弘揚(yáng)正能量演講稿中國(guó)夢(mèng)傳遞青春正能量(專(zhuān)業(yè)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-13 18:57:05
弘揚(yáng)正能量演講稿中國(guó)夢(mèng)傳遞青春正能量(專(zhuān)業(yè)13篇)
時(shí)間:2023-12-13 18:57:05     小編:BW筆俠

演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)的方式,向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)的文體形式。在寫(xiě)作過(guò)程中進(jìn)行反復(fù)修改和潤(rùn)色,確保內(nèi)容更加精煉和精準(zhǔn)。這些范文中運(yùn)用了一些巧妙的修辭手法,使演講更具感染力。

弘揚(yáng)正能量演講稿中國(guó)夢(mèng)傳遞青春正能量篇一

青春是美好的,青春亦是短暫的。我們要傳遞青春正能量。小編為大家整理了傳遞青春正能量演講稿,與你分享!

余秋雨說(shuō)過(guò),選擇你愛(ài)的事業(yè),愛(ài)你選擇的事業(yè),并用百倍的信心、勇氣和努力去澆灌,無(wú)論將來(lái)成功與否,你都能說(shuō):“我終身無(wú)悔”!

難忘記,當(dāng)上村官兒的那個(gè)日子。

20xx年9月27號(hào)。

這一天,我正式成為了一名工作人員,一名服務(wù)農(nóng)村的工作人員,一名大學(xué)生村官兒。

就像20xx年6月8號(hào)我正式成為一名黨員的那天一樣,我激動(dòng),我興奮,我驕傲。

難忘記,老百姓那高興的眼神。

在鎮(zhèn)財(cái)政所,我主要的工作是審核家電下鄉(xiāng)的信息,老百姓每買(mǎi)一臺(tái)家電,就有一份單子需要經(jīng)過(guò)我的手進(jìn)行審核。

雖然每天的工作比較單調(diào),但是審核的單子越多,就越說(shuō)明老百姓們生活變好了,國(guó)家家電下鄉(xiāng)的惠民政策落實(shí)了。

老百姓那高興的眼神,是我了解國(guó)家惠民政策的力量源泉,是我認(rèn)真審核每一份單子的精神食糧,是我回訪每位購(gòu)買(mǎi)者的不竭動(dòng)力!這幾年國(guó)家的政策都在向三農(nóng)傾斜,每項(xiàng)惠民政策能不能落實(shí)好,能不能讓老百姓都受益,多思利民之策、多謀為民之舉、多做惠民之事,是我們每個(gè)基層工作者都應(yīng)該思考的問(wèn)題。

這讓我更多的感覺(jué)到了身上的一份責(zé)任,一份使命——為人民服務(wù)的使命!

難忘記,基層工作者的默默奉獻(xiàn)。

在秋收防火工作的一線,晝夜巡防在田間地頭,兩三天才能回一次家;在十八大維穩(wěn)工作期間,20多天沒(méi)能回家。

這些工作,看似沒(méi)有什么技術(shù)含量可言,但它需要一份責(zé)任心,一份對(duì)待工作的認(rèn)真態(tài)度;這些工作,從一開(kāi)始的新鮮感到后來(lái)的疲憊,我真切體會(huì)到凡事想要做好都不容易;這些工作,只是基層工作的任務(wù)縮影,真所謂“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”,我真切體會(huì)到基層工作者的不容易。

20多天不能回家,對(duì)于我們新來(lái)的沒(méi)有什么家庭負(fù)擔(dān)的一群人,幾乎沒(méi)有什么大不了,可是想想周?chē)念I(lǐng)導(dǎo)、大哥大姐們,他們上有老、下有小,但我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到他們有任何一句的抱怨,沒(méi)有看到他們有一絲的工作懈怠。

他們帶著強(qiáng)烈的責(zé)任心,抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,日夜奮戰(zhàn)、無(wú)怨無(wú)悔。

這種精神,在悄無(wú)聲息的感化著我,這種精神,在慢慢的注入我的骨髓。

有這樣一群有干勁的領(lǐng)導(dǎo)和同事,我相信,在他們的影響下、幫助下,不管再苦再累的工作,我同樣可以像他們一樣努力的做到最好!

難忘記,轉(zhuǎn)變身份后的渴望。

年輕人都渴望得到別人的認(rèn)可,渴望得到他人的肯定,我也一樣!我從小就想做個(gè)對(duì)他人有意義的人,從小學(xué)到大學(xué)接受的教育就是做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,對(duì)國(guó)家有用的人,對(duì)他人有用的人。

我希望看到別人對(duì)我投來(lái)信任的眼神,希望看到我?guī)Ыo他人多多的歡樂(lè)!

難忘記,選擇工作的糾結(jié)判定。

我大學(xué)學(xué)的是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè),目前這是一個(gè)熱門(mén)的專(zhuān)業(yè),也是一個(gè)容易找到一份收入不錯(cuò)工作的專(zhuān)業(yè)。

但當(dāng)北京工作的通知和大學(xué)生村官的通知同時(shí)出現(xiàn)在我的面前時(shí),我猶豫了,是去北京拿一個(gè)月四千的工作并且半年后提升項(xiàng)目組長(zhǎng)的機(jī)會(huì),還是去當(dāng)這個(gè)只有三年合同一個(gè)月1700塊錢(qián)并且我所學(xué)的技術(shù)大部分都會(huì)無(wú)用武之地村官。

因?yàn)橛羞x擇,我糾結(jié)了好多天,想了很多,到底什么才是我想要的。

最終我選擇了來(lái)到這里,選擇了自己的家鄉(xiāng),選擇了做一名基層的服務(wù)人員。

因?yàn)樵谖业膬?nèi)心深處總有一種聲音在回蕩,那就是,我是一名黨員,應(yīng)該扎根基層,應(yīng)該去為人民服務(wù)。

那就是,我是一名從農(nóng)村走出來(lái)的大學(xué)生,應(yīng)該將自己的所有精力奉獻(xiàn)回饋在農(nóng)村。

那就是,我有著家鄉(xiāng)的情節(jié),這里是我的家!還記得第一天從鎮(zhèn)上的宿舍里醒來(lái)時(shí)睜開(kāi)眼看到窗外的一片田地,聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們?cè)谕饷孢筮笤慕新?,深呼吸聞到一陣陣鄉(xiāng)土的氣息。

心敞亮了,笑開(kāi)心了,那時(shí)我便肯定的知道了我的選擇是正確的。

我相信,在這里我一樣可以展現(xiàn)自我的價(jià)值,一樣可以有一個(gè)無(wú)悔的青春!

各種難忘記,是我的思想?yún)R報(bào);各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷,是我前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

在接下來(lái)的日子里我會(huì)繼續(xù)的努力工作,不怕苦,不怕累,吃苦在前,做好自己的份內(nèi)工作。

在人生的道路上,每一段都有每一段的精彩,我相信我自己,我會(huì)時(shí)刻的把握好自己,踏實(shí),努力,肯干,不忘學(xué)習(xí),珍惜每一次學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì),不斷地去提升自我。

總有一種記憶能給我們以永恒的遐想與懷念;

也許時(shí)間能沖淡記憶,也許歲月能改變山河;

但有種激情永遠(yuǎn)閃耀著光輝,有種精神成為歷史的永恒;

這就是我們當(dāng)代青年鑄就的精神;

這就是國(guó)家和人民賦予我們的使命和責(zé)任;

這就是意氣風(fēng)發(fā)、敢于拼搏的大學(xué)生村官!

凝聚前行正能量,砥礪奮進(jìn)正青春。

“拒絕在巴黎和會(huì)上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎,勿為瓦全”等口號(hào),并火燒曹宅,引發(fā)“火燒趙家樓”事件。

隨后,軍警給予鎮(zhèn)壓,并逮捕了學(xué)生代表32人。

那是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。

他們的愛(ài)國(guó)精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治的精神值得任何時(shí)代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)。

“五四”運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)——李大釗這樣說(shuō)過(guò):“歷史上的事件與人物,是只過(guò)一趟的,是只演一回的”,但“此一回的演行,乃永久存在”。

如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。

憶往昔,正是這一群青年屹立街頭,在中華民族飽受屈辱時(shí)毅然挺身,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難之中。

看今朝,更有一群青年長(zhǎng)弓倚天,對(duì)著時(shí)代立馬昆侖,是他們,用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用拼搏和汗水演繹春華的碩果。

我們有幸生活在一個(gè)和平幸福的年代。

在這里我們擁有最美麗的青春。

青春是美好的,青春亦是短暫的。

只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學(xué)時(shí)代,我們的青春才不會(huì)有遺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀(jì),我們現(xiàn)在正是花一般的時(shí)期,我們應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),用知識(shí)去開(kāi)拓一片更高遠(yuǎn)的藍(lán)天,描繪一幅更宏偉的祖國(guó)藍(lán)圖,引領(lǐng)一個(gè)更美好的未來(lái)。

有多少昨日已過(guò)去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過(guò)去,自信的望未來(lái)。

我們不是英雄,但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕,在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今,將“五四”鑄成一枚赤誠(chéng)的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。

即使青春的花開(kāi)花謝,讓我疲憊,四季的雨飛雪飛,讓我憔悴,我也不會(huì)后悔!

銘記五四,把握今日,只有這樣,我們的青春才會(huì)無(wú)悔!

