總結是我們進步的動力，讓我們更加自信和堅定前行。怎樣寫一篇簡潔明了的感謝信？下面是心理學家總結的情緒管理策略，幫你更好地調節(jié)情緒。
寫一位同學踢足球篇一
有一位女孩，在我心目中留下了很深刻的印象。她，就是我班的一位女同學——李怡。
雖然我和她在同一個班，但是一年以來，我和她幾乎沒說過話，我也不太了解她，我只知道班上的'同學都很討厭她，和她的關系很不好。
李怡的性格很特別，她和其他女生不同。其他女生規(guī)規(guī)矩矩、斯斯文文的?？衫钼筒灰粯恿?，她的性格跟男孩子一樣，脾氣很暴躁，經常說粗話。她的學習成績也不好，上課也愛講小話，同學們都不喜歡她，我也不喜歡她，而且還討厭她。
因為她的外表、性格、語言、行為都不太好，所以班上同學個個都討厭她，而且還經常欺負她，甚至還冤枉她，有些事，班上同學明知不是她做的，卻偏要說是她做的，雖然我不喜歡她，但我覺得班上同學這么做是不對的，老是喜歡針對她。所以，我也很同情她。
寫一位同學踢足球篇二
她圓圓的臉，一雙眼睛像兩顆大葡萄。高興時，眼睛笑得瞇成一條縫；生氣時，眼睛瞪得像銅鈴一樣大。一張...
她很樂于助人。記得有一次自修課上，老師布置我們完成習字冊第三課。同學們紛紛拿出習字冊開始寫字了?？墒钱斘掖蜷_文具盒，發(fā)現(xiàn)里面的鋼筆不見了。
咦，鋼筆哪里去了呢？我沒有借給同學??？那會不會掉了呢？我低下頭，在課桌四周找了找，可是沒有找到。突然我想來了，我昨天讓媽媽簽字，估計媽媽忘記把鋼筆放在我文具盒里了。
哎，沒有鋼筆，怎么完成習字冊??？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
這時旁邊的李怡琳看見我一臉焦急的樣子，關心地問：“錢成，你怎么啦？”
我難過地說：“我鋼筆忘記帶了。習字冊沒法完成了?！?/p>
“不要難過，這支鋼筆你先寫吧?！崩盍这咽种械匿摴P遞給我說。
“謝謝你！”我接過鋼筆，感激地說，“那你呢？”
李琳怡笑了笑說：“我還有一支呢！我平時都帶二支的，一支自己寫，一支為沒有帶鋼筆的同學準備的?！?/p>
李琳怡就是這樣一位樂于助人的同學。我為有這樣一位同學而感到高興。
寫一位同學踢足球篇三
大家一定都讀過《三國演義》吧！里面有一個張飛，他的膚色很黑。而我們班的一個人，陳勁廷。他的皮膚黑的比張飛的張飛還張飛。一盒粉也蓋不住“廬山真面目?！?/p>
他在答題時，總是很快，雖然不是太細心，但實在不知道上次他考一百分以下是什么時候了。可能對于他來說，九十九分似乎和一百分一樣。他遇到一道難題時，彈幾下手指，不到十秒光景，筆已經在紙上滑動。如果他把一道很難的題解開后，他就把右手指壓在食指上，中指最上面一節(jié)摳在食指上，使食指頭向上彎曲，并不停地彈，將之前“沒有表情”的'表情改為“一臉渺視”的表情，眼睛瞇成一條線，下巴高高扔起。雖然每個地方都充滿了“鄙視”，欠揍的手指也一直在彈，不過絲毫不令人厭惡。還有，在他感到很不可思議時（自認為），就將頭向右傾斜約75度，微升脖子，一臉茫然。
這就是陳勁廷，一個所有動作都顯示出自己超乎尋常人的智慧的人，一個所有科目（除音樂，此人在聽每一首音樂時一臉茫然）都超于別人的人，一個近乎無敵的人！
寫一位同學踢足球篇四
今天我給大家介紹我佩服的兩位同學。
第一位是何晉宇學長。他機智，高效，思維活躍，不服輸。他一天天地努力付出，獲取了一個受益終生的好習慣。他不僅僅有這些優(yōu)點，他還尊敬師長，熱愛同學，對每一件事情都充滿了信心和熱情。數(shù)學是他最拿手的。當我有數(shù)學題不會時找何晉宇學長幫忙，他都會耐心地幫助我。
