總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假假期總結(jié)篇一
時(shí)間過(guò)得真快！兩個(gè)月的寒假生活，馬上就要結(jié)束了。這是我升入中學(xué)的第一個(gè)寒假，也是我過(guò)得最充實(shí)的一個(gè)假期。
由于這次的期末考試成績(jī)不夠理想，為了趕上同學(xué)們，打破了家里原來(lái)準(zhǔn)備寒假去旅游的計(jì)劃，變成了以學(xué)習(xí)生活為主的寒假。寒假第一天，我就給自己制定了寒假作息表，為了方便看就貼在了我書桌前面的墻上。以此來(lái)督促自己學(xué)習(xí)，讓自己日日不空過(guò)。我用了20天就寫完了老師給我留的作業(yè)，而且每天還復(fù)習(xí)一下學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞，背一首古詩(shī)，每天寫日記，抽空鍛煉一下，盡管很辛苦，但是我覺(jué)得努力了，就會(huì)有收獲的，也希望下學(xué)期能有一個(gè)好成績(jī)。
大年三十那天，我們?nèi)腋吒吲d興的回姥姥家過(guò)年，真是熱熱鬧鬧的年，我們歡歡喜喜的吃了一頓年夜飯，真是太開(kāi)心了！
年底那幾天，我?guī)蛬寢屪隽瞬簧俚募覄?wù)事，擦玻璃，擦地板，買年貨……媽媽做飯，我還幫著打下手，切菜雖然還不夠好看，但也還算說(shuō)得過(guò)去，那幾天，我收獲很多，學(xué)會(huì)了做西紅柿炒雞蛋和炒土豆絲，聽(tīng)到家人的贊美，我心里美極了。
寒假中，我還閱讀了很多好書如：《魯賓遜漂流記》、《名人傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛(ài)迪生》等等。通過(guò)了閱讀這些書，我不但開(kāi)闊了視野，還懂得了一些做人的道理，總之，這個(gè)寒假我收獲了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了，寒假時(shí)間雖然很長(zhǎng)，但是我過(guò)得很充實(shí)，也很快樂(lè)。我會(huì)以一個(gè)新的面貌迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
寒假假期總結(jié)篇二
經(jīng)過(guò)了期末考試，我們終于迎來(lái)了期盼已久的寒假。
在剛放假的時(shí)候，我們幾個(gè)同學(xué)約了一起出來(lái)玩。我們吃完中飯一起到學(xué)校集合，本來(lái)想踢球，可是外面下雨，然后我們就去了商場(chǎng)喝下午茶，打了一會(huì)兒三國(guó)殺，一個(gè)下午，我們幾個(gè)人玩得非常開(kāi)心。
大年初三我們?nèi)チ耸r玩，那里的游客人山人海。石桅巖主要景點(diǎn)有石桅巖、小三峽、水仙洞、麒麟峰、水響巖、菠蘿巖等。石桅巖景區(qū)的景色非常的美，那里的水非常干凈，清澈見(jiàn)底，水流很急，那里的.石頭千姿百態(tài)。其景觀具有雄、奇、險(xiǎn)、秀、幽、奧等特點(diǎn)。雖然我們走得非常累，但我們?cè)谀抢锿娴梅浅ｉ_(kāi)心，還拍了很多美景。
大年初三那天，我們?nèi)チ松裣删油?。神仙居集“奇、險(xiǎn)、清、幽”于一體，匯“峰、瀑、溪、林”于一地。主要景點(diǎn)有：將軍巖、睡美人、情侶林、飛天瀑、觀音洞等。我們一大早就出發(fā)了，我們坐纜車坐到上面，然后沿著棧道走，走到了一個(gè)亭子。我們一起在那里拍照片，順便休息休息。那天正好下了點(diǎn)雨，山里云霧繚繞，從棧道上看下去，全是霧，迷迷糊糊的，什么都看不到。拍出來(lái)的照片效果非常好，后面全是“仙氣”，而且景色非常美。我們?cè)谀峭媪撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，走走停停，玩得非常開(kāi)心，而且一點(diǎn)兒也不累。
出去玩回來(lái)以后，媽媽還帶我去看了電影，看了《澳門風(fēng)云》、《美人魚》等。《美人魚》非常的精彩，還很搞笑?？戳恕睹廊唆~》之后，我深有感觸：不能只顧著賺錢，要注重保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境，保護(hù)地球，要促進(jìn)人與自然的和諧共處，不能破壞環(huán)境。
這個(gè)假期，非常的充實(shí)，我玩的非常開(kāi)心。
寒假假期總結(jié)篇三
1、20xx年總結(jié)和20xx年計(jì)劃；
2、《肖申克的救贖》觀后感。
1、《當(dāng)幸福來(lái)敲門》、《荒野生存》、《和平勇士》觀后感；
2、《母親的羈絆》讀后感。
1、對(duì)于電影，之前總是當(dāng)作娛樂(lè)的工具，看過(guò)也就過(guò)眼云煙了?！懂?dāng)幸福來(lái)敲門》這部電影之前就是這種心態(tài)去看的.，這次《當(dāng)幸福來(lái)敲門》等好電影看后，雖然對(duì)內(nèi)心有所觸動(dòng)，但也只能淺顯的用“好影片、主人公性格堅(jiān)強(qiáng)、目標(biāo)堅(jiān)定”等一句話概括，不能深入感受，挖掘出對(duì)自己更深刻意義，就只能擱筆了。
2、《母親的羈絆》淺讀一遍，看不太懂。想多讀兩遍，認(rèn)識(shí)到自身對(duì)孩子的羈絆因素后，學(xué)習(xí)方法，改變自己。
我決心克服一切困難，3月底前完成所有作業(yè)。
觀后感和讀后感的寫作，高中后就沒(méi)再寫過(guò)了，而且那會(huì)兒只是寫“虛”，這會(huì)兒要寫“實(shí)”，對(duì)我而言，很有難度。所以，要進(jìn)步、進(jìn)步、再進(jìn)步了。
寒假假期總結(jié)篇四
這個(gè)寒假，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是意義非凡的。這是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)寒假，理所當(dāng)然要回家和父母親人過(guò)年。不過(guò)班里的好多同學(xué)都跟著學(xué)校里的帶隊(duì)老師去了外地打工。于是我想：回到家跟父母商量商量，準(zhǔn)備出來(lái)找一份工作。媽媽聽(tīng)了我這個(gè)想法以后就對(duì)我說(shuō)："反正在哪兒干都是干。那還不如在咱的物流里干呢！"我一想，覺(jué)得也是，就答應(yīng)了。
一開(kāi)始我以為物流就是把a(bǔ)地的東西、貨物運(yùn)到b地去，誰(shuí)知道到了單位才知道復(fù)雜著呢。早上要先通知貨主貨已到位，請(qǐng)過(guò)來(lái)取。然后趁著貨主趕過(guò)來(lái)的時(shí)間里，要把每一票貨的總錢數(shù)算清楚，有的有代收貨款，有的沒(méi)有代收貨款，只有運(yùn)費(fèi)，所以一定要看清楚了。媽媽還特地交待我多算幾遍，別算錯(cuò)了。我信誓旦旦的說(shuō)："媽你放心吧，我又不是小學(xué)生了，加法也會(huì)算錯(cuò)。"算到一票的時(shí)候兩次算的不一樣，我還想：不會(huì)真的算錯(cuò)了吧？讓我趕緊又算了兩遍，唉，還真的算錯(cuò)了，幸好又改過(guò)來(lái)了，才沒(méi)有繼續(xù)錯(cuò)下去。
貨主到了以后，就要幫著貨主找到他要取的貨。有一次為了找貨，把貨全都翻了一遍才找到。每一票貨都有票號(hào)，每一票的票號(hào)都不一樣，一票貨多可幾件到幾十件不等，所以一定要把件數(shù)找夠。每送走一位貨主，我心里就會(huì)涌出一股滿足感。就這樣一直干到年底老爸才接到放假通知，一放假我們一家人就想"一睡不起"，因?yàn)閷?shí)在太累了，每天都是起早貪黑的。
通過(guò)假期的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗(yàn)，才會(huì)有真實(shí)的感受，才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的、深刻的認(rèn)識(shí)。還有一點(diǎn)就是父母天天干這實(shí)在是太辛苦了，一年到頭一個(gè)假期都沒(méi)有。我們現(xiàn)在的生活、學(xué)習(xí)條件實(shí)在是來(lái)之不易，我一定要好好學(xué)習(xí)，讓老爸老媽以后過(guò)上更好的生活！
寒假假期總結(jié)篇五
侯老師，您好！
五個(gè)周的寒假飛逝而過(guò)，孩子們又開(kāi)始了新的航程。在新學(xué)期開(kāi)始之際，特對(duì)我們的寒假生活做一總結(jié)，請(qǐng)您指正!
