總結(jié)可以幫助我們整理思緒，梳理邏輯，更好地表達(dá)我們的觀點(diǎn)和想法?？偨Y(jié)要注意形式的多樣性，可以運(yùn)用圖表、數(shù)據(jù)等形式展示總結(jié)的結(jié)果。下面是一些相關(guān)的案例，可以為我們提供更多的啟示和參考。
六一兒童節(jié)日記篇一
好高興喲！可以參加“六一”的節(jié)目了！去年因?yàn)榕_的原因錯(cuò)過(guò)了登臺(tái)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得特別遺憾。今年終于能和其他演員一樣登臺(tái)演出了！我一定要好好珍惜這次機(jī)會(huì)！
今天是我第一天排練，因?yàn)榍皫滋斓昧巳傺?，?qǐng)假在家。一到舞蹈房，同學(xué)們?cè)缇透蠋煹目诹钐_(kāi)了。我便跟在她們后面跳，可憐我左一下，右一下跟不上節(jié)奏，特別著急。老師看出了我的窘迫，笑著說(shuō)：“來(lái)，你跟著我跳一遍?！崩蠋焼为?dú)教了我一會(huì)兒，啊哈！會(huì)了。老師又教我們一段快節(jié)奏的，真是太快了，我們都跟不上。不過(guò)，我暗暗告訴自己，多練練，我能行的！
老師還告訴我們說(shuō)，我們的舞蹈節(jié)目是《書(shū)包減肥》。其中中間還有一部分由我領(lǐng)跳的。
為了這次的節(jié)目，我一定會(huì)努力，絕不會(huì)放棄的。
x月x日星期五天氣陰。
演出服終于拿到了，我們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍。穿起服裝的我們更是顯得光彩照人，精神抖擻。大家穿著演出服又試跳了幾遍，幾位老師一直在旁邊露出會(huì)心的微笑。
真希望“六一”兒童節(jié)早點(diǎn)兒來(lái)臨，這樣我就可以在舞臺(tái)上跳起歡快的舞蹈。我仿佛看見(jiàn)了自己穿著這演出服、和同學(xué)一道，站在絢麗的舞臺(tái)上，和著節(jié)奏跳著歡快的舞蹈，太開(kāi)心了。對(duì)，這幾天我更要加緊排練，上臺(tái)的時(shí)候就能發(fā)揮的更好。
我喜歡漂亮的服裝，也喜歡跳舞，喜歡和小朋友一起翻跟頭，玩游戲。我喜歡生活里一切有意義的事。
x月x日星期二天氣雨。
終于盼到了“六一兒童節(jié)”，我早早的起了床，化好妝，來(lái)到學(xué)校。
一到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校比平常漂亮多了，掛起了五顏六色的小旗，搭起了鮮艷的舞臺(tái)，立起了“慶祝六一兒童節(jié)”的彩虹門(mén)。
我看到老師和同學(xué)都在歡快地忙碌著。有些老師在調(diào)試音響，有些同學(xué)在準(zhǔn)備去演奏鼓號(hào)，表演的同學(xué)也穿著節(jié)日的盛裝準(zhǔn)備登臺(tái)，大家臉上都洋溢著喜悅的笑容。
文藝節(jié)目終于開(kāi)始了，我既高興又激動(dòng)，真想要主持人第一個(gè)報(bào)我們的節(jié)目，可事實(shí)并不是我想的那樣。我津津有味的看著其他同學(xué)表演，忽然下起了小雨，但是一年級(jí)的舞蹈演員們還是堅(jiān)持跳了下去?？煲喌轿覀儽硌莸臅r(shí)候，雨越下越大了，淋花了我們漂亮的妝。節(jié)目無(wú)法進(jìn)行，同學(xué)們只好依依不舍地撤退，回到了教室。
校長(zhǎng)說(shuō)明天繼續(xù)表演，我一定要用我最美妙的舞姿，換來(lái)觀眾的陣陣熱烈的掌聲。
六一兒童節(jié)日記篇二
