夢想是生活的動力，它給予我們追求的目標和方向。正確的總結方法是將問題和解決方案進行對比和分析。在此為大家整理了一些經(jīng)典總結范文，僅供參考。
跨專業(yè)考研復試自我介紹篇一
研究生考試分為筆試和面試，通過筆試的學生可以參加面試，最終根據(jù)筆試和面試的綜合成績決定是否錄取。另外，決定導師是否要你主要是面試，導師不怕招到成績差的學生，最怕招到那些想不開的，心理素質(zhì)差的學生，這類學生一旦出現(xiàn)問題，對導師的前途也是毀滅性的打擊。所以面試的重要性不言而喻。
面試中必不可少的一個環(huán)節(jié)就是自我介紹，而自我介紹的時間一般是1～3分鐘，如何在這短短的時間內(nèi)讓導師對你印象深刻，認為你不錯，決定留你呢？我總結了以下原則和方法，希望能給大家?guī)硇┰S幫助。
1.形象
第一眼的印象主要是形象，盡量給人一種精干的感覺。女同學可以化點淡妝，不做硬性要求，長頭發(fā)的話盡量扎起來；男同學把胡子刮干凈。著裝方面得體就可以，不一定要正裝。還有一點要格外注意的是，時刻提醒自己挺胸直背，長時間的玩手機，學習等，造成了很多學生都有些許的駝背。
2.言語
交流說話時，語速要不快不慢，不急不躁，咬字清晰，不要夾帶鼻音。導師說話時，不論他說的對錯，即使是批評你，也要心平氣和，不要打斷對方說話，等導師說完后，再慢慢說。面帶微笑，讓導師覺得你樂觀自信，說話要有邏輯性，簡潔明了，可以分點闡述。
1.基本信息
開頭先簡單介紹自己的基本信息，讓老師有個宏觀印象。
可以這樣介紹：尊敬的各位老師，上午（下午）好，很榮幸能有機會參加這次面試，我叫xx，本科就讀于xx大學，初試成績是xx，在校期間通過了英語四六級考試（如果六級沒過，就忽略這點），獲得了xx證書，xx獎項，平時生活中喜歡xx（愛好，可以忽略）。
2.個人經(jīng)歷
著重介紹一下自己本科所參與過的課題或項目或比賽，如果沒有的話，可以講一下自己本科畢業(yè)論文的課題。
這個要特別注意邏輯條例，例如可以這樣介紹：本科期間曾參與xx課題，主要目標是為了實現(xiàn)xx/實驗目的是xx，我通過采用xx方式/方法，（這一點可以稍詳細點），最終實現(xiàn)了xx，提高了xx，獲得了xx。
3.未來規(guī)劃/選擇理由
如果未來有讀博的計劃的話，可以講未來規(guī)劃，一般導師是很希望自己學生讀博的。如果沒有的話，可以說說選擇xx學校的理由。
最后再加一點套話，類似于這樣：非常能夠有幸成為xx大學的一員，以上就是我的自我介紹，謝謝！
跨專業(yè)考研復試自我介紹篇二
我叫xxx，xxx歲，哪里人，將于幾幾年幾月畢業(yè)于大學專業(yè)，獲學士學位。今天，我為自己感到自豪，因為能成為大學學院專業(yè)的一名研究生是我多年來的夢想。
本科四年期間，我系統(tǒng)地學習了專業(yè)的相關知識，從基礎理論的、到實用性較強的、等。由于對學的熱愛，還選修了、等課程。除了理論上的學習外，各種實驗和實習，也讓我受益匪淺。、等實驗培養(yǎng)了我的動手能力和分析問題的能力;、實習，不僅使我獲得了寶貴的知識，更加鍛煉了我的意志;、的實地參觀與學習，讓我對一些工藝流程了解的同時，也對該行業(yè)目前的發(fā)展狀況有了更加深刻的認識。大學四年的本科學習不僅是知識的積累，也是一種學習方法的揣摩以及思路的探索。
為了做一名合格的研究生，既對導師負責，也對自己負責，在讀研期間，我進行了如下規(guī)劃：
第一，根據(jù)學院課程設置，合理安排每學期課程。尤其注重學習專業(yè)領域內(nèi)的相關基本理論知識。
第二，堅持在導師的指導下制定個人學習與研究計劃，積極向?qū)焻R報自己的學業(yè)進展。
第三，注重自主學習能力與科研能力的培養(yǎng)積極主動地關注學科前沿的理論問題，提高自己科學分析問題與解決問題的.能力。
第四，積極參加各種實驗、學術研討會、實踐調(diào)研活動等，以促進理論與實踐的結合，不斷提高理論素養(yǎng)和實踐能力。
第五，認真學習英語，爭取聽說讀寫齊頭并進，為以后的論文撰寫奠定堅實的基礎。
跨專業(yè)考研復試自我介紹篇三
尊敬的各位考官、各位評委老師：
大家好！
我叫朱家得，今年22歲，是這所大學的應屆畢業(yè)生，在今年考研的時候我報選了李錚老師的蛋白質(zhì)組學。現(xiàn)在我在12層上完成本科畢業(yè)論文。
我從小就特別喜歡生物，并立志當一個生物學家。現(xiàn)在家里還有兩陽臺的花草魚蟲，書柜中更是擺滿了生物類書籍。我還曾經(jīng)在奧林匹克生物競賽上獲得全國第三名。
我在這個城市中長大，在家庭的熏陶下涉獵群書，學習自己喜歡的東西。忘我的程度總是讓我喜歡專注于一件事情，不達目的誓不擺休。如果日后榮幸和老師們一起共事，你們便可以從我以前的生活中略見一斑。
我的性格十分隨和，好交朋友。別人對我的評價是：和我在一起十分快樂。我的興趣非常廣泛，在大學期間除了對本專業(yè)內(nèi)容產(chǎn)生濃厚興趣并深得一些老師喜歡外，我還通過電腦學習了常用的軟件，比如office系統(tǒng)，dreamwear，fireworks，flash，photoshop以及近百種小型軟件。
