我最愛做游戲三年級(jí)范文(16篇)

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我最愛做游戲三年級(jí)范文(16篇)
時(shí)間:2023-12-13 05:21:05     小編:紙韻

一個(gè)用來概括和總結(jié)某一事物或事件的書面材料,我們稱之為總結(jié)。的結(jié)尾要有總結(jié)性的陳述,對(duì)之前的內(nèi)容進(jìn)行概括和提煉。為了幫助大家寫作總結(jié),小編搜集整理了一些范文,供大家參考和借鑒。

我最愛做游戲三年級(jí)篇一

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我的弟弟和姐姐到我家玩一天,我跟姐姐和弟弟說:“我們玩捉迷藏,好不好?”他們異口同聲地答道:“好哇,來,我們用石頭、剪子、布來決定誰(shuí)先捉!”

不一會(huì)兒,結(jié)果出來了,弟弟的運(yùn)氣最差,輸給了我,又輸給了姐姐,而我一盤都沒有輸。于是我就用紅領(lǐng)巾蒙住弟弟的眼睛,讓他數(shù)一百下,再開始捉。我快速地想:“藏在哪兒好呢?藏在桌子底下?不行,四周沒遮攔,太明顯了。藏在兩個(gè)沙發(fā)的空隙里?也不行,那兒雖然很隱蔽,可是在客廳里呀,別人一看就會(huì)看到的……到底藏哪兒好呢?一百秒快到了呀!”我急得向熱鍋上的螞蟻,在屋里來回踱步,眼睛一刻也不停地搜索著可以躲藏的地方。

突然,我的目光停在了我的床上面,我眼珠一轉(zhuǎn):“有了,我可以藏在床底下呀,我的床單又大又長(zhǎng),以把床底給擋住,我躲進(jìn)去肯定萬(wàn)無(wú)一失!他們誰(shuí)也別想抓住我,太好了!”我狂喜一陣,馬上鉆進(jìn)床底,將床單還原成原來的樣子,不動(dòng)了。

過了一會(huì)兒,我聽見腳步聲來了,但是很快又消失了。我總算松了一口氣,但是我還是保持著高度警惕。

我們玩了好幾遍,一直玩到渾身淌汗,才停止。這一天我玩的真痛快。

我最愛做游戲三年級(jí)篇二

今天,老師和我們做了一個(gè)非常有趣的游戲:“勇敢小火車?!蔽覀兣旁诶蠋煹腵后面,老師說:小火車就要開嘍。然后,我們就圍著教室快步走了三圈。然后我們停了下來,做到自己的座位上。

下了課,我們又牽著同學(xué)的衣服,前面的第一個(gè)同學(xué)說:瘋狂火車來了。我們一聽見,就緊緊的抓住同學(xué)的衣服。小火車就開了起來,快的簡(jiǎn)直像飛一樣。這種火車不長(zhǎng)眼,到處撞墻,我們都抓不住了。我說:停一停。然后,小火車就停了下來。我又說:你不能不撞墻嗎?前面的同學(xué)說:好吧。我們又坐上了瘋狂火車。

這一次,我們都快笑掉了大牙。后面的同學(xué)都蹲了下來。前面的同學(xué)說:怎么回事?怎么這么沉?我說:“后面的同學(xué)都蹲下了,能不沉嗎!”我們又玩了一會(huì),上課的鈴聲就響了起來。我們各自坐在自己的座位上,剛拿出課本,就上課了。

我最愛做游戲三年級(jí)篇三

“哈哈哈……”笑聲從窗戶中傳出,直沖云霄。

我們?cè)诟墒裁茨兀课?,我們?cè)谕娓拿值挠螒蚰兀e問我怎么玩,你一看就知道啦!

錢曉余同學(xué)自信滿滿地走上臺(tái),大氣地甩出一個(gè)詞“年年有余”。老師腦筋一轉(zhuǎn),便往黑板上寫“粘粘有余”。同學(xué)們一看,笑得前仰后合。

這下明白了吧!規(guī)則很簡(jiǎn)單,只要將名字(三個(gè)字)去掉兩個(gè),并用剩下的一個(gè)字想出一個(gè)四字成語(yǔ)便可以啦!

