總結(jié)是思考的過程,通過總結(jié)我們可以更好地審視自己的行為和思維方式,進(jìn)而改進(jìn)和提升。如何使文章更具有說服力?讓我們一起來研究一下。下面是一些關(guān)于寫作的名人名言,希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。
罵班主任檢討書篇一
事情是這樣的:昨天晚上我在家里同學(xué)聚會(huì)喝了一點(diǎn)酒,腦子迷迷糊糊的,于是上了一會(huì)兒網(wǎng),這時(shí)候班級(jí)群里亂彈消息出來,我一時(shí)氣憤就點(diǎn)了幾下,實(shí)在不耐煩了就仗著自己是群主的特權(quán)踢了您。等到已經(jīng)踢了您,我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性質(zhì),我酒勁發(fā)作倒頭昏睡過去了。
面對(duì)錯(cuò)誤,我還有什么話可以說呢,我還要狡辯什么呢,我要編造什么借口呢。我踢您出群,根本原因就在于我年少?zèng)_動(dòng)不懂事??!您說,哪一個(gè)學(xué)生會(huì)不對(duì)自己班主任老師有一股深深的“恐懼+崇敬”的糾結(jié)心情,一方面我敬重您的博學(xué)多才,人強(qiáng)馬壯;另一方面我也害怕您上課叫我發(fā)言,有事沒事地就緊盯著我。所以在學(xué)校生活期間,我多多少少對(duì)您還是有些介意的,可夠不上絕對(duì)的意見。
您看我一老實(shí)巴交的孩子,把您踢出群也是一時(shí)沖動(dòng),先前我也只是隨便點(diǎn)點(diǎn),在個(gè)人號(hào)碼以前隨便的點(diǎn)點(diǎn)右鍵,結(jié)果不小心點(diǎn)了左鍵,真的就踢您出了群。
現(xiàn)如今,給您造成的這么多的困擾,讓您一夜白了頭,我感到無比的愧疚,為此我制定了彌補(bǔ)您損失的改正措施:
首先,我要第一時(shí)間將您邀請(qǐng)回群里,讓您做事第二把交椅,成為我群的二當(dāng)家。其次,我向您保證意見再也不踢您出群了。再有,網(wǎng)上的事情咱網(wǎng)上解決,我在群里發(fā)一封道歉信給您。
最后,我謹(jǐn)代表我個(gè)人向您表示最誠(chéng)摯的道歉與慰問。
非常抱歉!
罵班主任檢討書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
今年我擔(dān)任高二1312班的班主任??梢哉f,接到這個(gè)班級(jí)時(shí),我忐忑不安,因?yàn)槲疑钪叨?duì)于學(xué)生來說是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年,這關(guān)系到他們對(duì)整個(gè)高中知識(shí)的掌握問題。
在這個(gè)五個(gè)多月的工作中,我深切體會(huì)到了班主任的工作態(tài)度,組織管理能力,以及以身作則的表率作用,影響一個(gè)班級(jí)的建設(shè)、鞏固和發(fā)展,影響著學(xué)生成長(zhǎng)的速度和趨向。我認(rèn)識(shí)到班主任不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì),還要有科學(xué)的工作方法。
主要現(xiàn)象:高二以來的幾次考試,12班的成績(jī)整體呈現(xiàn)退步的趨勢(shì),目前總?cè)藬?shù)上比基數(shù)少6人,仔細(xì)觀察本一邊緣的希望生還是不少的,這幾次考試中都有10人左右處于邊緣。
學(xué)生狀況:每次考試結(jié)束以及平時(shí)找過很多學(xué)生談話,處于邊緣的學(xué)生有很足的沖勁,只不過有一部分學(xué)生欠缺科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,而且存在一定的偏科情況,我們班上有兩個(gè)女生,英語成績(jī)基本上都是年級(jí)前100的學(xué)生,而數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎是墊底,這導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣嚴(yán)重偏移。另外,隨著高二學(xué)習(xí)內(nèi)容難度的加深,更加使得一些學(xué)生學(xué)習(xí)起來吃力,從這幾次考試成績(jī)看語文,英語成績(jī)一直不錯(cuò);而對(duì)于理解性、邏輯性較強(qiáng)的理科科目成績(jī)一直較差。
主要措施:勵(lì)志教育——讓學(xué)生有一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),不能滿足于現(xiàn)狀,結(jié)合高一下半學(xué)期的12班成績(jī),制定期末目標(biāo),和沖刺期末永爭(zhēng)第一的班級(jí)口號(hào);選定勵(lì)志歌曲《超越自己》,讓每一位學(xué)生都明白,學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。
激勵(lì)教育——提醒學(xué)生認(rèn)真對(duì)待考試,并且不能以任何理由缺考。針對(duì)期末考試成績(jī),對(duì)于退步400名以上的學(xué)生,寒假期間我每天親自發(fā)短信督促其完成作業(yè),并讓家長(zhǎng)簽字擔(dān)保。
刺激教育——臨近期末學(xué)生比較浮躁,為了能在最后的十幾天內(nèi)穩(wěn)定軍心,讓學(xué)生平靜的學(xué)習(xí),制定了一下措施:首先思考,我現(xiàn)在的年級(jí)名次,我的期末年級(jí)名次,我的座右銘是什么。如果學(xué)生一旦違紀(jì),利用早預(yù)備,午自習(xí)的時(shí)間在講臺(tái)上面向同學(xué)大聲的說出自己的目標(biāo),并讓同學(xué)監(jiān)督,并且張貼的班務(wù)欄中,以激勵(lì)學(xué)生不在違紀(jì),并認(rèn)真學(xué)習(xí),完成自己的目標(biāo)。
總之,為了更好的成績(jī),我定會(huì)加倍努力站好最后一班崗。
檢討人:
罵班主任檢討書篇三
尊敬的老師:
你好首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討,我知道高三的學(xué)生在語文老師都到教室而我沒到的這樣事情的嚴(yán)重性,但是什么事情都是有兩面性的,這樣我的精神可以充足的投入到學(xué)習(xí)之中,所以遲到不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因?yàn)閷W(xué)校的規(guī)定所以讓老師一直認(rèn)為遲到的人就是壞的學(xué)生,可是遺憾的事我在初一的時(shí)候就是班級(jí)的倒數(shù)第一進(jìn)班級(jí)的,所以這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)形成好久,不是檢討書可以糾正的,所以我對(duì)老師的做法持一種很反對(duì)的態(tài)度,但是你是老師,是我的政治老師,政治老師是濃縮社會(huì)各種優(yōu)秀精神額載體,還是這種精神的傳播者,所以你的本事我是深刻的領(lǐng)教過的,我是心存十二分的畏懼寫這分檢討書,如有什么得罪之處的,請(qǐng)老師大人有大量,寬恕我這個(gè)在你眼中屬于壞學(xué)吧!那樣的話學(xué)生就感激不盡!
遲到就要受到懲罰,還好你沒有打電話通知家長(zhǎng),老師你真的很偉大呀,所以我在這里要真心的感謝你的善解人意,如果能不讓我寫檢討書就更善解人意,但是我明知道這是不可能的,但是不知道那個(gè)名家說一句:不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會(huì)等到奇跡的到來!其實(shí)這句話我感覺很熟悉的啊。我費(fèi)九牛二虎之力才想起來是誰說的,其實(shí)就是學(xué)生說的,我知道老師有可能會(huì)我的高明見解深深地折服,但是真的折服你的程度不夠,因?yàn)橄氲木褪且鄯嚼蠋煵蛔屛覍憴z討書!可是我也知道這是不可能的,這也就驗(yàn)證我說的那句話!
