總結(jié)是對一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要手段。為了寫一篇完美的總結(jié)，我們可以多方面收集和借鑒他人的經(jīng)驗和意見?？偨Y(jié)的范文可以激發(fā)我們對總結(jié)的興趣和熱情，但我們要記住總結(jié)是一個個人的過程，要真實、客觀地總結(jié)自己的經(jīng)歷和體會。
與誰誰誰相伴的日子篇一
但真正面對名落孫山這一殘酷事實時，仍然震驚，仍然痛苦，仍然心碎，仍然絕望——要知道為了那個夢中的七月，一個十幾歲的少女走過了怎樣的歷程，從莽莽北大荒，走到了天府之國四川盆地，一個人獨在他鄉(xiāng)，寒窗三載。多少寂寞，多少鄉(xiāng)愁，多少汗水，多少希冀，一切的一切剎那間支離破碎，灰飛煙滅。
正所謂“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”在我的痛苦和絕望中，你以絕對優(yōu)勢迎來了名牌大學(xué)的錄取通知書，然而你沒有沾沾自喜，更沒有得意忘形。你靜靜地牽著我的手，在我們走過無數(shù)遍的凄江邊默默無聲地走了又走，走了很久。走過田埂，走過麥地，最后找不到來時的路了，你說找不到回去的路了，怎么辦？我不假思索地回了句，你看著走吧，我跟著——多少年后，你說當(dāng)時你被這八個字深深感動，曾暗暗發(fā)誓一生一世在一起，永不分離。
帶著沮喪和懊惱、不再紅潤的臉以及破碎的心，我回到了離別三年的家。父母永遠(yuǎn)是愛孩子的，不管你是個成功的孩子還是個失敗的孩子，都是父母的心肝寶貝。母親看我沉默憂郁，臉色蒼白，身體消瘦，想方設(shè)法弄吃的給我補(bǔ)養(yǎng)，牛奶沖蛋花，在現(xiàn)在看來是再簡單不過的食品，可在當(dāng)時也不容易天天供給。
北方的秋天短得像少女的裙，一飄而過。轉(zhuǎn)眼到了冬天。那個冬天不太冷，雪也小，是個難得的暖冬?？墒蔷驮谀请y得的暖冬里，在母親無微不至的照顧下，我依然病得不輕，整夜整夜地咳嗽，有時半夜咳得無法入睡，就披衣坐起，圍著被子，默默地等待天明。人也迅速地消瘦，短短幾個月時間，體重減少二十多斤，從高中時代的一百零幾斤降到八十幾斤，母親用盡了偏方秘方，什么大蒜燒酒之類的都用上了，就是止不住咳嗽，咳到朐口疼痛難忍，不用手強(qiáng)壓住不足以止痛。
那段日子我唯一的渴盼就是鄉(xiāng)郵員從山下回來的身影。冬天的.時候，鄉(xiāng)政府處于半休眠狀態(tài)，鄉(xiāng)郵員差不多一個星期才會下山一趟，取回全鄉(xiāng)的信件包裹，而每次回來至少能給我?guī)砟闳姆庑?，有時更多，有時另有日記和相片，厚厚的大牛皮紙信封上是你女孩子一般娟秀的小字。每當(dāng)小弟從大衣袋里掏出一封又一封你的信時，就是我心最溫暖最幸福最踏實的時候。往往這時蒼白的臉上也會有些許紅暈，父母和兄弟們也都識趣，從不打擾我看你的信。
讓我尤其感動的是你還在一封信中夾寄了二十元錢，那是你節(jié)省下來的生活費，你說錢很少，去買點喜歡吃的水果吧。我知道這二十元錢真的好少，買不了幾斤水果，可是這二十元錢又真的很多，它承載了你最真實樸素的愛戀。
在你真切的愛和關(guān)懷中，迎來了新春佳節(jié)，那天我正坐在炕上織圍巾，忽聽小弟在窗外喊：姐你看誰來了？！我納悶著抬起頭，簡直不敢相信自己的眼睛：竟然是你！我的日思夜想的愛人！
你從沒在信中說起春節(jié)要來東北，從沒問起過我家這個偏僻山旮旯怎么走，僅憑信封上的地址，你坐火車，轉(zhuǎn)汽車，搭便車，問路人——巧的是你問的路人正好是小弟，終于找到了我的家。后來你告訴我臨行前拍了一封電報，那封電報直到你離開后我才收到，春節(jié)期間鄉(xiāng)郵員早就回家過年去了。
看著你凍壞的耳朵和腳趾，我的淚流得像小河淌水，零下三十幾度的嚴(yán)寒啊，你一個南方人怎么受的？！你的耳朵一直紅腫，擦多種藥膏都不頂用，直到從老遠(yuǎn)的地方找來一點獾子油涂了，才逐漸好了；可你的腳，大腳趾指甲生生凍掉了，許久之后，重長了一個新的出來。
那是我們第一次共度春節(jié)，那之后我們年年共度春節(jié)，再也沒分開過。
我不知道未來的路有多長，我只知道有你相伴的日子，我不會害怕風(fēng)雨。
與誰誰誰相伴的日子篇二
我的老家位于安徽淮北。在莊稼瘋長的田野上，在清溪流淌的老院里，有我親愛的外祖父母。