第二位是黎梓琪學長。他腳踏實地，彬彬有禮，樂于助人，一手漂亮美觀像他本人一樣的字。我最佩服他的字跡了，他的字比大人的字寫得都要好看。我特別羨慕他的'字，還有她樂于助人好品質。她的語文最拿手，我語文題目有不會的她會很有耐心地教我。她還很善良，很有愛心，她的優(yōu)點多得數(shù)都數(shù)不清。
從這兩位同學中，我學到了主動學習，尊敬師長，熱愛同學，和他們一樣做一個獨立，獨一無二的人。
寫一位同學踢足球篇五
鈴……鈴……”下課鈴聲響了，但是老師還在講：“這節(jié)課我們重點學了……”
老師講完了，也就是說，這里已經是我們的.天地了，這就叫“老貓不在家，耗子進糧庫”。
其他人都像風火輪般地沖出去了，只有我們幾個待在教室里，我們幾個決定玩“腦筋急轉彎”的游戲，我來出題，我出了一道題“一顆黃豆從天上掉下來，最后變成什么豆？”
“紅豆？”其他同學問道，“為什么是紅豆，而不是綠豆？”
我就說道：“因為黃豆從天上掉到地上，那時它流血了，血把身體染成了紅色，所以答案是紅豆?！?/p>
“哦?！蓖瑢W們津津有味地聽著。
突然，上課鈴聲響了，我只好悶悶不樂地回到自己的位置上。
寫一位同學踢足球篇六
張恒宇是我的好朋友也是我們班的足球明星，大伙仍把^v^足球先生^v^的稱號送給張恒宇。
^v^足球先生^v^，與我們幾個是“死黨^v^，對足球如癡如醉。對于世界大牌“球星”和那些拗口的番號如數(shù)家珍，世界大賽每場必觀，曾有半夜兩點起床看世界杯決賽的記錄。
期末考試，他考得相當出色，當我們向他祝賀時，他輕描淡寫地說：“這個暑假有冠軍杯大賽，看不看”
告訴你吧，“足球先生”還寫得一手瀟灑的字，沒準再過lo年，你還將會得到一張簽名，上面寫著“世界足球先生--張恒宇。
上星期五晚上，我和董雋書、金淙立等十多個同學在廣場上相會，準備去我爸爸的單位球場里踢足球。在上車時，我爸爸說：“穿溜冰鞋的就不要去了，”聽了這話，穿溜冰的同學垂頭傷氣，沒穿溜冰的就得意洋洋，除了穿溜冰鞋的人，我們其他六個全去了。
到了足球場，我們六個人以三人一隊分成兩隊，一對是金、董、王聯(lián)合隊，另一隊是梁、夏、姜聯(lián)合隊。
比賽開始了，我?guī)蛎蜎_，躲過了梁錢琛的防守，但在球門旁被對方守門員姜含笑一腳把球踢出了界外。對方守門員姜一腳開球就把球踢到董雋書的腳旁，董雋書卻一個“無敵光速球”把球踢向自家的球門，還好金淙立使用了“天龍八步”守球絕技才把球攔了下來。現(xiàn)在對方進攻，姜含笑橫沖直撞，一個“閃電跑法”躲過了我的鏟球后直接射門而入，結果時間已到，射門無效。接下來是金、夏、王、梁、董、姜小學生聯(lián)合隊對戰(zhàn)董、王老爸聯(lián)合隊。比賽一開始，我和其他三個人就去搶董雋書老爸腳下的球，可我們小孩子畢竟體力不比大人，我們搶球搶不過老爸隊，就改變戰(zhàn)術，易攻為守，我們方守在球門前挨兵不動，這樣老爸們每次射門都被我們攔住……。已經很晚了，我們只好回家了。
下個周末還想再來踢足球。
寫一位同學踢足球篇七
我有一位同學，他的名字和我一樣，叫“小張浩宇”。他的頭發(fā)像染了一樣，陽光下帶著金色的光。一雙水靈靈的大眼睛和一雙靈活的手臂。你可千萬別小瞧這雙手臂，它可打羽毛球、乒乓球、籃球等等。還有他的腳，踢足球比賽，還拿過一枚銀色的校園足球賽獎杯。所以，我們每個人都喜歡和他做朋友。他今年十歲了，總是不服別人。
記得有一次，他和六年級的大哥哥比賽跑步。起跑時他倒是不費力氣，兩人不相上下，可是到中途時，他就體力不支了，跑步比賽以失敗告終?？墒?，他還是不服氣，竟然對大哥哥說：“雖然我體力不行，可不代表我智力不行，要不我們比一比智力如何?”
