通過(guò)合理的計(jì)劃,我們可以提前預(yù)見和解決可能遇到的問(wèn)題。進(jìn)行計(jì)劃制定時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和建議,以得到更好的指導(dǎo)和啟發(fā)。如果你在制定計(jì)劃時(shí)遇到了困惑和挑戰(zhàn),不妨參考下面的范文,或許能找到解決問(wèn)題的思路。
音樂(lè)組社團(tuán)工作計(jì)劃篇一
讓幼兒多一些天真爛漫的笑容,讓教師多一個(gè)展示才華的舞臺(tái),讓校園多一點(diǎn)悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌聲,這就是我們音樂(lè)社團(tuán)每一個(gè)成員心中的夢(mèng)。多年來(lái),音樂(lè)社團(tuán)為許多青年教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)研討、資源共享的平臺(tái),不斷輸送出一批批音樂(lè)教學(xué)人才。在摸索與實(shí)踐的過(guò)程中,我們結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)及實(shí)際發(fā)展水平,在主題活動(dòng)、健康教育、安全教育以及節(jié)日教育等內(nèi)容中進(jìn)行選材,積極發(fā)揮青年教師們的特長(zhǎng),深入挖掘幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)音樂(lè)的愿望,通過(guò)同課異構(gòu)、一課多研等形式開展一系列實(shí)踐研討活動(dòng)。在提高幼兒歌唱、欣賞、節(jié)奏、韻律等多方面音樂(lè)素養(yǎng)的同時(shí),不斷提升教師的音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量,幫助教師快速成長(zhǎng)。
1、在實(shí)踐與研討過(guò)程中,探索有效的音樂(lè)教學(xué)方法,提升教師音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、實(shí)踐與反思的能力。
2、提升教師的音樂(lè)基本技能及素養(yǎng),使音樂(lè)課堂教學(xué)水平得以提高。
3、鼓勵(lì)幼兒在理解音樂(lè)、歌曲的基礎(chǔ)上用唱歌、舞蹈、演奏、游戲等方式大膽地、主動(dòng)地進(jìn)行表達(dá)與表現(xiàn)。
1、制度保障。
2、課堂實(shí)踐活動(dòng)安排:
實(shí)踐與研討活動(dòng)執(zhí)教教師。
第三周(周五)匯報(bào)活動(dòng)準(zhǔn)備。
第五周(周五)匯報(bào)活動(dòng)準(zhǔn)備。
第七周(周五)匯報(bào)活動(dòng)準(zhǔn)備。
第九周(周五)主題:小花園(小班節(jié)奏活動(dòng))金玉婷、新源幼兒園、實(shí)驗(yàn)幼兒園。
第十九周(周五)期末表彰活動(dòng)。
備注:
3、技能培訓(xùn)。
培訓(xùn)活動(dòng)安排:
培訓(xùn)內(nèi)容指導(dǎo)教師。
第九周打擊樂(lè)器的演奏方法羅寶和。
第十一周打擊樂(lè)器的演奏方法羅寶和。
第十三周打擊樂(lè)器演奏會(huì)羅寶和。
第十五周鋼琴即興伴奏與歌唱活動(dòng)指揮羅寶和。
第十七周鋼琴即興伴奏與歌唱活動(dòng)指揮羅寶和。
備注:
4、期末評(píng)比。
期末開展評(píng)比匯報(bào)活動(dòng),評(píng)選出年度優(yōu)秀學(xué)員,并進(jìn)行榮譽(yù)表彰,頒發(fā)獎(jiǎng)狀以及紀(jì)念品。
音樂(lè)組社團(tuán)工作計(jì)劃篇二
xx已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)向大社團(tuán)發(fā)展的社團(tuán)。為進(jìn)一步促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展,使更多喜歡唱歌的同學(xué)加入社團(tuán),真正在各學(xué)校樹立良好形象。我校領(lǐng)導(dǎo)商討研究,初步制定音樂(lè)社團(tuán)工作計(jì)劃如下:
一、繼承發(fā)展,聽取建議。
社團(tuán)慢慢發(fā)展起來(lái),壯大起來(lái),這與前幾任社長(zhǎng)的努力是分不開的,所以在下來(lái)的工作中我們會(huì)廣泛聽取領(lǐng)導(dǎo)和前任社長(zhǎng)的意見和建議,將社團(tuán)向更好成熟的發(fā)展。
二、加強(qiáng)管理,完善社團(tuán)管理機(jī)制與建設(shè)工。
雖然社團(tuán)會(huì)員相對(duì)較少,而且相對(duì)分散,在管理,會(huì)員聯(lián)系,活動(dòng)開展等方面存著這很多的弊端,阻礙了社團(tuán)的發(fā)展,因此,本年度社團(tuán)將進(jìn)一步完善社長(zhǎng),副社長(zhǎng),助理集中緊密的管理體制,加以社團(tuán)管理與建設(shè)。
社團(tuán)的創(chuàng)辦旨在發(fā)揚(yáng)學(xué)校特色,結(jié)合學(xué)生興趣,促進(jìn)學(xué)員友誼,為廣大喜歡唱歌愛好者提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)。所以教學(xué)就成為各項(xiàng)工作重中之重。我們將選派音樂(lè)類精英,開展教學(xué)工作,并根據(jù)本校優(yōu)勢(shì)選派一樂(lè)理老師進(jìn)行樂(lè)理方面的培訓(xùn)和聲樂(lè)老師上課,社團(tuán)還要新開一個(gè)特殊課,就是教會(huì)員學(xué)少數(shù)民族歌曲,以滿足學(xué)員學(xué)有所成,全面發(fā)展的'愿望。
1、每周堅(jiān)持上課,本學(xué)期從招新工作結(jié)束后的一周開始。
2、上課時(shí)有主講一名。
3、為了提起會(huì)員的積極性,鼓勵(lì)會(huì)員隨堂展示。
4、加強(qiáng)會(huì)員理論與實(shí)踐的結(jié)合發(fā)展,盡量給會(huì)員更多實(shí)踐的時(shí)間,減少枯燥的理論課。
5、為了突出社團(tuán)的特色,我們新開了少數(shù)民族歌曲課,擴(kuò)展會(huì)員視野。
6、組織歌唱晚會(huì)或比賽,增強(qiáng)會(huì)員學(xué)習(xí)的興趣和積極性。
四、立足校園,面向社會(huì),全力以赴,
辦各種大型的文藝演出如慶“十一文藝演出”社團(tuán)舉辦晚會(huì),提升了社團(tuán)的影響力,希望能多與其他學(xué)校舉辦聯(lián)誼活動(dòng)。提高我校音樂(lè)社團(tuán)的影響力和知名度。
音樂(lè)組社團(tuán)工作計(jì)劃篇三
一、活動(dòng)目的:
開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng),多方面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。將平時(shí)的培優(yōu)工作做到位,及時(shí)發(fā)現(xiàn)音樂(lè)人才,培養(yǎng)學(xué)生的參與興趣。
二、活動(dòng)時(shí)間。
每周四下午2:30——4:00。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
開設(shè)古箏、揚(yáng)琴、笛子民樂(lè)興趣活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求:
做到了“活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)器材、指導(dǎo)教師”五落實(shí)。
五、活動(dòng)地點(diǎn):
笛子——音樂(lè)教室(一)。
古箏——音樂(lè)器材室。
揚(yáng)琴——?jiǎng)诩冀淌摇?/p>
1、準(zhǔn)時(shí)參加每一次活動(dòng),不得無(wú)故缺席或早退,有事有病需上交書面請(qǐng)假條(有家長(zhǎng)或班主任簽名)。
2、組長(zhǎng)做好每次活動(dòng)的考勤,并及時(shí)向負(fù)責(zé)打考勤的老師匯報(bào)。負(fù)責(zé)老師要做好請(qǐng)假、缺席及違反紀(jì)律名單的登記。
3、活動(dòng)時(shí)隊(duì)員要做到認(rèn)真、積極,遵守紀(jì)律。
4、隊(duì)員之間必須團(tuán)結(jié)合作、互幫互助、友好相處。
音樂(lè)組社團(tuán)工作計(jì)劃篇四
【常規(guī)活動(dòng)】日常關(guān)于演唱及合唱的基本訓(xùn)練。
2、活動(dòng)背景。
音樂(lè)無(wú)論在上層社會(huì)還是下層社會(huì)都起到的不同尋常的意義,是人類生存的靈魂,是生活的源動(dòng)力。面對(duì)富有青春活動(dòng)的當(dāng)代大學(xué)生不僅僅要在學(xué)習(xí)上優(yōu)秀,更應(yīng)該注重全面發(fā)展,并得以逐步完善。因此,我們才組建起我們“音樂(lè)之聲”社團(tuán),在僅有的大學(xué)時(shí)光中充實(shí)度過(guò)。此次“音樂(lè)之聲”社團(tuán)的組建需要得到我院領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的長(zhǎng)期支持。音樂(lè)社團(tuán)的組建主要針對(duì)我院對(duì)音樂(lè)鐘愛的同學(xué),以及想在夢(mèng)想的道路上繼續(xù)前進(jìn)的同學(xué)。
“音樂(lè)之聲”社團(tuán)將于此時(shí)此刻起航,充實(shí),引領(lǐng)我們的大學(xué)生活、經(jīng)過(guò)兩年學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)習(xí),我們深切的認(rèn)識(shí)到音樂(lè)對(duì)一個(gè)人的修養(yǎng)及影響是多么的重要。因此,想借此機(jī)會(huì),在老師的親臨指導(dǎo)下,能將同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái),一起將音樂(lè)的精神繼續(xù)傳遞。
為了豐富校園文化生活,挖掘?qū)W生的音樂(lè)潛能,提高其音樂(lè)修養(yǎng)及自身素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用合唱表達(dá)情感,與他人溝通、融洽感情,乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團(tuán)隊(duì)精神。感悟個(gè)人在藝術(shù)小舞臺(tái)乃至社會(huì)大舞臺(tái)中的角色位置,感悟個(gè)人對(duì)集體、對(duì)生活的責(zé)任,體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能,特成立合唱社團(tuán)。為了使活動(dòng)順利高效的開展。
合唱團(tuán)的組建首先考慮的是,是否滿足同學(xué)們的志趣所向和愛好所在。設(shè)計(jì)承建“音樂(lè)之聲”社團(tuán)從多方面進(jìn)行了考慮,是否能夠得到廣大師生的積極響應(yīng),能夠得到鼓動(dòng)和支持,將是我們繼續(xù)走下去的最大動(dòng)力。在該合唱團(tuán)的策劃過(guò)程中,出現(xiàn)過(guò)種種的矛盾和困難,都是在多次的試行,查漏補(bǔ)缺,并繼續(xù)完善“音樂(lè)之聲”社團(tuán)策劃的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
3、活動(dòng)主題。
合唱的日常訓(xùn)練。
4、活動(dòng)目的。
為了讓我們的同學(xué)更能夠了解音樂(lè),為了讓我們同學(xué)更能夠走進(jìn)音樂(lè),為了讓我們的同學(xué)更能夠展示自己,展現(xiàn)音樂(lè),我們特意組建“音樂(lè)之聲”社團(tuán)旨在提供更好的*臺(tái),提供方便的優(yōu)良條件,提供完美的模式,讓我們鐘愛音樂(lè)的同學(xué)繼續(xù)自己的音樂(lè)夢(mèng)想,圓夢(mèng)大學(xué)之旅。
音樂(lè)社團(tuán)的成立以同學(xué)們的志趣與專業(yè)愛好為聯(lián)系紐帶,以豐富自我知識(shí)和能力,拓寬視野為原則,鍛煉和提升自己為己任;合唱團(tuán)的建立根據(jù)其本身的性質(zhì)定位,“音樂(lè)之聲”社團(tuán)由學(xué)生團(tuán)體組織發(fā)起,根據(jù)其使命定位,該音樂(lè)社團(tuán)將是為同學(xué)們無(wú)常進(jìn)行指導(dǎo)、講授以及組織參加各種形式的音樂(lè)賽事,提供鍛煉的*臺(tái)。音樂(lè)社團(tuán)的建立作為高校音樂(lè)文化的載體,豐富同學(xué)們的音樂(lè)知識(shí)。不但可以開闊我們的視野,而且可以不斷提高我們的社會(huì)實(shí)踐能力和積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此,音樂(lè)社團(tuán)的建立在同學(xué)們的生活中具有舉足輕重的影響,他將成為鐘愛的同學(xué)們豐富大學(xué)生活的“第二課堂”。
作為與唱歌及合唱有關(guān)的社團(tuán),基本的訓(xùn)練非常重要。合唱社團(tuán)的成員大多是大一新生,剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未進(jìn)行過(guò)正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練。聲音“白”而“扁”,氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。在音樂(lè)修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來(lái)比較有難度,需要通過(guò)訓(xùn)練基本功來(lái)強(qiáng)化。
