任何事情都需要有一個總結，以便我們能夠更好地反思和提高?？偨Y的寫作需要考慮結構、語言和內容，下面為您詳細介紹一些指導建議。下面是一些成功者的經歷和感悟，或許可以給我們一些啟示和借鑒。
圖書館日記初中篇一
2021年12月22日，星期天，霧蒙蒙的，有點冷。
我們滄州小記者去圖書館參加活動，而且是和黃驊報社的小記者哥哥姐姐一起參加，黃驊報社老師讓我們兩人一組。
很快，我們和黃驊報社的小記者哥哥姐姐成為了好朋友。第一個階段是自我介紹，包括姓名、班級、興趣愛好等……我和一個大哥哥一組，我們是第一個說的，依次介紹完之后開始進行活動。
隨后，黃驊報社老師給我們介紹了26位榜樣的故事。我最喜歡的榜樣，是一位老爺爺，他的名字叫劉洪華，一位慈眉善目，特別和藹可親的老人，他不顧個人安危跳進冰冷的海水中，拼盡全力用了40多分鐘時間救起了自己的船員。
今后，我也要向他學習，在別人需要幫助時伸出援助之手，向榜樣學習，積極地去幫助他人，做一個樂于助人的好學生！
今天我很開心，不但學到了許多知識，還交到了黃驊的好朋友！
圖書館日記初中篇二
今天，我和孫佳怡想去圖書館看書，阿姨就把我們送到了圖書館。
來到了圖書館，那里的人很多，多到都沒有座位了，雖然人很多，但那里非常安靜，安靜到連一根針落到地上都能清楚的聽到聲音。
那里的書，每一本書中的故事都是那么精彩，我從第一本讀到了第三本，有一本書是《馬小跳探索動物世界》，通過這本書我知道了兩個關于動物的知識，書中說，狗很可能就是狼的后代，狼被馴服后，就很有可能是現(xiàn)在可愛的，又會撒嬌的狗。書中還說，貓可能是豹子的老師，所以豹子的一舉一動都很像貓，只有爬樹貓沒教給豹子，因為如果豹子學會了貓所有的本領，它就會吃掉貓，豹子總是這樣。
那里的書有很多，每一本書中都包含著很多的知識，我仿佛游進了知識的海洋。
每一本書都有著無法抗拒的吸引力，吸引著我，這無法抗拒的吸引力讓我有了一個堅定的想法，看完圖書館里所有的書!
我一定要多多讀書，積累更多的知識分享給大家。
圖書館日記初中篇三
今天，閑著無聊我翻了翻以前定的《快樂作文與閱讀》，翻著翻著，我眼睛一亮-----虛擬圖書館！我眼睛一轉，哎！我在家里辦一個圖書館，不好嗎？我有那么多的書，讓爸爸媽媽看看不也好嗎？說到做到，我拿起材料，往自己的小房間里鉆去。
我先寫了一張通知，內容大概是：今天雨瀟借閱圖書館開張，我是館長，并且還宣布了幾條規(guī)定1、借書必須在館長那兒登記2、不得損壞書，如若損壞，賠錢五角3、借書最長時間不得超過三個月4、每次借書最多三本5、館長外出時，不得私自拿書6、可到館長那兒辦理會員證，可先借書（會員借書最長時間四個月，每次借書最多五本，還有更多優(yōu)惠）寫好過后，我再整理整理了書，這樣就算好了。
我通知一貼出，立刻吸引了爸爸媽媽的眼球，他們看著通知，又望望我，我那一副得意的樣子使他們產生了疑惑：“這是怎么回事？”我連忙向他們介紹：“這個圖書館呢，是由我的雨瀟書柜的二三層組成的，上面說的，內容豐富，可以借書，你們可要遵守上面的規(guī)定！”我又連忙拉客：“爸爸，你來借書吧！你可以當?shù)谝粋€會員！”“哎，現(xiàn)在我不學習了你找你媽吧！”爸爸笑著說。我一溜煙就來到了媽媽面前：“媽媽，你來吧，你可以第一個當會員！”“我可不像你爸那樣，不愛學習?！眿寢屨f著又瞟了爸爸一眼，“我要借書！”就這樣，我拉到了第一位客戶，還給媽媽辦理了會員證。