幼兒園把活動(dòng)地點(diǎn)訂在翠竹山莊，純綠色的小竹林里，有山有水，空氣新鮮，我們一進(jìn)林就看見(jiàn)路邊的野梔子花朵朵盛開(kāi)著，香氣襲人。
我難得早睡早起，頭天晚上把相機(jī)手機(jī)充電寶，都充上電，早上五點(diǎn)不到就醒了，相機(jī)很久不用，怕有什么問(wèn)題，一起來(lái)就搗鼓起相機(jī)來(lái)，看看時(shí)間才五點(diǎn)，想上床再趟會(huì)兒，可怎么都睡不著，干脆起床去江邊跑跑步，看見(jiàn)鄰大姐大姐們?cè)诮飺启~(yú)，我跑了幾圈，來(lái)到江邊和他們聊聊天，時(shí)間一會(huì)兒就過(guò)啦。趕緊回家叫起倆男人，我準(zhǔn)備早餐。
七點(diǎn)十五來(lái)到學(xué)?；瘖y，哇，這么早家長(zhǎng)和孩子們都差不多到啦，排隊(duì)化妝，看來(lái)初為人父人母的家長(zhǎng)們心情都是一樣的，平時(shí)接送孩子的都是老人，在這特別的日子里，來(lái)的大部分都是媽媽?zhuān)贁?shù)爸爸媽媽一起，在這夸獎(jiǎng)下老周，大忙人也請(qǐng)假陪孩子，贊一個(gè)。
化完妝，兒子見(jiàn)班上女同學(xué)的妝，摟著我小聲的說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧?，她像個(gè)妖怪”兒子的一句大實(shí)話，笑噴了全場(chǎng)。
兒子上學(xué)不久就有自己非常要好的朋友，常聽(tīng)老師說(shuō)：他們?nèi)齻€(gè)形影不離，有說(shuō)不完的話，很多惡作劇的動(dòng)作都一模一樣。
因?yàn)槲业挠H力親為，兒子班上的同學(xué)大部分我都能對(duì)上號(hào)，兒子最要好的倆同學(xué)平時(shí)都是由奶奶接送，沒(méi)想到爸爸媽媽們突然出席，也能叫出周樂(lè)言來(lái)，看來(lái)這哥仨的關(guān)系真是不一般，為這小小年級(jí)的小朋友們的感情而感動(dòng)啊。
整個(gè)活動(dòng)中，仨孩子都是粘在一起瘋，大人們?cè)谝黄鹨哺械胶芨吲d，很珍貴。
當(dāng)老師說(shuō)小班的小朋友們集合，哇，家長(zhǎng)們比孩子還激動(dòng)，不約而同的一起站起來(lái)，和孩子一起站好隊(duì)，老師們說(shuō)：“你們干嘛呀，家長(zhǎng)們快快坐下”哈哈，剛坐下，又都起來(lái)了，搞得老師都想笑。
小班的同學(xué)被老師領(lǐng)上臺(tái)，老師讓孩子們準(zhǔn)備，樂(lè)言剛蹬下去，發(fā)現(xiàn)鞋后跟脫嘍，努力的往上扒都扒不上，費(fèi)了半天的勁，看扒不上，樂(lè)言抑著頭大叫一聲，很無(wú)奈的表情，我急的上去幫他穿好鞋(都是媽媽的錯(cuò)，習(xí)慣性的買(mǎi)大一號(hào))。
樂(lè)言并沒(méi)有因?yàn)樾痹锓艞壉硌?，每一個(gè)動(dòng)作都能看出他在擔(dān)心自己的鞋再脫，從他的表情中我能讀懂他的顧慮，還好，表演中途沒(méi)脫落，是他一直在小心翼翼的。
他們表演時(shí)，是有老師在臺(tái)下領(lǐng)舞的，可樂(lè)言的眼神根本沒(méi)看一下老師，都是鞋子惹的，勉強(qiáng)的完成每一個(gè)動(dòng)作，但我覺(jué)得他跳的一樣很好，只是表情不在跳舞的喜悅中。最后一個(gè)動(dòng)作又是要半蹬下來(lái)，我看見(jiàn)他鞋又脫啦，他很憤怒,表情像憤怒的小鳥(niǎo)一樣要爆發(fā)似的，但最后他沒(méi)有去管鞋子，第一時(shí)間完成了‘笑的像花兒一樣’的動(dòng)作，手托著下巴笑開(kāi)了花。