1、通過(guò)嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音,使學(xué)生的演唱水*和演唱技巧得到提高。
2、通過(guò)練唱中外合唱曲目,提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、通過(guò)合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練,提高學(xué)生的音樂(lè)審美能力、表現(xiàn)能力。
4、活動(dòng)名稱。
合唱的基本訓(xùn)練。
5、活動(dòng)地點(diǎn)。
行政樓3樓音樂(lè)室。
6、活動(dòng)對(duì)象。
本社團(tuán)的社員。
7、活動(dòng)時(shí)間。
第7周至第14周的星期天晚上19:50~21:00。
一、活動(dòng)流程。
萬(wàn)事開頭難,給我們一個(gè)起點(diǎn),給我們一條跑道,我們?cè)敢鈭?jiān)持下去,跑出自己人生的“馬拉松”。因此,我們?cè)O(shè)計(jì)出了合唱團(tuán)的基本試行流程,建成符合我院學(xué)生發(fā)展的*臺(tái)效應(yīng),這就是“音樂(lè)之聲”社團(tuán)的使命。
1、加強(qiáng)合唱欣賞,培養(yǎng)合唱興趣。
興趣是最好的老師,也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣,他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符,充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容,從而注意各聲部的協(xié)和,努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中,常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品,讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律,訓(xùn)練學(xué)生音樂(lè)的耳朵,提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂(lè)本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美,以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。
2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練,激發(fā)合唱興趣。
合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí),針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法,采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí);用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨,放松下巴等等。另外,讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別,以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力,幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí),要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱,切忌大喊大叫,因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶,而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí),要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧,學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
二、訓(xùn)練目標(biāo):
1、基本功訓(xùn)練教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
2、聲音的訓(xùn)練:。
(1)呼吸。
(2)聲音位置。
(3)發(fā)聲訓(xùn)練。
3、音準(zhǔn)的訓(xùn)練音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
4、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練。
(1)胸音訓(xùn)練。
(2)頭音訓(xùn)練。
5、合唱表現(xiàn)的四種手段。
(1)連唱。
(2)跳唱。
(3)強(qiáng)而有彈性。
(4)不連不跳。
6、節(jié)奏訓(xùn)練音樂(lè)是在時(shí)間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒(méi)有節(jié)奏也就沒(méi)有音樂(lè)。
7、咬字吐字的訓(xùn)練以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
本音樂(lè)社團(tuán)受我院領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生團(tuán)體的支持,自愿建成一個(gè)有組織,有規(guī)模的音樂(lè)團(tuán)體組織。首先,立足學(xué)校、面向社會(huì)、服務(wù)于在校大學(xué)生;其次,崇尚無(wú)償、自信和執(zhí)愛,增進(jìn)友誼,遵守術(shù)業(yè)專攻原則。
音樂(lè)社團(tuán)目標(biāo)是組織、團(tuán)結(jié)我院音樂(lè)愛好者,組織活動(dòng),增強(qiáng)實(shí)踐,用愛好來(lái)帶動(dòng)能力繼續(xù)發(fā)展。其次,還可以形成我院與其他高校之間的合作、交流,增強(qiáng)其影響力。最后,我們可以積極參加各類音樂(lè)組織的比賽,增強(qiáng)自己的能力,為我們的將來(lái)就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本組織團(tuán)體遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,組織活動(dòng)服從學(xué)校集體活動(dòng),以團(tuán)結(jié)為榮,營(yíng)造良好的校園氛圍。
訓(xùn)練為了提高,提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段,合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功。為了使學(xué)生達(dá)到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果,需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。
音樂(lè)組社團(tuán)工作計(jì)劃篇五
時(shí)光荏苒,忙碌和充實(shí)之間,轉(zhuǎn)眼本學(xué)期即將結(jié)束了。
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,回望過(guò)去的一學(xué)期,忙碌充實(shí)也收獲滿滿,在學(xué)校的指導(dǎo)和關(guān)懷下,音樂(lè)組全體成員緊密團(tuán)結(jié),協(xié)同配合,以培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造力,提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)為目標(biāo),不懈努力、無(wú)悔奉獻(xiàn)、竭力付出,順利而圓滿地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),取得了較為令人滿意的成績(jī)。
現(xiàn)將本學(xué)期的教研活動(dòng)作如下總結(jié):
本學(xué)期開學(xué)初,音樂(lè)組教師根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃討論制定了切實(shí)可行的教研組計(jì)劃。每位教師根據(jù)各自的教材內(nèi)容和年段要求,鉆研教材、分析教材,制訂了個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃。此外就組內(nèi)本學(xué)期的事務(wù)進(jìn)行交流和討論,其中包括二年級(jí)合唱團(tuán)的組建、三年級(jí)小器樂(lè)進(jìn)課堂的開展、各年級(jí)確保音樂(lè)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,重點(diǎn)抓好去質(zhì)量綠色調(diào)研等活動(dòng)。
此外音樂(lè)教研組在教研活動(dòng)會(huì)議中繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》,以深化課程改革為核心,深入研究課堂教學(xué)的方法和手段,組織了一系列與之有關(guān)的教研活動(dòng)。如由組內(nèi)寶藏教師趙霞主講的微講座《如何更好地開展低年段音樂(lè)教學(xué)》、展示研討《信息技術(shù)在音樂(lè)課堂導(dǎo)入的運(yùn)用》等教研內(nèi)容,讓教研組的每一位老師都能在教研活動(dòng)中學(xué)習(xí)到新的教學(xué)理念及優(yōu)秀的教學(xué)方法、手段,來(lái)更新自己的教學(xué)觀念,更好地適應(yīng)課程改革。
不僅如此,本學(xué)期每一位青年教師都積極參與了組內(nèi)的研究課,精心備課、認(rèn)真上課、集體研討成為本學(xué)期每一位青年教師的“必修課”。通過(guò)一次次的聽課、評(píng)課、研討,青年老師們?cè)谫Y深教師的幫助指導(dǎo)下,立足課堂,以研促教,意在加速每一位教師的專業(yè)成長(zhǎng),提升教育教學(xué)素養(yǎng)。無(wú)論是執(zhí)教者還是聽課人都在一次次的研修課中互促互進(jìn),力求精益求精。
組內(nèi)教師們?cè)谡J(rèn)真做到教學(xué)五認(rèn)真的同時(shí),還積極參加浦口區(qū)音樂(lè)研訓(xùn)活動(dòng),在技能培訓(xùn)與研討活動(dòng)中不斷吸收養(yǎng)分,努力提升自己的能力素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平。
本學(xué)期科研成果也碩果累累,組內(nèi)教師論文獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)2篇、區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)2篇、區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)1篇;教育案例敘事獲市級(jí)二等獎(jiǎng)1篇、市級(jí)三等獎(jiǎng)1篇、區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)1篇、區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)2篇。
20xx年秋季開學(xué)以來(lái),我校以“雙減”任務(wù)落地落實(shí)為著力點(diǎn),深入推進(jìn)“五項(xiàng)管理”,在提高作業(yè)管理水平、提高課后服務(wù)水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”等方面積極開展實(shí)踐探索,通過(guò)加大推廣豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),拓展課后服務(wù)的內(nèi)容。
本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)在“雙減”政策背景下開展得如火如荼,異彩紛呈。組內(nèi)每位教師發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng),用心承擔(dān)各類音樂(lè)社團(tuán)的培訓(xùn)任務(wù),并根據(jù)學(xué)校要求,有計(jì)劃、有目標(biāo)的開展社團(tuán)活動(dòng),努力提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),提升我校的藝術(shù)教育品質(zhì)。校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、豎笛隊(duì)在專業(yè)老師指導(dǎo)下,日益進(jìn)步,初見卓效。
其中在20xx年浦口區(qū)“唱支山歌給黨聽”合唱比賽中榮獲小學(xué)組唯一的一個(gè)特等獎(jiǎng)。這是我校音樂(lè)教師團(tuán)隊(duì)精心指導(dǎo),全體教師積極支持和合唱團(tuán)的同學(xué)們刻苦訓(xùn)練的結(jié)果!我校童云、張?zhí)於鲀晌灰魳?lè)老師獲得浦口區(qū)中小學(xué)生合唱比賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)。
此外,校舞蹈隊(duì)錄制視頻參選,獲得了20xx年亞洲舞蹈藝術(shù)節(jié)總決賽公開組群舞金獎(jiǎng)!
