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與同學(xué)題目篇一
讓我們看到。
它是如此的至純至真。
同學(xué)情。
像風(fēng)箏舞天，似藕斷絲連，
畢業(yè)的分別，撥亂了同學(xué)的深情。
讓我們看到。
它是如此地難舍難分。
同學(xué)情。
掛牽我們的真情。
讓離別的種子發(fā)芽，
漸漸生長(zhǎng)于我們生命的年年歲歲。
讓思念的心痛生根。
隨歲月逝去而越貼越近……。
牽掛，那繃直的絲線，
拴住了全班同學(xué)的心，
刻在臉龐的滄桑。
阻擋不了久別重逢的笑逐顏開。
看不到官職大小分不出長(zhǎng)幼尊卑。
還是那時(shí)的倔脾氣。
不管人間冷暖，
不管世態(tài)炎涼，
不管官場(chǎng)風(fēng)云，
不管商海浮沉，
不管甜酸苦辣，
不管悲歡離合。
只管直呼其名。
濃濃的同學(xué)情。
讓人感覺(jué)是那樣的踏實(shí)。
純純的同學(xué)情。
讓人感覺(jué)是那樣的清新。
像高山流水，
讓知音無(wú)悔，
似鷹擊長(zhǎng)空，
讓壯志凌云。
逆境中，
我們高歌著“有志者事竟成”
永不言棄;。
順境里，
我們低吟“憂勞以興國(guó)，逸欲以亡身”
寵辱不驚。
同學(xué)情是人生最可珍貴的'感情。
照片會(huì)退色，信件會(huì)泛黃，
只有同學(xué)情像美酒，歷久彌香，愈久愈醇。
與同學(xué)題目篇二
我們班有一個(gè)我最欣賞、最喜歡、最欽佩的男同學(xué)——?jiǎng)⑸?。他的名字挺有意思，耐人尋味，“尚”有兩層意思，一是高尚的品德；二是崇尚科學(xué)文化知識(shí)。他也名符其實(shí)。
劉尚的外貌討人喜歡，他有一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子和嘴巴不大不小，頭發(fā)向后較長(zhǎng)，約有5厘米。他動(dòng)作敏捷。給人總的印象是陽(yáng)光、帥氣、開朗、充滿活力，我覺(jué)得他很像周杰倫。
劉尚每天上學(xué)都很快樂(lè)。每次上課時(shí)他總是端正地坐著，全神貫注地聽老師講解每個(gè)問(wèn)題。發(fā)言或回答問(wèn)題，都得到老師的認(rèn)可。做作業(yè)不但做的快，而且做得正確，書寫也工整。這兩點(diǎn)最值得我學(xué)習(xí)?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”。劉尚在學(xué)習(xí)上就是這樣的“有心人”，不僅平時(shí)成績(jī)優(yōu)異，每次考試都是班上一二名，還在各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)，如“萌芽杯”的計(jì)算比賽獲一等獎(jiǎng)，奧數(shù)比賽獲第一名，得了好多閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)杯。
劉尚愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)，最愛(ài)打籃球，是我們班籃球隊(duì)的主力隊(duì)員。一次我班與二班籃球比賽，盡管球員奮力拼搏，但最終以6：8輸給了二班，全班同學(xué)都哭了，只有劉尚沒(méi)有哭，他也很傷心，但是他知道“勝不驕敗不餒”的道理，只有從頭再來(lái)。后來(lái)，我們班和六班籃球比賽，打得很激烈，隊(duì)員吸取了和二班比賽的教訓(xùn)，敢拼敢打，配合默契，劉尚投進(jìn)了一個(gè)漂亮的三分球，打贏了六班，為班集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)，全班同學(xué)歡呼雀躍。劉尚也愛(ài)打羽毛球，球技也很好，我每次和他打，都輸給了他。
劉尚還樂(lè)于助人。我每次問(wèn)他這個(gè)字怎么寫，那個(gè)字怎么讀時(shí)，他都熱心幫助我。每當(dāng)我問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，他總是耐心給我講解。當(dāng)我上課不專心聽講時(shí)，他總是提醒我我。這些使我感到很溫暖，很親切，令我終身難忘。
劉尚還有一個(gè)難得的素質(zhì)——幽默。幽默是聰明智慧的表現(xiàn)，他常常能把“正經(jīng)”的事通過(guò)詼諧生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，使人捧腹大笑。
希望我能和劉尚一起，向我國(guó)著名運(yùn)動(dòng)員——鄧亞萍姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的四心——決心、恒心、信心、平常心，攜手共進(jìn)。
與同學(xué)題目篇三
我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，有許多同窗好友，聊起他們，我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)生龍活虎、靈巧活潑的形象。
看！他短短的.黑頭發(fā)閃閃發(fā)亮，一對(duì)濃眉鑲嵌在一雙大得可愛(ài)的眼睛上方，一個(gè)小小的鼻子上架著一副眼鏡，一個(gè)大大的嘴巴笑地時(shí)候，門牙都露了出來(lái)，非?？蓯?ài)。他就是與我同窗共讀了幾載的同學(xué)牛力壯。
牛力壯十分幽默，有一次我們?cè)谕嬲嫘脑挻竺半U(xiǎn)時(shí)，他選擇了模仿動(dòng)物的叫聲。只見他憋足了氣，慢慢地張開嘴喵喵，細(xì)膩的貓叫聲就從牛力壯的嘴里發(fā)了出來(lái)；過(guò)了一會(huì)兒，牛力壯突然提高了音調(diào)，汪汪又高又粗的犬叫聲又從他的嘴里發(fā)了出來(lái)；一會(huì)兒，他又突然兇狠起來(lái)，對(duì)著天空嗷嗷地叫了起來(lái)，使人一聽就覺(jué)得毛骨悚然；忽然，他又收起兇惡的樣子，換了一副溫馴的面容咩咩地叫了起來(lái)，這便是羊叫我們仿佛置身于一場(chǎng)動(dòng)物演奏會(huì)，各種動(dòng)物都在大顯身手，一展歌喉。有的同學(xué)一邊語(yǔ)著肚子，一邊哈哈大笑；有的同學(xué)父子天長(zhǎng)笑；有的同學(xué)笑得滿地打滾；還有的同學(xué)笑得上氣不接下氣。他故意拖長(zhǎng)了音調(diào)，裝出一副不懈的樣子，說(shuō)道：難道我的動(dòng)物模仿秀很搞笑嗎？大家一聽就更樂(lè)了。
牛力壯不僅十分幽默，還是一個(gè)不折不扣的小書迷。
有一次下課時(shí)，我興高采烈地去找他玩，牛力壯！我高高興興地喊他。可他卻當(dāng)場(chǎng)潑了我一盆冷水，讓我澆了個(gè)透心涼他正在聚精會(huì)神地看書，對(duì)我的呼聲置若罔聞，置之不理，連看都不看我一眼。我的肺都快被他氣炸了，怒氣沖沖地向他咆哮：牛力壯！牛力壯！牛力壯！我的嗓子都喊啞了，可他還是不為所動(dòng)，仍然全神貫注地看書。我看他看書如此專心致志。也就于心不忍再打擾他了，我便去找其他同學(xué)玩了。
可是，當(dāng)老師走進(jìn)教室旱，他還在看書，直到老師打了他幾下后，他才如夢(mèng)初醒，還自言自語(yǔ)道：看書的時(shí)光是過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)課間就過(guò)去了。引起了我們哄堂大笑。
與同學(xué)題目篇四
我有一個(gè)非常好的同學(xué)，他長(zhǎng)著兩條細(xì)長(zhǎng)的眉毛，像兩個(gè)倒下來(lái)的括號(hào)；他長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)耳，就像吊壺的兩個(gè)把手。
他有一個(gè)好的品質(zhì)：樂(lè)于助人。