見(jiàn)兒子走下臺(tái)時(shí)，我滿懷歉意摟著兒子說(shuō)：“寶貝，都是媽媽的錯(cuò)，都是媽媽的錯(cuò)”
其實(shí)我最想說(shuō)的是，寶貝，你真的很棒。
六一兒童節(jié)日記篇三
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，今天是屬于我們的節(jié)日，今天就是六一，我們學(xué)校組織了慶祝活動(dòng)，早上9：30，活動(dòng)正式開(kāi)始，只見(jiàn)校園里座無(wú)虛席，臺(tái)上的報(bào)幕員正在向大家祝辭呢，接下來(lái)就到文藝表演的時(shí)間了。
第一個(gè)節(jié)目是由一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《小鴨子》，我們看著一年級(jí)的小朋友活像一只只活潑可愛(ài)的小鴨子，在臺(tái)上盡情的表演。他們多么開(kāi)心、多么快樂(lè)呀！
接下來(lái)是我最喜歡的節(jié)目，也是本人出演的相聲《一件天大的事》，我的剛開(kāi)始我還有一點(diǎn)緊張，慢慢的我完全融入表演里去了，我精彩的表演贏得了所有人的掌聲。
隨著主持人宣布慶?；顒?dòng)結(jié)束后，人們漸漸地離開(kāi)了，我到了臺(tái)下爸爸正在對(duì)我的相聲大加贊賞。
這是我過(guò)的最開(kāi)心的六一。
六一兒童節(jié)日記篇四
今天六一兒童節(jié)，早上一趕到院校就發(fā)覺(jué)院校一切煥然一新：極大地演出舞臺(tái)擺放在體育場(chǎng)中間，鮮紅色的毛毯鋪在演出舞臺(tái)上。許多同學(xué)都在換演出服，特別是我們班的夏琳，一身漂亮的衣服，再加上她自己有風(fēng)采的外表，也是引人注目的。也有很多同學(xué)們與老師走來(lái)走去忙里忙外，一派表演前的忙碌景色。
八點(diǎn)半揭幕了，節(jié)目主持人上場(chǎng)公布六一兒童節(jié)表演逐漸。最先登場(chǎng)的是一些穿著白衫白褲子戴橘色遮陽(yáng)帽的軟壘選手上場(chǎng)演出，她們姿勢(shì)一致，真是好像一個(gè)人在做一樣。然后也是籃球隊(duì)員演出，有的在傳球、有的在阻止、有的在傳接球……表演十分精彩紛呈。
足球隊(duì)工作人員的演出開(kāi)始了，球在她們腳底輕松自在的踩著、踮起、傳著……讓人目不暇接。節(jié)目主持人上場(chǎng)說(shuō)：“下邊請(qǐng)來(lái)合唱隊(duì)齊唱《感恩的心》?！饼R唱工作人員隨著著歌曲慢慢上場(chǎng)，排好隊(duì)型唱起來(lái)，那響聲簡(jiǎn)直昂貴嘹亮。
然后也是傳統(tǒng)樂(lè)器演出，大提琴、二胡、圓號(hào)……一段段一曲曲美妙的聲音讓人沉醉。最終是全體人員教師一起表演歌唱音樂(lè)《童年》。最要我難以忘懷的是師們的演出，女教師衣著白上衣外套格子連衣裙，男老師衣著白上衣外套紅褲子，每名教師都戴著近視眼鏡。
尤其是我們班的教師最引人注意，她人體搖擺不定像只企鵝，那響聲尤其鶯聲燕語(yǔ)……表演一直到下午，可學(xué)生們很長(zhǎng)時(shí)間不肯離開(kāi)，簡(jiǎn)直余猶沒(méi)有盡到。這一六一兒童節(jié)過(guò)得尤其開(kāi)心！
六一兒童節(jié)日記篇五
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，早上，我穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包，早早來(lái)到學(xué)校，書(shū)包里有昨晚我和媽媽在超市里精挑細(xì)選的小零食和一些我的小玩具，你們一定很好奇我為什么帶這么多東西去學(xué)校，等一下揭曉答案。