我已經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)表了50余萬字的網(wǎng)絡小說，并且準備在畢業(yè)的時候出版一本電子書，現(xiàn)在已經(jīng)完成了20萬字的創(chuàng)作。除此以外，我特別喜歡旅游，從99年至今的每年暑假我都會外出。現(xiàn)在已經(jīng)去過全國各地130多個城市。旅游讓我更加有激情，這樣才會在為目標努力的過程中更加有激情。值得一提的是，我在語言上的天分更是被人所羨慕，現(xiàn)在我除了會全國很多方言外，還自學了西班牙語，和德語。
在過去的大學生活里，我深切體會到了知識的掌握是如何深遠地影響人生。就象我小時想當一個科學家一樣，想要讓自己活得更精彩便不能停留在原地。所以我選擇了考研，選擇了繼續(xù)深造。在考研之初，我對學校里生物化學與細胞學兩個專業(yè)愛不釋手，但在一次陳老師介紹的參觀之后，我便被這里濃厚的研究氛圍，先進的儀器以及親如一家的師生關系所吸引，于是依然報考了前沿的蛋白質(zhì)組學。通過這段時間在這里，我更加體會到我的職業(yè)規(guī)劃從專業(yè)選擇做起是沒有錯的，我愿意為自己也愿意為12層奉獻自己的青春與汗水。
如果我榮幸地上了研究生，我想我是會這樣子的：每天勤勤懇懇，用微笑的表情面對每一個人，面對每一個新生的太陽。在完成學習與實驗外，還要用業(yè)余時間繼續(xù)深造西班牙語，并且學習數(shù)據(jù)庫建立，甚至質(zhì)譜技術。自主創(chuàng)新技術更是被這個時代所呼喚，如果有機會，我想在這方面嘗試一下？子在川上曰：“逝者如斯夫?！?/p>
大學四年一晃而過，我已經(jīng)積累了大量的知識和激情，現(xiàn)在我渴望有自己施展才華的機會和地方。如果諸位老師能夠給我這樣一個機會，我想我是會用未來證明大家今天的選擇是絕對正確的。
跨專業(yè)考研復試自我介紹篇四
中文自我介紹時主要注意以下幾點就可以，說話要有層次，條理清楚，抓住重點。
第一，先一句話自我表明身份，此時音質(zhì)和音色好的同學，馬上就能吸引導師的注意。
第二，幾句話概括一下自己的特點，這是關鍵，導師希望聽到導師需要的特點。
第三一段話簡介自己的經(jīng)歷，而且強調(diào)的都是導喜歡聽的經(jīng)歷，并且點明這些經(jīng)歷對你個人對你的學業(yè)有什么幫助。
第一部分，表明自己身份：姓名。年齡。原來的院校、專業(yè)。這一部分沒有過多要說的，同學們發(fā)音要準，吐字要清晰就可以了。
例如：
1)各位老師好，很高興你們給我這樣一個參加面試機會。我是陸浩博，今年22歲。是河北師范大學學前教育的本科屆生。
2)各位尊敬的老師：你們好!我的名字叫陸浩博，22歲，來自歷史文化名城保定。我是河北師范大學教育學院的一名應屆畢業(yè)生，我的專業(yè)是名牌專業(yè)：學前教育。
第二部分：用幾句話概括下自己的特點。這一部分不要太夸張，而且要特別重視，時間的長短看自我介紹的時長決定，時間短時就不要太啰嗦，時間長可以根據(jù)特點舉例子說明。
例如：
1)我是一個熱情開朗的女生，隨和，自信，樂于助人，有責任心，是我樣讓我的生活非常充實。
2)我是個有想象力的人，對什么都很好奇，求知欲較強，尤其喜歡歷史、文學、人文地理等學科，而且深深迷戀古人所說的讀萬卷書，行萬里路。所以一愛看書，二愛旅行。對生活充滿希望，因為我始終相信，一分耕耘，一分收獲，只要自己不放棄，我的這一生一定會活得有意義的。
第三部分相對來說最為重要，要簡單的介紹自己的經(jīng)歷，而且要強調(diào)導師喜歡的經(jīng)歷。導師看重的不是經(jīng)歷，而是你的這些經(jīng)歷讓你學到了什么，你學到的這些東西對你的學業(yè)又有什么幫助，這些才是導師重點看的。
1)我想談一下我四年的大學生活，讓我學到了很多，很多的實踐讓我從從各個方面提高了自己，不但讓我學會了如何思考，學習的方法，還讓我看到了實踐的重要性，作為一名學生，我深知學習機會的不易，我學習很努力，其中3年拿了學校的獎學金，我還積極地參加各種活動和設計大賽，曾在河南理工大學首屆和第二屆青少年科技文化節(jié)中分別榮獲攝影大賽優(yōu)秀獎和節(jié)徽設計大賽二等獎在20xx年中的設計大賽中工業(yè)設計類中設計的筆記本電腦榮獲優(yōu)秀獎。在大學中我也遇到了好的老師和朋友，從他們身上我學到了很多東西，這對我能力的提高和成長起了很大的作用。
2)在大學四年的學習生活中，我努力提升自我素質(zhì)，全面鍛煉自己，在扎實完成自己學習任務的同時，積極參與校內(nèi)外學生社團活動，經(jīng)過自己的不懈努力連續(xù)三年獲得?！岸取睂W習獎學金，“優(yōu)秀學生干部”，“優(yōu)秀大學生”等榮譽，這些活動讓我的學習能力和實踐動手能力都得到了很大的提高。選擇考研，是對大學生活的一份眷戀，是自我要求進步的體現(xiàn)，更是人生價值實現(xiàn)的一條途徑;選擇學前教育是對自己本科學習的一種延續(xù)，也是對自己興趣的一種堅持，雖然冒了點風險。我們每個闖進復試的同學都有自己的一份堅持才會走到這里，我深知這份機會的不易，所以倍感珍惜!
