總結(jié)是對自己思維的整理和梳理，進(jìn)而提升思考能力。編寫一篇完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。小編為大家整理了一些總結(jié)范文，希望能給大家提供一些寫作思路。
風(fēng)箏日記五年級篇一
清明節(jié)時，我們玩性大發(fā)，想要出去放風(fēng)箏。
我拿了一個稍微大點(diǎn)兒的風(fēng)箏，帶上線，和弟弟妹妹們出去放風(fēng)箏了。我先拿著風(fēng)箏站好，然后盡情地奔跑，松開了風(fēng)箏。風(fēng)箏慢慢地往上飛，像只美麗的蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔?？墒秋L(fēng)箏線突然斷了，風(fēng)箏也飛走了。
從中我明白了放風(fēng)箏還要有一定的技術(shù)來控制它。
風(fēng)箏日記五年級篇二
春天到了，天氣變暖和了，小草發(fā)芽了，大樹變綠了，就連花兒也開了。
小明和妹妹來到一座小山上放風(fēng)箏，他們先放好線，然后迎著風(fēng)慢慢地向前跑，風(fēng)箏隨著風(fēng)飛過頭頂，飛過大樹，飛向湛藍(lán)的天空，它們像一只翩翩起舞的蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔。妹妹邊拍手，邊叫到：“風(fēng)箏飛得真高，哥哥你真厲害?！?/p>
風(fēng)箏日記五年級篇三
星期六，太陽公公早早地打開了家門，風(fēng)婆婆也拎著個大口袋前來拜訪，今天可然而一個放風(fēng)箏的好天氣呀！
我和小明興高采烈地來到公園放風(fēng)箏，我拿的然而金魚風(fēng)箏，小明拿的然而蜻蜓風(fēng)箏。到了公園我們進(jìn)行了分工。我一只手拿著一根風(fēng)箏線在前面猛跑，小明在后面兩手分別高舉著金魚和“蜻蜓‘緊跟著我跑。一會兒兩只風(fēng)箏便飛了起來，小明趕緊跑過來，接過我手中的風(fēng)箏線，風(fēng)箏隨我們手中線的一松一緊越飛越高?？粗呖罩械娘L(fēng)箏我們高興極了。在草地上跳呀跑呀，別提有多開心了！一會就弄的滿頭大汗。
今天可真高興！
風(fēng)箏日記五年級篇四
今天是周日，天氣晴朗，春風(fēng)拂面。我和爺爺一起去廣場放風(fēng)箏。
廣場上的人真多呀!五顏六色、千姿百態(tài)的風(fēng)箏在空中飛舞著。有蜻蜓形狀的、有飛機(jī)形狀的、有小鳥形狀的，真是美麗極了!人們奔跑著、歡呼著、開心地笑著。我們的風(fēng)箏是蝴蝶形狀的，爺爺放著線，我奔跑著把風(fēng)箏送入空中，慢慢地，風(fēng)箏飛起來了，越飛越高，象一只美麗的`蝴蝶在空中翩翩起舞。
看著滿天飛舞的風(fēng)箏，我快樂極了，我知道放風(fēng)箏的人們也很快樂!
風(fēng)箏日記五年級篇五
今天陽光明媚，我與爸爸去靈湖放風(fēng)箏。
到了靈湖，我看見陽光照在湖面上，微風(fēng)吹來，波光粼粼。
爸爸開始放風(fēng)箏，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏，風(fēng)箏越來越高，眼看就要飛入云層，突然風(fēng)箏像失控的飛機(jī)一樣墜落下來。我連忙大喊，讓爸爸快收線。爸爸把風(fēng)箏從湖里拉上來一看，原來是風(fēng)箏的骨架斷了。
雖然風(fēng)箏壞了，但沒有掃我的興，我們玩到中午才回家。
風(fēng)箏日記五年級篇六
盼望已久的放風(fēng)箏，終于來了!各位同胞們耐不住性子，一直在討論著要畫什么，要和誰誰組隊(duì)，一個上午高興的過去了。
“哇塞，這么多東西!學(xué)校太給力了吧!這全都備著了啊，還然而全新的!”大家感嘆著，太太太牛了!
