安樂(lè)死辯論賽主持詞（模板20篇）

這個(gè)問(wèn)題的解決方法并不明顯，我們需要進(jìn)一步探討。注重總結(jié)的邏輯結(jié)構(gòu)，使讀者能夠清晰地理解我們的觀點(diǎn)和結(jié)論?？偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和思考或許能給我們提供新的啟示和思路。

安樂(lè)死辯論賽主持詞篇一

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

大家好!

這里是我們婁莊中學(xué)高一(4)班舉行的一次的辯論賽。為使我們的辯論賽辦得成功，辦得精彩，這次比賽特邀請(qǐng)了我們的班主任共同策劃、舉辦，希望通過(guò)這次辯論賽，能帶

給大家

下面我首先向大家介紹今天光臨我們比賽現(xiàn)場(chǎng)并擔(dān)任評(píng)委的

領(lǐng)導(dǎo)

專家

領(lǐng)導(dǎo)

首先我們用3分鐘的時(shí)間讓同學(xué)們進(jìn)行一下就題海戰(zhàn)術(shù)的有關(guān)交流。

(3分鐘后，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行調(diào)查，時(shí)間4分鐘)

下面我們大家用熱烈的掌聲歡迎我們的

(來(lái)賓)，

能否從您對(duì)當(dāng)今教學(xué)方式的了解談?wù)勀母惺芑蝾}海戰(zhàn)術(shù)的利弊。

(完畢)謝謝

的精彩的作答。

今天，我們辯論的話題就是：題海戰(zhàn)術(shù)是否有利于學(xué)生成績(jī)的提高。可以說(shuō)這是一個(gè)教育界一直都在爭(zhēng)論不休的話題。昔日，每一位受過(guò)教育的過(guò)來(lái)人曾幾何時(shí)在題海里拼搏，如今從事教育工作的教師可曾也指揮自己的弟子演練于題海之中?好的學(xué)習(xí)成績(jī)是否源于此?在新教育理念指導(dǎo)下的基礎(chǔ)教育，題海戰(zhàn)術(shù)是否行得通?教育者能否賦予它新的內(nèi)涵?帶著諸多問(wèn)題，讓我們一起在辯論中尋找答案。

今天下午進(jìn)行較量的雙方選手都是從我班挑選出來(lái)的精英。我想：今天的辯論會(huì)定會(huì)因他們而精彩。

大家請(qǐng)看，坐在我右手邊的是正方：題海有利隊(duì)，他們的辯題是：題海戰(zhàn)術(shù)有利于學(xué)生成績(jī)的提高。請(qǐng)正方選手依次作

自我介紹

下面我宣布：辯論賽現(xiàn)在開(kāi)始。首先請(qǐng)正方一辯xxx同學(xué)進(jìn)行開(kāi)

篇

正方一辯(xxx)：

主持人：接下來(lái)請(qǐng)反方一辯xxx同學(xué)發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘，有請(qǐng)。

反方一辯(xxx)：

主持人：謝謝雙方一辯的發(fā)言。下面請(qǐng)正方二辯xxx同學(xué)進(jìn)一步闡述正方的觀點(diǎn)，時(shí)間3分鐘，請(qǐng)。

正方二辯(xxx)：

主持人：請(qǐng)反方二辯xxx同學(xué)發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘，請(qǐng)。

反方二辯(xxx)：

主持人：非常感謝雙方二辯的發(fā)言，接下來(lái)，雙方三辯將把自己的觀點(diǎn)進(jìn)一步展開(kāi)，首先請(qǐng)正方三辯xxx同學(xué)發(fā)言。時(shí)間3分鐘，請(qǐng)。

正方三辯(xxx)：

主持人：請(qǐng)反方三辯xxx同學(xué)發(fā)言，時(shí)間3分鐘，有請(qǐng)。

反方三辯(xxx)：

主持人：謝謝xxx同學(xué)的發(fā)言，剛才雙方辯手的發(fā)言已讓我們初識(shí)其風(fēng)采，接下來(lái)將是他們大展辯才的時(shí)刻—自由辯論，這里我要提醒各位辯手幾點(diǎn)：

1、辯論中不要偏離辯題。

2、發(fā)言不要急噪，不能有意回避對(duì)方的提問(wèn)。

3、不要出現(xiàn)人身攻擊和惡意詆毀現(xiàn)象。你們各有4分鐘的發(fā)言時(shí)間。下面自由辯論開(kāi)始，正方先發(fā)言。

剛才的自由辯論可謂精彩有加，而各方四辯的

總結(jié)

總結(jié)

反方四辯(xxx)：

主持人：謝謝xxx同學(xué)的發(fā)言。接下來(lái)請(qǐng)正方四辯xxx同學(xué)發(fā)言，時(shí)間4分鐘，請(qǐng)。

正方四辯(xxx)：

主持人：謝謝xxx同學(xué)的發(fā)言。剛才一番唇槍舌戰(zhàn)的較量，比賽雙方有理有據(jù)，都能自圓其說(shuō)，面對(duì)這樣一場(chǎng)實(shí)力相當(dāng)?shù)谋荣?，真是難分伯仲。但我們只能有一個(gè)獲勝方，到底是哪支代表隊(duì)能摘取今天的桂冠呢?我們還是把這個(gè)任務(wù)交給在坐的各位評(píng)委。

在成績(jī)揭曉之前，我們請(qǐng)xxx主任對(duì)今天的比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。(略)

謝謝xxx主任的精彩點(diǎn)評(píng)。

我想現(xiàn)在大家和我的心情都一樣的緊張和激動(dòng)，都盼望著比賽的結(jié)果，讓我來(lái)告訴大家：今天獲勝方是xxx。最佳辯手是正方xxx辯、反方xxx辯，讓我們向他們表示祝賀!

我班

在場(chǎng)上的出色的表現(xiàn)和奮勇拼搏也給我們留下了深刻的印象，我們也向他們表示感謝!

下面請(qǐng)xxx主任、xxx主任給獲勝隊(duì)和優(yōu)秀辯手頒獎(jiǎng)。

今天的辯論會(huì)到此結(jié)束，祝各位身體健康、工作順利。同時(shí)，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中正確地去看待題海戰(zhàn)術(shù)，讓它正確地應(yīng)用在我們的學(xué)習(xí)中，助我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

謝謝大家!

安樂(lè)死辯論賽主持詞篇二

尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家下午好！

歡迎來(lái)到電子信息工程系、通信工程系辯論賽決賽的現(xiàn)場(chǎng)。

網(wǎng)絡(luò)在科學(xué)技術(shù)的提高下正迅猛發(fā)展，同時(shí)在工作和生活中也扮演著不可替代的角色。為了鍛煉我系廣大同學(xué)們的口頭表達(dá)能力和思辨能力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)也為了給我系廣大同學(xué)們提供一個(gè)展示自我和鍛煉自我的平臺(tái)，我們電子信息工程系、通信工程系學(xué)習(xí)部特舉行此次以“網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響利大于弊還是弊大于利”為主題的辯論賽，希望以此來(lái)提高同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，達(dá)到使同學(xué)們能正確使用網(wǎng)絡(luò)的目的。

今天，我們有幸請(qǐng)到了很多的評(píng)委，下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹參加本次辯論賽的各位評(píng)委，他們分別是學(xué)生會(huì)主席高龍、學(xué)生會(huì)副主席代俊、張建、學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)葉歡、何杉。讓我們以熱烈的掌聲向各位評(píng)委的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。

下面介紹下我們的辯論團(tuán)隊(duì)：

正方所持觀點(diǎn)是：網(wǎng)絡(luò)對(duì)于大學(xué)生的影響是利大于弊，反方他們所持的觀點(diǎn)是：網(wǎng)絡(luò)對(duì)于大學(xué)生的影響是弊大于利。

現(xiàn)在我來(lái)介紹一下參加今天辯論雙方的選手，他們分別是：

正方一辯：徐歷煒，二辯：賈念，三辯：宛小東，四辯：黃云鵬，正方五辯：徐晶瑩。

反方一辯：汪家蘋，二辯：繞一，三辯：查耀宗，四辯：范維。五辯：毛聯(lián)勝。

在辯論賽開(kāi)始之前請(qǐng)?jiān)试S我宣讀本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和比賽規(guī)則。

個(gè)人評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、語(yǔ)言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適中；表達(dá)合理、流暢，說(shuō)理透徹。

2、邏輯推理：邏輯推理過(guò)程清晰;論證合理、有力;善于處理邏輯難點(diǎn)。

3、辯駁能力：提問(wèn)簡(jiǎn)明捏要；設(shè)問(wèn)針對(duì)性強(qiáng)；回答問(wèn)題精準(zhǔn)；反駁有理有據(jù)、論證有力；引用實(shí)例恰當(dāng)。

4、臨場(chǎng)反應(yīng)：反應(yīng)敏捷；用語(yǔ)得體;氣氛調(diào)節(jié)有度。

5、整體意識(shí)：分工合理、協(xié)調(diào)一致;銜接有序、互為攻守。

6、綜合印象：儀態(tài)、著裝合理;尊重對(duì)方辯友、評(píng)委和觀眾、團(tuán)體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

立論陳詞：

1、開(kāi)篇立論邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅;論點(diǎn)明晰,論據(jù)充足,分析透徹,引證有力;論據(jù)內(nèi)容豐富,引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確;分析的角度和層次具有說(shuō)服力和邏輯性;語(yǔ)言表達(dá)流暢、有文采。

2、對(duì)辯辯駁：表達(dá)清晰、論證合理而有力;回答問(wèn)題精準(zhǔn)、處理問(wèn)題有技巧;推理過(guò)程合乎邏輯，事實(shí)引用得當(dāng);針對(duì)性強(qiáng),有理有據(jù)。

4、自由辯論：攻防轉(zhuǎn)換有序,把握論辯主動(dòng)權(quán);針對(duì)對(duì)方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁。

5、回答提問(wèn)：根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象,從整體配合、語(yǔ)言運(yùn)用、臨場(chǎng)反應(yīng)等方面評(píng)分。

6、總結(jié)陳詞：全面總結(jié)本方的立場(chǎng)、論點(diǎn);系統(tǒng)反駁對(duì)方的進(jìn)攻,為本方辯護(hù);語(yǔ)言表達(dá)具有說(shuō)服力和邏輯性。

現(xiàn)在由我宣布：本次辯論賽正式開(kāi)始。

介紹一下本環(huán)節(jié)的辯論規(guī)則：

正、反雙方一辯依次進(jìn)行。請(qǐng)正方一辯發(fā)言，表明本方的觀點(diǎn)。時(shí)間3為分鐘，計(jì)時(shí)開(kāi)始。感謝正方一辨的精彩發(fā)言，反方又將如何破題而論呢？下面有請(qǐng)反方一辯發(fā)言，表明本方的觀點(diǎn)。時(shí)間3分鐘，計(jì)時(shí)開(kāi)始。謝謝反方一辨的精彩發(fā)言。

也是考驗(yàn)雙方辯手反應(yīng)能力的時(shí)刻。

首先介紹一下本環(huán)節(jié)的辯論規(guī)則：

每一輪攻辯階段為4分鐘，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)1分鐘，每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題；辯方每次回答不得超過(guò)4分鐘，用時(shí)滿時(shí)，請(qǐng)停止發(fā)言；提問(wèn)、回答須簡(jiǎn)潔明確，回答方須正面回答提問(wèn)方提出的問(wèn)題。重復(fù)提問(wèn)、回避問(wèn)題均要被適當(dāng)扣分。

好下面請(qǐng)正方二辨向反方二辨提問(wèn)，請(qǐng)反方二辨作答。

請(qǐng)反方二辨向正方二辨提問(wèn)，請(qǐng)正方二辨作答。

請(qǐng)正方三辨向反方三辨提問(wèn)，請(qǐng)反方三辨作答。

請(qǐng)反方三辨向正方三辨提問(wèn)，請(qǐng)正方三辨作答。

請(qǐng)正方四辨向反方四辨提問(wèn)，請(qǐng)反方四辨作答。

請(qǐng)反方四辨向正方四辨提問(wèn)，請(qǐng)正方四辨作答。

請(qǐng)正方五辨向反方五辨提問(wèn)，請(qǐng)反方五辨作答。

請(qǐng)反方五辨向正方五辨提問(wèn)，請(qǐng)正方五辨作答。

看來(lái)我們的辯手確實(shí)為此次辯論賽做了充分的準(zhǔn)備，對(duì)大家的提問(wèn)都能夠輕而易舉的作答。

謝謝各位選手的精彩提問(wèn)和解答?，F(xiàn)在有請(qǐng)正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。請(qǐng)反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。

也是整場(chǎng)比賽最能展示辯手風(fēng)采的時(shí)候。

介紹一下本環(huán)節(jié)的辯論規(guī)則：

正、反雙方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方限時(shí)15--20分鐘，雙方總計(jì)30--40分鐘；同一方辯手的發(fā)言次數(shù)和順序不限；若一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做適當(dāng)扣分；自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方適當(dāng)扣分；對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

現(xiàn)在自由辯論開(kāi)始。

剛才的自由辯論雙方針?shù)h相對(duì)，很是精彩，但一辯的總結(jié)也往往起著舉足輕重的作用。

請(qǐng)反方一辯總結(jié)陳詞。時(shí)間為4分鐘，有請(qǐng)反方一辯。

請(qǐng)正方一辯總結(jié)陳詞。時(shí)間為4分鐘，有請(qǐng)正方一辯。謝謝雙方一辯的精彩總結(jié)。

總結(jié)陳詞結(jié)束。

那么本場(chǎng)比賽的結(jié)果究竟怎樣呢？讓我們把最后的裁判權(quán)交給評(píng)委，請(qǐng)各位評(píng)委為正、反雙方和各位辯手打分。

下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)劉超群來(lái)為我們這次的辯論賽做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。大家歡迎......

