)，花壇中也常夾雜著果皮和廢棄物，這些都嚴(yán)重影響了我們校園的環(huán)境。
在這里，我想對同學(xué)們說：“彎腰撿拾，人人有責(zé)!”讓我們撿拾身邊的垃圾，清理角落的污物，在這個細(xì)微動作中，培養(yǎng)我們維護(hù)校園的美麗和整潔的責(zé)任心。
“學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家”同學(xué)們，在四中這個大家庭中，你是愿意走進(jìn)清新美麗的校園，還是愿意看到布滿垃圾的校園?你是愿意走進(jìn)窗明幾凈的教室，還是愿意看到雜亂無章的空間?我想，同學(xué)的答案都是不言而喻的，那就讓我們以實(shí)際行動，投入到愛公物，愛校園的活動當(dāng)中。從撿拾身邊垃圾做起，從我做起，起清潔，講衛(wèi)生，管好自己的手，不亂仍垃圾：管好自己的口，不隨地吐痰。只有這樣，我們的校園才會永遠(yuǎn)保持她的清新和美麗，我們也會在清新美麗的校園中茁壯成長，而這美麗的環(huán)境靠我們雙手共同維護(hù)，文明習(xí)慣靠我們平時點(diǎn)滴積累。
彎腰撿拾，是我們每個人的責(zé)任，同學(xué)們，行動起來吧!讓我們的校園因我們而更加美麗，更加和諧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
以榜樣為話題的演講稿篇七
尊敬的各位評委，親愛的同學(xué)們：
大家好。
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來。
帶著一路風(fēng)塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕。
20xx年，我們從一個個滿懷壯志的高中生，成為了一批渤海大學(xué)的棟梁學(xué)子。這期間雖然飽嘗了“山窮水盡疑無路”的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了“柳暗花明又一村”的嶄新境。因?yàn)檫@里，是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn)，這里，也是我們積累知識閱歷的新家園。
揮灑淚水與汗水的六月已漸漸遠(yuǎn)去。帶著一絲絲的不舍，羈絆還有夢想，我們來到了這里。漫步在校園，感受著幽靜與書香。當(dāng)夜幕降臨，華燈初上之際，一間間自修室里亮著的，也許就是夢想的光輝。
我們在中學(xué)時期就已經(jīng)讀到或者聽到過許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息。有人說大學(xué)生活是絢麗多彩的，有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費(fèi)青春的，也有人說，夢想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時幻滅。
來到這里的一年半，我們親身感受著這一切，也許每個人的感知不盡相同，但是我們都不可否定的在以各種各樣的姿態(tài)成長著，這其中有主動的努力，也有客觀的無奈，但這就是生命的意義，這就是青春的魅力，為了我們的大學(xué)我們的夢，我們沒有停下過腳步。
我要說，大學(xué)，是自由與知識的殿堂，是夢想起程的地方。在這里，有浩瀚的書海，有知識的交融，有思想的碰撞。在這里，你可以乘著夢想高飛！我要說，夢想在種子的心中等待著，承諾一個不能立刻被證實(shí)的生命奇跡！如果我們是一只只海燕，那這暴風(fēng)雨必將不是最猛烈卻足矣最美麗。
步入了大學(xué)，似乎步入了坦途。大量的閑暇讓人不知所措。沒有明確的方向，彷徨、迷茫，徘徊在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中。但我們更要知道，在煙波浩淼的水面，在碧藍(lán)如洗的天空，沒有一絲軌跡，卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂。
大學(xué)也正是這樣，因?yàn)樗裏o所束縛，我們才能飛得更遠(yuǎn)。既已有了夢想，就堅(jiān)定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價值。我不止一次的告訴自己，山，只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來的絕望姿態(tài)。
