我們班的老師周記優(yōu)選大全(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-13 08:41:08
我們班的老師周記優(yōu)選大全(14篇)
時(shí)間:2023-12-13 08:41:08     小編:文軒

在總結(jié)中,我們可以找到自己成功的因素,也能夠發(fā)現(xiàn)自己需要改進(jìn)的地方??偨Y(jié)時(shí)要將重點(diǎn)放在所取得的成就和經(jīng)驗(yàn)上,以鼓勵(lì)和激勵(lì)自己。這些總結(jié)范文中涵蓋了不同領(lǐng)域的總結(jié)內(nèi)容,對(duì)于我們的總結(jié)寫作有很大的幫助。

我們班的老師周記優(yōu)選篇一

“陸老師可真怪!“這就是我對(duì)陸老師的評(píng)價(jià)。

陸老師教我們數(shù)學(xué)。剛升入五年級(jí),我就做好了承受大量作業(yè)的準(zhǔn)備,畢竟是高年級(jí)了嘛??砷_學(xué)第一天,陸老師只留下了五道數(shù)學(xué)題。同學(xué)們歡呼雀躍,我冷眼旁觀,心想:別高興得太早,這不剛開學(xué)嗎?當(dāng)然得有悠著點(diǎn),苦日子在后頭呢!

可是一個(gè)月過去了,作業(yè)量始終只有這么點(diǎn)兒。我有些沉不住氣了,心里直嘀咕:都五年級(jí)了,應(yīng)該是“頭懸梁,錐刺股“的呀!能這么輕松?難道陸老師沒教過高年級(jí)?不像,她講課挺有經(jīng)驗(yàn)的?!肮?真是怪!“我無可奈何地?fù)u搖頭。

陸老師留的題目也怪。乍一看,幾道題的形式差不多,可一分析起來,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的差異–每道題都各有重點(diǎn),絕不雷同。有一次,我在驗(yàn)算時(shí)無意中發(fā)現(xiàn)有道題可以用兩種方法解答,就順手寫了下來。誰料第二天,陸老師喜氣洋洋地走進(jìn)教室,美麗的大眼睛笑成了彎月牙。她舉起我的作業(yè)本,激動(dòng)地說:“同學(xué)們,向這位同學(xué)學(xué)習(xí)吧,他不滿足于常見的解法,而是獨(dú)辟蹊徑,又想出了另一種更為簡便的辦法,真愛動(dòng)腦筋!真會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)!“看著全班同學(xué)投來的羨慕的目光,我自豪極了,從此學(xué)數(shù)學(xué)的勁頭更足了。

“怪“老師真有怪辦法,一學(xué)期下來,我們班的數(shù)學(xué)成績直線上升。她怎么這么“神“呢?

一天,陸老師的備課筆記落在了教室。我無意中打開來,上面寫得密密麻麻,都是習(xí)題!其中一些畫三角形符號(hào)的,全是我們做作業(yè)時(shí)經(jīng)常出錯(cuò)的題!我驚呆了,也全明白了。陸老師花了許多心血備課,就是為了減輕我們的課業(yè)負(fù)擔(dān),提高我們的學(xué)習(xí)效率!

“怪“老師其實(shí)一點(diǎn)也不怪,她真是位好老師!

我們班的老師周記優(yōu)選篇二

上個(gè)星期我們班來了個(gè)實(shí)習(xí)老師。她姓韓,我們都叫他韓老師。

韓老師是個(gè)溫柔的老師,可不知怎么了這個(gè)星期脾氣很暴躁。說話聲音很大,都快壓不住我這小暴脾氣了。我氣極萬分,一定要找茬欺負(fù)欺負(fù)她。

這個(gè)主意定下來之后,沒有得到一個(gè)人的肯定。這我更生氣了,我定下來的注意哪能說變就變呢!這個(gè)主意最終還是定下來了。

就在今天上午,我們班有一節(jié)體育聽課,本來我是應(yīng)該去的,可我要求換人,我就回去了。太好了,韓老師代課。報(bào)仇的機(jī)會(huì)終于來了,我暗喜高興。