有一次，我們倆一起回家，剛走到半路，我就感到口干舌燥，一摸水壺，里面也沒(méi)有水了，他好像知道了我口渴，就拿出了他今天的一元零花錢，我剛開始一直推辭，后來(lái)我實(shí)在堅(jiān)持不住了，只好收下買了一瓶水。
他不僅樂(lè)于助人，而且還有先人后已的精神。
上一次，我去他家玩，我們玩了許多游戲，比如象棋、五子棋。后來(lái)，我們想玩一會(huì)電腦，費(fèi)了好大的勁找到了一個(gè)好玩的游戲。我們都知道，如果有人來(lái)你家玩，一定是自己先玩，而他卻先讓我玩，我有些激動(dòng)，當(dāng)我走到一個(gè)陷井上時(shí)，一下子掉了下去，我不好意思再玩了，就讓他玩，他卻說(shuō)：沒(méi)事，你也不是故意的，你再玩一會(huì)吧。我更激動(dòng)了，后來(lái)我一下子玩了6局。
說(shuō)了這么多，你還不知道他是誰(shuí)吧，他就是——任奕浩。
與同學(xué)題目篇五
小學(xué)生作文同學(xué)之間（一）。
我們的班集體就像一個(gè)溫馨的大家庭，同學(xué)們?cè)谝黄鸹ハ嚓P(guān)心，互相幫助，偶爾也會(huì)發(fā)生不愉快的事情。
星期一上體育課時(shí)老師讓我和張明昊、遲浩、劉鑫鵬去打掃乒乓球室，我和張明昊去抬水回來(lái)，潑水的時(shí)候一不小心把水潑到了遲浩的褲子上了，遲浩說(shuō)：“你陪你陪，然后他就去告訴了體育老師，這件事很快就登上了學(xué)校榮辱榜上，給我們班集體榮譽(yù)抹了黑。
我的內(nèi)心深深得悔恨自己今天的所作所為。我心神不寧的往家走，這時(shí)遲好走過(guò)來(lái)說(shuō)：“魏嘉成還在為剛才的事煩惱嗎”？然后拍了拍我的肩膀說(shuō)：“別郁悶了，我們還是好朋友”。真的我高興的一蹦三尺高?！鞍∥覀冇质呛没锇榱恕薄?/p>
我們搭著肩，說(shuō)笑著回家快樂(lè)在我們中間回蕩。
小學(xué)生作文同學(xué)之間（二）。
大家都知道，同學(xué)之間友好相處在學(xué)校里是最快樂(lè)的，因?yàn)榇蠹议_開心心地在一起學(xué)習(xí)。玩耍，是多麼美好呀！然而，如果同學(xué)之間不和，那麼后果將會(huì)怎樣呢？就來(lái)聽聽我的報(bào)道吧：
就在昨天的第二節(jié)語(yǔ)文課，有眾多的老師來(lái)我們班聽課，就在老師講的最投入的時(shí)候―謝申和仝耀華發(fā)生了一些爭(zhēng)執(zhí)，由于有許多老師在著聽課，老師不便當(dāng)面點(diǎn)他們的名字。終于等到下課了，就在鈴聲響起的'那一剎那，所有的同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，一會(huì)兒，謝申忍不住哭了。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“怎麼了？”原來(lái)，在數(shù)學(xué)課上，他們就發(fā)生了一些小矛盾，仝耀華一氣之下把謝申的數(shù)學(xué)書撕下了兩頁(yè)。結(jié)果，仝耀華被老師狠狠的批評(píng)了年一頓。這不，他們到現(xiàn)在還在斗氣呢！
是啊，同學(xué)之間如果不好好相處，種種的問(wèn)題。矛盾都會(huì)出現(xiàn)。就拿這件事來(lái)說(shuō)，再怎麼樣，你也不能撕人家的書呀，讓人家哭得這麼傷心。即使是他的不對(duì)，同學(xué)之間好商量嘛！我們畢竟是有緣分的，不要不屑一顧地去“報(bào)復(fù)”，大家在一起的日子不多了，我們即將畢業(yè)。請(qǐng)你快樂(lè)地對(duì)待每一天！
小學(xué)生作文同學(xué)之間（三）。
在校園生活中，同學(xué)之間的相處顯得尤為重要，同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處，那才是一個(gè)好同學(xué)，一個(gè)好集體。
下面，請(qǐng)大家看看我們班級(jí)中產(chǎn)生鮮明對(duì)比的兩件事，也體現(xiàn)了同學(xué)之間的友誼。
一天清晨，同學(xué)們都坐在座位上，朗讀著課文。我正讀得津津有味，突然，背后傳來(lái)一聲巨響。我回頭一看，不禁大驚失色。只見背后一片狼籍，桌子翻倒在地上，那可憐的書包從正在“沉睡”的桌子中掉出來(lái)，孤零零地躺在地上。這是怎么回事呢？抬頭一看，只見鄰桌的洪旭與身后的洪都正在激烈地“搏斗”著，洪旭和洪都像兩只斗紅眼的公雞，滿臉通紅，樣子好像非要拼出個(gè)你死我活似的。我想：“班級(jí)就像一個(gè)大家庭，同學(xué)們就像兄弟姐妹一般，互助友愛(ài)，何必為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較呢？”
回過(guò)頭來(lái)，我們?cè)倏纯从褠?ài)的同學(xué)是怎么相處的吧！
同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處，友誼為先，讓我們的“大家庭”更加溫馨。
與同學(xué)題目篇六
五年前，我八歲，你九歲，兩個(gè)天真爛漫的孩子，在海邊無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，游泳、撿貝殼、奔跑、往對(duì)方身上潑水、吃冰激凌，沒(méi)有謊言、沒(méi)有欺騙、沒(méi)有煩惱，有的只是滿滿的童真、滿滿的歡笑。溫柔如你、細(xì)膩如你、體貼如你，似姐姐一般給予我無(wú)盡的溫暖與呵護(hù)，有你在，我永遠(yuǎn)都不會(huì)受傷;有你在，我就有無(wú)盡的溫暖與幸福。困了，就可以躺在你的懷里，伴著甜美的歌聲入眠;無(wú)聊時(shí)，就可以給你打電話，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論在什么地方，你都會(huì)一直一直地陪著我。我們并沒(méi)有血緣關(guān)系，可是你卻勝似家人，有些連父母都不會(huì)講的話，我會(huì)毫無(wú)保留地傾訴于你。
因?yàn)?，你是我精神與靈魂的寄托，是我最信任的人。你曾經(jīng)跟我說(shuō)：“你隨時(shí)都可以找到我?！蔽疑瞪档匦帕耍诺睾猛纯?，我曾經(jīng)以為任何人任何事都不能夠讓我們兩個(gè)人分離，但是我錯(cuò)了。那一天，我十歲，你十一歲，分離即在眼前，雖實(shí)在難舍難分，但這份情誼，終究勝不過(guò)現(xiàn)實(shí)的殘酷。今生今世，我永遠(yuǎn)都忘不了那一天，與你就此分離的那一天，也是這樣的一個(gè)夜晚，八月十五的月亮很大很圓，但其越大、越圓，就越清冷孤傲，越襯現(xiàn)實(shí)的悲哀。十來(lái)歲的我們都還不懂如何掩飾自己內(nèi)心的傷悲，彼此的哭聲讓彼此心碎。你就這樣地離我而去，那個(gè)遙遠(yuǎn)的城市和這個(gè)充滿了我們無(wú)數(shù)美好回憶的城市之間的距離，想必便是我們永遠(yuǎn)都無(wú)法逾越的鴻溝!其實(shí)分離，乃人間常事，今年，我已經(jīng)十三歲了，比起幾年前，我也已經(jīng)明白了很多事，但為何，永遠(yuǎn)都無(wú)法接受與你分離的事實(shí)，在疲倦了的時(shí)候，怎么會(huì)有那么溫暖的懷抱讓我依偎呢，又有誰(shuí)還會(huì)再唱那么甜美的歌給我聽呢，我真得好想再見到你啊，但是你與我之間的距離，真得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)到再也回不到過(guò)去了!“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”一曲終了，茶已飲盡，抬頭望月，依舊清冷。淚水不由自主地順著臉頰流淌，輕輕拭去，繼續(xù)陷入深深地回憶。
啊，我那永遠(yuǎn)的姐姐啊，你可知今夜相思，我在思你;你可知今夜相思，我在念你;你又可知今夜相思，我依舊在在這里等你?!