依稀記得兒時初春的清晨，薄霧縹緲，趁著雞啼聲，祖母便趕雞上溪邊覓食。爐渣打的地面、磚壘的窩、油氈蓋的頂……院墻根的一間雞舍里，麥秸上一個個白色小球便是祖母辛勞的回報——雞蛋。
聽母親講，我五歲就隨她回老家看望外祖父母。為此，外祖母特意用一根根竹篾編成簍子，裝了滿滿一簍雞蛋，讓母親拎回家給我吃。走在鄉(xiāng)路邊，突然一輛汽車呼嘯而來，我眼疾手快，使勁拽著竹簍想要躲避。但是被驚嚇后一失手，整筐雞蛋滾落一地，霎時眼前一片金黃。我含著淚花，癱坐在地，天真地想用雙手捧著雞蛋液倒入簍內(nèi)，卻眼看著雞蛋液順著竹簍的間隙流出，我嚎啕大哭。
外祖母趕忙抱起我，粗糙的手在我臉上拭去淚珠：“外孫別哭，外婆每次都會給你裝一簍雞蛋，讓你帶回家?！?/p>
之后每次回老家，外祖母果真提著那只竹簍站在路邊，給我捎上一簍雞蛋，啰嗦地囑咐：“上學(xué)了，土雞蛋營養(yǎng)豐富，吃得越多越聰明呢！”有時我會對外祖母說：“外婆，這只竹簍多難看呀！”外祖母低頭不語，緊盯著那簍雞蛋，慢慢地抬起頭對我說：“竹簍是難看了點，可是用這個裝雞蛋不會碰破，如果用塑料袋，蛋很容易打破，還是用竹簍更好啊……”
今年春節(jié)，我再次踏進(jìn)了外祖母的小院。不見了雞鴨成群，只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了外祖母。她一手扶著墻壁，一手拿著竹簍，步履蹣跚，緩緩地向后院挪去。不知為何，我心頭一緊。趕忙跟上那一行深淺不一的腳印。“外婆！”我邊跑邊叫。外祖母應(yīng)聲緩緩回頭，我趕緊伸手去扶她，接過她手里的竹簍，握住外祖母滿是皺紋的手，望著步入耄耋之年的外祖母，想起了自己曾經(jīng)對竹簍的嫌棄，心頭再次一緊：“外婆，我們不裝雞蛋了，我只要這個竹簍可好？”
外祖母眼邊紅紅的：“好！好！外婆讓你帶回去，帶回去吧！”
凝視著斑駁的竹篾、灰濁的簍底、爬滿青苔的把手……再次入夢。心中的老院，祖母的竹簍，簍中的雞蛋，永不忘卻。
與誰誰誰相伴的日子篇三
我非常懷念與爺爺相伴的日子，有人說相伴是最長情的告白“相伴，不需要柔情蜜意的話語，不需要?？菔癄€的誓言，只需要默默地滋潤他，默默地為他遮風(fēng)擋雨，卻不求一絲回報”。
那是一個寒冷的冬天，我頑皮的在雪地里奔跑著，寒風(fēng)通過鼻子進(jìn)入我的全身各處，刺激我的每一個細(xì)胞，而這就是感冒的開端，爸爸不在家，爺爺不會使用載具，爺爺只會趕驢車。
奶奶從衣柜里拿出爺爺不舍的穿的棉衣，走出門爺爺駝著背，手抓著繩子，腿腳不好的爺爺走起路來，讓人心疼，驢車一晃一晃的走了半個鐘頭終于到了，我坐在椅子上，醫(yī)生給我打了吊瓶，爺爺怕把我輸?shù)醚芴郏瑺敔斢盟菑埓植诘氖?，輕輕捂住輸液管，爺爺用他那有血絲的眼睛直勾勾的盯著液，我椅著爺爺，在他的肩膀上睡著了。
因為家離學(xué)校遠(yuǎn)，所以不得不在學(xué)校寄宿每周的周六，我都會坐校車回家，校車很快，將近二十多分鐘就到了，車穿過村里那窄短的橋，爺爺見我都會說“大孫子回來了”他那黝黑的臉，露出慈祥的笑容。
時光短暫，爺爺那次難受，被查出得了心臟病，從那時起，爺爺?shù)男θ轁u漸沒了時常坐在院子里的某個角落發(fā)呆，我那時學(xué)習(xí)很是焦急，也沒有時間多陪著爺爺，終究還作文是來了，哪天我整個人都像丟了魂一樣。
那可有沒有在愛的相伴下慢慢長大，但沒能讓您看到我成為參天大樹，你對我的好，已經(jīng)深深的烙在我的心里。
與誰誰誰相伴的日子篇四
光陰如梭，我的成長總與您慢慢變老相伴而行，十四載春秋，我的幸福往往伴隨著你耐心的等待。
兒時，還住在老院。你拗不過我每xxx纏爛打，后來索性帶上還未完成的公務(wù)，抱著筆記本電腦，陪我下樓去。你素愛淺色的長裙，卻為了我不顧形象地坐在老院新添置的健身器材上，一坐就是兩三個小時。蔥白的十指在鍵盤上翻飛，間或抬眼四處尋找我的身影，見我還在那里玩鬧，便又低下頭去，和電腦里的設(shè)計圖稿暗暗較勁。
大概是到所有小朋友都被媽媽強(qiáng)拉著回家，我與他們一一道過別后才會飛奔去找你。不知何時，你已收拾好東西，站在器材邊等我。等我到了你身側(cè)，你必定會伸出微涼的手，摸摸我的頭，遞上我的小水壺，看我喝下幾口再牽著我一道說說笑笑地回家。每當(dāng)這個時候，我便覺得自己比院里那些伙伴們幸福多了，他們每天被媽媽生拉硬拽的不得不回家，我的媽媽可是耐心的等著我哦!