謝謝學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)劉超群的精彩點(diǎn)評(píng)。

好了，我們這次以網(wǎng)絡(luò)的利與弊為主題的辯論賽到這里就結(jié)束了，感謝大家的參與，感謝你們?yōu)槲覀兩涎萘艘粓?chǎng)精彩的辯論賽。

同時(shí)也感謝各位評(píng)委能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的辯論賽。

讓我們用最熱烈的掌聲歡送我們的評(píng)委們離場(chǎng)。

安樂(lè)死辯論賽主持詞篇三

各位教師們，同學(xué)們晚上好，首先十分感激各位能在百忙之中抽空來(lái)參加由我系舉辦的第一屆大學(xué)生辯論賽。這次活動(dòng)本著“重在參與，公平競(jìng)賽”的精神，旨在豐富同學(xué)們的課余生活，張揚(yáng)自我的個(gè)性，活躍學(xué)校氣氛，讓大家感受到辯論賽急中生智的智慧與靈感，憑著“活力碰撞，跌宕成長(zhǎng)”，讓辯手們爭(zhēng)鋒此刻，機(jī)辯未來(lái)。立足現(xiàn)實(shí)，辯論就是為了辯出一個(gè)真理，而實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，所以我們要用滔滔不絕的言談去走進(jìn)有著無(wú)限宇宙的真理之國(guó)。本次辯論賽采取四對(duì)四團(tuán)體辯論制，經(jīng)過(guò)淘汰把比賽分為三個(gè)階段，即預(yù)賽、復(fù)賽、復(fù)活賽、決賽。今日我們進(jìn)行的是第一、二場(chǎng)的預(yù)賽。今日要討論的兩個(gè)辯題是：第一場(chǎng)是：你覺(jué)得我們是因?yàn)楦梢恍?，所以?ài)一行(正)還是因?yàn)閻?ài)一行所以才干一行(反)。

第二場(chǎng)是：你認(rèn)為法律有情(正)還是法律無(wú)情(反)下頭我介紹一下參加第一場(chǎng)辯論賽的選手：正方：xx報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)3班，他們的觀點(diǎn)是：我們是因?yàn)楦梢恍兴圆艕?ài)一行的;反方：xx國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易2班，他們的觀點(diǎn)是：我們是因?yàn)閻?ài)一行所以才干一行的。

此刻我宣布預(yù)賽第一場(chǎng)辯論正式開(kāi)始，下頭請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場(chǎng)。

(1)首先請(qǐng)正反方同學(xué)作一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，讓大家對(duì)你們能夠有一個(gè)初步的了解，先從正方開(kāi)始，時(shí)間為每人十五秒。(結(jié)束之后)多謝同學(xué)們的精彩介紹。

(2)下頭由正方一辯發(fā)言，陳述一下你方的觀點(diǎn)，時(shí)間為三分鐘。(結(jié)束之后)多謝這位同學(xué)的精彩發(fā)言。接下來(lái)讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)反方同學(xué)有怎樣不一樣的觀點(diǎn)。有請(qǐng)反方一辯，時(shí)間三分鐘。(結(jié)束之后)多謝反方同學(xué)的精彩發(fā)言。

(3)接下來(lái)我們進(jìn)入選擇攻辯環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們首先有請(qǐng)正方的二辯從反方的二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問(wèn)題。注意：提問(wèn)時(shí)間是1分30秒，每次提問(wèn)不得超過(guò)十秒。答方時(shí)間也是1分30秒，每次回答不得超過(guò)二十秒。好，首先有請(qǐng)正方二辯提問(wèn)。(掌聲)。

好，時(shí)間到。下頭我們有請(qǐng)反方二辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問(wèn)題。同樣，提問(wèn)時(shí)間是1分30秒，每次提問(wèn)不得超過(guò)十秒。回答時(shí)間是1分30秒，每次回答不得超過(guò)二十秒。有請(qǐng)反方二辯提問(wèn)。

好，時(shí)間到。下頭我們有請(qǐng)正方三辯同學(xué)從反方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問(wèn)題。提問(wèn)時(shí)間是1分30秒，每次提問(wèn)不得超過(guò)十秒?；卮饡r(shí)間也是1分30秒，每次回答不得超過(guò)二十秒。有請(qǐng)正方三辯提問(wèn)。(掌聲)。

好，時(shí)間到。此刻進(jìn)行到了選擇攻辯的最終一輪。有請(qǐng)反方三辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問(wèn)題。同樣，提問(wèn)時(shí)間是1分30秒，每次提問(wèn)不得超過(guò)十秒?；卮饡r(shí)間也是1分30秒，每次回答不得超過(guò)二十秒。好，有請(qǐng)反方三辯提問(wèn)。(掌聲)。

好，經(jīng)過(guò)四輪激烈的辯論，下頭由正反方一辯分別為本隊(duì)做攻辯小結(jié)，時(shí)間為每隊(duì)一分三十秒。先從正方開(kāi)始。

(4)好了，下頭緊之后進(jìn)入辯論會(huì)最為精彩的階段——自由辯論，雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘，雙方必須交替發(fā)言，一方時(shí)間結(jié)束，由另一方繼續(xù)發(fā)言。在自由辯論時(shí)間里，每位辯手的發(fā)言時(shí)間，順序和次數(shù)都不受限制。當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開(kāi)始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間。如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的一名或多名隊(duì)員能夠繼續(xù)發(fā)言，直到時(shí)間用完為止，也能夠向主持人示意放棄發(fā)言。下頭先從正方開(kāi)始。有請(qǐng)。

(5)時(shí)間到!實(shí)在太精彩了!感激各位辯手。最終我們有請(qǐng)雙方四辯總結(jié)陳詞，由反方先發(fā)言，各自發(fā)言時(shí)間為3分鐘;有請(qǐng)反方四辯。(結(jié)束之后)時(shí)間到!有請(qǐng)正方四辯。

(6)多謝雙方辯手的精彩辯論，讓我們?cè)僖淮蔚慕o他們一熱烈的掌聲。下頭請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)就自我支持的觀點(diǎn)進(jìn)行交流，最終由評(píng)委總結(jié)出結(jié)果并準(zhǔn)備好派一位代表進(jìn)行賽后總結(jié)。

(7)好，比賽結(jié)果已經(jīng)有了，多謝各位評(píng)委，下頭我宣布預(yù)賽第一場(chǎng)獲勝隊(duì)為xxxxxxxx，請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)。

(半小時(shí)之后)。

(8)下頭進(jìn)行第二場(chǎng)的辯論賽。辯題：你認(rèn)為法律有情還是法律無(wú)情正方：xx報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)1班，他們的觀點(diǎn)是法律有情;反方：xx法律文秘，他們的觀點(diǎn)是法律無(wú)情。下頭請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場(chǎng)。此刻我宣布預(yù)賽第一場(chǎng)辯論正式開(kāi)始。

其余同上。

(9)好，比賽結(jié)果已經(jīng)有了，多謝各位評(píng)委，下頭我宣布預(yù)賽第二場(chǎng)獲勝隊(duì)為xxxxxx，請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)。

下頭我宣布今日辯論賽結(jié)果：

第一場(chǎng)獲勝方是xxxxxxxx。(掌聲)。

第二場(chǎng)獲勝方是xxxxxxxx。(掌聲)。

同時(shí)我們以熱烈的掌聲對(duì)被淘汰的兩支隊(duì)伍表示感激!(掌聲)。

一場(chǎng)辯論賽的成功，不僅僅是個(gè)人風(fēng)采的體現(xiàn)，更重要的是一種團(tuán)隊(duì)精神，是群策群力。比賽中較量的，不僅僅是知識(shí)、智慧，還在于我們?nèi)绾巫鋈耍绾闻c他人很好地合作。期望同學(xué)們能從此次的活動(dòng)中獲得收益。

下頭我宣布參加明天兩場(chǎng)預(yù)賽的辯題和班級(jí)：

第三場(chǎng)：現(xiàn)實(shí)生活中是情商比智商重要還是智商比情商重要。

正方：xx法律事務(wù)班反方：xx法律文秘班。

第四場(chǎng)：往后我們找工作是先就業(yè)后擇業(yè)還是先擇業(yè)后就業(yè)。

正方：xx法律事務(wù)反方：xx投資與理財(cái)。

好了，我們今日的比賽就到此結(jié)束。明天見(jiàn)!

安樂(lè)死辯論賽主持詞篇四

李:親愛(ài)的同學(xué)們!美，是一朵艷麗的小花，令人陶醉。

張:美，是藍(lán)天碧海，在海天相接的風(fēng)景下遙望遠(yuǎn)方……。

李:生活中，也有一群人，做著美麗的事，留下了美麗的足跡……。

張:就讓我們用心靈去發(fā)現(xiàn)美、感悟美，與美同行吧!

張、李:現(xiàn)在，我宣布--***實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(11)班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

李:大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)在自己心中什么才是美?

張:看著這幅漫畫，大家都來(lái)猜猜，圖中的這位女士是誰(shuí)?又發(fā)生了什么?

李:對(duì)了，她就是托舉生命的最美媽媽--吳菊萍!嘻嘻，猜不著了吧!

張:千鈞一發(fā)之際，你把生死置之度外。

李:電光火石之間，一個(gè)生命因你而重生。

張、李:母親，只有母親，才會(huì)迸發(fā)出如此驚天動(dòng)地的能量。天之大，唯有你的愛(ài)純潔無(wú)暇。

張:吳菊萍，這位母親向我們?cè)忈屃嗣?-無(wú)私與奉獻(xiàn)的美。

李:可能在生活中、報(bào)紙上、電視上說(shuō)的美麗人，都是自己不認(rèn)識(shí)的。下面，就請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)自己身邊有哪些這樣的人，并講出有關(guān)事例，寫在最美銀行中。

張:讀幻燈片上的內(nèi)容。(三.實(shí)踐美)。

李:光陰似箭，日月如梭。

張:美好的時(shí)光又如流水般過(guò)去了。

李:本周的班隊(duì)課不得不到此結(jié)束。

李、張:再見(jiàn)!下面有請(qǐng)錢老師講話。大家歡迎!

安樂(lè)死辯論賽主持詞篇五

親愛(ài)的同學(xué)們:。

1，首先在開(kāi)篇立論環(huán)節(jié)，有正反方一辯進(jìn)行開(kāi)篇陳詞；

2，在攻辯環(huán)節(jié)中，有正反方的二辯和三辯分別向?qū)Ψ?；攻辯；

3，在攻辯小結(jié)環(huán)節(jié)，從正方開(kāi)。

親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好。

歡迎參加由校學(xué)生會(huì)主辦的第十二屆學(xué)校精英辯論賽，首先讓我為大家介紹蒞臨本次比賽的嘉賓，他們是：校學(xué)生會(huì)常務(wù)主席佟健，藥學(xué)院主席溫卓，職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院導(dǎo)生李丹學(xué)姐。同時(shí)，本次辯論賽的評(píng)委有：黑龍江大學(xué)辯論協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)夏冬欣，哈爾濱商業(yè)大學(xué)北區(qū)辯論協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉鑫，校學(xué)生會(huì)主席李璐。

接下來(lái)讓我們了解一下本次學(xué)校精英辯論賽的參賽選手：正方選手是來(lái)自藥學(xué)院的同學(xué)們，他們所持觀點(diǎn)：婚姻是感情的墳?zāi)?，反方是?lái)自職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院的同學(xué)們，他們所持觀點(diǎn)：婚姻不是感情的墳?zāi)埂?/p>

婚姻似鍵盤，太多規(guī)則；感情像鼠標(biāo)，一點(diǎn)就通?；橐龅降资歉星榈膲?zāi)惯€是感情的紀(jì)念碑。這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題，期望今日正反方八位選手能給我們最具信服力的論述。

接下來(lái)，在比賽開(kāi)始之前讓我們先對(duì)今日的比賽規(guī)則進(jìn)行一下了解：

1、首先在開(kāi)篇立論環(huán)節(jié)，有正反方一辯進(jìn)行開(kāi)篇陳詞，時(shí)間為三分鐘。

2、在攻辯環(huán)節(jié)中，有正反方的二辯和三辯分別向?qū)Ψ降亩q或三辯提問(wèn)，進(jìn)行一對(duì)一攻辯。每輪攻辯環(huán)節(jié)時(shí)間為一分鐘，提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)十秒鐘，在此環(huán)節(jié)中，問(wèn)這只準(zhǔn)問(wèn)，答者只準(zhǔn)答，否則視為犯規(guī)。