音樂(lè)組的老師們?cè)凇半p減”背景下主動(dòng)作為,深入完善課后服務(wù)內(nèi)容,將“五育并舉”的思想融入到了音樂(lè)學(xué)習(xí)的課后作業(yè)中,用個(gè)性化的、有彈性的、體現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)造力的作業(yè),來(lái)提升音樂(lè)學(xué)習(xí)的趣味,豐富音樂(lè)學(xué)習(xí)方式,激發(fā)孩子們的藝術(shù)能力。在課后完成教師角色的轉(zhuǎn)變,從“師教生學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧鷦?chuàng)師賞”,如此課內(nèi)外的多措并舉,音樂(lè)組的`老師們將“雙減”工作的思想和主旨落到實(shí)處,求真做細(xì)。
江浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)“樂(lè)星教室”器樂(lè)才藝展示活動(dòng)自20xx年9月創(chuàng)立以來(lái)一直為實(shí)小娃們提供一個(gè)多彩、自由、暢意展示自己才藝特長(zhǎng)的舞臺(tái),孩子們?cè)谶@里變成了小小藝術(shù)家,充分地享受音樂(lè),感受表演的魅力。
音樂(lè)組的青年教師們每周利用兩天清晨的寶貴時(shí)光,帶領(lǐng)孩子在校內(nèi)課外的這一方“樂(lè)星”舞臺(tái)上展示、合作、創(chuàng)造、表達(dá)。小小的舞臺(tái)大大地提升了學(xué)生們的綜合藝術(shù)素養(yǎng),為孩子們營(yíng)造出良好的藝術(shù)學(xué)習(xí)和展示的氛圍,此活動(dòng)在本學(xué)期的開展期間受到孩子們家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
20xx年即將畫上句號(hào),我們將迎來(lái)嶄新的20xx年。更多的目標(biāo)和挑戰(zhàn)在前方等待著我們!相信在新的學(xué)期里,我們教研組將會(huì)更加認(rèn)真地開展好教研活動(dòng),提高自身的教育教學(xué)能力,教研組的全體老師還將繼續(xù)努力,為學(xué)校的藝術(shù)工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。
音樂(lè)組社團(tuán)工作計(jì)劃篇六
又到了寫總結(jié)的時(shí)間了,這又預(yù)示著新的一學(xué)期又結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期中,作為活動(dòng)部的副部,開始正式帶領(lǐng)小干事們?yōu)樯鐖F(tuán)添加新的活力。這個(gè)轉(zhuǎn)變還是很大的。在這個(gè)過(guò)程中,我經(jīng)歷了適應(yīng)與認(rèn)識(shí)、堅(jiān)定與感動(dòng)、反思與改變的過(guò)程。
從一開始的干事招新,到后面的第一次活動(dòng),然后是學(xué)會(huì)最重要的大賽,到后面的第二次活動(dòng)。雖然算是順利的完成了任務(wù),但這其中還有許多細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題需要改進(jìn)。比如,在活動(dòng)中就出現(xiàn)了這么幾個(gè)問(wèn)題:現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備不足,沒(méi)有事先彩排好,導(dǎo)致了一些臨場(chǎng)問(wèn)題的出現(xiàn);另外對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛調(diào)動(dòng)之前也沒(méi)相應(yīng)的具體應(yīng)急措施,造成了冷場(chǎng)等等。在賽的過(guò)程中,我也體會(huì)到了對(duì)待工作仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾裕貏e是在這樣的大賽中要從全局出發(fā),整體考慮。要是因?yàn)閭€(gè)人的疏忽就很有可能對(duì)整個(gè)比賽的進(jìn)程造成影響。通過(guò)每一次的例會(huì)總結(jié),雖然很多時(shí)候是別的部門在總結(jié),但都是寶貴的經(jīng)驗(yàn),值得我去學(xué)習(xí)和借鑒,以避免下次再出現(xiàn)同樣的問(wèn)題。
能在管理學(xué)會(huì)到現(xiàn)在,一直覺得是件很幸運(yùn)的事。在為學(xué)會(huì)付出的同時(shí)也得到了很多機(jī)會(huì)鍛煉自己,這讓我收獲了很多,學(xué)到了很多,成長(zhǎng)了很多。恩,在接下來(lái)的最后時(shí)間里,我會(huì)努力完成圣誕晚會(huì)的舉行,為學(xué)會(huì)再帶來(lái)更多的歡樂(lè)。
音樂(lè)組社團(tuán)工作計(jì)劃篇七
學(xué)校二年級(jí)至五年級(jí)40名合唱隊(duì)員。
1、通過(guò)嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音,使學(xué)生的演唱水*和演唱技巧得到提高。
2、通過(guò)練唱中外合唱曲目,提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、通過(guò)合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練,提高學(xué)生的音樂(lè)審美能力、表現(xiàn)能力。
4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
合唱社團(tuán)的成員來(lái)自三四五年級(jí),剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未進(jìn)行過(guò)正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練。聲音“白”而“扁”,氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。在音樂(lè)修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來(lái)比較有難度,這就要求教師要多與學(xué)生交流,制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。
訓(xùn)練為了提高,提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段,合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功。為了使學(xué)生達(dá)到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果,需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。
(一)科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練。
氣息是發(fā)聲的動(dòng)力,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的聲音。如*練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來(lái)體會(huì)胸腹式呼吸法::慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。
(二)重視發(fā)聲訓(xùn)練。
每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水*,進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。*穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。
(三)努力做到字正腔圓。
正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對(duì)于不太容易讀的字用漢語(yǔ)拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀,隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形,使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。
(四)音準(zhǔn)訓(xùn)練:
音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法,讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。
《夏夜》、《月亮月光光》。
指導(dǎo)教師:
音樂(lè)組社團(tuán)工作計(jì)劃篇八
1、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)機(jī)構(gòu)調(diào)整,部門整和及個(gè)別干部的調(diào)整,更加有利于今后的工作管理和開展,調(diào)整后的社聯(lián)機(jī)構(gòu)將更加優(yōu)化和簡(jiǎn)單,也更加合理化。
2、社聯(lián)干部培訓(xùn)的開展,社聯(lián)干部大多都是新生力量,缺乏經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),對(duì)于日常開展工作不力,只有提高了他們的整體素質(zhì)和對(duì)社團(tuán)的近一步了解,社聯(lián)未來(lái)的發(fā)展才有希望,也為社聯(lián)新一屆的換屆準(zhǔn)備充實(shí)的人力。
3、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)也將抓住節(jié)日的契機(jī),承辦大型的文藝活動(dòng),清明節(jié),勞動(dòng)節(jié),五四青年節(jié),端午節(jié),包括海科院有關(guān)主題的活動(dòng)社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃。
4、社聯(lián)網(wǎng)站的建立為社團(tuán)的發(fā)展帶來(lái)了許多宣傳效益,但是我們更缺少不了報(bào)刊的宣傳,因?yàn)檫@種最直接的方式更容易讓同學(xué)了解,也能更全面介紹社團(tuán)活動(dòng)和文化,直接傳達(dá)了我們所要傳達(dá)的精神,籌備建立一份屬于社團(tuán)聯(lián)合會(huì)自己的報(bào)刊。
在新的學(xué)期里,我們要以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點(diǎn),營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)文化氛圍,開展豐富多彩的文娛體育活動(dòng),繼續(xù)用我們的創(chuàng)意和努力為同學(xué)們服務(wù)。
在院領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,努力加強(qiáng)魔術(shù)俱樂(lè)部與各個(gè)協(xié)會(huì)的交流與合作,互相學(xué)習(xí),共同努力,爭(zhēng)取將魔術(shù)俱樂(lè)部的工作提到一個(gè)新的高度。
為學(xué)院的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)我們的一份力量!