來(lái)到學(xué)校，校園里到處充滿了歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。上午學(xué)校組織活動(dòng)，首先表?yè)P(yáng)了省里的“三好學(xué)生”和一些獲獎(jiǎng)的同學(xué)們，還舉行了新的少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，活動(dòng)結(jié)束。
終于盼來(lái)了期望已久三年級(jí)的“跳蚤”市場(chǎng)，活動(dòng)開(kāi)始，我趕緊拿起零食和一些舊玩具來(lái)到我們班的攤位上擺好，你們現(xiàn)在知道我為什么把這么多零食來(lái)學(xué)校了吧。今天，我就要把這些東西都賣(mài)出去。
只見(jiàn)有賣(mài)各種學(xué)習(xí)用品的，各種小吃的，品種繁多，琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。活動(dòng)開(kāi)始了，見(jiàn)有顧客來(lái)了，同學(xué)們主動(dòng)上前使出渾身招數(shù)，推銷(xiāo)自己的商品。同學(xué)們的吆喝聲和顧客們的討價(jià)還價(jià)聲，整個(gè)跳蚤市場(chǎng)活躍起來(lái)，熱鬧非凡。
口若懸河的王軍鵬成功把書(shū)賣(mài)給了學(xué)校的黃書(shū)記，窮追不舍的楊絢棋也成功地把水彩筆賣(mài)給了一位老師，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)成功賣(mài)掉了自己的商品，而我一樣沒(méi)賣(mài)出，心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我垂頭喪氣、左顧右盼的時(shí)候，有一個(gè)高個(gè)子同學(xué)來(lái)到我的攤位前，我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，鼓起勇氣介紹起自己的商品。經(jīng)過(guò)我的一番軟磨硬泡，在討價(jià)還價(jià)下，我成功地賣(mài)出了一根棒棒糖，我高興得跳起來(lái)，心里美滋滋的。
有了經(jīng)驗(yàn)，我信心滿滿主動(dòng)出擊，商品紛紛被我賣(mài)出去了。
這真是一個(gè)特別而有意義的“六一兒童節(jié)”。
也讓我明白了一個(gè)道理，只有辛勤的付出才會(huì)有收獲，也讓我明白了賺錢(qián)的不易，以后我要珍惜爸爸媽媽給我的每一分零花錢(qián)，不亂花錢(qián)，不亂買(mǎi)東西。
六一兒童節(jié)日記篇六
不知不覺(jué)間，已經(jīng)來(lái)到了六月，六月一日便是全國(guó)的兒童們都十分盼望的節(jié)日——兒童節(jié)。
在兒童節(jié)里，兒童們可以收到父母的禮物，可以看到學(xué)校在兒童節(jié)專(zhuān)門(mén)為兒童們準(zhǔn)備的表演節(jié)目，還可以盡情地玩耍，過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的兒童節(jié)。
我認(rèn)為“六·一”兒童節(jié)也不是只有兒童才能過(guò)的節(jié)日，青少年、大人，也可以過(guò)啊。
兒童節(jié)能讓我們尋找我們的童年，想起童年時(shí)光的我們所做過(guò)的事情，回憶我們童年的美好光陰。
所以，我認(rèn)為兒童節(jié)不僅僅只是兒童的特有節(jié)日，也是所有人民的節(jié)日。