（一）作業(yè)完成情況：
基本能夠按照自己制定的計(jì)劃完成假期作業(yè)，比較自覺(jué)，雖然還存在一些問(wèn)題（下面詳述），需要家長(zhǎng)的提醒和督促，但相對(duì)來(lái)說(shuō)，這是作業(yè)完成方面最自我負(fù)責(zé)的一個(gè)假期。更加真誠(chéng)地面對(duì)自己，對(duì)待父母提出的問(wèn)題和建議，大部分時(shí)間能夠以理性的態(tài)度和開(kāi)放的心態(tài)來(lái)面對(duì)。情緒管理方面，雖然發(fā)生過(guò)幾次情緒失控的情況，但總體來(lái)講，比較平穩(wěn)。具體來(lái)說(shuō)：
基本能夠按要求完成，不足之處是《太極拳經(jīng)》每天只讀了一半，沒(méi)有讀完一遍。因?yàn)殚_(kāi)始讀的時(shí)候比較費(fèi)勁，有不少不認(rèn)識(shí)的字且讀不成句，速度比較慢，讀一遍要近1個(gè)半小時(shí)，經(jīng)常讀得哈欠連天。因此，我就建議他每天先讀半部，等到讀熟了，速度加快了，再讀一整部。弋飛后期速度提高到讀完半部只需20分鐘，但是沒(méi)有主動(dòng)加量。
假期中我們家庭成員共同分擔(dān)家務(wù)，xx能承擔(dān)部分洗碗、擦桌子、掃地等工作，偶爾還會(huì)幫廚，幫忙洗菜、切菜，并學(xué)會(huì)了西紅柿炒雞蛋這道菜。
春節(jié)前，去國(guó)美電器進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐，由于客流量很少，整個(gè)上午xx基本都是處于空閑狀態(tài)，沒(méi)有得到預(yù)想的與人互動(dòng)能力的鍛煉，因此只呆了半天就結(jié)束了。
假期前半段時(shí)間，弋飛在家里能夠按照自己的作息時(shí)間，每天大概運(yùn)動(dòng)1小時(shí)40分鐘左右，基本以練功房項(xiàng)目（翻滾、爬）為主，鍛煉身體的柔韌性和協(xié)調(diào)性；但假期后半段，因我們回老家過(guò)春節(jié)，拜親訪友，作息時(shí)間打亂，沒(méi)有保證足夠的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，而且，按原計(jì)劃因?yàn)槔霞业臈l件無(wú)法進(jìn)行練功房項(xiàng)目，要以貼墻功、易筋經(jīng)、飛鷹功等為主，但xx對(duì)自己不擅長(zhǎng)的項(xiàng)目（飛鷹功、貼墻功）不太喜歡，在我的不斷催促之下才會(huì)去練一點(diǎn)，更多的去練比較輕松的打小球項(xiàng)目。
參與了他人組織的戶外騎單車、攀巖、打羽毛球活動(dòng)，自己組織了賣手工蛋糕的活動(dòng)。賣蛋糕活動(dòng)，從策劃、前期準(zhǔn)備、做蛋糕、到賣蛋糕，xx花費(fèi)了很多時(shí)間和精力，但他本人的銷售成績(jī)并不理想，他自己也進(jìn)行了總結(jié)和反思。
此外，我建議他在春節(jié)親朋聚會(huì)中分享自己在學(xué)堂學(xué)到的健康知識(shí)，或進(jìn)行電影課分享，或教大家易筋經(jīng)等功法等，他都不愿去做。
除了一月月總回復(fù)中提到的xx缺乏愛(ài)的能力、內(nèi)心拒絕模式等問(wèn)題外，假期中還暴露出其他問(wèn)題：
1、缺乏至上情結(jié)，完成任務(wù)、應(yīng)付的心態(tài)比較明顯。在學(xué)習(xí)、練功、活動(dòng)等各個(gè)方面都出現(xiàn)消極怠工的情況。比如，選擇性完成而非必須完成的假期作業(yè)，弋飛基本會(huì)選擇不去做；在做家務(wù)方面，最后陷入只是完成分配的工作，經(jīng)常和小弟攀比的狀態(tài)；本來(lái)說(shuō)要學(xué)做包子，后來(lái)學(xué)會(huì)做西紅柿炒蛋后，覺(jué)得自己已經(jīng)學(xué)會(huì)做一種食物了，就不做包子了；做假期總結(jié)ppt時(shí)，也是差不多就行了，有些部分我建議他用上照片可以更生動(dòng)和豐富一些，他最后也嫌麻煩沒(méi)有做。
2、情緒出現(xiàn)幾次失控?；旧习l(fā)生在假期開(kāi)始和快結(jié)束時(shí)。假期剛開(kāi)始時(shí)在家庭聯(lián)誼會(huì)過(guò)程中xx情緒的爆發(fā)已在一月份月總回復(fù)中詳述過(guò)了，不再贅述?；氐郊液笠才紶柶鹎榫w，后來(lái)看到我們沒(méi)有被他牽引和操控，情緒很快恢復(fù)穩(wěn)定。假期快結(jié)束時(shí)，情緒波動(dòng)比較大，我分析有幾個(gè)原因：一是在老家，面對(duì)一些不得不參加的走親訪友聚餐和被打亂的作息習(xí)慣，他內(nèi)心也比較煩躁；二是我在后期情緒不太穩(wěn)定，和飛爸有爭(zhēng)執(zhí)，給弋飛帶來(lái)了不良影響，使得他在那段時(shí)間跟爸爸有幾次不愉快，對(duì)爸爸也不太尊重。后來(lái)雖然我調(diào)整了自己，進(jìn)行了補(bǔ)救，但對(duì)孩子還是造成了傷害。
