通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法，提升自身能力。如何克服困難，取得成功？讓我們一起探討這個(gè)問(wèn)題。閱讀這些總結(jié)范文，我們可以對(duì)不同領(lǐng)域的總結(jié)有更深入的了解。
一個(gè)好消息小篇一
夕陽(yáng)從東方漸漸升起，光輝灑滿每一個(gè)角落。這時(shí)，迎春花伴著春光，一并帶來(lái)了好消息!
他推開(kāi)房門，慌忙跑出家，在院子里伴著早晨的日光織衣的母親問(wèn)：“干什么去呀?”“娘，我看看我中舉沒(méi)。”他一路向前奔，看見(jiàn)榜上貼上了告示，中舉榜上證有他的名字，——扶蘇。
“呦!扶蘇!今天去酒館嗎?”“走!”他推開(kāi)酒館的門，發(fā)現(xiàn)今日不同往日，賓客少了一半，他問(wèn)掌柜：“喂，掌柜的，你怎么這兒今天人這么少呀?”“唉，別提了，我這一大家都去南遷了，這邊啊!科舉不好考，這不，店也打算拆呢?最后一天營(yíng)業(yè)了，喂，扶蘇你是這的?？?，給你留了點(diǎn)酒，喝點(diǎn)吧!”“謝了!”他喝了一大壺，從衣兜里掏了幾個(gè)銅板，踉踉蹌蹌的走著。
走在街上，看見(jiàn)一個(gè)人，手里提著盞燈在那里吟誦著一首詩(shī)“云想衣裳花想容，春——”，他剛想要吟下句，卻被扶蘇拒了一下，問(wèn)：“這位公子，這良辰美景，你怎會(huì)引這首詩(shī)?”“正因?yàn)槊?，才吟?”“唉，這人生之路就好似這月亮，你看那月亮只有在八月十五日才圓滿。說(shuō)明啊，這人生想過(guò)的圓滿即容易，也即不容易，關(guān)鍵是你怎么對(duì)待它了?！?/p>
扶蘇聽(tīng)完，心想這些年他都在干什么，每天懶懶散散地，于是，它心中不滿，邁著大步子往家走，回到家，看見(jiàn)娘又在織衣，問(wèn)：“娘，你怎么又織衣?”“兒啊，為你掙銅板兒呢?”他不滿于現(xiàn)在，發(fā)誓要中舉，不讓娘受委屈。她常伴著日光讀書，常伴著月光讀書，他常伴著迎春花作詩(shī)，常伴著月圓之時(shí)作詩(shī)，他不拘于現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)!娘也常常對(duì)爹說(shuō)：“唉，兒子這么讀，這么刻苦，將來(lái)肯定能給咱帶來(lái)好消息!”
冬末，他捏著衣角，在考場(chǎng)里奮筆疾書，等他考完一看，“我考了，也許迎春花也會(huì)帶來(lái)好消息吧!”迎春花終于放了，伴著那金黃宛如初升的太陽(yáng)般燦爛，美好，迎春花果然帶著好消息找到了他，努力，不會(huì)無(wú)果。
夕陽(yáng)從西方漸漸落下，迎春花也悄然凋落，但它的燦爛，終會(huì)讓他銘記一生，永遠(yuǎn)難忘。
一個(gè)好消息小篇二
今天下午上第二節(jié)課時(shí)，韋老師來(lái)發(fā)通知單。當(dāng)大家拿到通知單時(shí)，看到了一個(gè)“好消息”——明天“春游”，目地地是“大嶝戰(zhàn)地觀光園”。我們?nèi)嗤瑢W(xué)看到這個(gè)消息，興奮地不得了，嘴里不停的喊著“噢也！”“太棒了！”“太好了！”“great!”。。。。。。
傍晚一放學(xué)，我就飛快的背好書包，往家跑。我要早點(diǎn)跑回家，告訴姥姥這個(gè)好消息。她一定會(huì)為我開(kāi)心的。
到家后，我迫不及待地放下書包，把這好消息告訴了姥姥，姥姥高興地為我準(zhǔn)備晚飯去了/。
等到媽媽下班后，我又告訴媽媽這好消息，媽媽也為我開(kāi)心，并和我一起商量第二天要買的食品。
一個(gè)好消息小篇三
?一個(gè)夏天的傍晚，爺爺坐在院子里的'大樹(shù)下乘涼。他一邊喝著茶水，一邊搖著大蒲扇。