不但是一種重視兒童的成長(zhǎng)與快樂(lè)的表現(xiàn)，也讓大人們回憶童年，回憶快樂(lè)，重獲快樂(lè)，其中的意義更是不同。
兒童們所認(rèn)識(shí)的”六·一“兒童節(jié)，是充滿著歡聲笑語(yǔ)，是充滿著美味的食物，是充滿著親人、朋友的禮物，是充滿著精彩的節(jié)目，是充滿著新奇的游戲。
在兒童的世界之中，兒童節(jié)代表著他們能在這一天放肆玩鬧也不會(huì)被父母責(zé)罵，他們能在這一天得到他們想要的東西而不會(huì)被拒絕。
這是兒童們美好的一天。
而對(duì)于早已不再是兒童的大人們來(lái)說(shuō)，兒童節(jié)則是能回憶童年，是能找回童年的一個(gè)契機(jī)。
沒(méi)錯(cuò)。在日復(fù)一日，年復(fù)一年的繁忙生活的磨煉之中，他們?cè)缫呀?jīng)被磨掉了童年時(shí)的天真活潑，早已經(jīng)沒(méi)有了童年時(shí)年少無(wú)知般的快樂(lè)，早已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了童年時(shí)那毫無(wú)顧忌的放肆大笑。
面對(duì)著這些可愛(ài)天真的孩童們時(shí)，他們這些曾經(jīng)也是兒童的的大人們，也會(huì)想起他們兒童時(shí)代的美好的回憶。
這代表的不僅僅是一個(gè)成長(zhǎng)的經(jīng)歷，也是一代人心中所還保留的童真吧。
六一兒童節(jié)日記篇七
今天，就是六月一日兒童節(jié)了，雖然每年都有六一兒童節(jié)，可是我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，這天就是最后一個(gè)兒童節(jié)了。
大家馬上都往后退，我看著就生氣，她們還真嬌氣。于是我和李敏怡兩個(gè)人自告奮勇搬豆奶，她告訴我，其實(shí)她也是看不下去，所以，做搬運(yùn)工的時(shí)間開(kāi)始了。
我們經(jīng)過(guò)糖水店的時(shí)候，一大群我們班的男生走了出來(lái)，不但不幫忙，而且還把我抱著的那箱豆奶扯壞了，撒了一地，我撿起豆奶一句話也不說(shuō)，一個(gè)*從男生手上搶下一排豆奶，拿回給我。哼！這些男生一個(gè)個(gè)都不是紳士，連紳士的邊都談不上！真是沒(méi)風(fēng)度！
我和李敏怡走到學(xué)校*附近，都快累死了。李敏怡問(wèn)我：“我們走不走*，如果我們走前門(mén)的話，要繞一個(gè)大圈?！蔽曳畔露鼓?，她也放下，我望望*，再望望前門(mén)的那條路，我說(shuō)：“萬(wàn)一，*沒(méi)有開(kāi)呢？”我看看李敏怡，李敏怡木木地看著前門(mén)的.那條路的地上，突然地大叫“100元??！”
我們回到班里，發(fā)現(xiàn)剛才走在我們前面的那兩個(gè)*居然還沒(méi)回來(lái)！唉~。我們大家花了整整一節(jié)課的時(shí)間，當(dāng)然啦，因?yàn)檫@是我們的最后一個(gè)兒童節(jié)??！
我們班玩了3個(gè)游戲，笑得是最后的一個(gè)游戲：搶凳子！游戲規(guī)則是首先有六個(gè)人參加，那就把5張凳子擺成一個(gè)圓，讓大家圍著凳子走，由主持人放歌曲，歌曲突然停止的時(shí)候，6個(gè)人猛然的坐在凳子上，沒(méi)有坐在凳子上去，沒(méi)有坐在凳子上的人與一張凳子就要被淘汰，到最后剩下的那個(gè)人就勝利了！
第二輪的時(shí)候，輪到男生玩。只剩下3個(gè)人兩張凳子的時(shí)候，兩個(gè)男生居然拖著凳子走。我倒！這不明顯的犯規(guī)嗎？呵呵!
