讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后，對(duì)內(nèi)容和思想的理解和感受的簡(jiǎn)要陳述。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇恰到好處的讀后感呢？下面是幾點(diǎn)建議供大家參考。以下是一些經(jīng)典作品的讀后感，給大家分享一下。
海燕讀后感篇一
各位家長(zhǎng)們：
您好！我叫xxx，當(dāng)您打開(kāi)信封閱讀這封信時(shí)也許會(huì)感到很驚訝，或許從來(lái)沒(méi)有一個(gè)素不相識(shí)的孩子給您寫(xiě)信吧。但我希望這封信能對(duì)您與您的孩子有真正的幫助。不知您是否聽(tīng)說(shuō)或看過(guò)一篇題為《海燕戒》的課文呢？如果沒(méi)有，那就讓我來(lái)告訴您這篇課文的內(nèi)容吧。從前有一只在動(dòng)物園里被寵大的海燕，它根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海。有一天它飛到大海上，已經(jīng)累得東倒西歪。對(duì)了，聽(tīng)到這里，您是不是感到不可思議呢？一只?？伤甲h呢？一只海燕，連飛遠(yuǎn)路的能力都沒(méi)有，又怎么沖擊暴風(fēng)雨呢？別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)：突然，小海燕發(fā)現(xiàn)了一座蜃樓，可憐它沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面，把蜃樓當(dāng)成是有幸福生活的樓臺(tái)，卻絲毫不聽(tīng)老海燕的勸告，在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)跌跌撞撞飛向“幸?！?。
學(xué)習(xí)就要放松了嗎？不，不是的。學(xué)習(xí)固然重要，但無(wú)論世界上那一個(gè)孩子都必須具備生存與自理的能力，這樣才能在社會(huì)中立足，對(duì)嗎？前不久，我們學(xué)校舉行的秋游活動(dòng)對(duì)五年段的同學(xué)們來(lái)說(shuō)可不一般，以往的春秋游活動(dòng)永遠(yuǎn)是老師帶領(lǐng)，可這次的秋游學(xué)校要求五年段學(xué)生一律由家庭所在的片區(qū)組成一個(gè)個(gè)小組，自己乘公共汽車至活動(dòng)地點(diǎn)。當(dāng)然，剛開(kāi)始我們的家長(zhǎng)們也難免有些擔(dān)憂，可是，他們沒(méi)有想到，正是由于這次秋游活動(dòng)，在等車乘車等一些小小的細(xì)節(jié)中大大地培養(yǎng)了我們的自立能力，使我們能夠適應(yīng)社會(huì)。雖然這次活動(dòng)時(shí)間不長(zhǎng)，但我相信對(duì)每一個(gè)同學(xué)都會(huì)造成影響的。不是嗎？讀到這里，您一定不希望自己的子女成為第二只小海燕，而能夠頂住社會(huì)海洋的風(fēng)浪吧？別再讓子女做小皇帝小公主了好嗎？相信您能做到。最后謝謝您能夠傾聽(tīng)一個(gè)孩子的童言，浪費(fèi)了您的時(shí)間。
此致
敬禮
xxx。
20xx年12月13日。
海燕讀后感篇二
“命運(yùn)如此殘酷；前方是多么危險(xiǎn)；它卻毫不畏懼，勇敢地去搏斗，去奮斗?！弊x著讀著，我對(duì)海燕嘖嘖贊嘆。這一篇《海燕》是一篇散文，出自前蘇聯(lián)著名作家高爾基之手。讀了此文，對(duì)我來(lái)說(shuō)感觸頗多。
在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷著烏云，雨像脫殼了的大豆似的瘋狂地下著。在黑云與大海之間，有一只黑色的閃電，高傲地飛行。那就是海燕。
在海邊，海鷗呻吟著，在海面上逃竄，想把自己對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼埋在心底里；海鴨也嚇壞了，慌忙逃入安全無(wú)憂的洞穴中……只有那海燕在勇于搏斗，高傲地飛翔。
高爾基將海燕描寫(xiě)得細(xì)致入微，在暴風(fēng)雨中絕不低頭，在與暴風(fēng)雨搏斗著。我陷入了思索中……突然我猛然醒悟他寫(xiě)暴風(fēng)雨的用意，原來(lái)是襯托海燕不畏艱險(xiǎn)，勇往直前的精神。