我們將根據(jù)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的部署,聯(lián)系當(dāng)前我會(huì)學(xué)生的具體情況,把協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)做到最好,以下為本期的活動(dòng)計(jì)劃,力求把我們的每項(xiàng)活動(dòng)都舉行起來(lái),做到一切活動(dòng)有步驟、有計(jì)劃!具體如下:
一、三月份。
1、3月中旬的聯(lián)合其他協(xié)會(huì)籃球聯(lián)賽和魔術(shù)表演大賽院籃球聯(lián)賽主辦待商議,其他協(xié)會(huì)積極配合主辦的各項(xiàng)工作,通過(guò)這次比賽,目的是豐富同學(xué)們的課余生活,提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增加協(xié)會(huì)之間的友誼,使廣大同學(xué)的競(jìng)技水平得到提高,特別是對(duì)大一的新生可以增強(qiáng)他們之間相互了解,給他們一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),也有利于發(fā)現(xiàn)更多的體育方面人才,為我院乃至全校以后的工作開展提供更多有利條件。
在這項(xiàng)活動(dòng)中,要事先做好安全工作,包括比賽中的意外受傷及球員之間的沖突等。
這就要求在場(chǎng)工作人員要有對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力。
通過(guò)這次比賽,發(fā)掘新人,對(duì)我們的院籃球隊(duì)進(jìn)行新一輪的整合訓(xùn)練,提高實(shí)力。
魔術(shù)表演大賽由魔術(shù)俱樂(lè)部主辦,通過(guò)這次活動(dòng),豐富了同學(xué)們的課余活動(dòng),讓他們更深入的了解了魔術(shù)的文化及精神,同時(shí),也為我協(xié)會(huì)成員練習(xí)魔術(shù)的機(jī)會(huì)與鍛煉。
2、3月下旬的魔術(shù)理念演講比賽。
魔術(shù)俱樂(lè)部負(fù)責(zé)主辦,通過(guò)這次活動(dòng),能夠讓同學(xué)們對(duì)我協(xié)會(huì)的精神理念有更好地認(rèn)識(shí),使他們的精神境界得到升華,同時(shí)也豐富了同學(xué)們的校園生活,為他們鍛煉口才及演講能力提供了平臺(tái)。
二、四月份。
4月上旬,協(xié)會(huì)將舉辦“自立自強(qiáng)”演講比賽,通過(guò)這次活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余活動(dòng),讓他們對(duì)“自立自強(qiáng)”有更好地認(rèn)識(shí),能夠提高他們的膽識(shí)及演講能力。
4月下旬,協(xié)會(huì)將舉辦魔術(shù)知識(shí)大賽,通過(guò)這次活動(dòng),使同學(xué)們將強(qiáng)對(duì)魔術(shù)各方面的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備,讓他們更好地將生活與魔術(shù)聯(lián)系。
三、五月份。
5月中旬,我協(xié)會(huì)外出沿海活動(dòng),具體是在沿海一代觀光游玩,通過(guò)本次活動(dòng),豐富了同學(xué)們的校園生活,同時(shí)加強(qiáng)了協(xié)會(huì)凝聚力,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)協(xié)會(huì)的認(rèn)識(shí)及魔術(shù)文化的了解。
四、六月份。
6月上旬,我協(xié)會(huì)外出演出,這項(xiàng)活動(dòng)的開展前提,是協(xié)會(huì)成員要在一學(xué)期的改革下有成果,真正實(shí)現(xiàn)它作為我協(xié)會(huì)魔術(shù)人才的培訓(xùn)及產(chǎn)生的機(jī)構(gòu)。
實(shí)現(xiàn)它的固有價(jià)值。
音樂(lè)組社團(tuán)工作計(jì)劃篇九
為豐富同學(xué)們的課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè),展現(xiàn)我校師生的良好精神風(fēng)貌。我們將致力于創(chuàng)辦自己的文學(xué)社團(tuán),讓同學(xué)們展示才華、鍛煉能力、提高素質(zhì),使文學(xué)社能真正成為推動(dòng)校園文化建設(shè)、增強(qiáng)校園文化氛圍、提高校園文化品位的廣闊舞臺(tái)。以點(diǎn)帶面,通過(guò)文學(xué)社影響全校學(xué)生、教師乃至學(xué)生家長(zhǎng),達(dá)到全面育人的效果。
二、社團(tuán)任務(wù)。
1.培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)能力。
2.凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌。
3.積極參加各級(jí)演出和比賽,為校爭(zhēng)光。
4.通過(guò)多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來(lái),讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
三、具體工作及措施。
(一)尊重主體,實(shí)行雙選。在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制度,活動(dòng)前,學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目,同時(shí)班主任根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng),特別是興趣所向,選擇合適的社團(tuán)活動(dòng)。
(二)落實(shí)常規(guī),健全制度。
四定活動(dòng)內(nèi)容;五定輔導(dǎo)老師;六定活動(dòng)地點(diǎn)。
2.做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作,絕不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。正式開課前,所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,安排好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容,并提前備好一周的課,上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)材料。
3.加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思,開座談會(huì),總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處。加強(qiáng)老師之間的交流探討,濃厚研究氣氛。努力提高社團(tuán)活動(dòng)的效果和效率。
4、保證社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間:校級(jí)共同活動(dòng)時(shí)間為每周二下午第三節(jié)。
(三)充分重視學(xué)生的個(gè)別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上,充分開發(fā)他們的潛能。把社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑。
(四)加強(qiáng)檢查督促,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)修改。
注重學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的組織、檢查、指導(dǎo)開展,以保證學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程建設(shè)順利進(jìn)行。
(五)構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動(dòng)評(píng)價(jià)方案。
“社團(tuán)活動(dòng)”課程的開發(fā)與實(shí)施是對(duì)教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗(yàn),為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評(píng)價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制,把各自輔導(dǎo)的情況和成果納入教師的考評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
六、本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)分以下三個(gè)階段進(jìn)行。
第一準(zhǔn)備階段:3月。
1、召集社團(tuán)成員開會(huì),明確本社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)。
2、學(xué)生收集關(guān)于阿克蘇的多浪文化、龜茲文化等。
第二準(zhǔn)備階段:
1、社團(tuán)成員分小組討論交流自己的想法。
2、學(xué)生繼續(xù)收集阿克蘇的文化,以及關(guān)于寫阿克蘇的一些詩(shī)歌、散文等。
第三準(zhǔn)備階段:
1、社團(tuán)成員交流感受。
2、學(xué)生收集關(guān)于多浪文化的資料,了解阿克蘇,書寫阿克蘇的美好明天。
第四準(zhǔn)備階段:
1、
2、
3、
紅柳叢文學(xué)社。
社團(tuán)成員小結(jié)整理資料。
小組人工,書寫活動(dòng)總結(jié)。將逐步收集的資料分類整理,裝訂成冊(cè),展示成果。
企業(yè)交通安全工作計(jì)劃篇三為全面貫徹落實(shí)國(guó)家和盛市、縣有關(guān)交通安全生產(chǎn)的指示精神,切實(shí)加強(qiáng)我局年交通安全生產(chǎn)管理工作,確保我縣交通安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定,結(jié)合我局具體情況,制定年交通安全生產(chǎn)工作計(jì)劃。年交通安全生產(chǎn)工作指導(dǎo)思想:堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立“以人為本”,“安全發(fā)展”理念,強(qiáng)化安全責(zé)任落實(shí),不斷推進(jìn)交通安全“三項(xiàng)行動(dòng)”和“三項(xiàng)建設(shè)”,繼續(xù)開展“安全基層基礎(chǔ)提升年”活動(dòng),構(gòu)建交通安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)全縣交通事業(yè)又好又快發(fā)展。年交通安全生產(chǎn)工作目標(biāo):各項(xiàng)指標(biāo)嚴(yán)格控制在市政府、市交通局和縣政府下達(dá)的指標(biāo)以內(nèi)。杜絕特大交通事故,遏制較大交通事故,減少一般交通事故,確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全;確保行業(yè)和諧穩(wěn)定。為實(shí)現(xiàn)上述工作目標(biāo),今年重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作:一、強(qiáng)化交通行業(yè)安全監(jiān)管責(zé)任,督促企業(yè)主體責(zé)任落實(shí)(一)加強(qiáng)對(duì)交通安全生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。交通安全事關(guān)人命和財(cái)產(chǎn)安全;事關(guān)交通事業(yè)的發(fā)展;事關(guān)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。局屬各單位和駐沅交通系統(tǒng)各單位,要認(rèn)真貫徹執(zhí)行交通安全工作的方針、政策和法律、法規(guī),認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)對(duì)交通安全生產(chǎn)的一系列指示精神,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全管理機(jī)構(gòu)和管理人員,保障安全經(jīng)費(fèi),實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”制。明確和落實(shí)各單位行政主要領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)第一責(zé)任人和分管領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)主要責(zé)任人的職責(zé),實(shí)行黨政工齊抓共管,綜合治理的工作格局,全力做好我縣交通安全工作。(二)切實(shí)抓好交通運(yùn)輸安全生產(chǎn)。局屬各行業(yè)安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)要切實(shí)履行交通安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管職責(zé),加強(qiáng)對(duì)所屬交通企事業(yè)單位和下級(jí)交通行業(yè)單位的指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查,按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,依法對(duì)所監(jiān)管行業(yè)、領(lǐng)域和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位全面實(shí)施監(jiān)督管理。