第一次當館長的感覺真好！
圖書館日記初中篇四
教材通過“小小圖書館”這一個與學生生活密切相關的生活情境引導學生探索并掌握三位數(shù)減法的計算方法，并能正確地計算。同時，能結合具體情境進行估算，判斷計算結果的對錯，逐步養(yǎng)成驗算的習慣。繼續(xù)培養(yǎng)學生能結合具體情境提出問題，并能運用所學知識解決一些簡單的實際問題。本著這個教學理念，這節(jié)課，我盡量給學生創(chuàng)造參與數(shù)學活動的機會，讓學生在已有的知識和經驗的基礎上去主動探索不同的計算方法，體會計算方法的多樣化，發(fā)展學生的思維能力。
本節(jié)課我把書中的情境圖創(chuàng)設成：我們的好朋友機靈狗新開了一間小小的圖書館，聽說里邊的圖書可多了，今天老師就帶大家一起去圖書館里看一看。這樣不僅激發(fā)了學生的學習興趣，更能使學生感受到學習數(shù)學的價值，增強了學生學習數(shù)學的積極性。我用課件出示了主題圖片，讓學生仔細觀察，從圖中你能獲得哪些數(shù)學信息？并提出哪些減法問題，然后探索解決問題。這樣不僅培養(yǎng)了學生的觀察能力和獲取數(shù)學信息的能力，而且將數(shù)學計算融入了生活情境中，使學生體會到了生活中處處有數(shù)學，增強了學生學習數(shù)學的興趣。
給學生提供一個自主探究的空間。在教學中，我讓學生通過動手操作圈一圈格子圖、獨立思考、小組合作等方式給學生提供了一個自主探究的空間，讓學生體驗探究新知的樂趣。在講解筆算退位減的方法時，學生說，我用課件配合演示，把學習的主動權交給了學生。
學生在解決問題的過程中通過自主探索，體驗到計算方法的多樣化，然后在多種計算方法的基礎上引導學生分析比較，選擇一種對大家來說普遍適用、易于接受的方法，即算法優(yōu)化的選擇。在教學中對課堂時間的調控和分配能力還差一些，前面提出問題的時間過長，導致后來的練習時間較少，部分練習題沒有完成。
圖書館日記初中篇五
今天早上，秋高氣爽。我和爺爺這次去的是杭州圖書館。
到了大門口，我和爺爺說說笑笑，在“杭州圖書館”石碑前，拍照留念。九點鐘到了，終于開館了。剛走進我們最喜愛的兒童借閱中心就看得到：一排排整齊的書架好像一個個士兵在站崗、一張張桌子和椅子整齊的放在地上，仿佛在歡迎著我們。這里陳列著適合我們小朋友閱讀的書籍，這里真是書的世界、知識的海洋!圖書館里的小讀者們翻閱著書本，有的思考著，有的拿著筆在記錄著什么，還有的臉上露出了滿意的笑容。我也找了一本書看了起來，書里的精彩故事深深吸引著我，讓人久久不肯挪步。
iloveyou——親愛的杭州圖書館!
圖書館日記初中篇六
每次踏進圖書館，捧著一本本散發(fā)著濃濃油墨香的圖書，我都愛不釋手，我小心的翻動著書中的每一頁，恨不能把它們一氣呵成，更恨不能把整個圖書館搬到自己家里去。
這里有很多我喜歡的書，有《淘氣包馬小跳》，《親愛的笨笨豬》，《三毛流浪記》，《木偶奇遇記》，《窗邊的小豆豆》，《九色鹿》，《愛的教育》……這些書不但讓我懂得了做人的道理，而且，我還學到了許多書本上沒有的知識。其中《木偶奇遇記》告訴我們應該做一個誠實的好孩子;《九色鹿》告訴我們要做一個善良的人;《三毛流浪記》告訴我們要做一個堅強的人…...