大哥哥似乎完全沒有把他放到眼里。比賽開始了，大哥哥出了一道題：樹上一群鳥，獵人用箭射下來了兩只，可以用什么成語來表示。他立刻說道：“一箭雙雕?！彼饘α恕?/p>
看著大哥哥垂頭喪氣的'樣子，他高興極了。他也出了一道題：你看vvive減一(其實是e)等于什么?只見大哥哥皺著眉頭，半天也沒想出來，不好意思地說：“這個，我還真不知道。”他笑了笑說：“你看字母vvive減去字母e啊，不就是vviv嗎?”“啊!這樣啊。”大哥哥無奈的笑道。
這就是我的同學，雖然有點胖，但是充滿智慧，我們都佩服他的志氣，都想和他成為好朋友呢。
寫一位同學踢足球篇八
我覺得最值得我學習的同學是李子杰，他的智慧、熱心和領導時的樣子，就是我最想學習他的優(yōu)點。
就彷彿在聽一位擁有很多智慧的博士說話所以當他站在我身旁時總會讓我感受到一種智慧的氣息；當然他也有搞笑的時候像說說笑話演一些讓人看了會開懷大笑的動作這就是他的搞笑方法。
“哇！李子杰生氣了！”聽到了這句話后，全班立刻安靜下來，就像碰到一只大黑熊似的，沒有人敢出半點聲音，因為我們偉大的班長—李子杰生氣了，要誰敢再說話他就完了?，F(xiàn)在知道班長的厲害了吧！所以以后千萬別隨便讓他生氣呀！可是你可別被班長生氣的樣子給嚇到了喔！其實他平?？墒窍蛞粋€小女生一樣溫柔、善良又熱心的喔！
不管是像博士的他，還是當班長的他都是我想學習的他，所以我一定會盡全力的向他學習，并且變的比他強，讓他對我另眼相看，也讓我有更大的進步。
寫一位同學踢足球篇九
“生活多美好啊，體育鍛煉樂趣無窮?！边@是俄國作家普希金說的一句話。是?。◇w育，讓你的身體更加強?。后w育，讓你的業(yè)余生活多姿多*；體育，更能讓你感覺到無窮的樂趣。
我是一個校足球隊的隊員，每天下午自習課是都出來訓練。我覺得這十分有趣。
在進球的時候我會覺得刺激。有一次比賽，雙方比拼十分激烈。我一個左晃右撥，繞開了對方的防守隊員。在這時，我卻猶豫了：是該*門呢？還是該傳給隊友打對方個措手不及呢？就在我猶豫的瞬間，對方后衛(wèi)跑過來搶我的球，我頓時慌了神，一個用力，球向球門**炸了過去。
球能進嗎？我屏住呼吸，心跳加速變得緊張起來。我雙眼微瞇目不轉睛地盯著球，甚至嘴唇被我咬得生疼，而我卻毫不在意?！扒蜻M了！”我像瘋了似的，跳了起來，興奮的大呼小叫。我雙腿發(fā)軟，頭一次感覺到支撐不住身體，激動之情溢于言表。要知道，這可是我第一次*進門啊！
看來，球賽還真是一波三折，既緊張又興奮??！
即使是在輸球時，我也能從中感到樂趣。那時和二小比賽的時候，一開始，我看到對方一個個高大威猛，就心生膽怯。比賽中，我為了和對方爭一個球，被對方撞倒在地，還流了血。我感到傷口火辣辣的，好似在上面撒了辣椒粉一樣。我掙扎著爬起來，眼睛里閃爍著自信堅定而又不屈的光芒，不服輸?shù)爻瘜Ψ阶啡ァ?/p>
在秒殺對手時，我心中是充滿快感的。和八小對戰(zhàn)前，我們就已經摸清到了對手的底細——弱爆了！所以，在開場不到五分鐘，我們就進了一球。當時我的心里無比爽快，仿佛被夏日的涼風吹過后一樣。我們又一次刷新了紀錄！
寫一位同學踢足球篇十
今天暑期的第二個禮拜，我還在爸爸領著出來到太原市理工大學學習培訓踢足球。踢足球的場所是一片綠操場，操場上擁有各式各樣的足球裝備，我穿上一背后便開始了我的足球訓練。
實際上，我對足球隊的喜愛還源于我小的時候。由于早在之前，我還在電視上就見到過許多的足球明星——貝克漢姆、小羅這些……她們高超的球技令我贊嘆不已。