?這時(shí)，小明從學(xué)校跑回來(lái)，快樂(lè)得像小鳥一樣。小明一邊奔跑，一邊笑著大喊：“爺爺，我有個(gè)好消息！”爺爺笑呵呵地問(wèn)：“有什么好消息??？”小明開(kāi)心地說(shuō)：“我在數(shù)學(xué)課上得了4朵小紅花！”爺爺聽(tīng)了很高興。
?樹(shù)上的小鳥聽(tīng)了這個(gè)好消息，也高興地叫起來(lái)，好象在說(shuō)：“小明，你真棒！”
一個(gè)好消息小篇四
我喜歡吃包子?？拼笮^(qū)有一家鑫豐包子店，包子很好吃哦！我經(jīng)常去吃，就是太遠(yuǎn)了。
有一天，我家樓下開(kāi)了一家楚天包子鋪。這家包子鋪的包子怎么樣呢？我有機(jī)會(huì)一定要去嘗嘗。
“你知道楚天包子鋪是誰(shuí)開(kāi)的嗎？是你的同學(xué)朱星宇的老爸老媽開(kāi)的！”晚上，老爸跟我說(shuō)。
“你知道朱星宇的老爸老媽是誰(shuí)嗎？是你老爸的戰(zhàn)友！”老爸興奮地說(shuō)，我樂(lè)了！
真是好消息！我想朱星宇是我的同學(xué)，他的老爸老媽是我老爸的戰(zhàn)友，我喜歡吃包子，他們就開(kāi)一家包子鋪，還在我家樓下，是不是驚天好消息呀！
黑龍江哈爾濱南崗區(qū)清濱小學(xué)二年級(jí):劉睿。
三月的微風(fēng)把好消息告訴了白云，白云快活的的臉兒都變綠了，他正背著許多小雨滴向大地均勻的噴灑。
雨滴噼噼啪啪的落下來(lái)，滋潤(rùn)著大地，他把好消息告訴了一朵鮮艷的.花兒?；▋盒α?，笑的合不攏嘴。她把好消息告訴了正在采蜜的小蜜蜂。
小蜜蜂聽(tīng)到了這個(gè)好消息，就盈盈嗡嗡的唱著歡快的歌兒，飛著告訴山上的蒲公英等每一個(gè)新鮮的生命。
蒲公英按捺住內(nèi)心的喜悅，露出了金黃色的臉，在雨后的陽(yáng)光下更加燦爛和炫目。
你傳我，我傳你，大家奔走相告，都被這個(gè)好消息歡欣鼓舞。
小朋友，現(xiàn)在你明白了吧？這個(gè)好消息就是：春天來(lái)了！
春天的消息_250字。
風(fēng)，親吻著我的面頰，
水，洗凈了鵝的腳丫，
天上的小鳥嘰嘰喳喳：
“大家瞧，春姑娘來(lái)啦！”
讓我們脫掉厚厚棉襖，
像鳥兒換上新的羽毛，
穿過(guò)森林，飛上上岡，
到處都有春天的歡笑。
看到第一只蝶兒飛翔，
我的眼珠盯著它不放；
我將它放在手掌上，
仔細(xì)觀察著它的翅膀。
看見(jiàn)第一朵玉蘭花開(kāi)，
我會(huì)禁不住欣喜地問(wèn)：
“小花朵，你認(rèn)得我嗎？
你看，我長(zhǎng)高了多少！”
輕輕喚醒沉睡的溪流，
和它一同高歌、奔跑。
來(lái)到身旁小鵝的面前，
撫摸它潔白的羽毛。
我用手捧著水，
潑向身邊的小樹(shù)苗，
頭頂有明麗的太陽(yáng)高照，
等待它吐出新的綠苞。
【每日小記】好消息_200字。
5月3日星期五天氣：小雨。
今天是一個(gè)讓人心驚膽戰(zhàn)的一天。
一大早老師捧著第一次縣的模擬考試，說(shuō)不緊張那是絕對(duì)不可能的，畢竟是我們努力很久的成果。它會(huì)振興我們的信心，每個(gè)人祈禱著，希望那是一個(gè)好消息。
教室一片沉靜，只有老師那翻閱試卷的聲音，“張?chǎng)危?05分……李喃，103分……羅倩倩，103分；黎琳……”我擯住了呼吸，告訴自己一定要鎮(zhèn)靜，鎮(zhèn)靜，再鎮(zhèn)靜?！?02分”我松了口氣，飛快的接我的試卷。心里的大石頭總算放了下來(lái)，這個(gè)月的努力沒(méi)有白費(fèi)。
今天可真算是個(gè)好日子，我一路哼著小曲，興奮地往家里奔去。
【每日天氣】好天氣帶來(lái)好心情_(kāi)100字今天又開(kāi)始期中的最后四門功課考試了。上午我覺(jué)得還算是不錯(cuò)，心情一下子好了起來(lái)。好天氣給我?guī)?lái)了好的運(yùn)氣，帶來(lái)了好的心情。下午還有兩門，我一定要把下午的這兩門考好，把沒(méi)考好的補(bǔ)回來(lái)！