水除非夠深，否則很難看出水的藍(lán)；夢想除非深刻到讓你相信，否則很難成真。夢，是用一生來追尋的。在前進(jìn)的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久；你可以休憩，但不要讓它成為你停止不前的理由。在大學(xué)里也許我們會氣餒，甚至想放棄，但這一切都不重要。因?yàn)檫@一切終究會過去。生命每天都是新的。
我總覺得，生命中總要有夢，總要有樣?xùn)|西，讓自己一直去追尋。人生應(yīng)是不停奔跑而不是止步不前。真正的成功，并不是到達(dá)一個有限的目標(biāo)，而是完成對無限者的追尋。蘇格拉底曾說過，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足。
青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復(fù)得？“夢想天空分外藍(lán)”，請相信自己，我們的大學(xué)夢，在大學(xué)之夢實(shí)現(xiàn)的道路上，我們也必將走得更加精彩！
我的演講完畢，謝謝大家。
以榜樣為話題的演講稿篇八
人生有許多的無可奈何，有許多的不盡人意，甚至還有許多的艱辛坎坷，它不會因?yàn)槲覀兊牟豢辖邮芫筒淮嬖冢磺卸际钦鎸?shí)，只是我們不愿相信。月會缺，花會謝，人會老?；钪^的一帆風(fēng)順、事事如意都不過是我們心中一個美好的愿望罷了。不相信生活里會有艱難，不接受生命里會有陰霾，這都是一種幼稚甚至無知的認(rèn)識。
面對生活中的種.種不如意，不僅需要堅(jiān)強(qiáng)，而且需要智慧，甚至更多的是智慧。有智慧，才能正視一切困難，他首先明白遇到挫折坎坷就好像天會刮風(fēng)下雨一樣正常，因此不會有任何的埋怨，更不會悲觀，對生活失去信心，相反的，他會以一種更積極的心態(tài)去面對、去超越。對于那些不敢面對艱難的人，那才是真正的艱難。而對于那些正視艱難、挑戰(zhàn)艱難的人來說，艱難就是一種財(cái)富，艱難是邁向更高人生境界的階梯。
人生一世，草木一秋，百年時光其實(shí)并不長久，珍惜每寸光陰，不要有那么多的想不開。遇到挫折是人生的難免，受點(diǎn)委屈、挨點(diǎn)批評、擔(dān)點(diǎn)辛苦，這些都是生活的家常便飯，不要以為這是他人和自己過不去，因此就在心里和別人產(chǎn)生對立，其實(shí)，一切都只是上蒼對我們上的人生課。不經(jīng)歷這些，我們?nèi)绾文軐W(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，如何學(xué)會包容、做到從容，如何能看透人生。所有或坎坷或曲折的人生旅途都是最獨(dú)特、最旖旎的風(fēng)景線。
很多事情，我們用智慧的眼光來看，就能看得更深更遠(yuǎn)更透。雖然我們的內(nèi)心還有那么多的難以放下，也許是某件無比喜愛的物品，也許是一份難以割舍的情感，也許是那段苦苦挽留的`青春歲月，也許是一塊耿耿于懷的傷疤。
但是我們一定要明白并接受世事無常的現(xiàn)實(shí)，財(cái)富也罷，情感也罷，時光也罷，恩怨也罷，這些東西都不是永恒的，這其中沒有任何一樣是我們永遠(yuǎn)都擁有的，可我們卻總是為它們而生起種.種的煩惱，或是受盡辛苦，并以此而錯過許多快樂的時光。很多東西我們必須懂得放下，才能讓以后的生活中依然有陽光，依然有笑聲。
生活中或許有許多看不慣的人或事，但是捫心自問，不一定都是外界的原因，也許更多是自己心胸過于狹隘，眼光過于短淺，是我們自己不能包容、不能理解，所以不能忍耐。其實(shí)，這個世界上，只要是存在的，就是合理的，都有各自發(fā)生的因緣。明智一些，我們眼里有那么多的看不慣，其實(shí)是自己和自己過不去，因?yàn)檫@只會給他人帶來煩惱，給自己帶來更多的傷害。
用智慧去生活，生活才會輕松。知道有歡樂，并愉快地享受歡樂;也知道有痛苦，但不去逃避，懂得坦然面對并欣然接受，并且在痛苦中感悟人生的真諦。知道生活的美好，也明白生活的殘酷，認(rèn)識生活并依然熱愛生活。那么，一切哀傷都變得輕盈，變得可以承受;一切平凡都變得美好，變得讓人感動。
用歡喜去接受春暖花開，也同樣地用歡喜去接受風(fēng)舞葉落。人生里的酸甜苦辣，就像是廚房里做出的菜肴，用一顆淡然從容的心來品嘗，就會品得有滋有味，因?yàn)檫@都是人生的滋味，缺了哪樣都是遺憾。
以榜樣為話題的演講稿篇九