我又查閱了相關(guān)資料，高爾基寫(xiě)海燕象征著無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者，暴風(fēng)雨象征著無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)，反映了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)的艱難。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那只勇于搏斗的海燕，在生活中難免有些坎坷和苦難，只要我們能正面面對(duì)，不選擇逃避，并想辦法去克服，我相信一定會(huì)成功的。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，也應(yīng)該讓自己勇敢起來(lái)。之前的我沒(méi)有膽量，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心。高爾基筆下的那只海燕就是一個(gè)勇敢地典范，我要以它為榜樣，去克服在前進(jìn)中遇到的困難，讓自己更加強(qiáng)大起來(lái)，做一個(gè)強(qiáng)者?？嚯y是人生最好的大學(xué)，因?yàn)橛辛死Ь?，你才?huì)進(jìn)??；如果沒(méi)了困境，也就意味著沒(méi)有了挑戰(zhàn)。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
海燕讀后感篇三
“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”
這句話在我的耳畔久久揮之不去，因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得有人在我的耳邊里用有力的聲音嘶叫著，是我每讀這篇文章都會(huì)感覺(jué)到的。
我以前走覺(jué)得暴風(fēng)雨、海燕與預(yù)言家這三物之間應(yīng)有天差地別的關(guān)系的。但當(dāng)我知道“海燕是暴風(fēng)雨的預(yù)言家”時(shí)，我心里多出來(lái)的，不是驚訝，而是一種新鮮感與敬佩之情。我以為，海燕應(yīng)是與燕子一樣，找尋春天，找尋暖陽(yáng)。這么好聽(tīng)的名字竟是與兇猛的敵人一類的，我突然很喜歡海燕的智慧與勇氣，敬佩它不得惡勢(shì)力用萬(wàn)向前的能力，海燕它那拼搏不止的信念。
在作者那個(gè)時(shí)代，就需要海燕那個(gè)樣子的人。
我想，作者不僅寫(xiě)了海燕的勇猛，也深深地告訴我們，作為一個(gè)國(guó)人，在國(guó)家危難之時(shí)自當(dāng)挺身而出，不懼危難，小而言之，也告訴了我們，自己的生命是要由自己去拼搏的，就如那句話，寧可站著死，不要跪著生。畏懼之中活一生，不如去轟轟烈烈的活一把。別人施舍的一份未來(lái)，也需要拒絕，即使那是一段美麗的生命。
作者用了短短幾百字就讓我看到了一曲激情澎湃的戰(zhàn)歌。戰(zhàn)歌奏響，一切的一切都是光明的。
作者用了短短幾百字就讓我看到了生命的美麗。現(xiàn)在的我，不也正是把未來(lái)抓在自己受傷的嗎？所以，我要努力。
海燕，馳騁在風(fēng)雨下，有艱難，有險(xiǎn)阻，但它還是盡力的飛翔著。
因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，所以肯拼搏。
——讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些！
海燕讀后感篇四
《海燕》，是高尓基的著作之一。當(dāng)我讀到海鷗在呻呤那里時(shí)，我想：為什么海鷗不像海燕那樣在暴風(fēng)雨中翱翔；當(dāng)我讀到海鴨也在呻呤，我想：為什么海鴨不能抗擊殘酷的暴風(fēng)雨呢？當(dāng)我讀到企鵝在懸崖邊時(shí)，我想：為什么要怕暴風(fēng)雨呢？為什么不去挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨?？墒牵幸环N動(dòng)物，在期盼……在等待……那就是勇敢的飛翔，無(wú)數(shù)高傲的海燕。
海燕在大海、在暴風(fēng)雨、在烏云密布的天空上，自由的`翱翔著，穿過(guò)云群。看得出，海燕是不怕暴風(fēng)雨的，看得出海燕是堅(jiān)韌不拔的，看得出海燕堅(jiān)信：烏云遮不住太陽(yáng)。
在怒吼的大海上，在驚摯的閃電中，黑色的精靈——海燕在高傲地飛翔著，歡樂(lè)的呼喊著：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”它深信只要付出努力，烏云是遮不住太陽(yáng)的！
成功的鮮花往往要經(jīng)歷在遇到不順心的事情時(shí)，用微笑去應(yīng)對(duì)；考試不好后，以樂(lè)觀的態(tài)度去進(jìn)?。辉獾酵瑢W(xué)的誤解后，拿坦然的態(tài)度去對(duì)待。僅有這樣，我們就能在自我的人生中唱一首海燕之歌。
海燕讀后感篇五
風(fēng)，你咆哮吧！雨，你盡力呼嘯吧！我不怕你們，在這一片黑暗中，你們是猖狂的，但我相信：光明遲早會(huì)將你們撕碎！
海鷗，你！你無(wú)法將你的恐懼掩藏，我看見(jiàn)---在這渾濁的世界里，沒(méi)有什么逃的過(guò)我的眼睛！你為什么要來(lái)回飛竄？該來(lái)的遲早要來(lái)，為什么不勇敢面對(duì)？你這個(gè)懦夫！
你---海鴨！為什么平日愛(ài)高聲歌唱的你不去歌頌一下這美妙的天氣？難道你害怕了嗎？為什么要害怕？在暴風(fēng)雨后總會(huì)看到太陽(yáng)，看到光明，享受到在陽(yáng)光下自由自在游泳的快感。來(lái)，出來(lái)，從巖石后面出來(lái)，和我一起接受這場(chǎng)洗禮?？蓯海汶y道不知道這場(chǎng)暴雨會(huì)帶給我們快樂(lè)和希望么？你這個(gè)只會(huì)躲在黑暗角落里的膽小鬼！