這次的失誤主要是因?yàn)槲业拇中脑偌由衔彝砩纤X(jué)睡的晚，考試的時(shí)候頭暈暈乎乎的很想睡覺(jué)造成的，以后我一定要調(diào)整好時(shí)間，不能再有不好的習(xí)慣了，否則我會(huì)耽誤前程的?，F(xiàn)在改還來(lái)得及，我一定要改掉壞習(xí)慣！做一個(gè)完美的自己！
山西太原清徐縣縣城二中初二:侯翔。
來(lái)源：m.201308/。
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一個(gè)好消息小篇五
快期中考試了，我們進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，我和姐姐放學(xué)后仍然抽些時(shí)間跳跳繩、跑跑步,媽媽一點(diǎn)也不給我們?cè)黾尤魏螇毫Α?/p>
今天，媽媽下班一進(jìn)家門，我和姐姐都齊聲喊道：“媽媽，告訴你一個(gè)好消息?！?/p>
媽媽笑著走進(jìn)屋中,聽(tīng)我們的好消息。我先說(shuō)：“我這次考試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都是滿分，全班第一名?！苯憬悴桓适救醯卣f(shuō)：“今天，我們班語(yǔ)文考試,我考了95分作文作文人網(wǎng)你也可以投稿，和一位同學(xué)并列第一?！?/p>
媽媽笑了,說(shuō):“為了表?yè)P(yáng)兩位取得好成績(jī),我今晚給你們加炒一份糖醋里脊以作鼓勵(lì)?！?/p>
我和姐姐高興地跳了起來(lái)，歡笑聲充滿了我家小屋。
一個(gè)好消息小篇六
文一放學(xué)，便打電話給我。
她在電話中說(shuō)：媽媽，我要告訴你一個(gè)壞消息和。
哦，什么壞消息和什么好消息呢？
壞消息是，我同學(xué)把我最心愛(ài)的鋼筆掉在地上弄壞了。
好消息是我們家來(lái)水了，自來(lái)水公司提前放水了！
嗯，壞消息有點(diǎn)兒壞，好消息確實(shí)不錯(cuò)！
嗯，我好傷心，那可是我最心愛(ài)的鋼筆啊，而且我跟我的鋼筆承諾過(guò)，要好好保護(hù)它，不再弄丟它的。嗚嗚……說(shuō)著說(shuō)著，文竟然哭起來(lái)了。
沒(méi)關(guān)系，鋼筆不會(huì)怪你的。首先，不是你自己弄壞的，再說(shuō)，你還沒(méi)有把它丟掉啊。你收著它，讓它好好休息吧……我趕緊安慰。
嗯，那我先用那支壞了蓋子的筆寫字了，它是陪我最久的一支筆了。文的情緒稍稍緩和了一點(diǎn)。
你不要太難過(guò)了，等我下班后，陪你去文具店里再買一支可以帶到學(xué)校去用的鋼筆吧。
好吧！可是，那支筆，真是對(duì)不起它了。
我知道，文還在為那支弄壞的筆難過(guò)。
好消息和壞消息在我看來(lái)，似乎都有點(diǎn)小，但在她眼里，都是巨大的。當(dāng)我們的世界很單純的時(shí)候，一切是那么純粹。難過(guò)的時(shí)候可以哭，開(kāi)心的時(shí)候隨時(shí)大笑。這就是文現(xiàn)在的世界。
一個(gè)好消息小篇七
“冬爺爺又要回來(lái)啦!”，“噓，小聲點(diǎn)，別告訴別人，今年一定會(huì)是一個(gè)寒冬!”“聽(tīng)說(shuō)冬爺爺又帶了一大批兄弟”……一陣突如其來(lái)的馬達(dá)聲打斷了他們。“快閃!”一個(gè)雪花精靈大喊，其它雪花以迅雷不及掩耳之勢(shì)躲進(jìn)了云房子里。窗外，一個(gè)中年女士開(kāi)著一輛大卡車疾馳而去，“咦，秋姑姑怎么走得這么著急呢?真嚇人!”