運(yùn)管所要嚴(yán)格履行“三關(guān)一監(jiān)督”職責(zé),加強(qiáng)源頭監(jiān)控,嚴(yán)把交通運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)者市場(chǎng)準(zhǔn)入關(guān),營(yíng)運(yùn)車輛技術(shù)狀況關(guān),營(yíng)運(yùn)駕駛員從業(yè)資格關(guān)。要強(qiáng)化農(nóng)村客運(yùn)安全監(jiān)管,認(rèn)真貫徹落實(shí)《懷化市發(fā)展農(nóng)村客運(yùn)加強(qiáng)農(nóng)村道路交通安全管理暫行辦法》,促進(jìn)我縣農(nóng)村客運(yùn)規(guī)范安全。農(nóng)村公路管理站要抓好所轄公路安全隱患治理,加強(qiáng)危橋險(xiǎn)路監(jiān)控和改造,深入開展以排查治理公路危險(xiǎn)路段,完善標(biāo)志標(biāo)線為主要內(nèi)容的“安保工程”行動(dòng),積極爭(zhēng)取資金,加大對(duì)納入整改的安全隱患和排查發(fā)現(xiàn)的危橋險(xiǎn)段的改造力度,提高公路安全保障能力。交通建設(shè)質(zhì)量安全監(jiān)管站要繼續(xù)開展“平安工地”建設(shè)活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行交通建設(shè)市場(chǎng)安全準(zhǔn)入制度,嚴(yán)厲打擊無(wú)證開工,無(wú)證施工和無(wú)證上崗行為,嚴(yán)肅處理各種違章行為。海事處要加強(qiáng)“四客一?!贝昂蛶?kù)區(qū)水上的安全監(jiān)管,強(qiáng)化重點(diǎn)港口、碼頭的源頭安全管理。要嚴(yán)格船舶進(jìn)出港簽證制度;嚴(yán)格“三品”檢查;嚴(yán)肅查處船舶違章超載、頂蓬坐人等行為;嚴(yán)肅查處船舶無(wú)證經(jīng)營(yíng)和無(wú)證造船廠點(diǎn)。要加大船員培訓(xùn)和船舶審驗(yàn)發(fā)證工作。要建立水上交通運(yùn)輸動(dòng)態(tài)安全監(jiān)管系統(tǒng)(gps)建設(shè),實(shí)行視頻監(jiān)控。航道部門要及時(shí)清除庫(kù)區(qū)水上的礙航物,整治航道內(nèi)的濫采亂挖行為,確保航道暢通。庫(kù)區(qū)水上安全所要進(jìn)一步推行“縣管鄉(xiāng)包村落實(shí)”管理模式,重點(diǎn)要抓好以下幾項(xiàng)工作:一要嚴(yán)格鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶、渡口的安全管理考核制度,受縣政府委托與庫(kù)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂安全管理責(zé)任書,并開展不定期檢查,督促責(zé)任落實(shí);二要強(qiáng)化聯(lián)鄉(xiāng)責(zé)任制,幫助指導(dǎo)庫(kù)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展船舶、渡口的安全管理;三要在去年渡口渡船清理整頓的基礎(chǔ)上,審批渡口設(shè)置,規(guī)范渡運(yùn)行為;四要嚴(yán)格履行“縣管”職責(zé),鞏固“鄉(xiāng)包”工作,重點(diǎn)抓好“村落實(shí)”工作。進(jìn)一步完善內(nèi)務(wù)管理,建立健全安全教育、培訓(xùn)制度、現(xiàn)場(chǎng)檢查制度、隱患整改制度、應(yīng)急救援機(jī)制等。五要督促庫(kù)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)堅(jiān)持趕集、汛期、節(jié)假日、學(xué)生渡運(yùn)等重點(diǎn)時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)帶班渡口碼頭現(xiàn)場(chǎng)值守制度,切實(shí)維護(hù)轄區(qū)渡運(yùn)安全。六要積極爭(zhēng)取資金加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)渡船更新改造和碼頭硬化、候船亭建設(shè),渡口碼頭標(biāo)牌更新等安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。力爭(zhēng)全面完成全年18艘危舊渡船的更新改造任務(wù),開展渡口改造工作。七要開展庫(kù)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)船管員、村安全專干的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。全年至少開展一次集中培訓(xùn),著力提高船管員業(yè)務(wù)素質(zhì)。八要開展庫(kù)區(qū)水上交通安全手機(jī)信息提示工作,提示范圍包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、安全員直至渡工。九要督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強(qiáng)非運(yùn)輸船舶的日常安全檢查制度,實(shí)行檔案、臺(tái)賬化管理,嚴(yán)禁其從事客貨營(yíng)運(yùn)。十要積極開展庫(kù)區(qū)水上安全管理調(diào)查研究工作,及時(shí)總結(jié)推介“縣管鄉(xiāng)包村落實(shí)”工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷提升管理水平,夯實(shí)基層基礎(chǔ)工作,建立和完善庫(kù)區(qū)水上安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。認(rèn)真督促企業(yè)切實(shí)落實(shí)安全主體責(zé)任。交通運(yùn)輸企業(yè)都要建立覆蓋全員過(guò)程的安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制,切實(shí)加強(qiáng)營(yíng)運(yùn)車船安全管理,督促?gòu)臉I(yè)人員嚴(yán)守
音樂(lè)組社團(tuán)工作計(jì)劃篇十
新春的暖風(fēng)融化了我們冰雪中走來(lái)的內(nèi)心,搏動(dòng)著春天的旋律,花蕾在路邊綻放,我們?cè)谠版矣?春游活動(dòng)是我們社團(tuán)最令人興奮的活動(dòng)了,活動(dòng)的主旨不僅是為了豐富大學(xué)生的生活,走出寢室、走出校園,而是讓大家一起暢游在鄉(xiāng)間的田野,撫動(dòng)小麥新芽;攀登連綿峻嶺,感受山河美態(tài);漫步城市繁華街道,感受新時(shí)代擊撞著的人文氣息;讓每位參與者從此更加熱愛集體、熱愛生活;我們?yōu)榇酥贫嗽敿?xì)的計(jì)劃,選好了值得信賴的優(yōu)秀老成員負(fù)責(zé)大家的日?;顒?dòng),讓大家在交流中豐富自我、嬉戲中愉悅身心、鍛煉中走向成熟;成為真正優(yōu)秀的、社會(huì)所需要的人才。
一.節(jié)日活動(dòng)。
教學(xué)活動(dòng)在新的月份中顯現(xiàn)出新的活力,將采取不同的教學(xué)風(fēng)格,主要是互動(dòng)的課堂,每人當(dāng)一次主炮手、領(lǐng)隊(duì)、講述和交流心得等;教學(xué)部舞蹈組,器樂(lè)和聲樂(lè)組也會(huì)準(zhǔn)備相應(yīng)的特色課程,讓大家在音樂(lè)中享受文化的氣息、生活的氣息。
以上是下月的工作計(jì)劃,希望各部根據(jù)自己的具體情況作出適當(dāng)?shù)母暮驼{(diào)節(jié),推動(dòng)社團(tuán)的發(fā)展和促進(jìn)個(gè)人的進(jìn)步。
音樂(lè)組社團(tuán)工作計(jì)劃篇十一
在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,全力配合省高中教學(xué)水平評(píng)估和省國(guó)家級(jí)示范高中評(píng)估的工作要求,結(jié)合音樂(lè)學(xué)科工作特點(diǎn),搞好教學(xué)工作,具體計(jì)劃如下:
本學(xué)科現(xiàn)在教師7名,本學(xué)期負(fù)責(zé)承擔(dān)全校音樂(lè)鑒賞課和高一、高二、高三音樂(lè)班的所有專業(yè)課教學(xué)。教學(xué)任務(wù)繁重。
1、高一年級(jí)的音樂(lè)鑒賞課按照新課標(biāo)的具體要求嚴(yán)格執(zhí)行,以審美教育為核心,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受、體驗(yàn)、鑒賞音樂(lè)美的能力,樹立正確的審美觀念。開闊學(xué)生視野,啟迪智慧,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康觀。
2、專業(yè)課在上述要求下,還要加入升學(xué)目的,爭(zhēng)取在去年的基礎(chǔ)上再一次提高重點(diǎn)本科升學(xué)率。
1、調(diào)動(dòng)好音樂(lè)教師的工作熱情,抓好音樂(lè)教師敬業(yè)、精業(yè)、愛崗、愛生的思想工作,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的音樂(lè)集體。
2、以備課組為抓手,教研活動(dòng)重在“研”使本組形成自已的教學(xué)特色。
3、力爭(zhēng)成為先進(jìn)科組。
1、堅(jiān)持每周一次科組會(huì),交流教學(xué)心得。
2、按學(xué)校要求完成好各項(xiàng)任務(wù)。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
(一)教學(xué)工作。
1、高一年級(jí)音樂(lè)鑒賞課任課教師。
xx、xx、xx、xx。(每周2節(jié))
2、高一年級(jí)音樂(lè)班專業(yè)課任課教師。
xx:聲樂(lè)、樂(lè)理,每周10節(jié)。
xx:聲樂(lè)、視唱練耳,每周10節(jié)。
xx:鋼琴,每周2節(jié)。
xx:舞蹈,每周3節(jié)。
3、高二年級(jí)音樂(lè)班專業(yè)課任課教師。
xx:聲樂(lè),每周12節(jié)。
xx:視唱練耳,每周10節(jié)。
xx:鋼琴,每周4節(jié)。
xx:舞蹈,每周4節(jié)。
xx:樂(lè)理,每周2節(jié)。
4、高三年級(jí)音樂(lè)班專業(yè)課安排。
xx:聲樂(lè)、視唱練耳,每周12節(jié)。
xx:鋼琴、樂(lè)理,每周6節(jié)。
xx:舞蹈,每周7節(jié)。
5、課外活動(dòng)。
(1)合唱團(tuán),負(fù)責(zé)人:xx、xx。
(2)舞蹈團(tuán),負(fù)責(zé)人:xx。
(一)教學(xué)工作。
(二)省教學(xué)水平評(píng)估工作。
(三)國(guó)家級(jí)示范高中評(píng)估工作。
(四)區(qū)教研室的說(shuō)課比賽。
(五)區(qū)教師合唱團(tuán)的排練和演出工作。
音樂(lè)組社團(tuán)工作計(jì)劃篇十二
為了豐富校園文化生活,挖掘?qū)W生的音樂(lè)潛能,提高其音樂(lè)修養(yǎng)及自身素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用合唱表達(dá)情感,與他人溝通、融洽感情,乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團(tuán)隊(duì)精神。感悟個(gè)人在藝術(shù)小舞臺(tái)乃至社會(huì)大舞臺(tái)中的角色位置,感悟個(gè)人對(duì)集體、對(duì)生活的責(zé)任,體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能,特成立合唱社團(tuán)。為了使活動(dòng)順利高效的開展,現(xiàn)將20xx學(xué)年活動(dòng)情況作如下安排:
由高二原7名成員和高一新招新進(jìn)入的18名新成員組成的合唱對(duì)象。
1、通過(guò)嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音,使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得到提高。
2、教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
3、通過(guò)聽賞一定的童聲合唱曲,對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。
4、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧,使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一,達(dá)到口型的統(tǒng)一,進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一。
5、擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)范圍開闊眼界
6、展示我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
7、通過(guò)練唱合唱歌曲,主要以二聲部為主,使學(xué)生初步建立合唱概念,培養(yǎng)舞臺(tái)表演感覺和狀態(tài),有效提高學(xué)生的表現(xiàn)能力及良好的精神面貌。