3、在攻辯小結(jié)環(huán)節(jié)，從正方開(kāi)始，由任意辯手做攻辯小結(jié)，時(shí)間為一分三十秒。

4、自由辯論環(huán)節(jié)共計(jì)十分鐘，雙方交替發(fā)言，一方需等發(fā)言方坐下后方可發(fā)言，否則視為犯規(guī)。

5、在觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)中，由一方的觀眾向?qū)Ψ竭x手提問(wèn)，除四辯外其他三辯均可回答選手提問(wèn)，提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)二十秒，回答方總計(jì)回答時(shí)間不得超過(guò)兩分鐘，提問(wèn)時(shí)間不計(jì)入回答時(shí)間，提問(wèn)方問(wèn)題個(gè)數(shù)不限，但在整個(gè)過(guò)程中不得打斷辯手回答，否則視為犯規(guī)。

6、在總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)中，從反方開(kāi)始，由雙方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為四分鐘。

7、一方累計(jì)兩次犯規(guī)，給予一張黃牌，扣除兩分，若隨后仍有犯規(guī)現(xiàn)象，每記一次犯規(guī)扣一分，犯規(guī)分?jǐn)?shù)將在最終總分基礎(chǔ)上予以扣除。

8、辯論過(guò)程中，請(qǐng)觀眾自覺(jué)遵守賽場(chǎng)規(guī)則。若有嚴(yán)重影響比賽的現(xiàn)象發(fā)生，將予以犯規(guī)處理。

9、為保證比賽的公平公正公開(kāi)，計(jì)分過(guò)程由正反方各派一名代表協(xié)同我們的工作人員共同完成。同時(shí)本場(chǎng)比賽的最終分?jǐn)?shù)為三位評(píng)委的評(píng)分相加之和。

下頭讓我們來(lái)了解一下比賽中的提示音：

第一個(gè)是剩余三十秒鐘的提示音；第二個(gè)是倒計(jì)時(shí)五秒的提示音；第三個(gè)是本環(huán)節(jié)發(fā)言結(jié)束的提示音。

下頭請(qǐng)選手進(jìn)行自我介紹，首先請(qǐng)正方藥學(xué)院同學(xué)進(jìn)行自我介紹。請(qǐng)反方職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院同學(xué)進(jìn)行自我介紹。

接下來(lái)進(jìn)行第一環(huán)節(jié)，開(kāi)篇立論，請(qǐng)正方一辯首先進(jìn)行開(kāi)篇陳詞。

感激正方一辯的發(fā)言，請(qǐng)反方一辯進(jìn)行陳詞。

感激反方一辯的發(fā)言。

接下來(lái)是第二環(huán)節(jié)，一對(duì)一攻辯，請(qǐng)正方二辯選擇反方二辯或三辯其中一位進(jìn)行一對(duì)一攻辯。

請(qǐng)反方二辯選擇正方二辯或三辯其中一位進(jìn)行一對(duì)一攻辯。

請(qǐng)正方三辯選擇反方二辯或三辯其中一位進(jìn)行一對(duì)一攻辯。

請(qǐng)反方三辯選擇正方二辯或三辯其中一位進(jìn)行一對(duì)一攻辯。

下頭進(jìn)行攻辯小結(jié)環(huán)節(jié)，從正方開(kāi)始，由任意辯手做攻辯小結(jié)，時(shí)間為一分三十秒。

請(qǐng)正方辯手首先做攻辯小結(jié)。

感激正方辯手，請(qǐng)反方辯手做攻辯小結(jié)。

下頭是自由辯論環(huán)節(jié)，請(qǐng)正方辯手開(kāi)始發(fā)言。

自由發(fā)言時(shí)間到，下頭進(jìn)入觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)，首先請(qǐng)反方觀眾向正方選手提問(wèn)。請(qǐng)正方觀眾向反方選手提問(wèn)。

接下來(lái)是總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)。請(qǐng)反方四辯總結(jié)陳詞。

感激反方四辯的發(fā)言，請(qǐng)正方四辯總結(jié)陳詞。

感激正方四辯的.發(fā)言，本場(chǎng)辯論賽比賽環(huán)節(jié)已結(jié)束，請(qǐng)?jiān)u委統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，同時(shí)請(qǐng)欣賞校學(xué)生會(huì)文藝中心帶來(lái)的精彩表演。

感激校學(xué)生會(huì)同學(xué)們的精彩表演，請(qǐng)大家掌聲歡迎黑龍江大學(xué)辯論協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)夏冬欣，對(duì)本次辯論賽做點(diǎn)評(píng)。

食品工程學(xué)院：

旅游烹飪學(xué)院：任玉嬌。

學(xué)院：

請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。接下來(lái)我為大家宣布團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：

1、一辯的干練，二辯的理智，三辯的活力，四邊的沉著。這一切使得國(guó)際教育學(xué)院這個(gè)團(tuán)隊(duì)配合默契，表現(xiàn)優(yōu)良。特頒發(fā)給國(guó)際教育學(xué)院團(tuán)隊(duì)最佳默契獎(jiǎng)。

2、旅游烹飪學(xué)院與對(duì)方唇槍舌戰(zhàn)，開(kāi)動(dòng)腦筋，層層推進(jìn)，在初賽中勝出進(jìn)入復(fù)賽。他們的智慧讓每個(gè)人印象深刻。特頒發(fā)給旅游烹飪學(xué)院團(tuán)隊(duì)最佳智慧獎(jiǎng)。

3、辯風(fēng)話題一向是我們很在乎的話題，因?yàn)檗q論場(chǎng)上除了辯隊(duì)的整體配合和辯手的思辯本事，很重要的就是辯手與辯手之間人格魅力的撞擊，而這種人格魅力而這種人格魅力，很大程度展此刻辯風(fēng)當(dāng)中。食品工程學(xué)院以他們優(yōu)良的辯風(fēng)感染的每一位觀眾每一位評(píng)委，特頒發(fā)給食品工程學(xué)院團(tuán)隊(duì)最佳辯風(fēng)獎(jiǎng)。

4、xxx學(xué)院與對(duì)手唇槍舌戰(zhàn)戰(zhàn)到最終，需要的是他們有力的語(yǔ)言，需要他們對(duì)話語(yǔ)最完美的掌握和在語(yǔ)言方面擁有較強(qiáng)的天分，特此頒發(fā)給xxx學(xué)院最佳語(yǔ)言獎(jiǎng)。

5、最終我宣布，本次比賽的冠軍隊(duì)是：xxx學(xué)院。

請(qǐng)xxxx為他們頒獎(jiǎng)。

感激各位嘉賓為各學(xué)院頒發(fā)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)。

下頭請(qǐng)冠軍隊(duì)與評(píng)委到臺(tái)前合影。

接下來(lái)請(qǐng)?jiān)u委與嘉賓到臺(tái)前合影。

下頭我宣布，第十二屆學(xué)校精英辯論賽到此結(jié)束，請(qǐng)校學(xué)生會(huì)全體成員留下合影留念。同時(shí)，請(qǐng)校學(xué)生會(huì)成員在觀眾走后打掃比賽現(xiàn)場(chǎng)。

安樂(lè)死辯論賽主持詞篇六

1.反方四辯問(wèn)：

唐棟：請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友：安樂(lè)死有弊端嗎?如果有?何在?

正方四辯回答：

孫能燁：我已經(jīng)回答了有弊端。

但是弊端非常的小。

2.反方一辯問(wèn)：

張麗清：那請(qǐng)問(wèn)安樂(lè)死合法化了是不是讓它的弊端保留了下來(lái)呢?

正方二辯回：

劉冬：對(duì)方何苦糾纏于他有弊端呢?

我方已經(jīng)很大方的承認(rèn)了有。

是否應(yīng)該比是弊大還是利大的問(wèn)題。

請(qǐng)問(wèn)，醫(yī)療費(fèi)對(duì)家庭是負(fù)擔(dān)嗎?

3.反方三辯問(wèn)：

葛登超：看來(lái)對(duì)方辯友對(duì)醫(yī)療費(fèi)感興趣是嗎!如果說(shuō)你的親人病了，你不想著怎么為他治病，卻為了醫(yī)療費(fèi)在精打細(xì)算!對(duì)方辯友無(wú)非是在為一些偽孝子提出一種辯護(hù)嘛!正方一辯回：

4.反方二辯問(wèn)：

趙鑫：對(duì)方辯友!安樂(lè)死它不是進(jìn)超市買東西!你買不起東西在收銀臺(tái)還能退回去，如果你有太上老君的“九轉(zhuǎn)還魂丹”安樂(lè)死就可以實(shí)行了嘛!

正方三辯回：

鄭鑫：我只是問(wèn)醫(yī)療費(fèi)是負(fù)擔(dān)么?請(qǐng)對(duì)方不要扣我帽子哦。

請(qǐng)問(wèn)孝子就是枉顧親人的意見(jiàn)嗎?

還是我們說(shuō)的病人的選擇問(wèn)題。

不知道眼睜睜看著別人痛苦就是孝順?

其二，我可以認(rèn)為對(duì)方的意思是，只要我不后悔就可以選擇安樂(lè)死嗎?

那我不后悔誒!!!

5.反方三辯問(wèn)：

葛登超：那請(qǐng)對(duì)方辯友!如果他選錯(cuò)了，他還有辦法挽回嗎?

正方二辯回：

6.反方一辯問(wèn)：

張麗清：他是自殺的!但自殺是反人道的!難道說(shuō)對(duì)方辯友你要提倡自殺嗎?

正方三辯回：

鄭鑫：自殺是反教義的。

可是恰恰對(duì)方說(shuō)到人道的問(wèn)題，我們喊感興趣。

你連我對(duì)自己的選擇都不尊重的。

我才要感嘆:你真是不人道!!

7.反方四辯問(wèn)：

唐棟：對(duì)方辯友!如果你要選擇自殺!我還還給你提供各種自殺的條件!這才是真正的不人道!

正方一辯回：

丁慘：這貌似美國(guó)在維和的宣言。

這不給那不給的，就你對(duì)，當(dāng)我是白癡是吧。

8.反方二辯問(wèn)：

趙鑫：對(duì)方辯友是在發(fā)表自己iq低的宣言嗎?我不是很明白。

正方四辯回：

孫能燁：我到是覺(jué)得把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加于人的iq真的是很低耶~。

不知道是否可以用來(lái)論證那些因?yàn)閯e人選擇死亡的權(quán)利都剝奪的人身上呢?

9.反方三辯問(wèn)：

正方一辯回。

丁慘：是啊對(duì)方辯友說(shuō)的好!

有爭(zhēng)論就不因該么大陸和中國(guó)臺(tái)灣也有爭(zhēng)論那是否中國(guó)臺(tái)灣不因該回歸呢?

10.反方四辯問(wèn)：

您正好證明了我方的觀點(diǎn)啊，有爭(zhēng)論的問(wèn)題是不能立法的啊。

正方四辯回。

11.反方一辯問(wèn)。

正方二辯：

劉冬：對(duì)方辯友這個(gè)說(shuō)法不對(duì)!搶劫犯不會(huì)認(rèn)為搶劫是有罪其實(shí)我已經(jīng)在剛開(kāi)始的發(fā)言中強(qiáng)調(diào)了安樂(lè)死的積極意義!我們今天討論的是因不因該!請(qǐng)對(duì)方辯友回到辯題上來(lái)，謝謝!!

(1)下面請(qǐng)反方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。

贊成安樂(lè)死合法化，是因?yàn)槟切┳约哼x者要安樂(lè)死的人自己都覺(jué)得活著比死去更痛苦。我們暫且不說(shuō)，醫(yī)生的職責(zé)是否允許病人安樂(lè)死，因?yàn)檫@一點(diǎn)，我方一辯早已在立論中強(qiáng)調(diào)過(guò)了，從社會(huì)來(lái)看，安樂(lè)死的合法化，實(shí)際上是讓社會(huì)贊成安樂(lè)死，讓社會(huì)來(lái)幫助自損，幫助自殺，社會(huì)賦予人們安樂(lè)死的權(quán)利，是否告訴我們：“社會(huì)賦予我們自殺的權(quán)利。”這樣的社會(huì)是一個(gè)真正尊重人權(quán)，人道的社會(huì)嗎?況且目前的司法水平也不足以保證安樂(lè)死合法化實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槟壳暗姆审w系尚未足夠嚴(yán)密，對(duì)各種權(quán)利的保護(hù)依然是存在諸多漏洞，在這情況下安樂(lè)死合法化就會(huì)讓犯罪分子鉆法律的空子，使許多非法殺人行為合法化。

綜合上所述，我們不能干涉人自身選擇生命的權(quán)利，但是也沒(méi)有幫助他們剝奪自身生命的義務(wù)。所以，安樂(lè)死不應(yīng)該合法化，不符合人道主義精神，謝謝大家!!