有時候，她們用一個個花里胡哨的運球姿勢使觀眾們看得目不暇接，在不知不覺把球悄然無聲的發(fā)送給同伴，一射即中，多么的的強大！因為我有一個簡易的理想，便是當一名足球明星因為我經歷當籃球明星的理想，可是伴隨著年紀的提高，我對籃球賽的喜愛慢慢消減，變成了對足球隊的追求完美。這并不，今日我也還有機會來學習培訓足球隊，完成我這個理想了。
第一項訓煉內容是繞著場所帶球跑。它是一項比較簡單的健身運動，可是我認為，它具備十分關鍵的實際意義：這一健身運動不但鍛練你慢跑的體力，并且你一直在慢跑中也要留意腳底下球，在運球的情況下還要留意慢跑的節(jié)奏感。這不但鍛練你的節(jié)奏性，也鍛練你對足球隊的潛心性。你一直在慢跑的情況下，假如一不小心頭腦一溜號，球便會從腳底飛出去。鍛練你運球的嫻熟性，還能夠鍛練你一直在球場上訓練過人的本事，這但是一舉兩得，我一定得加緊練習。沒到半小時，我便把握了基本上的姿勢，教練員一件事另眼相看，隨后就教我下一個姿勢。
下一個是指定射門。別看電視劇上這些足球明星的射門精彩紛呈姿勢，可真實從零基礎練起來還真不容易！我還在射門的情況下并不是球踢偏了，便是踢球高了，總以前幾回如何也射不進去。我逐漸的有一些氣餒了，可是想起一句話，但凡取得成功道上一直鋪滿荊棘的。我又一次凸起了膽量，再度用自身的整體實力證實，我是最好是的！總算最終我將持續(xù)五個球都射入了門，得到了取得成功。
今日的足球訓練并不僅是足球訓練，它不但為我的足球隊喜好打下基礎，并且使我懂得只要功夫深，鐵杵磨成針，只需碾成針，一定會取得成功！
寫一位同學踢足球篇十一
2008年北京奧運會大家一定都知道吧！它是我們每一個*人的驕傲。今天呀，在我們學校也舉行了一場運動會，雖然場面不大，也談不上精彩絕倫的比賽，但是卻別有意義。大家都來看看吧！
400米中長跑快開始了，只見彭自強信心十足地站在起跑線上，不時向我們揮手，似乎在說：“放心吧！這次比賽，我一定能為班級爭光！一定能獲得第一名！”隨著裁判的一聲令下，彭自強猶如蛟龍一般向前沖去。
我們也站在凳子上手舞足蹈，不停地為他吶喊，助威：“加油！加油……”彭自強聽見了我們的加油聲，跑得更快了，一舉超過了別人，就快到終點了，彭自強越戰(zhàn)越勇，用盡全力向終點沖去。我們的心都揪了起來，大聲呼喊著：“彭自強，加油！彭自強，必勝！”終于，皇天不負有心人，彭自強獲得了第一。他也因為勞累而昏倒在地上，淚水噙滿了他的眼睛。我想，此時此刻，他流下的淚水是快樂的，幸福的。
緊接著800米長跑開始了。
我們班的鄢靜和王愛妹精神飽滿，神采奕奕，鎮(zhèn)定地站著。隨著裁判的一聲令下，鄢靜健步如飛地沖了出去，領先在前，王愛妹也不甘示弱，緊跟在后，但是好景不長，由于她們兩已經筋疲力盡了，所以被別人甩在后面，盡管如此，她們不灰心，依然捂著肚子在跑，這種不精神感染了我們，我們都站在凳子上，異口同聲地喊著：“加油！加油！不可以放棄?。 ?/p>
她們聽了，鼓起了勇氣，繼續(xù)向前沖去，盡管她們的臉漲得通紅，力氣也不如當前了。但她們還是跑完了全程，雖然只得了四，五名，但她們已經盡力了。
在這次運動會中，我們班雖然沒有得第一名，但我們也有所感悟，有所感動，所以我們感到滿足，感到快樂。
寫一位同學踢足球篇十二
為同學們打造個互相交流、互相學習的*臺，樹立大學生內練素質，外樹形象的歲月，展現(xiàn)大學生的運動風采。
(1)切實推動“全民健身計劃”增強大學生身體素質。
(2)增進各系之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。
山東建設學院。