六一兒童節(jié)日記篇八
一早我走進(jìn)教室門(mén)口，看見(jiàn)窗戶(hù)上粘著三五個(gè)氣球，門(mén)框貼著彩色的花兒。走進(jìn)教室，哇！上天花板上粘著許多五顏六色的氣球，橫梁上還掛著色彩斑斕的紙花球。小朋友們的桌子移成了四個(gè)組，每組桌上都攤著一塊桌布，分別是粉色、綠色、黃色、藍(lán)色，真是漂亮極了！
小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到教室里。今天我們的服裝可有特色了。大家的衣服都是一模一樣，但是根據(jù)分組的不同，衣服的顏色有所不同，就跟桌布一樣，分別是粉、綠、藍(lán)、黃，同一顏色的小朋友就是同一組的。四個(gè)小組分別代表了“四獨(dú)娃”中的立立、特特、創(chuàng)創(chuàng)、秀秀。因?yàn)槲覀円孕〗M小單位進(jìn)行自理能力大比拼，聽(tīng)說(shuō)紹興市的市委書(shū)記陳伯伯也要來(lái)參觀。
第一節(jié)課沈老師安排我們看了一場(chǎng)電影，雖然它是英文版的，我們都沒(méi)有看懂，但還是看得津津有味。第二節(jié)課，我們進(jìn)行了疊棉被比賽，哪一個(gè)小組疊得又好又快，哪一個(gè)小組就羸。但是很可惜，我作為“十佳小朗誦家”去體育館領(lǐng)獎(jiǎng)了，所以沒(méi)有參加比賽，等我回來(lái)的時(shí)候，比賽已經(jīng)結(jié)束了。
盡管如此，這個(gè)六一還是過(guò)得很快樂(lè)，沈老師帶著我們拍了集體照，吃了零食，還領(lǐng)到了一份大禮包。真想天天都是“六一”節(jié)！
六一兒童節(jié)日記篇九
星期五是六一兒童節(jié)，早上同學(xué)們都興高采烈地來(lái)到學(xué)校。因?yàn)樯衔缬谢顒?dòng)，下午放假。嘻嘻，算一下差不多放三天假，好開(kāi)心喔。
上午七點(diǎn)半出發(fā)集體游行，從一完小經(jīng)大街到二完小。
八點(diǎn)半開(kāi)會(huì)，十點(diǎn)文藝演出開(kāi)始了，有舞蹈、唱歌、樂(lè)器演奏等等。 首先上場(chǎng)的是歌舞表演：《開(kāi)門(mén)紅》，一場(chǎng)充滿活力的表演結(jié)束了，迎來(lái)了觀眾的熱烈掌聲。
接下來(lái)，是四年級(jí)表演集體舞：《哦，我的夢(mèng)》，她們邁著輕盈的步伐，走到了指定的位置。音樂(lè)響起，她們跳起那熟記于心的動(dòng)作，臉上帶著微笑。同學(xué)們像一只只彩蝶在翩翩走舞，一會(huì)兒橫排，一會(huì)兒豎排，一會(huì)兒斜排，不停地變化著隊(duì)形。音樂(lè)停止，她們的舞蹈也結(jié)束了。
之后，還有電子琴獨(dú)奏，現(xiàn)代舞表演和一、二年級(jí)集體舞《快樂(lè)節(jié)日》等豐富多彩的節(jié)目。大約十二點(diǎn)節(jié)目結(jié)束，評(píng)委老師給優(yōu)秀節(jié)目發(fā)了獎(jiǎng)。
大家高高興興地放假回家了。我又過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，但也少了一個(gè)兒童節(jié)，不知道我長(zhǎng)大后還記不記得今天的快樂(lè)？不管怎樣，我都要謝謝父母和老師們，感謝他們給了我一個(gè)快樂(lè)的童年。
六一兒童節(jié)日記篇十
加油聲、歡呼聲震耳欲聾，響徹云霄。你知道我們?cè)诟墒裁磫?我們正在進(jìn)行一年一度，深受同學(xué)喜愛(ài)的六一游園活動(dòng)呢。這么熱鬧就也不奇怪了。
游園活動(dòng)，顧名思義就是游覽整個(gè)校園，參加各班的活動(dòng)。它的主要規(guī)則是：每班各準(zhǔn)備一個(gè)游戲讓同學(xué)們玩，贏了還可以拿獎(jiǎng)品呢。