(2)正方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。

孫能燁：今天的題目是，安樂(lè)死是否符合人道主義精神。

首先，我們必須知道，立法的目的是什么。立法是為了維護(hù)社會(huì)秩序，維護(hù)人們的正當(dāng)權(quán)利。那么，在包括對(duì)方辯友在內(nèi)的所有人都承認(rèn)了生存是人的正當(dāng)權(quán)利時(shí)，我們就不明白，為什么對(duì)方辯友要否認(rèn)，死亡也是人的正當(dāng)權(quán)利呢?權(quán)利和義務(wù)不同，權(quán)利是可以放棄的。當(dāng)人選擇放棄自己的生存權(quán)時(shí)，有誰(shuí)有權(quán)利阻止?也就是說(shuō)，人的死亡權(quán)和生存權(quán)是對(duì)等的。人有權(quán)選擇死亡。將人安樂(lè)死的權(quán)利合法化是對(duì)人權(quán)的尊重。

反對(duì)讓安樂(lè)死合法化的人們，你們與心何忍啊。

最后，再次強(qiáng)調(diào)，安樂(lè)死不是他人強(qiáng)加在病人身上的，而是病人在忍受不了病痛后，在明知救治無(wú)方后的自己作出的決定。是病人對(duì)自己的生命做出的自主的選擇。因此，立法保護(hù)人們安樂(lè)死的權(quán)利是對(duì)人權(quán)的最高尊重。

所以，我們認(rèn)為，安樂(lè)死應(yīng)該合法化并且符合人道主義精神~!謝謝大家~。

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安樂(lè)死辯論賽主持詞篇七

各位同學(xué)們，教師們，大家晚上好！經(jīng)過(guò)個(gè)月的激烈角逐，最終迎來(lái)了20xx年屆紫檀杯高一年級(jí)辯論賽的決賽。今晚的比賽，眾所矚目。今晚的比賽，高手云集。今晚，我們也很榮幸地請(qǐng)到了我們的有......讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！經(jīng)過(guò)層層激烈的競(jìng)爭(zhēng)，最終登上了最終的決賽舞臺(tái)。是的，各方的辯手們也在為今晚的比賽做了充分的準(zhǔn)備，就等著今晚在舞臺(tái)上展現(xiàn)給大家。

那么，今晚的辯論是圍繞著“功，是否能補(bǔ)過(guò)”展開(kāi)的。在我左手邊的是正方高一班代表，他們的觀點(diǎn)是“功，能補(bǔ)過(guò)”，在我右手邊的是反方高一（8）班代表，他們的觀點(diǎn)是“功，不能補(bǔ)過(guò)”。那么，此刻從正方開(kāi)始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。由反方各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹……好，我宣布，20xx年屆紫檀杯高一年級(jí)辯論賽決賽此刻正式開(kāi)始！

（在那里，我想提醒一下，請(qǐng)各班堅(jiān)持好現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，不然將會(huì)影響到我們參賽班級(jí)的得分。團(tuán)隊(duì)配合）。

第一個(gè)環(huán)節(jié)，立論陳詞。

1，先由正方一辯進(jìn)行立論陳詞，時(shí)間是兩分鐘。

2，接下來(lái)由反方一辯進(jìn)行立論陳詞，時(shí)間是兩分鐘。

第二個(gè)環(huán)節(jié)，攻辯。

1，此刻由反方二辯向正方二辯提問(wèn)，正方二辯回答，時(shí)間是3分鐘。

2，正方二辯向反方二辯提問(wèn)，反方二辯回答，時(shí)間是3分鐘。

3，反方三辯向正方三辯提問(wèn)，正方三辯回答，時(shí)間是3分鐘。

4，正方三辯向反方三辯提問(wèn)，反方三辯回答，時(shí)間是3分鐘。

5，接下來(lái)是攻辯小結(jié)a，先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間是1分鐘。

b，接下來(lái)由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間是1分鐘。

《三個(gè)環(huán)節(jié)，自由辯論》。

正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言，各方限時(shí)5分鐘，雙方總計(jì)10分鐘，先由反方開(kāi)始發(fā)言。

第四個(gè)環(huán)節(jié)，總結(jié)陳詞。

1，反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，時(shí)間是3分鐘。

2，正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，時(shí)間是3分鐘。

（#下頭有請(qǐng)?jiān)u委教師對(duì)本場(chǎng)辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng)）。

感激教師的點(diǎn)評(píng)，以及雙方給我們帶來(lái)的精彩辯論。（表演）。

安樂(lè)死辯論賽主持詞篇八

左邊的是正方代表，他們的觀點(diǎn)是“開(kāi)卷有益”； 3 位辯手分別是： 一辯 、二辯 、三辯 ， 請(qǐng)依次作自我介紹 女：在我右邊的是反方代表，他們的觀點(diǎn)是“開(kāi)卷未必有益”。 他們的 3 位 辯手分別是：一辯 （鼓掌） 過(guò)程語(yǔ)：

男：（1）陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng)，在陳詞階段， 由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞，然后是雙方二辯、 三辯在反駁對(duì)方觀點(diǎn)的同時(shí)，對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。時(shí)間都是每人 3 分鐘。

女： （2 ） 自由辯論階段： 時(shí)間是雙方各 4 分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。 、二辯 、三辯，請(qǐng)依次作自我介紹 發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時(shí)另一方開(kāi)始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若 有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完，另一 方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交 鋒， 對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾 纏不放的，適當(dāng)扣分。

男：（3）結(jié)辯陳詞階段：時(shí)間是 3 分鐘，由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就 是辯論雙方針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞，對(duì)于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的 稿件者，適當(dāng)扣分。規(guī)則宣讀完畢。

女：我宣布，辯論會(huì)正式開(kāi)始！下面有請(qǐng)正方代表先亮出自己的觀點(diǎn)。 男：首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時(shí)間 3 分鐘。

女：好，剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述，現(xiàn)在我們來(lái)看看反方 是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是 3 分鐘。請(qǐng)！

男：謝謝，經(jīng)過(guò)剛才雙方一、二、三辯陳詞之后，接下來(lái)又是他們施展才華 的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。在自由辯論開(kāi)始之前，讓我 提醒雙方代表，你們每隊(duì)各有 5 分鐘的發(fā)言時(shí)間，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一 方的發(fā)言次序不限。

女：謝謝！現(xiàn)在我們請(qǐng)正方三辯xxx為正方作總結(jié)性陳述，時(shí)間也是 3 分 鐘。請(qǐng)。

男：非常感謝正方三辯的總結(jié)陳詞。那么到現(xiàn)在，本場(chǎng)辯論賽的正式比賽 環(huán)節(jié)就告一段落了，下面有請(qǐng)?jiān)u委商議比賽結(jié)果。

結(jié)尾詞：

女：剛才雙方辯手從不同的角度，闡述了讀書(shū)的意義、作用、方法和途徑。 我個(gè)人認(rèn)為：雙方擺事實(shí)，講道理，讓我們明白了“為什么要讀書(shū)”和“應(yīng)該怎樣讀 書(shū)？”這兩大問(wèn)題。

男：辯論讓我們知道了同學(xué)們應(yīng)該從小就“多讀書(shū)，讀好書(shū)”，讓健康 思想的燦爛陽(yáng)光照亮我們美好的童心， 讓豐富多彩的知識(shí)甘泉澆灌我們干涸的心 田，在正確地選擇適合我們少年兒童閱讀的書(shū)籍的前提下，多讀好書(shū)，使開(kāi)卷真 正達(dá)到有益的目的。

女：現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)在我手中了，但在揭曉結(jié)果之前讓我們有請(qǐng)老師對(duì)今天整場(chǎng)比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。掌聲有請(qǐng)！

男：感謝老師的精彩點(diǎn)評(píng)，相信對(duì)每一位辯手及在場(chǎng)的每一位同學(xué)都會(huì)有所啟發(fā)。

女：今天圍繞著開(kāi)卷是否有益，我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù)，展示 出了他們出眾的辯才、 敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng)，所以不論最終結(jié)果 如何，都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報(bào)以最熱烈的掌聲！

男：我看大家都已經(jīng)迫不及待地想要知道比賽結(jié)果了，那么到底花落誰(shuí)家 呢？下面就由我來(lái)為大家揭曉本場(chǎng)比賽的結(jié)果―― 本場(chǎng)比賽的最佳辯手是：反方代表隊(duì)的 ，讓我們對(duì)他表示祝賀！

女：下面，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，本場(chǎng)比賽的最終結(jié)果是：方獲勝。讓 我們對(duì)他們表示祝賀！ 男：在這里我們?cè)俅胃兄x各位評(píng)委們的到場(chǎng)，感謝雙方辯手為我們帶來(lái)的精彩比賽，感謝我們的老師的精彩點(diǎn)評(píng)，同時(shí)感謝各位同學(xué)的積極參與， （鼓掌）

女：現(xiàn)在我宣布今天的開(kāi)卷是否有益辯論賽到此圓滿結(jié)束，讓我們歡送評(píng)委 和嘉賓退場(chǎng)，謝謝大家！下次辯論會(huì)再見(jiàn)！

安樂(lè)死辯論賽主持詞篇九

各位觀眾：

大家好。歡迎參加由 辯論賽。我是本場(chǎng)主席（ ）。

介紹辯題背景和辯題的相融之處，引出辯題。

今天參賽雙方的辯題為：正方，（ ）反方，（ ）。

請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)雙方辯手入場(chǎng)！

下面為大家介紹一下雙方辯手，坐在我右手邊的是正方，他們來(lái)自（ ），辯題是（ ），坐在我左手邊的是反方，來(lái)自（ ），他們的辯題是（ ）。

現(xiàn)在比賽正式開(kāi)始，下面由我向大家介紹一下今天到場(chǎng)的評(píng)委，他們是：

今天到場(chǎng)的嘉賓有：

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位評(píng)委和嘉賓的到來(lái)。

現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰(shuí)手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。

1、下面比賽正是開(kāi)始。請(qǐng)雙方辯手結(jié)合今天的辯題進(jìn)行自我介紹，時(shí)間為一分鐘，有請(qǐng)正方。

有請(qǐng)反方。

（雙方的自我介紹可謂各具特色）

2、下面請(qǐng)雙方一辯進(jìn)行開(kāi)篇立論，時(shí)間為三分鐘，當(dāng)時(shí)間剩余三十秒時(shí)和時(shí)間用盡時(shí)均有響鈴提示。有請(qǐng)正方一辯。

有請(qǐng)反方一辯。

3、下面請(qǐng)正、反方二辯發(fā)言，時(shí)間各為兩分鐘，當(dāng)時(shí)間剩余三十秒時(shí)和時(shí)間用盡時(shí)均有響鈴提示。二辯發(fā)言應(yīng)針對(duì)對(duì)方立論進(jìn)行有效且現(xiàn)場(chǎng)感的反駁，要求邏輯清晰。辯手可選擇性繼續(xù)深化本方立論。有請(qǐng)正方二辯。

有請(qǐng)反方二辯。

4、下面是正、反方二辯進(jìn)行對(duì)辯，時(shí)間各一分鐘三十秒，當(dāng)時(shí)間剩余三十秒時(shí)和時(shí)間用盡時(shí)均有響鈴提示。在對(duì)辯環(huán)節(jié)中，正、反兩方二辯各有1分鐘30秒的時(shí)間交替發(fā)言。當(dāng)對(duì)辯環(huán)節(jié)開(kāi)始時(shí)，正、反兩方二辯起立，并由正方二辯開(kāi)始發(fā)言。在正方二辯結(jié)束發(fā)言后，反方二辯立即發(fā)言。雙方依此程序輪流發(fā)言，一方時(shí)間用完則停止發(fā)言，另一方可繼續(xù)發(fā)言直到時(shí)間用完為止。

有請(qǐng)正、反方二辯。

5、下面是盤問(wèn)環(huán)節(jié)，在此環(huán)節(jié)中，盤問(wèn)先由正方三辯盤問(wèn)反方三、四辯，再由反方三辯盤問(wèn)正方三、四辯。請(qǐng)注意：每一輪盤問(wèn)階段為1分30秒，盤問(wèn)方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒，被盤問(wèn)方每次回答不得超過(guò)20秒。每輪必須提出三個(gè)或以上的問(wèn)題，盤問(wèn)方可指定對(duì)方三或四辯回答問(wèn)題，但不得只針對(duì)一位辯手發(fā)問(wèn)，否則適當(dāng)扣分。用時(shí)滿時(shí)，以響鈴終止發(fā)言，若盤問(wèn)雙方尚未完成提問(wèn)或回答，不作扣分處理。盤問(wèn)雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪盤問(wèn)，盤問(wèn)角色不得互換，被盤問(wèn)方不得反問(wèn)，盤問(wèn)方也不得回答問(wèn)題。

有請(qǐng)正方三辯盤問(wèn)反方三、四辯。

有請(qǐng)反方三辯盤問(wèn)正方三、四辯。

6、下面請(qǐng)雙方三辯針對(duì)盤問(wèn)環(huán)節(jié)進(jìn)行盤問(wèn)小結(jié)，時(shí)間各一分鐘三十秒，當(dāng)時(shí)間剩余三十秒時(shí)和時(shí)間用盡時(shí)均有響鈴提示。

7、下面即將進(jìn)行的是最激動(dòng)人心的自由辯論，雙方時(shí)間各四分鐘，這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言，由正方開(kāi)始發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。當(dāng)時(shí)間剩余三十秒時(shí)和時(shí)間用盡時(shí)均有響鈴提示。

8、下面是總結(jié)陳詞階段，在此階段，先由反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為3分鐘。然后由正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為3分鐘。當(dāng)時(shí)間剩余三十秒時(shí)和時(shí)間用盡時(shí)均有響鈴提示。雙方四辯應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。