上課鈴聲響了,韓老師從門外走來。我們?cè)谧稣Z文老師布置得本節(jié)課做的作業(yè)。??!我終于做完作業(yè)了,這就意味著我報(bào)仇的機(jī)會(huì)來了。我舉手打報(bào)告,問老師:“老師寫完了的干什么?”老師說:“看書?!蔽艺f:“哦。”過了一會(huì)兒,我又拿出我的掌上電腦來看電子書,這時(shí)老師走過來了。我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子,那就是鬧。老師走過來說:“拿來。”就這么干巴巴的一句話就想拿走我的掌上電腦?門都沒有,哼!我說:“憑什么呀?這是我的。又不是你的?!崩蠋熡终f:“就憑這是上課。”我沒給她,她就被我氣走了。

下課鈴聲響了。老師連說下課都沒說就走了。

下午我突然有一種不祥的預(yù)感。帶著這種不祥的預(yù)感連執(zhí)勤都沒心思了。上課了,我?guī)е@種預(yù)感走進(jìn)了老師辦公室。這時(shí),我的心,砰。砰。砰的跳。

可老師沒把我怎么樣呀??赡苁俏倚奶撛斐傻?。

我好后悔呀!我當(dāng)初為什么要?dú)饫蠋熌兀?/p>

我在這里向老師道歉了,老師對(duì)不起,是我錯(cuò)了。

我們班的老師周記優(yōu)選篇三

忘不了那風(fēng)度翩翩的滑稽身影;忘不了那滔滔不絕的幽默話語;忘不了那千篇一律中的改革創(chuàng)新;更忘不了帶給我們魔力般教誨的數(shù)學(xué)老師。

自從編班以來,這位和藹可親的老師就替換了原來嚴(yán)峻的老師。別的老師往往講究一個(gè)“快”,快點(diǎn)學(xué)完,早點(diǎn)解放,而他一反常態(tài)。他總是先讓我們理解,等待我們成為一個(gè)明白人,才轉(zhuǎn)向另一個(gè)話題。

別看他頭發(fā)稀疏,腿腳不利。但每一根細(xì)而長的頭發(fā)中都飽含著豐富的知識(shí),緩步行軍的道路上,帶領(lǐng)我們走的是一條成功的道路。無論我們遇到多少困難,他總是為我們不厭其煩地解答。無論多么難解的疙瘩,他帶領(lǐng)我們總能夠迎刃而解,絲毫也不含糊。他的教導(dǎo)就是一條成功的捷徑——時(shí)間短,效果好。

聽他的課無疑是一種享受,在我們班里,可以說每個(gè)人都能深刻地體會(huì)到這一點(diǎn)。數(shù)學(xué)知識(shí)是一些枯燥的數(shù)字,老師把握不好帶給我們的可能就是講臺(tái)下的懨懨欲睡或者是呵欠,然而在他的課堂里,無論多么枯燥的內(nèi)容,經(jīng)他的嘴巴一修辭,課堂氣氛便立馬活躍起來,間或還有些許的畫龍點(diǎn)睛之精彩絕倫。那瞬間的一幽默,常常讓同學(xué)們也跟著幽了一默。但他也借著這幽默來婉轉(zhuǎn)地批評(píng)那些在那彎彎月亮上“釣魚”的同學(xué)。

每一節(jié)課來臨,我們總是能看到他邁開大步,左手捧書,右手提筆,在教室里閑庭信步的場(chǎng)景。邊走邊講,邊講邊走,我們自然聽得津津有味。講完后,他會(huì)再次詢問我們,而我們則不約而同地來回答他。隨后,他就仍用那抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)開始了嶄新的內(nèi)容。

我們才高八斗的班主任也常常這樣說:“我和你們的李老師,還有我們?cè)蔚捏w育老師現(xiàn)在的李校長,我們會(huì)把班級(jí)治理的‘政通人和,百廢俱興’,那景象就如同‘開元盛世’。我想:他們就是我們學(xué)生的幾朵“福星”。