老師把禮物拿來(lái)了，我把目光轉(zhuǎn)移到它身上。哇。沉甸甸的獎(jiǎng)品袋，琳瑯滿目的獎(jiǎng)品，讓我的好勝心不由增加了幾分。老師哨聲響亮的聲音劃破長(zhǎng)空，游戲開(kāi)始了。我走向吹乒乓球的環(huán)節(jié)，它的規(guī)則是：在四個(gè)杯子里裝滿水，把乒乓球吹到第四個(gè)就算贏。我暗自想：“我不能太緊張了，要鎮(zhèn)定點(diǎn)，一定能過(guò)?！蔽襾?lái)到桌子面前深深地吸了一口氣，然后迅速一吹，可是老天無(wú)眼，球彈了出去?！芭椤钡囊宦暎业莫?jiǎng)品就這樣飛走了。
游戲結(jié)束，老師笑瞇瞇地發(fā)給同學(xué)們獎(jiǎng)品，我得到了一把尺子，心里比喝了蜜還甜。
六一是我們兒童的節(jié)日，游園活動(dòng)更是我們理想的樂(lè)園。
六一兒童節(jié)日記篇十一
今天是六一兒童節(jié)，爸爸媽媽決定帶我去石井的一個(gè)池塘邊釣蝦。
到了釣魚(yú)場(chǎng)都快十一點(diǎn)了，此時(shí)的天氣十分炎熱，我們都熱得受不了，陽(yáng)光照在水面上，變得格外刺眼了。
我問(wèn)阿姨租了一支魚(yú)桿，阿姨給了我一個(gè)小碟子，上面有一些肉，阿姨叮囑我要將肉剪碎，然后我便快樂(lè)的釣起蝦來(lái)了，開(kāi)始，我還非常興奮，果然把蝦都嚇跑了，這時(shí)阿姨過(guò)來(lái)教我拿著魚(yú)桿要放低一點(diǎn)，因?yàn)槲r都在池溏的最底下，果然，阿姨釣到了一只蝦，我開(kāi)始學(xué)著阿姨的樣子，過(guò)了一段時(shí)間，我果然釣到了一只生機(jī)勃勃的羅士蝦，爸爸見(jiàn)了也拿過(guò)了我的魚(yú)桿，開(kāi)始學(xué)我釣蝦，在爸爸釣蝦的時(shí)候，我差一點(diǎn)就睡了，幸好媽媽提出帶我去看看別人釣得怎樣，我才沒(méi)有睡著呢!
我們走著走著，看見(jiàn)了一個(gè)小男孩和他媽媽也在釣蝦，媽媽突然發(fā)現(xiàn)他們旁邊有一只大蝦正想肥出水面，這時(shí)媽媽向小男孩借了撈魚(yú)的魚(yú)網(wǎng)，一下子把那只大蝦網(wǎng)住了，送給了小男孩，我在旁邊忍不住鼓掌了起來(lái)，時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，我和媽媽叫上爸爸把魚(yú)桿還給了阿姨準(zhǔn)備回家。
媽媽笑著說(shuō)：“今天總算有收獲，不過(guò)這兩只蝦也太貴吧”!我開(kāi)心的大笑起來(lái)。
六一兒童節(jié)日記篇十二
到了今天下午的時(shí)候，老師讓我們表演節(jié)目，表演節(jié)目的人有很多，我們班有很多人都是唱歌，只有一小部分是表演其它的。
表演完的時(shí)候，老師讓我們玩游戲。玩的游戲是兩個(gè)人夾一個(gè)氣球，兩個(gè)人分別站在氣球的兩邊，氣球放在中間，就這樣一直走到終點(diǎn)站。到了終點(diǎn)以后，還要把氣球放在下面壓破才算勝利。還有一個(gè)游戲是七個(gè)人圍著六個(gè)椅子，老師說(shuō)開(kāi)始，我們就圍著椅子轉(zhuǎn)。老師說(shuō)停我們就坐下，有一個(gè)人沒(méi)搶到，那個(gè)人就會(huì)被淘汰。
玩完游戲時(shí)，同學(xué)們還買(mǎi)了糖和瓜子，我們都分著吃。分完了、吃完了、玩完了。我們上了最后一節(jié)課就放學(xué)了。
下學(xué)的時(shí)候我還拿了兩個(gè)氣球回家。
今天的六一兒童節(jié)我過(guò)得好開(kāi)心?。?/p>
六一兒童節(jié)日記篇十三
六一兒童節(jié)快到了,這是我們小朋友的節(jié)日,好多大人都會(huì)問(wèn)我們想怎么樣過(guò)六一。同學(xué)們的想法五花八門(mén):有的說(shuō)去小朋友家玩,有的說(shuō)想去春游,還有的說(shuō)想買(mǎi)個(gè)玩具......。我想這樣過(guò)六一:
應(yīng)黃韋卓的邀請(qǐng),和其他同學(xué)先去黃韋卓家給他過(guò)生日。我們會(huì)給他帶去我們的禮物和祝福,我想祝他:生日快樂(lè),越來(lái)越聰明!