還有你---企鵝！我平日里敬重你，因?yàn)槟闶且粋€(gè)紳士，給我們講述大海里遇到的趣事，你像一位長(zhǎng)者一般教誨我們，給我們忠告?？墒乾F(xiàn)在看來(lái)，那又是多么的可笑！我本以為你不同于海鷗與海鴨，可你與它們相比更為愚昧----你既是懦夫，又是膽小鬼！我不明白，平日里那位紳士哪去了，那位智者哪去了？為什么只留下一個(gè)只會(huì)躲在懸崖下瑟瑟發(fā)抖的廢物？企鵝，你這個(gè)偽君子！
為什么？為什么只有我一個(gè)人明白這場(chǎng)暴雨的意義？---風(fēng)啊，你使勁地吹，吹掉偽善者那可笑的`面具；雨啊，你使勁地下，沖凈在這個(gè)世界上不應(yīng)有的污點(diǎn)；天空啊，我要盡力地對(duì)你呼喊：
----讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
海燕讀后感篇六
高爾基的“海燕”，那只在烏云和大海之間高傲的飛翔的海燕，那只享受與海燕戰(zhàn)斗的快樂(lè)，讓我思考，于是我寫(xiě)下了他們的感受。
我讀了原來(lái)的燕子是一個(gè)很勇敢的海鳥(niǎo)，其風(fēng)暴永遠(yuǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，永遠(yuǎn)箭飛在海上的“憤怒”?？窗?，呻吟海鷗，四處躲藏的企鵝，在逃跑海鴨，它們不能享受戰(zhàn)斗的樂(lè)趣，只有在寫(xiě)燕子英雄大喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”
“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”短短只有一句話，是那么一個(gè)充滿學(xué)習(xí)激情，充滿文化信心和力量！掩卷沉思，我不禁思緒變化萬(wàn)千。
如果做作業(yè)的時(shí)候，一個(gè)非常有趣的題目給我一個(gè)紅燈，我努力地想了很久，想出來(lái)的東西出來(lái)。鉆研自己的權(quán)利，誰(shuí)知道你要多少時(shí)間做，我問(wèn)媽媽，媽媽總是告訴我要為自己著想。我心中的“兩全其美”的辦法：學(xué)生明天去副本。第二天，很多學(xué)生都取得了這個(gè)問(wèn)題，在尋找成功的笑臉的照片，我希望我能找到一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
“困難對(duì)人生來(lái)說(shuō)是作為一種文化精神世界財(cái)富，一帆風(fēng)順的人往往是淺薄的。”在生活中，我們國(guó)家應(yīng)該進(jìn)行刻意去尋找解決困難，樂(lè)觀地面對(duì)經(jīng)濟(jì)困難，勇敢地挑戰(zhàn)更加困難，做暴風(fēng)雨中的勇敢者。
海燕讀后感篇七
高爾基的《海燕》中，那只在烏云和大海之間高傲飛翔的海燕，那只享受著戰(zhàn)斗的快樂(lè)的海燕，讓我思緒萬(wàn)千，于是我記下了自己的感受。
我繼續(xù)讀下去，原來(lái)海燕是一種十分勇猛的海鳥(niǎo)，它對(duì)暴風(fēng)雨從不畏懼，總是箭一般地飛翔在“憤怒”的大海上?？窗。ｚt在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避，它們都享受不了戰(zhàn)斗的快樂(lè)，只有海燕在豪邁地吶喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”短短一句話，是那么充滿激情，充滿信心和力量！掩卷沉思，我不禁思緒萬(wàn)千。
一次做作業(yè)時(shí)，一道蠻有趣的題目向我亮起了紅燈，我苦思冥想了半天，也沒(méi)想出個(gè)頭緒來(lái)。自己鉆研吧，誰(shuí)知道要多少時(shí)間呢，問(wèn)媽媽吧，媽媽總是叫我自己思考。一個(gè)“兩全其美”的辦法出現(xiàn)在我的腦海里：明天到同學(xué)那里去抄。到了第二天，好多同學(xué)都做出了那道題，看著那一張張獲得成功的笑臉，我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
“困難對(duì)人生來(lái)說(shuō)是一種精神財(cái)富，一帆風(fēng)順的人往往是淺薄的。”在生活中，我們應(yīng)該刻意去尋找困難，樂(lè)觀地面對(duì)困難，勇敢地挑戰(zhàn)困難，做暴風(fēng)雨中的勇敢者。
海燕讀后感篇八
從小到大，我都喜愛(ài)高爾基的這篇題為“海燕”的散文，因?yàn)樗木杈褪菐讉€(gè)關(guān)鍵字：勇敢、自信、不屈服。
我喜歡文中那一段對(duì)海燕穿擊于暴風(fēng)雨中[]的描述：“看吧!它飛舞著像個(gè)精靈，高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈，它一邊大笑，它一邊高叫……，它笑那些烏云，它為歡樂(lè)而高叫!”