我們班的老師周記優(yōu)選篇四

人的一生中,遇到過許多老師?;蚯橥海蛐瓮奥?,而遇到一位好老師,則是一生的幸運(yùn)。我慶幸自己,在小學(xué)期間遇到了這樣一位好老師。

她,有著一頭金發(fā),簡單又透出獨(dú)特的魅力。而讓我感觸最多的,她有豐富的表情和一雙能洞察心靈的眼睛,她說話的速度非??欤灿幸环N對(duì)學(xué)生特別認(rèn)真的態(tài)度。她教會(huì)了我許多語文知識(shí)。我知道我不是她最好的學(xué)生,但她是我最好的老師。

她上課的時(shí)候,會(huì)用洪亮而栩栩如生的聲音和生動(dòng)、夸張、精彩的表情來講課文,讓我聽得入了迷,感覺眼前就像放電影一樣,浮現(xiàn)了課文中的情景,仿佛我進(jìn)入了課文里的內(nèi)容。

我們之間,不缺乏眼神的交流。高興時(shí),她眼中釋放出的喜悅,我看在眼里,想讓她永保那張笑臉;生氣時(shí),她眼中流露出的失望,我痛在心上,多想讓她對(duì)我們重燃希望。我知道她的心中,對(duì)我們充滿無限的期盼。

她好。好在說話幽默,讓我們輕松求知,好在舉辦有益的活動(dòng),讓我們受益匪淺;好在授課時(shí)與我們的互動(dòng),讓我們學(xué)習(xí)不再枯燥;好在關(guān)心同學(xué),有一顆擁有大愛的心;好在……體會(huì)一個(gè)人的所有的好,不再于優(yōu)美的語言,華麗的修飾,而在于每一次心靈的觸碰。

她,我最好的老師—廖老師。

我們班的老師周記優(yōu)選篇五

老師,是一個(gè)光榮的職業(yè)。今天,我就帶大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我們班的老師們。

我們的語文老師有一頭烏黑的短發(fā),戴著一副眼鏡,生氣的時(shí)候和平時(shí)簡直是兩個(gè)人。安靜的時(shí)候,很溫柔像個(gè)淑女,只要有學(xué)生犯了錯(cuò)誤惹怒了她,一秒鐘就能變“恐龍”。同時(shí)她也很幽默。

記得有一次,我們上自習(xí)課時(shí)的紀(jì)律亂成了一鍋粥。語文老師發(fā)現(xiàn)后,使出絕技“獅吼功”把我們大罵了一通。但語文老師在給我們講課時(shí),用許多很幽默的語言,常常逗得我們哈哈大笑。

數(shù)學(xué)老師也戴著一副眼鏡,有著一頭漂亮的卷發(fā)。教我們知識(shí)時(shí)總是一絲不茍。有時(shí),也會(huì)給我們舉一些生動(dòng)、形象的例子。有一次我們學(xué)植樹問題時(shí),老師居然把我們都比作樹,引得大家哈哈大笑。

我們班的老師周記優(yōu)選篇六

我喜歡所有教過我的老師,但我最喜歡的是我們的語文老師――丁老師。

丁老師身材很苗條,高高瘦瘦的,一頭烏黑亮麗的短發(fā),眼睛大大的,嘴巴小小的。最神奇的是丁老師的眼睛還會(huì)“說話”呢。每次,只要丁老師眼睛一瞪,我們就知道又惹老師生氣了;只要丁老師眼睛一瞇,我們就知道老師現(xiàn)在很開心。我覺得呀,丁老師的眼睛就像長了一張會(huì)說話的嘴巴,我們總能得到很多信息。

丁老師十分關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。每次背書的時(shí)候,老師就會(huì)耐心地教我們背書的方法和技巧。寫字的時(shí)候,他總會(huì)提醒我們的坐姿,讓我們把字寫得端正、漂亮。

丁老師為了我們可辛苦了!為了讓我們能有更大的進(jìn)步,丁老師每天晚上都工作到很晚。丁老師還很負(fù)責(zé)任。每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里表現(xiàn)不好或者退步了,老師都會(huì)及時(shí)通知爸爸媽媽,進(jìn)行很好的溝通,讓我們今后有更大的進(jìn)步。

丁老師還是一個(gè)要求很嚴(yán)格的老師。她總是要求我們盡力做好每一件事情。每當(dāng)有同學(xué)犯錯(cuò),老師都會(huì)進(jìn)行批評(píng)和教育。但是一有進(jìn)步,老師也會(huì)大大地表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)我們。

我很喜歡丁老師,她一有時(shí)間就把我們牽掛,一有困難她都會(huì)及時(shí)出現(xiàn)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的,我愛您,丁老師!