漫漫人生路，帶著奮斗飛翔，因?yàn)槟鞘俏乙簧臓繏欤槐娚?，奮斗著飛翔，因?yàn)樗冉疱X更有價值；走很長的路，帶著奮斗去學(xué)習(xí)和飛翔，因?yàn)樗葮s譽(yù)更真實(shí)。在我的成長過程中，我很慶幸自己選擇了奮斗。不管經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我都會堅(jiān)持戰(zhàn)斗下去。
奮斗是成功的燈塔，成功的基石，成功的列車。
人們說“十年寒窗”，的確，青春是奮斗的過程；掙扎就是流血流汗；奮斗是成功和失敗的交替。
因?yàn)閵^斗，我變得堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)閵^斗，我學(xué)會了拼搏；因?yàn)閵^斗，我懂得驕傲；因?yàn)閵^斗，我學(xué)會了好好走人生的路；因?yàn)閵^斗，我努力奔向理想的彼岸；因?yàn)閵^斗，我選擇了完美的生活。
有了它，我現(xiàn)在處處關(guān)心我的人；有了它，我變得更加冷靜；有了它，我的生活越來越豐富；有了它，我身邊有了一個更忠誠的朋友。
帶著奮斗飛翔，因?yàn)橛辛怂?，我有了理性的思想；我沒有讓過去的錯誤在今天的電影中重演；我可以讓過去的成功在生活中繼續(xù)升華；只有這樣，我才能真正收獲秋天豐碩的果實(shí)，品味人生的幸福。
有了奮斗，真正的自己成長起來；隨著奮斗，我逐漸成熟；有了奮斗，我的青春就不會被謊言麻痹。有了奮斗，我的人生才能真正開花結(jié)果。
掙扎著。那么你會發(fā)現(xiàn)――。
奮斗如水，洗去你靈魂中所有骯臟的污穢；
像火一樣掙扎，燒掉你穿的懶風(fēng)衣。
讓奮斗之花遍地開花；讓奮斗的春天在春天里噴涌而出；讓掙扎的鷹在藍(lán)天下翱翔；讓奮斗的果實(shí)在大樹下碩果累累！
奮斗是路。世上沒有路。如果走的人多了，就成了路。人生需要奮斗。開辟屬于自己的新路線。
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以榜樣為話題的演講稿篇十
牛在人們的眼里，一直都具有任勞任怨，樸實(shí)，踏實(shí)的精神。我也屬牛，可是媽媽說這些精神我都不具有，而且恰恰相反。不信，咱們一一道來。
任勞任怨：一天，天氣格外的晴朗，可我卻不出去跟小伙伴玩，把這一天的生命都浪費(fèi)在看電視上。“曉曉，你在干嗎呢！快，把垃圾倒了!"媽媽在廚房里喊道，“哎呀，我正看電視呢！你自己倒吧！”我不耐煩的說。媽媽聽了，頓時火冒三丈，她氣急敗壞地走了出來，張嘴就斥責(zé)我說;"嘿！你這孩子，虧你還屬牛呢！倒個垃圾都不愿意倒！”我呢，聽著批評，極不情愿的下了樓，把垃圾給倒了。
樸實(shí)：星期一，我像往常一樣，背著沉重的書包，走在上學(xué)的路上，唯一不同的是我今天穿了一件漂亮的'白裙子，它是姨姨從國外給我買來的。走進(jìn)教室里，大家都在打掃衛(wèi)生，我非常奇怪，就拉住我的同桌問："怎么今天都在打掃衛(wèi)生呀！”他也驚奇的問我：“你不知道嗎？上星期老師才說過的?！薄芭?，我想起來了?！闭f完，我就放下書包，讓老師分活兒去啦。誰知剛到辦公室老師就對我說讓我去打掃廁所，我有些不愿意，但在不愿意，我也不能拒絕呀!想完，我就往廁所走去。我正干著，突然眼前一個臟東西吧我下拉一跳，我急忙把我們班的一個女孩叫過來，讓他幫我清掃，只見他拿了一個塑料袋，把他捏起來，扔進(jìn)了垃圾箱里。我的臉頓時紅了。
踏實(shí)：一天放學(xué)回家，我坐在學(xué)習(xí)桌上寫作業(yè)被一道難題難住了，就叫爸爸來給我講，爸爸講得很清楚，也很仔細(xì)，可我的思想總是開小差，所以怎么也聽不懂，爸爸也不耐煩啦，他把書一扔，對我說：“你怎么就不能踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)呢？"聽了爸爸的教訓(xùn)，我就有認(rèn)真起來。
20xx年是我的本命年，我一定會學(xué)習(xí)牛的精神，把?？醋魑业陌駱?！
以榜樣為話題的演講稿篇十一
各位尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
如果我沒猜錯的話，您的回答應(yīng)該是“是”。生活在21世紀(jì)的我們必須講究衛(wèi)生，為了自己的舒心，也為了他人的安心。當(dāng)然在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有很多不講衛(wèi)生的人，這可能是平時不注意自己的生活習(xí)慣而養(yǎng)成的壞毛病，如果在坐的你有此類毛病那還是早日改正吧！否則，你的壞毛病在我看來一定會遭到整個社會的唾棄。