其實(shí)說這句話的時(shí)候是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,天很冷的,宿舍的幾個(gè)舍友說好要去上網(wǎng)的,真的等到那個(gè)神圣的時(shí)刻到來的時(shí)候,我簡(jiǎn)直是熱血沸騰比我的政治考滿分還要激動(dòng),激動(dòng)的原因是因?yàn)槲覀兊乃奚崾窃诙堑?,所以直接跳下去是一種捷徑,也是最安全的!。當(dāng)我站在二樓的窗口的時(shí)候,我的心啊簡(jiǎn)直不知道用什么樣的字眼組形容,因?yàn)槲液苄〉臅r(shí)候就怕高,所以面對(duì)這二樓的高度,我哪敢跳,于是乎,同學(xué)都個(gè)個(gè)跳下,而且也無大事,于是我的情緒一激動(dòng),就說:不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會(huì)等到奇跡的到來!我就下去,結(jié)果和同學(xué)一樣無大事!所以我驕傲,因?yàn)閺哪强唐鹞铱朔赂叩拿。⊥瑫r(shí)也對(duì)學(xué)校提出幾點(diǎn)意見,希望宿舍樓可以拆重蓋高度再提高一點(diǎn)就好。那時(shí)體育成績(jī)可以提高哦一個(gè)前所未有的高度!
對(duì)于我的遲到我也沒話可說,其實(shí)我也后悔的,因?yàn)槠鸫驳臅r(shí)間真的不晚,但是我最起碼的清醒的時(shí)間要有吧,人家運(yùn)動(dòng)員還有熱身的呢!何況我們學(xué)生呢!
老師我真的不應(yīng)該遲到。我為自己的行為像老師道歉,希望老師原諒!
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
罵班主任檢討書篇四
近期,我班級(jí)的學(xué)生紀(jì)律渙散、學(xué)習(xí)注意力不集中,不論是學(xué)校檢查還是班級(jí)自查都有這樣或者那樣的問題,針對(duì)這種情況,身為班主任我要進(jìn)行自我檢討,寫一份班主任工作失誤檢討書,也希望同學(xué)們能夠引以為戒,在今后的學(xué)習(xí)生活中更加積極主動(dòng),更加陽光和諧。
近期工作失誤的表現(xiàn)有:
1、有個(gè)別男生未按學(xué)校要求簡(jiǎn)單短發(fā),個(gè)別女生在學(xué)校留披肩發(fā),這是校規(guī)明確禁止的,還有個(gè)別女生的指甲留的過長(zhǎng),這些現(xiàn)象都在學(xué)校的抽查中,有所體現(xiàn),此外,校服不干凈也是我們班常見的現(xiàn)象。
2、有學(xué)生在走廊嬉戲打鬧,這樣做不僅有安全隱患,更是嚴(yán)重違反了校風(fēng)校紀(jì)。
3、有三名同學(xué)未按學(xué)校要求佩戴?;眨袃擅麑W(xué)生自習(xí)課說閑話,這些都是班級(jí)的基本紀(jì)律要求。
作為班主任,我不想為自己的責(zé)任開脫,更多的對(duì)出現(xiàn)這些問題原因的反思:
(1)思想準(zhǔn)備不足:潛意識(shí)中認(rèn)為,同學(xué)們一定會(huì)以更加積極更加好的狀態(tài)來迎接新學(xué)期,可是仍然事與愿違,學(xué)生的心智還未成熟,還是需要老師的監(jiān)督、鼓勵(lì)。
(2)落實(shí)不到位:雖說一再和家長(zhǎng)、學(xué)生強(qiáng)調(diào)儀容儀表的問題,但是,沒有去嚴(yán)格的落實(shí),這就是“只說不做”的后果,看起來今后不僅要說,更要嚴(yán)管嚴(yán)查。
(3)工作沒有側(cè)重點(diǎn):對(duì)于違紀(jì)違規(guī)同學(xué)沒有進(jìn)行嚴(yán)肅處理,導(dǎo)致同學(xué)們都有僥幸心理,覺得老師管得“松”,這點(diǎn)從屢次的違紀(jì)行為中體現(xiàn)了出來。
(4)與家長(zhǎng)溝通少:對(duì)于學(xué)生來說,只有家長(zhǎng)和老師配合起來,才能促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),如今,新學(xué)期伊始,各項(xiàng)工作正在積極籌備中,未能與家長(zhǎng)系統(tǒng)溝通,也是其中的一個(gè)原因。
針對(duì)以上原因,經(jīng)過認(rèn)真考量,以及個(gè)人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),決定采取以下措施:
(1)要對(duì)違紀(jì)同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一談話,并要求作出深刻檢討;
(2)對(duì)于屢次違紀(jì)的同學(xué),需要通報(bào)家長(zhǎng),尋求家長(zhǎng)的配合與支持;
(3)對(duì)于嚴(yán)重違紀(jì)的同學(xué),要請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校面對(duì)面溝通,必要情況,進(jìn)行家訪;
(4)開班會(huì)讓學(xué)生進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),讓每一個(gè)同學(xué)都認(rèn)識(shí)到集體榮譽(yù)。
班主任工作是千頭萬緒,也是關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),更是作為教師的一份責(zé)任,不能因?yàn)榉爆嵍÷?,不能因?yàn)槔щy而退縮,為了學(xué)生,為了家長(zhǎng),為了承諾,一定要堅(jiān)持、一定要?jiǎng)倮?/p>
20xx年x月xx日。
罵班主任檢討書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
今年我擔(dān)任高二1312班的班主任??梢哉f,接到這個(gè)班級(jí)時(shí),我忐忑不安,因?yàn)槲疑钪叨?duì)于學(xué)生來說是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年,這關(guān)系到他們對(duì)整個(gè)高中知識(shí)的掌握問題。
在這個(gè)五個(gè)多月的工作中,我深切體會(huì)到了班主任的工作態(tài)度,組織管理能力,以及以身作則的表率作用,影響一個(gè)班級(jí)的建設(shè)、鞏固和發(fā)展,影響著學(xué)生成長(zhǎng)的速度和趨向。我認(rèn)識(shí)到班主任不但要有良好的'文化修養(yǎng)素質(zhì),還要有科學(xué)的工作方法。
主要現(xiàn)象:高二以來的幾次考試,12班的成績(jī)整體呈現(xiàn)退步的趨勢(shì),目前總?cè)藬?shù)上比基數(shù)少6人,仔細(xì)觀察本一邊緣的希望生還是不少的,這幾次考試中都有10人左右處于邊緣。
學(xué)生狀況:每次考試結(jié)束以及平時(shí)找過很多學(xué)生談話,處于邊緣的學(xué)生有很足的沖勁,只不過有一部分學(xué)生欠缺科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,而且存在一定的偏科情況,我們班上有兩個(gè)女生,英語成績(jī)基本上都是年級(jí)前100的學(xué)生,而數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎是墊底,這導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣嚴(yán)重偏移。另外,隨著高二學(xué)習(xí)內(nèi)容難度的加深,更加使得一些學(xué)生學(xué)習(xí)起來吃力,從這幾次考試成績(jī)看語文,英語成績(jī)一直不錯(cuò);而對(duì)于理解性、邏輯性較強(qiáng)的理科科目成績(jī)一直較差。
主要措施:勵(lì)志教育——讓學(xué)生有一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),不能滿足于現(xiàn)狀,結(jié)合高一下半學(xué)期的12班成績(jī),制定期末目標(biāo),和沖刺期末永爭(zhēng)第一的班級(jí)口號(hào);選定勵(lì)志歌曲《超越自己》,讓每一位學(xué)生都明白,學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。
激勵(lì)教育——提醒學(xué)生認(rèn)真對(duì)待考試,并且不能以任何理由缺考。針對(duì)期末考試成績(jī),對(duì)于退步400名以上的學(xué)生,寒假期間我每天親自發(fā)短信督促其完成作業(yè),并讓家長(zhǎng)簽字擔(dān)保。
刺激教育——臨近期末學(xué)生比較浮躁,為了能在最后的十幾天內(nèi)穩(wěn)定軍心,讓學(xué)生平靜的學(xué)習(xí),制定了一下措施:首先思考,我現(xiàn)在的年級(jí)名次,我的期末年級(jí)名次,我的座右銘是什么。如果學(xué)生一旦違紀(jì),利用早預(yù)備,午自習(xí)的時(shí)間在講臺(tái)上面向同學(xué)大聲的說出自己的目標(biāo),并讓同學(xué)監(jiān)督,并且張貼的班務(wù)欄中,以激勵(lì)學(xué)生不在違紀(jì),并認(rèn)真學(xué)習(xí),完成自己的目標(biāo)。
總之,為了更好的成績(jī),我定會(huì)加倍努力站好最后一班崗。
此致
敬禮!