我們班的老師周記優(yōu)選篇七

二年級(jí)的時(shí)候,教我們語文的是張老師,她中等個(gè)兒、圓圓的臉、濃濃的眉毛下面有一雙黑黑的大眼睛。雖然她只教了我短短的一年時(shí)間,但卻給我留下了深刻的印象。

張老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很嚴(yán),平時(shí)卻很關(guān)心我們。有一次下課的時(shí)候,許家樂把王博文的手弄傷了,張老師知道后趕快跑來,關(guān)切地問:“痛不痛呀,要不要包扎?”說完,就帶王博文去衛(wèi)生室擦藥。直到確定沒事后,張老師心理的一塊石頭才落了地。還有一次,我不小心把腿碰傷了,張老師趕快騎車過來,把我送回家,并讓我躺下好好休息。我好感動(dòng)呀!我有一位世界上最好的老師。

雖然張老師現(xiàn)在不教我們了,但她卻時(shí)時(shí)刻刻在我心中。我愛張老師。

我的老師是位女老師。她很年輕,眼睛大大的,高高的鼻梁上戴著一副白色的眼鏡。頭發(fā)不很長但很漂亮。她很有學(xué)問,什麼都知道。她教我們數(shù)學(xué),她就是我的班主任——付老師。

她平等的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。從不看同學(xué)在班級(jí)的“地位”高不高,就算最差的學(xué)生只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,她就會(huì)在課堂上表揚(yáng),從不偏心。

平時(shí)付老師對(duì)我們和藹可親,就像好朋友一樣;但在上課的時(shí)候她就十分嚴(yán)格,特別認(rèn)真,一絲不茍,是一位負(fù)責(zé)任的好老師。

記得有一次,那是在二年級(jí)的時(shí)候,我生病了,請(qǐng)了一個(gè)星期的假。一個(gè)星期后我的課程落下了很多。付老師每天抽出時(shí)間為我補(bǔ)習(xí),毫不馬虎??吹嚼蠋熌屈N的操勞,我心里充滿了感激。到考試的時(shí)候,我的成績提高了,考了雙百。可老師卻瘦了。

敬愛的老師啊,您和我的媽媽一樣美。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您。

我們班的老師周記優(yōu)選篇八

星期五,我沒有帶一張小卷兒。前一天晚上,爸爸還問我什么卷子要帶,什么卷子不帶?結(jié)果,有一張卷子沒帶,那一天中午,我被罰站了。晚上,媽媽教育了我。

我要改正錯(cuò)誤。用心聽講,用心記作業(yè)。檢查一下第二天要帶的東西。

我們班的老師周記優(yōu)選篇九

我們的班主任非常嚴(yán)格,在阮老師的課堂上,沒有人干偷偷說話,也沒有人敢偷偷地提昂別人借東西,可是我們的班主任人阮老師也是很幽默的。

就有一次,在阮老師的課堂,時(shí)間一飛一秒的過去了,阮老師還沒有來,但是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都已經(jīng)做得端端正正了!突然門前想起了咚咚咚的腳步聲,地面上印著我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常熟悉的背影,我們一想肯定是阮老師來了!我們坐的又筆直了幾分。

我們班的老師周記優(yōu)選篇十

“戚家山上望海天,怒火滿腔……”我們又一次站在舞臺(tái)上,表演《保家衛(wèi)國戚家軍》。這是出彩中國人寧波招募賽區(qū)的舞臺(tái)。

上周五,李老師給我們京劇社團(tuán)的小朋友們召開了緊急會(huì)議。她說:“現(xiàn)在有一個(gè)活動(dòng),4月2日去參加“出彩中國人”的表演,其實(shí)應(yīng)該說是比賽,如果晉級(jí)了,就可以參加省里的比賽,還能上電視,所以下午要先排練一下!”