有請(qǐng)反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為三分鐘；

有請(qǐng)正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為三分鐘；

經(jīng)過(guò)雙方辯友的精彩表現(xiàn)，我們本場(chǎng)比賽的比賽環(huán)節(jié)到此結(jié)束。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎（ ）老師為我們本場(chǎng)比賽做點(diǎn)評(píng)。

再次感謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)，經(jīng)過(guò)我們工作人員的核分，本場(chǎng)比賽的結(jié)果已經(jīng)揭曉，正方，來(lái)自（ ），他們的得分為（ ），反方，來(lái)自（ ），他們的得分為（ ），單場(chǎng)最佳辯手（ ）方（ ）辯，（ ）。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。

下面我宣布，本場(chǎng)比賽到此結(jié)束。

安樂(lè)死辯論賽主持詞篇十

敬重的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

我們晚上好

這里是xxx第一屆“大學(xué)生爭(zhēng)論賽”預(yù)選賽第三場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)，我是本次比賽的履行主席。

為了能讓本次比賽順利進(jìn)行，讓辯手們賽出志向的水平。在比賽初步前，請(qǐng)您將您的手機(jī)等通訊東西調(diào)成振蕩或許靜音情況。下面由我來(lái)宣告會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:

1、在爭(zhēng)論進(jìn)行時(shí)不要隨意打斷辯手說(shuō)話。

2、不可進(jìn)行人身攻擊，辯手兩頭需相互尊敬。

3、除爭(zhēng)論初步一辯有必要說(shuō)“評(píng)委、同學(xué)們好”，其他皆可省去。

4、在比賽中，辯手的辯位不能改變。

5、爭(zhēng)論兩頭在進(jìn)行正面交鋒時(shí)，一方說(shuō)完后有必要坐下，待對(duì)方發(fā)言完后，該方辯手起立后再說(shuō)話。

6、每次爭(zhēng)論到畢竟30秒時(shí)，動(dòng)靜及舉牌提示，時(shí)間結(jié)束后由履行主席宣告間斷。

7、每個(gè)環(huán)節(jié)辯手兩頭時(shí)間有限，請(qǐng)同學(xué)們盡量控制自己的掌聲，避免影響辯手體現(xiàn)。

下面我為我們介紹今天參與的各位評(píng)委，他們是xx，xx，xxx，讓我們以熾熱的掌聲等候他們的到來(lái)。

安樂(lè)死辯論賽主持詞篇十一

作為一名參與安樂(lè)死辯論賽的選手，我有機(jī)會(huì)深入研究并參與了這個(gè)備受爭(zhēng)議的話題。通過(guò)辯論賽，我不僅了解到了安樂(lè)死的定義和相關(guān)爭(zhēng)論，而且也學(xué)到了怎樣更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)并傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)。此次辯論賽使我認(rèn)識(shí)到了安樂(lè)死這個(gè)話題的復(fù)雜性，也讓我更加明白人們對(duì)于生與死、倫理和道德的見(jiàn)解如何不同。

首先，我們需要明確安樂(lè)死的定義和背后的倫理原則。安樂(lè)死，又被稱為“自愿終止生命”，是指在個(gè)人身體或精神不堪忍受的病痛和痛苦下，由個(gè)人自主選擇通過(guò)合法手段來(lái)結(jié)束生命的行為。這一行為引發(fā)了關(guān)于人的尊嚴(yán)和自主權(quán)的討論，許多人爭(zhēng)論是否應(yīng)該尊重個(gè)體的選擇，或者是否人類有權(quán)力決定其他人的生死。在辯論賽中，我們提出了不同的觀點(diǎn)，并就倫理原則、道德立場(chǎng)和法律環(huán)境等方面發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。

其次，辯論賽也使我認(rèn)識(shí)到了安樂(lè)死所帶來(lái)的倫理和道德困境。在安樂(lè)死的辯論中，我們將思考生命的價(jià)值和尊嚴(yán)問(wèn)題，以及選擇主動(dòng)結(jié)束生命是否符合社會(huì)的價(jià)值觀。一方面，安樂(lè)死可以減輕病人的痛苦，并允許他們?cè)诓⊥粗凶饑?yán)地死去。然而，反對(duì)安樂(lè)死的人認(rèn)為，生命是不可侵犯的，而主動(dòng)結(jié)束生命是對(duì)人類尊嚴(yán)的褻瀆。辯論中的這種對(duì)立觀點(diǎn)讓我深入思考了這個(gè)話題。

此外，辯論賽也展示了我們?nèi)绾胃玫乇磉_(dá)自己的觀點(diǎn)并給予他人應(yīng)有的尊重。在整個(gè)辯論過(guò)程中，我們充分發(fā)揮了辯論的藝術(shù)，包括清晰地陳述觀點(diǎn)，提出合理的論據(jù)，并用事實(shí)和證據(jù)支持我們的立場(chǎng)。我們也學(xué)會(huì)了尊重其他選手的觀點(diǎn)，認(rèn)真傾聽(tīng)他們的觀點(diǎn)，提出有針對(duì)性的批評(píng)，并通過(guò)辯論爭(zhēng)論的方式展示自己的觀點(diǎn)的合理性。這種辯論方式不僅提升了我們的辯論技巧，更加培養(yǎng)了我們的邏輯思維和表達(dá)能力。

最后，參與安樂(lè)死辯論賽使我明白人們?cè)诘赖潞蛡惱韱?wèn)題上的不同觀點(diǎn)是如何影響社會(huì)和法律環(huán)境的。盡管某些國(guó)家和地區(qū)已經(jīng)合法化了安樂(lè)死，但其他地方仍然禁止這一行為，并將其視為違法。這種差異反映了不同文化、價(jià)值觀和歷史背景對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的不同看法。辯論賽使我明白了在制定政策和法律時(shí)，需要綜合考慮各種因素，并認(rèn)真傾聽(tīng)各方觀點(diǎn)，以達(dá)成有效的決策。

總結(jié)起來(lái)，通過(guò)參與安樂(lè)死辯論賽，我不僅學(xué)到了安樂(lè)死的定義和爭(zhēng)論，還明白了這個(gè)話題的復(fù)雜性，以及人們對(duì)于生與死、倫理和道德的不同見(jiàn)解。辯論賽也提升了我們的辯論技巧和表達(dá)能力，使我們更加理解和尊重他人觀點(diǎn)的重要性。最重要的是，這次辯論賽提醒我們?cè)谏婕皞惱砗偷赖聠?wèn)題時(shí)，需要認(rèn)真思考并綜合考慮各方觀點(diǎn)，以建立一個(gè)平等和尊重的社會(huì)。

安樂(lè)死辯論賽主持詞篇十二

尊敬的各位評(píng)委、各位嘉賓、各位同學(xué)：

大家晚上好！

歡迎大家來(lái)到由xx學(xué)院辯論隊(duì)主辦的“班級(jí)辯論賽”總決賽現(xiàn)場(chǎng)，我是本次比賽的主席xxx。本次比賽共有十支代表隊(duì)參賽，經(jīng)過(guò)緊張的初賽和半決賽，有兩支隊(duì)伍脫穎而出，下頭就讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出本場(chǎng)比賽的兩支隊(duì)伍，他們分別是：

正方代表隊(duì)xxx

反方代表隊(duì)xxx

擔(dān)任本場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)的各位評(píng)委分別是：xxx

今日蒞臨比賽現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓有：xxx

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委和嘉賓的到來(lái)表示由衷的歡迎和感激！

在比賽正式開(kāi)始之前請(qǐng)?jiān)试S我將比賽細(xì)則做一簡(jiǎn)要介紹：

1、開(kāi)篇立論

正方一辯開(kāi)篇陳詞，時(shí)間為三分鐘。

反方一辯開(kāi)篇陳詞，時(shí)間為三分鐘。

2、駁論階段

反方二辯針對(duì)正方一辯的立論進(jìn)行反駁，并補(bǔ)充鞏固本方觀點(diǎn)，時(shí)間為一分半鐘。反方二辯發(fā)言結(jié)束之后，由正方二辯發(fā)言，時(shí)間為一分半鐘。

3、攻辯階段

正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，累計(jì)時(shí)間45秒，反方不能提出問(wèn)題，且每個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)20秒。

反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，累計(jì)時(shí)間45秒，正方不能提出問(wèn)題，且每個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)20秒。

4、攻辯小結(jié)

正方除四辯外任意辯手對(duì)攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)，時(shí)間1分30秒。

反方除四辯外任意辯手對(duì)攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)，時(shí)間1分30秒。

5、評(píng)委提問(wèn)

由評(píng)委向正反雙方各提一個(gè)問(wèn)題，由任意辯手進(jìn)行回答。

6、自由辯論

由正方開(kāi)始，雙方交替發(fā)言，分別計(jì)時(shí)，雙方發(fā)言時(shí)間各為4分鐘，有一方時(shí)間用盡，另一方可繼續(xù)闡述觀點(diǎn)，減弱仍有剩余時(shí)間隊(duì)友可進(jìn)行補(bǔ)充。

7、總結(jié)陳詞

正反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間各為四分鐘。

8、下頭請(qǐng)聽(tīng)鈴聲演示。

30秒提示鈴聲，一聲響。

結(jié)束鈴聲，兩聲響。

本場(chǎng)比賽的辯題是xxx

正方所持觀點(diǎn)是：xxxxxxxxxxxx

反方所持觀點(diǎn)是：xxxxxxxxxxxx

能夠看到雙方辯手已經(jīng)是嚴(yán)正以待，信心十足。今日，究竟是鹿死誰(shuí)手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。

主席：下頭，辯論開(kāi)始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時(shí)間3分鐘。

主席：好，剛才正方一辯對(duì)自我的觀點(diǎn)作了立論陳述，此刻我們來(lái)看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)！

主席：下頭有請(qǐng)正方二辯進(jìn)行駁論，時(shí)間也是1分30秒；

主席：下頭請(qǐng)反方三辯開(kāi)始攻辯，時(shí)間也是45秒；

主席：下頭是攻辯小結(jié)階段，首先有請(qǐng)正方

主席：有請(qǐng)反方

主席：下頭是評(píng)委提問(wèn)環(huán)節(jié)，有請(qǐng)?jiān)u委。

主席：感激評(píng)委和雙方辯友，接下來(lái)又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻———自由辯論。

主席：首先請(qǐng)正方先發(fā)言

主席：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂十分的精彩，而雙方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開(kāi)始，時(shí)間四分鐘。請(qǐng)。

主席：多謝！此刻我們請(qǐng)正方四辯為正方作總結(jié)性陳述，時(shí)間也是四分鐘。請(qǐng)。

主席：好，感激各位辯手精彩的辯論，究竟鹿死誰(shuí)手、花落誰(shuí)家，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委將會(huì)給大家一個(gè)客觀公正的答案，下頭請(qǐng)?jiān)u委投票評(píng)出今日的獲勝隊(duì)伍。

主席：請(qǐng)?jiān)u委退席評(píng)議出本場(chǎng)的最佳辯手。

在評(píng)委商議期間，現(xiàn)場(chǎng)觀眾能夠就本場(chǎng)比賽對(duì)正反雙方進(jìn)行提問(wèn)。

主席：感激現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的參與，此刻比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，在結(jié)果揭曉之前，讓我們先請(qǐng)本場(chǎng)比賽的點(diǎn)評(píng)嘉賓對(duì)今日的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，有請(qǐng)。

主席：多謝評(píng)委的點(diǎn)評(píng)。下頭我宣布本場(chǎng)比賽最佳辯手是：

xxx方代表隊(duì)的辯xxx。

獲得本場(chǎng)比賽勝利的一方是：xxxx方代表隊(duì)。

安樂(lè)死辯論賽主持詞篇十三

a：各位老師，b：各位同學(xué)：

合：大家晚上好！

a：我是本場(chǎng)比賽的主持人——x。

b：我是本場(chǎng)比賽的主持人——x。

a：歡迎大家參加這場(chǎng)由x學(xué)校所主辦的第x屆x大學(xué)生辯論賽，本場(chǎng)是冠亞賽。

b：在比賽開(kāi)始前首先介紹擔(dān)任本場(chǎng)辯論賽的評(píng)審委員，第一位是……感謝各位評(píng)審委員。

a：接下來(lái)介紹正反雙方的辯手。

b：本場(chǎng)比賽擔(dān)任正方的是x系x專業(yè)的同學(xué)。反方是x系x專業(yè)同學(xué)。

正方一辯，x，x系x專業(yè)……。

反方一辯，x，x系x專業(yè)……。

(主持人介紹兩隊(duì)情況，溝通觀眾。)。

a：在介紹完辯手后，讓我們看一下，今天比賽的辯題(誠(chéng)信吃虧與否)?，F(xiàn)在辯論賽正式開(kāi)始。

b：首先進(jìn)入陳詞階段：每次陳詞時(shí)間是3分鐘，2分半鐘按鈴一次，3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言，現(xiàn)在請(qǐng)正方一辯陳詞，有請(qǐng)。

a：下面請(qǐng)反方一辯陳詞，有請(qǐng)。

b：好雙方陳詞結(jié)束，下面進(jìn)行辯論階段，雙方2辯，3辯反駁對(duì)方觀點(diǎn)，并對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。時(shí)間是1分半鐘，1分鐘按鈴一次，1分半鐘按鈴兩次并停止發(fā)言，每次提問(wèn)不超過(guò)15秒，每次回答不超過(guò)20秒。下面請(qǐng)雙方一辯對(duì)剛才進(jìn)行總結(jié)，時(shí)間是1分半鐘。

a：下面進(jìn)行自由辯論階段：時(shí)間是雙方各5分鐘，由正反雙方自由輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時(shí)另一方開(kāi)始發(fā)言。同一方的發(fā)言次序不限，如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主持提出不發(fā)言。

b：最后進(jìn)入結(jié)辯陳詞階段：時(shí)間是3分鐘，由雙方四辯進(jìn)行最后的總結(jié)。

a：在勝負(fù)還未揭曉之前，先請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，有請(qǐng)，大家歡迎。

b：下面我宣布本場(chǎng)比賽的辯手是x，獲得本場(chǎng)比賽勝利的代表隊(duì)是x隊(duì)。

a：下面有請(qǐng)x作最后的講話，大家歡迎。

b：我宣布，本次的辯論賽，圓滿結(jié)束！

安樂(lè)死辯論賽主持詞篇十四

第一段：引言與背景介紹（200字）。

最近一次我參加的辯論賽的主題是“安樂(lè)死”。這個(gè)話題一直以來(lái)都備受爭(zhēng)議，因?yàn)樗婕暗缴淖饑?yán)和自主權(quán)。安樂(lè)死是指在沒(méi)有治愈可能的終末期病患自愿選擇死亡，以減輕自己的痛苦。許多國(guó)家和地區(qū)將其合法化，但在其他地方，安樂(lè)死仍然被視為道義和法律上的問(wèn)題。在辯論賽上，我被分配到贊成安樂(lè)死的一方。經(jīng)過(guò)激烈的辯論，我積累了一些深刻的心得體會(huì)。