有人說(shuō),青春是人生中最絢麗的一篇樂(lè)章,演繹出的是人生中最精彩,最激情的一段時(shí)光;也有人說(shuō),青春是人生中最壯麗的一幅巨作,勾勒出的是人生中最壯美,也最難忘的一段年華。

是的,在坐的你們,我們,還有他們正在譜寫(xiě)這篇樂(lè)章,描繪著這幅巨作。

因?yàn)槲覀冋登啻海驗(yàn)槲覀兡芰繚M(mǎn)身。

人的一生,在一直追求光明和希望,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。

青春,沒(méi)有你理想中的那么完美,但也沒(méi)有你眼中的那么不如意,這個(gè)過(guò)程中也許會(huì)存在各種坎坷,挑戰(zhàn),但總會(huì)有一種力量將你搖搖欲墜的心扶起,這種力量,就是我們的青春正能量。

想起革命時(shí)代,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖。

就在沉默中滅亡”;毛澤東站在橘子洲頭寫(xiě)下來(lái)的壯麗詩(shī)篇“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”;周恩來(lái)一句“為中華之崛起而讀書(shū)”闡釋了什么是青春中的正能量。

矢志不渝,追求真理,這就是那個(gè)時(shí)代,青春中的正能量。

現(xiàn)如今,大批“8090”后大學(xué)生畢業(yè)走向社會(huì),在質(zhì)疑聲未落時(shí),涌現(xiàn)一批“道德8090后”群體:***,我們學(xué)校20xx年校園十大感動(dòng)人物,母親早逝,父親患上了嚴(yán)重的糖尿病,他于是帶著父親上大學(xué),靠與父親一起撿破爛維持生計(jì)。

這樣一個(gè)身處逆境的少年,他的身上卻體現(xiàn)出自立自強(qiáng)、樂(lè)于助人,以及陽(yáng)光般的.開(kāi)朗的性格。

他的愛(ài)心、孝心、恒心感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)……8090們,我們立志要做“靠譜”的新一代,用愛(ài)擁抱世界,用行動(dòng)證明青春,用我們的正能量溫暖社會(huì)。

這個(gè)富有特色而有鮮明的主題,引起了我們廣泛的學(xué)習(xí)與討論,我們?cè)谒伎贾?,正值青春的我們,沐浴在十八大的春風(fēng)中,到底能做些什么,怎么做,才能把我們青春的正能量釋放出來(lái),傳遞黨的溫暖。

這一天,在我們班級(jí)團(tuán)支部的精心策劃與準(zhǔn)備后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)到了***養(yǎng)老院,以“沐浴十八大春風(fēng),傳遞黨的溫暖”為主題,進(jìn)行了一次慰問(wèn)演出。

我的心里涌上一股暖流,我感受到了我們班學(xué)生的熱情,團(tuán)結(jié),無(wú)私,我感受到了他們釋放出的青春能量,我也看到老人們那已經(jīng)擠不出笑容的臉上露出的那一絲絲微笑。

在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,寄托著無(wú)數(shù)仁人志士、革命先烈的理想和夙愿。

在新的征程上,我們大學(xué)生作為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,更應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)黨的號(hào)召,聯(lián)系我們自身實(shí)際,不斷追求進(jìn)步。

不斷增強(qiáng)自己的創(chuàng)新意識(shí),積極參加社會(huì)實(shí)踐。

首先,思考如何改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,使之更適合自己的學(xué)習(xí)要求,提高學(xué)習(xí)效率。

其次,是要積極參加創(chuàng)新型學(xué)術(shù)科研競(jìng)賽,比如”挑戰(zhàn)杯”等,充分利用好這些競(jìng)賽提供的平臺(tái),使自己的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí)得到質(zhì)的提高。

最后,就是要多多參加社會(huì)實(shí)踐,多多關(guān)心與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的最新理論成果和科研動(dòng)態(tài),要善于發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的契合點(diǎn),理論聯(lián)系實(shí)際,為自己將來(lái)的就業(yè)和創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富做好準(zhǔn)備。

重視“生態(tài)文明”建設(shè),自覺(jué)投入到“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會(huì)的建設(shè)中來(lái)。

在寢室中,我們要注意節(jié)約用水和用電,養(yǎng)成“人走電器關(guān)”的良好節(jié)能習(xí)慣;在食堂就餐時(shí),我們應(yīng)該根據(jù)自己的需求合理點(diǎn)菜點(diǎn)飯,不能造成不必要的浪費(fèi);在購(gòu)物時(shí),我們要選擇低碳產(chǎn)品,環(huán)保購(gòu)物,理性消費(fèi)。

弘揚(yáng)正能量演講稿中國(guó)夢(mèng)傳遞青春正能量篇二

沒(méi)有對(duì)生命的渴望,就沒(méi)有破繭而出的飛蛾;沒(méi)有對(duì)自由的渴望,就沒(méi)有莊生撲蝶的美夢(mèng);沒(méi)有飛天的夢(mèng)想,就不可能實(shí)現(xiàn)嫦娥奔月的神話,只有懷著夢(mèng)想的民族,才能經(jīng)不衰,愈走愈強(qiáng)。

5月4日習(xí)主席在中國(guó)航天科技集團(tuán)公司中國(guó)空間技術(shù)研究院,參加“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、青春勇?lián)?dāng)”主題團(tuán)日活動(dòng),強(qiáng)調(diào)廣大青年要堅(jiān)定理想信念,練就過(guò)硬本領(lǐng),勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,矢志艱苦奮斗,錘煉高尚品格,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青**想,在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章。

同日,中共中央政治局委員李源潮在北京與中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者等優(yōu)秀青年代表座談時(shí)指出,當(dāng)代青年要按照習(xí)**總書(shū)記要求,堅(jiān)定理想信念,學(xué)習(xí)不停步、奮斗不停步、奉獻(xiàn)不停步,腳踏實(shí)地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu),讓青春在中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)中煥發(fā)光彩。

青年始終備受重視,近代梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,***也對(duì)廣大青年寄予厚望,強(qiáng)調(diào)“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。

你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望寄托在你們身上”,日前,時(shí)值五四青年節(jié),兩位領(lǐng)導(dǎo)人親自出席青年活動(dòng),更體現(xiàn)了當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年的關(guān)注。

青年是國(guó)家的未來(lái),是發(fā)展的能量之源,是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力,是最富有理想的群體,廣大青年要深入貫徹落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,積極進(jìn)取,表現(xiàn)出與其他人不同的一面,用自己的朝氣與積極向上的狀態(tài)感召別人,用自己的行動(dòng)傳遞著青春正能量。

要實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”,需要青年人腳踏實(shí)地、埋頭苦干??照?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦。喊破嗓子,不如甩開(kāi)膀子,青年要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,有自己的“青年夢(mèng)”,這樣前進(jìn)才能有方向,同時(shí)還要刻苦學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作,立足本職崗位,切實(shí)做到“抓鐵有痕、踏石留印”.

雄關(guān)漫道真如鐵,是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越,是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中,教育是中國(guó)的靈魂,我們要大聲宣言:勿忘昨天的苦難與輝煌,無(wú)愧今天的責(zé)任與使命,不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求,來(lái)吧,為了美好的明天,為了光榮的未來(lái),前進(jìn)!我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!

大家好,今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春需要正能量,青春擁有正能量》。

我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě)?,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強(qiáng)大的能量助我支撐起堅(jiān)定的信念,讓我對(duì)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的明天信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)悲傷?誰(shuí)的青春不曾想過(guò)放棄?又有誰(shuí)的青春沒(méi)有挫折與困境?可是,我不再懼怕,我知道在我身邊終會(huì)有一種正能量,像熾熱的陽(yáng)光般溫暖我心房,帶我走向美好的明天。而我,也會(huì)成為他人的正能量,盡我所能去鼓勵(lì)和溫暖像曾經(jīng)的我一樣無(wú)助的人。

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?在青蔥歲月里,每當(dāng)我憂傷迷茫、徘徊無(wú)助時(shí),總有一些人或物鼓勵(lì)著我,散發(fā)著積極昂揚(yáng)的光芒溫暖著我。

做一個(gè)有正能量的人,讓自己有動(dòng)力去前進(jìn)。正能量是一種強(qiáng)大的能量,它勢(shì)必包括一個(gè)積極地推動(dòng)力,只有這樣才能讓你的學(xué)業(yè),事業(yè),生活質(zhì)量等得到進(jìn)步。沒(méi)有動(dòng)力是很可怕的一件事,就如同汽車(chē)沒(méi)有汽油,火箭沒(méi)有燃料,植物不再吸收陽(yáng)光,你只會(huì)混沌地過(guò)每一天,做著同樣的事,到了這個(gè)點(diǎn)自然做該做的事,也沒(méi)有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想。難道這樣不夠可怕嗎?你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著,也不愿多些動(dòng)力去迎接每日的太陽(yáng)增添能量嗎?當(dāng)然不是了,當(dāng)你擁有正能量后,你會(huì)很自然地邁出你的步子,并且有動(dòng)力去奔向新的起點(diǎn)。

青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍(lán)的天空!最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

各位朋友:大家好!

很榮幸,我今天登上“五四”演講臺(tái),演講的題目是《釋放青春的正能量》。

有人說(shuō),青春是一首昂揚(yáng)之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律。有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

解放前,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,是一筆財(cái)富,是青年人對(duì)民族熾熱的愛(ài)的精神,是青年對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)注,乃至對(duì)祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展,創(chuàng)新,進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命,應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!

青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗,最奇妙,最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí),詮釋?zhuān)酥劣趯?shí)現(xiàn),而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類(lèi)帶入了新千年,而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,如何把握機(jī)遇呢大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話,決不是一個(gè)口號(hào),更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)吧!

同學(xué)們,不,應(yīng)該是同志們,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,時(shí)代在向我們召喚,歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量,去撐起一片湛藍(lán)的天空!

弘揚(yáng)正能量演講稿中國(guó)夢(mèng)傳遞青春正能量篇三

通過(guò)學(xué)習(xí),我首先了解到:教師作為中華文明的傳承者和美德的傳播者,我們肩負(fù)著培養(yǎng)身心健康、全面發(fā)展的青少年的重任;我們肩負(fù)著振興民族、富強(qiáng)國(guó)家、幸福人類(lèi)的重任。我們應(yīng)該向?qū)W生們傳遞正能量。德為師之本,師德師風(fēng)建設(shè)的狀況,直接關(guān)系到我們教師隊(duì)伍的形象,以及實(shí)現(xiàn)人民滿(mǎn)意教育的目標(biāo)的達(dá)成度,是教育發(fā)展的根本保障。這一論述充分體現(xiàn)出教師職業(yè)的偉大使命和優(yōu)良師德師風(fēng)的重要作用。反觀自我,對(duì)于教育事業(yè)不能說(shuō)不盡職盡責(zé),但卻偶爾還會(huì)有無(wú)謂的抱怨和牢騷的小火苗出現(xiàn)。這樣一來(lái),既影響我的實(shí)際教育效果,又在一定程度上影響了我的身心健康。今后我要提高對(duì)教師職業(yè)和師德師風(fēng)的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步養(yǎng)成愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)和習(xí)慣,努力塑造自身優(yōu)良的師德師風(fēng)。我還了解到:我們要把愛(ài)與責(zé)任放在師德的首位,時(shí)常以“君子檢身,常若有過(guò)”的態(tài)度,以德修身、以德立威,內(nèi)鑄師魂、外塑師表,在教師這一平凡而又神圣的崗位上,努力做一名有愛(ài)心、有責(zé)任心的老師,努力使自己成為一個(gè)品德志趣高尚、風(fēng)度氣質(zhì)優(yōu)雅的人。教師職業(yè)任重而道遠(yuǎn),平凡而偉大。把平凡的事情做好,就是不平凡;把簡(jiǎn)單的事情做好,就是不簡(jiǎn)單。反觀自我,常常因?yàn)橥祽卸鄙倭恕懊咳杖∥嵘怼?;多是關(guān)注了自身業(yè)務(wù)知識(shí)的豐富和專(zhuān)業(yè)技能的提高而淡化了對(duì)師德師魂師表的注意和自身綜合素養(yǎng)的提升;多是強(qiáng)調(diào)師道尊嚴(yán)而忽視了以德服人、以德立威;常常夢(mèng)想卓越但不甘于從平凡人、平凡事做起,從身邊簡(jiǎn)單的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。所以,在實(shí)際上,我往往是容易重復(fù)出現(xiàn)同樣的失誤,事與愿違,高不成、低不就。今后,我要進(jìn)一步加強(qiáng)正反思,內(nèi)鑄師魂、外塑師表,敬業(yè)愛(ài)生,大處著眼、小處著手,積極積累點(diǎn)滴的成功和進(jìn)步。