我們聽后,我看看你,你看看我。對(duì)于“晉級(jí)”、“出彩”似懂非懂,但是上電視大家很感興趣!

“真的`可以上電視?”我半信半疑地問。

“嗯!”老師肯定地回答。

那天排練,大家都很投入。大家應(yīng)該和我一樣都在想:上電視可不能出丑!我的角色是士兵,雖然是配角,但也不能馬虎呀!所以一招一式都練得特別有勁。

表演的前一天晚上,我一直想著這事,心里很興奮,更有期待,怎么也睡不著。早上來到了學(xué)校,大家都已經(jīng)在排隊(duì)等待化妝了?;瘖y的時(shí)間可真是漫長,我等得花都謝了!因?yàn)榛瘖y師這次化的非常仔細(xì)。畫好戲妝后,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都是濃眉上揚(yáng),黑眼有神,粉粉的紅臉蛋神采飛揚(yáng),幾乎長得一樣,認(rèn)不出誰是誰了!

到了演出地點(diǎn),呀,臨時(shí)搭建的舞臺(tái)并不大。我們節(jié)目在第七個(gè),于是先坐在板凳上看前面的節(jié)目,有歌曲、街舞、溜旱冰等??吹胶枚嗑实墓?jié)目“出局”了,不禁捏了一把汗,我們的節(jié)目肯定沒戲了。

輪到表演時(shí),我一點(diǎn)也不緊張,因?yàn)槲覀円呀?jīng)久經(jīng)沙場(chǎng)啦,這小舞臺(tái)不算什么!伴奏響起來了,“將”們手持紅纓槍,背插威風(fēng)旗;“兵”們左手持盾,右手握刀。登上舞臺(tái),各就各位,精神抖擻,擺出架勢(shì),齊聲唱起“戚家山上望海天,怒火滿腔……”鏗鏘有力的唱詞立刻震懾了全場(chǎng)。在“兵”往后退,“將”往前進(jìn)的時(shí)候,我的頭飾勾到了一個(gè)“將”的護(hù)背旗上了,當(dāng)時(shí)我們兩個(gè)都很著急,誰也動(dòng)不了,幸好我用力一拉,斷開了,沒有對(duì)演出造成多大影響,真是有驚無險(xiǎn)。

“實(shí)可恨,東洋倭寇,侵我山河,屠我生靈……。”大家越唱越起勁。好像真的站在戚家山上跟倭寇打仗似的,配上內(nèi)家拳簡直是氣勢(shì)磅礴,威震四方!表演完畢,觀眾席上發(fā)出喝彩聲。我們呢,還是余興未盡,站在那里等待著評(píng)委的裁決,是出彩有還是出局?大家都有點(diǎn)緊張。當(dāng)四位評(píng)委不約而同地亮出“出彩”時(shí),我的心里有說不出的喜悅。全票晉級(jí),我們出彩了!這喜訊一時(shí)間通過微信傳到好多人的手機(jī)里,家長、老師、同學(xué)們都喜笑顏開,紛紛為我們點(diǎn)贊。

我們班的老師周記優(yōu)選篇十一

最近心情有點(diǎn)悶,因?yàn)榭吹搅撕枚辔蚁矚g的人都漸漸被現(xiàn)實(shí)打敗,去成為了我最不想他們變成的人。

有一個(gè)學(xué)長,他大四的時(shí)候我認(rèn)識(shí)了他。當(dāng)時(shí)參加一個(gè)畢業(yè)生的講座,他因?yàn)橹苯颖荒呈澜?00強(qiáng)企業(yè)錄取為中層管理層而被邀請(qǐng)到此次講座為學(xué)弟學(xué)妹們傳授經(jīng)驗(yàn)??粗驹谂_(tái)上自信演講的風(fēng)姿,我深深被吸引。這就是我最喜歡的人,自信、張揚(yáng)充滿追求。加了微信后,翻看他的朋友圈,我發(fā)現(xiàn)我更喜歡他了。他的朋友圈中都是旅游的照片和生活的態(tài)度,是西安的鼓樓鐘聲,是敦煌的壯麗大漠,是東京的櫻花飄灑。他的朋友圈是我最想要的——看世界之大,尋內(nèi)心之根。直到他畢業(yè)前,我都好喜歡這個(gè)學(xué)長,在他身上,我看到了青年應(yīng)該有的活力。