我喜歡去圖書館，是因為我更喜歡讀書。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯.”此言不遜，希望同學們有時間多去圖書館看看書，因為讀書對我們有很大的益處.
圖書館日記初中篇七
今天我和媽媽爸爸一起去圖書館還書，因為我想借書看看。
我自己挑了好多好多本，真是太有趣了，我挑了一點讓媽媽讀的書，我還借了一本《呆頭爆笑課堂》就是我在趙雨辰哥哥家里看的那本，太好笑了。我今天看笑得比在趙雨辰哥哥家看的時候還要厲害，我差點笑昏過去了。
哇塞，這本書《呆頭爆笑課堂》太搞笑了，其中有一段，他們到大人的地方去撒尿，可是太高了他夠不到，他想了想，就倒立撒尿，人家都笑，然后他又站在另一個朋友的頭上，終于開始撒尿了，下面的人說：“啊~~”
這本書本來是人家在看，我一直在旁邊等著，等人家看完以后，我就拿過來，哈哈，我終于借到了這本書。
我在借書的地方還交到了一個好朋友，他跟我一樣大，我們在玩射搶游戲，我射、我射、我射、射、射，沒有射到服務員，如果被服務員發(fā)現(xiàn)，我們就丟掉一條命，我們總共有二十條命，服務員就是怪獸，有三條命，有很多很多的服務員，我們打著打著，他丟了很多命，我也只剩十條命。
我們就這樣玩得很開心。
后來媽媽叫我，我們借好書就回家了。回家的時候還順便在超市里買了很多東西，有冰淇凌、洗衣粉、肉松等等。
圖書館日記初中篇八
今天，我媽媽終于有時間帶我去圖書館了，我非常開心。
我們剛走進省圖書館的大門，就發(fā)現(xiàn)一個很大的院子，院子里的花壇里有很多小花正在開放，有紅的、白的、紫的、黃的、粉的，很漂亮。
我們走進了圖書館，在一樓大廳我媽媽辦了兩張閱覽借書證。媽媽把我送進了一樓的少兒閱覽室，這里不讓家長進入，所以媽媽去了樓上的閱覽室。
我劃卡后進入了少兒閱覽室。這真是一個寬敞明亮的大教室呀。地板和墻壁都是綠色的，中間整齊的擺放著幾張方桌子和椅子，旁邊還有幾組沙發(fā)都是給小朋友們坐下來看書用的。右邊的綠色書架上整齊的擺放著很多種類《十萬個為什么》的書。左邊豎立著一排排的大的白色書架，書架上整整齊齊的擺放著各類少兒書刊，有漫畫書、文學書、科技書、夢幻小說等等。我仔細的看著書架上的書，哇，都是我喜歡看的書，由于時間關系，我不能一一都看完，我只選了《野象復仇記》、《黑貓警長》、《尋龍?zhí)诫U記》、《戀上我的毛了》、《夢幻西游3》、《十萬個為什么——恐龍篇》和《十萬個為什么——動物篇》七本書，然后我把選好的書搬到方桌上來看。
就在我看得正起勁的時候，媽媽在門口叫我了，她說讓我把剩下的書借回家看。這時我已經看完四本書了，我把看完的四本書放回了書架上，我依依不舍的拿著剩下的三本書走出少兒預覽室去辦理借書手續(xù)。媽媽并沒有馬上帶我回家，而是帶我去三樓閱覽室讓我選了三本我喜歡的科技書，用她的卡辦理了借書手續(xù)。
圖書館的書可真多呀。下次我還要來這里看書，多增長一些知識。
圖書館日記初中篇九
書籍，孕育了千百萬年來的學子。好的書籍令我們贊嘆，令我們心曠神怡。圖書管是知識的海洋，它和我們的生活和學習息息相關。我仿佛聞到了那淡淡的書的芳香。