單高辰同學(xué)也被好奇心帶上了講臺(tái),他隨口說出“步步高升”。老師再三猶豫,寫出“布布高生”。同學(xué)們捧腹大笑。女同學(xué)也躍躍欲試呢,屠欣然一個(gè)箭步?jīng)_上去,邊跑邊喊“欣然怒放”。老師靈機(jī)一動(dòng),“新燃努放”便來到了黑板上。同學(xué)們更是笑得肚子都痛了。

這個(gè)游戲告訴我們——錯(cuò)別字可是會(huì)鬧大笑話的。

我最愛做游戲三年級(jí)篇四

“剪刀、石頭、布”哈哈!這次猜輸?shù)氖墙芎?,由他?dāng)鬼來抓我們。我和芳妤、坤穎等六人一哄而散,此時(shí)杰豪已經(jīng)開始準(zhǔn)備抓人了,我可得加快速度才不會(huì)被抓到。

這種游戲簡(jiǎn)單又好玩,在大家追跑的過程中,只要摸著墻壁,鬼就不能抓他,而被抓到的人就要當(dāng)鬼。所以,只要有一面墻,大家就能盡興的玩,而且百玩不膩喔!

“你追我跑、你抓我躲”的墻壁鬼游戲,不僅可以讓我盡情奔跑,達(dá)到運(yùn)動(dòng)的效果,同時(shí)也可以增進(jìn)同學(xué)間的情誼,大家和樂融融一起學(xué)習(xí)、一起玩樂,我真的好喜歡呢!

我最愛做游戲三年級(jí)篇五

今天下午,我和眭懷文,李嘉俊,盧鴻銘還有許超一起出去玩,我們要玩的游戲就是和鄧子雄,陳蔚來官兵捉強(qiáng)盜。

在玩游戲的`時(shí)候,許超說:“我當(dāng)這一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)”。我們同意了。你瞧。鄧子雄和陳蔚找來了,嚇得我的心怦怦直跳,趕忙跳到一個(gè)安全的地方,我心想:“好險(xiǎn)啊,就快被他們發(fā)現(xiàn)了”。盧鴻銘說:“我們?cè)偃タ此麄冊(cè)诓辉诎?!”于是,我們小心翼翼地走了過去,一看,咦!沒有人,許超輕輕地說:“別發(fā)出聲,輕輕地走”。我們聽了他的話,可是,不管我們到哪兒去找他們,都沒有看到他們。忽然,許超跑了過去,大家好奇地問:“怎么了”,許超指著一個(gè)地方,我們一看,都驚奇地說:“啊,鄧子雄!”又都嚇得跑到一邊去了,但又看見他的媽媽在他旁邊,我們就不怕了,因?yàn)槲覀冎浪桓耶?dāng)著他媽媽的面來追追打打,所以我們還故意說:“來呀,來追我們呀?!笨伤静桓襾碜肺覀?,只氣得干瞪眼呢,于是我們開心地笑了。

天晚了,眭懷文說:“我們回去吧!”于是我們結(jié)束了愉快的游戲,高高興興地回家了。

我最愛做游戲三年級(jí)篇六

今天我打開電腦就迅速的把魔獸爭(zhēng)霸這個(gè)游戲打開,我建了一塊2人玩的地,我和一個(gè)令人發(fā)狂的敵人挑。

我先用兩個(gè)寺僧去背礦,食尸鬼去伐木,另外用一個(gè)寺僧去造一個(gè)黑暗祭壇,一個(gè)地穴和一個(gè)通靈塔。造好后就造2只蜘蛛和發(fā)死騎,就拉去練級(jí)。

經(jīng)過15分鐘的發(fā)展,我的死騎練到了5級(jí),恐懼魔王4級(jí),巫妖2級(jí)。兵力:兩只冰霜巨龍,一對(duì)蜘蛛,一對(duì)石像鬼和2架車。于是我?guī)е@些兵去攻國(guó)。

但我發(fā)現(xiàn)了對(duì)方兵力很強(qiáng),如果沒有攻成功,反被咬了一口,那可就吃虧了,于是我決定讓他來攻我。它來的時(shí)候我把兵全部拉到塔后面,有了強(qiáng)大的防御力,它就全軍覆沒了。