長大了些，我成了調(diào)皮搗蛋的鬼靈精，有一次，我撞在車庫大門上，磕破了頭。因為年紀(jì)小，不能打麻藥，幾個醫(yī)生輪番摁在哭鬧不止的我處理了傷口。是真的疼啊……許多根線在皮膚里穿來引去。等我昏昏沉沉醒來，映入眼簾的便是你擔(dān)憂的面容。爸爸?jǐn)?shù)落了你幾句，你也沒回話，眼睛里滿是歉疚，伸出涼涼的手，摸摸我貼著藥的腦門。
我知道，你在等待，等著我一碗一碗藥下肚，一片一片膏藥貼完，一點一點的好起來。是你的等待和悉心照料讓傷病中的我有幸福相伴。
青青的小樹苗茁壯成長，參天大樹漸漸衰老。我尚沒長大成才，你鬢邊已生了白發(fā)。
如今，你不能在學(xué)習(xí)上幫到我什么了，只能在我回家前忙好一大桌子我愛吃的菜，讓我回家便能吃上;只能處理著公務(wù)陪我一起挑燈夜戰(zhàn)，直到我疲倦不已終于到處那聲“我睡了”你才肯關(guān)上床頭的燈。
媽，我的幸福，總與你十幾年如一日的等待相伴而行。
與誰誰誰相伴的日子篇五
友誼是一縷陽光，照耀著我們的心靈；友誼是一束花兒，點綴著我們的世界；友誼是一劑良藥，治愈著我們的心靈。
在人生的航道上，有時會一帆風(fēng)順，但有時也會遇到狂風(fēng)暴雨。我們或獨自面對，或相伴同行。
朋友，就是那旅途中的伴侶之一。
快放學(xué)了，剛才還蔚藍(lán)的天空就像突然耍了性子的嬰兒，說變臉就變臉，窗外的雨“嘩啦啦”地下著。坐在教室里的我心不在焉地想著如何是好。是??！我又忘了帶傘。早上媽媽的叮囑還在耳邊回蕩，“早知道就聽媽媽的話了！”我后悔不已。
時間在我的愁緒中溜走，下課鈴響，原本磨磨蹭蹭的我決定趁雨還沒有下大，趕緊跑回家。我一邊跑一邊祈禱著“拜托拜托，別下大雨了”。上天似乎在和我搞惡作劇，雨更大了，還伴著雷鳴，天色也變得更黯淡。
我的腳步漸漸慢下來，像只落湯雞一樣在雨里穿梭，突然，身后有人拍了我一下，我下意識回頭，卻聽身后傳來熟悉的聲音：“你怎么不等我？就知道你肯定又忘了帶傘！”是雯雯，她把傘往我一側(cè)傾斜，為我擋住雨水。我們倆相視一笑，我那被雨淋濕的陰郁心情也被她的笑容一掃而空。
我們并肩撐著那把小傘一起回家，仿佛那傘下是一片晴空。
看起來老套的故事，在我心里卻無比溫暖，我曾接過母親送來的傘，也曾自己撐過傘避雨，但我知道，青蔥歲月里，一直會有個人在下雨天想為我撐傘的人。
一把傘，一句話，一個眼神……正是因為有朋友相伴，時光才充盈起來。與朋友相伴的日子，真好！
與誰誰誰相伴的日子篇六
小樹與我，共同成長，樹亦我，我亦樹。
——題記。
吃力地拖著一棵樹苗，走到挖好的坑前，拿出紙和筆，寫下歪歪扭扭的幾個字，小心翼翼地放入坑中，再將樹苗小心扶好，立在坑中。用土蓋好后，我唱著歡快的歌離去了。樹下藏的是我的夢想，爺爺對我說：“種一棵樹吧，它陪伴著你共同成長?！庇谑俏艺兆隽?。我憧憬著我的夢想，是否和小樹一般在陌生的土地中扎根，長成參天大樹呢？一個月之后，望著那嫩綠的新芽上的露珠，我很欣慰，露出天真無邪的笑容。想必我的夢想也會如此吧。
忽然最喜歡的衣服袖子短了，最喜歡的鞋子小了，猛然記起這些衣服都是前年買的，我長大了是嗎？顧不上衣冠整潔，我沖了出去，仰望著小樹，它已經(jīng)比我的個頭還高了一大截。我真的長大了，小樹也長高了，望著枝梢上那青翠欲滴的葉子，撫摸著枯干的樹枝，感慨時光的流逝。遙想過去，展望如今，我不再是無知的幼童，小樹也不再呈現(xiàn)昔日的瘦弱，顯得生機(jī)勃勃。過去的時間就過去吧，把握現(xiàn)在讓我成為更好的我，讓小樹成為更好的小數(shù)。
“砰”的一聲巨響，門被關(guān)上了。注視著已長到高高窗前的小樹，我淚流滿面。我的心如同一條野狼，憤怒地咆哮著：“為什么，為什么，為什么？我努力過了，卻依舊是這個結(jié)果?！蔽乙粨P(yáng)手，將成績單狠狠地扔在地上并憤怒地踩著。風(fēng)呼嘯而來，又悄無聲息地鉆進(jìn)窗戶。我連忙關(guān)上窗戶，狂暴的風(fēng)雨阻擋住了，外面的小樹卻在風(fēng)中搖擺不定。可憐的小樹你同我一樣，無論多么努力，在風(fēng)雨中都是如此的脆弱不堪。聽著窗外的風(fēng)雨聲，我漸漸睡去了。
第二天出門的時候，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，小樹依然挺立。一片一片的葉子，宛若青玉手鐲一樣光芒四射。我心有所感悟，小樹在風(fēng)雨中依舊堅守，我能在風(fēng)雨中放棄嗎？不能，堅決不能！不屈服于風(fēng)雨，方能見到絢麗的彩虹。
與小樹相伴的日子，就是我成長的時光。這是我人生中最亮麗的光彩！
與誰誰誰相伴的日子篇七
古人云：“人生若只如初見。”可真是如此嗎？讓我與詩詞相伴的日子為你揭曉答案。
初次與詩詞的見面，是在兒時。媽媽將?唐詩三百首?介紹給了我，并要求我每日背誦一首。對于貪玩好動的我，背誦下來是極其困難的一件事。我一會兒玩，一會兒睡，然后再背一會兒。一日漸去，我卻依舊背不下來。媽媽懲罰我，不得吃零食，不得看電視，直至將其背下。年幼的我自然不開心，于是憎恨上了詩詞，將它視為自己的仇人，見到它便沉下臉，恨不得將其千刀萬剮。對于年幼的我來說，詩詞是我痛苦的初戀。