通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到,在做到以上幾點(diǎn)之外,還要認(rèn)真向報(bào)告團(tuán)的師德先進(jìn)學(xué)習(xí),向身邊的教師先進(jìn)學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)教育、忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)的崇高理想,他們熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德;學(xué)習(xí)他們鞠躬盡瘁、艱苦奮斗、勇于探索、開(kāi)拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神。要進(jìn)一步樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和教育觀,不斷提高自我的思想道德素質(zhì)和教書(shū)育人的能力。反觀自我,這些先進(jìn)人物的優(yōu)點(diǎn)和善根在我身上多少有一點(diǎn)兒,但多是我的正確觀念不夠堅(jiān)定,實(shí)際行動(dòng)不能有效堅(jiān)持。今后,我要努力向他們學(xué)習(xí),堅(jiān)定正確的信念,大膽實(shí)踐、持之以恒。同時(shí),我還清醒地認(rèn)識(shí)到,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)國(guó)家教育部部長(zhǎng)提出的他心中的教育夢(mèng)和鄭州市教育局毛杰局長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)提出的我們的教育夢(mèng),設(shè)計(jì)和踐行自己的教育夢(mèng)。雖然我能引導(dǎo)孩子們一起為同伴的出色表現(xiàn)而喝彩,但經(jīng)常方式單一、不夠及時(shí),又何談能在教室里處處洋溢著笑臉?以至于有些孩子興趣盎然,有的則無(wú)所事事,兩極分化嚴(yán)重。所以,今后,我要在以上方面加以改進(jìn),并根據(jù)自身實(shí)際,設(shè)計(jì)和踐行自己的美好教育夢(mèng)??傊?,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和反思,我發(fā)現(xiàn)自身在教師職業(yè)道德和師德師風(fēng)方面還有許多不足和需要改進(jìn)的地方。

同志們,讓我們一起永遠(yuǎn)告別遺憾的昨天,加倍珍惜奮進(jìn)的今天,共同創(chuàng)造美好的明天;讓我們從師德報(bào)告團(tuán)的先進(jìn)學(xué)起,從身邊的師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)起,在優(yōu)秀教師師德精神的感召下,用學(xué)而不厭、誨人不倦的教學(xué)精神,用愛(ài)和責(zé)任樹(shù)立良好的師德,大力弘揚(yáng)優(yōu)秀師德,積極傳遞教育正能量,去感動(dòng)學(xué)生、感動(dòng)家長(zhǎng)、感動(dòng)社會(huì),用飽滿(mǎn)的工作熱情合力打造影響全區(qū)乃至更大范圍內(nèi)的惠民教育品牌,去實(shí)現(xiàn)我們心中美好的教育夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)。

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

弘揚(yáng)正能量演講稿中國(guó)夢(mèng)傳遞青春正能量篇四

鮮花因?yàn)橛辛岁?yáng)光才能怒放,雄鷹因?yàn)橛辛颂炜詹拍馨肯琛j?yáng)光和天空就是他們的正能量。我們的正能量可以在偉人的著作中得到答案?!稙槿嗣穹?wù)》中說(shuō)的:“在困難的時(shí)候,要看到成績(jī),要看到光明,要提高我們的勇氣”?!都o(jì)念白求恩》中說(shuō)的“對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任,對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱”?!队薰粕健分姓f(shuō)的:“下定決心,不怕?tīng)奚?,排除萬(wàn)難,去爭(zhēng)取勝利”。

弘揚(yáng)正能量演講稿革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,多少有志青年為民族、為國(guó)家前仆后繼,流血犧牲。1920xx年,32歲的毛澤東在橘子洲頭揮筆寫(xiě)下了膾炙人口的《沁園春〃長(zhǎng)沙》,抒發(fā)了心憂天下、濟(jì)世救民的壯志豪情。1920xx年,28歲的共產(chǎn)黨員夏明翰在犧牲前寫(xiě)下了“砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來(lái)人!”這一氣壯山河的就義詩(shī)。而張思德卻在平凡中見(jiàn)偉大,以自己年僅29歲的生命踐行了一個(gè)共產(chǎn)黨員的。

入黨誓詞。

新中國(guó)成立后,以雷鋒為代表的代代青年為了祖國(guó)的建設(shè)、為了人民的幸福、奉獻(xiàn)著自己的青春,奉獻(xiàn)著自己的一切。

改革開(kāi)放以來(lái),特別是近些年,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。一些不和諧的音符出現(xiàn)在了青年人中。一些人認(rèn)為金錢(qián)是萬(wàn)能的。拜金主義、享樂(lè)主義充斥著他們的頭腦。一些“官二代”、“富二代”自甘墮落、目無(wú)法紀(jì)、驕奢淫逸。其結(jié)果是實(shí)用演講稿大全演講稿書(shū)寫(xiě)格式演講稿書(shū)寫(xiě)技巧。

愛(ài)國(guó)主義教育演……英語(yǔ)演講稿受到道德的譴責(zé)和法律的懲罰。人們很快就忘記了這些不和諧的音符。

朋友,曾經(jīng)的歷史需要我們用正能量舍命報(bào)國(guó)、昂首站立;今日的現(xiàn)實(shí)卻需要我們用正能量戒驕戒躁、腳踏實(shí)地。

黨的報(bào)告中指出“廣大青年要積極響應(yīng)黨的號(hào)召,在投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中,讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩?!?/p>

鐵路事業(yè)同樣是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的重要組成部分。鐵路從過(guò)去的蒸汽機(jī)車(chē)到現(xiàn)在的動(dòng)車(chē)高鐵,從速度上的騰飛到服務(wù)理念的提升,鐵路事業(yè)的發(fā)展一直與中國(guó)社會(huì)的發(fā)展息息相關(guān)。但平凡的鐵路事業(yè),沒(méi)有鮮花,沒(méi)有光環(huán)、沒(méi)有掌聲的相伴,只有寒來(lái)暑往默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。

我們參觀了“毛澤東號(hào)”機(jī)車(chē),車(chē)組從戰(zhàn)爭(zhēng)年代到今天,始終把永不自滿(mǎn)、永不停頓,安全運(yùn)輸作為永恒的主題,它已成為全國(guó)鐵路安全運(yùn)輸?shù)囊幻嫫鞄?。呼和浩特站客運(yùn)車(chē)間售票員孫奇同志的事跡大家一定不陌生,她先后從事過(guò)線路工、車(chē)站客運(yùn)員和售票員,無(wú)論身處哪個(gè)崗位,始終要求自己把工作做到最好。打造了以自己名字命名的“孫奇黨員示范售票口”。我們知道無(wú)論是“毛澤東號(hào)”機(jī)車(chē)組,還是孫奇黨員示范售票口,他們都是在平凡的崗位,升華了我們的生活,鑄就了我們青春的信念,萃取了我們?nèi)松恼嬷B。事業(yè)的追求和奮斗,可能使我們失去某些生活的幸福,但正是從事業(yè)的追求和奮斗中我們找到了更高層次的幸福源泉。

我們正值青春年華,每個(gè)人都在追尋屬于自己的成功。前進(jìn)的道路會(huì)充滿(mǎn)坎坷與荊棘,但只要有青春正能量,只要朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)不懈地跋涉,只要我們用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待生活,對(duì)待工作,對(duì)待社會(huì),我們的青春就會(huì)在鐵路事業(yè)中書(shū)寫(xiě)絢麗篇章。

青春是人生中最壯麗的一幅巨作,勾勒出的是人生中最壯美,也最難忘的一段年華。青春需要正能量!

沒(méi)有對(duì)生命的渴望,就沒(méi)有破繭而出的飛蛾;沒(méi)有對(duì)自由的渴望,就沒(méi)有莊生撲蝶的美夢(mèng);沒(méi)有飛天的夢(mèng)想,就不可能實(shí)現(xiàn)嫦娥奔月的神話,只有懷著夢(mèng)想的民族,才能經(jīng)不衰,愈走愈強(qiáng)。

5月4日在中國(guó)航天科技集團(tuán)公司中國(guó)空間技術(shù)研究院,參加“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、青春勇?lián)?dāng)”主題團(tuán)日活動(dòng),強(qiáng)調(diào)廣大青年要堅(jiān)定理想信念,練就過(guò)硬本領(lǐng),勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,矢志艱苦奮斗,錘煉高尚品格,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青想,在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章。

同日,中共中央政治局委員李源潮在北京與中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者等優(yōu)秀青年代表座談時(shí)指出,當(dāng)代青年要按照要求,堅(jiān)定理想信念,學(xué)習(xí)不停步、奮斗不停步、奉獻(xiàn)不停步,腳踏實(shí)地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu),讓青春在中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)中煥發(fā)光彩。

青年始終備受重視,近代梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,也對(duì)廣大青年寄予厚望,強(qiáng)調(diào)“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。

你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望寄托在你們身上”,日前,時(shí)值五四青年節(jié),兩位領(lǐng)導(dǎo)人親自出席青年活動(dòng),更體現(xiàn)了當(dāng)對(duì)青年的關(guān)注。

青年是國(guó)家的未來(lái),是發(fā)展的能量之源,是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力,是最富有理想的群體,廣大青年要深入貫徹落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,積極進(jìn)取,表現(xiàn)出與其他人不同的一面,用自己的朝氣與積極向上的狀態(tài)感召別人,用自己的行動(dòng)傳遞著青春正能量。

要實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”,需要青年人腳踏實(shí)地、埋頭苦干??照?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦。喊破嗓子,不如甩開(kāi)膀子,青年要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,有自己的“青年夢(mèng)”,這樣前進(jìn)才能有方向,同時(shí)還要刻苦學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作,立足本職崗位,切實(shí)做到“抓鐵有痕、踏石留印”。

雄關(guān)漫道真如鐵,是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越,是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中,教育是中國(guó)的靈魂,我們要大聲宣言:勿忘昨天的苦難與輝煌,無(wú)愧今天的責(zé)任與使命,不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求,來(lái)吧,為了美好的明天,為了光榮的未來(lái),前進(jìn)!我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家晚上好。

奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)這樣一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春!”