日期:xxxx年xx月xx日
罵班主任檢討書篇六
您好!
我是初三某某班級(jí)的班主任,我叫xx。面對(duì)我此次在上玩的行為,我在這里向說一聲,對(duì)不起。我知道這次行為雖然算不上一次重大犯錯(cuò)的行為,但是給學(xué)校團(tuán)隊(duì)老師帶來的影響也不小。因?yàn)榇舜螘?huì)議并不是尋常的會(huì)議,還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視的和其他學(xué)校合作的會(huì)議。
在上學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就一直想要在某某項(xiàng)目?jī)x式上,和某某學(xué)校建立友好的合作關(guān)系。所以這學(xué)期開始領(lǐng)導(dǎo)就展開了方案實(shí)施。而此次的會(huì)議只是為了和某某學(xué)校進(jìn)行談合作的會(huì)議。而我也很榮幸的被選中參與這次會(huì)議的交談之中,這既是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,也是領(lǐng)導(dǎo)給我的一次表現(xiàn)機(jī)會(huì)。但是我不僅在這次會(huì)議中表現(xiàn)很差,還在會(huì)議上其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話的期間,玩起了手機(jī)。這既是對(duì)其他學(xué)校的老師不尊重行為,也是有損我們學(xué)校形象的行為。所以對(duì)于此次玩手機(jī)的現(xiàn)象,我應(yīng)該做出檢討,應(yīng)該做出悔改。
本來這次會(huì)議是促進(jìn)我們學(xué)校一個(gè)向外發(fā)展的好機(jī)會(huì),而且為了此次會(huì)議能夠順利進(jìn)行,學(xué)校老師做了很多的準(zhǔn)備和努力。會(huì)議還沒有開始之前,領(lǐng)導(dǎo)就對(duì)我們要去參加會(huì)議的老師,進(jìn)行了多次的強(qiáng)調(diào)和囑咐。希望我們能夠好好的表現(xiàn),爭(zhēng)取拿到合作的機(jī)會(huì)。但就因?yàn)槲以跁?huì)議中玩手機(jī)的這個(gè)舉動(dòng),讓對(duì)方學(xué)校對(duì)我們學(xué)校產(chǎn)生了態(tài)度上的懷疑,而沒有拿下合作的機(jī)會(huì),反而還把關(guān)系弄得更僵了。雖然我已經(jīng)跟對(duì)方學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)道了歉,但是他們依然不愿意選擇接受。為了緩和這次事情,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)還特意跑過去跟他們賠禮道歉。我沒有想到,我的這個(gè)小小的玩手機(jī)的舉動(dòng),會(huì)帶來如此大的影響。
通過這件事情,我已經(jīng)意識(shí)到了在會(huì)議上玩手機(jī)的嚴(yán)重性。在今后里我也一定保證做到以下幾點(diǎn)。
第一,認(rèn)真且嚴(yán)肅的對(duì)待每一場(chǎng)學(xué)校里安排的會(huì)議。不管是大型會(huì)議還是小型會(huì)議,我都要做到按時(shí)到達(dá),認(rèn)真聽取各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的意見,認(rèn)真的做好會(huì)議中的記錄。
第二,在每場(chǎng)會(huì)議之前,我都要把手機(jī)做到靜音處理,最好是做到關(guān)機(jī)處理,保證自己不玩手機(jī)。
第三,在每一場(chǎng)會(huì)議的過程中,我都要保持高度集中的精神狀態(tài)。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
罵班主任檢討書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書。
早在幾年前,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),不允許老師們?cè)诠?jié)假日給學(xué)生們補(bǔ)課。但是我看到假期滿大街背著書包的學(xué)生時(shí),看到很多渴望我?guī)椭麄兒⒆犹岣叱煽?jī)對(duì)我提出要求時(shí),看到家長(zhǎng)們讓我們幫她們孩子選擇學(xué)校時(shí),我忘卻了所有,眼里只有學(xué)生和家長(zhǎng),以至于把校長(zhǎng)您說的話拋在了腦后。雖然我十多年任教從沒補(bǔ)過課,但這次我真的錯(cuò)了,我打破了自己十一年的記錄,犯下了錯(cuò)。在此,我為自己犯的錯(cuò)而檢討,也為自己在領(lǐng)導(dǎo)宣讀局里下發(fā)文件的時(shí)候沒有認(rèn)真的聽而檢討,盡管校長(zhǎng)在例會(huì)上講過不止一次不允許補(bǔ)課,以及近來對(duì)教師的一些規(guī)范和趨勢(shì)的傳達(dá),我都沒有引起重視而檢討。我更為自己目光短淺,只顧幫助孩子們學(xué)習(xí)而忘卻了占用孩子們玩耍的時(shí)間而檢討!