于11月10日將通知發(fā)送到各個班，由各班負責組織參賽隊。
1、參賽單位：各個班。
2、參賽資格：凡屬本班，體質良好者。
3、參賽人數(shù)：每隊領隊一人，教練一人，運動員5人。
4、報名日期：11月10日-11月15日
1、采用“三人制”籃球賽的比賽規(guī)則。
2、比賽為單循環(huán)方式，所有參賽隊均能相遇一次，最后按各隊在全部比賽中的積分排列名次。
3、計分方法：
(1)勝一場得2分，負一場1分，積分多者名次列前。
(2)如果兩隊積分相同，則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數(shù)。
各隊服裝必須整齊顏色一致，服裝要有號碼，號碼必須清楚。
1、每隊至少有三名參賽隊員，每場比賽每隊可以只上兩名隊員，但不準僅有一名隊員。
2、比賽開始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。
3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結束時才能換，進球也可以換人。
4、進球后換發(fā)球。
5、一方投籃未進，由隊方搶到籃板球后，則需退到三分線后再進攻。
6、每次換發(fā)球，發(fā)球方必須退到中場后再進攻。若發(fā)球方沒有退到中場或發(fā)球時踩線，此次發(fā)球不算并換發(fā)球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規(guī)，則犯規(guī)不算，且由另一方發(fā)球。
7、所有犯規(guī)(7次以下)或球出界，到中場發(fā)球區(qū)發(fā)球。
8、二分球：與專業(yè)比賽中三分球相似，在6。096米弧線外出手投中籃作二分算，二分線內投中算一分。
9、每場比賽中，一隊先打到12分，并對方2分以上則為勝方，以xx分鐘為限。
10、比賽時，實行“30秒”制，會有比賽監(jiān)督員記錄，若30秒未投籃，則換發(fā)球。
11、每隊各有兩次45秒的暫停，暫停不停鐘，僅最后三分鐘會停鐘。
12、打到xx分鐘，以比分高隊伍為勝方，若為*局，則再打加時賽，先得分的一方為勝方。
(1)獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。
(2)在比賽中得分最多的運動員得mvp稱號，給予物質獎勵。
(3)裁判員每人贈送一份紀念品。
寫一位同學踢足球篇十三
每個人記憶中，美好的事總是很多，可令我最難忘的，還是最近那場快樂而壯大的運動會。
運動會的第一個項目便是廣播體操了，這也是我們班最薄弱的一個項目。不過經過了體育老師的精心*，只要能取得第四名就不錯了。比賽開始了，今天大家都特別賣力，快做完了竟連一個動作也沒錯。烈日下同學們那專注的身影，使我動情，大概老師也被我們感動了，居然給了我們一個第一名！這在我們班歷史上可是絕無僅有的啊！我們聽到這個好消息后，一蹦三尺高，歡呼聲、笑聲不絕于耳。
第二場比賽是什么？當然是60米短跑了。我們班都高度緊張，生怕有人摔一跤。隨著老師一聲令下，我們班的選手猶如一支離弦的箭似的竄了出去，超越了許多別的班的選手，再往前看看，不妙，一個大轉彎！這是最容易摔倒的地方，千萬要小心！只聽“嗖”的一聲，我們班的選手飛奔過了那道大轉彎！
下一場比賽是最考驗耐力的400米了，這400米，講究的就是最后的沖刺階段了，只要前面不沖得很快，一定能取勝。隨著老師一聲槍響，選手們便“慢慢”地跑完了第一圈。隨后，我們班的選手便以“比劉翔還快之速”沖了上來，甩掉了好多選手，可后來由于體力不支，又漸漸慢了下來，還是只得了個倒數(shù)第二名，嗚嗚！