每個專業(yè)對學生都有獨特的看重，所以說這一部分學生準備時千萬不能太死板的背模板，在這里透露一個小技巧，如果咱們已經(jīng)認準一位導師，一定提前了解他，看看他出過什么書，最近研究的是什么等等(網(wǎng)上技巧：直接百度輸入學校+空格+導師名字)，如果能認識他現(xiàn)在正帶的研究生，會得到更多關于這位導師的資料(各方面)，如果能不經(jīng)意的提到與他觀點相關的東西上，導師一般會非常喜歡。除了閱讀經(jīng)典著作外，在復習的過程中還應有意地閱讀一些與所報考的學校在該專業(yè)內(nèi)相關老師的學術著作。
剛才說到了模板，同學們無從下手時，還是可以按模板做一個自己的，以備不時之需。但是同學要要切記，模板歸模板，同學們根據(jù)模板寫出自己的自我介紹后，一定要修改，加上自己的特色，也要加上目標院校的一些特色。
下面這兩個模板一個是1~2分鐘的短小精悍版，一個是2~4分鐘的長篇大論版，其實主要內(nèi)容都一樣，只要時間長的針對于自己的特點和經(jīng)歷加以修飾了而已。
姓名，性別，民族，出生年月，哪里人，是否黨員，就讀于哪個大學，什么專業(yè)，即將獲得某某學歷和某某學士學位。
大學期間曾擔任什么班級職務或?qū)W院學校職務獲得的各種榮譽和獎勵多少次，
本科期間，系統(tǒng)地學習了哪些專業(yè)的相關知識，從基礎理論某某的到實用性較強的某某等。由于對某某學的熱愛，還選修了某某、某某等課程。各種實驗和實習，培養(yǎng)了動手能力和分析問題的能力;四年的本科學習不僅是知識的積累，也是一種學習方法的揣摩以及思路的探索。
本科四年一直密切關注某某，課余時間經(jīng)常到圖書館查閱資料的經(jīng)歷，對某某專業(yè)情有獨鐘，因此放棄了保研并毅然報考了某某大學某某學院某某專業(yè)。今年以總分多少分(政治多少，英語多少，專業(yè)課1多少，專業(yè)課2多少)的考研成績進入了復試。希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)地學習，用自己所學的知識去解決實際問題，并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。
我叫某某，多少歲，哪里人，將于幾幾年幾月畢業(yè)于某某大學某某專業(yè)，獲某某學士學位。今天，我為自己感到自豪，因為能成為某某大學某某學院某某專業(yè)的一名研究生是我多年來的夢想。大學期間曾擔任什么班級職務或?qū)W院學校職務，于幾幾年幾月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。獲得的各種榮譽和獎勵多少次，;有沒有考過雅思?托福?gre?成績?nèi)绾危螘r通過英語四、六級，成績?nèi)绾?其他資格證書?。另外，有無輔修專業(yè)?什么專業(yè)?成績?nèi)绾?四年里有沒有掛科或重修記錄?畢業(yè)時全程學分成績多少分。(這一部分大家都懂的，不再過多解釋)
本科四年期間，我系統(tǒng)地學習了某某專業(yè)的相關知識，從基礎理論的某某、某某到實用性較強的某某、某某等。由于對某某學的熱愛，還選修了某某、某某等課程。除了理論上的學習外，各種實驗和實習，也讓我受益匪淺。某某、某某等實驗培養(yǎng)了我的動手能力和分析問題的能力;某某、某某實習，不僅使我獲得了寶貴的知識，更加鍛煉了我的意志;某某、某某的實地參觀與學習，讓我對一些工藝流程了解的同時，也對該行業(yè)目前的發(fā)展狀況有了更加深刻的認識。(說清自己在本科學到了什么，得到了什么，又有什么樣的能力)
大學四年的本科學習不僅是知識的積累，也是一種學習方法的揣摩以及思路的探索。為了將學習的理論應用于科研，在大幾哪個學期時，我在某某教授?or副教授?的指導下，參與了哪個級別(國家級?省級?校級?)的科創(chuàng)項目“某某某某”，完成了結題報告?or撰寫了論文《某某某某》或申請了專利?，在導師的教導下，在與師兄師姐的討論和交流中汲取了豐富的研究經(jīng)驗。(這一部分介紹的一定要是與你要考的專業(yè)相關的，如果跨專業(yè)，跨度又比較大的，一定要說與你要考的專業(yè)有用的，無關的不要多說)
我即將在大四期間、某某教授的指導下，完成實驗并撰寫畢業(yè)論文《某某某某》或畢業(yè)設計《某某某某》。在畢業(yè)設計過程中，我的思維能力得到了鍛煉，科研水平也得到了相應的提高;我深刻體會到科學研究的邏輯性與嚴謹性，領悟到“提出問題—科學調(diào)研—分析數(shù)據(jù)—得出結論”的科學的思維方法和嚴謹?shù)目蒲兴悸罚⑦M一步體會到在科研道路上團結合作的重要性。本科四年一直密切關注某某某某，課余時間經(jīng)常到圖書館查閱資料的經(jīng)歷，使我對某某專業(yè)情有獨鐘，因此放棄了保研并毅然報考了某某大學某某學院某某專業(yè)。今年以總分某某某分(政治某某分，英語某某分，專業(yè)課1某某某分，專業(yè)課2某某某分)的考研成績進入了復試。(這一部分就需要技巧了，要投導師所好，講導師喜歡聽的，這一部分也是最容易把你查到的與你要報考的學校導師相關的課題資料穿插進去的)
雖然我是跨專業(yè)，但是我堅信興趣是最好的'老師，不管今后在學業(yè)或科研上遇到什么困難，都要想盡辦法克服。我深知作為跨專業(yè)的我在專業(yè)知識方面存在很多缺陷，但是我有信心，在未來的日子更加積極主動去努力學習。我希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)地學習，能夠用自己所學的知識去解決實際問題，并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。(這一部分同學們根據(jù)自身情況取舍，也不過多解釋)
為了做一名合格的研究生，既對導師負責，也對自己負責，在讀研期間，我進行了如下規(guī)劃：
第一，根據(jù)學院課程設置，合理安排每學期課程。尤其注重學習專業(yè)領域內(nèi)的相關基本理論知識。
第二，堅持在導師的指導下制定個人學習與研究計劃，積極向?qū)焻R報自己的學業(yè)進展。
第三，注重自主學習能力與科研能力的培養(yǎng)。積極主動地關注學科前沿的理論問題，提高自己科學分析問題與解決問題的能力。
第四，積極參加各種實驗、學術研討會、實踐調(diào)研活動等，以促進理論與實踐的結合，不斷提高理論素養(yǎng)和實踐能力。總之，在研究生階段，我會盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，踏踏實實地做好每一件事!如果在研究生期間，自己的科研能力獲得導師認可，我將繼續(xù)攻讀博士學位。這將會是一個我期待已久、并為之付出自己全部努力的學習過程，我已經(jīng)讓自己做好了全面的準備。(這一部分同學們可以好好規(guī)劃，注意最多說四五六條就可以，千萬不要列舉到六點之后再總結，太多冗長而繁瑣，分條說明的價值就不存在了。)