與同學(xué)題目篇七
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
高中學(xué)習(xí)階段，你一定在班集體里度過(guò)了美好的`時(shí)光，收獲了深厚的情誼，同窗共讀，互相幫助，彼此激勵(lì)，即便是一次不愉快的爭(zhēng)執(zhí)，都給你留下難忘的記憶，伴你走向成熟。
某機(jī)構(gòu)就“同學(xué)關(guān)系”問(wèn)題在幾所學(xué)校作了一次調(diào)查。結(jié)果顯示，60%的人表示滿意，36%的人認(rèn)為一般，4%的人覺(jué)得不滿意。
如果同學(xué)關(guān)系緊張，原因是什么?有人認(rèn)為是我自我意識(shí)過(guò)強(qiáng)，有人認(rèn)為是志趣，性格不合，也有人認(rèn)為緣于競(jìng)爭(zhēng)激烈，等等。
對(duì)于增進(jìn)同學(xué)間的友好關(guān)系，營(yíng)造和諧氛圍，72%的人表示非常有信心，他們認(rèn)為互相尊重，理解和包容，遇事多為他人著想，關(guān)系就會(huì)更加融洽。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意，不得抄襲。
與同學(xué)題目篇八
在我的左手的食指上，有一道淺淺的傷疤。這首傷疤是我上初一時(shí)留下的，每當(dāng)看到它，我就會(huì)想起仿佛是昨天的一幕：
那是我上初中后的第一個(gè)元旦，老師留下了8個(gè)同學(xué)布置教室，我就是其中的一個(gè)。經(jīng)過(guò)一上午的精心的布置，我們教室面貌煥然一新，美麗極了。教室布置完畢后，我們就坐下來(lái)休息，不知誰(shuí)那么“善良”，竟將一包糖放在桌子上。大家看見了糖，都興奮地向糖塊奔去。此時(shí)之前，我和虹看見黑板的一角還有上次考試貼上的紙的殘余部分，虹拿了個(gè)雙面刀就去刮，當(dāng)她看見桌子上有一大堆糖時(shí)，那個(gè)“貪吃貓”興奮地也向糖塊奔了過(guò)去，在我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)前，把刀子扔給了我！哦，天哪！等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，刀子已經(jīng)進(jìn)入到了我的食指里，我把它拔了出來(lái)，驀然鮮血直流，我被嚇得什么都忘了，連叫一聲也叫不出來(lái)。我正站在一旁呆住的時(shí)候，一個(gè)朋友看見了我的異常反應(yīng)，一邊大叫一邊向我跑來(lái)，此時(shí)，一行的七個(gè)同學(xué)全都又奔了過(guò)來(lái)，又一陣緊張和惶恐，他們有的提供面巾紙，有的出去買創(chuàng)可貼，有的問(wèn)寒問(wèn)暖，只有虹一個(gè)滿眼淚水地向我道歉，我強(qiáng)忍著疼痛，微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！?/p>
那是我第一次內(nèi)心感到非常充實(shí)，因?yàn)槲覔碛辛艘蝗嚎蓯?ài)的朋友。
在“非典”時(shí)期，我們班的同學(xué)們幾乎天天都聯(lián)系，相互身體狀況，在網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)體會(huì)。我們相互幫助，相互體諒，沒(méi)有猜疑，沒(méi)有妒忌，全班同學(xué)眼朝一處看，勁往一處使，“非典”時(shí)期也努力學(xué)習(xí)，最后，在開學(xué)后的第一次考試中，成績(jī)有了一個(gè)很大的進(jìn)步。
……。
一晃四年過(guò)去了，如今的我已是一個(gè)高中生了。時(shí)間老人教會(huì)了我穩(wěn)重與沉默，使我從一個(gè)懵懂的小孩變得成熟，但是記憶是永遠(yuǎn)抹不掉的，我把它珍藏在記憶的深處，永遠(yuǎn)。
流走的是悠悠的歲月，但留下的去是我與他們的友情……。
與同學(xué)題目篇九
打字的手。
顫顫微微。
初春氣侯忽冷忽熱。
冷冰冰的鍵盤上。
卻泛著暖流。
那泛黃的照片上。
曾經(jīng)熟悉又陌生的名字。
開始逐漸鮮活。
長(zhǎng)高的記憶在心頭泛濫。
矮矮的教學(xué)樓里。
恩師們的教誨似乎還在教室回蕩。
高高的梧桐樹下。
學(xué)友們的身影依然在粼粼的曦光中閃現(xiàn)。
高中的我們。
風(fēng)華正茂。
太多的理想和抱負(fù)。
讓年輕的我們。
書生意氣。
輕舞飛揚(yáng)。
漫長(zhǎng)的三年。
短暫的三年。
在這一瞬間成為矛盾。
抬頭望天。
才明白白駒過(guò)隙。
逝去的是青春。
留下的是遺憾。
窗外月光融融。
轉(zhuǎn)眼之間。
同窗分別已是二十余年。
點(diǎn)滴的文字潑潑灑灑。
卻并非我在此賣弄文筆。
這文字里幾許是回憶。
幾許是傷感。
還有幾許是留戀。
佛曰。
前生五百次的回眸。
才換得今生的一次擦肩而過(guò)。
長(zhǎng)高三年。
是前世千萬(wàn)次的乞求。
是今生值得珍惜的緣。
把盞輕吟。
含笑枕一冬。
不必傷感。
春去春又回。
慶幸的是在這方寸地網(wǎng)絡(luò)上。
我們?cè)倮m(xù)友情。
共度余生。
他日相逢應(yīng)含笑。
你若安好。
我亦安然。
與同學(xué)題目篇十
今天（12月16日）下午的班隊(duì)會(huì)是令我終生難忘的一堂課。課上，班主任鄭老師突然說(shuō)“我放一段小視頻，你們看看是誰(shuí)?！贝蠹曳浅：闷妫忌扉L(zhǎng)了脖子等著。視頻開始了，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌囟⒅娨暀C(jī)，屏幕上居然出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的面孔，“哇，洪嘉樂(lè)！”大家不約而同地叫起來(lái)了。只見，洪嘉樂(lè)微笑著對(duì)大家說(shuō)了一段話，問(wèn)候我們過(guò)得怎么樣，并說(shuō)她自己數(shù)學(xué)考了99分，還祝賀葉怡麟、余喬莉主持人大賽獲得一等獎(jiǎng)等等。
洪嘉樂(lè)學(xué)習(xí)棒，待人真誠(chéng)，成天樂(lè)呵呵的，看到她讓人覺(jué)得很開心。雖然我跟她接觸不多，但是她的開朗、熱情給我留下了很深的印象，我是多么希望再見到她。
“洪嘉樂(lè)什么時(shí)候能回來(lái)呀？”“不知洪嘉樂(lè)過(guò)得怎么樣？”“……”同學(xué)們的低語(yǔ)把我的思緒從往事中拉了回來(lái)，望著大家真誠(chéng)的面孔，我深深地被感動(dòng)了，這是多么深厚的同學(xué)之情??！我相信，洪嘉樂(lè)一定也能感應(yīng)到我們對(duì)她的情感，我們?nèi)w同學(xué)都在熱切地盼望著那個(gè)樂(lè)于助人、活潑可愛(ài)的洪嘉樂(lè)回到我們這個(gè)溫暖的大家庭。
與同學(xué)題目篇十一
在我的初中生涯里，浮現(xiàn)出了這樣的一位人來(lái)，可是似乎是緣分，我似乎以前就遇見過(guò)他，總是那么熟，那么的.親近．我的小孫同學(xué)他似乎是多面的：
一，他是可愛(ài)的，他總是有一個(gè)毛病，喜歡無(wú)緣無(wú)故的唱歌．每次上一些無(wú)趣的課時(shí)，他總會(huì)哼出那首你愛(ài)我還是他，讓我聽得那是頭疼，不得以讓他停止，而他總是笑著問(wèn)我：＂你說(shuō)我唱得怎么樣．＂而我總是一如以前的說(shuō)了句，還行。
二，他還有點(diǎn)自戀，他還真是不要臉，他總是喜歡問(wèn)周圍的人你說(shuō)我?guī)洸粠洠阏f(shuō)我比那某某帥，是不是?。揖褪钦f(shuō)他憑著那點(diǎn)小姿色在這炫耀．我猜他的臉一定比一般人厚．三，他還有點(diǎn)惡心，他總是會(huì)喜歡問(wèn)你一些不良話題，這叫你怎么回答，我不回答，他就追問(wèn)，你說(shuō)我該怎么辦??？四，他還喜歡和別人比較，我時(shí)常會(huì)和他說(shuō)，別班的誰(shuí)好，誰(shuí)怎樣怎樣，他只要聽到，準(zhǔn)會(huì)問(wèn)你他是誰(shuí)，還會(huì)問(wèn)他自己和那個(gè)人誰(shuí)比較好，我如果說(shuō)別人好，他準(zhǔn)會(huì)跑過(guò)去，看是不是像我說(shuō)的那樣．在初中，我遇見他，還真有點(diǎn)高興哎！因?yàn)樗坪跏悄愕囊粋€(gè)朋友，一個(gè)可以促膝長(zhǎng)談的朋友！