下一場便是最有希望取勝的一項--立定跳遠了。之前我們班最厲害的人已經能跳到1。99米了，只要再稍一用力，就能達到我們班歷史上最遠的--2米了。我看見那位選手噌的一跳，便到了2米線的地方，第一名！我們班非常激動，簡直像一只只歡呼雀躍的小猴子一樣。
運動會結束了，我們班獲得了全年級總分第一名的好成績，真開心。
浙江杭州上城區(qū)杭州市勝利小學四年級:賴家禾。
——暑假體育運動作文。
寫一位同學踢足球篇十四
新東方幼兒園操場。
教師趣味競技性運動會。
所有教師于本周六上午8：20xx在幼兒園一樓大廳集合（不允許請假）。
1、項目名稱：拔河比賽。
規(guī)則：每個班級中派出三名教師（可援助），提前抽簽。
第一輪淘汰賽：7個班級按抽簽順序比賽，一個班級直接進入第二輪。
第二輪淘汰賽班級從新進行抽簽，進行比賽。決定出兩組獲勝班級。兩組失敗的班級。
第三輪，失敗的班級進行3、4名爭奪，兩組獲勝的班級進行1、2名的爭奪。
獎勵：1——4名，分別加4、3、2、1分，其余不加分。
2、項目名稱：跳繩比賽（跳繩自帶）。
規(guī)則：每個班級派出一名教師，參加跳繩比賽，時間2分鐘，每兩人一組，共4組。
跳繩記數(shù)員：
跳繩計時員：
跳繩記錄員：
3、項目名稱：呼啦圈比賽（呼啦圈自備）。
跳繩記數(shù)員：
跳繩計時員：
跳繩記錄員：
4、項目名稱：喊數(shù)抱團（此活動共玩兩輪）。
規(guī)則：每組派出兩名老師參與，聽主持人口令統(tǒng)一圍繞圓圈走動，到音樂停止，主持人說出一個數(shù)字，老師們按照主持人說出的數(shù)字要求與其他老師抱成一團，人數(shù)要與數(shù)字一致，即為通過，如沒有找到自己的團隊或者整個團隊人數(shù)偏差，均為淘汰。
獎勵：每一次最后獲勝的兩位老師均分別獲得2分。
5、項目名稱：琴棋書畫樣樣通。
規(guī)則：
五子棋分會場（園長室）：每個班級派出一名老師（共7名）參加五子棋大賽，采用淘汰制，即獲勝者繼續(xù)坐鎮(zhèn)下棋，直到最后的勝者。
夠級分會場（接待室）：每個班級中派出一名教師（共6名）參加撲克大賽，最后決定名次。
繼續(xù)坐鎮(zhèn)下棋，直到最后的勝者。
獎勵：娛樂游戲，每一個分會場的獲勝者可獲得2分。其余不加分。夠級大賽經抽簽多出的老師，直接獲得1分獎勵。
獎勵：獲勝的班級依照最高分輸?shù)阶畹头謹?shù)排列1——4名，相應加4、3、2、1分，其余不加分。
滑梯計時員：
規(guī)則：每個班級派出一名教師，參與比賽。在5分鐘內，沒有下去的、老師即為獲勝，期間允許抓沙包，抓住即為加分，抓不住溜手當場淘汰。
獎勵：在5分鐘內，所有沒有打下去的老師均獲得2分。期間抓住一次加1分。
投沙包人員：
獎勵：獲勝的班級依照最短時間即最高分數(shù)到最低分數(shù)排列1——4名，相應加4、3、2、1分，其余不加分。
捉迷藏計時員：
總策劃。
工作通知：
主持人。
錄像音響：
各項分數(shù)記錄：
食堂飯菜：
條幅、黑板、大繩準備：《新東方幼兒園教師趣味運動會》。
由統(tǒng)計處老師進行統(tǒng)計，園長宣布成績，綜合成績第一名的班級可獲得雞腿兩個/每人，第二名的班級的可獲得一瓶雪碧/班，第三名的班級可獲得牛奶一瓶/班。成績最后的班級懲罰每人一杯啤酒！
由董事長宣布“教師大聚餐正式開始開始”，全體教師歡聚一堂吃午飯。