文明、禮貌是中華禮儀之邦的傳統(tǒng)美德，道德標(biāo)準(zhǔn)。改正不良習(xí)慣，提高修養(yǎng)，提升品質(zhì)是自我的完善和超越。相信沒有誰愿意被別人嘲諷為沒素質(zhì)的野蠻人。
校園，是我們整天生活的地方，更是和眾多兄弟姐妹學(xué)習(xí)的地方，所以，在這就需要用更嚴(yán)格的行為標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。愛護(hù)校園的一草一木，不亂涂亂畫，更不會踢門搖窗，浪費(fèi)水電等等。做文明學(xué)生，必須注重自我形象。我這里指的形象您千萬別把它理解為穿著打扮，而是整個人的氣質(zhì)、修養(yǎng)。遠(yuǎn)離污言穢語，別整天把娘掛在嘴巴以顯示你的身份高貴。從藝先做人，懂得愛護(hù)環(huán)境，尊敬他人，做個有愛心負(fù)責(zé)任的文明大學(xué)生。千萬不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”更不要為了逞一時痛快而后悔。
學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本，讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中。
構(gòu)建和諧校園，這是一個艱苦而又漫長的事情，不是你一言，我一句就能做到的。一個和諧的校園應(yīng)有豐富的校園文化特色，這就像海中的魚兒一般，如果大海沒有魚，沒有生物你能想象出它寂寞的樣子嗎？猶如一潭死水，只能自生自滅，何得談以文化？如果沒有文化，將拿什么東西去填滿自己的頭腦？就像一片草場得不到甘露的滋潤，就只能變成一片荒漠，荒廢年華。最后只能成為不和諧因素的基石，對校園、對社會造成巨大損失?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”風(fēng)華正茂的我們，要提倡一種蓬勃向上的力量，從自身做起，做一個行為干凈，思想干凈的人！讓我們親近文明，不斷追求和尋找更美麗的色彩，裝扮更美麗的校園，因?yàn)槲覀兊拇嬖冢@將變得更加干凈，更加文明與和諧！不要讓“建和諧校園，做文明學(xué)生”成為一句空談的口號！謝謝大家的聆聽，我的演講完畢！
以榜樣為話題的演講稿篇十二
之前有個孩子控訴自己的爸爸玩手機(jī)，在作文里說“爸爸已經(jīng)不是我的爸爸，他是手機(jī)的爸爸”，我倒覺得是手機(jī)的奴隸更合適。
而且通過和這些家長的接觸，我發(fā)現(xiàn)——層次越低的父母越喜歡玩手機(jī)!
不難想象，對于自己的生活毫無追求，整天把時間消磨在手機(jī)、電視上的家長，在孩子的教育問題上，層次也高不到哪里去，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都忽視了這最重要的幾點(diǎn)!
離開學(xué)校，對于很多人來說就意味著無事可干。平時下班回家、周末休息，不看電視不玩手機(jī)還能干什么?多數(shù)家長認(rèn)為自己已經(jīng)不需要學(xué)習(xí)了，這才是造成家庭教育層次低的根本原因。
終身學(xué)習(xí)的概念已經(jīng)被提倡了多年。學(xué)習(xí)本身就是一個無止境的過程，只有不斷地學(xué)習(xí)新事物，才能保證自己的良好狀態(tài)。而層次低的父母，往往缺乏學(xué)習(xí)意識，他們認(rèn)為把時間花在手機(jī)、電視上是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
一個有遠(yuǎn)見的家長，必然是注重學(xué)習(xí)的。
他應(yīng)該有自己的追求，有清晰的人生規(guī)劃。不僅注重自身的文化素養(yǎng)，也會時刻督促孩子汲取新知識。
父母是孩子的第一任老師。但很多家長認(rèn)為教育孩子是老師的任務(wù)，自己只需要把孩子送去學(xué)校。
殊不知，孩子的很多行為都是從模仿開始，而父母就是他們最初的模仿對象。
家長的層次低，意識不到自己的言行會給孩子帶來什么影響。但是自己天天看電視玩手機(jī)，卻要孩子認(rèn)真讀書努力學(xué)習(xí);自己渾渾噩噩得過且過，卻要孩子發(fā)憤圖強(qiáng)出人頭地;自己把生活經(jīng)營得一地雞毛一團(tuán)糟，卻要孩子樣樣精通無所不能。
當(dāng)孩子與生俱來就被這樣的不平等觀念所管制著，你能指望孩子能“優(yōu)秀”成什么樣子?