此時(shí)，人間為北京時(shí)間11月19日，是上一個(gè)星期六，人們躲在家里烤火?！鞍?，真暖和!”“寶貝，該睡覺(jué)了!”“噢，哎，媽媽，為什么今天沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)小鳥歸林的聲音呢?”“因?yàn)椋▲B都飛到溫暖的南方去了!”“哦，我明白了，晚安，媽媽!”此刻在南方：飛鳥第一、第二梯隊(duì)準(zhǔn)備降落!
11月20日，上個(gè)星期天下午，我和爸爸在棲霞山觀賞紅楓?！巴?，葉子全都紅了，真美!”“爸爸，你看那株紅楓都凍紫了!”我喊道，爸爸笑著說(shuō)：“你看你，都達(dá)到了‘停車坐愛(ài)楓林晚的地步!’”我說(shuō)：“這葉子真是“忽如一夜秋風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)楓葉紅!”此時(shí)的天界：“報(bào)玉帝大人，冬老爺求見(jiàn)!”“批準(zhǔn)!”
星期一的晚上，“呀--嘿!分不開(kāi)了!”怎么回事?呵呵，家里的幾個(gè)碗竟然凍在了一起!還分不開(kāi)了，我去!
星期五，老師布置了一篇名為《一個(gè)來(lái)自于冬天的消息》的作文，我已經(jīng)收集了許多這方面的消息，對(duì)吧?呵呵!
一個(gè)好消息小篇八
一個(gè)壞消息和一個(gè)好消息。壞消息:圣誕老人的禮物袋丟了；而好消息是:我送你的禮物他還有，因?yàn)槟鞘桥囊痪?圣誕節(jié)快樂(lè)！
我讓愛(ài)的祝福化作片片晶瑩的雪花，親吻你的臉頰，溶入你的心里。我默默祈禱，愿你在這個(gè)特別的時(shí)候開(kāi)心快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福！
又到圣誕節(jié)，分別已幾天；夢(mèng)中想起你，醒來(lái)對(duì)愁眠；獨(dú)坐陋室內(nèi)，思念千里外；奈何相思苦，短信表祝福：時(shí)時(shí)開(kāi)心在，刻刻笑開(kāi)懷！
圣誕節(jié)五條禁令:禁止假裝工作忙不理我，禁止發(fā)財(cái)忘了我，禁止有難不幫我，禁止吃巧克力不叫我！禁止閑時(shí)不想我！望認(rèn)真貫徹！
圣誕節(jié)到了，想想沒(méi)什么送給你的，又不打算給你太多，只有給你五千萬(wàn)：千萬(wàn)要快樂(lè)！千萬(wàn)要健康！千萬(wàn)要平安！千萬(wàn)要知足！千萬(wàn)不要忘記我！
你現(xiàn)在在哪？有個(gè)事告訴你，你一定要冷靜要有思想準(zhǔn)備，有一伙人在四處打聽(tīng)你，還說(shuō)逮住不輕饒你，他，一個(gè)叫財(cái)神，一個(gè)叫順心，領(lǐng)頭，叫幸福。
如果圣誕老人給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)你說(shuō)：圣誕快樂(lè)！一定要在快樂(lè)上加上一個(gè)期限，我希望是：一萬(wàn)年。
天空飄落的雪花，就象我的.心情，思念不斷蔓延，從遙遠(yuǎn)的另一端努力奔向你，不能相伴，情愿化做雪花，將你砸的人仰馬翻。
我問(wèn)過(guò)煩惱，它根本不愛(ài)你，還讓我轉(zhuǎn)告你不要自做多情，還有健康讓我?guī)Х馇闀o你，他暗戀你很久，并一生不變。祝圣誕快樂(lè)！
圣誕節(jié)快到了，送你三塊巧克力：第一塊德芙d望你得到天下所有的幸福；第二塊金帝d祝你在金色年華過(guò)著帝王的生活；第三塊吉百利d祝你吉年百事順利！
在這美好的日子，沒(méi)有最美的詞句，沒(méi)有多情的言語(yǔ)，沒(méi)有精美的禮品，有的只是朋友深深的祝福，圣誕快樂(lè)！
一個(gè)好消息小篇九
“啪”的一聲響，正沉浸在游戲的歡樂(lè)中的同學(xué)們隨著這一聲巨響，回到現(xiàn)實(shí)生活中。老師大聲叫嚷著：“同學(xué)們，我們班舞蹈比賽得了第——一名！”同學(xué)們“耶”的聲音久久不息，同學(xué)們一天都沉浸在歡樂(lè)中。