我尤其是喜歡文中最后一段當(dāng)海燕在閃電的鞭擊與暴風(fēng)雨的怒吼中，仍勇敢地叫喊出勝利者的預(yù)言：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
每當(dāng)讀到此句，自己的身心會(huì)不由一振，一只海燕不畏懼風(fēng)暴雷電，搏擊于大海與烏云之間，像箭一樣疾飛的身姿也會(huì)頓時(shí)來(lái)到眼前。
不可否認(rèn)，生活中的人們常為實(shí)現(xiàn)自己的理想而跋涉，而途中不順利者居多。
人道：大道如天，煩惱如山。人生奮斗之中，常常會(huì)遇上很多預(yù)想不到的坎坷與煩惱，也往往會(huì)身不由己地置身于一些泥濘與沼澤之中。
應(yīng)對(duì)此景，有的人會(huì)埋怨同伴，有的人會(huì)后悔動(dòng)搖，還有的人會(huì)靈機(jī)一動(dòng)向后轉(zhuǎn)……。對(duì)此，我認(rèn)為都能夠理解，這些但是是人心理的正常反映，也并不違反-人-類道德規(guī)則。
但我仍堅(jiān)定地認(rèn)為，既然艱難與困苦是生活中客觀存在的，那么任何埋怨與逃避就都失去了好處。最好的辦法是去應(yīng)對(duì)它，即不妨將這種逆境與坎坷當(dāng)作是人生的一次挑戰(zhàn)。
就應(yīng)說(shuō)，直面困難，應(yīng)付挑戰(zhàn)也是人類與生俱來(lái)的本能，而勇敢與自信則是生活送給勝利者的禮物。毛澤東的“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，我想這可能就是人間關(guān)于人生與挑戰(zhàn)關(guān)系的最好詮注吧……。
《海燕之歌》，塑造了象征大智大勇革命者搏風(fēng)擊浪的勇敢的海燕形象，預(yù)告革命風(fēng)暴即將到來(lái)，鼓舞人們?nèi)ビ觽ゴ蟮膽?zhàn)斗，這是一篇無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)斗的檄文與頌歌，受到列寧的熱情稱贊。
海燕讀后感篇九
《海燕》是蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的著名作家“高爾基”寫(xiě)的?！逗Ｑ唷芳仁沁@本書(shū)的書(shū)名，也是高爾基寫(xiě)的一篇文章的題目。
《海燕》這本書(shū)中，運(yùn)用了很多的擬人化手法，來(lái)講述世俗中的某些道理，使所表達(dá)的情感更加豐富、形象、生動(dòng)，給人以真情實(shí)感的體驗(yàn)。
在這本書(shū)中，我記憶最深的一篇文章，就是“《海燕》”。在這篇文章里，講述了一直英勇無(wú)畏的海燕，在暴風(fēng)雨中疾行的故事。文章當(dāng)中，還描寫(xiě)了海鷗等其他的懼怕暴風(fēng)雨的事物。這些事物襯托出了海燕的精神品質(zhì)。
這些文章，從表面上來(lái)看，像是在寫(xiě)一個(gè)個(gè)小故事，其實(shí)這些小故事當(dāng)中，蘊(yùn)含了人生的哲理，以及精神、品質(zhì)，和我國(guó)古代的“寓言故事”有很多的相似之處，值得我們細(xì)細(xì)品味。
《海燕》剛開(kāi)始讀的時(shí)候，只覺(jué)得文章的內(nèi)容干澀，都不知道它在講述些什么，感覺(jué)很乏味，感覺(jué)再也看不下去了；但是，當(dāng)你看了很多次之后，你就會(huì)覺(jué)得，高爾基寫(xiě)的這些文章意義非凡，并且通俗易懂，講述的都是一些自然界里，或者人與人之間，發(fā)生的故事、事情。
就像《海燕》，這篇文章里所寫(xiě)的：“海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般的穿過(guò)烏云，翅膀掠起波浪的飛沫?！边@句話既寫(xiě)出了自然界里的動(dòng)物的習(xí)性，又寫(xiě)出了海燕在穿過(guò)烏云時(shí)的永不畏懼的精神。
《海燕》——蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的著名作家“高爾基”的著作，講述人生道理的書(shū)籍，值得我們細(xì)細(xì)品味。
海燕讀后感篇十
讀了這篇文章后，我的心為之震憾。我尤其是喜歡文中最后一段當(dāng)海燕在閃電的鞭擊與暴風(fēng)雨的怒吼中，仍勇敢地叫喊出勝利者的預(yù)言：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！每當(dāng)讀到此句，自己的身心會(huì)不由一振，一只海燕不畏懼風(fēng)暴雷電，搏擊于大海與烏云之間，像箭一樣疾飛的身姿也會(huì)頓時(shí)來(lái)到眼前。