再次與詩詞打交道，是在小學(xué)語文書上的一首首詩詞，突然變得可愛了起來。令我感到悲涼的是“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；讓我感到溫暖的是“乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲”；使我感到閑適的是“采菊東籬下，悠然見南山”……這些古詩詞將我的心填滿了，酸甜苦辣咸各種滋味，夾雜在心中，那些對它的恨也仿佛悄悄溜走，取而代之的是在是心底里蔓延著日漸深刻的喜愛。于是，詩詞成了我青澀的愛戀。
在我與詩詞相伴的日子，詩詞令我成長，令我蛻變，令我通曉世事。人生不止如初見，對詩詞之愛，永不動搖。
與誰誰誰相伴的日子篇八
雨嘩啦啦地下著，無情地打著玻璃窗戶，濺著凌亂的水花。我正無聊地看著這雨，感覺它并不像打在窗戶上，而像滴在我的心里。
此時距離放學(xué)還有10分鐘，老師要講的內(nèi)容也講完了，于是我便拖住下巴，望著窗外的雨開始胡思亂想起來。不知為何每到下雨天我都有種說不出的心情。不為別的，每當(dāng)我看見同學(xué)們的父母來，都羨慕得要命，總是有一種失落感。雖然我的書包里有一把傘，但是我總是想讓我的母親為我送傘。這種想法不知道從何時就有了，一直到現(xiàn)在。
記得我上二年級的時候，有一次下雨天放學(xué)了，校門口擠滿了各式各樣的傘。我想母親也會夾在其中，可人群散了只剩我一個人。于是我只好獨自一人回到家，像一只落湯雞般地回到了家。一回到家我就質(zhì)問媽媽：“你為什么不給我送傘呢？同學(xué)們的爸爸媽媽都來送傘了?！眿寢尡е艺f：“寶貝對不起，媽媽沒空，以后你要自己回家，知道嗎？”
于是我每每關(guān)注天氣預(yù)報，有雨的日子里我都會在下雨的前一天準(zhǔn)備好雨傘，有時我也會叫媽媽帶傘。
現(xiàn)在是初三放學(xué)時間，我木訥地站起來，撐著傘走到校門口。我還是一如既往地望向周圍望了望。唉，媽媽應(yīng)該還是不會來找我吧。等等，那個身影有點像，不可吧？我揉了揉眼睛，啊，一定是——就是！我飛快地跑到她的身邊。雖然內(nèi)心很開心，但是我表面上卻說：“怎么今天怎么有空來給我送傘了？”
“寶貝，對不起。其實媽媽是很愛你的，小時候媽媽怕你自己一個人不會獨立，所以媽媽才那樣做。其實啊，每次下雨媽媽都會在離你不遠(yuǎn)的地方看著你的。有很多次，媽媽都想馬上為你撐傘，但是媽媽沒有去，因為你要學(xué)會獨立，你知道嗎？媽媽當(dāng)時有多么傷心、多么痛苦嗎？寶貝！”媽媽哽咽地說著。
路上的雨仍然下著，天還是黑的。但我此刻的心情卻是晴空一片，因為無論晴天還是陰天，無論雨天還是多云，因為我的頭頂始終有一把傘，始終有傘相伴。
與誰誰誰相伴的日子篇九
雨大，窗外是纏綿悱惻的雨，濺起一層淺淺的霧。灑落在肩上的是幽怨的燈光。早已不知是幾點？我卻依然和魯迅一般，深夜里不斷思考著，彷徨著，思緒彌散著。如同一只未被熄滅的香煙。
突如其來的本來就時間緊張的我更是手忙腳亂，無從下手。每天結(jié)束時，是尚不能睜開的眼睛。每天開始時還是尚不能睜開的惺忪睡眼。一張張的卷子，層層疊加著我的負(fù)面情緒，前后左右的人個個都病了。沒有人，知道我們會先成功還是會先崩潰。
心靈在經(jīng)過一番焦慮，思考和碰撞后，隨手翻出一本書，書中講述了民國才女林徽因傳奇而又精彩的一生，我深受觸動……她尤喜歡在室內(nèi)焚一支香并插上鮮花，沐浴后身穿一襲白綢睡袍，在搖曳的燭光中品詩，冥想。她在富足美滿的歲月里如此，她在艱難困苦的歲月里亦是如此……我想，這樣的詩意，這樣積極而又從容的心態(tài)是與生俱來的嗎？她簡單而又別致的詩意，恰如一幅亂麻似的畫作，加上畫框并精心擦拭，掛在顯眼的地方，卻顯得生動精致起來。
那我呢？高速的現(xiàn)代生活節(jié)奏讓我們不得不加速加速再加速，井井有序的外表下，卻也藏著一顆備受折磨的心。我們的生活就只能如此了嗎？我開始嘗試每天列個小計劃，不要遠(yuǎn)不能及，就是簡單的日程安排，也仿佛把我從干涸的枯井中拉出重見天日，像從水中屏氣已久，抬頭換氣時的清醒瞬間。
村上春樹說：“自己選的衣服，把它們洗凈，卷好，放在整齊的抽屜里，就像是一種微小而確定的幸福?！薄靶〈_幸”就是這樣美好，想到就會感到心頭一熱，有些人卻總是眉頭緊鎖，匆匆走過身邊的花紅柳綠，繞過一旁的鶯飛燕舞，帶著一顆負(fù)罪而又沉重的心，抱怨生活的不盡人意，結(jié)果是事情又沒有做好，如此而后，是無法逃離的魔障循環(huán)。只有擷取身邊的光，照亮我們的心房，我們才能輕巧的快樂的上路。
生活的詩意不是“作”，不是裝，而是人精神上不可缺失的信仰和對美好生活的向往，有了詩意，自然事事順心，方才成為自己人生劇本中自帶光環(huán)的主角。
與誰誰誰相伴的日子篇十
相伴就是相互陪伴，共同成長，能與我們相伴的人有很多家人朋友，甚至精神也能與我們相伴。