是的,古今中外的人們總是用最美好的語(yǔ)言來(lái)形容和贊美青春,青春是滿(mǎn)腔的熱血,是激-情與渴望,是活潑潑的思想,是初生牛犢不怕虎的勇氣,是附麗于使命的奉獻(xiàn)、開(kāi)拓和進(jìn)齲每當(dāng)我面對(duì)校園里和我一樣年輕的莘莘學(xué)子,他們每天忙碌而充實(shí)地工作、學(xué)習(xí)和生活,我就明白了:青春是永不言敗的責(zé)任,是為著實(shí)現(xiàn)14億人幾千年來(lái)的“中國(guó)夢(mèng)”的使命!

想起革命時(shí)代,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖。林則徐用虎門(mén)銷(xiāo)煙的實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)了那句“茍利國(guó)家生死以,豈因福禍避趨之”;魯迅用犀利而有正能量的文字發(fā)出了狂人的吶喊:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”;毛澤東站在橘子洲頭寫(xiě)下了壯麗詩(shī)篇“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉副,周恩來(lái)用一句“為中華之崛起而讀書(shū)”詮釋了什么才是青春的正能量:沒(méi)錯(cuò)!矢志不渝,追求真理,就是那個(gè)時(shí)代的正能量!

我們應(yīng)該明白,擁有使命的青春是奮發(fā)向前、無(wú)所畏懼的,也是所向無(wú)敵的,而青春需要正能量的支撐,只有具備了這樣的支撐,我們才會(huì)義無(wú)反顧地?fù)]灑自己的青春,堅(jiān)定不移地履行自己的使命。今天的我們正肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的艱巨使命,冉冉升起在世界東方的“中國(guó)夢(mèng)”需要我們每一個(gè)在校學(xué)子一步一步去努力實(shí)現(xiàn)。我們必須充分利用在校學(xué)習(xí)的短暫時(shí)光,打下堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)功底,不斷提升服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的技能水平,善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的實(shí)踐中去;努力錘煉優(yōu)良品德,提高綜合素質(zhì),真正把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密結(jié)合起來(lái)。所以,當(dāng)我們?cè)谀贻p時(shí)就把自己的生命與人民的事業(yè)、時(shí)代的事業(yè)緊緊相連,我們所創(chuàng)造的青春才將永恒!

“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也?!苯裉?,我站在這里,以青春的名義進(jìn)行演講,我們是這個(gè)時(shí)代最朝氣蓬勃的青春使者,我們?yōu)樽约捍?請(qǐng)大家大膽地鼓掌,用掌聲傳遞能量,用掌聲迎接美好的未來(lái)!

我們用青春點(diǎn)燃激-情,讓青春見(jiàn)證使命,用行動(dòng)傳遞正能量!

青春原本是美的,但是你長(zhǎng)時(shí)間不打理它,再紅艷的花也會(huì)變得蒼白。青春需要正能量!

人生就是有這樣的錯(cuò)覺(jué):逝去的總是美好的,擁有的總是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影時(shí),眼里只有煩惱的身影來(lái)來(lái)回回。我們?cè)摵蠀^(qū)何從,我們?cè)撊绾芜x擇呢?不必對(duì)小事斤斤計(jì)較,我們的生活需要青春正能量。

抽刀斷水水更流,舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。別管往事有多美好,別問(wèn)曾經(jīng)有多輝煌,別說(shuō)過(guò)去有多美貌,人生的歲月只會(huì)如東流水一樣匆匆流逝,若想挽留,只能挽留住煩惱,別的什么也留不下。不要總在過(guò)去的回憶里纏綿,不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽(yáng),曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌,抵不過(guò)歲月的滄桑。面對(duì)諸多生活的風(fēng)雨迷茫,人生還需正能量。

生活里去接收陽(yáng)光豁達(dá)的正能量,自信歲月一百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里!凡事都要往開(kāi)出想,假若真的傷了一條腿,要慶幸自己還活著,不死就是幸福!生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你,能打垮你的只有你自己。

凡事都往開(kāi)處想,無(wú)論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活,內(nèi)心始終保持對(duì)生活的熱愛(ài),始終用一顆溫暖的心去面對(duì)人生。積極、樂(lè)觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,我們來(lái)到人世間,只是去品嘗一場(chǎng)場(chǎng)生活的酸甜苦辣咸,絕對(duì)不是去踐行埋怨、仇恨、無(wú)知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負(fù)面情緒,這些可以說(shuō)與那些正能量相對(duì)應(yīng)的生命的負(fù)能量,它們能消耗我們的的精力,占據(jù)我們的快樂(lè),侵蝕我們的生命。

一輩子,很累,真的不需要去苛求自己,什么都要完美,你的生活,有你的足跡,有你的淚水,有你的笑聲,你的世界就已經(jīng)完美了。對(duì)生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾,用一顆陽(yáng)光的心,還自己一片澄凈的艷陽(yáng)天。我們需要正能量,我們需要青春的正能量!

什么是正能量?在我看來(lái),能讓你積極有活力的,就是正能量。

一個(gè)陽(yáng)光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單,無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之,能讓你激動(dòng)并振奮的,那就是你所需要的——正能量!

這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來(lái),科學(xué)研究表明,快樂(lè)的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì),正能量能有助于我們的健康。誠(chéng)然,樂(lè)觀開(kāi)朗本來(lái)就是健康的一部分,有一個(gè)充滿(mǎn)正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無(wú)害的。

而反觀現(xiàn)實(shí),冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對(duì)一個(gè)被車(chē)碾過(guò)的小孩視若不見(jiàn),也可以對(duì)因路滑而滑到在街上的老人熟視無(wú)睹,負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng),匯集。如果沒(méi)有正能量,萬(wàn)物枯萎,動(dòng)力機(jī)都會(huì)停下,人類(lèi)更是無(wú)法生存。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂(lè)觀積極的人生態(tài)度和愛(ài)的力量。這種正能量是能傳遞的。

是的!我們需要正能量,給自己充滿(mǎn)正能量,給社會(huì)傳遞正能量!

如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得,但是整日靠他人“接濟(jì)”未來(lái)的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來(lái)說(shuō),能量在傳遞過(guò)程中會(huì)不斷損耗。自己動(dòng)手,豐衣足食。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩(shī)句里,也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系,所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無(wú)止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創(chuàng)造。

可有的人總愛(ài)抱怨說(shuō),我的上司太苛刻了,我的老師太嚴(yán)厲了,我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法,總之我的環(huán)境整個(gè)兒一個(gè)都是負(fù)的,我何去尋找正能量?與積極樂(lè)觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛(ài)與奉獻(xiàn),傳遞愛(ài)也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂(lè)的環(huán)境里。

一個(gè)充滿(mǎn)正能量的世界!

陽(yáng)光溫?zé)幔瑲q月靜好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花開(kāi)。

弘揚(yáng)正能量演講稿中國(guó)夢(mèng)傳遞青春正能量篇五

什么是正能量?在我看來(lái),能讓你積極有活力的,就是正能量。

一個(gè)陽(yáng)光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單,無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之,能讓你激動(dòng)并振奮的,那就是你所需要的——正能量!

這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來(lái),科學(xué)研究表明,快樂(lè)的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì),正能量能有助于我們的健康。誠(chéng)然,樂(lè)觀開(kāi)朗本來(lái)就是健康的一部分,有一個(gè)充滿(mǎn)正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無(wú)害的。

而反觀現(xiàn)實(shí),冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對(duì)一個(gè)被車(chē)碾過(guò)的小孩視若不見(jiàn),也可以對(duì)因路滑而滑到在街上的老人熟視無(wú)睹,負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng),匯集。如果沒(méi)有正能量,萬(wàn)物枯萎,動(dòng)力機(jī)都會(huì)停下,人類(lèi)更是無(wú)法生存。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂(lè)觀積極的人生態(tài)度和愛(ài)的力量。這種正能量是能傳遞的。

是的!我們需要正能量,給自己充滿(mǎn)正能量,給社會(huì)傳遞正能量!

如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得,但是整日靠他人“接濟(jì)”未來(lái)的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來(lái)說(shuō),能量在傳遞過(guò)程中會(huì)不斷損耗。自己動(dòng)手,豐衣足食。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩(shī)句里,也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系,所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無(wú)止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創(chuàng)造。

可有的人總愛(ài)抱怨說(shuō),我的上司太苛刻了,我的老師太嚴(yán)厲了,我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法,總之我的環(huán)境整個(gè)兒一個(gè)都是負(fù)的,我何去尋找正能量?與積極樂(lè)觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛(ài)與奉獻(xiàn),傳遞愛(ài)也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂(lè)的環(huán)境里。

陽(yáng)光溫?zé)?,歲月靜好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花開(kāi)。

為了祖國(guó)的獨(dú)立和自由,北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓,云集天安門(mén),他們打出“誓死力爭(zhēng),還我青島”、“收回山東權(quán)利”、“拒絕在巴黎和會(huì)上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎,勿為瓦全”等。

口號(hào)。

并火燒曹宅引發(fā)“火燒趙家樓”事件。隨后軍警給予鎮(zhèn)壓并逮捕了學(xué)生代表32人。

那是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。他們的愛(ài)國(guó)精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治的精神值得任何時(shí)代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)?!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)的先驅(qū)——李大釗這樣說(shuō)過(guò):“歷史上的事件與人物,是只過(guò)一趟的,是只演一回的”,但“此一回的演行,乃永久存在”。

如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。憶往昔,正是這一群青年屹立街頭,在中華民族飽受屈辱時(shí)毅然挺身,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難之中。

看今朝,更有一群青年長(zhǎng)弓倚天,對(duì)著時(shí)代立馬昆侖,是他們,用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用拼搏和汗水演繹春華的碩果。

我們有幸生活在一個(gè)和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學(xué)時(shí)代,我們的青春才不會(huì)有遺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀(jì),我們現(xiàn)在正是花一般的時(shí)期,我們應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),用知識(shí)去開(kāi)拓一片更高遠(yuǎn)的藍(lán)天,描繪一幅更宏偉的祖國(guó)藍(lán)圖,引領(lǐng)一個(gè)更美好的未來(lái)。

有多少昨日已過(guò)去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過(guò)去,自信的望未來(lái)。我們不是英雄,但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕,在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今,將“五四”鑄成一枚赤誠(chéng)的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。

即使青春的花開(kāi)花謝,讓我疲憊,四季的雨飛雪飛,讓我憔悴,我也不會(huì)后悔!

銘記五四,把握今日,只有這樣,我們的青春才會(huì)無(wú)悔!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!流星雖然易逝,但是它已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。傳遞青春的正能量,讓我們身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!青春的我們要勇于承擔(dān)起我們的責(zé)任,踏實(shí)認(rèn)真的提高自己的能力,為了我們偉大的民族復(fù)興奉獻(xiàn)出我們的青春,這不僅僅是口號(hào),更是我們青春正能量的傳遞。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們傳遞青春的正能量!

奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)這樣一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春!”