該我攻了,于是我?guī)е@些兵來到對(duì)方的老本面前,并在那里建了塔。有了塔的幫助,才用了三分鐘,他的三英雄就陣亡了。我的三英雄也到了六級(jí),沒過多久令人發(fā)狂的敵人就被我消滅掉了,連一個(gè)苦工也沒有。

我這招怎么樣?如果還要問我有什么招,那你就把我的加成好友吧。(qq794377043)。

我最愛做游戲三年級(jí)篇七

今天的課,李老師又有新花招。

課上了一半,她突然拿出四根白蠟燭,還拿出一個(gè)打火機(jī)對(duì)我們說:“我們來玩?zhèn)€游戲吧!”同學(xué)們你看看我,我看看你,不知道老師的葫蘆里買的是什么藥?她說:“我把四根蠟燭點(diǎn)燃,請(qǐng)你們其中的一個(gè)人來吹,看誰(shuí)能把蠟燭全部都吹滅!”

聽了李老師的話,大家躍躍欲試。我像不倒翁一樣坐不住了,彭旨睿小同學(xué)干脆站起來,老師見了,說:“小的先來!”于是彭旨睿蹦蹦跳跳地跳上了講臺(tái),看著蠟燭,深呼了一口氣,蠟燭才吹滅了一、兩個(gè),彭旨睿很驚訝!還有兩支蠟燭對(duì)他耀武揚(yáng)威得燃燒著。我很有自信的對(duì)老師說:“老師!老師!讓我來!我來!”老師點(diǎn)點(diǎn)頭,我美滋滋地跑上講臺(tái),輕輕地,長(zhǎng)長(zhǎng)地一吹,蠟燭全滅了,易琛同學(xué)說要給我100個(gè)贊,我興高采烈地走回座位。

接著老師又不緊不慢的點(diǎn)上蠟燭,易琛神氣的走上來了,好像再說:“我也一樣行?!彼还淖鳉猓墒遣糯禍缌巳灎T,我們一看他的臉,他臉都漲紅了。

接下來又有人上來挑戰(zhàn)了,精彩還在繼續(xù)……。

這節(jié)課真是太有意思,幾根小小的蠟燭給我們無(wú)窮的樂趣!我希望以后還可以上這樣的課!

我最愛做游戲三年級(jí)篇八

今天,我學(xué)那里玩了一個(gè)游戲。名字叫手指游戲。

游戲規(guī)則是二人手指觸碰表示相加數(shù)字,得出結(jié)果,誰(shuí)最先算出10者勝出。

最先上場(chǎng)的是歐陽(yáng)雨若和邵芮瑩,只見她們兩人面對(duì)面站著,四目相對(duì),好像上戰(zhàn)場(chǎng)的將軍只等一聲令下。老師說:“開始。”她們倆的神情似乎更嚴(yán)肅了,空氣也變得緊張,這時(shí),歐陽(yáng)雨若先發(fā)制人,率先得出2,邵芮瑩不甘落后,用手指一鉤得出了3。雨若奮起直追,用2去加芮瑩的3得出了5。邵芮瑩的眼一直盯著彼此的手指,好像把它們刻進(jìn)自己腦似的,她的眼珠直打轉(zhuǎn),看來她的腦子在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)。

馬上就要到關(guān)鍵時(shí)刻了,我感覺到她們的表情都有點(diǎn)凝固,真是一觸即發(fā)。最終歐陽(yáng)雨若率先得出了10。她勝利了,她高興極了,而芮瑩有些失落。

接下來,其他同學(xué)爭(zhēng)相上場(chǎng)比賽,大家有輸有贏,玩得非常開心。

今天,這個(gè)游戲真好玩。

我最愛做游戲三年級(jí)篇九

游戲的內(nèi)容是我們自己選擇的,同時(shí),這場(chǎng)游戲到底是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的沒有障礙的游戲,還是一場(chǎng)足以讓我們把命運(yùn)賭上的冒險(xiǎn)之旅,同樣也是我們自己選擇的!

這場(chǎng)游戲有著許許多多的分支,有著許許多多的場(chǎng)景,每一個(gè)場(chǎng)景里都會(huì)有一個(gè)或者幾個(gè)大大小小的敵人,生活中的我們也處在游戲中,所以作為一個(gè)游戲者我們要嚴(yán)陣以待,因?yàn)橐淮五e(cuò)誤的選擇會(huì)決定我們的一生!