與同學(xué)題目篇十二
三年的相處，杜劭揚(yáng)給我?guī)?lái)不少的歡樂(lè)，也帶來(lái)xxx災(zāi)難xxx……沒(méi)事時(shí)他會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)和我一起玩，有時(shí)，我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)，大家一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開心。這樣我們既鍛煉了身體也玩得開心。有一次，我們下課玩刀戰(zhàn)太過(guò)火了，我和他打仗時(shí)，一不留神，我的'手打中了他的臉。我的手都麻麻了，被我打中后，他居然沒(méi)有哭，我連忙道歉，他還說(shuō)：“沒(méi)事，勇士要堅(jiān)持到最后?！钡搅松险n預(yù)備鈴響了，我們還渾然不覺(jué)，因?yàn)闆](méi)分出勝負(fù)，繼續(xù)我們刀戰(zhàn)游戲，結(jié)果被林老師認(rèn)定我們?cè)诖蚣?，后?lái)林老師抓我們到辦公室不讓上課，還寫了保證書，結(jié)果還要我們家長(zhǎng)簽字才行，以為這會(huì)影響我們的友誼，可第二天下課時(shí)，他依然找我玩xxx游戲王xxx卡。
與同學(xué)題目篇十三
他，胖墩墩的。胖得像一座小山，胖得發(fā)軟，全身一團(tuán)肥肉，任你怎樣使勁捏也捏不到骨頭，捏到的只是一把肥肉。張沈曦已經(jīng)是我們班的重量級(jí)人物了，重達(dá)60公斤?？墒呛汀八毕啾?，那就是“一個(gè)拳王泰森，一個(gè)瘦骨嶙峋”了。他還喜歡穿桔黃色的衣服，配上一副500度的眼鏡，手里捧著一本《皮皮魯傳》往那兒一坐，儼然一位圍著桔紅色圍裙的“廚師大娘”。因此，他就得了個(gè)外號(hào)——胖‘嬸’。他的斜對(duì)角有位“酸秀才”。如果倆人并排往那兒一站，一個(gè)胖極，一個(gè)瘦極，一副傻乎乎的樣子，著實(shí)令人發(fā)笑。
記得五年級(jí)有一次上體育課，太陽(yáng)像發(fā)了瘋似地狂烤大地，我們只得到體育館里去上課。體育館里鋪滿了墊子。于是，這里便成了同學(xué)們的天地。瞧，“胖嬸”和蔣家輝躍躍欲試，摩拳擦掌，欲要施展一番拳腳——小蔣用“鐵頭功”向“胖嬸”撞去，誰(shuí)知“胖嬸”凝神屏氣，紋絲不動(dòng)一挺肚子，反倒把小蔣給撞倒了。這回，小蔣可要吃些苦頭嘍！“胖嬸”二話不說(shuō)，把小蔣“放”到墊子上，接著后退幾步，直接來(lái)了個(gè)“泰山壓頂”。只聽“嘭”的一聲，小蔣已經(jīng)壓于“胖嬸”之下了。小蔣慘叫一聲，早就吃不消了。
為什么“胖嬸”會(huì)這么胖？我也說(shuō)不清楚。只是有一次他在作文中說(shuō)道“我天天吃紅燒肉，因?yàn)槲易類?ài)吃紅燒肉。每次都吃很多，吃完了也不活動(dòng)。”也許他的深度近視也是因此得來(lái)的吧。
總之，他很胖，胖的不可思議。
我的同學(xué)“金錢豹”？“是個(gè)男生吧！”你一定會(huì)這樣想。不過(guò)，嘿嘿，錯(cuò)了，她是個(gè)女生！她的原名叫做金盛琪，由于她很“兇”，她跑步速度很快，還有她姓金，所以大家給了她個(gè)“雅號(hào)”：“金錢豹”！有特色吧！
“金錢豹”是個(gè)戴著一副眼鏡，扎著一個(gè)高高的馬尾辮的高高瘦瘦的女生，是美術(shù)課代表。提及她的性格，在別人眼里屬于火爆的，但在我眼里，那叫有個(gè)性。她的體育很好，使我不得不崇拜；她的力氣蠻大的，使我不得不臣服，她做題比我細(xì)心，讓我不得不慚愧……唉，我嘛，沒(méi)幾處能比她好很多的，真是慚愧阿！
有一次，我美術(shù)課離開座位撿只筆，我同左邊叫他的好友坐在了我的位置上，我也沒(méi)說(shuō)什末，就坐在了一位沒(méi)來(lái)的同學(xué)的座位上，結(jié)果被她“告密”……唉，寫檢討！我還真不會(huì)寫，不過(guò)我也得感謝她，因?yàn)槲医K于會(huì)寫檢討了，這可是我的第一次呀！
還有一次，我做完作業(yè)要和她對(duì)一下答案，我看看她的又看看我自己的……咦？這兩道怎么不一樣阿，那末簡(jiǎn)單的題她都會(huì)錯(cuò)……歐！她“沒(méi)救”咯！我心中有些暗爽?！拔?！顧阿！你這道題這里錯(cuò)嘞！這道題是這里……”我一聽，傻眼了，到底是誰(shuí)“沒(méi)救”阿！唉！慚愧哦！慚愧阿！
還有好多事那，我不想說(shuō)了（呵呵，其實(shí)是我懶得寫啦！）……好了，我就說(shuō)到這吧！對(duì)了，認(rèn)識(shí)她的人別告訴她??！我可不想變成“金錢豹”口中的食物哦！
同學(xué)是我們最親密的朋友，陪著我們走過(guò)一年又一年，陪著我們苦，陪著我們甜，但真摯的友誼永遠(yuǎn)不變。
在班里，我最好的同學(xué)應(yīng)是荀昶杰了，我們經(jīng)常叫他“昶姐”。說(shuō)起來(lái)我們很有緣，初一剛來(lái)，他就坐在我的左邊，當(dāng)時(shí)我們很合得來(lái)，如果你說(shuō)錯(cuò)了什么，他就會(huì)開玩笑的來(lái)上一句“我鄙視你”，現(xiàn)在他只說(shuō)“bsbsbsbsbs……”什么意思？還是鄙視，不過(guò)是拽洋文兒，后來(lái)他又“會(huì)”說(shuō)了一句，就是“sbsbsbsbsb……”又是什麼意思？這次高級(jí)了，有“三八”，“色波”（色狼），“死吧”……的意思，真不知他哪來(lái)這么多詞兒，忒聰明了！后來(lái)?yè)Q座位，真害怕他會(huì)離我而去，不過(guò)座位換對(duì)了，他換到了我的前面，這更使我們這對(duì)無(wú)話不談的朋友更加親密無(wú)間。
從初一到現(xiàn)在，我換了很過(guò)同桌，我認(rèn)為，我最好的同桌非張寶月莫屬，他平時(shí)文縐縐的，有著嗜友如命的“毛病”，這使她的朋友圈日益漸廣，在他的影響下，我漸漸和她的“鐵哥們”兒楊媛，熟悉了，還有與吾本命同姓的陳曉艷，我的加入，使他們?cè)瓉?lái)的“鐵三角”變成了“鐵四角”，當(dāng)我有一些問(wèn)題時(shí)，便會(huì)向“鐵角組合”求助。
我最好的組長(zhǎng)。
說(shuō)起我最好的組長(zhǎng)，當(dāng)屬程玉堯，她為人大方，和大家很合搭的來(lái)，也有廣泛的朋友圈，在組中，他對(duì)我們十分嚴(yán)格，以至于所有作業(yè)超額完成，在他的領(lǐng)導(dǎo)下，不信你不會(huì)進(jìn)步！
同學(xué)是我們?nèi)松缆飞系臐?rùn)滑劑，我們要珍惜這份友誼。
我們班有一個(gè)同學(xué)，他叫姚利偉。他雖然成績(jī)不好，排在后四名里面，但是他為人憨厚老實(shí)。這在我們班里可是出了名。
現(xiàn)在就讓我來(lái)給你們說(shuō)一件事情來(lái)證明。有一次，輪到我們組掃地。我們這一個(gè)小組有三個(gè)女同學(xué)，兩個(gè)男同學(xué)。包干區(qū)，我讓女同學(xué)去，教室就讓男同學(xué)打掃。這時(shí)，只有一個(gè)男同學(xué)在，我就告訴他等一會(huì)兒另一個(gè)男同學(xué)來(lái)了就讓跟他一起掃教室。分配完畢，我就和兩個(gè)女同學(xué)下樓去打掃包干區(qū)了。
來(lái)到包干區(qū)，我和兩個(gè)女同學(xué)迅速地拾著地上的廢紙。然后，用掃把清掃路上的垃圾。三個(gè)人起勁地干著。包干區(qū)變得越來(lái)越干凈了。
掃了好一會(huì)兒，我們才把包干區(qū)打掃干凈。然后，我們?nèi)齻€(gè)人就說(shuō)說(shuō)笑笑地回教室去了。來(lái)到教室，我看到教室里的一切出乎我的意料，掃把沒(méi)有放好，扔在地上，垃圾沒(méi)有畚起倒掉，在地上散亂地躺著。地板還是臟臟的，沒(méi)有用拖把拖過(guò)。怎么搞的，竟然弄得這樣糟糕！我火了。我抓住那個(gè)男同學(xué)狠狠地批評(píng)他。他說(shuō)自己掃好了，剩下的應(yīng)該由另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)清掃完畢。他居然不認(rèn)賬，我更加火了。這時(shí)，姚利偉正好走過(guò)來(lái)。我便把氣全部撒在他的身上，狠狠地批評(píng)了一頓，最后命令他趕快掃好地面，倒掉垃圾，拖好地板……他只是默默地聽我批評(píng)他，默默地掃著地，倒掉垃圾，放好掃帚，拖好地板……我看著他乖乖地做著一切，氣就也消了。