是的,古今中外的人們總是用最美好的語(yǔ)言來(lái)形容和贊美青春,青春是滿(mǎn)腔的熱血,是激情與渴望,是活潑潑的思想,是初生牛犢不怕虎的勇氣,是附麗于使命的奉獻(xiàn)、開(kāi)拓和進(jìn)取。每當(dāng)我面對(duì)校園里和我一樣年輕的莘莘學(xué)子,他們每天忙碌而充實(shí)地工作、學(xué)習(xí)和生活,我就明白了:青春是永不言敗的責(zé)任,是為著實(shí)現(xiàn)14億人幾千年來(lái)的“中國(guó)夢(mèng)”的使命!

想起革命時(shí)代,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖。林則徐用虎門(mén)銷(xiāo)煙的實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)了那句“茍利國(guó)家生死以,豈因福禍避趨之”;魯迅用犀利而有正能量的文字發(fā)出了狂人的吶喊:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”;毛澤東站在橘子洲頭寫(xiě)下了壯麗詩(shī)篇“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”,周恩來(lái)用一句“為中華之崛起而讀書(shū)”詮釋了什么才是青春的正能量:沒(méi)錯(cuò)!矢志不渝,追求真理,就是那個(gè)時(shí)代的正能量!

我們應(yīng)該明白,擁有使命的青春是奮發(fā)向前、無(wú)所畏懼的,也是所向無(wú)敵的,而青春需要正能量的支撐,只有具備了這樣的支撐,我們才會(huì)義無(wú)反顧地?fù)]灑自己的青春,堅(jiān)定不移地履行自己的使命。今天的我們正肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的艱巨使命,冉冉升起在世界東方的“中國(guó)夢(mèng)”需要我們每一個(gè)在校學(xué)子一步一步去努力實(shí)現(xiàn)。我們必須充分利用在校學(xué)習(xí)的短暫時(shí)光,打下堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)功底,不斷提升服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的技能水平,善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的實(shí)踐中去;努力錘煉優(yōu)良品德,提高綜合素質(zhì),真正把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密結(jié)合起來(lái)。所以,當(dāng)我們?cè)谀贻p時(shí)就把自己的生命與人民的事業(yè)、時(shí)代的事業(yè)緊緊相連,我們所創(chuàng)造的青春才將永恒!

“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也?!苯裉欤艺驹谶@里,以青春的名義進(jìn)行演講,我們是這個(gè)時(shí)代最朝氣蓬勃的青春使者,我們?yōu)樽约捍?請(qǐng)大家大膽地鼓掌,用掌聲傳遞能量,用掌聲迎接美好的未來(lái)!

中華兒女對(duì)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的期盼和夢(mèng)想,就是凝聚力量、為中國(guó)夢(mèng)而共同奮斗的力量源泉。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們用青春承擔(dān)起這份使命,點(diǎn)燃我們的激情,用我們的活力傳遞青春的正能量!謝謝大家!

余秋雨說(shuō)過(guò),選擇你愛(ài)的事業(yè),愛(ài)你選擇的事業(yè),并用百倍的信心、勇氣和努力去澆灌,無(wú)論將來(lái)成功與否,你都能說(shuō):“我終身無(wú)悔”!

難忘記,當(dāng)上村官兒的那個(gè)日子。20xx年9月27號(hào)。這一天,我正式成為了一名工作人員,一名服務(wù)農(nóng)村的工作人員,一名大學(xué)生村官兒。就像20xx年6月8號(hào)我正式成為一名黨員的那天一樣,我激動(dòng),我興奮,我驕傲。

難忘記,老百姓那高興的眼神。在鎮(zhèn)財(cái)政所,我主要的工作是審核家電下鄉(xiāng)的信息,老百姓每買(mǎi)一臺(tái)家電,就有一份單子需要經(jīng)過(guò)我的手進(jìn)行審核。雖然每天的工作比較單調(diào),但是審核的單子越多,就越說(shuō)明老百姓們生活變好了,國(guó)家家電下鄉(xiāng)的惠民政策落實(shí)了。老百姓那高興的眼神,是我了解國(guó)家惠民政策的力量源泉,是我認(rèn)真審核每一份單子的精神食糧,是我回訪每位購(gòu)買(mǎi)者的不竭動(dòng)力!這幾年國(guó)家的政策都在向三農(nóng)傾斜,每項(xiàng)惠民政策能不能落實(shí)好,能不能讓老百姓都受益,多思利民之策、多謀為民之舉、多做惠民之事,是我們每個(gè)基層工作者都應(yīng)該思考的問(wèn)題。這讓我更多的感覺(jué)到了身上的一份責(zé)任,一份使命——為人民服務(wù)的使命!

難忘記,基層工作者的默默奉獻(xiàn)。在秋收防火工作的一線,晝夜巡防在田間地頭,兩三天才能回一次家;在xx大維穩(wěn)工作期間,20多天沒(méi)能回家。這些工作,看似沒(méi)有什么技術(shù)含量可言,但它需要一份責(zé)任心,一份對(duì)待工作的認(rèn)真態(tài)度;這些工作,從一開(kāi)始的新鮮感到后來(lái)的疲憊,我真切體會(huì)到凡事想要做好都不容易;這些工作,只是基層工作的任務(wù)縮影,真所謂“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”,我真切體會(huì)到基層工作者的不容易。20多天不能回家,對(duì)于我們新來(lái)的沒(méi)有什么家庭負(fù)擔(dān)的一群人,幾乎沒(méi)有什么大不了,可是想想周?chē)念I(lǐng)導(dǎo)、大哥大姐們,他們上有老、下有小,但我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到他們有任何一句的抱怨,沒(méi)有看到他們有一絲的工作懈怠。他們帶著強(qiáng)烈的責(zé)任心,抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,日夜奮戰(zhàn)、無(wú)怨無(wú)悔。這種精神,在悄無(wú)聲息的感化著我,這種精神,在慢慢的注入我的骨髓。有這樣一群有干勁的領(lǐng)導(dǎo)和同事,我相信,在他們的影響下、幫助下,不管再苦再累的工作,我同樣可以像他們一樣努力的做到最好!

難忘記,轉(zhuǎn)變身份后的渴望。從一個(gè)學(xué)生跨步到一名工作者,身份的轉(zhuǎn)變,我沒(méi)有不適應(yīng),更多的是對(duì)各種工作的好奇,更多的是在想我能做多少,我能把自己的工作做到有多好,年輕人都渴望得到別人的認(rèn)可,渴望得到他人的肯定,我也一樣!我從小就想做個(gè)對(duì)他人有意義的人,從小學(xué)到大學(xué)接受的教育就是做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,對(duì)國(guó)家有用的人,對(duì)他人有用的人。我希望看到別人對(duì)我投來(lái)信任的眼神,希望看到我?guī)Ыo他人多多的歡樂(lè)!

難忘記,選擇工作的糾結(jié)判定。我大學(xué)學(xué)的是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè),目前這是一個(gè)熱門(mén)的專(zhuān)業(yè),也是一個(gè)容易找到一份收入不錯(cuò)工作的專(zhuān)業(yè)。但當(dāng)北京工作的通知和大學(xué)生村官的通知同時(shí)出現(xiàn)在我的面前時(shí),我猶豫了,是去北京拿一個(gè)月四千的工作并且半年后提升項(xiàng)目組長(zhǎng)的機(jī)會(huì),還是去當(dāng)這個(gè)只有三年。

合同。

一個(gè)月1700塊錢(qián)并且我所學(xué)的技術(shù)大部分都會(huì)無(wú)用武之地村官。因?yàn)橛羞x擇,我糾結(jié)了好多天,想了很多,到底什么才是我想要的。最終我選擇了來(lái)到這里,選擇了自己的家鄉(xiāng),選擇了做一名基層的服務(wù)人員。因?yàn)樵谖业膬?nèi)心深處總有一種聲音在回蕩,那就是,我是一名黨員,應(yīng)該扎根基層,應(yīng)該去為人民服務(wù)。那就是,我是一名從農(nóng)村走出來(lái)的大學(xué)生,應(yīng)該將自己的所有精力奉獻(xiàn)回饋在農(nóng)村。那就是,我有著家鄉(xiāng)的情節(jié),這里是我的家!還記得第一天從鎮(zhèn)上的宿舍里醒來(lái)時(shí)睜開(kāi)眼看到窗外的一片田地,聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們?cè)谕饷孢筮笤慕新?,深呼吸聞到一陣陣鄉(xiāng)土的氣息。心敞亮了,笑開(kāi)心了,那時(shí)我便肯定的知道了我的選擇是正確的。我相信,在這里我一樣可以展現(xiàn)自我的價(jià)值,一樣可以有一個(gè)無(wú)悔的青春!

各種難忘記,是我的。

思想?yún)R報(bào)。

;各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷,是我前進(jìn)的不竭動(dòng)力。在接下來(lái)的日子里我會(huì)繼續(xù)的努力工作,不怕苦,不怕累,吃苦在前,做好自己的份內(nèi)工作。在人生的道路上,每一段都有每一段的精彩,我相信我自己,我會(huì)時(shí)刻的把握好自己,踏實(shí),努力,肯干,不忘學(xué)習(xí),珍惜每一次學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì),不斷地去提升自我。

總有一種記憶能給我們以永恒的遐想與懷念;。

也許時(shí)間能沖淡記憶,也許歲月能改變山河;。

但有種激情永遠(yuǎn)閃耀著光輝,有種精神成為歷史的永恒;。

這就是我們當(dāng)代青年鑄就的精神;。

這就是國(guó)家和人民賦予我們的使命和責(zé)任;。

這就是意氣風(fēng)發(fā)、敢于拼搏的大學(xué)生村官!