“趕緊發(fā)，可以節(jié)省點(diǎn)時間!”聽到這話，同學(xué)們紛紛打開箱子，都圍在一旁，那叫一個壯烈啊!剛發(fā)下來白風(fēng)箏，同學(xué)們就迫不及待的打開了，接著就然而該怎么怎么安的，一堆事了。
在畫畫的時候，不然而誰碰了我的顏料打在地上了，就然而我把誰的風(fēng)箏給坐了，吵吵嚷嚷聲不斷，極個別人，為了有更大的地方，趴在地上畫，還有的在班外面畫，熱鬧的一塌糊涂!
“趕緊趕緊去放風(fēng)箏吧!”谷姐拉著剛完事的我就要走，“喂喂，等等我”后面還有一陣女聲傳來，誰呀，一看高湛頤舉著還沒弄好的風(fēng)箏急急忙忙的跑了過來，向操場，進(jìn)軍!
今天的天氣很適合放風(fēng)箏，有點(diǎn)小風(fēng)，但也不冷，我們在草地上跑來跑去，風(fēng)箏越來越高，我逆著風(fēng)，往后走，走著走著，就聽見王劍智沙啞的嗓音：“喂喂纏上了!”王劍智使勁的拉著風(fēng)箏線，試圖繞開，幸好還沒纏上，要不然那么遠(yuǎn)，也沒了!哪只兩只風(fēng)箏還沒過多久又纏上了，王劍智拿著線，往下拉，可憐的我的風(fēng)箏墊底了!線已經(jīng)分為好幾個了!風(fēng)箏啊我還沒放夠你呢還咋實(shí)現(xiàn)理想啊!
這次放風(fēng)箏，讓我一個人，獨(dú)立的畫，獨(dú)立的做，獨(dú)立的放，三獨(dú)，實(shí)現(xiàn)我獨(dú)立的夢想!
風(fēng)箏日記五年級篇七
在百花齊放、萬物復(fù)蘇的春天，風(fēng)箏成了小孩子手中愛不釋手的小玩意兒。四月的尖山，春光明媚，廣場上空五彩繽紛的風(fēng)箏競相飛舞，就像地上五顏六色的花朵。小小的我好像也被“感染”了，我也想放風(fēng)箏，我也想飛!一放下書包，就叫上爸爸，拿起心愛的“福娃”奔向廣場，恨不得馬上就能飛上藍(lán)天。
我先把線拉出一點(diǎn)，讓爸爸拿著風(fēng)箏，然后對爸爸說：“爸爸，我說放，你就松手?！甭犃宋业脑?，爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。我擺好奔跑的姿勢，說了聲：“放!”就向前奔去。奇怪，風(fēng)箏怎么沒往上飛?停下來一看，原來是我逆著風(fēng)跑，風(fēng)箏自個兒追著我的腳后跟飛了。失誤，純屬失誤，再來!
兩次嘗試，我得出了一個結(jié)論：放風(fēng)箏要順著風(fēng)跑，一邊跑還要一邊放線。就這樣，我每失利一次，都總結(jié)一次，找到原因，吸取教訓(xùn)。經(jīng)過不斷總結(jié)，不斷調(diào)整，最后，我的風(fēng)箏終于飛上天了!盡管沒有邊上的“老鷹”飛的高，但看著“福娃”在天上盡情翱翔，我特別開心，就像自己在飛一樣，這種感覺好奇妙!
放風(fēng)箏看起來很簡單，但這也是一種本領(lǐng)，里面蘊(yùn)含的道理卻不少。
經(jīng)過這一次的親身體驗(yàn)，我明白了：學(xué)什么本領(lǐng)都要用心學(xué)，去鉆研它，對它下功夫才可以。而且在嘗試時不要怕失敗，失敗也是一份經(jīng)驗(yàn)，這種經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)點(diǎn)地積攢起來，就是成功!學(xué)習(xí)也是這樣，遇到了困難，不要放棄，試試其他方法，最后，你一定能成功!