與我相伴的是朋友，我認(rèn)為朋友就像是一塊塊拼圖，拼在一起豐盈了我們的生活，相互陪伴共同成長，就是生活如何改變，他永遠(yuǎn)是我最不想失去的一塊。
我剛從幼兒園就認(rèn)識了，算下來我們已經(jīng)相互陪伴了10年，這10年我們一起成長，一起經(jīng)歷了許多事情，產(chǎn)生了深厚的感情。
我和他經(jīng)常在一起，我們都為對方帶去了許多快樂，遇到困難也共同面對，解決了一個又一個的難題，我們一起度過了許多的時光，共同成長了許多。
就算這樣，我們之間還是少不了摩擦，總是會因為一些雞毛蒜皮的小事意見不同，大吵一架吵得不可開交，但神奇的是，不管我們每次吵架有多厲害，到了最后總會像奇跡一般的和好如初，這小摩擦反而成為了我們成長路上的小插曲，讓它變得更豐富更有趣。
到了初中我們就沒有之前那么幸運，我們被分到了不同的班里，可是這并沒有阻礙我和她相互陪伴的腳步，我們會利用空余時間在一起聊天解悶，相信這樣的生活，不會拉遠(yuǎn)我們之間的距離。
他的出現(xiàn)豐富了我的生活，相信我也被他帶去的快樂，我們在一起改變了許多。相互陪伴，一起成長。
與誰誰誰相伴的日子篇十一
紅日半掩，余暉傾斜，夕陽斑駁在瑯琊山上，為其披上一層金絲玉綢的金翎霓裳。樹林陰翳，層林盡染，婆娑樹影間露出一點皎潔的光——是明月在猶抱琵琶半遮面。釀泉泠泠作響，水聲潺潺中彌散著悠揚(yáng)的歌聲，循聲望去，只見一人負(fù)篋曳屣行深山巨谷中，他背著沉甸甸行囊，一步拖一步向醉翁亭走去。汗水浸濕了他的衣衫，順著發(fā)梢流向嘴角，他抿了抿，咸咸的，澀澀的，同生活的滋味一般。休于樹的行者招呼他休息，他微笑著搖搖頭，用衣腳擦了汗繼續(xù)拖著破鞋上路了，還不忘用喑啞的嗓子唱起山歌，負(fù)者漸行漸遠(yuǎn)，歌聲卻越來越明朗。
?醉翁亭記?這一句“至于負(fù)者歌于途”曾被多少人忘卻，唯我每每讀至此，心頭便不覺為之一顫。身處社會底層，每天為生計而奔波，背著沉重的箱篋，鞋子都不知磨破了多少雙，他不能享受山肴野簌，絲竹之樂，不會投壺和下棋，無法陪太守起坐喧嘩，看禽鳥逗趣，云卷云舒，但仍能唱起歌來。他并未因生活的磨折而痛楚，而是選擇了與快樂相伴，悠哉游哉地過日子，而這簡簡單單的快樂，就來源于心態(tài)的知足。
沒有知足的日子是充滿嫉妒的。小時候，我總羨慕一位家里開副食店的同學(xué)，他家的貨架上擺滿了魔法士干脆面和各種辣條，每一個都仿佛潘多拉魔盒，對我釋放著誘惑，但同學(xué)看著辣條都是毫無興趣的樣子，就像我看到書一樣。年紀(jì)大一些后，我又開始羨慕班上又高又壯的同學(xué)，他體型似胖虎，連高年級家伙都怵他三分，我幻想變成他，把別人揍得滿地找牙，后來我也發(fā)育了，個子高了不少，卻并沒有發(fā)現(xiàn)上層空氣要清新多少。
美國詩人朗弗羅說過：“洗一個澡，看一朵花，吃一頓飯，假使你覺得快活，并非全因為澡洗得干凈，花開得好或者菜合胃口，主要因為你心中沒有掛礙?！?/p>
與誰誰誰相伴的日子篇十二
暑假，我買了兩只可愛的小甲魚，我決定一定要養(yǎng)好它們。
1、喂食小甲魚。
我的小甲魚一天天長大了，可以吃飯了。今天，我迫不及待地打開冰箱，取出小蝦皮，走進(jìn)房間。小甲魚躺在籠子里正曬著太陽，陽光照著它們的殼顯得更加美麗。我把蝦皮扔給它們，它們一看到蝦皮，就兩眼發(fā)光，張開小嘴，一口咬住蝦皮，狼吞虎咽地吃起來。我邊笑邊說：“吃慢點兒！吃慢點兒！小心噎著！”但小甲魚還是在大快朵頤，吃完了，小甲魚還把脖子伸得老長，好像在說：“再來一點兒食物嘛！主人！“唉，它們真是兩個小吃貨。
2、玩逗小甲魚。
“小甲魚！”我趴在桌子上，觀察著小甲魚的一舉一動，小甲魚懶洋洋地趴著。半晌，小甲魚還是懶洋洋的，我急了，心想：“是不是它們被我照顧得太好，變懶了？”不行，我要訓(xùn)練它們。于是，我拿出裝水的瓶子，把養(yǎng)甲魚籠子灌滿水。小甲魚是用鼻子呼吸的，它們不能呼吸了，難受極了，拼命地往水面上游，可是游不上去。小甲魚繼續(xù)想好辦法，它像芭蕾舞演員一樣，踮著腳，脖子伸得老長，讓鼻子露在外面呼吸。但是堅持不到一分鐘，它就不行了。
我看著看著，心軟了，把它們救了上來?？粗〖佐~們大口大口呼吸的樣子，我心里有點內(nèi)疚。
3、放生小甲魚。
聽說，小甲魚可以治水，我決定今天做完作業(yè)去放生小甲魚。我捧著裝有甲魚的籠子，來到小河邊，想到這是最后一次看見小甲魚了，心里真?zhèn)?。我小心地把小甲魚的籠子往水中一叩，小甲魚掉了進(jìn)去，它左顧右盼，發(fā)現(xiàn)自己在水中，開心極了，游來游去。我站在岸邊，看著小甲魚遠(yuǎn)去的背景，不禁淚如雨下?！靶〖佐~，小甲魚，不要忘記我，我想你?！蔽逸p聲地說。與小甲魚相伴的這些日子，我懂得了很多知識。
如今，小甲魚已經(jīng)去完成它們的使命了，我希望它們都能平平安安的，期待以后能再次相見。
與誰誰誰相伴的日子篇十三
“抄”書。