海燕雖然只是渺小的動(dòng)物，但它在狂風(fēng)怒吼的大海上電閃雷鳴的`天空中，自由，高傲地飛翔。與惡劣的自然環(huán)境抗衡，不得不使人把它作為勇敢的象征。動(dòng)物的精神如此高尚，那么作為“萬(wàn)物之靈”的人類不是更應(yīng)該具備這樣的精神嗎？在惡劣的環(huán)境中不沉淪，不氣餒才是真正的熱愛(ài)生命。不可否認(rèn)，生活中的人們常為實(shí)現(xiàn)自己的理想而跋涉，而途中不順利者居多。但歷史上有成就的人，是絕對(duì)不會(huì)屈服于命運(yùn)的安排，命運(yùn)是掌握在他們手中的。
貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，可它絕對(duì)辦不到！”這位音樂(lè)家在雙耳失聰后，仍然堅(jiān)定自己的意志，這樣頑強(qiáng)的毅力確實(shí)給人們莫大的鼓勵(lì)。我堅(jiān)定地認(rèn)為，既然艱難與困苦是生活中客觀存在的，那么任何埋怨與逃避就都失去了意義。最好的辦法是去面對(duì)它，即不妨將這種逆境與坎坷當(dāng)作是人生的一次挑戰(zhàn)。
海燕讀后感篇十一
雷聲轟然響聲，窗外不知何時(shí)已是烏云密布，一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。我望著這暴雨如注的情景，不禁讓我想起了高爾基的《海燕》：“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)聚集著烏云，在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電在高傲地飛翔?！蔽易x了這短短的幾句話，不禁被海燕面對(duì)困難不畏懼的大無(wú)畏精神所深深折服。
強(qiáng)大的暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了，這只弱小的海燕怎么還不歸巢呢？我頓時(shí)心生疑惑。看！膽小的海鷗早已躲到安全的地方，躲避暴風(fēng)雨的襲擊；海鴨也嚇壞了，愣在那里不知如何是好?？赡歉甙恋暮Ｑ嗳匀辉诟呖罩斜P(pán)旋不息，似乎在向暴風(fēng)雨下戰(zhàn)書(shū)：“來(lái)呀，我不怕你！”海燕雖那么渺小，那么不起眼，可它身上體現(xiàn)出一種多么可貴的精神呀！
想起海燕的勇敢，我就為自己的膽小而感到慚愧。
那是我八歲的事了。那年的冬天出奇地冷，我和弟弟都凍感冒了，要去醫(yī)院打吊針。在吊水之前，我們都要打試驗(yàn)針，一想起以前打試驗(yàn)針的疼痛，我不禁打了幾個(gè)寒顫，把手放進(jìn)口袋里，不愿打試驗(yàn)針。這時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)稚嫩而堅(jiān)定的聲音：“阿姨，先給我打吧！”是弟弟在說(shuō)話?！皢眩〉艿苓@么勇敢呀，不像姐姐，那么膽小。”聽(tīng)了這話，我感到臉上火辣辣的，心里也不斷地責(zé)問(wèn)自己：就這么膽小嗎？深深的.羞愧之意涌上心頭。
從今以后，我要像海燕一樣，做一個(gè)勇敢的人。我不會(huì)再向困難低頭，我要做生活的強(qiáng)者、命運(yùn)的主人！
海燕讀后感篇十二
今天讀了高爾基的《海燕》這篇文章，主要寫(xiě)的是：
暴風(fēng)雨來(lái)臨之前，海鷗呻吟著在大海上面飛竄；海鴨被轟隆隆的雷聲嚇壞了；企鵝畏縮地把肥胖的身體躲藏在峭崖底下。只有那高傲的海燕勇敢地在翻起白沫的大海上面飛翔，它叫喊著，飛翔著，箭一般的穿過(guò)烏云，翅膀刮起波浪的飛沫。它從雷聲的震怒里早就聽(tīng)出困乏，它深信烏云遮不住太陽(yáng)。就因?yàn)檫@堅(jiān)定的信念，才有了千古名言，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
這篇文章連續(xù)用了三個(gè)“高傲地”來(lái)形容海燕。第一處“高傲地”在文章的開(kāi)頭：“海燕像黑色的閃電高傲地飛翔?！贝颂帯案甙恋亍毙稳菰诒╋L(fēng)雨還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，海燕就像黑色的'閃電一樣飛翔，表達(dá)了海燕不畏閃電的精神；第二處“高傲的”在文章的第五自然段，此處“高傲的”表現(xiàn)了海燕的與眾不同：海鷗、海鴨和企鵝都被雷聲嚇壞了，唯有高傲的海燕與眾不同，翱翔在海面上；第三處“高傲的”在文章的第九自然段，此處把海燕描寫(xiě)成高傲的黑色暴風(fēng)雨的精靈，形容得當(dāng)，表現(xiàn)了高傲的海燕就是黑色暴風(fēng)雨的前征。
這三個(gè)“高傲地”充分體現(xiàn)了海燕在海面上不顧一切地飛行的精神。
海燕讀后感篇十三