第二段：親身參與與思考（250字）。

站在贊成安樂(lè)死的一方，我開(kāi)始對(duì)這個(gè)話題進(jìn)行深入思考。我考慮到人類擁有自主權(quán)和生命尊嚴(yán)的權(quán)利。個(gè)體應(yīng)該有權(quán)決定自己的生命何時(shí)結(jié)束，特別是在病患無(wú)法治愈、生活質(zhì)量極低，甚至是遭受著不可忍受的疼痛時(shí)。這種絕望的處境下，我們難以想象自己會(huì)處在同樣的痛苦中。因此，為了保護(hù)個(gè)體的尊嚴(yán)和自由，安樂(lè)死應(yīng)該合法化并提供給那些確實(shí)需要的人。

然而，在這個(gè)過(guò)程中，我也深入思考了安樂(lè)死可能帶來(lái)的一些負(fù)面影響。如果安樂(lè)死成為合法選項(xiàng)，是否會(huì)導(dǎo)致濫用和不當(dāng)行為？是否會(huì)有人濫用這一權(quán)利，將其用作不道德的手段？這些問(wèn)題讓我思考到，在合法化安樂(lè)死的同時(shí)，需要建立一套嚴(yán)格的法規(guī)和保障機(jī)制，以確保安樂(lè)死只對(duì)有真正需要的人開(kāi)放。

第三段：辯論的挑戰(zhàn)與收獲（250字）。

在辯論賽中，我面對(duì)著反對(duì)安樂(lè)死的一方，他們提出了許多觀點(diǎn)挑戰(zhàn)我們的主張。他們以倫理和宗教信仰為基礎(chǔ)，聲稱安樂(lè)死違反了對(duì)生命的尊重和道德的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，他們還指出安樂(lè)死可能改變社會(huì)對(duì)待生命的態(tài)度，從而導(dǎo)致生命不再被視為寶貴和不可侵犯。

這些挑戰(zhàn)迫使我們更深入地研究和思考我們的觀點(diǎn)，并找到充分的證據(jù)和理由來(lái)支持我們的主張。同時(shí)，這也為我們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，了解并尊重不同觀點(diǎn)和價(jià)值觀。通過(guò)辯論，我們學(xué)會(huì)了如何用理性和思考去推動(dòng)對(duì)話和辯論，而不是簡(jiǎn)單地試圖說(shuō)服對(duì)方。

第四段：對(duì)辯論結(jié)果的思考（250字）。

辯論賽的結(jié)果是幾乎對(duì)半分的，顯示出這個(gè)話題的爭(zhēng)議性和復(fù)雜性。我意識(shí)到，伴隨著安樂(lè)死合法化的是巨大的道德和倫理挑戰(zhàn)。對(duì)于一個(gè)患者是否能夠真正作出一個(gè)理智和自由的選擇來(lái)結(jié)束自己的生命，我們需要思考和建立相關(guān)的制約和保護(hù)機(jī)制。

而我自己的觀點(diǎn)也有些微調(diào)，我開(kāi)始更關(guān)注法規(guī)和制度的建設(shè)。合法化安樂(lè)死不僅僅是贊成或反對(duì)的問(wèn)題，它涉及到整個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀和原則。因此，我們需要在建立合適風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)患者的支持和照顧，確保他們能夠真正做出理智的選擇。

第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與長(zhǎng)遠(yuǎn)思考（250字）。

通過(guò)參與這次辯論賽，我不僅對(duì)安樂(lè)死這個(gè)話題有了更深入的理解，也收獲了很多關(guān)于邏輯思考和辯論技巧的經(jīng)驗(yàn)。辯論是一種思維的訓(xùn)練，它使我能夠全面思考問(wèn)題，并從不同的角度和觀點(diǎn)中獲取信息。

此外，我也開(kāi)始對(duì)社會(huì)中其他的倫理和道德問(wèn)題產(chǎn)生興趣，并更加關(guān)注制度和法規(guī)的建設(shè)，以保護(hù)人們的權(quán)益和尊嚴(yán)。我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)社會(huì)的健康發(fā)展必須建立在對(duì)人權(quán)和社會(huì)正義的尊重之上。

綜上所述，通過(guò)這次辯論賽，我對(duì)安樂(lè)死這個(gè)話題有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。不僅學(xué)到了辯論的技巧，更受益于對(duì)人權(quán)和社會(huì)公義的思考。我相信，只有站在對(duì)話和思考的基礎(chǔ)上，我們才能夠建立一個(gè)更公正和人道的社會(huì)。

安樂(lè)死辯論賽主持詞篇十五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家 上午 好，歡迎大家來(lái)到信計(jì)xx班辯論賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)，我是本場(chǎng)比賽的主席 羅翔 。

首先，讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下蒞臨本場(chǎng)比賽的評(píng)委，姚小飛女士

讓我們以熱烈的掌聲歡迎她的到來(lái)。

下面我們?cè)俅我詿崃艺坡曈姓?qǐng)今天的兩支代表隊(duì)入場(chǎng)。首先有請(qǐng)正方代表隊(duì)入場(chǎng)，（正方隊(duì)員入座以后）下面有請(qǐng)反方代表隊(duì)入場(chǎng)。

（全部辯手就座以后）下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的正方代表隊(duì)，他們的立場(chǎng)是： iq比eq更重要 反方代表隊(duì)的立場(chǎng)是： eq比iq更重要 比賽開(kāi)始之前，我宣布一下注意事項(xiàng)，為了保證隊(duì)員的正常發(fā)揮，在雙方隊(duì)員比賽的過(guò)程中，請(qǐng)場(chǎng)下觀眾保持安靜，并將手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或靜音。

現(xiàn)在我宣布比賽開(kāi)始。

首先進(jìn)入第一關(guān)：知己知彼（共計(jì)8分鐘）

注意：猜測(cè)對(duì)方立論時(shí)不得對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行立論,對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行立論時(shí)不得反駁對(duì)方立論.

首先請(qǐng)正方任意辯手猜測(cè)反方立論，時(shí)間為1分鐘，有請(qǐng)！

下面請(qǐng)反方任意辯手猜測(cè)正方立論，時(shí)間同樣為1分鐘，有請(qǐng)！

感謝正反雙方的立論猜測(cè)，下面是正方一辯進(jìn)行立論陳詞，時(shí)間為3分鐘,有請(qǐng)！ 請(qǐng)反方一辯進(jìn)行立論陳詞，時(shí)間同樣為3分鐘，有請(qǐng)！

聽(tīng)完雙方的立論陳詞，的確是文采飛揚(yáng)，見(jiàn)解深刻。下面我們進(jìn)入

第二關(guān)：有問(wèn)必答（共18分鐘）

首先是質(zhì)詢環(huán)節(jié)，下面請(qǐng)反方四辯對(duì)正方一辯質(zhì)詢，時(shí)間為2分鐘，有請(qǐng)！下面請(qǐng)正方四辯對(duì)反方一辯質(zhì)詢，時(shí)間同樣為2分鐘，有請(qǐng)！

感謝正反方一四辯的精彩問(wèn)答！

下面我們進(jìn)入盤問(wèn)環(huán)節(jié)。在盤問(wèn)環(huán)節(jié)中，正反方三辯須先后向?qū)Ψ剿奈晦q手各提一個(gè)問(wèn)題，每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒，辯手回答時(shí)間不得超過(guò)30秒。每次提問(wèn)前，提問(wèn)方須指定一位辯手回答，時(shí)間總計(jì)為3分鐘。首先讓我們有請(qǐng)正方三辯進(jìn)行盤問(wèn)……時(shí)間為三分鐘。感謝正方三辯，下面我們有請(qǐng)反方三辯進(jìn)行盤問(wèn)……時(shí)間同樣為3分鐘。感謝反方三辯精彩的盤問(wèn)。

下面我們進(jìn)入盤問(wèn)小結(jié)環(huán)節(jié)。首先有請(qǐng)正方三辯進(jìn)行盤問(wèn)小結(jié)，時(shí)間為2分鐘，有請(qǐng)！……下面有請(qǐng)反方三辯進(jìn)行盤問(wèn)小結(jié)，時(shí)同樣為2分鐘，有請(qǐng)......

經(jīng)過(guò)前兩關(guān)的較量，相信大家對(duì)雙方隊(duì)員的實(shí)力都有一定的了解，并對(duì)他們的精彩表現(xiàn)都很滿意。

下面我們進(jìn)入第三關(guān)：面授機(jī)宜（共計(jì)2分鐘）

注意：雙方教練可以離席，與場(chǎng)上隊(duì)員直接交流、面授機(jī)宜。但場(chǎng)上辯手不能離席，不能調(diào)整位置。

下面請(qǐng)雙方教練面授機(jī)宜，時(shí)間為2分鐘，有請(qǐng)！

古語(yǔ)有云旁觀者清，相信經(jīng)過(guò)剛才教練的提示，雙方隊(duì)員對(duì)本場(chǎng)的局勢(shì)和戰(zhàn)略都有了新的認(rèn)識(shí)和部署。

下面我們進(jìn)入更為激烈的第四關(guān)：短兵相接（共計(jì)8分鐘）

由正方首先發(fā)言,依次由辯論雙方輪流發(fā)言,各隊(duì)累計(jì)用時(shí)4分鐘。時(shí)間用盡,發(fā)言必須停止。此時(shí)如對(duì)方尚有時(shí)間,可繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄剩余時(shí)間。 注意：雙方辯手輪流發(fā)言時(shí)，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，即為另一方發(fā)言開(kāi)始的計(jì)時(shí)標(biāo)志。在此環(huán)節(jié)，請(qǐng)場(chǎng)下觀眾不要鼓掌，以免影響辯手的正常發(fā)揮！有請(qǐng)正方開(kāi)始發(fā)言！

各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂精彩非凡，

下面進(jìn)入比賽的最后一關(guān)也就是第五關(guān) 一錘定音(共9分鐘)

首先由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委向反方提1-2個(gè)問(wèn)題.針對(duì)問(wèn)題,反方任意辯手針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行回答，再由四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞.然后,再由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委向正方提1-2個(gè)問(wèn)題. 針對(duì)問(wèn)題,正方任意辯手針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行回答，再由四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞.