在我居住的小區(qū)的大門前，有一個很不起眼的圖書館，在這個巴掌大的圖書館里卻隱藏著另外一道風景線——豐富多彩的知識。這個圖書館的名字和它一樣的富有活力“旭日書屋”。象征著我們就像旭日一樣朝氣蓬勃，充滿了祖國未來的希望。這里面井井有條地陳列著大大小小的舊書柜，在那書柜的飽經滄桑的臉上，刻滿了歲月走過的痕跡，和知識的源源流傳。
我又走進了這個圖書館，有是那撲鼻而來的淡淡的芳香，這是知識和紙張夾雜的香氣，這香氣彌漫了整整個書屋。這種味道，不是時尚女郎身上散發(fā)的香水的味道，也不是滿街燒烤羊肉串兒的味道，這是一種無形更勝有形的味道，每當我聞到這種味道，就像在成長的道路上找到了成功的方向。
這里的書的種類很多，有中、小學生必背詩集，中、小學生優(yōu)秀作文，中、小學生常背詞典等等，學得我不亦樂乎。還有各種各樣的奇幻小說——武俠小說讓我們走進虛構的古代搏斗時的腥風血雨，網絡小說帶領我們來到一個刺激的世界，讓的大腦生動活躍，富有想象力。此外還有各種雜志，雖然封面的時期已經過時了，經過多人的翻閱，紙張已經發(fā)黃，并且?guī)в猩钌畹陌櫦y。雖然日期過時了。但是他們的類容沒有過時，每篇文章講述的每一個故事都會讓我們得到一個真理，真理是永遠存在的，類容也是永遠不會過時的。有些時候我會在這里借閱一寫書籍，有些時候我會停下腳步來，吮吸那淡淡的書的芳香。
圖書館日記初中篇十
今天媽媽帶我和妹妹去圖書館看書，媽媽把我們領到圖書館里之后就去逛街了。臨走前一再囑咐我兩在她回來之前不能離開原地，她一會就回來。我便爽快的答應了！其實我早就滿腦子是白雪公主，格林童話了等！今天大有收獲看了好多我想看的書，今天都過了一遍。讓我心里最難受就是賣火柴的小女孩她太可憐了那么冷的天沒吃沒穿又冷有餓的。我想假如我有法術的話我就會變一座漂亮的房子，一個大大的床一床厚厚棉被然后再變一桌豐富的菜肴。
送給小女孩，最后再變幾個小伙伴當她的好朋友。那該多好??！姐姐；妹妹很著急的叫我她發(fā)火了說我都叫了你好幾聲了，叫我干嘛！我不耐煩的說；她說；‘我要上廁所’，糟糕！這兒沒廁所，我說這沒廁所等媽媽吧！她居然哭了。
我只好帶她下樓往外走了。剛走到樓梯口，媽媽進來了。媽媽看見我倆在往外走于是不分青紅皂白對我開罵了；我說過不要往外跑怎么不聽話這樣的話以后別再來了偶到壞人怎么？我正要解釋但已經來不及了，罵都已經罵了。這時妹妹飛快的跑出門外去了，媽媽說她咋了，她尿尿我很生氣的回答媽媽。媽媽一下子面部表情變了說原來這樣你兩就出來了嗎？我很不高興的嗯了一聲轉身就上電梯了。
不到一會的功夫，媽媽拉著妹妹又上來了。然后我們繼續(xù)看書但我怎么都看不進去了，翻翻這本看看那本好像都沒興趣似的。媽媽似乎看出了我。說今天帶你倆去吃烤肉怎么樣。我沒理媽媽媽媽笑呵呵的說不吃就回家寫作業(yè)吧！我還是沒什么反應。這下媽媽著急了，終于向我道歉了。最后帶著我和妹妹吃我平時最愛吃的烤肉去了。
圖書館日記初中篇十一
我和爸爸去了常州新建的圖書館，整體宏偉大氣。
來到圖書館門前，呈現(xiàn)在眼前的樓房，建得像波浪一樣奇特。排隊的人也很多，遠看猶如一條長龍。
到了四樓少兒借書區(qū)，這兒格外寧靜，似乎一根針掉下來都能聽得見。許多小朋友正在全神慣注地看書，我慢慢地走到書架邊，生怕吵到他們。我往里面望了望，有許多書架，書架里擠滿了五顏六色的書，看得我眼花繚亂。我在擺滿的書架中穿梭，終于找到了我最喜歡的書籍，興高采烈地拿起了那幾本書，還不忘聞一聞書的香味。選好幾本書后，我輕輕地踏上木制的樓梯，找到一個風景最美的位置，津津有味地看了起來。