然后，我走進(jìn)教室，翻開《值日生記錄本》。啊呀，不對(duì)，今天不是輪到姚利偉掃地，我怎么竟然去批評(píng)他呢？而且他也沒(méi)有辯解一聲呢？頓時(shí)，我的臉漲得通紅。他沒(méi)有找我“算帳”，反而按照我的命令去做事。他真是一位憨厚老實(shí)的好同學(xué)！
我的同學(xué)有很多，但是有一個(gè)同學(xué)真的跟我比較有緣，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)一起補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，一起學(xué)習(xí)書法。在共同學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我對(duì)她有了較為深刻的了解，她就是我的同學(xué)—胡逸然。
她給人印象最深刻的是戴著厚厚的眼鏡，顯得特別文靜，特別有智慧?？此牡谝谎郏蠹乙欢〞?huì)覺(jué)得她肯定是個(gè)很細(xì)心的女孩子，其實(shí)不一定噢，咱們一起來(lái)看看她鬧得笑話吧！
今天又是我們一起練書法的時(shí)間了，因?yàn)槲覀兌际浅鯇W(xué)者，老師教我們?nèi)绾挝展P，如何著墨，我們都很認(rèn)真的練著。突然我聽到幾聲竊笑，再一看，哈哈！胡逸然的臉上成了一張小花臉，由于墨沒(méi)著好且急于寫好，手上、臉上都是墨。聽到我們的笑聲，她的臉上飄起了兩朵紅云，不好意思的害羞起來(lái)。書法老師也走過(guò)來(lái)打趣說(shuō)：“胡逸然同學(xué)成立小花貓啦。同學(xué)們，練書法其實(shí)就是練習(xí)細(xì)致做事的習(xí)慣，細(xì)心的人是不會(huì)把自己的臉弄臟的。”聽完老師的話，她便更加小心、認(rèn)真的練起來(lái)，并逐漸在練習(xí)書法中培養(yǎng)細(xì)心地好習(xí)慣，丟掉了以往的粗心大意和浮躁，書法技藝也長(zhǎng)進(jìn)不少了，到現(xiàn)在咱們班上還掛著一幅她的作品呢！
雖然她又粗心的時(shí)候，但那次難忘的剪紙活動(dòng)卻無(wú)不展示了她的聰明伶俐和智慧！
周六的時(shí)候我和胡逸然都在驕陽(yáng)學(xué)校上補(bǔ)習(xí)。臨下課時(shí)，老師看我們疲憊不堪的樣子，決定讓我們放松一下，搞了一個(gè)剪紙比賽，大家都興致盎然的開動(dòng)剪刀忙的不亦樂(lè)乎！我卻傻了眼，感覺(jué)自己完全沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞，不知道如何動(dòng)手，硬著頭皮剪了幾下，卻剪的似乎什么都不像。同學(xué)們妙手生花，不一會(huì)兒就精彩紛呈，特別是胡逸然剪的那只蝴蝶，栩栩如生，活靈活現(xiàn)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，蝴蝶的翅膀似乎都在輕輕地抖動(dòng)，像要飛走似的！可是看看自己手中的紙，還什么都沒(méi)剪出來(lái)呢。正犯愁時(shí)，胡逸然熱情的鼓勵(lì)我說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)，你剪得也不錯(cuò)啊，只需要在這幾個(gè)地方再完善一下就好了?！彼呎f(shuō)邊指導(dǎo)我一下一下地剪起來(lái)，三五下之后，一個(gè)漂亮的“福”字就呼之欲出了，手里捧著在她的幫助下自己第一次剪出的作品，心里高興極了，不由得愈來(lái)愈佩服她的聰明和睿智了！
有這樣的同學(xué)，真好！
在我們班，有這么一個(gè)人。他惹人喜愛(ài)，讓每個(gè)老師都“愛(ài)不釋手”。
記得上學(xué)的時(shí)候，每節(jié)課，他幾乎都是認(rèn)真聽講，專心致志。每一節(jié)自修課，他也是認(rèn)真做作業(yè)，寫完作業(yè)后便復(fù)習(xí)或者預(yù)習(xí)，很少做小動(dòng)作或和其它同學(xué)聊天。有一節(jié)自修課，上課了，我都是認(rèn)真做作業(yè)。做了一會(huì)兒，便隱隱約約傳來(lái)幾聲細(xì)微的講話聲。過(guò)了會(huì)，聲音越來(lái)越響，越來(lái)越清晰。這時(shí)，老師有事走出了教室。半分鐘不到，我們便鬧翻了天。只見這時(shí)，有的講話，有的吃東西，有的……惟獨(dú)一個(gè)人在認(rèn)真地寫作業(yè)，并不時(shí)提醒邊上的人，叫他們別吵，但總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著那本書。因此每次考試他總是我們班的前幾名。他不但學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且對(duì)自己喜歡的體育活動(dòng)愛(ài)不釋手，堅(jiān)持不懈。
有一節(jié)體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。他跑到操場(chǎng)，和幾個(gè)人去打籃球。他雖然不擅長(zhǎng)打藍(lán)，也不太懂籃球規(guī)則，但他還積極參加。
在比賽中，他多次投籃，卻只中了一個(gè)球。最后他輸?shù)袅四菆?chǎng)球。可是，他還是很高興，事后他說(shuō)：“籃球比賽，重在參與嘛！”我想他一定會(huì)越打越好的。
他也十分熱愛(ài)勞動(dòng)。
記得有一天，學(xué)校安排大掃除。老師選好人，并分工好。開始大掃除了，他拿起掃把開始掃地。在他的清除下，任何一個(gè)衛(wèi)生死角都會(huì)變成“風(fēng)水寶地”。他掃完地，又開始拖地。在他的帶領(lǐng)下，我們班肯定會(huì)一塵不染、干趕凈凈了。
這就是他，我的同學(xué)。
與同學(xué)題目篇十四
管陽(yáng)帆，美其名曰“睡美人”，跟他剛做同桌不久，幾乎每節(jié)課（包括自習(xí)課）都能看到憨厚可愛(ài)的睡覺(jué)姿勢(shì)，看到他睡覺(jué)我都有些難堪了。不過(guò)，每個(gè)都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，他身上的一些優(yōu)良品質(zhì)是我不得不提的。
管陽(yáng)帆平日里學(xué)習(xí)很下功夫，在課堂上。他把書上的每一處空白都不放過(guò)，上面承載了他上課時(shí)收獲的碩果，早讀時(shí)雖然有時(shí)難免受不了疲勞的折磨，但，他的背誦能力很強(qiáng)，基本上完成一節(jié)課的任務(wù)手到擒來(lái)。
每每下課，他總是像塊磁鐵一樣粘到剛到不久的老師身邊。有時(shí)問(wèn)老師問(wèn)題，有時(shí)拿著昨日的家庭作業(yè)，問(wèn)不會(huì)的問(wèn)題。老師們也很喜歡給他講解，從他的微笑可以看出。他這棵幼苗正在慢慢收收陽(yáng)光和養(yǎng)分。
管陽(yáng)帆性格很溫和，從來(lái)不主動(dòng)招惹別人。與我一起時(shí)，他經(jīng)常談?wù)摳鞣N有趣的話題，常常使我捧腹大笑，上課的疲憊和壓力頓時(shí)云肖霧散。
還有，他有著驚人的邏輯思維和想象力。自從他腰受傷后，我便常見他寫著什么。一次，我走到他書桌前，發(fā)現(xiàn)他在寫勵(lì)志小說(shuō)。我很好奇，便拿來(lái)看。他只寫了幾個(gè)主人公的經(jīng)歷，不過(guò)，主人公的挫折，遇到的困難，都接近于自己，小說(shuō)中還配有精美的插畫，他把小說(shuō)融入了自己的生活。
他還常常用一句自已編寫的名言來(lái)激勵(lì)自己。他說(shuō)：“只要努力，就一定會(huì)成功”對(duì)啊！管陽(yáng)帆，我的好同學(xué)，好同桌，期望你茁壯成長(zhǎng)，早日成為參天大樹。
一課參天大樹。
與同學(xué)題目篇十五
這天，宇宙中心醫(yī)院來(lái)了一個(gè)不速之客----全身布滿了人類超級(jí)文明的地球。這地球滿臉愁容，拄著拐杖，一瘸一拐地進(jìn)了掛號(hào)室。掛號(hào)醫(yī)生天牛星忙上前問(wèn)候：“地球老弟，五十萬(wàn)年前你是那么健壯，現(xiàn)在你所哺育的人類發(fā)達(dá)了，你應(yīng)該更健康，可你現(xiàn)在怎么啦?”“唉，一言難盡。”地球苦笑著，“人類發(fā)達(dá)了，可我的身體卻一無(wú)比一天衰弱。要知道發(fā)達(dá)和衰弱可是截然相反的喲!”