風(fēng)箏日記五年級篇八
星期日，陽光燦爛，風(fēng)和日暖，爸爸帶我去玉山廣場放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏然而只紅貓藍(lán)兔，拖著長長的尾巴。我和爸爸來到了廣場，爸爸把放風(fēng)箏的秘訣教給了我，爸爸對我說“放風(fēng)箏的時候如果你要讓風(fēng)箏飛上天，就把線放出來。如果你要讓風(fēng)箏飛下天，就把線收起來?！卑职诌€教我風(fēng)箏起飛的時候，要逆風(fēng)行駛。接著爸爸把風(fēng)箏攤在地上，然后叫我把線拉著，接著爸爸托著風(fēng)箏往前奔跑。風(fēng)箏飛到天空間，就像小鳥在飛翔，我跟著風(fēng)箏跑呀叫呀，快樂極了。
風(fēng)箏日記五年級篇九
今天下午，我打球回來和爸爸、哥哥一起去敬老院旁邊的沙堆上放風(fēng)箏。
我拿著風(fēng)箏，爸爸說“松手”的時候我就松手，爸爸就一邊飛快地跑著一邊放線，把風(fēng)箏放上天。我覺得風(fēng)箏升得很高了，爸爸卻說還沒有放高，等把線圈上的線都用完了，再把線圈給我，我放了一會兒，哥哥再放一會兒，我們玩得可高興了。
風(fēng)箏日記五年級篇十
又然而一個陽光明媚的星期天，我央求爸爸帶我去放風(fēng)箏，我騎著心愛的自行車像出籠的小鳥一樣飛出生活區(qū)。
這時，媽媽來了。我們和媽媽一起去放風(fēng)箏，到了郊外，啊！有好多五顏六色的風(fēng)箏，有老鷹的有降落傘有水母還有火箭的。
我迫不及待的把我們的風(fēng)箏放出去，我們的風(fēng)箏吹得一會斜、一會歪、一會掛在電線上一會又飛出來了。太陽像火球一樣、風(fēng)向一個人在吼。
風(fēng)箏日記五年級篇十一
星期天媽媽邀請高世豪，胡悅寧和她媽媽跟我們一起到郊外去放風(fēng)箏。
我們找了一個風(fēng)景秀麗的地方開始放風(fēng)箏。我先拿著線高世豪拿著風(fēng)箏，他把風(fēng)箏松開了，一不小心風(fēng)箏掉了下來，我說：“風(fēng)箏太難放了?！迸赃呌幸粋€爺爺過來了，他給我們做了一個示范，給我們講了講我看爺爺放了好高好高。爺爺說：“把風(fēng)箏放開后，你就放線風(fēng)箏就飛起來了，然后你拉線，如果感覺緊了就放線，感覺松了就收線。”我高興地說：“我明白了，謝謝您?！睜敔斦f：“不用謝?！蔽矣弥匦路帕艘槐?，“啊，真的放起來了！”高世豪興奮地說。媽媽看見也笑了起來。
放完風(fēng)箏，我們回家了，我覺得我的思緒還在和風(fēng)箏一起在空中翱翔。
風(fēng)箏日記五年級篇十二
黃昏，余輝散落在草叢間，映在雨后新葉上，恍惚間覺得世間都是燦燦的。踏上草地，腳下發(fā)出沙沙的聲響，耳畔邊潛意識地響起《童年》這首歌，一下一下地敲擊著我的心弦，很快樂。
兒時的我們習(xí)慣一次一次地仰望幕似的天空，數(shù)著那永遠(yuǎn)也數(shù)不完的星星；兒時的我們習(xí)慣三五成群地玩著簡單而又無聊的游戲，然后哈哈大笑；兒時的我們也習(xí)慣一天天地發(fā)呆，直到現(xiàn)在。
直到現(xiàn)在我坐在童年的那塊草地上，天還是那片天，地還是那方地，只是，童年時快樂而溫馨的氣息不見了，是因?yàn)闆]有了風(fēng)箏嗎？我閉上眼睛遐想著，依舊展開雙臂，呼吸著清新的空氣。忽然聽見有人大喊風(fēng)箏斷了，我抬頭仰望——風(fēng)箏斷了，線斷了，那根緊緊地約束它的線斷了。風(fēng)箏飛向了不知名的地方，去尋找一個更廣闊的天地，帶著我的童年一起。
忽然一陣風(fēng)拂過，攜來了一股野花的芳香。我想，這應(yīng)該是幸福的味道吧。
風(fēng)箏日記五年級篇十三
星期天，我去找劉欣做風(fēng)箏。