弘揚(yáng)正能量演講稿中國(guó)夢(mèng)傳遞青春正能量篇六

人活著就要有夢(mèng)想,為夢(mèng)想去奮斗。倘若一生一世庸俗度過(guò),那么生活還有什么意義呢,不過(guò)是行尸走肉罷了,天空很高很遠(yuǎn),但只要踮起腳尖就能夠離天空更近一點(diǎn)!下面是小編為大家搜集了傳遞青春正能量。

演講稿。

供大家參考借鑒。

翻開(kāi)《中華魂》,眼前涌動(dòng)無(wú)數(shù)不朽的英雄。夏明翰“砍頭不好緊,只要主義真”,“生的偉大,死的光榮”,刑場(chǎng)上的婚禮是那樣地驚天地泣鬼神,方志敏的清貧,的堅(jiān)貞,渣滓洞的《挺進(jìn)報(bào)》,在烈火中永生的……多少動(dòng)人的場(chǎng)面使人夢(mèng)牽魂縈。讀著這些英名,我們仿佛看到他們昂首挺胸走上敵人陰森的刑場(chǎng),仿佛看到他們大義凜然直面呼嘯而來(lái)的子彈。漸漸地,他們匯聚成一股前仆后繼的人流,定格成巍巍不倒的長(zhǎng)城;漸漸地,我們仿佛聽(tīng)到響徹了近一個(gè)世紀(jì)的洪亮聲音——“我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn)!”啊,這就是中華民族的精神,這就是千百年來(lái)鑄就的民族之魂——不畏強(qiáng)權(quán),前仆后繼,團(tuán)結(jié)向上,追求光明。

掩卷長(zhǎng)思,半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了。我們已聽(tīng)不見(jiàn)戰(zhàn)斗的號(hào)角,遠(yuǎn)離了炮火硝煙,感覺(jué)不到渣滓洞囚牢的陰霾,更無(wú)須應(yīng)對(duì)劊子手們血淋淋的鍘刀。在和平的建設(shè)中,我們的民族精神在哪里?請(qǐng)看1998年濁浪排空之中……請(qǐng)看,那防汛指揮部徹夜不眠的燈,那將軍的眼淚和公仆們充滿(mǎn)血絲的眼睛,那解放軍和武警戰(zhàn)士堵住堤口的寬厚結(jié)實(shí)的胸脯;請(qǐng)看下崗工人、大學(xué)生、個(gè)體老板那搏擊風(fēng)浪的身影,那為了分洪任憑洪水吞沒(méi)家園的災(zāi)民,那獻(xiàn)出丈夫的妻子和獻(xiàn)出兒子的母親。

請(qǐng)看那來(lái)自遠(yuǎn)方關(guān)注著云聚云散、潮起潮落的一雙雙憂郁的眼睛,那滿(mǎn)載救災(zāi)物資馳向?yàn)?zāi)區(qū)的滾滾車(chē)輪,那千萬(wàn)只紅色的捐款箱,那賑災(zāi)義演會(huì)上響徹云霄的歌聲。

這一切的一切啊,凝聚成偉大的抗洪精神——萬(wàn)眾一心、眾志成城、克服困難、頑強(qiáng)堅(jiān)韌。這一切的一切啊,強(qiáng)烈地共鳴著聲音——“中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民是堅(jiān)強(qiáng)不可戰(zhàn)勝的!”

從炮火紛飛、彈痕遍地的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,到改革開(kāi)放、和平建設(shè)的新時(shí)期抑或是百年難遇的全民抗洪斗爭(zhēng),從、夏明翰至張鳴岐、高建成,我們的民族是一個(gè)怎樣的民族啊,龍的傳人不愧為龍的傳人!守著這亙古不變的民族之魂,我們爭(zhēng)得了和平,爭(zhēng)得了繁榮,21世紀(jì)的東方也必定是炎黃子孫自由的時(shí)空。

今天的演講我想和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)我身邊的幾個(gè)故事,這些故事就在我們身邊,可我們卻不曾留意過(guò),思考過(guò)。

上學(xué)期的某個(gè)晚上,獨(dú)自去五教上自習(xí)。疲勞到兩眼發(fā)昏之時(shí),暈黃的燈光中恍惚的看到一個(gè)小男孩在桌椅間穿梭,那雙小手麻利的拾出桌斗中的垃圾?;仡^望去,他的母親正在撐著一個(gè)碩大的編織袋,走過(guò)來(lái),接過(guò)垃圾。

母子倆的影子在一組燈的照射下顯得很長(zhǎng),重復(fù)著,淡出了教室。我呆呆的望著,似乎思考著什么,就這樣好久。

生活學(xué)習(xí)中的一件小事,讓我重新審視了一下自己。自己的小陋習(xí),帶給了別人什么?我們本不應(yīng)該是熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)生活的好青年嗎?我們?cè)趺茨芊趴v負(fù)能量對(duì)我們的侵蝕呢?我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)幾個(gè)同學(xué),怎么不記得把上課上自習(xí)時(shí)產(chǎn)生的垃圾帶走?大多數(shù)同學(xué)都茫然的回答,不是有人來(lái)收嗎?我們自己的某些小陋習(xí),小懶惰。慢慢的變成根深蒂固的負(fù)能量,我們甚至都沒(méi)有察覺(jué),慢慢習(xí)以為常了。我們青春,我們年少,可無(wú)知卻不是青春和年少的同義詞。

“趕快把電腦打開(kāi),英雄聯(lián)盟開(kāi)黑店差一個(gè)人啊,少了你可怎么行啊!這時(shí),”你默默的放下了書(shū)包,打開(kāi)了電腦,剛才學(xué)習(xí)的念頭忽地就被拋到了腦后······在這里,就充斥著一種正能量和負(fù)能量的對(duì)決,如果正能量勝利了,也許,愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)能夠通過(guò)的言行感染其它的同學(xué),從而帶動(dòng)整個(gè)宿舍的同學(xué)一起學(xué)習(xí),改變?nèi)奚岬膶W(xué)習(xí)氛圍,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,如果,負(fù)能量勝利了,那么······“正能量”一詞同學(xué)們?cè)偈煜げ贿^(guò)了,其網(wǎng)絡(luò)意思泛指一切給予人向上、給予人希望和追求,使人行動(dòng)的動(dòng)力和感情。作為當(dāng)代大學(xué)生,我認(rèn)為應(yīng)該做一個(gè)正能量的人,同時(shí),還應(yīng)當(dāng)與正能量的做朋友,在彼此的交流中,讓正能量匯聚成一股更大的向上的力量,從而使得大學(xué)生活更加積極向上。

“真、善、美”一直都是作為正能量的代名詞,具體到大學(xué)生活中,正能量也涵蓋了很多的涵義:例如關(guān)注社會(huì)公益事業(yè),投身社會(huì)實(shí)踐,讓愛(ài)傳遞,讓自己的人生得到升華;面對(duì)挫折和生活中的不如意,能夠百折不撓,用積極的心態(tài)面對(duì);在學(xué)習(xí)中,能夠堅(jiān)持不懈,刻苦努力,持之以恒;做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,能夠明白自己肩?fù)的重任,父母的期望和社會(huì)的期許。

同學(xué)們,我的故事還沒(méi)有結(jié)束呢。

那個(gè)夜晚后,我時(shí)常和同學(xué)們談起那次經(jīng)歷,大家也都有所感觸。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)上完課后大家沒(méi)再那么匆忙的離開(kāi)教室,而是掃視一下桌斗,隨手帶走自己留下的垃圾。我感覺(jué)到一股正能量在傳播,大家心中都有一份陽(yáng)光與美好。

在宿舍,內(nèi)心的自責(zé)讓我我再也不能這樣繼續(xù)打游戲了,我斷然甩手離去。

一天,兩天,我在自習(xí)室也看到了他們身影,我們相互一笑。原來(lái)傳遞正能量并不難。

年輕人總是會(huì)有各種各樣的想法,青春的誓言總是會(huì)掛在嘴邊。

不管是在哪里都能夠體現(xiàn)出我們年輕人的朝氣,而大學(xué)是一個(gè)年輕人最聚集的地方。這里面發(fā)生的事情會(huì)更多,而里面的想法會(huì)更加的豐富。

從今天起,讓我們做一個(gè)正能量的人吧!堅(jiān)持早睡早起,堅(jiān)持每天鍛煉身體,不沉溺于網(wǎng)絡(luò),友善的對(duì)待身邊的每一個(gè)人,能夠經(jīng)常跟父母、老師溝通,用勇氣和信心面對(duì)生活中的每一次挑戰(zhàn),面對(duì)挫折,不折不撓,面對(duì)困難,不放棄、不拋棄,用自信笑對(duì)每一天······從今天起,把你的正能量傳遞出去吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊會(huì)聚集越來(lái)越多的正能量,用這種正能量去匯聚人生,厚積薄發(fā),你會(huì)發(fā)現(xiàn),大學(xué)真的可以讓你踏上實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的旅程!

弘揚(yáng)正能量演講稿中國(guó)夢(mèng)傳遞青春正能量篇七

我們青春年少,我們張狂無(wú)知,我們的年代充滿(mǎn)了迷茫,充滿(mǎn)了誘惑,我們需要青春的正能量,引導(dǎo)我們的人生走上正確的方向。下面是新勵(lì)成小編分享給大家的關(guān)于弘揚(yáng)青春正能量。

演講稿。

希望對(duì)大家有幫助。

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

什么是青春正能量,我覺(jué)得,青春正能量,就是激情,因?yàn)樵谇啻?,我們一無(wú)所有,唯一擁有的就是激情,而正是激情,才能帶給我們無(wú)窮的正能量。

激情就像風(fēng),“風(fēng)乍起,吹皺起一池春水”。于是,有人回憶青春時(shí),或長(zhǎng)吁短嘆,或后悔不迭。盡管如此,激情之于青春還是必不可少的,就像仲夏的鳴蟬,隆冬的雪花,少了它們便少了許多樂(lè)趣??梢哉f(shuō),激情是對(duì)青春最好的詮釋。

王國(guó)維先生對(duì)人生曾有過(guò)經(jīng)典的闡述。他認(rèn)為人生有三層境界,第一層境界,昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路。第二層境界,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。第三層境界,眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。我認(rèn)為他所說(shuō)的第二層境界正是激情青春的生動(dòng)寫(xiě)照,是三層境界中至關(guān)重要的一層。因?yàn)橹挥袘延袩o(wú)限的激情,堅(jiān)定地追尋自己的理想,才會(huì)“為伊消得人憔悴”,也才能在此基礎(chǔ)上達(dá)到更高的人生境界。所以,處于青春階段的我們,要以昂揚(yáng)的激情詮釋生命的意義,為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)而不斷努力。

當(dāng)然,青春之路總免不了凄風(fēng)苦雨,云重霧冷。每當(dāng)此時(shí),激情往往可以使我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,從而以坦然、冷靜的心態(tài)面對(duì)困難。拿破倫·希爾曾這樣寫(xiě)道:“遇到困難了,那好。問(wèn)題之中包含著解決問(wèn)題的辦法?!币簿褪钦f(shuō),遇到困難了——假如生命給了我們一個(gè)困難的境遇,它同時(shí)也給了我們應(yīng)付這些困難的能力。只要我們懷有激情,迎難而上,就可能走過(guò)人生的逆境,看到希望的曙光。

激情有時(shí)也像一朵薔薇,雖美麗卻有刺,會(huì)帶給我們傷害。富蘭克林說(shuō):“上帝要?dú)缫粋€(gè)人,必先使他瘋狂?!彼烈忉尫偶で槿菀讓?dǎo)致自制力喪失,使人陷入困境。在成長(zhǎng)的道路上,有些人肆無(wú)忌憚地釋放著激情,或在燈紅酒綠中迷失自己,或在花前月下虛度著時(shí)光。所以,總有人慨嘆“來(lái)如春夢(mèng)幾多時(shí),去似朝云無(wú)覓處”,徒留悔恨在心中。因此,我們要以理智的態(tài)度有節(jié)制地展示激情。

青春短暫,激情易逝,讓我們珍惜這充滿(mǎn)激情的青春正能量吧,讓激情在理智中迸發(fā),讓我們?cè)诩で轱w揚(yáng)的青春之路上且歌且行,描繪出絢麗的人生畫(huà)卷。

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

青蔥歲月,無(wú)限美好。我們朝氣蓬勃,我們積極向上,我們樂(lè)于助人,我們活潑開(kāi)朗,我們用青春的心跳來(lái)傳遞正能量!