最后，地球來(lái)到內(nèi)科，他哭喪著臉對(duì)內(nèi)科醫(yī)生北斗星說(shuō)“醫(yī)生啊!我覺(jué)得西經(jīng)13.5度、北緯32度處隱隱作痛，不知是何原因?”北斗星聞?wù)f，忙往那里看去。
只見那兒煙霧甚是稠密，似乎有一股火藥味，醫(yī)生忙搬來(lái)一架宇宙級(jí)顯微鏡，
透過(guò)煙霧，看明白了一切，告訴地球：“那是人類在自相殘殺!炮彈哪，火箭哪，攪得天空更混蝕了?！甭犃诉@話，地球的臉更陰沉了。
經(jīng)過(guò)一系列的會(huì)診，地球異常煩惱，近似哀求地懇請(qǐng)醫(yī)生治好他的病?？舍t(yī)生們卻說(shuō)：這樣的病，我們無(wú)能為力。人類是宇宙的主宰，你的病最終將由他們來(lái)醫(yī)治。
為了更快地弄清自己的病情，地球告別了天牛星醫(yī)生。
他來(lái)到眼科…不一會(huì)，他便邁著沉重的步子走了出來(lái)，痛苦地想著彗星醫(yī)生的話語(yǔ)：……人類大量地開辦工廠……廢氣、污染……“保護(hù)傘”被破壞……地球給蒙上一層近幾公里的“灰紗”。難怪地球因此戴上了厚厚的近視眼鏡----足有三萬(wàn)六千度。
接著地球來(lái)到了皮膚科。主治醫(yī)生仙女星座為了更好地給地球會(huì)診，還請(qǐng)來(lái)了大熊星座和小熊星座兩位特級(jí)醫(yī)師，并一道查了地球以前的《特級(jí)生命星證書》：
地球，37萬(wàn)歲，誕生在太陽(yáng)系;鑒于地球身體強(qiáng)壯，全身除海洋藍(lán)色外，大部分綠色，不愧是個(gè)生命的搖籃，特予以表彰，并發(fā)證書一份。
仙女星座看了眼渾身瘡疤的地球，難過(guò)地嘆了口氣，帶著同情的心情開始工作，等到診斷完，醫(yī)生們已是滿頭大汗了，他們又忙不迭地開了份診斷書：地球主訴，周身疼痛難忍，綠色皮膚開始脫落，黃色皮膚出現(xiàn)并在不斷蔓延。醫(yī)生診斷：地球大陸膚色確由綠轉(zhuǎn)為黃綠，黃色地區(qū)的沙漠已不斷吞并綠洲：海洋也由純藍(lán)變?yōu)榫植炕宜{(lán)，海洋中局部地區(qū)已不能適應(yīng)生物生存所需。病因：人類為獲取耕地，亂砍亂伐樹林;人類科學(xué)日益發(fā)達(dá)，大批工廠不注意保護(hù)水源，向河流、海洋排入大量未經(jīng)處理的污水、廢渣。
地球看了診斷書后，已是快要哭了。
保護(hù)環(huán)境吧，地球在哀求。保護(hù)和平吧，地球在呼吁。
與同學(xué)題目篇十六
2.《五雙眼睛》。
3.《大家都夸他》。
4.《猜猜他是誰(shuí)》。
5.《一個(gè)性格_____的人》。
6.《同桌》。
7.《一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的'人》。
8.《他做得對(duì)》。
9.《童年的小伙伴》。
10.《我了解了他》。
11.《這件事使我想起了他》。
12.《我們的板報(bào)組長(zhǎng)》。
13.《假小子》14.《他變了》。
15.《一顆誠(chéng)摯的心》。
16.《榜樣》。
17.《“傻子”二三事》。
18.《難忘的友誼》。
19.《忘不了他》。
20.《他(她)的微笑》。
21.《我們的故事》。
22.《回憶》。
23.《一直都有你》。
24.《和你一樣》。
25.《一起走過(guò)的路》。
26.《沒(méi)有終點(diǎn)的回憶》。
27.《未來(lái)的路，一起走》。
與同學(xué)題目篇十七
我叫粟江琳，今年12歲了。6年的。
小學(xué)生活。
就要結(jié)束了，但還有很多事沒(méi)做到最好。但同學(xué)之間的友情我卻做到了最好。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我和幾名同學(xué)去公園去玩。路上小明不知怎么的嘔吐了一的東西。小紅見了，忙把嘴閉上，旁邊的人見了。忙說(shuō)：“這是誰(shuí)家的孩子呀？這么不愛(ài)清潔呀！”我見了，忙說(shuō)：“叔叔阿姨對(duì)不起，實(shí)在是對(duì)不起了，這些嘔吐的東西我們會(huì)處理的?！闭f(shuō)著我拿出衛(wèi)生紙用手一把一把的捏了起來(lái)，起初只是聞到一股臭臭的味道。慢慢的就有點(diǎn)習(xí)慣了。小明見了忙說(shuō)：“粟江琳，謝謝了，我嘔吐了你不但不蒙住嘴，反而幫我清理了我嘔吐的垃圾，我真是太感動(dòng)了，謝謝你你對(duì)我的關(guān)懷我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的！”大家看見了這動(dòng)人的場(chǎng)面，一一伸出了援助之手。我看見了這動(dòng)人的場(chǎng)面，熱淚在我的眼眶中打滾，淚珠像斷了線的珠子一樣，直往下滾。后來(lái)我們把小明送回了他家。在回家的路上，我想著今天做的是。心里比吃了密糖還甜，因?yàn)槲易隽艘粋€(gè)做人最不可缺少的公德心，也知道了社會(huì)并不是我想象的那么糟糕?！八边€是有友情的。
什么是同學(xué)，互幫互助這才是真正的同學(xué)。
我與同學(xué)們的友誼雖不是很偉大，但是它就像一杯咖啡，品嘗后，給人留下純厚的芳香！
“大夫呀，慢點(diǎn)，疼疼……”我呀，從小就愛(ài)生病，這不又感冒了，高燒38度，還得讓大夫打吊瓶。
生病我管不到，那也不是我管的事，如果我可以管，我可不愿意生病，可是既然生病了，我也就不發(fā)牢騷了。但是這也不能全怪我，你說(shuō)這病也不看看時(shí)間，他難道一點(diǎn)時(shí)間觀念也沒(méi)有嗎？為什么偏在期中考試前一個(gè)星期騷擾我。這一方面是考前復(fù)習(xí)，另一方面又是高燒不退，我該怎么辦？到最后我還是屈服于病魔的腳下。
但是你們知道這次考試我考第幾名嗎？我考了第13名。很多人一定會(huì)說(shuō)這孩子聰明，生病考試還能考第13名，但是只有我知道這次成績(jī)是因?yàn)樗业耐馈?/p>
他在每天放學(xué)后都會(huì)給我補(bǔ)習(xí)1小時(shí)，但大家都知道，把一天的課濃縮在一小時(shí)，我怎么能吃得消呢？于是到我作業(yè)遇到困難時(shí)，她又出來(lái)了。我給她打電話，她有耐心的為我講解。就這樣日復(fù)一日，整整持續(xù)了7天。
在我走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，她向我說(shuō)了一聲加油，我知道這次考試一定要考好，因?yàn)槲乙ㄟ^(guò)這次的成績(jī)來(lái)感謝她這7天對(duì)我的耐心講解。
同學(xué)情使父母恩情，師生情后，最寶貴的情感，它就像一條神奇的管道，把同學(xué)對(duì)我們的關(guān)心，照顧“運(yùn)輸”到我們的血液里。如果每個(gè)同學(xué)，都能關(guān)心照顧其它的同學(xué)，那么同學(xué)之間的關(guān)系會(huì)越來(lái)越好！
深深朋友深深情，一滴雨表達(dá)了我們表彼此的情意，一句話代表了我們彼此之間的友好往來(lái)，有時(shí)只需要一句話，有時(shí)只需要一個(gè)行動(dòng)，就可以體現(xiàn)出我們之間的同學(xué)情。
有一個(gè)人既是我的同學(xué)又是我的好朋友，他么名字叫――劉芳。
她戴著一副眼鏡，他們已經(jīng)相識(shí)六年了（劉芳和這副眼鏡），她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，總是被一根“繩子”綁在一起，她有一張櫻桃小嘴，水汪汪的大眼睛，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，看起來(lái)好像一個(gè)洋娃娃。
我與她之間發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)次的沖突，但我們彼此之間的感情卻永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)生沖突，往常也只是斗斗嘴而已，并不動(dòng)真格的；我們之間互幫互助，她有困難我會(huì)幫助她，我有困難她會(huì)幫助我。
有一次天下大雨，我急急忙忙的問(wèn)同學(xué)借了電話卡，希望奶奶能夠來(lái)學(xué)校接我，可是電話一直打不通，我突然想起來(lái)：奶奶今天不回來(lái)了，要讓媽媽給我做飯?？墒菋寢屚砩掀唿c(diǎn)多才下班！我又生氣又心急，心想：我今天豁出去了。于是我頭頂著書包就一個(gè)勁兒的往前跑，我跑著跑著就聽見好像有人在叫我，于是回頭一看，原來(lái)是劉芳，于是我就一個(gè)勁兒的想了起來(lái)，突然我想到劉芳的家不應(yīng)該往這邊走，反而應(yīng)該向相反的方向走，她向我走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我送你回家吧，千萬(wàn)別感冒了?！甭犃诉@一番話，我的心暖暖的，但還是禁不住打了一個(gè)寒戰(zhàn)，我還想說(shuō)什么，但是我拉著我向前走去，在路上，我看見她的傘有意向我這里偏，我提醒了她一下，可她的傘還是有意向我這里偏，我到家了，看見她匆匆忙忙離去的身影，我禁不住又打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
第二天，劉芳沒(méi)有來(lái)上學(xué)，聽老師說(shuō)她感冒了，聽到這話，我的鼻子不禁酸了一下，差點(diǎn)兒沒(méi)哭出來(lái)。
問(wèn)同學(xué)情是什么？為什么直叫人時(shí)常想起，難以忘懷!