合格的家長，首先一定是一個好老師。他會嚴(yán)格要求自己，注意自己在孩子面前的行為和形象。
所以，想當(dāng)一個層次高的家長，請不要在孩子看書、做作業(yè)的時候，自己在旁邊看電視;也不要一邊給孩子檢查作業(yè)，一邊時不時瞄兩眼手機(jī)。即使真的有事情需要用到手機(jī)，也要盡量在孩子看不見的地方。
層次低的父母，自己每天混日子，半輩子碌碌無為，卻想要孩子十年苦讀，出人頭地;自己天天抱著手機(jī)玩，卻要孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)。
懂得教育孩子的父母首先會把自己跟孩子放在同一層面上看待，要求孩子的事保證自己也能完成。
他們尊重孩子，允許孩子有不足，但也盡量讓他變得更好。對于有追求的家長來說，教育孩子也是他們要求自己進(jìn)步的過程。
家長往往不愿意承認(rèn)自己整天抱著手機(jī)是不務(wù)正業(yè)，他們?yōu)榇苏伊藗€冠冕堂皇的理由——工作。但實(shí)際上，真正需要依靠手機(jī)來完成的工作微乎其微，手機(jī)大部分時候仍舊只是傳遞信息而已。
高層次的家長，不會一邊刷著手機(jī)，一邊要求孩子努力。他們懂得手機(jī)的利弊，會控制自己，也會引導(dǎo)孩子。
以榜樣為話題的演講稿篇十三
我的榜樣是海倫凱勒，1887年3月3日，當(dāng)時，海倫凱勒才僅僅6歲半，在她1歲的時候，由于一場大病使小海倫失去了視力和聽力，5歲的時候，是年輕善良的柏金斯盲校畢業(yè)生————莎莉文小姐給予了海倫母愛，使年幼的海倫張開了心靈的眼睛。在海倫和老師的不懈努力下，海倫學(xué)會了與外界溝通，她學(xué)會了說話，這給了她無比的希望和信心。后來，海倫到各地和曾經(jīng)的她一樣的那些生活在黑暗之中的孩子們捐款，同時，海倫也圓了她的大學(xué)夢，她以自己的實(shí)際行動告訴全世界的人：健全人能做到的，她也能做到！
海倫說：＂知識給人愛，給人光明，給人智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因?yàn)橛辛酥R，就是摸到了有史以來人類的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂?。⑹堑?，知識的力量是無窮的，正是知識給人類創(chuàng)造奇跡。海倫是不幸的，卻也是有幸的，正是有了知識，才令她如此幸運(yùn)。在海倫１９個月失去聽覺和視覺后，便與這世界失去了溝通……經(jīng)過了老師和她的努力，海倫開始閱讀認(rèn)字，像海綿一樣地汲取知識，她在常人無法做到的情況下學(xué)會了多國的語言，海倫用她那艱難卻又幸福的醫(yī)生詮釋了生命的意義！
海倫的一生是不平凡的，她給予人民極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。海倫的８８個春秋生命居然有８７個春秋是在無光無聲無語中度過的，她做出了常人無法做到的事情。
她，海倫·凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的偉大女性。能夠創(chuàng)造這一奇跡，全靠海倫一顆不屈不撓的心。她笑對人生，接受了生命的挑戰(zhàn)，她用一顆熾熱的愛心去擁抱世界，擁抱人類。她以樂觀的態(tài)度面對人生，她以驚人的毅力面對困境。
海倫·凱勒，我愿像你一樣，在知識的海洋里奮力拼搏，長大后造福于人類！海倫·凱勒，我的榜樣，我人生的指明燈！
以榜樣為話題的演講稿篇十四
親愛的評委們，在座的所有觀眾：
大家好！
我今天演講的題目是青春的誓言！
作為新一代，我們的理想很飽滿，對未來充滿激情，但不得不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)很骨感！因?yàn)榍啻翰粌H需要激情，更需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！每個人都有自己的夢想，但夢想總是離現(xiàn)實(shí)千里之外。有些人夢想成為人民的老師，教育人民，有些人夢想成為白衣天使，拯救生命，拯救傷者和垂死者，有些人夢想成為人民的士兵，保衛(wèi)他們的國家，保衛(wèi)他們的國家，有些人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師.
無論教師、醫(yī)生、士兵還是工程師，只要為國家、為社會貢獻(xiàn)自己的價值，都有著同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”。青春是我們現(xiàn)在最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情！青春充滿夢想。但是，我們的生活中有很多無奈。當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的挫折，會對未來迷茫嗎？我相信答案是肯定的！但這不是我們能失敗的原因，也不是我們沉淪的原因。
青春應(yīng)該充滿活力。我記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是如何制成的。有一句話是這樣說的：“生活給了我們一份巨大而無限崇高的禮物，那就是青春：充滿力量，充滿期待，充滿求知和奮斗的雄心，充滿希望和信心！”確實(shí)如此。
綠色是生命的顏色，春天是成長的季節(jié)，青春是生命中最好的季節(jié)，青春是生命中最鏗鏘的篇章，青春是毀滅性的驕傲，青春是旭日東升的力量，我們青春朝氣蓬勃，我們敢當(dāng)青春第一，我們青春斗志昂揚(yáng)！
年輕人繁華，年輕人強(qiáng)大，就強(qiáng)大！這個時候的我們，只是年輕，就像一把剛出爐的刀，不能容忍雕刻等處理上的猶豫，否則只會在水汪汪的歲月里慢慢氧化，失去光澤，然后變得斑駁、生銹、風(fēng)化，最后變成廢鐵！有人說19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)。
21世紀(jì)是我們中國人的世紀(jì)。經(jīng)過幾十年的艱苦建設(shè)，中國取得了“乘風(fēng)破浪千里”的快速發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇且粋€發(fā)展中國家，還有許多地方需要完善和發(fā)展。我們要國家富強(qiáng)，就要努力，希望在我們這一代。有句話說，能爬金字塔的生物只有兩種：鷹。
謝謝大家！
以榜樣為話題的演講稿篇十五
大家好!