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能抽出寶貴的時(shí)間來看我的檢討,我作為一名小學(xué)教師,在六年級(jí)后半學(xué)期我沒有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度而多上了課,我感到非常慚愧!作為一名教師,這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為,我為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴(yán)重錯(cuò)誤都是因?yàn)槲覍?duì)上級(jí)下發(fā)的文件不夠重視而導(dǎo)致的。
另外,作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的六年級(jí)學(xué)生的任課教師,我的思想覺悟上存在嚴(yán)重不足。教師是一個(gè)神圣的職業(yè),被譽(yù)為人類靈魂的工程師,辛勤的園丁,無私奉獻(xiàn)的紅燭;是連接知識(shí)與學(xué)生的“橋梁”;是知識(shí)的傳授者。家長(zhǎng)既然把孩子交給了我們,我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。我保證,今后再不犯類似的錯(cuò)誤。經(jīng)過我自己的深刻反思,認(rèn)為自己在以后的工作中應(yīng)該改掉以前的種種錯(cuò)誤思想,擺正工作態(tài)度,遵守校紀(jì)校規(guī)。今后將做到以下幾點(diǎn):
1、作為一名教師,應(yīng)該認(rèn)真的備寫教案,鉆研教材,力爭(zhēng)上好每一堂課;讓每一個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì),不必再參加各類補(bǔ)習(xí)班。
2、認(rèn)認(rèn)真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習(xí)任務(wù);
3、遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度。
我的工作錯(cuò)誤已是不爭(zhēng)事實(shí),我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯(cuò)誤。比較我的錯(cuò)誤原因完全在于我平時(shí)見識(shí)少,看書,讀報(bào),電視新聞看的少的問題。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我以后不會(huì)再犯下同樣的錯(cuò)誤,并且能做一名合格的教師,以后我會(huì)積極關(guān)注國(guó)家新聞和學(xué)校規(guī)章制度,還要幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,積極督促學(xué)生們的學(xué)習(xí),教學(xué)生們?cè)鯓羽B(yǎng)成良好的習(xí)慣,認(rèn)真輔導(dǎo),耐心講解,在學(xué)習(xí)和生活上,多多幫助學(xué)生。
做好一名小學(xué)教師,做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則,提高完善,努力把教育工作做得更扎實(shí)、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng),教師的言行舉止時(shí)刻影響學(xué)生,所以必須對(duì)自己提出高的道德要求,嚴(yán)于律己,認(rèn)真?zhèn)湔n,按時(shí)批改作業(yè),熱愛教育忠于職守,熱愛學(xué)生誨人不倦,刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),以身作則,為人師表!
同時(shí),我也深深得認(rèn)識(shí)到:人無完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過自身?所以此后,我一定嚴(yán)格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,對(duì)自己作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我!
檢討人:xxx
罵班主任檢討書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我這次寫下這封檢討書,為的是我們班今天的衛(wèi)生差的事情。作為班主任老師,我確實(shí)是應(yīng)該要好好的去反省一下自己的。要是我做到了自己應(yīng)該做的,我們班的學(xué)生絕對(duì)不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子的。
在您跟我說這個(gè)事情的時(shí)候其實(shí)我自己的心中也是比較的驚訝的,因?yàn)槲覀儼嗟膶W(xué)生在我心中一直都是比較的懂事和聽話的,我是實(shí)在想不到他們會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。也許是我對(duì)他們太過放心了,所以平時(shí)就沒有經(jīng)常的去關(guān)注他們,說到底就是我這個(gè)班主任失職了。我也想借此機(jī)會(huì)向您道歉,我確實(shí)是沒有做好我自己的工作。雖然學(xué)生們都是有自己的想法,是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的,但是我作為班主任對(duì)他們的行為也是需要去多加的約束的。
這一次我們班級(jí)的衛(wèi)生確實(shí)是非常的差的,所以我也能夠理解您會(huì)這么的生氣,這確實(shí)是我這個(gè)班主任的失職所在。我沒有管理好我們班級(jí)的學(xué)生,雖然他們現(xiàn)在知道了很多的道理,但也還是管理不好自己的行為的,是需要我這個(gè)班主任去多加管理的。在發(fā)現(xiàn)他們有任何不對(duì)或者有些地方做得不好的時(shí)候,就需要我這個(gè)班主任出馬了。雖然放養(yǎng)的模式是有助于他們個(gè)人的發(fā)展的,但也要對(duì)他們的行為進(jìn)行約束。若是他們已經(jīng)成長(zhǎng)到了一個(gè)不需要我管理的程度,就不會(huì)發(fā)生這次這樣的事情了。
作為班主任老師,我要做的事情是很多的。不僅要保證好自己的課堂質(zhì)量,還要幫助他們更好的學(xué)習(xí),并對(duì)他們進(jìn)行品德方面的教育。孩子們平常除了在家就是在學(xué)校,所以這兩個(gè)地方就是教育孩子們最好的場(chǎng)所。要約束好他們,讓他們逐漸的變成品德優(yōu)異的學(xué)生?,F(xiàn)在不再是之前那個(gè)只看重成績(jī)的年代了,現(xiàn)在注重的是學(xué)生各方面的素質(zhì)。德、智、體、美、勞,德是排在第一位的,從中就能夠看出現(xiàn)在學(xué)生擁有一個(gè)美好品德的重要性了。
我們班會(huì)出現(xiàn)衛(wèi)生差這樣的問題,跟學(xué)生的品德是離不開的。若是他們能夠自覺的保持好教室的衛(wèi)生,在打掃衛(wèi)生的時(shí)候能夠盡心盡力的打掃而不是想著怎樣去交差。從這里也可以看出我平常教育他們的時(shí)候存在的一個(gè)漏洞,今后會(huì)努力的補(bǔ)全這個(gè)漏洞,絕對(duì)不會(huì)再次的出現(xiàn)這樣的一個(gè)問題了。我也會(huì)多加的去管理他們,讓他們成為各方面全面發(fā)展的學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
罵班主任檢討書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
真對(duì)不起,我昨天欺騙了您,我對(duì)我這種行為感到十分的可恥,我現(xiàn)在是后悔莫及,都不知道如何面對(duì)您,心里滿是對(duì)您的愧疚,這件事全都是我的錯(cuò),沒有任何人配合我,主要是我連他們也一起騙了,你要罰就罰我一個(gè)人吧,我犯錯(cuò)您罰我理所應(yīng)當(dāng),可是不關(guān)他們什么事的,我現(xiàn)在還害他們一起跟我在這寫檢討書,心中不禁泛起一陣陣的自責(zé)。
作為一名接受過高等教育的高中生,誠(chéng)實(shí)守信乃是基本原則,經(jīng)常撒謊的學(xué)生,那可不是一個(gè)好學(xué)生,人品都不怎么樣的人,怎么可能擁有一群真心可靠的朋友??晌疫@次不禁欺騙了老師您,我還欺騙了我的同學(xué)們朋友們,我對(duì)不起大家,真心的希望大家原諒我,還請(qǐng)你們堅(jiān)信,這次欺騙你們完全是迫不得已,應(yīng)急想出來的辦法,無奈之舉。
我的女朋友昨天生日,然而昨天又是星期二,我們那時(shí)候又不放假,我就想盡辦法出去,在寢室的時(shí)候在想,吃飯的時(shí)候也在想,甚至上課的時(shí)候我也在想,但是好像任何辦法都行不通,或者是難度太大,最終還是定了這套方案。我上課的時(shí)候多次向老師請(qǐng)假上廁所,回來沒一會(huì)我又會(huì)去,就這樣讓全班的學(xué)生都認(rèn)為我拉肚子了,在經(jīng)歷三節(jié)課之后,我數(shù)了一下我一共累計(jì)去了廁所十二次,然后我在第四節(jié)課的時(shí)候,把自己表現(xiàn)的十分的虛弱,任課老師讓我趕緊寫請(qǐng)假條跟班主任請(qǐng)假,同學(xué)們也趕緊自告奮勇的要攙扶我去了教師辦公室找到了您,本來我是想跟您請(qǐng)半天假的,就說出去買藥。但是我好像演戲有點(diǎn)演過頭了,看著你們那焦急的表情,還有我呈現(xiàn)出的病態(tài),我果斷的選擇了請(qǐng)一天的假,就說是出去打針的,然后您也沒來得及詳細(xì)的問太多,就簽字放我走了,我一出校門口,我就跟只歡呼雀躍的小鳥一樣,馬不停蹄直奔我女朋友那,然后我這一天都是在陪她過生日,那里還是那個(gè)病懨懨的樣子,我是玩的很開心了,卻不知道您和關(guān)心的的同學(xué)們,有多擔(dān)心。
就在一天即將結(jié)束之際,我把今天一天的開心總結(jié)起來,發(fā)了一條朋友圈,沒想到正好就被您看到了,這下您一下子就明白了一切,知道了我是騙你的,你認(rèn)為當(dāng)時(shí)攙扶著我去找您的那幾位同學(xué),也是共犯,所以二話不說把我們叫到辦公室寫檢討書,他們都是冤枉的啊,真的我一人做事一人當(dāng),就別把他們牽扯進(jìn)來了。
我對(duì)不起您,我不知道我在您那的信譽(yù)度還有多少,我也不知道你以后還會(huì)不會(huì)相信我,但是我還是想真誠(chéng)的向您道個(gè)歉,老師我錯(cuò)了!我以后再也不敢了。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
罵班主任檢討書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
對(duì)于此前本人在您的會(huì)議上“玩”手機(jī)的事情,本人在此鄭重的向您道歉。本人在會(huì)議上既沒有尊重您也沒有尊重我自己,實(shí)在做得不對(duì),經(jīng)您的批評(píng),本人已經(jīng)知錯(cuò)了,悔改了,保證再也不會(huì)如此不分場(chǎng)合地“玩”手機(jī)了!