取得成績(jī)了，最想與同學(xué)分享，最想?yún)R報(bào)給母校；遇到挫折了，最想傾訴給同學(xué)，最想得到安慰于同學(xué)。能因你喜而笑的是同學(xué)，能因你悲而憂的也是同學(xué)。
一雙閃亮的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，細(xì)細(xì)的眉毛，留著烏黑俏麗的長(zhǎng)發(fā)，上身穿著一件白色襯衫，下身穿著一條紅色背帶褲，腳穿一雙粉紅色的皮鞋。她就是我的同班同學(xué)——丁潔嫻。
我們倆是一對(duì)形影不離的好朋友，課間一起玩，放學(xué)一起回家，平時(shí)無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上我們都互相幫助、互相關(guān)心，共同進(jìn)步。
記得有一次下午放學(xué)，天空像孩子的臉一樣說(shuō)變就變，剛剛還是晴天，轉(zhuǎn)眼間就下起了大雨，爸爸出差，媽媽上班，我又沒(méi)有帶雨具，怎么辦呢？于是，我咬咬牙，沖進(jìn)雨幕，冒著大雨向家跑去。這時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)一陣清脆的喊聲：高健偉，高健偉。我回頭一看，原來(lái)是丁潔嫻，她右手舉著一頂小花傘，在雨中奔跑著。丁潔嫻跑到我身邊，把雨傘舉到我的頭頂上，遮住了我淋濕的身子，對(duì)我說(shuō)：我送你回家去吧。我心里一熱，連忙說(shuō)：謝謝。我倆并肩在雨中走著，嘀噠、嘀噠的雨點(diǎn)兒有節(jié)奏地打落在我們的傘頂上，走著、走著，不知不覺(jué)就到了我的家。
回到家里，我透過(guò)玻璃向窗外望去，只見路上的行人打著一把把雨傘，真像雨中開著的一朵朵花兒，我覺(jué)得其中最漂亮的是丁潔嫻那一朵，它是同學(xué)之間相互關(guān)心的友誼之花。
與同學(xué)題目篇十八
一雙閃亮的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，細(xì)細(xì)的眉毛，留著烏黑俏麗的長(zhǎng)發(fā)，上身穿著一件白色襯衫，下身穿著一條紅色背帶褲，腳穿一雙粉紅色的皮鞋。她就是我的同班同學(xué)--丁潔嫻。
我們倆是一對(duì)形影不離的好朋友，課間一起玩，放學(xué)一起回家，平時(shí)無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上我們都互相幫助、互相關(guān)心，共同進(jìn)步。
記得有一次下午放學(xué)，天空像孩子的臉一樣說(shuō)變就變，剛剛還是晴天，轉(zhuǎn)眼間就下起了大雨，爸爸出差，媽媽上班，我又沒(méi)有帶雨具，怎么辦呢？于是，我咬咬牙，沖進(jìn)雨幕，冒著大雨向家跑去。這時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)一陣清脆的喊聲：高健偉，高健偉。我回頭一看，原來(lái)是丁潔嫻，她右手舉著一頂小花傘，在雨中奔跑著。丁潔嫻跑到我身邊，把雨傘舉到我的頭頂上，遮住了我淋濕的`身子，對(duì)我說(shuō)：我送你回家去吧。我心里一熱，連忙說(shuō)：謝謝。我倆并肩在雨中走著，嘀噠、嘀噠的雨點(diǎn)兒有節(jié)奏地打落在我們的傘頂上，走著、走著，不知不覺(jué)就到了我的家。
回到家里，我透過(guò)玻璃向窗外望去，只見路上的行人打著一把把雨傘，真像雨中開著的一朵朵花兒，我覺(jué)得其中最漂亮的是丁潔嫻那一朵，它是同學(xué)之間相互關(guān)心的友誼之花。
與同學(xué)題目篇十九
我最要好的同學(xué)是馬玉婷，她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦幌蚴遣诲e(cuò)的，85分以上絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。可是她剛開始上一年級(jí)時(shí)，成績(jī)可是70分以下。
我剛上一年級(jí)時(shí)考試都在90分以上，成了班里很出名的優(yōu)秀學(xué)生。而馬玉婷的成績(jī)卻很糟糕，其他同學(xué)都笑話她。只有我沒(méi)有笑話她，我耐心地給她分析出錯(cuò)的原因，還經(jīng)常給她一些提醒和幫助。她對(duì)我感激不盡，也一次次地幫助了我。于是，我們漸漸成了最好的朋友。
在她沮喪的時(shí)候，我會(huì)給她講道理，哄她，使她開心起來(lái);在我情緒低落時(shí)，她會(huì)勸我別不高興，也會(huì)和我玩游戲，直到我又笑起來(lái)。
二年級(jí)第一學(xué)期的期末考試，我得了97分，而她得了73分。公布成績(jī)以后，好多同學(xué)向我投來(lái)羨慕的目光，而好多同學(xué)又嘲笑她是笨蛋。她傷心極了，淚都流了下來(lái)。這時(shí)我大聲說(shuō)：“你們?cè)趺茨艹靶θ思夷??你們沒(méi)有得過(guò)不好的成績(jī)嗎?你們次次都是100分嗎?你們說(shuō)啊!?如果你們得了不好的成績(jī)，人家嘲笑你們，你們好受嗎?真是的，看玉婷好欺負(fù)就欺負(fù)她啊?你們欺負(fù)她就是欺負(fù)我，如果我再看見你們嘲笑她，我饒不了你們!”那些同學(xué)都害怕地走開了，我遞給玉婷一張手絹，說(shuō)：“沒(méi)事了，玉婷。”馬玉婷抬起頭看著我說(shuō)：“謝謝你啊?！蔽艺f(shuō)：“有什么關(guān)系，我又沒(méi)做什么，只是幫你討回了公道嘛。我給你分析一下錯(cuò)誤吧?！庇谑俏矣纸o她分析了錯(cuò)誤。她很感動(dòng)：“我真不知道如何感謝你了!”