“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”高爾基在他的散文《海燕之歌》中，把革命者比作與暴風(fēng)雨搏擊的海燕。其實(shí)高爾基就是一只海燕。高爾基是前蘇聯(lián)作家?！耳椫琛贰逗Ｑ唷返壬⑽脑?shī)反映作者激蕩的革命情緒。1910年他因參加革命工作幾次被捕。但高爾基并沒(méi)有退縮，而是做了一只頑強(qiáng)的海燕。1906年高爾基發(fā)表了長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》，反映俄國(guó)工人階級(jí)的革命斗爭(zhēng)，被視為第一部社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義作品。
高爾基這只頑強(qiáng)的海燕在與暴風(fēng)雨作斗爭(zhēng)，在暴風(fēng)雨中隨心所欲的穿梭。
海鷗在暴風(fēng)中來(lái)臨之前呻吟著，它們大海上飛竄，想把自己對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼，掩藏到大海深處.
海鴨他在呻吟著，它們這些海鴨，享受不了生活的戰(zhàn)斗和快樂(lè)：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。
蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏到懸崖底下。
高爾基這只頑強(qiáng)的海燕沒(méi)有在天空中逃竄，而是在隨心飛翔。這只海燕沒(méi)有像海鴨一樣呻吟，而是在享受生活中戰(zhàn)斗的快樂(lè)。
這只海燕的心中沒(méi)有恐懼，而是充滿對(duì)暴風(fēng)雨的渴望，和對(duì)勝利的信心。
高爾基這只頑強(qiáng)的海燕再次呼喚：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧”!
海燕讀后感篇十四
雷聲轟然響聲，窗外不知何時(shí)已是烏云密布，一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。我望著這暴雨如注的情景，不禁讓我想起了高爾基的《海燕》：“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)聚集著烏云，在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電在高傲地飛翔?！蔽易x了這短短的幾句話，不禁被海燕面對(duì)困難不畏懼的大無(wú)畏精神所深深折服。
強(qiáng)大的暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了，這只弱小的海燕怎么還不歸巢呢？我頓時(shí)心生疑惑?？?！膽小的海鷗早已躲到安全的地方，躲避暴風(fēng)雨的襲擊；海鴨也嚇壞了，愣在那里不知如何是好?？赡歉甙恋暮Ｑ嗳匀辉诟呖罩斜P(pán)旋不息，似乎在向暴風(fēng)雨下戰(zhàn)書(shū)：“來(lái)呀，我不怕你！”海燕雖那么渺小，那么不起眼，可它身上體現(xiàn)出一種多么可貴的精神呀！
想起海燕的勇敢，我就為自己的膽小而感到慚愧。
那是我八歲的事了。那年的冬天出奇地冷，我和弟弟都凍感冒了，要去醫(yī)院打吊針。在吊水之前，我們都要打試驗(yàn)針，一想起以前打試驗(yàn)針的疼痛，我不禁打了幾個(gè)寒顫，把手放進(jìn)口袋里，不愿打試驗(yàn)針。這時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)稚嫩而堅(jiān)定的聲音：“阿姨，先給我打吧！”是弟弟在說(shuō)話。“喲，小弟弟這么勇敢呀，不像姐姐，那么膽小?！甭?tīng)了這話，我感到臉上火辣辣的，心里也不斷地責(zé)問(wèn)自己：就這么膽小嗎？深深的羞愧之意涌上心頭。
從今以后，我要像海燕一樣，做一個(gè)勇敢的人。我不會(huì)再向困難低頭，我要做生活的強(qiáng)者、命運(yùn)的主人！
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海燕讀后感篇十五
《海燕》這篇文章描述了一個(gè)頑強(qiáng)的故事：
大海上，狂風(fēng)卷集著烏云，海燕在天上高傲的飛翔著。暴風(fēng)雨在來(lái)臨之前，海鷗膽怯的呻吟著，想把自己藏在大海的深處。海鴨也在呻吟著，轟隆隆的大雷把它嚇壞了。蠢笨的企鵝，也很膽怯......只有那高傲的海燕，它非常勇敢，在大海上飛翔！烏云越來(lái)越暗，越來(lái)越低，雷越打越響，海燕依舊飛翔著，絲毫沒(méi)有害怕的意思，看吧，它像個(gè)精靈——高傲的，黑色的暴風(fēng)雨精靈。