合唱社團(tuán)的成員來(lái)自高一、高二年級(jí),剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未進(jìn)行過(guò)正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練。聲音“白”而“扁”,氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。在音樂(lè)修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來(lái)比較有難度,而老社員的水平也層次不齊,這就要求教師要多與學(xué)生交流,制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。
1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,保證每次訓(xùn)練時(shí)間。
2、哼鳴與開喉訓(xùn)練是合唱最基本的訓(xùn)練。
3、練好輕聲、假聲。處理好真假聲結(jié)合問(wèn)題是中學(xué)合唱訓(xùn)練的重要問(wèn)題。
4、.呼吸是歌唱的基礎(chǔ)。呼吸時(shí)用腹式呼吸。氣息深而能保持住、且有特點(diǎn)是訓(xùn)練要達(dá)到的目標(biāo)。
5、咬字和吐字訓(xùn)練,增強(qiáng)合唱效果,合唱隊(duì)每個(gè)人條件不一樣,求共性統(tǒng)一,不求音量統(tǒng)一,力度要因人而宜。
(一)科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練
氣息是發(fā)聲的動(dòng)力,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來(lái)體會(huì)胸腹式呼吸法::慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。
(二)重視發(fā)聲訓(xùn)練
每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平,進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。
(三)努力做到字正腔圓
正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對(duì)于不太容易讀的字用漢語(yǔ)拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀,隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形,使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。
(四)音準(zhǔn)訓(xùn)練:
音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法,讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。
1、前半段時(shí)間,熟悉合唱的演唱方式以及演唱的掌握合唱的集體感,提高音準(zhǔn)準(zhǔn)確度。
2、后半段時(shí)間,準(zhǔn)備合適演唱曲目并為年底的社團(tuán)表彰展示大會(huì)做準(zhǔn)備,準(zhǔn)備相應(yīng)的節(jié)目。
今年將會(huì)選擇歡快的流行樂(lè),帶動(dòng)新成員與老成員的熱情愛好。曲目:待定
音樂(lè)組社團(tuán)工作計(jì)劃篇十三
二年級(jí):本年級(jí)有兩個(gè)班,學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)音樂(lè)的積極性很高,大部分孩子學(xué)習(xí)興趣濃厚、愛學(xué)習(xí),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但也有一小部分孩子行為習(xí)慣差,在學(xué)習(xí)中至今沒(méi)有一個(gè)良好的習(xí)慣,需要教師的細(xì)心和耐心。
三年級(jí):三年級(jí)共有三個(gè)班,這一年級(jí)的學(xué)生生性活潑、好動(dòng),因此教學(xué)中要設(shè)計(jì)活潑、輕松的教學(xué)方式才能吸引他們的學(xué)習(xí)興趣。要善于利用兒童自然的嗓音和靈巧的形體,采用歌舞、圖片、游戲相結(jié)合的手段進(jìn)行教學(xué)。
四年級(jí):四年級(jí)共有三個(gè)班,這一年級(jí)的學(xué)生對(duì)音樂(lè)的理解力很強(qiáng),大部分孩子對(duì)歌曲的演唱充滿了很大的興趣,節(jié)奏、音準(zhǔn)都把握的很好。
二、三、四年級(jí)的教材內(nèi)容都是以單元為主題,其中二年級(jí)上冊(cè)六個(gè)單元,三年級(jí)上冊(cè)八個(gè)單元,四年級(jí)上冊(cè)七個(gè)單元。每個(gè)單元除了歌曲還包括“聆聽”、“表演”、“編創(chuàng)與活動(dòng)”等等內(nèi)容,這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系在一起。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、欣賞、器樂(lè)、視譜等,其要求如下:唱歌:學(xué)習(xí)用正確的口形唱歌,咬字吐字清晰,學(xué)習(xí)正確的呼吸及連音演唱方法,能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。欣賞:欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂(lè)曲、民歌、民間歌舞、民間器樂(lè)曲。了解人聲的分類和演唱形式,常見的樂(lè)器和演奏形式,了解中外杰出音樂(lè)家。感受音樂(lè)的不同情緒。器樂(lè):練習(xí)豎迪的演奏姿勢(shì)與方法,培養(yǎng)初步的齊奏、合奏的能力。
二年級(jí):
1、學(xué)習(xí)以音樂(lè)的方式與教師和學(xué)生交往,喜歡并樂(lè)于參加音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。
2、能夠和大家一齊整齊地演唱歌曲,每學(xué)年背唱歌曲4-6首。
3、認(rèn)識(shí)課本中的幾種音樂(lè)學(xué)習(xí)標(biāo)志。
4、認(rèn)真聆聽欣賞曲,嘗試以動(dòng)作和語(yǔ)言表達(dá)自己的情緒。
5、初步了解簡(jiǎn)單的音樂(lè)知識(shí)。
6、能夠選擇學(xué)過(guò)的打擊樂(lè)為歌曲伴奏。
三年級(jí):
唱歌:1、注意培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)聲、演唱方法 ,防止喊歌;讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的唱歌姿勢(shì)、清晰的咬字吐字方法和氣息方法。2、教學(xué)中抓住重難點(diǎn),演唱時(shí)要注意音準(zhǔn)、節(jié)奏和正確的情緒。
聽賞:1、了解人聲分類和演唱形式,根據(jù)歌曲介紹中外音樂(lè)家。2、進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力,加深對(duì)音樂(lè)形象的感受。
識(shí)譜:掌握各種基本音符、休止符及簡(jiǎn)單節(jié)奏,并能在活動(dòng)中靈活運(yùn)用。
四年級(jí):
1、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲,學(xué)會(huì)用正確的口形,呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的輪唱,二部合唱,做到聲部間的和諧,均衡,看得懂一些簡(jiǎn)單的指揮手勢(shì)。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)本冊(cè)教材,認(rèn)識(shí)一些樂(lè)器,學(xué)習(xí)演奏方法。
3、通過(guò)欣賞,了解幾種常見的演奏形式,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的速度,力度,節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知能力,培養(yǎng)他們的音樂(lè)想象力和聯(lián)想能力。
4、通過(guò)樂(lè)器的訓(xùn)練,讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確的演奏姿勢(shì)與方法,培養(yǎng)初步的齊奏、合奏及伴奏能力。
本學(xué)期我將針對(duì)所教年級(jí)各班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,采取靈活多樣的方法進(jìn)行教學(xué),強(qiáng)調(diào)以音樂(lè)為本、注重情感體驗(yàn),在注重審美體驗(yàn)的同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)的學(xué)習(xí)。教師是教學(xué)的組織者和指導(dǎo)者,是溝通學(xué)生與音樂(lè)的橋梁。教學(xué)中要正確處理自己和學(xué)生的關(guān)系,提倡民主教學(xué),使學(xué)生的心情愉快、想象力豐富,使學(xué)生以充滿自信的態(tài)度迎接每一次的學(xué)習(xí)。
二年級(jí)上冊(cè):
第一單元《郊游》··· 四課時(shí)
第二單元《進(jìn)行曲》·· 五課時(shí)
第三單元《勞動(dòng)最光榮》·· 四課時(shí)
第四單元《音樂(lè)中的動(dòng)物》· 四課時(shí)
第五單元《五十六朵花》·· 四課時(shí)
第六單元《童謠》··· 五課時(shí)
音樂(lè)組社團(tuán)工作計(jì)劃篇十四
為了提高校園文化氛圍,豐富我院學(xué)生課余文化生活,提升學(xué)生的生活品質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)院音樂(lè)社團(tuán)將在本學(xué)年度策劃系列校園文藝活動(dòng)。為同學(xué)們創(chuàng)造更好的交流、學(xué)習(xí)和自我展示的*臺(tái),讓你走進(jìn)充滿陽(yáng)光給力的新學(xué)期,根據(jù)學(xué)校安排,特制定音樂(lè)課外活動(dòng)方案,具體安排如下:
合唱隊(duì):
訓(xùn)練方法。
并吸收新成員。
統(tǒng)一發(fā)音位置,練習(xí)合理呼吸,
咬字吐字清晰,聲音獨(dú)立穩(wěn)定。
練習(xí)曲以簡(jiǎn)到難,有小到大,循序漸進(jìn)。
活動(dòng)時(shí)間。
每星期二下午課外活動(dòng)為訓(xùn)練時(shí)間。
輔導(dǎo)老師:馬花榮。
地點(diǎn):多媒體教室。
預(yù)期效果:合唱隊(duì)能演唱多首合唱曲。
音樂(lè)組社團(tuán)工作計(jì)劃篇十五
文學(xué)是高雅的藝術(shù),是精神歸宿的園地。文學(xué)社是文學(xué)的載體,是文化傳播的.熱土,是陶冶社員情操,砥礪他們思想的殿堂。為了讓這些校園的精魂真正成長(zhǎng)為他日文學(xué)的棟梁,也是為了“樂(lè)外”的校園更多幾許源頭活水,我們“綠之韻”文學(xué)社特制定如下的活動(dòng)計(jì)劃:
1、充分挖掘社員的寫作能潛能,拓展他們的第二課堂,豐富他們的課外生活,營(yíng)造校園文學(xué)氣氛。
2、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開展活動(dòng),提高學(xué)生的文學(xué)理論水*和欣賞水*。
4、收集佳作,為下學(xué)年出刊作準(zhǔn)備。
每周二或三中午。
2、校報(bào)。
3、???。
4、國(guó)家各級(jí)刊物。
音樂(lè)組社團(tuán)工作計(jì)劃篇十六
本學(xué)期,我校音樂(lè)科將繼續(xù)認(rèn)真貫徹市教育局及學(xué)校有關(guān)工作意見,以校為本,堅(jiān)持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),以各教育法規(guī)為準(zhǔn)則,發(fā)揮音樂(lè)課程多元化、人文性的特征,全面提高我校音樂(lè)教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。
1.認(rèn)真落實(shí)教研組工作計(jì)劃,切實(shí)按照學(xué)校要求按時(shí)進(jìn)行教研活動(dòng),上好每一節(jié)教研課,并做好課后評(píng)議和反思總結(jié)。
2.提高音樂(lè)教育教學(xué)專業(yè)基本功,積極加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì)。
3.繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則,積極參與各種課題討論,表達(dá)各人的不同課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和見解。
4.認(rèn)真領(lǐng)悟音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握音樂(lè)新教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),用好、用活教材。
5.敏銳地捕捉教學(xué)中的問(wèn)題,將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動(dòng)課型化、課題化。
1、加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)思想建設(shè),統(tǒng)一思想,形成合力,做好本職工作。
思想態(tài)度是事情成敗的根源!一個(gè)人只有端正了思想態(tài)度,明確了奮斗的目標(biāo)方向,才能在工作中形成動(dòng)力,能力,合力,產(chǎn)生工作的積極性和熱情,以及克服困難的決心和堅(jiān)韌不拔的毅力。提醒全組教師在工作中要克服懶惰、畏難情緒,樹立自尊、自愛、自強(qiáng)和自信的思想觀念,以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去!