1、餐后衛(wèi)生由全體教職工一起承擔。
2、食堂人員9點到位，11：20xx開飯，12：00活動結束，打掃衛(wèi)生。
寫一位同學踢足球篇十五
我很喜歡的手機游戲和健身運動有很多：耗子貼墻、海盜傳奇、生化危機、打羽毛球。但我最愛的或是踢足球。只需一放假了，我也會和小伙伴們一起去城市廣場上踢球。
看，大家的小伙伴“小梅西”又繞著s線單槍匹馬地沖入敵人的防御里了，要來個好看的弧旋球，但他或是力敗給眾，球迅速就被搶走了。
突然，有些人高喊：“當心！球來啦！”我四處張望想找到那一個飛快射來的球。當我們反映回來時，球早已快射入球門了，在這里緊要關頭，但見大家的“門神”嗖地一下跑來撲向球，不緊不慢地挽救了這一分。
“門神”把球發(fā)送給了我。我、仔仔和“小梅西”三人一同協(xié)作，翻過了沖鋒，提升了防御，迅速就攻到球門的禁區(qū)邊了。
我對仔仔使了個數(shù)據(jù)信號，便大步流星地沖到右側，把球向左側用勁踢去，仔仔接住球后，就邊滾著球，邊沖著門邊框來啦個彪射進門處，球射到門邊框上馬上彈進了球門。
入球啦！戰(zhàn)況12比8，大家贏啦！
足球隊就是我最鐘愛的健身運動，它帶來大家無盡的開心。陽光底下的球場上總會有大家縱橫馳騁的影子。
寫一位同學踢足球篇十六
今天上午，爸爸要和我踢足球。
爸爸先發(fā)球。這第一招，因為體力充沛，我還能勉強接住。而我發(fā)球的狀態(tài)也還不錯，好簡單！
這第二招，接不住了。爸爸一踢，我還沒來得及攔，球早已沒了影子。我在車底下找了找，沒有。
爸爸剛得知這個消息，我又一聲大喊：“球找到了！”球找到了，我只能咬牙接下第三招。爸爸抬腳，我轉過頭。爸爸落腳，我絕望地閉上了眼。同時伸出了右腳。
就算接不住爸爸的“驚天一擊”，面上功夫總要做做的嘛。我心里想著。
球沖了過來，我嚇得差點把腳抽回去。接住的那一刻，要不是我及時把腳抽回來，恐怕，這只腳，現(xiàn)在都不是我的了！
我在心里默默感慨：爸爸的球技，招招致命！爸爸呀，你對你親生閨女，依舊是這么心狠手辣！
寫一位同學踢足球篇十七
充分體現(xiàn)各個班集體團結協(xié)作精神，發(fā)揚學生間合作精神，同時培養(yǎng)班級學生責任感，培養(yǎng)小學生體育興趣。
小學一、二年級所有學生。
xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
地點：學校田徑場。
小學一年級：爬行接力（往返）。
比賽規(guī)則：每個班所有學生參加比賽，每名學生需要從起點開始爬行繞過標志物后再爬行到起點，與下一名參賽學生擊掌后，下一名學生方可出發(fā)，以此循環(huán)所有隊員完成比賽算結束，比賽成績按照全班總計用時除以班級人數(shù)進行排序，錄取前三名給予獎勵。
小學二年級：50米障礙接力賽。
比賽規(guī)則：3個班所有學生參加比賽，比賽開始前每隊各出一人站在起跑線上，裁判發(fā)令后開始計時，途中運動員需繞過障礙、鉆過繩子、繞氣球跑一圈，到達場地另一端時拿到另外一端桌子上的乒乓球返回，下一個人手持乒乓球繼續(xù)以上路線，把手里乒乓球放回桌子上，比賽成績按照全班總計用時除以班級人數(shù)進行排序，錄取前二名給予獎勵。
1、提前檢查布置好場地，檢查游戲器械是否存在安全隱患。
2、游戲前對學生進行安全教育。
3、提前一天通知學生穿便于活動的服裝，并戴好防護用具。
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