原來(lái)，一個(gè)月以前，音樂(lè)老師讓從我們班中選出幾個(gè)舞蹈尖子生當(dāng)《飛得更高》的領(lǐng)舞，其中“戴宇潔，曹慧，我還有陳慧作為領(lǐng)舞。就在昨天下午，我們音樂(lè)老師帶領(lǐng)我們來(lái)到實(shí)小的舞蹈室等待表演，我們是第二個(gè)出場(chǎng)表演，心里十分緊張。
表演開(kāi)始了，我們排著整齊的隊(duì)伍在舞臺(tái)上排好隊(duì)，等待著布幕拉起，音樂(lè)響起。
音樂(lè)響起了，我們做好了開(kāi)頭的動(dòng)作，“嘩”布幕拉起，我們隨著音樂(lè)翩翩起舞，就在我們隨著舞曲跳動(dòng)的時(shí)候，音樂(lè)突然快了起來(lái)，我們都應(yīng)付過(guò)來(lái)了，嘆了一口氣，不好，馬丹妮那邊出了問(wèn)題，因?yàn)樗巧弦淮稳绷藥滋谜n，所以她不熟，還好，她站在后面，不易被發(fā)覺(jué)，舞曲結(jié)束了，我們彎下腰，向觀眾敬禮，布幕落下了，我們整齊地排著隊(duì)伍下去了。
想起那個(gè)遺憾，真是膽戰(zhàn)心驚?。?/p>
班級(jí)的好消息，真希望它能延續(xù)下去。
一個(gè)好消息小篇十
“鈴鈴鈴……”上課了!龍老師滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來(lái)。剛進(jìn)來(lái)就說(shuō)：“同學(xué)們，今天我有一個(gè)好消息要告訴大家！”我聽(tīng)了眼睛一亮，有點(diǎn)怦然心動(dòng)，大家異口同聲地說(shuō)：“什么事？”可就在這時(shí)，龍老師買起了關(guān)子。她神秘地說(shuō)：“你們來(lái)猜，猜對(duì)了可有獎(jiǎng)品哦！”
話還沒(méi)說(shuō)完，大家就躍躍欲試地舉起了手。馬上，龍老師點(diǎn)了一個(gè)男同學(xué)，他說(shuō)：“今天老師生日！”“對(duì)不起”龍老師馬上說(shuō)道：“你答錯(cuò)了！”有些同學(xué)不自信地放下了手，又托著下巴思考起來(lái)。龍老師看了看全班同學(xué)，點(diǎn)了坐在第一排的一位男同學(xué)，那位男同學(xué)想了想說(shuō)：“該不會(huì)是龍老師中了彩票吧？”龍老師饒有興趣地看著他，問(wèn)：“中了多少錢？”那位男同學(xué)堅(jiān)定地說(shuō)：“30萬(wàn)元！”龍老師也堅(jiān)定地給他答復(fù)：“no！”又有一些同學(xué)放下手來(lái)，龍老師看我們答不出來(lái)給了我們點(diǎn)提示：“是跟我有關(guān)的，你們看，我今天穿的衣服紅的，臉也紅撲撲的，是不是很歡喜呢？”有一位同學(xué)突然好像知道了什么，一邊舉手，一邊叫道：“我知道，我知道！”龍老師馬上點(diǎn)了他，他說(shuō)：“今天是老師的`結(jié)婚紀(jì)念日！”龍老師臉上露出了燦爛的笑容，馬上把那位同學(xué)請(qǐng)上了講臺(tái)。龍老師說(shuō)：“你看看，這人一聰明長(zhǎng)得就是帥，招風(fēng)耳，高鼻梁，一看就知道他聰明！”那位同學(xué)也沾沾自喜起來(lái)?！翱墒?---”龍老師話鋒一轉(zhuǎn)，“聰明還是猜錯(cuò)了！”“哈哈……”我卻興災(zāi)樂(lè)禍起來(lái)。
接著，龍老師又請(qǐng)了一位穿黑衣服的小女生，女生說(shuō)：“老師獲得了優(yōu)秀教師獎(jiǎng)！”龍老師快速跑到她的身邊，把獎(jiǎng)品“一元錢”在她面前抖了抖，她想接，可又猶豫不決。龍老師說(shuō)：“恭喜你---答錯(cuò)了”教室里鬧了起來(lái)，有笑的、有嘆息的、龍老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了：“10、9、8、7……”數(shù)到倒數(shù)2的時(shí)候有個(gè)女生慢慢吞吞地站起來(lái)說(shuō)：“老師的學(xué)生獲獎(jiǎng)了！”龍老師馬上說(shuō)：“猜對(duì)了”
“唉！龍老師的好消息可真難猜??！”
一個(gè)好消息小篇十一
首次帶來(lái)春的音訊的是新年的鞭炮聲，爆竹聲中一歲除，在爆竹聲中，讓咱們感受到冬季的完畢和春天的.到來(lái)。