我最討厭的是社會(huì)的圓滑,至今我的內(nèi)心都抗拒畢業(yè),抗拒職場(chǎng)生活。我不喜歡曲意逢迎的.客套話,我不喜歡掩飾內(nèi)心的虛假微笑,我不喜歡每天沉浸在賺多少錢和需要賺多少錢的計(jì)算。

可是這個(gè)學(xué)長,在步入社會(huì)參與工作之后,朋友圈變了。沒有了詩和遠(yuǎn)方,只有現(xiàn)實(shí)的工作與交際??床坏焦臉谴竽蜋鸦?,只有酒杯工作和領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)時(shí)給我小鹿亂撞感覺的學(xué)長現(xiàn)在成為了我最討厭的人。

想起了電影《匆匆那年》中,林嘉茉在趙燁婚禮遇見年少時(shí)的夢(mèng)中少年蘇凱,看到自己青蔥時(shí)期喜歡的少年變成了一個(gè)四處推銷的人,她的內(nèi)心一定很苦澀吧。我也是這樣了,我每天都看著我喜歡的人在改變,他們?cè)谒麄兊牡缆飞弦煌鶡o前,在背離我的道路上一刻不停,只有我站在原地不知所措。

好想再讀讀那位學(xué)長的詩,一首青澀稚嫩的小詩。

我們班的老師周記優(yōu)選篇十二

花兒獻(xiàn)、花兒艷,花兒真美麗每到教師節(jié),我就想起這首永不過時(shí)的歌,更會(huì)想起在背后默默栽培我們的辛勤園丁老師。

有這樣的一句話:我們的老師沒有誘人的權(quán)利,也沒有令人羨慕的家財(cái),但有著一顆真誠、善良的心。是的,老師們并不貪圖什么金錢名利,只求能夠培育出更好的繼承中國傳統(tǒng)文化的接班人。老師們夜以繼日地為我我們批改作業(yè),指出我們的缺點(diǎn)和不足,教導(dǎo)我們要做個(gè)真實(shí)不虛偽的`人這一字一詞,我都記在心里,因?yàn)檫@影響著我以后的人生。

教師,一個(gè)普通的名詞,但是一個(gè)高尚的職業(yè)。老師是人類靈魂的工程師,教師將全部的青春都寄付在我們身上,飄飄灑灑的粉筆沫染白了他們的頭發(fā),不過這些白發(fā)換來的是滿園的桃李,桃李的芬芳遮掩了歲月給他們留下的痕跡,將老師們以后的風(fēng)采再度一一呈現(xiàn)出來。

黑板上,老師留下的印記數(shù)不勝數(shù),那鏗鏘有力、清秀大方的字體,就是他們自豪的表現(xiàn);講臺(tái)上,老師清楚易懂的講解,抽問時(shí)對(duì)我們親切的笑容,就是他們成功的秘訣。

無情的歲月??!請(qǐng)你別走得那么快,讓我們?cè)俣嗫匆幌挛覀冏鹁吹睦蠋煷认榈拿嫒荩浑y看的皺紋與茁皮已在他們的臉上肆虐了,請(qǐng)你別再進(jìn)一步地奪去他們?cè)谥v臺(tái)上為我們將巨額的權(quán)利吧!

感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我依然會(huì)珍惜老師,我感謝您們!