《書香，伴我成長》這是我演講的主題。
書籍是寶貴的財(cái)富。圣賢圣賢把自己的思想和原則編成書，長史記載在書頁上。作家寫關(guān)于他們想描述給人們閱讀的想法的書。讀書就是讓我們聽聽先賢的演講，看著時間的流逝，感受一個作者的感受。
有些作品剛開始看不懂，再看就流眼淚，不經(jīng)意間就長大了。很多人在年輕和成年的時候讀同樣的作品，感受是不一樣的。值得一讀的書，可以陪伴我們成長，經(jīng)得起時間的打磨。
小時候，我曾經(jīng)很愛看繪本。像愛麗絲，看到?jīng)]有插圖的書，就覺得無聊。然而，她那會讀滿是文字的書的姐姐，卻止不住地感受著身邊的動靜。她長大后還是她自己。她接觸到了名著，作家的思維吸引讀者追隨。她的寫作和充滿感情成為她長大后讀書的重點(diǎn)。那些故事會縈繞很久，讓我回想很久。那些字很細(xì)微，寫的時候不經(jīng)意間流露出來，很自然。
書籍可以讓我們找到彼此親近的朋友，在茫茫人海中不感到孤獨(dú)。海倫漢夫是一個貧窮而自由的劇作家，他熱愛舊書。暢銷書大行其道的時候，她受不了書架上書的沉悶，就把第一封信寄給了英國的一家二手書店，這家書店開了20年的傳奇書。她與二手書店老板弗蘭克建立的友誼，是他們對二手書的同樣熱愛，跨越地域和空間。他們甚至從來沒有見過面，只是信件連接彼此欣賞的靈魂。這就是“查林十字路84號”的真實(shí)故事。
沒有人是一座孤島，每本書都是一個世界。
汪曾祺輕快的文筆，有著雅致的天地；老舍書中的北平，小洋卷街區(qū)里的是非，兩代茶館里進(jìn)進(jìn)出出的茶客；狄更斯對時代的同情，仁慈的救贖；《島》是一個家庭的起起落落和重生。
我深深感到，沒有書香書籍的陪伴，我無法成長。書是忠誠而沉默的伙伴。我發(fā)現(xiàn)自己在書里，能感受到所有的情緒，悲傷或快樂。閱讀讓我感受到文字中的一切。
我很自豪，也很高興我是帶著一本好書長大的！
以榜樣為話題的演講稿篇十六
九月一日晚上，我觀看了央視一套電視節(jié)目《開學(xué)第一課》。
無數(shù)的革命先輩用自己的努力換來現(xiàn)在的和平與繁榮，他們一心為國，不念得失，在極其艱苦的條件下，靠著堅(jiān)強(qiáng)革命意志，走上了造福祖國、造福人民的道路。
我印象最深刻的是鄧稼先爺爺，他的故事十分感人。鄧爺爺在他父親的引領(lǐng)下學(xué)習(xí)科學(xué)知識，他的父親說，我們國家落后、貧窮，受人欺辱，一個重要原因是我們的科學(xué)技術(shù)不如其他國家，只有掌握了科學(xué)，才能對國家有用啊。鄧爺爺16歲便離開北京，開始了新的`求學(xué)歷程。鄧爺爺26歲就通過博士論文答辯，人稱“娃娃博士”。后來，鄧爺爺放棄了美國優(yōu)越的生活和工作條件，回到了一窮二白的祖國從事科學(xué)研究，成為中國核武器研制工作的開拓者和奠基者，為中國核武器、原子武器的研發(fā)做出了重要貢獻(xiàn)，被稱為“兩彈元勛”。
鄧爺爺?shù)墓适录钪?，我深知，如果沒有革命先輩的努力和付出，就不會有今天的繁榮與幸福。我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)先輩們的期望，長大后為民族振興做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以榜樣為話題的演講稿篇十七
在我們班上有這樣一位兢兢業(yè)業(yè)地為班級服務(wù)的班干部——小光。
小光在本學(xué)期初當(dāng)上副班長，并不被同學(xué)們看好。
“從今天起，班規(guī)新增如下幾條：一、值日生離開清潔區(qū)時間超過十分鐘扣分。”班會課上，只見小光左手撐在講臺上，右手拿著一張紙，拔高音量讀著紙上的內(nèi)容?！岸痹捯粑绰?，臺下就有同學(xué)大聲反駁：“班主任都沒管這么寬，你一個副班長憑什么要求我們？”小光皺緊了眉，兩只手撐在講臺上，向同學(xué)們解釋：“新規(guī)我已向班主任反映過，是經(jīng)過班主任批準(zhǔn)才實(shí)行的?！毙」廨p輕推了下高挺的鼻梁上的眼鏡，又繼續(xù)往下念：“二、不準(zhǔn)在教室打球?！笨伤磕钜粭l就有同學(xué)站起來反對。
我不禁心生疑惑，新增班規(guī)合情合理，且無一是對班級不利的，可同學(xué)們的不滿聲卻如此之大，仿佛海嘯般要將小光淹沒。
小光在向班主任提出建議前怎會不知道會不被同學(xué)們看好呢？但他下定了決心要改變我們這個墊底班級。他為了班級更好而敢說真言的.行為令我敬佩，他是我們的榜樣，值得大家學(xué)習(xí)！