這次本人在您的會(huì)議上玩起了手機(jī),其實(shí)這件事情不是您想的那樣,但不管怎么樣,本人也的確沒有做好自己,在開會(huì)的時(shí)期拿著手機(jī)在那里,沒有認(rèn)真聽您開會(huì)時(shí)所說的一切。這次我在會(huì)議上拿著手機(jī),不是在玩手機(jī)上的游戲什么的,也不是開會(huì)時(shí)與朋友在社交軟件上聊天扯淡。不是這樣的,當(dāng)時(shí)我其實(shí)是在處理家里的緊急時(shí)期,我老婆打來電話時(shí),我正好在您那里開會(huì),但是我老婆平時(shí)從來不在我上班的時(shí)間打電話來的,一般她打電話來一定是非常緊要的事情,于是我就在手機(jī)上發(fā)短信問她怎么了,沒想到她短信告訴我孩子發(fā)燒四十度,已經(jīng)被送進(jìn)醫(yī)院了。
一看到這個(gè)消息,我再怎么鎮(zhèn)定也沒辦法坐視不管了,我就在手機(jī)上和我老婆多交代了兩句,也就是這一會(huì)兒功夫,您就發(fā)現(xiàn)了我在“玩”手機(jī)了。如果您不相信的話,我可以把我和我老婆的聯(lián)系記錄給您看,時(shí)間和短信都還在,我孩子現(xiàn)在還在醫(yī)院里住院,我可以帶您去看。當(dāng)然,您肯定也不會(huì)如此不相信我這個(gè)班主任吧!一直以來我都是學(xué)校里的優(yōu)秀班主任,我做的事情,您向來是非常認(rèn)可與支持的,我相信您這一次也無論如何也不相信我是在開會(huì)的時(shí)候玩手機(jī)吧!
您當(dāng)時(shí)什么也沒有說,只是看了我一眼,也就是這一眼讓我覺得我必須要跟您主動(dòng)寫一封檢討書,畢竟我在您的會(huì)議上是拿了手機(jī)使用了,不管當(dāng)時(shí)我是拿著手機(jī)在干嘛??倸w還是使用了,這就是對(duì)您的不尊重,也是對(duì)我自己的不尊重。領(lǐng)導(dǎo),我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了,以后如有這樣的事情再發(fā)生,我想我還是主動(dòng)報(bào)告一下,去外面給我老婆回一個(gè)電話更合適。既尊重了正在給全校班主任召開班主任會(huì)議的您,也尊重了來開會(huì)的班主任我自己。
這一次的事情算是一個(gè)教訓(xùn)吧!本人會(huì)牢記在心,永不再犯的!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)您繼續(xù)相信我,相信我這個(gè)帶了差不多十年學(xué)生,當(dāng)了十年班主任的老師吧!
此致
敬禮
檢討人:xx
20xx年x月x日
罵班主任檢討書篇十一
尊敬的老師:
您好!
很抱歉,作為一名學(xué)生我很抱歉這次對(duì)您做出了這種行為。我的這種行為已經(jīng)不是一名小學(xué)生能夠做出來的了,這件事說明了我個(gè)人的一些不足,不止是學(xué)習(xí)更是品德上的。您身為我的老師不管發(fā)生什么,我都應(yīng)該對(duì)您保持尊敬,而不是在上課的時(shí)候還頂撞了您。我的這種行為想必讓您十分傷心,更是辛苦讓辛苦賺錢送我來到學(xué)校讀書的父母為此操心,還影響了我們班級(jí)的名譽(yù),集體活動(dòng)時(shí)別的班級(jí)會(huì)怎么看我們呢,肯定不會(huì)有好的看法吧。我身為一名小學(xué)生,卻違反了中小學(xué)生守則,這是一種十分惡劣的行為,我現(xiàn)在也感到了深深的自責(zé)和后悔,希望您這次能給我一次機(jī)會(huì),原諒我。
但其實(shí)這件事情也是有原因的,您應(yīng)該也知道我一直一來是個(gè)什么樣的學(xué)生吧。在班上我雖然不是成績(jī)最好的同學(xué),不是才藝最優(yōu)秀的孩子,但我一直是班上最聽話的孩子,您說的每句話我都謹(jǐn)記在心間,真正把您放在了我心里尊重,而不是口頭上說說。而這次其實(shí)最根本的原因我覺得是因?yàn)楫?dāng)時(shí)您沒有選擇想象我,但事后我想了一下您的行為沒有問題,是我的反應(yīng)有些過激了,事情是可以處理的更和平的。在當(dāng)時(shí)您來到了教室準(zhǔn)備上課,您一到教室就說要說一件事,然后您就把我和我同桌的作業(yè)拿出來,然后說我抄襲他的作業(yè)。我當(dāng)然不會(huì)承認(rèn)了,因?yàn)槲掖_實(shí)沒有干過這件事情,我為什么又要承認(rèn)呢,我行得正坐得直。我和您解釋但是您并沒有相信,我也能夠理解,畢竟我的同桌的成績(jī)要比我好的多,但是我確實(shí)沒有做過這件事情。之后我就有些賭氣了的頂撞了您幾句,這還是說明了我不夠成熟,不能好好的處理這件事情。但我想換成誰都是這樣的,難免控制不了自己的脾氣,畢竟是早上他過來我邊上說他昨天忘記寫了現(xiàn)在寫來不及了,讓我給他抄一下,我看在他幫過我不少忙的份上還是給他抄了,但您居然認(rèn)為是我抄他的。
現(xiàn)在我也知道了自己的錯(cuò)誤,我從一開始就不應(yīng)該借給他抄,而是勸誡他自己做,然后主動(dòng)去您哪里承認(rèn)錯(cuò)誤,如果不給他抄也就不會(huì)發(fā)生這種事情了。我以后一定會(huì)改掉自己的毛病,不在給別人抄作業(yè),也會(huì)改掉自己的脾氣的,請(qǐng)老師您在未來監(jiān)督。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
罵班主任檢討書篇十二
尊敬的老師:
今天早上交班時(shí),老師沒點(diǎn)名,我在科室;查房時(shí),老師點(diǎn)名,我沒有在科室;查完房后,老師沒點(diǎn)名,我又在科室;老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育,我也覺得自己做的不對(duì),古人云:亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。為表示我對(duì)錯(cuò)誤的深刻認(rèn)識(shí),為避免以后的實(shí)習(xí)中再犯類似組織紀(jì)律性錯(cuò)誤,我想幾條十分可行的方案,列出如下,肯望老師指正:
這樣相比起其他同學(xué)而言,我就顯得比較醒目,也容易被老師看到;從這點(diǎn)出發(fā),我還可以嘗試自殘,譬如找架飛機(jī)對(duì)準(zhǔn)后腦勺直接穿梭至鼻梁外,就象拉登撞五角大樓那樣,能達(dá)到令老師慘不忍睹的效果最佳;或者還把我自己搞成某種奇形怪狀的形態(tài),譬如半年不洗澡不刷牙譬如用耳朵剔牙縫或者用牙齒掏耳朵;或者我還可以每天在科室里面上演一部裸奔大戲,驚險(xiǎn)刺激,回頭率頗高……不過最近快冬至,天氣比較冷,我還是表演跳樓吧,因?yàn)槲覀兛剖以谝粯牵钥梢苑磸?fù)表演,無任何隱患……通過我不懈的努力,定會(huì)給老師留下永不磨滅的印象,看一眼就不想再看第二眼——要第二眼也沒什么用,我只需要老師的這一眼就夠,證明我這天來過科室即可。