跨專業(yè)考研復試自我介紹篇五
研究生復試自我介紹分為中文和英文自我介紹兩種，中文介紹各個學校的時間不等，但基本在3分鐘左右，英文介紹比較簡單，1分鐘左右就可以。自我介紹需要依次介紹自己的基本信息，學術學業(yè)情況，生活和學習的經(jīng)歷，參加過哪些社會活動，獲得過何種表彰，發(fā)表過哪些論文，為什么想考研，讀研的目的，興趣愛好等，最后記得加上感謝語。
自我介紹有幾個不可或缺的要素：名字，年紀，畢業(yè)學校，專業(yè)，家鄉(xiāng)，特長愛好。從中要體現(xiàn)考生的科研潛力，要重點突出圍繞所報考的專業(yè)從“做過什么”，“做成過什么”，“將來想怎么做”幾方面展開，突出自己的特長和專長，體現(xiàn)學生的思維邏輯。
1.表明身份：只要介紹好自己的姓名，年齡，原來的院校、專業(yè)即可。注意發(fā)音要準，吐字要清晰。
2.概括自己的實踐經(jīng)歷和學術學業(yè)情況：此部分老師看中的是考生從這些實踐經(jīng)歷中獲得的收獲，對以后學業(yè)的幫助，并不僅僅是經(jīng)歷本身。
此部分用簡短的話概括自己的特點，如，性格，愛好等，不要太夸張，也不要太羅嗦，并且體現(xiàn)這些特點對自己身心的提升能力。
通過自我介紹要向老師展現(xiàn)你自己的優(yōu)點在哪里，考生為何適合這個專業(yè)，切勿提與所報考專業(yè)無關的優(yōu)點，注意要向老師展現(xiàn)你的邏輯感，要傳遞出一種積極向上，自信陽光的感覺。
自我介紹需要做到獨樹一幟，可以使用幽默的方式，如：比喻，文學引用等，說話要有層次，條理清楚，抓住重點，但說話的時候要避免過度花哨，油腔滑調(diào)，也不要說滿和說謊，做到適可而止即可。
1.落落大方，不要太過緊張，不要太敏感。
2.說話的時候語言簡潔，口齒清楚,表達委婉流暢。態(tài)度要保持自然、友善、親切、隨和。
3.充滿信心，要敢于正視對方的雙眼，保持微笑，顯得胸有成竹，從容不迫。心理素質(zhì)不夠硬的同學，建議自己多對鏡練習。
4.切忌“背誦式”的呆板陳述，自我介紹可以提前打好腹稿，但是切忌面無表情，背書式的進行陳述，要做到面帶微笑，適當?shù)难凵窠涣?，做到自信表達。
跨專業(yè)考研復試自我介紹篇六
本科四年期間，我系統(tǒng)地學習了專業(yè)的相關知識，從基礎理論的、到實用性較強的、等。由于對學的熱愛，還選修了、等課程。除了理論上的學習外，各種實驗和實習，也讓我受益匪淺。、等實驗培養(yǎng)了我的動手能力和分析問題的能力;、實習，不僅使我獲得了寶貴的.知識，更加鍛煉了我的意志;、的實地參觀與學習，讓我對一些工藝流程了解的同時，也對該行業(yè)目前的發(fā)展狀況有了更加深刻的認識。大學四年的本科學習不僅是知識的積累，也是一種學習方法的揣摩以及思路的探索。
為了將學習的理論應用于科研，在大學期時，我在教授(or副教授?)的指導下，參與了(國家級、省級、校級)的科創(chuàng)項目，完成了結題報告(or撰寫了論文或申請了專利)，在導師的教導下，在與師兄師姐的討論和交流中汲取了豐富的研究經(jīng)驗。我即將在大四期間、教授的指導下，完成實驗并撰寫畢業(yè)論文或畢業(yè)設計。在畢業(yè)設計過程中，我的思維能力得到了鍛煉，科研水平也得到了相應的提高;我深刻體會到科學研究的邏輯性與嚴謹性，領悟到提出問題科學調(diào)研分析數(shù)據(jù)得出結論的科學的思維方法和嚴謹?shù)目蒲兴悸?，并進一步體會到在科研道路上團結合作的重要性。
本科四年一直密切關注，課余時間經(jīng)常到圖書館查閱資料的經(jīng)歷，使我對專業(yè)情有獨鐘，因此放棄了保研并毅然報考了大學學院專業(yè)。今年以總分分(政治分，英語分，專業(yè)課1分，專業(yè)課2分)的考研成績進入了復試。雖然我是跨專業(yè)，但是我堅信興趣是最好的老師，不管今后在學業(yè)或科研上遇到什么困難，都要想盡辦法克服。我深知作為跨專業(yè)的我在專業(yè)知識方面存在很多缺陷，但是我有信心，在未來的日子更加積極主動去努力學習。我希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)地學習，能夠用自己所學的知識去解決實際問題，并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。
跨專業(yè)考研復試自我介紹篇七
各位老師上午/下午好，很高興能參加這次復試。我叫xxx，性別x，民族x，出生年月，哪里人，就讀于哪個大學，什么專業(yè)，即將獲得xx學歷和xx學士學位。（基本信息）
本科期間，系統(tǒng)地學習了哪些專業(yè)的相關知識，從基礎理論xx的到實用性較強的xx等；大學期間曾擔任什么班級職務或?qū)W院學校職務；獲得的各種榮譽和獎勵多少次；有沒有考過雅思？托福？gre？何時通過英語四、六級，成績?nèi)绾?？其他資格證書？有無輔修專業(yè)？四年里有沒有掛科或重修記錄？畢業(yè)時全程學分成績多少分。由于對xxx學的熱愛，還選修了xx、xx等課程，豐富了自己的知識水平。（學術學業(yè)情況）
除了理論上的學習外，各種實驗和實習，也讓我受益匪淺。xx、xx等實驗培養(yǎng)了我的動手能力和分析問題的能力；xx、xx實習，不僅使我獲得了寶貴的知識，更加鍛煉了我的意志；由于學習優(yōu)異，被老師推薦到xx、xx的實地參觀與學習，讓我對一些工藝流程了解的同時，也對該行業(yè)目前的發(fā)展狀況有了更加深刻認識。（要體現(xiàn)出自己收獲了什么）
在大幾的x個學期，我在x教授的指導下，參與了哪個級別（國家級、省級、校級）的科創(chuàng)項目“xxx”，完成了結題報告“xx”或者撰寫了論文《xx》或申請了專利《xx》，同時在與師兄師姐的討論和交流中汲取了豐富的研究經(jīng)驗。（實踐情況和工作經(jīng)歷）
為了做一名合格的研究生，既對導師負責，也對自己負責，在讀研期間，我進行了如下規(guī)劃：
第一，根據(jù)學院課程設置，合理安排每學期課程。尤其注重學習專業(yè)領域內(nèi)的相關基本理論知識。
第二，堅持在導師的指導下制定個人學習與研究計劃，積極向?qū)焻R報自己的學業(yè)進展。
第三，注重自主學習能力與科研能力的培養(yǎng)。積極主動地關注學科前沿的理論問題，提高自己科學分析問題與解決問題的能力。
第四，積極參加各種實驗、學術研討會、實踐調(diào)研活動等，以促進理論與實踐的結合，不斷提高理論素養(yǎng)和實踐能力。