后來(lái)，在我的幫助下，她的成績(jī)飛速提高，很快就和我差不多了。我們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
玉婷是我的好同學(xué)、好朋友，我應(yīng)該幫助她。而她，則是一個(gè)很優(yōu)秀且品德很高尚的女孩。
與同學(xué)題目篇二十
我們班的姚窕，臉紅通通的，身材不胖不瘦，而且很可愛(ài)，她善于幫助同學(xué)。
有一次聽寫時(shí)，童老師走過(guò)我身旁，發(fā)現(xiàn)我用的是圓珠筆，就讓我用鋼筆?？墒恰Ｎ抑粠Я算U筆和圓珠筆。童老師說(shuō)：“沒(méi)有鋼筆，就早點(diǎn)給同學(xué)借呀?！?/p>
我聽了童老師的話，向周圍的同學(xué)借筆，有的同學(xué)說(shuō)：“我只有一只筆?！边€有的同學(xué)說(shuō)：“我不借給你?！?/p>
我想，如果早點(diǎn)準(zhǔn)備好鋼筆。就不會(huì)發(fā)生這件事。
就在這時(shí)，姚宨對(duì)我說(shuō)：“我借你鋼筆?！?/p>
我感激地對(duì)姚宨說(shuō)：“謝謝你?！?/p>
姚宨說(shuō)：“不用謝。”
姚宨在沒(méi)人借我鋼筆時(shí)，卻借給了我鋼筆，我心里非常感激她。
與同學(xué)題目篇二十一
有一天，我的同學(xué)就幫助了我。
那時(shí)一個(gè)星期一的下午的體育課上。烈日當(dāng)空，因?yàn)槲覀兌己芟矚g上體育課，所以我們?cè)隗w育課上的表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的。體育老師宓老師看我們站隊(duì)站得還挺快，就只讓我們跑兩圈的步，因?yàn)椴賵?chǎng)很大，一圈足有200米，所以我們跑完一圈的時(shí)候，有些筋疲力盡了，我的腳步也不知不覺(jué)的慢了下來(lái)，就在還剩下半圈的時(shí)候，不知是什么該死的東西拌了我一下，哎呀！我來(lái)了個(gè)狗吃屎。膝蓋擦破了一層皮，手也擦破了。當(dāng)時(shí)因?yàn)樘弁春陀行┠猩€在嘲笑我，我真是氣不打一處來(lái)，氣急而泣。這時(shí)，我們班的金施琪和幾個(gè)女同學(xué)急忙跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，問(wèn)：“你沒(méi)有事吧！哪疼，我們給你揉揉！”我指了指膝蓋，她們便用手輕輕地給我揉，雖然還是疼，但我盡量把眼淚克制住。接著，她們用清水把我的傷口洗干凈，，最后把我送進(jìn)教室，給我講笑話聽，后來(lái)我破涕為喜。我感到一股暖流流進(jìn)我的心里。
與同學(xué)題目篇二十二
"是春，你還記得嗎？"
同學(xué)
聚會(huì)的酒桌上，面對(duì)一個(gè)陌生的面孔，好心的同學(xué)提醒我。"哦。是她。"我淡淡地應(yīng)著。真是歲月不饒人！瞧，五十三歲的春，略發(fā)胖的身材，梳著短發(fā)，那整齊而又稀疏的流海下是一雙眼角下垂的三角眼，不再是會(huì)發(fā)光的丹鳳眼了；皺紋爬上了她的額頭，那白而細(xì)膩的皮膚失去了年輕時(shí)的光澤，不再緊繃有彈性了；寬而薄的嘴唇失去了年輕時(shí)的紅潤(rùn)，不再那么性感了。有多少年沒(méi)見她了？我已記不清了，約有近三十年了吧。
看著她滄桑的臉，思絮把我?guī)У搅似呤甏?/p>
一九七九年春，我們這些十七八歲的姑娘，血正熱，心正狂，飛揚(yáng)的青春，意氣風(fēng)發(fā)。大家努力讀書，要考中?？即髮?，要跳出"農(nóng)"門，去過(guò)自己喜歡的
生活
。一班之長(zhǎng)的珠珠，是個(gè)熱心腸的人。她的數(shù)學(xué)頂呱呱，她總會(huì)熱心地幫助我這小妹妹。
學(xué)習(xí)
，再學(xué)習(xí)，抓著晚自習(xí)，擠著星期天，我們這對(duì)好朋友互相鼓勵(lì)，不懈地努力著。終于，七月的高考來(lái)臨了，我們?nèi)缭高_(dá)到了錄取的分?jǐn)?shù)線。我們感覺(jué)天特別藍(lán)，空氣特別鮮，水果特別美麗清香，樹特別得綠，花特別得艷，走過(guò)大街穿過(guò)小巷，一切是那么的親切美好！我們滿懷著激動(dòng)的心情邁進(jìn)醫(yī)院體驗(yàn)。然而，希望總是伴著失望降臨，那是一個(gè)怎么樣的消息呀--珠珠有心臟病，不能錄取。這消息如晴天霹靂，撕裂了那顆充滿希望的心。對(duì)十九歲的她，那是一個(gè)
怎樣
的打擊呀。命運(yùn)是這般地不公，高出我整整三十分的珠珠落取了。我則如愿地邁進(jìn)了師范大門。
雖然命運(yùn)不濟(jì)，但好強(qiáng)的珠珠，要與命運(yùn)抗?fàn)?。她在父親的帶領(lǐng)下，兩年來(lái)頑強(qiáng)地輾轉(zhuǎn)在各醫(yī)院就醫(yī)。兩年一晃就過(guò)去了，我走上工作崗位。二十一歲的她也不得不向命運(yùn)低頭了--要換心臟，危險(xiǎn)大，有可能死在手術(shù)臺(tái)上，況且過(guò)十年要再換一次；不換心臟可以平穩(wěn)地生活十年之久。她選擇了后者，在大人們的幫助下，她進(jìn)入獸醫(yī)站，當(dāng)上了臨時(shí)工。
雖然患病，但她熱心依舊。班上的建同學(xué)畢業(yè)后參了軍，家中只有一父，失去母
愛(ài)
的他，每每回鄉(xiāng)探親，依舊象上學(xué)時(shí)一樣，總愛(ài)到珠珠家去感受家庭的溫暖。母親的熱情，珠珠的好客，總讓這山村僻壤來(lái)的小伙子有股說(shuō)不出的溫馨。終于，一個(gè)清朗的夜晚，他跪在大他一歲的.珠珠面前求愛(ài)，說(shuō)他會(huì)陪伴她走完人生。善良的珠珠不愿拖累他，堅(jiān)決回絕了。兩年的兵齡到了，建同學(xué)要退伍回鄉(xiāng)了。沒(méi)有著落的他，不愿再回到那小山村去勞動(dòng)，他想結(jié)婚了，他明知道珠珠的人生道路不長(zhǎng)，但他仍求婚，是他的契而不舍，幾年的堅(jiān)持，感動(dòng)了珠珠，感動(dòng)了她的家人。家人積資為他們營(yíng)造了一個(gè)小窩。二十三歲的珠珠，終于步入了結(jié)婚的禮堂。為了使建有家的感覺(jué)，一年后，她抱養(yǎng)了一個(gè)女孩。我原以為，這樣的愛(ài)情是牢固的，珠珠的生活是美滿的，短暫的人生是美好的?？蓻](méi)想到人是會(huì)變的。建經(jīng)過(guò)一番努力，進(jìn)入了鎮(zhèn)辦工作。接觸面廣了，年輕力壯的男人再也耐不住寂寞了。他苦悶，他彷徨，他
尋找
到了初中沒(méi)畢業(yè)就嫁人的春同學(xué)，投入到這位大姐姐的懷里，傾吐著他的苦惱，他的命運(yùn)。十八歲就當(dāng)媽的春，聽了這位小弟弟的傾訴，按捺不住她那發(fā)飆的心。她趕到小鎮(zhèn)上。那是一個(gè)趕墟日，集上人來(lái)人往。春站在了獸醫(yī)站門前，不知廉恥地撒潑大罵："有你這樣自私的女人嗎？一個(gè)病懨懨不久于人世的人，不能行夫妻之事，還霸占著一個(gè)身強(qiáng)力壯的男人。撒手吧！你這樣活著，不如趁早死了，......"污穢不堪的言語(yǔ)，傷透了珠的心，引來(lái)了圍觀的人群。
聽后，我趕去安慰珠。她卻紅著眼圈，平靜地說(shuō)："沒(méi)
什么
，都過(guò)去了。"日子一天天過(guò)去了，珠的心臟也一天天衰竭。她為了避開熱鬧的街面，為了躲避春的尋事，她躲進(jìn)了山邊的養(yǎng)豬場(chǎng)。她的臉色更蒼白了，嘴唇?jīng)]有一絲的血色，呼吸也更急促。建與春的緋聞卻在同學(xué)間傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
一天，我提著一些花萘看望珠珠。她含著淚說(shuō)："為什么他就不能再等等，我的日子不多了。就這么兩三年了，他為什么這么迫不及待。"原來(lái)，建找到了一個(gè)黃花閨女，談起情說(shuō)起愛(ài)來(lái)了，在珠的面前也不避諱，這樣刺激著珠，只盼著珠珠早點(diǎn)撒手人寰。
終于，三十一歲的珠不堪心臟的重負(fù)，不堪人間的污濁，走完了她短暫的人生。
歲月流逝。春的消息也不斷從同學(xué)嘴里傳來(lái)，春唯一的女兒跟男朋友騎摩托從立交橋上飛下喪命了，好可憐，她因?yàn)樵缟?，被結(jié)扎，不能再生育了；春的丈夫得病死了，欠下了許多債，現(xiàn)在是孤生一人了；春經(jīng)常跟這男人要錢，跟那男人要錢，以后老了怎么辦呀？......
善心的同學(xué)憐憫地說(shuō)："她真是命運(yùn)多舛呀。"正直的同學(xué)不屑地說(shuō)："她女兒死了，丈夫死了，那都是報(bào)應(yīng)。"
"來(lái)，敬你一杯！"春敬酒，打斷了我的思絮。再望著這張似曾熟悉的臉，我想：一個(gè)人的品德決定著她人生的命運(yùn)！
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