3、與人交往非常被動(dòng)，比較生硬，且不太顧及別人的感受。比如見(jiàn)到以前的同學(xué)，也不打招呼，別人跟他熱情地打招呼、詢問(wèn)他的情況，他也比較冷淡地回應(yīng)。還有在春節(jié)期間親朋聚會(huì)中，他因?yàn)閷?duì)菜品不感興趣，連筷子都不動(dòng)，成為整個(gè)飯桌的“異類”，其他長(zhǎng)輩“熱情”地要給他夾菜，勸他吃，他都冷面以對(duì)，不會(huì)大方得體地表達(dá)自己的想法。
1、在背誦、翻滾、飛鷹功等方面，xx能夠根據(jù)自己每天的進(jìn)度和完成情況，不斷提高目標(biāo)，有所進(jìn)步。
2、在組織家庭間共同學(xué)習(xí)的活動(dòng)時(shí)，我給他提了幾個(gè)建議，他答應(yīng)聯(lián)合幾個(gè)同學(xué)利用我們讀書會(huì)的平臺(tái)做分享，后來(lái)因?yàn)閹讉€(gè)同學(xué)都有別的安排，加上我們要回老家時(shí)間不充裕，分享沒(méi)有舉行，但他能夠同意并主動(dòng)去聯(lián)系同學(xué)去做分享，就是一個(gè)很大的進(jìn)步。因?yàn)檫@在半年之前是無(wú)法想象的，暑假時(shí)跟他商量去參與今日學(xué)堂學(xué)生的交流會(huì)，被他嚴(yán)詞拒絕了。
3、開(kāi)始敞開(kāi)心扉。假期中，xx睡前我經(jīng)常給他進(jìn)行按摩，過(guò)程中會(huì)與他聊天、談心，他能夠敞開(kāi)心扉和我交流，沒(méi)有保留和隱瞞。后期因?yàn)檫w對(duì)爸爸不太尊重的問(wèn)題，我和xx進(jìn)行了深入交流，xx表示看到了父母的努力和進(jìn)步，也了解了爸爸在事業(yè)、家庭等各方面承擔(dān)的責(zé)任和重?fù)?dān)，我感受到xx在和父母的心靈溝通方面有了突破。
4、克服自己的恐懼。xx對(duì)疼痛有著特別的恐懼，假期中的兩次經(jīng)歷讓他在克服內(nèi)心恐懼方面有了很大的進(jìn)步。一是治療鼻炎。xx有慢性鼻炎，這次趁放假飛爸想給他徹底治療一下，鼻炎藥塞到鼻腔底部會(huì)刺激鼻子又癢又疼，不停地打噴嚏流鼻涕，xx剛開(kāi)始治療時(shí)，吱哇亂叫加嚎啕大哭，反應(yīng)很強(qiáng)烈，不過(guò)從第二次開(kāi)始，可能因?yàn)橛辛诵睦頊?zhǔn)備，就比較平靜地自己塞藥了。二是體檢。因移民要求，體檢需要抽血和打針，去年xx入學(xué)體檢抽血時(shí)就表現(xiàn)很激烈，我想今年應(yīng)該有所進(jìn)步了。確實(shí)，在消毒之前，xx表現(xiàn)還是比較淡定，后來(lái)護(hù)士給他系上醫(yī)用皮筋后，他就很緊張，一再抗拒，淚如雨下。抽完后他發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)想象的那么疼，很大程度上都是自己嚇自己，所以下午打針時(shí)，雖然比較疼，他還是忍住了，表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)、理性、能隱忍，進(jìn)步非常大。
此外，xx的視力問(wèn)題，需要向您請(qǐng)教和溝通一下。近半年多時(shí)間xx視力從0.8下降到0.6，假期中我們發(fā)現(xiàn)他大部分的學(xué)習(xí)時(shí)間都是和電子產(chǎn)品度過(guò)的：看視頻（英文、科學(xué)）、讀書、讀博文、寫日記等，每天至少有三個(gè)小時(shí)。我們建議他學(xué)習(xí)一段時(shí)間休息一下眼睛，做一下眼保健操或進(jìn)行一下眼睛穴位按摩，但他對(duì)愛(ài)惜眼睛不夠重視，經(jīng)?？匆曨l看得入迷忘了休息，眼睛很疲勞，就不停地?cái)D眼睛、揉眼睛。弋飛曾說(shuō)過(guò)，老師說(shuō)按學(xué)堂的做法學(xué)習(xí)、練功，眼睛是不會(huì)近視的'，并且近視的同學(xué)也不要戴眼鏡。我們就想請(qǐng)教一下，學(xué)堂在保護(hù)視力方面是否有好的方法？弋飛的視力問(wèn)題也請(qǐng)您關(guān)注并幫忙提醒弋飛，多謝!