我們都熟悉“最美司機(jī)”吳斌和“最美教師”張麗莉的故事。吳斌,用自己的生命換得了一車(chē)乘客的平安;張麗莉,冒死救下兩名學(xué)生,卻將自己的一生永遠(yuǎn)定格在了輪椅上。

我們或許不能像吳斌和張麗莉那樣轟轟烈烈,但我們一樣可以用自己最真誠(chéng)的行動(dòng),來(lái)詮釋正能量的涵義。

“嘩啦嘩啦,嘩啦嘩啦……”下大雨了,我沒(méi)有帶傘,怎么去圖書(shū)館呢?被淋成落湯雞的下場(chǎng)是可想而知的。真是“天有不測(cè)風(fēng)云”啊!

但是,我今天似乎很走運(yùn),有一位阿姨見(jiàn)我沒(méi)帶傘,就主動(dòng)提出和我一起去圖書(shū)館,我暗自慶幸。

我和阿姨一起到了圖書(shū)館,她讓我先進(jìn)去,她說(shuō)自己要在門(mén)口等人,我就先進(jìn)去了。進(jìn)去之后,我發(fā)現(xiàn)我忘了跟阿姨道謝,就出來(lái)找她,卻發(fā)現(xiàn)阿姨已經(jīng)離開(kāi)了,只給我留下了雨中的一抹背影。我忽然明白了……阿姨真是一個(gè)好人啊!而我連“謝謝”都沒(méi)來(lái)得及向她說(shuō)一聲。

從圖書(shū)館出來(lái),雨已經(jīng)停了,我準(zhǔn)備回家。這時(shí),我看見(jiàn)圖書(shū)館旁邊的幾十輛自行車(chē)都倒在地上,有個(gè)十一、二歲的小男孩正在一輛一輛地往起扶。于是,我也加入到了扶車(chē)的行列中。后來(lái),越來(lái)越多的路人也加入到扶車(chē)的行列中來(lái),很快,幾十輛自行車(chē)就整整齊齊地停放好了,仿佛一道亮麗的風(fēng)景線。

其實(shí),只要我們擁有一顆善良、真誠(chéng)的心,每個(gè)人都會(huì)成為正能量的傳播者。在美好的青春歲月里,我們應(yīng)該綻放青春的色彩,傳遞正能量。

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我讀了《青春正能量》這本書(shū)后,對(duì)我感觸最深的要數(shù)“我愛(ài)幸福家園”這一節(jié)里面的一個(gè)小故事,那就是《海邊的老奶奶》。

在這個(gè)小故事里最讓我不能忘懷,記憶猶新的就是老奶奶說(shuō)的那段話了。當(dāng)“我”問(wèn)道:“奶奶,您在撿貝殼嗎?”老奶奶說(shuō):“不是,我在撿碎玻璃呢!我從小就生活在這片海邊,我在這里撿了大半輩子碎玻璃了,把海灘上的小碎玻璃都撿干凈了,來(lái)這里玩耍的小孩子就不會(huì)劃破腳了?!?/p>

讀了老奶奶說(shuō)的這段話后,我心里久久不能平靜,一個(gè)人一時(shí)做好事容易,可長(zhǎng)時(shí)間做好事就不容易了??墒抢夏棠虆s用她對(duì)別人的愛(ài),在海邊撿了大半輩子碎玻璃。這讓我不由得想起上幼兒園時(shí),老師要大家做好事,并說(shuō)做一件好事就得一朵小紅花。為了換得小紅花,我把家里的本子、筆、橡皮擦拿去交公或給別的小朋友。最后紅花越多家里的東西越少,老師知道后,就對(duì)我說(shuō):“做好事不是為了得到小紅花,而是為了幫助大家,紅花是用行動(dòng)換來(lái)的,而不是用東西換來(lái)的?!碑?dāng)時(shí)我不懂這句話,現(xiàn)在回想起來(lái),卻覺(jué)得道理很深刻。

當(dāng)時(shí),我做的“好事”,純屬為已,談不上半點(diǎn)為人。而老奶奶才是真正做好事的人,她用一顆善良的充滿(mǎn)愛(ài)的心去幫助別人,急他人之所急,想他人之所想,她才是值得我們學(xué)習(xí)、尊敬的人。

現(xiàn)在,社會(huì)上處處都有好事等著我們?nèi)プ?。我們只有以自己的行?dòng)多做好事,才能讓我們的幸福家園更和諧。

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

人生就是有這樣的錯(cuò)覺(jué):逝去的總是美好的,擁有的總是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影時(shí),眼里只有煩惱的身影來(lái)來(lái)回回。我們?cè)摵蠀^(qū)何從,我們?cè)撊绾芜x擇呢?不必對(duì)小事斤斤計(jì)較,我們的生活需要青春正能量。

抽刀斷水水更流,舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。別管往事有多美好,別問(wèn)曾經(jīng)有多輝煌,別說(shuō)過(guò)去有多美貌,人生的歲月只會(huì)如東流水一樣匆匆流逝,若想挽留,只能挽留住煩惱,別的什么也留不下。不要總在過(guò)去的回憶里纏綿,不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽(yáng),曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌,抵不過(guò)歲月的滄桑。面對(duì)諸多生活的風(fēng)雨迷茫,人生還需正能量。

生活里去接收陽(yáng)光豁達(dá)的正能量,自信歲月一百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里!凡事都要往開(kāi)出想,假若真的傷了一條腿,要慶幸自己還活著,不死就是幸福!生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你,能打垮你的只有你自己。

凡事都往開(kāi)處想,無(wú)論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活,內(nèi)心始終保持對(duì)生活的熱愛(ài),始終用一顆溫暖的心去面對(duì)人生。積極、樂(lè)觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,我們來(lái)到人世間,只是去品嘗一場(chǎng)場(chǎng)生活的酸甜苦辣咸,絕對(duì)不是去踐行埋怨、仇恨、無(wú)知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負(fù)面情緒,這些可以說(shuō)與那些正能量相對(duì)應(yīng)的生命的負(fù)能量,它們能消耗我們的的精力,占據(jù)我們的快樂(lè),侵蝕我們的生命。

一輩子,很累,真的不需要去苛求自己,什么都要完美,你的生活,有你的足跡,有你的淚水,有你的笑聲,你的世界就已經(jīng)完美了。對(duì)生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾,用一顆陽(yáng)光的心,還自己一片澄凈的艷陽(yáng)天。我們需要正能量,我們需要青春的正能量!

大家好,今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春需要正能量,青春擁有正能量》。

我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě)?,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強(qiáng)大的能量助我支撐起堅(jiān)定的信念,讓我對(duì)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的明天信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)悲傷?誰(shuí)的青春不曾想過(guò)放棄?又有誰(shuí)的青春沒(méi)有挫折與困境?可是,我不再懼怕,我知道在我身邊終會(huì)有一種正能量,像熾熱的陽(yáng)光般溫暖我心房,帶我走向美好的明天。而我,也會(huì)成為他人的正能量,盡我所能去鼓勵(lì)和溫暖像曾經(jīng)的我一樣無(wú)助的人。

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?在青蔥歲月里,每當(dāng)我憂傷迷茫、徘徊無(wú)助時(shí),總有一些人或物鼓勵(lì)著我,散發(fā)著積極昂揚(yáng)的光芒溫暖著我。

做一個(gè)有正能量的人,讓自己有動(dòng)力去前進(jìn)。正能量是一種強(qiáng)大的能量,它勢(shì)必包括一個(gè)積極地推動(dòng)力,只有這樣才能讓你的學(xué)業(yè),事業(yè),生活質(zhì)量等得到進(jìn)步。沒(méi)有動(dòng)力是很可怕的一件事,就如同汽車(chē)沒(méi)有汽油,火箭沒(méi)有燃料,植物不再吸收陽(yáng)光,你只會(huì)混沌地過(guò)每一天,做著同樣的事,到了這個(gè)點(diǎn)自然做該做的事,也沒(méi)有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想。難道這樣不夠可怕嗎?你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著,也不愿多些動(dòng)力去迎接每日的太陽(yáng)增添能量嗎?當(dāng)然不是了,當(dāng)你擁有正能量后,你會(huì)很自然地邁出你的步子,并且有動(dòng)力去奔向新的起點(diǎn)。

青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍(lán)的天空!最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

弘揚(yáng)正能量演講稿中國(guó)夢(mèng)傳遞青春正能量篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

在非洲的一片茂密的叢林中,走著四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),可是,隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(zhǎng)眠于林中了。臨終前隊(duì)長(zhǎng)把他親手制作的箱子托付給他們,并十分誠(chéng)懇地說(shuō):“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東西?!?/p>

埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后,他們便扛著箱子上路了。道路越來(lái)越難走,他們的力氣也越來(lái)越小了,但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?/p>

終于有一天,綠色的屏障突然拉開(kāi),他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林,找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友??墒悄莻€(gè)朋友卻說(shuō):“我一無(wú)所知??!”于是,打開(kāi)箱子一看,竟是一堆無(wú)用的木頭!

大家想一想,就這么一個(gè)故事,粗看起來(lái),隊(duì)長(zhǎng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講,人不同于其它動(dòng)物之處,就在于人具有高級(jí)思維能力。所以人不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。

在座的各位都是我們xx縣的建設(shè)者,也是我的良師益友。我們的目標(biāo)就是更加勤奮的學(xué)習(xí)和工作,成為建設(shè)封丘、發(fā)展__的合格人材。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而努力奮斗吧!