我們像是綠林好漢,勇敢的走在路上,不斷的應(yīng)對(duì)著前方的危險(xiǎn),然而,我們不曾退縮,我們用自己的能力為自己開辟了一條新的大路。我們不曾驕傲,因?yàn)槲覀冎溃绻駴]有收回成命,如果她還沒有讓我們?nèi)フ宜?,那么我們來到人間的使命就沒有完成,我們還有太多的事要面對(duì),要學(xué)習(xí),所以,我們不能掉以輕心,否則我們會(huì)把自己送上一條想后悔卻不能的“悔路”!

在這場(chǎng)游戲中,不會(huì)有常勝將軍,也不會(huì)有常敗將軍。在這無(wú)數(shù)的場(chǎng)景中,我們終有成功的一次!

這場(chǎng)游戲的規(guī)則是可以更改的?;蛟S在其他的游戲中,有一個(gè)終點(diǎn),可是在這款需要用一生去經(jīng)營(yíng)的游戲里,沒有一個(gè)終點(diǎn),因?yàn)?,我們腳下的路隨時(shí)是我們生命的終點(diǎn)。終點(diǎn)是什么?沒有人知道,或許它是虛有的,只因?yàn)樗鼪]有一個(gè)真正的位置;也或許它是一個(gè)簡(jiǎn)單明了的事,卻因?yàn)槲覀兊囊粋€(gè)失誤成為了我們的終點(diǎn)。

這場(chǎng)游戲里不是沒有“反悔”一說,有!但是,反悔的事情是什么,才是能不能反悔的關(guān)鍵。你的一個(gè)小小的錯(cuò)誤,這場(chǎng)游戲會(huì)給你一個(gè)反悔的機(jī)會(huì),雖然你會(huì)因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤付出一些計(jì)劃之外的代價(jià),但是你一定可以繼續(xù)走下去!記?。寒?dāng)你發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了路時(shí),你一定要趕快反悔,只有這樣,你才能堅(jiān)持到最后!否則,就算你的反悔成功,你也會(huì)受到懲罰!如果你受了懲罰,也要相信:只要你還能動(dòng),就不要倒下,走一步是一步,因?yàn)闆]有終點(diǎn),所以,請(qǐng)你告訴自己,再走一步就會(huì)成功!

我最愛做游戲三年級(jí)篇十

“抓到了,抓到了!”這是哪傳來的聲音呀?原來是我們班的同學(xué)在操場(chǎng)上玩“老鷹抓小雞的”的游戲。

玩游戲前,老師要選出“老鷹”和“雞媽媽”,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手,嘴里不停的說:“我!我!”老師好不容易選出了“老鷹”和“雞媽媽”。終于,游戲正式開始了,只見“老鷹”張牙舞爪地沖向“小雞們”,“雞媽媽”張開雙臂左躲右閃,竭盡全力保護(hù)“小雞們”,“小雞們”嚇的驚慌失措,亂成一圈,說時(shí)遲,那時(shí)快,“老鷹”趁“雞媽媽”不注意繞到“雞媽媽”的后面抓住了一只“小雞”,“老鷹”眉開眼笑,“雞媽媽”既傷心又氣憤。

第二輪游戲開始,這次我也上了場(chǎng),我是一只“小雞”。老師大聲說:“開始了”!“老鷹”像一只猛虎下山直向我們撲來,我緊張得心怦怦直跳,感覺腳都跑不動(dòng)了。

同學(xué)們叫啊,笑呀,操場(chǎng)上空飄蕩著我們的歡笑聲。

點(diǎn)評(píng):

文章對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)動(dòng)作,進(jìn)行了精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。小作者語(yǔ)言活潑明快,富有情趣,恰當(dāng)運(yùn)動(dòng)了擬人和比喻,使文章頓生光彩。(輔導(dǎo)老師:張瓊芳)。