接著就是日歷上的節(jié)氣，立春。立春代表著春天的到來(lái)，立春也代表著氣候轉(zhuǎn)暖。立春了，人們呼喊著，冰冷的冬季總算是過(guò)去了。有幾天低溫的日子也是能夠忍耐的。
樹(shù)上的柳枝開(kāi)始努力的宣布新綠，告知著人們，春天真的就要來(lái)了。河里的冰面開(kāi)始消融，凍結(jié)了一冬季的寒冰，不再那么的頑強(qiáng)，揮手開(kāi)始和冬季說(shuō)再會(huì)。
告知著人們春天快來(lái)了。
上一年秋天飛到南邊的大雁，這一次排成人字排成一字，飛回北方，給人們帶來(lái)了春的音訊。
大地也開(kāi)始漸漸地披上新綠，換上了新的衣裳，告知著人們春天到了應(yīng)該穿新衣服了。
人們也在開(kāi)開(kāi)心心的說(shuō)著春天的故事，太多太多的人和物給咱們帶來(lái)了春天的音訊。
告知著咱們春天快來(lái)了，溫暖的日子就要來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇的日子就要來(lái)了。
一個(gè)好消息小篇十二
今天,我覺(jué)得無(wú)聊,就和媽媽說(shuō)：“媽媽,好無(wú)聊,我們好玩消息壞消息游戲吧。就是一個(gè)人說(shuō)壞消息，一個(gè)人說(shuō)好消息。壞好消息都可以先說(shuō)，然后另一個(gè)消息接著說(shuō)，一直說(shuō)到誰(shuí)說(shuō)不下去了就算輸了。”我說(shuō)壞消息，媽媽說(shuō)好消息，分配好了，于是我和媽媽說(shuō)的熱火朝天。
壞消息：“一個(gè)飛機(jī)降落了；”
好消息：“大家都帶了降落傘；”
壞消息：“跳下來(lái)太匆忙，降落傘打不開(kāi)；”
好消息：“下面有個(gè)干草堆；”
壞消息：“干草堆上有好多糞叉；”
好消息：“他們沒(méi)落在糞叉上；”
壞消息：“他們也沒(méi)落在干草堆上；”
最后，我贏了。媽媽不服，說(shuō)：
一個(gè)好消息小篇十三
每天上課伊始，就會(huì)有幾個(gè)學(xué)生悄悄地趴在我耳朵邊說(shuō)：“解老師，告訴你一個(gè)好消息，今天我。。。?！笨粗⒆涌蓯?ài)的笑臉。滿臉洋溢著興奮的表情，我也禁不住心花怒放。
這是我每天嘗試進(jìn)行的“好消息”愉快心情教育。因?yàn)槊總€(gè)孩子都渴望被關(guān)注，老師的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句親切的話語(yǔ)都可能引起孩子心靈的波動(dòng)。孩子需要關(guān)注，需要被肯定，需要激勵(lì)，需要被賞識(shí)。
首先，“好消息“無(wú)處不在。上課精力集中了，作業(yè)進(jìn)步了，能主動(dòng)幫媽媽干家務(wù)了，和同學(xué)又和好了，今天小草發(fā)芽了，小貓咪今天變乖了。。。。等等。只要你用心，總能找到好消息。然后把“好消息”告訴老師、同學(xué)和父母，和他們一起分享這快樂(lè)。我的目的是培養(yǎng)?學(xué)生樂(lè)觀的態(tài)度，健全的人格，積極向上的奮發(fā)精神。生活中的不如意比比皆是，如果以悲觀失望的態(tài)度對(duì)待，看到什么都不會(huì)以欣賞的眼光看待，生活一片黑暗。對(duì)于生活中的磨難和挫折、不如意，要讓學(xué)生了解這只是大海中的一朵小浪花而已，生活本質(zhì)是美好的。對(duì)生活不抱怨，對(duì)快樂(lè)，要學(xué)會(huì)欣賞。當(dāng)你為沒(méi)有鞋子穿而哭泣時(shí)，就想想還有沒(méi)有腳的人吧。那么孩子的心境自然快樂(lè)。把快樂(lè)分享給別人，一個(gè)快樂(lè)變成了大家的快樂(lè)，心情自然一天快樂(lè)。
其次，把“好消息”傳遞給別人，把歡樂(lè)送給周圍的人，這樣做的最終目的是讓孩子用賞識(shí)的目光看待整個(gè)世界，對(duì)整個(gè)人生抱一種感恩的態(tài)度。熱愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人?？吹锦r花開(kāi)了，他會(huì)對(duì)自然感恩。看到生活的美好，對(duì)父母感恩。這樣，孩子會(huì)對(duì)生活充滿愛(ài)心，對(duì)他人關(guān)愛(ài)。