父母是原件，孩子是復(fù)印件，我們?cè)那闆r可能更有必要好好的總結(jié)和反思。
假期剛開(kāi)始時(shí)，我們對(duì)這個(gè)假期充滿了期待，我認(rèn)為我已經(jīng)準(zhǔn)備好了去迎接這一個(gè)月的相處對(duì)我的挑戰(zhàn)，結(jié)果證明，我還是高估自己了，做得并不令自己滿意。
首先假期前三個(gè)周，我們家長(zhǎng)做得還算及格，基本能夠做到我們對(duì)自己的要求：心態(tài)穩(wěn)定，引導(dǎo)鼓勵(lì)而非指責(zé)，尊重但不放縱，家庭氣氛和睦，以身作則做好榜樣。比如在孩子起情緒，說(shuō)一些讓我“傷心”的話時(shí)，我能夠平靜地和他交流；在弋飛情緒失控時(shí)，能夠保持心態(tài)平穩(wěn)，先給他時(shí)間空間自我調(diào)整，然后跟他平等談心；孩子的學(xué)習(xí)活動(dòng)，只是給予建議、支持、和他需要的幫助，不干預(yù)；孩子在人際交往過(guò)程中，發(fā)生的一些讓我們“沒(méi)面子”的事情，我們也能夠接受、尊重他的選擇，也理解他在成長(zhǎng)中內(nèi)心要經(jīng)歷的這些過(guò)程。
生活上也比較有規(guī)律，全家能夠按照制定的計(jì)劃練功、學(xué)習(xí)、做家務(wù)，營(yíng)造出一個(gè)向上、有序的氛圍。我每天6點(diǎn)半起床做早餐，xx每天早晨7點(diǎn)自覺(jué)起床整理好內(nèi)務(wù)，就到廚房向我報(bào)到。他和小弟早鍛煉時(shí)，爸爸就去練太極拳，有時(shí)我會(huì)到樓下和他們一起鍛煉，如果灶上有火不方便下樓，我就在家里練功。當(dāng)然由于孩子們?cè)诩?，我的自由時(shí)間變少，家務(wù)變多，練功的時(shí)間比平時(shí)減少了。
學(xué)習(xí)上，讀完《鴉、片戰(zhàn)爭(zhēng)的正面和側(cè)面》，并推薦給xx，對(duì)于書中所提到的歷史和他進(jìn)行了簡(jiǎn)單討論，xx很喜歡這本書，但因?yàn)檫@是我從圖書館借的，他很遺憾不能帶到學(xué)堂繼續(xù)讀。讀完弋飛推薦的《掃除力》一書，并和他一起對(duì)他房間的書和玩具進(jìn)行了清理。跟小兒子一起背《金剛經(jīng)》的過(guò)程中，讀完《南懷瑾講金剛經(jīng)》，本來(lái)想引導(dǎo)弋飛一起背完《金剛經(jīng)》，但被他以沒(méi)時(shí)間而拒絕。
帶領(lǐng)孩子們一起做家務(wù)，照顧在我們家的爺爺，回到老家時(shí)，在爺爺奶奶、姥姥姥爺家做家務(wù)，而不是做“寄生蟲”，只知吃喝玩樂(lè)，讓老人照顧我們。雖然孩子們?cè)谥膶用嬲J(rèn)識(shí)到應(yīng)該去履行家庭職責(zé)、照顧老人，但在行的層面，還做不到盡心盡力，還是以完成任務(wù)為主。我們父母就先做好榜樣，尤其是我以前做消費(fèi)者做習(xí)慣了，被照顧得太好，這個(gè)假期是真正履行我作為女兒的職責(zé)，去照顧父母，而不是到父母家休息享受的一個(gè)假期，真正體會(huì)到用自己的愛(ài)心去服務(wù)于家人時(shí)，內(nèi)心的充實(shí)和滿足。但是很遺憾，這個(gè)假期我的表現(xiàn)還是有很多不盡人意的地方，主要表現(xiàn)在：
1、內(nèi)心還是經(jīng)常隨著孩子的行為起伏波動(dòng)，有時(shí)能及時(shí)覺(jué)知，有時(shí)會(huì)控制不住自己，出現(xiàn)不耐煩、急躁的情緒。尤其是在孩子的表現(xiàn)不盡人意時(shí)、學(xué)習(xí)練功消極怠工時(shí)、聽(tīng)不進(jìn)我的意見(jiàn)擰著來(lái)時(shí)等等。實(shí)踐檢驗(yàn)出來(lái)，我的修行還差得很遠(yuǎn)，雖然大多數(shù)時(shí)間我能夠及時(shí)覺(jué)知、調(diào)整，把內(nèi)心的情緒消化掉，但我的想法更多的是把這一切當(dāng)作和xx的一場(chǎng)pk，一場(chǎng)擺脫掉他對(duì)我的情緒控制、贏得他信任和尊重的不能輸?shù)奶魬?zhàn)，我思想根子上的問(wèn)題還是沒(méi)有解決。這種心態(tài)最終還是導(dǎo)致了我的一次“破功”，因?yàn)閤x練貼墻功姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)，我給他提建議，他的表現(xiàn)讓我非常生氣，就開(kāi)始和他“較勁”了，成為他的“受害者”，最后也把他“整治”哭了。
2、在老家有幾天，自己心態(tài)很不好，開(kāi)始無(wú)理取鬧，當(dāng)著孩子的面和飛爸爭(zhēng)執(zhí)，給孩子帶來(lái)了很大的負(fù)面影響。在我的情緒不穩(wěn)定之后幾天，孩子的情緒也不穩(wěn)定，還跟爸爸鬧別扭，態(tài)度和行為都對(duì)爸爸不尊敬。如同一篇文章所說(shuō)“母親情緒不穩(wěn)整個(gè)家庭就跟著翻騰，孩子是活在母親這條船里的，一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜都會(huì)影響到孩子，破壞孩子的內(nèi)穩(wěn)態(tài)，孩子單單平息自己的內(nèi)心緊張情緒就要消耗很多心理能量，還能留下多少心理能量用于學(xué)習(xí)用于自我成長(zhǎng)呢？”非常慚愧，我的狀態(tài)直接影響到孩子的狀態(tài)，而且長(zhǎng)期以來(lái)自己的強(qiáng)勢(shì)，使得先生在孩子面前沒(méi)有足夠的威嚴(yán)，這一切的根源都在我，自己最大的功課還是修煉心性，成為一個(gè)靜、定、慧的女性。
3、回老家近兩周的時(shí)間，我的狀態(tài)也開(kāi)始懈怠，對(duì)xx的關(guān)注、監(jiān)督和提醒都不到位，直接影響到xx在老家的學(xué)習(xí)練功都出現(xiàn)懈怠。
其實(shí)，細(xì)想起來(lái)，我最大的問(wèn)題還是心態(tài)情緒問(wèn)題，反思我為什么會(huì)起情緒，無(wú)非是兩種心態(tài)：一我執(zhí)?？偸窍Ｍ⒆勇?tīng)自己的，總覺(jué)得自己比孩子明智、厲害，不相信孩子的能力。如果他有不同意見(jiàn)，內(nèi)心就會(huì)有點(diǎn)著急，試圖說(shuō)服他，這時(shí)就不太理性，容易被他不合適的態(tài)度激怒。二是好面子。內(nèi)心深處希望xx在外人面前舉止得當(dāng)，得到大家的認(rèn)可。xx不配合時(shí)，就會(huì)覺(jué)得孩子不懂事、自己教育孩子很失敗，在外人面前太丟臉。因此在外面自己無(wú)法說(shuō)服孩子時(shí)，內(nèi)心的無(wú)力感讓自己更容易急躁、起情緒。歸根結(jié)底，還是只看到了自己，只照顧到自己的貪念、感受，沒(méi)有真正去關(guān)注孩子的內(nèi)心，沒(méi)有真的尊重和接納孩子。
此外，看到假期結(jié)束時(shí)xx的狀態(tài)比起剛放假時(shí)明顯退步了，通過(guò)學(xué)習(xí)其他家長(zhǎng)的做法，反思自己對(duì)假期的安排，還是沒(méi)有足夠用心，存在很大的問(wèn)題:
1、出于人際關(guān)系的考慮，安排和以前朋友的家庭聚會(huì)，雖然也建議xx可以在這些聚會(huì)上分享展示在學(xué)堂學(xué)到的東西，但內(nèi)心也知道以xx目前的狀態(tài)，是不愿意在熟悉的人面前去分享的，所以這些聚會(huì)最終對(duì)孩子還是沒(méi)有意義。
2、孩子的狀態(tài)還不太穩(wěn)定、心性還不夠成熟時(shí)，也許更應(yīng)該給他一個(gè)相對(duì)安穩(wěn)單純的環(huán)境令其保持內(nèi)心平靜、免受外界干擾。而我們處于盡孝的考慮，每年回老家過(guò)年，奔波兩個(gè)城市，到處走親訪友，令家長(zhǎng)孩子內(nèi)心都浮躁起來(lái)，狀態(tài)都懈怠下來(lái)。
3、本來(lái)考慮到寒假就一個(gè)月，孩子還是應(yīng)該多跟父母在一起，就沒(méi)有給他安排一些冬令營(yíng)的活動(dòng)。據(jù)了解有些同學(xué)參加了自然恩典冬令營(yíng)、少林寺練武等，都反映不錯(cuò)。現(xiàn)在看來(lái)，由于目前我們家長(zhǎng)還是沒(méi)有足夠的定力和智慧更好地引導(dǎo)孩子，如果能拿出7-10天的時(shí)間去參加一些有意義的活動(dòng)，可能效果會(huì)更好。