總之，在研究生階段，我會盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，踏踏實實地做好每一件事！如果在研究生期間，自己的科研能力獲得導師認可，我將繼續(xù)攻讀博士學位。這將會是一個我期待已久、并為之付出自己全部努力的學習過程，我已經(jīng)做好了全面的準備。（讀研規(guī)劃和展望）
用心教育團隊：以教育學考研輔導和服務為宗旨，第一時間為你推送教育學考研相關政策、招錄信息、最新考研動態(tài)。全程陪考，用心考研！
跨專業(yè)考研復試自我介紹篇八
我叫xx，xx歲，哪里人，將于幾幾年幾月畢業(yè)于xx大學xx專業(yè)，獲xx學士學位。今天，我為自己感到自豪，因為能成為xx大學xx學院xx專業(yè)的一名研究生是我多年來的夢想。
本科四年期間，我系統(tǒng)地學習了xx專業(yè)的相關知識，從基礎理論的xx、xx到實用性較強的xx、xx等。由于對xx學的熱愛，還選修了xx、xx等課程。除了理論上的學習外，各種實驗和實習，也讓我受益匪淺。xx、xx等實驗培養(yǎng)了我的動手能力和分析問題的能力;xx、xx實習，不僅使我獲得了寶貴的知識，更加鍛煉了我的意志;xx、xx的實地參觀與學習，讓我對一些工藝流程了解的同時，也對該行業(yè)目前的發(fā)展狀況有了更加深刻的認識。大學四年的本科學習不僅是知識的積累，也是一種學習方法的揣摩以及思路的探索。
為了做一名合格的研究生，既對導師負責，也對自己負責，在讀研期間，我進行了如下規(guī)劃：
第一，根據(jù)學院課程設置，合理安排每學期課程。尤其注重學習專業(yè)領域內(nèi)的相關基本理論知識。
第二，堅持在導師的指導下制定個人學習與研究計劃，積極向?qū)焻R報自己的學業(yè)進展。
第三，注重自主學習能力與科研能力的培養(yǎng)。
積極主動地關注學科前沿的理論問題，提高自己科學分析問題與解決問題的能力。
第四，積極參加各種實驗、學術研討會、實踐調(diào)研活動等，以促進理論與實踐的結合，不斷提高理論素養(yǎng)和實踐能力。
第五，認真學習英語，爭取聽說讀寫齊頭并進，為以后的論文撰寫奠定堅實的基礎。
跨專業(yè)考研復試自我介紹篇九
到現(xiàn)在，絕大多數(shù)童鞋都已經(jīng)準備了至少半年時間的初試，大家可否順利?在敲出模板之前，小編要說明的一個問題是：有些學校的復試是要求必須準備中英文。
自我介紹。
;而有些學校雖沒有明文要求，但是面試時老師可能會隨口問出。你之前若沒有準備充分，在緊張的氣氛下便可能語無倫次、缺乏邏輯和條理，肯定會吃虧的。下面本站小編為你帶來考研復試專業(yè)課面試怎么自我介紹的內(nèi)容，希望你們喜歡。
本科期間，系統(tǒng)地學習了專業(yè)的相關知識，從基礎理論的、到實用性較強的、等。由于對學的熱愛，還選修了、等課程。各種實驗和實習，培養(yǎng)了動手能力和分析問題的能力;在大時，參與了哪個級別(國家級/省級/校級)科創(chuàng)項目;即將在大四期間完成實驗并撰寫。
畢業(yè)論文。
《xxxxxx》。四年的本科學習不僅是知識的積累，也是一種學習方法的揣摩以及思路的探索。
本科四年期間，我系統(tǒng)地學習了專業(yè)的相關知識，從基礎理論的、到實用性較強的、等。由于對學的熱愛，還選修了、等課程。除了理論上的學習外，各種實驗和實習，也讓我受益匪淺。、等實驗培養(yǎng)了我的動手能力和分析問題的能力;、實習，不僅使我獲得了寶貴的知識，更加鍛煉了我的意志;、的實地參觀與學習，讓我對一些工藝流程了解的同時，也對該行業(yè)目前的發(fā)展狀況有了更加深刻的認識。大學四年的本科學習不僅是知識的積累，也是一種學習方法的揣摩以及思路的探索。
為了將學習的理論應用于科研，在大學期時，我在教授(or副教授?)的指導下，參與了(國家級、省級、校級)的科創(chuàng)項目，完成了。
結題報告。
(or撰寫了論文或申請了專利)，在導師的教導下，在與師兄師姐的討論和交流中汲取了豐富的研究經(jīng)驗。我即將在大四期間、教授的指導下，完成實驗并撰寫畢業(yè)論文或畢業(yè)設計。在畢業(yè)設計過程中，我的思維能力得到了鍛煉，科研水平也得到了相應的提高;我深刻體會到科學研究的邏輯性與嚴謹性，領悟到提出問題科學調(diào)研分析數(shù)據(jù)得出結論的科學的思維方法和嚴謹?shù)目蒲兴悸?，并進一步體會到在科研道路上團結合作的重要性。
本科四年一直密切關注，課余時間經(jīng)常到圖書館查閱資料的經(jīng)歷，使我對專業(yè)情有獨鐘，因此放棄了保研并毅然報考了大學學院專業(yè)。今年以總分分(政治分，英語分，專業(yè)課1分，專業(yè)課2分)的考研成績進入了復試。雖然我是跨專業(yè)，但是我堅信興趣是最好的老師，不管今后在學業(yè)或科研上遇到什么困難，都要想盡辦法克服。我深知作為跨專業(yè)的我在專業(yè)知識方面存在很多缺陷，但是我有信心，在未來的日子更加積極主動去努力學習。我希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)地學習，能夠用自己所學的知識去解決實際問題，并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。
為了做一名合格的研究生，既對導師負責，也對自己負責，在讀研期間，我進行了如下規(guī)劃：
第一，根據(jù)學院課程設置，合理安排每學期課程。尤其注重學習專業(yè)領域內(nèi)的相關基本理論知識。
第二，堅持在導師的指導下制定個人學習與研究計劃，積極向?qū)焻R報自己的學業(yè)進展。
第三，注重自主學習能力與科研能力的培養(yǎng)。積極主動地關注學科前沿的理論問題，提高自己科學分析問題與解決問題的能力。
第四，積極參加各種實驗、學術研討會、實踐調(diào)研活動等，以促進理論與實踐的結合，不斷提高理論素養(yǎng)和實踐能力。
第五，認真學習英語，爭取聽說讀寫齊頭并進，為以后的論文撰寫奠定堅實的基礎。
總之，在研究生階段，我會盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，踏踏實實地做好每一件事!如果在研究生期間，自己的科研能力獲得導師認可，我將繼續(xù)攻讀博士學位。這將會是一個我期待已久、并為之付出自己全部努力的學習過程，我已經(jīng)讓自己做好了全面的準備。
跨專業(yè)考研復試自我介紹篇十
第一，根據(jù)學院課程設置，合理安排每學期課程。尤其注重學習專業(yè)領域內(nèi)的相關基本理論知識。
第二，堅持在導師的指導下制定個人學習與研究計劃，積極向?qū)焻R報自己的`學業(yè)進展。