它在大笑又在號(hào)笑，從雷的`震怒里，這個(gè)精靈早就聽(tīng)乏味了，它相信，烏云是遮不住太陽(yáng)的，是的，遮不住的！“暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨就要來(lái)啦！”勇敢的海燕在大海上叫喊著：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”
我深深地被這勇敢的海燕打動(dòng)了，是的，我們就應(yīng)該向海燕一樣，勇敢的去面對(duì)生活，不要想海鷗它們一樣，膽怯，代表著你無(wú)法去面對(duì)生活，海燕這種頑強(qiáng)的毅力，值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)，如果你不用頑強(qiáng)的毅力去改變你的生活，那你的生活永遠(yuǎn)是膽怯的。
你永遠(yuǎn)不能成為一個(gè)勇敢的人，海燕身體雖小，毅力卻大，我也想成為一個(gè)有頑強(qiáng)毅力的人，我也希望所有人也能成為一個(gè)有頑強(qiáng)毅力的人，讓我們共同記住這句富有頑強(qiáng)毅力話：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
海燕讀后感篇十六
《海燕》這篇文章描述了一個(gè)頑強(qiáng)的故事：
大海上，狂風(fēng)卷集著烏云，海燕在天上高傲的飛翔著。暴風(fēng)雨在來(lái)臨之前，海鷗膽怯的呻吟著，想把自己藏在大海的深處。海鴨也在呻吟著，轟隆隆的大雷把它嚇壞了。蠢笨的企鵝，也很膽怯......只有那高傲的海燕，它非常勇敢，在大海上飛翔！烏云越來(lái)越暗，越來(lái)越低，雷越打越響，海燕依舊飛翔著，絲毫沒(méi)有害怕的意思，看吧，它像個(gè)精靈——高傲的，黑色的暴風(fēng)雨精靈。
它在大笑又在號(hào)笑，從雷的震怒里，這個(gè)精靈早就聽(tīng)乏味了，它相信，烏云是遮不住太陽(yáng)的，是的，遮不住的！“暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨就要來(lái)啦！”勇敢的海燕在大海上叫喊著：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”
我深深地被這勇敢的海燕打動(dòng)了，是的，我們就應(yīng)該向海燕一樣，勇敢的去面對(duì)生活，不要想海鷗它們一樣，膽怯，代表著你無(wú)法去面對(duì)生活，海燕這種頑強(qiáng)的毅力，值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)，如果你不用頑強(qiáng)的毅力去改變你的生活，那你的生活永遠(yuǎn)是膽怯的。
你永遠(yuǎn)不能成為一個(gè)勇敢的人，海燕身體雖小，毅力卻大，我也想成為一個(gè)有頑強(qiáng)毅力的人，我也希望所有人也能成為一個(gè)有頑強(qiáng)毅力的人，讓我們共同記住這句富有頑強(qiáng)毅力話：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
海燕讀后感篇十七
《海燕之歌》看似是一篇簡(jiǎn)單的散文，卻蘊(yùn)藏著高爾基所要表達(dá)的深刻好處。《海燕之歌》創(chuàng)作于193月，是一篇著名的散文詩(shī)，是高爾基早期的代表作品。1901年，正是俄國(guó)19革命前夕最黑暗的時(shí)候。來(lái)自社會(huì)底層，深諳人民痛苦的高爾基，觸摸到剛剛開(kāi)始跳動(dòng)的新時(shí)代脈搏，以敏銳的藝術(shù)感悟力創(chuàng)造出“海燕”的藝術(shù)形象，歡呼即將來(lái)臨的革命風(fēng)暴，為無(wú)產(chǎn)階級(jí)譜寫(xiě)了一曲充滿戰(zhàn)斗激情的頌歌。
就是在這樣的環(huán)境里，高爾基寫(xiě)下了這篇散文。其實(shí)，高爾基是拿海鷗、海鴨、企鵝來(lái)隱喻分別象征資產(chǎn)階級(jí)自由派、機(jī)會(huì)主義者和立憲民主黨等各種人物，而暴風(fēng)雨則是指革命。這些人，在革命的暴風(fēng)雨下，呻吟、恐懼、畏縮，被暴風(fēng)雨嚇壞了。這就是《海燕之歌》真正的含義。
在蒼茫的大海上，海燕像黑色的閃電，高傲的.飛翔。在它那充滿歡樂(lè)的喊聲里，飽含著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望，憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。海鷗、海鴨、企鵝，不停地呻吟著，被暴風(fēng)雨嚇壞了，紛紛露出了自己畏縮、膽怯的一面，恐懼的把自己隱藏起來(lái)。暴風(fēng)雨又近了，勇敢的海燕歡樂(lè)地穿梭于閃電之間，發(fā)出了這樣的吶喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