通過(guò)假期的“實(shí)戰(zhàn)”，更加體會(huì)到教育的偉大和不易，感恩學(xué)堂和老師們！并祝您事事如意！
寒假假期總結(jié)篇六
作為期末總結(jié)要講的話，我在十四屆工會(huì)第二次代表大會(huì)閉幕式上的講話和前天召開(kāi)的學(xué)校黨委20xx年第十二次黨委(擴(kuò)大)會(huì)上的述職報(bào)告中都已經(jīng)講了。剛才，茂華同志、宋斌同志、和林同志三位副校長(zhǎng)結(jié)合各自的分管工作再次做了回顧總結(jié)，并就明年的分管工作進(jìn)行了安排部署，我完全同意他們的發(fā)言。我在這里只講四句話：
在過(guò)去的一學(xué)期里，全校師生員工在州委、州政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在省、州教育行政主管部門和xx縣的關(guān)心支持下，在社會(huì)各界及各兄弟學(xué)校的大力支持下，齊心協(xié)力，共謀發(fā)展，大家除了完成教學(xué)任務(wù)外，還配合學(xué)校黨委和行政完成了爬坡上坎、砥礪前行的歷史使命，使學(xué)校邁開(kāi)了再次上路的步伐，完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。一年中，大家有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái)，年輕的老師們顧不上生病的孩子，有的老師還帶病堅(jiān)持工作，但大家都沒(méi)有怨言，任勞任怨地工作，這就是威師教師職業(yè)道德的最好明證，更是對(duì)“學(xué)高為師，身正為范”的“師范”精神的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)可喜的成績(jī)，一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)，諸如，中國(guó)xx國(guó)際熊貓藝術(shù)節(jié)暨首屆xx熊貓藝術(shù)節(jié)的文藝匯演中取得圓滿成、承辦了浙江省杭州市文聯(lián)赴我校開(kāi)展的創(chuàng)作采風(fēng)活動(dòng)、“中國(guó)夢(mèng)·威師魂”校園藝術(shù)節(jié)得以全面啟動(dòng)、2016年獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)大會(huì)隆重舉行、校園藝術(shù)團(tuán)文藝匯演及書畫作品展覽成功舉辦、教職工籃球隊(duì)參加全州職工籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得組織獎(jiǎng)、教職工代表隊(duì)參加州級(jí)機(jī)關(guān)廣播體操比賽榮獲一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、教育資源整合工程得以順利實(shí)施、40多個(gè)建設(shè)和采購(gòu)項(xiàng)目順利完成等等。所有這些成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成的，都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示，是威師精神的再次彰顯。在這里，我代表學(xué)校向大家致以崇高的敬意!
在過(guò)去一年的工作中，大家都匆匆來(lái)，忙忙去，緊緊張張工作。我家里有閑人，回去就可以吃飯，從去年開(kāi)年到今天，感覺(jué)就一個(gè)字：累。我想，現(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù)，帶小孩，過(guò)中辛勞，可想而知。為此，我代表學(xué)校向大家的辛勤付出表示問(wèn)候!同時(shí)，也希望大家借助這個(gè)寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂(lè)生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過(guò)量傷害身體，甚至釀成事端。過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、愉快的春節(jié)。
作為一名老師或者說(shuō)教職員工，寒假是合家團(tuán)圓的美好時(shí)光，心情舒暢，其樂(lè)融融，所以也是一家人溝通的最好機(jī)會(huì)。我們一定要善待這段美好的時(shí)光;善待我們的父母，向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂(lè)，排解老人家的寂寞;善待我們的愛(ài)人，向愛(ài)人掙點(diǎn)表現(xiàn)，增進(jìn)夫妻感情，為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);善待我們的子女，多與子女進(jìn)行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學(xué)習(xí);善待我們周圍的所有親朋好友，與人為善，和諧相處，做一名合格的威師人。因?yàn)?，平時(shí)我們的主要精力在威師校這片熱土上，耗在了我們枯燥、單調(diào)的教育教學(xué)工作上，寒假就要把工夫花在家里面，要善待我們的家庭、親人、朋友，不能“種了公家田，荒了自家地”，能做到家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)就在寒假期間，無(wú)論哪個(gè)崗位的人都會(huì)奔著這個(gè)節(jié)日向著家的方向去團(tuán)聚，因此，我們?cè)谶^(guò)好春節(jié)、合家團(tuán)聚的同時(shí)，也要善待我們的職業(yè)，敬畏我們的崗位，注意我們的師表形象。寒假期間，大家一定要遵紀(jì)守法，為人師表的形象無(wú)論在哪里都要體現(xiàn)出來(lái)，威師人的形象無(wú)論你在哪里都要得到彰顯，要保持為人師的高潔，移風(fēng)易俗，破除迷信，做一個(gè)模范公民。不能做有損威師形象，有損威師人形象的事。
學(xué)校黨委決定把20xx年作為學(xué)?！敖逃虒W(xué)質(zhì)量提升年”，這是從我們威師校的實(shí)際提出來(lái)的。我們必須緊緊圍繞“靜思篤行，崇德尚善”的校訓(xùn)，把“立德樹(shù)人”挺在前面，繼續(xù)踐行“質(zhì)量立校、管理強(qiáng)效、科研興校、特色揚(yáng)校、穩(wěn)定安?！钡霓k學(xué)理念，把“建設(shè)民族地區(qū)特色中職學(xué)?！弊鳛橹饕獖^斗目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，20xx年是威師校邁開(kāi)健康發(fā)展新步伐關(guān)鍵的一年，我們必須切實(shí)抓好以下幾個(gè)方面的工作：
一是以教育教學(xué)質(zhì)量“診改”工作的實(shí)施為契機(jī)，狠抓教育教育教學(xué)質(zhì)量提升工作。請(qǐng)教務(wù)處、基礎(chǔ)教育部、藝術(shù)體育教育部、文化傳媒部等部門的負(fù)責(zé)同志認(rèn)真思考，提出思路和措施，開(kāi)學(xué)時(shí)我將組織專題調(diào)研組對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研，與大家專題研究，形成方案，予以實(shí)施，把提高質(zhì)量作為我們的立校之本。
二是以xx“建設(shè)xx區(qū)域教育中心”為契機(jī)，繼續(xù)拓展辦學(xué)空間，狠抓基礎(chǔ)設(shè)施和校園文化設(shè)施建設(shè)。請(qǐng)總務(wù)處提前做好規(guī)劃，謀劃好學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃等工作，寒假維修要抓緊實(shí)施，重點(diǎn)項(xiàng)目開(kāi)學(xué)后要陸續(xù)組織實(shí)施，一定要為今年秋季招生和新生入學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。