首先請(qǐng)?jiān)u委向反方提1-2個(gè)問(wèn)題，有請(qǐng)！

請(qǐng)反方任意辯手針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行回答，時(shí)間為1分30秒，請(qǐng)！ 請(qǐng)反方四辯對(duì)本場(chǎng)比賽做總結(jié)陳詞，時(shí)間為3分鐘，請(qǐng)！ 下面請(qǐng)?jiān)u委向正方提1-2個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)！

請(qǐng)正方任意辯手針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行回答，時(shí)間為1分30秒，請(qǐng)！ 請(qǐng)正方四辯針對(duì)本場(chǎng)賽勢(shì)做總結(jié)陳詞，時(shí)間同樣為3分鐘，請(qǐng)！ 感謝各位辯手精彩的辯論,我宣布比賽結(jié)束。

安樂(lè)死辯論賽主持詞篇十六

xx：首先我要向大家介紹一下參加本次比賽的嘉賓和評(píng)委。今天我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了黨委陳永年書(shū)記（鼓掌），黨辦周桂華主任（鼓掌），學(xué)工部吳旭東主任和曹永安主任（鼓掌）。今天我們的評(píng)判團(tuán)陣容也特別強(qiáng)大，他們是劉虹老師，萬(wàn)建華老師，柯世懷老師，張良毅老師和李星老師。

xx：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽空參加這次辯論賽，相信我們的辯手們一定會(huì)有精彩的表現(xiàn)！現(xiàn)在就開(kāi)始進(jìn)入今天的第一個(gè)話題——網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生影響的利弊！

從前，人們是天涯海角各一方，而今，人們卻可以有網(wǎng)千里能相會(huì)，從前即使是小國(guó)寡民，人們也是老死不相往來(lái)。而今，人們卻可以千里姻緣一網(wǎng)牽。那網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的影響到底是利大于弊還是弊大于利？公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。這也是我們今天第一場(chǎng)辯論賽的辯題。

宣布隊(duì)員論辯開(kāi)始：

xx：根據(jù)賽前抽簽的結(jié)果，正方：來(lái)自02級(jí)高護(hù)二班，正方一辯xx，二辯xx，三辯xx，四辯xx，他們所持的觀點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響是利大于弊”；反方：來(lái)自02級(jí)臨床一班，反方一辯xx，二辯xx，三辯xx，四辯xx，他們的觀點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響是弊大于利”。

（1） 雙方一辯開(kāi)篇立論，由正方先發(fā)言，各自發(fā)言時(shí)間不超過(guò)3分鐘；

xx：下面首先要進(jìn)入的是陳述立論階段，雙方的一辯各有3分鐘的時(shí)間來(lái)陳述觀點(diǎn)。首先有請(qǐng)正方一辯發(fā)言。（掌聲）

xx：感謝xx同學(xué)（正方一辯），謝謝！下面有請(qǐng)反方一辯xx同學(xué)來(lái)陳述觀點(diǎn)，時(shí)間也是3分鐘。

（2） 攻辯

正方二辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題

反方二辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題

正方三辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題

反方三辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題

問(wèn)方時(shí)間：1.5分鐘

答方時(shí)間：2.5分鐘

xx：感謝xx同學(xué)（反方一辯）！

xx：感謝xx同學(xué)（最后一個(gè)發(fā)言的人）！

好了，下面進(jìn)入雙方大展辯才的自由辯論階段，雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘，雙方必須交替發(fā)言，一方時(shí)間結(jié)束，由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開(kāi)始。請(qǐng)。

（4） 雙方四辯總結(jié)陳詞，由反方先發(fā)言，各自發(fā)言時(shí)間不超過(guò)4分鐘；

xx：時(shí)間到！謝謝雙方辯論員?。ㄕ坡暎?/p>

下面是擴(kuò)大戰(zhàn)果，迎接最后勝利的時(shí)候了，我們希望各路辯手在最后的時(shí)間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。首先有請(qǐng)反方四辯xx同學(xué)總結(jié)反方觀點(diǎn)，時(shí)間4分鐘。

xx：謝謝xx同學(xué)（反方四辯）。接下來(lái)請(qǐng)正方四辯xx同學(xué)進(jìn)行總結(jié)陳詞，時(shí)間也是4分鐘。

（5） 由觀眾向雙方辯手各提兩個(gè)問(wèn)題（必須交替向雙方提問(wèn)），被提問(wèn)方可自由決定由一位或幾位選手回答，每個(gè)問(wèn)題不應(yīng)超過(guò)40秒如遇無(wú)觀眾向某一方提問(wèn)，則回答時(shí)間由被提問(wèn)方自由發(fā)言。

xx：感謝雙方的精彩辯論。

在這一片辯論聲中，網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響究竟是利大還是弊大呢？還是讓評(píng)判專家們?nèi)X筋吧！接下來(lái)我們請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)為這些辯手們打分。

利用評(píng)委緊張?jiān)u分的機(jī)會(huì)，我們進(jìn)行中場(chǎng)答辯，請(qǐng)?jiān)谧耐瑢W(xué)向雙方辯手各提兩個(gè)問(wèn)題，被提問(wèn)方可自由決定由一位或幾位選手回答，每個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)40秒。（到觀眾席讓同學(xué)們向辯手提問(wèn)，共4個(gè)同學(xué)提問(wèn)）

xx：謝謝雙方辯手精彩的回答！現(xiàn)在，辯論會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，我想請(qǐng)?jiān)谧耐瑢W(xué)對(duì)我們今天這個(gè)辯題發(fā)表自己的看法。

有沒(méi)有誰(shuí)愿意說(shuō)一說(shuō)？（到觀眾席，如果沒(méi)有人主動(dòng)談，就上前詢問(wèn)）

1、評(píng)判團(tuán)代表點(diǎn)評(píng)賽況

2、xx宣布比賽結(jié)果

xx：謝謝！下面我們有請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)代表點(diǎn)評(píng)賽況。（拿比賽結(jié)果）

xx：謝謝xx老師！

下面我宣布比賽結(jié)果：本場(chǎng)最佳辯手是xx同學(xué)。(掌聲)

本場(chǎng)獲勝方是xxxx。（掌聲）

在比賽中，方（敗方）也表現(xiàn)出了儒雅之風(fēng)和良好的辯論技巧，我們用掌聲對(duì)方同學(xué)（敗方）表示感謝?。ㄕ坡暎?/p>

xx：感謝雙方辯論員，他們的精彩表現(xiàn)給我們的辯論會(huì)開(kāi)了一個(gè)好頭。

我們第一場(chǎng)比賽就進(jìn)行到這里，稍做休息，15分鐘后我們將進(jìn)行第二場(chǎng)辯論賽。

安樂(lè)死辯論賽主持詞篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、兄弟姐妹們:

大家晚上好！我是辯論賽主持人呂慧敏。

為了豐富公司文化生活，鍛煉和培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新精神，加深員工對(duì)本司企業(yè)文化的認(rèn)同度，培訓(xùn)部聯(lián)合人事行政部組織一次“辯者，行者”為主題的第一屆銘萬(wàn)東莞公司辯論賽。

辯論是一種真理與現(xiàn)實(shí)的啟迪，闡釋唯美生活的多重意義；辯論是一場(chǎng)知識(shí)與智慧的較量，拼搏出青春的絢麗華章；辯論是一次激情與火焰的碰撞，創(chuàng)造智慧與果敢的輝煌。

在這里您可以感受到思維的交鋒，觀點(diǎn)的碰撞，語(yǔ)言的激辯。經(jīng)過(guò)昨天兩輪六場(chǎng)唇槍舌劍的激烈對(duì)抗賽、本屆辯論賽終于迎來(lái)了最后的決戰(zhàn)，今天的決賽必須必將把本次辯論賽推向高潮。

出席今天辯論賽的領(lǐng)導(dǎo)有李總、楊總以及各部門經(jīng)理，其中，李總擔(dān)任點(diǎn)評(píng)嘉賓，楊總擔(dān)任我們的頒獎(jiǎng)嘉賓，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

本次辯論賽的評(píng)委團(tuán)陣容很強(qiáng)大，他們分別是李總、楊總、曾姐、王經(jīng)理、佘經(jīng)理、張經(jīng)理6人，讓我們同樣以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

客戶一部和客戶二部更是憑借了他們出眾的實(shí)力和優(yōu)異表現(xiàn)，過(guò)關(guān)斬將，脫穎而出，會(huì)師決賽，爭(zhēng)奪冠軍。他們將在今天的決賽中全力以赴，一爭(zhēng)高下。

那么在比賽開(kāi)始之前，首先由我來(lái)宣布幾條注意事項(xiàng)和比賽規(guī)則。

1、辯論內(nèi)容必須積極健康，不得違反公司規(guī)定及相關(guān)法律規(guī)定。

2、不可進(jìn)行人身攻擊；

3、尊重主持人及評(píng)委的評(píng)判，將您的手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或關(guān)機(jī)，不得隨意走動(dòng)，保持賽場(chǎng)安靜，保證比賽的有序進(jìn)行。

4、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話。

5、除辯論開(kāi)始一辯必須說(shuō)“主持人、評(píng)委、大家好”，其余皆可省去。

6、在辯論中，辯手可以使用道具等作為輔助手段以強(qiáng)化陳辭，但尺寸不能過(guò)大，以免遮擋。

7、在比賽中，辯手的辯位不能變動(dòng)。

9、時(shí)間提示：時(shí)間結(jié)束時(shí)以計(jì)時(shí)員提示終止發(fā)言，今天的計(jì)時(shí)員是我們的郭老師和法軍老師。當(dāng)辯手發(fā)言時(shí)間只剩10秒時(shí)，計(jì)時(shí)員給予第一次提示，當(dāng)計(jì)時(shí)員第二次提示時(shí)，辯手必須立即停止發(fā)言（攻辯環(huán)節(jié)計(jì)時(shí)員只提示一次辯手須立即停止發(fā)言）。

比賽規(guī)則：

2.開(kāi)篇立論：由正反雙方一辯進(jìn)行，立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

3、攻辯環(huán)節(jié)：

c攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替；

d每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問(wèn)，攻方也不得回答問(wèn)題。

4.攻辯小結(jié)：由正反雙方一辯進(jìn)行，陳述要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

5.自由辯論：

b每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)都不受限制；

間用完為止;

及發(fā)生觀點(diǎn)、語(yǔ)言的混亂。

6.總結(jié)陳詞：由正反雙方四辯進(jìn)行,針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞。陳詞結(jié)束后評(píng)委打分交于主持人,同時(shí)觀眾提問(wèn),但提問(wèn)不參與評(píng)分。

我接下來(lái)將為大家宣讀評(píng)分細(xì)則。

辯手個(gè)人得分，總計(jì)50分。

首先我們歡迎正方一辯做立論陳述，時(shí)間3分。有請(qǐng)。

好，剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述，現(xiàn)在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是3分。請(qǐng)！

剛剛正反方一辯各自開(kāi)門見(jiàn)山地表達(dá)了己方觀點(diǎn)并進(jìn)行闡述，接下來(lái)雙方進(jìn)入短兵相接的攻辯環(huán)節(jié)。

攻辯

首先，請(qǐng)正方一辯先起立發(fā)言，正反方交替進(jìn)行一對(duì)一攻辯。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方單獨(dú)完成攻辯，不得中途更替，每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問(wèn)，攻方也不可以回答問(wèn)題。

每一輪攻辯，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)15秒，可提出五個(gè)的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)30秒。限時(shí)滿時(shí)，以計(jì)時(shí)員的提示終止發(fā)言，五輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)做攻辯小結(jié)，限時(shí)1.5分。）

請(qǐng)正方一辯選擇反方任一辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯，攻方限時(shí)15秒，辯方限時(shí)30秒。

下面有請(qǐng)反方一辯選擇正方任一辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯，攻方限時(shí)15秒，辯方限時(shí)30秒。

請(qǐng)正方二辯選擇反方任一辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯，攻方限時(shí)15秒，辯方限時(shí)30秒。

下面有請(qǐng)反方二辯選擇正方任一辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯，攻方限時(shí)15秒，辯方限時(shí)30秒。 下面請(qǐng)正方三辯選擇反方任一辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯，攻方限時(shí)15秒，辯方限時(shí)30秒。

下面請(qǐng)反方三辯選擇正方任一辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯，攻方限時(shí)15秒，辯方限時(shí)30秒。

下面請(qǐng)正方四辯選擇反方任一辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯，攻方限時(shí)15秒，辯方限時(shí)30秒。

下面請(qǐng)反方四辯選擇正方任一辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯，攻方限時(shí)15秒，辯方限時(shí)30秒。

下面請(qǐng)正方任一辯手選擇反方任一辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯，攻方限時(shí)15秒，辯方限時(shí)30秒。 下面請(qǐng)反方任一辯手選擇正方任一辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯，攻方限時(shí)15秒，辯方限時(shí)30秒。 接下來(lái)，我們首先請(qǐng)正方一辨作攻辯小結(jié)，時(shí)間為1.5分。請(qǐng)！

請(qǐng)反方一辨作攻辯小結(jié)，時(shí)間為1.5分。由請(qǐng)！

自由辯論

謝謝，經(jīng)過(guò)雙方一番針尖對(duì)麥芒的一對(duì)一攻辯，接下來(lái)將是辯論賽最為精彩、激烈的環(huán)節(jié)---自由辯論環(huán)節(jié)。（本階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，即為另一方發(fā)言的標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)限完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主持人示意放棄發(fā)言。每方各用時(shí)5分鐘。）下面有請(qǐng)正方首先發(fā)言。

下面是擴(kuò)大戰(zhàn)果，迎接最后勝利的時(shí)候了，我們希望各路辯手在最后的時(shí)間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。

總結(jié)陳詞

陳述，進(jìn)一步強(qiáng)化己方觀點(diǎn)。我們首先從正方四辯開(kāi)始，時(shí)間3分鐘。請(qǐng)。

謝謝！現(xiàn)在我們請(qǐng)反方四辯為作總結(jié)陳述，時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)。

比賽雖有勝負(fù)，但是我們不以勝負(fù)論英雄。

好,感謝各位辯手精彩的辯論,雙方的辯論真是針尖對(duì)麥芒——針?shù)h相對(duì)。看罷諸位辯論，不知觀眾有何觀感？我對(duì)諸位辯手有三點(diǎn)感受：一曰才智過(guò)人；二曰語(yǔ)出驚人；三曰氣勢(shì)逼人?，F(xiàn)在比賽的內(nèi)容已經(jīng)進(jìn)行完畢，究竟哪個(gè)隊(duì)最終奪魁？哪個(gè)辯手最后摘走“最佳辯手”的桂冠呢？我們把這個(gè)難題好給我們的評(píng)委去。