我們決定做一個蜻蜓樣的。先拿來三張紙，一把剪刀和膠水。我們先把一張紙卷成一個圓柱形做成蜻蜓的身子，再把另外兩張紙剪成蜻蜓的翅膀和尾巴。然后用小木棒做一個蜻蜓樣的架子，再把剪好的紙貼上。我們還拿來線，一頭拴在風(fēng)箏上，一頭拴在小木棒上。這樣，風(fēng)箏就完成了。
好了，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏！
劉欣拿著風(fēng)箏，我拿著線迎著風(fēng)跑。跑著跑著，我說：“劉欣，放！”劉欣放開手，風(fēng)箏就飛起來了。漸漸地風(fēng)箏越飛越高。我們高興地在田野里跑。
過了一會兒，風(fēng)忽然停了，風(fēng)箏慢慢落了下來，落在了一棵大樹上。我和劉欣看見了，不知怎么辦才好。正在這時候，畢宜發(fā)來了。我說：“請你幫我們拿下風(fēng)箏來好嗎？”他同意了。不一會，他爬到樹上，給我們拿下了風(fēng)箏?！爸x謝你！”我們對畢宜發(fā)說。
這時候，天快黑了。我們高高興興地回家了。
風(fēng)箏日記五年級篇十四
春季的一天，風(fēng)兒特別小，天空特別高，太陽光芒四射，亮的使人睜不開眼睛，亮的使蚯蚓不敢出來，這一天，我和爸爸一起去放風(fēng)箏了！
我們來到西湖邊，我看到那里的花開了，就像睡醒了似的，鳥兒飛了，就像在天上逛似的，蟲子叫了，就好像在談?wù)撨@美麗的春天似的，這時，爸爸下令就在這里放風(fēng)箏。
我對爸爸說：“讓我來給風(fēng)箏的.三根尾巴扎一小麻花辮吧！”說完就專心致志的給風(fēng)箏扎起麻花辮了，爸爸看了，哈哈大笑起來，說：“風(fēng)箏扎了麻花就飛不起來了?！庇谑俏液懿磺樵傅陌褎傇玫穆榛ńo散了。
我大喊一聲：“放風(fēng)箏啦！”只見爸爸兩手拿線，奔跑著，隨后我吶喊著我們的風(fēng)箏飛起來了！爸爸你真棒！
后來爸爸把風(fēng)箏拿下來，讓我來放一次，我就說：“沒問題，我一定可以讓風(fēng)箏飛起來的?！?/p>
可是，風(fēng)婆婆就是不給力，每次不把風(fēng)箏送上天，還害我摔了個“狗啃泥”。爸爸笑著走過來，我問爸爸我為什么放不上風(fēng)箏呢？爸爸告訴我說：“因?yàn)槟闩艿奶?，風(fēng)又不大，所以放不上去呀！”
我幼稚的心靈中充滿著和不同的看法，我對爸爸說：“不是的，爸爸，是風(fēng)婆婆不肯幫忙！”
秋天過去了，冬天過去了，春天又來了，我們又去放風(fēng)箏了，可童年卻一去不復(fù)返，放風(fēng)箏摔個狗啃泥也不會有了，現(xiàn)在想起來就想笑。
風(fēng)箏日記五年級篇十五
"噢！放風(fēng)箏啦！"我和哥哥歡呼雀躍著來到了蠡湖公園放風(fēng)箏。
我們來到一片空曠的草地上，只見很多大人、孩子已經(jīng)在放風(fēng)箏。我?guī)У氖浅蟮娘w機(jī)風(fēng)箏，和哥哥合作讓"飛機(jī)"順利上天。"放！"隨著我的口令，哥哥把風(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線。"快，快放線！"哥哥大叫著。眼見"飛機(jī)"慢慢升起來，突然，一陣大風(fēng)吹過，"飛機(jī)"忽忽悠悠地從空中掉了下來，唉，出師不利，不過沒關(guān)系，繼續(xù)努力。這次"飛機(jī)"很順利地就飛了起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，"飛機(jī)"越飛越高，線團(tuán)上的線都幾乎放完了，我停止了放線，一只手拿著線團(tuán)，一只手不時拉拉線，讓風(fēng)箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周，各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿："蝴蝶"和"金魚"跳著優(yōu)美的舞蹈；"虎頭"正和一只"老鷹"在對視著,好像馬上就要進(jìn)行決斗……歡聲笑語充滿了整個公園。