四是以“1+6”工程的繼續(xù)實(shí)施為抓手，扎實(shí)抓好“中國(guó)夢(mèng)·威師魂”校園藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的有效開(kāi)展。請(qǐng)政教處、校團(tuán)委、保衛(wèi)科提前謀劃，把依法治校各項(xiàng)措施落到實(shí)處，重點(diǎn)把規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育抓好抓出成效。使“校風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)向縱深推進(jìn)，開(kāi)學(xué)時(shí)就得提出方案，學(xué)校黨委審定后予以實(shí)施。
五是以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”為核心，狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)。請(qǐng)黨委辦公室、學(xué)校辦公室、工會(huì)提出具體工作方案，從制度建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、激勵(lì)機(jī)制建設(shè)等方面入手，調(diào)動(dòng)一切積極因素，使隊(duì)伍建設(shè)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
六是以“校地、校企、校校合作”為抓手，狠抓培訓(xùn)、招生就業(yè)、辦學(xué)模式改革等工作，為做大、做強(qiáng)學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。請(qǐng)培訓(xùn)處提前謀劃好20xx年的各級(jí)各類培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)、承接舉辦、校地合作等工作;請(qǐng)招生就業(yè)處提前謀劃好今年秋季招生工作，一定要將端口前移、落實(shí)好招生計(jì)劃、組織大規(guī)模的招生宣傳，把應(yīng)招學(xué)生全部招回來(lái)，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模;研究中心要積極配合學(xué)校分管副校長(zhǎng)，切實(shí)把專科辦學(xué)點(diǎn)的問(wèn)題研究好，同時(shí)要研究專業(yè)拓展問(wèn)題。
因此，休息娛樂(lè)之余，請(qǐng)大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍，準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強(qiáng)“危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)”，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開(kāi)好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點(diǎn)更亮，爭(zhēng)取到20xx年底盤點(diǎn)時(shí)，也像今天一樣，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點(diǎn)之處，都有大書一筆的地方。
最后，祝各位老師和同志們身體健康，家家幸福，寒假愉快，新年吉祥，扎西德勒，納吉納努!
寒假假期總結(jié)篇七
一轉(zhuǎn)眼，一年就在不知不覺(jué)中過(guò)去了。春節(jié)期間，我制定了寒假計(jì)劃：多讀書，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，做作業(yè)?？墒俏野l(fā)現(xiàn)計(jì)劃并不那么容易實(shí)現(xiàn)。
在這一個(gè)月的寒假生活里，寒假的日子和上學(xué)的日子幾乎是天壤之別。從緊張到完全放松，從忙碌到完全散漫自由。旅游，吃各種特色小吃，早上睡到自然醒，以至于上午就只能學(xué)習(xí)小會(huì)兒，下午睡午覺(jué)、做作業(yè)，晚上玩會(huì)電腦，做會(huì)作業(yè)，彈會(huì)琴，每晚十點(diǎn)、十一點(diǎn)才睡覺(jué)。這種渾渾噩噩的日子就這么過(guò)著，眼看寒假就要結(jié)束了，驚覺(jué)我還有好多應(yīng)該做的事情沒(méi)有時(shí)間做了。
如今已經(jīng)快要開(kāi)學(xué)了。我仔細(xì)地總結(jié)了一下：
1：寒假里，我沒(méi)有按照計(jì)劃去做，所以我要在這年后的一段時(shí)間里多讀書，讀好書，并把語(yǔ)、數(shù)、英這三門主科預(yù)習(xí)好。
2：我覺(jué)得“馬馬虎虎”是我最大的敵人，不止表現(xiàn)在做作業(yè)上，就連看課本我都馬虎，只有我把“馬馬虎虎”這個(gè)毛病改改，我相信，我的成績(jī)一定會(huì)提高的'！
3：在年后的這一段時(shí)間中，我要閱讀一些新的書籍。因?yàn)?，前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽覝?zhǔn)備從網(wǎng)上購(gòu)買一些勵(lì)志的、文學(xué)的類的書籍；我準(zhǔn)備每天閱讀一到兩個(gè)小時(shí)，一個(gè)星期讀完一本書。
“馬馬虎虎”這一極為普通的字眼，現(xiàn)在卻是我最大的敵人了，所以，我要努力的把這個(gè)敵人給徹底的打敗。我相信，我一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病的！
大家都說(shuō)，學(xué)好語(yǔ)文要靠閱讀、寫作、積累課外的知識(shí)、口語(yǔ)交際等。所以我會(huì)往這方面努力，努力的把語(yǔ)文學(xué)好！
我相信，我只要在反思中學(xué)習(xí)，在反思中也一定會(huì)進(jìn)步，反思一定會(huì)讓我變得更加自信，更加優(yōu)秀的！
寒假假期總結(jié)篇八
幾乎是眨眼的功夫，快樂(lè)的寒假生活在噼里啪啦的喜慶鞭炮聲中就飛馳而過(guò)了。馬上就要開(kāi)學(xué)了，在寒假里我做得怎么樣呢？我拿起我的寒假計(jì)劃一一對(duì)照，請(qǐng)和我一起來(lái)看看吧！
我每天能用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。不把作業(yè)擠在一起寫，按計(jì)劃把作業(yè)平均分配到每一天。每天能用一個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間讀詩(shī)歌、美文、英語(yǔ)。在寫博上，寒假中能做到及時(shí)更新。
但做得不足的是沒(méi)有把每天的所見(jiàn)所聞，生活感悟及時(shí)地記錄下來(lái)。繪畫上也沒(méi)有每天練習(xí)四十分鐘，而是偶爾地畫一下。
我做得好的是認(rèn)真地讀了《凡爾納的四大科學(xué)幻想名著》，透徹地理解了《獅心兄弟》，看完了楊紅櫻阿姨的《女生日記》和《笑貓日記》系列和幾本兒童文學(xué)。通過(guò)寒假的閱讀，我從中獲得了不少的生活知識(shí)，學(xué)到了很多做人的道理，并學(xué)會(huì)了怎么把場(chǎng)景描寫得生動(dòng)，如何把文章寫得幽默風(fēng)趣。
寒假計(jì)劃中本來(lái)打算讀《紅樓夢(mèng)》，可是看了兩章就讀不下去了。以后還是要利用課余時(shí)間讀一讀。
在寒假里我去敬老院幫爺爺、奶奶們做一些力所能及的事情，陪爺爺、奶奶們聊聊天，為他們講笑話?？吹剿麄兟?tīng)到我的笑話開(kāi)心大笑的時(shí)候，我感到很幸福。
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。在寒假期間，我游覽了海洋館、動(dòng)物園，參觀了博物館和科技館，從中學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí)。