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、研討,提高理論水平
音樂(lè)組全體教師本著對(duì)教育事業(yè)的熱愛,對(duì)我校教育工作的高度責(zé)任感,要主動(dòng)投入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。將定期的組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時(shí)的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合,深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn),更新教育理念,不斷提高理論修養(yǎng)。
3、將課改精神落到實(shí)處,切實(shí)提高教學(xué)效果
本著理論聯(lián)系實(shí)際的原則,結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議:
(1)關(guān)注學(xué)生的情感,營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。
(2)嚴(yán)格規(guī)范課堂教學(xué),以課堂教學(xué)為中心,提高教學(xué)效率。
(3)構(gòu)建“知識(shí)與技能,過(guò)程與方法,情感、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系;構(gòu)建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式;采用聽、說(shuō)、唱、玩、想、演、做、畫的方式,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,大膽表達(dá),在活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)、感受,培養(yǎng)興趣,提高能力。
(4)靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來(lái)創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
(5)組織好課外活動(dòng),使課堂學(xué)習(xí)得以延伸,并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知,興趣鞏固。抓好聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈等學(xué)生尖子,積累優(yōu)秀作品,積極參加校內(nèi)外音樂(lè)比賽。
4、加強(qiáng)聽、評(píng)課活動(dòng)。
聽課、評(píng)課活動(dòng)是一種非常有利于老師們之間對(duì)音樂(lè)課堂教學(xué)工作進(jìn)行觀摩、學(xué)習(xí)、交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教研活動(dòng)方法。它對(duì)于快速培養(yǎng)教師教學(xué)能力,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的起著重要作用。為了切實(shí)提高我校的音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期,我們教研組將積極開展同學(xué)科和跨學(xué)科教師之間的聽、評(píng)課活動(dòng)!
5、提高音樂(lè)課堂教育教學(xué)技能,提升學(xué)生的音樂(lè)文化素養(yǎng)。
教研組要努力提高每位老師的課件設(shè)計(jì)和制作能力,使音樂(lè)教室中的多媒體工具真正成為輔助我們音樂(lè)教學(xué)和提高我校音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量的重要媒介和手段。
提高課堂觀察技能,加強(qiáng)課堂教學(xué)效果的及時(shí)性反饋,并根據(jù)不同班級(jí)學(xué)生的音樂(lè)學(xué)習(xí)狀況做出相應(yīng)的課堂教學(xué)的微調(diào),讓不同面貌的班級(jí),不同性格的學(xué)生在我們的音樂(lè)課上笑靨如花綻放,讓音樂(lè)課成為全校學(xué)生“喜歡率”最高的課。
組織好課外活動(dòng),使課堂學(xué)習(xí)得以延伸,并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知,興趣鞏固。抓好聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈等學(xué)生尖子,積累優(yōu)秀作品,積極參加校內(nèi)外音樂(lè)比賽。
音樂(lè)組社團(tuán)工作計(jì)劃篇十七
以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的田徑社團(tuán)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),增強(qiáng)體質(zhì),提高運(yùn)動(dòng)水*和成績(jī),促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。
學(xué)生通過(guò)活動(dòng),獲得體育運(yùn)動(dòng)常識(shí)和技能,增強(qiáng)體質(zhì),提高運(yùn)動(dòng)水*,為校田徑隊(duì)選拔人才參加各級(jí)各類的運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽鋪設(shè)一個(gè)良好的*臺(tái),并提升校級(jí)競(jìng)技水*,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
(一)學(xué)生社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組。
隊(duì)長(zhǎng)z副隊(duì)長(zhǎng)z。
組員zz。
(二)活動(dòng)時(shí)間。
每周四下午第八節(jié)課一個(gè)小時(shí)。
(三)活動(dòng)內(nèi)容(見下表)。
周次日期活動(dòng)內(nèi)容安排
第1周—活動(dòng)中心辦公室組織召開社團(tuán)指導(dǎo)教師會(huì)議。
第2周—研究性學(xué)習(xí)開始,討論制度、學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃;上報(bào)社團(tuán)成員名單。
第3周—上報(bào)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃;學(xué)習(xí)田徑基礎(chǔ)技術(shù)。
第4周—田徑專項(xiàng)訓(xùn)練(高抬腿跑和交叉跑)。
第5周—發(fā)展速度素質(zhì)訓(xùn)練。
第6周—發(fā)展彈跳素質(zhì)訓(xùn)練、發(fā)展速度素質(zhì)訓(xùn)練。
第7周—發(fā)展柔韌素質(zhì)訓(xùn)練、發(fā)展力量素質(zhì)訓(xùn)練。
第8周—11速度項(xiàng)目測(cè)試(100米和200米)。
第9周—18發(fā)展速度素質(zhì)訓(xùn)練、專項(xiàng)練習(xí)(小步跑和后蹬跑)。
第10周—25發(fā)展力量素質(zhì)訓(xùn)練、發(fā)展速度素質(zhì)訓(xùn)練。
第11周—發(fā)展耐力素質(zhì)訓(xùn)練。
第12周—9發(fā)展耐力素質(zhì)訓(xùn)練。
第13周—耐力項(xiàng)目測(cè)試(800米)。
第14周—社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)上交;最后一次社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn),評(píng)定成績(jī)。
1、“夢(mèng)想”田徑協(xié)會(huì)活動(dòng)必須落到實(shí)處,指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo),認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,及時(shí)地做好相關(guān)記錄。學(xué)期結(jié)束前寫好活動(dòng)總結(jié)。
音樂(lè)組社團(tuán)工作計(jì)劃篇十八
音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。然而,由于其有較大的“彈性”,容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。為了給愛好音樂(lè)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,將藝術(shù)活動(dòng)搞得有聲有色。根據(jù)學(xué)校的具體情況學(xué)校成立了“小金?!币魳?lè)社團(tuán),現(xiàn)將音樂(lè)社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下:
秉持以尊重個(gè)性,張揚(yáng)個(gè)性,提倡個(gè)性,發(fā)展個(gè)性為中心,圍繞“讓藝術(shù)走進(jìn)校園,走進(jìn)班級(jí),走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生”的主題活動(dòng),利用課余時(shí)間打造豐富的校園音樂(lè)文化環(huán)境, 實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo),為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái),創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)小金牛音樂(lè)社團(tuán)。
快樂(lè)樂(lè)音,有你有我。
本社團(tuán)初成立,首先必須是先招募全校有著音樂(lè)愛好的成員,建立社團(tuán)機(jī)構(gòu),通過(guò)組織學(xué)習(xí)、鍛煉,真正成為一支有實(shí)力的社團(tuán)。因此,每周的音樂(lè)交流學(xué)習(xí)是必要的,首先第一次集體活動(dòng)為教師教學(xué)基本功,第二次集體活動(dòng)則由社團(tuán)部社長(zhǎng)翁思聰、副部長(zhǎng)鄭雨婷等社員組織平時(shí)的練習(xí),有疑問(wèn)的地方再集中反饋給老師,然后共同解決,其他時(shí)間,我社室將為社員開放,為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。
社團(tuán)不同于興趣小組,興趣小組重在學(xué)習(xí),而社團(tuán)是基于共同的興趣愛好,為了共同的目標(biāo)與理想,經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團(tuán)體。社團(tuán)的活動(dòng)空間廣闊,充分發(fā)揮起社團(tuán)這一陣地作用,社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團(tuán)社員尤其是社團(tuán)干部在社團(tuán)工作上,學(xué)校任務(wù)中,能自己安排時(shí)間,組織會(huì)議,相關(guān)學(xué)習(xí)和開展活動(dòng),這些全憑著個(gè)人的興趣愛好和對(duì)社團(tuán)的組織責(zé)任感去自覺處理。
活動(dòng)安排時(shí)間安排在周三下午。
學(xué)校電教室
9月:重組社團(tuán)機(jī)構(gòu),選拔各部門負(fù)責(zé)人和成員,指定任教教師,制定教學(xué)計(jì)劃。
10月:舉行音樂(lè)比賽匯演活動(dòng)。
11月:評(píng)定成績(jī),評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員,布置獲獎(jiǎng)作品展示。
12月:學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束,評(píng)定成績(jī),評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員,20xx年1月:交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果。
音樂(lè)組社團(tuán)工作計(jì)劃篇十九
社團(tuán)的意義:
音樂(lè)是很廣泛的一項(xiàng)興趣愛好。在豐富各同學(xué)的課余生活外。還可以組織成樂(lè)隊(duì)或團(tuán)隊(duì)。參加學(xué)校的校慶活動(dòng)和五四青年文藝匯演等活動(dòng)、也可以以學(xué)校的名義去參加校外或其他學(xué)校的的音樂(lè)活動(dòng)。進(jìn)而推進(jìn)學(xué)校和社團(tuán)的名聲。讓各個(gè)的地方的愛好者慕名而來(lái)。
社團(tuán)的活動(dòng):
當(dāng)社團(tuán)在初步成立后。我們會(huì)在有組織的情況下開展音樂(lè)活動(dòng)。私立活動(dòng)?;蛘邊⒓訉W(xué)校的活動(dòng)等等。在條件允許的情況下以楓洋農(nóng)校的名義去其他?;蛘呤浅敝荨⑸穷^、揭陽(yáng)等地區(qū)參加一些地方開設(shè)的正規(guī)活動(dòng)等。
社團(tuán)的組織機(jī)構(gòu):
(一)社員大會(huì)是本社團(tuán)的最高權(quán)利機(jī)構(gòu),社員大會(huì)在每學(xué)期至少召開兩次以上。須有三分之二以上的成員出席。
社員大會(huì)主要的權(quán)利:
1、通過(guò)、修改或廢除社團(tuán)的規(guī)章制度。
2、審查成員、對(duì)成員開除社籍的處分。
3、成立社團(tuán)執(zhí)委會(huì)的成員。
本社團(tuán)由社員大會(huì)提名、選舉產(chǎn)生執(zhí)委會(huì),并作為社團(tuán)的最最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和決策機(jī)構(gòu)。執(zhí)委會(huì)包括社長(zhǎng)一名、副社長(zhǎng)兩名、宣傳部、組織部、檔案部、策劃部,各部部長(zhǎng)一名。執(zhí)委會(huì)須遵循少數(shù)服從多數(shù)的原則。執(zhí)委會(huì)每屆任期一年。由社長(zhǎng)召集定期開例會(huì),商議討論本社團(tuán)所遇到的各種問(wèn)題。
(二)社長(zhǎng)及部門產(chǎn)生辦法:社長(zhǎng)需在本社團(tuán)內(nèi)有較大影響。對(duì)各部門有一定的了解和管理能力。社長(zhǎng)是社員大會(huì)的執(zhí)行者,本社團(tuán)第一任社長(zhǎng)由本社團(tuán)創(chuàng)始人擔(dān)任,副社長(zhǎng)由社長(zhǎng)推薦:后人社長(zhǎng)由前任社長(zhǎng)提名下屆社長(zhǎng)后選人,然后由全體社員投票選產(chǎn)生。副社長(zhǎng)遵循同樣的原則。對(duì)于表現(xiàn)突出,貢獻(xiàn)較大者可經(jīng)執(zhí)委會(huì)提名。全體社員投票以決定其是否繼續(xù)任職。如果社長(zhǎng)無(wú)故缺席兩次正常會(huì)議,其他執(zhí)委會(huì)有權(quán)提出罷免。各部長(zhǎng)的產(chǎn)生由執(zhí)委會(huì)提名,全體社員投票產(chǎn)生。若部長(zhǎng)無(wú)故缺席兩次例會(huì),對(duì)社團(tuán)工作敷衍行事,部負(fù)責(zé)的,執(zhí)委會(huì)有權(quán)對(duì)其提出罷免。
以上便是對(duì)社團(tuán)總體計(jì)劃。還望學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)并采納。
音樂(lè)組社團(tuán)工作計(jì)劃篇二十
社團(tuán)工作計(jì)劃為了豐富校園文化生活,挖掘?qū)W生的音樂(lè)潛能,提高其音樂(lè)修養(yǎng)及自身素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用合唱表達(dá)情感,與他人溝通、融洽感情,乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團(tuán)隊(duì)精神。感悟個(gè)人在藝術(shù)小舞臺(tái)乃至社會(huì)大舞臺(tái)中的角色位置,感悟個(gè)人對(duì)集體、對(duì)生活的責(zé)任,體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能,特成立合唱社團(tuán)。為了使活動(dòng)順利高效的開展,現(xiàn)將20xx學(xué)年活動(dòng)情況作如下安排:
由高二原7名成員和高一新招新進(jìn)入的18名新成員組成的合唱對(duì)象。
1、通過(guò)嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音,使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得到提高。
2、教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
3、通過(guò)聽賞一定的童聲合唱曲,對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。
4、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧,使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一,達(dá)到口型的統(tǒng)一,進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一。
5、擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)范圍開闊眼界。
6、展示我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
7、通過(guò)練唱合唱歌曲,主要以二聲部為主,使學(xué)生初步建立合唱概念,培養(yǎng)舞臺(tái)表演感覺和狀態(tài),有效提高學(xué)生的表現(xiàn)能力及良好的精神面貌。
合唱社團(tuán)的成員來(lái)自高一、高二年級(jí),剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未進(jìn)行過(guò)正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練。聲音“白”而“扁”,氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。在音樂(lè)修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來(lái)比較有難度,而老社員的水平也層次不齊,這就要求教師要多與學(xué)生交流,制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。
1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,保證每次訓(xùn)練時(shí)間。
2、哼鳴與開喉訓(xùn)練是合唱最基本的訓(xùn)練。
3、練好輕聲、假聲。處理好真假聲結(jié)合問(wèn)題是中學(xué)合唱訓(xùn)練的重要問(wèn)題。
4、呼吸是歌唱的基礎(chǔ)。呼吸時(shí)用腹式呼吸。氣息深而能保持住、且有特點(diǎn)是訓(xùn)練要達(dá)到的目標(biāo)。
5、咬字和吐字訓(xùn)練,增強(qiáng)合唱效果,合唱隊(duì)每個(gè)人條件不一樣,求共性統(tǒng)一,不求音量統(tǒng)一,力度要因人而宜。
(一)科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練。
氣息是發(fā)聲的動(dòng)力,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來(lái)體會(huì)胸腹式呼吸法::慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。
(二)重視發(fā)聲訓(xùn)練。
每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平,進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。
(三)努力做到字正腔圓。
正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對(duì)于不太容易讀的字用漢語(yǔ)拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀,隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形,使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。
(四)音準(zhǔn)訓(xùn)練:
音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法,讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。
1、前半段時(shí)間,熟悉合唱的演唱方式以及演唱的掌握合唱的集體感,提高音準(zhǔn)準(zhǔn)確度。
2、后半段時(shí)間,準(zhǔn)備合適演唱曲目并為年底的社團(tuán)表彰展示大會(huì)做準(zhǔn)備,準(zhǔn)備相應(yīng)的節(jié)目。
今年將會(huì)選擇歡快的.流行樂(lè),帶動(dòng)新成員與老成員的熱情愛好。
曲目:待定。
小云雀合唱團(tuán)。
音樂(lè)組社團(tuán)工作計(jì)劃篇二十一
創(chuàng)建“環(huán)境優(yōu)美”的校園,既校園綠化怡人,校園環(huán)境整潔,校園文化濃郁,形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)與生活。又有助于陶冶學(xué)生情操,凈化學(xué)生心靈,提升學(xué)生人格,增強(qiáng)人與自然和諧發(fā)展意識(shí)的學(xué)校文化氛圍。
讓創(chuàng)建綠色學(xué)校與美育課程有機(jī)結(jié)合起來(lái),音樂(lè)教研組堅(jiān)持以美育和校本課程作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要支柱,以創(chuàng)建綠色學(xué)校夯實(shí)美育工作。把音樂(lè)教學(xué)與綠色環(huán)保以及生命教育結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)學(xué)生的綠色環(huán)保意識(shí),促進(jìn)學(xué)生個(gè)體的發(fā)展,充分培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。
1、在音樂(lè)教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生重視綠色與環(huán)境保護(hù)問(wèn)題,認(rèn)知一些環(huán)保知識(shí)、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園、熱愛自然、熱愛動(dòng)植物以及保護(hù)自然的高尚情操。
3、樹立學(xué)生從小事做起,從自己做起,從關(guān)心校園環(huán)境做起,創(chuàng)建綠色校園、綠色音樂(lè)課堂,努力學(xué)習(xí)。
1、音樂(lè)課堂滲透綠色環(huán)保教育。
在音樂(lè)課教學(xué)中滲透綠色環(huán)保教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的情操。如《我是草原小牧民》、《動(dòng)物說(shuō)話》、《四季童趣》、《柳樹姑娘》、《洗手絹》等歌曲中,教師引導(dǎo)學(xué)生:優(yōu)美的環(huán)境就是靠大家保護(hù)并加以創(chuàng)造的,牢記過(guò)去人民破壞生態(tài)環(huán)境的慘痛教訓(xùn),自覺地保護(hù)人類賴以生存的自然環(huán)境。如果我們?nèi)祟惼茐牧松鷳B(tài)平衡,人類自身也將受到自然界的懲罰與報(bào)復(fù)。如:超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)、霧霾等現(xiàn)象,教師要在課堂上通過(guò)環(huán)境教育材料,對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。
2、開展豐富多彩的環(huán)境教育主題活動(dòng)。
(1)在班級(jí)舉辦環(huán)保歌曲比賽;
(2)組織學(xué)生課后開展社會(huì)環(huán)境調(diào)查;
(3)開展以綠色環(huán)境教育為主題的創(chuàng)編活動(dòng),改編環(huán)保小歌曲、舞蹈;
(4)舉辦一場(chǎng)關(guān)于綠色環(huán)保主題文藝匯演。
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