從小我就是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的學(xué)生,在提倡素質(zhì)教育的今天,我更有責(zé)任發(fā)揮主人翁意識(shí)。我將義無返顧的為各位老師義務(wù)調(diào)節(jié)手表,每天我睡醒來時(shí)設(shè)定為8點(diǎn),每天我入睡時(shí)設(shè)定為22點(diǎn),上班時(shí),老師查房如果太慢,我就把大家的手表撥到下班時(shí)間,這樣我就可以每天都在崗在位。當(dāng)然,把手機(jī)當(dāng)手表用的老師,我也會(huì)義無返顧的給您調(diào)節(jié)手機(jī),沒有手表的老師,我也會(huì)給您的胳膊上畫上手表,并不斷的更新時(shí)間……相信通過我的不斷實(shí)踐和親身經(jīng)歷,一部《如何調(diào)節(jié)手表時(shí)間》的宏幅理論巨著即將申請(qǐng)今年的全球科技發(fā)明獎(jiǎng)。
病人全部治好,也就沒有必要住院,既然沒有病人,如此也就可以省去查房步驟,那么老師就不會(huì)在查房的時(shí)候點(diǎn)名,那我也就不會(huì)在查房的時(shí)候不在。但是“治愈全部病人”這個(gè)目標(biāo)要實(shí)現(xiàn),定然是要花費(fèi)一番功夫的,對(duì)老師的心理和生理都是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn);而且最讓人生氣的是,每次好容易剛送走一個(gè)舊病人,結(jié)果又涌來幾個(gè)新病人,如此反復(fù),總是沒有閑暇時(shí)間。因此,我提議不妨治死全部病人,這樣就病人就會(huì)放心的不來我們科室,我們也會(huì)放心的無所事事。
古有神農(nóng)嘗百草,正因?yàn)橛羞@么多人以自己的親身體驗(yàn),才會(huì)有如今博大浩瀚的醫(yī)學(xué)理論。醫(yī)學(xué)的道路上,從來不乏流血拼搏的志士……如果以上方案都不能批準(zhǔn),那么我將努力的使自己生病或者裝病,最好是長(zhǎng)期病號(hào),譬如與卡車鋼性碰撞,或者口服大量巴豆,如此便可以入住科室病房?jī)?nèi),做為典型病例,供人觀瞻,這樣就可以整天在老師眼皮底下,也不會(huì)再出現(xiàn)點(diǎn)名時(shí)我曠課的可能……不但可以給供老師當(dāng)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物用,而且我也會(huì)因自己的親身實(shí)踐,從而更加牢固的掌握醫(yī)學(xué)知識(shí),最卓越的是可以改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,親臨現(xiàn)場(chǎng),寓教于學(xué),融融樂樂,其樂無窮。
以上是我的檢討書,說的不全面,肯望老師多多批評(píng)指正。
此致
敬禮!
學(xué)生xxx。
xxxx年x月xx日。
罵班主任檢討書篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xxx,是小學(xué)三年級(jí)xx班的班主任。我是來向您報(bào)以歉意的,因?yàn)槲夜芾淼氖殻瑢?dǎo)致了我的班級(jí)有點(diǎn)混亂,為此來檢討。
我作為他們的班主任,因?yàn)槲矣X得他們看起來很乖巧,所以對(duì)他們的管理也就沒有那么嚴(yán)格,很多時(shí)候我都是選擇寬容他們,因此這就助長(zhǎng)了他們的調(diào)皮,我長(zhǎng)期忙于自己的事情,就沒有太去關(guān)注班級(jí)情況,學(xué)生就以為我管的松,因此就很放肆,平時(shí)上課也不好好聽課,很多老師上課,他們都會(huì)很吵鬧,就算老師們想管也管不了,這樣他們的課也就上不好,而我又不去常關(guān)注這些事情,如此學(xué)生們就更加放肆了。其實(shí)其他的老師都有向我匯報(bào)過這樣的事情,但是我當(dāng)時(shí)不相信,因?yàn)槲以谏险n時(shí),基本上他們都特別的乖,不會(huì)在課堂上吵鬧,也不會(huì)在課堂上做其他事,因此我覺得老師們對(duì)我的學(xué)生有偏見。實(shí)質(zhì)上是我不怎么在他們上課的時(shí)候去觀察他們的情況,因此也就不知道我的學(xué)生除了在我課上比較乖以外,在其他老師課上基本上都是調(diào)皮的,不怎么愛學(xué)習(xí),甚至個(gè)別還跟老師頂嘴。
這些也是我后來特意去瞧了,才知道他們?cè)趺葱?,就已?jīng)學(xué)會(huì)了在我面前裝了,這主要就是我的責(zé)任,是我之前對(duì)他們太過信任了,總覺得他們可以自己管理好,卻沒有去想他們現(xiàn)在還小,如果我是他們的班主任,都不嚴(yán)管他們,那他們自然也就不怕其他人了,因?yàn)槭俏抑L(zhǎng)了他們的脾氣和氣焰,是我對(duì)他們的管理太寬松了,對(duì)于他們做錯(cuò)的事情,我通常就是說說,并沒有什么實(shí)際的措施去幫助他們改正,因此就余留下離開很多壞習(xí)慣。這導(dǎo)致了他們對(duì)其他老師上課不尊重,也不認(rèn)真,一直都是放松懶散的狀態(tài)。我現(xiàn)在回想我之前的作為,就是我自己在管理方面的失職,才會(huì)讓他們忘記了自己是個(gè)學(xué)生,對(duì)待長(zhǎng)輩是要尊重和尊敬的,不然給人的印象也是極不好的,這對(duì)于他們的成長(zhǎng)也是不好的。
我向您認(rèn)錯(cuò),是我失職,也是我對(duì)這個(gè)班級(jí)沒有去付出很多心力,一直就忙于自己的工作,才會(huì)有這樣的事情,因此我以后定會(huì)多花費(fèi)寫些時(shí)間去糾正這個(gè)錯(cuò)誤,同時(shí)努力幫他們改正過來,對(duì)他們的管理在嚴(yán)格些,我也會(huì)去時(shí)不時(shí)的去觀察他們,以督促他們好好學(xué)習(xí)。望領(lǐng)導(dǎo)您此次能原諒我,我一定會(huì)給您一個(gè)好的結(jié)果的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
罵班主任檢討書篇十四
尊敬的老師:
您好!