第三，注重自主學習能力與科研能力的培養(yǎng)。積極主動地關注學科前沿的理論問題，提高自己科學分析問題與解決問題的能力。
第四，積極參加各種實驗、學術研討會、實踐調(diào)研活動等，以促進理論與實踐的結合，不斷提高理論素養(yǎng)和實踐能力。
第五，認真學習英語，爭取聽說讀寫齊頭并進，為以后的論文撰寫奠定堅實的基礎。
總之，在研究生階段，我會盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，踏踏實實地做好每一件事!如果在研究生期間，自己的科研能力獲得導師認可，我將繼續(xù)攻讀博士學位。這將會是一個我期待已久、并為之付出自己全部努力的學習過程，我已經(jīng)讓自己做好了全面的準備。
跨專業(yè)考研復試自我介紹篇十一
我很榮幸能參加這次面試，我渴望在各位老師的指導下進一步成長。
我叫張三，某大學某專業(yè)應屆本科生，大學四年的本科課程以xxxx為核心開展。我認真負責，吃苦耐勞，對生活充滿熱情，業(yè)余愛好：寫作、籃球、羽毛球和旅行。為了感受東部的繁榮，今年暑假經(jīng)歷了南京、上海、杭州、廈門和深圳的東部之旅。我選擇我們學校的理由：
1、某大學是一所歷史悠久、學術氛圍濃厚的學校，作為我國最著名的大學，她能為學生進一步成長提供廣闊的發(fā)展空間。學生以求實創(chuàng)新而聞名海內(nèi)外。某學系創(chuàng)始于1936年，歷經(jīng)老一代和在座各位老師一代代的傳承發(fā)揚，已成為我國頂尖的某系。
2、我對某某研究具有濃厚的興趣。(跨考建議考生這里可以自由擴散一些)。
3、我渴望進一步深造，深化理論，更多實踐，實現(xiàn)自身價值。如果我有幸錄取，我將全力以赴學習。
首先，我夯實基礎，學好英語，大量閱讀英文原版教材。其次，我將努力強化實踐，將理論與實際結合起來。最后，我注重團隊合作精神。我相信，經(jīng)過兩年的學習，我一定會實現(xiàn)我的理想。謝謝各位老師!
跨專業(yè)考研復試自我介紹篇十二
我叫，xxx人，xxx大學xxx專業(yè)應屆本科生，大學四年的本科課程以xxx為核心開展。我認真負責，吃苦耐勞，對生活充滿熱情，業(yè)余愛好：寫作、籃球、羽毛球和旅行。為了感受東部的繁榮，20xx年暑假經(jīng)歷了南京、上海、杭州、廈門和深圳的東部之旅。
我選擇xxx的理由：
1、xxx大學是一所歷史悠久、學術氛圍濃厚的學校，作為我國最著名的大學，她能為學生進一步成長提供廣闊的發(fā)展空間。學生以求實創(chuàng)新而聞名海內(nèi)外。xxx學系創(chuàng)始于1936年，歷經(jīng)xxx等老一代和在座各位老師一代代的傳承發(fā)揚，已成為我國頂尖的`xxx系。
2、我對xx研究具有濃厚的興趣。
3、我渴望進一步深造，深化理論，更多實踐，實現(xiàn)自身價值。如果我有幸錄取，我將全力以赴學習。首先，我夯實基礎，學好英語，大量閱讀英文原版教材。其次，我將努力強化實踐，將理論與實際結合起來。最后，我注重團隊合作精神。
我相信，經(jīng)過兩年的學習，我一定會實現(xiàn)我的理想。
謝謝各位老師！
跨專業(yè)考研復試自我介紹篇十三
您好，我是來自xx大學光學專業(yè)的應屆碩士畢業(yè)生，師從xx大學光學專業(yè)xx教授。我想申請的職位是貴校的物理教師。我相信在xx大學xx校訓的培養(yǎng)下，我有能力接受任何挑戰(zhàn)。自入大學以來，我一直重視自身能力和素質(zhì)的綜合培養(yǎng)，不斷學習新知識積極參加各種社會實踐活動鍛煉自己。在本科及研究生的七年時間內(nèi)，持之以恒地努力，在學習、工作等方面取得了一定的成績，各方面能力也有了很大的提高。
本科期間我認真、扎實的的學習和掌握了基礎的專業(yè)知識，系統(tǒng)地掌握了物理學方面的相關的理論知識，熟練使用windows_p操作系統(tǒng)和辦公軟件，掌握word、powerpoint、excel、c++等，熟悉photoshop以及一些常用軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)腵學風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
本科畢業(yè)后我曾在xx教育中心任教，從事高一物理教學工作，這是一所正規(guī)的輔導學校，在這一年當中我受益頗多，具備了一名教師應有的素質(zhì)，有一定的授課經(jīng)驗和學生管理能力，我相信這將在我以后的教師工作中起積極的作用，也使我更有信心能夠勝任教師這個崗位。
研究生階段，我依然努力學習學科基礎知識，積極對課題進行研究和實踐，學習與掌握了信號處理的相關知識、激光雷達系統(tǒng)的原理，以及應用小波工具箱和小波程序處理信號等技術，并有望在激光雷達信號處理理論及實驗研究上取得突破性進展。并利用實驗室的條件積極從事實驗研究工作，實驗與理論相結合，進一步充實和提高了自己。
曾任xx大學研究生學生會信息采編團隊小組長，參加研究生代表大會、運動會等的宣傳、組織和信息采集工作，提高了我的組織和創(chuàng)新能力。還參加的xx大學物理科學與技術學院基礎物理實驗光學部分的教學工作，我待人誠懇，交際廣泛，具有很好的合作能力。
我相信經(jīng)過更多的實踐與培訓，可以勝任貴校所招聘的工作崗位。我熱切地期望能成為貴校中的一員，請在實踐中考驗我!請給我一次證明的機會!謝謝!
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跨專業(yè)考研復試自我介紹篇十四
各位尊敬的老師：你們好!我的名字叫，xx歲，來自歷史文化名城保定。我是xx師范大學教育學院的一名應屆畢業(yè)生，我的專業(yè)是名牌專業(yè)：學前教育。
我是個有想象力的人，對什么都很好奇，求知欲較強，尤其喜歡歷史、文學、人文地理等學科，而且深深迷戀古人所說的讀萬卷書，行萬里路。所以一愛看書，二愛旅行。對生活充滿希望，因為我始終相信，一分耕耘，一分收獲，只要自己不放棄，我的這一生一定會活得有意義的。
在大學四年的學習生活中，我努力提升自我素質(zhì)，全面鍛煉自己，在扎實完成自己學習任務的`同時，積極參與校內(nèi)外學生社團活動，經(jīng)過自己的不懈努力連續(xù)三年獲得?！岸取睂W習獎學金，“優(yōu)秀學生干部”，“優(yōu)秀大學生”等榮譽，這些活動讓我的學習能力和實踐動手能力都得到了很大的提高。選擇考研，是對大學生活的一份眷戀，是自我要求進步的體現(xiàn)，更是人生價值實現(xiàn)的一條途徑;選擇學前教育是對自己本科學習的一種延續(xù)，也是對自己興趣的一種堅持，雖然冒了點風險。我們每個闖進復試的同學都有自己的一份堅持才會走到這里，我深知這份機會的不易，所以倍感珍惜!