我們班的老師周記優(yōu)選篇十三

我親愛的老師,多年以來我心里都藏著一句話“老師,我想對(duì)你說。”

老師你想我們的父母一樣陪伴著我們成長,我們的一舉一動(dòng)都在你的眼里,如果我們做錯(cuò)了什么你會(huì)細(xì)心的教導(dǎo)我們,如果我們幫長輩做一點(diǎn)事情你會(huì)夸我們能干,我們已經(jīng)成熟了,每當(dāng)你夸我的時(shí)候我就像經(jīng)歷了*甜苦辣一樣,我經(jīng)常這樣想:如果老師是大海,那我就是那一條小魚,如果我是一只小鳥,那老師就是浩瀚的天空,如果老師是肥沃的土地,那我就是那一棵小樹,老師如果沒有你的話我不可能學(xué)到那么多的知識(shí),也就不會(huì)有今天的我了,所以我想告訴你如果我們將來有了成就那是你的功勞,你為我們的學(xué)習(xí)都*碎了心可我們還不領(lǐng)情,老師這一份恩情我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中的,如果某一天你在路上看到的那一個(gè)有著成就的男人,那可能就是我。

老師謝謝你。

我們班的老師周記優(yōu)選篇十四

又是一年春季。記得去年的春游,也是點(diǎn)點(diǎn)雨絲伴我們逛宋城。今天,同樣的人同樣的天氣,只是不同的地點(diǎn)不同的日子。最后一次出游。

斷橋。如果沒有上去過,如果沒有站在上面過,如果沒有經(jīng)歷過“跨不跨過去”“好慌,跨不跨”的糾結(jié)。或許無法享受高處的美景,或許無法感受那一刻心砰砰砰的跳動(dòng),或許無法體會(huì)跨過來之后那瞬間的釋然。其實(shí),只有你想不想,沒有能不能。有時(shí)候只有逼自己一把,才能走出去,有時(shí)候只有逼自己一把,才能長大。

翻墻?!拔覀冞x擇放棄?!薄澳銈兛偸沁@樣,連試都沒試過就放棄。”何止翻墻,學(xué)習(xí)中、生活上有太多時(shí)候,還沒嘗試,還沒努力,還沒突破一下,我們已經(jīng)打退堂鼓,選擇逃避,扭頭就走。如果老張沒有堅(jiān)持,那就要和那么感人而難忘的經(jīng)歷擦肩而過。主席,仇欣,盧雨澤,胡相東,他們的堅(jiān)強(qiáng)的大腿、可靠的肩膀、有力的雙手;盛乾峰單槍匹馬先上,不要太帥,即使手受傷也不說什么;女生們強(qiáng)大的的后部力量。即使我們女生多,吃虧,即使摔倒,即使受傷,都無法阻擋我們想翻過去,想挑戰(zhàn)成功的決心;都無法粉碎我們五班39只遇難的乘客想要逃生的團(tuán)結(jié)一致。在被拖起來的時(shí)候,在被抓住的時(shí)候,滿滿的安全感。大五班雄起。所以啊,別怕啊,往往都是自己嚇唬自己。

打鼓。作為百綠叢中兩點(diǎn)紅的之一。盡管男生簡單粗暴,但是都愿意為了得分,想盡辦法打更多的個(gè)數(shù),一次次地去嘗試。1,2,3,4,5,6,7?。?!那份開心!1,2,3,4,5,6!?。∧欠葸z憾!10,11,12!!那份激動(dòng)!無法言喻,卻一生難忘。

攀巖。戴,總是勇往直前沖沖沖,那份勇氣;邵,“還差一點(diǎn)!100!100!”第一個(gè)十分的女漢子,那份拼搏;體力有限,卻不肯放手,那份堅(jiān)持。都深觸人心,都鼓舞人心。爬上去,手酸撐不起來,眼瞎找不到空,手短夠不到,體力不支……即便如此,那也都挑戰(zhàn)了自己,都很帥氣,都是英雄。

找找找?不僅考驗(yàn)體力還要考驗(yàn)智商啊?第一次很愚蠢地?cái)≡诘谝活}。但是后來……問度娘的問度娘……問隔壁組的問隔壁組……嘰里呱啦討論……口干舌燥……然后給我30!……過了!“你們過了就好?!本墼谝黄鸲紴榱艘粋€(gè)目標(biāo)而奮斗。很美好的感覺。

“不求你們拿分?jǐn)?shù),別哭就好了。”張紅的小公舉們?嬌氣?明明就是張紅的女王們!霸氣!

愿高考的時(shí)候我們也如此勇敢,努力,堅(jiān)持。愿結(jié)果也如此的出人意外。然后也滿足而開心地回家。小公舉們加油。

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/19130234.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