最后，讓我們像海燕一樣勇敢地發(fā)出這樣的吶喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
海燕讀后感篇十八
今天讀了高爾基的《海燕》這篇文章，主要寫(xiě)的是：
暴風(fēng)雨來(lái)臨之前，海鷗呻吟著在大海上面飛竄；海鴨被轟隆隆的雷聲嚇壞了；企鵝畏縮地把肥胖的身體躲藏在峭崖底下。只有那高傲的海燕勇敢地在翻起白沫的大海上面飛翔，它叫喊著，飛翔著，箭一般的穿過(guò)烏云，翅膀刮起波浪的飛沫。它從雷聲的震怒里早就聽(tīng)出困乏，它深信烏云遮不住太陽(yáng)。就因?yàn)檫@堅(jiān)定的信念，才有了千古名言——讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
這篇文章連續(xù)用了三個(gè)“高傲地（的）”來(lái)形容海燕。第一處“高傲地”在文章的開(kāi)頭：“海燕像黑色的閃電高傲地飛翔?！贝颂帯案甙恋亍毙稳菰诒╋L(fēng)雨還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，海燕就像黑色的閃電一樣飛翔，表達(dá)了海燕不畏閃電的精神；第二處“高傲的”在文章的第五自然段，此處“高傲的”表現(xiàn)了海燕的與眾不同：海鷗、海鴨和企鵝都被雷聲嚇壞了，唯有高傲的海燕與眾不同，翱翔在海面上；第三處“高傲的”在文章的`第九自然段，此處把海燕描寫(xiě)成高傲的黑色暴風(fēng)雨的精靈，形容得當(dāng)，表現(xiàn)了高傲的海燕就是黑色暴風(fēng)雨的前征。
這三個(gè)“高傲地（的）”充分體現(xiàn)了海燕在海面上不顧一切地飛行的精神。
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海燕讀后感篇十九
我繼續(xù)讀下去，原來(lái)海燕非常勇猛，這個(gè)暴雨中的勇敢者，從不畏懼，在暴風(fēng)驟雨中穿梭。海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避，它們只是一群不敢挑戰(zhàn)的懦夫。只有海燕在吶喊著：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧!”
成功總要經(jīng)過(guò)失敗才可以實(shí)現(xiàn)，就像人們?cè)f(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。”
在生活中我們不應(yīng)該遇到困難就退縮，要去挑戰(zhàn)困難，做暴風(fēng)雨中的勇敢者!
海燕讀后感篇二十
寒假期間，我拜讀了高爾基的著作《海燕》，感受頗深。
一開(kāi)篇，“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云，在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電在高傲地飛翔。”短短的一句話，描寫(xiě)出惡劣的環(huán)境和海燕面對(duì)暴風(fēng)雨無(wú)所畏懼的場(chǎng)景，讓人印象深刻。暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了，渺小的海燕還不歸巢，它想干什么呢？繼續(xù)讀下去，原來(lái)海燕是一種十分兇猛的海鳥(niǎo)，它從不畏懼暴風(fēng)雨，總是像箭一般地飛翔?？窗?，海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避……只有海燕在大聲吶喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”短短一句話，是那么充滿激情，充滿自信和力量！
成功的鮮花是只有經(jīng)歷重重困難才能摘到的。
二十世紀(jì)最偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，一生有一千多項(xiàng)發(fā)明，引來(lái)無(wú)數(shù)羨慕的目光。但成功者背后往往有他人難知的`辛勞。一千多項(xiàng)發(fā)明，意味著愛(ài)迪生一生要失敗多少次！但是，他總是坦然的面對(duì)每一次失敗，認(rèn)真地對(duì)待每一次實(shí)驗(yàn)，知道成功降臨到他身上。他就是暴風(fēng)雨中的勇敢者！
畏懼困難的人都是弱者，敢于挑戰(zhàn)困難的人往往才是強(qiáng)者、成功者，是暴風(fēng)雨中的勇敢者！
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