過(guò)年的時(shí)候，在姥姥家，我了解了姥姥家的過(guò)年風(fēng)俗：在大年初一的凌晨，他們很多人都會(huì)去家附近的寺廟燒香拜佛，許上一年的心愿。在大年初一，孩子們放鞭炮，收壓歲錢。最有意思的是，在大年初一的凌晨找一顆最粗大的椿樹(shù)，圍著椿樹(shù)，唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌謠：“椿樹(shù)王，椿樹(shù)王，快快長(zhǎng)，你長(zhǎng)高了做木料，我長(zhǎng)大了做棟梁……”我給姥姥拜了年，當(dāng)然也收到了很多壓歲錢。
我把過(guò)年的壓歲錢合理的分配了一下，一部分存進(jìn)了銀行，一部分買了書，剩下的一部分捐給貧窮山區(qū)的孩子們和給敬老院的爺爺、奶奶們買一些禮物。
總之，這個(gè)寒假過(guò)得還是比較充實(shí)和有意義的。
寒假假期總結(jié)篇九
20xx年1月7日和8日，我有幸參加了榆林市榆陽(yáng)區(qū)20xx-20xx年中小學(xué)新任教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí), 我感到非常的榮幸。全方位的新課程改革、日益復(fù)雜的學(xué)生思想道德建設(shè)，很多時(shí)候讓我們這些上崗不久的新教師頗感有些霧里看花，無(wú)所適從，有如“老虎吃天-無(wú)從下手”，我們很需要學(xué)習(xí)。而此次新任教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，恰好為我們搭建了一個(gè)很好的提高自我的平臺(tái)，使我們?cè)谝淮未蔚母形蛑谢砣婚_(kāi)朗。通過(guò)這次培訓(xùn)使我更深刻的理解和深入掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)以及高效教育教學(xué)工作的一些細(xì)則。下面就具體談?wù)勁嘤?xùn)的一些心得體會(huì)。
通過(guò)這一天半的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我最大的收獲就是真正地認(rèn)識(shí)了新課程改革，認(rèn)識(shí)到這場(chǎng)課改所具有的深遠(yuǎn)意義，也真正了解了教師的職業(yè)道德具體應(yīng)該怎么體現(xiàn)。
這樣的職業(yè)，選擇了這樣的崗位，我們就應(yīng)該敬業(yè)、樂(lè)業(yè)，就應(yīng)該堅(jiān)守崗位、熱愛(ài)崗位、奉獻(xiàn)崗位，不斷在自己的崗位上塑造自身。
(1)端正人生價(jià)值觀，獻(xiàn)身教育事業(yè)?！俺绺叩膸煹潞驼_的人生價(jià)值觀是促進(jìn)教師奮發(fā)向上，獻(xiàn)身教育事業(yè)，不斷進(jìn)取的動(dòng)力之源?！碑?dāng)前，改革開(kāi)放的歷史條件，為教育改革注入了生機(jī)與活力。但是，隨之而產(chǎn)生的人生價(jià)值觀、生活觀念的變化也沖擊著學(xué)校教師，影響到教師的價(jià)值趨向和道德觀念，使教師隊(duì)伍中存在著一些與教師角色、身分不相稱的思想意識(shí)。為此，教師必須端正自己的價(jià)值觀，認(rèn)清自己的角色，摒棄不正的思想意識(shí)，努力提供自己的人格素養(yǎng)。
(2)塑造良好性格，做到為人師表。心理健康是我們學(xué)生走向現(xiàn)代化、走向世界、走向未來(lái)建功立業(yè)的重要條件，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)是素質(zhì)教育的重要內(nèi) 容。其中教師對(duì)學(xué)生心理健康的影響是巨大的.。許多研究表明：教師的學(xué)歷、知識(shí)水平和學(xué)生的發(fā)展并沒(méi)有必然的聯(lián)系，而教師的性格對(duì)學(xué)生發(fā)展的影響則是長(zhǎng)期的、潛移默化的。 (3)富有創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。在教育改革和課程改革以及教師體制改革風(fēng)起云涌的今天，對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)不能再循規(guī)蹈矩， 必須通過(guò)教師創(chuàng)造性的工作去尋找適合自己教育對(duì)象的方式方法。在以后的教育教學(xué)工作中，我們應(yīng)該在模仿、學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，總結(jié)、思考自己的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)，加以創(chuàng)造性運(yùn)用，逐步形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。要不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)和興趣愛(ài)好，以便從各種渠道獲取的信息中得到啟發(fā)。要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，教師首先要在教育教學(xué)中，展示自己的創(chuàng)新成果。
符合自己實(shí)際的目標(biāo)，不要把目標(biāo)理想化。 一切從實(shí)際出發(fā)，才能達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。
一個(gè)健康成長(zhǎng)的人應(yīng)有樂(lè)趣相伴，這樣他的工作，職業(yè)生涯才能獲得鮮活的生命。教師的工作環(huán)境，工作對(duì)象的特殊性更要求教師應(yīng)有自己的工作樂(lè)趣。在我們的教師隊(duì)伍中有這樣的人：對(duì)待工作不積極，沒(méi)有熱情，得過(guò)且過(guò)，沒(méi)有責(zé)任心和進(jìn)取心，沒(méi)有明確的目標(biāo)，與學(xué)生關(guān)系淡薄，排斥學(xué)生，不和學(xué)生接觸，為必須和學(xué)生交往而煩惱。究其原因，就是缺乏教師職業(yè)自豪感，沒(méi)能充分認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)價(jià)值。要改變這一現(xiàn)狀，我認(rèn)為我們要注意以下幾方面： 首先，教師的環(huán)境特別是教育對(duì)象是不斷變換的。那么，教師就應(yīng)迅速適應(yīng)教育對(duì)象，這樣才能做到因材施教，達(dá)到預(yù)期的目的效果。從而促使教學(xué)的高效循環(huán)。只有適應(yīng)教育對(duì)象、環(huán)境、我們工作起來(lái)才能順心順手，才能安心，并從中體味到工作的樂(lè)趣。 其次，教師的個(gè)性是吸引學(xué)生的重要因素之一。一個(gè)善于反思的教師，一個(gè)關(guān)注學(xué)生感受的教師，一個(gè)充滿民主的愛(ài)心與學(xué)識(shí)的教師，一個(gè)有著與眾不同的教育魅力的教師，到哪兒都是受歡迎的。一個(gè)學(xué)識(shí)和魅力并存的教師，即使你對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲一些，學(xué)生仍然愛(ài)你、崇拜你。偶爾當(dāng)你有一些小缺點(diǎn)時(shí)，反而會(huì)使學(xué)生感到親切甚至“有意思”。 最后，教師的工作平凡而不簡(jiǎn)單。我們可把一個(gè)差生的轉(zhuǎn)化，一次成功的論文交流，一件優(yōu)秀的課件展示，一次扣人心弦的典型發(fā)言，一次推心置腹的家訪勸學(xué)，一屆學(xué)生的優(yōu)異成績(jī)看作成功的驛站，并從中獲得成就感，以此收獲樂(lè)趣。
開(kāi)拓進(jìn)取，做一個(gè)專家型、學(xué)者型的教師，使自己具有知識(shí)的前瞻性。開(kāi)創(chuàng)嶄新的教育事業(yè)，譜寫教育事業(yè)的新篇章。
寒假假期總結(jié)篇十