五歲，我睡前鐘情于床頭的《365夜》，每晚，媽媽都會在我的床前，給我講書里的一個個神奇的故事。有一回，媽媽要考高級會計師，坐在飯桌前看書，還一邊在書上寫寫畫畫，作著批注。不懂事的我也把那本《365夜》拿來，擺在桌上，用一支鉛筆，在每行的間隔處，涂寫一些連我自己都不認(rèn)識的“火星文字”，這便是所謂的抄萬卷書了。
“食”書。
“入”書。
與誰誰誰相伴的日子篇十四
我非常懷念與他相伴的日子，我與他年齡相同，他家就住在我家前面的那條街，有時間就會去找他玩兒，或者是一起去別的同學(xué)家玩兒，他和我差不多，也是一有空就來找我玩兒。
我們那時非常有想法，曾在一個補(bǔ)習(xí)班兒的時候，在一棵樹下，搭造屬于我們的秘密基地，后面是墻，右邊是欄桿，然后我不太懂設(shè)計，只是負(fù)責(zé)找一些材料，幫個忙，我們再樹，土墻和欄桿之間建了一個紙房子，雖然不是很大，但也不小，能容納三四個人，因為紙板比較厚，而且上面放了很多樹枝，所以即使下雨也能玩玩游戲，聊聊天之類的。
有一次我忘記拿筆袋兒向別人借，又因為現(xiàn)那是自習(xí)課，十分安靜，不敢說話，看著課桌上的作業(yè)，被急出了一頭的汗的我，此時突然飛過來一只筆使我不知所措，一看是他扔過來的，原來他剛才就看出我不對勁兒便猜出了我沒有拿筆，下課后，他對我說，你放心，有我在沒意外。
我深深的記住那句話，時常在心里默默的想著，要是有一天我也能幫到他就好了，感覺老天爺都知道了我的心思，在幾天后的一個下午，我去找他玩，正好到了門口，聽到他爸爸正在嚴(yán)厲的罵他，我便靈機(jī)一動，想到的一個方法，然后我就去敲他家的門，是他爸爸給我開的門，我就問他，叔叔，我能找他玩嗎，他的眼睛看著我，不好拒絕我，他就朝房間里喊了一句，出去玩吧，他聽到后，立馬出來拉住我就往外跑，好像生怕他把反悔一樣，出來后對我說謝謝了，如果不是你，我肯定要被罵到天黑，我笑著說，不客氣，我們是朋友嘛，朋友就是應(yīng)該互相幫助的，我們便開心的玩了一下午。
想這樣時間匆匆，我們各自上了初中，畢業(yè)那天他找到我跟我說，抱歉，以后不能陪你玩了，以后可能很少見到你了，我要去別的學(xué)校了，我當(dāng)時只說了句，我知道了，拜拜。說完后，我便回家了，跳到床上放聲大哭，因為以后不知道什么時候才能再見面。
希望下次見到他時，都還能互相認(rèn)識到對方，還能像以前那樣快樂。
與誰誰誰相伴的日子篇十五
我與棋曾相伴了整整三年，我們就像一起久經(jīng)沙場的“老戰(zhàn)友”，彼此熟悉到瓜，都爛了。
在于它相伴的日子里，我每天都在撫摸著它那光滑的大肚皮，也早已對它的十六個肚子了解的不能再了解，它的棋盤，每個棋子，甚至閉著眼睛都知道誰在哪個位置。
叮鈴鈴鈴鈴鈴……”這聽過不下數(shù)百遍清脆的聲音傳入耳蝸，提醒著我，與老戰(zhàn)友相會的時間到了！我向棋室奔去。
剛到門口，好似胎香的中國象棋的味道撲面襲來，它的每一個原子，一個挨著一個地鉆進(jìn)我的鼻孔，悄悄溜進(jìn)了我的心房，擴(kuò)散到整個胸腔，傳遞到腹腔……我不自覺的張開嘴，用力的吸氣，充分感受著它的味道。
打開窗簾，一縷朝陽窄窄的，斜射入窗子，把那充滿朝氣蓬勃的光輝撒在棋盤上，閃閃發(fā)光——看，紅帥和黑將真進(jìn)行著一場斗爭。
它們之間隔著那說寬不寬，說窄又顯得有點小覷這楚河界線。
沒錯，是我在和另一位同學(xué)進(jìn)行棋場上的斗爭。我，是那充滿希望的紅方！
老戰(zhàn)友，要給力?。?/p>
回合開始！
我小心翼翼的捏起我國的大忠臣“相”走了個方正田，我還只是平平淡淡純屬走棋，哦豁，可誰知對面這小兄弟來勢洶洶??！你瞅瞅你瞅瞅，他食指和中指將我心愛的大黑炮一夾而起，一個猛抬，再用力一拍，“啪”！一聲，嚇得我老戰(zhàn)友都紛紛跳起，連我都打了個顫。
哈哈，可以嘛，不過光氣勢上，可是不行的！——快把你罪惡的手從我的棋上拿開！
那些日子，棋陪我歷經(jīng)數(shù)不清的戰(zhàn)局。中國象棋，是我一生的戰(zhàn)友！
與誰誰誰相伴的日子篇十六
春天來了，春天來了，春姑娘踏著輕盈的腳步悄然而來，為世界換上了一層新衣裳，給大地奏響了春天的交響曲。月夜中曾提過：“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗?！痹谶@個多發(fā)疾病的時節(jié)，我也不幸染上，雖然自己臥在床上很難受，卻同時充滿溫馨甜蜜、充滿母愛。
“吱呀——”一聲輕微的門開的聲音，媽媽掂手掂腳地走了進(jìn)來。雙手捧著一碗熱乎乎的濃湯，放在了我旁邊。生怕將“熟睡”的我吵醒。母親輕輕撫摸了我的額頭，又掂手掂腳的走了回去。絲毫不知“熟睡”的我早已有了意識。
天剛微微亮，黎明很不情愿地走了出來。那半彎細(xì)細(xì)的新月還隱隱掛在那兒，不舍離去。
我半瞇著睜開了眼，半臥在床上，伸了個大懶腰，打了兩三聲哈欠揉揉眼睛，瞇著縫兒望著被媽媽拉開窗簾的窗外風(fēng)景，再看了看熱氣騰騰的湯，心里感觸良多。我小心翼翼地捧起那碗濃湯，碗上還有母親手中的香味，不禁聞了聞。里面有一個白白的小雞蛋、兩顆桂圓和小金絲棗，一些飽滿的糯米粒，讓人從心底涌起出一種暖融融的感覺。熱氣從青花瓷中絲絲冒出，甜甜的味道慢慢地溢開在我房間里。