再次，每天一個(gè)好消息，能改變師生關(guān)系。師生能經(jīng)?；Q角色，把學(xué)生當(dāng)做朋友來(lái)看，有時(shí)效果可能更好。我在上課前也經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)好消息，今天小紅的寫字得了兩朵紅花”“今天老師也被表?yè)P(yáng)了”等等。。。把我的喜怒哀樂(lè)告訴學(xué)生，讓他們和老師一起分擔(dān)，我發(fā)覺(jué)孩子更懂事了。我快樂(lè)，學(xué)生也高興。
我情緒不高，孩子會(huì)來(lái)安慰我。在孩子眼中，老師和他們一樣，而不在神秘，不再高高在上，學(xué)生樂(lè)于敞開(kāi)心扉。師生間互相信任?！坝H其師，才能信其理”這樣學(xué)生才相信老師的話，也樂(lè)于按老師的要求去做，師生關(guān)系和諧發(fā)展。
同時(shí)，每天一個(gè)好消息，溝通了孩子和父母之間的親情。中華民族是一個(gè)含蓄的民族，對(duì)于自己的感情不外露。我們常聽(tīng)到父母抱怨說(shuō)：“孩子什么事也不愿和我們講?！倍⒆訁s訴苦說(shuō)“父母不理解我們的需要，他想說(shuō)的說(shuō)個(gè)沒(méi)完，而我想說(shuō)的他卻心不在焉?！边@種情況比較普遍。其實(shí)孩子是有許多事情、感受，很想和父母說(shuō)的，而父母對(duì)他們的苦惱、意見(jiàn)沒(méi)有給予充分重視，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)或不善于傾聽(tīng)。我開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)，目的是改善這種狀況。讓孩子有話對(duì)父母說(shuō)，每天告訴父母自己的感受、快樂(lè)，與父母分享成功和喜悅，家長(zhǎng)高興了，孩子的學(xué)習(xí)勁頭更足了。這種教育，遠(yuǎn)比空洞的說(shuō)教有力多。
“老師，今天我作業(yè)進(jìn)步了。。?！?/p>
“媽媽，今天老師有表?yè)P(yáng)我寫字進(jìn)步了。。?！?/p>
讓“每天一個(gè)好消息”激勵(lì)孩子天天進(jìn)步，讓這個(gè)活動(dòng)在孩子幼小的心靈上播下希望的種子。
“孩子什么樣的教育，就意味給孩子一種什么樣的生活”，讓我們都來(lái)尊重孩子，理解孩子吧，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
一個(gè)好消息小篇十四
文一放學(xué)，便打電話給我。
她在電話中說(shuō)：媽媽，我要告訴你一個(gè)壞消息和一個(gè)好消息。
哦，什么壞消息和什么好消息呢？
壞消息是，我同學(xué)把我最心愛(ài)的鋼筆掉在地上弄壞了。
那好消息呢？
好消息是我們家來(lái)水了，自來(lái)水公司提前放水了！
嗯，壞消息有點(diǎn)兒壞，好消息確實(shí)不錯(cuò)！
嗯，我好傷心，那可是我最心愛(ài)的鋼筆啊，而且我跟我的鋼筆承諾過(guò)，要好好保護(hù)它，不再弄丟它的。嗚嗚……說(shuō)著說(shuō)著，文竟然哭起來(lái)了。
沒(méi)關(guān)系，鋼筆不會(huì)怪你的。首先，不是你自己弄壞的，再說(shuō)，你還沒(méi)有把它丟掉啊。你收著它，讓它好好休息吧……我趕緊安慰。
嗯，那我先用。
一個(gè)好消息小篇十五
如果我有一支神筆。
張家界是少數(shù)民族聚居地，在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展過(guò)程中，土家族、苗族、白族同漢族及其它少數(shù)民族共同創(chuàng)造了特色鮮明的民族文化;所以，我們都愛(ài)聽(tīng)他講課_。