弘揚(yáng)正能量演講稿中國(guó)夢(mèng)傳遞青春正能量篇九

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

正在青春旅途中的我們,今日的幾許激情、幾許悸動(dòng)、幾許純真,有朝一日也會(huì)終將飄遠(yuǎn),離我們遠(yuǎn)去。所以,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜青春,挽留青春,且不要在青春活力消失殆盡時(shí),不要在時(shí)光無(wú)情地走過(guò)時(shí),不要在人生即將落幕時(shí),才失落地垂下頭來(lái),苦苦思索,如何去填平那感傷的韻腳。

青春年華并不是每個(gè)人都能珍惜,而虛度了青春年華,卻只有讓我們?cè)隍嚾换厥椎乃查g感到無(wú)盡的遺憾?!吧賶巡慌Γ洗笸絺?,映照出多少少年荒廢學(xué)業(yè)的縮影;“書(shū)到用時(shí)方恨少”,又折射出多少不知青春寶貴之人的結(jié)局。沒(méi)有知識(shí),你注定要生活在社會(huì)的最低層;沒(méi)有知識(shí),你注定要飄蕩在人世間;沒(méi)有知識(shí),你注定平淡一生,默默無(wú)聞。

時(shí)光飛逝,青春轉(zhuǎn)瞬即逝。我們應(yīng)當(dāng)為從前那些碌碌無(wú)為的人生而悔恨,為那些虛度年華的人生而感到羞恥,年輕的我們,在這最具活力的季節(jié),要用雨露來(lái)灌溉青春,好好珍惜生活,珍惜未來(lái)。

我們不妨?xí)秤沃R(shí)的海洋,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲的`誘惑;我們不妨去攀登理想的高峰,抵制世俗、物質(zhì)的同化;我們不妨奮勇拼搏,打造出屬于自己的七色天空。只有這樣,我們的人生才會(huì)有意義,才會(huì)充實(shí),才會(huì)色彩斑斕!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

弘揚(yáng)正能量演講稿中國(guó)夢(mèng)傳遞青春正能量篇十

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好,今天我演講的題目是《傳遞正能量,放飛青春》。

可能有人說(shuō)是堅(jiān)強(qiáng),是追求,是前進(jìn),他是所有的良善之詞,但是卻無(wú)法給它一個(gè)完整的定義,那么今天就由我來(lái)說(shuō)一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài),如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù),如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么,正能量就是那穹頂?shù)牧褐?,就是那深扎的?shù)根,就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有正能量,生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒(méi)有正能量,生命的美麗便杳然西去。對(duì)于我們新新少年來(lái)說(shuō),什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春,擁有無(wú)限的潛力,擁有無(wú)限的正能量。作為一名學(xué)生,傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學(xué)習(xí)了,用自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,感染身邊的同學(xué),為老師為父母帶來(lái)一份安慰,為自己博一個(gè)前程。我們更是社會(huì)的一員,為社會(huì)傳遞正能量更是我們責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任了,扶老奶奶過(guò)馬路傳遞愛(ài)心,把垃圾撿到垃圾桶保護(hù)我們的家園,對(duì)給自己盛飯的阿姨說(shuō)一聲謝謝,雖然微小,但足以溫暖人心。所以,傳遞正能量,千萬(wàn)不要“勿以量小而不為”,正能量本身就是小力量的集聚,改變整個(gè)社會(huì)。

在《因?yàn)橥?,所以叫青春》這本書(shū)了,作者有個(gè)很妙的比喻,假如人能活到八十歲,與一天的二十四小時(shí)做比例,再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時(shí)做比例,就能得出十七歲的我們正處在早上的五點(diǎn)二十分!對(duì)于我們的一天來(lái)說(shuō),正是積蓄力量的睡眠時(shí)間!同樣對(duì)于人生來(lái)說(shuō),我們正青春!這樣充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)潛力的我們不是正能量最好的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞,振奮與幸福,又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入,才能給這支大軍注入新鮮的血液,使它激情四射。

人的一生很長(zhǎng),不管做什么事情,只要不放棄,總會(huì)有翻盤(pán)的機(jī)會(huì),或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要,關(guān)鍵是要做的漂亮!做,就做到自己的最好!就像四季的鮮花,季季有自己的韻味,傳遞著自己的正能量,晚開(kāi)的梅菊不需要羨慕早開(kāi)玫瑰的妖嬈,而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春,正是愛(ài)哭愛(ài)笑愛(ài)鬧的年紀(jì),我們擁有別人羨慕不來(lái)的活力與激情,是正能量的絕佳代言人!作為新新一代,我們應(yīng)該用自己的肩膀,擔(dān)起我們的責(zé)任,傳遞我們的正能量,放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!

3分鐘大全演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在我們平凡的日常里,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能......

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弘揚(yáng)正能量演講稿中國(guó)夢(mèng)傳遞青春正能量篇十一

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

擁有青春就擁有了時(shí)間。古人說(shuō)過(guò):“寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)間是極為寶貴的。擁有時(shí)間,我們就可以在知識(shí)的天空翱翔;擁有時(shí)間,我們就可以自由追逐那美好的理想;擁有時(shí)間,我們就可以為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量,成就大事業(yè)。人到了中老年,回顧自己走過(guò)的人生道路,往往會(huì)發(fā)現(xiàn)許多遺憾,可是已無(wú)法彌補(bǔ),因?yàn)榍啻翰辉?,只能追悔莫及?/p>

擁有青春就擁有了機(jī)遇。青春給予了我們機(jī)遇,給予我們學(xué)習(xí),創(chuàng)業(yè),奮斗的機(jī)會(huì)。這些機(jī)遇如金子般可貴,讓我們?cè)诖蠛玫那啻耗耆A中干出大事業(yè),讓我們?yōu)樽约旱淖鎳?guó)貢獻(xiàn)一份力量。

擁有青春就擁有了希望。在人生道路上,我們都經(jīng)歷過(guò)許多挫折,但我們并沒(méi)有倒下,正因?yàn)榭少F的青春給予了我們重新站立的勇氣,讓我們重新看到了希望。張海迪面對(duì)可怕的病魔,并沒(méi)有退縮,因?yàn)樗氲阶约哼€有大好青春年華,還有希望。于是她成功了,成為佼佼者。正是因?yàn)檫@種青春的力量,令我們朝氣蓬勃,對(duì)人生充滿(mǎn)希望。

青春的力量是偉大的。印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“人生的一切就是時(shí)間,機(jī)遇和希望?!倍啻航o予了我們這一切。青春是短暫的,青春的火苗最終會(huì)熄滅。作為這可貴財(cái)富的擁有者,讓我們更加珍惜青春,為社會(huì),為人民,為我們偉大祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量!

弘揚(yáng)正能量演講稿中國(guó)夢(mèng)傳遞青春正能量篇十二

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我們使用手機(jī),發(fā)揮它強(qiáng)大功能的同時(shí),保持清醒的意識(shí),不沉迷其中,才是正確的.方式。

沉迷于手機(jī)會(huì)有哪些影響?第一,影響身體健康。長(zhǎng)期沉迷于手機(jī)會(huì)導(dǎo)致精神恍惚,運(yùn)動(dòng)減少,健康指數(shù)下降。第二,影響工作效率。沉迷于手機(jī)會(huì)讓我們注意力不集中,浪費(fèi)大量時(shí)間,甚至工作時(shí)還玩著、想著手機(jī),自然效率降低。第三,影響人身安全。走路開(kāi)車(chē)時(shí)看手機(jī)引發(fā)的安全事故屢見(jiàn)不鮮,沉迷手機(jī)也容易被網(wǎng)絡(luò)上的不法分子欺騙,財(cái)產(chǎn)安全得不到保障。

正確地使用手機(jī)有哪些好處?第一,豐富生活。五花八門(mén)的app讓我們的休閑娛樂(lè)更加豐富。第二,開(kāi)闊視野。足不出戶(hù)也能知天下事,學(xué)習(xí)到非常多的知識(shí)。第三,拉近關(guān)系。手機(jī)在手,消除了人與人之間的地域距離,即使相隔萬(wàn)里,也可以讓彼此近在咫尺。

如何正確使用手機(jī),不做手機(jī)控呢?第一,明確目的。要知道拿手機(jī)來(lái)干什么,不要把時(shí)間浪費(fèi)在不必要的玩手機(jī)、看手機(jī)上。第二,區(qū)分場(chǎng)合。在工作時(shí)、走路時(shí)、吃飯時(shí)以及一些重要的場(chǎng)合不要玩手機(jī)。第三,多干正事。手機(jī)僅僅是一種工具,我們不能被手機(jī)控制與奴役。我們可以多干點(diǎn)看書(shū)、運(yùn)動(dòng)、賺錢(qián)的事,而不是在虛擬世界里虛度光陰。

手機(jī)要用到對(duì)的地方,適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)放松沒(méi)有錯(cuò),但是,過(guò)度就不好了。

弘揚(yáng)正能量演講稿中國(guó)夢(mèng)傳遞青春正能量篇十三

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

“讀書(shū)使人明智、讀詩(shī)使人聰慧”。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!弊鳛樾聲r(shí)代的中學(xué)生,我們應(yīng)該養(yǎng)成多讀書(shū),會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。

讀書(shū)有利于人們的`思考,每晚睡前讀30分鐘的書(shū),對(duì)人的大腦的成長(zhǎng)大有益處。多讀書(shū)可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊我們的視野。從小培養(yǎng)多讀書(shū)的習(xí)慣,長(zhǎng)大后才會(huì)受益匪淺。

書(shū)就像我們的朋友,在你孤單時(shí),它可以陪你;在你無(wú)聊時(shí),它可以陪你;在你無(wú)所事事時(shí),它也可以陪你。遇到一本你喜歡的書(shū),你可以讀上千遍上萬(wàn)遍,也不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊,而每讀一遍都讓你回味無(wú)窮,有了書(shū)的生活才會(huì)變得豐富多彩。我們不僅要多讀書(shū),也要會(huì)讀書(shū)。當(dāng)然,我們也不要一味的去讀書(shū),而耽誤了其它學(xué)科的學(xué)習(xí),耽誤了睡眠的時(shí)間,在生活中我們可以中午睡覺(jué)前、晚上睡覺(jué)前讀30分鐘書(shū),一天的讀書(shū)時(shí)間在2—3小時(shí)左右。

在暑假里我讀了一本《老人與海》,我被故事中的老人吸引住了,老人在海上漂泊了很久很久時(shí)間才回到岸上。他在海上與精神對(duì)抗、與饑餓對(duì)抗、與自然環(huán)境對(duì)抗,不管遇到什么困難,老人都會(huì)想盡一切辦法去抗?fàn)帲先瞬环艞壍木翊騽?dòng)了我,讓我深深地記住了這位老人,在饑餓和環(huán)境的折磨下,他選擇了堅(jiān)持。讀完這本書(shū)后我常常在想:“如果當(dāng)時(shí)的那個(gè)老人是自己,我會(huì)選擇放棄還是堅(jiān)持,如果當(dāng)時(shí)那個(gè)老人選擇了放棄,那么后果會(huì)是什么結(jié)果?”我想我也一定會(huì)堅(jiān)持下去的!

“人生能有幾回搏、此時(shí)不搏何時(shí)搏”,我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn)自己,堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。當(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí),一定要堅(jiān)持,古人云:”山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。我們要滿(mǎn)懷信心的去迎接挑戰(zhàn),因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!

書(shū)籍可以帶給我們無(wú)窮的快樂(lè),也可以帶給我們無(wú)限的想象,做為新時(shí)代的學(xué)生,我們更要多讀書(shū),讀好書(shū),好好學(xué)習(xí)、天天向上,為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩!

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