之后我想提議,我們一起去黃河灘燒烤。最好是自己動(dòng)手烤,我想學(xué)學(xué)烤魚(yú),烤餅,烤土豆片,當(dāng)然還有烤肉串......想想都快流口水了!我們還可以撿石頭,黃河邊的石頭可漂亮了,各種各樣的神奇圖案,就看誰(shuí)是火眼金睛,能撿到寶貝!我們還可以進(jìn)行扔石頭比賽,看誰(shuí)仍的遠(yuǎn),誰(shuí)就是“大力神手”。
玩累了,我們就躺在吊床上,一邊蕩秋千,一遍休息,再或者閉上眼睛,干脆在大自然的懷抱里睡一覺(jué)。
記得有一次,我們?cè)邳S河邊看夕陽(yáng),火紅火紅的太陽(yáng)映在水面上,水都染成了紅色,好美......,希望那天我能和朋友們一起看黃河上的夕陽(yáng)!
玩了一天,我們也該打道回府了,當(dāng)然還有最后也是最重要的一項(xiàng)工作,就是把身邊的垃圾撿一撿,一起把垃圾帶回家扔進(jìn)垃圾桶。
六一兒童節(jié)日記篇十四
一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)到了。同學(xué)們穿上節(jié)日的盛裝，興高采烈地走進(jìn)了學(xué)校。哇，學(xué)校彩旗飄揚(yáng)，舞臺(tái)布置得格外的漂亮，金黃背景紅地毯，五顏六色的氣球?qū)⑽枧_(tái)打扮得絢麗多彩。
演出開(kāi)始了，每個(gè)級(jí)選出的獨(dú)唱、合唱都各有千秋，一支支悅耳的曲子讓人心曠神怡，引人悠悠遐思，每個(gè)同學(xué)都陶醉在節(jié)日的幸福與歡樂(lè)地蜜罐中。
令人贊嘆不已的是樂(lè)器演奏：鋼琴、古箏、小提琴……同學(xué)們的才藝在這里得到淋漓盡致的展示，同學(xué)們的特長(zhǎng)在這里得到盡情地發(fā)揮?？炜矗粋€(gè)四年級(jí)的女孩走上舞臺(tái)，向觀眾鞠了一躬，鋼琴演奏開(kāi)始了，只見(jiàn)她右手輕輕打開(kāi)樂(lè)譜，左手手指靈巧地在琴鍵上彈奏著，和諧而歡快的樂(lè)聲響了起來(lái)，所有的觀眾都注視著她，屏息聆聽(tīng)，那琴聲時(shí)而明快，時(shí)而激昂，時(shí)而如泉水叮咚，時(shí)而如小鳥(niǎo)啾啾，時(shí)而如萬(wàn)馬奔騰……同學(xué)們沉浸在美妙的樂(lè)聲中，似乎有一股股歡愉與舒暢在心中蕩漾著、彌漫著……此時(shí)，空氣仿佛凝固了，只有跳動(dòng)的音符，彈奏的雙手，悠揚(yáng)的琴聲與凝固的空氣融為一體在操場(chǎng)上空飄蕩、回旋……突然，只見(jiàn)她右手一敲，琴鍵發(fā)出異常歡悅明快的高音，在低音的襯托下，分外動(dòng)聽(tīng)。我陶醉在美妙的樂(lè)聲中，沉浸在如夢(mèng)如幻的遐思里。最后，一個(gè)高音“i”讓樂(lè)曲戛然而止，臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
演出在熱烈的氣氛中進(jìn)行著，觀眾的情緒持續(xù)高漲。有的老師忙過(guò)不停，舉著照相機(jī)，不住的咔嚓，希望把我們美好的童年、幸福的瞬間定格下來(lái)，留到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……。
一首流行的歌曲——《隱形的翅膀》將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，臺(tái)上輕歌曼舞，臺(tái)下的觀眾們一邊有節(jié)奏地打著拍子，一邊低聲和唱。那份默契、那份和諧讓人疑惑是否經(jīng)過(guò)排練達(dá)到的境界。
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