母親走了進(jìn)來，看見空空如也的碗露出欣慰的笑容，并輕聲細(xì)語又帶有一絲絲怒火地說道：“又不蓋被子，天天在家里穿的那么少，還吹風(fēng)扇，心靜則涼兒子，懂嗎？”語言中飽含對我的關(guān)心與心疼，我們娘倆又聊起了家常，“最近學(xué)習(xí)怎么樣?。坑袥]有認(rèn)真聽課，學(xué)習(xí)退步了沒有?。繉W(xué)校午餐吃點好不好？不好媽媽給你做，你帶去跟同學(xué)分享?！币贿B串的問題問的我暈頭轉(zhuǎn)向，措不及防，但感覺很幸福溫馨。
在這幾年來，我升到了初中，又有了弟弟，母親和父親更加辛苦了。天天早出晚歸，身體日漸消瘦，還得洗衣做飯，關(guān)心我學(xué)習(xí)，教育我們倆，照顧老人……千言萬語說不盡，感謝生命中有你們！與母親相伴的日子，甜蜜、溫馨、陽光！想到這里，那碗溫柔如媽媽的湯似乎化為一縷滾燙的東西，流進(jìn)我的心中，積成一個小暖爐，溫暖著我的心！
與誰誰誰相伴的日子篇十七
一縷陽光透過書窗灑在每一位同學(xué)身上，風(fēng)輕輕拂過，你聽，是什么又發(fā)出了“沙沙的聲響”，如同交響樂一般，清脆悅耳？哦，原來是同學(xué)們翻閱書本的聲音，因為大家都深深地明白：書比煙火更璀璨，哪怕我們只是看著那些文字，那些經(jīng)典，那些思路在紙頁中靜靜舞動，也同樣可以演繹出我們夢想的青春。
曾經(jīng)的我還不知道書籍的重要性，以至于原本極度自信的我只要一遇到寫作就變得孤立無助，每每這時，我抬頭絕望的望著天空，沒有一絲頭緒?！暗艿?，你怎么啦？”姐姐很疑惑。“能怎么了，當(dāng)然是作文不會寫了唄。”我一邊無奈的說，一邊用手撓撓頭，向姐姐訴說我的煩惱。姐姐不假思索的回答我：“去請教你的老師！”我沉默了一會兒，心想難道老師不需要休息嗎？他們平時那么辛苦我怎么忍心打擾？姐姐見我半天不說話，繼續(xù)說：“難道我說的老師只能是學(xué)校的老師嗎？書籍不可以做你的老師嗎？”未等我反應(yīng)過來，姐姐已經(jīng)把一本書塞到了我手里，于是，我仿佛抓住了一根救命稻草似的捧起書，如饑似渴地讀起來，就在我剛讀完第一行字時，腦海中便閃出一絲靈感。瞬間，思緒如同潮水一般，在我筆下源源不斷，緩緩流淌。自那以后，我變成了“讀書破萬卷，下筆如有神”的寫作小能手，原來無聲的文字竟有如此大的魔力！之后，一本本的好書伴我度過了一個又一個精彩的日子。
俗話說，愛書的人是渴望讀書的，更何況我還有兩本特別喜歡的書，一本是《老人與海》一本是《魯賓遜漂流記》他們都給我留下了很深的印象，也告訴了我許多道理。比如我從《老人與海》中明白了人生的輸贏并不重要，最重要的是堅持，唯有堅持才是人生的大智慧。《魯濱遜漂流記》讓我明白什么才叫真正的英雄，哪怕只有他一人流落荒島，但他那種能克服種種困難的勇氣也值得我們學(xué)習(xí)，生活中也有很多人因為挫折和困難，放棄了自己年輕而又寶貴的生命。讀書，讓我明白了一定要熱愛生命，即使困難重重也要逆流而上，也要做真正的自我。
我的日子大部分被書滋養(yǎng)著。而讀書已成了我生活中的主旋律。因為書籍是一座智慧的殿堂，引領(lǐng)我不斷的探索；書籍是一座文明的沃土，滋養(yǎng)著我心中的夢想；書籍是一片思想的森林，慰籍我升華的靈魂。我在書中獲取快樂，在書中領(lǐng)略別樣的精彩，即使時間在不停的流逝，而書卻會陪伴著我的成長，一天又一天，一年又一年。
與誰誰誰相伴的日子篇十八
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的與愛相伴的日子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們是一顆小草，在園丁的細(xì)心照料下，我們茁壯成長，終會成為一顆參天大樹，這是老師對學(xué)生的愛。我們是一只稚鷹，渴望占有藍(lán)天，又怕墜入懸崖，總有那只手在我們受傷時為我們包扎，在我們快墜入懸崖之刻又再次把我們托起，重新展翅翱翔，這是父母對子女的.愛。我們可能是一只丑小鴨，在國家的幫助下，讓我們學(xué)會寫字，懂得了做人的道理，這是國家對我們的愛。
寒風(fēng)刺骨，寒氣凜人，窗外的雪花打在屋檐上，落在欄桿上，貼在窗戶上，最終擁抱大地母親。那天正是除夕了，我盼望一年的春節(jié)就差幾個鐘頭就要來到了。我寫著作業(yè)，母親包著餃子、準(zhǔn)備著年夜飯，父親一早出門加班去了。在今天這個大雪漫漫的特殊日子里，父親不在家，總覺得缺少些什么。哦，我想起以往總是很煩父親打字的聲音，總是關(guān)著門，怕他煩我。但這一次，我耳邊回想起打字的聲音，仿佛柔和了許多，也不像往常那般讓人厭煩。仿佛那噠噠噠的一個個文字、一個個聲音像極了一串串音符張，組成優(yōu)美的樂章。我還在沉思，母親在叫我：“寶貝，這么晚了，雪越來越大了，看樣子停不了，我們?nèi)ソ幽惆职职伞Ｒ矝]有戴圍巾、帽子，你去拿一下，你也多穿一些小心別冷著?！蹦赣H拿著雨具，又囑咐我一遍，又忙去了。