于是，他拿來(lái)了本子和鉛筆，學(xué)著我的樣子寫了起來(lái)，一邊寫還一邊說(shuō)：_手------腳------頭------_我好奇地去看他的本子，哦。“嗯，為了王子，我可以付出一切。”我說(shuō)好，那你張開(kāi)嘴，讓我也把筆擱進(jìn)你嘴里；念及諸葛，我便想起了你孔明，高風(fēng)亮節(jié)的孔明，不謀私立的孔明，知人善任的孔明。
面對(duì)過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)，請(qǐng)相信：刺破烏云的陽(yáng)光會(huì)照亮心中的虛無(wú)，迷惘。我所有的一切都?xì)w功于我的母親，我一生中所有的成功都?xì)w功于我的母親?古有聞香是梅，我這便也算是聞香尋景了吧。每次，爺爺去書店都會(huì)買關(guān)于養(yǎng)花的書，準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)養(yǎng)花的知識(shí)。
一個(gè)好消息小篇十六
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”春天來(lái)了，花兒綻放出美麗的笑臉，鳥兒唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓我們緊跟著春的腳步，來(lái)欣賞生機(jī)勃勃的融僑公園!
走進(jìn)融僑公園，首先闖入眼簾的便是一排排高大的樹(shù)木和一片片美麗的花海，穿過(guò)花海，還會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)清澈的湖泊。穿梭在美麗的融僑公園，你發(fā)現(xiàn)春姑娘送給了大自然不少禮物呢!她送給了柳樹(shù)光滑柔軟的綠絲帶;她用春天甘甜的雨露哺育了春日剛破土的嫩苗。你看!它們這兒一叢那兒一簇，紛紛像春姑娘行注目禮，好像在感謝春姑娘的哺育之恩。春姑娘送給了桃花嬌艷欲滴的容顏，讓她在花花草草中脫穎而出!咦，又是誰(shuí)，只聽(tīng)見(jiàn)不知是誰(shuí)吹了一聲口哨……原來(lái)是一只只活蹦亂跳的小鳥唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲!
不遠(yuǎn)處，一只只勤勞的蜜蜂嗡嗡地采著花蜜，成群的蝴蝶在花叢中盡情地說(shuō)著鬧著……啊!春姑娘來(lái)了，她帶來(lái)了生機(jī)與美景!
“呱……呱……”青蛙叫了起來(lái)，它們就藏在湖邊的草叢中呢!走上小橋，放眼望去，湖水清澈透明。我不經(jīng)意間低頭一看，一群小蝌蚪在一個(gè)小水坑中竄來(lái)竄去，它們的身子黝黑，在小水坑中尋找著出路。
春的消息無(wú)處不在，只要我們仔細(xì)觀察，細(xì)心品味，就可以發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景!
一個(gè)好消息小篇十七
這天中午，我在學(xué)校吃完飯，和同學(xué)在窗戶邊看操場(chǎng)，“難得這么安靜！”“是呀！這樣的校園最美了！”我和陸丁筱在交談著。
俗話說(shuō)：安靜過(guò)后總是暴風(fēng)雨！不知是誰(shuí)帶來(lái)了一個(gè)消息：邵璐璐在玩吊環(huán)時(shí)摔倒了，摔到了后腦勺！
一切寧?kù)o都被打破了，我立即拉著童皓月下樓。
當(dāng)時(shí)我驚呆了，只見(jiàn)邵璐璐痛苦地哭著，謝老師扶她進(jìn)了辦公室，她一進(jìn)辦公室就吐了，我跑上樓，拿著胡一婕的小靈通就打到她的家里，過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)邵璐璐的媽媽、爺爺和奶奶臉色很不好，飛快地把邵璐璐送到醫(yī)院。
這個(gè)中午，簡(jiǎn)直令人窒息。
陸丁筱也跟去了，幾十多分鐘過(guò)去了，陸丁筱哭著跑進(jìn)來(lái)：“邵璐璐一到醫(yī)院就拍ct，接著口吐白沫、渾身抽筋、大小便失禁，而且，醫(yī)院，醫(yī)院已經(jīng)下了病危通知書！”聽(tīng)到這一段話，我仿佛聽(tīng)到了世界崩塌的聲音。
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