不知道過了多久，爸爸說：“我們可以辦卡借書！這些書可以帶回家。”我喜出望外地說：“真的嗎？多看書可以多積累知識呢！爸爸，這是個好主意！”原來圖書館有這么多的書，而且都是免費借閱的，有這么好的機會，我一定要好好地利用暑假多讀些書。
常州新圖書館就是一個很大的知識寶庫。參觀完常州圖書館，我被圖書館的莊重和高雅所感染。
圖書館日記初中篇十二
今天，媽媽告訴我：“從小時候就應該認真讀書?！彼?，媽媽帶著我去了圖書館。
去圖書館之前，我心里總覺得它會是一個畫畫、玩游戲的地方，沒想到跟著媽媽開開心心地走進去，看到的圖書館跟我想的完全不一樣。圖書館里除了有很多書，還有很多人，他們都在仔細地看書，沒有一個在玩兒的。媽媽告訴我進圖書館，就是仔細讀書的，不能大聲說話。
圖書館里有成千上萬本書，很多我從來沒見過的書。我像小雞一樣踮著腳，輕輕地走來走去，這翻翻那找找，找了很久終于找到了一本我喜歡的《冰雪奇緣》我拿起它就被愛莎公主的美麗吸引了，翻開一看，可真有趣，愛莎公主輕輕一揮手，就用冰雪變成了美麗的冰雪城堡，比電視上看的還精彩。
媽媽看出了我的心思，問我：“如果你想要的話我就給你買?！蔽乙宦牳吲d極了：“當然！”于是，媽媽給我買下了這本書。
雖然說我為媽媽能給自己買下這本書感到欣喜，但是我還是決定將這本《冰雪奇緣》收藏在家里。以后只要一看見它，我就會想起去圖書館的樂趣。
圖書館日記初中篇十三
今天下午爸爸媽媽帶我去了西大街少兒圖書館，進了圖書館我看到了書架上放滿了各種各樣的書，一排一排的擺放的整整齊齊。圖書館里面靜悄悄的，沒有人大聲喧嘩，大家都在低著頭安安靜靜的看著自己挑選的書，我也選了幾本我喜歡看的書，也認真的閱讀起來。我讀了兩個故事“白雪公主”和“小馬過河”，正看得帶勁，媽媽說我們該走了，下次再來這里看書。
我很失望，我還想繼續(xù)再讀幾個故事怎么辦呢，我問媽媽：“咱們可不可以把書拿回家看呀？”媽媽告訴我：這里的書是不可以隨便拿走的，但是可以辦理一張借書卡借回家看的。
真是太好了，我高興極了，有借書卡就可以選自己喜歡的書帶回家看了，我連忙選了幾本，我要把借的書保護好，閱讀完后完整的換回圖書館。
圖書館日記初中篇十四
我們學校有兩個圖書館，一個在三樓還有一個在二樓，以前我都是在二樓借書的。記得那時借書借到了全校第七名，好像是借了300本。可是到了初中借書的機會就少了，每天都有許多的作業(yè)，很少有時間看書。
學校的圖書館有幾十萬冊書，但是有些同學不珍惜圖書，將圖書亂涂亂畫。我記得我看的書中有好幾十本是被亂涂亂畫的。也有一些書缺了幾頁，我覺得這些同學不該這樣做。原本有好心情來看書，卻因這些字弄的都沒心情看書。當然，如果他們被發(fā)現(xiàn)的時候他們也要受到應有的懲罰，罰圖書兩倍的價格。經過一次的改進，學校的圖書館法則越來越完善了，書也都整理一遍了，環(huán)境也好了許多讓我們有一個更好的環(huán)境讀書。
我特別喜歡到圖書館讀書那里，因為在一個安靜的地方讀書是很有趣的。我每次到圖書館都要借一些書，因為兩個星期才有時間去一次圖書館。我愛看的書是那種關于歷史的書，因為看那種書就像坐著時光機去看以前人們的厲害之處。還有許許多多的未解之謎都讓我們驚嘆。如：埃及人建金字塔是多么的困難，但是他們在不可能的情況下創(chuàng)造了可能，這是多么的神奇啊。金字塔上每個石頭都有兩噸重，總共有四萬多個，他們是怎么完成的呢?這一些些文字都讓我們驚嘆埃及人的聰明智慧。