【本文作者:郝小三(3)班華雨佳】。

我最愛做游戲三年級(jí)篇十一

“抓到了,抓到了!”這是哪傳來的聲音呀?原來是我們班的同學(xué)在操場(chǎng)上玩“老鷹抓小雞的”的游戲。

玩游戲前,老師要選出“老鷹”和“雞媽媽”,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手,嘴里不停的說:“我!我!”老師好不容易選出了“老鷹”和“雞媽媽”。終于,游戲正式開始了,只見“老鷹”張牙舞爪地沖向“小雞們”,“雞媽媽”張開雙臂左躲右閃,竭盡全力保護(hù)“小雞們”,“小雞們”嚇的驚慌失措,亂成一圈,說時(shí)遲,那時(shí)快,“老鷹”趁“雞媽媽”不注意繞到“雞媽媽”的后面抓住了一只“小雞”,“老鷹”眉開眼笑,“雞媽媽”既傷心又氣憤。

第二輪游戲開始,這次我也上了場(chǎng),我是一只“小雞”。老師大聲說:“開始了”!“老鷹”像一只猛虎下山直向我們撲來,我緊張得心怦怦直跳,感覺腳都跑不動(dòng)了。

同學(xué)們叫啊,笑呀,操場(chǎng)上空飄蕩著我們的歡笑聲。

文章對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)動(dòng)作,進(jìn)行了精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。小作者語(yǔ)言活潑明快,富有情趣,恰當(dāng)運(yùn)動(dòng)了擬人和比喻,使文章頓生光彩。(輔導(dǎo)老師:張瓊芳)。

我最愛做游戲三年級(jí)篇十二

星期二的第三節(jié)課陽(yáng)光活動(dòng)課,我和小伙伴們出來玩丟沙包。

我們先拼出兩位當(dāng)丟沙包的同學(xué),剩下的同學(xué)都在中間躲在兩邊扔的同學(xué)扔過來的沙包。游戲規(guī)則是兩位扔的同學(xué)站在兩邊扔,中間的同學(xué)接,如果打中中間的同學(xué),被打中的同學(xué)就淘汰出局,如果一邊的同學(xué)接到后,中間的同學(xué)就不能動(dòng)了,要是兩個(gè)同學(xué)互相接到了兩次選任意一個(gè)同學(xué)出局淘汰出局。如果扔的同學(xué)扔到了你,你接到了球,你就可以選任意出局的選手加入比賽。

游戲開始了,我在中間,后邊的同學(xué)向我扔沙包,我急忙躲開,大家快樂地玩著,可忽然有一名同學(xué)不遵守游戲規(guī)則,明明兩名同學(xué)互相接到了球兩次,想讓他出去,可他就是不出去兩名同學(xué)說我們賴皮。然后我們努力勸告那位同學(xué),說:“要遵守游戲規(guī)則。如果你不遵守規(guī)則,那請(qǐng)你不要來了?!笨伤匀徊怀鼍郑伤€想繼續(xù)比賽,我心里想,如果我替他出局,所有的人就不用再吵了,所以我只好替他出局了,他們繼續(xù)比賽,攻擊的同學(xué)向中間的同學(xué)扔去沙包,他急忙的接住了球,讓我上場(chǎng)比賽。就這樣快樂的玩著,不知不覺放學(xué)了,大家都回家了。實(shí)在是太開心了,因?yàn)槲覀冓A得了比賽,我很開心,希望每天都能有如此快樂的事情。

通過這次的.丟沙包游戲,我知道了無(wú)論做什么事情我們不能違反規(guī)則,只有不違反規(guī)則,我們才能做出很好的事情。

我最愛做游戲三年級(jí)篇十三

星期三,鄒老師讓我們挖5條蚯蚓放在一個(gè)黑色的盒子里。盒子兩邊并放著干土和濕土,看蚯蚓往是往干土爬還是往濕土爬。

你肯定會(huì)說蚯蚓會(huì)往濕土爬,可不一定的……。

傍晚,我和媽媽到一塊肥沃的土地挖蚯蚓。媽媽一翻土,就有一些小蜘蛛、小蟲等各種怪物。媽媽用力地一大鋤挖下去,幾條蚯蚓在土中跳躍著,我用筷子一夾,就把蚯蚓夾住放到瓶子里,過了幾分鐘蚯蚓就挖好了。

我用燃料把一個(gè)盒子抹黑,放到陽(yáng)臺(tái)上讓風(fēng)吹干。第2天,我把土分放兩邊,中間放上蚯蚓。過了幾天,我從透明的紙中看到了蚯蚓長(zhǎng)得肥了點(diǎn),我小心翼翼的楔開蓋子。噢,原來濕土已經(jīng)被它們吃完了。我從新天了土。并把蓋子蓋好。