在今天開教師大會(huì)的時(shí)候,我身為班主任教師應(yīng)該帶頭做好示范,認(rèn)真聽取諸位領(lǐng)導(dǎo)、前輩們的會(huì)議內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)才對(duì),可我卻沒有遵守好會(huì)議的制度,偷偷地在私底下玩起了手機(jī),這一行為也被領(lǐng)導(dǎo)們給看見了,不僅造成了本次會(huì)議收到了影響,而且對(duì)于其他老師來言也是起了一個(gè)不好的頭,這件事情發(fā)生之后我一直都羞愧于心,會(huì)議結(jié)束后,我希望借著這份檢討能讓領(lǐng)導(dǎo)們明白我的認(rèn)錯(cuò)決心。
開會(huì)的時(shí)候要把手機(jī)調(diào)成靜音狀態(tài)且不能去玩手機(jī),這是學(xué)校里早就定下的一條規(guī)矩,這么多次的大會(huì)中,無論是老師還是學(xué)生都必須要遵守這個(gè)規(guī)則,這不僅是對(duì)會(huì)議的尊重,也是對(duì)所有人的尊重。我身為一名高中的班主任老師,自然也是明白這個(gè)道理的,在平日里面我對(duì)于班上的學(xué)生都是比較嚴(yán)厲的,不允許學(xué)生們?cè)谡n堂上玩手機(jī)或者是在下課時(shí)公然玩手機(jī)游戲的,這是對(duì)于學(xué)風(fēng)的保護(hù),可惜我身為老師卻也犯下了類似的錯(cuò)誤,這如何不讓我感到自責(zé)和羞愧呀,我這一次在會(huì)議上玩手機(jī)看上去好像只是我一個(gè)人的事情,但是這件事絕對(duì)會(huì)給其他老師帶來一些心理上的影響,要是有更多的人效仿我的話,那么以后的`會(huì)議必然還會(huì)受到影響,而且從這件事情也可以看出我的思想和態(tài)度出現(xiàn)了一些問題,一名合格地老師是不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的問題的,所以我在此也承認(rèn)自己的確在這一段時(shí)間里在思想上出現(xiàn)了松懈。
這次會(huì)議開始后,我原本也是把手機(jī)給調(diào)整為靜音并收了起來的,但是在開會(huì)的過程中,我突然收到了一些消息,為了不讓別人等待太久,我只好拿出手機(jī)給別人進(jìn)行了回復(fù),可我的這一舉動(dòng)也引起了領(lǐng)導(dǎo)們的注視,畢竟這樣的行為的確是在挑戰(zhàn)大會(huì)的秩序和規(guī)則,我也明白自己做的的確太唐突了,所以我注意到情況不對(duì)勁之后便趕緊結(jié)束了聊天。這次出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤,讓我的心情都變得低落了起來,我沒有想到我的一個(gè)下意識(shí)舉動(dòng)會(huì)破壞本次會(huì)議的氛圍。在這里,我要向領(lǐng)導(dǎo)們保證一次,我在以后的日子里一定不會(huì)再犯下如此的錯(cuò)誤了,在以后的會(huì)議中,我不會(huì)再去破壞會(huì)議的氛圍了,我會(huì)做好筆記,認(rèn)真等待每一場(chǎng)會(huì)議的結(jié)束。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
罵班主任檢討書篇十五
尊敬的121班全體成員:
20xx年x月x日上午10時(shí),我作為121班班主任,根據(jù)學(xué)校對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理辦法,受學(xué)校教導(dǎo)處、教學(xué)處委托,行使了班級(jí)行政管理權(quán)利,對(duì)李華承同學(xué)連續(xù)違紀(jì)做出了相關(guān)處理。作為班主任,我不能在第一時(shí)間對(duì)其進(jìn)行感化教育,使其違紀(jì)程度加深,我在此做出深刻的檢討,真誠(chéng)接受同學(xué)們的批評(píng)和監(jiān)督。
李華承,學(xué)號(hào)xxxxxxx,自入校以來,對(duì)待同學(xué)熱情,積極參加班級(jí)活動(dòng),表現(xiàn)了良好的中學(xué)生風(fēng)貌。但是體質(zhì)較弱、自制力較差,常常出現(xiàn)犯困現(xiàn)象,并于班級(jí)課堂、自習(xí)多次出現(xiàn)睡覺現(xiàn)象。我對(duì)其做過三次思想工作,該生也表示會(huì)從嚴(yán)要求自己,但是收效欠佳。甚至在全班舉手作證他一定會(huì)改過自新的情況下,舊病復(fù)發(fā),于20xx年x月x日15:47再次出現(xiàn)瞌睡狀況(已在其母的陪同下檢查校對(duì)監(jiān)控系統(tǒng)錄像,并備份保存)。
在這里我想做三點(diǎn)檢討:
第一:對(duì)于違紀(jì)學(xué)生,尤其是在班級(jí)出現(xiàn)各種不良苗頭的同學(xué),我不應(yīng)該總是一味相信、姑息縱容,這只會(huì)讓該生自認(rèn)為“無所謂、不嚴(yán)重”而繼續(xù)犯錯(cuò),影響自己和周圍同學(xué)的正常學(xué)習(xí)生活。我一向信奉溫情教育,希望用柔和的方式跟同學(xué)們解決學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的種種問題,但是這次我認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,因此,我保證,以后在紀(jì)律問題上要嚴(yán)肅處理、保質(zhì)保量,絕不手軟,更不會(huì)讓這種風(fēng)氣在班里形成,請(qǐng)同學(xué)們放心,請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督。
第二:該生出現(xiàn)違紀(jì)問題讓家長(zhǎng)非常傷心,我沒有踐行好“讓家長(zhǎng)放心”的承諾,對(duì)此,我表示深深的歉意。我不止一次的在家長(zhǎng)會(huì)和校訊通等平臺(tái)跟家長(zhǎng)承諾,孩子放在學(xué)校,我會(huì)跟對(duì)待自己的孩子一樣去管理和照顧,請(qǐng)他們放心。但是,我措施不得力,管理不到位,使該生的問題越積累越嚴(yán)重,最后導(dǎo)致讓其母甚至落淚的狀況,我內(nèi)心深處非常自責(zé)。我原本可以第一時(shí)間狠下心來教育該生,避免家長(zhǎng)跟著受罪,但是我沒有“狠下心”,這是我優(yōu)柔寡斷的錯(cuò)誤,我做出深刻的檢討。同時(shí),在這里,請(qǐng)同學(xué)們相信,我一定能從嚴(yán)要求自己,合理管理好教育教學(xué)生活,不再讓父母?jìng)碾y過。
第三:在班級(jí)我沒有良好的調(diào)動(dòng)班委干部做通該同學(xué)的工作,沒有積極發(fā)揮班干部的作用,導(dǎo)致班級(jí)問題擴(kuò)大化到學(xué)校層面,我為自己的執(zhí)行力深感歉意。121班是個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),班委成員各盡其責(zé)、高度負(fù)責(zé)、自治管理,但我沒有做好協(xié)調(diào)工作。我本應(yīng)該讓班長(zhǎng)和紀(jì)律委員去咨詢一下該生在班級(jí)和學(xué)校層面的違紀(jì)行為能否改進(jìn),讓生活委員去咨詢一下犯困現(xiàn)象是由于生活狀況還是自身自制力狀況,讓該組的中心組組長(zhǎng)找其進(jìn)行相關(guān)咨詢,甚至應(yīng)該讓值周班長(zhǎng)去找其座談。但是,這些工作我都做得不到位,致使班級(jí)的工作沒有顯著效果,我做深刻的檢討。同時(shí),我相信,從今以后,班委干部包括值周班長(zhǎng)和組長(zhǎng),也會(huì)更加深刻的明確自己的職責(zé),走到班主任之前,走到學(xué)校管理之前,提前高效在班級(jí)做好自治管理,帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)好、生活好!也請(qǐng)同學(xué)們相信我,相信班委干部!