跨專業(yè)考研復試自我介紹篇十五
本科期間，系統(tǒng)地學習了××專業(yè)的相關知識，從基礎理論的××、××到實用性較強的××、××等。
由于對××學的熱愛，還選修了××、××等課程。
各種實驗和實習，培養(yǎng)了動手能力和分析問題的能力;在大×時，參與了哪個級別(國家級/省級/校級)科創(chuàng)項目“××××”;即將在大四期間完成實驗并撰寫畢業(yè)論文《××××》。
四年的本科學習不僅是知識的積累，也是一種學習方法的揣摩以及思路的探索。
本科四年一直密切關注××××，課余時間經(jīng)常到圖書館查閱資料的經(jīng)歷，對××專業(yè)情有獨鐘，因此放棄了保研并毅然報考了××大學××學院××專業(yè)。
今年以總分×××分(政治××，英語××，專業(yè)課1×××，專業(yè)課2×××)的考研成績進入了復試。
希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)地學習，用自己所學的知識去解決實際問題，并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。
我叫××，××歲，哪里人，將于××年××月畢業(yè)于××大學××專業(yè)，獲××學士學位。
今天，我為自己感到自豪，因為能成為××大學××學院××專業(yè)的一名研究生是我多年來的夢想。
大學期間曾擔任什么班級職務或?qū)W院學校職務(比如，班長、團支書、學習委員、學生會主席。
根據(jù)自身情況總結一下，不要太多，說清楚兩三個即可)，于××年××月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨;獲得的各種榮譽和獎勵(具體到次數(shù)哦)，主要有：國家獎學金、××助學金、學校一等獎學金、二等獎學金(三等及其以下的就別提了)、××大賽一等獎、××征文二等獎、學校“三好學生”榮譽稱號、體育特長、藝術特長等;雅思、托福、gre，成績?nèi)绾?何時通過英語四、六級，成績?nèi)绾巍?/p>
有其他資格證書也可以提及(若太多，則挑出兩三個比較主要的或和自己專業(yè)相關的)。
另外，有無輔修專業(yè)，什么專業(yè)，成績?nèi)绾?，四年里有沒有掛科或重修記錄，畢業(yè)時全程學分成績多少分(低于80分最好忽略這句)。
在這種場面嚴肅，人都不熟，你是被考察的情況下，一般人會有點緊張甚至慌張，而自我介紹又是最開頭最讓人緊張的時候。
所以我們先想辦法讓自己安定下來。
自我介紹說利索了，接下來就不容易哆嗦了。
1、重要的是要看給誰介紹，介紹前要查閱面試人的資料。
最好是想辦法去看看老師長啥樣，這樣多少會心安一點。
知道面試老師平常上課、和人說話是什么樣子。
熟悉他們的表達方式和詞庫。
如果對方是老前輩，就少用不明覺厲、我伙呆等潮詞。
盡量多用對方研究領域的詞匯。
2、做一份合適的簡歷附帶上材料。
進入面試現(xiàn)場先發(fā)簡歷，老師還會說謝謝的。
在老師看你簡歷的時候，進行簡單的自我介紹，既給老師詳細看簡歷的時間，自己心也自在一點，不會被老師怎么不抬頭看人這種事尷尬到。
材料的話，獎學金證書什么的，縮印，奪目最重要!
1、查戶口的內(nèi)容可少說，不要啰嗦。
合理的敘事結構很必要。
2、自己的專業(yè)所學對讀研專業(yè)的幫助。
不是跨專業(yè)的話可以說說自己主修的幾門課程，學校內(nèi)的實踐活動。
特別是從你的成長同你的專業(yè)之間的交集來描述會增色不少。
總之，要保持邏輯的清晰，表述上減少歧義。
3、最好有，必須說的——科研項目，學年論文，畢業(yè)論文，發(fā)表的文章。
如果沒有也不會都沒有吧，選其中有的說，不是詳說，就說題目就差不多。
研究生最看重的應該就是學術能力，粗俗點就是寫論文的能力。
所以不論面試官最后問不問，自己都應該表現(xiàn)自己這方面的素質(zhì)。
4、自己為什么選這個專業(yè)，以及讀研以后的感興趣的研究方向。
有那么一丟丟心機對不對，最主要是體現(xiàn)自己對專業(yè)的熱愛和思考。
學會適度的增色。
如果你有業(yè)余的愛好，那么不妨最后加入。
道理很簡單，一個對生活有熱情的人，不會淪落到哪里去。
這樣說下來的話也有邏輯，先說什么，再說什么，自己心里很清楚，就算慌張忘了具體細節(jié)也有整個脈絡在腦子里。
此外，非語言交流不可忽視。
有時候肢體語言也能反饋很多信息。
適度的禮貌，細節(jié)都能傳遞很多信號。
不要挖坑自己跳。
比如有個同學不經(jīng)意說來句“馬克思主義新聞觀”，老師也不經(jīng)意追問了句“你怎么看馬克思主義新聞觀”，結果她其實根本不清楚這個東東，結果就是沒有結果了。
最重要的是做自己。
很多時候你太想被錄取而扭曲一些什么的時候，你常常被犀利的前輩察覺出來。
做自己就好了，一個真實的自己反而被尊重。
你的經(jīng)歷和積累都在出賣你自己。
做好每一天，自然面試成功。
跨專業(yè)考研復試自我介紹篇十六
您好：
我叫趙婉君，您可能會聯(lián)想起瓊瑤小說，字的確就是那兩個字，差別就是人沒有那么漂亮，呵呵。其實，我的同學更都喜歡稱呼我的英文名字，叫june，六月的意思，是君的諧音。
我來自廣東的恩平市，可能您沒有去過，是一個很小的縣級市，這幾年剛剛開發(fā)了溫泉業(yè)，我想將來會有更多的人了解這個小城市。
在20xx年我以恩平市全市第一名的成績考上了中山大學，學的是計算機科學專業(yè)。不過，在中大，我沒法再像高中一樣總是名列前茅了，到目前為止，我的綜合學分排名是40%左右。在專業(yè)課程方面，我c++的編程能力比較強，一年以前就開始自學java，在班級里是最早開始學java的。