你別看蚯蚓是那么討厭,但它有時(shí)卻很勤勞。

我最愛做游戲三年級(jí)篇十四

今天下午的體育活動(dòng)課上,我和幾個(gè)同學(xué)一起玩丟沙包的游戲。我們先把丟沙包的人分成兩撥兒,兩個(gè)同學(xué)當(dāng)攻擊手,剩下的同學(xué)站在中間躲避沙包的攻擊。一開始,兩個(gè)攻擊手就向中間發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,我們站在中間躲避沙包的攻擊,亂得像一窩蜂似的,左躲右閃。兩個(gè)攻擊手累得汗流浹背,可是一點(diǎn)收獲也沒有。左邊的那位攻擊手索性來了個(gè)聲東擊西,他瞇著一只眼,瞄準(zhǔn)了一個(gè)同學(xué)正準(zhǔn)備進(jìn)攻,剎那間,他調(diào)整方向,竟然朝旁邊那位沒有警惕的同學(xué)丟了過去,那位同學(xué)還沒有回過神兒,就被擊中淘汰出局了。

丟沙包的同學(xué)心里暗暗高興,想再收獲一個(gè),于是又來了個(gè)聲東擊西。可是,我們?cè)缬蟹纻淞?,只見一個(gè)同學(xué)來了個(gè)海底撈月,一抬腿,沙包從他腳底飛過,他猛一掉頭,迅速地用右手把沙包接住。我們高興得歡呼雀躍起來。丟沙包的同學(xué)位了奪回勝利的果實(shí),突然將沙包飛快地向中間丟去,我不慌不忙地向右一閃,躲過了他對(duì)我的攻擊。旁邊的那位同學(xué)慌慌張張地一抬腿,可是,來不及了,他被擊中出局了。

經(jīng)過一場(chǎng)激烈的搏擊,這場(chǎng)比賽終于在歡笑聲中結(jié)束了,我們最終獲得了勝利。

我最愛做游戲三年級(jí)篇十五

單鎮(zhèn)佳飛今天下午,我放學(xué)回到家里,放下書包沒有像往常一樣做作業(yè),而是先去找來一只杯子,又去廚房拿了一只筷子。然后,我到水龍頭下放了一些水到杯子里面想做一個(gè)光線的實(shí)驗(yàn)。

然后,我把筷子放到杯子里去。呀,怎么,好好的筷子怎么在齊水處折斷了。唉呀,媽媽回來一定會(huì)罵我的。我想這筷子放進(jìn)水里怎么會(huì)在水面處折斷呢?這筷子到底斷了沒有?于是,我把筷子提出水面。嗯,這筷子還是像原來一樣筆直,沒有斷!我又拿起筷子把筷子放到杯子里。咦,筷子又在水面處拍斷了。這次,我伸手到杯子里去順著筷子摸了下去。嗯,筷子沒有斷!

我把筷子豎在水杯里,筷子沒有折斷。我將筷子斜著放到水杯里,筷子又折斷了。哦,我明白了,今天我們上了《光線的游戲》,里面就講了光線會(huì)變戲法。原來這是光線在作怪。

接著,我又做起了光線的其它游戲。

我最愛做游戲三年級(jí)篇十六

我的家鄉(xiāng)在鄭州,那里有世界聞名的黃河。黃河是*的母親河。

我先介紹一下黃河吧!黃河是世界含沙量最大的河流,它還是世界第五長(zhǎng)河,*第二長(zhǎng)河;它從西向東分別流入青海,四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南及山東九個(gè)省區(qū),最后流入渤海。黃河全長(zhǎng)約有5464公里。

黃河的風(fēng)景也很美:春天,正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),黃河也隨著春姑娘的叫喚醒來了,河水淙淙的流著,帶給人們一絲清涼;在夏天,正是黃河長(zhǎng)潮的季節(jié)。那種場(chǎng)面,非常雄偉壯觀,河水一次一次擁過來;但是,它會(huì)很“兇”地把離它近的東西“吞”掉??蛇€是有很多喜愛黃河的人在和它“玩”沖浪。

這就是黃河,我家鄉(xiāng)的黃河!它是多么的雄偉、美麗、壯觀!我真喜愛我的家鄉(xiāng),喜愛鄭州,喜愛黃河!

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