以榜樣為話題的演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好，我今天演講的題目：《素質(zhì)教育觀念》。
首先，我們來看在校園內(nèi)出現(xiàn)的幾個現(xiàn)象：
1、早上在校園內(nèi)總能看見好多廢紙，瓜果皮隨意丟在路上，讓人看著不舒服。
2、教室里老師講臺上亂七八糟放著報(bào)紙夾、試卷、甚至被某個同學(xué)霸占為書桌。
3、下課后個別同學(xué)在走廊上嬉笑追打、不是夾著難聽的臟話。
4、教室外的公共場地上不時飄下幾張廢紙，給別的班級造成無辜扣分的情況。
5、現(xiàn)在天氣漸冷，有的感冒的同學(xué)嗓子一發(fā)癢，隨地“啪”的一聲就是一口，在我們?nèi)坑不牡孛嫔鲜诛@眼，令清掃衛(wèi)生的同學(xué)都感到作嘔。
同學(xué)們，時代的車輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀(jì)，在現(xiàn)代社會中，人好比原子，唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價值。
一個人，不管你愿意不愿意，若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先學(xué)會文明禮貌，學(xué)會與任何人，包括家庭成員、親朋好友、老師同學(xué)、乃至所有需要與自己交往的人友好相處，學(xué)會塑造健康的人格。敬愛的周恩來就對自己十分嚴(yán)格，對別人很有禮貌，人們都非常尊敬和愛戴他。有一次，周到一個照相館拍工作照。攝影師正在給幾個解放軍戰(zhàn)士拍照。戰(zhàn)士們認(rèn)出了他，連忙說：“工作忙，您先照吧，我們等一等?！敝軈s擺擺手，笑著說：“不，大家都一樣忙，輪到誰就誰照吧?！痹谒膱?jiān)持下，大家仍按原來的順序，一個一個地照完了相。我們知道，周的偉大就在于他的'人格魅力。一個真正追求成功的人，一定十分懂得文明禮貌，注重塑造自己的人格，一定會在自己的學(xué)習(xí)、事業(yè)上下功夫，而不會在吃、穿上花費(fèi)氣力。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提，愛心只有來源于對人的尊重，才能成為完善美好人格的真正力量。關(guān)心人、愛護(hù)人、幫助人，將是你一生的財(cái)富。
尋找生命的綠洲，保持健康的身體，樹立高尚的道德，這是人生的主題，是人類文明的主題。學(xué)校是塑造人格的重要園地，因?yàn)槊總€人在學(xué)校學(xué)到的一切都會在生命中打上很深的烙印，而且會擴(kuò)大到社會生活以及人際交往之中。健全的人格是通過學(xué)習(xí)如何與人交往中建立起來的。老師教會學(xué)生愛別人，實(shí)際上是給學(xué)生一種人生信念，那就是學(xué)會把周圍的人當(dāng)作兄弟姐妹，用愛心與世界建立起親密的聯(lián)系。
一為教育家曾說過：一個人的行為日久可以成為習(xí)慣;一個人的習(xí)慣日久可以成為性格;一個人的性格則往往決定他的前途。顯然，這里所說的“習(xí)慣”、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭，好動還是好靜這樣的簡單的概念，而是一個人對學(xué)習(xí)，對事業(yè)，對他人，對社會的態(tài)度和做法，是人的品格。健康的人格是逐步養(yǎng)成的，但人格養(yǎng)成的“最佳時期”是中小學(xué)階段。無數(shù)事實(shí)證明，過了這個“最佳時期”以后再想“補(bǔ)正”就難上難了。
我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理，就要處處時時注意講文明講禮貌，有意識地自覺地重復(fù)好行為，養(yǎng)成好習(xí)慣、好品格。
親愛的同學(xué)們，在今天全面進(jìn)行素質(zhì)教育的進(jìn)程中，除了看重考試分?jǐn)?shù)的多少，班上名次的前后，還要特別看重文明禮貌，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，要特別看重健康人格的塑造。這樣，你將會終生受益，其樂無窮。謝謝大家!