餃子也吃了，年也過(guò)了，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，馬上就要開(kāi)學(xué)了。
寒假期間，我認(rèn)真地完成了老師留的各項(xiàng)作業(yè)，在完成作業(yè)的同時(shí)，也享受了一下過(guò)年的樂(lè)趣———滑冰、購(gòu)年貨、放鞭炮、包餃子、圖書大廈看書，這個(gè)寒假的生活過(guò)的非常非常的充實(shí)、有趣。
新年新氣象，我又長(zhǎng)大了一歲，開(kāi)學(xué)后，我一定要把全部精力放在學(xué)習(xí)上，做一個(gè)聽(tīng)話、懂事、好學(xué)的好孩子、好學(xué)生。
2、寒假小結(jié)
寒假已接近尾聲了，元宵節(jié)就要到了，過(guò)了元宵節(jié)，我們又要開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)了。下面就讓我來(lái)介紹一下我的寒假經(jīng)歷吧。
剛放寒假，我就抓緊時(shí)間做作業(yè)。新年到了，媽媽讓我痛痛快快的玩幾天。我們?cè)诖蟛页粤四暌癸垼€放了煙火，很開(kāi)心。初二我們?nèi)コＶ莺染司说南簿?，坐車坐?個(gè)多小時(shí)，舅舅的婚禮可熱鬧了。初七開(kāi)始我又按照老師的要求認(rèn)真地做作業(yè)。這個(gè)寒假我過(guò)得很充實(shí)，也很愉快。最后祝大家元宵節(jié)快樂(lè)！
3、寒假小結(jié)
一個(gè)寒假很快過(guò)去了，本來(lái)應(yīng)該好好利用的假期又浪費(fèi)了，現(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無(wú)濟(jì)于事的了。我對(duì)學(xué)習(xí)缺少毅力，在新的學(xué)期里，我會(huì)嘗試把那些好的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，不紙上談兵。我將在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好新學(xué)期的心態(tài)，畢竟好的`開(kāi)始是成功的一半。
4、寒假小結(jié)
一個(gè)寒假很快過(guò)去了。寒假開(kāi)始訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，但是那張可憐的紙，卻一直在墻角畫圈圈。我的意志力看來(lái)并沒(méi)有我想象的那么好。本來(lái)應(yīng)該好好利用的假期又浪費(fèi)了?，F(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無(wú)濟(jì)于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是重要點(diǎn)的，努力在成績(jī)上再進(jìn)步。
5、寒假小結(jié)
快樂(lè)的寒假就要過(guò)去了，在這個(gè)假期里我收獲很大，首先我回到了闊別已久的老家，重新感受了老家的風(fēng)情，看到了一直盼望著的雪景，我還玩了滑雪，并堆了一個(gè)大大的雪人。
這個(gè)寒假我收獲最大的是結(jié)交了從摩洛哥回來(lái)的小妹妹，從她那知道了許多異國(guó)的風(fēng)情。另外，我還見(jiàn)到了兒時(shí)的小伙伴。
這個(gè)寒假我獨(dú)立完成了寒假作業(yè)，閱讀了很多書籍，獲得了很多知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，并跟家人過(guò)了一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的新年。
寒假假期總結(jié)篇十一
今年寒假我去北京青年餐廳打工，過(guò)年沒(méi)回家。每天九點(diǎn)多去，一直工作到深夜，累是免不了的，感覺(jué)在餐飲業(yè)干服務(wù)也挺難的，深深體會(huì)到上班族每天早出晚歸的心酸和苦楚。
常言道，打工不僅可以增加收入，減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還可以通過(guò)打工鍛煉自己，培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過(guò)程，是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工，收獲肯定比在學(xué)校里一味讀書多很多，可是說(shuō)好聽(tīng)的誰(shuí)都會(huì)，真正體會(huì)一下才知道錢多難掙。“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”那只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合當(dāng)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，視野應(yīng)更加開(kāi)闊，他們希望自己盡可能早的接觸社會(huì)，更早的融入豐富多彩的生活。記得老師曾說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)。但是在企業(yè)中那就不一樣了，有時(shí)候不得不“裝”，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，你沒(méi)實(shí)力你就是羊，人家就是狼!這里沒(méi)有誰(shuí)去同情誰(shuí)!在打工生活中，明白了好多：要學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我們應(yīng)該做的。只有吃得苦中苦，方為人上人。我也在工作中學(xué)習(xí)到人際交往和待人處事的技巧：對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更開(kāi)心。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的`，就應(yīng)該把握機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快進(jìn)入軌道。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?通過(guò)這次寒假打工，真的讓我明白了很多：學(xué)會(huì)獨(dú)立，靠人不如靠己這次打工讓我對(duì)以后的暴風(fēng)雨產(chǎn)生了更大的抗體，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!
寒假假期總結(jié)篇十二
為了使全校師生過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè)、文明、祥和的春節(jié)和假期，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)，1月25日，滁州市會(huì)峰小學(xué)組織各班開(kāi)展寒假安全教育主題班會(huì)活動(dòng)。
班會(huì)課上，各班主任結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況精心準(zhǔn)備，用多樣的形式，圍繞交通安全、用水安全、用電安全、用火安全、飲食安全等方面進(jìn)行宣傳，講解注意事項(xiàng)；同時(shí)還印發(fā)了《寒假致家長(zhǎng)的一封信》，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)也進(jìn)行宣傳，增強(qiáng)家長(zhǎng)的.安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
通過(guò)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生安全意識(shí)得到進(jìn)一步強(qiáng)化，自我防范能力得到了提高，確保師生過(guò)一個(gè)平安、健康、快樂(lè)的寒假。
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