時間不早了，該回家了，我和哥哥都覺得意猶未盡，相約有時間一定再來放風(fēng)箏。
風(fēng)箏日記五年級篇十六
今天的班隊(duì)課，老師帶我們來到操場上放風(fēng)箏。天氣很不錯，和煦的春風(fēng)吹在臉上，溫暖的陽光照在身上，真是人逢喜事精神爽！
放風(fēng)箏不但能娛樂，還能放松我們的心情，調(diào)節(jié)我們的情緒，在學(xué)習(xí)之余，走出教室，呼吸一下外面的空氣，那種感覺，只能用兩個字來形容，那就是“享受！”
同學(xué)們一個個做著放飛前的準(zhǔn)備工作，一切弄好后，大家開始拿著風(fēng)箏順風(fēng)跑，過了三四分鐘，一只只形狀各異的風(fēng)箏就飛上了蔚藍(lán)的天空。那些風(fēng)箏好像在開運(yùn)動會，在比賽誰飛得高呢！一只只風(fēng)箏飛上天空，帶著我們的夢，共同的夢，飛上了天空。一只只風(fēng)箏，就象一個個快樂的小天使，在天上飛啊飛啊……它們在跟太陽公公打招呼；在跟云朵阿姨握手；在跟小鳥兒擁抱；跟風(fēng)妹妹來了個親密接觸！
同學(xué)們一個個玩得不亦說乎！互相說笑著，比賽著，有的在草地上打滾，有的在弄著箏軸……各有各的一份事兒做呢！
下課的鈴聲還是來臨了，打擾了我們的夢。大家玩得很高興，就是有點(diǎn)意猶未盡啊。
風(fēng)箏日記五年級篇十七
今天是星期六，媽媽帶著我一起到清明河邊去放風(fēng)箏。
第一個風(fēng)箏是在外婆家玩的時候買的，我和媽咪一起努力，無論如何那風(fēng)箏就是飛不上去，我很傷心，媽媽又跟我買了一個風(fēng)箏，放飛到天上去了，可一會兒就掉下來了，我們一起去找賣風(fēng)箏的那位老板，他跟我們換了一個風(fēng)箏，風(fēng)箏上面寫著山貓功夫四個字。
這只山貓功夫的風(fēng)箏可真了不得，我和媽媽一起把它放飛到天上去了，飛得好高喲，一卷線放完了，媽媽又接了一卷線，又放完了，我把線卡緊緊的捏在手里，生怕風(fēng)箏斷線跑了。
我們的風(fēng)箏在天空中飄來飄去，一不小心，我把手松開了，風(fēng)箏飛跑了。
我和媽咪都有點(diǎn)傷心，；因?yàn)檫@是我們第二次來放風(fēng)箏，好不容易才放那么高。媽媽同我講，不管做什么事都不要慌，要冷靜。
我明年還要來清明河放風(fēng)箏，我還要自己一個人把風(fēng)箏放上去呢，朋友們，為我加油吧！我更相信我自己，我一定能行！
風(fēng)箏日記五年級篇十八
星期三下午的時候，王老師走進(jìn)教室，告訴了我們一個好消息，這個消息就是放飛風(fēng)箏，大家一聽到要放風(fēng)箏，臉上一剎那開出了一朵燦爛的花，激動地不知所措。
來到了操場，幾個人一組，我興奮地拿起風(fēng)箏就要放，徐冉（我們的組長）說：“急什么呀，再說了風(fēng)箏和線都沒連接在一起，你怎么放呀！”我不好意思的說：“我太興奮了嘛?！辈灰粫?，我們的風(fēng)箏就飛到了天空。蔚藍(lán)色的天空中，那一只只五顏六色的風(fēng)箏，就像一只只翩翩起舞的彩蝶飛舞在空中。
劉嘉洵的風(fēng)箏在空中自由飛翔著，王穎雪的風(fēng)箏淘氣的跑到書上玩耍，不愿意和主人一起回家了，康強(qiáng)的風(fēng)箏無情的說了一聲“再見”然后悄然無聲的“消失”了。
在風(fēng)箏下我幻想著許許多多，我想和風(fēng)箏一起跳舞，一起遨游世界，一起訴說心里的喜怒哀樂。
我想飛，我想飛的更高更遠(yuǎn)，不論是現(xiàn)在還是未來永遠(yuǎn)保持在那最高的頂端。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/19306978.html】