我參與過我們老師領導的一個項目，叫做lan聊天室，我負責開發(fā)了其中的及時通信系統(tǒng)的編寫。在我們班，老師只挑選了我一個女生參與這個項目，主要是我寫程序的效率比較高，態(tài)度也非常認真。
除了學習和項目實習以外，我在學生會工作了兩年，第一年做干事，第二年被提升為秘書長。大家對我的評價是考慮問題很周全，令人放心。
在我的求職清單上，ibm是我的首選單位，原因和您面試過的很多同學都一樣，出于對大品牌的信賴。畢竟，大品牌公司意味著很多我們需要的東西，比如培訓和薪資，能和優(yōu)秀的高素質(zhì)的人在一起工作等等。
技術支持工程師也剛好是我的首選職位，因為我有技術背景，也有作為女性和和客戶溝通的天然優(yōu)勢。還有，我不擔心頻繁出差，因為我身體素質(zhì)很好，我已經(jīng)堅持晨跑兩年多了。在ibm專業(yè)技術方面，我信賴公司的培訓體系和我自己的快速學習能力！希望能有機會加入ibm團隊！
跨專業(yè)考研復試自我介紹篇十七
在考研復試備考中，同學們要盡可能的想到所有可能會被提問到的或會發(fā)生的狀況，并相應的做出應對反應。但最重要的還是同學們的臨場應對能力，考研復試自我介紹又是其中很重要的一節(jié)。
導師也能夠“拉關系”
考研最重要的是選導師，復試能否經(jīng)過的決定權更在導師手中，因而是復試進程中導師所起的作用是無足輕重的。許多同學會說，復試之前自動找導師會不會顯得巴討好導師，其實許多導師對比喜愛會主動聯(lián)系導師的同學們。尤其是外省的同學不遠千里去找導師，本身即是對導師的肯定，充分說明這個學生對導師是有印象的。而站在導師的立場上，復試之前就現(xiàn)已見過這個學生，在復試進程中關于這個學生導師現(xiàn)已有所知道，面試的時分天然就會優(yōu)先考慮了。別的在復試之前同學們并不必定非要去面對面和導師溝通，如今網(wǎng)絡這么興旺，同學們能夠自動經(jīng)過電子郵件和導師聯(lián)絡，爭奪讓導師在復試之前對你有所知道，至于郵件的內(nèi)容，同學們能夠向?qū)熡懡桃恍┮蓡?，這些都是無關乎和導師拉關系送禮之類的。若能經(jīng)過郵件聯(lián)絡讓導師事先對你有所知道，第一印象就會相應十分好，面試分數(shù)天然就能打得高一些。這也是同學們的一種自我引薦。
自我介紹吸睛
通常面試的教師都是該系外語對比牛的教師，尤其是重點大學，每個院系都有許多教師送去國外的大學當一到2年的溝通專家，所以有不少教師外語都相當好，就算他們語音語調(diào)欠好，至少也有十分強的用地道的英語來表達思想的'才能，并且，聽力都相當好，所以他能百分百分辨出你的口語才能如何。我們能夠在網(wǎng)上找一些數(shù)據(jù)，然后全體都看一遍，聯(lián)絡自個狀況，收拾出了一篇自我介紹，和一些常見話題的答案。整體來說，這個靠的是平常的口語訓練，當然，突擊一下英語也極好，至少能用上幾句。咱們還要考科技文獻翻譯，這個需求突擊，主張我們把制造英語單詞回憶卡片，放在隨身攜帶的包里，隔一段時間記一遍，盡量熟悉。
發(fā)散思想很重要不要徹底相信參閱書
盡管各院校在復試之前會指定一些參閱書，但據(jù)從前經(jīng)歷來說，通常一些對比牛的院校，在復試進程中，所調(diào)查的內(nèi)容往往并不徹底是參閱書上所指定的內(nèi)容，導師更偏向于問一些沒有規(guī)范答案的開放性標題。緣由就在于這類標題不僅能調(diào)查考生的潛在研討才能，還能調(diào)查同學們的應變才能及言語安排表達才能。主張考生，在考研復試預備進程中不能僅要看參閱書，還應該多看些和所報考方向有關的書，尤其是與此相關的一些權威期刊，別的還要知道當前對比搶手的話題，因為導師很有可能會讓你就這些熱點話題宣布自個的觀念，因而在復試之前必定要做好萬全預備，避免在復試進程中被問到此類疑問而呈現(xiàn)冷場為難局面。
跨專業(yè)考研復試自我介紹篇十八
我叫，x人，x大學專業(yè)應屆本科生，大學四年的本科課程以為核心開展。我認真負責，吃苦耐勞，對生活充滿熱情，業(yè)余愛好：寫作、籃球、羽毛球和旅行。為了感受東部的繁榮，20xx年暑假經(jīng)歷了南京、上海、杭州、廈門和深圳的東部之旅。
我選擇理由：
1.x大學是一所歷史悠久、學術氛圍濃厚的學校，作為我國最著名的大學，她能為學生進一步成長提供廣闊的發(fā)展空間。學生以求實創(chuàng)新而聞名海內(nèi)外。學系創(chuàng)始于1936年，歷經(jīng)等老一代和在座各位老師一代代的傳承發(fā)揚，已成為我國頂尖的系。
2.我對研究具有濃厚的興趣。(跨考建議考生這里可以自由擴散一些)。
3.我渴望進一步深造，深化理論，更多實踐，實現(xiàn)自身價值。如果我有幸錄取,我將全力以赴學習。首先，我夯實基礎，學好英語，大量閱讀英文原版教材。其次，我將努力強化實踐，將理論與實際結合起來。最后，我注重團隊合作精神。
我相信，經(jīng)過兩年的學習，我一定會實現(xiàn)我的理想。
謝謝各位老師!
跨專業(yè)考研復試自我介紹篇十九
我很高興能來參加這次面試。我叫凱文。我來自北京外國語大學。我的專業(yè)是英語和國際研究。我計劃在這里攻讀碩士學位（媒體管理）。
我是一個樂觀的人，熱情，隨和，富有好奇心。我充滿活力和熱情。我擔任政府和其他組織舉辦的許多媒體活動的志愿者。這些經(jīng)歷確實拓寬了我對未來專業(yè)的看法。我有足夠的勇氣去迎接挑戰(zhàn)和最后期限。我選擇媒介管理專業(yè)的第一個原因是我對新聞和傳播實踐有著濃厚的興趣。
我很好奇（新媒體背后的運作和機制）。其次，我對英語有很好的掌握。這將有助于我在這一領域取得更高的成就。
我希望我能在三年的學習后，形成一個全面的媒體管理觀，為未來的職業(yè)打下堅實的基礎。
再次感謝您給我這次面試的機會。
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