在評(píng)委評(píng)議期間，由請(qǐng)我們的點(diǎn)評(píng)嘉賓李總對(duì)雙方的表現(xiàn)做點(diǎn)評(píng)，有請(qǐng)。謝謝精彩的點(diǎn)評(píng)！ 經(jīng)過(guò)緊張的評(píng)分，現(xiàn)在我們的成績(jī)已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來(lái)，我，我現(xiàn)在懷著一顆激動(dòng)的心，用顫抖的雙手打開(kāi)這個(gè)神秘的信封。每一次宣布結(jié)果之前我們總是要說(shuō)什么：比賽總是有輸有嬴，只能有一個(gè)獲勝方……今天我就不說(shuō)了。

下面我宣布一下雙方的得分情況。

正方：團(tuán)體總分最后的得分是分。反方：團(tuán)體總分最后的得分是分。

現(xiàn)在我要來(lái)宣布“辯者，行者”第一屆銘萬(wàn)東莞公司辯論賽決賽的冠軍是------------恭喜（祝賀）你們。

同樣對(duì)其他三個(gè)部門的成績(jī)表示祝賀。我不想說(shuō)什么安慰的話，只想說(shuō)留一點(diǎn)遺憾不是壞事，它讓我們永遠(yuǎn)都會(huì)有進(jìn)步。

經(jīng)過(guò)評(píng)委會(huì)投票，產(chǎn)生了本屆比賽的最佳辯手，獲得“辯者，行者”第一屆銘萬(wàn)東莞公司辯論賽優(yōu)秀辯手的是客戶部(正/反)方幾辯。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀，同樣積極參與其他辯手表示中心的感謝。

“一個(gè)白娃娃,兩人跟它耍.跑到誰(shuí)跟前,照頭打一下！”

雖然此次比賽已經(jīng)落下帷幕，但辯論賽給我們帶來(lái)的無(wú)數(shù)次驚喜與感動(dòng)卻久久的留在了我們心中。在辯論中，我們體會(huì)到思考的快樂(lè)，我們感受到語(yǔ)言的力量，我們獲得了銘萬(wàn)兄弟姊妹之間最真摯的友情。

安樂(lè)死辯論賽主持詞篇十八

經(jīng)過(guò)緊張的初賽和半決賽，現(xiàn)在還剩下我們四支代表隊(duì)，將要在這里進(jìn)行爭(zhēng)奪三、四名和冠亞軍的決賽，相信經(jīng)過(guò)選手的充分準(zhǔn)備，各代表隊(duì)和辯手會(huì)給大家一個(gè)精彩的展現(xiàn)，本次比賽分為兩場(chǎng)，第一場(chǎng)是衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊(duì)和委派會(huì)計(jì)代表隊(duì)進(jìn)行爭(zhēng)奪第三名的比賽;第二場(chǎng)是財(cái)政局機(jī)關(guān)代表隊(duì)和鎮(zhèn)財(cái)政代表隊(duì)進(jìn)行爭(zhēng)奪冠軍的決賽。

比賽開(kāi)始前，首先我宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和比賽規(guī)則：

一、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng)，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對(duì)方觀點(diǎn)的同時(shí)，對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時(shí)間都是每人3分鐘。

二、自由辯論階段：時(shí)間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時(shí)另一方開(kāi)始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

三、結(jié)辯陳詞階段：時(shí)間是3分鐘，由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞，對(duì)于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者，適當(dāng)扣分。

四、其它注意事項(xiàng)：

1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;。

2、不可進(jìn)行人身攻擊;。

3、尊重主席及評(píng)委的評(píng)判;。

4、我們提倡辯手使用普通話，對(duì)使用普通話者適當(dāng)加分;。

5、除辯論開(kāi)始一辯必須說(shuō)：主席、評(píng)委、大家好"，其余皆可省去。

6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭，但尺寸不能過(guò)大，以免遮擋。

7、在每場(chǎng)比賽中，辯手的辯位不能變動(dòng)。

8、在辯論中，為支持本方觀點(diǎn)，我們不反對(duì)引用名人名言，但我們不提倡引用敏感歷史人物及當(dāng)代現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)人的講話，以免引起各種歧義。另外，在舉例時(shí)，盡量避免敏感的政治人物及政治事件。

9、時(shí)間提示：最后30秒時(shí)，哨音提示，時(shí)間結(jié)束時(shí)亮紅方牌子。

本場(chǎng)辯論賽的辯題是：xxx。

下面，請(qǐng)辯論雙方代表隊(duì)上場(chǎng)。

業(yè)道德的問(wèn)題;那么坐在我左手邊的是反方財(cái)政局機(jī)關(guān)代表隊(duì)，他們的四位辯手分別是：一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真，他們的觀點(diǎn)是：會(huì)計(jì)信息失真的主要原因不是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的問(wèn)題。

主席：下面，辯論開(kāi)始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時(shí)間3分鐘。

主席：好，剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述，現(xiàn)在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)!

主席：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請(qǐng)正方二辯作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間是3分鐘。

主席：下面有請(qǐng)反方二辯作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間也是3分鐘。

主席：下面請(qǐng)正方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間是3分鐘。

主席：下面請(qǐng)反方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間也是3分鐘。

主席：謝謝，經(jīng)過(guò)剛才雙方一、二、三辯陳詞之后，接下來(lái)又是他們施展才華的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。在自由辯論開(kāi)始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，也要適當(dāng)扣分。好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開(kāi)始。

主席：先請(qǐng)正方先發(fā)言。

主席：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯xxx開(kāi)始，時(shí)間3分鐘。請(qǐng)。

主席：謝謝!現(xiàn)在我們請(qǐng)正方四辯xxx為正方作總結(jié)性陳述，時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)。

主席:好，感謝各位辯手精彩的辯論，究竟哪方獲勝，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委給大家一個(gè)客觀公正的答案，請(qǐng)?jiān)u委退席評(píng)議。

主席：在評(píng)委評(píng)議期間，我們有xxx給大家演唱，她演唱的歌曲是：

1、xxx。

2、xxx。

大家歡迎!

下面請(qǐng)xxx給大家演唱，他演唱的歌曲是：

1、xxx。

2、xxx。

大家歡迎。

主席：在比分揭曉之前，先請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委嘉賓對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，有請(qǐng)，大家歡迎。

主席：下面我宣布本場(chǎng)比賽最佳辯手是：xxx代表隊(duì)的xxx辯辯手。獲得本場(chǎng)比賽勝利也是我們本屆大賽的冠軍代表隊(duì)是：xxx方xxx代表隊(duì)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位觀眾朋友們，經(jīng)過(guò)十余天的緊張比賽，我們各個(gè)代表隊(duì)和各位辯手歷經(jīng)初賽、半決賽和今天的決賽。比賽中各位辯手辯出了水平，辯出了會(huì)計(jì)人的風(fēng)采，從中產(chǎn)生了一批優(yōu)秀辯手，今天的決賽中也產(chǎn)生了我們本屆辯論賽的冠軍代表隊(duì)，辯論賽已到此結(jié)束，下面進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)：

1、獲得本屆辯論賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手是：衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊(duì)：陳文、田苗，財(cái)政局機(jī)關(guān)代表隊(duì)：韓方真;鎮(zhèn)財(cái)政代表隊(duì)：劉彬;委派會(huì)計(jì)代表隊(duì)：趙厚峰、孫惠娟。

獲得本屆辯論賽的最佳辯手是：財(cái)政局機(jī)關(guān)代表的代曉曼。

下面有請(qǐng)xxx給優(yōu)秀辯手和最佳辯手發(fā)獎(jiǎng)。

2、獲得本屆辯論賽優(yōu)勝獎(jiǎng)的代表隊(duì)是：信用聯(lián)社代表隊(duì)、供銷社代表隊(duì)、商業(yè)系統(tǒng)代表隊(duì)、委派會(huì)計(jì)二隊(duì)。

下面xxx給獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的代表隊(duì)頒獎(jiǎng)，大家歡迎。

3、獲得本屆辯論賽三等獎(jiǎng)的代表隊(duì)是：xxx。

下面請(qǐng)xxx給他們頒獎(jiǎng)。

4、獲得本屆辯論賽二等獎(jiǎng)的代表隊(duì)是：xxx代表隊(duì)。

下面請(qǐng)xxx頒獎(jiǎng)。大家歡迎。

各位領(lǐng)導(dǎo)、觀眾朋友們，本次xxx辯論賽到此圓滿結(jié)束。謝謝大家。

安樂(lè)死辯論賽主持詞篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好！我是本場(chǎng)辯論賽的xx，下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本場(chǎng)辯論賽的嘉賓和評(píng)委們，他們分別是xx，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。

好！坐在我右手邊的是正方，來(lái)自xx，他們所持的觀點(diǎn)為xx；坐在我左手邊的是反方，來(lái)自xx，他們所持的觀點(diǎn)為xx?，F(xiàn)在，先有請(qǐng)正方作自我介紹。

有請(qǐng)反方作自我介紹。

本場(chǎng)辯論賽由：開(kāi)篇立論、攻辯環(huán)節(jié)、攻辯小結(jié)、自由辯論、觀眾提問(wèn)、總結(jié)陳詞六個(gè)階段組成。

首先進(jìn)行的是開(kāi)篇立論環(huán)節(jié)，正方雙方各有3分鐘，首先有請(qǐng)正方一辯發(fā)言，有請(qǐng)。有請(qǐng)反方一辯。

接下來(lái)進(jìn)入的是攻辯環(huán)節(jié)，首先由正方的二辯向反方的二三辯中任意一人發(fā)起提問(wèn)，正反雙方二三辯交錯(cuò)進(jìn)行，，每輪攻辯時(shí)間為3分鐘，有請(qǐng)正方二辯提問(wèn)。

有請(qǐng)反方二辯提問(wèn)

有請(qǐng)正方三辯提問(wèn)

有請(qǐng)反方三辯提問(wèn)

接下來(lái)，有請(qǐng)正方一辯做攻辯小結(jié)，時(shí)間為3分鐘

有請(qǐng)反方一辯，時(shí)間同樣為

現(xiàn)在，我們進(jìn)入本場(chǎng)辯論賽最為精彩的環(huán)節(jié)xx自由辯論，雙方各有4分鐘累積時(shí)間，正反雙方交替進(jìn)行，同一名辯手不得連續(xù)發(fā)言兩次，若一方時(shí)間到，另外一方可繼續(xù)發(fā)言或選擇放棄發(fā)言。下面有請(qǐng)正方向反方提問(wèn)。

首先有請(qǐng)一名觀眾向正方提出一個(gè)問(wèn)題，正方回答觀眾問(wèn)題為2分鐘。

有請(qǐng)一名觀眾向反方提出一個(gè)問(wèn)題，反方回答觀眾問(wèn)題同樣為2分鐘。

有請(qǐng)另一名觀眾向正方提出一個(gè)問(wèn)題。

有請(qǐng)另一名觀眾向反方提出一個(gè)問(wèn)題。

謝謝大家的踴躍參與。接下來(lái)我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)雙方辯手是如何做最后的總結(jié)，首先有請(qǐng)反方四辯發(fā)言，時(shí)間為4分鐘。

有請(qǐng)正方四辯發(fā)言，時(shí)間同樣為4分鐘。

比賽到一段落，讓我們有請(qǐng)?jiān)u委們退場(chǎng)商議，屆時(shí)大家可以自由向正反雙方提問(wèn)。下面有請(qǐng)xx為本場(chǎng)辯論賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，掌聲歡迎。

現(xiàn)在由我宣布本場(chǎng)辯論賽

最佳辯手是：

獲勝方是：xx

本場(chǎng)辯論賽到此結(jié)束，感謝大家的參與。

最后請(qǐng)正反雙方辯友們合影留念。

注：辯論賽規(guī)則主要點(diǎn)為以上，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)比賽氛圍、自由發(fā)揮調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛

安樂(lè)死辯論賽主持詞篇二十

各位老師，各位同學(xué)，大家晚上好。這里是由共青團(tuán)上海師范大學(xué)委員會(huì)、上海師范大學(xué)學(xué)生聯(lián)合會(huì)學(xué)術(shù)部舉辦的第九屆“學(xué)思杯”辯論賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)，這里將要進(jìn)行的是第x輪x場(chǎng)的比賽，歡迎各位的到來(lái)。

在比賽開(kāi)始前請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)各位把手機(jī)調(diào)為震動(dòng)檔或關(guān)機(jī)。比賽開(kāi)始后請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)觀眾不要隨意走動(dòng)喧嘩，謝謝大家配合。

本場(chǎng)比賽辯題為：x

坐在我右手邊的是正方x他們的辯題是x有請(qǐng)正方辯手進(jìn)行自我介紹

坐在我左手邊的是反方x

他們的辯題是x

有請(qǐng)反方辯手進(jìn)行自我介紹

下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹下本場(chǎng)比賽的評(píng)委。

他們是：

今天在場(chǎng)的嘉賓有：

讓我們?cè)俅斡谜坡曄蜻@些評(píng)委及嘉賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎及感謝。

首先讓我為大家做一個(gè)辯題剖析(150左右)

下面比賽正式開(kāi)始。

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