這是我工作之后第一次寫檢討書,我也希望這是我最后一次寫檢討書。我希望自己接受這次班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn),盡早糾正自己管理中的不足,做同學(xué)們的良師諍友!希望同學(xué)們?cè)谌粘I钪锌简?yàn)我!謝謝大家!
最后,我也誠(chéng)摯的懇請(qǐng)同學(xué)們:在日常生活中嚴(yán)于自律、說到做到、刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏,不要無視紀(jì)律的威力,更不要在學(xué)習(xí)上自我懈怠,否則,我們只會(huì)讓家人更失望。我相信,同學(xué)們都是重承諾守信用的人,一定可以以自己高度的自制、勤奮的學(xué)習(xí)贏得最優(yōu)秀的大學(xué)的青睞!
班級(jí)榮譽(yù)至高無上,追逐夢(mèng)想無上光榮,我愛121班,絕不拖后腿、更不抹黑!我保證,我一定會(huì)做到!
20xx年x月x日。
罵班主任檢討書篇十六
您好!
我是高一(x)的班主任xx,我很抱歉,今天在學(xué)校班主任的上沒有認(rèn)真的聽您講話指導(dǎo)我們工作,反而在桌子底下玩,嚴(yán)重影響了會(huì)議的秩序,并且還被您發(fā)現(xiàn)了,在被您批評(píng)的,在各位同事的眼睛齊刷刷的望向我的時(shí)候,我簡(jiǎn)直覺得像個(gè)小丑,對(duì)不起,我向您保證這種事情以后再也不會(huì)發(fā)生了。
我仔細(xì)的想了一下在開會(huì)的時(shí)候玩手機(jī)會(huì)造成的影響,我現(xiàn)在才自己的這種行為是多么的不合適,是多么的`不符合老師這個(gè)身份!
1、會(huì)沒辦法正確的理解您在會(huì)議上講的東西,并且這次會(huì)議開學(xué)以來的第一次會(huì)議,是用來總結(jié)上學(xué)期的教學(xué)工作以及各班級(jí)的一些情況的,并且還會(huì)給班主任安排一下本學(xué)期的一些工作方向以及工作任務(wù),萬一有什么遺漏了,會(huì)造成的后果可想而知。
因此為了保全我個(gè)人的教師影響,為了給各位同事班主任一個(gè)交代,更是為了給學(xué)生們樹立榜樣,還請(qǐng)您按照學(xué)校的規(guī)定對(duì)我進(jìn)行處罰,這也是我理應(yīng)受到的處罰。經(jīng)過這件事我也是認(rèn)識(shí)到了自己的存在著不少的問題,對(duì)于會(huì)議這么重要且嚴(yán)肅的東西,我卻還能做出玩手機(jī)這樣的事,說實(shí)在話我覺得挺慚愧的。我本是沒有開會(huì)玩手機(jī)的習(xí)慣的,但是我也沒有專門的克制自己會(huì)議時(shí)間不要碰手機(jī)。今天開會(huì)開到一半我老婆給我打電話了,然后我知道這個(gè)時(shí)候接電話不好,我就在桌子底下給她回短信,后面就跟她聊了起來,后面的事領(lǐng)導(dǎo)您也就知道了,我在會(huì)議上被你點(diǎn)名批評(píng)。
對(duì)于此事,我一定引以為戒,做好為人師表的表率,以后一定端正自己的工作態(tài)度,此類的事情絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生,這是我現(xiàn)在跟您做出的保證,還望您原諒我這次。
此致
敬禮
20xx年x月x日。
罵班主任檢討書篇十七
尊敬的老師:
您好!
我真的很抱歉,因?yàn)槲以诼犎∧虒?dǎo)時(shí)的態(tài)度問題,給您帶來了非常不好的印象和感受,對(duì)此,我真的的感到十分的慚愧和抱歉,還望您能原諒我的錯(cuò)誤行為,給您帶來的不好感受,我真的十分抱歉!
回顧這次的行為,連我自己都感到既驚訝又慚愧,作為一名學(xué)生,但我不僅不重視自己的學(xué)習(xí)責(zé)任,不遵守學(xué)校的紀(jì)律!更是對(duì)老師無理,對(duì)您不尊重!對(duì)此,我現(xiàn)在真的十分后悔!作為xx班的學(xué)生,我和大家一樣都是在您的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的學(xué)子,但和認(rèn)真學(xué)習(xí)守紀(jì)的大家不同的是,我卻沒有重視自己的紀(jì)律和責(zé)任!沒有重視自己的行為和思想,會(huì)給班級(jí)帶來怎樣的影響!此次,我不僅僅是違反了紀(jì)律,更是在與您的溝通中表現(xiàn)出不耐煩和不在意的情緒?,F(xiàn)在仔細(xì)的回想,我真的十分的抱歉!這并非是我自身真正的想法的,只是因?yàn)樽陨砬榫w的激動(dòng)加上思想的混亂,導(dǎo)致在交流中帶著憤怒和暴躁,給您留下了這樣的印象,真的十分抱歉。
回顧自己至今為止的情況,我真的十分的懊悔!至今為止,我也十分清楚自己在性格和思想上有不少的問題??偸呛蜕磉叺娜税l(fā)脾氣,經(jīng)常自我中心,而且十分暴躁。對(duì)此,我往往總是在沖動(dòng)的時(shí)候十分不講理。但在事后又感到十分的慚愧。
這樣的性格和行為,影響的不緊急是我的自己,也同樣給我周圍的同學(xué)和朋友帶來了不少的影響。但在這次,我卻因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)向老師說了這樣的話,我真的個(gè)感到十分的對(duì)不起。您是我們的班主任,是我們這個(gè)班級(jí)學(xué)生們的“家長(zhǎng)!”
無論是學(xué)習(xí)還是生活,您總是關(guān)心著我們教導(dǎo)我們正確的方向,學(xué)習(xí)正確的品德。雖然跟著您學(xué)習(xí),但我卻沒能用您的教導(dǎo)分析自身的不足,改進(jìn)自己脾氣中的錯(cuò)誤!這讓我的這些毛病漸漸成為了自己心中的“頑漬”,長(zhǎng)期的居留在我的內(nèi)心。
如今,發(fā)生了這樣的事情,就算是我也終于清醒了過來!我清楚的認(rèn)識(shí)到,自己犯下了錯(cuò)誤!犯下了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤!這樣的反思讓我意識(shí)到了自己的毛病,意識(shí)自己絕不該這么做!
如今,我真的很慚愧,為此寫下了這份檢討書,望您能原諒我。我一定會(huì)改進(jìn)自己的毛病,讓自己和同學(xué)們?cè)诮窈竽苡焉频南嗵?。認(rèn)真學(xué)習(xí),為班級(jí)爭(zhēng)光!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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