讀書是美妙的，它可以帶個我們快樂，好像我們在跟許許多多的名人談話。莎士比亞就曾說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。所以從現(xiàn)在開始我們要讀好書，好讀書，多讀書。
圖書館日記初中篇十五
今天早上，我好高興喔！我心想：“終于考完試了，心情也可以放輕松了！這個時候是看故事書的最好時機！千萬不可錯過?！蔽夷贸鼋钑C，三步并兩步、一蹦一跳的到圖書館借書。
我喜歡到學校圖書館，圖書館像是一塊大磁鐵，它深深的吸住我，下課時，我喜歡到圖書館逛逛。圖書館也像是一座大迷宮，我在大迷宮里尋找我喜歡的故事。圖書館里人山人海、成群結隊的同學把圖書館擠得水泄不通，大家安安靜靜的找尋自己喜歡的故事書。有的同學聚精會神的看著書、有的同學在一排一排的書柜中尋尋覓覓，有的同學拿著書，找志工阿姨登記借書，要把自己心愛的故事帶回家慢慢品嘗?？磥泶蠹叶己臀乙粯?，喜歡沉浸在書香之中，享受讀書的樂趣！
圖書館中，有好多好多的故事書，不管是童話故事、民間故事、還是歷史故事，都是我的最愛！我最喜歡到歷史故事區(qū)，借一本有趣的歷史故事，靜靜的享受它們。
圖書館里的書，每一本都精彩有趣！讀書可以放松心情、增加知識，更可以使自己開開心心！我喜歡到圖書館了！
圖書館日記初中篇十六
我還記得我第一次去圖書館的情景，在書的王國里遨游，這既能學習知識，又能增長見識，開拓視形。那是暑假里的一天，驕陽似火，人們都恨不得躲在家避日，而我卻急著要去圖書館看書。到圖書館時，那里已經座無虛席了，看來和我一樣喜歡讀書的人還真不少呢。我迫不及待地找到喜歡的《名偵探柯南》一書，就站在原位津津有味地看了起來?？粗粗?，我仿佛變成了柯南，正在思考一件奇怪的案件。忽然，我差點被擠倒了，書掉在了地上，我趕緊撿起書，繼續(xù)我的“偵探之旅”。
看書的時間過的真快，不知我站了多久了，只覺得站得腰酸腿疼的，只好不停地交替雙腿支撐著。好不容易等到有座位了，我趕緊跑過去舒舒服服地坐著看書。雖然這時覺得很口渴，但又怕出去買水時座位被別人占了、書被別人拿去看了，所以只好忍著，我安慰自己：先把書看完再說。
圖書館樓上掛著一些名人名言，莎士比亞的：書籍是全世界的營養(yǎng)品，沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀，沒有書籍，就像人類沒有營養(yǎng)。這句話讓我受益匪淺，啟發(fā)我以后要發(fā)奮讀書，為國家爭光。到圖書館里面借書啦。里面的書這么多，一年也看不完呀！我翻來覆去，打算借《植物勇士大戰(zhàn)僵尸軍團》，后來，我不想借了，我想借《史記》這本書。借完之后，我想看姐姐借的什么書，她竟然借《便便日記》，哎，隨她便了。
我今天借書懂得了一個道理，要讀書，才能有所收獲。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”讀書給我?guī)砹撕芏鄻啡?，我喜歡看書。
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