路上已是一片冰天雪地。到處結(jié)了冰，又下雪，又冷又滑。我們都快穿成一只大棕熊了，但寒風(fēng)刮過我們的臉頰，像小刀一樣，割的臉生疼。雙手握著的傘是那么的沉，仿佛舉著一段巨鐵，但我們只要稍一松手，就馬上會吹得東倒西歪。
我們就像走在滑滑板上，小心翼翼。但我沒有放棄，堅持著和那個冰獸斗爭到底。除夕大家都趕著回家，路上車也十分多，在冰上仿佛舞著華爾茲。就這樣我們花了平時幾倍的時間挪到馬路對面。在離父親公司幾十米的地方，我看見了一個“雪人”，“爸爸，”我急急上前，幾乎一個踉蹌，撲到爸爸懷中。我顧不上抬頭，拍打著爸爸身上的雪。我搶過爸爸的公文包，媽媽利落地幫爸爸"全副武裝"，我們一家三口又艱難的挪回家。
回到家，我?guī)缀跬撕?，只覺得莫名的興奮，這讓我體會到了與愛的相遇，我也學(xué)會了給予與獲得。
在這漫漫的時間長河中，總有一束光照亮了我們前進(jìn)的方向，給予我鼓勵，這就是愛，就這樣，我每天與愛相伴的日子里十分開心。
與誰誰誰相伴的日子篇十九
閱讀是石，敲出星星之火；閱讀是火，點燃熄滅的燈；閱讀是燈，照亮前行的路；閱讀是路，引你走向光明。
——題記。
閱覽室是書的歸宿，而書是我心靈的歸宿。所以，每當(dāng)我心靈空虛時，就會在閱覽室的圖書中盡情遨游。
獨坐一隅，品一杯香茗，感受“雨巷詩人”戴望舒的淡淡憂傷，感受他對夢想的渴望與追求，但又卻可望而不可即。朦朧中的女郎，就象征著作者所追求的夢想，但是卻又像夢一般的似真非真。雨巷是他追求夢想的道路，是那么幽長深遠(yuǎn)而又幽暗。聯(lián)系到我們自己，目標(biāo)是很明確的，但是我們卻少了追求夢想的那份熱情，那份渴望。戴望舒知道他的夢想是很難實現(xiàn)的，但是，他并沒有放棄，心頭就算有淡淡的憂傷，也絕不會出現(xiàn)絕望。他激勵著我，向自己的夢想奔去。
看著閱覽室窗外巖石下的小草，我想到了夏洛蒂·勃朗特。她出生在英國的一個窮牧師家中，家庭十分貧困。她喜歡寫作，希望能借此改變家庭狀況。但是，事情并非想象之中那么順暢，他所寫的詩沒有出版社愿意出版。她失望了，但她繼續(xù)不斷地尋找出路。就算整片森林沒有一條可以走的路，她也要憑著自己的執(zhí)著踩出一條道來。終于，她開始寫小說，并且以她的處女作《簡愛》著名。在簡愛的歷程中，我看到了主人公與作者有許多相似之處，同樣在艱苦的環(huán)境下磨練出一顆執(zhí)著，不服輸?shù)男?。這同樣在影響著我，告訴我，不要輕言說放棄。
在冬日的暖陽下，我不僅感受到了太陽的溫暖，冰心的詩也同樣給我傳遞著溫暖。在母親的懷抱中，感受人間的真情；在童年的幻想中，我感受到孩子那天真，善良的童心；在大自然的關(guān)懷下，我感受到人與自然的和諧相處。母愛，童真，自然，是冰心詩集的三大主題，詩句短小而情真。她的詩，在我的心中遺留下的只有愛。詩中的精美語句體現(xiàn)的真實情感陶冶著我的情操。在受傷的時候撫平傷口，在失望的時候給予信心，在困難的時候給予幫助。冰心奶奶的詩就像媽媽一樣呵護(hù)著我。
與誰誰誰相伴的日子篇二十
我非常懷念與摯友相伴的日子，我與他的年齡相仿，他家就住在我家的附近，我們彼此互相幫助，互相包容。
我的摯友是一個一米六多的男孩，他有點黑，大眼睛和長睫毛，幾個小痘痘長在臉上，亂蓬蓬的頭發(fā)，經(jīng)常穿著一件黑色外套，這就是他了。
我們關(guān)系開始好起來時，我們一起同甘共苦，有事兒，一起解決，有話一起說，從來不與對方隱瞞什么事情。
一次偶然的機(jī)會，我撞見他的父親正在訓(xùn)他，我絞盡腦汁的想一個辦法，我壯著膽子敲了敲門打開門的是他的父親，我對他說“叔叔，我可以找他玩嗎”他的父親并沒有難為我，而是說“出去玩嗎吧”他抓住我的手，奮力向門外沖去。
當(dāng)我們第一次月考時，發(fā)現(xiàn)他的成績是那么的好，有點奇怪，因為小學(xué)時我遇到的高個子一般都是四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單，讓老師頭疼的惹禍精，而他不一樣，讓我對高個子有了個新認(rèn)識。
他經(jīng)常會在放學(xué)路上跟我一起分享零食，雖然大部分沒吃，放在了家里，但是我能感到他不是厭惡我的，是對我友好的。
“友誼是一種心靈的相遇?！薄坝颜x是平等的，雙向的，我們吃東西都是一人一半。那甜甜的橘子汁甜在舌尖，更是甜在心間。
我回到家中，剛準(zhǔn)備寫作業(yè)，傳來了敲門聲，我看著外面，是個不認(rèn)識的叔叔，父親開的門后他蹦了出來，給了我一個驚喜。
那一天，我們互相問自己不理解的題目，一起吃糖，一起笑，一起寫作業(yè)，雖然只有兩小時，但確實我感到十分的滿足。
摯友是可以與你分享你的煩心事，有了他，你的世界才不平凡。
那段有志的日子真的很好。
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