以榜樣為話題的演講稿篇十九
今天，在老師的帶領(lǐng)下，我們觀看了影片《張思德》，我的心情久久不能平靜。
這是一部耐人尋味的影片，一個引人深思的故事，講述了一位平凡而又偉大的人。他，就是張思德，中華民族優(yōu)秀的兒女，我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
誰也沒有想到，災(zāi)難就那么輕易地降臨到他的頭上。那天，塌陷的時候，把戰(zhàn)友小白推了出去，而自己卻埋在了下面，永遠(yuǎn)地閉上了雙眼。他死后，毛澤東主席說：“人固有一死，有的比泰山還重，有的比鴻毛還輕，張思德同志的死比泰山還重……”看到這兒時，不少同學(xué)的眼圈都紅了，我的眼里也溢滿了淚花。
看看人家張思德的品質(zhì)，是那樣的高尚，再看看我自己，真是感到自愧不如?。埶嫉峦臼菫榱思w的利益，是為了戰(zhàn)友小白，才付出了那年青的生命。他在那最危險(xiǎn)的時候，把生的希望留給了戰(zhàn)友小白，卻把死的痛苦留給自己。而我呢，卻正好和他相反，記得有一次，老師讓同學(xué)們自愿帶清潔球和抹布到學(xué)校來參加大掃除。我聽了，心想：哼，我才不帶呢！要帶就讓別的同學(xué)帶吧！反正帶了還得參加大掃除，而且清潔球和抹布還有可能被弄壞，不如不帶。下午，大掃除開始了，老師說：“帶抹布和清潔球的同學(xué)可以不參加大掃除?！薄鞍〔粫?，早知道這樣的話，我就把清潔球和抹布帶來了，真倒霉?！蔽倚÷曕止局?，還直抱怨自己的運(yùn)氣不好。現(xiàn)在，看了《張思德》，我明白了，那不是因?yàn)槲疫\(yùn)氣不好，而是因?yàn)槲易运胶图w觀念淡薄。我要向張思德學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那愛護(hù)集體財(cái)物，舍己救人的優(yōu)良品質(zhì)。
在當(dāng)今的'社會上，有不少人只顧自己，只顧眼前的利益，從不去考慮別人感受，這樣做的后果只能是失敗，永遠(yuǎn)也不可能是成功。因此，我們少年兒童作為祖國的未來，祖國的希望，應(yīng)該以張思德為榜樣，從小做起，從現(xiàn)在做起，做一個關(guān)心集體，關(guān)心他人的好少年。
以榜樣為話題的演講稿篇二十
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
從青春到青春，我的成長軌跡一直伴隨著歡笑和淚水。有時候覺得難過，有時候覺得開心。在成長的過程中，我們會遇到一些困難。屢敗屢敗，在我們快要失去信心的時候，只要能咬緊牙關(guān)，定下自己的目標(biāo)，我們就會快樂的成長。
學(xué)習(xí)的進(jìn)度就是我們上課聽講，課后吸收知識，復(fù)習(xí)總結(jié)和前一期的對比。每當(dāng)看到語文和數(shù)學(xué)作業(yè)“優(yōu)秀”的時候，我總是很興奮，想著下次再考個“優(yōu)秀”。當(dāng)英語作業(yè)出現(xiàn)“好”的時候，我總會思考英語考試得高分的情況。一次又一次考砸了，想想自己為什么考砸了，反思一下自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，下次努力吧。這個時候，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，我長大了，我在成長的過程中很快樂。
閱讀理解是我們靈魂的凈化。從小到大，我們讀書長大，也讀了一些書。之前只看了書里的故事，后來慢慢就懂了。這不就是一個成長的過程嗎？我在閱讀中獲得快樂，《鋼鐵是怎樣煉成的》和羅曼在奧斯特羅夫斯基。羅蘭的《名人傳》，老舍的《駱駝祥子》。一本書被我吸收了。進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)越來越差，沒有空余時間看書。但是時間就像海綿里的水。如果你愿意擠，總會有。我用零碎的時間去理解書中的知識，這讓我很開心。
生活中，他們總是在我身后默默為我加油。他們是我的親戚。正是因?yàn)樗麄?，我才會?jiān)強(qiáng)勇敢。我的親戚是最了解我的人。他們陪伴我走在成長的道路上。當(dāng)我失敗時，他們?yōu)槲覛g呼，激勵我。等我成功了，告訴我不要驕傲，繼續(xù)努力。在我成長的過程中，有一些默默無聞幫助過我的人，就是教我的老師。人們把老師比作園丁。多么好的比喻，因?yàn)樗麄兘o我們帶來了知識。受到這份愛的激勵，我努力成長，享受快樂。
從小到大，有風(fēng)平浪靜，有驚濤駭浪，但正是因?yàn)橛辛怂麄?，我才能擁有幸?！?/p>
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